第一篇：關(guān)于2012年接收外校普通本科生輔修學(xué)習(xí)的通知

關(guān)于2012年接收外校普通本科生輔修學(xué)習(xí)的通知

為了培養(yǎng)復(fù)合型人才，經(jīng)學(xué)校研究，我校接收湖北省普通高校全日制在籍本科生來我校輔修學(xué)習(xí)?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、報名對象和條件：

1、招收對象：湖北省普通高校2010、2011級全日制在籍普通本科學(xué)生。

2、招收條件：經(jīng)主修專業(yè)學(xué)校同意，思想品德良好，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤奮好學(xué)，主修專業(yè)課程考試成績良好，學(xué)有余力，所申請的輔修專業(yè)與主修專業(yè)要有一定的跨度，具備一定的輔修專業(yè)的基礎(chǔ)知識（如高等數(shù)學(xué)和英語）。

二、招收專業(yè)及所屬學(xué)科門類

招收專業(yè)：法學(xué)、漢語言文學(xué)、新聞學(xué)、英語、法語、日語、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、金融學(xué)、工商管理、人力資源管理、市場營銷、信息管理與信息系統(tǒng)、會計學(xué)。

以上專業(yè)錄取人數(shù)達(dá)30人以上開設(shè)此專業(yè)。

三、報名材料、地點、時間及考核辦法

報名材料：

1.證明材料。所在學(xué)校教務(wù)部門出具學(xué)籍證明、在校期間成績單、高考錄取名冊復(fù)印件、身份證和學(xué)生證原件及復(fù)印件。

2.網(wǎng)上下載并填寫《跨校修讀湖北大學(xué)雙學(xué)位、第二專業(yè)學(xué)士學(xué)位報名申請表》（以下簡稱“報名申請表”）。

報名地點：湖北大學(xué)教務(wù)處信息管理辦公室（綜合樓三樓308室）。

報名時間：2012年5月8日。

考核時間及辦法：5月16-20日，由我校各承辦學(xué)院組織考核，具體情況見《.2012年湖北大學(xué)跨校輔修招生信息一覽表》（附件1）。

湖北大學(xué)知行學(xué)院學(xué)生僅需提供報名申請表，5月7日前到知行學(xué)院教務(wù)處報名。5月9日知行學(xué)院教務(wù)處將同意申請的學(xué)生名單匯總表及學(xué)生申請表報本部教務(wù)處信息辦。

四、教學(xué)安排

1.學(xué)位輔修的課程由該專業(yè)的主要專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課組成，總學(xué)分為50-60學(xué)分，修讀年限為二年，全部課堂教學(xué)分四個學(xué)期安排（會計學(xué)修讀年限為三年，僅招2011級學(xué)生）。

2.單獨辦班，雙休日上課。

五、學(xué)籍、成績管理及學(xué)位授予

經(jīng)審查，符合條件參加學(xué)位輔修學(xué)習(xí)的學(xué)生，學(xué)籍由主修學(xué)校負(fù)責(zé)管理，其第二學(xué)位專業(yè)成績由我校負(fù)責(zé)管理。學(xué)業(yè)結(jié)束，考試成績合格，修滿規(guī)定的學(xué)分，且主修專業(yè)獲學(xué)士學(xué)位，我校將授予雙學(xué)位或第二專業(yè)學(xué)士學(xué)位。其《第二專業(yè)及雙學(xué)士學(xué)位專業(yè)學(xué)業(yè)成績表》歸入主修專業(yè)學(xué)校學(xué)生本人檔案。

六、學(xué)費標(biāo)準(zhǔn) 學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)按每學(xué)分150元標(biāo)準(zhǔn)收取，學(xué)費一次交清。

七、有關(guān)說明 雙學(xué)位輔修是指所獲第二學(xué)位專業(yè)與第一學(xué)位專業(yè)跨學(xué)科門類（學(xué)科門類：法學(xué)、歷史學(xué)、管理學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、文學(xué)、教育學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等）。第二專業(yè)學(xué)士學(xué)位輔修是指所獲第二學(xué)位與主修專業(yè)同屬一個學(xué)科門類的二個不同專業(yè)。

八、聯(lián)系方式

聯(lián)系人：尹老師

聯(lián)系電話：88661453

附件

1.2012年湖北大學(xué)跨校輔修招生信息一覽表

2.跨校修讀湖北大學(xué)雙學(xué)位、第二專業(yè)學(xué)士學(xué)位報名申請表

第二篇：2011級本科生輔修雙學(xué)位報名通知

北 京 工 業(yè) 大 學(xué) 教 務(wù) 處

Academic Affairs Office, Beijing University of Technology

教發(fā)通知[2012] 號

2011級本科生輔修雙學(xué)位報名通知

各學(xué)院、2011級本科生：

根據(jù)《北京工業(yè)大學(xué)本科輔修專業(yè)、雙學(xué)位實施辦法》（工大發(fā)〔2012〕24號）（附件1）的相關(guān)規(guī)定，學(xué)校將于下學(xué)期為2011級本科生開設(shè)輔修專業(yè)、雙學(xué)位教學(xué)班，現(xiàn)將報名具體事項通知如下：

一、報名項目

(一)輔修專業(yè)是指在修讀主修專業(yè)的同時，跨專業(yè)類修讀學(xué)校提供的可以輔修的另一專業(yè)，修滿輔修專業(yè)教學(xué)計劃規(guī)定的學(xué)分，成績合格，可以在取得主修專業(yè)畢業(yè)證書后取得輔修專業(yè)結(jié)業(yè)證書。

(二)雙學(xué)位是指在修讀主修專業(yè)的同時，跨學(xué)科門類修讀學(xué)校提供的可以學(xué)習(xí)的另一專業(yè)，修滿雙學(xué)位教學(xué)計劃規(guī)定的學(xué)分，成績合格，符合學(xué)士學(xué)位授予規(guī)定者，可以在取得主修專業(yè)學(xué)士學(xué)位證書后取得第二個學(xué)士學(xué)位證書。

二、報名條件

(一)品德端正，遵紀(jì)守法，在校期間未受過任何紀(jì)律處分；(二)主修專業(yè)已修課程全部合格，學(xué)習(xí)成績較好并學(xué)有余力；(三)符合輔修專業(yè)、雙學(xué)位開設(shè)學(xué)院提出的其他具體條件。

三、報名流程

(一)時間

11月26日上午10:00——12月3日上午10:00。(二)方法

1.以學(xué)號為用戶名登錄http://gdjwgl.bjut.edu.cn進(jìn)行報名，按照操作指南（附件2）進(jìn)行網(wǎng)上報名；

2.成功報名輔修專業(yè)的學(xué)生，在網(wǎng)上打印《北京工業(yè)大學(xué)輔修專業(yè)報名表》；成功報名雙學(xué)位的學(xué)生，在網(wǎng)上打印《北京工業(yè)大學(xué)第二專業(yè)報名表》；

3.報名學(xué)生在表格左上角簽名確認(rèn)后將報名表交到所在學(xué)院。

四、錄取名單公布及上課

報名學(xué)生所在學(xué)院于12月4日下午5:00前完成初審，輔修雙學(xué)位開設(shè)學(xué)院于12月6日上午11:00前完成復(fù)審，教務(wù)處于12月7日進(jìn)行終審后在https://my.bjut.edu.cn和http://gdjwgl.bjut.edu.cn上公布錄取名單。所有課程的上課地點均在校本部。

五、收費標(biāo)準(zhǔn)

每學(xué)分105元，具體繳費時間另行通知。

教務(wù)處 2012-11-21 附件1：《北京工業(yè)大學(xué)本科輔修專業(yè)、雙學(xué)位實施辦法》 附件2：《學(xué)生輔修、雙學(xué)位報名操作指南》

附件3：《2011級全校各專業(yè)對應(yīng)專業(yè)類、學(xué)科門類、開設(shè)輔修專業(yè)、雙學(xué)位情況一覽表》

第三篇：關(guān)于印發(fā)《安徽師范大學(xué)普通本科生輔修專業(yè)管理暫行辦法(修訂)》的通知

安徽師范大學(xué)文件

校教字?2011?17號

關(guān)于印發(fā)《安徽師范大學(xué)普通本科生輔修專業(yè)管理暫行辦法（修訂）》的通知

各部門、各單位：

為貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》、省委省政府《關(guān)于努力建設(shè)高等教育強(qiáng)省的若干意見》（皖發(fā)?2010?9號）和《安徽省改革和加強(qiáng)普通高等學(xué)校學(xué)生學(xué)籍學(xué)歷管理工作意見（試行）》（皖教學(xué)?2010?7號）等文件精神，優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、增強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)能力，結(jié)合我校學(xué)分制運行的實際情況，對《安徽師范大學(xué)普通本科生輔修專業(yè)管理暫行辦法》進(jìn)行了修訂，現(xiàn)將修訂后的《安徽師范大學(xué)普通本科生輔修專業(yè)管理暫行辦法（修訂）》印發(fā)給你們，請遵照執(zhí)行。特此通知。

安徽師范大學(xué)

二○一一年四月二十日

安徽師范大學(xué)普通本科生輔修專業(yè)管理暫行辦法

（修訂）

為優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、增強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)能力，根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》和《安徽師范大學(xué)普通本科生學(xué)分制學(xué)籍管理規(guī)定》(校教字?2008?59號)等文件精神，特制定本辦法。

第一章 專業(yè)設(shè)置與申報

第一條 輔修專業(yè)是指學(xué)有余力的學(xué)生在修讀主修專業(yè)期間，在學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)時間內(nèi)，獲準(zhǔn)兼修的其他專業(yè)。

第二條 輔修專業(yè)的設(shè)置以現(xiàn)有專業(yè)為依托，可以以專業(yè)方向的形式開設(shè)，學(xué)校所設(shè)本科專業(yè)原則上均可作為輔修專業(yè)。同時鼓勵申報學(xué)科交叉的應(yīng)用型輔修專業(yè)。輔修專業(yè)每年上半年申報一次。

第三條 輔修專業(yè)應(yīng)制訂獨立的指導(dǎo)性教學(xué)計劃，課程應(yīng)涵蓋專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)方向的主要課程，原則上輔修專業(yè)畢業(yè)總學(xué)分不低于35學(xué)分。輔修專業(yè)學(xué)士學(xué)位課程應(yīng)在此基礎(chǔ)上，包含畢業(yè)論文（設(shè)計）等環(huán)節(jié)，原則上輔修專業(yè)學(xué)士學(xué)位總學(xué)分不低于40學(xué)分。輔修專業(yè)教學(xué)計劃由學(xué)校審批后公布執(zhí)行。

第二章 修讀條件及招生錄取

第四條 學(xué)生選擇的輔修專業(yè)原則上應(yīng)和主修專業(yè)分屬不同學(xué)科門類，學(xué)科性質(zhì)相近的專業(yè)不能作為輔修專業(yè)。學(xué)生在校期間原則上只允許申請輔修一個專業(yè)。

第五條 在校學(xué)習(xí)時間滿1年，主修專業(yè)所有已修課程全部及格、平均學(xué)分績點不低于2.0，且無警告及其以上處分者均可申請修讀。各專業(yè)具體招生條件由學(xué)院制訂，報教

務(wù)處同意后公布執(zhí)行。

第六條 申請修讀輔修專業(yè)的學(xué)生，須由本人提出申請，填寫《安徽師范大學(xué)輔修專業(yè)報名表》，由相關(guān)學(xué)院審核同意后，方能取得修讀資格。

第三章 教學(xué)安排與修讀管理

第七條 輔修專業(yè)實行學(xué)年學(xué)分制管理，分校區(qū)、單獨開班教學(xué)，開班人數(shù)原則上不低于30人。

第八條 輔修專業(yè)的教學(xué)活動由主辦學(xué)院按學(xué)校的規(guī)定統(tǒng)一安排和管理，各輔修專業(yè)應(yīng)編設(shè)臨時班級，并安排一名班主任老師負(fù)責(zé)日常管理。

第九條 輔修專業(yè)課程一般應(yīng)安排在四個學(xué)期內(nèi)完成。上課時間一般安排在晚上、雙休日和假期，考核統(tǒng)一安排在考試周前完成。

第十條 學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)按要求上課、完成教師布置的作業(yè)及其他必修環(huán)節(jié)，經(jīng)考核成績合格，可獲得該課程的學(xué)分。經(jīng)考核不合格者，必須重考或重修，重考或重修成績按實際所得分?jǐn)?shù)記入成績表。一學(xué)期內(nèi)無故缺課累計超過該課程教學(xué)時數(shù)的三分之一者，任課教師應(yīng)不準(zhǔn)其參加該課程的期終考核，成績登記時，以零分記載，并注明“無故缺課”字樣。輔修課程成績一律記入學(xué)生檔案。

第十一條 學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中若出現(xiàn)輔修或主修課程經(jīng)重修（或重考）累計三次仍不及格，或受到記過及其以上處分者，則取消輔修資格。

第十二條 學(xué)生修讀輔修專業(yè)時，出現(xiàn)在主修專業(yè)學(xué)習(xí)已經(jīng)修讀了相同課程時，輔修專業(yè)對應(yīng)課程可以申請免修。申請免修課程學(xué)生須在開課后兩周內(nèi)向開課學(xué)院提出，并填寫《安徽師范大學(xué)課程免修申請表》，須經(jīng)開課學(xué)院審核同

意。

第十三條 取得輔修專業(yè)學(xué)籍的學(xué)生一般不得中途無故退出。

第四章 證書發(fā)放

第十四條 修完輔修專業(yè)規(guī)定的所有課程，且已獲主修專業(yè)畢業(yè)證書者，可同時獲得輔修專業(yè)畢業(yè)證書。

第十五條 修完輔修專業(yè)規(guī)定的畢業(yè)學(xué)分后又完成該專業(yè)的畢業(yè)論文（設(shè)計），并已獲主修專業(yè)的學(xué)位證書，符合學(xué)位授予條件者，可同時獲得輔修專業(yè)學(xué)士學(xué)位證書。如主、輔修專業(yè)授予的學(xué)位相同，則不另授輔修專業(yè)學(xué)位證書。

第十六條 未修滿規(guī)定的學(xué)分，可發(fā)給輔修專業(yè)學(xué)習(xí)證明書。

第五章 附則

第十七條 因故中止修讀或被取消修讀資格者，已交學(xué)費原則上不予退還。

第十八條 本辦法自公布之日起執(zhí)行，由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。

主辦單位：教務(wù)處

印數(shù)：

第四篇：關(guān)于本科生開設(shè)修讀輔修專業(yè)的通知

湖師院教字?2011?61號

關(guān)于2011年輔修制開設(shè)專業(yè)及學(xué)生修讀的通知

各下屬學(xué)院：

為了進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性，增強(qiáng)學(xué)生的適應(yīng)能力，培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才，根據(jù)《湖州師范學(xué)院學(xué)生學(xué)籍管理實施細(xì)則》和《湖州師范學(xué)院本科生輔修制管理辦法》，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、開設(shè)學(xué)院及專業(yè)名稱

1.商學(xué)院：國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易

2.文學(xué)院：漢語言文學(xué)、對外漢語、新聞學(xué)、廣告學(xué)

3.外國語學(xué)院：英語、日語

4.社會發(fā)展學(xué)院：行政管理

二、修讀對象2009、2010級本科學(xué)生

三、報名時間及程序

1.學(xué)生輔修報名時間為9月9日至9月18日。

2.學(xué)生向本人所在學(xué)院提出書面申請，填寫《湖州師范學(xué)院修讀輔修專業(yè)申請表》（以下簡稱《申請表》）一式兩份（表格請在教務(wù)處網(wǎng)頁下載專區(qū)教務(wù)管理欄目下載），經(jīng)所在學(xué)院審核同意后，將《申請表》交開辦輔修制學(xué)院。

3.開辦輔修制教學(xué)的學(xué)院根據(jù)學(xué)生報名情況確定開課的輔

修專業(yè)及班級，把審批后的《申請表》送交學(xué)生所在學(xué)院一份備案，根據(jù)審批結(jié)果確定學(xué)生名單并通知學(xué)生，9月24日正式開課。

四、具體要求

1.開設(shè)輔修制教學(xué)的學(xué)院要在學(xué)生中進(jìn)行招生宣傳，講明學(xué)生輔修制教學(xué)的有關(guān)政策、規(guī)定與要求。分階段組織教學(xué)，先進(jìn)行輔修專業(yè)主要課程班教學(xué)，課程班結(jié)束后，根據(jù)學(xué)習(xí)情況再進(jìn)行輔修雙專業(yè)、雙學(xué)位的教學(xué)工作。

2.學(xué)生所在學(xué)院負(fù)責(zé)報名學(xué)生的資格審查工作。

3.開辦輔修制教學(xué)的學(xué)院請于9月30日前將《湖州師范學(xué)院學(xué)生修讀輔修專業(yè)匯總表》（表格請在教務(wù)處網(wǎng)頁下載專區(qū)教務(wù)管理欄目下載）報教務(wù)處備案。

4.學(xué)生統(tǒng)一使用校園一卡通繳納所修讀課程的學(xué)分學(xué)費，每學(xué)分75元。申請輔修的學(xué)生正式辦理繳費手續(xù)后，開辦輔修制的學(xué)院方可安排聽課。

附件：關(guān)于輔修制中“雙專業(yè)、雙學(xué)位”教學(xué)與管理的說明

二〇一一年九月九日

主題詞：教學(xué)△輔修修讀 通知

湖州師范學(xué)院教務(wù)處2011年9月9日印發(fā)

附件

關(guān)于輔修制中“雙專業(yè)、雙學(xué)位”教學(xué)與管理的說明

一、雙學(xué)位與第二學(xué)士學(xué)位的區(qū)別

1.雙學(xué)位（輔修學(xué)位）

雙學(xué)位是在本科學(xué)習(xí)階段，學(xué)習(xí)主修專業(yè)的同時，跨學(xué)科門類學(xué)習(xí)另一專業(yè)的學(xué)位課程，達(dá)到全部要求后同時獲得另一學(xué)科的學(xué)士學(xué)位。雙學(xué)位教育的培養(yǎng)模式是：本科學(xué)生在學(xué)有余力情況下，在主修一個本科專業(yè)之外，跨學(xué)科門類（哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)）輔修另外一個本科專業(yè)，完成該專業(yè)教學(xué)計劃規(guī)定的所有課程、畢業(yè)論文和其它實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，不低于一定學(xué)分，且考核成績合格，在獲得主修專業(yè)學(xué)士學(xué)位的同時，經(jīng)學(xué)校核準(zhǔn)、授予輔修專業(yè)的學(xué)士學(xué)位。雙專業(yè)、雙學(xué)位教育是一種分層次的教育，根據(jù)所修學(xué)分要求的不同，可分別授予“輔修系列課程證書”、“輔修專業(yè)證書”和“輔修學(xué)士學(xué)位證書”。

2.第二學(xué)士學(xué)位

隨著經(jīng)濟(jì)改革和對外開放的不斷深入，國家急需一批跨學(xué)科高層次的特殊專業(yè)的人才，國家教育部委托國內(nèi)若干所重點大學(xué)，開設(shè)了第二學(xué)士學(xué)位的新興專業(yè)，第二學(xué)士學(xué)位主要招收大學(xué)本科畢業(yè)并獲得學(xué)士學(xué)位的在職人員，也招收少量大學(xué)本科畢業(yè)獲得學(xué)士學(xué)位的應(yīng)屆畢業(yè)生。攻讀第二學(xué)士學(xué)位，均須本人自愿，在職人員報考要經(jīng)本單位批準(zhǔn)，并經(jīng)過必要的資格審查與入學(xué)考試、考核，擇優(yōu)錄取。

3.兩者的區(qū)別

（1）審批權(quán)限不同：雙學(xué)位由學(xué)校自己制定批準(zhǔn)；第二學(xué)士學(xué)位需要教育部審批。只有教育部批準(zhǔn)設(shè)置第二學(xué)士學(xué)位專業(yè)的高等學(xué)校才有權(quán)頒發(fā)第二學(xué)士學(xué)位證書。目前，部分社會各用人單位不承認(rèn)雙專業(yè)、雙學(xué)位證書，引起一些學(xué)生的誤解，甚至與學(xué)校發(fā)生矛盾與糾紛。

（2）發(fā)證不同。輔修專業(yè)證的發(fā)放，省內(nèi)大部分高校采用自制并單發(fā)輔修專業(yè)證書及輔修學(xué)位證書的做法；而第二學(xué)士學(xué)位是頒發(fā)教育部統(tǒng)一規(guī)格畢業(yè)證書和學(xué)位證書，由于第二學(xué)士學(xué)位教育是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)備案的，在其畢業(yè)生信息資源庫中可查到。輔修專業(yè)教育是學(xué)校實行的，輔修專業(yè)證書、輔修學(xué)位證書的編號，是各高校自編的，在國家教育部沒有備案，因而，在教育部畢業(yè)生注冊信息資源庫中查不到。

（3）畢業(yè)待遇規(guī)定不同。國家對雙學(xué)位畢業(yè)生沒有明確的畢業(yè)待遇規(guī)定；而國家

對第二學(xué)士學(xué)位畢業(yè)生規(guī)定獲得第二學(xué)士學(xué)位者，畢業(yè)后起點工資與研究生班畢業(yè)生工資待遇相同。

二、開展輔修教學(xué)的目的“雙學(xué)位”和“第二學(xué)士學(xué)位”是高校推進(jìn)學(xué)校人才培養(yǎng)模式改革，提高大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力，培養(yǎng)具有較寬知識面、較強(qiáng)社會適應(yīng)能力的社會發(fā)展急需的應(yīng)用型人才，提高畢業(yè)生綜合素質(zhì)和社會競爭能力的重要舉措。兩種方式各有利弊：從國家相關(guān)政策待遇的角度來說，第二學(xué)士學(xué)位較為有利。但由于第二學(xué)士學(xué)位招收對象的限制，在校大學(xué)生無法參加，且一般為脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)成本高。而“雙學(xué)位”教學(xué)使在校大學(xué)生可充分利用在校期間提升自身素質(zhì)，拓展知識和專業(yè)面，增強(qiáng)就業(yè)競爭力和社會適應(yīng)能力。因此，對具備條件的學(xué)生來說，是很好的提升自身素質(zhì)的學(xué)習(xí)機(jī)會。而且根據(jù)“雙學(xué)位”分層次教學(xué)的特點，學(xué)生可以根據(jù)自身的經(jīng)濟(jì)條件、時間和精力情況及就業(yè)情況等選擇合適的層次進(jìn)行學(xué)習(xí)。

三、關(guān)于我校輔修制規(guī)定的解釋

我校開辦的輔修教學(xué)不是第二學(xué)士學(xué)位教育，在校學(xué)生只能參加輔修雙專業(yè)、雙學(xué)位課程。按照《湖州師范學(xué)院本科生輔修制管理辦法》執(zhí)行，相關(guān)情況說明如下：

1.學(xué)生在獲得主修專業(yè)的學(xué)位證書或畢業(yè)證書的前提下，如果輔修修滿雙專業(yè)教學(xué)所規(guī)定的學(xué)分，可頒發(fā)輔修專業(yè)證書；輔修修滿雙學(xué)位教學(xué)所規(guī)定的學(xué)分、符合學(xué)校學(xué)士學(xué)位授予條例，可頒發(fā)輔修學(xué)士學(xué)位證書；如果未修滿“雙專業(yè)”、“雙學(xué)位”教育所規(guī)定的學(xué)分，則不得頒發(fā)輔修專業(yè)證書和輔修學(xué)位證書，但可由學(xué)校發(fā)給學(xué)生寫實性輔修證明（學(xué)分達(dá)到20學(xué)分以上者，學(xué)校頒發(fā)“輔修系列課程證書”）。

2.輔修教學(xué)的雙專業(yè)、雙學(xué)位證書，輔修課程證書、輔修專業(yè)證書、輔修學(xué)位證書采取單獨制證、打?。颖灸０逡严掳l(fā)），將和主修專業(yè)的畢業(yè)證書、學(xué)位證書同時發(fā)放，今后，若各級教育主管部門對輔修證書的發(fā)放出臺新的規(guī)定、要求時，學(xué)校將及時調(diào)整執(zhí)行。

3.開展輔修教學(xué)對學(xué)校的教學(xué)資源、教學(xué)管理水平等提出了更高的要求，“雙專業(yè)”、“雙學(xué)位”教學(xué)要穩(wěn)妥推進(jìn)，實行學(xué)院申報的辦法審批。為確保輔修教學(xué)質(zhì)量，保證輔修學(xué)生的權(quán)益，同時依據(jù)輔修教學(xué)本身分層次的特點，實行輔修系列課程、輔修專業(yè)及輔修雙學(xué)位分階段進(jìn)行，學(xué)校將對每一階段的教學(xué)質(zhì)量和效果進(jìn)行檢查和評估。學(xué)院一定要給學(xué)生講清相關(guān)政策、規(guī)定。開課后要加強(qiáng)日常管理，注重教學(xué)質(zhì)量，確保輔修教學(xué)工作有序進(jìn)行。

第五篇：本科生普通自我介紹

尊敬的評委老師，我叫xxx，今年*歲，學(xué)歷是大學(xué)專科，正在攻讀本科。

以前我曾擔(dān)任大型網(wǎng)絡(luò)公司的網(wǎng)頁設(shè)計師工作，這個工作需要自信，信心，堅韌的工作態(tài)度，經(jīng)過種種磨練，我已經(jīng)具備這些素質(zhì)，這是我的優(yōu)勢之一。

現(xiàn)在的我，歷經(jīng)生活和工作的考驗，更多了一份成熟和自信。相信再貴公司更能充分發(fā)揮自身才能，來應(yīng)對工作中帶來的挑戰(zhàn)。

我愛好廣泛喜歡唱歌，打籃球，游泳，平時組織一些朋友間的小活動，并樂在其中。

相信將來我會不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自身修養(yǎng)，在注重知識學(xué)習(xí)的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺遵紀(jì)守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為,做一名優(yōu)秀的企業(yè)員工。