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      作文開頭的寫法

      時(shí)間:2019-05-13 21:29:51下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《作文開頭的寫法》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《作文開頭的寫法》。

      第一篇:作文開頭的寫法

      一、作文開頭的寫法 扣題:

      就是把題目中的字或詞寫進(jìn)第一段中

      定位

      確定寫作范圍;完成情感定位

      引下文

      引出下文

      1.扣題:就是把題目中的字或詞寫進(jìn)第一段中

      2.定位:一方面,主要是指確定寫作范圍,即確定本文主要寫哪方面的內(nèi)容。一般使用概要的總述寫法。另一方面,也指完成情感定位,即對(duì)所寫人或事,是喜是惡?是褒是貶?表明自己的觀點(diǎn)。

      3.引下文:即為什么這樣說?具體情況是怎樣的呢?引出下文。

      例一. 第五冊(cè)課文《爬天都峰》的開頭: 1

      把題目中的字或詞寫進(jìn)第一段中,就叫“扣題”。就是這么簡(jiǎn)單。

      暑假里,爸爸帶我去黃山,爬天都峰。

      扣題:爬天都峰

      定位:爸爸帶我去黃山,爬天都峰透露出喜悅的心情 引下文:天都峰高不高?一路上有什么見聞?引出下文

      例2.第五冊(cè)課文《富饒的西沙群島》的開頭:

      西沙群島是南海上的一群島嶼,是我國(guó)的海防前哨。那里風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,是個(gè)可愛的地方。

      把題目中的字或詞寫進(jìn)第一段中,就叫“扣題”。無比簡(jiǎn)單。

      扣題:西沙群島、物產(chǎn)豐富

      定位:西沙群島風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,是個(gè)可愛的地方表示贊美的觀點(diǎn)

      引下文:風(fēng)景如何優(yōu)美?都有哪些物產(chǎn)?怎么可愛?引出下文

      開頭的“定位”很重要。你是定位小一些,只寫某一方面的內(nèi)容呢,還是想定位大一些,寫好幾個(gè)方面的內(nèi)容呢?確定好后,再下筆寫開頭的“定位”部分?!岸ㄎ弧迸c下文的關(guān)系是: 2

      定位小,下文單一寫

      定位大,下文多面寫

      如果你在開頭的定位(確定的寫作范圍)較小,下文就應(yīng)單一地去寫。

      1、如寫《我的爸爸》,開頭:

      我的爸爸的字寫得特棒,真是人見人夸。

      下文只需單一地寫“字”這就叫“單一”寫

      這個(gè)開頭只確定了寫“字”的范圍,下文就只能在這個(gè)范圍內(nèi)來寫,可寫爸爸是怎么想起練字的,他的字是怎么練出來的,到底有多棒,都在哪些場(chǎng)合受到了什么人的夸獎(jiǎng),他們是怎么夸獎(jiǎng)的。這樣,要寫的內(nèi)容就比較單一。

      如果你在開頭的定位(確定的寫作范圍)較大,下文就要分多個(gè)方面去寫。

      2、同樣寫《我的爸爸》,開頭若這樣寫:

      我的爸爸不僅字寫得棒,還會(huì)繪畫、唱歌,又拉得一手好提琴,真是一個(gè)多面手。

      下文就要分4個(gè)方面去寫

      這就叫“多面寫

      字繪畫、唱歌,提琴

      “這個(gè)開頭,確定的寫作范圍比較大,下文就要分別寫他的“字”寫得怎么好,“畫”繪得怎么好,“歌”唱得怎么好,“提琴”拉得怎么好。這樣,就需要從多個(gè)方面去寫。

      3、再如,寫《西湖》,開頭若這樣寫:

      西湖的美景很多,但我獨(dú)愛它的3 水??

      下文只需單一地寫“水”這就叫

      “單一寫”

      這個(gè)開頭只確定的我獨(dú)愛它的“水”的范圍,下文就只能寫它的“水”如何美,我如何愛,要寫的內(nèi)容就很單一。

      4、同樣寫《西湖》,開頭若這樣寫:

      西湖是杭州最美的地方,它的水美、樹美、橋美、路美,一切都美得叫人流連忘返。

      下文就要分四個(gè)方面去寫

      這就叫“多面寫“

      水美、樹美、橋美、路美

      這個(gè)開頭,確定的寫作范圍比較大,就需要分別從“水美、樹美、橋

      美、路美“多個(gè)方面去寫

      定位小,下文單一寫

      定位大,下文多面寫

      這就告訴我們,一篇作文,在審清題意后,你決定寫什么,在開頭就要把“位”定得準(zhǔn)準(zhǔn)的,不能隨便亂寫一氣。

      第二篇:作文開頭寫法

      作文開頭寫法

      古人說“鳳頭豹尾”,就是說開頭要寫得有姿有彩,像鳳凰的頭那樣,有人說:“好的開頭等于成功的一半”,這些都說明了開頭的重要。由于時(shí)間與篇幅的限制,考場(chǎng)作文的開頭講究簡(jiǎn)潔、生動(dòng)、優(yōu)美,可考慮選用如下開頭方法。

      1.開門見山式。所謂“開門見山”,是一種比喻的說法,指的是寫文章時(shí)直截了當(dāng)入題的一種寫法。如《談骨氣》一開頭就亮出觀點(diǎn):“我們中國(guó)人是有骨氣的?!薄栋讞疃Y贊》一開頭就觸及題旨:“白楊樹實(shí)在是不平凡的,我贊美白楊樹!”這種方法應(yīng)為考場(chǎng)作文開頭的首選方法。

      誠(chéng)實(shí)守信,是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。千百年來,人們講求誠(chéng)信,推崇誠(chéng)信。誠(chéng)信之風(fēng)質(zhì)樸醇厚,歷史越悠久,誠(chéng)信之氣越充盈中華,誠(chéng)信之光越普照華夏。誠(chéng)信早已融入我們民族文化的血液,成為文化基因中不可或缺的重要一環(huán)。(《誠(chéng)信》)2.設(shè)問置疑式。先倒敘事情的結(jié)果,設(shè)置懸念,或先設(shè)問破題,引起說明或議論。如《萬紫千紅的花》開頭設(shè)問:“花為什么會(huì)有各種美麗鮮艷的色彩呢?”這種開頭方法,其目的是設(shè)置懸念,引起讀者的關(guān)注,激發(fā)讀者的興趣,同時(shí)增加文章的曲折,顯現(xiàn)文章的布局之美。這種開頭技法在中考作文中的頻率很高。(1).是什么,來得悄無聲息,走得不留痕跡,卻激起所有色彩的輕舞飛揚(yáng)? 是什么,走得不留痕跡,來得悄無聲息,可留下穿越一季的傾情歌唱? 是什么,輕輕地來了,又悄悄地走了,在收獲的季節(jié)留下飄垂的金黃? 哲人對(duì)著藍(lán)天微笑:“是時(shí)間?!?孩童握著風(fēng)箏拍手:“是風(fēng)。”’; 流浪者說:“什么都不是,只是一個(gè)夢(mèng)?!保ā稉碛写鸢傅男腋!罚?/p>

      3.名言警句式。開頭引用警句、名言、詩(shī)句或俗語、諺語等,可以達(dá)到吸引讀者,幫助突出中心的作用。如《懷疑與學(xué)問》開頭引用了程頤的話:“學(xué)者先要會(huì)疑”等。這種開頭法,也是一般考生容易掌握和便于使用的方法。名言警句式開頭運(yùn)用得自如,往往能增強(qiáng)開端的氣勢(shì),使人感到突兀、崢嶸、高遠(yuǎn)。當(dāng)然,引用時(shí)要盡量準(zhǔn)確,避免出現(xiàn)知識(shí)性錯(cuò)誤。

      (1)古人云:“仁者樂山,知者樂水?!睒飞街Π尉?,樂水之輕盈靈動(dòng)。無怪乎一條青溪會(huì)引來諸如李白杜甫的駐足凝視,會(huì)令眾多得志或不得志的文人騷客甘愿在此了卻一生,不原再“誤入塵網(wǎng)中”。(《水的聯(lián)想。》(2)天之道,利而不害;圣人之道,為而不爭(zhēng)。孟子曰:“若所行似善而非善,毋寧不為;若所行似惡而非惡,毋寧為之?!贝掖业娜松吠?匆匆的行路腳步,匆匆的心靈選擇。在這來去匆匆之間,又應(yīng)點(diǎn)燃一盞怎樣的心燈?(《心星點(diǎn)燈》)

      4、作排比,造勢(shì)磅礴;蜜蜂羨慕雄鷹能夠搏擊藍(lán)天自由翱翔,卻沒有意識(shí)到自

      己能傳播花粉使大自然五彩繽紛,果實(shí)累累;沙礫羨慕碧玉青翠欲滴價(jià)值可觀,卻沒有意識(shí)到自己終能成就平坦大道和萬丈高樓;丑小鴨羨慕白天鵝潔白無暇萬般美麗,卻不知道自己正煥發(fā)出獨(dú)特的風(fēng)采。

      5.精辟設(shè)喻式。開頭設(shè)喻,以引起讀者對(duì)要說明的事物或道理的興趣。如《中國(guó)石拱橋》開頭:“石拱橋的橋洞成弧形,就像虹?!薄恶R說》開頭:“世有伯樂,然后有千里馬?!币圆畼放c千里馬的故事為喻引出中心論點(diǎn),既然是“設(shè)喻”,就得注意所言之“他物”與本題有一定的相似之處,不能牽強(qiáng)附會(huì)。生命不是一篇'文摘',不接受平淡,只收藏精彩。她是一個(gè)完整的過程,是一個(gè)'連載',無論成功還是失敗,她都不會(huì)在你背后留有空白;生命也不是一次彩排,走得不好還可以從頭再來,她絕不給你第二次機(jī)會(huì),走過去就無法回頭。(《生命》)

      作文精彩開頭

      1、《太陽每天都不辭勞苦地升起》中巴爾扎克說過“不幸,是天才的進(jìn)升階梯,信徒的洗禮之水,弱者的無底深淵”。風(fēng)雨過后,眼前會(huì)是鷗翔魚游的天水一色;走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道;登上山頂,腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個(gè)世界上,一星隕落,黯淡不了星空燦爛,一花凋零,荒蕪不了整個(gè)春天。人生要盡全力度過每一關(guān),不管遇到什么困難不可輕言放棄。(《不幸》)

      2、寬容,是一種坦蕩,可以無私無畏,無拘無束,無塵無染。

      寬容,是一種豁達(dá),是比海洋和天空更為博大的胸襟,是寬廣和寬厚的疊加,延續(xù)和升華。寬容有度,寬容無價(jià),寬以待人,這是人生處世的基本法則。(《寬容》)

      3、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。(《青春》)4、5、青春,是三月爭(zhēng)奇斗艷的花朵,是七月繽紛的太陽雨,是十月灼人的紅葉;是噴霧的旭日,是競(jìng)發(fā)的百舸,是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹;是彈著歡樂的琴弦,是一路坎坷,一路執(zhí)著地奔向大海的小溪,是挺直了軀干,舒展了滿懷的蔥蘢,熱烈地?fù)肀{(lán)天的白楊。(《青春》)

      6、如果有人問:“春天是怎么樣的?”有人會(huì)說是草長(zhǎng)鶯飛、雜花生樹;白居易說是“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)”;蘇軾說是“蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時(shí)”;李白說是“燕草如碧絲,秦桑低綠枝”;杜牧說是“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)”是的,世界千變?nèi)f化,答案是豐富多彩的,哪一個(gè)才是你心中的答案呢?

      于是,我開始尋訪春天的答案。(《答案》)

      7、心的本色該是如此。成,如朗月照花,深潭微瀾,不論順逆,不論成敗的超然,是揚(yáng)鞭策馬,登高臨遠(yuǎn)的驛站;敗,仍滴水穿石,匯流入海,有窮且益堅(jiān),不墜青云的傲岸,有“將相本無主,男兒當(dāng)自強(qiáng)”的倔強(qiáng)。榮,江山依舊,風(fēng)采猶然,恰滄海巫山,熟視歲月如流,浮華萬千,不屑過眼煙云;辱,胯下韓信,雪底蒼松,宛若羽化之仙,知退一步,海闊天空,不肯因噎廢食。(《心的本色》)

      作文精彩結(jié)尾例

      ●01、走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道;登上山頂,腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個(gè)世界上,一星隕落,黯淡不了星空燦爛,一花凋零,荒蕪不了整個(gè)春天。

      人生要盡全力度過每一關(guān),不管遇到什么困難不可輕言放棄?!吨泵婵嚯y》●02、站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠:楚大夫沉吟澤畔,九死不悔;魏武帝揚(yáng)鞭東指,壯心不已;陶淵明悠然南山,飲酒采菊??他們選擇了永恒,縱然諂媚誣蔑視聽,也不隨其流揚(yáng)其波,這是執(zhí)著的選擇;縱然馬革裹尸,魂歸狼煙,只是豪壯的選擇;縱然一身清苦,終日難飽,也愿怡然自樂,躬耕隴畝,這是高雅的選擇。在一番選擇中,帝王將相成其蓋世偉業(yè),賢士遷客成其千古文章。

      ●03、只有啟程,才會(huì)到達(dá)理想和目的地,只有拼搏,才會(huì)獲得輝煌的成功,只有播種,才會(huì)有收獲。只有追求,才會(huì)品味堂堂正正的人。

      ●04、雖然你現(xiàn)在還只是一株稚嫩的幼苗。然而只要堅(jiān)韌不拔,終會(huì)成為參天大樹;雖然你現(xiàn)在只是涓涓細(xì)流,然而只要鍥而不舍,終會(huì)擁抱大海;雖然你現(xiàn)在只是一只雛鷹,然而只要心存高遠(yuǎn),跌幾個(gè)跟頭之后,終會(huì)占有藍(lán)天。

      ●05、冰心說道:“愛在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開花,將這一徑長(zhǎng)途,點(diǎn)綴得香花彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼。”

      ●06、悲觀的人,先被自己打敗,然后才被生活打??;樂觀的人,先戰(zhàn)勝自己,然后才戰(zhàn)勝生活。悲觀的人,所受的痛苦有限,前途也有限;樂觀的人,所受的磨難無量,前途也無量。在悲觀的人眼里,原來可能的事也能變成不可能;在樂觀的人眼里,原來不可能的事也能變成可能。悲觀只能產(chǎn)生平庸,樂觀才能造就卓絕。從卓絕的人那里,我們不難發(fā)現(xiàn)樂觀的精神;從平庸的人那里,我們很容易找到陰郁的影子。

      ●07、堅(jiān)持的昨天叫立足,堅(jiān)持的今天叫進(jìn)取,堅(jiān)持的明天叫成功。●08、如果只看到太陽的黑點(diǎn),那你的生活將缺少溫暖;如果你只看到月亮的陰影,那么你的生命歷程將難以找到光明;如果你總是發(fā)現(xiàn)朋友的缺點(diǎn),你么你的人生旅程將難以找到知音;同樣,如果你總希望自己完美無缺,假設(shè)你的這一愿望真的能如愿以償,那么你最大的缺點(diǎn)就是沒有缺點(diǎn)。

      ●09、喜馬拉雅直沖霄漢,可上面有攀爬者的旗幟;撒哈拉沙漠一望無垠,可里面有跋涉者的腳?。话柋八股奖诹⑶ж?,可其中有探險(xiǎn)者的身影;雅魯藏布江湍急浩蕩,可其中有勇敢者的故事。

      10、流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣,漸去漸遠(yuǎn)的是青春的純情與浪漫。不記得曾有多少雨飄在胸前風(fēng)響在耳畔,只知道滄桑早已漫進(jìn)了我的心爬上了我的臉。當(dāng)一個(gè)人與追求同行,便坎坷是伴,磨難也是伴。

      11、月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,命有否泰變化,年有四季更替,熬過長(zhǎng)夜,你便能見到黎明,飽受痛苦,你便能擁有快樂,耐過寒冬,你便無須蟄伏,落盡寒梅,你便能企盼新春?!?/p>

      12、沒有藍(lán)天的深邃,可以有白云的飄逸;沒有大海的壯闊,可以有小溪的優(yōu)雅;沒有原野的芬芳,可以有小草的翠綠。生活中沒有旁觀者的席位,我們總可以找到自己的位置,自己的光源,自己的聲音。

      13、或許是命運(yùn)的不幸注定要將自己繽紛多彩的夢(mèng)撞碎;或許是天地的無情終歸要將自己繼日的辛勤當(dāng)做泡影放飛,或許是許許多多的難以理解卻又實(shí)實(shí)在在的障礙與挫折早已將意氣豐發(fā)的拼搏與百折不撓的進(jìn)擊化為道道憂愁陣陣孤寂,那么就請(qǐng)?jiān)谄鄳K中反省我們自己吧!●

      14、“成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷;而當(dāng)初的芽,卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨?!保ū恼Z)我們每個(gè)人都渴望成功,那么我們就應(yīng)該在剛剛起步的時(shí)候,用我們無悔的付出,去澆灌隔那剛剛萌芽的種子。

      15、每一滴水都折射出一個(gè)多彩的世界,每一雙眼睛都嵌進(jìn)一個(gè)多彩的世界,每一條泛著清麗的旋律的小溪都閃爍著美的光輝。不要空嘆人世的無奈,且用美麗的心情來看待人世的繁華多彩,細(xì)細(xì)品味那無處不在的美吧!

      16、當(dāng)雛鷹尚嗷嗷待哺于巢穴之中,觀望藍(lán)天白云之時(shí),它已有了夢(mèng)想,那就是振翅九霄,與藍(lán)天搏擊,與白云共舞;當(dāng)駿馬休憩于柵欄之中,昂首長(zhǎng)嘶之時(shí),它也已有了夢(mèng)想,那就是奮蹄原野,馳騁天下。

      17、大海如果失去巨浪的翻滾,也就失去了雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,也就失去了壯美;人生如果失去了真實(shí)的歷程,也就失去了意義。

      第三篇:語文作文開頭寫法

      暑假作文專題——雕飾鳳頭

      一:設(shè)問排比作答點(diǎn)題(建議使用)主要掌握 你可曾思考過:是什么?(某人說:)是;

      (某人說:)是;(某人說:)是;

      而我認(rèn)為就是 示例: 財(cái)富

      開頭一:你可曾思考過:財(cái)富是什么?魯迅說“人生得一知己足矣”,友誼便是一種財(cái)富;孔子說“逝者如斯夫,不舍晝夜”,時(shí)間就是一種財(cái)富;莊子說“吾生也有涯,而知也無涯”,知識(shí)是一種財(cái)富。而我認(rèn)為:“少壯不努力,老大徒傷悲”,青春是一筆財(cái)富,我們每個(gè)人讀應(yīng)該珍惜。

      二:開門見山話題點(diǎn)穿

      誠(chéng)實(shí)守信,是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。千百年來,人們講求誠(chéng)信,推崇誠(chéng)信。誠(chéng)信之風(fēng)質(zhì)樸醇厚,歷史越悠久,誠(chéng)信之氣越充盈中華,誠(chéng)信之光越普照華夏。誠(chéng)信早已融入我們民族文化的血液,成為文化基因中不可或缺的重要一環(huán)?!墩\(chéng)信》

      青春,是三月爭(zhēng)奇斗艷的花朵,是七月繽紛的太陽雨,是十月灼人的紅葉;是噴霧的旭日,是競(jìng)發(fā)的百舸,是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹;是彈著歡樂的琴弦,是一路坎坷,一路執(zhí)著地奔向大海的小溪,是挺直了軀干,舒展了滿懷的蔥蘢,熱烈地?fù)肀{(lán)天的白楊。

      三:引用名言文采凸現(xiàn)

      如果事業(yè)中摻雜了感情因素那事業(yè)注定要不成功的;我們的公司的管理人員決于能長(zhǎng)著相似的臉?!L亍?003年高考作文把心放正》

      心睛的時(shí)候,雨也是睛;心雨的時(shí)候,睛也是雨?!魢?guó)真

      哈姆萊特曾高呼:“人啊,看清你自己!”而我要說:“人啊,看清這個(gè)世界?!?/p>

      ——《2003年高考作文擦亮眼睛看世界》

      美學(xué)大師羅丹曾經(jīng)說過:“美是到處都有的,對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)?!?/p>

      ——《智慧的眼睛》

      馬克.吐溫說過,“一只腳踩編了紫羅蘭,它卻把香味留在了你的腳上。這就是寬容?!?/p>

      ——《寬容,從這里開始》

      四:故事寓言倍感新鮮

      有位母親總是認(rèn)為自己的兒子是個(gè)天才。即使他在做服務(wù)員時(shí)打碎了不下十個(gè)碟子,做售票員第二次出車就丟了錢夾,做郵遞員時(shí)竟把別人郵寄的信件給人家全關(guān)了回去。終于兒子去當(dāng)兵了。三年后母親自豪地去參加兒子的檢閱儀式。人們望著走過的隊(duì)伍哈哈大笑之時(shí),母親卻激動(dòng)地放聲高喊,“哦——親愛的保羅!他們都走錯(cuò)了,只有你走對(duì)了!”(《感情親疏影響對(duì)事物的認(rèn)知》)

      1987年,75位諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者在巴黎聚會(huì)。有人問一位諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者:“您在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為最主要的東西呢?”出人意料,這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說:“是在幼兒園?!边@位學(xué)者的答話得到了與會(huì)科學(xué)家的贊同。(《智慧的起點(diǎn)》)

      五:引用詩(shī)歌勝過空說

      我不去想是否能夠成功/既然選擇了遠(yuǎn)方/便只顧風(fēng)雨兼程。

      ——汪國(guó)真《2002年高考作文心靈的選擇》

      墻角的花!你孤芳自賞時(shí)/天地便小了?!?/p>

      你/一會(huì)看我/一會(huì)看云/我覺得/你看我時(shí)很遠(yuǎn)/你看云時(shí)很近——《遠(yuǎn)和近》顧城

      六:如果說

      那么

      如果說友誼是一顆常青樹,那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說友誼是一朵開不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽。

      如果說生命是一座莊嚴(yán)的城堡,如果說生命是一株蒼茂的大樹,如果說生命是一只飛翔的海鳥。那么,信念就是那穹頂?shù)牧褐?,就是那深扎的樹根,就是那扇?dòng)的翅膀。沒有信念,生命的動(dòng)力便蕩然無存;沒有信念,生命的美麗便杳然西去。(劃線處可以換其他詞語)

      如果說愛是三月淅瀝的春風(fēng),感恩就是小草吐露的新綠; 如果說愛是初夏生機(jī)的日光,感恩就是材木成長(zhǎng)的濃綠; 如果說愛是冬日潔白的雪花,感恩就是顆粒飽滿的小麥;

      第四篇:作文開頭結(jié)尾處寫法

      友誼

      開頭:現(xiàn)代人的友誼,很堅(jiān)固又很脆弱。它是人間的寶藏,需我們珍愛。友誼的不可傳遞性,決定了它是一部孤本的書。我們可以和不同的人有不同的友誼,但我們不會(huì)和同一個(gè)人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道,沒有回頭路可以走的,刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣,沒齒難忘。

      結(jié)尾:長(zhǎng)留史冊(cè)的,不是錙銖必較的利益,而是肝膽相照的情分,和朋友坦誠(chéng)的交往,會(huì)使我們留存著對(duì)真情的敏感,會(huì)使我們的眼睛抹去云翳,心境重新開朗。

      團(tuán)結(jié)

      開頭:每次聽到這首歌“團(tuán)結(jié)就是力量”這首歌我總是感慨萬千,特別是在XX事情后,體會(huì)更是深刻

      結(jié)尾:一滴水是微不足道的,滲入泥土,便會(huì)消失不見,可匯聚成河卻是川流不息。如同我們,在許多的困難面前,一個(gè)人總是凸顯著單薄,而無法作為,可當(dāng)我們團(tuán)結(jié)起來,卻可以創(chuàng)造無數(shù)的奇跡。

      寬容

      開頭:寬容是人類生活中至高無尚的美德。因?yàn)閷捜莅说男撵`,因?yàn)閷捜菘梢猿揭磺?,因?yàn)閷捜菪枰活w博大的心。因?yàn)閷捜菔侨祟惽楦兄凶钪匾囊徊糠?,這種情感能融化心頭的冰霜。而缺乏寬容,將使個(gè)性從偉大墮落成連平凡都不如。

      結(jié)尾:生活,往往紛繁,又常常平淡。正因?yàn)閷捜萑缢?,使紛繁?jīng)過過濾變得純凈;正因?yàn)閷捜菟苹?,使平淡通過鍛燒日趨鮮明;更因?yàn)橛羞@詩(shī)般的寬容,才賦予人生以藝術(shù),賦予生命以永恒。

      諒解

      開頭:諒解如一杯清茶,沖淡彼此之間的誤會(huì);諒解像一縷春 風(fēng),吹化人間隔膜的冰層;諒解像一只寒梅,預(yù)示心靈來春的溫情;諒解是一架彩虹,讓就不相逢的情感放射光彩。

      結(jié)尾:逝者如斯,歷史的浪花淘盡了王朝的恩怨情仇,當(dāng)今既沒有了一方霸主,也沒有了雄風(fēng)王者;我們?cè)谧非髨F(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、和諧、平等,我們同樣應(yīng)該獨(dú)守那份恬然與空明,用每一句話沒一種表情向人們昭示諒解,協(xié)同人們用諒解交往。

      把握諒解,社會(huì)便會(huì)進(jìn)步;把握諒解,人類便擁有財(cái)富。

      理解

      開頭:理解,是友誼的結(jié)晶;理解,是從信任中開出的鮮花;理解,是人與人之間關(guān)愛的光環(huán)。它能讓誤會(huì)變成點(diǎn)綴美麗的小瑕疵,于社會(huì)中,人們相互的理解,能使這個(gè)大家共有的家園更加繁榮、安定。

      結(jié)尾:相信總有一天誤會(huì)能變成一朵美麗的花,因?yàn)樗衫斫鈦頋补?

      分享 開頭:孤寂人生,誰來聆聽你心中的清音?望眼未來,誰來領(lǐng)略你眼中的精彩? 山青青,水盈盈,彈一曲“高山流水”,震徹群山,激揚(yáng)層浪。于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情。人生得一知己足矣!結(jié)尾:分享是一種博愛的心境,學(xué)會(huì)分享,就學(xué)會(huì)了生活。分享是一種思想的深度,深思的同時(shí),你分享了朋友的痛苦。分享是一種生活的信念,明白了分享的同時(shí),明白了存在的意義。快樂的分享,痛苦的承擔(dān)。在你與人分享的時(shí)候,就肩負(fù)著一份重任。讓他更快樂,讓痛苦全部溜走,讓陽光灑滿你的心靈 回報(bào) 開頭:(1)綠草如茵,那是草兒在回報(bào)春天;鮮花繽紛,那是花兒在回報(bào)陽光;白雪千里,那是雪兒在回報(bào)朔風(fēng)。生活,因回報(bào)而美麗。(2)綠葉盡情地釋放自己,映襯了荷花,擠出了陰涼,雖然沒有人贊賞,最后枯黃而死,但它相信,明年的夏天依舊綠意盎然。雪,忍受深深的孤寂,用自己的軀體保護(hù)農(nóng)作物,雖然最后融化成了水,但它不后悔,因?yàn)檗r(nóng)民會(huì)因此展開笑顏。梅,迎著風(fēng)雪,一枝獨(dú)放,雖然不能改變周圍環(huán)境的寂冷,但它堅(jiān)信,第一個(gè)報(bào)春的消息,迎來萬紫千紅的滿園春色就是它最好的回報(bào)。(3)在熙熙攘攘的人群中,在匆匆忙忙的腳步中,我聽到了一種聲音,天使的聲音,好人總有好夢(mèng),付出總有回報(bào)。

      結(jié)尾:世人總是希望這個(gè)世界給自己多少回報(bào),卻忽略了自己到底為這個(gè)世界付出了多少。天地間那桿無形的大秤對(duì)每個(gè)人都是公平的,只有付出才會(huì)有回報(bào)。誠(chéng)如一首所唱:世間自有公道,付出總有回報(bào);說到不如做到,要做就做最好??我們只有讓自己付出,讓自己做得最好,我們的生活才會(huì)更加美好。

      感恩

      開頭:落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B

      結(jié)尾:懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看待親朋,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈 的污染。學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好,使生活更加充實(shí)。集體溫暖

      開頭:雷鋒叔叔曾經(jīng)說過:一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。

      結(jié)尾:“一棵小樹,難經(jīng)風(fēng)吹雨打;百里森林,能頂呼嘯狂風(fēng)。”讓我們主動(dòng)關(guān)心集體,熱心為集體做事,誠(chéng)心為集體服務(wù)吧!4

      第五篇:作文開頭的寫法

      1.愛是世界上最美的情感,父愛如山、母愛似海,在我的生活中為愛所感動(dòng)的事更是不計(jì)其數(shù)。

      那是一個(gè)江南初冬的夜晚---------

      ------------《那一次讓我感動(dòng)》李震濤

      2.看著表妹還在為動(dòng)畫片的主人公歡呼的時(shí)候,我正埋在作業(yè)堆里嘆氣,好不容易從中鉆出來望著天空,耳邊響起小虎隊(duì)的《紅蜻蜓》,眼前也仿佛有一只蜻蜓正在飛翔,一個(gè)念頭從腦海中閃過;我的世界要向那只蜻蜓一樣精彩。陳天利

      -------《我的世界很精彩> 3.顧名思義,書香指的是對(duì)人的思想品德很有幫助的書。我在七年的學(xué)習(xí)生活中與書親密接觸,讓我學(xué)到了很多的知識(shí)和道理。

      -------《書香讓我陶醉》

      4.我有兩個(gè)世界,一個(gè)是家庭生活世界,一個(gè)是學(xué)校生活世界。

      ------《我的世界很精彩》

      5.當(dāng)海風(fēng)吹過我的臉龐,當(dāng)太陽炙烤著我的全身,當(dāng)海水沖走了沙灘上我留下的腳印,我任然一步一步向前走著-----題記

      《成長(zhǎng)的足跡》許斯琪 6.冬日的大地被晶瑩的雪所覆蓋,銀裝素裹。一絲頑童的捉弄之情在心中綻開,輕輕地從雪地上掠過,站定了身子,滿意地回頭悄悄,看著自己任性的在雪地上留下的足跡-----一串串透著歡快氣息的腳印,在明媚的陽光下閃著迷人的光芒,這一串串腳印可否是我成長(zhǎng)的腳???可否是我人生道路上金色的腳印,也許是吧--------昨天,今天。明天,都有我的足跡-------,春天,夏天,秋天,冬天,也有我的足跡-------

      《成長(zhǎng)的足跡》

      7.大海悄悄告訴魚兒,因?yàn)橛心?,才有了我的勃勃生機(jī);天空悄悄告訴云兒,因?yàn)橛心?,?/p>

      有了我的變幻多姿。我想悄悄告訴你,爸爸,因?yàn)橛心阄也艙碛辛丝鞓返男撵`,真實(shí)的感悟。---《爸爸,我想對(duì)你說》---陳榕艷

      8.成長(zhǎng)的足跡

      歲月總是不等人地飛逝而過,但我在這飛逝中仍然留下了深深淺淺的腳印。每向前走一步,都回頭望望過去的腳印。在一串串或深或淺的腳印中,記載著快樂,記載著煩惱,它們伴我走在成長(zhǎng)的路上,與我一同成長(zhǎng)。邵

      9.書籍是人類進(jìn)步的階梯,書籍是人類的精神食糧。那些書籍,那些書籍中的文字,無不蘊(yùn)含著知識(shí)的精華。在它面前,我不禁自失了,陶醉了。

      ——邵軼倫《書籍,讓我陶醉》

      10.我是一個(gè)多才多藝的女生,追求著多姿多彩的生活,花季的林蔭下譜寫著青春的色彩,多樣的興趣愛好詮釋著我精彩的世界。

      琴--------韻我心

      棋--------娛我情

      書--------

      《我的世界好精彩》樓婧婧 11.高爾基說:書籍是人類進(jìn)步的階梯。

      羅曼羅蘭說:和書籍生活在一起,永遠(yuǎn)也不會(huì)嘆息。托爾斯泰說:理想的書籍是智慧的鑰匙。

      杜甫說:讀書破萬卷,下筆如有神。

      我說,書香是我喜歡的味道,沉浸在它的墨香中,我長(zhǎng)大了。

      《書香伴我成長(zhǎng)》謝婧瑋

      12.說起我的世界,那可比荒漠中的沙子還要多,其中最難忘的是炒洋芋菜。姚家敏

      13.我不是一個(gè)愛哭的人,爸媽都笑我像個(gè)假小子,沒有女孩子的嬌弱可人,但今天當(dāng)我推開記憶的小窗,不禁回憶起那一次在操場(chǎng)上灑下的自豪的眼淚。

      《那一次我哭了》崔嘉倩

      14.我所擁有的世界是精彩美妙的,其中充滿了酸甜苦辣,有令人高興的事,也有令人悲傷的事,更有讓人驚心的事。鄭震

      15.挫折伴隨著我的生活,它磨練了我的意志,增長(zhǎng)了我的才干。-----------題記

      《挫折伴我成長(zhǎng)》魏世杰

      16.有一種東西不需要海誓山盟,也會(huì)天長(zhǎng)地久,有一類感情不需要糖果也一樣可以甜甜蜜蜜,有一個(gè)秘密,它吵吵鬧鬧追追打打,這類感情就是友誼。

      我和他相識(shí)在小學(xué)一年級(jí)--------

      《我想對(duì)你說》丁浩峰

      17.望著墻上的鐘,發(fā)出“滴答滴答”的鐘聲,看著泛黃的日歷,不知不覺我生命的年輪已經(jīng)轉(zhuǎn)了十三圈了。每轉(zhuǎn)一圈都記錄著我成長(zhǎng)的足跡。每一件物品的有著一段我成長(zhǎng)的故事。

      在那角落里有一輛自行車,雖然布滿灰塵但有著我一段童年往事。

      我擦去車把上的灰塵,目光移到了磨損得很厲害的籃球,讓我想起了在球場(chǎng)上的奮斗。

      成長(zhǎng)的足跡

      翁歡杰

      18.我的世界好精彩

      以我為圓心,任意長(zhǎng)為半徑畫圓——這便是我的世界,無論從中闖進(jìn)什么人或事,對(duì)我而言,都是精彩的、美好的。

      鏡頭一

      媽媽

      鏡頭二

      素描

      鏡頭三

      運(yùn)動(dòng)會(huì)

      ---------0------------------《我的世界好精彩》 童依雯

      19.媽媽,很多年過去了,翻開相冊(cè),望著我小時(shí)候那可愛的笑容,無憂無慮的笑容,您總說:“唉??菁菁啊,你還是小時(shí)候可愛啊!現(xiàn)在長(zhǎng)大都有點(diǎn)不聽媽媽的話了,嫌?jì)寢専┌??”我也總是似懂非懂的應(yīng)幾句,并沒有讀懂您心中那份痛與無奈?!秼寢?,我想對(duì)你說》

      20.詩(shī)詞讓我陶醉

      寧波七中1215班

      程一禾

      “蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。溯洄從之,道阻且長(zhǎng)。溯游從之,宛在水中央??”一首動(dòng)人的詩(shī)詞,一片凄婉的蒹葭,我吟誦著《蒹葭》,不由為之折服。

      中國(guó)的國(guó)粹,在我看來,不僅僅是京劇,古雅的詩(shī)詞也應(yīng)成為其中一員。我不敢說自己精通中華古學(xué),但是,對(duì)于詩(shī)詞的喜愛,我實(shí)在無法用語言來描述。詩(shī)詞是中國(guó)古代文學(xué)閬苑的一朵奇葩!而我只能在一旁瞻仰它的神奇!

      21.我的世界好精彩

      歲月流逝,用那雙慧眼去發(fā)現(xiàn)屬于我的世界中那點(diǎn)滴的精彩……

      在我的小世界里,有這么一架陪伴著我酸甜苦辣的鋼琴。指尖有力地觸發(fā)那黑白琴鍵,充滿精彩的一個(gè)個(gè)音符回蕩在我精彩的世界里,構(gòu)成一曲曲美妙的樂章。那次,近乎所有的親戚朋友來到我家,在那餐廳共度晚宴的時(shí)光之后,我坐上鋼琴凳,抒情詩(shī)一般的門德兒松的代表作,回響于餐廳。似乎每個(gè)音符都有神圣般的靈魂,感觸了在場(chǎng)的每一個(gè)人,他們用熱烈的掌聲贊賞我的鋼琴演奏。頓時(shí),在我的世界里因掌聲而精彩。

      在我的小世界里,有這么一群可愛活潑的好伙伴。他們讓我感受集體中的溫暖與快樂,讓我精彩的世界中增添最燦爛的一筆。記得那個(gè)中午,就在同學(xué)們?cè)谛_\(yùn)動(dòng)會(huì)中盡情揮灑汗水時(shí),我的女子400米決賽在一聲清脆的槍聲中開始。草坪中、觀眾席上,我的許多好伙伴用鼓勵(lì)又充滿信心的眼光看著我。雖然我在他們面前只有一秒種的停留,但是隱約中那“加油!加油!”呼喊聲讓我全力以赴向終點(diǎn)做著最后的沖刺。我用第三名的成績(jī)回報(bào)伙伴們對(duì)我的信任與支持。到終點(diǎn)后,他們關(guān)切地遞上礦泉水、毛巾等物品,在這炎炎烈日之下,在這母校的懷抱中,我的世界因友誼而精彩。

      在我的小世界里,有這么一個(gè)慈祥而和藹的外婆。一聲聲親切的叮囑,一個(gè)個(gè)飽含愛的舉動(dòng),讓我小小的心靈從不缺乏愛的感覺。在那痛苦的疾?。ㄈ缋亲樱├p繞我時(shí),外婆牽著我的小手把我送到學(xué)校。那天是畢業(yè)的模擬考試,對(duì)我來說十分重要的一天,我卻一次次地跑廁所。中午,外婆冒著大雨給我來送粥,送藥,還不時(shí)問我的病情。這束愛的陽光也許壓倒了疾病,病好了!在喜悅中,我的世界因親人的關(guān)懷而精彩。

      我的世界因鼓勵(lì)的掌聲,因朋友的友誼,因親人的關(guān)愛好精彩,你們、他們的世界又何嘗不是這樣呢!讓我們用筆記下這點(diǎn)滴的精彩,回味美好的時(shí)刻吧!

      1215班

      李文翌

      22.我想對(duì)你說

      當(dāng)月光輕輕灑落,輕拂著我的臉龐,我又不禁想起剛才那一幕,媽媽,我想對(duì)你說:對(duì)不起。許司琪

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