第一篇：20140704_13級轉(zhuǎn)專業(yè)審批工作完成

教務(wù)處完成2013級學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)審批工作

近期，教務(wù)處根據(jù)教育部《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》及《廣州工程技術(shù)職業(yè)學(xué)院辦理全日制學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)工作標(biāo)準(zhǔn)》，組織各系（院）開展了2013級學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)工作。在各系（院）領(lǐng)導(dǎo)及輔導(dǎo)員們的大力支持及配合下，教務(wù)處完成本學(xué)年轉(zhuǎn)專業(yè)審批工作，為了避免因?qū)W生行政班變動影響本學(xué)期成線錄入，相應(yīng)的學(xué)籍異動工作將安排于8月初進(jìn)行。

2013級現(xiàn)有在校生2273人，本次轉(zhuǎn)專業(yè)56人，轉(zhuǎn)專業(yè)比例為2.46%。從此數(shù)據(jù)分析，學(xué)生對自己報讀專業(yè)比較熱愛，這個成績離不開各系（院）的專業(yè)教育工作。

教務(wù)處吳旭生2014年7月4日

第二篇：土地征轉(zhuǎn)審批程序（精選）

土地征轉(zhuǎn)審批程序

■申請用地

據(jù)項目可研、初選址等擬申請報縣政府請相關(guān)部門辦理用地手續(xù) ■地上附著物清點

請縣國土分局、縣土地整理中心、房管局等相差部門對所征地塊上的地上附著物進(jìn)行清點、核價 ■測量

請測繪隊到現(xiàn)場測量，并出具勘測定界報告 ■地籍前置調(diào)查

請縣地籍管理中心對宗地進(jìn)行地籍前置調(diào)查，并出具地籍前置調(diào)查成果

■土地規(guī)劃調(diào)整

縣國土分局規(guī)劃計劃科在《土地利用總體規(guī)劃圖》上標(biāo)出該宗地的位置，并對規(guī)劃做相應(yīng)的調(diào)整 ■核定宗地圖

請縣規(guī)劃局規(guī)劃科對該宗地用地范圍進(jìn)行核定 ■用地規(guī)劃條件

請縣規(guī)劃局規(guī)劃科對該宗地提用地規(guī)劃條件 ■征地聽證

縣國土分局資源科組織被征地村對征地工作進(jìn)行聽證 ■土地價格評估

請土地估價所對該宗地出讓價格進(jìn)行評估，出具土地估價報告 ■擬定一書四方案并簽訂征地協(xié)議 縣國土分局資源科擬《建設(shè)用地項目呈報說明書》《農(nóng)用地轉(zhuǎn)用方案》 《補充耕地方案》《征用土地方案》《供地方案》；與被征地村簽定征地補償協(xié)議 ■征地方案審批

縣國土分局資源科組卷報市土地利用處審批 ■土地出讓資料整理

縣土地整理中心整理宗地規(guī)劃條件、土地估價報告、宗地整理成本等相差資料報縣國土分局市場科 ■宗地出讓方案審批

縣國土分局市場科擬定宗地出讓方案報縣政府審批后組卷報市市場處審批

■發(fā)布征地方案公告 ■宗地掛牌出讓公告

市市場處審批后轉(zhuǎn)市土地交易中心，發(fā)布宗地掛牌出讓公告 ■農(nóng)用地轉(zhuǎn)用土地征收的批復(fù)

市土地利用處下發(fā)農(nóng)用地轉(zhuǎn)用土地征收的批復(fù) ■用地單位摘牌

用地單位在公示期內(nèi)至市土地交易中心購買招標(biāo)文件，在摘牌開標(biāo)日摘牌，簽訂地塊成交確認(rèn)書

■交納土地出讓金，簽訂土地出讓合同

用地單位持成交確認(rèn)書與縣國土資源分局簽訂國有土地使用權(quán)出讓合同并交納出讓金

第三篇：工作完成情況

Xxxx安裝工程二季度完成情況

一、洗衣房設(shè)備4月份已安裝就緒，還未投入運行，主要原因是室內(nèi)還未形成供水、排水系統(tǒng)未建成。

二、吊籃5月份已安裝就緒，還未投入運行。原因：不具備洗澡條件。

三、空壓機4月份已投入運行，現(xiàn)存在一些問題，有待逐步解決。

四、通風(fēng)機設(shè)備5月份已安裝到位，電控還未安裝，原因是電控房還不具備安裝條件。

五、6月份主絞車設(shè)備，電控設(shè)備已安裝完成，并進(jìn)入調(diào)試階段。

第四篇：轉(zhuǎn)專業(yè)申請書

轉(zhuǎn)

專

學(xué)院：華東交通大學(xué)理工學(xué)院專業(yè)：計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)號：

姓名：余小寶業(yè) 申 請 書20110210440129

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：

您好。

我是一名電信分院的學(xué)生，就讀計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)?，F(xiàn)申請轉(zhuǎn)入土建分院，進(jìn)行“道路橋梁與渡河工程”專業(yè)學(xué)習(xí)。

帶著對我校的極大向往，今年我考入了本校，高考填報志愿的時候我就填報了土建的相關(guān)專業(yè)，可是因為成績不是太過理想，卻與我填報的專業(yè)失之交臂，然后就調(diào)劑到了計算機專業(yè)學(xué)習(xí)。

剛到大學(xué)，我對大學(xué)沒有多少了解?？墒墙?jīng)過差不多一年的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己不怎么適合這個專業(yè)的學(xué)習(xí)。我也大概去了解了下我們計算機專業(yè)的相關(guān)消息，其實相對于就業(yè)情況來說，我們專業(yè)的就業(yè)方向還是相對廣泛的，不管什么企業(yè)都會牽扯到相關(guān)計算機的工作?？墒?，一件令我頭疼的事是：我上課盡管很認(rèn)真的聽老師講課（我保證每節(jié)課都認(rèn)真的聽了下去），特別是C++語言，就是聽不懂，感覺好抽象，課后還看了也還是不懂。我不知道是興趣問題還是什么，可是一旦不懂了，我就徹底的沒有這個興趣學(xué)下去。

還有，對于土建的道橋工程專業(yè)，我在這一年里也去了解了一下，我對它產(chǎn)生了濃厚的興趣，也可能是在我高中的時候就對土建有所好感吧，而我爸也是搞道路、橋梁方面的工作的，所以或多或少就對我產(chǎn)生了影響。有的人說：土建這方面的工作很累，不管嚴(yán)冬酷夏，都要在工地工作。但是，我不怕，只要是我感興趣的事情，多苦多累我都會堅持下去

期間，我也跟輔導(dǎo)員聊了下。導(dǎo)員問我跟父母商量了沒，我說商量了，可是我父母他們也不怎么了解這種事，然后他們就讓我自己決定。說實話自從我上高中以來，一切我大大小小的事都是我自己獨自決定的，而我父母也都在外地工作，所以很多事都不可能依賴他們，只能自己想辦法解決。所以憑借這個，我相信自己有這個能力去選擇自己所要學(xué)的專業(yè)，我也相信跟著自己的興趣去學(xué)某種東西那效果肯定比學(xué)自己不感興趣的東西高的。

我知道這次轉(zhuǎn)專業(yè)可能會參考到成績的問題，我首先可以保證沒有掛過科，但是可能轉(zhuǎn)的人多了，而名額又是有限的，所以有可能會按成績高低來分，可我這次是非常的迫切、希望想換過這個專業(yè)，望院領(lǐng)導(dǎo)能夠理解我此刻的心情，給我一次機會，我自己的選擇，我將笑著走下去！但如果一個機會都沒有，即使“完美”，也會少了那種發(fā)自內(nèi)心的激情！

所以，我希望院領(lǐng)導(dǎo)能夠考慮下我的申請，給我這次轉(zhuǎn)專業(yè)的機會，我將會把自己的所長發(fā)揮的更加出色！

以上便是我的申請報告，敬請院領(lǐng)導(dǎo)予以考慮。謝謝！

電信分院 計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)

姓名：余小寶

學(xué)號：***012年5月2日

第五篇：轉(zhuǎn)專業(yè)申請報告

轉(zhuǎn)專業(yè)申請報告

上海電力學(xué)院成教院：，函授站（教學(xué)點）：，所在年級：所學(xué)專業(yè)：。由于本人原因，本學(xué)年起不適合參加貴院的原專業(yè)繼續(xù)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，特申請從年月轉(zhuǎn)入 函授站（教學(xué)點）專業(yè)繼續(xù)學(xué)習(xí)，請給予批準(zhǔn)。

申請人：200年月日