第一篇：研究生考試備考個人小結(jié)與心得

最近總會有人問我考研準(zhǔn)備的怎么樣了，于是我想把自己的考研準(zhǔn)備和大家分享一下，因為我考的是文藝學(xué)，所以就按照這個來說吧

一般文學(xué)類的考生大致會涉及文學(xué)概論、古代文學(xué)史、現(xiàn)代文學(xué)史、當(dāng)代文學(xué)史、外國文學(xué)史。我認(rèn)為最主要的就是確定好你要考的學(xué)校和專業(yè)，如果此時你還在猶豫不決會在很大程度上影響到你自己的備考。學(xué)校的選擇大致有以下幾種：一是按地域、二是按人脈、三是按名氣、四是按專業(yè)（適合學(xué)術(shù)性）。至于專業(yè)的選擇則大致有以下幾種：一是有人脈、二是興趣、三是專業(yè)火爆程度

英語和政治的復(fù)習(xí)大致雷同，就不再和大家羅嗦了。

有很多人說專業(yè)課沒有必要復(fù)習(xí)的這么早，這句話對也不對。所謂對是針對于那些平時基礎(chǔ)就比較牢靠或是選擇考取本校本專業(yè)的同學(xué)而言。如果你是跨專業(yè)考研或是考外校的話，那你就必須早些看專業(yè)課，但是這段時間只要有大概印象就可以了，主要是為下學(xué)期專攻專業(yè)課時打好基礎(chǔ)。記住大家都是普通人，要想成功，就不能不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)。

在確定好學(xué)校和專業(yè)后就要到那所學(xué)校的研究生院官方網(wǎng)站和文學(xué)院（人文學(xué)院）網(wǎng)站上，此時要看的是近五年來錄取的分?jǐn)?shù)線和比例，相關(guān)專業(yè)的負(fù)責(zé)老師及其聯(lián)系方式（打聽相關(guān)事宜和購買資料、真題）、考取專業(yè)的錄取人數(shù)和參考書目（必須重視）。如果有時間、有條件可以親自去一次，畢竟眼見為實。

以我自己的準(zhǔn)備為例，在確定好專業(yè)和學(xué)校后，我以最快的時間將參考書購買回來，每隔一段時間就去相關(guān)網(wǎng)站瀏覽最新信息，做到掌握第一手資料。而后我在網(wǎng)上查閱了相關(guān)的歷年真題，這個很重要，透過真題你會給自己的專業(yè)復(fù)習(xí)定好一個大致的框架。比如我的專業(yè)課是一個文學(xué)基礎(chǔ)和一個文學(xué)概論。文學(xué)基礎(chǔ)的考試題型和期末考試一致，而且因為涉及的科目多，所以我在復(fù)習(xí)的時候選擇的方式是復(fù)習(xí)重點和掌握大的框架，這個時候一定要不擇一切手段弄到那所學(xué)校的相關(guān)學(xué)科筆記，會受到事半功倍的效果。

而因為我考的是文藝學(xué)，所以最重要的專業(yè)課就是文學(xué)概論，所以我對于這本書的復(fù)習(xí)采取的沒事就看的策略，外加自我總結(jié)。大家注意一般你考什么專業(yè)，那么只有這門專業(yè)一科得考試題就會相對比較活，在準(zhǔn)備的時候，不僅僅要看給你的參考書，還要另外選擇一套比較好的教材，這樣才會更全面。

以上只是我自己的個人觀點，僅供參看，如果有用最好，沒有用就當(dāng)做給大家休息一下大腦。祝大家備考順利

第二篇：研究生個人小結(jié)

中央黨校級職研究生個人總結(jié)

我參加中央黨校在職研究生經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)三年學(xué)習(xí)期滿?，F(xiàn)將三年來，我的學(xué)習(xí)收獲和表現(xiàn)、自身存在的不足、今后努力方向總結(jié)如下：

一、學(xué)習(xí)收獲和表現(xiàn)

學(xué)習(xí)期間，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項制度，按時參加集中授課學(xué)習(xí)和學(xué)校組織的各項活動，認(rèn)真開展黨性修養(yǎng)鍛煉，用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識；認(rèn)真學(xué)習(xí)中央黨校規(guī)定各門學(xué)科，自覺完成了各門學(xué)科的學(xué)習(xí)任務(wù)。通過學(xué)習(xí)，自己視野得到開闊，知識面得到拓展，理論水平有了新的提高，思想素質(zhì)得到進(jìn)一步增強(qiáng)。與此同時，我的本職工作也有了新的發(fā)展。具體表現(xiàn)在：一是政治理論素養(yǎng)得到提高，個人黨性得到了鍛煉和增強(qiáng)。二是樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀，宗旨意識得到了鞏固。三是對專業(yè)的深入學(xué)習(xí)和鉆研、科學(xué)文化知識和專業(yè)知識水平得到提升。四是注重把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作成果，運用所學(xué)到的知識指導(dǎo)工商行政管理工作，綜合素質(zhì)得到增強(qiáng)。

二、自身存在的不足

經(jīng)過三年黨校學(xué)習(xí)，對照所學(xué)的理論知識和三年的工作實踐，反省自我，個人尚存在許多不容忽視的問題，主要公務(wù)員之家http://表現(xiàn)在：一是理論素養(yǎng)不夠，對理論知識掌握得不夠深入，未能完全轉(zhuǎn)化為自身的東西。二是雖經(jīng)過多年學(xué)習(xí)，但感到知識面太窄，知識掌握得不牢，還需要學(xué)習(xí)和掌握的東西很多。二是對待學(xué)習(xí)安于現(xiàn)狀，不求上進(jìn)，認(rèn)為有現(xiàn)在的學(xué)習(xí)經(jīng)歷可以了。四是創(chuàng)新意識淡薄，認(rèn)為工作只要能把上面意志實現(xiàn)了就足了。五是觀念比較保守，畏首畏尾的思想還存在。

三、今后努力的方向

在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我要繼續(xù)認(rèn)真加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高個人修養(yǎng)，使自己成長為優(yōu)秀的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。一是要繼續(xù)加強(qiáng)政治理念的學(xué)習(xí)，用馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝自己的頭腦，不斷增強(qiáng)政治敏銳性和政治責(zé)任感。二是堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，不斷強(qiáng)化為人民服務(wù)的宗旨意識，樹立以人為本的觀念，做人民利益的忠實代表。三是加強(qiáng)綜合知識的學(xué)習(xí)，不斷擴(kuò)大知識面，提高作為領(lǐng)導(dǎo)干部的個人綜合素質(zhì)。四是立足本職，認(rèn)真做好業(yè)務(wù)工作，充分發(fā)揮工商行政管理工作服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的作用，為遂寧經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出努力。五是認(rèn)真領(lǐng)會胡錦濤總書記“八榮八恥”的講話精神，樹立社會主義榮辱觀，發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，求真務(wù)實，清正廉潔，無私奉獻(xiàn)，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)貫徹黨章、永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的自覺性和堅定性，充分發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用。六是進(jìn)一步更新觀念，解放思想，摒棄落后的、不合時宜的、不為人民群眾所接受的、不利于工作的觀念和意識，通過學(xué)習(xí)改進(jìn)自己的思維方式和工作方法，以積極的向上的態(tài)度投身工作，為黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

第三篇：研究生500字個人小結(jié)

研究生500字個人小結(jié)

通過一年的學(xué)習(xí)，個人在思想政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、科研學(xué)術(shù)活動等方面都獲得了長足的進(jìn)步，具體表現(xiàn)在以下方面：

在思想政治方面：本人成為了黨員，積極參加學(xué)院的黨組織生活，關(guān)注國家大政方針，對國家的反腐事業(yè)長期關(guān)注，對社會民生問題也進(jìn)行了實時動態(tài)關(guān)注，對國家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)，社會發(fā)展都進(jìn)行了深入的思考和分析，并深信我們的祖國會更加繁榮富強(qiáng)。

在學(xué)習(xí)方面：個人各科成績都達(dá)到了畢業(yè)的及格線要求，過了學(xué)位英語，參加了老師的科研課題，在平時的考試中還積極收集復(fù)習(xí)資料供給同學(xué)們有效復(fù)習(xí)。最重要的是本人還在平時課余時間閱讀各種文化和思想類書籍，提升自己的文化水平和思想覺悟！在提升自己的思想層次時，還時刻對自身的不足進(jìn)行評判和反省。

在科研學(xué)術(shù)活動中：本人積極參與各類學(xué)術(shù)活動，關(guān)注各個領(lǐng)域的發(fā)展動態(tài)，閱讀最新發(fā)表的科研論文，了解前言學(xué)術(shù)信息。日常中，經(jīng)常關(guān)注CNS上的文章，了解國際上著名的科學(xué)家所從事的科研活動，所研究的內(nèi)容，拓寬自己的眼界和視野，拓展自己在分析問題時的思維方式。另外，本人還時常關(guān)注“知識分子”、“科學(xué)網(wǎng)”、“科研圈”、“科學(xué)世界”、“科學(xué)出版社”、“北大生科”等微信公共賬號，了解世界和中國科研圈的發(fā)生的科研趣事和大事，慢慢的融入科學(xué)界這個大家庭。

綜上，本人在這段學(xué)習(xí)期間獲得了長足的發(fā)展和進(jìn)步，還將孜孜不倦的開創(chuàng)新的未來！

第四篇：PMP備考個人心得

PMP備考的個人經(jīng)驗

PMP項目管理知識體系涉及到了很多方面，我想結(jié)合一下自己的感受，給有相似經(jīng)驗的同學(xué)們做一個參考。

PMP我是跟著許江林老師學(xué)習(xí)的，據(jù)了解許老師是PMBOK第五版的翻譯人，所以對此我表示很榮幸。我是恒佳98期的學(xué)員，中間還穿插著周末出差，考試的前兩天還在西北，感覺好像從培訓(xùn)開始到考試，就休了兩個大周末。在培訓(xùn)期間，聽同學(xué)們說，上了一周的班，周六周日還要全天的學(xué)習(xí)，比上學(xué)的時候還累。跟大家很有共鳴，換種想法考慮，選擇跟大家一起學(xué)習(xí)，互相鼓勵，不是非常好的事情么。我上課的時候有個固定的同桌，有問題的時候互相討論；有重要信息的時候，互相提醒；困了累了的時候，互相鼓勁加油，又找到了上課的感覺，多好呀。

大家都是在繁忙的工作之余參加PMP培訓(xùn)并準(zhǔn)備考試的，如何高效的學(xué)習(xí)，就非常重要了?？偨Y(jié)四點，認(rèn)真聽講，好好看書，積極思考，認(rèn)真做題。

許老師的授課培訓(xùn)讓我獲益良多，每一堂課都認(rèn)真的聽，在課堂上積極思考，盡可能讓自己與老師的思路產(chǎn)生互動。許老師講課常常以例子來講，形象生動。例子可能是各個行業(yè)，如果在此過程中，也能跟自己的實際經(jīng)驗相結(jié)合，在細(xì)節(jié)的把握上就會更好。比如開發(fā)過程，許老師拿開發(fā)小孩子使用的手機(jī)舉例，講原型機(jī)和需求的收集。上課的時候，就聯(lián)想到了自己在外企工作的時候用的敏捷開發(fā)流程，知識和實踐相互印證，印象就更為深刻了。

PMBOK精講結(jié)束后，有專門的考試串講環(huán)節(jié)和?？辑h(huán)節(jié)，考前串講過程一定要重視起來。老師在串講課上進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)5大過程組，47個過程，我覺得這個過程就是重新梳理思路的過程，非常重要。老師反復(fù)講，書要看3遍，我覺得書一定要看，老師的課一定要好好地聽，同時要跟自己的工作進(jìn)行對照印證。培訓(xùn)中心給大家準(zhǔn)備了模擬考試試卷，串講用2套，回家做2套，每套試卷比對真正的考試，200道題，讓大家對考試有所感知。記得老師說，希望大家在日常做題的時候把時間控制在每50道題45分鐘以內(nèi)，因為在真正考試的過程中，大家就會更為謹(jǐn)慎，會猶豫，這個在考試的過程中真的是有體會的。在如果時間多，當(dāng)然題目做的越多心理越踏實，如果沒有時間做太多，那么老師在串講過程中帶著做的每一套都需要認(rèn)真做。記得當(dāng)時覺得群里的同學(xué)做的多，自己做題不夠，還有些惴惴不安，問了吳老師，吳老師說，PMP不提倡題海戰(zhàn)術(shù)，但要仔細(xì)的把錯題再進(jìn)行分析，吳老師一說，就一下子心安了。

老師建立了學(xué)習(xí)群，分享了很多材料，多種途徑指導(dǎo)大家學(xué)習(xí)，音頻的講解材料我覺得就很適合自己，時間不足的時候，可以聽，與自己的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行印證。

項目管理知識體系建立與自身的工作經(jīng)驗相結(jié)合一直是我覺得最重要的部分，看上去好像跟書和考試無關(guān)，但我覺得很有幫助的部分，跟大家啰嗦幾句。第一個是如何看待項目管理知識體系考試這個事情，項目管理知識體系其實是把在項目管理中涉及到的方方面面做了一個有機(jī)的結(jié)合。在學(xué)習(xí)過程中，如果能夠比對自己的項目管理經(jīng)驗，與書中的理論知識相結(jié)合，就便于理解記憶和驗證，這樣的話，項目管理知識的學(xué)習(xí)，就不再是背書，也不是一種負(fù)擔(dān)，是一個交互的印證過程。有了這個認(rèn)知，后續(xù)的理論學(xué)習(xí)、考試準(zhǔn)備就不會覺得迷茫。

很多在大型企業(yè)、外企工作的同學(xué)們?nèi)绻?lián)系到自己的矩陣式團(tuán)隊，想一想團(tuán)隊如何制定目標(biāo)，目標(biāo)的制定，如何與公司戰(zhàn)略匹配，KPI如何拆解，如何端到端拉通市場、解決方案、MKT、測試、交付；合作伙伴選型招標(biāo)過程，市場項目標(biāo)書應(yīng)答，項目milestone的制定，如何check關(guān)鍵節(jié)點，交付物，在各個關(guān)鍵點是如何與QA進(jìn)行交互的，就將自己的管理知識與對書中的整個13大知識體系有了匹配?；剡^頭來想一想，正是因為自己在曾經(jīng)的項目管理過程中切實經(jīng)歷過、體會過，知道有哪些輸出，在某些環(huán)節(jié)苦苦掙扎過，書里的知識環(huán)節(jié)就變成了非常形象的片段，不再枯燥。寫到這兒，突然覺得要感謝以前公司的工作經(jīng)歷，讓我積累了寶貴的項目管理經(jīng)驗。

可能有些同學(xué)覺得，如果沒有做過端到端項目管理，是不是就很難印證了，其實不是的，如果從事的是測試工作，項目管理理念也可以得到對照，比如一段時間內(nèi)，測試任務(wù)的安排，根據(jù)任務(wù)，如何設(shè)計測試點測試?yán)?，如何保證測試與版本進(jìn)展相匹配，測試結(jié)果得出后，如何與開發(fā)溝通，問題歸類，質(zhì)量體系回溯，也是一個小型的管理過程。

PMP考試有它自身的流程，分英文報名，中文報名，考試付款，考場選擇，在每一個環(huán)節(jié)老師們都會在群組里發(fā)重要的提示信息，同時有相關(guān)的指導(dǎo)膠片進(jìn)行參考。PMP考試時間總長4個小時，9點到中午1點，大家一般早早就到了，考場給大家準(zhǔn)備了鉛筆橡皮計算器，考試的時候，包和手機(jī)需要放在講臺前，考試的時候如果碰到讓你猶豫的題，不要耽擱太長時間，先選一個，做一個標(biāo)記，如果整體考完還有時間，再回過頭來考慮?？荚嚪殖葾BCDE五種考卷，帶好身份證，帶好準(zhǔn)考證，踏踏實實進(jìn)考場，做題的時候盡量保證思維清晰，如果感覺狀態(tài)需要調(diào)整，可以舉手登記后，去一趟衛(wèi)生間，讓心態(tài)做一個短暫的調(diào)整。PMP考試成績時陸陸續(xù)續(xù)出的，放松心態(tài)，要相信自己，有付出一定會有好成績。

學(xué)習(xí)的過程是管理知識體系重新梳理的過程，也是與自己的經(jīng)驗不斷印證結(jié)合的過程，從工作中歸納，學(xué)習(xí)管理大師的理念，并指導(dǎo)后續(xù)的工作，從工作中來，到工作中去，學(xué)習(xí)與工作相結(jié)合，那么PMP對于每個人來講，就不是枯燥的考試，就有了更多的意義。將自己的感受跟大家一起做了分享，希望每個同學(xué)都有理想的成績。

第五篇：如何備考2015心理學(xué)研究生

很多考研的同學(xué)，開始的時候是信心滿滿，復(fù)習(xí)的時候也是效率蠻高，每天能完成自己的計劃，可是最后很多人都堅持不到最后，其中的原因，很多是自己懶惰了，或者是沒有意識到要認(rèn)真開始復(fù)習(xí)了，覺得明天在開始吧，可是明天我們會不會晚了呢？現(xiàn)在開始準(zhǔn)備，并且是認(rèn)真的準(zhǔn)備，咱們把最初的熱情，持續(xù)到最后，為了最初的夢想。不是考研有多難，我們要問問自己我們認(rèn)真準(zhǔn)備了嗎？很多考生之所以失敗了，就是沒有控制力。學(xué)了一陣兒之后就想玩兒，看別人出去購物了，出去玩兒了就想跟著走，即使沒有走，坐在那里也學(xué)不進(jìn)去，浮想聯(lián)翩。這類學(xué)生絕對不在少數(shù)，對于絕大部分同學(xué)而言，自制力似乎是大家最為欠缺的東西，或者說大家做事總喜歡三分鐘熱度。很多同學(xué)一開始復(fù)習(xí)時往往雄心壯志一籮筐，但堅持一兩個星期后便叫苦不迭，然后就東一榔頭西一棒子地翻書，效率和結(jié)果自然是慘不忍睹。咱們既然要考研了，就要抱著堅持到底的心態(tài)，考研絕對不是大學(xué)的期末考試，集中的提前背背就ok，15年考研的孩子們，做到擁有堅持一戰(zhàn)到底的心態(tài)。

目前跨專業(yè)心理學(xué)考研數(shù)量最多是正常現(xiàn)象。但“隔行如隔山”，跨專業(yè)報考的難度系數(shù)在心理學(xué)考研中是最大的，盲目跨專業(yè)有“滿盤皆輸”的危險?？忌绻竟Σ辉鷮?，即使考上研究生也會出現(xiàn)就業(yè)難，有些跨專業(yè)學(xué)生還在專業(yè)學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了嚴(yán)重的“水土不服”、“消化不良”。所以一再提醒，考生應(yīng)該對跨專業(yè)考研的情勢進(jìn)行冷靜的分析，綜合考慮自身的經(jīng)濟(jì)狀況、職業(yè)規(guī)劃、追求目的、利弊得失等情況“對癥下藥”。具體有復(fù)習(xí)方面問題的可以咨詢老師：152---150---4713.15年考研的同學(xué)們要注意

一、考研復(fù)習(xí)初期莫打“疲勞戰(zhàn)”

考研最關(guān)鍵的一點就是要保持平靜的心態(tài)，好的心態(tài)可以讓我們事半功倍！在復(fù)習(xí)時要注意勞逸結(jié)合，放棄疲勞戰(zhàn)術(shù)，有計劃地鍛煉身體，做到放松身體而不放松意志。咱們15年的孩子要做到：每天制定計劃，高效率的完成任務(wù)后，咱們就可以，就可以輕松地玩了，要做到輕松備考，持之以恒。

二、考研復(fù)習(xí)切莫“馬大哈”

我們看到自己喜歡的知識的時候，我們都津津有味，消化的很好。但是遇到不感興趣的知識的時候，咱們還是要看的。15年考研的孩子最初的學(xué)習(xí)一定要把書本吃透，做到全方位的理解，只有把復(fù)習(xí)資料一字不落地看一遍，才能在腦中形成完整的提綱，這樣在后期學(xué)習(xí)時才能將脈絡(luò)理清，也方便于后期的查缺補漏。心理學(xué)考研的復(fù)習(xí)資料的確有些枯燥，但大家可以稍微“苦中作樂”，例如專業(yè)課的復(fù)習(xí)，大家就可以自編順口溜，方便記憶，這樣的創(chuàng)意大家還可以在網(wǎng)上同朋友共享，既幫助大家學(xué)習(xí)，也可以交流一下心得。

三、考研復(fù)習(xí)莫要“明日復(fù)明日”

很多孩子已經(jīng)開始備考15年的心理學(xué)研究生，但是也有一些學(xué)生問我，老師現(xiàn)在開始不早嗎？你反過來問問自己，真的早嗎？ 首先對自己做一個全面的分析，問問自己是否要堅持考研？是否對考研懷抱信念？如果答案全部都是肯定的，那么毫無疑問，你一定要鼓起勇氣，勇往直前。有了目標(biāo)以后，我們就要開始努力了哦。15年的孩子們，在最初的基礎(chǔ)階段，我要把專業(yè)課的所有內(nèi)容詳細(xì)地看一遍，滴水不漏，對整個學(xué)科的框架有個大體的印象。我知道大家現(xiàn)在都有事情要做，都有課要上，在職的是有工作要做，但是不管是有多么的忙，為了考研，咱們還是要抽出時間，好好地準(zhǔn)備，每天完成計劃，把現(xiàn)階段的基礎(chǔ)打好。一定要做到哦，每天看一點，輕松備考。