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      三星化工2011年班組安全活動計劃(共5篇)

      時間:2019-05-13 21:10:42下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《三星化工2011年班組安全活動計劃》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《三星化工2011年班組安全活動計劃》。

      第一篇:三星化工2011年班組安全活動計劃

      日照市三星化工有限公司

      2011年度班組安全活動計劃

      各車間、部室:

      為了認真貫徹“安全第一、預(yù)防為主、全員參與、持續(xù)改進”的安全生產(chǎn)方針,進一步提高廣大員工的安全知識和安全意識,推動我公司安全工作,現(xiàn)將公司2011年度班組安全活動計劃制定如下:

      一、活動形式:

      活動形式主要以授課、討論、現(xiàn)場檢查、現(xiàn)場演示(練)等形式進行。

      二、活動內(nèi)容、時間:

      車間各班組每月進行2次班組安全活動,各部室每月進行1次安全活動。詳見附表。

      三、參加人員:

      要求車間各班組、部室的所有人員參加,同時要求車間、部室管理人員每月至少兩次參加班組安全活動并簽字。主要負責(zé)人每月至少一次參加班組安全活動并簽字。

      四、管理要求:

      班組安全活動由各車間主任、部長組織,生產(chǎn)安全部負責(zé)監(jiān)督、檢查、落實并將結(jié)果列入現(xiàn)場管理考核項目進行考核。

      五、活動要求:

      1、各車間、部室要按公司下發(fā)的計劃認真組織實施,執(zhí)行中如遇到特殊情況需要變動,報生產(chǎn)安全部審核,經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)批準后,方準對活動計劃進行變動。

      2、活動要求建立相應(yīng)的記錄,并保存有關(guān)資料,活動記錄報生產(chǎn)安全部存檔。

      3、公司各級管理人員按照要求必須如實參加相應(yīng)班組的班組安全活動,并在活動記錄上簽字確認,在每次活動后,應(yīng)對活動進行評價及提出改進意見,管理人員如未按規(guī)定參加班組安全活動并提出相關(guān)評價和意見,將列入當月當部門現(xiàn)場管理安全考核。

      4、公司各級管理人員應(yīng)為班組安全活動提供必要的資源支持,以保證其效果及質(zhì)量。

      5、活動前組織活動的車間、部室要確定當月活動時間,并邀請相關(guān)管理人員參加班組安全活動,由于組織人未按規(guī)定邀請相關(guān)管理人員參加或邀請相關(guān)管理人員而管理人員未參加班組安全活動的,將對責(zé)任部門或人員進行考核列入現(xiàn)場管理安全考核。

      6、組織活動的車間、部室要根據(jù)活動內(nèi)容及資料需提前將資料準備齊全。生產(chǎn)安全部在監(jiān)督班組安全活動開展情況的同時還要參看相關(guān)活動內(nèi)容資料準備情況。

      *****

      2011年1月5日

      附件:

      1、日照市三星化工有限公司2011年各車間班組

      安全活動計劃

      2、班組安全活動記錄表

      第二篇:2014班組安全活動計劃

      班組安全活動計劃

      各部門、各車間:

      為了進一步提高員工的安全知識和安全意識,做到全員參與、持續(xù)改進,推

      動我工廠安全工作,現(xiàn)將工廠2014安全活動計劃制定如下:

      一、活動形式 活動形式主要以授課、討論、現(xiàn)場檢查、現(xiàn)場演示(練)等形式

      進行。

      二、活動內(nèi)容 :

      1學(xué)習(xí)滅火器的使用、火災(zāi)逃生等消防知識,現(xiàn)場演練。學(xué)習(xí)檢修作業(yè)安全知識及特殊作業(yè)的作業(yè)證辦理流程。

      3開展“每人講一個安全事故、事件”活動。開展征集促進安全生產(chǎn)合理化建議的活動。學(xué)習(xí)車間存在的職業(yè)危害及防范控制措施。

      6學(xué)習(xí)本崗位安全操作規(guī)程。學(xué)習(xí)《工傷認定辦法》。全員開展反違章作業(yè)、反違章指揮、反冒險作業(yè)及隱患排查治理活動。開展“安全意識批評與自我批評”活動。開展安全生產(chǎn)和安全技術(shù)經(jīng)驗交流活動。

      三、參加人員 要求車間各班組、部門所有人員參加,同時要求車間、部門管理

      人員每月至少參加一次班組安全活動并簽字。

      四、活動要求:

      1、每班組每月至少進行兩次安全活動。

      2、各車間、部門要按計劃內(nèi)容認真組織實施,執(zhí)行中可按各班組具體情況增加

      活動內(nèi)容,本計劃規(guī)定的內(nèi)容不得刪減,如遇特殊情況需變動,報安環(huán)部審核后

      方可對計劃內(nèi)容進行變動。

      3、活動要求建立相應(yīng)的記錄,并保存有關(guān)資料,活動記錄報安環(huán)部存檔(活動

      記錄表見附件)。

      4、車間主任、部門主管應(yīng)對班組安全活動提出相關(guān)評價和建議。

      5、工廠各級管理人員應(yīng)為班組安全活動提供必要的資源支持,以保證其效果和

      質(zhì)量。

      五、管理要求: 班組安全活動由車間主任、部門主管組織,由班長主持,安環(huán)

      部負責(zé)監(jiān)督、檢查、落實,并將結(jié)果列入管理考核項目進行考核。

      DEF生產(chǎn)部

      2014年01月4日

      第三篇:班組安全活動計劃

      安全活動計劃

      各部門、各庫站:

      為了進一步提高員工的安全知識和安全意識,做到全員參與、持續(xù)改進,推動我工廠安全工作,現(xiàn)將四川公司2012安全活動計劃制定如下:

      一、活動形式

      活動形式主要以授課、討論、現(xiàn)場檢查、現(xiàn)場演示(練)等形式進行

      二、活動內(nèi)容

      1學(xué)習(xí)滅火器的使用、火災(zāi)逃生等消防知識,現(xiàn)場演練 2 學(xué)習(xí)檢修作業(yè)安全知識及特殊作業(yè)的作業(yè)證辦理流程 3開展“每人講一個安全事故、事件”活動 4 開展征集促進安全生產(chǎn)合理化建議的活動 5 學(xué)習(xí)庫站存在的職業(yè)危害及防范控制措施 6學(xué)習(xí)本崗位安全操作規(guī)程 7 學(xué)習(xí)《工傷認定辦法》 全員開展反違章作業(yè)、反違章指揮、反冒險作業(yè)及隱患排查治理活動 9 開展“安全意識批評與自我批評”活動 10 開展安全生產(chǎn)和安全技術(shù)經(jīng)驗交流活動

      三、參加人員

      要求油庫、加油站各班組、部門所有人員參加,同時要求部門、庫站管理人員每月至少參加一次班組安全活動并簽字

      四、活動要求

      1、油庫、加油站每班組每月至少進行兩次安全活動,部門每月至少進行一次安全活動。

      2、各部門、庫站要按計劃內(nèi)容認真組織實施,執(zhí)行中可按各班組具體情況增加活動內(nèi)容,本計劃規(guī)定的內(nèi)容不得刪減,如遇特殊情況需變動,報安工部審核后方可對計劃內(nèi)容進行變動

      3、活動要求建立相應(yīng)的記錄,并保存有關(guān)資料,活動記錄報安工部存檔。油庫主任、部門主管應(yīng)對班組安全活動提出相關(guān)評價和建議

      4、公司各級管理人員應(yīng)為班組安全活動提供必要的資源支持,以保證其效果和質(zhì)量

      五、管理要求

      班組安全活動由油庫主任、部門主管組織,由班長主持,安工部負責(zé)監(jiān)督、檢查、落實,并將結(jié)果列入管理考核項目進行考核

      第四篇:三星班組建設(shè)

      對中國而言,西方的理念可能是最先進的,但東方鄰居的經(jīng)驗則可能是最適用的。

      韓國三星集團是一家跨國公司,職工16萬人,年銷售額近1000億美元;在世界500家大公司中曾名列16位。其發(fā)展速度之快,產(chǎn)品涵蓋之廣、市場份額之大、出口創(chuàng)匯之巨都是超出人們想象的。那么三星集團管理優(yōu)勢何在?重要優(yōu)勢是它的班組管理。

      三星班組管理的基本要求

      三星公司的班組管理的核心是生動活潑,具有民主性,注重實際效果,注重人的自覺性、主動性與創(chuàng)造性的發(fā)揮。班組開展的各類管理活動,都與企業(yè)的方針、目標及重點工作相聯(lián)系,充分體現(xiàn)了人人愛崗位,人人愛企業(yè)的精神。由于班組開展的各項管理活動中形式多樣又非常靈活,給人們一種濃厚的、真切的、充滿生機和活力的感受。班組管理重在目標管理

      班組的目標管理是以表格的形式開展的。先將班組的目標(主要是經(jīng)濟指標)確立在歷史最好的水平上,每天進行檢查,每月進行綜合評定。如果在某天或某月達到目標后,班組及時的將所實現(xiàn)的目標值填入目標管理圖內(nèi),并注明班組達到此目標所做的重點工作。企業(yè)的廠長(代表理事)也在該表格內(nèi)簽上自己的名字,并寫上幾句勉勵的話。這樣,使班組在取得成績后,能及時得到領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵,以激勵班組向更高的目標奮斗。同時,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)每天都要到班組走一趟,加深了領(lǐng)導(dǎo)深入基層的工作作風(fēng),密切了干群關(guān)系。

      開展全員降低成本活動

      韓國經(jīng)濟的不景氣,對三星公司也產(chǎn)生了較大的沖擊。三星公司為此普遍在班組開展了“降低成本費用活動”。在生產(chǎn)現(xiàn)場可以看到班組繪制的成本控制圖。在這個圖中,有控制成本費用的主要項目,有每個人的實施目標,有具體的目標值。班組開展的這項活動在組與組之間是公開的,員工與員工之間也是公開的,這樣做使奔跑的人、走路的人、坐著的人都要相互尊重,并給予鼓勵,最后使所有的人都成為奔跑的人。

      實行全局設(shè)備管理

      在三星公司班組內(nèi)開展的全員設(shè)備管理得到了員工的極大響應(yīng),也是班組管理的主要內(nèi)容之一。他們有著完整的設(shè)備維護保養(yǎng)制度,并對設(shè)備實行重點管理。重點管理就是對容易影響產(chǎn)品質(zhì)量的設(shè)備或容易出現(xiàn)故障的設(shè)備實行重點監(jiān)控,使設(shè)備在大生產(chǎn)中處于良好運行狀態(tài)。凡重點設(shè)備都有非常明顯的提示牌,以提示員工對設(shè)備監(jiān)管的頻度和內(nèi)容。班組的全員設(shè)備管理充分體現(xiàn)了全員參與的意識,在班組內(nèi)你可以看到員工對設(shè)備提出的改進意見、改進方案圖示和設(shè)備改進前后的對比分析示意圖。由于全員設(shè)備管理工作的開展,克服了設(shè)備管理只是少數(shù)專業(yè)人員的職責(zé)界線,同時也給班組員工創(chuàng)造了參與管理的環(huán)境。另外,全員設(shè)備管理也得到了各生產(chǎn)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的重視,并及時對全員設(shè)備管理成績突出的班組和個人進行獎勵和表揚。

      星級教師制的效果真好

      在三星所屬工廠的班組里都有專職教師,這個專職教師負責(zé)對所有員工在操作技能上的指導(dǎo)、幫助、學(xué)習(xí)、提高,他們的責(zé)任是培養(yǎng)出更多的“師資”水平的員工。他們開展的星級教師制分為“四星”,也就是說,凡班組員工取得4個星級時,那就證明你具有了專職教師的資格,可以對三星、二星、一星的員工進行操作指導(dǎo)和幫助。他們這項活動的開展,極大地調(diào)動了全體員工的學(xué)習(xí)熱情和向4星級奮斗的目標。

      讓創(chuàng)新深入三星人心中

      “創(chuàng)新”是三星極力提倡的工作精神,并作為廠訓(xùn)深深的扎根在三星人的心中。而班組合理化建議的開展,大大激發(fā)了員工的創(chuàng)造精神。班組合理化建議有個人提出的,也有組成“合理化建議小組”后提出的,他們將合理化建議貼在墻上,并將建議的內(nèi)容拍成照片,配上文字,并有改進前后的可行性分析,非常生動。另外,凡是合理化建議被采納,就給予獎勵。在三星康寧每個員工一個月平均4 次向上級提合理化建議,可見職工熱愛企業(yè)的程度。

      組織公益活動和集體活動

      班組在完成生產(chǎn)任務(wù)后,也利用空余時間參加社會公益活動,很近似我們國家的“學(xué)雷鋒”活動。其內(nèi)容有:植樹、值勤、到敬老院做好事及與社會有關(guān)的其它活動。從中增強對社會的責(zé)任感和展示員工的人性美和道德觀。三星人講:“我們?nèi)侵阅軌蜷_展豐富多彩的公益活動,正是因為企業(yè)把這種精神作為自身基礎(chǔ)的結(jié)果?!?/p>

      班組集體活動有旅游、聚會、聯(lián)歡、體育比賽等內(nèi)容,而且將每次活動的內(nèi)容拍成照片,貼在“班組園地”里,讓大家共享那美好、難忘的集體生活。由于集體活動的豐富性,鍛煉了三星班組的團隊精神,培養(yǎng)了人和人之間友善和諧的關(guān)系,創(chuàng)造了寬松、和諧的班組氛圍,就是這些集體活動培養(yǎng)了對集體的責(zé)任感。

      三星為員工們建造了很多現(xiàn)代化的文體中心,為他們提供了培養(yǎng)多種興趣的條件,從而不斷提高三星人的生活質(zhì)量。

      三星班組的管理活動內(nèi)容還很多,比如:綜合評定員工的“累計分考核制”,全面質(zhì)量管理,以及提倡環(huán)境舒暢和氣氛融洽的民主管理等,都在班組管理中發(fā)揮著重要作用,使班組這個企業(yè)最小的生產(chǎn)組織單位在企業(yè)管理中變成了最積極、最活躍、最富創(chuàng)造力的群體。

      在美國,安全培訓(xùn)的目標是防止員工發(fā)生工傷事故和患職業(yè)病,并且強調(diào)真正的“培訓(xùn)”和簡單的“教育”之間的差別。人們可以通過“教育”向員工提供大量的信息;而“培訓(xùn)”則是在向員工提供大量信息的基礎(chǔ)上,通過科學(xué)的方法,使這些信息為員工所充分吸收,從而形成安全行為習(xí)慣。從這個角度來看,安全培訓(xùn)其實就是幫助員工成為具有安全生產(chǎn)作業(yè)能力和行為方式的人,并最終幫助企業(yè)實現(xiàn)安全生產(chǎn)。

      安全培訓(xùn)規(guī)定

      美國職業(yè)安全衛(wèi)生協(xié)會的一系列規(guī)定,都要求企業(yè)員工每年必須接受特定內(nèi)容的安全培訓(xùn)。定期培訓(xùn)一般是一年一次,根據(jù)企業(yè)的具體情況,也會不定期地增加半年期甚至季度性的培訓(xùn)。很多地方州政府也通過立法要求企業(yè)每月必須有一次安全會議,很多企業(yè)會利用安全會議的機會進行培訓(xùn)。

      與國內(nèi)一樣,美國企業(yè)對新進入公司的員工也進行入職培訓(xùn)。根據(jù)政府法規(guī)和企業(yè)的要求,對于新員工往往要做更為扎實和范圍更寬的培訓(xùn),并且一般都安排專門指派的安全生產(chǎn)管理人員進行指導(dǎo)。

      美國企業(yè)也非常重視對企業(yè)的合作伙伴,例如進入本企業(yè)施工的承包商進行培訓(xùn)。這類培訓(xùn)對象的情況更為復(fù)雜,公司往往要和承包商公司的安全管理部門合作來完成這項工作。尤其重要的一點是,公司在就安全生產(chǎn)和管理方面,往往肩負著監(jiān)管和督促方面的更多責(zé)任。公司在發(fā)包時就把承包公司的安全生產(chǎn)管理水平作為重要的考核和約束條件,前者在后者中標后嚴格按照本企業(yè)對待員工的培訓(xùn)標準對其進行安全培訓(xùn),并保持施工期間進行嚴格和持續(xù)的監(jiān)管。安全培訓(xùn)策劃

      那么,美國企業(yè)怎樣策劃安全培訓(xùn)呢?首先,設(shè)立明確的培訓(xùn)目標,并取得管理層的承諾。若管理層對培訓(xùn)目標沒有清楚的理解和承諾,又缺少培訓(xùn)所需要的時間和其他資源,安全培訓(xùn)就很難取得顯著的成果。其次,選擇適合參加培訓(xùn)者的教材,循序漸進并且周期性地進行安全培訓(xùn)也是保障培訓(xùn)效果的必要手段。另外,建立暢通的反饋渠道,收集培訓(xùn)后員工的反饋意見,特別是對培訓(xùn)內(nèi)容的具體修改意見。這樣可以使培訓(xùn)內(nèi)容不斷改進,迅速達到更高水平。安全培訓(xùn)方式

      美國公司的安全培訓(xùn)方式在過去幾年里發(fā)生了很大的變化。很多年以前,大多數(shù)公司都是采用在教室進行口頭授課的方式,大約有20~30名員工集中在一起聽老師講授某一個特定的安全專題。這樣的講授方式存在一些缺點:一是如果教師在某個方面并不是很有經(jīng)驗,那么這次培訓(xùn)的效果就大打折扣;二是即使是教師對此次培訓(xùn)的內(nèi)容很專業(yè),培訓(xùn)效果也會受這個教師當天情緒的影響;三是有時教師在某些課堂會忘記給員工傳遞一些重要的信息。

      對企業(yè)的員工進行集中的定期安全培訓(xùn),通常是利用教室或會議室設(shè)施,在企業(yè)安全主管或管理人員的指導(dǎo)下進行。為了保證培訓(xùn)效果和便于組織討論,一般每次培訓(xùn)(每班)為幾十個員工。并且每次培訓(xùn)并非平鋪直敘地全面瀏覽一遍,而是在眾多課程中選擇一些和本企業(yè)生產(chǎn)作業(yè)特別相關(guān)的課程,有重點、有目標地選擇課程進行培訓(xùn)。

      根據(jù)對人的認知測試研究,人們從單一的文字或聽覺等文本和聽力獲得的信息不超過25%,而通過聽、看這樣聽覺加視覺獲得的信息則可以超過80%以上。因此,目前美國幾乎所有的公司都會利用視頻形式為員工提供安全培訓(xùn)。很多培訓(xùn)仍然是在教室里進行,但指導(dǎo)教師會首先給學(xué)員播放一張DVD光盤,然后他們開始共同探討學(xué)員在DVD光盤中第一次看到的內(nèi)容,以及這些內(nèi)容如何應(yīng)用于他們的工廠和每個人的工作中。

      在制定培訓(xùn)目標和選擇課程時,企業(yè)一般都要考慮本企業(yè)近期發(fā)生的傷害事故或設(shè)備事故,無論是已經(jīng)發(fā)生并造成后果的事故,還是“未遂事故”,都可以作為計劃安全培訓(xùn)、確定重點或目標的依據(jù)。另外,企業(yè)自身的生產(chǎn)作業(yè)特點也是考慮的要點。

      另外,美國企業(yè)非常重視在培訓(xùn)結(jié)束時進行測試,這樣可以再次加深學(xué)員對課程主要知識點的記憶。同時,每次培訓(xùn)完成后對每個參加培訓(xùn)的員工都有詳細的關(guān)于此次培訓(xùn)情況的記錄存檔。

      有一部分美國企業(yè)也開始使用基于計算機的培訓(xùn)產(chǎn)品進行安全培訓(xùn)。這種培訓(xùn)也使用DVD光盤,但加入了互動形式,員工可以通過回答問題來更深入地學(xué)習(xí)DVD光盤里面提供的安全培訓(xùn)知識。有一些公司還采用互動形式通過網(wǎng)絡(luò)對員工進行安全培訓(xùn)。

      國外講究法制,國內(nèi)講究人治。國外信息化管理更重視規(guī)章制度的詳細話制定,國內(nèi)在乎的主要還處于有還是無的階段,現(xiàn)階段我們還有差距,這主要表現(xiàn)在對于企業(yè)IT部門的重視程度上。

      企業(yè)信息化的概念來自于西方,他們更重視信息化是管理手段,現(xiàn)在他們已將企業(yè)信息化升華到企業(yè)決策的高度了,所以他們首先會建立一個很專業(yè)的IT部門。他們的IT部門并不僅僅是技術(shù)、服務(wù)性部門,而是一個參與企業(yè)管理和決策的部門了,其地位很高。我們國內(nèi)由于在此領(lǐng)域處于學(xué)習(xí)階段,其推動力來自于近幾年互聯(lián)網(wǎng)的飛速建設(shè)。那我們現(xiàn)在處于什么階段呢,這還要從企業(yè)信息化的階段概念說起。

      企業(yè)信息化建設(shè)的概念是發(fā)展的,它隨著管理理念、實現(xiàn)手段 等因素的發(fā)展而發(fā)展。企業(yè)信息化由從無到有,從低級到高級、從局部到全局會經(jīng)歷四個階段,一個從簡單到復(fù)雜的過程。

      第一階段:電子數(shù)據(jù)處理(EDP)階段。企業(yè)開始有了計算機,并從事一些簡單的數(shù)據(jù)處理。其中可能計算機會很多,但是沒有中心服務(wù)器的概念,每臺計算機的地位相互平等。這階段的計算機在數(shù)據(jù)處理中的應(yīng)用僅限于減輕人員在計算方面的勞動強度,如用于計算工資、統(tǒng)計賬目等,屬于電子數(shù)據(jù)處理業(yè)務(wù)。對企業(yè)單項業(yè)務(wù)進行處理,較少涉及管理內(nèi)容。

      第二階段:事務(wù)處理階段(TPS)。隨著企業(yè)業(yè)務(wù)需求的增長和技術(shù)條件的發(fā)展,計算機間逐漸產(chǎn)生了部門間信息共享的需求。計算機在局部事務(wù)處理中產(chǎn)生了管理功能,但并沒有形成對企業(yè)全局的管理。

      第三階段:管理信息系統(tǒng)階段(MIS)。管理信息系統(tǒng)是用系統(tǒng)思想建立起來的,以電子計算機為基本信息處理手段,以現(xiàn)代通信設(shè)備為基本傳輸工具,并能為管理決策提供信息服務(wù)的人機系統(tǒng)。MIS階段,信息系統(tǒng)形成了對企業(yè)全局的計算機應(yīng)用。強調(diào)以企業(yè)管理系統(tǒng)為背景,以基層業(yè)務(wù)系統(tǒng)為基礎(chǔ)。并且強調(diào)企業(yè)各業(yè)務(wù)系統(tǒng)間的信息聯(lián)系,以完成企業(yè)總體任務(wù)為目標。它能為企業(yè)各級領(lǐng)導(dǎo)提供管理需要的信息,但信息的范圍還更多的側(cè)重于企業(yè)內(nèi)部。

      第四階段:決策支持階段(DSS)。其實當前的計算機信息系統(tǒng)已經(jīng)從管理信息系統(tǒng)發(fā)展成更強調(diào)支持企業(yè)高層決策的決策支持系統(tǒng)了。

      我們的大多數(shù)企業(yè)其實只是處于第一階段。這無可厚非,會發(fā)現(xiàn)我們的公司也好,單位也好,很難說哪個員工面前沒有一臺電腦的,而且這些電腦基本都是聯(lián)網(wǎng)的,可惜最終功能卻往往只是訪問互聯(lián)網(wǎng)。主機間地位平等,并沒有什么專用服務(wù)器。有服務(wù)器的話也只是限于財務(wù)部門,可惜那時某些部門局限于小范圍使用的,并不是全網(wǎng)提供服務(wù)的。再說企業(yè)網(wǎng)的維護人員,發(fā)現(xiàn)大多數(shù)企業(yè)的這類人員被稱之為“網(wǎng)管”,這些網(wǎng)管的基本工作就是“做系統(tǒng)”。

      我們的大企業(yè)處于的是第三階段,這些企業(yè)的信息化是出于管理目的而上馬的。他們選擇引進這樣的管理系統(tǒng)(比如用友、金蝶),網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、維護都來自于系統(tǒng)引進提供商。這樣做加強了大企業(yè)的管理,那么說提高了效率了么?不可能。他們是由于企業(yè)規(guī)模太大以人治來完成企業(yè)管理已經(jīng)無法做到了才建設(shè)信息化管理系統(tǒng)的,他們是到了必須“有”才使得“有”的,若去調(diào)查會發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)在企業(yè)中并沒有發(fā)揮大家想象中的那種效果??赡艽蠹視犝f過“說是無紙化辦公,結(jié)果紙越來越多”這句話,也就是說信息化并沒有帶來各職能部門協(xié)同合作那種一片和諧的景象。

      造成這種現(xiàn)象的原因還是他們“引進”。他們引進了系統(tǒng),引進了建設(shè)、引進了維護。盡管企業(yè)中已有了這樣龐大功能的系統(tǒng)了,卻依然沒有一個專業(yè)的IT部門,有相關(guān)類似功能的人員還是以技術(shù)人員的角色在使用著。在這里我給一個定論,一日不建設(shè)企業(yè)自己的IT部門企業(yè)的信息化管理系統(tǒng)就不會最終被建立起來;一日不使得企業(yè)的IT部門真正參與企業(yè)的管理那么信息化系統(tǒng)就不能成上升到企業(yè)決策(第四階段)的高度上來。中西方企業(yè)管理的差距就談不上趕上甚至不會縮小,我國企業(yè)的制度化管理永遠擺脫不了“人治”的命運。

      第五篇:化工生產(chǎn)班組安全工作總結(jié)

      化工班組工作總結(jié)與新年計劃

      2011年,在大家的努力刻苦、團結(jié)協(xié)作下已經(jīng)過去。在這一年中,在公司相關(guān)部門和班組成員的幫助和支持下,按照公司及分廠的要求,班組成員通過不懈的努力,較優(yōu)異的完成了自己的本職工作,并且在工作方法,班組管理模式上有了新的突破,工作效率和安全保障等形成了逐步提升的態(tài)勢。

      在班組安全管理方面,全體班組成員達成了共識,那就是生產(chǎn)必須安全,安全是生產(chǎn)的保障和前提。相對于其他分廠而言,儀控檢修與物料接觸較多,攀高爬低的情況也比較普遍,但我班組成員卻一次安全事故也未發(fā)生,這得力于我們定期組織安全學(xué)習(xí)活動,緊繃安全這根弦,切實貫徹和執(zhí)行公司和分廠的有關(guān)安全生產(chǎn)的規(guī)章制度,較好的做到了班前講安全,班中檢查安全,班后總結(jié)安全。建立儀表設(shè)備及安全設(shè)施的維護保養(yǎng)臺賬制度,并且做到經(jīng)常查閱及時更新。在提高班組成員生產(chǎn)技能方面,由于本人有著二十年的儀表維修經(jīng)驗,而班組成員全都是大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生,理論知識豐富,但實踐經(jīng)驗卻很匱乏,應(yīng)對這一矛盾,班組采取的策略是先粗識,后細知,對待現(xiàn)場和控制室先了解原理與構(gòu)造,后掌握常見故障及維修方法,做到逐個攻破,寧愿多了解,也不能放過知識的死角,這么做的直接效果是在短時間內(nèi),班組成員較好的掌握了現(xiàn)場維修技能,個個成了現(xiàn)場檢修的主力軍,例如在檢修CDI分廠調(diào)節(jié)閥時,由于部分員工不了解其構(gòu)造與組成,不知從哪下手,我班組成員由于打了提前量,胸有成竹,駕輕就熟,很快告捷。

      儀控分廠像一個大家庭,作為一名力爭優(yōu)秀的班組長,我覺得我有義務(wù)將它建設(shè)的更加美好和諧,因此深感自己的擔子很重,而自己的學(xué)識、閱歷、經(jīng)驗與一名杰出的班組長肯定存在距離,所以不敢掉以輕心,努力讓自己及班組成員處于一種積極進取,銳意前行的狀態(tài)中,因此我們不斷的學(xué)習(xí),向書本學(xué),向領(lǐng)導(dǎo)學(xué),向同事學(xué),時刻提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),努力提高檢修效率與質(zhì)量,爭取工作的主動性、創(chuàng)造性。雖然班組成員一直在努力也取得了一些成績,但同時也暴露出一些問題和不足,比如在檢修一些毫無危險而言的儀表時,會忘了開檢修票,雖說相互提醒會及時填好,但還是與公司安環(huán)部部長所說的“讓安全成為一種習(xí)慣”有些出入,有時由于當天的檢修項目較多,班組成員的勞動強度較大,體力消耗較多,雖說

      圓滿完成了指派的工作任務(wù),但是班后工作總結(jié)卻順延到第二天,沒有做到日事日畢,還有部分員工出入生產(chǎn)現(xiàn)場不能堅持戴安全帽,雖說未發(fā)生過事故,但也決不能掉以輕心,我決定在今后的工作中加大班組安全培訓(xùn)的力度,并改進培訓(xùn)的形式,從而形成“人人重視班組安全生產(chǎn)管理,人人參與班組安全生產(chǎn)管理”的良好氛圍。

      通過這一年的努力,感覺自己還是有了一定的進步,對公司的安全理念理解的較為深刻,能夠比較從容的處理日常生產(chǎn)工作中出現(xiàn)的各類問題,在組織管理能力、綜合分析能力、業(yè)務(wù)素質(zhì)能力等方面都有了很大的提高,保證了班組各項工作的順利開展,能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù),具有較強的責(zé)任心和集體榮譽感。

      當然,我們班組不能止步不前,如今已經(jīng)昂首邁進2012年,新的一年意味著新得起點,新的機遇,新的挑戰(zhàn),我們畢竟已經(jīng)站在較高一層的平臺,應(yīng)更加嚴格要求自己,認真提升維修技能,以下為重點工作方向:

      1.加強學(xué)習(xí),拓寬知識面,圍繞著DCS系統(tǒng),對硬件軟件有更深的理解和掌握。

      2.在日常工作中,本著實事求是的原則,做到上情下達,下情上報,做領(lǐng)導(dǎo)的好幫手。

      3.加強與分廠內(nèi)其他班組,兄弟分廠班組的溝通合作,向先進班組學(xué)習(xí),努力使班組

      形成團結(jié)一致,勤奮工作的良好氛圍。

      4.積極參與公司舉辦的各項培訓(xùn)和講座,及時了解并落實有利于班組建設(shè)和發(fā)展的各

      類信息。

      5.全面完成分廠下達的各項任務(wù),改進工作方法,不斷挑戰(zhàn)新的工作和任務(wù),為公司的騰飛奉獻我們的全部光和熱。

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