第一篇：對信息與計(jì)算科學(xué)的認(rèn)識

對信息與計(jì)算科學(xué)的認(rèn)識

在上大學(xué)之前，我?guī)缀鯇π畔⑴c計(jì)算科學(xué)一無所知，我只知道信息與計(jì)算科學(xué)應(yīng)該與計(jì)算機(jī)有關(guān)，上了大學(xué)才懂得信計(jì)不僅僅只是計(jì)算機(jī)，它更重要的部分是數(shù)學(xué)。聽老師講才知道本專業(yè)的課程體系和知識結(jié)構(gòu)體現(xiàn)了在扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)之上，合理架構(gòu)信息科學(xué)與計(jì)算科學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)理論。通過信息論、科學(xué)計(jì)算、運(yùn)籌學(xué)等方面的基礎(chǔ)知識教育和建立數(shù)學(xué)模型、數(shù)學(xué)實(shí)踐課、專業(yè)實(shí)習(xí)各環(huán)節(jié)的訓(xùn)練，著重培養(yǎng)學(xué)生解決科學(xué)計(jì)算、軟件開發(fā)和設(shè)計(jì)、信息處理與編碼等實(shí)際問題的能力，培養(yǎng)能勝任信息處理、科學(xué)與工程計(jì)算部門工作的高級專門人才。就像老師講的那樣計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后是程序員，相當(dāng)于藍(lán)領(lǐng)，而我們就不同了，我們畢業(yè)后是做技術(shù)員，搞研發(fā)的，相當(dāng)于白領(lǐng)。信息與計(jì)算科學(xué)又是什么呢？聽各老師講才了解：

信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)（學(xué)科代碼：070102）Information and Computing Sciences(原名：計(jì)算數(shù)學(xué))信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)是以信息領(lǐng)域?yàn)楸尘?。?shù)學(xué)與信息，管理相結(jié)合的交叉學(xué)科專業(yè)。該專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生具有良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，能熟練地使用計(jì)算機(jī),初步具備在信息與計(jì)算科學(xué)領(lǐng)域的某個方向上從事科學(xué)研究，解決實(shí)際問題，設(shè)計(jì)開發(fā)有關(guān)軟件的能力.專業(yè)方向及特色：信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)為理科專業(yè)，包括信息科學(xué)與計(jì)算科學(xué)兩個方面。方向一是以信息科學(xué)方面為主，計(jì)算數(shù)學(xué)方面為輔；方向二是以數(shù)學(xué)方面為主，信息科學(xué)方面為輔。主干學(xué)科

數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

主要課程

數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、幾何、概率統(tǒng)計(jì)、數(shù)學(xué)模型、離散數(shù)學(xué)、微分方程、物理學(xué)、信息處理、信息編碼與信息安全、計(jì)算智能、計(jì)算機(jī)科學(xué)基礎(chǔ)、數(shù)值計(jì)算方法、最優(yōu)化理論、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、c/c++語言、java語言、匯編語言、算法培養(yǎng)要求

本專業(yè)我們主要學(xué)習(xí)信息科學(xué)和計(jì)算科學(xué)的基本理論、基本知識和基本方法，打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，受到較扎實(shí)的計(jì)算機(jī)訓(xùn)練，初步具備在信息科學(xué)與計(jì)算科學(xué)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、解決實(shí)際問題及設(shè)計(jì)開發(fā)有關(guān)軟件的能力。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：1．具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，掌握信息科學(xué)和/或計(jì)算科學(xué)的基本理論和基本知識2．能熟練使用計(jì)算機(jī)(包括常用語言、工具及一些專用軟件)，具有基本的算法分析、設(shè)計(jì)能力和較強(qiáng)的編程能力

3．了解某個應(yīng)用領(lǐng)域，能運(yùn)用所學(xué)的理論、方法和技能解決某些科研或生產(chǎn)中的實(shí)際課題；4．對信息科學(xué)與計(jì)算科學(xué)理論、技術(shù)及應(yīng)用的新發(fā)展有所了解5．掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和軟件開發(fā)能力。與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、軟件系統(tǒng)、操作系統(tǒng)等。

剛學(xué)的時候感覺好暈??！怎么這么難呀！每次上專業(yè)課時，老師都寫了好幾黑板的符號與專業(yè)文字，聽的我特別像個門外漢，什么都不會。不過上了一段時間了，才發(fā)覺它并不是很神秘，也不是想象中那么難，反而感覺挺有趣的。從網(wǎng)上我了解到信息與計(jì)算科學(xué)就業(yè)有以下三個趨勢：

首先是繼續(xù)深造：由于信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生不僅具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和良好的數(shù)學(xué)思維能力，而且掌握了信息與計(jì)算科學(xué)的方法與技能，受到科學(xué)研究的訓(xùn)練，因此繼續(xù)深造的可選擇領(lǐng)域?qū)⒆兊梅浅V泛，他們既可以繼續(xù)攻讀計(jì)算數(shù)學(xué)、計(jì)算力學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與軟件、信息與網(wǎng)絡(luò)安全、信息科學(xué)、自動控

制、金融信息 等專業(yè)和研究方向的碩士學(xué)位，也可以攻讀具有行業(yè)特色且與信息與計(jì)算關(guān)系比較緊密的某些專業(yè)的碩士學(xué)位。

然后是高等院校、科研單位：信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生可以在大專院校和科研單位從事教學(xué)和科研工作，他們可以繼續(xù)從事信息科學(xué)與計(jì)算數(shù)學(xué)的教學(xué)和研究工作，也可以憑借其出色的數(shù)學(xué)建模能力和計(jì)算能力解決實(shí)際應(yīng)用問題。最后就是IT企業(yè)：信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生進(jìn)入IT企業(yè)是一個重要的就業(yè)方向，它們可以在這些企業(yè)非常高效的從事計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)、信息安全與網(wǎng)絡(luò)安全等工作。信息產(chǎn)業(yè)對人才的需求首先是基本的“技能”，包括計(jì)算機(jī)編程的基本能力，要求具有良好的數(shù)據(jù)庫和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的知識和使用技能，熟悉基本的軟件開發(fā)平臺。由于信息產(chǎn)業(yè)進(jìn)入“應(yīng)用”為主流的時代，高水平的從業(yè)人員不僅要掌握基本的“技能”，關(guān)鍵還要具備將實(shí)際問題提煉為計(jì)算問題以及求解該問題的能力，這正是信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)學(xué)生的優(yōu)勢所在，也是近幾年來國內(nèi)大型IT企業(yè)“搶購”知名高校計(jì)算數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的原因所在。

為此我應(yīng)該會選擇第一個趨勢，繼續(xù)深造，先豐富一下自己的知識，等自己能力很強(qiáng)了，我就會踏入IT行業(yè)。用在信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)積累的雄厚的數(shù)學(xué)功底與計(jì)算機(jī)能力，建造屬于我和我國家的IT帝國。通過我與我的整個團(tuán)隊(duì)，研發(fā)出一個屬于中國的世界信息類的品牌，像三星，蘋果一樣走向世界。

這就是我對信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)的認(rèn)識。

第二篇：信息與計(jì)算科學(xué)

信息與計(jì)算科學(xué)

信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)是以信息領(lǐng)域?yàn)楸尘皵?shù)學(xué)與信息，管理相結(jié)合的交叉學(xué)科專業(yè)。該專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生具有良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，能熟練地使用計(jì)算機(jī)，初步具備在信息與計(jì)算科學(xué)領(lǐng)域的某個方向上從事科學(xué)研究，解決實(shí)際問題，設(shè)計(jì)開發(fā)有關(guān)軟件的能力。

一、學(xué)科設(shè)置 數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、幾何、概率統(tǒng)計(jì)、數(shù)學(xué)模型、離散數(shù)學(xué)、模糊數(shù)學(xué)、實(shí)變函數(shù)、復(fù)變函數(shù)、微分方程、物理學(xué)、信息處理、信息編碼與信息安全、現(xiàn)代密碼學(xué)教程、計(jì)算智能、計(jì)算機(jī)科學(xué)基礎(chǔ)、數(shù)值計(jì)算方法、數(shù)據(jù)挖掘、最優(yōu)化理論、運(yùn)籌學(xué)、計(jì)算機(jī)組成原理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、c/c++語言、java語言、匯編語言、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)、軟件系統(tǒng)、操作系統(tǒng)等。

二、從業(yè)領(lǐng)域

信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生不僅有較為扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，也有一定的計(jì)算機(jī)操作基礎(chǔ)，因此，信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生相對于數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)的學(xué)生來說就業(yè)前景更加的廣闊。

三、就業(yè)前景 由于信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生不僅具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和良好的數(shù)學(xué)思維能力，而且掌握了信息與計(jì)算科學(xué)的方法與技能，受到科學(xué)研究的訓(xùn)練，因此繼續(xù)深造的可選擇領(lǐng)域?qū)⒆兊梅浅V泛，他們既可以繼續(xù)攻讀計(jì)算數(shù)學(xué)、計(jì)算力學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與軟件、信息與網(wǎng)絡(luò)安全、信息科學(xué)、自動控制、金融信息 等專業(yè)和研究方向的碩士學(xué)位，也可以攻讀具有行業(yè)特色且與信息與計(jì)算關(guān)系比較緊密的某些專業(yè)的碩士學(xué)位。

2.高等院校、科研單位：信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生可以在大專院校和科研單位從事教學(xué)和科研工作，他們可以繼續(xù)從事信息科學(xué)與計(jì)算數(shù)學(xué)的教學(xué)和研究工作，也可以憑借其出色的數(shù)學(xué)建模能力和計(jì)算能力解決實(shí)際應(yīng)用問題。

3.IT企業(yè)：信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生進(jìn)入IT企業(yè)是一個重要的就業(yè)方向，它們可以在這些企業(yè)非常高效的從事計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)、信息安全與網(wǎng)絡(luò)安全等工作。信息產(chǎn)業(yè)對人才的需求首先是基本的“技能”，包括計(jì)算機(jī)編程的基本能力，要求具有良好的數(shù)據(jù)庫和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的知識和使用技能，熟悉基本的軟件開發(fā)平臺。由于信息產(chǎn)業(yè)進(jìn)入“應(yīng)用”為主流的時代，高水平的從業(yè)人員不僅要掌握基本的“技能”，關(guān)鍵還要具備將實(shí)際問題提煉為計(jì)算問題以及求解該問題的能力，這正是信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)學(xué)生的優(yōu)勢所在，也是近幾年來國內(nèi)大型IT企業(yè)“搶購”知名高校計(jì)算數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的原因所在四、信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)學(xué)生自述

學(xué)習(xí)本專業(yè)的學(xué)生普遍認(rèn)為該專業(yè)學(xué)習(xí)起來較為吃力，需要掌握數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)的有關(guān)知識，難度較大，掛科率相對較高，但該專業(yè)的學(xué)生就業(yè)范圍寬廣，具本專業(yè)已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生的就業(yè)情況來看，本專業(yè)的學(xué)生就業(yè)率明顯高于其他專業(yè)的畢業(yè)生，具有較好的就業(yè)前景。

第三篇：信息與計(jì)算科學(xué)社會調(diào)查報(bào)告

信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)前景

調(diào)查目標(biāo)：主要調(diào)查信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)的就業(yè)以及發(fā)展方向 調(diào)查時間：2012年

調(diào)查對象：與本專業(yè)相關(guān)的企業(yè)、銀行、IT公司以及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

調(diào)查方式：通過上網(wǎng)對這些企業(yè)的了解、對相關(guān)專業(yè)人士的口頭詢問 正文：

信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)簡介：信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)是以信息技術(shù)與計(jì)算技術(shù)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)為研究對象的理科類專業(yè)，將計(jì)算數(shù)學(xué)、信息科學(xué)和計(jì)算機(jī)的理論與應(yīng)用相結(jié)合，使信息科學(xué)與計(jì)算科學(xué)相互交叉滲透，同時強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)理論和計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)。本專業(yè)特色在于加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科和專業(yè)理論的教學(xué)，使本專業(yè)學(xué)生既具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和數(shù)學(xué)思維能力及計(jì)算機(jī)的理論基礎(chǔ)，又具有一定的數(shù)學(xué)建模和計(jì)算機(jī)編程能力，能夠運(yùn)用數(shù)學(xué)知識和計(jì)算機(jī)軟件解決信息技術(shù)領(lǐng)域中的實(shí)際問題。該專業(yè)培養(yǎng)具備扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)理論，掌握信息處理、計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)及應(yīng)用的基本方法，在科技、教育和經(jīng)濟(jì)部門從事研究、教學(xué)、應(yīng)用開發(fā)和管理工作的專門人才。

一、調(diào)查內(nèi)容

調(diào)查信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)未來的發(fā)展方向和專業(yè)的就業(yè)方向（可以從事哪些方面的工作，如：高等院校、科研單位、IT企業(yè)、銀行）。

二、過程

1、首先通過各種資料和自己對本專業(yè)的認(rèn)識了解了信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)特色和就業(yè)長處

a、專業(yè)特色

本專業(yè)建立由信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)的計(jì)算數(shù)學(xué)與軟件、運(yùn)籌與控制方向與軟件工程專業(yè)的軟件開發(fā)與測試、計(jì)算機(jī)游戲設(shè)計(jì)等專業(yè)方向組成的綜合培養(yǎng)計(jì)劃，在強(qiáng)化專業(yè)水平和技能教育的同時，進(jìn)行適應(yīng)人性化和市場化要求的應(yīng)用型人才培養(yǎng)。突出軟件人才培養(yǎng)的國際

化水準(zhǔn)和適應(yīng)國際化發(fā)展要求的知識結(jié)構(gòu)，強(qiáng)化多國語言的學(xué)習(xí)和應(yīng)用能力的培養(yǎng)。所有專業(yè)課程的設(shè)置采用國際先進(jìn)的知識體系，專業(yè)教材選用國外先進(jìn)的原版教材。注重和發(fā)展國際間的教育交流與合作，全面引進(jìn)國外先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，充實(shí)本專業(yè)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)教學(xué)內(nèi)容。倡導(dǎo)人才培養(yǎng)的實(shí)用性和掌握知識的前瞻性，強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)用性操作訓(xùn)練和所學(xué)專業(yè)知識水平的國際認(rèn)證（IBM，ORACLE，CISCO，MICROSOFT等），使學(xué)生畢業(yè)后能迅速進(jìn)入各類實(shí)際工作角色。注重知識嫁接在各相關(guān)領(lǐng)域的綜合應(yīng)用，突出各項(xiàng)知識的銜接和實(shí)際工程實(shí)踐。b、就業(yè)長處與不足

長處：信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)培養(yǎng)適宜到科研機(jī)構(gòu)、設(shè)計(jì)與經(jīng)濟(jì)管理部門和工礦企事業(yè)單位從事理論研究、科學(xué)計(jì)算、信息管理和計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)應(yīng)用的專業(yè)人才。本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，掌握信息科學(xué)和計(jì)算科學(xué)的基本理論和方法，能運(yùn)用所學(xué)知識和熟練的計(jì)算機(jī)技能解決實(shí)際問題，能在科技、教育和經(jīng)濟(jì)部門從事研究、教學(xué)、應(yīng)用開發(fā)和管理工作的高級專門人才。以上是信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)在專業(yè)建立之初做的專業(yè)培養(yǎng)與就業(yè)方向的大概定位，我們有著如此有利的專業(yè)基礎(chǔ)，可以去電子行業(yè)，計(jì)算機(jī)行業(yè)，軟件開發(fā)行業(yè)，或者就作為一名信息管理員的身份進(jìn)入任何一家企業(yè)，在信息化高度發(fā)展的現(xiàn)在，企業(yè)在管理上越來越多的采用信息化的管理方式，利用電腦作為媒體，借助數(shù)據(jù)庫可其他的一些信息化管理軟件來彌補(bǔ)人工管理帶來的不便和人力浪費(fèi)。那么信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)也就是本著這樣的市場需求才開設(shè)的專業(yè)，自然就有了很大的就業(yè)空缺和機(jī)會等待著這樣的管理人才。

不足：信息與計(jì)算科學(xué)是集計(jì)算機(jī)、信息、經(jīng)濟(jì)管理為一體的邊緣學(xué)科。本專業(yè)由信息科學(xué)、計(jì)算科學(xué)、運(yùn)籌與控制科學(xué)交叉滲透而形成的一個新的理科專業(yè)。大多數(shù)院校都把計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)和經(jīng)濟(jì)信息分析處理作為兩個主要的培養(yǎng)方向。該學(xué)科就業(yè)彈性大，看似“什么行業(yè)都能勝任”的萬金油，實(shí)則“蜻蜓點(diǎn)水”。因而，該專業(yè)的就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻。2009年、2010年連續(xù)兩年的簽約率均不如人意。

就拿浙江省為例：2009年，浙江省信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)的本科畢業(yè)生有900多人，簽約率僅為76.91%，大大低于平均簽約率。由此可見，如何有效提高該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)競爭力已是迫在眉睫的事情。

2、企業(yè)招聘

信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生進(jìn)入IT企業(yè)是一個重要的就業(yè)方向，它們可以在這些企業(yè)非常高效的從事計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)、信息安全與網(wǎng)絡(luò)安全等工作。信息產(chǎn)業(yè)對人才的需求首先是基本的“技能”，包括計(jì)算機(jī)編程的基本能力，要求具有良好的數(shù)據(jù)庫和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的知識和使用技能，熟悉基本的軟件開發(fā)平臺。由于信息產(chǎn)業(yè)進(jìn)入“應(yīng)用”為主流的時代，高水平的從業(yè)人員不僅要掌握基本的“技能”，關(guān)鍵還要具備將實(shí)際問題提煉為計(jì)算問題以及求解該問題的能力，這正是信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)學(xué)生的優(yōu)勢所在，也是近幾年來國內(nèi)大型IT企業(yè)“搶購”知名高校計(jì)算數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的原因所在。

對于企業(yè)招聘信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)方面的人才通過與相關(guān)人士的面對面交流一直認(rèn)為企業(yè)需要招聘的是具有高素質(zhì)、至少懂一種編程語言、了解UNIX環(huán)境、良好的邏輯思維能力和學(xué)習(xí)能力、具有良好的溝通能力以及責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)意識。

企業(yè)是一個集體，在企業(yè)中工作的每個員工都不是獨(dú)立存在的，上至企業(yè)高管下至普通員工，只有每個員工都凝聚在一起一個企業(yè)才會有良好的發(fā)展前景，才能在如今優(yōu)勝劣汰的環(huán)境下生存。

3、繼續(xù)深造

由于信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生不僅具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和良好的數(shù)學(xué)思維能力，而且掌握了信息與計(jì)算科學(xué)的方法與技能，受到科學(xué)研究的訓(xùn)練，因此繼續(xù)深造的可選擇領(lǐng)域?qū)⒆兊梅浅V泛，他們既可以繼續(xù)攻讀計(jì)算數(shù)學(xué)、計(jì)算力學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與軟件、信息與網(wǎng)絡(luò)安全、信息科學(xué)、自動控制、金融信息 等專業(yè)和研究方向的碩士學(xué)位，也可以攻讀具有行業(yè)特色且與信息與計(jì)算關(guān)系比較緊密的某些專業(yè)的碩士學(xué)位，象我校的地球物理、油藏?cái)?shù)值模擬、試井、儲運(yùn) 等方向都是他們繼續(xù)深造的理想專業(yè)。

三、發(fā)現(xiàn)的問題

對于一個專業(yè)而言有優(yōu)勢必定存在著本身的不足，就信息與計(jì)算科學(xué)這個專業(yè)而言也存在在它的不足之處。

不足之處在于：首先我們在學(xué)業(yè)上的學(xué)習(xí)都不是很深入，知識的學(xué)習(xí)總是集中在一個比較膚淺的階層上，而且部分的重要課程開設(shè)比較晚，比如我們在軟件方向的專業(yè)課程設(shè)置中的面向?qū)ο蠛蛙浖こ痰日n程的開設(shè)就太晚了，我們的學(xué)長很多在面試中就遇到這樣問題。其次我們對社會的需求不是很了解，不知道我們該如何的學(xué)習(xí)，等一系列的問題，這些無一不是我們在坐上社會是的一些漏洞，這種漏洞需要我們自己去修補(bǔ)的，就如我們電腦上的操作系統(tǒng)一樣，需要更新和修補(bǔ)系統(tǒng)漏洞的，要是不更新和修補(bǔ)就會出現(xiàn)系統(tǒng)崩潰或是死機(jī)等現(xiàn)象，好在電腦是機(jī)器，大不了就系統(tǒng)從裝解決一切問題。但作為學(xué)生，絕對不能坐待我們的學(xué)業(yè)在剛走上社會或者就沒有能夠坐上社會的時候就崩潰了吧！我們的系統(tǒng)可不能接受從裝的，那么我們將如何去彌補(bǔ)這些，使得我們的系統(tǒng)穩(wěn)定度達(dá)到Linux操作系統(tǒng)那樣，甚至比那還高的穩(wěn)定性那？我們只有抓住了學(xué)習(xí)的重點(diǎn)才可以。

四、結(jié)論

想要了解專業(yè)的發(fā)展前景必須要知道專業(yè)的本質(zhì)。一個專業(yè)開設(shè)的課程都是經(jīng)過專家的調(diào)查研究在做出的選擇，我們是不能去懷疑的，但我還是要說，我們自己要有中的的去接受知識，學(xué)會挖掘自己的長處。借助校園這個有利的空間，我們可以接觸到在任何方面較為突出的人才和老師。就看我們?nèi)绾卫眠@樣的資源庫了。

信息與計(jì)算科學(xué)這個專業(yè)企業(yè)注重的是較為綜合的知識特色，何謂較為綜合哪？就是說這個專業(yè)的學(xué)生有著數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，計(jì)算機(jī)應(yīng)用和信息管理于一體的專業(yè)技能，這樣的學(xué)生沒有什么固定的崗位等待這五就業(yè)，但這樣的學(xué)生卻可以同時在好幾個不同的崗位中去工作。我們開設(shè)的每一門專業(yè)課都是很重要的，有學(xué)長就強(qiáng)調(diào)概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)將是許多招聘考試中都會有的，其次就是數(shù)據(jù)庫相關(guān)的知識，如

SQL查詢分析語句，數(shù)據(jù)庫維護(hù)與管理知識。

我們必須了解自己。本專業(yè)由于朝著綜合型人才的方向發(fā)展，在知識的廣度上是基本達(dá)到了要求，但在追求廣度的時候卻忽視了把知識的深入，在深度上的拓?fù)浜芏鄷r候不是老師和課堂所能解決的問題，我們需要自己去挖掘自己的特長和喜好來拓?fù)浼由钭约狠^為感興趣的學(xué)科，深度的拓?fù)涫菃畏矫孢M(jìn)展的，不可能在每個方面都深入到一定的階層，所以我們這一代的大學(xué)生要有效的利用課余時間去發(fā)現(xiàn)自己，了解自己挖掘自己的優(yōu)秀的一面，使得自己能閃光的一面盡可能的閃爍。那才是我們踏入社會的時候所能被社會發(fā)現(xiàn)的亮點(diǎn)，也是我們就業(yè)的長處。

還有一點(diǎn)就是我們在學(xué)校不能死讀書，鄧小平曾說過“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，理論與實(shí)踐相結(jié)合才是學(xué)好本專業(yè)的重點(diǎn)。

俗話說機(jī)會總是青睞于有準(zhǔn)備的人，我們只要做好準(zhǔn)備，把我們修煉成一個不容易被擊倒的真正的綜合型人才，那么信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生也就真正成為了專業(yè)定位時所期望的人才了。

五、體會

兩年的時間學(xué)到了不少知識，雖然學(xué)得有點(diǎn)雜，但是涉及的范圍廣，這既是本專業(yè)的缺點(diǎn)又是優(yōu)點(diǎn)，使得我們能在各領(lǐng)域有所成就。如果想要把自己喜歡的學(xué)得更好，我們可以繼續(xù)深造，也就是說信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)對于考研是非常有利的。

前途是光明的，只要我們肯去努力，相信會有回報(bào)的。機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人，首先自己要準(zhǔn)備好，用知識把自己包裹，然后再去抓住機(jī)會把握自己的未來。

第四篇：信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)

信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)

專業(yè)定位

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)信息與計(jì)算科學(xué)的基本理論、基本知識和基本方法，打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，受到較扎實(shí)的計(jì)算機(jī)訓(xùn)練，具備在信息和計(jì)算科學(xué)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、解決實(shí)際問題及設(shè)計(jì)開發(fā)有關(guān)軟件的能力。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)是以信息處理和科學(xué)與工程計(jì)算為背景，由信息科學(xué)、計(jì)算科學(xué)、運(yùn)籌學(xué)與控制科學(xué)等學(xué)科交叉滲透而形成的一個新的理科專業(yè)。培養(yǎng)具有堅(jiān)實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)，掌握信息與計(jì)算科學(xué)的基本理論和方法，受到科學(xué)研究的初步訓(xùn)練，能運(yùn)用所學(xué)的知識和計(jì)算機(jī)技能解決某些實(shí)際問題，能在科技、教育和經(jīng)濟(jì)部門從事研究、教學(xué)、應(yīng)用開發(fā)和管理工作的(高級)專門人才。

主要課程

操作系統(tǒng)，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),C語言,C++程序設(shè)計(jì)語言，軟件設(shè)計(jì)方法,數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法,計(jì)算機(jī)圖形學(xué),信息理論基礎(chǔ),編碼理論與應(yīng)用,數(shù)字信號處理，信號與系統(tǒng)，圖像語言處與模式識別,應(yīng)用密碼學(xué)與信息安全,軟件工程方法,以及數(shù)學(xué)分析,離散數(shù)學(xué)，高等代數(shù)，科學(xué)計(jì)算與數(shù)學(xué)軟件，線性代數(shù),空間解析幾何,復(fù)變函數(shù)，實(shí)變函數(shù)與泛函分析，數(shù)據(jù)分析，最優(yōu)化理論，運(yùn)籌學(xué)，常微分方程,偏微分方程，計(jì)算方法，數(shù)值分析，數(shù)學(xué)建模，管理運(yùn)籌學(xué),概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)，數(shù)學(xué)模型，數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)，金融分析。

開設(shè)院校

有北京大學(xué)、清華大學(xué)、浙江大學(xué)、東北大學(xué)、大連工業(yè)大學(xué)、武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)、北京科技大學(xué)、北京郵電大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、南開大學(xué)、吉林大學(xué)、中山大學(xué)、華北電力大學(xué)、云南大學(xué)、北京交通大學(xué)、浙江理工大學(xué)、安徽理工大學(xué)、重慶大學(xué)、華僑大學(xué)、東北大學(xué)秦皇島分校、重慶交通大學(xué)、南京航空航天大學(xué)、南京信息工程大學(xué)、陜西科技大學(xué)、天津師范大學(xué)、河北大學(xué)、中北大學(xué)、內(nèi)蒙古大學(xué)、大連理工大學(xué)、湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)、山東財(cái)經(jīng)大學(xué)、青島理工大學(xué)、青島農(nóng)業(yè)大學(xué)、暨南大學(xué)、蘭州理工大學(xué)，西北工業(yè)大學(xué)、東北農(nóng)業(yè)大學(xué)、石河子大學(xué)、新疆大學(xué)、湖南城市學(xué)院、北京機(jī)械工業(yè)學(xué)院、天津理工學(xué)院、桂林理工大學(xué)、太原重型機(jī)械學(xué)院、東北電力學(xué)院、上海電力學(xué)院、武漢科技學(xué)院、南華大學(xué)、長沙理工大學(xué)、衡陽師范學(xué)院、東華理工大學(xué)、山東理工大學(xué)、成都理工[1]

大學(xué)、西安工業(yè)學(xué)院、昆明理工大學(xué)、阜陽大學(xué)、吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)、蘭州商學(xué)院、黑龍江科技學(xué)院、北京化工大學(xué)、沈陽師范大學(xué)、福建工程學(xué)院、黔南民族師范學(xué)院、貴州師范大學(xué)、成都信息工程學(xué)院 宜春學(xué)院、湖南大學(xué)、湖南科技學(xué)院等等。

就業(yè)方向

信息與計(jì)算科學(xué)就業(yè)趨勢，畢業(yè)生在畢業(yè)以后，可以在信息與計(jì)算科學(xué)、計(jì)算機(jī)信息處理、經(jīng)濟(jì)、金融等部門從事研究、教學(xué)、應(yīng)用軟件開發(fā)或者是管理部門從事一些實(shí)際應(yīng)用、開發(fā)研究或者管理工作。或者在信息與計(jì)算機(jī)信息專業(yè)去讀研究生。

就業(yè)前景：主要到科技、教育和經(jīng)濟(jì)部門從事研究、教學(xué)和應(yīng)用開發(fā)和管理工作。

應(yīng)用物理學(xué)專業(yè)簡介

專業(yè)介紹

本專業(yè)主要培養(yǎng)學(xué)生掌握物理學(xué)的基本理論與方法,具有良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和實(shí)驗(yàn)技能,受到基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究和技術(shù)開發(fā)以及工程技術(shù)的初步訓(xùn)練(主要包括材料制備及材料應(yīng)用研究方面的訓(xùn)練),具有良好的科學(xué)素養(yǎng)，適應(yīng)高新技術(shù)發(fā)展的需要，具有較強(qiáng)的知識更新能力和較廣泛的科學(xué)適應(yīng)能力，并能在物理學(xué)或相關(guān)的科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域中從事科研、教學(xué)、技術(shù)開發(fā)和相關(guān)管理工作的高級專門人才。

主要課程

大學(xué)英語、高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論、高級語言程序設(shè)計(jì)、電工技術(shù)基礎(chǔ)、計(jì)算物理基礎(chǔ)、力學(xué)、熱學(xué)、光學(xué)、電磁學(xué)、原子物理學(xué)、理論力學(xué)、量子力學(xué)、熱力學(xué)與統(tǒng)計(jì)物理學(xué)、電動力學(xué)、數(shù)學(xué)物理方法、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)、固體物理學(xué)、材料物理學(xué)、半導(dǎo)體光電子學(xué)、導(dǎo)波光學(xué)基礎(chǔ)、傳感器技術(shù)、物理學(xué)史與物理學(xué)方法論、物理學(xué)前沿動態(tài)、近代物理實(shí)驗(yàn)、專業(yè)物理實(shí)驗(yàn)等課程。

就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生可從事物理學(xué)研究、半導(dǎo)體材料及其它材料制備及應(yīng)用開發(fā)、物理學(xué)教學(xué)等方面的工作。如：在高校或科研院所進(jìn)一步深造、在公司企業(yè)從事材料應(yīng)用研究或管理工作、在事業(yè)單位從事管理工作、在中學(xué)從事物理教學(xué)工作等。

第五篇：信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)

信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)

1.專業(yè)介紹

本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，掌握信息科學(xué)和計(jì)算科學(xué)的基本理論和方法，受到科學(xué)研究的初步訓(xùn)練，能運(yùn)用所學(xué)知識和熟練的計(jì)算機(jī)技能解決實(shí)際問題，培養(yǎng)能在科技、教育和經(jīng)濟(jì)部門從事研究、教學(xué)、應(yīng)用開發(fā)和管理工作的高級專門人才。

信息與計(jì)算科學(xué)是與計(jì)算機(jī)科學(xué)發(fā)展相互促進(jìn)的一個重要的數(shù)學(xué)分支。隨著我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展，社會對高級貿(mào)易管理人員需求日益增加，企業(yè)不僅需要工作人員熟練地操作計(jì)算機(jī)，而且進(jìn)一步要求有建立數(shù)學(xué)模型與計(jì)算、分析問題及使用運(yùn)籌與優(yōu)化技術(shù)的能力。為了適應(yīng)新時期的人才需求，本專業(yè)加強(qiáng)了計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息科學(xué)的基本理論、知識和方法的教學(xué)，主要研究各類問題在計(jì)算機(jī)上求解的數(shù)學(xué)方法及其計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件，使學(xué)生掌握現(xiàn)代科學(xué)研究和生產(chǎn)管理的有效手段，以培養(yǎng)有較強(qiáng)后勁的復(fù)合型人才，更好地為上海市的經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會發(fā)展服務(wù)。

2.主要課程(三類)：

一是數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課程: 如數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、空間解析幾何、概率論、數(shù)理統(tǒng)計(jì)、數(shù)值計(jì)算方法、運(yùn)籌與優(yōu)化、數(shù)理方程等。

二是計(jì)算機(jī)課程：如C程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)與開發(fā)、計(jì)算機(jī)組織與結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)與Unix、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、Java程序設(shè)計(jì)等。

三是應(yīng)用類課程：如信息論、博弈論與經(jīng)濟(jì)信息學(xué)、保險精算學(xué)、金融工程、數(shù)學(xué)模型等。

3.畢業(yè)生主要就業(yè)流向：

可從事科學(xué)和工程計(jì)算、計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)與應(yīng)用、企事業(yè)和經(jīng)貿(mào)部門的經(jīng)濟(jì)活動與管理以及科學(xué)研究工作。大多數(shù)畢業(yè)生在金融、證券、保險、三資企業(yè)就業(yè)，還有一部分在高等院校、研究所、軟件公司、經(jīng)濟(jì)管理部門和國有企業(yè)從事相關(guān)工作。

4.學(xué)制：四年

5.授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士