第一篇：洪巷中心校第七屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)方案

洪巷中心校第七屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)方案

一、指導(dǎo)思想

為深入貫徹黨的十八大精神，踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，全面落實(shí)教育規(guī)劃綱要，堅(jiān)持以人為本，體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值，弘揚(yáng)民族精神。以學(xué)校為基礎(chǔ)，面向全體學(xué)生，培養(yǎng)中小學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。展示我學(xué)區(qū)中小學(xué)校藝術(shù)教育的豐碩成果，營(yíng)造健康向上的校園文化環(huán)境，體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的校園文化特質(zhì)。

二、活動(dòng)主題

活動(dòng)主題為“我參與，我能行”。

活動(dòng)要圍繞主題，展現(xiàn)中小學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、朝氣蓬勃、勇于探索、健康向上的精神風(fēng)貌，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，體現(xiàn)時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)。

三、主辦單位：洪巷中心校

四、參加對(duì)象和分組

小學(xué)、初中的在校學(xué)生。本屆藝術(shù)杰分為小學(xué)組、中學(xué)組和教師組。幼兒園參加文藝匯演。

五、活動(dòng)項(xiàng)目和要求

1、書畫比賽。五月上旬各校進(jìn)行初評(píng)，5月10日前上報(bào)比賽名單。五月中旬參加中心校比賽。要求：書法和繪畫項(xiàng)目，小學(xué)每校各一名，初中各兩名，教師（要求在崗）名額不限。所用材料自備。

2、手工制作。五月上旬各校進(jìn)行初評(píng)，5月10日前上報(bào)比賽名單。五月中旬參加中心校比賽。要求：小學(xué)每校2名，初中4名。教師不限。所用材料自備。

3、文藝匯演?！傲ㄒ弧鼻芭e行。學(xué)生節(jié)目每所幼兒園、小學(xué)上報(bào)一個(gè)，初中兩個(gè)。5月5日前上報(bào)初選節(jié)目，中心校至各校確認(rèn)最后名單。教師節(jié)目擇優(yōu)選拔。

具體比賽時(shí)間及事項(xiàng)，另行通知。

二0一四年四月十五日

第二篇：文化小學(xué)第七屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案

安岳縣文化鎮(zhèn)中心小學(xué)

第七屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

本屆藝術(shù)節(jié)以學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆六中全會(huì)精神和教育部《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本的正確導(dǎo)向，以學(xué)校為基礎(chǔ)，以育人為目標(biāo)，面向全體中小學(xué)生，重在參與和普及。要充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系要求，通過(guò)開展豐富多彩的校園藝術(shù)活動(dòng)，使學(xué)生在參與藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的過(guò)程中感受藝術(shù)熏陶，接受藝術(shù)教育，激發(fā)廣大學(xué)生對(duì)藝術(shù)的追求和愛(ài)好，培養(yǎng)健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美、向上，得到全面和諧的發(fā)展。

通過(guò)開展藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，展現(xiàn)我校學(xué)生奮發(fā)努力、立志成才的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)我校尊重科學(xué)、崇尚完美的校園文化特質(zhì)和藝術(shù)教育成果，豐富活躍學(xué)生課余文化藝術(shù)生活，營(yíng)造良好的校園文化藝術(shù)教育氛圍，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的改革與發(fā)展。

二、活動(dòng)主題

活動(dòng)主題：“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”

三、成立第七屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)組委會(huì)

主任：易守邦

成員：劉輝、蔣維國(guó)、廖廷乾、劉桂利、胡健、曾凡勤、楊今朝、鄧兵、蔣曉玲、黃立倫

—1—

組委會(huì)下設(shè)辦公室，由劉桂利任辦公室主任負(fù)責(zé)藝術(shù)節(jié)日常工作。

四、時(shí)間安排

按照縣藝術(shù)節(jié)活動(dòng)時(shí)間安排，本屆藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)時(shí)間確定為2012年2月至7月，具體活動(dòng)時(shí)間安排如下。

1、2月29日前學(xué)校組織召開中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)動(dòng)員大會(huì)。

2、3月1日前，學(xué)校制定藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案并上報(bào)。

3、4月12日前，學(xué)校擇優(yōu)從每個(gè)類別中至少選送一件作品，上報(bào)教科室參加縣藝術(shù)節(jié)評(píng)比的繪畫、書法、攝影作品。

4、5月9日前，學(xué)校選送上報(bào)參加縣藝術(shù)節(jié)評(píng)比節(jié)目的錄像帶。報(bào)送的錄像帶須按“聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈、校園劇、經(jīng)典誦讀”的順序錄制。藝術(shù)表演類節(jié)目，學(xué)校任選2種，上報(bào)教科室。此項(xiàng)工作由劉桂利同志具體負(fù)責(zé)。

5、5月30日前，學(xué)校上報(bào)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)書面總結(jié)材料。

6、5月1日至6月1日，學(xué)校結(jié)合“六一”慶祝活動(dòng)集中展演和評(píng)比藝術(shù)節(jié)節(jié)目和作品。

7.5月下旬，學(xué)校選送1-2個(gè)節(jié)目參加由鎮(zhèn)子鎮(zhèn)小學(xué)承辦片區(qū)藝術(shù)節(jié)閉幕式文藝調(diào)演及成果展示會(huì)。

五、工作要求

1.全校教職工要統(tǒng)一思想，搞好宣傳發(fā)動(dòng)工作，提高對(duì)開展藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的重要性認(rèn)識(shí)，充分發(fā)揮前六屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)的影響作用，營(yíng)造藝術(shù)節(jié)氛圍。

—2—

2、學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行安岳縣教育局[2012]34號(hào)文件及鎮(zhèn)子教科室相關(guān)要求，制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案。充分利用廣播、板報(bào)、宣傳欄等形式進(jìn)行宣傳。積極報(bào)送工作簡(jiǎn)報(bào)及資料。

3、成立第七屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)是第一責(zé)任人任組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)藝術(shù)節(jié)全面工作，要親自抓。分管領(lǐng)導(dǎo)是第二責(zé)任人，要具體抓落實(shí)，要充分發(fā)揮學(xué)校團(tuán)隊(duì)干部和作用，積極挖掘藝術(shù)教師和有藝術(shù)特長(zhǎng)的骨干教師潛力。做好人員、經(jīng)費(fèi)安排，保證各項(xiàng)活動(dòng)的順利開展。充分利用課外活動(dòng)時(shí)間，精心準(zhǔn)備，保證選送節(jié)目參加縣、教科室的評(píng)選和調(diào)演。

4、各班要按時(shí)推送節(jié)目和作品，對(duì)未按時(shí)選送節(jié)目和作品的班級(jí)、教師，考核不得評(píng)優(yōu)。

六、推送節(jié)目和作品

（一）藝術(shù)表演類

1.聲樂(lè)節(jié)目

小合唱或表演唱：人數(shù)不超過(guò)15人（含伴奏），不設(shè)指揮，節(jié)目時(shí)間不超過(guò)5分鐘。

2.器樂(lè)節(jié)目

小合奏或重奏：人數(shù)不超過(guò)10人，不設(shè)指揮，節(jié)目時(shí)間不超過(guò)6分鐘。

3.舞蹈節(jié)目

群舞：人數(shù)不超過(guò)36人，演出時(shí)間不超過(guò)7分鐘。

校園集體舞：人數(shù)不超過(guò)60人，男女生各50%，演出時(shí)間不超過(guò)7分鐘。

—3—

4.校園劇（課本?。┕?jié)目

劇種形式不限，人數(shù)不超過(guò)8人，演出時(shí)間不超過(guò)12分鐘。

5.經(jīng)典誦讀節(jié)目

比賽內(nèi)容從國(guó)學(xué)經(jīng)典書目中自選。比賽分組：比賽分低年級(jí)組（一、二、三年級(jí)）、高年級(jí)組（四、五、六年級(jí)）、中學(xué)組三個(gè)組別。以集體誦讀為基本形式參加展示活動(dòng)，鼓勵(lì)編排對(duì)誦、小組朗誦、配樂(lè)朗誦等藝術(shù)表演形式，人數(shù)為20—40人，每個(gè)節(jié)目時(shí)間3-5分鐘為宜。

（二）藝術(shù)作品類

1.繪畫作品

國(guó)畫、水彩/水粉畫（丙烯畫）、版畫，或其他畫種：尺寸均不超過(guò)對(duì)開。卡通畫：?jiǎn)畏叽鐬?開；或短篇 4格，每格尺寸為16開。

2.書法、篆刻作品

書法字體不限，尺寸均不超過(guò)四尺宣紙。

3.攝影作品

單張照和組照（每組不超過(guò)4幅，需標(biāo)明順序號(hào)），尺寸均為14英寸，除影調(diào)處理外，不得進(jìn)行電腦制作和暗房技術(shù)處理。

七、明確報(bào)送的相關(guān)要求

1、學(xué)校報(bào)送藝術(shù)節(jié)表演節(jié)目的錄像帶和藝術(shù)作品的同時(shí)，須認(rèn)真填寫上報(bào)各種登記表。即《文藝調(diào)演節(jié)目登記表》《美術(shù)書法攝影作品登記表》

2、學(xué)校報(bào)送藝術(shù)作品按規(guī)定尺寸，無(wú)需裝裱。應(yīng)在作品豎起背面左下角附上標(biāo)簽，并注明所在學(xué)校名稱以及作者姓名、所在年級(jí)、指導(dǎo)教師。（標(biāo)

—4—

簽自行設(shè)計(jì)）

3、藝術(shù)表演類節(jié)目用光盤報(bào)送，一式兩份。光盤需制作成DVD格式，聲音和圖像需同期錄制。報(bào)送的聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈和校園劇（課本?。?、經(jīng)典誦讀歸類分光盤制作，不要將不同類別的節(jié)目錄制在同一個(gè)光盤上。報(bào)送的光盤上需粘貼標(biāo)簽注明所在學(xué)校名稱，所在組別，節(jié)目名稱和形式，指導(dǎo)教師姓名；光盤內(nèi)不要出現(xiàn)所在學(xué)校名稱。

八、經(jīng)費(fèi)

本屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，學(xué)校從公用經(jīng)費(fèi)中自行解決。

安岳縣文化鎮(zhèn)中心小學(xué)

2012年2月28日

—5—

第三篇：三塘鎮(zhèn)中心校第二屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案

三 塘 中 心 校

第二屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案

為了全面貫徹黨的教育方針，推進(jìn)素質(zhì)教育，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革與發(fā)展，根據(jù)教育部《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》的規(guī)定，經(jīng)研究決定，在2011年4月開始舉辦第二屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動(dòng)?；顒?dòng)的目的是面向全體學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)校藝術(shù)教育的育人功能，培養(yǎng)中小學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，豐富校園文化生活，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展。

一、活動(dòng)主題

藝術(shù)節(jié)主題為“讓心靈灑滿陽(yáng)光”，書畫攝影作品要結(jié)合畢節(jié)地區(qū)教育系統(tǒng)“做畢節(jié)試驗(yàn)區(qū)人。為實(shí)驗(yàn)區(qū)添光彩”主題教育內(nèi)容要求。堅(jiān)持以人為本理念，充分展現(xiàn)青少年學(xué)生奮發(fā)努力，立志成才的精神風(fēng)貌，全面展示我縣中小學(xué)生藝術(shù)教育的成果。

二、活動(dòng)要求

1、各校在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中要充分反映中小學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌，具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)；要堅(jiān)持先進(jìn)文化的倡導(dǎo)性，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。

2、在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，要注重挖掘、整理、改編、排練具有地方特色和革命傳統(tǒng)的藝術(shù)作品，通過(guò)藝術(shù)活動(dòng)弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，進(jìn)一步增強(qiáng)中小學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

3、在開展活動(dòng)的同時(shí)要把學(xué)生的安全工作放在第一位，制定安全應(yīng)急預(yù)案，切實(shí)保障和維護(hù)學(xué)生安全。

三、參加對(duì)象及分組

文藝表演節(jié)目為全鎮(zhèn)村小、中心校的在籍學(xué)生。書畫攝影展為全鎮(zhèn)村小、中心校的在籍學(xué)生、教師。

四、活動(dòng)階段安排

1、各校開展活動(dòng)階段（2011年4月—2011年5月）。村小以學(xué)校為單位組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，廣泛發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與，要求基本達(dá)到每個(gè)學(xué)生至少參加一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)。

2、書畫攝影作品報(bào)送時(shí)間：2011年5月2日，聯(lián)系人：王志艷老師。

3、文藝節(jié)目報(bào)送時(shí)間：各村小按規(guī)定選以下形式的文娛節(jié)目進(jìn)行排練，2011年5月20日（星期五），全鎮(zhèn)村小在中心校進(jìn)行刪選彩排。

五、活動(dòng)項(xiàng)目及要求

（一）文藝表演

1、節(jié)目?jī)?nèi)容。

（1）聲樂(lè)獨(dú)唱節(jié)目：要求演唱教材歌曲、校園歌曲、革命歌曲、激進(jìn)向上歌曲任選一首，伴奏可用光碟，也可現(xiàn)場(chǎng)伴奏。節(jié)目時(shí)間不超過(guò)5分鐘。重唱節(jié)目時(shí)間不超過(guò)5分鐘，(要求各村小必須排練1—2個(gè))

（2）聲樂(lè)集體節(jié)目：合唱，人數(shù)不少于3０人，演唱二首歌曲，節(jié)目時(shí)間不超過(guò)12分鐘，伴奏自備（鋼琴除外）。小合唱或表演唱，人數(shù)不超過(guò)20人，節(jié)目時(shí)間不超過(guò)12分鐘。（完

小必須排練一個(gè)，非完小有條件的可以參加排練）。

（3）器樂(lè)獨(dú)奏節(jié)目：要求演奏經(jīng)典曲目、改編曲目、當(dāng)?shù)孛窀?、原生態(tài)曲目任選一首，伴奏可用光碟，也可現(xiàn)場(chǎng)伴奏，節(jié)目時(shí)間不超過(guò)5分鐘。重奏：含伴奏人數(shù)不超過(guò)6人，節(jié)目時(shí)間不超過(guò)５分鐘（學(xué)生有吹奏條件的學(xué)校進(jìn)行排練）

（4）器樂(lè)集體節(jié)目：管弦樂(lè)、民樂(lè)合奏，合奏人數(shù)不超過(guò)40人，節(jié)目時(shí)間不超過(guò)8分鐘。（有條件的學(xué)校組織排練）。

（5）舞蹈（獨(dú)舞）節(jié)目：要求表演移植、改編、創(chuàng)作、原生態(tài)、歌舞任選一種題材，時(shí)間不超過(guò)4分鐘。(要求各村小必須排練1個(gè))

（6）舞蹈（雙人舞、三人舞）節(jié)目：要求表演移植、改編、創(chuàng)作、原生態(tài)、歌舞任選一種題材，時(shí)間不超過(guò)4分鐘。（完小必須排練一個(gè)，非完小有條件的可以參加排練）。

（7）舞蹈群舞節(jié)目：群舞要求表演移植、改編、創(chuàng)作、原生態(tài)、歌舞任選一種題材，人數(shù)不超過(guò)36人，節(jié)目時(shí)間不超過(guò)8分鐘，（三種舞蹈形式，完小必須排練一個(gè)，非完小有條件的可以參加排練）。

（8）課本劇、快板節(jié)目：要求表演（移植、改編、創(chuàng)作）任選一種形式，人數(shù)不超過(guò)8人，節(jié)目時(shí)間不超過(guò)8分鐘。（有條件的學(xué)校組織排練）。

2、節(jié)目報(bào)送要求。

（1）表演類節(jié)目：參加表演人員必須是同一學(xué)校的學(xué)生。

（2）各村小報(bào)送表演類節(jié)目不少于2個(gè)，（3）村小學(xué)校與中心校進(jìn)行評(píng)比，結(jié)合學(xué)校實(shí)際按照要求精選出優(yōu)秀文藝節(jié)目參加縣級(jí)比賽。

3、縣級(jí)設(shè)獎(jiǎng)。

（1）優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：要求學(xué)校指導(dǎo)思想明確，組織工作扎實(shí)，發(fā)動(dòng)廣泛，參與面廣，效果突出。并按要求上交紙質(zhì)活動(dòng)總結(jié)、活動(dòng)圖片材料。

（2）節(jié)目獎(jiǎng)：聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈、課本劇、快板，分別設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)若干。

（3）一等獎(jiǎng)節(jié)目的指導(dǎo)教師發(fā)給指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。

4、獲獎(jiǎng)的部分節(jié)目，6月上旬在縣人民劇場(chǎng)參加演出，演出的精彩圖片將入編《織金縣第二屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)紀(jì)略》。

（二）書畫攝影（有條件的村小進(jìn)行輔導(dǎo)，并與中心校進(jìn)行評(píng)比，結(jié)合學(xué)校實(shí)際按照要求精選出優(yōu)秀作品參加縣級(jí)比賽，教師也可參與。）

1、展覽作品：毛筆書法（包括篆刻）、硬筆書法、美術(shù)（中國(guó)畫、西畫、兒童畫、其它適合裝裱裝框展覽的民間工藝美術(shù)作品）、攝影。

具體要求：

(1)毛筆書法作品：內(nèi)容健康，提倡自作，書體不限。規(guī)格為長(zhǎng)134cm至200cm以內(nèi)豎式，單件作品寬不超過(guò)100cm。篆刻作品：自制成四尺對(duì)開印屏（篆刻不少于六方，邊款不少于二方）。

(2)硬筆書法：內(nèi)容健康，書體不限。規(guī)格為200㎝×27㎝以內(nèi)，橫式或豎式不限。

(3)美術(shù)作品：

a、國(guó)畫作品規(guī)格與毛筆書法作品規(guī)格相同。

b、西畫、兒童畫、其它民間工藝美術(shù)作品規(guī)格為75㎝×50㎝，橫式或豎式不限。

(4)攝影作品：8寸彩色照片和相應(yīng)的電子照片，電子照片勿需作任何電腦處理，要求為jpg格式，不小于3MB。

(5)作品切勿裝裱或裝框，嚴(yán)禁使用筆名。切勿用舊作投稿，必須是符合征稿要求的近期創(chuàng)作作品。

(6)學(xué)生作品背面右下角用鉛筆楷書依次注明：作者姓名、性別、學(xué)校全稱、班級(jí)、指導(dǎo)教師、聯(lián)系電話。教師作品則注明：作者姓名、性別、學(xué)校全稱、聯(lián)系電話。攝影作品的電子照片同樣按此內(nèi)容進(jìn)行命名。

(7)切勿在作品正面書寫介紹作者身份的內(nèi)容（落款除外）。

2、作品選送。

(1)各村小必須明確專人負(fù)責(zé)，按要求統(tǒng)一組織選送作品進(jìn)行評(píng)比，件數(shù)不限。

(2)作品選送分為：毛筆書法、硬筆書法、美術(shù)、攝影。

3、縣級(jí)作品評(píng)選。

(1)所有作品將分組分類視投稿作品多少評(píng)出獲獎(jiǎng)（一、二、三等獎(jiǎng)）、入展作品；不發(fā)獎(jiǎng)金和稿酬，頒發(fā)證書，一等獎(jiǎng)作品發(fā)給指導(dǎo)教師相應(yīng)的指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。

(2)所有獲獎(jiǎng)、入展作品將結(jié)集出版《織金縣第二屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)紀(jì)略》，贈(zèng)送獲獎(jiǎng)、入展作者一冊(cè)。獲獎(jiǎng)、入展作品由選送單位統(tǒng)一付裝裱、裝框費(fèi)。

(3)從獲獎(jiǎng)、入展作品中分組選送毛筆書法、硬筆書法、美術(shù)作品共90件到貴陽(yáng)市白云區(qū)參加“白云區(qū)、織金縣中小學(xué)師生書畫交流展”。

(4)活動(dòng)結(jié)束后，獲獎(jiǎng)、入展作品統(tǒng)一退回選送單位。因人手有限，落選作品不予退稿。

(5）投稿作品嚴(yán)禁弄虛作假。評(píng)選結(jié)束后將對(duì)獲獎(jiǎng)、入展作者進(jìn)行創(chuàng)作水平抽查、名單公示，如有弄虛作假，一經(jīng)查實(shí)即取消獲獎(jiǎng)、入展資格，并對(duì)指導(dǎo)老師或者作者本人進(jìn)行嚴(yán)肅處理。舉報(bào)電話：7638192。

(6)特邀部分作品參展，展后退稿。

4、凡投稿者視為已經(jīng)同意并遵守以上相關(guān)規(guī)定。

5、截稿時(shí)間：2011年5月15日（收到時(shí)間）。展覽時(shí)間及地點(diǎn)：2011年6月上旬、財(cái)神廟。

2011年3月15日

第四篇：2017年第七屆藝術(shù)節(jié)方案

2017年第七屆藝術(shù)節(jié)方案

一、活動(dòng)前期策劃、準(zhǔn)備 1.指導(dǎo)思想

面向全體學(xué)生，以育人為宗旨，以班級(jí)為基礎(chǔ)，重在普及，弘揚(yáng)中國(guó)民俗文化，傳承中華歷史經(jīng)典，激發(fā)同學(xué)們對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。二2.活動(dòng)主題

“中國(guó)旋風(fēng)”：弘揚(yáng)民族精神、弘揚(yáng)民族文化、立志報(bào)效祖國(guó)。

三、3.參加對(duì)象

全校學(xué)生 4.活動(dòng)內(nèi)容

（1）藝術(shù)節(jié)開幕式11.6（2）班級(jí)準(zhǔn)備和初選11.6—11.17（初選后上報(bào)各班級(jí)參賽名單，每個(gè)項(xiàng)目上報(bào)2組選手，音樂(lè)服裝自備，時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)3分鐘）（3）賽詩(shī)會(huì)11.20-11.24（4）賽舞會(huì)11.27-12.1（5）賽歌會(huì)12.4-12.8（6）賽藝會(huì) 12.11-12.15（7）書畫、征文征集（8）藝術(shù)節(jié)閉幕式12.18 5.活動(dòng)時(shí)間及安排

2017年11月——2017 12月。各項(xiàng)比賽具體時(shí)間另行通知 6.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

按項(xiàng)目類別分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。7.具體要求

所有比賽內(nèi)容都要求： 1．內(nèi)容健康、高雅，格調(diào)清新、明朗，必須貼合中國(guó)元素，充分體現(xiàn)青少年奮發(fā)向上的精神面貌和高雅的審美情趣。2.舞臺(tái)表演及服裝要求樸實(shí)、大方、端莊。3.所有參賽項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng)不能超過(guò)3分鐘，伴奏自備。

二、藝術(shù)節(jié)開幕式

11月6日下午，孩子們穿戴著由自己創(chuàng)作加工、蘊(yùn)含中國(guó)風(fēng)元素的飾物聚集到操場(chǎng)，舉行了“中國(guó)旋風(fēng)”第七屆藝術(shù)節(jié)開幕式活動(dòng)。

開幕式上，孩子們踏著動(dòng)感的音樂(lè)向大家展示了自己精心制作的服裝和配飾；白局社團(tuán)和誦讀社團(tuán)的同學(xué)們也紛紛給大家表演了自己的精彩節(jié)目；兩頭可愛(ài)“獅子”的加盟把開幕式的氣氛推向了高潮！

本次藝術(shù)節(jié)為了做到公平、公正、公開的原則，也為了及時(shí)的向全體師生反饋各項(xiàng)賽事的得分情況，還特意制作了積分榜，以達(dá)到激發(fā)每位學(xué)生踴躍參與，認(rèn)真準(zhǔn)備的熱情。

三、藝術(shù)節(jié)分項(xiàng)比賽活動(dòng) 1.“古風(fēng)”器樂(lè)、歌會(huì)比賽

12月1日下午藝術(shù)節(jié)的古風(fēng)歌會(huì)、古風(fēng)器樂(lè)兩項(xiàng)比賽拉開了序幕。孩子們演唱、演奏的樂(lè)曲都滲透著濃濃的中國(guó)韻味，比賽既緊張又精彩，參與古風(fēng)器樂(lè)比賽的樂(lè)器有古箏、小號(hào)、薩克斯、單簧管、鋼琴、電子琴、等十余種，豐富多彩。孩子們個(gè)個(gè)妝容精致，淡定自如，如同舞動(dòng)的精靈，為我們帶來(lái)視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)的雙重盛宴。一雙雙靈活的手指在琴鍵上歡快地跳來(lái)跳去，一聲聲美妙的歌喉讓人陶醉其中，一個(gè)又一個(gè)歡樂(lè)的音符飛翔在上空，使人沉醉。

2.古風(fēng)舞會(huì)比賽

12月8日下午，第三項(xiàng)賽事——古風(fēng)舞會(huì)開始了。孩子們展示的有民族舞、拉丁舞、街舞、古典舞等不同風(fēng)格的舞種，每個(gè)人都傾情演繹，給大家?guī)?lái)了一場(chǎng)時(shí)尚華麗的視覺(jué)盛宴?！肚嗷ù伞?、《九兒》、《唱大戲》......等精彩的演出激發(fā)了在場(chǎng)師生的熱情，小觀眾吶喊聲此起彼伏，一浪高過(guò)一浪。孩子們說(shuō)：“不管比賽的結(jié)果怎樣，我們努力了、我們付出了，我們就是最棒的！”朵朵藝術(shù)之花正逐漸開在每個(gè)孩子的心中。

3.古風(fēng)詩(shī)會(huì)比賽

中華經(jīng)典詩(shī)文是古代圣賢思想、智慧的結(jié)晶，是我們民族文化的瑰寶。誦讀它，可以修養(yǎng)身心，增加智慧；誦讀它，可以讓人領(lǐng)略美，認(rèn)識(shí)美，享受閱讀的快樂(lè)。12月15日下午，藝術(shù)節(jié)第四場(chǎng)古風(fēng)詩(shī)會(huì)拉開了帷幕。詩(shī)會(huì)比賽中，孩子們身穿古典服飾，吟誦著經(jīng)典的詩(shī)詞歌賦，有《唐詩(shī)聯(lián)唱》、《月之頌》、《水調(diào)歌頭》等，孩子們聲情并茂的演繹受到了評(píng)委們的一致稱好。借著藝術(shù)節(jié)古風(fēng)詩(shī)會(huì)的東風(fēng)，我們希望建小的學(xué)子們?cè)诓粩嘟佑|和了解中華經(jīng)典詩(shī)文同時(shí)，得以陶冶、熏習(xí)，了解中國(guó)的歷史文化，營(yíng)造一個(gè)具有書香氣息的校園文化氛圍。

4.古風(fēng)繪畫比賽

每一個(gè)孩子都充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，繪出了一幅幅美麗的圖畫，先由班級(jí)進(jìn)行第一輪的篩選，選出5幅優(yōu)秀的作品上交美術(shù)老師處；再由美術(shù)老師、大隊(duì)部和德育副校長(zhǎng)組成評(píng)比小組，對(duì)各班級(jí)上交的5幅作品進(jìn)行第二輪的評(píng)比，最終產(chǎn)生出古風(fēng)雅韻和童心藝彩兩類獎(jiǎng)項(xiàng)作品，學(xué)校將作品裝裱好，在校園里進(jìn)行展覽。

四、藝術(shù)節(jié)閉幕式

2018年1月4日下午，我們隆重舉行了2018新年音樂(lè)會(huì)暨第七屆藝術(shù)節(jié)閉幕式活動(dòng)。為期一個(gè)多月的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)圓滿落下了帷幕，從策劃到開幕，再到各項(xiàng)古風(fēng)比賽，可謂是全員參與，熱鬧歡騰。閉幕式中，管樂(lè)團(tuán)的孩子們精心編排了《Windward Passage》和《Christmas “a la” Big Band》合奏曲，以及《太行山上》、《草原上升起不落的太陽(yáng)》、《天空之城》等各聲部的小節(jié)目，精彩的展示贏得了在場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲。藝術(shù)節(jié)上獲得“古風(fēng)雅韻”獎(jiǎng)的節(jié)目也紛紛在閉幕式上亮相，孩子們發(fā)自內(nèi)心的喜悅洋溢在臉上，他們收獲著純真美好的藝術(shù)果實(shí)。

建小的孩子們用自己辛勤汗水換取了成長(zhǎng)道路上的進(jìn)步，相信他們將在藝術(shù)的道路上越走越美好。

五、藝術(shù)節(jié)總結(jié)

本次藝術(shù)節(jié)的主題鮮明，意義深遠(yuǎn)，內(nèi)容豐富，形式活潑，深受全體師生的喜愛(ài)。通過(guò)這次活動(dòng)，學(xué)生們從中學(xué)到了很多的富有中國(guó)文化內(nèi)涵的知識(shí)，增長(zhǎng)了自己的藝術(shù)眼界，提高了自身的人文藝術(shù)水平和素養(yǎng)。這次藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)比賽中涌現(xiàn)出許許多多的“藝術(shù)之星”，展示了我校校園文化特色和學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，豐富了校園文化生活，推動(dòng)了校園精神文明建設(shè)，同時(shí)也全面推進(jìn)了我校的“博雅”素質(zhì)教育，用豐富多彩的校園藝術(shù)活動(dòng)，努力營(yíng)造了博學(xué)雅趣、博識(shí)雅志、博愛(ài)雅德校園文化氛圍。不足之處在于藝術(shù)節(jié)組織時(shí)間還不夠充分，從定出方案到實(shí)施只有二周的時(shí)間，讓各班級(jí)充分醞釀排練及組織的時(shí)間較少，因此節(jié)目的整體質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高，另外全員參與的廣度還不夠，舞會(huì)、器樂(lè)比賽個(gè)體參與的較多。

第五篇：臨安市第七屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)舞蹈、曲藝比賽結(jié)果

臨安市第七屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)舞蹈、曲藝比賽結(jié)果

臨安市第七屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)（舞蹈類）

獲獎(jiǎng)名單 小學(xué)組（集體舞）

（群舞）

（單人舞）

臨安市第七屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)（舞蹈類）

獲獎(jiǎng)名單 中學(xué)組

單人

臨安市第七屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)（曲藝類）

獲獎(jiǎng)名單 組別：小學(xué)組

臨安市第七屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)（曲藝類）

獲獎(jiǎng)名單 組別：中學(xué)組

優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)：城南小學(xué) 劉玲鈺王偉芳金曉龍衣錦小學(xué) 謝黎明曹琴靜青山小學(xué) 鐘靜於潛二小潘秀嬌昌化二小徐柳青教師進(jìn)修學(xué)校胡婷婷蘇妙音於潛中學(xué)唐月君湍口小學(xué) 周東輝衣錦小學(xué)帥奇芳 李文杰博士凱小學(xué) 方佩

創(chuàng)作獎(jiǎng)：博士凱小學(xué) 音樂(lè)劇《七個(gè)小音符》錦城四中話劇《小手牽小手，勇敢向前走》於潛中學(xué)話劇《新梁?！妨岘嚦踔?小品《我的未來(lái)我作主》