第一篇：三星小學(xué)健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建方案

三星小學(xué)健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建方案

根據(jù)世界衛(wèi)生組織有關(guān)要求和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的相關(guān)規(guī)定我校初步制定的健康促進(jìn)學(xué)校實施方案如下所示:

一、主要目標(biāo)

1、改善學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，提高學(xué)生的身心健康水平。

2、通過學(xué)校、家長及社區(qū)間健康信息的傳播與溝通，促進(jìn)學(xué)生健康行為的養(yǎng)成和身體素質(zhì)的提高。

3、加強(qiáng)干預(yù)措施，預(yù)防并控制學(xué)生常見病、傳染病、食物中毒和某些危險行為的發(fā)生。

二、工作原則

1、加強(qiáng)政策改革，營造支持性環(huán)境。制定健康促進(jìn)的策略和規(guī)章制度；動員各班級、社區(qū)和家長參與；強(qiáng)化、協(xié)調(diào)健康促進(jìn)組織的發(fā)展。

2、開發(fā)人力資源，保證有效管理。爭取各級領(lǐng)導(dǎo)對開展“健康促進(jìn)學(xué)?！惫ぷ鞯年P(guān)心和支持；增強(qiáng)和保持學(xué)校內(nèi)外開展健康促進(jìn)活動人員的能力；改善“健康促進(jìn)學(xué)?！钡墓芾?，加強(qiáng)指導(dǎo)和評估。

3、強(qiáng)化干預(yù)活動，改變不良行為。開展一系列以學(xué)校、家長和社區(qū)為基礎(chǔ)的健康促進(jìn)干預(yù)活動，降低危險因素和預(yù)防學(xué)生常見病及意外傷害的發(fā)生。學(xué)習(xí)掌握一些自救互救的生活技能.4、開展監(jiān)測、評價活動。加強(qiáng)學(xué)生常見病、意外傷害的行為危險因素監(jiān)測，改進(jìn)獲得資料途徑的方法。分析學(xué)生健康發(fā)展趨勢，研究和改進(jìn)干預(yù)策略。

三、工作內(nèi)容

（一）組織發(fā)展。組織發(fā)展是實施“健康促進(jìn)學(xué)?！钡年P(guān)鍵和前提。

1、成立學(xué)校健康促進(jìn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確各部門職責(zé)分工，有專人負(fù)責(zé)。

2、制定“健康促進(jìn)學(xué)?！庇嘘P(guān)規(guī)章制度。

3、學(xué)年工作計劃包括健康促進(jìn)內(nèi)容。

4、將健康促進(jìn)創(chuàng)建經(jīng)費納入核定的年度教育經(jīng)費預(yù)算。

（二）政策保障。政策保障是實現(xiàn)目標(biāo)的根本，它影響著學(xué)校的行動及資源的分配。需要根據(jù)國家和地方有關(guān)法規(guī)、規(guī)章制定學(xué)校內(nèi)相應(yīng)的規(guī)定。

1、學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間：小學(xué)生每天不超過6小時，中學(xué)生每天不超過8小時。

2、體育鍛煉：學(xué)生在校保證每天1小時的體育活動時間。

3、建立學(xué)生健康檔案，定期組織學(xué)生體驗。

4、建立必要的學(xué)校衛(wèi)生規(guī)章制度。

5、制定學(xué)校傳染病預(yù)防控制制度（含免疫接種和傳染病暴發(fā)的應(yīng)急措施）。

6、制定并嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和合理膳食營養(yǎng)的規(guī)定，同時落實相應(yīng)的實施措施。

7、制定學(xué)生不吸煙、不酗酒等有關(guān)規(guī)定。

8、有意外傷害防止措施。

（三）物理環(huán)境。學(xué)校物理環(huán)境是指學(xué)校的建筑、設(shè)備、活動場所和學(xué)校周圍的環(huán)境。

1、學(xué)校的建筑和設(shè)施符合國家有關(guān)學(xué)校建筑設(shè)計的規(guī)范和學(xué)校衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)；教室的采光、照明應(yīng)符合《中小學(xué)校教室采光和照明衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》；黑板無裂縫、無反光、無眩光；有安全清潔的飲用水和生活用水；廁所有足夠的蹲位；衛(wèi)生室達(dá)到優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)。

2、學(xué)校的食堂符合《食品衛(wèi)生法》的要求。食堂應(yīng)符合《中小學(xué)校食堂衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》并具有有效的衛(wèi)生許可證；食堂環(huán)境整潔；食堂從業(yè)人員具有有效的健康證；食堂應(yīng)制定合理營養(yǎng)菜譜，每周公布；需由校外供應(yīng)學(xué)生盒飯的，學(xué)校應(yīng)選擇具備“特種衛(wèi)生許可證”的單位。

3、保持學(xué)校環(huán)境清潔衛(wèi)生。學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生有專人負(fù)責(zé)，有定期清掃檢查制度；教學(xué)用房和宿舍整潔；校園無亂丟廢棄物、無煙頭、無痰跡、無亂寫亂畫；廁所清潔，有消毒措施；定期組織學(xué)生參與社會衛(wèi)生清潔等公益活動。

（四）社會環(huán)境。學(xué)校的社會環(huán)境是指教職員工之間、學(xué)生之間、師生之間三者的綜合關(guān)系。

1、創(chuàng)造相互關(guān)心、信任和友好的學(xué)校環(huán)境氛圍，樹立良好的校風(fēng)。制定校訓(xùn)，并展示良好的校風(fēng)；制定學(xué)生參與學(xué)校管理的措施；對特殊困難的學(xué)生提供適當(dāng)?shù)闹С趾蛶椭?/p>

2、注重學(xué)生心理和個性的良好發(fā)展。不歧視學(xué)習(xí)困難和有某些不良行為的學(xué)生；學(xué)校開展心理咨詢活動，為有需求的學(xué)生提供幫助；理解與尊重學(xué)生的個體差異和興趣愛好，組織學(xué)生開展課外興趣活動。

（五）社區(qū)關(guān)系。社區(qū)關(guān)系是指學(xué)校、學(xué)生家庭和社區(qū)之間的關(guān)系。

1、學(xué)校與社區(qū)。學(xué)校在開展健康促進(jìn)活動中應(yīng)爭取社區(qū)的支持與參與；學(xué)校每年組織學(xué)生在社區(qū)范圍內(nèi)開展與健康促進(jìn)有關(guān)的活動。

2、學(xué)校與家庭。定期開設(shè)“家長學(xué)?！被蛘匍_學(xué)生家長會，提供學(xué)生健康信息，督促家長為培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和提高健康水平提供必要的條件；鼓勵家庭積極參與健康促進(jìn)學(xué)校的活動。

3、社區(qū)與學(xué)校。社區(qū)應(yīng)支持并參與健康促進(jìn)學(xué)?；顒樱瑒?chuàng)導(dǎo)并維護(hù)良好的學(xué)校周圍環(huán)境；社區(qū)范圍內(nèi)煙草銷售商店應(yīng)做到不向未成年人出售香煙；配合公安部門為學(xué)生交通安全和校園治安提供服務(wù)。

（六）個人健康技能。學(xué)生健康技能是指通過健康教育課程及其它活動，獲得與年齡段相符的衛(wèi)生知識和技能，使他們在促進(jìn)健康方面更具自主性和責(zé)任感。

1、為學(xué)生提供必要的條件。保證每周開設(shè)20分鐘健康教育課程；具備教材、教案、教參及相應(yīng)的輔助教具；開展形式多樣的健康教育專項活動和衛(wèi)生宣傳活動；學(xué)校應(yīng)備有衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)提供的各種相關(guān)健康教育資料。

2、培養(yǎng)學(xué)生有益于健康的習(xí)慣和技能。學(xué)生健康教育知識知曉率達(dá)85%以上；堅持眼保健操制度，正確率達(dá)80%以上；保健牙刷使用率和及時更換率達(dá)90%以上；吸煙率、酗酒率為0；掌握合理營養(yǎng)常識，養(yǎng)成良好飲食習(xí)慣；個人衛(wèi)生做到頭發(fā)、衣服整潔，手、面、耳、頸干凈；掌握處理突發(fā)事件的基本知識和技能；具有與他人進(jìn)行交流和保持良好情緒的技能，并懂得用《未成年人保護(hù)法》保護(hù)自己；掌握青春期性衛(wèi)生知識、防制STD/AIDS基本知識以及拒絕參與并能勸阻他人吸煙、酗酒、吸毒的技能。

3、積極鼓勵學(xué)生參與課外健康促進(jìn)活動。學(xué)生每學(xué)期至少參加一次課外健康促進(jìn)活動（含家庭或社區(qū)活動）。

（七）健康服務(wù)。學(xué)校健康服務(wù)是指學(xué)校組織各級醫(yī)療衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)為學(xué)生提供基本衛(wèi)生保健服務(wù)，保障并促進(jìn)學(xué)生的健康。

1、定期對學(xué)生進(jìn)行健康體檢，建立健康檔案。學(xué)生體質(zhì)健康卡健全；對學(xué)生體質(zhì)健康檢查資料進(jìn)行統(tǒng)計分析。

2、開展學(xué)生常見病綜合防治。學(xué)校有常見病防治計劃和措施；各病種發(fā)病率低于本區(qū)縣平均水平（特殊情況除外）；因病缺課率低于50%。

3、開展免疫接種。開展有關(guān)預(yù)防傳染病免疫接種的宣傳教育工作；常規(guī)計劃免疫接種率達(dá)100%；計劃免疫憑證入學(xué)率達(dá)100%。

三星小學(xué)

2007年6月

第二篇：縣健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建方案

2021XX縣健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建方案

為全面推進(jìn)健康XX縣建設(shè)，落實《“健康XX縣2030”規(guī)劃》，根據(jù)《XX縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)XX縣創(chuàng)建全國健康促進(jìn)縣實施方案的通知》及《全民健康生活方式行動健康支持性環(huán)境建設(shè)指導(dǎo)方案》文件要求，決定在全縣各級各類學(xué)校開展“健康促進(jìn)學(xué)?！眲?chuàng)建活動，為保證創(chuàng)建活動的順利實施，特制定本實施方案。

一、項目目標(biāo)

（一）總目標(biāo)：到2021年，全縣健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建比例達(dá)到50%，無煙學(xué)校比例達(dá)到100%。

（二）關(guān)鍵指標(biāo)

1.師生健康素養(yǎng)水平在原基礎(chǔ)上得以提高；

2.學(xué)校各項創(chuàng)建指標(biāo)符合《健康促進(jìn)學(xué)校評分標(biāo)準(zhǔn)》，學(xué)校食堂達(dá)到健康食堂評分標(biāo)準(zhǔn)；

3.95%以上的學(xué)生達(dá)到《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》合格以上等級，40%以上學(xué)生達(dá)到良好以上等級；

4.學(xué)校無集體性食物中毒和安全事故；

5.加強(qiáng)無煙環(huán)境建設(shè)，校園實現(xiàn)無煙化。

二、創(chuàng)建周期

20XX年X月―20XX年X月。

三、重點工作內(nèi)容

（一）健全組織管理體系

1.建立創(chuàng)建組織。一是學(xué)校作為創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)?；顒拥幕締挝唬瑧?yīng)成立由校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長的學(xué)校創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組和由辦公室、教務(wù)處、總務(wù)處、校醫(yī)室、共青團(tuán)少先隊等部門有關(guān)人員組成的實施小組，實施小組可以吸收班主任、家長和學(xué)校所在社區(qū)的代表參加。二是學(xué)校要將健康促進(jìn)學(xué)校工作納入學(xué)校重點工作，所需經(jīng)費在學(xué)校公用經(jīng)費中列支。三是要結(jié)合本校實際情況，選擇合適的健康問題作為切入點，制定創(chuàng)建工作實施計劃書。四是學(xué)校制定系列促進(jìn)師生健康的政策、規(guī)章制度和管理措施，包括校內(nèi)全面禁煙、食品安全、飲水和環(huán)境設(shè)施、合理安排課時、保障學(xué)生每天1小時體育活動時間、開設(shè)健康教育課、開展健康教育活動、提高學(xué)生健康素養(yǎng)、查驗預(yù)防接種證、禁用違禁藥物、確保學(xué)生安全、突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案、困難學(xué)生幫扶等內(nèi)容。

2.公開承諾及召開動員大會。一是學(xué)校要公開承諾開展健康促進(jìn)學(xué)校建設(shè)，宣傳健康促進(jìn)理念。二是召開動員大會。創(chuàng)建學(xué)校應(yīng)當(dāng)召開全校創(chuàng)建“健康促進(jìn)學(xué)?！眴哟髸瑒訂T全體師生廣泛參加健康促進(jìn)學(xué)校建設(shè)，主動促進(jìn)自身健康。給師生提供參與學(xué)校管理的機(jī)會，定期聽取意見和建議。動員大會可邀請當(dāng)?shù)卣I(lǐng)導(dǎo)、所在轄區(qū)居委、村社領(lǐng)導(dǎo)、校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、學(xué)生代表、家長代表在大會上作表態(tài)性發(fā)言，動員社會、家庭和學(xué)校各方面的資源合力共建。

3.開展基線調(diào)查。各創(chuàng)建學(xué)校應(yīng)按照“健康促進(jìn)學(xué)校評分標(biāo)準(zhǔn)”，在縣教委和縣衛(wèi)生健康委的指導(dǎo)下開展基線調(diào)查，對本校的現(xiàn)狀進(jìn)行初步分析，發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié)，查找差距，確定創(chuàng)建工作的切入點和優(yōu)先解決的問題，制定具體的創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作計劃，內(nèi)容包括：總目標(biāo)、具體目標(biāo)、實施步驟和程序、達(dá)標(biāo)保障措施、進(jìn)度、預(yù)算、實施機(jī)構(gòu)和人員分工等。

4.找出主要健康問題。創(chuàng)建學(xué)校須制定健康促進(jìn)章程，結(jié)合本校實際情況，確定切入點并制定工作計劃。根據(jù)切入點開展基線調(diào)查，并實施健康教育與健康促進(jìn)系列活動。不同學(xué)校根據(jù)實際情況可選擇不同切入點開展工作?？蛇x擇的切入點為：

①心理健康；②眼保?。虎矍啻浩谛l(wèi)生；④性健康與預(yù)防艾滋??；⑤營養(yǎng)與健康；⑥口腔健康；⑦控?zé)?；⑧生活技能（衛(wèi)生救護(hù)）。各創(chuàng)建學(xué)校選擇1-2個切入點開展基線調(diào)查。

（二）建設(shè)學(xué)習(xí)生活環(huán)境

1.加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生整治。學(xué)校環(huán)境整潔優(yōu)美，無衛(wèi)生死角，可能發(fā)生危險的地方有明顯的安全警示標(biāo)識，無安全隱患。使用衛(wèi)生廁所并保持清潔。新建教學(xué)樓每層設(shè)廁所。女生15人一蹲位，男生30人一蹲位，有洗手設(shè)施。

2.營造健康促進(jìn)學(xué)校氛圍。校園內(nèi)有全民健康生活方式行動標(biāo)識，有健康加油站/健康小屋、健康食堂、健身社團(tuán)等健康支持性環(huán)境。

3.打造無煙學(xué)校。符合無煙學(xué)校評分標(biāo)準(zhǔn)。校內(nèi)無人吸煙，無煙頭，無煙草銷售和廣告，有禁煙標(biāo)識。

4.加強(qiáng)教室設(shè)施設(shè)備配置。教室人均使用面積小學(xué)不低于1.15平方米，中學(xué)不低于1.12平方米；前排課桌前緣與黑板不低于2米；桌椅每人一席；教室應(yīng)配備9盞以上40瓦熒光燈。

5.加強(qiáng)學(xué)校健康飲食。提供安全、合理的營養(yǎng)膳食，提供充足、安全的飲用水。學(xué)生食堂三證齊全，有洗刷、消毒池等清洗設(shè)施，生熟分開。校園內(nèi)無自動售賣含糖飲料、碳酸飲料的設(shè)施。避免售賣高鹽、高糖及高脂食品。

6.促進(jìn)學(xué)生潛能發(fā)展。成立不同類型的興趣小組，開設(shè)藝術(shù)課程，為學(xué)生提供發(fā)揮個人潛能的機(jī)會，促進(jìn)學(xué)生良好個性的發(fā)展。

7.促進(jìn)師生互愛。對困難學(xué)生提供適當(dāng)?shù)闹С趾蛶椭?。如減免學(xué)費、捐款、心理支持等。不體罰辱罵學(xué)生，學(xué)生無打罵、斗毆行為，相互關(guān)心、信任和友好。

（三）開展健康服務(wù)

1.配備必要的衛(wèi)生室/保健室和人員。寄宿制學(xué)校必須設(shè)立衛(wèi)生室，非寄宿制學(xué)校可視學(xué)校規(guī)模設(shè)立衛(wèi)生室或保健室。寄宿制學(xué)?；?00名學(xué)生以上的非寄宿制學(xué)校應(yīng)配備衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員，600名學(xué)生以下的非寄宿制學(xué)校應(yīng)配備保健教師。衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員和保健教師應(yīng)定期接受專業(yè)培訓(xùn)，為學(xué)生提供健康教育、醫(yī)療服務(wù)和心理輔導(dǎo)。

2.加強(qiáng)學(xué)生健康管理和服務(wù)。一是建立學(xué)生健康管理機(jī)制。新生入學(xué)建立健康檔案。每年組織師生健康體檢，將健康評價結(jié)果告知學(xué)生和家長。二是建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件、傳染病、學(xué)生常見病與多發(fā)病管理機(jī)制。配合有關(guān)單位，開展傳染病監(jiān)測和學(xué)生常見病綜合防治工作。三是提醒學(xué)生到衛(wèi)生行政部門指定機(jī)構(gòu)接種常規(guī)疫苗和應(yīng)急疫苗，兒童入學(xué)時查驗預(yù)防接種證和接種記錄。四是無集體性食物中毒和安全事故發(fā)生，無傳染病暴發(fā)流行。五是積極預(yù)防控制營養(yǎng)不良、視力不良、肥胖、齲齒、貧血等學(xué)生常見疾病。

（四）提高學(xué)生健康素養(yǎng)

1.開設(shè)健康教育課。一是開設(shè)高質(zhì)量的健康教育課程，每學(xué)期《體育與健康》等健康教育類課程中有6學(xué)時用于健康教育。二是采用規(guī)范的健康教育教材，教學(xué)過程中配合使用有針對性的課件和健康傳播材料。三是授課教師定期接受健康教育技能培訓(xùn)。

2.加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉。一是學(xué)生每天在校體育活動時間不低于1小時，培養(yǎng)每名學(xué)生至少1項運動愛好，培養(yǎng)終身運動的習(xí)慣。體育課課時應(yīng)達(dá)到小學(xué)1-2年級每周4學(xué)時，3-6年級和初中每周3課時，高中每周2課時。每天上下午各做1次眼保健操，督促學(xué)生讀寫時坐姿端正。使用電子屏幕產(chǎn)品開展教學(xué)時長原則上不超過教學(xué)總時間的30%。二是體育鍛煉時間和運動負(fù)荷應(yīng)達(dá)到《中小學(xué)生體育鍛煉運動負(fù)荷衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》要求。三是95%以上的學(xué)生達(dá)到《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》合格以上等級，40%以上學(xué)生達(dá)到良好以上等級，并逐年增長。

3.加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。在《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》指導(dǎo)下，根據(jù)不同年級學(xué)生生理、心理發(fā)育特點，開展特定主題的心理健康教育活動，提高學(xué)生心理健康素養(yǎng)。為有需求的學(xué)生提供心理信箱、心理咨詢等渠道的心理援助。

4.開展健康主題宣傳活動。在《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》指導(dǎo)下，針對不同年級學(xué)生開展特定主題的健康教育活動，提高中小學(xué)生在健康行為與生活方式、疾病預(yù)防、心理健康、生長發(fā)育與青春期保健、安全應(yīng)急與避險等5方面的知識和技能，提高學(xué)生健康素養(yǎng)。主題活動可包括專題班會、主題講座、健康咨詢、健康知識競賽、演講比賽、健康征文、健康繪畫、健康技能學(xué)習(xí)活動等形式。應(yīng)配合使用健康教育材料。

5.提高學(xué)生健康素養(yǎng)。學(xué)生掌握一定的健康知識，具備基本的健康素養(yǎng)。學(xué)生養(yǎng)成良好的健康行為習(xí)慣，注意個人衛(wèi)生。指甲清潔、飯前便后洗手、讀寫姿勢正確、正確做眼保健操、早晚刷牙、睡眠充足、不吸煙、不飲酒。

（五）加強(qiáng)社會互動

1.加強(qiáng)家校互動。一是定期召開健康教育主題家長會，為家長開設(shè)健康講座，邀請家長參與學(xué)校健康教育活動，宣傳健康促進(jìn)學(xué)校理念，與家長保持良好的溝通，與家長共同促進(jìn)學(xué)生健康。二是開展家庭健康支持。如家庭飲食結(jié)構(gòu)改善、家庭成員行為改善、家庭健身計劃等。

2.加強(qiáng)社區(qū)健康支持。一是爭取政府和社區(qū)支持，共享體育文化場地、設(shè)施等資源。二是學(xué)校周圍環(huán)境清潔安靜，有明顯的交通提示。三是與社區(qū)聯(lián)合開展健康相關(guān)活動，每年至少組織學(xué)生參加兩次社區(qū)健康實踐活動。

（六）開展建設(shè)效果評估

評估驗收時將現(xiàn)場隨機(jī)抽取10名在校學(xué)生開展評估（問卷見附件5），評估學(xué)校開展健康教育與健康促進(jìn)工作的情況，了解學(xué)生對健康促進(jìn)學(xué)校建設(shè)情況的了解程度及滿意程度。

四、項目實施步驟

健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建工作分為四個階段：

第一階段：廣泛宣傳，工作啟動。學(xué)習(xí)《XX縣創(chuàng)建全國健康促進(jìn)縣實施方案》《XX縣健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建項目實施方案》，學(xué)校成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實創(chuàng)建工作。

第二階段：綜合干預(yù)，全面達(dá)標(biāo)。學(xué)校制定創(chuàng)建方案、細(xì)化分解目標(biāo)任務(wù)、落實責(zé)任、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、組織實施并開展工作，簽訂《創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校承諾書》,全面推進(jìn)健康促進(jìn)學(xué)校建設(shè)。

第三階段：考評督導(dǎo)，效果評價。學(xué)校對照標(biāo)準(zhǔn)自查，提高、完善各類工作項目，確保各項工作指標(biāo)達(dá)到健康促進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。按照標(biāo)準(zhǔn)整理相關(guān)資料并裝訂成冊，將評估資料（包括自查評估報告及相關(guān)佐證資料、典型案例）報縣教委。縣教委匯總?cè)h健康促進(jìn)學(xué)校自評材料后報送至縣創(chuàng)建辦。縣創(chuàng)建辦將根據(jù)工作安排，聯(lián)合縣教委組織專家進(jìn)行現(xiàn)場評估驗收，實地評估依據(jù)《健康促進(jìn)學(xué)校評價參考標(biāo)準(zhǔn)》《無煙機(jī)關(guān)示范單位評分標(biāo)準(zhǔn)》《健康食堂評分標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行考核打分，得分80分以上的符合健康促進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。

第四階段：鞏固提升，持續(xù)推進(jìn)。根據(jù)驗收評估結(jié)果，針對存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，積極做好整改工作。同時，總結(jié)經(jīng)驗，樹立典型，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，持續(xù)推進(jìn)建設(shè)，建立健康促進(jìn)學(xué)校建設(shè)長效工作機(jī)制，將健康促進(jìn)學(xué)校建設(shè)作為一項長期性工作開展。忠縣創(chuàng)建全國健康促進(jìn)縣工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)創(chuàng)建辦審定情況，對符合健康促進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)校按相關(guān)規(guī)定予以公示、命名。

五、組織保障

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，搞好協(xié)作配合。

健康促進(jìn)學(xué)校工作是創(chuàng)建健康促進(jìn)縣的重要方面，學(xué)校要高度重視，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任分工，制定創(chuàng)建計劃，具體落實創(chuàng)建工作，及時報送聯(lián)絡(luò)人員。學(xué)校要充分調(diào)動廣大師生創(chuàng)建工作的積極性，在規(guī)定時間節(jié)點前提交相關(guān)資料，接受上級部門的監(jiān)督指導(dǎo)和考核評估。

（二）細(xì)化目標(biāo)責(zé)任，嚴(yán)格目標(biāo)考核。

學(xué)校要按照“健康促進(jìn)學(xué)校評價參考標(biāo)準(zhǔn)”的要求，按、階段細(xì)化分解創(chuàng)建工作，明確工作標(biāo)準(zhǔn)和完成時限，把創(chuàng)建目標(biāo)層層落實，做到一級抓一級，層層有人抓，事事有人管。

（三）加大宣傳力度，營造良好氛圍。

在創(chuàng)建工作中，學(xué)校要積極開展經(jīng)常性的宣傳報道，讓廣大師生充分理解創(chuàng)建工作的目的、意義和具體任務(wù)，增強(qiáng)責(zé)任心和緊迫感。利用黑板報、紅領(lǐng)巾廣播、學(xué)校電子屏幕、心理教師專題教育等方式開展健康知識宣傳，在充分發(fā)揮已有的健康教育宣傳欄的主陣地作用的同時，聘請相關(guān)部門專業(yè)人士進(jìn)行健康知識專題講座，努力營造創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的良好氛圍。

（四）強(qiáng)化監(jiān)督檢查，嚴(yán)格追究責(zé)任。

縣教委、縣衛(wèi)生健康委將組建創(chuàng)建工作督導(dǎo)小組對全縣健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建工作開展日常督導(dǎo)，頻率為每季度一次，并對每次督導(dǎo)情況進(jìn)行全縣通報。對未及時整改到位或工作不力、推進(jìn)緩慢單位實行重點督辦，對影響建設(shè)進(jìn)度、推諉扯皮的單位及責(zé)任人進(jìn)行嚴(yán)格追責(zé)。

（五）注重工作實踐，加強(qiáng)經(jīng)驗推廣。

各學(xué)校要實實在在貫徹好“將健康融入所有政策”的理念，促進(jìn)學(xué)校管理、改進(jìn)教育服務(wù)模式，注意記錄、整理、總結(jié)典型經(jīng)驗、工作方法與模式。

第三篇：小學(xué)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校實施方案

小學(xué)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校實施方案

健康是人全面發(fā)展的基礎(chǔ)，青少年的健康素質(zhì)是全民族健康的基礎(chǔ)，不僅關(guān)系到千家萬戶的幸福，更關(guān)系到國家與民族的未來。我校致力于改善小學(xué)生的健康狀況，全面提高學(xué)校衛(wèi)生健康工作水平，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，達(dá)到“人人健康”的行動促進(jìn)目標(biāo)。為進(jìn)一步提升我校健康教育工作水平，提升學(xué)生健康素質(zhì)，特制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想和實施原則

（一）指導(dǎo)思想

以“健康第一”為指導(dǎo)思想，以改善小學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境，增強(qiáng)其體質(zhì)，提高其健康素質(zhì)為目標(biāo)。以開展各種健康促進(jìn)活動為載體，以干預(yù)和控制影響小學(xué)生健康的不利因素，倡導(dǎo)文明健康的生活方式為重點，努力促進(jìn)學(xué)校環(huán)境健康、人群健康康、提高學(xué)校衛(wèi)生與健康水平，為學(xué)生提供一個安全、健康和促進(jìn)發(fā)展的環(huán)境，實現(xiàn)小學(xué)全體師生身心健康和諧發(fā)展。

（二）實施原則

1．組織重視、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。建立校級領(lǐng)導(dǎo)為組長的行動班子，明確分工，層層落實。

2．重視校內(nèi)外結(jié)合進(jìn)行教育。以校內(nèi)教育為主，和衛(wèi)生疾控部門、衛(wèi)生監(jiān)督所、社區(qū)、家庭等加強(qiáng)聯(lián)系，充分發(fā)揮各部門的教育作用，促進(jìn)理論教育和實踐的有機(jī)結(jié)合。

3．嚴(yán)格遵循教育規(guī)律。要遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展的特點，增強(qiáng)教育的科學(xué)性、趣味性，多種教育方式齊下，力爭取得優(yōu)秀的教育成果。

二、實施范圍

陳灣小學(xué)全體師生

三、工作目標(biāo)

1．開始爭創(chuàng)健康促進(jìn)學(xué)校的準(zhǔn)備工作，成立爭創(chuàng)領(lǐng)導(dǎo)小組，確定各部門工作職責(zé)。同時爭創(chuàng)健健康校園學(xué)校，為健康促進(jìn)學(xué)校打下基礎(chǔ)。

2．學(xué)校圍繞工作指標(biāo)，通過有計劃、有組織、有評價的信息傳播和行為干預(yù)活動，大力開展健康教育、健康服務(wù)、衛(wèi)生防疫、體育健身為主要內(nèi)容的健康校園活動，顯著提高學(xué)校健康教育質(zhì)量，全面提高學(xué)生身體、心理健康水平。

四、主要任務(wù)及承擔(dān)部門

1．學(xué)校健康環(huán)境建設(shè)

承擔(dān)部門：總務(wù)處

學(xué)校活動場地符合健康教育要求；體育場地器材、教學(xué)場所（教室、課桌椅、黑板、教室采光、教室照明）、生活設(shè)施（集體食堂、生活飲用水、廁所）、衛(wèi)生保?。ㄔO(shè)施與設(shè)備）配備達(dá)到健康促進(jìn)學(xué)校要求，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2．提供健康飲食

承擔(dān)部門：總務(wù)處

學(xué)校食堂提供健康飲食，學(xué)校飲用水達(dá)到國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校食堂實施“五常法”管理。重視學(xué)生營養(yǎng)餐，切實保證農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的基本營養(yǎng)。嚴(yán)格保證食堂衛(wèi)生，杜絕集體性食物中毒事件發(fā)生。

3．學(xué)校開展健康知識活動

承擔(dān)部門：教導(dǎo)處、少先隊

學(xué)校開展多種形式的健康教育活動，大力宣傳健康生活方式知識和技能，普及健康教育。發(fā)放《小學(xué)生健康生活指南》，開展愛眼護(hù)眼、保護(hù)牙齒、禁煙、禁毒教育，高年級還要開展青春期健康教育；積極提倡用眼衛(wèi)生，讓學(xué)生近視新發(fā)病率得到有效控制；普及健康知識和技能教育，消除有害健康的行為習(xí)慣和不良生活方式。

4．學(xué)校開展健康運動

承擔(dān)部門：體育組

學(xué)校按規(guī)定開齊開足體育課程，全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，健全學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測制度。保證學(xué)生“每天體育活動一小時”；積極開展陽光活動。面向全體師生，積極推進(jìn)健身活動。

5．培育健康心理

承擔(dān)部門：心理輔導(dǎo)組

重視學(xué)生心理衛(wèi)生。學(xué)校加強(qiáng)兼職心理輔導(dǎo)教師隊伍建議，設(shè)立心理咨詢室，有兼職教師定時輔導(dǎo)、定時組織心理講座和健康教育活動。加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，解決學(xué)生心理衛(wèi)生問題，對特殊困難學(xué)生提供適當(dāng)?shù)膸椭?/p>

6．建立健康保障任務(wù)

承擔(dān)部門：體育組、教導(dǎo)處、保健室

加強(qiáng)對校園傳染病、學(xué)生常見病的預(yù)防和治療，制訂學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件及時處置。將自救互救技能列入教師全員培訓(xùn)項目，在教師中全面普及急救知識；在學(xué)生中全面開展自救互救及避險逃生技能培訓(xùn)。積極開展健康體檢和計劃免疫接種。按照衛(wèi)生部、教育部頒布的《小學(xué)生健康體檢管理辦法》，建立在校生每年一次常規(guī)體檢制度，建立和完善學(xué)生健康檔案管理。做好計劃免疫接種、入學(xué)查驗預(yù)防接種證等制度。引導(dǎo)學(xué)生積極參加城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險、新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險，積極動員學(xué)生參加意外傷害保險。

五、組織實施

1．實施時間：

第一階段為啟動階段：進(jìn)行現(xiàn)狀分析與評估，確立目標(biāo)、內(nèi)容，擬定工作方案，做好宣傳、發(fā)動等工作。

第二階段為實施階段：各處室按照創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作目標(biāo)及職責(zé)分工，制定實施細(xì)則，落實創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的各項工作，對照行動計劃評估指標(biāo)，針對薄弱環(huán)節(jié)，抓住突出問題，把各項工作全面引向深入。

第三階段為評估階段：各處室嚴(yán)格按照《鄞州區(qū)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校評價標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行自查、整改，將相關(guān)材料按要求整理，學(xué)校創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行檢查，再申報鄞州區(qū)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行考核驗收，認(rèn)真做好迎接驗收評估工作。

2．組織機(jī)構(gòu)：

3．具體實施活動及相關(guān)責(zé)任部門：

（1）健康知識普及活動（教導(dǎo)處、各班主任）

每學(xué)期二次對全體師生進(jìn)行健康衛(wèi)生知識講座。

每學(xué)年一次對學(xué)生進(jìn)行健康衛(wèi)生知識測試。

每學(xué)期二次刊出健康知識黑板報。

每學(xué)年舉行一次校運會。

每學(xué)期組織至少5次以上班級健康教育。

（2）學(xué)校健身運動（體育組任課教師）

開齊開足并上好體育課。

落實學(xué)生“每天參加一小時體育活動”。

組織學(xué)生每年參加《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》項目測試。

保證每名學(xué)生至少掌握兩項日常體育技能，培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常鍛煉的良好習(xí)慣。

（3）救護(hù)技能的培訓(xùn)和掌握（體育組、班主任）

通過分級培訓(xùn)的方式，組織開展師生現(xiàn)場自救互救技能培訓(xùn)，提高師生自救互救能力。加強(qiáng)對煤氣中毒、溺水、火災(zāi)等避險逃生知識的宣傳和普及。

（4）積極參加健康體檢（教導(dǎo)處、保健室）

新生入學(xué)時做好查驗預(yù)防接種證制度。所有學(xué)生建立健康檔案，每年一次進(jìn)行常規(guī)體檢，并做好有關(guān)結(jié)果反饋，教師每兩年一次做好體檢工作，對影響健康的危險因素及時進(jìn)行有效干擾。積極配合疾控部門做好計劃免疫接種工作。

（5）人人養(yǎng)成健康行為（教導(dǎo)處、保健室、班主任）

開展有針對性的教育、宣傳活動，做好各種常見病、傳染病的預(yù)防工作。規(guī)范學(xué)校的心理咨詢室，按時開放，咨詢內(nèi)容及時記錄，提高學(xué)生心理調(diào)節(jié)能力，遏制學(xué)生心理問題上升的趨勢。

第四篇：小學(xué)創(chuàng)建“健康促進(jìn)學(xué)校”承諾書

小學(xué)創(chuàng)建“健康促進(jìn)學(xué)?！背兄Z書

為提高我校師生健康素養(yǎng)，為師生發(fā)展創(chuàng)造安全、民主、健康、和諧的學(xué)校物質(zhì)環(huán)境和人文環(huán)境，幫助師生達(dá)到身體健康、心理健康、社會適應(yīng)良好，用高質(zhì)量的教育教學(xué)服務(wù)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，扎實推進(jìn)“健康促進(jìn)學(xué)?！眲?chuàng)建工作，我校承諾：

1.將健康促進(jìn)工作納入學(xué)校工作重點，號召全體教職員工和全體學(xué)生都要參與到“健康促進(jìn)學(xué)校”的建設(shè)中，樹立健康信念，掌握健康知識和技能。

2.成立“健康促進(jìn)學(xué)校”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確部門職責(zé)。定期組織培訓(xùn)，做好計劃和總結(jié)。

3.制定并落實促進(jìn)師生健康的政策、規(guī)章制度和管理措施。

4.完善校內(nèi)衛(wèi)生室，配備專業(yè)技術(shù)人員，定期接受培訓(xùn)。

5.開設(shè)高質(zhì)量的健康教育課程，保障每天一小時校園活動，保障體育鍛煉時間和強(qiáng)度，開展健康教育主題活動，按要求開齊開全體育課，提高師生健康素養(yǎng)和身體素質(zhì)。

6.加強(qiáng)食品安全和飲用水管理，為學(xué)生提供充足衛(wèi)生的飲水和合理的營養(yǎng)膳食。

7.開展健康管理和疾病防控工作，定期組織體檢，對傳染病、學(xué)生常見疾病和多發(fā)疾病開展監(jiān)測和管理。

8.積極創(chuàng)建無煙學(xué)校建設(shè)，校園環(huán)境符合無煙學(xué)校參考標(biāo)準(zhǔn)，努力使教學(xué)和生活采光，建筑、教室、黑板和課桌椅設(shè)置符合國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，有足夠使用的衛(wèi)生廁所和洗手設(shè)施。

9.師生互尊互愛，開展心理健康主題活動，開設(shè)藝術(shù)課程，促進(jìn)學(xué)生潛能發(fā)展，營造良好的社會人文環(huán)境。

10.加強(qiáng)學(xué)校與家庭的健康互動，努力獲取政府和家庭對學(xué)校健康工作支持。

11.加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，經(jīng)常開展愛國衛(wèi)生活動，加強(qiáng)病媒生物防控工作，開展“除四害”工作，逐步改善學(xué)校的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，提高所有人的健康意識。

xx小學(xué)

2019年x月xx日

第五篇：小學(xué)健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建工作總結(jié)

壽縣雙橋小學(xué)2017-2018學(xué)健康促進(jìn)校創(chuàng)建工作總結(jié)

自從健康促進(jìn)校工作開展以來，在教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，我校進(jìn)一步確立了“健康第一”的辦學(xué)思想，緊緊圍繞“健康促進(jìn)?！钡膭?chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，扎實有效地開展創(chuàng)建工作，更新觀念，統(tǒng)一認(rèn)識，知難而上，認(rèn)真貫徹市縣健康促進(jìn)校建設(shè)的要求和《安徽省健康促進(jìn)校標(biāo)準(zhǔn)》的總體思路和要求，以學(xué)生發(fā)展為本，以培養(yǎng)良好行為習(xí)慣為突破口，以各項規(guī)章制度為保障，以加強(qiáng)檢查評比為動力，勇于開拓，務(wù)實進(jìn)取?，F(xiàn)將學(xué)校的創(chuàng)建工作匯報如下：

一、積極貫徹黨的教育方針，切實推進(jìn)素質(zhì)教育，樹立“健康第一”的辦學(xué)理念，以培養(yǎng)健康人才作為學(xué)校的第一追求目標(biāo)創(chuàng)建“健康促進(jìn)校”，提高師生的健康水平必須首先從提高思想認(rèn)識做起。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的各項決策都在“健康第一”的理念下進(jìn)行，從運動面積的確定、活動場所的設(shè)置、健身運動器材的配備、食堂食譜的確定、飲水衛(wèi)生到學(xué)生在校時間、作息時間的規(guī)定、課程的設(shè)置、活動課程的比例安排、健康知識技能的培訓(xùn)、心理健康輔導(dǎo)等，做到以師生的健康為本，把培養(yǎng)健康人才作為學(xué)校的第一追求目標(biāo)，讓校園充滿著濃厚的健康文化氛圍，“健康第一”的理念扎根心中。

二、制定學(xué)校健康政策，推動《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的貫徹實施

1.為了加強(qiáng)創(chuàng)建工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保創(chuàng)建工作順利、有序、全面地推進(jìn)，學(xué)校成立了“健康促進(jìn)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，以校長為組長，副校長、教務(wù)處、總務(wù)處、少先大隊、心理健康教師、學(xué)生家長等為成員，負(fù)責(zé)制訂健康促進(jìn)學(xué)校工作計劃、研究具體措施、明確人員職責(zé)、健全規(guī)章制度、檢查實施情況等工作。分工明確，各司其職，做到健康促進(jìn)工作處處有人管，事事有人做，牢固樹立“健康第一”的思想。

2.在學(xué)校近期、中期和遠(yuǎn)期發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校工作計劃、學(xué)期工作計劃中對“健康教育”都有明確的表述或具體的工作安排，學(xué)校以創(chuàng)建和諧校園和健康校園等作為校園建設(shè)及學(xué)校其他工作的目標(biāo)指向。實踐證明，這樣的管理為學(xué)校的創(chuàng)建工作奠定了制度保證、組織保證。

3.制定專門的創(chuàng)建工作計劃，要求有目標(biāo)、有具體實施步驟，可操作性強(qiáng)；充分利用班會、政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時間，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《健康促進(jìn)校評價指標(biāo)》、《健康促進(jìn)校章程》、《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等文件，力求師生員工對“健康促進(jìn)?！眲?chuàng)建工作耳熟能詳；制定并完善了《預(yù)防接種證查驗制度》、《學(xué)校傳染病疫情報告管理制度》、《學(xué)生因病缺課病因追查與登記制度》等一系列規(guī)章制度，并加大檢查制度落實的力度，將檢查結(jié)果納入處室工作考核、教師工作考核、以及“三好學(xué)生”、優(yōu)秀學(xué)干的評比之中。

三、提高思想認(rèn)識，全體教職工都承擔(dān)對學(xué)生健康的責(zé)任 學(xué)生健康不僅是學(xué)生個人及健康教育老師的責(zé)任，全體教師都應(yīng)承擔(dān)起來，充分發(fā)揮課程、課堂、教師在創(chuàng)建工作中的主體作用，每一位教職員工無論從事管理工作、教學(xué)工作還是服務(wù)工作，都能在各自的工作領(lǐng)域內(nèi)，因地制宜地參與創(chuàng)建工作。

1、開設(shè)健康教育課程。按每單周1課時的標(biāo)準(zhǔn)，將健康教育排入課表，配備健康教育教師，學(xué)期末進(jìn)行考查，考查成績統(tǒng)一匯總到教務(wù)處。

2、開設(shè)健康知識講座和健康教育專題活動。

3、加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)中滲透健康教育的內(nèi)容。教導(dǎo)處規(guī)定每一位任課教師不管擔(dān)任哪一門學(xué)科的教學(xué)，在情感、態(tài)度、價值觀方面的培養(yǎng)上必須有健康教育的內(nèi)容，并且在教案上有所體現(xiàn)。

四.細(xì)化學(xué)校物質(zhì)管理，全面優(yōu)化校園

學(xué)?，F(xiàn)有設(shè)備、條件，給師生創(chuàng)設(shè)了一個優(yōu)美、整潔、高雅的物質(zhì)環(huán)境，教室、圖書室、辦公室、食堂、校門、操場等布局合理、賞心悅目；學(xué)校局域網(wǎng)的建設(shè)，電腦房、多媒體教室等，為學(xué)校的管理和教學(xué)創(chuàng)設(shè)了良好的信息化環(huán)境。

1、力爭硬件設(shè)施達(dá)標(biāo)。教室人均面積、采光照明、廁所蹲位、宿舍衛(wèi)生安全等符合《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的有關(guān)要求；切實抓好校園凈化、美化工作。責(zé)任到人，措施到人，獎懲到人，以硬性的制度保證環(huán)境的清潔、衛(wèi)生，凈化、美化。

2、重視發(fā)揮學(xué)生在校園保潔中的主體作用。調(diào)動學(xué)生干部的積極性，鼓勵學(xué)生自治、自律，少先大隊組織了環(huán)境衛(wèi)生、安全監(jiān)督員，自覺擔(dān)負(fù)起檢查衛(wèi)生、檢查紀(jì)律、維護(hù)校內(nèi)安全的責(zé)任，進(jìn)一步動員全 校學(xué)生不亂丟果皮、紙屑，盡量不使用塑料袋，人人保持清潔衛(wèi)生，人人做好個人衛(wèi)生，人人參與清潔衛(wèi)生。

3、辦好食堂，保證師生飲食安全。按照食堂等級標(biāo)準(zhǔn)，一方面改善食堂的硬件設(shè)施，另一方面通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)提高食堂從業(yè)人員的水平和健康衛(wèi)生意識。嚴(yán)把食品采購入口關(guān)，實行統(tǒng)一采購，有索證、有登記、有檢查，不斷提升食堂管理的水平，確保師生的飲食安全。此外全天候地為學(xué)生提供潔凈、安全的飲用水和生活用水，冷熱齊備，使學(xué)校真正成為學(xué)生成才的樂園。

五、建立良好的學(xué)校人際關(guān)系

1、堅決杜絕體罰和變相體罰等現(xiàn)象。學(xué)校堅決貫徹落實教師職業(yè)的的規(guī)范，廣為宣傳，把有償家教、體罰和變相體罰作為一項教師職業(yè)“高壓線”；面向校內(nèi)外公布校長電子信箱，隨時接受家長的來信來訪，對家長及學(xué)生反映的教師違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象，一經(jīng)查實，嚴(yán)肅處理，以儆效尤。幾年來，沒有出現(xiàn)一起教師體罰學(xué)生的現(xiàn)象。

2、絕不讓任何一位學(xué)生因困難而影響學(xué)習(xí)和健康。對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生采取了分層作業(yè)、重點安排輔導(dǎo)教師的方法。對有不良行為的學(xué)生，開展“對口幫教”、“感受關(guān)懷、學(xué)會感恩”等活動，由老師或同學(xué)共同幫助，關(guān)注、鼓勵他們的點滴進(jìn)步，幫助他們盡快改掉陋習(xí).六、為學(xué)生提供基本的衛(wèi)生服務(wù)，改善學(xué)生的健康狀況，解決學(xué)生中的主要健康問題

1、落實學(xué)生體檢和教師體檢制度。定期為教師和學(xué)生進(jìn)行體檢，全體教工的常規(guī)體檢兩年一次，學(xué)生進(jìn)行一年一次的視力檢查、一年一次的體重和按照規(guī)定體檢的定期進(jìn)行健康體檢（一年級新生）。對健康檢查資料進(jìn)行及時的統(tǒng)計，并作相應(yīng)的分析。對體檢中發(fā)現(xiàn)異常或陽性特征、疾病的則及時通知教師或家長，并督促其及時治療。健全了師生健康檔案。

2、重視學(xué)生常見病的防治。在常見病多發(fā)季節(jié)，及時向?qū)W生家長發(fā)放信件和宣傳資料，介紹一些常見病的預(yù)防方法。在病防治的工作中，我校認(rèn)真貫徹上級預(yù)防政策，成立預(yù)防傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組。認(rèn)真做好公共場所衛(wèi)生、消毒預(yù)防工作，利用宣傳欄、黑板報、廣播等對師生進(jìn)預(yù)防常識的宣傳，提高師生預(yù)防意識。

3、切實搞好心理健康教育。壯大心理健康教育專兼職教師隊伍，積極爭取對心理健康教師進(jìn)行培訓(xùn)和提高的機(jī)會。學(xué)校成立了心理健康輔導(dǎo)小組，開設(shè)了心理咨詢室，建立了學(xué)生心理檔案。

4.對學(xué)生實施計劃免疫，積極推行常規(guī)計劃免疫接種人人過關(guān)制度，學(xué)生常規(guī)計劃免疫接種率達(dá)100％。

七、促進(jìn)學(xué)生和教師健康相關(guān)知識、態(tài)度、行為的改變，提高學(xué)生個人保健技能

1、加大宣傳力度。少先大隊充分利用宣傳欄、廣播、黑板報、微信群等傳媒，大力宣傳健康第一的觀念和健康知識，宣傳創(chuàng)建“健康促進(jìn)?！钡囊饬x及學(xué)校的創(chuàng)建章程。

2、開設(shè)專題講座。定期為學(xué)生開設(shè)健康技能專題講座，現(xiàn)場演示正確的刷牙方法，正確的用眼衛(wèi)生和急救方法等。

3、加強(qiáng)體育鍛煉。學(xué)校重視學(xué)生每天的體育鍛煉時間的使用，按常規(guī)上好每一節(jié)健康教育課，堅持每班每周上三節(jié)體育課，在當(dāng)天沒有體育課的班級要有課外活動課，所有教師不得以任何理由占用學(xué)生的活動時間及空間，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，使健康知識知曉率逐年上升，另外堅持學(xué)生在校每天做兩次眼保健操。

4、規(guī)范師生各種安全行為。組織全校師生接受安全、法制、消防等教育，播放“傳染病”的宣傳碟片等。

5、重視環(huán)境教育。積極組織學(xué)生開展環(huán)境保護(hù)方面的課外活動，并努力創(chuàng)建綠色文化氛圍。

6、鞏固控?zé)?、禁煙成果。我校已?chuàng)建“無煙學(xué)?！保^續(xù)努力鞏固控?zé)?、禁煙成果?/p>

八、學(xué)校與所在社區(qū)建立持久的健康互動關(guān)系。學(xué)校注重多渠道、多形式地加強(qiáng)與社區(qū)、家庭的健康信息交流與溝通，積極探索三位一體化的教育模式，形成共建、共管、共育的社會大環(huán)境。

1.學(xué)校與社區(qū)。學(xué)校積極爭取派出所、社區(qū)等單位的支持，積極維護(hù)學(xué)校周圍環(huán)境不受污染。

2.學(xué)校與家庭：學(xué)校還設(shè)有校長信箱，密切與學(xué)生、家長的聯(lián)系；開學(xué)初和期中考試后都要召開家長會，每位教師每學(xué)期至少家訪一人次，向家長傳遞有關(guān)健康促進(jìn)學(xué)校活動的信息，在收集家長對學(xué)校工作意見和建議的同時，為培養(yǎng)學(xué)生的良好衛(wèi)生行為提供必要的家庭幫助；能充分利用“翼校通”，加強(qiáng)學(xué)校與師生，教師與家長的短信互動，及時交流信息。

在健康促進(jìn)學(xué)校工作推進(jìn)的過程中，我們付出了勞動的汗水，也取得了一定的成效，特別是對“健康促進(jìn)?！钡慕逃砟?，有了深刻的認(rèn)識。而創(chuàng)建“健康促進(jìn)?！币藏S富了我校辦學(xué)理念內(nèi)涵，提高了師生對健康概念的詮釋和師生的健康意識，有效地推動了學(xué)校實施素質(zhì)教育。在以后的工作中，我們將振奮精神，銳意進(jìn)取，也希望各位領(lǐng)導(dǎo)、專家及能給予更多的關(guān)愛和指導(dǎo)，使學(xué)校的健康促進(jìn)學(xué)校建設(shè)做得更實、更好、更加精彩。建設(shè)設(shè)施現(xiàn)代化的教學(xué)樂園，營造整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)文明向上的校園風(fēng)氣，增進(jìn)師生健康的綜合素質(zhì)，留下莘莘學(xué)子的美好回憶，在新的征程中更創(chuàng)輝煌，這就是我們推進(jìn)健康促進(jìn)學(xué)校工作的根本目標(biāo)。