第一篇：2014上期期末工作注意事項(xiàng)

2014年上期期末年級(jí)組長(zhǎng)、班主任工作注意事項(xiàng)

一、需按時(shí)上交的材料：

1、6月30號(hào)下班之前上交本期《班主任工作手冊(cè)》進(jìn)行檢查（需按要求填寫好所有內(nèi)容），檢查完畢后放教育處存檔（如手冊(cè)上的資料班主任假期需要用的請(qǐng)?zhí)嵩鐝?fù)印好）；

2、6月30號(hào)上交《班委會(huì)工作總結(jié)》、上傳《班級(jí)考核自評(píng)表》；

3、6月30日下班之前上交《三好學(xué)生、優(yōu)秀干部申報(bào)表》、上傳電子版《班級(jí)評(píng)先名單申報(bào)表》； 4、7月6號(hào)之前將寫好評(píng)語的《學(xué)生手冊(cè)》送到教育處檢查并蓋章；

5、7月6號(hào)之前上報(bào)學(xué)生電子版《評(píng)語》、《綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)表》和《社會(huì)實(shí)踐學(xué)分認(rèn)定表》，發(fā)送至752109406@qq.com（初中不需交《社會(huì)實(shí)踐學(xué)分認(rèn)定表》）；

6、6月30號(hào)之前所有班級(jí)上交《待進(jìn)生記錄本》；

7、6月30號(hào)之前上交本學(xué)期《班級(jí)日志》；

8、6月30號(hào)之前班主任收齊本班《心語交流本》、年級(jí)組長(zhǎng)收齊本年級(jí)《導(dǎo)師工作手冊(cè)》交教育處。

9、7月6號(hào)之前年級(jí)組長(zhǎng)上交《會(huì)議記錄本》。

二、關(guān)于《社會(huì)實(shí)踐學(xué)分認(rèn)定表》、《綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)表》、《學(xué)生評(píng)語》、《學(xué)生評(píng)先申報(bào)表》：

1、所有電子表格請(qǐng)?jiān)诎嘀魅喂ぷ魅旱摹叭何募敝邢螺d電子表格。

2、《學(xué)生評(píng)語》電子表格為年級(jí)總表，填寫時(shí)注意：（1）、不分段，不空格，字?jǐn)?shù)不要太多。（2）、粘貼時(shí)點(diǎn)右鍵，用“選擇性粘貼”中的文本格式。以“---班評(píng)語”為名保存上傳。

3、《綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)表》中“道德品質(zhì)”“公民素養(yǎng)”一律用“Y”表示，其他項(xiàng)用“A、B、C、D”表示，原則上不出現(xiàn)“D”。《綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)表》為年級(jí)總表，下載電子表格后，直接在總表里填好本班的內(nèi)容，以“---班綜合素質(zhì)”為名保存上傳。學(xué)生綜合素質(zhì)的具體評(píng)價(jià)請(qǐng)參照上傳到校園網(wǎng)的《長(zhǎng)鐵一中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)表》。（包括初中年級(jí)）

4、《社會(huì)實(shí)踐學(xué)分認(rèn)定表》為年級(jí)總表，下載電子表格后，直接在總表里填好本班的內(nèi)容，需填的成績(jī)“過程評(píng)價(jià)”為30分，“模塊成績(jī)”為70分，總分為100分。請(qǐng)以“---班社會(huì)實(shí)踐”為名上傳。（初中年級(jí)不需填寫）

5、《班級(jí)評(píng)先名單申報(bào)表》下載后直接填寫，不改變表格格式，以“----班評(píng)先申報(bào)表”為名上傳。

三、請(qǐng)按要求、按時(shí)上交、上傳各項(xiàng)資料。

第二篇：上期總結(jié)及本期注意事項(xiàng)

前幾期監(jiān)測(cè)總結(jié)及本期注意事項(xiàng)

一、前幾期監(jiān)測(cè)總結(jié)：

政企渠道執(zhí)行力監(jiān)測(cè)工作，已經(jīng)進(jìn)行到第三期了，本是每月一期，但從7、8月高校放假這一特殊性，因此第三期工作從本月底開始。從上兩期監(jiān)測(cè)的實(shí)效來看，能真正的把校園存在的問題及亮點(diǎn)表現(xiàn)出來，省公司對(duì)大家的工作已越來越認(rèn)可和贊賞，因此，省公司政企部再次要求以我為代表，對(duì)大家表示感謝。希望在以后的工作中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)、再接再勵(lì)！

公司也對(duì)上兩期大家的工作態(tài)度，表示肯定，在學(xué)習(xí)之余，抽出時(shí)間來認(rèn)真完成問卷的填寫。并能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，返回監(jiān)測(cè)成果。特別是在抄終端和照相方面，很多市州的同學(xué)能想辦法完成，才使得前兩期的監(jiān)測(cè)報(bào)告，呈現(xiàn)了更多有價(jià)值的東西。在此，也謝謝大家對(duì)我們工作的支持和幫助！

通過對(duì)第一期問題的發(fā)現(xiàn)和總結(jié)，第二期的監(jiān)測(cè)結(jié)果和監(jiān)測(cè)過程，都不。特別是監(jiān)測(cè)過程中，大家能及時(shí)與我互動(dòng)，有不清楚的地方和問題及時(shí)告訴我，大家想辦法一起解決。

二、本期注意事項(xiàng)：

從上幾期發(fā)現(xiàn)的問題，本期進(jìn)行了一系列的優(yōu)化，本期監(jiān)測(cè)重點(diǎn)為秋季校園迎新工作是否到位，大家注意以下幾個(gè)方面。

1、本期強(qiáng)調(diào)秋季營(yíng)銷的宣傳及3G業(yè)務(wù)體驗(yàn)，特別是營(yíng)業(yè)員和直銷員對(duì)3G終端策略、寬帶融C政策的業(yè)務(wù)熟悉度，新的校園優(yōu)惠套餐的熟悉度，能為用戶演示、下載3G應(yīng)用。主營(yíng)業(yè)廳監(jiān)測(cè)，主要是3個(gè)方面：有無學(xué)生購(gòu)機(jī)月活動(dòng)、主推商務(wù)領(lǐng)航套餐、是否能辦理3G總機(jī)。

2、本期仍需對(duì)異網(wǎng)（移動(dòng)、聯(lián)通）資費(fèi)政策進(jìn)行簡(jiǎn)單監(jiān)測(cè)，主要是便于大家在做三大運(yùn)營(yíng)商對(duì)比時(shí)，有內(nèi)容可寫，并且三大運(yùn)營(yíng)商的對(duì)比，直接與獎(jiǎng)金掛勾。

3、問卷上要求的照片，請(qǐng)務(wù)必照回。下部分會(huì)給大家一些方法參考！

4、對(duì)于終端這塊，請(qǐng)大家盡量抄回來，因?yàn)檫@期校園終端也是重點(diǎn)之一。

三、照像、抄終端的解決辦法：方法暫時(shí)未變，待有更新更好時(shí)，再提供給大家。錄音，本期不作要求，考慮到校園迎新人流量問題，環(huán)境吵雜，導(dǎo)至錄音效果不佳。

針對(duì)上期大家反映和討論的兩個(gè)熱點(diǎn)問題：抄終端和照片，給予一定的幫助，以下方法僅供參考，如覺得有適合自己的，可借鑒?？偟姆椒ㄊ牵合日障?再問策略并錄音-最后抄終端，注意，錄音時(shí)像平時(shí)拿手機(jī)的一樣，拿著，千萬不要有心里作用，只要你越放松，就沒事。

一、和同學(xué)一起，照相、錄音、抄終端同時(shí)進(jìn)行的方法。

·在去營(yíng)業(yè)廳前，可叫上一兩個(gè)同學(xué)，特別是剛好要充費(fèi)或繳費(fèi)的，去分散營(yíng)業(yè)員的注意力。提前做好分工，他去辦理業(yè)務(wù)，你先照需要的像片，然后你問終端策略和寬帶策略，他錄音，然后找相應(yīng)借口，一起抄下終端。

·如未有要充費(fèi)的同學(xué)，讓同學(xué)去業(yè)務(wù)受理臺(tái)，找一些問題分散營(yíng)業(yè)員的注意力，馬上去照你需要的照片，速度要快。然后，把相應(yīng)的錄音打開，你再去詢問終端 和寬帶融C的策略，完后，找借口抄終端，讓同學(xué)一起抄。

所以，在做問卷前，要仔細(xì)閱讀每一題，要從問卷的幾個(gè)大方面進(jìn)行，提前如何做好分工，要明確下來。

二、單獨(dú)行動(dòng)，錄音、抄終端的方法

1.和同學(xué)打電話，把手機(jī)型號(hào)，價(jià)格告訴給同學(xué)，叫同學(xué)幫忙記一下.（提前和同學(xué)商量好，你說，他記錄。借口可以說，我同學(xué)想買款電信手機(jī)，外面的比較貴，想在學(xué)校買一部。先策略錄音后，再開始記錄。打通同學(xué)電話，把剛才營(yíng)業(yè)員關(guān)于哪款手機(jī)和優(yōu)惠政策說了之后，就說：營(yíng)業(yè)廳的手機(jī)型號(hào)有點(diǎn)多，我不知道你喜歡哪種的，要不你記一下，看哪款你喜歡，有華為C8500，價(jià)格890，還有.....，就這些。）

2.先策略錄音，然后說自己開了一家網(wǎng)店，去抄手機(jī)型號(hào)，傳到網(wǎng)上去，第二次去的時(shí)候，直接問營(yíng)業(yè)員，現(xiàn)在有哪些新型號(hào)，直接抄。

3.假裝幫同學(xué)買手機(jī)，先策略錄音，然后自己抄終端。借口可與第一種一樣.4.了解終端等一系策略并錄音后，借口自己對(duì)這些終端仍不是很了解，抄下來，到網(wǎng)上查一下。5.先了解策略并錄音后，找借口，用高清照相機(jī)一一照下來，回去后整理。

三、照相的方法

1.和自己同學(xué)一起，同學(xué)引開注意力去拍

2.單獨(dú)行動(dòng)，趁營(yíng)業(yè)廳人多時(shí)，假裝耍手機(jī)，進(jìn)行拍照。根據(jù)你自己對(duì)營(yíng)業(yè)廳的了解，判斷哪個(gè)時(shí)間段，辦理業(yè)務(wù)的人較多。

四、特別關(guān)注

本期監(jiān)測(cè)回來的結(jié)果，仍會(huì)返回相應(yīng)的各市公司進(jìn)行核查，看你們的監(jiān)測(cè)結(jié)果是否與現(xiàn)狀相符！不符合省公司要求的，就要求營(yíng)業(yè)廳進(jìn)行整改。符合，并做得好的，全省表?yè)P(yáng)，給予一定的激勵(lì)政策，同時(shí)供其他市州學(xué)習(xí)借鑒。

五、監(jiān)測(cè)時(shí)，最好把問卷打印后，進(jìn)行填寫。格式已調(diào)好，直接打印即可。

六、返回文件：

1、問卷

2、照片（校園、主營(yíng)業(yè)廳）兩部分，其中校園有電信、移動(dòng)、聯(lián)通。所有照片，按照問卷上的編號(hào)來取名。如：“照片A1”

3、錄音（校園、主營(yíng)業(yè)廳）

4、個(gè)人信息表（未參加第一期監(jiān)測(cè)的，本期返回公司）例如：

成都海瑞信通科技有限公司

二零一一年八月二十五日

第三篇：大班上期期末家長(zhǎng)會(huì)2017

大三班家長(zhǎng)會(huì)

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好！

首先我代表我們班三位老師對(duì)大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們一直以來對(duì)孩子教育的重視，感謝你們積極參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，感謝你們對(duì)老師工作的理解。今天的會(huì)議主要是對(duì)本學(xué)期孩子的學(xué)習(xí)情況、生活習(xí)慣以及行為習(xí)慣做一下總結(jié)，最后是孩子們的一個(gè)才藝展示的時(shí)間。

孩子們?cè)谟變簣@的學(xué)習(xí)除了有奇樂數(shù)學(xué)、思維游戲以外，我們還開展了美語活動(dòng)、體能活動(dòng)、主題活動(dòng)以及語言、科學(xué)、藝術(shù)、健康和社會(huì)五大領(lǐng)域的教學(xué)活動(dòng)。這些活動(dòng)巧妙的融合在一起讓孩子們真正的做到在游戲中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。我們就語言領(lǐng)域和科學(xué)領(lǐng)域舉例說明。

大班的幼兒在語言的傾聽和表達(dá)能力方面要讓他們做到認(rèn)真傾聽別人講話，不隨意打斷別人講話，能夠清楚的表達(dá)自己的意愿和想法，而不是讓別人去猜，同時(shí)具有文明的語言習(xí)慣知道不同場(chǎng)所情景用恰當(dāng)?shù)恼Z言。當(dāng)然對(duì)于大班的孩子而言語言領(lǐng)域除了傾聽與表達(dá)之外還有一個(gè)就是閱讀能力的培養(yǎng)。讓孩子有喜歡看故事、看圖書的習(xí)慣，并對(duì)書中的內(nèi)容、文字符號(hào)感興趣知道其中的意思，并根據(jù)畫面和內(nèi)容進(jìn)行一些想象和創(chuàng)編。我們不要求孩子寫拼音寫好多好多字，但是要求他們會(huì)寫自己的名字并且坐姿規(guī)范。

科學(xué)領(lǐng)域就包含了科學(xué)探究和數(shù)學(xué)的認(rèn)知。對(duì)于科學(xué)探究這個(gè)領(lǐng)域我們要培養(yǎng)孩子的求知欲，刨根問底的能力，讓孩子提問你不知道的時(shí)候你可以告訴他你現(xiàn)在確實(shí)不知道，不過我們可以一起想辦法來解決這個(gè)問題，千萬不要亂說或者是不了了之。在幼兒園我們可能更多的是讓孩子們認(rèn)知天氣和季節(jié)的變化以及植物的生長(zhǎng)發(fā)展變化，但是我覺得這些還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，你們可以帶著孩子多出去走走看看，接近大自然，孩子們他們看到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比大人們看到的多，他們的觀察力遠(yuǎn)遠(yuǎn)比大人們強(qiáng)。大班幼兒的數(shù)學(xué)認(rèn)知能力可能也是大人們特別關(guān)心的，特別是我們奇樂數(shù)學(xué)課程的開展更有效的幫助孩子去達(dá)到目標(biāo)。對(duì)于大班孩子而言能辨別左右、能進(jìn)行10以內(nèi)的加減運(yùn)算，感知理解數(shù)、量以及數(shù)量的關(guān)系。如大小、高矮、粗細(xì)、多少等就是量的特征，在日常的生活中通過生活中的物品來指導(dǎo)幼兒理解數(shù)的概念。其實(shí)不僅語言和科學(xué)，其他各個(gè)領(lǐng)域?qū)τ诤⒆拥陌l(fā)展都是有目標(biāo)要求的，幼兒園是一個(gè)集體，我們的教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)但不是每一個(gè)孩子達(dá)成目標(biāo)的情況都一樣，如果覺得有必要的家長(zhǎng)你可以配合老師來幫助孩子們加強(qiáng)復(fù)習(xí)。如果你在和孩子共同成長(zhǎng)的過程中你需要找到老師幫助的地方你可以隨時(shí)來找到我們。

我把生活習(xí)慣和行為習(xí)慣一起來講。對(duì)于我們班大多數(shù)孩子而言他們習(xí)慣很好，他們知道不在教室奔跑打鬧，他們知道吃飯不灑飯菜，他們知道離位傳小椅子、不拖拉小椅子，他們知道鞋和衣服放整齊、他們知道上課不講話不接嘴、他們知道老師聲音沙啞了會(huì)體諒老師。有時(shí)候我覺得我們班的孩子特別可愛，恨不得天天和他們?cè)谝黄疰音[玩游戲。有時(shí)候老師累了會(huì)有一群小不點(diǎn)過來給你捶背捏肩，真的覺得很幸福。可是還是有一些小朋友老愛在教室里面瘋打，這個(gè)時(shí)候老師怕他有磕磕盼盼，還有一些小朋友上課老是愛講話，可是一上臺(tái)就什么也不敢說，這個(gè)時(shí)候老師擔(dān)心的是怕他沒有學(xué)到東西，還有些小朋友吃飯老是灑飯菜，一桌子一地上全是，這個(gè)時(shí)候老師擔(dān)心的不是怕臟怕累而是怕他沒有吃好。其實(shí)作為老師我們好多時(shí)候都是站在孩子的角度在為他們考慮，希望下學(xué)期來，孩子們又長(zhǎng)大一歲了，會(huì)有更大的進(jìn)步。

孩子們的進(jìn)步離不開家長(zhǎng)的用心，我特別感謝我們班的家長(zhǎng)每次我交代給你們的任務(wù)你們都可以辦得漂漂亮亮，每次我布置的手工作品，你們都可以完成得新穎創(chuàng)意，讓人眼前一亮。

當(dāng)然，這學(xué)期來，在升旗手、鼓手、禮儀小天使和小組長(zhǎng)這些職務(wù)的鼓勵(lì)下，孩子們的表現(xiàn)欲更強(qiáng)了，他們的自理能力增強(qiáng)了，為小朋友服務(wù)的意識(shí)也增強(qiáng)了、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力也更強(qiáng)了。所以接下來我們請(qǐng)孩子們來為我們展示一下他們學(xué)到的兒歌、歌曲等。

最后，我說一下寒假放假通知和注意事項(xiàng)。假期從1月19號(hào)到2月12號(hào)，2月13號(hào)報(bào)到正式上課。為了孩子度過一個(gè)愉快的假期，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們安排好孩子的生活作息時(shí)間，堅(jiān)持早睡早起，保證孩子有規(guī)律的飲食與生活，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。請(qǐng)您時(shí)刻注意孩子的安全，不要讓孩子到危險(xiǎn)的地方去，不玩危險(xiǎn)物品。注意培養(yǎng)孩子良好的飲食習(xí)慣，走親訪友時(shí)正對(duì)孩子進(jìn)行禮貌教育讓你的孩子成為有禮貌的好孩子。放假了，少看電視，盡量把看電視的時(shí)間控制在30分鐘以內(nèi)。元旦放假12月30日到1月2日。1月18日春節(jié)大拜年活動(dòng)，希望大家都來參加熱熱鬧鬧的團(tuán)個(gè)年，這也是孩子們?cè)谟變簣@過的最后一個(gè)春節(jié)了。最后提前祝大家新年快樂，雞年大吉！

第四篇：一年級(jí)上期期末經(jīng)典評(píng)語

xxx小朋友：

你那純真的笑臉，已被老師深深地記住，你那真誠(chéng)的問候，早已暖進(jìn)老師的心中，你可愛，善良，懂事；你認(rèn)真，勤奮，積極。老師喜歡看到你上課時(shí)直直的小背；喜歡聽到你精彩的發(fā)言；喜歡看到你漂亮的書寫。短短一學(xué)期，你已進(jìn)步不少，如果你能在今后的學(xué)習(xí)中再努力，再用心，再大膽一些，你一定會(huì)更加出色！

xx小朋友：

課堂上總能看見最先舉起的小手，總能聽到你那最清晰，流利的回答；你嘴角露出的絲絲微笑，是你聽得入神的寫照；課下總能看見你幫助同學(xué)，為班級(jí)服務(wù)的身影。你是老師忠實(shí)的聽眾，是老師得力的助手，是同學(xué)的超能量，為班級(jí)有你而感到竊喜，為父母有你而感到驕傲，你早已成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣！

xx小朋友：

團(tuán)結(jié)同學(xué)，勤奮好學(xué)，思維敏捷是你最好的寫照。你有過人的獨(dú)立和管理能力，所以老師對(duì)你十分放心，你對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)真，對(duì)同學(xué)的幫助，老師和同學(xué)都看在眼里，記在心里。在課堂上你精彩的回答，流利的談吐，令老師贊嘆，希望你在今后的學(xué)習(xí)中能再大膽一點(diǎn)，讓自己變得更加出色！xx小朋友: 文靜，樸實(shí)，大方，是你的真實(shí)寫照。文文靜靜是你美好的氣質(zhì)；樸樸實(shí)實(shí)，是你優(yōu)秀的品格。你不多言，但你能辨別是非，你不多語，但你會(huì)關(guān)心別人?？墒呛⒆訛槭裁凑n堂上你舉起的小手又悄悄地放下，樓道里向老師問好的話語到了嘴邊又落下，如果你能再大膽一些，你會(huì)越來越棒！

xx小朋友：

你可知道，你有幾宗“最”？身高最高，長(zhǎng)相最帥，玩心最大。你的身高，讓你學(xué)會(huì)了幫助和照顧；你的帥氣，讓班級(jí)多了一道美麗的風(fēng)景；你的貪玩，讓你學(xué)會(huì)了寬容與分享。同學(xué)們喜歡你，老師欣賞你。欣賞你上課時(shí)，思維活躍，發(fā)言大膽；勞動(dòng)時(shí)，刻苦耐勞，不怕臟累；集體活動(dòng)時(shí)，積極拼搏，全力以赴。老師希望你在學(xué)習(xí)上能夠虛心踏實(shí)，相信你一定會(huì)越來越棒！

xx小朋友：

你大方，活潑，又特別可愛。課堂上經(jīng)常能看到你高舉的小手，挺得直直的小背；聽到你響亮而清晰的表答，作業(yè)中總能看見一個(gè)又一個(gè)漂亮的書寫。課下總能聽到你對(duì)老師真誠(chéng)而甜美的問候，短短一學(xué)期你已進(jìn)步飛速，老師看在眼里，喜在心里，不過老師希望看到你更多優(yōu)秀的表現(xiàn)！xx小朋友：

你是一個(gè)文靜而又懂事的小女孩，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心。你總是很有禮貌地向老師問好，很真誠(chéng)的對(duì)待同學(xué)。你淺淺的微笑，是給同學(xué)的支持和力量；你的真誠(chéng)、善良，是同學(xué)離你越來越近的法寶，小姑娘在以后的學(xué)習(xí)和生活中，愿你能過得快樂和充實(shí)，越來越棒！

xx小朋友：

你活潑、開朗又大度，你時(shí)時(shí)關(guān)心集體，處處幫助同學(xué)； 你聰明、勤奮又好學(xué)，學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上聚精會(huì)神，積極發(fā)言。你有超強(qiáng)的理解能力和接受能力，無疑你的學(xué)習(xí)應(yīng)該很棒，可不知從何時(shí)開始你交了一位朋友——粗心，使你離優(yōu)秀時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近，聰明的你若想獲得優(yōu)異的成績(jī)，一定知道該怎么做了對(duì)吧！老師希望你能和——細(xì)心交朋友。相信在不久的將來，你一定會(huì)變得很棒！

Xxx小朋友：

星星榜上一長(zhǎng)串的星星,足已見證你的出色。課堂上，你的目光總是那么專注；作業(yè)本上你的優(yōu)得的最多。你的責(zé)任心和榮譽(yù)感極強(qiáng)，交給你的任務(wù)總能出色地完成。你是很多小朋友學(xué)習(xí)的榜樣,入學(xué)一學(xué)期，你以嚴(yán)格的要求，優(yōu)異的表現(xiàn)受到各位老師的稱贊，再大膽些，你會(huì)更加出色！Xx小朋友：

短短一學(xué)期，你已進(jìn)步不少。你的回答已變得響亮；你的書寫已變得漂亮；你的小手已舉得高高；你的膽量已大了不少。在你文靜外表下，藏著一顆勇敢，勤奮，上進(jìn)的小紅心。你在學(xué)習(xí)上越來越認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高。在課下你樂于幫助大家和同學(xué)相處融洽，知道嗎？如果你能在各方面再大膽一些，聰明的你一定會(huì)越來越棒！

xx小朋友：

課堂上總有你專注的目光，高高的小手，大膽而又準(zhǔn)確的回答；作業(yè)中總有你工整，漂亮的書寫；課下總你有歡快，純真的笑聲，樂于助人的身影。你熱愛勞動(dòng)，從不怕吃苦；你熱愛集體，為班爭(zhēng)光。你是班級(jí)女生中的佼佼者，你是優(yōu)秀的代言。如果你能在各方面再大膽一點(diǎn)，你將會(huì)更加出色！

xx小朋友：

你性格文雅恬靜,不太愛說話；你那充滿靈氣的大眼睛，讓老師記憶猶新。老師喜歡聽你發(fā)言，因?yàn)槟懵曇羟宕囗懥?，思維敏捷；老師喜歡批改你的作業(yè)、因?yàn)槟愕臅鴮懚苏逍?，工工整整。你熱愛勞?dòng)，不怕吃苦；熱愛集體，團(tuán)結(jié)互助。如果再大膽些，在積極一些你會(huì)更加出色！

xx小朋友：

你聰明伶俐又文靜；你少言寡語又好學(xué)。課堂上你總能管好自己，聚精會(huì)神地聽講，積極主動(dòng)的動(dòng)腦；作業(yè)中你總是認(rèn)真的思考，成績(jī)總是保持優(yōu)良；課下你總是帶著甜甜的微笑與同學(xué)友好。老師想看到課堂上你舉得高高的小手，想聽到你積極的回答，小姑娘再大膽一點(diǎn)，你將贏得更多的掌聲和表?yè)P(yáng)！

xx小朋友：

看到你認(rèn)真聽課，積極發(fā)言，老師是多么高興；看到你熱愛勞動(dòng)，關(guān)心集體，尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，老師是多么驕傲；可看到你作業(yè)不及時(shí)完成，字跡潦草，上課不專心，老師是多么著急。老師希望你能再認(rèn)真一點(diǎn)，踏實(shí)一點(diǎn)，把細(xì)心當(dāng)朋友，在學(xué)習(xí)中以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，你一定會(huì)非常出色！

xx小朋友：

你聰明、活潑又可愛；你懂事，明理又乖巧。你尊敬老師，熱愛集體，幫助和團(tuán)結(jié)同學(xué)。不過你時(shí)而認(rèn)真，書寫工整，計(jì)算快速，發(fā)言精彩；時(shí)而放松，課上總會(huì)管不住自己的小手；時(shí)而馬虎，字會(huì)寫錯(cuò)，計(jì)算出錯(cuò)。孩子，在未來的日子里，老師希望你能再用心一點(diǎn)，期待你更大的進(jìn)步！xx小朋友：

短短一學(xué)期，你已經(jīng)進(jìn)步不少。目光變得如此專注，小手舉得又快又高，小背挺得又端又直，書寫變得越發(fā)漂亮。你是對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真了,成績(jī)?cè)絹碓胶昧?；是?duì)同學(xué)友好了，朋友越來越多了；是對(duì)班級(jí)熱愛了，老師越來越欣慰了！老師希望你能再多一份責(zé)任心，多一份用心，這樣你會(huì)更棒！

xx小朋友：

你文靜可愛、熱愛集體，熱愛勞動(dòng)；你懂事明理，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)；你是認(rèn)真的，從你工整的字跡中可以看出；你是真誠(chéng)的，從你的言行中可以看出，你雖不善言辭，但很希望能擁有真心朋友，得到老師的認(rèn)可。孩子，對(duì)集體和同學(xué)再熱情一些，大膽一些相信你的愿望一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，加油吧，小姑娘！

xx小朋友：

你那專注的目光，入神的微笑，精彩的回答讓老師驚嘆；你精心的值日，舞臺(tái)上、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上全力以赴的身影是你強(qiáng)烈的責(zé)任心和榮譽(yù)感的真實(shí)寫照。教室里，走廊上你那爽朗的笑聲，是調(diào)節(jié)課余氛圍的一劑良藥。你的沉穩(wěn)和細(xì)膩?zhàn)屗型瑢W(xué)望塵莫及，你的古靈精怪實(shí)在招人喜愛，小小年紀(jì)已如此之棒，希望你能一直讓老師欣慰，讓父母自豪！xx小朋友：

你是個(gè)漂亮、聰明的女孩子；你做事有主見，上課守紀(jì)律；你尊敬老師，幫助同學(xué)，熱愛集體。你在學(xué)習(xí)上很有潛力，可在課堂上你時(shí)而沉默不言，時(shí)而開小差；作業(yè)中你時(shí)而認(rèn)真，時(shí)而馬虎。很多次你舉起的小手又悄悄的放下，準(zhǔn)備好的回答又慢慢咽下。孩子你可知道，這讓你失去許多表達(dá)和鍛煉的機(jī)會(huì)，老師希望看到你能積極的思考，大膽的回答，繼續(xù)進(jìn)步，相信你會(huì)變得更強(qiáng)！

第五篇：高二上期期末評(píng)語

高二上學(xué)期期末評(píng)語

高二一班

1.李楊嬌 你是一位很上進(jìn)的女同學(xué),從高一到現(xiàn)在,你在各方面都贏得班級(jí)同學(xué)和任課老師的贊譽(yù)。你能真正認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)知識(shí)、提高素質(zhì)的重要性,你很細(xì)心,也很努力,教室里總能看見你在埋頭苦練的身影。當(dāng)然,從目前的現(xiàn)狀來看,你的理科思維還需要加強(qiáng),你學(xué)習(xí)的勁頭是十足的,建議以后的學(xué)習(xí)中多注意方法的融會(huì)貫通,多注意知識(shí)點(diǎn)的牽連性與靈活運(yùn)用,相信你會(huì)學(xué)得更自信、更輕松。2.程飛 程飛同學(xué)!謝謝你一個(gè)學(xué)期幫老師做了這么多生物學(xué)科教學(xué)方面的工作,也很欣慰地看到你能在生物學(xué)科競(jìng)賽中拿獎(jiǎng),為學(xué)校、為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù),這足以看出你在這門學(xué)科上的無限潛力。但老師希望你的潛力可以發(fā)展到其他科目，比如英語學(xué)科。在跟其他同學(xué)交往的時(shí)候,你表現(xiàn)的比較活潑外向，在同學(xué)之間也有一定的人緣，但同時(shí)也應(yīng)該注意交往的方式方法，正確處理好與同學(xué)之間的矛盾。希望你的成績(jī)節(jié)節(jié)攀高，與同學(xué)的關(guān)系更加融洽。

3.魏起樂 性格內(nèi)向的你，以踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度給老師留下了深刻的印象，你在英語上的優(yōu)勢(shì),也是老師為你驕傲的地方。在這一次文藝匯演中，你能勇敢擔(dān)任話劇中的重要角色，讓老師很驚訝，也很欣慰。老師希望你能繼續(xù)下去，克服自己在人際交往方面的缺點(diǎn)，多與同學(xué)交流，多參加類似的活動(dòng)，不斷地鍛煉自己的能力。在學(xué)習(xí)方面，你的理科科目還需進(jìn)一步加強(qiáng)，理科思維還有待培養(yǎng)。在此，老師向你提以下幾點(diǎn)要求:一是要改變自己的學(xué)習(xí)方法，勇敢地向難題挑戰(zhàn);二是多跟老師交流,遇到不懂的問題要多問。還有一年半的時(shí)間,希望你把握好關(guān)鍵,到達(dá)自己理想的彼岸。

4.王韜 你做人豪爽又帶些沖動(dòng)，有明確的目標(biāo)卻又缺少?zèng)Q心與勇氣，自尊心強(qiáng)卻又缺乏對(duì)生活的忍耐。老師欣賞你的義氣,但同時(shí)也有點(diǎn)恨鐵不成鋼。沖動(dòng)會(huì)讓你失去理智,缺少?zèng)Q心會(huì)讓你前功盡棄,只有自尊心又缺乏忍耐會(huì)讓你失去不達(dá)目的決不罷休的堅(jiān)韌。在成績(jī)上，老師希望你能堅(jiān)持下去，克服自己的惰性，必須要有“吹盡黃沙拾到金”的毅力，讓自己的每一滴汗水都得到相應(yīng)的回報(bào)。5.何奇壕 過去的一個(gè)學(xué)期，作為班級(jí)的體育委員，你為班級(jí)做了大量的工作，并且盡心盡職，在此，老師深表謝意。你身上有很多的閃光點(diǎn)，尊敬師長(zhǎng)、與人友善、同學(xué)關(guān)系處理融洽等。從學(xué)習(xí)上看，你的資質(zhì)不錯(cuò)，領(lǐng)悟能力也不差，但你的態(tài)度、決心與自制力制約了你成績(jī)的提高。從做事方面看，也會(huì)常?？紤]不成熟甚至缺乏思考。老師希望你能在今后的學(xué)習(xí)生活中踏實(shí)做事、誠(chéng)實(shí)做人，也希望你能以父母和老師們滿意的成績(jī)報(bào)答他們。

6.楊滿云 在老師眼里，你是一個(gè)內(nèi)向的男生，總是一個(gè)人自己默默地做著自己的事，從不喧嘩，從不吵鬧。一學(xué)期以來，你自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真完成班級(jí)的各項(xiàng)工作，也在盡己所能地學(xué)習(xí)，并且取得了很大的進(jìn)步。老師看到了你的付出與努力，希望你一定要對(duì)自己有信心，積極求知，大膽提問，不懈思考，多與各科老師交流，相信知識(shí)的大門會(huì)向你敞開,也愿你在今后的學(xué)習(xí)中能發(fā)掘出自己的潛力。

7.程宣天 性格偏內(nèi)向的你以踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)成績(jī)給我們的同學(xué)和老師留下了深刻的印象。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，你與同學(xué)關(guān)系融洽，也懂得體諒父母和老師。學(xué)習(xí)上有很強(qiáng)的時(shí)間觀念，每次都能看見你在教室埋頭苦練的身影，你是我們班級(jí)學(xué)習(xí)的楷模。從目前的成績(jī)來看，你的理科學(xué)科成績(jī)，老師從來不會(huì)擔(dān)心，但是兩語科目還需繼續(xù)加強(qiáng)，特別是英語。在課外活動(dòng)方面，老師希望你能積極參與，除了學(xué)習(xí)，你還有很多閃光點(diǎn)，比如聲音，你的聲音比較渾厚，可以競(jìng)選學(xué)校和班級(jí)各類活動(dòng)的主持人，這也是對(duì)自己能力的一種鍛煉。希望你能一如繼往，為明天的輝煌繼續(xù)努力。

8.鄢浩宇 作為班級(jí)文藝委員，你認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成了自己的工作，更在本期文藝匯演中，帶領(lǐng)大家獲得了優(yōu)異成績(jī)，為此，老師深表謝意。你很聰明、很開朗，在班里你給同學(xué)們帶來了不少笑聲，讓同學(xué)們緊張的學(xué)習(xí)中有一絲放松。從平時(shí)各科老師的評(píng)價(jià)中，足可以看出你靈活的頭腦，和你在理科上的潛力，再加上你的英語成績(jī)并不是特別弱，所以，只要你能克服自己“多動(dòng)”的缺點(diǎn)，靜下心來，刻苦學(xué)習(xí)，你一定會(huì)有很大的進(jìn)步。老師相信你的潛力無限，希望你不要辜負(fù)老師、家長(zhǎng)對(duì)你的期望。

9.謝曉佳 你為人隨和,厚道樸實(shí),外表文靜秀麗,知書達(dá)理。感謝一學(xué)期以來，你在物理學(xué)科教學(xué)方面，幫助老師為班級(jí)做出的貢獻(xiàn)。學(xué)習(xí)上,你認(rèn)真踏實(shí),刻苦努力，但是學(xué)習(xí)的路任重而遠(yuǎn)，希望你在以后的學(xué)習(xí)生活中，更能多一份沉著冷靜，多一些忍耐，多一點(diǎn)豁達(dá)，多與老師和同學(xué)交流，注意方式方法。希望你在接下了的學(xué)習(xí)生活中，抓住機(jī)會(huì)，勇于突破自我！

10.王茹 你個(gè)性開朗,大大咧咧的像個(gè)男孩子，在班級(jí)里能與同學(xué)相處融洽，尊敬師長(zhǎng)。作為團(tuán)支書，班級(jí)辦板報(bào)的事，辛苦你了。本學(xué)期以來,你為班級(jí)做了大量的工作，老師深表謝意。但你在成績(jī)方面有所波動(dòng),優(yōu)勢(shì)科目似乎逐漸失去優(yōu)勢(shì),而相對(duì)弱勢(shì)科目還是停滯不前,這一點(diǎn)必須引起高度重視。綜合各科老師的評(píng)價(jià)，你并不是基礎(chǔ)不扎實(shí)，頭腦不靈活,而是比較“多動(dòng)”，上課管不住自己，做題時(shí)太馬虎。老師希望在今后的學(xué)習(xí)中,你能靜下心來，刻苦學(xué)習(xí)，把握好關(guān)鍵,期待你的精彩表現(xiàn)。

11.李陽(yáng) 你是一個(gè)待人寬容，略帶幽默感，也略帶調(diào)皮的男孩。本學(xué)期你在學(xué)習(xí)習(xí)慣上、在學(xué)習(xí)心態(tài)上都有很大的進(jìn)步，特別是后半學(xué)期，“周清”時(shí)，也不是以往過不了就不努力的樣子，而是知道加油，能夠盡自己所能完成老師布臵的任務(wù)，學(xué)習(xí)積極性明顯提高了，做事的行動(dòng)力得到明顯的加強(qiáng)。對(duì)于今后的學(xué)習(xí)，你需要提高上課聽課的效率，緊跟老師的上課思路，也希望你常常借鑒旁邊同學(xué)好的學(xué)習(xí)方法，最終找到適合自己的，這樣學(xué)習(xí)效率才能更高。望你能百尺竿頭，更進(jìn)一步。

12.車高 你給老師的印象一直是吃苦耐勞、踏實(shí)厚道?？傮w來說,你在各方面的進(jìn)步是很大的,理科方面，老師從來不會(huì)擔(dān)心你，語文學(xué)科也在胡老師的引導(dǎo)下，得到了重視，并且有一定成效，老師目前唯一擔(dān)心的就是你的英語，希望你在今后的學(xué)習(xí)中，重視英語，盡自己所能，提高英語成績(jī)。在與同學(xué)相處方面，老師希望你能改掉自己沖動(dòng)的缺點(diǎn)，遇事給自己留一點(diǎn)思考的時(shí)間，這樣，能夠讓你與同學(xué)們相處的更加融洽。希望你在今后的學(xué)習(xí)權(quán)衡輕重,合理安排,到達(dá)自己理想的彼岸。

13.劉桔宗 老師欣賞你開朗、與人友善的性格，與同學(xué)關(guān)系融洽。你有一個(gè)聰慧的大腦，潛力很大?！氨M可能少犯錯(cuò)誤，這是人的準(zhǔn)則；不犯錯(cuò)誤，那是天使的夢(mèng)想?！边@學(xué)期里，你也做過一些讓老師不滿意的事情，但可貴的是你能認(rèn)識(shí)到其中的錯(cuò)誤，有過深刻的反省，并及時(shí)予以改正。老師認(rèn)可你有錯(cuò)就改的作為，并對(duì)你充滿希望。目前來看，你在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面還有一些欠缺，會(huì)走神，還不能夠把自己全部精力用在提高成績(jī)上。你需要榜樣的力量，應(yīng)該向那些勤懇學(xué)習(xí)的同學(xué)看齊.相信你能把握好這一年半的時(shí)間，期待你出色的表現(xiàn).14.田聰 你很開朗,也很豪爽,與同學(xué)們關(guān)系融洽,而且在同學(xué)們中有很強(qiáng)的號(hào)召力。你酷愛籃球,并且?guī)ьI(lǐng)同學(xué)在籃球賽中為班級(jí)流汗出力，這一點(diǎn)老師很欣賞。但是在學(xué)習(xí)上,你重視不夠,學(xué)科上成績(jī)也不夠平衡,對(duì)于自己的弱科并沒有花多大心思去提高。古往今來,大凡出名的人哪一個(gè)不是跟“勤”有關(guān),天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦。老師們對(duì)你的期望很高,希望你能把籃球場(chǎng)上的那股子勁帶到學(xué)習(xí)上來,分清輕重緩急,相信你通過努力,再加上你本身靈活的頭腦,靜下心來,老師非常看好你的后發(fā)力量。有好的心態(tài),有必勝的決心，定能創(chuàng)造出完美結(jié)果。

15.王術(shù)江

感謝你本學(xué)期以來為班級(jí)做出的貢獻(xiàn)，籃球賽、詩(shī)歌朗誦、廣播體操比賽、文藝匯演，哪一次沒有你忙碌的身影，是你帶領(lǐng)全班同學(xué)在各方面取得了優(yōu)異的成績(jī)。你有一顆愛班級(jí)、求上進(jìn)的心，和同學(xué)們的相處也極為融洽，在同學(xué)中的威望很高,贏得了很好的口碑。這是很可貴的。但學(xué)習(xí)上，你還有很多地方需要改進(jìn)，俗話說：“業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨”。在履行班長(zhǎng)職責(zé)、鍛煉自身能力的同時(shí)，重視自己學(xué)習(xí)的提高。老師希望你拿出乘風(fēng)破浪的勇氣，吹盡黃沙的決心，全心全意投入，最終得到能力與學(xué)業(yè)的雙豐收。

16.王亞玲 給老師印象最深的，是你的行事方式：不做則已，要做就做到最好。對(duì)自己下定決心要做的事，行動(dòng)力強(qiáng)且能堅(jiān)持做得很好。作為班長(zhǎng)，對(duì)于自己的任務(wù)，你從來都是認(rèn)真負(fù)責(zé)的。但是，在學(xué)習(xí)方面，老師希望你能夠靜下心來，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率。在遵守校規(guī)校紀(jì)方面，做好表率作用，嚴(yán)格要求自己。老師堅(jiān)信你是一個(gè)極富潛質(zhì)的學(xué)生，拿出你的決心和勇氣，好好努力，老師期待你的表現(xiàn)。

17.劉曉慧 你性情溫和,言語不多,但待人誠(chéng)懇,思想上進(jìn),作為生活委員，為班級(jí)出力從沒任何怨言。在校嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,有很強(qiáng)的時(shí)間觀念。對(duì)待學(xué)習(xí),你能堅(jiān)持不懈、孜孜以求,你的努力帶來了你成績(jī)的提升,不管提升幅度大小,老師們都清楚你已經(jīng)為此付出了努力和汗水。希望在以后的學(xué)習(xí)中多注意借鑒旁邊同學(xué)的學(xué)習(xí)方法,找到最適合自己的,也多聽取老師們對(duì)你的意見或建議。在生活上，多與同學(xué)們交流。相信你會(huì)有出色的表現(xiàn)。

18.高山 感謝你作為班級(jí)的勞動(dòng)委員和學(xué)習(xí)委員為班級(jí)所做的大量工作,單是完成教室和公區(qū)衛(wèi)生的安排和檢查，就可以看出你工作的認(rèn)真與細(xì)致。你是個(gè)聰明的男孩，能夠用一種積極向上的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)生活，在學(xué)習(xí)上有很好的悟性和積極性，你的理科思維是班級(jí)中數(shù)一數(shù)二的，但老師希望你能盡自己所能，提升自己的英語和語文成績(jī)，周末時(shí)，能夠有足夠的自制力，克制自己少上網(wǎng)。希望你在未來的學(xué)習(xí)中揚(yáng)長(zhǎng)避短，順利踏入大學(xué)校門。19.宋佩玲 你在校很好地遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬師長(zhǎng)，講文明，講禮貌，顯示了你優(yōu)秀的品質(zhì)。你作業(yè)書寫字跡清晰，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。對(duì)于你學(xué)習(xí)態(tài)度，總體上進(jìn)步了很多，特別是本學(xué)期，你逐漸意識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性，危機(jī)感應(yīng)然而生。只要有明確的目標(biāo)，相信你有能力學(xué)得更出色。老師希望你能多和班上同學(xué)交流溝通，多與同齡人一起，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多意想不到的快樂。還有一年半的時(shí)間，你有什么理由不相信自己可以做的更好呢？加油吧，孩子，不要給自己的青春留下任何遺憾。

20.鄧建凱 有句話說：“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志”。高一以來，你在學(xué)生會(huì)工作，盡心竭力為同學(xué)服務(wù)。但是，在學(xué)習(xí)方面，卻缺少了一點(diǎn)決心與恒心，并且靜不下心來，上課管不住自己。希望你在今后的學(xué)習(xí)中，能正確找準(zhǔn)自己的不足，克服自己的弱點(diǎn)，給自己找準(zhǔn)目標(biāo)定位。

21.茍堯 有句話說: “靜以修身，儉以養(yǎng)德”。總結(jié)你高一以來的學(xué)習(xí), 你還是很難“靜”下來。每個(gè)成功的人士，都必須擁有非凡的定力和自制力，這方面，你是非常欠缺的。你太容易受外界的干擾，思考問題的目光太短淺，承受能力不夠強(qiáng)。特別是本學(xué)期以來，你所作出的事，太過任性?？刹还茉趺凑f，這是你成長(zhǎng)過程中必須經(jīng)受的，沒有任何人能代替。希望在以后的學(xué)習(xí)生活中多體會(huì)我們每一位老師的良苦用心,多體諒身邊的每一個(gè)人,真正為別人著想,為自己的前途著想,為父母親爭(zhēng)氣。命運(yùn)把握在自己手中，希望你在剩下的一年半中，能夠成長(zhǎng)起來。

22.徐炳銀 默默無聞，卻始終堅(jiān)韌地向前?！皶接新非跒閺?，學(xué)海無涯苦作舟?！睂W(xué)習(xí)上你很刻苦，憑著一份執(zhí)著和熱情，你能把精力極大地投入到學(xué)習(xí)中來，并一如既往地努力，取得了突破性的進(jìn)步。這很值得其他同學(xué)學(xué)習(xí)。但老師希望你能夠開朗一點(diǎn)，在生活中能夠多與同學(xué)交流，能夠多參與班級(jí)和學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。在學(xué)習(xí)中，能夠提高學(xué)習(xí)效率。命運(yùn)掌握在自己手中，老師相信你一定可以的。

23.潘明 本學(xué)期以來，你學(xué)習(xí)刻苦、認(rèn)真、努力。你學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,并能持之以恒、一如既往地為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而認(rèn)真學(xué)習(xí)，并且取得了突破性的進(jìn)步。老師想跟你提出的是:在學(xué)習(xí)中，多與老師交流，克制自己，杜絕上課看課外書的習(xí)慣。望你在今后的學(xué)習(xí)中,把全部精力放到如何改進(jìn)學(xué)習(xí)方法、如何提高學(xué)習(xí)效率上,進(jìn)而讓自己的成績(jī)更上一層樓。老師相信,憑著你的努力,成功必定屬于你。24.趙杰 你能參加體訓(xùn)，老師很欣慰。本期在籃球比賽中為班級(jí)流汗流血，在擔(dān)任班級(jí)勞動(dòng)委員的時(shí)候更是盡心盡責(zé)，這些都值得同學(xué)們學(xué)習(xí)。本期以來，你在學(xué)習(xí)方面有了一定的轉(zhuǎn)變，但是由于從高一以來，你并沒有盡力學(xué)習(xí)，精力沒有花費(fèi)到學(xué)習(xí)方面，導(dǎo)致了你基礎(chǔ)比較薄弱。所以，在體訓(xùn)的同時(shí)，還需要你花費(fèi)更多的時(shí)間在學(xué)習(xí)上。老師期待你的表現(xiàn)。

25.楊祥 你生活簡(jiǎn)樸,從不與同學(xué)攀比，與同學(xué)相處和睦,尊敬老師。在這次文藝匯演中的出色表現(xiàn)讓老師大開眼界。學(xué)習(xí)上能保持安靜的學(xué)習(xí)心態(tài),但也存在一些問題:自制力差，上課容易開小差,學(xué)習(xí)效率也不高。這是我們必須清楚地認(rèn)識(shí)到的,也是你必須抓緊糾正的問題,望能引起重視。在日后的學(xué)習(xí)生活中，多想想父母的付出，盡快成長(zhǎng)起來。命運(yùn)掌握在自己手中，老師相信，只要有決心與恒心，你一定可以改變未來。

26.胡英杰 你有聰明的頭腦，有良好的基礎(chǔ)，跟同學(xué)相處融洽，尊敬老師。跟開學(xué)相比，你各方面的狀態(tài)都進(jìn)步很大，學(xué)習(xí)刻苦了很多，對(duì)老師的意見建議也能接受了。你是一個(gè)能夠體諒家人的好孩子，但是老師希望你能夠?qū)W會(huì)表達(dá)，不要把自己的愛藏在心里，不要讓自己看似冷漠的外表掩蓋了你那顆愛家人的赤子之心。老師希望有一天看到你和爸爸侃侃而談。

27.程長(zhǎng)江 你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì)。本學(xué)期后半期,你幫老師負(fù)責(zé)班級(jí)考勤工作,認(rèn)真負(fù)責(zé)，不徇私，老師在此表示感謝。在學(xué)習(xí)方面，老師看到了你的努力，但是希望你能夠注意方式方法,多與老師同學(xué)交流。

在與同學(xué)相處方面，老師希望你能夠改改自己的急性子，凡事多給自己一點(diǎn)思考的時(shí)間，學(xué)會(huì)站在別人的角度來看待問題，這樣，老師相信你一定會(huì)有不錯(cuò)的收獲。

28.王波

你尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。在學(xué)習(xí)方面的心態(tài)比較穩(wěn)定，理科成績(jī)比較優(yōu)秀，理科思維也是班上數(shù)一數(shù)二的。但是也存在一些問題：一是對(duì)英語的重視程度不夠；二是沒有勇爭(zhēng)第一的決心，凡事都帶了一種得過且過的心態(tài)；與老師的交流也不多。老師希望接下來的時(shí)間里，你能發(fā)揮你在理科方面的優(yōu)勢(shì)，重視英語，把英語成績(jī)提起來，在最后的戰(zhàn)爭(zhēng)中，取得突破性的勝利。

29.宋獵 你能與同學(xué)和睦相處,尊敬老師。本學(xué)期以來,老師對(duì)你也有更深的了解,籃球賽時(shí)為班級(jí)出力流汗,文藝匯演也是積極參與。心思也能更多地投入到學(xué)習(xí)中,成績(jī)有一定的進(jìn)步,這可以看出你的努力。對(duì)班主任的批評(píng),你能接受,但事后卻沒有多大的改進(jìn),所以有些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣你也一直未能養(yǎng)成。老師希望在今后的學(xué)習(xí)中能夠改正不足,上課時(shí)能靜下心來，認(rèn)真學(xué)習(xí)。期待你的出色表現(xiàn)。