第一篇：09藥學(xué)畢業(yè)復(fù)習(xí)提綱

09藥學(xué)畢業(yè)復(fù)習(xí)提綱

藥理學(xué)

*反跳現(xiàn)象，*首關(guān)消除，*耐藥性，*副作用，*治療指數(shù)

*臨床應(yīng)用普萘洛爾的注意事項(xiàng)；*胰島素治療糖尿病的適應(yīng)證；*氨基苷類的不良反應(yīng)

*糖皮質(zhì)激素類藥的主要臨床應(yīng)用；*氨茶堿易引起的不良反應(yīng)；*抗心絞痛藥的分類及代表藥物。

受體拮抗藥；藥酶誘導(dǎo)劑對(duì)藥物代謝的影響；舌下給藥的特點(diǎn)；影響藥物吸收的因素；高敏性；成癮性； 新斯的明的主要臨床用途、禁忌證；有機(jī)磷農(nóng)藥中毒的解救藥物；阿托品的不良反應(yīng)；

比較麻黃堿、腎上腺素的作用特點(diǎn)；麻黃堿的臨床用途；異丙腎上腺素的作用機(jī)理；

普魯卡因的臨床用途；嗎啡的不良反應(yīng)；氯丙嗪的錐體外系反應(yīng)；丙咪嗪的不良反應(yīng)；地西泮的臨床用途； 解熱鎮(zhèn)痛藥適于何種疼痛、解熱作用的機(jī)制及特點(diǎn)；阿司匹林出血的防治；

苯妥英鈉的臨床用途、不良反應(yīng)；其他抗癲癇藥所適用的癲癇類型；

呋噻米的不良反應(yīng)；氫氯噻嗪的臨床應(yīng)用及不良反應(yīng)；哪些物質(zhì)可促進(jìn)鐵制劑吸收；

強(qiáng)心苷的臨床用途；各種降血壓代表藥的主要臨床適應(yīng)證及主要不良反應(yīng)

普萘洛爾治療心絞痛的主要機(jī)制；硝酸甘油治療心絞痛的不良反應(yīng)；

青霉素的抗菌譜；大環(huán)內(nèi)酯類抗生素的抗菌譜；氨基苷類抗生素的抗菌譜、抗菌機(jī)制、臨床應(yīng)用及耐藥性；大觀霉素的用途；利福平的作用特點(diǎn)、作用機(jī)制、不良反應(yīng)。兩性霉素B的不良反應(yīng)；甲硝唑的臨床應(yīng)用；利巴韋林的臨床用途；周期非特異性抗腫瘤藥

藥劑學(xué)

*經(jīng)皮吸收制劑，*無菌操作法，*粉針劑，*等滲當(dāng)量計(jì)算，*HLB值的計(jì)算，*根據(jù)投料量計(jì)算片劑片重 藥劑學(xué)概念；中國(guó)藥典的藥物收載情況；流動(dòng)性、流出速度與休止角的關(guān)系。

輔料選用原則；常用防腐劑、增溶劑；制顆粒劑步驟；

舌下片；片劑中常用粘合劑、潤(rùn)滑劑、泡騰崩解劑；片劑制粒的目的；粉末直接壓片法的適用范圍； 片劑包衣目的、包糖衣的材料、工序；腸溶衣片、薄膜衣片的崩解時(shí)限檢查；片劑溶出度檢查； 注射劑的溶媒、注射用水與純化水的區(qū)別；注射劑pH值范圍及其它質(zhì)量要求；熱壓滅菌法；

注射劑的常用等滲調(diào)節(jié)劑、常用抑菌劑；GMP中把空氣潔凈度分哪些等級(jí)？

注射液機(jī)械灌封可能出現(xiàn)問題；注射液濾過除菌的濾器

防止藥物制劑水解的方法；固體制劑延續(xù)藥物降解的措施；

生物藥劑學(xué)的劑型因素有哪些？非胃腸道給藥途徑有哪些？半衰期、脂質(zhì)體概念；

處方的重要意義；處方保存期限規(guī)定；藥品貯藏涼暗處是指？處方制度的內(nèi)容；麻醉藥品的使用限制；

藥物分析：

*LOQ（定量限），*硫色素反應(yīng)，*限量的計(jì)算，*阿司匹林含量測(cè)定方法及其優(yōu)缺點(diǎn)；*汞量法定量青霉素鈉含量的原理，檢測(cè)限；精密度；旋光度；相對(duì)密度；藥品檢驗(yàn)的基本程序；一般雜質(zhì)、重金屬雜質(zhì)；

雙相滴定法測(cè)定苯甲酸鈉含量時(shí)，加乙醚的目的；非水溶液滴定法測(cè)定地西泮原料藥所需條件； 苯酚的鑒別；鹽酸普魯卡因的常用鑒別反應(yīng)；巴比妥類藥物的鑒別反應(yīng)；氯化物雜質(zhì)檢查所用稀酸； 古蔡氏法；山梨醇的含量測(cè)定；磺胺類藥物的含量測(cè)定方法；2，4-二硝基氯苯反應(yīng)的用途；

綠奎寧反應(yīng)；對(duì)氨基水楊酸中的特殊雜質(zhì)；磷酸可待因需檢查特殊雜質(zhì)；維生素C的性質(zhì)；

亞硝酸鈉滴定法中指示終點(diǎn)的方法；硫噴妥鈉與銅吡啶試液作用；尼可剎米與氫氧化鈉液反應(yīng)；

坂口反應(yīng)；雙縮脲反應(yīng)的用途；鈀離子比色法的用途；非水滴定法測(cè)定鹽酸嗎啡含量時(shí)，加醋酸汞的目的。中藥及其制劑分析定性鑒別的主要方法、中藥制劑提取方法；檢查異煙肼中的游離肼所用方法；

第二篇：藥學(xué)專業(yè)《藥物分析》復(fù)習(xí)提綱

《藥物分析》復(fù)習(xí)提綱

一、單項(xiàng)選則題《中國(guó)藥典》具有（）性法律約束力

A 全世界B 全國(guó)C 全省D 全市E 地方下列不屬于物理常數(shù)的是（）。

A.折光率B.比旋度C.旋光度D.黏度E熔點(diǎn)中國(guó)藥典（1995年版）中規(guī)定的一般雜質(zhì)檢查中不包括的項(xiàng)目是()

A硫酸鹽檢查B氯化物檢查C溶出度檢查

D重金屬檢查E砷鹽檢查臨床所用藥物的純度與化學(xué)品及試劑純度的主要區(qū)別是（）

A所含雜質(zhì)的生理效應(yīng)不同B所含有效成分的量不同

C所含雜質(zhì)的絕對(duì)量不同D化學(xué)性質(zhì)及化學(xué)反應(yīng)速度不同

E所含有效成分的生理效應(yīng)不同檢查某藥物中的砷鹽，取標(biāo)準(zhǔn)砷溶液2ml（每1ml相當(dāng)于1?g的As）制備標(biāo)準(zhǔn)砷斑，砷鹽限量為0.0001％，應(yīng)取供試品的量為（）

A 0.20gB 2.0gC 0.020gD 1.0gE0.10g藥物中氯化物雜質(zhì)檢查，是使該雜質(zhì)在酸性溶液中與硝酸銀作用生成氯化物渾濁，所用的稀酸是（）

A 硫酸B 硝酸C醋酸D 鹽酸E磷酸中國(guó)藥典（2000年版）規(guī)定，檢查氯化物雜質(zhì)時(shí)，一般取用標(biāo)準(zhǔn)氯化鈉溶液（10μgCl－/ml）5～8ml的原因是（）

A.使檢查反應(yīng)完全B.藥物中含氯化物的量均在此范圍

C.加速反應(yīng)D.所產(chǎn)生的濁度梯度明顯

E.避免干擾若要進(jìn)行高錳酸鉀中氯化物的檢查，最佳方法是（）

A.加入一定量氯仿提取后測(cè)定B.氧瓶燃燒

C.倍量法D.加入一定量乙醇

E.以上都不對(duì)藥物中硫酸鹽檢查時(shí)，所用的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照液是（）

A.標(biāo)準(zhǔn)氯化鋇B.標(biāo)準(zhǔn)醋酸鉛溶液

C.標(biāo)準(zhǔn)硝酸銀溶液D.標(biāo)準(zhǔn)硫酸鉀溶液

E.以上都不對(duì)中國(guó)藥典（2000年版）規(guī)定鐵鹽的檢查方法為（）

A.硫氰酸鹽法B.巰基醋酸法

C.普魯士藍(lán)法D 鄰二氮菲法

E.水楊酸顯色法中國(guó)藥典收載的鐵鹽檢查，主要是檢查（）

A.FeB.Fe2+C.Fe3+D.Fe2+和Fe3+E.以上都不對(duì)重金屬檢查中，加入硫代乙酰胺時(shí)溶液控制最佳的pH值是（）

A.1.5B.3.5C.7.5D.9.5E.11.513 微孔濾膜法是用來檢查（）

A.氯化物B.砷鹽C.重金屬D.硫化物E.氰化物Ag—DDC法檢查砷鹽的原理為：砷化氫與Ag—DDC吡啶作用，生成的物質(zhì)是（）

A.砷斑B.銻斑C.膠態(tài)砷D.三氧化二砷E.膠態(tài)銀熾灼殘?jiān)鼨z查法一般加熱恒重的溫度為（）

A.500～600℃B.600～700℃C.700～800℃

D.800～1000℃E.1000～1200℃鑒別水楊酸及其鹽類，最常用的試液是（）

A.碘化鉀B.碘化汞鉀C.三氯化鐵

D.硫酸亞鐵E.亞鐵氰化鉀苯甲酸鈉的含量測(cè)定，中國(guó)藥典（1995年版）采用雙相滴定法，其所用的溶劑體系為（）

A.水—乙醇B.水—冰醋酸C.水—氯仿D.水—乙醚 E.水—丙酮雙相滴定法可適用的藥物為（）

A.阿司匹林B.對(duì)乙酰氨基酚C.水楊酸D.苯甲酸 E.苯甲酸鈉阿司匹林中含量最高的雜質(zhì)為（）

A.乙酰水楊酸酐B.乙酰水楊酸水楊酸C.水楊酸

D.水楊酰水楊酸E.以上都不對(duì)下列藥物中不能用亞硝酸鈉滴定法測(cè)定含量者（）

A.乙酰水楊酸B.對(duì)氨基水楊酸鈉C.對(duì)乙酰氨基酚

D.普魯卡因E.苯佐卡因亞硝酸鈉滴定法中，加KBr的作用是（）

A.添加Br-B.生成NO+·Br-C．生成HBrD.生成Br2E.抑制反應(yīng)進(jìn)行中國(guó)藥典（1990年版）所收載的亞硝酸鈉滴定法中指示終點(diǎn)的方法為（）

A.電位法B.永停法C.外指示劑法

D.內(nèi)指示劑法E.自身指示劑法鹽酸異丙腎上腺素的檢查項(xiàng)目是（）

A.有關(guān)物質(zhì)B.二苯酮C.鹽酸D.醛

E.酮體巴比妥類藥物不具有的特性為（）

A.弱堿性B.弱酸性C.易與重金屬離子絡(luò)合D.易水解 E.具有紫外特征吸收硫噴妥鈉與銅鹽的鑒別反應(yīng)生成物為（）

A.紫色B.綠色C.蘭色D.黃色E.紫堇色巴比妥類藥物在吡啶溶液中與銅吡啶試液作用，生成配位化合物，顯綠色的藥物是（）

A.苯巴比妥B.異戊巴比妥C.司可巴比妥

D.巴比妥E.硫噴妥鈉凡取代基中含有雙鍵的巴比妥類藥物，如司可巴比妥鈉，中國(guó)藥典（1990年版）采用的方法是（）

A.酸量法B.堿量法C.銀量法D.溴量法

E.比色法.于Na2CO3溶液中加AgNO3試液，開始生成白色沉淀經(jīng)振搖即溶解，繼續(xù)加AgNO3試液，生成的沉淀則不再溶解，該藥物應(yīng)是（）

A.鹽酸可待因B.咖啡因C.新霉素

D.維生素CE.異戊巴比妥Kober反應(yīng)法適用于哪一藥物的含量測(cè)定（）

A.黃體酮B.雌二醇C.甲基睪丸素D.甲基炔諾酮

E.氫化可的松四氮唑比色法可用于下列哪個(gè)藥物的含量測(cè)定（）

A.可的松B.睪丸素C.雌二醇D.炔雌醇

E.黃體酮

各國(guó)藥典對(duì)甾體激素類藥物常用HPLC或GC法測(cè)定其含量，主要原因是（）

A.它們沒有特征紫外吸收，不能用紫外分光光度法

B.不能用滴定分析法進(jìn)行測(cè)定

C.由于“其它甾體”的存在，色譜法可消除它們的干擾

D.色譜法比較簡(jiǎn)單，精密度好

E.色譜法準(zhǔn)確度優(yōu)于滴定分析法

四氮唑比色法是基于皮質(zhì)激素的（）

A.氧化性B.還原性C.酸性D.堿性

E.以上都不對(duì)

甾體激素類藥物的結(jié)構(gòu)中能和四氮唑鹽發(fā)生顯色反應(yīng)的基團(tuán)為（）

A.酚羥基B.活潑次甲基C.甲酮基D.C17-?-醇酮基 E.酮基

異煙肼比色法測(cè)定甾體激素類藥物時(shí)，藥物的呈色基團(tuán)是（）

A.酮基B.酚羥基C.活潑次甲基D.炔基 E.甾體母核

維生素A的鑒別試驗(yàn)為（）

A.三氯化鐵反應(yīng)B.硫酸銻反應(yīng)C.2,6-二氯靛酚反應(yīng)

D.三氯化銻反應(yīng)E.間二硝基苯的堿性乙醇液反應(yīng)

能發(fā)生硫色素特征反應(yīng)的藥物是（）

A.維生素AB.維生素B1C.維生素C

D.維生素EE.煙酸

測(cè)定維生素C注射液的含量時(shí)，在操作過程中要加入丙酮，這是為了（）

A.保持維生素C的穩(wěn)定B.增加維生素C的溶解度

C.使反應(yīng)完全D.加快反應(yīng)速度

E.消除注射液中抗氧劑的干擾

中國(guó)藥典測(cè)定維生素E含量的方法為（）

A.氣相色譜法B.高效液相色譜法C.碘量法

D.熒光分光光度法E.紫外分光光度法

下列哪個(gè)藥物會(huì)發(fā)生羥肟酸鐵反應(yīng)（）

A.青霉素B.慶大霉素C.紅霉素D.鏈霉素 E.維生素C

中國(guó)藥典（1995年版）測(cè)定頭孢菌素類藥物的含量時(shí)，多數(shù)采用的方法是（）

A.微生物法B.碘量法C.汞量法

D.正相高效液相色譜法E.反相高效液相色譜法

?-內(nèi)酰胺類藥物可用碘量法測(cè)定含量，其理論根據(jù)是（）

A.樣品堿水解產(chǎn)物青霉噻唑酸可定量與碘反應(yīng)

B.?-內(nèi)酰胺環(huán)不穩(wěn)定可定量被碘氧化

C.樣品酸水解產(chǎn)物青霉烯酸可定量與碘反應(yīng)

D.樣品酸水解產(chǎn)物與咪唑類縮合后可定量與碘反應(yīng)

E.以上都不對(duì)

四環(huán)素在酸性條件下的降解產(chǎn)物是（）

A.差向四環(huán)素B.脫水四環(huán)素C.異四環(huán)素

D.去甲四環(huán)素E.去甲氧四環(huán)素

中國(guó)藥典規(guī)定，凡檢查溶出度的制劑，可不再進(jìn)行（）

A.崩解時(shí)限檢查B.主藥含量測(cè)定C.熱原試驗(yàn)

D.含量均勻度檢查E.重（裝）量差異檢查

硫酸亞鐵原料的含量測(cè)定常用KMnO4法，硫酸亞鐵片的測(cè)定該選用（）

A.KMnO4法B.鈰量法C.重量法

D.重氮化法E.UV法

注射劑一般檢查項(xiàng)目沒有（）

A.崩解時(shí)限B.澄明度C.裝量限度D.熱原試驗(yàn) E.無菌試驗(yàn)

維生素C注射液中抗氧劑亞硫酸鈉對(duì)碘量法有干擾，能排除其干擾的掩蔽劑是（）

A.硼酸B.草酸C．丙酮D.酒石酸E.丙醇B2 C3 C4 A5 B6 B7 D8 D9 D10 A11 D12 B13 C14 E15 C16 C17 D18 E19 C20 A21 B22 B23 E24 A25 B26 E27 D28 E29

B30 A31 C32 B33 D34 A35 D36 B37 E38 A39 A40 E41 A42 B43 A44 B45 A46 C

二、填空題

1.我國(guó)現(xiàn)行的藥品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)為國(guó)家藥品標(biāo)準(zhǔn)，有和

2.中國(guó)藥典一般分為和五個(gè)部分。

3.藥物中的雜質(zhì)主要來自于兩個(gè)方面即和。

4.重金屬檢查法主要有?-內(nèi)酰胺類藥物不穩(wěn)定的原因主要是具有

四、問答題

1、砷鹽古蔡檢查法中加入酸性氯化亞錫及碘化鉀的作用是什么？醋酸鉛棉花的作用？

2、什么是雜質(zhì)限量？寫出其數(shù)學(xué)表達(dá)式。

3、取甲苯磺丁脲片（表示量0.5g）10片，精密稱定為5.9480g，研細(xì)，精密稱取片粉0.5996g，加中性乙醇25ml，微熱，使甲苯磺丁脲溶解，放冷至室溫，加酚酞指示液3滴，用氫氧化鈉溶液（0.1008mol/L）滴定至粉紅色，消耗18.47ml。每1ml氫氧化鈉滴定液（0.1 mol/L）相當(dāng)于27.04mg的甲苯磺丁脲。中國(guó)藥典規(guī)定本品含甲苯磺丁脲應(yīng)為表示量的95.0-105.0%，試計(jì)算本品的含量是否符合規(guī)定？

第三篇：藥學(xué)畢業(yè)自我鑒定范文

藥學(xué)畢業(yè)自我鑒定【一】

我的專業(yè)是藥學(xué)專業(yè)。XxXx年,我在北京XxXx公司進(jìn)行了Xx個(gè)月的實(shí)習(xí)，也是公司的第一批醫(yī)大實(shí)習(xí)生。

時(shí)間荏苒，一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)度過了四個(gè)月的實(shí)習(xí)生活。這四個(gè)月，是我們緊張而充實(shí)，飛速成長(zhǎng)的四個(gè)月?；叵朐诿刻斓膶?shí)習(xí)工作中，我們學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的東西，同樣也遇到了許多的困難和挫折，看到了自己本身存在著許多問題。以前總以為液相色譜分析很簡(jiǎn)單，配樣進(jìn)針就完事了，可現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)并不是那么簡(jiǎn)單，在實(shí)際工作中，樣品，流動(dòng)相，儀器以及溫度，濕度等外界因素對(duì)它都有很大的影響，任何一個(gè)因素出了問題，都不能得到一張合格的圖譜。前期我們遇到了許多困難，但在老師的幫助下和指導(dǎo)下，使得我們能夠克服種種困難順利完成任務(wù)。從中我們學(xué)會(huì)了如何發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題，認(rèn)識(shí)到醫(yī)藥研究的科學(xué)性和嚴(yán)謹(jǐn)性。因此我們不再單純的向老師索取知識(shí)，而是更多的思考分析，不再刻板的研究書本定律，而是要學(xué)有所用。我們已經(jīng)走出了大學(xué)的象牙塔，能夠熟練操作各種儀器，獨(dú)立完成各項(xiàng)試驗(yàn)工作，綜合素質(zhì)得到了全面的提高。

在工作之余，我們利用公司的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，搜集整理畢業(yè)論文論文素材，在大家的幫助下，經(jīng)過幾個(gè)月的努力，我們的開題報(bào)告，課題綜述已經(jīng)完成，期間陳總和趙總兩位領(lǐng)導(dǎo)曾多次修改，并提出了寶貴的意見。兩位領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)我們的實(shí)際表現(xiàn)如期完成了中期考核，通過不懈的努力相信我們能夠完成一篇優(yōu)秀的畢業(yè)論文。

還有一個(gè)月我們的實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束，四年的大學(xué)生涯也即將畫上一個(gè)完美的句號(hào)。在這樣一個(gè)經(jīng)濟(jì)大蕭條時(shí)期，很多人正在為找工作發(fā)愁。但是公司的領(lǐng)導(dǎo)很負(fù)責(zé)，在百忙之中為我們謀劃未來的藍(lán)圖，并為我們安排了合適的工作，我們感到很幸運(yùn)。憑借著豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和崇高的人生目標(biāo)，我們對(duì)未來充滿著信心，充滿著希望。

我們不會(huì)忘記，我們所獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn)的背后，有著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的殷切關(guān)懷，有著各位老師對(duì)我們的諄諄教誨。所以，我再次向你們表示最誠(chéng)摯的感謝，并致以最崇高的敬意。

藥學(xué)畢業(yè)自我鑒定【二】

短短一年的實(shí)習(xí)生活就要結(jié)束了，回顧這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然說不上激-情澎湃，但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血，心里難免有著激動(dòng)。現(xiàn)在要離開帶領(lǐng)我們踏入醫(yī)藥行列的老師們，心中的確有萬分的不舍，但天下無不散之筵席，此次的分別是為了下次更好的相聚。

藥學(xué)畢業(yè)自我鑒定范本

剛進(jìn)入醫(yī)院未免有很多的不適應(yīng)，理論和實(shí)際的集合對(duì)我們來說還是那么的陌生，在學(xué)校學(xué)習(xí)的東西被一點(diǎn)點(diǎn)的抽取，知道這時(shí)才知道在學(xué)校學(xué)習(xí)的東西是多么的稀少。一年時(shí)間，先后在特色藥房、西藥房、中藥房、病區(qū)……輪轉(zhuǎn)，.從剛開始的一無所知，通過不斷的學(xué)習(xí)，豐富了自己的知識(shí)，提高了與人溝通能力。每一天都有收獲，每一天都有進(jìn)步。

在特色藥房的這段時(shí)間里，工作不是很忙，所以，留有非常多的時(shí)間在學(xué)習(xí)和鍛煉上，也為了下一站的輪轉(zhuǎn)也打下了基礎(chǔ)，可以從容的面對(duì)接下來的實(shí)習(xí)。

中藥房是個(gè)很忙的地方，每天都要接收上百?gòu)埛阶印Ｓ袝r(shí)候忙的連喝水的時(shí)間都沒有。不過，這樣的工作卻是忙并快樂著。

病區(qū)藥房和西藥房一樣，忙的不可開交。隨著現(xiàn)代人的服用西藥，藥架上的藥品更是種類繁多。在那里我學(xué)會(huì)了藥物的擺放、學(xué)會(huì)了看處方，對(duì)于基本的常見病的用藥，也有所懂得。可以自己對(duì)癥下藥治療了……..短短一年的時(shí)間與老師建立了良好的感情，讓我離開真有點(diǎn)依依不舍的感覺。走進(jìn)應(yīng)當(dāng)醫(yī)院各角落，少了一份陌生，多了一份親切;少了一份孤單，多了一份安慰;少了一份擔(dān)心，多了一份真誠(chéng)!在這里，我不僅真正學(xué)到了知識(shí)，還明白了一些道理：踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真工作!……

也感謝各位代教老師在工作忙碌之時(shí)，還要帶領(lǐng)實(shí)習(xí)生，教導(dǎo)我們正確的方向;也很高興與其他實(shí)習(xí)生，在緊湊的實(shí)習(xí)生活中不但互相學(xué)習(xí)，并且還成為了好朋友。雖然實(shí)習(xí)時(shí)間短暫，但這段時(shí)間卻給了我無比大的收獲，除實(shí)務(wù)工作上的學(xué)習(xí)外，人際關(guān)系的拓展、職場(chǎng)文化的百態(tài)、還有一些活動(dòng)的參與都讓我獲益良多，這樣充實(shí)的生活，我想會(huì)是我人生中一段難忘的時(shí)光。

在實(shí)習(xí)之后，我再回去閱讀課本，我發(fā)現(xiàn)自己比以前還沒實(shí)習(xí)時(shí)更能體會(huì)書上所要表達(dá)的意思，我想這就是實(shí)習(xí)最大的功用吧!讓我們了解理論與實(shí)務(wù)的差別，也讓我們從實(shí)務(wù)中學(xué)習(xí)如何去連接理論。

微笑服務(wù)是很重要的。無論哪一個(gè)職業(yè)。更何況疾病纏身的病人，他們不僅需要減輕病痛，還需要安慰，如果每天都能看到笑容可掬的臉孔,我相信病人會(huì)毫不猶豫選擇住在這里。因此我也規(guī)定自己不把情緒帶到工作中,每天保持陽(yáng)光燦爛的笑容,讓病人感到溫暖!

感謝帶教老師的細(xì)心教育，耐心指導(dǎo)，感謝所有老師的關(guān)心愛護(hù)。

藥學(xué)畢業(yè)自我鑒定【三】

經(jīng)過了一個(gè)暑假的實(shí)習(xí)，讓我在從中明白到，對(duì)學(xué)生而言，實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作，扮演不同的社會(huì)角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化。通過自身的不斷努力，無論是在實(shí)踐上還是工作上，都使我有所了解和收獲。

每天的實(shí)習(xí)工作中，我學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的東西，同樣也遇到了許多的困難和挫折，看到了自己本身存在著許多問題。以前總以為液相色譜分析很簡(jiǎn)單，配樣進(jìn)針就完事了，可現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)并不是那么簡(jiǎn)單，在實(shí)際工作中，樣品，流動(dòng)相，儀器以及溫度，濕度等外界因素對(duì)它都有很大的影響，任何一個(gè)因素出了問題，都不能得到一張合格的圖譜。

前期我遇到了許多困難，但在老師的幫助下和指導(dǎo)下，使得我能夠克服種種困難順利完成任務(wù)。從中我學(xué)會(huì)了如何發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題，認(rèn)識(shí)到醫(yī)藥研究的科學(xué)性和嚴(yán)謹(jǐn)性。因此我不再單純的向老師索取知識(shí)，而是更多的思考分析，不再刻板的研究書本定律，而是要學(xué)有所用。我能夠熟練操作各種儀器，獨(dú)立完成各項(xiàng)試驗(yàn)工作，綜合素質(zhì)得到了全面的提高。

其間我遵守藥房的各項(xiàng)規(guī)章制度。做到上班不遲到，不早退，熱愛自己的工作，關(guān)心病人，和同事相處得很好，他們也教會(huì)我很多知識(shí)。

其次我在西藥房學(xué)習(xí)的知識(shí)：

一、學(xué)會(huì)了藥物的擺放：同類藥物放在一起，做到先進(jìn)先出。

二、學(xué)會(huì)了看處方：首先看病號(hào)，再看年齡，最后看用法用量。

三、學(xué)會(huì)了拾處方，拾處方要認(rèn)真、細(xì)心，要檢查有沒有藥物配伍禁忌。

四、學(xué)會(huì)了處方的計(jì)價(jià)收費(fèi)。

我不會(huì)忘記的是我所獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn)的背后，有著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的殷切關(guān)懷，有著各位老師對(duì)我的期望，我會(huì)努力做到更好!

第四篇：藥學(xué)畢業(yè)前景（范文模版）

藥學(xué)專業(yè)職業(yè)方向？藥學(xué)專業(yè)就業(yè)形勢(shì)怎樣？待遇方面怎樣？考研方...分享

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四年制本科藥學(xué)的就業(yè)方向

l藥廠（QA質(zhì)量保證/QC質(zhì)量控制/醫(yī)藥代表/藥品研發(fā)/藥物合成等相關(guān)工作）l醫(yī)院（藥房技術(shù)含量較低、大醫(yī)院藥劑科開展臨床藥學(xué)監(jiān)護(hù)、實(shí)驗(yàn)）l考研后進(jìn)入大中專學(xué)校任教、科研。

l進(jìn)入藥檢所，考公務(wù)員進(jìn)入藥監(jiān)局。

詳——

醫(yī)院的藥劑科或者檢驗(yàn)科,或者是藥房

藥廠里面擔(dān)任QC,QA

醫(yī)藥公司做質(zhì)量管理工作

醫(yī)藥代表

進(jìn)入象研究單位的就可以做醫(yī)藥方面的研究工作,這種研究有很多種,可以是醫(yī)藥的包裝,管理,申報(bào),審核等等!藥學(xué)專業(yè)畢業(yè)生主要分配到制藥廠和醫(yī)藥研究所從事各類藥物開發(fā)、研究、生產(chǎn)質(zhì)量保證和合理用藥等方面的工作，也有很多人從事藥品銷售代理。

科研人員——在研究所、藥廠的研究部門，從事藥物的研發(fā)工作；

醫(yī)院藥劑師——在醫(yī)院藥劑科，從事制劑、質(zhì)檢、臨床藥學(xué)等工作；藥檢人員——在藥檢所從事藥物的質(zhì)量鑒定和制定相應(yīng)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)；

公司職員——在醫(yī)藥貿(mào)易公司或制藥企業(yè)從事藥品生產(chǎn)、流通及國(guó)內(nèi)外貿(mào)易。社會(huì)對(duì)藥學(xué)人才的需求正在增加，本專業(yè)的大學(xué)生就業(yè)率高達(dá)95%。制藥業(yè)發(fā)展較快，尤其是生活水平提高以后，人們對(duì)保健品的需求在增大，企業(yè)對(duì)藥學(xué)人才比較青睞。還有一塊就是生化藥品，這是一個(gè)新興也是尖端的行業(yè)，發(fā)展前景很好。

復(fù)旦大學(xué)的藥學(xué)專業(yè)畢業(yè)生

單位：“在藥品生產(chǎn)企業(yè)的占25．24％，在醫(yī)療機(jī)構(gòu)的占19．42％，在藥物科研機(jī)構(gòu)的占l7．48％，在學(xué)校工作的占9．71％，在藥品批發(fā)企業(yè)的占6．80％，在政府機(jī)關(guān)為3．88％，在醫(yī)藥中介或咨詢公司的占3．88％，在藥品零售企業(yè)占0．94％，在藥品檢驗(yàn)所的占O．94％，已經(jīng)離開醫(yī)藥行業(yè)的占11．65％?！?崗位：市場(chǎng)推銷、銷售或銷售管理人員25．24％，醫(yī)院藥學(xué)或管理人員l8．45％，藥品研發(fā)或管理人員16．50％，生產(chǎn)或生產(chǎn)技術(shù)管理人員9．71％，教學(xué)或教學(xué)管理人員5．83％，公務(wù)員3．88％，藥品注冊(cè)及管理人員3．88％，市場(chǎng)研究人員2．91％，企業(yè)負(fù)責(zé)人1．94％，人事、財(cái)務(wù)或后勤管理人員1．94％，其他未注明的有7．77

薪酬：

地域：畢業(yè)生以“經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，機(jī)會(huì)多，平均收入比較高”為選擇工作地區(qū)的第一標(biāo)準(zhǔn)。參加調(diào)查的畢業(yè)生中有53．6％選取了上海、北京和廣東三個(gè)地區(qū)中的兩個(gè)作為最愿意工作的地區(qū)。（理性擇業(yè)問題）

注意：

l就業(yè)崗位數(shù)量大的首位是流通領(lǐng)域。畢業(yè)生的就業(yè)崗位以藥品推廣(醫(yī)藥代

表)與銷售者為最多，不論是在藥品生產(chǎn)企業(yè)還是經(jīng)營(yíng)企業(yè)的大多數(shù)畢業(yè)生，都在擔(dān)任這項(xiàng)工作。這可能與這項(xiàng)工作的薪酬較高、工作又富于挑戰(zhàn)性有關(guān)。l醫(yī)療機(jī)構(gòu)的藥劑科屬于本科畢業(yè)生就業(yè)的“大戶”。那里的職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)較小，工作壓力較輕，薪酬尚可，以女生為主(占65．78％)。

l藥學(xué)專業(yè)畢業(yè)生薪酬處于中等。

專業(yè)對(duì)口問題

l現(xiàn)狀：《2008年大學(xué)生求職與就業(yè)調(diào)查報(bào)告》以河南省為例稱，大學(xué)生“有

工作與專業(yè)無關(guān)”占２６.８％；，“自主創(chuàng)業(yè)”占１.３％。

l精英化教育向大眾化教育的轉(zhuǎn)變。

l大學(xué)本科教育應(yīng)該是一種通才教育。

l在專業(yè)內(nèi)部尋求職業(yè)發(fā)展的興趣和方向。

如何積累“工作經(jīng)驗(yàn)”？

l擔(dān)任社會(huì)工作

l參與社會(huì)實(shí)踐

l參與科研課題

l企業(yè)實(shí)習(xí)生

l社會(huì)兼職

如何應(yīng)對(duì)求職面試？

基本禮儀、語(yǔ)言（流利、文雅、大方）、回答問題（把握重點(diǎn)，簡(jiǎn)捷明了，條理清楚，有理有據(jù)）、消除緊張。

藥學(xué)考研哪所學(xué)校比較好

中國(guó)藥科大學(xué)，沈陽(yáng)藥科大學(xué)，北京大學(xué)藥學(xué)院 上海藥物研究所，浙大

協(xié)和的藥化很強(qiáng)中國(guó)藥大在南京，就業(yè)上的話就比較寬，中國(guó)藥大就是一個(gè)專業(yè)性非常強(qiáng)的學(xué)校。

沈陽(yáng)藥大它一直是中國(guó)藥大的兄弟院校，至于差別，最顯著的就是國(guó)家投資上的差別

藥學(xué)考研方向

藥學(xué)考研方向：1.藥物分析2.藥理學(xué)3.藥物代謝動(dòng)力學(xué)4.藥劑學(xué)5.藥物化學(xué)

6.制藥工程學(xué)7.臨床藥學(xué)8.微生物與生化藥學(xué)9.生物化學(xué)與分子生物學(xué)10.藥學(xué)信息學(xué)11.藥事管理。

第五篇：藥學(xué)畢業(yè)自我鑒定

藥學(xué)畢業(yè)自我鑒定

本人自入校以來思想上進(jìn)，努力學(xué)習(xí)鄧-小-平建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論，認(rèn)真思考、體會(huì)偉大的思想和先進(jìn)的理論，并試著在學(xué)習(xí)中檢驗(yàn)和實(shí)踐，學(xué)習(xí)xx大精神和“xxxx”重要思想，學(xué)會(huì)用正確先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

我學(xué)的藥學(xué)專業(yè)，三年的大學(xué)生活和社會(huì)實(shí)踐使我在思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)和專業(yè)技能方面都有了很大的提高。使我掌握了深厚的藥學(xué)專業(yè)知識(shí)，我不僅學(xué)習(xí)了藥物化學(xué)，藥物分析，藥理學(xué)，藥劑學(xué)等專業(yè)知識(shí)，還學(xué)習(xí)了其它的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識(shí)，還積極在課外的實(shí)踐和實(shí)習(xí)中，提高自己的操作動(dòng)手能力和技術(shù)。并通過了英語(yǔ)三級(jí)，具備了一定的英語(yǔ)聽，說，讀，寫能力，熟悉計(jì)算機(jī)的理論和應(yīng)用技術(shù)，如office等操作。

除了專業(yè)學(xué)習(xí)之外，我還重視社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，到校外參加勤工助學(xué)工作，暑假期間參加暑假工，通過社會(huì)實(shí)踐來提高自己的交際能力和工作水平，還常參加各種社會(huì)志愿活動(dòng)等。我曾在xx藥業(yè)股份有限公司實(shí)習(xí)，初步掌握了藥品的檢測(cè)和取樣方法，了解了顆粒車間，片劑車間和膠囊車間的工藝流程及生產(chǎn)的管理等，并受到實(shí)習(xí)單位的一致好評(píng)。

當(dāng)然，還存在很多不足之處，在以后的工作和學(xué)習(xí)中我將繼續(xù)努力，改進(jìn)缺點(diǎn)不足，改善學(xué)習(xí)方法，提高理論水平，在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí)，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才，做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接-班人

2.本人自入校以來思想上進(jìn)，努力學(xué)習(xí)鄧-小-平建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論，認(rèn)真思考、體會(huì)偉大的思想和先進(jìn)的理論，并試著在學(xué)習(xí)中檢驗(yàn)和實(shí)踐，學(xué)習(xí)xx大精神和“xxxx”重要思想，學(xué)會(huì)用正確先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

我學(xué)的藥學(xué)專業(yè)，三年的大學(xué)生活和社會(huì)實(shí)踐使我在思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)和專業(yè)技能方面都有了很大的提高。使我掌握了深厚的藥學(xué)專業(yè)知識(shí)，我不僅學(xué)習(xí)了藥物化學(xué)，藥物分析，藥理學(xué)，藥劑學(xué)等專業(yè)知識(shí)，還學(xué)習(xí)了其它的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識(shí)，還積極在課外的實(shí)踐和實(shí)習(xí)中，提高自己的操作動(dòng)手能力和技術(shù)。并通過了英語(yǔ)三級(jí)，具備了一定的英語(yǔ)聽，說，讀，寫能力，熟悉計(jì)算機(jī)的理論和應(yīng)用技術(shù)，如office等操作。

除了專業(yè)學(xué)習(xí)之外，我還重視社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，到校外參加勤工助學(xué)工作，暑假期間參加暑假工，通過社會(huì)實(shí)踐來提高自己的交際能力和工作水平，還常參加各種社會(huì)志愿活動(dòng)等。我曾在xx藥業(yè)股份有限公司實(shí)習(xí)，初步掌握了藥品的檢測(cè)和取樣方法，了解了顆粒車間，片劑車間和膠囊車間的工藝流程及生產(chǎn)的管理等，并受到實(shí)習(xí)單位的一致好評(píng)。

當(dāng)然，還存在很多不足之處，在以后的工作和學(xué)習(xí)中我將繼續(xù)努力，改進(jìn)缺點(diǎn)不足，改善學(xué)習(xí)方法，提高理論水平，在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí)，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才，做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接-班人