第一篇：2011年高校自主招生北科大面試真題解析

2011年高校自主招生北科大面試真題解析

北京科技大學自主招生面試真題解析：

1、自我介紹。

2、什么時候來的北京？參觀學校的嗎？有什么感受？

3、高校自主招生，你有什么看法？

4、高中對哪個科目感興趣，學習的最好？

追問：喜歡什么科目，為什么報名這個專業(yè)？

王凌云老師解析：

1、充分做好準備：包括三個方面：基本信息、獲獎成績、興趣愛好

2、對學校的了解：包括三個回答方向：學校文化、校訓理解、重點院系、專業(yè)選擇

3、高校自主招生：

目的意義三方面：教育改革大政方針下新的舉措；尊重高中學生自主選擇的權(quán)利，從而實現(xiàn)興趣和專業(yè)的匹配，更大程度科學的讓學校了解學生的專長，突出了職業(yè)規(guī)劃前置的大好方向；真正體現(xiàn)了人文化的錄取方式，增加了學生實踐考核的方法，提高了學生的綜合能力，不足之處：還在探索實行過程中，沒達到統(tǒng)一的流程操作，考試內(nèi)容還在爭取更科學化的考核等。

建議措施：

①建立專業(yè)的命題專家組，充分調(diào)研考核，實現(xiàn)統(tǒng)一命題趨勢，根據(jù)各高校的特質(zhì)增加針對性考核專業(yè)內(nèi)容(可做好每年考試后學生問卷工作)；

②教育局根據(jù)自主招生制定相關(guān)考試制度和流程監(jiān)督管理辦法，(如網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)一報名，區(qū)域分點考試方便學生考試等)③加強優(yōu)勝劣汰機制的考核項目，使筆試面試等流程相對獨立，實現(xiàn)專業(yè)素質(zhì)和綜合素養(yǎng)的針對性考核；

④媒體宣傳好自主招生渠道和流程，給學生提供好服務(wù)。

4、突出對學科的理解和掌握，提升到興趣專項，和后期專業(yè)配合。

追問：如何和上題回答一致？可提前了解報名專業(yè)的公共科目和相關(guān)內(nèi)容，以及和高中掌握的內(nèi)容的承接，做好學習的準備；如不一致闡述原因：一方面表達對學校專業(yè)選擇的理由，另一方面說明喜歡科目和選擇科目的關(guān)系，后期努力的方向。（本文由優(yōu)職教育提供）

第二篇：中國石油大學2011年自主招生面試真題解析

中國石油大學2011年自主招生面試真題解析

【面試題目】以下五個人：***、馬云、胡適、李敖、韓寒，誰適合做校長？【題目要求】

1、排序

2、表達觀點

3、推舉人發(fā)表就職演說【面試流程】

1、撲克牌(紅、黑)抽簽分兩組，每組5人

2、討論

3、辯論

4、分別發(fā)表一分鐘總結(jié)

5、退場【考察要素】組織、計劃、分析、判斷、決策、分派任務(wù)等能力【真題解析真題解析真題解析真題解析】

一、應(yīng)試者要認真看要求，在環(huán)節(jié)中表現(xiàn)出情景題目的角色。比如：排序關(guān)鍵不在題目中5個人的特點特長特質(zhì)，而在于解讀校長應(yīng)該具備什么樣能力素質(zhì)和素養(yǎng)，就突破了知不知道這5個人的情況和能力，一個教育管理領(lǐng)導(dǎo)是要全面綜合素質(zhì)的(校長一是要博學多才、博大精神，二是要有審視態(tài)度才能與時俱進，三是要具備思考能力才能學以致用、用以檢驗總結(jié)，四是要會揚長避短的方法才能激勵人發(fā)展人成就人，五是要言行合一才能成為信用體系)。根據(jù)自己了解題目中人物的情況找到發(fā)言的突破口和依據(jù)，從而表達自己排序的原則和理由。

二、應(yīng)試者表達觀點不是自己的，是依托于小組組織，小組的統(tǒng)一觀點。如果在小組中通力配合討論出結(jié)果，那么這個環(huán)節(jié)就能顯示你的計劃、組織等能力了。一方面注意傾聽(1組員的闡述2對方的闡述)，整合信息，找到論點人物核心的論據(jù)，綜合小組討論的內(nèi)容，另一方面注意分析歸納出幾個層面闡述，抽練分析方法，使語言層次清晰，邏輯嚴謹；以及為思辨打好基礎(chǔ)，找到對方觀點漏洞。辯論中考察應(yīng)試者敏感判斷和快速決策能力，包括判斷對方的論點和我方的差異點，以及論據(jù)的形式分析方法和內(nèi)容的嚴謹性。組內(nèi)爭取推舉，做好筆記；組外爭取加深印象，做到應(yīng)試者心目中的心儀對象。

三、應(yīng)試者總結(jié)中討論學習成果。融匯到就職演說和一分鐘總結(jié)。就職演說注意兩個方面，一演把校長的形象思想生動表現(xiàn)，二說把大家的討論取其精華去其復(fù)雜清晰表達；一分鐘總結(jié)首先，選擇表揚對象，他人的印象深刻點，學習到的方面，其次，自我反思提高的方面，最后，題目總結(jié)或?qū)硖岣叻椒āＯ挛缦挛缦挛缦挛纾海海海航Y(jié)構(gòu)化面試結(jié)構(gòu)化面試結(jié)構(gòu)化面試結(jié)構(gòu)化面試1111、、、、自我介紹自我介紹自我介紹自我介紹((((半分鐘半分鐘半分鐘半分鐘))))【測查要素】自我認知能力

【參考要點】(1)基本信息：姓名、年齡、政治面貌等(2)學習經(jīng)歷：學習成績和榮譽、校園活動、課外社會實踐活動等?！緟⒖即鸢浮扛魑豢脊俸茫沂莵碜訶X(地方)XX(學校)的XX(姓名)。在校期間，連續(xù)三年被評為學校的“三好學生”。學習之余，先后擔任學生會副主席和主席一職，工作成績受到老師和同學的一致認可。此外，我也利用課余時間，參加各種社會公益活動，比如募捐、公益千里徒步行、公益知識競賽等，取得了理想的成績。由于品學兼優(yōu)，在高中期間有機會加入中國共產(chǎn)黨，成為一名預(yù)備黨員。以上就是我簡短的自我介紹，謝謝各位考官?！緦＜医ㄗh專家建議專家建議專家建議】(1)半分鐘實踐能夠表達清楚150個左右的自我介紹，要求考生對于以上參考要點要很好地把握，尤其是學習經(jīng)歷部分，突出最優(yōu)秀、最與眾不同的一個亮點陳述出來就好了。(2)語言表達方面，用詞要凝練，語速適中。2222、、、、壓歲錢怎么分配壓歲錢怎么分配壓歲錢怎么分配壓歲錢怎么分配？？？？身邊的朋友怎么處理身邊的朋友怎么處理身邊的朋友怎么處理身邊的朋友怎么處理？？？？【測查要素】專業(yè)匹配(自我理財意識)【參考答案】從懂事開始，就知道“不能把雞蛋放在同一個籃子里”的道理。對于壓歲錢，我會結(jié)合家人的意見，這樣來分配：

第三篇：高校自主招生面試技巧

同濟大學自主招生面試技巧

1、七對一，其實就是6對1，因為一個基本不問問題的是老大。

2、問題的話基本都是針對你的自我介紹文稿來的。

如果有提到專業(yè)的話，會問相關(guān)的。比如：城市規(guī)劃——黃浦江上有幾座橋？等等。數(shù)學——有哪些數(shù)學假設(shè)，數(shù)學猜想？

一定會有一道英語的口頭小作文題。就那種隨便說幾句的那種。

3、多準備自己的特長，引導(dǎo)教授向這方面提問就可以了。

4、不知道的問題老老實實回答不知道，或者往自己在行的相關(guān)方面轉(zhuǎn)移話題。

5、準備好自我介紹的口頭英語稿（最簡單的自述概要）。

面試在自主招生的整個過程中是相當重要但又最為神秘的一環(huán)。除了個別同學事后的零星回憶之外，未參加者再也無從得知面試的內(nèi)容。今年國家教育部特別規(guī)定，大專院校自主招生必須經(jīng)過面試這一環(huán)節(jié)，然而校方始終以沉默來應(yīng)對廣大學生家長的好奇。為此，記者特別將“旁敲側(cè)擊”來的復(fù)旦大學自主招生面試若干細節(jié)與大家分享，希望可以幫助各位考生更好地備戰(zhàn)沖刺名校?？脊伲壕芙^人情關(guān)系

參加面試的老師五人一組，分別來自理科、工科、人文科學、社會科學、思想政治工作等五個領(lǐng)域，旨在考察學生全方位的素質(zhì)。每個學生都要分別接受五位老師的面試，而一位老師一天平均要面試一組二十位學生，并在其中挑選出五位優(yōu)勝者。

整個面試分組都采用隨機抽取的形式，老師與學生之間，直至見面的一刻才知道自己所要面對的人是誰。這也是校方為了充分保證面試的公平性，防止人情關(guān)系滲透其中的特別安排。由于參加面試的老師人數(shù)及名單都執(zhí)行了嚴格的保密措施，甚至同一學院的兩位老師也無從得知彼此都是面試的參與者，面試的學生家長更不知到底該“從何下手”。

TIPS：面試制度的嚴密性旨在考察考生的真實水平，所以與其毫無頭緒地“找捷徑”，不如踏踏實實地準備考試，調(diào)整心態(tài)。從長遠考慮，為準備參加面試而提高的個人素質(zhì)始終是自己可以終身享用的財富，投機取巧的高風險和低回報只是過眼云煙。

考察：情商重于智商

面試過程是由五位老師來考察同一名考生的“車輪戰(zhàn)”，這是因為自主招生的本意在于招收素質(zhì)全面的創(chuàng)造性人才，防止學科的局限阻礙了考生潛能的發(fā)揮。而每位老師會通過3-4道題目的問答來了解考生的知識積累、道德水準、思考力、決斷力等各方面的素質(zhì)。

復(fù)旦的宗旨并不是選拔最聰明的人才，“我們需要的不是?希特勒??！毙７揭蟾魑焕蠋熢诿嬖囘^程中把重點放在考察學生的創(chuàng)造性思維、社會責任感、實踐動手能力等方面，而不是局限于對某一學科的深入研究。當然如果有些考生在某一領(lǐng)域術(shù)業(yè)有專攻，成就真實突出，也會得到肯定。考生有偏好的學科不是壞事，關(guān)鍵是不要影響到知識的全面性。如果能就個人特別喜愛的學科生發(fā)出有價值的獨到見解，也同樣是創(chuàng)造性思維的體現(xiàn)。

TIPS：以面試內(nèi)容的廣泛程度而言，可以說是無從復(fù)習。面試成功與否取決于考生平時的積累，知識的廣度不是短時間里可以迅速提高的，功夫要下在平時。另一方面，復(fù)旦對學生的思想道德素質(zhì)也十分關(guān)注，在面試中作為相當重要的一個考察內(nèi)容，這是書面考試無法體現(xiàn)的，而這種素質(zhì)的提高也不是任何課程和補習班可以速成的?？傊?，做學問先要學做人。

考題：沒有標準答案，只要自圓其說

面試考題一般由參加面試的老師自行設(shè)計，題目的內(nèi)容形式實在是五花八門不勝枚舉。而且題目都是開放式的，沒有標準答案。考生只要能夠經(jīng)過獨立思考自圓其說，有邏輯性，考慮全面深刻，就可以拿到很高的分數(shù)。所以老師們也善意地提醒學生千萬不要被題目嚇倒。

面試的目的不在于找到答案，而在于尋找答案的過程。譬如“你最厭惡的歷史人物是誰”這樣的問題，任何答案都不是錯誤的。除了考察學生的基礎(chǔ)歷史知識，比如該人物的事跡和生活年代之外，更重要的是由厭惡的理由來考察學生的道德評價標準是否健康，看待歷史人物是否客觀全面，進一步考察其性格中有沒有過多的偏執(zhí)。“你如何看待街頭流浪乞討者?”類似這樣的問題則把考察的側(cè)重點放在同情心和思考深度上。一方面考察考生對社會的關(guān)心程度和責任感，另一方面測試其理解分析社會現(xiàn)象的能力。對于這一現(xiàn)象的形成原因，如果僅僅停留在指責乞討者個人的懶惰上，至少說明該考生缺乏透視社會現(xiàn)象的能力，不是特別適

合進行人文社會科學的深入研究;而如果考生能夠結(jié)合現(xiàn)實，看到社會轉(zhuǎn)型期重大社會矛盾沒有得到充分解決和調(diào)整，則很好地表現(xiàn)了分析能力。

有些題目的設(shè)計也會將考生置于道德困境的兩難選擇當中，面對不同價值觀的沖突，甚至法律與道德的對抗，借此來考察他們在復(fù)雜環(huán)境中做出判斷的能力。這樣的考察意圖是隱藏得比較深的，考生往往難以在短時間內(nèi)體會到。

TIPS：面試題目的隨機性和開放性杜絕了死記硬背的可能，而出題者的立意高度也使得考生難以準確把握題目的考察用意。面試老師的建議是考生不必浪費時間在準備題目和猜測出題者用意上，而是在平時注意培養(yǎng)自己的反應(yīng)能力，關(guān)注社會和學科熱點問題。面試的目的在于選拔人才，老師也充分了解中學生的學術(shù)水平，不會以一些超出其知識范圍的偏題怪題來為難考生。

釋疑：面試不等于演講比賽

面試的最大特點就在于即時性，老師通常只會給學生一兩分鐘的思考時間?？忌仨氃谧疃痰臅r間內(nèi)用最清楚有效的語言表達自己的看法。但是，校方也特別強調(diào)面試不是表達能力競賽，請考生和家長不要擔心面試以口才論英雄。即使學生因為緊張而影響表達，老師也會盡量引導(dǎo)和舒緩其情緒，而不會因此影響面試的進行和最終的考評。

校方對各位老師的要求非常嚴格———不以貌取人，不以家庭社會背景取人，不以彼此的觀點不同來評價學生，不以考生的表達障礙影響對其觀點的判斷。在面試過程中老師們最看重的不是流暢的表達，而是真實自然的表達。面試不是“我型我show”，過于表現(xiàn)自己甚至吹噓將會成為無可挽回的致命傷。誠信在面試中至關(guān)重要，面試過程中曾經(jīng)出現(xiàn)過個別考生為表現(xiàn)自己謊稱發(fā)表過學術(shù)論文并親自參與某細胞新品種的試驗，卻在該專業(yè)老師的追問下露出馬腳。老師們更加看重的是考生的在學術(shù)方面的能力和潛力，而非既有成就。

TIPS：參加面試的老師有著多年的執(zhí)教經(jīng)驗，非常熟悉考生心態(tài)和臨場表現(xiàn)，考生們不必擔心老師們無法看到自己的真實水平。表達能力欠佳的考生也可以放心，參與面試的老師也并非都以口才見長的，真正具備優(yōu)秀個人素質(zhì)的考生不會被埋沒。

面試不需刻意準備

□熊丙奇(高等教育專家)學校對考生的要求體現(xiàn)在自主招生中?？忌挥眠^多準備，將自己的素質(zhì)能力充分展現(xiàn)出來，讓學校了解就足夠了。自主招生是學校了解學生的真實水準和真實能力的重要渠道，學生沒必要刻意準備，而準備往往也是無效的。其實這也好比用人單位的面試，學生可以用很多的技巧來包裝自己，而評委會將外殼一一剝開，還以原型。因此，學生在面試中，堅持自己一貫自信的表現(xiàn)是最重要的，刻意準備有時候反而弄巧成拙。

另外，自主招生面試考的是綜合素質(zhì)，評委看重的是他的情商，而不是智商。談吐、儀態(tài)這些非常重要。我們會問他一些綜合知識、時事方面的問題，關(guān)注他的人文素質(zhì)。有些書呆子眼睛不敢看評委老師，這肯定得不了高分。得高分的同學一定知識面廣、思路清晰，答問有條理。

注意細節(jié)上的禮貌

□周宏(華東師大專家)我聽說，不少學生在面試環(huán)節(jié)中，看見面試官，招呼也不打，在細節(jié)上非常不注意，缺乏禮貌，影響到老師對學生的綜合評價。面試不光看學生的知識面，而是對整個綜合素養(yǎng)的考量，包括對問題有沒有自己的見解、口語表達的流暢和針對性。

另外，考生要時刻注意自己的禮貌、態(tài)度和眼神，要在自信中表現(xiàn)出謙虛。眼神看著主考官而不是不斷游移。另外，回答問題要表現(xiàn)出自己獨特的見解。在展示知識面的同時，展示出自己獨特的見解和認識問題的高雅品位。

自主招生面試評委一：不喜歡張狂的學生

作為參加自主招生面試的評委之一，我遇到了各種各樣的同學，他們水平參差不齊。這過程中我遇到了三個例子，印象特別深刻。

有位學生成績不錯，一般的問題可以順利地回答出來。面試過程中，評委又提出了這么一個問題：“對于小泉參拜靖國神社的現(xiàn)象，你怎么看?”他一副無所謂的樣子，輕描淡寫地說：“只不過是一個事實，兩國各自有表述?！睂τ谶@樣大是大非的問題，他態(tài)度那么馬虎，怎么能讓我們信服?評委們很容易得到這樣的印象：這位同學缺乏愛國精神，至少是缺少對時事的關(guān)注。顯然，他在面試中得不到好成績，只能敗走麥城。

還有一位同學，狂妄得不得了，輪到他發(fā)言的時候，便大談特談什么書都看過、什么東西都知道?，F(xiàn)場的評委都是文學、化學、計算機等各個領(lǐng)域的專家，這么

吹噓自己，不怕風大閃了舌頭么?評委要剎他威風是很容易的，問他一個化學方面的專業(yè)問題，他即刻目瞪口呆了。后來的結(jié)果大家也能想象得出來，他名落孫山。XX學校不喜歡張狂的學生。學習成績是一回事，待人接物方面過不了關(guān)，一樣遭淘汰。后來我也想，假如這位同學真的和XX學校失之交臂(因為還有接下來的高考)，那也是他為年少輕狂所付出的代價。

另外有位來自南匯的女生，從資料里可以看到，她的父親早年去世，她和媽媽在一起生活，家里很窮。可是在面試過程中，這位同學樂觀開朗，談吐得體，全然看不出生活的困頓所留下的痕跡。她的陽光表現(xiàn)打動了在場的每位評委，贏得了一致的好評，順利入圍。這個例子可以說明什么呢?哪怕處在一種很壞的處境里，你也可以努力去做，積極地面對一切，保持一種良好的狀態(tài)。事在人為，后天的努力可以在很大程度上彌補先天的不足，甚至創(chuàng)造奇跡。

自主招生面試評委二：要有些自己的想法

大學的自主招生是大勢所趨，能夠讓大學招到想要的學生。在我看來，XX所青睞的學生要基礎(chǔ)好，善于舉一反

三、融會貫通，還要有自己的想法。

老師教三道題，作業(yè)做兩道，最后考試考一道—————這樣的題海戰(zhàn)術(shù)和被動接受式學習在大學里是不管用的。21世紀技術(shù)發(fā)展很快，知識多得讓人接受不過來，這過程中重要的不是知識的傳遞，而是能力的培養(yǎng)。我們更喜歡那些能夠“教

一、做

二、考三”的學生，平時對錯題進行歸納整理，做到舉一反三。當然，要真正實現(xiàn)融匯貫通，基礎(chǔ)知識非常重要。一個學生基礎(chǔ)知識是不是把握得牢固，我們面試的老師不用讓他做數(shù)學題、物理題，從平常的問話里就看出來了。比如有這樣一個問題：“一個本子第一頁寫了1，第二頁寫了2，第八頁寫了什么?”有的同學不假思索地說是8，這就自信過度了，你怎么知道上面是按照自然序列呢?有的同學猶豫不決，只是覺得“很難說”。那也不行，他沒有充分利用第1、2頁的信息。他應(yīng)該回答“可能是8”，那就很好了。我舉這個例子是要說明，一個學生是否有嚴謹?shù)倪壿嬎季S能力，這在很小的方面就能看出來，而這種考察是高考題里面沒有的。舉一反三和實際的應(yīng)用能力密切聯(lián)系在一起，基礎(chǔ)知識學不好，在面試現(xiàn)場就很難有好的表現(xiàn)。

另一個很重要的方面是學生要有自己的想法。思維是不是活躍，腦子里是不是只裝著官話、空話，這在面試中都能看出來?！皳?jù)報道，未來幾年我國將投入巨

資發(fā)展?嫦娥計劃?，而目前我國還存在很多貧困人口。你如何看待這種現(xiàn)象?”五位同學參加討論，發(fā)言很踴躍，不過大都是正面的觀點。有位來自重點中學的同學夸夸其談，一二三四列舉了登月工程的幾種好處。講了那么多，歸納起來實際只有一點，很羅嗦。面試的目的就在于敞開來談，重要的是講出自己內(nèi)心的東西，而不是那些不犯錯誤的、不留任何印象的客套話。

上海交通大學副校長印杰：主要看平時的積累

面試主要還是看學生平時的積累。不過，總體來說，還是有幾個指導(dǎo)原則可以把握：首先，學生平時要注意自己的個人談吐、舉止，別人講話的時候不要輕易打斷，回答問題時，要用簡潔而富有邏輯的語言把握事物的本質(zhì)，把問題回答清楚。所以，在此也提醒各位考生，回答問題一定要簡明扼要。同時，考生面試時，也不要太在意自己回答問題的先后次序，因為先回答發(fā)揮的空間更大，后回答也有好處，有充裕的時間準備，語言的邏輯性更強，思考的空間也更大。

第二，我們的自主選拔錄取都是盡量出開放性題目，不出以標準答案為結(jié)果的題目。如果某一個題目第一位學生回答完畢后，剩下的同學都發(fā)現(xiàn)很難再回答了，那這就不是一個好問題。我們今年還會在試題方面有更多的改進，所以，肯定會給學生比較大的發(fā)揮空間。

第三，我們的試題很多都涉及社會熱點問題，還有一些學校里經(jīng)常碰到的問題，這些問題往往都發(fā)生在學生的身邊。因此，在高考前夕，學生不能完全“兩耳不聞窗外事”，讀報，看新聞還是很有必要的。但如果專門去猜交大的面試題，或臨時抱佛腳，沒有任何意義。因此，建議考生不要花太多的精力去猜題，還是要腳踏實地，按照自己的復(fù)習計劃學習，可以多花一些時間看報紙，聽新聞。

第四篇：華中農(nóng)業(yè)大學2014年自主招生面試真題

華中農(nóng)業(yè)大學2014年自主招生面試真題

3月2日，華中農(nóng)業(yè)大學2014年自主招生面試舉行。與往年不同，今年華中農(nóng)大更加注重自主招生面試環(huán)節(jié)的考查。據(jù)介紹華中農(nóng)業(yè)大學自主招生面試主要考察學生的素質(zhì)和能力，總分為100分。面試題目比較靈活，涵蓋面廣泛。華中農(nóng)業(yè)大學2014年自主招生面試真題

1、如果你是寺廟的住持，如何解決挑水問題?

2、有三個寺廟，第一個寺廟接力挑水，第二個寺廟誰挑的水多誰就可以加道菜，于是每個人都開始挑水喝。如果你是第三個寺廟的住持，你應(yīng)該如何解決這個問題?

3、你認為應(yīng)該如何處理霧霾問題?

4、談?wù)勀銓δ壳皩嵤┑姆锤瘑栴}的看看。

5、《爸爸去哪兒》為什么會火，談?wù)勀愕恼J識。

第五篇：高校自主招生

附件2：

2009年浙江省高等職業(yè)技術(shù)院校

自主招生試點院校名單

單獨考試、單獨錄取模式試點院校名單：浙江金融職業(yè)學院、寧波職業(yè)技術(shù)學院、浙江機電職業(yè)技術(shù)學院、溫州職業(yè)技術(shù)學院、金華職業(yè)技術(shù)學院、浙江警官職業(yè)學院、浙江藝術(shù)職業(yè)學院、浙江體育職業(yè)技術(shù)學院、紹興文理學院

?？寂c高考結(jié)合模式試點院校名單：浙江經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學院、浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院、浙江交通職業(yè)技術(shù)學院、浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院、浙江旅游職業(yè)學院、湖州職業(yè)技術(shù)學院、麗水職業(yè)技術(shù)學院、杭州職業(yè)技術(shù)學院、浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院、浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學院、嘉興職業(yè)技術(shù)學院、浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院、臺州職業(yè)技術(shù)學院