第一篇：中文化交流策劃書大學(xué)生與外志愿者的交流活動(dòng)

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一。只近。

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第二篇：志愿者與大學(xué)生交流活動(dòng)策劃方案

【活動(dòng)主題】 攜手探索，展現(xiàn)青春風(fēng)采。

【活動(dòng)目的】 歷經(jīng)四年，隨著服務(wù)中心（2010年7月5日）正式揭牌宣告成立，中心的志愿服務(wù)事業(yè)踏上了一個(gè)新的臺(tái)階，站在一個(gè)新的起跑點(diǎn)上，為了積極開展志愿服務(wù)的多元化，服務(wù)中心將組織廣大志愿者與黃江鎮(zhèn)在校的大學(xué)生進(jìn)行拓展交流活動(dòng)。希望通過交流，促進(jìn)彼此之間的溝通與了解，挖掘志愿者的潛力，訓(xùn)練志愿者遵守規(guī)范、協(xié)商及解決能力。培養(yǎng)志愿者思維方式思考和處理問題能力，發(fā)揮志愿者的領(lǐng)導(dǎo)才能，從而加強(qiáng)志愿者合作精神，提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力。

【活動(dòng)時(shí)間】 2010年8月3日上午8：30-11：30。

【活動(dòng)地點(diǎn)】 黃江中學(xué)青少年體育俱樂部。

【活動(dòng)主辦】 黃江鎮(zhèn)志愿服務(wù)中心。

【活動(dòng)負(fù)責(zé)】 服務(wù)中心人事培訓(xùn)部。

【活動(dòng)攝影】 服務(wù)中心宣傳外聯(lián)部（借用：陳宏杰、香漢明負(fù)責(zé)）。

【場(chǎng)地提供】 黃江中學(xué)。

【媒體支持】 黃江鎮(zhèn)電視臺(tái)(待定)。

【活動(dòng)人數(shù)】 預(yù)算140-160人（黃江鎮(zhèn)大學(xué)生120-130人，志愿者30-50人。）。

【活動(dòng)器材】 香漢明負(fù)責(zé):音響（無線咪）、凳子、繩子、游戲資料卡。

陳宏杰負(fù)責(zé):計(jì)時(shí)表、哨子、乒乓球、參加者姓名胸牌、志愿者馬夾、t恤、帽等。

【活動(dòng)總責(zé)】 陳宏杰、香漢明。

【活動(dòng)主持】 高剛。（要求：全面詳細(xì)了解活動(dòng)的目的意義，活動(dòng)流程，活動(dòng)幕前幕后的工作人員，仔細(xì)

觀察及留意活動(dòng)過程中各小組的情況。）

【活動(dòng)簽到】 蘇秋梅、劉建霞、。（要求：主動(dòng)開展簽到工作，有情況及時(shí)同活動(dòng)總負(fù)責(zé)人溝通。）

【胸牌派發(fā)】 譚秀媚、陳寒英、蔡晶。（要求：主動(dòng)開展簽到工作，有情況及時(shí)同活動(dòng)總負(fù)責(zé)人溝通。）

【活動(dòng)接待】 楊漢南、陳明富、羅海蓉。（8：20-8：45在黃江中學(xué)門口接待參加活動(dòng)的志愿者、大學(xué)生，8：45分后回到活動(dòng)場(chǎng)地參加活動(dòng)。）

【志愿者督導(dǎo)員】

第1組：陳思源。第2組：羅文光。第3組：秦振林。第4組：劉長(zhǎng)清。第5組：陳運(yùn)花。

第6組：方少彬。第7組：劉建軍。第8組：李祥均 第9組：張艷娜 第10組：韋偉

上述10名工作人員需要佩戴志愿者工作證、穿著志愿者馬夾或t恤，角色是協(xié)助各小組選出小組隊(duì)長(zhǎng)及協(xié)助小組順利開展活動(dòng)。

【志愿者督導(dǎo)員要求】

10名工作人員必須清楚活動(dòng)開展的流程、活動(dòng)內(nèi)容，明白游戲的玩法，緊記及與組員分享游戲的目的意義，全力配合主持人對(duì)活動(dòng)的開展，調(diào)動(dòng)小組成員參與活動(dòng)游戲的氣氛，留意小組成員的個(gè)人表達(dá)能力、性格，備好筆記本或小本子和筆，對(duì)每一個(gè)游戲開展的一些記數(shù)或現(xiàn)象作出記錄，及時(shí)將記錄交給活動(dòng)主持人，讓主持人在每一個(gè)游戲結(jié)束開始下一個(gè)游戲前對(duì)前一個(gè)游戲作出簡(jiǎn)單扼要的人或事物作出總結(jié)。）

活動(dòng)流程：（時(shí)間擬定，活動(dòng)跟著擬定方案靈活開展）

一、簽到環(huán)節(jié)

1.8：30-8：45------簽名報(bào)到，【（志愿者簽到派胸牌、本次活動(dòng)不派發(fā)志愿者馬夾、帽，大學(xué)生簽到

派胸牌。志愿者、大學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)分組，在活動(dòng)場(chǎng)地用告示牌或各小組的志愿者督導(dǎo)

員站好位置公示。）】

二、分組、介紹環(huán)節(jié)

2.8：45-9：00------活動(dòng)主持人對(duì)活動(dòng)目的、流程進(jìn)行簡(jiǎn)單的介紹。然后開始進(jìn)行此活動(dòng)的幕前幕后的工作人員介紹。

介紹活動(dòng)總負(fù)責(zé)人、主持人、各小組的志愿者督導(dǎo)工作人員、（陳宏杰、香漢明、高剛、陳思源、羅文光、秦振林、劉長(zhǎng)清、陳運(yùn)花、方少彬、劉建軍、李祥均、張艷娜、韋偉、蘇秋梅、劉建霞。）全部介紹完畢后負(fù)責(zé)各小組志愿者督導(dǎo)員到分

好的小組處協(xié)助順利開展活動(dòng)，蘇秋梅、劉建霞在分組時(shí)也一齊去參加分組參加

活動(dòng)。

三、活動(dòng)環(huán)節(jié)

3.9：00-11：30-----活動(dòng)游戲時(shí)間。

主持人要求10小組排隊(duì)為縱隊(duì)或按分好組別自行排列成隊(duì)，開始進(jìn)行第一個(gè)游戲。

9:00-9:10第一游戲：《熱身之旅》

(一)、游戲目的：

a)安排活動(dòng)初期，打破參加活動(dòng)人員之間隔膜。

b)打破組員初期或間中出現(xiàn)的沉悶氣氛，增加組員的互動(dòng)。

c)令全體參與者對(duì)活動(dòng)有一個(gè)新鮮感，增加活動(dòng)的吸引力。

(二)、人數(shù)：不限。

(三)、所需時(shí)間：5-8分鐘。

(四)、場(chǎng)地要求：室內(nèi)外均可。

(五)、器材：無。

(六)、游戲操作：

a)主持人邀請(qǐng)兩名或多名工作人員出場(chǎng)示范。

b)視活動(dòng)人數(shù)，要求參加活動(dòng)人員排成兩個(gè)或三個(gè)縱隊(duì)（宣傳效果）或按分好組別自行排列成隊(duì)，站在身后的隊(duì)員慢慢用手捉住前面隊(duì)員的雙耳耳墜，隨著主持人的口令輕輕揉搓。

c)主持人請(qǐng)各小組成員全體向后轉(zhuǎn)。同樣地隨著主持人的口號(hào)為前面組員輕輕揉搓他的雙耳耳墜。

d)志愿者督導(dǎo)員協(xié)助主持人將小組成員快速排了隊(duì)形。

e)技巧變化：可以要求各小組圍成一個(gè)圓圈或縱隊(duì)，身后的隊(duì)員用手抓住前面隊(duì)員的雙肩，隨著主持人的口號(hào)輕輕為隊(duì)員進(jìn)行按摸，同樣地轉(zhuǎn)過身來為剛才同自己按摸的組員進(jìn)行按摸。既解除疲勞又打破隊(duì)員間的隔膜及增加活動(dòng)的氣氛。

(七)、注意事項(xiàng)：有些女隊(duì)員對(duì)此游戲可能有抵觸行為，因些主持人在開展前要解除此種顧慮。表述游戲的目的和用意）。

(八)、游戲結(jié)束，主持人對(duì)游戲活動(dòng)進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)及表述下一個(gè)游戲的開始。

4.9：20-9：50------進(jìn)行第二個(gè)游戲和第三個(gè)游戲。.9:10-9:20第二游戲：《我的自傳》

（一）、游戲目的：

a)熱身破冰階段幫助組員彼此認(rèn)識(shí)和了解，增強(qiáng)組員的默契。

b)讓組員思考個(gè)人的性格特點(diǎn)，提升自我認(rèn)知的能力、表達(dá)的能力。

c)志愿者督導(dǎo)員評(píng)估組員狀態(tài)的渠道

d)加強(qiáng)志愿者督導(dǎo)員綜合素質(zhì)培訓(xùn)。

（二）、介紹內(nèi)容：我是誰(shuí)，來自哪里，在哪里工作，我是興趣愛好是什么等等？

（三）、人數(shù)：10-16人。

（四）、所需時(shí)間：10-15分鐘。

（五）、場(chǎng)地要求：室內(nèi)外均可。

（六）、器材：乒乓球一個(gè)。

（七）、游戲操作：

a)主持人向所有組員介紹游戲的內(nèi)容規(guī)則（要求要大膽講、大聲講等），每組員自我介紹時(shí)間為30-50秒鐘。

b)所有組員圍成一個(gè)圓圈坐下，第一位介紹完畢后將乒乓球拋向地下，乒乓球彈向那一位組員就到其自我介紹。

c)志愿者督導(dǎo)員需參加活動(dòng)及協(xié)助主持人、小組成員推動(dòng)游戲順利開展，注意時(shí)間。

（八）、注意事項(xiàng)：

a)主持人在開始此游戲前應(yīng)與各組員訂立清晰的契約，鼓勵(lì)組員多介紹自己，避免人身攻擊。

b)注意控制時(shí)間，游戲中途提醒一下還有多少時(shí)間。

c)志愿者督導(dǎo)員需注意個(gè)別組員聲音細(xì)小的自我介紹，鼓勵(lì)組員積極投入，帶動(dòng)游戲氣氛。

d)志愿者督導(dǎo)員需耐心對(duì)待一些組員的過于主動(dòng)（指其講話多影響其他組員的自我介紹或不配合志愿者督導(dǎo)員對(duì)活動(dòng)的引導(dǎo)，脫離團(tuán)隊(duì)合作精神。）

(九)、游戲結(jié)束，主持人對(duì)游戲活動(dòng)進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)及表述下一個(gè)游戲的開始。

(十)、特別說明：志愿者督導(dǎo)員需對(duì)此游戲中的積極表現(xiàn)的組員進(jìn)行記錄，將記錄上交活動(dòng)總負(fù)責(zé)人。

9:20-9:40第三游戲：《我們是最棒的》

（一）、游戲目的：

a)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。

b)產(chǎn)生小組領(lǐng)袖，提升解決小組問題的能力。

c)提高組員的思考能力，增強(qiáng)小組之的溝通配合，協(xié)調(diào)解決問題的能力。

d)小組輔導(dǎo)員評(píng)估組員狀態(tài)的渠道。

e)加強(qiáng)志愿者督導(dǎo)員綜合素質(zhì)培訓(xùn)。

(二)、人數(shù)：10-16人。

(三)、所需時(shí)間：10-15分鐘。

(四)、場(chǎng)地要求：室內(nèi)外均可。

(五)、器材：無。

(六)、游戲操作：

a)組員通過上述游戲《我的自傳》對(duì)小組成員認(rèn)識(shí)后，從中選取小組的隊(duì)長(zhǎng)、隊(duì)伍的名稱、隊(duì)伍的口號(hào)、隊(duì)伍的口號(hào)動(dòng)作。

b)志愿者督導(dǎo)員需引導(dǎo)組員配合小組隊(duì)長(zhǎng)完成主持人對(duì)小組的工作完成。

c)活動(dòng)主持人宣布開始各組的比賽。10名志愿者督導(dǎo)員對(duì)10個(gè)小組進(jìn)行評(píng)分（十分制）后上交主持人。

d)活動(dòng)主持人宣布各組的比賽得分及名次。

（七）、注意事項(xiàng)：

a)游戲進(jìn)行時(shí)，需注意各小組的討論進(jìn)度，志愿者督導(dǎo)員需提前準(zhǔn)備好一至二個(gè)方案在小組成員在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)想不出時(shí)提供使用。

b)志愿者督導(dǎo)員需積極調(diào)動(dòng)小組的活躍氣氛，提醒組員時(shí)間問題。

c)小組在完成小組的隊(duì)長(zhǎng)、隊(duì)伍的名稱、隊(duì)伍的口號(hào)、隊(duì)伍的口號(hào)動(dòng)作時(shí)志愿者督導(dǎo)員要鼓勵(lì)小組全體成員大膽展現(xiàn)。

(八)、特別說明：志愿者督導(dǎo)員需對(duì)此游戲中的積極表現(xiàn)的組員進(jìn)行記錄，將記錄上交活動(dòng)總負(fù)責(zé)人。

(九)、游戲結(jié)束，主持人對(duì)游戲活動(dòng)進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)及表述下一個(gè)游戲的開始。

9:40-9:50第四游戲：《異想天開》

（一）、游戲目的：

a)為活動(dòng)營(yíng)造輕松、愉快的氛圍。

b)鍛煉組員的反應(yīng)能力。

c)提高組員的思考能力、創(chuàng)意思維，培養(yǎng)解決問題的能力。

d)小組輔導(dǎo)員評(píng)估組員狀態(tài)的渠道。

e)加強(qiáng)志愿者督導(dǎo)員綜合素質(zhì)培訓(xùn)。

(二)、人數(shù)：10-16人。

(三)、所需時(shí)間：10-15分鐘。

(四)、場(chǎng)地要求：室內(nèi)外均可。

(五)、器材：無。

(六)、游戲操作：

a)在活動(dòng)主持人介紹游戲的玩法、舉例后，志愿者督導(dǎo)員協(xié)助隊(duì)長(zhǎng)迅速組織組員開展游戲。開始前需問一次全體組員是否明白，若有不明白的讓明白的組員講解一次，若有遺漏則補(bǔ)充后開始。

b)游戲內(nèi)容：假如你有一元錢的硬幣，你能說出你能用來做什么用途嗎？每個(gè)組員只說一次，時(shí)間

充裕的循環(huán)再來一次，每個(gè)組員所說的用途不能相同。

（七）、注意事項(xiàng)：

a)游戲開始前，倡導(dǎo)想法可異想天開，萬(wàn)紫千紅、各組員作好準(zhǔn)備。

b)游戲進(jìn)行時(shí)，需注意各小組的組員思考時(shí)間、及搶答現(xiàn)象。

c)志愿者督導(dǎo)員需積極調(diào)動(dòng)小組的活躍氣氛，提醒組員時(shí)間問題。

(八)、特別說明：志愿者督導(dǎo)員需對(duì)此游戲中的積極表現(xiàn)的組員，用途次數(shù)進(jìn)行記錄，將記錄上交活動(dòng)總負(fù)責(zé)人。

(九)、游戲結(jié)束，主持人對(duì)游戲活動(dòng)進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)及表述下一個(gè)游戲的開始。

9:50-10:20第五游戲：《怪獸過河》

（一）、游戲目的：

a)促進(jìn)團(tuán)隊(duì)邁向高績(jī)效，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。

b)提高組員的思考能力，增強(qiáng)小組之的溝通配合，協(xié)調(diào)解決問題的能力。

c)訓(xùn)練小組成員時(shí)間管理、目標(biāo)管理能力。

d)小組輔導(dǎo)員評(píng)估組員狀態(tài)的渠道。

e)加強(qiáng)志愿者督導(dǎo)員綜合素質(zhì)培訓(xùn)。

(二)、人數(shù)：10-16人。

(三)、所需時(shí)間：30-40分鐘。

(四)、場(chǎng)地要求：室內(nèi)外均可。

(五)、器材：繩子或粉筆或膠布（作河界使用）。

(六)、游戲操作：

a)以故事的形式介紹開展，增加游戲的趣味性。

b)告訴各小組成員，你們是一支探險(xiǎn)的小組隊(duì)伍，現(xiàn)已置身于南美洲的熱帶森林中，忽然沖出一大群持刀的土著人，在雙方語(yǔ)言不通的情況下，一場(chǎng)沖突眼看就要發(fā)生，在隊(duì)員焦急萬(wàn)分的時(shí)候，森林精靈現(xiàn)身告訴隊(duì)員，只要回答得上精靈提出的問題正確答案，精靈就可以用法力幫助隊(duì)員度過這個(gè)危險(xiǎn)。

c)精靈的問題是：前面有一條大河，共有12或至16個(gè)人，但只能用4個(gè)腳、4個(gè)手到地一起過河，并且是一起過河，不能分開。請(qǐng)問這16個(gè)人用什么辦法才能安全過到河的對(duì)岸呢？

d)志愿者督導(dǎo)員不參與游戲。

e)志愿者督導(dǎo)員需至少知道一種或兩種過河的辦法，在最后時(shí)間時(shí)協(xié)助小組成員順利完成游戲。

（七）、注意事項(xiàng)：

a)一定要提醒注意安全，注意避免游戲過程中跌傷。

b)留意組員是否出現(xiàn)“男女授受不親”初期反應(yīng)。

c)注意觀察和提醒男女在互相尊重下的合作。

d)注意小組成員違規(guī)的動(dòng)作。

e)讓小組成員遵守游戲規(guī)則是游戲成功的關(guān)鍵。

(八)、討論問題示范：

a)志愿者督導(dǎo)員在小組游戲結(jié)束時(shí)快速組織小組成員進(jìn)行游戲總結(jié)。（下列問題分人分開去提問）

b)在小組中決定過河的方法是如何產(chǎn)生的？你有否提過建議？

c)當(dāng)你的意見和別人的不同時(shí)，你有何感受？

d)你是否滿意自己在小組中與其他參加者的合作？為什么？

(九)、特別說明：志愿者督導(dǎo)員需對(duì)此游戲中的積極表現(xiàn)的組員進(jìn)行記錄，將記錄上交活動(dòng)總負(fù)責(zé)人。

(十)、游戲結(jié)束，主持人對(duì)游戲活動(dòng)進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)及表述下一個(gè)游戲的開始。

10：20-11：10第六游戲：《智脫樊籠》

一、活動(dòng)目的：

a)體驗(yàn)表達(dá)、傾聽與反饋三個(gè)溝通環(huán)節(jié)的真實(shí)意義。

b)訓(xùn)練組員收集、篩選、整理信息的能力。

c)提升科學(xué)決策、團(tuán)隊(duì)合作和主動(dòng)參與的素質(zhì)。

二、人數(shù)：10-14人所需時(shí)間：45-60分鐘。

三、場(chǎng)地要求：室內(nèi)、戶外。

四、器材：資料卡，凳子、橡皮筋或繩索。

五、活動(dòng)操作：

1、告訴組員，大家在一次太空旅行時(shí)被外星人逮住了，囚禁在牢籠中，牢籠三面環(huán)墻，只有一扇引力門可供出入。門外有機(jī)械守衛(wèi)看守，大家要通過各自手上的信息卡所提供的不同資料找出逃離的辦法，不然就會(huì)成為外星人的食物。

2、向組員發(fā)放資料卡，第一次文字正面朝上，讓他們自行選擇，每人一張?jiān)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)（60秒）自行閱讀?？ㄆ厥涨安荒芘c他人交流自己手中卡片的信息。

3、回收卡片后，組員可以在小組內(nèi)討論卡片上的信息并找出逃離的方法，趕快嘗試逃離。

4、若組員在通過討論、嘗試還是逃離不出及時(shí)間有一定時(shí)間時(shí)，將卡片再次發(fā)放，60秒后回收，之后組員再進(jìn)行討論找出逃離的方法。

5、或適當(dāng)進(jìn)行逃離方法的提示。

六、討論問題示范：

1、是什么信息支持你們用這種方法逃離呢？

2、還有其他逃離的方法嗎？

七、注意事項(xiàng)：

1.在組員閱讀卡片時(shí)不能讓其交談或交換卡片閱讀。

2.要注意多次逃離失敗時(shí)，學(xué)員有無產(chǎn)生放棄情緒。

3.記錄好組員商量逃離方法時(shí)的表現(xiàn)和有代表性的言語(yǔ)。

附：智脫樊籠的十三張信息卡資料

a、碰到引力門的任何一點(diǎn)老早會(huì)觸發(fā)機(jī)械守衛(wèi)行動(dòng)。

b、假如機(jī)械守衛(wèi)行動(dòng)了，你們必須回到引力門后。

c、不要做無謂抵抗，你們不可能打倒機(jī)械守衛(wèi)的。

d、碰到圍繞引力墻的任何物件都會(huì)觸發(fā)機(jī)械守衛(wèi)行動(dòng)。

e、必須放松腳步，任何因跳躍、身體跌下或大力踏步造成的地面震蕩都會(huì)觸發(fā)機(jī)械守衛(wèi)行動(dòng)。

f、有人走到引力門后，機(jī)械守衛(wèi)就會(huì)行動(dòng)，但昨天嘗試逃走時(shí)卻發(fā)現(xiàn)直到有兩個(gè)人在門后時(shí)，機(jī)械守衛(wèi)才會(huì)行動(dòng)。

g、機(jī)械守衛(wèi)奉命監(jiān)視你們，他們是由一些看起來像毛毛蟲、多足及擁有和人類一樣手臂和手掌的外星生物做成。

h、那些外星生物大約有2米高，身體分一節(jié)節(jié)，每節(jié)體積約有一個(gè)大小，節(jié)數(shù)越多，年紀(jì)塊越大。

i、你略懂外星蟲人的語(yǔ)言，你曾聽到領(lǐng)隊(duì)的外星蟲人說那些機(jī)械守衛(wèi)需要修理，因?yàn)樽罱淮坞娮语L(fēng)暴使他們會(huì)偶爾失靈。

j、不要說出你所知道的關(guān)于弄停機(jī)械守衛(wèi)的方法，直到有人問還有誰(shuí)知道外星人的事，或者導(dǎo)師說還有多少時(shí)間。你知道一個(gè)秘密：有方法可令機(jī)械守衛(wèi)失靈，你偷聽到領(lǐng)隊(duì)的外星蟲人對(duì)手下說：“若機(jī)械守衛(wèi)壞了，只要用手指著他說出四字詞語(yǔ)，使他完全停頓，它就可以拿去修理了?！绷硪粋€(gè)蟲人說：“那密碼太容易了，但我忘了。”帶領(lǐng)的蟲人聽到后氣得跳了起來。

k、機(jī)械守衛(wèi)體內(nèi)置有語(yǔ)言翻譯器，他們明白你們的說話，但他們不會(huì)說話。

l、機(jī)械守衛(wèi)能用熱能感應(yīng)器來探測(cè)到你們的存在，他們把你們看成一團(tuán)團(tuán)物體。

m、外星蟲人是溫血?jiǎng)游铩?/p>

11：10-11：30活動(dòng)總結(jié)，留影紀(jì)念。

第三篇：中美文化交流會(huì)策劃書(大學(xué)生與外國(guó)志愿者的交流活動(dòng))

中美文化交流會(huì)策劃書

一、活動(dòng)名稱

中美文化交流會(huì)

二、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)

活動(dòng)時(shí)間：10月22日14：00～16：30

活動(dòng)地點(diǎn):西安市長(zhǎng)安南路449號(hào)驪融大廈18層4號(hào)學(xué)生中心

三、活動(dòng)目的活動(dòng)旨在豐富大學(xué)生生活，提高志愿者對(duì)英語(yǔ)的興趣；增強(qiáng)大家口語(yǔ)能力；認(rèn)識(shí)更多中外朋友朋友。

四、參與人員

8名美國(guó)志愿者以及部分融恩志愿者

五、活動(dòng)內(nèi)容及流程

活動(dòng)開始主持人致歡迎詞并帶領(lǐng)大家進(jìn)入第一個(gè)游戲環(huán)節(jié)。

(1)猜猜我是誰(shuí)

請(qǐng)八位美國(guó)志愿者坐到事先備好的椅子上，有一個(gè)工作人員敘述分別敘述他們各自的特征，下面的參加人員猜，上面的志愿者可以偽裝，最后由猜對(duì)的人員為這位志愿者帶上他的身份標(biāo)簽，并獲得一顆彩蛋。

（用時(shí)10~15分鐘）

(2)SAY HELLO

由中外志愿者分別教對(duì)方國(guó)家志愿者本國(guó)人民一些基礎(chǔ)簡(jiǎn)單的問候方式，（提示：中：你吃了沒？到哪里去呀？）學(xué)會(huì)之后用對(duì)方國(guó)家的問候方式去問候?qū)Ψ?。主持人可根?jù)現(xiàn)場(chǎng)情況決定是否簡(jiǎn)單分組。最終可

隨機(jī)抽取兩名志愿者（一中一美）演示中美問候方式。演示者得彩蛋一顆。

（用時(shí)15~20分鐘）

（3）思維綻放

講現(xiàn)場(chǎng)分成四組，抽簽決定，每組自行確定一個(gè)idea，開始討論十分鐘后，每組推舉一人簡(jiǎn)述本組的討論成果，簡(jiǎn)述者可以得到一顆彩蛋。

（用時(shí)20~25分鐘）

（4）猜詞游戲

重新抽簽，調(diào)換每組成員。我們將制作簡(jiǎn)單的字版，上面有中、英文，每組派兩名成員，兩名成員合作用肢體語(yǔ)言或口頭語(yǔ)言描述，其他人猜，答案中英文皆可，描述者必須用英文。每組有10個(gè)詞，猜完為止，無法描述時(shí)可以選擇pass,但將丟失一詞。這一環(huán)節(jié)，每組表現(xiàn)優(yōu)秀者同樣獲彩蛋一顆。

（用時(shí)30~35分鐘）

（5）誠(chéng)實(shí)的牙簽

每組每人發(fā)7根牙簽，從其中一人開始，述說自己從未做過的三件事（eg:我從未亂穿馬路，我從未有過女朋友）如果其中有人做過，就主動(dòng)上交牙簽，循環(huán)進(jìn)行直到其中一人的牙簽上交完，并由此人向大家講述有關(guān)自己做過和沒做過的這些事的感受和想法，要求整個(gè)交流過程必須使用英語(yǔ)。有其他愿意講述者也可，講述者獲彩蛋一顆。

（用時(shí)25~35分鐘）

（6）備用活動(dòng)—毛遂自薦

來參與活動(dòng)的志愿者（無論中外）可以主動(dòng)給大家表演一個(gè)節(jié)目，主持人可以讓周澤潤(rùn)同學(xué)先給大家表演一個(gè)。也可以找自己認(rèn)識(shí)人中有才藝的人。表演節(jié)目者同樣獲得一顆彩蛋。

（用時(shí)15~20分鐘）

（7）我想對(duì)你說

每個(gè)人隨機(jī)抽取一張照片，在照片的背面寫下一句或一小段祝福話，再放回，照片收齊后，每個(gè)人重新抽取，作為本次活動(dòng)給大家的贈(zèng)品以及融恩對(duì)大家的美好祝愿。

（用時(shí)8~10分鐘）

(8)集體留念

參加活動(dòng)的人集體留影。

注意事項(xiàng)：

工作人員須在活動(dòng)前一個(gè)小時(shí)到

每項(xiàng)活動(dòng)的開始和結(jié)束需由主持人做活動(dòng)總結(jié)，和下一活動(dòng)的開始和規(guī)則（不超過15分鐘）

活動(dòng)過程中組織人員需要對(duì)每項(xiàng)活動(dòng)的時(shí)間進(jìn)行控制

六、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

活動(dòng)開始前需組織人員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行簡(jiǎn)單布置

彩蛋制作必須有前期準(zhǔn)備,即我們將確定每個(gè)可愛結(jié)局發(fā)生在哪一環(huán)節(jié).活動(dòng)需要用品的購(gòu)買

用品見經(jīng)費(fèi)預(yù)算

七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

牙簽0元 水紙杯0元 名片制作0元 詞板制作（水彩筆）0元 必要文件的打印糖果便利貼（名片制作）筆一盒照片洗印

預(yù)算:3.00元6.00元3.00元8.00元 30.00元 50.00元

第四篇：外國(guó)交流生-交流活動(dòng)策劃書

交流活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)主題：

交流、讓我們走得更近！

二、活動(dòng)目的：

借海事大學(xué)引來了一批外國(guó)交流生之際，為了讓外國(guó)交流生充分感受中國(guó)的傳統(tǒng)文化，更好的了解海事大學(xué)，以便于更加適應(yīng)于海大的生活中；同時(shí)也為了讓海大商船學(xué)院的學(xué)子近距離接觸外國(guó)交流生，培養(yǎng)英語(yǔ)的興趣，以及了解外國(guó)的多元文化。通過本次活動(dòng)的交流，促進(jìn)雙方面的進(jìn)一步提高。

三、活動(dòng)主辦方：

泊心灣心理協(xié)會(huì)

四、活動(dòng)時(shí)間：

暫定于2011年6月1日晚6點(diǎn)

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

邦建報(bào)告廳

六、活動(dòng)具體安排

活動(dòng)前期安排：1獎(jiǎng)品的設(shè)置及采購(gòu)；

2尋求給力主持人；

3海報(bào)制作

4外聯(lián)要求：舞龍隊(duì)，水手工藝社，可以邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)；還有交流生板塊；5宣傳工作：請(qǐng)四個(gè)班必須過去，其余在通過海報(bào)晚點(diǎn)名來號(hào)召6活動(dòng)當(dāng)天分工安排：泊心灣心理協(xié)會(huì)開會(huì)安排

活動(dòng)當(dāng)天活動(dòng)節(jié)目：

開場(chǎng)主持人致辭，老外一一上臺(tái)介紹他們自己，主持人采訪他們，觀眾打招呼，形成點(diǎn)小互動(dòng)，暖和氣氛，安排其入座；

（一）走進(jìn)中國(guó)

節(jié)目一：舞龍表演—舞龍隊(duì)

要求：表演結(jié)束以后，現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)一批外國(guó)學(xué)生舞龍，及一批現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名上臺(tái)

來表演的學(xué)生（人數(shù)由根據(jù)烏龍所需人數(shù)來定），凡是上臺(tái)的學(xué)生

均有一份精美小禮品；要與舞動(dòng)隊(duì)外聯(lián)

節(jié)目二：中國(guó)風(fēng)歌曲串燒+現(xiàn)在老外學(xué)戲劇

要求：之前有一段簡(jiǎn)單易學(xué)的戲劇表演，并由該表演者教學(xué)；

節(jié)目三：航海特色節(jié)目—水手工藝社

要求：老外與學(xué)生同打水手結(jié)，如果可以，建議一起打中國(guó)結(jié)，現(xiàn)場(chǎng)展示，可以選擇贈(zèng)送（待定）

（二）走向世界

節(jié)目四：外國(guó)人歌曲（兩人）

要求：出其不意從邦建后場(chǎng)唱歌進(jìn)入舞臺(tái)，最好一男一女兩老外，歌曲

要?jiǎng)疟?，火辣，點(diǎn)燃全場(chǎng)氣氛；

節(jié)目五：外國(guó)人現(xiàn)場(chǎng)叫中國(guó)學(xué)生跳舞，并一起跳

要求：學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)自愿報(bào)名，人數(shù)可根據(jù)討論后而定。同樣每個(gè)上臺(tái)互動(dòng)的學(xué)生均有份精美的小禮品。

節(jié)目六：視屏

要求：尋求一名老外，自愿為主，現(xiàn)場(chǎng)與其父母視頻，通過視屏把中國(guó)

學(xué)生的熱情傳到大洋彼岸，呼喊，打招呼，最后可以唱歌（一首簡(jiǎn)

單的英文歌）；

節(jié)目七：中國(guó)學(xué)生外文歌曲秀

要求：由來外來評(píng)價(jià)，類似于中國(guó)達(dá)人秀：YesNo；如果可以，一名學(xué)

生的英文歌曲可以由節(jié)目六中那位大洋彼岸的家屬來評(píng)價(jià)；--此處

可以設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)

節(jié)目八：我來比劃，你來猜；

要求：根據(jù)老外人數(shù)，來現(xiàn)場(chǎng)尋求其中國(guó)搭檔，然后每組在限定時(shí)間（2

分鐘）內(nèi)先由老外來比劃中國(guó)學(xué)生來猜，在然后再在同樣限定時(shí)間

內(nèi)由老外來猜，中國(guó)學(xué)生比劃；注意所猜物品的簡(jiǎn)單及和諧，統(tǒng)計(jì)

一組答對(duì)的個(gè)數(shù)，并頒獎(jiǎng)；

節(jié)目九：老外表演環(huán)節(jié)；

要求：有老外來表演他們的特色節(jié)目，現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生YesNo。

第五篇：青年志愿者協(xié)會(huì)會(huì)員交流活動(dòng)策劃書

活動(dòng)引言：由于我院青年志愿者協(xié)會(huì)會(huì)員眾多，協(xié)會(huì)的文化豐富多彩，為了促進(jìn)協(xié)會(huì)會(huì)員的交流合作，增進(jìn)會(huì)員之間的友誼，構(gòu)建和諧協(xié)會(huì)，和諧茂職。本院青年志愿者協(xié)會(huì)決定舉辦xx年青年志愿者協(xié)會(huì)會(huì)員交流活動(dòng)。

一.活動(dòng)名稱：茂名職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)會(huì)員交流活動(dòng)。

二.活動(dòng)主題：促進(jìn)會(huì)員之間的交流和友誼。

三.活動(dòng)時(shí)間：xx年12月19日（游園會(huì):下午2：30到5：30.晚會(huì)：晚上7：30到9：30）

四.活動(dòng)地點(diǎn)：游園會(huì)在學(xué)院廣場(chǎng)和籃球場(chǎng)。晚會(huì)在1棟舊圖書館3樓小禮堂。

五.活動(dòng)面向全院師生

六.活動(dòng)形式：游園會(huì):個(gè)部門在廣場(chǎng)或籃球場(chǎng)各自的場(chǎng)地上設(shè)置一些小游戲，師生們各自選擇自己所喜歡的游戲玩。晚會(huì)：以跳舞.小品.歌唱......等節(jié)目組成。

七.活動(dòng)安排：（活動(dòng)負(fù)責(zé)人：青年志愿者協(xié)會(huì)）

準(zhǔn)備階段：負(fù)責(zé)人：秘書部.宣傳部。

12月10號(hào)晚，秘書部召集各部門負(fù)責(zé)人開會(huì)，確定活動(dòng)的部門節(jié)目名單（各部門將本部門的節(jié)目和游園會(huì)的策劃書于當(dāng)晚交到秘書部，以便學(xué)院的審核和協(xié)會(huì)的節(jié)目安排。部門策劃書要求寫出游戲的名稱和規(guī)則，本部門的游戲和節(jié)目的負(fù)責(zé)人的聯(lián)系方式，以方便節(jié)目的安排。）確定節(jié)目彩排的準(zhǔn)確時(shí)間。

12月11好，宣傳部領(lǐng)取流程和節(jié)目名單設(shè)計(jì)宣傳板。對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。12月13好之前，所有的宣傳板必須擺放出來。

邀請(qǐng)學(xué)院的藝人進(jìn)行演出。

由青協(xié)秘書部安排制作統(tǒng)一的獎(jiǎng)票，并在活動(dòng)前交到各部門的負(fù)責(zé)人手中。

12月17號(hào)到12月18號(hào)進(jìn)行彩排。

八.活動(dòng)的開展（負(fù)責(zé)人：實(shí)踐部）

1.12月19號(hào)上午9：00，游園會(huì)：組織部負(fù)責(zé)給各部門劃分游園會(huì)的場(chǎng)地.給各部門發(fā)放獎(jiǎng)品以及布置會(huì)場(chǎng)所需的物品。如：氣球.彩帶......下午2：00各部門負(fù)責(zé)各自范圍內(nèi)的衛(wèi)生布置。

12月19號(hào)上午9：00，晚會(huì)：秘書部安排人員到小禮堂布置會(huì)場(chǎng)，借用所需設(shè)施。

2.12月19號(hào)下午2：30，正式開園狂歡（實(shí)踐部人員要全程跟蹤，分到個(gè)點(diǎn)，及時(shí)處理出現(xiàn)的問題）各部門要注意收集活動(dòng)的資料的保存：照片等....3.12月19號(hào)下午5：30游園會(huì)結(jié)束之后，各部門各自清理活動(dòng)后的衛(wèi)生，并由實(shí)踐部檢收。要求6：00之前完成驗(yàn)收。然后各部門準(zhǔn)備晚上的演出。

4.晚上7：00安排禮儀小姐在禮堂入口和現(xiàn)場(chǎng)各4名，入口的4名禮儀小姐負(fù)責(zé)迎接到場(chǎng)的嘉賓，并帶領(lǐng)嘉賓入席。現(xiàn)場(chǎng)的4名禮儀小姐負(fù)責(zé)節(jié)目單的派送。

5.秘書部安排人員在晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)維持紀(jì)律.會(huì)場(chǎng)后勤保障及處理緊急情況.晚會(huì)前后的衛(wèi)生處理.及善后事務(wù)。

6.晚會(huì)開始。

九.注意事項(xiàng)：由于晚會(huì)到場(chǎng)的人員較多，所以晚會(huì)上應(yīng)該多安排人手處理觀眾的進(jìn)場(chǎng)和離場(chǎng)的擁擠問題。贊助商對(duì)晚會(huì)的安排和對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的布置要求應(yīng)盡量滿足。維持晚會(huì)紀(jì)律的會(huì)員應(yīng)對(duì)人禮貌友善，如有無法處理的應(yīng)立即通知秘書部，交由協(xié)會(huì)處理。

十.活動(dòng)目標(biāo)：通過這次活動(dòng)可以讓全院的師生有一個(gè)難忘的回憶，促進(jìn)協(xié)會(huì)的和諧和學(xué)院的和諧，促進(jìn)同學(xué)之間的交流。

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：茂名職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

xx年12月4號(hào)

策劃人：馮燕毅