第一篇:英語學(xué)習(xí)與跨文化交流活動策劃書
一 活動背景
文化是具有獨特性的,不同國家的文化是互不相同的。這就要求外語教學(xué)與學(xué)習(xí)能夠起到跨文化交際的作用?!翱缥幕浑H”指的是不同文化背景的個人之間的交際,也就是不同文化背景的人之間所發(fā)生的相互作用。人們用語言進行交際,不但要講究言語的正確性,而且要講究得體性、可行性以及可接受性。語音、語法、詞匯都正確的言語不一定得體,甚至可能不被接受。在交際中,應(yīng)根據(jù)交際的目的、對象和場合結(jié)合其文化背景、語言習(xí)慣對所用詞匯、句式等做出正確的選擇。
跨文化交際與外語教學(xué)是密不可分的。在教學(xué)生學(xué)習(xí)英語語言的同時,也應(yīng)向?qū)W生講解相應(yīng)的社會背景與文化知識。這樣才能真正使語言知識成為幫助他們交流的工具,使他們學(xué)有所用,真正體會到學(xué)習(xí)英語的樂趣。
二 活動目地
(1)使同學(xué)們了解英語,提高學(xué)習(xí)英語的興趣
(2)在學(xué)院里盈造良好的學(xué)習(xí)英語的氣氛
(3)讓同學(xué)了解英語的重要性,做好充分準備面對英語a、b級四、六級考試
三、活動主題:英語學(xué)習(xí)與跨文化交流
四、活動地點:學(xué)院禮堂
五、活動時間:xx年11月03日下午19點到21點
六、活動對象:廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院全院師生
七、主辦單位:學(xué)院團委
社團聯(lián)合會 英語沙龍協(xié)會
八、活動方式:以講座的方式進行
九、活動流程
(一)前期工作:
1:策劃書的跟進(策劃部)
2:提前五天做好橫幅(10.5m)
宣傳海報(3張,本部兩張、羊城一張)
宣傳單 300份(宣傳部負責(zé))
3:提前一周申請禮堂與講座所需的設(shè)備、物品、主持臺(秘書部)
4:提前一天通知英語沙龍全體會員(秘書部)
5:禮儀八個、服裝向團委借(文娛部)
6:相機二部(策劃部)
7:邀請函(秘書部)
8:準備五個問題(口語部)
9:邀請社聯(lián)督導(dǎo)處監(jiān)督(外聯(lián)部)
10:拉贊助(外聯(lián)部)
11:維持秩序八個人(外聯(lián)部)
12:邀請函提前三天發(fā)給王賢老師審批
13:主持人:王賢老師
14:邀請嘉賓:領(lǐng)導(dǎo)、老師:王賢負責(zé)
:各協(xié)會嘉賓:杜傳光負責(zé)(包括科貿(mào)學(xué)院代表)
15:攝影由曾輝老師負責(zé)
16:廣播站廣播。(秘書部)
17:打印領(lǐng)導(dǎo)名稱,及嘉賓席位名稱。
(二)中期工作
1:負責(zé)布置講座現(xiàn)場(文娛部)(四點半到六點)
2:負責(zé)簽到工作(秘書部)(英沙會員、英沙理事會、各協(xié)會代表)
3:英語沙龍會長迎接講座領(lǐng)導(dǎo)、老師、及到場嘉賓。
4:講座照相(策劃部)
5:在講座開始半個小時必須布置好會場。
(三)后期工作
1:大合照(策劃部)
2:歡送嘉賓(全體會員)
3:散會后負責(zé)清理現(xiàn)場(全體會員)
4:本次講座總結(jié)(秘書部)
5:本次講座新聞稿(含照片)當天完成(策劃部)
廣外院長簡介:
梁學(xué)宏,男,廣東肇慶端州人,廣東外語外貿(mào)大學(xué)留學(xué)生教育學(xué)院院長、直屬黨支部書記,廣東省高校外國留學(xué)生教育管理學(xué)會常務(wù)理事,廣州翻譯協(xié)會副會長。曾留學(xué)英國和美國并兩次赴英國牛津大學(xué)工作學(xué)習(xí)。從事翻譯工作二十多年,擅長口譯和筆譯。曾訪問三十多個國家和地區(qū)的高校和教育機構(gòu)。獲1996年度廣東省“南粵教壇新秀”稱號、被廣州市國家安全局評為xx-xx年度“優(yōu)秀宣講員”,獲xx年度廣東外語外貿(mào)大學(xué)“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”稱號。
講座流程:由王賢、廣外院長安排
英語學(xué)習(xí)講座籌備組:
晚會指導(dǎo)人:王賢老師
晚會總負責(zé)人:杜傳光
講座策劃組負責(zé)人:王家屏
講座主持負責(zé)人;王賢老師
宣傳組負責(zé)人:劉剛
后勤組負責(zé)人:謝紹榮 危廣柱
機動組負責(zé)人:劉燕玲
外聯(lián)組負責(zé)人:史曉杰
禮儀組負責(zé)人:杜傳光
十、經(jīng)費預(yù)算:
橫幅一副:100元
宣傳海報:3*20=60元
宣傳單:300*0.2=60元
邀請函:50*1.5=75元
飲用水:40*2=80元
水果:(葡萄、火龍果、香蕉、蘋果、橘子、)100元
合計:475元
注意事項:
1、英語沙龍全體成員全部參加這次活動(秘書部做好簽到工作,并做好統(tǒng)計)
2、在講座期間各部門要配合每個部門的工作,要主動幫忙
3、宣傳部一定要做好宣傳和通知(講座何時開始、何時結(jié)束,要突出講座能讓同學(xué)們學(xué)到東西是重點)的工作.
第二篇:英語學(xué)習(xí)與跨文化交流活動策劃書
英語學(xué)習(xí)與跨文化交流活動策劃書
一 活動背景
文化是具有獨特性的,不同國家的文化是互不相同的。這就要求外語教學(xué)與學(xué)習(xí)能夠起到跨文化交際的作用。“跨文化交際”指的是不同文化背景的個人之間的交際,也就是不同文化背景的人之間所發(fā)生的相互作用。人們用語言進行交際,不但要講究言語的正確性,而且要講究得體性、可行性以及可接受性。語音、語法、詞匯都正確的言語不一定得體,甚至可能不被接受。在交際中,應(yīng)根據(jù)交際的目的、對象和場合結(jié)合其文化背景、語言習(xí)慣對所用詞匯、句式等做出正確的選擇。
跨文化交際與外語教學(xué)是密不可分的。在教學(xué)生學(xué)習(xí)英語語言的同時,也應(yīng)向?qū)W生講解相應(yīng)的社會背景與文化知識。這樣才能真正使語言知識成為幫助他們交流的工具,使他們學(xué)有所用,真正體會到學(xué)習(xí)英語的樂趣。
二 活動目地
(1)使同學(xué)們了解英語,提高學(xué)習(xí)英語的興趣
(2)在學(xué)院里盈造良好的學(xué)習(xí)英語的氣氛
(3)讓同學(xué)了解英語的重要性,做好充分準備面對英語a、b級四、六級考試
三、活動主題:英語學(xué)習(xí)與跨文化交流
四、活動地點:學(xué)院禮堂
五、活動時間:xx年11月03日下午19點到21點
六、活動對象:廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院全院師生
七、主辦單位:學(xué)院團委
社團聯(lián)合會 英語沙龍協(xié)會
八、活動方式:以講座的方式進行
九、活動流程
(一)前期工作:
1:策劃書的跟進(策劃部)
2:提前五天做好橫幅(10.5m)
宣傳海報(3張,本部兩張、羊城一張)
宣傳單 300份(宣傳部負責(zé))
3:提前一周申請禮堂與講座所需的設(shè)備、物品、主持臺(秘書部)4:提前一天通知英語沙龍全體會員(秘書部)
5:禮儀八個、服裝向團委借(文娛部)
6:相機二部(策劃部)
7:邀請函(秘書部)
8:準備五個問題(口語部)
9:邀請社聯(lián)督導(dǎo)處監(jiān)督(外聯(lián)部)
10:拉贊助(外聯(lián)部)
11:維持秩序八個人(外聯(lián)部)
12:邀請函提前三天發(fā)給王賢老師審批
13:主持人:王賢老師
14:邀請嘉賓:領(lǐng)導(dǎo)、老師:王賢負責(zé)
:各協(xié)會嘉賓:杜傳光負責(zé)(包括科貿(mào)學(xué)院代表)
15:攝影由曾輝老師負責(zé)
16:廣播站廣播。(秘書部)
17:打印領(lǐng)導(dǎo)名稱,及嘉賓席位名稱。
(二)中期工作
1:負責(zé)布置講座現(xiàn)場(文娛部)(四點半到六點)
2:負責(zé)簽到工作(秘書部)(英沙會員、英沙理事會、各協(xié)會代表)3:英語沙龍會長迎接講座領(lǐng)導(dǎo)、老師、及到場嘉賓。
4:講座照相(策劃部)
5:在講座開始半個小時必須布置好會場。
(三)后期工作
1:大合照(策劃部)
2:歡送嘉賓(全體會員)
3:散會后負責(zé)清理現(xiàn)場(全體會員)
4:本次講座總結(jié)(秘書部)
5:本次講座新聞稿(含照片)當天完成(策劃部)
廣外院長簡介:
梁學(xué)宏,男,廣東肇慶端州人,廣東外語外貿(mào)大學(xué)留學(xué)生教育學(xué)院院長、直屬黨支部書記,廣東省高校外國留學(xué)生教育管理學(xué)會常務(wù)理事,廣州翻譯協(xié)會副會長。曾留學(xué)英國和美國并兩次赴英國牛津大學(xué)工作學(xué)習(xí)。從事翻譯工作二十多年,擅長口譯和筆譯。曾訪問三十多個國家和地區(qū)的高校和教育機構(gòu)。獲1996廣東省“南粵教壇新秀”稱號、被廣州市國家安全局評為xx-xx“優(yōu)秀宣講員”,獲xx廣東外語外貿(mào)大學(xué)“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”稱號。講座流程:由王賢、廣外院長安排
英語學(xué)習(xí)講座籌備組:
晚會指導(dǎo)人:王賢老師
晚會總負責(zé)人:杜傳光
講座策劃組負責(zé)人:王家屏
講座主持負責(zé)人;王賢老師
宣傳組負責(zé)人:劉剛
后勤組負責(zé)人:謝紹榮 危廣柱
機動組負責(zé)人:劉燕玲
外聯(lián)組負責(zé)人:史曉杰
禮儀組負責(zé)人:杜傳光
十、經(jīng)費預(yù)算:
橫幅一副:100元
宣傳海報:3*20=60元
宣傳單:300*0.2=60元
邀請函:50*1.5=75元
飲用水:40*2=80元
水果:(葡萄、火龍果、香蕉、蘋果、橘子、)100元
合計:475元
注意事項:
1、英語沙龍全體成員全部參加這次活動(秘書部做好簽到工作,并做好統(tǒng)計)
2、在講座期間各部門要配合每個部門的工作,要主動幫忙
3、宣傳部一定要做好宣傳和通知(講座何時開始、何時結(jié)束,要突出講座能讓同學(xué)們學(xué)到東西是重點)的工作.
第三篇:社團學(xué)習(xí)交流活動策劃書
社團學(xué)習(xí)交流活動策劃書
?活動主題:2011內(nèi)蒙古大學(xué)鄂爾多斯學(xué)院與內(nèi)蒙古大學(xué)及內(nèi)蒙古師范大學(xué)社團學(xué)習(xí)交流
?活動目的:社團學(xué)習(xí)及交流,為我校社團更能積極向上的發(fā)展吸取經(jīng)驗
?活動時間:2011年11月5日(周六)
?活動地點:內(nèi)蒙古大學(xué),內(nèi)蒙古師范大學(xué)
?活動對象:我院學(xué)工處丁文兵主任,蘇丹老師,各個社團代表,學(xué)聯(lián)代表預(yù)計人數(shù)40人左右
內(nèi)蒙古大學(xué)各別老師,學(xué)聯(lián)代表及各社團代表。內(nèi)蒙古師范大學(xué)各別老師,學(xué)聯(lián)代表及各社團代表
?活動具體安排:2011年11月5日早晨5點30分從我院出發(fā),10點到達內(nèi)蒙古大學(xué),10點15分開始與本部老師,各社團的代表及社聯(lián)代表進行學(xué)習(xí)交流,在此期間也可以進行才藝上的學(xué)習(xí),之后我們與本部的代表開會進行學(xué)習(xí)交流(預(yù)計一個小時十分),12點10分結(jié)束本次學(xué)習(xí)交流會議,最后與本部的代表合影留念。
12點30到1點50吃飯時間,2點準時在師大東門集合,2點15開始與師大老師,各社團的代表及社聯(lián)進行學(xué)習(xí)交流,在此期間也可以進行才藝上的學(xué)習(xí),之后我們與師大的代表開會進行學(xué)習(xí)交流(預(yù)計一個小時十分),4點結(jié)束本次學(xué)習(xí)交流會議,最后與師大代表合影留念
第四篇:學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流活動策劃書
學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流活動策劃書
一、活動主題
舉引航之燈,照成才之路
二、活動目的經(jīng)歷了六月人生的一次洗禮,11級新生帶著無限的憧憬與渴望踏進了大學(xué)的校門。面對自由陌生的學(xué)習(xí)、生活,新生們一定感到迷茫和無助,為使大一同學(xué)以良好的姿態(tài)適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活,對未來充滿希望,引導(dǎo)他們跨越迷惘的鴻溝,為之提供必要的學(xué)習(xí)信息和經(jīng)驗,了解他們在學(xué)習(xí)過程中的不明白之處,并給予有效的建議,在學(xué)習(xí)期間能擁有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌和氛圍,使我系的學(xué)風(fēng)建設(shè)上一新臺階,為此,我們特意邀請了10級優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐,舉辦了此次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,希望為新生們的學(xué)習(xí)、工作、生活樹立榜樣,為他們健康積極富有意義的大學(xué)生活奠定基礎(chǔ)。了解專業(yè)特色,交流學(xué)習(xí)方法,學(xué)會平衡學(xué)習(xí)與工作,正確認識大學(xué)生戀愛價值觀。是我們這次活動的最終目的。當然學(xué)習(xí)方法各不相同,只是希望通過這次活動,讓新生與老生能有一個好的交流平臺,盡快找到適合自己的大學(xué)學(xué)習(xí)方法,更快的進入大學(xué)學(xué)習(xí)、生活的狀態(tài),能夠擁有一個美好精彩的大學(xué)生活!
三、活動對象
11級電子電氣工程系全體同學(xué)
四、活動時間
待定(假定12月8日)
五、活動地點
待定(假定D201)
六、活動形式
大二學(xué)長與大一同學(xué)互動交流,趣味知識問答
七、前期準備
1、活動宣傳:請宣傳部制作海報,在活動前夕張貼在女生宿舍樓與男生宿舍樓下。
2、確定到場嘉賓:通過平時的了解和同學(xué)們的舉薦,邀請四位大二同學(xué)作為活動嘉賓,參加交流活動
3、我部門制作一個新生學(xué)習(xí),工作,生活、情感問題征集本,在查勤時可以讓各班各位同學(xué)填寫自己的疑問。提前把問題告知邀請嘉賓
4、收集嘉賓個人資料,制作相關(guān)視頻。
5、召集嘉賓開會,明確所要交流的內(nèi)容(給予嘉賓足夠空間自由發(fā)揮)
(1)大一學(xué)習(xí)方法與技巧。(重點)
(2)對大一同學(xué)關(guān)于學(xué)習(xí)、生活、工作、情感、人際關(guān)系等方面的建議。談?wù)劥笠簧罡形?、學(xué)習(xí)心得,給新生一些啟發(fā)。
(3)介紹考試、復(fù)習(xí)技巧,還要介紹些日常學(xué)習(xí)計劃,今后學(xué)習(xí)規(guī)劃。
(4)介紹大學(xué)生戀愛的利于弊,理性對待。
6、邀請系上領(lǐng)導(dǎo)老師
7、最后將所有資料進行整理,制成相關(guān)視頻及ppt8、對主持人進行相關(guān)培訓(xùn),與嘉賓進行溝通交流,熟悉嘉賓。
9、購買一些小禮品,供互動環(huán)節(jié)及趣味問答環(huán)節(jié)做獎品
10、申請教室
八、活動流程
開場環(huán)節(jié)
1、一段開場(嘉賓照片展示,最后顯示電子電氣工程系學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流活動)
2、主持人出場(自我介紹、歡迎詞、介紹領(lǐng)導(dǎo)老師學(xué)生會及活動嘉賓、請領(lǐng)導(dǎo)致辭)
3、領(lǐng)導(dǎo)致辭
4、主持人宣布活動正式開始
交流環(huán)節(jié)
5、屏幕出現(xiàn)四個“問號”,逐一翻轉(zhuǎn)(為觀眾留一點懸念和新鮮感)
6、翻出第一個嘉賓(劉斌),播放背景音樂“can you fell it”,劉上場,先自我介紹,然后為大家?guī)硪皇住秂veryone is No1》,播放背景視頻,內(nèi)容為《every one is No1》的MV,最后畫面定格最后顯示劉斌的個人資料,然后開始介紹自己的見解,生
活中遇到的困惑及解決辦法,學(xué)習(xí)上遇到的問題及解決辦法)說完之后,臺下觀
眾提出自己的疑問和遇到的困難,嘉賓以自己的能力范圍解決,最后差不多之后
告別下場。
(面對生活的挫折,能勇敢面對,勇敢站起來,勵志歌曲)
7、翻出第二個嘉賓,上臺,先簡單介紹,播放第二段視頻(彭正英(嘉賓2),內(nèi)容
為彭的一些畫面引出俞敏洪的“一分鐘演講”,最后定格在一張圖片上顯示彭的個
人資料簡介,重復(fù)俞敏洪說的話的經(jīng)典部分,開始講說,自己的學(xué)術(shù)見解,工作
經(jīng)驗,在繁瑣的工作條件下依然取得好成績的方法)說完之后,臺下觀眾提出自
己的疑問,嘉賓解決觀眾的疑問,最后下來。
(俞老師這一段一分鐘演講振奮人心,乃勵志之精選)
互動環(huán)節(jié)
主持人說出觀眾上臺要求(發(fā)短信到趙老師手機,然后抽取前六位觀眾上臺,此
環(huán)節(jié)目的在于可以換個方式讓大家記住趙老師的電話,方便聯(lián)系;此方法新穎,勾起同學(xué)們的好奇心,積極互動;其次發(fā)送內(nèi)容為“老師,您辛苦了”)
每人派發(fā)一份小禮品,主持人說出一段感人的關(guān)于老師恩情的話(背景音樂:感
恩的心),并且讓其六位同學(xué)帶領(lǐng)在座所有同學(xué)深情得對老師們說一聲“老師,您
辛苦了”
正式開始互動環(huán)節(jié),主持人說出互動環(huán)節(jié)的目的及注意事項(互動環(huán)節(jié)為穿針引
線,六位同學(xué)分為三組,一同學(xué)拿針,一同學(xué)拿線,每個人只能出一只手,在規(guī)
定時間內(nèi)(2—3分鐘)看哪一組穿的對數(shù)多久獲勝;;此互動環(huán)節(jié)目的在于能夠
體現(xiàn)同學(xué)們的細心,然后就是兩個人的協(xié)同能力,在一個就是穿針是生活中的小
事,可以再現(xiàn)生活細節(jié);;背景音樂可以放緊張的音樂,再次體現(xiàn)同學(xué)們的抗干擾
能力,如果條件允許,也可以師生互動;活動用的針線可以作為小禮品的一部分
發(fā)放給參加互動的同學(xué),最后穿的最多的一組另外派送禮品)
互動完成之后,主持人繼續(xù)剛才的交流環(huán)節(jié)
8、翻出第三個嘉賓,上臺,簡單介紹,播放第三段視頻(左亞君(嘉賓3),內(nèi)容為
左的一些畫面引出她朗誦的一首詩“相信未來”,最后定格在左的一張照片顯示其
個人資料及簡介,左亞君再次朗誦經(jīng)典部,講解自己在學(xué)習(xí)工作生活方面的獨到
見解,自己在自考方面做的努力及發(fā)展方向)說完之后,臺下觀眾提問,嘉賓解
答問題。
(相信未來是對未來充滿了希望,遇到再大的困難都不放棄,重燃對未來的雄心
壯志)
9、翻出第四個嘉賓,播放第四段視頻(劉曉亮(嘉賓4),內(nèi)容為(裸婚中劉易陽對
童佳倩求婚的一段),然后演講大學(xué)生如何對待愛情。演講之后,臺下觀眾提出自
己的疑惑,嘉賓解答問題
(此段視頻相信很多同學(xué)都熟悉,當時很唯美,可是結(jié)果總是逃不過細節(jié)的挫敗,以失敗而告終;然后再加上大學(xué)生如何對待愛情的演講,讓同學(xué)們更清楚自己現(xiàn)
階段應(yīng)該注重哪方面,理性正確對待大學(xué)期間的戀愛)
趣味問答環(huán)節(jié)
10、主持人逐一念題,由臺下觀眾作答,答對有獎品
(此環(huán)節(jié)具有調(diào)節(jié)時間功能)
11、最后一道壓軸題,答出來的同學(xué)得神秘大獎
(最后一題緩解氣氛,預(yù)示活動結(jié)束)
結(jié)束環(huán)節(jié)
12、主持人請系上領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)此次活動
13、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)此次活動
14、主持人宣布此次活動結(jié)束
九、后續(xù)工作
1、通知宣傳部,請其做海報,拍攝照片,做好宣傳工作。
若個別同學(xué)還有疑問還可以單獨交流
2、干事清理會場和做好后勤工作
3、學(xué)習(xí)部干事在晚自習(xí)查勤時可以收集大一同學(xué)對此次活動的看法以及嘉賓對此活
動的評價,以便今后工作做得更好
4、做好活動照片的選取,送到組織部做通訊稿
5、部門干事寫好總結(jié),以便活動資料的收集
6、部門開會討論總結(jié),總結(jié)不足,汲取經(jīng)驗
十、注意事項
1、活動時間的掌握
2、前期準備工作做充分
3、主持人培訓(xùn)需要提前彩排
4、邀請老師
5、前期工作做充分
6、安全問題
十一、經(jīng)費預(yù)算
1、布置會場:25元;
2、小禮品:20元;
3、針線:5元;
4、茶杯:5元
十二、會場人員
保衛(wèi)、禮儀、維持秩序
十三、所需設(shè)備
電腦、攝像機、音響
十四、音視頻
開場、問號、嘉賓
1、嘉賓
2、嘉賓
3、嘉賓
4、趣味題
Can you fell it感恩的心緊張音樂
主辦:院團委
承辦:電子電氣工程系團總支
領(lǐng)導(dǎo)意見、簽名(蓋章):
策劃書:電子電氣系學(xué)習(xí)部
2011 年 11月 23日
還需明確的問題
邀請系上老師,到時候誰致辭,誰總結(jié)? 是否邀請大三師兄師姐?
策劃書最后落款應(yīng)為什么?
茶葉茶杯氣球彩帶是否需要再買?
第五篇:學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流活動策劃書
音 樂 系 學(xué) 生 會 學(xué)習(xí)部
學(xué)習(xí)
經(jīng)
驗
交
流
會
策
劃
書
2011年3月15日
一:活動目的為使同學(xué)們以良好的姿態(tài)開始適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活,引導(dǎo)他們跨越迷茫的鴻溝,為之提供必要的學(xué)習(xí)信息和經(jīng)驗,了解他們在學(xué)習(xí)過程中的不明白之處,并給予有效的建議,以在新學(xué)期開始便擁有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌和氛圍,使音樂系的學(xué)風(fēng)建設(shè)上一個新臺階,特開展這次新老生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流活動。
二:活動對象
10級各班
三:活動時間和地點
時間:2011.03.15下午
地點:藝術(shù)樓A311
四:活動形式及內(nèi)容
活動形式:
1、各班老師、輔導(dǎo)員或者大
三、大四的學(xué)長、學(xué)姐作經(jīng)驗介紹;然后10級同學(xué)對自己生活學(xué)習(xí)方面的困惑等有關(guān)問題向老師或?qū)W長們咨詢。
2、活動中間可以插入文藝節(jié)目。
3、活動之后各班召開一次主題班會交流心得體會。
活動內(nèi)容:對于同學(xué)們最關(guān)心的有關(guān) 英語四六級、計算機考試、普通話考試、考研、獎學(xué)金的發(fā)放條件。以及學(xué)科學(xué)習(xí)(必修、選修,專業(yè)課學(xué)習(xí)方法和要點)專業(yè)學(xué)習(xí)(實踐機會以及學(xué)習(xí)資源)
五:活動流程
1、工作人員提前半小時到場布置會場和調(diào)試設(shè)備(特別是話筒),再次確定各項事宜是否已經(jīng)布置完畢,并安排負責(zé)照相的工作人員。
2、主持人開場:對此活動進行說明并介紹嘉賓。
3、嘉賓演講:根據(jù)之前準備的材料和ppt,現(xiàn)場演講。
4、回答問題階段:同學(xué)們自由提問并交流。
針對前期征集到的各方面問題,隨即邀請五位嘉賓之一進行解答,也可對前面所講的內(nèi)容進行提問(可安排相關(guān)人員在觀眾席中調(diào)動氣氛)。對于站起來提問的同學(xué)給予一定物質(zhì)獎勵。
5、互動環(huán)節(jié)
設(shè)置幾道關(guān)于學(xué)校的小問答,看看新生對校園的了解情況。(對積極參加活動的同學(xué)給予一定物質(zhì)獎勵)
6、播放所拍攝的視頻,送上老師和學(xué)長學(xué)姐們的祝福。
7、活動結(jié)束由主持對本次活動作總結(jié)。
六:注意事項
提前準備、提前通知各班。做好宣傳工作
音樂系學(xué)生會
學(xué)習(xí)部
2011年3月15日