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      英語學(xué)習(xí)與跨文化交流活動策劃書

      時間:2019-05-15 09:05:01下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《英語學(xué)習(xí)與跨文化交流活動策劃書》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《英語學(xué)習(xí)與跨文化交流活動策劃書》。

      第一篇:英語學(xué)習(xí)與跨文化交流活動策劃書

      一 活動背景

      文化是具有獨特性的,不同國家的文化是互不相同的。這就要求外語教學(xué)與學(xué)習(xí)能夠起到跨文化交際的作用?!翱缥幕浑H”指的是不同文化背景的個人之間的交際,也就是不同文化背景的人之間所發(fā)生的相互作用。人們用語言進行交際,不但要講究言語的正確性,而且要講究得體性、可行性以及可接受性。語音、語法、詞匯都正確的言語不一定得體,甚至可能不被接受。在交際中,應(yīng)根據(jù)交際的目的、對象和場合結(jié)合其文化背景、語言習(xí)慣對所用詞匯、句式等做出正確的選擇。

      跨文化交際與外語教學(xué)是密不可分的。在教學(xué)生學(xué)習(xí)英語語言的同時,也應(yīng)向?qū)W生講解相應(yīng)的社會背景與文化知識。這樣才能真正使語言知識成為幫助他們交流的工具,使他們學(xué)有所用,真正體會到學(xué)習(xí)英語的樂趣。

      二 活動目地

      (1)使同學(xué)們了解英語,提高學(xué)習(xí)英語的興趣

      (2)在學(xué)院里盈造良好的學(xué)習(xí)英語的氣氛

      (3)讓同學(xué)了解英語的重要性,做好充分準備面對英語a、b級四、六級考試

      三、活動主題:英語學(xué)習(xí)與跨文化交流

      四、活動地點:學(xué)院禮堂

      五、活動時間:xx年11月03日下午19點到21點

      六、活動對象:廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院全院師生

      七、主辦單位:學(xué)院團委

      社團聯(lián)合會 英語沙龍協(xié)會

      八、活動方式:以講座的方式進行

      九、活動流程

      (一)前期工作:

      1:策劃書的跟進(策劃部)

      2:提前五天做好橫幅(10.5m)

      宣傳海報(3張,本部兩張、羊城一張)

      宣傳單 300份(宣傳部負責(zé))

      3:提前一周申請禮堂與講座所需的設(shè)備、物品、主持臺(秘書部)

      4:提前一天通知英語沙龍全體會員(秘書部)

      5:禮儀八個、服裝向團委借(文娛部)

      6:相機二部(策劃部)

      7:邀請函(秘書部)

      8:準備五個問題(口語部)

      9:邀請社聯(lián)督導(dǎo)處監(jiān)督(外聯(lián)部)

      10:拉贊助(外聯(lián)部)

      11:維持秩序八個人(外聯(lián)部)

      12:邀請函提前三天發(fā)給王賢老師審批

      13:主持人:王賢老師

      14:邀請嘉賓:領(lǐng)導(dǎo)、老師:王賢負責(zé)

      :各協(xié)會嘉賓:杜傳光負責(zé)(包括科貿(mào)學(xué)院代表)

      15:攝影由曾輝老師負責(zé)

      16:廣播站廣播。(秘書部)

      17:打印領(lǐng)導(dǎo)名稱,及嘉賓席位名稱。

      (二)中期工作

      1:負責(zé)布置講座現(xiàn)場(文娛部)(四點半到六點)

      2:負責(zé)簽到工作(秘書部)(英沙會員、英沙理事會、各協(xié)會代表)

      3:英語沙龍會長迎接講座領(lǐng)導(dǎo)、老師、及到場嘉賓。

      4:講座照相(策劃部)

      5:在講座開始半個小時必須布置好會場。

      (三)后期工作

      1:大合照(策劃部)

      2:歡送嘉賓(全體會員)

      3:散會后負責(zé)清理現(xiàn)場(全體會員)

      4:本次講座總結(jié)(秘書部)

      5:本次講座新聞稿(含照片)當天完成(策劃部)

      廣外院長簡介:

      梁學(xué)宏,男,廣東肇慶端州人,廣東外語外貿(mào)大學(xué)留學(xué)生教育學(xué)院院長、直屬黨支部書記,廣東省高校外國留學(xué)生教育管理學(xué)會常務(wù)理事,廣州翻譯協(xié)會副會長。曾留學(xué)英國和美國并兩次赴英國牛津大學(xué)工作學(xué)習(xí)。從事翻譯工作二十多年,擅長口譯和筆譯。曾訪問三十多個國家和地區(qū)的高校和教育機構(gòu)。獲1996年度廣東省“南粵教壇新秀”稱號、被廣州市國家安全局評為xx-xx年度“優(yōu)秀宣講員”,獲xx年度廣東外語外貿(mào)大學(xué)“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”稱號。

      講座流程:由王賢、廣外院長安排

      英語學(xué)習(xí)講座籌備組:

      晚會指導(dǎo)人:王賢老師

      晚會總負責(zé)人:杜傳光

      講座策劃組負責(zé)人:王家屏

      講座主持負責(zé)人;王賢老師

      宣傳組負責(zé)人:劉剛

      后勤組負責(zé)人:謝紹榮 危廣柱

      機動組負責(zé)人:劉燕玲

      外聯(lián)組負責(zé)人:史曉杰

      禮儀組負責(zé)人:杜傳光

      十、經(jīng)費預(yù)算:

      橫幅一副:100元

      宣傳海報:3*20=60元

      宣傳單:300*0.2=60元

      邀請函:50*1.5=75元

      飲用水:40*2=80元

      水果:(葡萄、火龍果、香蕉、蘋果、橘子、)100元

      合計:475元

      注意事項:

      1、英語沙龍全體成員全部參加這次活動(秘書部做好簽到工作,并做好統(tǒng)計)

      2、在講座期間各部門要配合每個部門的工作,要主動幫忙

      3、宣傳部一定要做好宣傳和通知(講座何時開始、何時結(jié)束,要突出講座能讓同學(xué)們學(xué)到東西是重點)的工作.

      第二篇:英語學(xué)習(xí)與跨文化交流活動策劃書

      英語學(xué)習(xí)與跨文化交流活動策劃書

      一 活動背景

      文化是具有獨特性的,不同國家的文化是互不相同的。這就要求外語教學(xué)與學(xué)習(xí)能夠起到跨文化交際的作用。“跨文化交際”指的是不同文化背景的個人之間的交際,也就是不同文化背景的人之間所發(fā)生的相互作用。人們用語言進行交際,不但要講究言語的正確性,而且要講究得體性、可行性以及可接受性。語音、語法、詞匯都正確的言語不一定得體,甚至可能不被接受。在交際中,應(yīng)根據(jù)交際的目的、對象和場合結(jié)合其文化背景、語言習(xí)慣對所用詞匯、句式等做出正確的選擇。

      跨文化交際與外語教學(xué)是密不可分的。在教學(xué)生學(xué)習(xí)英語語言的同時,也應(yīng)向?qū)W生講解相應(yīng)的社會背景與文化知識。這樣才能真正使語言知識成為幫助他們交流的工具,使他們學(xué)有所用,真正體會到學(xué)習(xí)英語的樂趣。

      二 活動目地

      (1)使同學(xué)們了解英語,提高學(xué)習(xí)英語的興趣

      (2)在學(xué)院里盈造良好的學(xué)習(xí)英語的氣氛

      (3)讓同學(xué)了解英語的重要性,做好充分準備面對英語a、b級四、六級考試

      三、活動主題:英語學(xué)習(xí)與跨文化交流

      四、活動地點:學(xué)院禮堂

      五、活動時間:xx年11月03日下午19點到21點

      六、活動對象:廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院全院師生

      七、主辦單位:學(xué)院團委

      社團聯(lián)合會 英語沙龍協(xié)會

      八、活動方式:以講座的方式進行

      九、活動流程

      (一)前期工作:

      1:策劃書的跟進(策劃部)

      2:提前五天做好橫幅(10.5m)

      宣傳海報(3張,本部兩張、羊城一張)

      宣傳單 300份(宣傳部負責(zé))

      3:提前一周申請禮堂與講座所需的設(shè)備、物品、主持臺(秘書部)4:提前一天通知英語沙龍全體會員(秘書部)

      5:禮儀八個、服裝向團委借(文娛部)

      6:相機二部(策劃部)

      7:邀請函(秘書部)

      8:準備五個問題(口語部)

      9:邀請社聯(lián)督導(dǎo)處監(jiān)督(外聯(lián)部)

      10:拉贊助(外聯(lián)部)

      11:維持秩序八個人(外聯(lián)部)

      12:邀請函提前三天發(fā)給王賢老師審批

      13:主持人:王賢老師

      14:邀請嘉賓:領(lǐng)導(dǎo)、老師:王賢負責(zé)

      :各協(xié)會嘉賓:杜傳光負責(zé)(包括科貿(mào)學(xué)院代表)

      15:攝影由曾輝老師負責(zé)

      16:廣播站廣播。(秘書部)

      17:打印領(lǐng)導(dǎo)名稱,及嘉賓席位名稱。

      (二)中期工作

      1:負責(zé)布置講座現(xiàn)場(文娛部)(四點半到六點)

      2:負責(zé)簽到工作(秘書部)(英沙會員、英沙理事會、各協(xié)會代表)3:英語沙龍會長迎接講座領(lǐng)導(dǎo)、老師、及到場嘉賓。

      4:講座照相(策劃部)

      5:在講座開始半個小時必須布置好會場。

      (三)后期工作

      1:大合照(策劃部)

      2:歡送嘉賓(全體會員)

      3:散會后負責(zé)清理現(xiàn)場(全體會員)

      4:本次講座總結(jié)(秘書部)

      5:本次講座新聞稿(含照片)當天完成(策劃部)

      廣外院長簡介:

      梁學(xué)宏,男,廣東肇慶端州人,廣東外語外貿(mào)大學(xué)留學(xué)生教育學(xué)院院長、直屬黨支部書記,廣東省高校外國留學(xué)生教育管理學(xué)會常務(wù)理事,廣州翻譯協(xié)會副會長。曾留學(xué)英國和美國并兩次赴英國牛津大學(xué)工作學(xué)習(xí)。從事翻譯工作二十多年,擅長口譯和筆譯。曾訪問三十多個國家和地區(qū)的高校和教育機構(gòu)。獲1996廣東省“南粵教壇新秀”稱號、被廣州市國家安全局評為xx-xx“優(yōu)秀宣講員”,獲xx廣東外語外貿(mào)大學(xué)“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”稱號。講座流程:由王賢、廣外院長安排

      英語學(xué)習(xí)講座籌備組:

      晚會指導(dǎo)人:王賢老師

      晚會總負責(zé)人:杜傳光

      講座策劃組負責(zé)人:王家屏

      講座主持負責(zé)人;王賢老師

      宣傳組負責(zé)人:劉剛

      后勤組負責(zé)人:謝紹榮 危廣柱

      機動組負責(zé)人:劉燕玲

      外聯(lián)組負責(zé)人:史曉杰

      禮儀組負責(zé)人:杜傳光

      十、經(jīng)費預(yù)算:

      橫幅一副:100元

      宣傳海報:3*20=60元

      宣傳單:300*0.2=60元

      邀請函:50*1.5=75元

      飲用水:40*2=80元

      水果:(葡萄、火龍果、香蕉、蘋果、橘子、)100元

      合計:475元

      注意事項:

      1、英語沙龍全體成員全部參加這次活動(秘書部做好簽到工作,并做好統(tǒng)計)

      2、在講座期間各部門要配合每個部門的工作,要主動幫忙

      3、宣傳部一定要做好宣傳和通知(講座何時開始、何時結(jié)束,要突出講座能讓同學(xué)們學(xué)到東西是重點)的工作.

      第三篇:社團學(xué)習(xí)交流活動策劃書

      社團學(xué)習(xí)交流活動策劃書

      ?活動主題:2011內(nèi)蒙古大學(xué)鄂爾多斯學(xué)院與內(nèi)蒙古大學(xué)及內(nèi)蒙古師范大學(xué)社團學(xué)習(xí)交流

      ?活動目的:社團學(xué)習(xí)及交流,為我校社團更能積極向上的發(fā)展吸取經(jīng)驗

      ?活動時間:2011年11月5日(周六)

      ?活動地點:內(nèi)蒙古大學(xué),內(nèi)蒙古師范大學(xué)

      ?活動對象:我院學(xué)工處丁文兵主任,蘇丹老師,各個社團代表,學(xué)聯(lián)代表預(yù)計人數(shù)40人左右

      內(nèi)蒙古大學(xué)各別老師,學(xué)聯(lián)代表及各社團代表。內(nèi)蒙古師范大學(xué)各別老師,學(xué)聯(lián)代表及各社團代表

      ?活動具體安排:2011年11月5日早晨5點30分從我院出發(fā),10點到達內(nèi)蒙古大學(xué),10點15分開始與本部老師,各社團的代表及社聯(lián)代表進行學(xué)習(xí)交流,在此期間也可以進行才藝上的學(xué)習(xí),之后我們與本部的代表開會進行學(xué)習(xí)交流(預(yù)計一個小時十分),12點10分結(jié)束本次學(xué)習(xí)交流會議,最后與本部的代表合影留念。

      12點30到1點50吃飯時間,2點準時在師大東門集合,2點15開始與師大老師,各社團的代表及社聯(lián)進行學(xué)習(xí)交流,在此期間也可以進行才藝上的學(xué)習(xí),之后我們與師大的代表開會進行學(xué)習(xí)交流(預(yù)計一個小時十分),4點結(jié)束本次學(xué)習(xí)交流會議,最后與師大代表合影留念

      第四篇:學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流活動策劃書

      學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流活動策劃書

      一、活動主題

      舉引航之燈,照成才之路

      二、活動目的經(jīng)歷了六月人生的一次洗禮,11級新生帶著無限的憧憬與渴望踏進了大學(xué)的校門。面對自由陌生的學(xué)習(xí)、生活,新生們一定感到迷茫和無助,為使大一同學(xué)以良好的姿態(tài)適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活,對未來充滿希望,引導(dǎo)他們跨越迷惘的鴻溝,為之提供必要的學(xué)習(xí)信息和經(jīng)驗,了解他們在學(xué)習(xí)過程中的不明白之處,并給予有效的建議,在學(xué)習(xí)期間能擁有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌和氛圍,使我系的學(xué)風(fēng)建設(shè)上一新臺階,為此,我們特意邀請了10級優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐,舉辦了此次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,希望為新生們的學(xué)習(xí)、工作、生活樹立榜樣,為他們健康積極富有意義的大學(xué)生活奠定基礎(chǔ)。了解專業(yè)特色,交流學(xué)習(xí)方法,學(xué)會平衡學(xué)習(xí)與工作,正確認識大學(xué)生戀愛價值觀。是我們這次活動的最終目的。當然學(xué)習(xí)方法各不相同,只是希望通過這次活動,讓新生與老生能有一個好的交流平臺,盡快找到適合自己的大學(xué)學(xué)習(xí)方法,更快的進入大學(xué)學(xué)習(xí)、生活的狀態(tài),能夠擁有一個美好精彩的大學(xué)生活!

      三、活動對象

      11級電子電氣工程系全體同學(xué)

      四、活動時間

      待定(假定12月8日)

      五、活動地點

      待定(假定D201)

      六、活動形式

      大二學(xué)長與大一同學(xué)互動交流,趣味知識問答

      七、前期準備

      1、活動宣傳:請宣傳部制作海報,在活動前夕張貼在女生宿舍樓與男生宿舍樓下。

      2、確定到場嘉賓:通過平時的了解和同學(xué)們的舉薦,邀請四位大二同學(xué)作為活動嘉賓,參加交流活動

      3、我部門制作一個新生學(xué)習(xí),工作,生活、情感問題征集本,在查勤時可以讓各班各位同學(xué)填寫自己的疑問。提前把問題告知邀請嘉賓

      4、收集嘉賓個人資料,制作相關(guān)視頻。

      5、召集嘉賓開會,明確所要交流的內(nèi)容(給予嘉賓足夠空間自由發(fā)揮)

      (1)大一學(xué)習(xí)方法與技巧。(重點)

      (2)對大一同學(xué)關(guān)于學(xué)習(xí)、生活、工作、情感、人際關(guān)系等方面的建議。談?wù)劥笠簧罡形?、學(xué)習(xí)心得,給新生一些啟發(fā)。

      (3)介紹考試、復(fù)習(xí)技巧,還要介紹些日常學(xué)習(xí)計劃,今后學(xué)習(xí)規(guī)劃。

      (4)介紹大學(xué)生戀愛的利于弊,理性對待。

      6、邀請系上領(lǐng)導(dǎo)老師

      7、最后將所有資料進行整理,制成相關(guān)視頻及ppt8、對主持人進行相關(guān)培訓(xùn),與嘉賓進行溝通交流,熟悉嘉賓。

      9、購買一些小禮品,供互動環(huán)節(jié)及趣味問答環(huán)節(jié)做獎品

      10、申請教室

      八、活動流程

      開場環(huán)節(jié)

      1、一段開場(嘉賓照片展示,最后顯示電子電氣工程系學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流活動)

      2、主持人出場(自我介紹、歡迎詞、介紹領(lǐng)導(dǎo)老師學(xué)生會及活動嘉賓、請領(lǐng)導(dǎo)致辭)

      3、領(lǐng)導(dǎo)致辭

      4、主持人宣布活動正式開始

      交流環(huán)節(jié)

      5、屏幕出現(xiàn)四個“問號”,逐一翻轉(zhuǎn)(為觀眾留一點懸念和新鮮感)

      6、翻出第一個嘉賓(劉斌),播放背景音樂“can you fell it”,劉上場,先自我介紹,然后為大家?guī)硪皇住秂veryone is No1》,播放背景視頻,內(nèi)容為《every one is No1》的MV,最后畫面定格最后顯示劉斌的個人資料,然后開始介紹自己的見解,生

      活中遇到的困惑及解決辦法,學(xué)習(xí)上遇到的問題及解決辦法)說完之后,臺下觀

      眾提出自己的疑問和遇到的困難,嘉賓以自己的能力范圍解決,最后差不多之后

      告別下場。

      (面對生活的挫折,能勇敢面對,勇敢站起來,勵志歌曲)

      7、翻出第二個嘉賓,上臺,先簡單介紹,播放第二段視頻(彭正英(嘉賓2),內(nèi)容

      為彭的一些畫面引出俞敏洪的“一分鐘演講”,最后定格在一張圖片上顯示彭的個

      人資料簡介,重復(fù)俞敏洪說的話的經(jīng)典部分,開始講說,自己的學(xué)術(shù)見解,工作

      經(jīng)驗,在繁瑣的工作條件下依然取得好成績的方法)說完之后,臺下觀眾提出自

      己的疑問,嘉賓解決觀眾的疑問,最后下來。

      (俞老師這一段一分鐘演講振奮人心,乃勵志之精選)

      互動環(huán)節(jié)

      主持人說出觀眾上臺要求(發(fā)短信到趙老師手機,然后抽取前六位觀眾上臺,此

      環(huán)節(jié)目的在于可以換個方式讓大家記住趙老師的電話,方便聯(lián)系;此方法新穎,勾起同學(xué)們的好奇心,積極互動;其次發(fā)送內(nèi)容為“老師,您辛苦了”)

      每人派發(fā)一份小禮品,主持人說出一段感人的關(guān)于老師恩情的話(背景音樂:感

      恩的心),并且讓其六位同學(xué)帶領(lǐng)在座所有同學(xué)深情得對老師們說一聲“老師,您

      辛苦了”

      正式開始互動環(huán)節(jié),主持人說出互動環(huán)節(jié)的目的及注意事項(互動環(huán)節(jié)為穿針引

      線,六位同學(xué)分為三組,一同學(xué)拿針,一同學(xué)拿線,每個人只能出一只手,在規(guī)

      定時間內(nèi)(2—3分鐘)看哪一組穿的對數(shù)多久獲勝;;此互動環(huán)節(jié)目的在于能夠

      體現(xiàn)同學(xué)們的細心,然后就是兩個人的協(xié)同能力,在一個就是穿針是生活中的小

      事,可以再現(xiàn)生活細節(jié);;背景音樂可以放緊張的音樂,再次體現(xiàn)同學(xué)們的抗干擾

      能力,如果條件允許,也可以師生互動;活動用的針線可以作為小禮品的一部分

      發(fā)放給參加互動的同學(xué),最后穿的最多的一組另外派送禮品)

      互動完成之后,主持人繼續(xù)剛才的交流環(huán)節(jié)

      8、翻出第三個嘉賓,上臺,簡單介紹,播放第三段視頻(左亞君(嘉賓3),內(nèi)容為

      左的一些畫面引出她朗誦的一首詩“相信未來”,最后定格在左的一張照片顯示其

      個人資料及簡介,左亞君再次朗誦經(jīng)典部,講解自己在學(xué)習(xí)工作生活方面的獨到

      見解,自己在自考方面做的努力及發(fā)展方向)說完之后,臺下觀眾提問,嘉賓解

      答問題。

      (相信未來是對未來充滿了希望,遇到再大的困難都不放棄,重燃對未來的雄心

      壯志)

      9、翻出第四個嘉賓,播放第四段視頻(劉曉亮(嘉賓4),內(nèi)容為(裸婚中劉易陽對

      童佳倩求婚的一段),然后演講大學(xué)生如何對待愛情。演講之后,臺下觀眾提出自

      己的疑惑,嘉賓解答問題

      (此段視頻相信很多同學(xué)都熟悉,當時很唯美,可是結(jié)果總是逃不過細節(jié)的挫敗,以失敗而告終;然后再加上大學(xué)生如何對待愛情的演講,讓同學(xué)們更清楚自己現(xiàn)

      階段應(yīng)該注重哪方面,理性正確對待大學(xué)期間的戀愛)

      趣味問答環(huán)節(jié)

      10、主持人逐一念題,由臺下觀眾作答,答對有獎品

      (此環(huán)節(jié)具有調(diào)節(jié)時間功能)

      11、最后一道壓軸題,答出來的同學(xué)得神秘大獎

      (最后一題緩解氣氛,預(yù)示活動結(jié)束)

      結(jié)束環(huán)節(jié)

      12、主持人請系上領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)此次活動

      13、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)此次活動

      14、主持人宣布此次活動結(jié)束

      九、后續(xù)工作

      1、通知宣傳部,請其做海報,拍攝照片,做好宣傳工作。

      若個別同學(xué)還有疑問還可以單獨交流

      2、干事清理會場和做好后勤工作

      3、學(xué)習(xí)部干事在晚自習(xí)查勤時可以收集大一同學(xué)對此次活動的看法以及嘉賓對此活

      動的評價,以便今后工作做得更好

      4、做好活動照片的選取,送到組織部做通訊稿

      5、部門干事寫好總結(jié),以便活動資料的收集

      6、部門開會討論總結(jié),總結(jié)不足,汲取經(jīng)驗

      十、注意事項

      1、活動時間的掌握

      2、前期準備工作做充分

      3、主持人培訓(xùn)需要提前彩排

      4、邀請老師

      5、前期工作做充分

      6、安全問題

      十一、經(jīng)費預(yù)算

      1、布置會場:25元;

      2、小禮品:20元;

      3、針線:5元;

      4、茶杯:5元

      十二、會場人員

      保衛(wèi)、禮儀、維持秩序

      十三、所需設(shè)備

      電腦、攝像機、音響

      十四、音視頻

      開場、問號、嘉賓

      1、嘉賓

      2、嘉賓

      3、嘉賓

      4、趣味題

      Can you fell it感恩的心緊張音樂

      主辦:院團委

      承辦:電子電氣工程系團總支

      領(lǐng)導(dǎo)意見、簽名(蓋章):

      策劃書:電子電氣系學(xué)習(xí)部

      2011 年 11月 23日

      還需明確的問題

      邀請系上老師,到時候誰致辭,誰總結(jié)? 是否邀請大三師兄師姐?

      策劃書最后落款應(yīng)為什么?

      茶葉茶杯氣球彩帶是否需要再買?

      第五篇:學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流活動策劃書

      音 樂 系 學(xué) 生 會 學(xué)習(xí)部

      學(xué)習(xí)

      經(jīng)

      2011年3月15日

      一:活動目的為使同學(xué)們以良好的姿態(tài)開始適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活,引導(dǎo)他們跨越迷茫的鴻溝,為之提供必要的學(xué)習(xí)信息和經(jīng)驗,了解他們在學(xué)習(xí)過程中的不明白之處,并給予有效的建議,以在新學(xué)期開始便擁有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌和氛圍,使音樂系的學(xué)風(fēng)建設(shè)上一個新臺階,特開展這次新老生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流活動。

      二:活動對象

      10級各班

      三:活動時間和地點

      時間:2011.03.15下午

      地點:藝術(shù)樓A311

      四:活動形式及內(nèi)容

      活動形式:

      1、各班老師、輔導(dǎo)員或者大

      三、大四的學(xué)長、學(xué)姐作經(jīng)驗介紹;然后10級同學(xué)對自己生活學(xué)習(xí)方面的困惑等有關(guān)問題向老師或?qū)W長們咨詢。

      2、活動中間可以插入文藝節(jié)目。

      3、活動之后各班召開一次主題班會交流心得體會。

      活動內(nèi)容:對于同學(xué)們最關(guān)心的有關(guān) 英語四六級、計算機考試、普通話考試、考研、獎學(xué)金的發(fā)放條件。以及學(xué)科學(xué)習(xí)(必修、選修,專業(yè)課學(xué)習(xí)方法和要點)專業(yè)學(xué)習(xí)(實踐機會以及學(xué)習(xí)資源)

      五:活動流程

      1、工作人員提前半小時到場布置會場和調(diào)試設(shè)備(特別是話筒),再次確定各項事宜是否已經(jīng)布置完畢,并安排負責(zé)照相的工作人員。

      2、主持人開場:對此活動進行說明并介紹嘉賓。

      3、嘉賓演講:根據(jù)之前準備的材料和ppt,現(xiàn)場演講。

      4、回答問題階段:同學(xué)們自由提問并交流。

      針對前期征集到的各方面問題,隨即邀請五位嘉賓之一進行解答,也可對前面所講的內(nèi)容進行提問(可安排相關(guān)人員在觀眾席中調(diào)動氣氛)。對于站起來提問的同學(xué)給予一定物質(zhì)獎勵。

      5、互動環(huán)節(jié)

      設(shè)置幾道關(guān)于學(xué)校的小問答,看看新生對校園的了解情況。(對積極參加活動的同學(xué)給予一定物質(zhì)獎勵)

      6、播放所拍攝的視頻,送上老師和學(xué)長學(xué)姐們的祝福。

      7、活動結(jié)束由主持對本次活動作總結(jié)。

      六:注意事項

      提前準備、提前通知各班。做好宣傳工作

      音樂系學(xué)生會

      學(xué)習(xí)部

      2011年3月15日

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