第一篇：慶祝教師節(jié)征文活動通知

慶祝教師節(jié)作文競賽的通知

又是金秋九月，又是一年的教師節(jié)，在第29個教師節(jié)到來之際，為了積極營造尊師重教的濃郁氛圍，展示我校教師“博學善導、厚生樂教”的優(yōu)良教風，表達我們對教師的誠摯敬意，經(jīng)研究決定舉行“2013年教師節(jié)”作文比賽活動，現(xiàn)將有關事項通知如下：

一、征文主題：感念師恩

二、參與對象

全體學生

三、作品要求：

從懵懂幼童到青澀少年，生命中有一個又一個對我們影響至深的教師來過又離開。他們或用一個眼神喚醒了我們無知的童年；或用一句溫情的話語融化我們內(nèi)心的堅冰；或用一個手勢點亮我們未來的理想之路。在教師節(jié)來臨之際，讓我們拿起手中的筆寫下生命中那些難忘的點滴，讓我們一起刻錄那些發(fā)生在身邊的真人真事，讓這些剪影穿越時空給我們恩師以深情的問候和誠摯的祝福！

1.題材不限，字數(shù)不限，題目自擬。

2.內(nèi)容真實原創(chuàng)，健康向上，緊扣征文主題，言之有物，生動感人。一旦發(fā)現(xiàn)抄襲，記為0分，并通報批評。

3.用作文稿紙書寫，上交作品須在題目下面注明姓名、班級。

4.每人參賽作品只限1篇。

四、作文評審階段安排

1.學生作品完成后由班主任統(tǒng)一收齊，本班語文教師協(xié)助進行初評，擇優(yōu)上報教務處6篇作文。上交時間截止到9月11日下午放學，逾期不交視為棄權。各班主任要嚴格把關，不得將學生抄襲的作文上交。其他學生作文也要上交教務處）

2.二次評審：教務處安排語文組教師和部分其他學科教師對各班上交的優(yōu)秀作文進行二次評審，此次評審于9月12日—13日完成。

3.優(yōu)秀作品將在學校網(wǎng)站或在班級展板上展覽。

五、獎項設置：

個人獎設一等獎6名，二等獎12名，三等獎18名。

集體獎各年段各取一名（五六年為小學段）

評價方法：

個人獎：評委在評價時不打分數(shù)，以“A+、A、B+、B、C+、C”六個檔次進行評價，統(tǒng)計時分別賦“6、5、4、3、2、1”分，統(tǒng)計得分高者列前。

集體獎：統(tǒng)計各班上交優(yōu)秀作文的得分之和，得分高者列前，若得分相同，參考其他學生作文，其他學生作文上交齊全者列前。

葦蓮蘇學區(qū)中心校

2013年9月8日星期日

第二篇：教師節(jié)征文活動通知

教師節(jié)征文活動通知
今年 9 月 10 日是我國第**個教師節(jié)，為謳歌那些默默無聞奉獻 在教學一線上辛勤耕耘的園丁們，初中學部決定舉行教師節(jié)征文比 賽。

一、征稿內(nèi)容

1、在這個祝賀老師的節(jié)日里，表達出你對教師這個神圣職業(yè)的 心聲，打開你的內(nèi)心世界，說出你的心里話，把感恩的心情寫出來。

2、在自己的成長歷程中，某位教師的某節(jié)課、某次談話、某次 活動、某種言行舉止等，給自己留下深刻印象，影響著自己的成長，促進你盡快進步。通過回憶，講述師恩的感人故事，來歌頌師風、展 現(xiàn)師才、樹立師表。

二、征稿要求

1、文體不限，采用紀實手法，要求內(nèi)容真實，主題突出，敘述 生動，文筆清新，字數(shù)不少于 500 字，要求原創(chuàng)，抄襲或網(wǎng)上下載，取消個人及班級的評選資格。

2、以班級為單位，每班上交 5 份優(yōu)秀征文，交送德育處。

3、用統(tǒng)一下發(fā)的稿紙書寫，要求用正楷字體。

三、時間 征稿時間：9 月 6 日至 9 月 9 日。截稿時間：9 月 9 日 17：00。

四、獎項設置 活動結束后，邀請有關評委評選，從征文中評出個人獎：各年級 一等獎 2 名、二等獎 3 名、三等獎 5 名。集體獎： 每年級一個班級（獲 個人獎的學生積分相加，最多的班級為獲獎班），個人獎積分：一等 獎 5 分，二等獎 3 分，三等獎 2 分。獲獎班級及個人由學校頒發(fā)榮譽 證書（獎狀）及適當獎品一份，獲獎作品將在學部展示，部分優(yōu)秀作 品將在《?？飞嫌枰园l(fā)表。

初中學部 2012 年 9 月 6 日

第三篇：慶祝教師節(jié)通知

濱湖中學關于開展慶祝第29個“教師節(jié)”活動

通 知

各年級、各班級：

金秋的9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。老師，都是最值得我們尊敬和感恩的人。教師節(jié)快到了，同學們以何種方式來慶祝這個教師節(jié)才有意義？經(jīng)學校同意決定以“感念師恩共創(chuàng)和諧”為主題，按以下幾種方式開展祝?；顒?。活動內(nèi)容如下：

活動時間：2013年9月5日——9月10日

活動內(nèi)容：

1、9月9日升旗儀式，由學生代表講話，代表全校學生宣讀《致老師的一封感謝信》，推出“感念師恩、共創(chuàng)和諧”的活動主題，營造出感恩老師的氛圍。

2、以班級為單位以“感念師恩共創(chuàng)和諧”為主題手抄報創(chuàng)作，要求全體同學人人參與，每班選出5份優(yōu)秀作品于9月9日下午送到團委參與學校精品手抄報評選。

3、各班級利用班會時間，開展以“感念師恩共創(chuàng)和諧”為主題的演講活動，演講活動材料統(tǒng)一用方格稿紙和碳素筆書寫（要求：書寫要工整，頁面安排整潔充實。把班級、姓名用一行居中書寫在題目下方），每班選出5份演講稿于9月9日下午送到團委，學校選出優(yōu)秀作品張貼到展示欄。

4、各班團員志愿者幫助老師打掃辦公室，為老師做一件力所能及的事。

5、教師節(jié)當天，早上見到老師時送上一聲親切的問候。各班級要認真組織，開創(chuàng)性地做好工作，活動結束后，要把活動材料報團委，屆時將評出優(yōu)秀作品、作者、班級給予獎勵。班級上交材料每少一份扣1分，共計10分，分值納入班級量化。

濱湖中學團委

2013-9-5

第四篇：教師節(jié)主題征文活動的通知

關于組織全校中學生參加教師節(jié)主題征文活動

通知

各班主任、同學：

你們好！

今年9月10日是我國第29個教師節(jié)，為了培養(yǎng)廣大中小學生的感恩之心，在全社會弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，加強師生交流，增進師生感情，改善師生關系。經(jīng)研究決定在全校中學生中開展以“師愛，在我心中”的主題征文活動?，F(xiàn)將有關事宜通知如下：

一、活動要求：

一是各班級要高度重視，廣泛動員、周密組織，精心推薦；二是征文通過以敘事、講故事等形式來講述與現(xiàn)在的授課老師之間生活上、學習中的點點滴滴，從而以發(fā)至肺腑的心聲來表達對恩師的感謝和祝福；三是參評作品以原創(chuàng)新穎、文字流暢、情感真摯為主要評審標準，要求內(nèi)容健康，積極向上，符合征文主題；四是如果發(fā)現(xiàn)作品抄襲，將立即取消參賽資格并全校通報批評；五是作品字數(shù)不超過1500字。

二、參加范圍：

活動面向全校中學生開展；

三、活動時間：

9月10日—9月20日；

四、作品征集：

各班班主任利用主題班會課先進行大力宣傳，然后結合語文老師進行對本班學生作品進行指導、篩選，最后將篩選出來的作品用學校團委專門印發(fā)的格式紙張進行整理、填報并在規(guī)定時間上交，每班選送兩篇優(yōu)秀作品參賽。(作品應注意字跡的工整美觀度)

五、作品評審：

9月20日至22日，學校將對各班報送的參賽作品進行集中評審，確定最終獲獎名單。并對獲獎的人員及班級、指導老師在食堂門口黑板上進行集中展示。

六、獎項設置：

本次征文設一等獎2兩名、二等獎3名、三等獎5名，學校將對獲獎的學生給予一定的物質(zhì)獎勵并頒發(fā)獲獎證書。

校長室、團委

2013年9月10日

第五篇：慶祝教師節(jié)演講比賽通知

淮安市翔宇中學

關于舉辦慶祝第31個教師節(jié)演講比賽的通知

各班級：

2015年9月10日是我國第31個教師節(jié)，為隆重慶祝此節(jié)日，深入推進校園文化建設，進一步弘揚尊師重教的社會風尚，充分展示我校教育教學與發(fā)展成果。根據(jù)校長室研究決定，定于9月10日舉辦“教師節(jié)演講比賽”活動，現(xiàn)將有關事宜通知如下：

一、活動目的：

1、進一步培養(yǎng)學生尊敬老師、熱愛老師的思想感情。

2、拉近師生之間的距離，進一步增進師生之間的友誼。

3、祝賀老師的節(jié)日，表達學生對老師的尊敬和熱愛之情。

4、展示新一代學生生熱愛祖國、熱愛生活、勤奮學習、朝氣蓬勃的精神風貌，展示校園文化生活、推進素質(zhì)教育的成果。

二、比賽時間：2015年9月10日下午14:30

三、比賽地點：學校前操場

四、參與對象：全體師生

五、相關要求：

1、各班級準備好兩演講稿（少一篇扣5分）。

2、演講內(nèi)容需充分展示廣大教師忠誠教育事業(yè)，辦人民滿意的教育、做學生滿意的教師，積極投身教育教學改革的先進事跡，展現(xiàn)人民教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻、為人師表的師德風范。

3、稿件請語文老師把關。4、9月9日課間操時間各班級的班長到校長室抽簽，用以決定各班選手參賽順序。

5、各班級在比賽過程中要做到秩序井然，用心聆聽，每個班級都會有紀律得分。

六、評委老師：

董事長、雷校長、沈新民主任、沈會民主任、楊翼、張長年、王慧、高靜

七、評分規(guī)則：去掉一個最高分和一個最低分，最后取平均分。

八、獎勵辦法：

本次活動分別設立：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名；

獲獎班級分別加班級管理分 15分、10分、5分。

翔宇中學

校長室

2015/9/4