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      關(guān)于上報(bào)幸福家庭有關(guān)材料的通知

      時(shí)間:2019-05-13 21:16:15下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:關(guān)于上報(bào)幸福家庭有關(guān)材料的通知

      關(guān)于上報(bào)2011年創(chuàng)建“幸福家庭” 工作總結(jié)及有關(guān)材料的通知

      各社區(qū):

      根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府2011年度目標(biāo)責(zé)任制考評(píng)工作通知要求,為了認(rèn)真做好工作總結(jié),提前謀劃好明年工作,現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

      一、上報(bào)2011年創(chuàng)建“幸福家庭”試點(diǎn)工作總結(jié)。(3000字以內(nèi),材料量化,聯(lián)系實(shí)際突出做法、經(jīng)驗(yàn)和成果)。

      二、上報(bào)2011年創(chuàng)建“幸福家庭”活動(dòng)中先進(jìn)典型事跡材料以及在創(chuàng)建活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的的好人好事。

      三、上報(bào)2011年創(chuàng)建“幸福家庭”活動(dòng)中的活動(dòng)剪影圖文資料。

      四、填報(bào)有關(guān)匯總表格(經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)簽字后上報(bào))以上,請(qǐng)各單位U盤拷貝并形成書面材料,務(wù)必于12月3日前上報(bào)街道計(jì)生辦。

      2011年11月28日

      第二篇:幸福家庭評(píng)選活動(dòng)通知

      關(guān)于開展“文明幸福家庭”評(píng)選活動(dòng)的通知

      為提升教職員工文明素養(yǎng),增強(qiáng)教職員工的幸福感,學(xué)校工會(huì)決定開展“文明幸福家庭”評(píng)選活動(dòng)。具體事項(xiàng)通知如下:

      1.參評(píng)教職工家庭向所在工會(huì)小組(年級(jí)、部門)負(fù)責(zé)人領(lǐng)取平江二中“文明幸福家庭”評(píng)選活動(dòng)推薦表。

      2.參評(píng)教職工家庭于七月二日前向所在工會(huì)小組(年級(jí)、部門)負(fù)責(zé)人提交推薦表及事跡材料,并把事跡材料(電子稿)發(fā)送至陳文平qq郵箱(479571114@qq.com)。

      3.工會(huì)小組(年級(jí)、部門)負(fù)責(zé)人于七月五日前向?qū)W校工會(huì)提交參評(píng)教職工家庭的推薦表及相關(guān)材料。

      4.學(xué)校工會(huì)于七月六日公布參評(píng)家庭及其參評(píng)材料,于七月十一日前組織全校教職員工對(duì)參評(píng)家庭進(jìn)行評(píng)選投票活動(dòng)。得票數(shù)居前十名者即為獲獎(jiǎng)家庭。

      5.學(xué)校工會(huì)于七月十二日公布評(píng)選結(jié)果。

      希望各工會(huì)小組認(rèn)真組織,熱忱歡迎教職員工積極參與!平江二中工會(huì)

      2014年六月二十七日

      附工會(huì)小組負(fù)責(zé)人:

      高三工會(huì)小組李護(hù)龍高二工會(huì)小組陳陽(yáng)春

      高一工會(huì)小組凌毅初中工會(huì)小組李宇新

      教輔后勤工會(huì)小組劉若勤

      第三篇:上報(bào)職稱材料通知

      關(guān)于整理上報(bào)職稱評(píng)審材料的通知

      一、整理上報(bào)教育廳評(píng)審材料的人員范圍:

      申報(bào)正常晉升或改系列評(píng)審高校教師系列教授、副教授專業(yè)技術(shù)職務(wù)的學(xué)校評(píng)議通過(guò)人員。申報(bào)晉升或改系列評(píng)審教師外中級(jí)、初級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的學(xué)校評(píng)議通過(guò)人員。

      申報(bào)副高以上人員填報(bào)高校教師職稱評(píng)審系統(tǒng)。評(píng)審表要求打印,相關(guān)內(nèi)容務(wù)必和網(wǎng)上申報(bào)系統(tǒng)數(shù)據(jù)完全一致。不一致的教育廳退回材料,不予受理。

      二、報(bào)送時(shí)間、地點(diǎn):

      請(qǐng)各單位統(tǒng)一收齊,2014年10月29日上午12時(shí)前,報(bào)學(xué)院人事處713房間,同時(shí)交評(píng)審費(fèi)高級(jí)360元、中、初級(jí)160元,逾期或個(gè)人報(bào)送的不予受理(材料袋必須是規(guī)范檔案袋,要求無(wú)破損,由人事處提供)。人事處審核合格后,統(tǒng)一報(bào)省教育廳。

      三、材料要求

      填表時(shí)間統(tǒng)一要求為2014年10月23日。

      1、評(píng)審表

      (1)申報(bào)正常晉升、改系列評(píng)審高校教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員填報(bào)《山東省高等學(xué)校教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格評(píng)審表》原件1份(首頁(yè)和尾頁(yè)合成1張A3紙雙面打印,用膠水粘訂)。要求必須打印。

      2、外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)證書或證明材料原件

      3、申報(bào)高級(jí)職稱人員提交代表性學(xué)術(shù)成果:

      論文重合率檢測(cè)報(bào)告和經(jīng)檢索機(jī)構(gòu)檢測(cè)的論文打印件,著作真?zhèn)螜z測(cè)單和著作原件。

      論文、著作均須符合《關(guān)于2014年高校專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審學(xué)術(shù)檢索工作有關(guān)事項(xiàng)的通知》的要求。申報(bào)中級(jí)職稱人員提交論文復(fù)印件。(復(fù)印件要求復(fù)印期刊封面,目錄,文章當(dāng)前頁(yè))。

      填寫影響因子、他引次數(shù)、被收錄等信息,必須提交相應(yīng)檢索證明原件,無(wú)證明不能填寫。否則按虛假材料處理,教育廳拒收該類材料。

      4、其他代表性成果如科研、教改項(xiàng)目和獲獎(jiǎng)等證書、證明材料等,只提交復(fù)印件。

      5、其他表格

      (1)《推薦申報(bào)專業(yè)技術(shù)職稱“六公開”監(jiān)督卡》1份。單位填寫二級(jí)單位,蓋二級(jí)單位章。要求本單位全體專業(yè)技術(shù)人員簽字。

      (2)《7人以上專家委員會(huì)(學(xué)術(shù)委員會(huì))簽名表》1份。專家委員會(huì)或?qū)W術(shù)委員會(huì)成員名單欄由專家分別手寫簽名。

      (3)《單位推薦人員公示5日無(wú)異議申明書》1份。公示起止時(shí)間填寫“2014年10月16日至2014年10月22日”,公示方式填寫“網(wǎng)上公示和實(shí)物公示相結(jié)合”,公示內(nèi)容填寫“通過(guò)人事處網(wǎng)站公示推薦參評(píng)人員名單,學(xué)校辦公樓一樓大廳實(shí)物張貼推薦參評(píng)人員的《一覽表》,對(duì)推薦參評(píng)人員的工作業(yè)績(jī)、科研成果、教學(xué)工作量等相關(guān)情況進(jìn)行了公示”。公示期間是否接到異議舉報(bào)及對(duì)異議舉報(bào)事項(xiàng)的處理方式、處理結(jié)果填寫“公示無(wú)異議?!?/p>

      (4)專業(yè)技術(shù)人員兼職管理工作申請(qǐng)?jiān)u審專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員(副處以上),須提交按魯人發(fā)[2008]71號(hào)文件規(guī)定辦理的《事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位兼職審批表》1份。并附其任現(xiàn)職以來(lái)面向本、專科生開設(shè)或主講的獨(dú)立課程的課程名稱、授課對(duì)象和總學(xué)時(shí)列表,加蓋學(xué)校公章。(5)《職稱材料審核責(zé)任人簽字表》

      (6)最高學(xué)歷證書、最高學(xué)位證書、專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格證書、教師資格證書和崗前培訓(xùn)證書,提交復(fù)印件。改系列人員已聘任擬平轉(zhuǎn)職稱同級(jí)別專業(yè)技術(shù)職務(wù)的,需再提交聘任證書或聘任文件復(fù)印件以及已兌現(xiàn)工資待遇的證明。教師外系列需提交工作總結(jié)一份。

      四、裝訂要求

      1、將相關(guān)材料裝訂成一冊(cè)上報(bào),封皮(在人事處職稱評(píng)審網(wǎng)頁(yè)下載)需有材料審核人、學(xué)校人事部門主要負(fù)責(zé)人簽字,并加蓋學(xué)校人事處公章。

      2、裝訂順序:(1)《職稱材料審核責(zé)任人簽字表》;(2)代表性學(xué)術(shù)成果;(3)其他代表性學(xué)術(shù)成果;(4)最高學(xué)歷證書、最高學(xué)位證書、專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格證書或聘書、教師資格證書、崗前培訓(xùn)證書;(5)《推薦申報(bào)專業(yè)技術(shù)職稱“六公開”監(jiān)督卡》、《7人以上專家委員會(huì)(學(xué)術(shù)委員會(huì))簽名表》、《單位推薦人員公示5日無(wú)異議申明書》、專業(yè)技術(shù)崗位兼職人員需提交《事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位兼職審批表》。

      上報(bào)材料必須完整、真實(shí)、手續(xù)完備、內(nèi)容齊全。打印材料要正規(guī)、整潔,不得漏填、漏報(bào)、缺頁(yè)。

      注意不得變更原表的格式和大小。

      接教育廳通知:職稱材料紙質(zhì)版必須與系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)完全一致。如在收審過(guò)程中發(fā)現(xiàn)紙質(zhì)版不同于系統(tǒng)數(shù)據(jù),按弄虛作假處理,材料退回并不再受理。

      職稱改革工作小組

      2014年10月23日

      第四篇:創(chuàng)建幸福家庭活動(dòng)的通知

      關(guān)于開展創(chuàng)建幸福家庭公益宣傳活動(dòng)的通知

      2011-07-05 10:17:00 來(lái)源:國(guó)家人口計(jì)生委宣傳教育司

      國(guó)家人口計(jì)生委辦公廳關(guān)于開展創(chuàng)建幸福家庭系列公益宣

      傳活動(dòng)的通知

      人口辦宣教函〔2011〕174號(hào)

      各省、自治區(qū)、直轄市人口計(jì)生委,計(jì)劃單列市、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)人口計(jì)生委:

      為貫徹落實(shí)胡錦濤總書記在中央政治局第28次集體學(xué)習(xí)時(shí)關(guān)于“建立健全家庭發(fā)展政策,切實(shí)促進(jìn)家庭和諧幸?!钡闹匾甘揪瘢罅訌?qiáng)新型家庭文化建設(shè),營(yíng)造促進(jìn)家庭發(fā)展的良好社會(huì)氛圍,國(guó)家人口計(jì)生委決定2011年下半年在全國(guó)范圍內(nèi)開展“中國(guó)幸福家庭萬(wàn)里行”、“中國(guó)幸福家庭評(píng)選”、“中國(guó)家庭幸福感熱點(diǎn)問(wèn)題調(diào)查”和“中國(guó)家庭影像記錄周”等促進(jìn)幸福家庭建設(shè)的系列公益宣傳活動(dòng)。中國(guó)人口宣傳教育中心、中國(guó)人口福利基金會(huì)、中國(guó)人口文化促進(jìn)會(huì)在國(guó)家人口計(jì)生委指導(dǎo)下負(fù)責(zé)系列公益宣傳活動(dòng)的組織實(shí)施。具體活動(dòng)方案由中國(guó)人口宣教中心另行通知。

      創(chuàng)建幸福家庭系列公益宣傳活動(dòng)旨在深化婚育新風(fēng)進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)、推動(dòng)新型家庭人口文化建設(shè)、促進(jìn)家庭和諧幸福。各級(jí)人口計(jì)生委部門要充分認(rèn)識(shí)促進(jìn)家庭和諧幸福的重大意義,廣泛動(dòng)員各方面力量參與創(chuàng)建幸福家庭的系列公益宣傳活動(dòng)。按照統(tǒng)一部署,把國(guó)家倡導(dǎo)與各地促進(jìn)家庭和諧幸福的項(xiàng)目緊密結(jié)合,上下聯(lián)動(dòng),協(xié)調(diào)配合,形成較大的宣傳聲勢(shì)。通過(guò)這些活動(dòng)進(jìn)一步普及少生優(yōu)生、優(yōu)育優(yōu)教科學(xué)知識(shí),在全社會(huì)牢固樹立大人口意識(shí);進(jìn)一步普及家庭文明、家庭健康、家庭和諧的科學(xué)知識(shí),在全社會(huì)倡導(dǎo)新的生活理念和婚育觀念;進(jìn)一步弘揚(yáng)家庭美德和社會(huì)公德,倡導(dǎo)正確的幸福觀和價(jià)值觀,促進(jìn)家庭文化和社區(qū)文化建設(shè)。

      請(qǐng)各地將開展創(chuàng)建幸福家庭系列公益宣傳活動(dòng)的情況及時(shí)報(bào)送國(guó)家人口計(jì)生委宣傳教育司。

      聯(lián) 系 人:國(guó)家人口計(jì)生委宣傳教育司 劉哲峰

      聯(lián)系電話:(010)62030597

      國(guó)家人口計(jì)生委辦公廳

      二○一一年七月一日

      第五篇:青春健康幸福家庭征文通知

      關(guān)于舉辦“幸福家庭,青春健康”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)的通知

      為進(jìn)一步推動(dòng)我校青春健康教育工作,促進(jìn)青少年身心全面健康發(fā)展,充分展我校青少年良好精神風(fēng)貌,大力弘揚(yáng)青春健康發(fā)展主旋律,我校開展“青春健康,幸福家庭”教育有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

      一、征文主題:

      以“健康青春 陽(yáng)光未來(lái)”為主題,題目自擬。

      二、征文時(shí)間:

      即日起至10月20日止。

      三、征文對(duì)象:

      全校初中部、高中部學(xué)生。

      四、征文內(nèi)容:

      征文文體不限(詩(shī)歌除外),內(nèi)容健康真實(shí)、積極向上,無(wú)抄襲、代筆之虞,力求凝聚青春力量、展示幸福家庭,字?jǐn)?shù)600字左右。可圍繞以下幾方面內(nèi)容:(1)陽(yáng)光青春 快樂(lè)成長(zhǎng)(2)青春之路 益友相隨(3)良師相伴 父母關(guān)愛(ài)(4)立志成材 放飛夢(mèng)想(5)青春之夢(mèng) 社會(huì)共筑

      五、評(píng)選方式:

      1.稿件請(qǐng)注明姓名、班級(jí)、指導(dǎo)老師姓名。

      2.征文作品將由校市計(jì)生組織語(yǔ)文組老師進(jìn)行評(píng)選,設(shè)一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)3名;三等獎(jiǎng)5名;優(yōu)秀獎(jiǎng)10名。以上獎(jiǎng)勵(lì)等次均發(fā)頒發(fā)榮譽(yù)證書和紀(jì)念品。

      3.評(píng)選結(jié)果將在校宣傳欄里公布,優(yōu)秀征文將在校園廣播站播出。

      六、投稿方式

      稿件統(tǒng)一用電子郵件的方式發(fā)送到電子郵箱:137259514@qq.com,請(qǐng)?jiān)跇?biāo)題注明“有獎(jiǎng)?wù)魑?姓名”,字體要求小四號(hào)、宋體。

      銅陵市第二十中學(xué)計(jì)生小組

      2015年9月19日

      我有一個(gè)幸福的家

      初三(1)班周星宇

      每個(gè)人對(duì)“幸?!倍加胁煌囊娊猓總€(gè)人認(rèn)為“幸?!钡亩x也不同。從而產(chǎn)生不同的結(jié)果。其實(shí)幸福無(wú)處不在,只要你用心去感受,就會(huì)體會(huì)得到。我,就有一個(gè)幸福的家庭。

      我有一個(gè)幸福的家庭:這個(gè)家庭里的三位成員——爸爸、媽媽和我的幸??鞓?lè)。我們彼此關(guān)心,相親相愛(ài)。

      我有一個(gè)幸福的家庭。我是我家的獨(dú)生子女,父母的掌上明珠。但他們不因此而溺愛(ài)我。那一次,我因打破了同桌的文具盒,卻不愿認(rèn)錯(cuò)?;氐郊液?,只見爸爸臉色陰沉,用嚴(yán)厲的目光望著我,我感到絲絲恐懼,害怕爸爸會(huì)責(zé)罵。但是,爸爸把我叫到跟前,撫摸著我的頭對(duì)我說(shuō):“犯了錯(cuò)誤沒(méi)關(guān)系,重要的是要認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,善于改正錯(cuò)誤才是好孩子?!蔽衣牶螅械奖亲铀崴岬模蹨I便止不住的流下來(lái)。這件事讓我意識(shí)到了不能因?yàn)樽约菏仟?dú)生子女而任性,無(wú)理取鬧,而是更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己。對(duì)自己的錯(cuò)誤要有充分認(rèn)識(shí),以后不再犯錯(cuò),只有這樣將來(lái)才能更好的孝順。報(bào)答我的父母。

      我有一個(gè)幸福的家庭。那一次爸爸的同事約爸爸出去吃飯,談工作,但是因?yàn)槲矣行┑蜔瑡寢層植辉诩?。我說(shuō)沒(méi)關(guān)系,只是低燒而已,但是爸爸仍執(zhí)意留在家中照顧我而找借口推脫了那次的晚飯。

      我有一個(gè)幸福的家庭。那一次,媽媽的一個(gè)多年不見的同學(xué)無(wú)意中看到了我的媽媽,就聊起天來(lái)。但我的語(yǔ)文試卷忘掉了,就找了一個(gè)公用電話打給媽媽。我著急的問(wèn)道:媽媽,你現(xiàn)在有空嗎?”媽媽說(shuō):“我現(xiàn)在正在和我的一個(gè)老朋友敘舊呢,你有什么事嗎?”“我的試卷忘記帶了,但是你沒(méi)空也沒(méi)事兒,我還是自己下午帶吧。”我說(shuō)。但是,不一會(huì)兒,媽媽就把試卷送來(lái)了。我驚訝的望著媽媽:“你怎么來(lái)了啊?”媽媽微笑著對(duì)我說(shuō):“你可是我們家的希望呀,怎么能不送來(lái)呢?”“但是??”我還沒(méi)說(shuō)完,媽媽就催促著我:“好了好了,快點(diǎn)進(jìn)去吧,就要上課了。”隨之有微笑地轉(zhuǎn)身離開了。我聽后,一股暖流涌上心頭。媽媽的話鼓勵(lì)著我,是我更加努力學(xué)習(xí)了。

      平時(shí),他們以身作則沒(méi)要求我不要亂丟垃圾。又是我忘記了,他們就會(huì)提醒我。他們一直都是我的好榜樣。

      無(wú)論貧窮或富貴,不管健康或殘疾,只要一家人在一起平平安安,開開心心,那就是幸福!

      我有一個(gè)幸福的家庭,我愛(ài)我家,但我更愛(ài)我的爸爸和媽媽

      有家就是幸福

      高一(1)周璇

      溫馨是幸福,和睦是幸福,平凡是幸福。家庭,就如一部情節(jié)曲折的電影,一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭,便組成了豐富多彩,幸福的家庭。

      從小,我就生活在一個(gè)幸??鞓?lè)的家庭里。爸爸媽媽都很關(guān)心我,但是也并不是嬌生慣養(yǎng)。在我眼里,媽媽就如我的密友一樣,不管遇到什么事,我總會(huì)對(duì)她傾訴,而她也不會(huì)不耐煩地一走了之,而是認(rèn)真地聽,并給予我鼓勵(lì)與自信。在媽媽的教育中,我得到了許多收獲!比起媽媽,爸爸對(duì)我的呵護(hù)對(duì)我有著更大的影響,爸爸對(duì)我的人生有著更廣闊,更深的,更徹底為我遮風(fēng)擋雨的大樹,讓我茁壯成長(zhǎng)!

      幸福,怎會(huì)是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一面。我的家庭并不是如何的富裕,如何的金碧輝煌,但卻是平凡中幸福的一個(gè)組合。爸爸是一名司機(jī),媽媽是一名保險(xiǎn)工作者,而我,是一個(gè)步路中學(xué)的初中生。我們這個(gè)家庭很平凡,卻有著不一樣的樂(lè)趣。每當(dāng)吃過(guò)晚餐,“硝煙”就彌漫在整個(gè)客廳中,這是怎么了?發(fā)生什么事了嗎?謎底就是:今晚誰(shuí)洗碗。我和媽媽一隊(duì),戰(zhàn)爭(zhēng)開始了,先是爸爸和我,“石頭剪刀布”,啊,我輸啦,爸爸在一旁偷笑,媽媽卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,看我的!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,媽媽以迅雷不及掩耳之勢(shì),“戰(zhàn)勝”了爸爸?!耙保疫@里是開心,爸爸那兒吶,內(nèi)叫一個(gè)垂頭喪氣,輸就輸嘛,不就洗個(gè)碗。其實(shí),就是因了,他可以免遭洗碗,可誰(shuí)知,哎!洗碗吧!

      在我的家庭中,每一個(gè)人都是一份子,都不許強(qiáng)求,除了做家務(wù),那是我們的責(zé)任??善@個(gè),是我最討厭的,每次我回到家,就要打掃衛(wèi)生,但是時(shí)間長(zhǎng)了,也習(xí)慣了,因?yàn)椋沂沁@個(gè)家的一份子。每次考試失敗,我心里很不好受,爸媽卻總說(shuō):“一切順其自然,努力就好,那次會(huì)好的!”就因?yàn)檫@句話,我總是自己,對(duì)得起父母!

      幸福是什么?其實(shí)——家!而我,便擁有了這樣一個(gè),幸福家庭!

      關(guān)于舉辦“關(guān)愛(ài)女孩”征文活動(dòng)的通知

      初高中全體同學(xué):

      為大力弘揚(yáng)社會(huì)主義新型生育文化,積極營(yíng)造“關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)”的輿論氛圍,動(dòng)員社會(huì)各界都來(lái)關(guān)心支持女孩及其家庭,我校決定舉行“關(guān)愛(ài)女孩有獎(jiǎng)?wù)魑摹被顒?dòng),有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

      一、指導(dǎo)思想:認(rèn)真貫徹中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于全面加強(qiáng)人口和計(jì)劃生育工作統(tǒng)籌解決人口問(wèn)題的決定》精神,發(fā)動(dòng)社會(huì)各界共同關(guān)愛(ài)女孩和參與“關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)”,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),全面推進(jìn)和加強(qiáng)新時(shí)期人口和計(jì)劃生育工作。

      二、征文內(nèi)容:

      展現(xiàn)女孩勤奮、自立、自尊、自強(qiáng)、自愛(ài)、成才的風(fēng)采,關(guān)愛(ài)女孩成長(zhǎng)的感悟;關(guān)愛(ài)女孩的探討文章等。

      三、體裁要求:

      1.緊扣主題,描述生動(dòng),2.問(wèn)題不拘,議論評(píng)論、記實(shí)敘事、散文隨筆等。3.作品字?jǐn)?shù)在600字左右

      四、投稿時(shí)間、方式和評(píng)獎(jiǎng)辦法:

      1.投稿截止日期為2015年11月30日

      2.請(qǐng)用WORD格式發(fā)送到137259514@qq.com郵箱,并注明“關(guān)愛(ài)女孩征文”、投稿姓名、班級(jí)。

      3.征文活動(dòng)結(jié)束后,由校計(jì)生辦組織評(píng)委進(jìn)行評(píng)選,將選出一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名,優(yōu)秀獎(jiǎng)十名。對(duì)所有獲獎(jiǎng)人員頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。

      銅陵市第二十中學(xué)“計(jì)生辦”

      2015年11月12日

      女孩也需要關(guān)愛(ài)的陽(yáng)光

      銅陵市第二十中學(xué)高二(2)吳慧

      伴隨著呱呱的哭聲,一個(gè)嬰兒降臨到這個(gè)世界上。這個(gè)嬰兒是女的,她就是我。聽奶奶說(shuō),我出生的那天天空一片黯然,看不見一絲云彩,有一只蝴蝶飛進(jìn)了我家……

      我記不得那時(shí)有多大,有一天,屋外,雨淅淅瀝瀝地下。吃飯的時(shí)候我不小心摔破了一只碗,爸就對(duì)著媽媽破口大罵:“說(shuō)你沒(méi)用就是沒(méi)用,瞧你那破肚皮,只會(huì)生出賠錢貨!早知道會(huì)是一個(gè)賠錢貨,當(dāng)初就不該……”至今我仍清楚地記得,我嚇得躲到媽媽的身后,媽媽流著淚緊緊地把我抱在懷里。

      在我童年的記憶里,似乎可以肯定都是不快樂(lè)。很小的時(shí)候,就要每天做家務(wù),燒飯、洗衣、喂雞、打水、拖地,很少有人會(huì)來(lái)關(guān)心我,問(wèn)我飽暖饑寒,讓我感到欣慰的是,媽媽把所有的愛(ài)都給了我,陪伴我走過(guò)了一段難忘的路程。

      只是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,在我13歲那年,媽媽又懷孕了,在人們突如其來(lái)的關(guān)心下,媽媽越來(lái)越容光煥發(fā),在有意無(wú)意之間,也疏遠(yuǎn)了我。人們?cè)絹?lái)越高興,可是,我呢?只有傷心。

      十月懷胎,媽媽終于不負(fù)所望,生下了一個(gè)白白胖胖的男嬰。在家里,媽媽從此有了至高無(wú)上的地位。我知道自己已經(jīng)失去媽媽了,是弟弟奪走了媽媽。

      我恨死那男孩,是他搶走了我的一切!

      這一切難道都是上天的安排? 難道就因?yàn)槲沂桥ⅲ?/p>

      今天,我已經(jīng)是高中生了,懂得了很多道理。但我還是不明白,為什么女孩就要受到如此不同于男孩的待遇?尤其是農(nóng)村的女孩。

      我們女孩也需要關(guān)愛(ài)的陽(yáng)光啊!

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