第一篇：從事建筑施工專業(yè)技術(shù)工作年限證

從事建筑施工專業(yè)技術(shù)工作年限證明

我單位同志，已累計(jì)從事建筑施工專業(yè)技術(shù)工作年。

特此證明

（單位名稱并加蓋公章）年月日

第二篇：專業(yè)技術(shù)工作年限證明

年 月--年 月

年 月--年 月

年 月--年 月

年 月--年 月

年 月--年 月

年 月--年 月

年 月--年 月

年 月--年 月

在我單位工作期間,該同志遵守國家和地方的法律、法規(guī),無違反職業(yè)道德的行為。我單位對本證明的真實(shí)性負(fù)責(zé)。

特此證明。

單位（蓋章）

經(jīng)辦人（簽名）：

年 月 日

第三篇：從事何專業(yè)技術(shù)工作

從事何專業(yè)技術(shù)工作

一轉(zhuǎn)眼踏入裝飾行業(yè)已有兩年多了，從我還是位大二的在校學(xué)生就已經(jīng)踏入 這行業(yè)，回味著兩年來自己對設(shè)計(jì)的愛好知著執(zhí)，通過努力的進(jìn)娶學(xué)習(xí)，也有了許多收獲和感觸，感覺有必要對自己的工作做一下總結(jié)，從事何專業(yè)技術(shù)工作。目的在于吸取教訓(xùn)，提高自己，以至于把工作做的更好，自己有信心也有決心在未來設(shè)計(jì)的路上越做越好。下面我將對工作進(jìn)行簡要的總結(jié)。

一、工作的歷程

2010年剛走進(jìn)裝修裝飾行業(yè)，是一種機(jī)遇，同時也是一種榮幸。愛學(xué)院一位藝術(shù)老師的欣賞，跟在她剛開辦的公司學(xué)起室內(nèi)設(shè)計(jì)。接下來我開始在老師的精心栽培，評著自己一鼓好奇和愛好設(shè)計(jì)的心里，慢慢的溶入室內(nèi)裝飾的各個領(lǐng)域，剛開始，我遇到不少難題，對于一位包裝專業(yè)和學(xué)過平面設(shè)計(jì)的學(xué)生來說，設(shè)計(jì)一個招牌或名片是熟所能及的事，但對于室內(nèi)設(shè)計(jì)如：要各種各式的復(fù)雜住宅、復(fù)雜的圖紙、施工工藝，還有很多地方把我難住了。這時，我不得不去網(wǎng)上尋找室內(nèi)設(shè)計(jì)的資料和有關(guān)設(shè)計(jì)軟件。外面看似簡單，但自己做起來真坎坷，改了再改、修了再修，一次次的老師、職業(yè)高手、網(wǎng)友評教，指點(diǎn)，反反復(fù)復(fù)中，不斷的提高了自己的設(shè)計(jì)能力和視覺。

為了尋找更好的發(fā)展機(jī)會，10年初進(jìn)入了中山市三星裝飾余工設(shè)計(jì)師樓總部。在三星裝飾半年多。給我的感覺，經(jīng)歷過好多東西，受益匪淺啊!也讓我很渴望繼續(xù)深入去學(xué)習(xí)、加強(qiáng)自我!在工作中我看到了一片廣闊的知識海洋、看到了一個陽光的集體、看見一片綠茵茵的的草坪，心中無時無刻激起一種要奔放的沖動。評著這份熱情，我的表現(xiàn)出再次證明了自己的進(jìn)步。簽單率超乎我所計(jì)劃，但自感覺還未充分發(fā)揮好自己的潛力，在跟業(yè)主洽談時還要繼續(xù)加強(qiáng)表達(dá)能力與技巧，跟單上要培養(yǎng)這種時間觀念：“及時、主動、大膽、創(chuàng)新”，接下來我將不斷地總結(jié)與反省，提高自己的設(shè)計(jì)能力及談單技巧，工作總結(jié)《從事何專業(yè)技術(shù)工作》。

二、思想方面

作為一位共產(chǎn)黨員，我一直堅(jiān)持黨的前進(jìn)性，熱愛事業(yè)，對工作、對生活都充滿著斗志和向往，以積極、端正的心態(tài)去生活和工作。在做好自己的同時，自覺去幫助、關(guān)心身邊的人。不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足及向前輩學(xué)習(xí)。在進(jìn)步中感受到充實(shí)與使命感。在年輕的時期珍惜擁有的機(jī)遇，繼續(xù)報(bào)專升本深造學(xué)習(xí)，爭取更高的學(xué)歷及專業(yè)知識，為未來的道路作好鋪墊。

三、工作過程心得

在工作中，學(xué)習(xí)、進(jìn)步、跟同事相處是我放在第一位的事。常常以此為動力，所以不斷的完善，不斷的自盛自律!爭取做最佳的自己!能力和經(jīng)驗(yàn)是須要時間培養(yǎng)出來的，常常對自己和身邊的朋友說，即使自己也想盡早有所成就，但急不得!凡事要踏好基礎(chǔ)，從簡單一步步做起，這樣人才會踏實(shí)，也能從追求理想與進(jìn)步中得到生活的充實(shí)與樂趣。

現(xiàn)在自己對以后從事的行業(yè)和志向還是比較清晰的啦，自己在設(shè)計(jì)這方面還有很多的興趣和潛力的。而我個人覺得如果單位還有自己的發(fā)展空間和有個和諧的工作環(huán)境那就不要到處跑，知足常樂就是這個意思咯!

在工作期間看到不少同事、同學(xué)，一個崗位一個崗位的換。相對比起來，本人的心態(tài)還算可以的啦，給自己定位好的東西，就不要亂改。工資高低并不能判斷一個人生活質(zhì)量的高低，最重要的是能否有讓自己進(jìn)步、發(fā)揮作用和豐富的精神動力，是否有和諧的工作氣氛。

以上就是自己對工作所想所思的總結(jié)。

第四篇：現(xiàn)從事專業(yè)技術(shù)工作

現(xiàn)從事專業(yè)技術(shù)工作

一、政治思想

本人熱愛黨，熱愛人民,堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，現(xiàn)從事專業(yè)技術(shù)工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的有關(guān)教育方針，思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)，與老師們關(guān)系融洽。

二、教育教學(xué)工作

在工作中，我能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，合理運(yùn)用教學(xué)手段，以學(xué)生為主體，教師作主導(dǎo)，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，開拓學(xué)生思維，民揮學(xué)生的想象力，堅(jiān)持做到認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改作業(yè)，切實(shí)地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。

對個別的差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進(jìn)行補(bǔ)漏。我經(jīng)常利用課余時間輔導(dǎo)學(xué)生，有針對性地制定幫教計(jì)劃，有目的有計(jì)劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導(dǎo)，及時反饋的形式，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識。同時，在班級中開展互幫互學(xué)小組，進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動，使學(xué)生端正思想，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生，以先進(jìn)幫助后進(jìn)，以好帶差，促進(jìn)雙贏效果。在學(xué)生的思想教育工作中，做到諄諄善誘，耐心疏導(dǎo)，耐心教育。

學(xué)生學(xué)習(xí)新課和知識的系統(tǒng)化、條理化，要靠一定的作業(yè)來鞏固提高。本班有好幾個學(xué)生基本上天天不寫作業(yè)。為了養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我就每天督促這幾個學(xué)生每天按時記作業(yè)，并每天用短信的形式與家長聯(lián)系，共同配合，工作總結(jié)《現(xiàn)從事專業(yè)技術(shù)工作》。第二天，及時收作業(yè)，發(fā)現(xiàn)沒有完成的現(xiàn)象馬上讓他們補(bǔ)上。使他們逐步養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣。

在工作之余，本人還努力鉆研教材，與同組的教師研究，分析每堂課成功在哪里，哪里存在不足，不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷的充實(shí)自己的教學(xué)水平。通過一年來的教學(xué)，在班級中，互助互學(xué)，作業(yè)能按時完成，學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣形成了。

在班主任工作方面，我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過班會、晨午檢時間、結(jié)合學(xué)校要求以及學(xué)生出現(xiàn)的問題及時對學(xué)生教育。本學(xué)期結(jié)合學(xué)校德育主題對學(xué)生進(jìn)行愛祖國、孝親敬長等方面的系列思想教育。并根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況制定了本班的一日評價表，每月進(jìn)行總結(jié)評價。慢慢地學(xué)生養(yǎng)成了習(xí)慣，能夠按照學(xué)校的要求規(guī)范自己的行為。

為養(yǎng)成良好的班風(fēng)，我還注重小干部的培養(yǎng)。班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我還常給班干部定時開會，了解他們工作的情況，鼓勵他們大膽開展工作。使班干部能在同學(xué)中樹立起威信，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。

通過這一年的努力，我班學(xué)生的組織紀(jì)律性變好了，勞動積極肯干，誠實(shí)有禮，學(xué)習(xí)成績也有一定的進(jìn)步，學(xué)生得到了全面的發(fā)展。

三、工作業(yè)績

本學(xué)年，經(jīng)過全體師生的共同努力，第一學(xué)期還被評為快樂中隊(duì)，在學(xué)校的字詞、口算比賽中均取得較好成績，學(xué)生在春雷杯比賽中獲得了三等獎，在學(xué)校衛(wèi)生及行為規(guī)范評比中獲得流動紅旗，合唱節(jié)獲優(yōu)秀表演獎。

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第五篇：從事施工管理工作年限證明

從事施工管理工作年限證明

茲證明我單位一一同志，自2011年7月至今，一直在我單位從事施工管理工作3年。

該同志在我單位工作期間，遵守國家和地方的法律法規(guī)，無違反職業(yè)道德的行為，同意其參加二級建造師考試資格的報(bào)名。

特此證明。

2014年2月24日