第一篇：第三屆兩岸三地聲學(xué)學(xué)術(shù)交流研討會會議程式

第三屆兩岸三地聲學(xué)學(xué)術(shù)交流研討會

會議程式

會議時間：2010年7月27日（星期二）全天

會議地點：上?，F(xiàn)代建築設(shè)計大廈二樓會議中心

主辦單位：上?，F(xiàn)代設(shè)計集團(tuán)都市院章奎生聲學(xué)設(shè)計研究所

上海市聲學(xué)學(xué)會建聲雜訊專業(yè)委員會

學(xué)術(shù)報告會程式

2010.7.27現(xiàn)代建築設(shè)計大廈2樓會議中心

第二篇：如何開展學(xué)術(shù)交流研討會發(fā)言稿

如何開展學(xué)術(shù)交流研討會發(fā)言稿

1、選題

（1）選題的原則 ①選題要有意義 ②選題要有新意

③選題要考慮自己的興趣和能力（2）選題的來源

1.從現(xiàn)實生活、教學(xué)中選題 2.從理論研究中選題

3.從不同學(xué)派、觀點的學(xué)術(shù)爭論中選題 4.從學(xué)科滲透、交叉中選題

5.從各級科研管理部門的規(guī)劃中選題 6.從直覺思維、意外發(fā)現(xiàn)中選題

2、查閱有關(guān)的文獻(xiàn)

科學(xué)是為了解釋這個事物的本質(zhì)和規(guī)律，那么科研就是為了得到這種解釋而進(jìn)行的思考。這就意味著，科研要么是對現(xiàn)有解釋的再思考——修正，要么是在現(xiàn)有解釋的基礎(chǔ)上進(jìn)行前所未有的思考——創(chuàng)新。無論哪種思考都有一個前提，即對現(xiàn)有解釋的全面掌握，這就是查資料——文獻(xiàn)調(diào)研。只有進(jìn)行全面的文獻(xiàn)調(diào)研，才可能全面掌握前人的解釋，才可能避免重復(fù)的思考，才可能進(jìn)行修正或創(chuàng)新。

3、提出假設(shè)，明確變量關(guān)系

（1）假設(shè)

科學(xué)研究上對客觀事物的假定的說明，假設(shè)要根據(jù)一定的事實提出，經(jīng)過實踐證明是正確的，就稱為理論。（2）變量

廣義變量是指在程序的運行過程中隨時可以發(fā)生變化的量。狹義是指在一個研究中,在性質(zhì)、數(shù)量上可以發(fā)生變化的因素、現(xiàn)象，我們將它們稱之為“變量”。

4、研究方法的確定

（1）定性研究法

定性分析是對事物質(zhì)的規(guī)定性的認(rèn)識。它是運用各種邏輯思維方法，對經(jīng)過歸類整理的大量的數(shù)據(jù)、文獻(xiàn)、事實材料進(jìn)行去粗取精、去偽存真，得出科學(xué)結(jié)論的分析。定性分析的主要有：觀察法、文獻(xiàn)分法、訪談法、個案法等。

（2）定量研究法

主要有：實驗研究法、調(diào)查研究法、相關(guān)研究法。

5、研究對象的確定

也叫抽樣，是根據(jù)研究目的選取觀察、實驗對象。

6、材料的收集與處理 在課題研究過程中，我們采用各種方法搜集了大量的資料。然而，這些原始的事實、數(shù)據(jù)畢竟還是粗糙的材料，并不能說明問題?？茖W(xué)研究是有計劃、有系統(tǒng)地搜集、分析并解釋資料的活動，而不是資料的簡單地堆集。

7、提出論文和研究報告

課題研究報告又分為教育調(diào)查報告、教育實驗報告、教育經(jīng)驗總結(jié)報告。

教育調(diào)查報告：題目、引言、正文、討論或建議等幾部分組成。

教育實驗報告：題目、引言、實驗方法、實驗結(jié)果、結(jié)論、分析與討論、參考文獻(xiàn)和附錄等幾部分組成。教育經(jīng)驗總結(jié)報告：題目、引言、正文、結(jié)尾等幾部分組成。

建筑系建筑工程技術(shù)教研室

第三篇：第三屆環(huán)境與安全檢測儀器分會學(xué)術(shù)交流會議

“第三屆環(huán)境與安全檢測儀器分會學(xué)術(shù)交流會議”圓滿落幕2011年9月1日，由中國儀器儀表學(xué)會環(huán)境與安全檢測儀器分會主辦的“第三屆環(huán)境與安全檢測儀器分會學(xué)術(shù)交流會議”在北京市中國國際展覽中心四號館1號會議室召開。會議進(jìn)行有序、氣氛融洽。http:///Article/64909-1.shtml

會議安排如下

會議進(jìn)一步促進(jìn)了環(huán)境與安全檢測儀器領(lǐng)域的學(xué)術(shù)交流與合作，更好地推動了環(huán)境與安全檢測儀器的技術(shù)創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

第四篇：11.26學(xué)術(shù)交流會議主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)長學(xué)姐、親愛的同學(xué)們: 大家好！

獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞，勤學(xué)而交流，則博學(xué)而睿智，交流是知識保持鮮活的法寶，交流則是學(xué)術(shù)不斷創(chuàng)新的階梯。很高興能在這樣一個美好的下午與大家相聚，共同探討學(xué)術(shù)交流方面的問題。首先，請允許我介紹一下到場的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是： 大連海事大學(xué)研究生院的孫宏利副院長，大連海事大學(xué)研究生院劉文永老師，大連海事大學(xué)交通運輸管理學(xué)院李德靜書記，大連海事大學(xué)交通運輸管理學(xué)院研究生李娜指導(dǎo)員。大連海事大學(xué)交通運輸管理學(xué)院_____專業(yè)鄔珊華____、大連海事大學(xué)交通運輸管理學(xué)院_________專業(yè)徐建_____、大連海事大學(xué)交通運輸管理學(xué)院__________專業(yè)李珊珊學(xué)姐、大連海事大學(xué)交通運輸管理學(xué)院_________專業(yè)戴美虹學(xué)姐、大連海事大學(xué)交通運輸管理學(xué)院交通運輸規(guī)劃與管理專業(yè)?；菰茖W(xué)姐。歡迎他們的到來！

下面我們歡迎大連海事大學(xué)研究生院孫宏利副院長給大家講話！

講話ING

俗語道：業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。我們需要不斷的學(xué)習(xí)，才能夠進(jìn)步。探討交流學(xué)術(shù)相關(guān)的知識是今天我們聚到一起的主要目的，而這些學(xué)姐學(xué)長則是我們學(xué)習(xí)上的好榜樣，下面讓我們歡迎學(xué)姐學(xué)長為我們講授他們學(xué)術(shù)方面的知識吧！首先歡迎：大連海事大學(xué)交通運輸管理學(xué)院_____專業(yè)鄔珊華____，大連海事大學(xué)交通運輸管理學(xué)院_________專業(yè)徐建_____、大連海事大學(xué)交通運輸管理學(xué)院__________專業(yè)李珊珊學(xué)姐、大連海事大學(xué)交通運輸管理學(xué)院_________專業(yè)戴美虹學(xué)姐、大連海事大學(xué)交通運輸管理學(xué)院交通運輸規(guī)劃與管理專業(yè)桑惠云學(xué)姐。

想必大家在做學(xué)術(shù)期間一定會遇到很多難題，想要咨詢各位學(xué)長學(xué)姐。下面就把時間留給大家，大家好好把握機(jī)會喔?？梢韵蛟谧母魑粚W(xué)長學(xué)姐自由提問

互動ING

感謝學(xué)長學(xué)姐們的精心指導(dǎo)，聽了各位學(xué)長學(xué)姐的講話，相信大家都能從中受益。由于時間關(guān)系，很遺憾不能讓每位同學(xué)的問題都得到解答。接下來請交通運輸管理學(xué)院李德靜書記做總結(jié)發(fā)言，讓我們用熱烈的掌聲有請。

講話ING

感謝李德靜書記對本次交流會的總結(jié)。此時此刻，相信大家都受益匪淺。一個人的成功不在于想象，而在于切實的行動中。伴著落日的余輝我們的交流會就要結(jié)束了，聽了學(xué)姐學(xué)長們的在學(xué)術(shù)方面的相關(guān)經(jīng)驗，大家也要落實行動中去，愿我們細(xì)細(xì)地去品味去運用今天我們所聽到的學(xué)到的！讓我們用熱烈的掌聲再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)長學(xué)姐給我們的指點和幫助！本次學(xué)術(shù)交流會到此結(jié)束，感謝大家的到來，再見！

第五篇：第三屆風(fēng)濕免疫病學(xué)術(shù)交流大會

凈骨療法體系早在2000年就由美國希望之城國家醫(yī)療中心和聯(lián)邦德國漢堡的醫(yī)學(xué)研究所共同研發(fā)面世，凈骨療法體系在歐洲已經(jīng)成功用于臨床治療風(fēng)濕免疫病長達(dá)13年，13年之間在歐美大約治好了80萬風(fēng)濕免疫病患者。為了解決我國風(fēng)濕免疫病久治不愈的情況，引進(jìn)了該療法，在實踐的幾年中取得了不錯的成績，并且開展凈骨療法體系學(xué)術(shù)交流大會。

第三屆風(fēng)濕免疫病—凈骨療法體系學(xué)術(shù)交流大會持續(xù)了一周時間圓滿結(jié)束了，是一次非常成功的會議，本次大會通過專題講座、會議交流、書面交流、病案討論等形式進(jìn)行了廣泛的學(xué)術(shù)交流，眾多專家表示，凈骨療法體系的問世，給了人們治療風(fēng)濕免疫病的希望，更是給整個風(fēng)濕免疫病醫(yī)療帶來了全新的技術(shù)革新，在引入我國的幾年中，幫助許多患者重獲了健康。

大會上，歐洲代表表示，會竭盡所能提供掌握的凈骨療法體系中先進(jìn)的技術(shù)及設(shè)備支持，這是全人類對抗風(fēng)濕免疫病的成果，是屬于全世界人民的財富，廣大風(fēng)濕免疫病患者也將從中得到更好的治療，更有效的促進(jìn)我們對風(fēng)濕免疫疾病防治水平的大跨越。希望有更多的患者被治愈，擺脫病魔。

回顧過去，我國的風(fēng)濕免疫病學(xué)科從無到有，邁出了可喜的一步。展望未來，有凈骨療法體系這樣的先進(jìn)技術(shù)的支持和幫助，有全國各位有志于風(fēng)濕免疫疾病學(xué)的同道的共同努力，我國風(fēng)濕免疫疾病的治療事業(yè)必將迅速發(fā)展起來，在國外先進(jìn)技術(shù)的支持下，我國的風(fēng)濕防治水平肯定會有長足的發(fā)展。

而在大會后，中國風(fēng)濕協(xié)會副會長林副會長作了總結(jié)，這一次會議能對我國風(fēng)濕免疫疾病的治療和發(fā)展起到啟發(fā)和促進(jìn)的作用。本次大會明確了凈骨療法體系的先進(jìn)理念和臨床應(yīng)用效果，而隨著全國凈骨療法體系臨床科研成果轉(zhuǎn)化推廣，將起到表率作用，極大地推動風(fēng)濕免疫病的防治進(jìn)程，廣大風(fēng)濕免疫病患者也將從中得到更好的治療，更有效的促進(jìn)我們對風(fēng)濕免疫病防治水平的大跨越，同時凈骨療法體系也指明了風(fēng)濕免疫病預(yù)防與治療的未來之路。