第一篇:女人須知12經(jīng)典美態(tài)
穿高跟鞋一雙合適的高跟鞋配上薄絲高筒褲,會(huì)令你的雙腿亭亭玉立,在男人眼中增加許多難以言表的魅力.適度裸露女人關(guān)鍵部位露得太多,會(huì)被誤認(rèn)為是“暴露狂”,不正經(jīng)。故如何露得恰如其分,是一門(mén)大學(xué)問(wèn)。對(duì)頸部有自信的女人,穿V字領(lǐng)的衣服,再搭配以金項(xiàng)鏈,即能襯托美麗的頸線;對(duì)肩部有自信的人,不妨穿著削肩、直筒型服飾;如果擔(dān)心肩露太多,不妨綴縫一些花邊或是搭配肩圍;對(duì)胸部有自信的人,可以多解開(kāi)一個(gè)襯衫的鈕扣,穿透明襯衫搭配同色系的花邊胸罩。對(duì)大腿有自信的人,宜穿迷你裙。若穿長(zhǎng)裙的話,宜露出足踝。顯露羞態(tài)害羞是女人吸引男人并增加情調(diào)的秘密武器,出現(xiàn)得適時(shí)而又恰如其分,便成媚態(tài),是一種女性美,如一派天真的臉上突然泛起紅暈的少女,沒(méi)有哪個(gè)小伙子不會(huì)動(dòng)心。但要注意此態(tài)不可“使用過(guò)度”,否則有淫蕩意味,那就走向反面了。使用固定牌子的香水選擇適合自己某種固定牌子的香水,會(huì)成為你的專(zhuān)有標(biāo)志。他聞到這種香味,就知道你來(lái)了。一般人多把香水灑在手帕、衣服上,這不但使香味易于消失,而且會(huì)使衣服招致蟲(chóng)蛀。有些女性愛(ài)把香水涂在發(fā)根、耳背、頸項(xiàng)和腋下,這也不好。最好的方法,是把香水涂在肚臍和乳房周?chē)?,另用一小團(tuán)棉花,蘸上香水放在胸罩中間,這樣不但使香味保持長(zhǎng)久,還可以使香味隨著體溫的熱氣,向四面八方溢散。學(xué)會(huì)動(dòng)作語(yǔ)言那脈脈含情的目光,那嫣然一笑的神情,那儀態(tài)萬(wàn)方的舉止,那楚楚動(dòng)人的面容,有時(shí)勝過(guò)了千言萬(wàn)語(yǔ)。培養(yǎng)你的“神秘之美”把自己塑造成帶點(diǎn)神秘感的形象,讓他覺(jué)得你永遠(yuǎn)是個(gè)謎,是一本百讀不厭的書(shū)。給男友送一個(gè)甜蜜的綽號(hào)送一個(gè)甜蜜的綽號(hào)給你的戀人,會(huì)使你們彼此間顯得更加親密無(wú)間。讓人驚奇的是,一些有顯赫身份的總統(tǒng)、議員,也樂(lè)意戀人叫他們的綽號(hào)。這些被男人覺(jué)得可愛(ài)的來(lái)自女性的綽號(hào)主要有:小鴨鴨、小帥哥、小瓜瓜、小渾球、小傻瓜、小乖乖、大力士、大頭仔、大老虎、玩具熊老大、蜜糖寶貝、寶貝蛋、神氣熊、健美先生、菜時(shí)派、迷人精。孩子氣的表白會(huì)讓男友覺(jué)得很開(kāi)心當(dāng)你花了很多錢(qián)買(mǎi)了幾張戲票,準(zhǔn)備約丈夫一道看戲時(shí),你可以在電話中用孩子的頑皮口吻說(shuō):“我是個(gè)很壞很壞的壞小孩。我買(mǎi)了幾張戲票,我如果告訴你票價(jià)有多貴,你一定會(huì)大發(fā)脾氣??墒俏冶WC,只要你不生氣,我就從你的頭頂,吻到你的腳尖?!毕嘈拍愕恼煞蚵?tīng)了,會(huì)哈哈大笑地說(shuō):“從頭頂?shù)侥_尖,是嗎?嗯,這個(gè)值得哦!”女性要風(fēng)流而不下流風(fēng)流與下流,都與女性的嬌媚有關(guān),但卻是有分寸差別:嬌媚表現(xiàn)得恰到好處則為風(fēng)流,嬌媚得過(guò)分了則為下流。通常,所謂風(fēng)流是先天的,下流則屬于后天的。不具有風(fēng)流特牲的女人,男人會(huì)感到索然無(wú)味;有這些特征的可稱(chēng)為是下流:穿著令人作嘔的內(nèi)衣;口臭;牙齒黑;聲音渾濁;常說(shuō)些下流不正經(jīng)的話;吃東西時(shí)發(fā)出聲音;造謠生事。表現(xiàn)“脆弱”是造成女人味的秘訣為了滿足男性天生喜愛(ài)“保護(hù)”女性的欲望,適當(dāng)表現(xiàn)一下“脆弱”是必要的。這種“脆弱”既可表現(xiàn)在生理,一副弱不禁風(fēng)的模樣,也可表現(xiàn)為精神方面的“脆弱”,像怕打雷或者容易掉眼淚。要使鬧別扭看起來(lái)可愛(ài)男方在約會(huì)時(shí)遲到了,如果他說(shuō):“?。∵t到了。”你要忍住怨聲回答說(shuō):“我在擔(dān)心你是不是找不到地方呢!”這是對(duì)他初次遲到應(yīng)有的風(fēng)度。但如果下一次他又遲到的話,鬧別扭就可派上用場(chǎng):“哼!又遲到了。罰你請(qǐng)我吃飯!”這種程度的生氣會(huì)令他頗具好感。輕輕的嘆息可打入他的內(nèi)心誘使他一起到稍有情調(diào)的酒吧,兩人肩并肩地坐在一起,然后在前30分鐘照平常一樣快快樂(lè)樂(lè)地聊天,并且喝適量酒。30分鐘之后,你便開(kāi)始玩弄手中的酒杯,并且把目光盯在他的指尖附近,悄悄地嘆一口氣:“唉!”他敏感地注意到,從而用擔(dān)心的眼光注視著你。你立刻迅速地躲開(kāi)他的視線,再給他致命一擊,輕輕地再“唉”一聲。他對(duì)你的嘆息一定會(huì)生出許多猜想,擔(dān)心你不再喜歡同他在一起了。這時(shí),他便會(huì)想方設(shè)法檢查自己的不是,并急于向你表白他多么喜歡你,愛(ài)情喜劇便進(jìn)一步上演,正中你下懷。
第二篇:四十歲的女人須知
1.四十歲的女人,子女尚未長(zhǎng)大,老公已經(jīng)開(kāi)花。這是一個(gè)讓女人最焦灼、困惑的年齡,也是女人一生中最敏感、關(guān)鍵的過(guò)渡。要開(kāi)始修心養(yǎng)性,要做到語(yǔ)調(diào)平緩、目光柔和、神態(tài)優(yōu)雅、舉止從容。
2.四十歲的女人,在事業(yè)方面無(wú)須過(guò)于計(jì)較。有一份自己喜歡、愿意為之認(rèn)真努力的工作便可。若非要在職場(chǎng)上與同齡男人拼個(gè)你死我活,那無(wú)異于將一輛QQ轎車(chē)駛向了F1賽道。
3.四十歲的女人,要有一兩樣經(jīng)過(guò)歲月洗禮、可以寄托信念的物品。無(wú)論是祖輩相傳還是定情信物,在你難過(guò)流淚的時(shí)候可以將它握在手中,當(dāng)你孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候有它相伴相隨。
4.四十歲的女人,相當(dāng)于一輛已經(jīng)行駛了十四萬(wàn)公里的汽車(chē)。務(wù)必要做到每六個(gè)月檢查一次身體,盡早發(fā)現(xiàn)如乳腺、卵巢、內(nèi)分泌系統(tǒng)等疾病。
5.四十歲的女人,要抓緊補(bǔ)充鈣質(zhì)和營(yíng)養(yǎng),中年女性百分之七十都有不同性質(zhì)的骨質(zhì)疏松癥狀。胸部可以下垂,皮膚可以松懈,但切記:骨頭一定要堅(jiān)挺。這將使你在五、六十歲的時(shí)候受益無(wú)窮。
6.四十歲的女人,無(wú)論多少要藏一些私房錢(qián),放在貼身隱秘的地方以備不時(shí)之需。萬(wàn)一碰到昔日戀人落難或者哪天離家出走不必再向老公伸手要錢(qián)。
7.四十歲的女人,可以不掌管經(jīng)濟(jì)大權(quán),但要了解小錢(qián)的走向,尤其要注意男人的皮夾。譬如,經(jīng)常晚上開(kāi)會(huì)的丈夫?yàn)槭裁瓷砩峡偸巧賯€(gè)三五百,時(shí)不時(shí)連續(xù)加班的老公又在哪里“遺失”了一兩千。
8.四十歲的女人,要將頭發(fā)束起、衣領(lǐng)提高、褲腰收緊、裙擺放低??v使身材依舊完好也無(wú)需顯山露水、故意炫耀。要記住,身段在這個(gè)年齡能為你換來(lái)的東西已經(jīng)非常有限。
9.四十歲的女人,不要再過(guò)多地涂脂抹粉,這些化妝品雖然在遮蓋方面功能強(qiáng)大,卻會(huì)摧毀你那歷經(jīng)歲月的皮膚。建議經(jīng)常補(bǔ)充水份以舒緩紋理,多用保濕類(lèi)和緊致類(lèi)的護(hù)膚品方可延容益顏。
10.四十歲的女人,不要花枝招展、不要妖冶惑眾,不要與你們的天敵(二、三十歲的女人)去一爭(zhēng)高低。她們有她們的青春和活力,你有你的沉淀和修養(yǎng)。日月轉(zhuǎn)換、江山多嬌,此乃不可違抗的自然規(guī)律。
11.四十歲的女人,不要再沉寂于“好男”、“快男”這些智障節(jié)目,也別再相信你是一位身份未明、不慎迷失,等待王子前來(lái)拯救的公主。水晶鞋穿了四
十年也破了,南瓜馬車(chē)坐了四十年也垮了,與其幻想與小白臉的愛(ài)情,不如認(rèn)真經(jīng)營(yíng)自己的婚姻。
12.四十歲的女人,要避免和男性在麻將桌上消磨時(shí)光,那里不但有礙健康,還是黃杏出墻的溫床。洗牌時(shí)手指無(wú)心接觸,打牌時(shí)腿腳有意碰撞,都是禍害的根源。有數(shù)據(jù)表明,在出軌中年女性中高達(dá)百分之二十五的比例是發(fā)生在麻將桌上的。
13.四十歲的女人,獨(dú)守空房催人老,孤影自憐心易碎。假如老公不喜歡回家,建議還是要每天燒好晚飯,將他的碗筷和他喜歡的老酒端正的供在桌前。如此持續(xù)一段時(shí)間,任何良知尚存的男人都會(huì)回心轉(zhuǎn)意。
14.四十歲的女人,如果懷疑老公出軌不要窮追猛打,也無(wú)須捉奸在床。身體和靈魂若能挽回其一最好拯救靈魂,如果兩者皆飛那就要痛定思痛。真到了曲終人散、勞燕分飛的地步,要盡快找到一個(gè)可以救贖自己的方法。
15.四十歲的女人,可以豪爽但不要豪放,可以浪漫但不要浪蕩。你路過(guò)了你理當(dāng)路過(guò)的風(fēng)景,也行駛了你應(yīng)該行駛的里程。不要心有不甘,不要掛檔倒退。把該記憶的記憶,該剔除的剔除。要讓四十歲成為美麗的風(fēng)景,而不是情欲的陷阱。
16.四十歲的女人,不要大嘴長(zhǎng)舌、在別人背后說(shuō)三道四,也不要喋喋不休、將老公的耳膜擊穿。有調(diào)查顯示,喜歡嘮叨的四十歲女性的離婚率是不喜歡嘮叨的1.5倍。將嘮叨減少一半,把聲調(diào)降低一倍,會(huì)換來(lái)更和諧的婚姻和家庭,這其中的奧妙你一試便知。
17.四十歲的女人,富有于心,成熟于智。要坦然面對(duì)這個(gè)年齡,不要為過(guò)去惆悵,也無(wú)需為將來(lái)迷茫。春去秋來(lái)、花開(kāi)花落,冥冥之中早有安排。女人走好四十往后的道路有如好書(shū)合上、好戲落幕,將賦予此生更多地美感和質(zhì)感。
18.四十歲的女人,盡量少去傷肝動(dòng)火,要寬容待人,要矜持有度。
第三篇:女人變美勵(lì)志語(yǔ)句
滴水穿石不是靠力,而是因?yàn)椴簧釙円?。和小編一起?lái)看看下文關(guān)于女人變美勵(lì)志語(yǔ)句,歡迎借鑒!
女人變美勵(lì)志語(yǔ)句
1、如果一個(gè)男人開(kāi)始怠慢你,請(qǐng)你離開(kāi)他。不懂得疼惜你的男人不要為之不舍,更不必繼續(xù)付出你的柔情和愛(ài)情。
2、任何時(shí)候,不要為一個(gè)負(fù)心的男人傷心,女子更要懂得,傷心,最終傷的是自己的心。如果那個(gè)男人是無(wú)情的,你更是傷不到他的心,所以,收拾悲傷,好好生活。
3、永遠(yuǎn)不要無(wú)休止的圍著你喜歡的那個(gè)男人轉(zhuǎn),盡管你喜歡得他快要掏心掏肺的死掉了,也還是要學(xué)著給他空間,否則,你要小心纏得太緊會(huì)勒死他的。
4、當(dāng)一個(gè)男人對(duì)你說(shuō):分手吧。請(qǐng)不要哭泣和流淚,你應(yīng)該笑著對(duì)他說(shuō):等你說(shuō)這話很久了。然后轉(zhuǎn)身走掉。
5、要相信自己,善待自己,讓自己的生活精彩紛呈。不要誤認(rèn)為是要讓某個(gè)人后悔,而是為了讓自己的人生更精彩。
6、每天打扮的優(yōu)雅從容出門(mén),給自己帶上不同的笑容。
7、對(duì)善意欣賞你的男子回報(bào)淺淺的微笑。
8、女子25歲后,要學(xué)會(huì)保養(yǎng)自己的皮膚。
9、如果可以不抽煙,別抽。如果可以不喝酒,別喝。
10、再郁悶也不要去泡酒吧。一個(gè)孤獨(dú)的女子手握高腳杯或者抽煙,會(huì)更添寂寞感與憂傷。
11、不要貪慕虛榮。虛榮是一劑毒藥,而且會(huì)上癮。
12、要穿高跟鞋,但是不要高的太過(guò)分。
13、要有幾個(gè)死黨,獨(dú)自一人的時(shí)候,保證還能有死黨為你端茶送水。而不是聲竭力嘶的嚎叫:為什么愛(ài)你的那個(gè)人不能來(lái)陪你。
14、睜開(kāi)雙眼選擇你的未來(lái)伴侶,如果選錯(cuò)了,立即分開(kāi)。不要湊合過(guò)日,那樣會(huì)害了兩個(gè)人。
15、不要和男人動(dòng)手。第一,你動(dòng)不過(guò)他;第二,和你動(dòng)手的男人一定是個(gè)瘋子。所以,不如不動(dòng)。
16、外出旅游。旅行中的心靈能更充實(shí)。
17、要有喝下午茶、閱讀書(shū)本、聽(tīng)音樂(lè)的習(xí)慣。
18、買(mǎi)適合自己的衣服、飾物。適合你的就是最好的,所以不必羨慕別人的行頭。
19、不要接受你不喜歡的男子送的任何禮物。
20、一次只愛(ài)一個(gè)人。
精致女人能量語(yǔ)錄:
做一個(gè)安靜的女人,在家里,要做好女人的份內(nèi)工作,家務(wù)怎能少做?除非你家里請(qǐng)保姆,否則,怎可以出門(mén)一身光鮮,家里像“鬼子掃蕩”過(guò),要內(nèi)外統(tǒng)一嘛,呵呵,出得廳堂,也要下得廚房。
做一個(gè)安靜的女人,保持快樂(lè)的心境,與朋友們相處時(shí),盡情享受友誼帶來(lái)的快樂(lè),隨和,自然,寬容,而不顧影自戀,爭(zhēng)搶“風(fēng)頭”,有時(shí)候,“風(fēng)頭”越是爭(zhēng),越是失得其反。
做一個(gè)安靜的女人,不要老追問(wèn)老公的行蹤,整日把自己陷入那種捕風(fēng)捉影的患得患失中。這樣有什么意義?除了使自己心情更壞以外,毫無(wú)益處,計(jì)較太多人易老,豁達(dá)一點(diǎn)吧,要想收住他的心,不如欲“擒”故“縱”,其實(shí),你就借他一百個(gè)膽,放他出去試試,過(guò)一段時(shí)間,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活和原來(lái)并沒(méi)有什么兩樣,天沒(méi)有踏下來(lái)。有句話是這樣說(shuō)的:男人適合放養(yǎng),而不適合圈養(yǎng)。
做一個(gè)安靜的女人,無(wú)論在何種狀態(tài)下,都能保持一份恬淡的心境。
做一個(gè)安靜的女人,如果女人可以用花來(lái)形容,那么,愿做的女人花,是蘭花,清新,淡雅,暗香盈袖,芳?xì)忖?不做紅玫瑰,太招惹,太搶眼,太香艷,太誘惑,濃郁的芬芳會(huì)使人室息。
做一個(gè)安靜的女人,不要讓自己陷在多角感情的糾葛中,整日里,為一些雞毛蒜皮的小事斤斤計(jì)較,女人間的爭(zhēng)風(fēng)吃醋多么無(wú)聊,傷“心”又傷“身”,你想想,一個(gè)天天處在“女人間戰(zhàn)爭(zhēng)”中的女人,再美麗的容顏,怎能經(jīng)得起惡劣情緒的磨殺?
做一個(gè)安靜的女人,心中有一份真感情足矣,春看百花秋賞月,夏沐涼風(fēng)冬聽(tīng)雪,把心情常寄于山水,眼中有風(fēng)景,心中便會(huì)有詩(shī)意,情趣也會(huì)更高雅,心靈自然更美麗。有人說(shuō):一個(gè)女人的美麗,源自于心靈。
做一個(gè)安靜的女人,拒絕歇斯底里。任何時(shí)候,在任何情況下,你的歇斯底里都會(huì)使你的情緒更糟,妝容失色,從而由內(nèi)到外都折損了你的美麗。
做一個(gè)安靜的女人,在辦公室里,避免和其它女人摻合一起竊竊私語(yǔ)張長(zhǎng)李短是是非非,工作時(shí)間默默地做事,真是閑了,看看報(bào)紙讀讀書(shū),讓自己置身事外,從一些好文章里汲取精神營(yíng)養(yǎng),心情是多么爽。
做一個(gè)安靜的女人,獨(dú)處時(shí),很安靜;人群中,不張揚(yáng);哪怕是處于紛繁熱鬧的場(chǎng)境,也能夠保持頭腦清醒而不至于得意忘形。
做一個(gè)安靜的女人,煩惱時(shí),切不可以向朋友喋喋不休地傾訴,而忘了她的感受,這些“陳谷子爛芝麻”的話題,她已經(jīng)聽(tīng)你講了無(wú)數(shù)遍了,她雖然是你的好朋友,但不是你的發(fā)泄筒。
第四篇:學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)中教態(tài)美和語(yǔ)言美的探討
小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)中教態(tài)美和語(yǔ)言美的探討
摘要:本文將對(duì)小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)中教態(tài)美和語(yǔ)言美進(jìn)行探討。分為兩個(gè)方面,首先,探討研究的是小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)中教態(tài)之美,其次,探討研究的是小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)中語(yǔ)言之美,重點(diǎn)是討論具體方法,最后將簡(jiǎn)要說(shuō)明小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)中教態(tài)美和語(yǔ)言美需要注意避免的幾點(diǎn)問(wèn)題。
關(guān)鍵詞:小學(xué)英語(yǔ);課堂教學(xué);興趣;
愛(ài)迪生說(shuō)過(guò):“最能直接打動(dòng)心靈的還是美。”教學(xué)既是一門(mén)科學(xué)也是一門(mén)藝術(shù),在教學(xué)中只有滲透“美”,才能打動(dòng)學(xué)生的心靈,使學(xué)生在“美”的感染下更好地學(xué)習(xí)。教態(tài)美是指教師在教學(xué)過(guò)程中的儀表、姿態(tài)、表情、動(dòng)作、語(yǔ)言等方面的綜合審美體現(xiàn),它既可以反映出教師的修養(yǎng)和學(xué)識(shí),又能反映出教師的道德情操和生活習(xí)慣。教態(tài)美在教學(xué)過(guò)程中所起的作用是不可小視的,它不但能促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,而且能潛移默化、潤(rùn)物無(wú)聲。在英語(yǔ)課堂教學(xué)中努力追求語(yǔ)言美、教態(tài)美,能收到較好的教學(xué)效果。所以,在提倡全民素質(zhì)教育的今天,我們每一個(gè)人民教師更應(yīng)提高自身素質(zhì),用美的教態(tài)、美的語(yǔ)言、美的心靈服務(wù)于人民,為社會(huì)主義事業(yè)培育出茁壯成長(zhǎng)的接班人。
一、小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)中—教態(tài)之美
(一)何謂“教態(tài)美”
教態(tài)包括儀容、風(fēng)度、神情、目光、姿勢(shì)和舉手投足等等。教態(tài)是無(wú)聲的語(yǔ)言,它能對(duì)有聲語(yǔ)言起到恰到好處的補(bǔ)充、配合、修飾作用,是教學(xué)中不可忽視的一個(gè)重要方面。
在教學(xué)中努力使教態(tài)親切自然、端莊大方、熱情活潑。從而讓學(xué)生感受到美的愉悅,為教學(xué)活動(dòng)創(chuàng)造了一個(gè)美的氛圍。實(shí)踐證明,這樣的教態(tài)有利于提升教學(xué)效率,教師可以明顯地感到,豐富恰當(dāng)?shù)谋砬楹蜑t灑得體的身姿手勢(shì),可以使學(xué)生更加準(zhǔn)確地理解教師的語(yǔ)言。親切、期待、專(zhuān)注的目光可以使學(xué)生產(chǎn)生安全感,消除恐懼感,縮短教師與學(xué)生的感情距離,熱情洋溢的微笑、友善慈祥的面容可以使學(xué)生獲得學(xué)習(xí)的自信,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的成就感。
教師在上課鈴響,要以精神飽滿、面帶微笑地走進(jìn)教室,并親切地向?qū)W生問(wèn)候:“How are you? Nice to meet you.” 每當(dāng)學(xué)生回答問(wèn)題正確時(shí),總是微笑著豎起大拇指說(shuō):“Excellent!” 然后點(diǎn)頭致謝:“Thank you very much.”反之,則搖搖頭或擺擺手并鼓勵(lì)學(xué)生:“Try next time.”另外,小學(xué)的英語(yǔ)課本知識(shí)貼近生活,情景性強(qiáng),是一個(gè)多姿多彩的百花園,是一個(gè)生活的大臺(tái)。為此,我經(jīng)常將教材內(nèi)容轉(zhuǎn)化為“生活小品”,與快樂(lè)的小朋友們一起表演,表演著來(lái)自生活的各個(gè)角色。
教師在教學(xué)過(guò)程中,把教態(tài)的要求提到美學(xué)的高度來(lái)認(rèn)識(shí)并進(jìn)行操作,就是我們所指的“教態(tài)美”。簡(jiǎn)言之,“教態(tài)美”就是教師在教學(xué)過(guò)程中的神(神態(tài)、神采)、情(表情、情調(diào))、行(行為、動(dòng)作)、態(tài)(儀表、形象)給人以美的感受,使之能較好地為教學(xué)服務(wù)。
(二)“教態(tài)美”的意義
1.“教態(tài)美”是素質(zhì)教育的要求
《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》指出,“實(shí)施素質(zhì)教育,不僅要抓好智育,更要重視德育,還要加強(qiáng)體育、美育、勞動(dòng)技術(shù)教育和社會(huì)實(shí)踐?!?/p>
“教態(tài)美”有極強(qiáng)的美育功能,教師在教室門(mén)口一亮相,其整潔的衣著、端莊的儀表便展現(xiàn)在同學(xué)們的面前,跨上講臺(tái)的奕奕神采就成為全班矚目的焦點(diǎn),以及一詞一句都在對(duì)學(xué)生進(jìn)行美的熏陶、美的教育。其影響是潛移默化的,因而也更易被模仿,更具深遠(yuǎn)的教育效果。
“教態(tài)美”有助于提高學(xué)生的實(shí)踐能力,教師在講解、演示過(guò)程中的動(dòng)作、手勢(shì)、表情強(qiáng)化了學(xué)生應(yīng)用知識(shí)(實(shí)踐)的能力,如:西方人在表示遺憾、否定等意思時(shí)經(jīng)常聳聳肩,兩手一攤——Sorry!Sorry!或No!No!教師的演示使學(xué)生的實(shí)踐能產(chǎn)生極具西方風(fēng)味的效果。另外,西方人在說(shuō)話或談話時(shí)都習(xí)慣用豐富的表情、貼切的手勢(shì)表示意愿,我們?cè)谑褂糜⒄Z(yǔ)表達(dá)自己的意愿時(shí)也能如此,就讓人感到非常地道。
“教態(tài)美”還有助于減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),教師的“教態(tài)美”營(yíng)造了輕松和諧的課堂教學(xué)氛圍,使有些學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的畏懼情緒減弱甚至消失,這就減輕了學(xué)生的心理負(fù)擔(dān),從而就能提高課堂教學(xué)效率,減輕學(xué)生的課外課業(yè)負(fù)擔(dān),這樣又為學(xué)生發(fā)揮其特長(zhǎng),提供了必要的時(shí)間,最終達(dá)到提高綜合素質(zhì)的目的。
2.“教態(tài)美”符合直觀性和啟發(fā)性教學(xué)原則
在英語(yǔ)課上,教師經(jīng)常要解釋一些新詞匯,如果直接告訴學(xué)生漢語(yǔ)意思,雖然省事,但不利學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)言的輸入,更不能培養(yǎng)學(xué)生用英語(yǔ)思維的習(xí)慣。如果你通過(guò)簡(jiǎn)筆畫(huà)、動(dòng)作、手勢(shì)、表情來(lái)演示,效果就要好得多。如一些形容詞:cold(冷)你可以演示瑟瑟發(fā)抖的動(dòng)作;afraid(擔(dān)心、害怕)你可以做出害怕的表情。又如一些動(dòng)詞,就更容易通過(guò)動(dòng)作演示出來(lái),如fly(飛)你可以模仿鳥(niǎo)兒展翅飛翔的動(dòng)作;telephone(打電話),你可以做個(gè)手勢(shì),湊近耳邊。
在我校舉辦的“英語(yǔ)口語(yǔ)大賽”上,我們的參賽學(xué)生在英語(yǔ)演講時(shí)輔于豐富的表情、優(yōu)美的動(dòng)作,以及運(yùn)用一些道具,博得了全場(chǎng)師生的陣陣掌聲,參賽選手的良好外語(yǔ)素質(zhì)激發(fā)了廣大學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情,這就是“教態(tài)美”對(duì)學(xué)生的良性影響。
3.“教態(tài)美”符合鞏固性教學(xué)原則
教師在課堂上大量?jī)?yōu)美的動(dòng)作、豐富的表情使學(xué)生易于通過(guò)理解這一關(guān),在下一節(jié)課復(fù)習(xí)過(guò)程中,教師再現(xiàn)這些動(dòng)作、表情,又使學(xué)生極易產(chǎn)生聯(lián)想,達(dá)到輕松復(fù)習(xí)的目的;而這些形象直觀的“教態(tài)”使學(xué)生產(chǎn)生極強(qiáng)的認(rèn)同感,從而鞏固所學(xué)知識(shí)。
二、小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)中—語(yǔ)言之美
教學(xué)語(yǔ)言是整個(gè)教學(xué)活動(dòng)的物質(zhì)外殼,是教師傳情達(dá)意的符號(hào)系統(tǒng),它的好壞直接制約著教學(xué)活動(dòng)。如果語(yǔ)言枯燥無(wú)味、缺乏生機(jī),會(huì)使學(xué)生產(chǎn)生厭倦的心理,而美的語(yǔ)言則能吸引學(xué)生,激活他們的思維,使課堂生機(jī)盎然。英語(yǔ)課的教學(xué)語(yǔ)言不僅要具有與其他學(xué)科一樣的形象性與確鑿性,還應(yīng)追求語(yǔ)言的韻律感與幽默感。小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中教師的語(yǔ)言藝術(shù)水平直接關(guān)系到課堂教學(xué)的質(zhì)量,良好的語(yǔ)言能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,同時(shí)小學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的學(xué)習(xí)有很強(qiáng)的模仿性,通過(guò)語(yǔ)言之美,打動(dòng)、感染、吸引學(xué)生,在潛移默化的熏陶中培養(yǎng)學(xué)生良好的聽(tīng)力和語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)具體可分為兩點(diǎn):
(一)語(yǔ)音美
英語(yǔ)語(yǔ)言的學(xué)習(xí),會(huì)受到母語(yǔ)的影響,受方言的影響,但千萬(wàn)不敢為兩者的協(xié)調(diào)而放棄英語(yǔ)的語(yǔ)音之美,老師的發(fā)音必須標(biāo)準(zhǔn),科學(xué)的正確的才是最美的。作為一名英語(yǔ)老師,我在課堂上講英語(yǔ)時(shí),注重語(yǔ)意與語(yǔ)境、語(yǔ)調(diào)與語(yǔ)速相結(jié)合,力求“洋腔洋調(diào)”。聽(tīng)起來(lái)像外國(guó)人特有的那種韻味會(huì)讓學(xué)生從聽(tīng)覺(jué)上感受到語(yǔ)言的美,從而在欣賞美的過(guò)程中增強(qiáng)說(shuō)英語(yǔ)的欲望。
教師的言語(yǔ)水平綜合地反映著教師的教育教學(xué)素養(yǎng),它對(duì)教師的教育教學(xué)效果和效率具有決定性的意義,學(xué)生的信息接受和知識(shí)掌握與教師表述的清晰度有著顯著的互動(dòng)關(guān)系,這是因?yàn)樵诮虒W(xué)中,最初顯現(xiàn)觀念與隨后提供的有效反饋,都依賴(lài)于教師表述的清晰性、流暢性和準(zhǔn)確性。
教學(xué)語(yǔ)言藝術(shù)的嚴(yán)密度影響著教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié),教師悅耳動(dòng)聽(tīng)、抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)言,賦予學(xué)生聽(tīng)覺(jué)的舒適,從而使他們形成良好的接受心態(tài),教師審美語(yǔ)言的情感性和生動(dòng)性可以吸引學(xué)生的注意力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;教學(xué)語(yǔ)言藝術(shù)的內(nèi)在邏輯性,可使所表達(dá)的內(nèi)容系統(tǒng)而有條理,大大增強(qiáng)語(yǔ)言的說(shuō)服力和論證性。例如:一位老師上課準(zhǔn)備課前小測(cè),一走進(jìn)教室就發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生沒(méi)精打采,昏昏欲睡。他對(duì)學(xué)生說(shuō):“同學(xué)們,今天我們先來(lái)玩一個(gè)游戲,但是大家要聽(tīng)清要求?!睂W(xué)生一聽(tīng)到玩游戲,馬上全部精神抖擻,認(rèn)真聽(tīng)老師說(shuō)。這位老師繼續(xù)說(shuō):“游戲時(shí)間是十五分鐘,要求是每人都要參加,不準(zhǔn)棄權(quán);游戲規(guī)則是不準(zhǔn)作弊?!闭f(shuō)完,就把小測(cè)試卷發(fā)下去,學(xué)生都很認(rèn)真去完成。美的語(yǔ)言能培養(yǎng)學(xué)生自尊、自愛(ài)、自信、自強(qiáng)的精神,激發(fā)他們做人求知的愿望,能取得令人滿意的教育教學(xué)效果,教師美的言語(yǔ)對(duì)教育教學(xué)具有至關(guān)重要的作用,在課堂上,教師的話講得得體就是感染力,講得精彩就是影響力,講得深情就是沖擊力,所有這些“力”加起來(lái),就是一種強(qiáng)大的驅(qū)動(dòng)力,它能推動(dòng)著教育教學(xué)活動(dòng)順利高效地向前展開(kāi),推動(dòng)著學(xué)生健康地成長(zhǎng)。
(二)課堂用語(yǔ)美
學(xué)生喜歡朗誦詩(shī)歌,充分說(shuō)明富有音樂(lè)性的語(yǔ)言具有的獨(dú)特作用。抑揚(yáng)頓挫、韻律和諧、節(jié)奏明快的語(yǔ)言,更容易引起人們的注意。因此我在教學(xué)Get up和Have breakfast等句子時(shí),就教學(xué)生們邊唱邊學(xué):One two three, get up, please.Four five six, wash your face.Seven eight, have breakfast.Nine ten, say it again.明快的節(jié)奏,瑯瑯上口,孩子們?cè)谟鋹偟姆諊杏浵铝怂鶎W(xué)內(nèi)容。
英語(yǔ)課的教學(xué)語(yǔ)言還必須有幽默感。蘇聯(lián)著名教育家斯維特洛夫講過(guò):“教育家最主要的,也是第一位的助手是幽默。”幽默的語(yǔ)言是課堂上一道美麗的風(fēng)景線。巧妙地在英語(yǔ)教學(xué)中運(yùn)用幽默語(yǔ)言,可使教師的授課變得風(fēng)趣詼諧,幽默睿智,可使教學(xué)頓時(shí)生輝。有一次在講到西方文化禮儀時(shí),我便成功地運(yùn)用了一則“幽默”:一位外國(guó)友人去中國(guó)朋友家做客,進(jìn)門(mén)時(shí)看見(jiàn)朋友的妻子很漂亮,就夸了一句:“Your wife is very beautiful.”中國(guó)朋友聽(tīng)了,謙虛地說(shuō):“哪里,哪里?!狈g直譯:“Where, where!”外國(guó)友人一聽(tīng),回答說(shuō):“From the head to the foot,the all is very beautiful.”孩子們一聽(tīng),都樂(lè)開(kāi)了花。同時(shí)也懂得了在西方國(guó)家,有人夸你時(shí),應(yīng)落落大方地回答“Thank you.” 在學(xué)習(xí)句型“How old are you?”時(shí)我還通過(guò)“笑話”告訴學(xué)生,國(guó)外女士不喜歡別人問(wèn)她的年齡,所以這句話也不能隨便問(wèn)。這些“幽默”,不僅加深了學(xué)生對(duì)各國(guó)風(fēng)俗的了解,同時(shí)也提高了他們認(rèn)識(shí)美、辨別美的能力。
新課程改革和新課程的實(shí)施,給英語(yǔ)教學(xué)帶來(lái)了全新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。教師教學(xué)要以人為本,呼喚人的主體精神;要傾注情感,讓課堂,甚至教材乃至教學(xué)鮮活起來(lái);激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高課堂教學(xué)效率,進(jìn)而提高教學(xué)質(zhì)量。在英語(yǔ)教學(xué)的實(shí)踐過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)教師的“教態(tài)美”和“語(yǔ)言美”在英語(yǔ)教學(xué)中有其獨(dú)特的魅力,是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的有效手段。
在小學(xué)英語(yǔ)的課堂教學(xué)中,提升學(xué)生的興趣,讓他們親身體驗(yàn)到英語(yǔ)的美妙。但是,一切教學(xué)的藝術(shù)性以科學(xué)性為基本原則,否則,再多的藝術(shù)性,技巧性的東西都將是無(wú)用的。也就是說(shuō),提升學(xué)生的興趣一定要符合一定的原則,緊緊抓住提升學(xué)生興趣的目的,是讓學(xué)生更好地學(xué)習(xí)英語(yǔ)知識(shí),快樂(lè)成長(zhǎng)。
參考文獻(xiàn):
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第五篇:如何用英語(yǔ)形容女人美
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如何用英語(yǔ)形容女人美
無(wú)論怎樣,在示愛(ài)的過(guò)程中,女方都免不了要被贊美。不過(guò),我們能用的詞匯有很多,比如beautiful、pretty、cute和sexy,都是形容女性美的,我們到底該用哪個(gè)呢?
其實(shí),就好像蘇菲?瑪索、安妮?海瑟薇和Lady Gaga一樣,她們都是美女,卻有著不同種類(lèi)的美。而在老外的眼里,這4個(gè)單詞究竟給人什么樣的感覺(jué)?
1.詞典解釋?zhuān)?/p>
Beautiful: someone or something that is beautiful is extremely attractive to look at.Pretty: a woman or child who is pretty has a nice, attractive face.Cute: very pretty or attractive.Sexy: sexually exciting or sexually attractive.看完這4個(gè)詞典解釋?zhuān)蚁氪蟛糠秩硕紩?huì)撓撓腮幫子,問(wèn):“區(qū)別在哪?”
畢竟一般的詞典都是“死”的,我們來(lái)把目光投向更“活”的詞典——Urban dictionary看看吧。
2.Urban dictionary解釋?zhuān)?/p>
Beautiful: beautiful is a woman who has a distinctive personality, one who can laugh at anything, including themselves, who is especially kind and caring to others.She is a woman who above all else knows the value of having fun, and not taking life too seriously.She is a woman that you can trust and count on to brighten your day.She is a woman who can inexplicably make you feel really good just by being around her, and yet brings such great sadness when she is gone.She is a woman who I will never really get to know.評(píng)論:太肉麻了,看得小編都起雞皮疙瘩了。這真的是詞典解釋?zhuān)皇悄橙藢?xiě)給別人的情書(shū)嗎?不過(guò)話說(shuō)回來(lái),一切令人賞心悅目的東西都可以用beautiful形容。
Pretty: 1.)a girl who has physical appeals that attracts a guy.2.)a girl can also be pretty inside in her feelings in her beliefs.評(píng)論:也就是無(wú)論外表還是內(nèi)心的美都可以用pretty表示。美女固然pretty,但是換句話說(shuō),pretty也可以用來(lái)安慰長(zhǎng)相平平的女孩子??
Cute: a girl who is lovely and dreamy and cuddly and shy and beautiful and a004km.cn
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Sexy: Supposed to mean sexually attractive, however recently it has become a word of ambiguous meaning that morons use when unable to think of a better adjective for something they like.評(píng)論:或許對(duì)于sexy這個(gè)詞的爭(zhēng)議還是比較小的,都是因?yàn)檎T人的S型身材產(chǎn)生的誘惑力。
看了那么多解釋?zhuān)隳X子里肯定也很混亂。現(xiàn)在讓小編來(lái)為你梳理總結(jié)一下吧:
beautiful側(cè)重于看起來(lái)美麗、精致動(dòng)人;
pretty則類(lèi)似“看著順眼、感覺(jué)順心”的感覺(jué);
cute強(qiáng)調(diào)對(duì)方精靈古怪、小巧可愛(ài);
sexy則著重描述好身材帶給別人的誘惑力。
這些是小編為你建立的初步印象,那么如何能對(duì)這些單詞有更全面的了解呢?簡(jiǎn)單,Google知道你要的答案。如果你在Google圖片上搜索這4個(gè)單詞,你會(huì)有這些不同的感覺(jué)。
3.Google印象:
Beautiful: the silhouette of a kissing couple with a digital, purple and pink, star-filled sky in the background.(你會(huì)看到美麗的風(fēng)景畫(huà))
Pretty: a brown-haired smiling woman.(你會(huì)看到迷人的漂亮姑娘)
Cute: a tiny, soft looking puppy.(你會(huì)看到可愛(ài)的小狗狗)
Sexy: a meme of a chesty, tanned woman.(少兒不宜,請(qǐng)勿搜索??)
Google的搜索結(jié)果,可以從側(cè)面為你勾勒大眾對(duì)于這4個(gè)詞語(yǔ)的印象。不過(guò),如果你是被稱(chēng)贊的一方,在聽(tīng)到這些單詞時(shí)你不會(huì)不會(huì)感到高興,還是生氣呢?讓我們借鑒老外們的感受吧。
4.作為被描述“本體”的主觀感受:
Beautiful: Depends on if they’re referring to your physical appearance, because “beautiful on the inside,” is cool or whatever, but you know what we really want.文章來(lái)源:004km.cn
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是否高興?看對(duì)方是不是外貌協(xié)會(huì)——僅僅評(píng)價(jià)你的外表美,而沒(méi)有感受到你心靈的美。
Pretty: Depends on if it’s coming from someone other than your mother, because she’s basically obligated to tell you you’re pretty/handsome.是否開(kāi)心?就看對(duì)你說(shuō)的那個(gè)人是不是你的媽媽??不是你媽媽的話那還是可信的、值得高興的。
Cute: Depends on if you’re cool taking a compliment that’s often directed at small animals & children.是否生氣?取決于你是否介意被人當(dāng)作是小動(dòng)物或者是小孩子。大部分人都不喜歡被形容“cute”。
Sexy: Depends on if you’re attracted to the person saying it.是否動(dòng)心?取決于你是否被那個(gè)稱(chēng)贊你的人吸引。比如一個(gè)“一年不洗澡、處處蚊子咬”的“不拘小節(jié)大漢”多半不會(huì)令女方感到心動(dòng)??
現(xiàn)在你應(yīng)該了解beautiful、pretty、cute和sexy這4個(gè)詞的美區(qū)別在哪,也知道聽(tīng)的人會(huì)是什么感受了吧?小編再來(lái)為你總結(jié)歸納一下:
beautiful可以用在傾城美女的身上;
pretty適合用在清純美女的身上;
cute能用在年幼可愛(ài)小女孩的身上;
sexy則用在成熟迷人大美女的身上。
所以,對(duì)不同的對(duì)象用合適的詞匯很重要,如果你對(duì)一位十六歲及以上的美女用“cute”一詞,八成會(huì)惹對(duì)方不高興。
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