第一篇：海南大學(xué)大學(xué)生手冊考試答案

2014級新生《海南大學(xué)學(xué)生手冊》考試試題

考試內(nèi)容：大學(xué)生手冊

考試時間：90分鐘，考查方式：開卷

班級：

姓名：

學(xué)號：

得分：

一、填空題(每題2分，共30分)

1、本科教育基本學(xué)制除特殊專業(yè)外為 4

年，學(xué)生因各種原因保留學(xué)籍、休學(xué)等均計入在校學(xué)習(xí)年限，但

服兵役

除外。

2、全校非英語本科專業(yè)學(xué)生（高水平運動隊成員、體育特招生和通過藝術(shù)類專業(yè)招生考試錄取的藝術(shù)生除外）應(yīng)參加

CET-4

并達到學(xué)校規(guī)定的成績，同時滿足學(xué)校規(guī)定的其他要求，方可授予學(xué)士學(xué)位。

3、除四年級（建筑學(xué)專業(yè)為五年級）學(xué)生，在 一學(xué)年

內(nèi)不及格課程累計達16.0以上學(xué)分，或第二學(xué)年以后(含第二學(xué)年)已修課程中不及格課程累計達

20.0

學(xué)分以上，應(yīng)當延長

修業(yè)年限。

4、未經(jīng)批準，擅入異性宿舍，影響他人正常學(xué)習(xí)和休息者，給予

警告

處分。

5、申請轉(zhuǎn)專業(yè)者，第一學(xué)期已修課程無不合格記錄，排名位于同年級同專業(yè)前

10%(含10%)

以內(nèi)。

6、課程考核成績以學(xué)期末考試成績?yōu)橹鳎m當參考平時成績，原則上學(xué)期末考試成績占

70%

，平時成績占

30%。

7、學(xué)生在寒暑假期間原則上不予留校。學(xué)生因特殊情況確需要留校住宿的，應(yīng)在放假前

天內(nèi)向?qū)W院申請并獲批準報后勤集團服務(wù)部門備案方可留校住宿。

8、學(xué)生違紀，視其情節(jié)、性質(zhì)、后果等分別給予以下處分：

警告

嚴重警告、記過 留校察看、開除學(xué)籍

9、組織或脅迫、引誘欺騙他人參加傳銷活動者，給予

記過以上

處分；主動參與傳銷者，視其情節(jié)，給予

警告以上

處分。

10、未經(jīng)批準，擅自在校外住宿（含

校園內(nèi)租房），經(jīng)教育不改者，給予警告處分；擅自將學(xué)校所安排的床位

,出租給他人

者，除追繳其所得租金外，給予嚴重警告處分。

12、學(xué)生綜合素質(zhì)分為

基礎(chǔ)性素質(zhì)

和

發(fā)展性素質(zhì)。

13、基礎(chǔ)性素質(zhì)成績=

德分*0.2+智分*0.7+體分*0.1。

14、已獲參考資格的學(xué)生一律憑

身份證或?qū)W生證

等有效證件參加考試。特殊情況不能出示原件的，必須持有所在教學(xué)單位領(lǐng)導(dǎo)簽字證明的有效證件復(fù)印件，方可參加考試。

15、火車優(yōu)惠卡出廠時已輸入可乘坐次數(shù) 次。第二學(xué)年起，學(xué)生在每年注冊時，收齊本班優(yōu)惠卡由該班負責(zé)人集中交所在學(xué)院

教務(wù)部門

，由該部門在每學(xué)年第一學(xué)期第 4-5周對優(yōu)惠卡進行充值處理。

二、不定項選擇題（每題3分，共30分）

1、班級出現(xiàn)下列哪些現(xiàn)象不能參評先進班集體？D ①班級成員有違反國家法律、法規(guī)、政策，參加非法組織，從事非法活動的 ②班級成員有大家斗毆、酗酒賭博 ③班級成員有考試作弊的

④不愿承擔(dān)學(xué)校和學(xué)院布置的工作任務(wù)的 ⑤在評比工作中弄虛作假、營私舞弊的 A、①②⑤

B、①③⑤

C、①②④⑤

D、①②③④⑤

2、在規(guī)定的學(xué)習(xí)期限內(nèi)，完成人才培養(yǎng)方案的各項要求，經(jīng)審核準予畢業(yè)的我校本科畢業(yè)生，必須達到以下哪些條件者，可以申請授予相應(yīng)的學(xué)士學(xué)位？ABC A、堅持四項基本原則，遵紀守法，品行端正。

B、專業(yè)培養(yǎng)方案要求修讀課程成績平均績點達到2.0以上。C、在校未受到過留校察看處分。

D、專業(yè)培養(yǎng)方案要求修讀課程成績平均績點達到2.2以上.3、以下哪個班級不能參加先進班集體的評選？D A、本科大一某班

B、專科大二某班

C、本科大三某班

D、本科大四某班

4、以下哪些情形可以從重或加重處分？ABCD A、認錯態(tài)度不好 B、包庇同案人 C、酗酒后違紀

D、在共同違紀行為中起主要作用的

5、評選獎學(xué)金，要求體育與健康課及《標準》成績達到__CC___分以上 A、85

B、80

C、75

D、70

6、學(xué)生考試有兩次作弊的給予什么處分（D）？

A、記過

B、嚴重警告

C、留校查看

D、開除學(xué)籍處分

7.學(xué)生考勤為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的一大重要內(nèi)容。若某學(xué)生未經(jīng)批準擅自離校一天，則按曠課（B）學(xué)時計算。

A、5

B、6

C、7

D、8

8、下列說法正確的是（C）

A、單項獎學(xué)金的評選比例不超過參評人數(shù)的20% B、先進班集體評選比例不超過參評班級的10% C、優(yōu)秀學(xué)生干部評選比例不超過參評人數(shù)的3% D、優(yōu)秀畢業(yè)生不超過畢業(yè)人數(shù)的15%

9、學(xué)生社團出現(xiàn)以下哪些情況，將被限期整改（ABD）Ａ、私刻公章

Ｂ、未按時完成換屆工作

Ｃ、社團活動過少

Ｄ、出現(xiàn)財務(wù)問題

10、以下那門課程不可申請緩考（C）.A、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)

B、計算機公共基礎(chǔ)

C、文化素質(zhì)教育選修課 D、體育課

三、判斷題（對的打“√”，錯的打“Х”，每題2分，共10分）

1、學(xué)年內(nèi)被評為校級“先進文明宿舍”和“標兵文明宿舍”的，宿舍成員每人分別加3分和2分，宿舍長也一樣。（X）

2、學(xué)生在校期間只允許轉(zhuǎn)專業(yè)一次，且不同校區(qū)之間不準轉(zhuǎn)專業(yè)。（Y）

3、學(xué)生請假須填寫請假條，辦理請假手續(xù)。請假天數(shù)不論多少，均由學(xué)院學(xué)生工作辦公室受理并審批。（X）

4、成立以班干部、宿舍長和一般同學(xué)等各層次的學(xué)生代表組成的班級考評組，考評組成員不得少于本班人數(shù)的15％。（X）

5、一等綜合教學(xué)金的條件中，基礎(chǔ)性素質(zhì)和發(fā)展性素質(zhì)均在全班學(xué)生前15％名次內(nèi)，品德評定合格及以上。（Y）

四、簡答題（每題4分，共16分）

1．海南大學(xué)學(xué)生紀律處分規(guī)定中曠課者的相關(guān)處分規(guī)定是怎樣的？（1）曠課達14學(xué)時者，給予警告處理;（2）曠課達24學(xué)識者，給予嚴重警告處分；（3）曠課達34學(xué)時者，給予記過處分；（4）曠課達40學(xué)時者，給予留校察看處分；（5）曠課達50學(xué)時以上者，予以退學(xué)處理。2．社會主義核心價值觀基本內(nèi)容? 社會主義核心價值觀基本內(nèi)容公布：

富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善。

3．在哪些條件下，學(xué)生可以按照相關(guān)規(guī)定申請授予相應(yīng)的學(xué)士學(xué)位？（1）堅持四項基本原則。遵紀守法，品行端正；（2）專業(yè)培養(yǎng)方案要求修讀課程成績平均績點達2.00以上；（3）外語水平達到學(xué)校規(guī)定要求；（4）在校期間未受過留校察看處分。

4．學(xué)生品行評定等級分為哪幾級？請列舉品行表現(xiàn)等級不合格的的四項情形。

品行評定等級分為優(yōu)秀、合格、不合格三級。學(xué)生如有下列情形之一的，本學(xué)年的品行表現(xiàn)等級為不合格：

（1）受到紀律處分的；

（2）品德得分在60以下的；

（3）未經(jīng)批準緩交而無故拖欠學(xué)費或者有其他不誠信行為的；

（4）考評小組認為不合格的。

五、案例分析題（7分）

某學(xué)院畢業(yè)生吳某來自內(nèi)地某省重點中學(xué)，當年入校時以超過一本線100多分的成績考入我校。入校后，吳某逐步了解到同班同學(xué)的高考分數(shù)都比他低，于是產(chǎn)生了驕傲自滿情緒，學(xué)習(xí)沒有以往認真了，業(yè)余生活也開始“豐富”了，一年級第一學(xué)期因考試作弊被學(xué)校給予留校察看處分，但吳某依然不以為然，成績沒有太大起色。三年級第二學(xué)期一次考試過程中，吳某又將放在口袋中與考試內(nèi)容有關(guān)的資料拿出來抄襲被監(jiān)考老師當場發(fā)現(xiàn)。請問：（1）學(xué)校對吳某的行為將如何處理，處理依據(jù)是什么？（3分）（2）該案例對你有什么啟示？（4分）

答：吳某抄襲考試內(nèi)容有關(guān)的資料的行為屬于考試作弊，取消該科目的考試成績，依據(jù)《海南大學(xué)考試違規(guī)處理辦法》第五條和第七條，應(yīng)給予留校察看處分。但吳某因在一年級時考試作弊曾受過留校察看處分, 依據(jù)《海南大學(xué)考試違規(guī)處理辦法》第八條：學(xué)生有第五條所列考試作弊行為之一的，該課程考核成績記為無效，視情節(jié)輕重給予留校察看或開除學(xué)籍處分，兩次作弊者給予開除學(xué)籍處分。最終學(xué)校給予吳某開除學(xué)籍處分（3分）。

論述題（7分）

滿懷夢想，進入大學(xué)校園，請簡要介紹你目前的狀況（如學(xué)習(xí)、生活、經(jīng)濟和心理狀況），并聯(lián)系自己實際的情況，談?wù)勊哪?/p>

第二篇：西南大學(xué)大學(xué)生手冊

西南大學(xué)學(xué)生違紀處分規(guī)定（試行）

西?！?005〕49號

第一條 為維護學(xué)校正常秩序，加強校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，保障學(xué)生身心健康，促進學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，根據(jù)《高等學(xué)校學(xué)生行為準則》和《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》及其他有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校實際，制定本規(guī)定。

第二條 本規(guī)定適用于在西南大學(xué)（以下簡稱學(xué)校）接受普通高等學(xué)歷教育的研究生和本科學(xué)生（以下簡稱學(xué)生）的管理。

第三條 學(xué)生應(yīng)當自覺遵守國家的法律、法規(guī)以及學(xué)校的各項規(guī)章制度，自覺維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序、生活秩序以及公共場所管理秩序，不得有任何違法、違規(guī)、違紀行為。

學(xué)校對有違法、違規(guī)、違紀行為的學(xué)生，視其情節(jié)輕重，給予批評教育或者紀律處分；觸犯刑律的，移交司法部門處理。

第四條 紀律處分的種類及影響期間：

（一）警告，3個月；

（二）嚴重警告，6個月；

（三）記過，9個月；

（四）留校察看，12個月；

（五）開除學(xué)籍。

第五條 有下列情形之一者，從輕處分：

（一）違紀后，主動承認錯誤，認識錯誤態(tài)度較好,檢查認識深刻,有悔改表現(xiàn)的；

（二）主動檢舉同案人或者其他人應(yīng)當受到處分的問題,經(jīng)查證屬實等立功表現(xiàn)的；

（三）主動挽回損失或者有效阻止危害結(jié)果發(fā)生的。

第六條 受處分者，在影響期間內(nèi)被取消各項評優(yōu)評獎資格；停發(fā)專業(yè)獎學(xué)金；不得被任用為學(xué)生干部和列入黨、團組織培養(yǎng)對象；原則上不得享受各項困難補助。

第七條 處分影響期滿，學(xué)生應(yīng)當提出解除處分的書面申請，報學(xué)院審查；學(xué)校根據(jù)學(xué)生的現(xiàn)實表現(xiàn)和學(xué)院的審查意見，做出延長或者解除處分的決定，并以書面形式告知學(xué)生；但對學(xué)生的處分材料，學(xué)校應(yīng)當真實完整地歸入學(xué)校文書檔案和本人檔案。

第八條 受到開除學(xué)籍處分者，學(xué)校發(fā)給學(xué)習(xí)證明；學(xué)生應(yīng)當在5個工作日內(nèi)辦理手續(xù)離校。

第九條 違反國家憲法、法律、法規(guī)和規(guī)章，受到司法部門或者行政部門處罰的，根據(jù)情況，分別給予下列處分：

（一）被判處以管制、拘役、徒刑、徒刑宣告緩刑或者送勞動教養(yǎng)的，給予開除學(xué)籍處分；

（二）被處以刑事拘留或者行政拘留者，給予記過（含）直至開除學(xué)籍處分；

（三）被處以治安警告、治安罰款，或者被人民法院訓(xùn)誡責(zé)令其拒絕悔過者，給予警告及以上處分。

第十條 違反國家法律規(guī)定，嚴重擾亂社會秩序者，根據(jù)情況，分別給予下列處分：

（一）違反憲法，反對四項基本原則、破壞安定團結(jié)、擾亂社會秩序的，給予開除學(xué)籍處分；

（二）參與非法傳銷，進行邪教活動，書寫、張貼反動標語，采用各種形式煽動罷課、鬧事的，給予留校察看或者開除學(xué)籍處分；

（三）書寫、張貼大字報造成嚴重后果者，視其情節(jié)輕重，給予警告及以上處分。

第十一條 違反學(xué)校關(guān)于學(xué)生住宿管理的規(guī)定，根據(jù)情況，分別給予下列處分：

（一）未經(jīng)學(xué)校批準，不回學(xué)校指定寢室住宿的，給予警告及以上處分；

（二）未經(jīng)學(xué)校批準，擅自外宿不聽學(xué)校教育勸阻者，責(zé)令其立即搬回原寢室住宿，并給予嚴重警告及以上處分；

（三）擅自在宿舍內(nèi)留宿校外人員的，視其情節(jié)，給予警告及以上處分；

（四）在男生或者女生集體宿舍內(nèi)與異性同宿的，視其情節(jié)，給予記過及以上處分；

（五）在宿舍樓內(nèi)燃點廢紙、燃放鞭炮，向樓道或者窗外傾倒垃圾、污水、污物及其他物品的，視其情節(jié)，給予警告過及以上處分；

（六）在午休或者晚休時間，大聲喧嘩、打鬧、吹拉彈唱及其他影響他人正常休息不聽勸阻的，給予警告或者嚴重警告處分。

第十二條 打架斗毆、尋釁滋事的，根據(jù)情況，分別給予下列處分：

（一）肇事者：

1.未動手打人，但造成打架后果情節(jié)嚴重的，給予警告或者嚴重警告處分；

2.動手打人未致傷，但情節(jié)嚴重的，給予嚴重警告或者記過處分；

3.動手打人致他人輕微傷害情節(jié)嚴重的，給予記過或者留校察看處分。

（二）策劃者：

1.策劃他人打架未遂，情節(jié)嚴重的，給予嚴重警告或者記過處分；

2.策劃他人打架既遂，后果嚴重的，給予記過或者留校察看處分;3．策劃他人打架，并參與打架后果嚴重的，給予留校察看或者開除學(xué)籍處分。

（三）其他參與打架斗毆者：

1.動手打人未致傷情節(jié)嚴重的，給予警告處分；

2.致他人輕微傷害情節(jié)嚴重的，給予嚴重警告或者記過處分；

3.以“勸架”為名，偏袒一方，促使事態(tài)擴大，產(chǎn)生后果的，給予嚴重警告或者記過處分。

（四）持械者：

1.持械威脅未打人情節(jié)嚴重的，給予警告及以上處分；

2.持械打人未造成傷害情節(jié)嚴重的，給予記過及以上處分；

3.持械打人造成嚴重后果的，給予留校察看或者開除學(xué)籍處分。

（五）在明知情況下為他人提供兇器者：

1.情節(jié)嚴重的，給予嚴重警告處分；

2.造成后果的，給予記過及以上處分。

（六）打架斗毆造成傷害所產(chǎn)生的醫(yī)療等費用，由相關(guān)責(zé)任人承擔(dān)。

第十三條 有下列情形者，分別給予以下處分：

（一）組織、策劃、強迫、唆使他人違紀的，根據(jù)情節(jié)輕重，給予嚴重警告或者記過處分；

（二）違紀后，意圖“私了”、蓄意隱瞞事實或者為調(diào)查設(shè)置障礙的，根據(jù)情節(jié)輕重，給予嚴重警告或者記過處分；

（三）違紀后，對有關(guān)人員無理糾纏、侮辱、威脅或者打擊報復(fù)的，根據(jù)情節(jié)輕重，給予嚴重警告及以上處分。

第十四條 違反校園網(wǎng)絡(luò)安全管理規(guī)定的，給予警告及以上處分。具體規(guī)定詳見《西南大學(xué)關(guān)于校園網(wǎng)用戶違紀處分的規(guī)定（試行）》。

第十五條 酗酒肇事的，給予嚴重警告及以上處分。

第十六條 偷盜、詐騙、敲詐、勒索或者其他非法占有、挪用國家、集體或者私人財物的；制作、復(fù)制、傳播、販賣含淫穢、暴力、恐怖、封建迷信等內(nèi)容的文章、書刊、圖像的，或者其他非法書刊和音像制品的；有賭博行為的和提供賭博條件的等，參照《中華人民共和國治安管理處罰條例》給予警告及以上處分。

第十七條 違反校園管理有關(guān)規(guī)定的其他情形，根據(jù)情況，分別給予下列處分：

（一）在校內(nèi)從事、參與未經(jīng)批準的銷售、租賃或者中介服務(wù)等具有經(jīng)營性質(zhì)活動不聽教育勸阻的，亂貼經(jīng)商廣告屢教不改的，給予警告或者嚴重警告處分，造成嚴重后果的，給予記過及以上處分；

（二）違反消防管理規(guī)定的，給予警告及以上處分，造成火警、火災(zāi)的，給予嚴重警告及以上處分，情節(jié)嚴重的，給予記過及以上處分，并按相關(guān)規(guī)定賠償損失；

（三）破壞公共財物、公共設(shè)施的，給予警告或者嚴重警告處分，情節(jié)嚴重的，給予記過及以上處分，并照價賠償；

（四）私自下江、河、池塘等游泳的，給予嚴重警告及以上處分，所造成的后果自負；

（五）在校園內(nèi)違章駕駛車輛的，給予警告處分，造成交通事故的，給予嚴重警告及以上處分；

（六）拒絕、阻礙治安、保衛(wèi)、管理人員依法執(zhí)行公務(wù)的，給予警告或者嚴重警告處分，造成嚴重后果的，給予記過及以上處分；

（七）破壞國家機關(guān)和學(xué)校正在發(fā)生效力的公告、通告、封印等文書的，給予警告或者嚴重警告及以上處分，造成嚴重后果的，給予記過及以上處分。

（八）學(xué)生未經(jīng)請假或者請假未經(jīng)批準擅自離校10個工作日以內(nèi)者，根據(jù)情節(jié)給予警告至留校察看處分，擅自離校超過10個工作日不歸且未說明原因者，按自動退學(xué)處理，拒不退學(xué)者，給予開除學(xué)籍處分。

第十八條 違反課堂紀律，擾亂正常教學(xué)秩序，經(jīng)教育勸阻無效的，給予警告處分；情節(jié)嚴重的，給予嚴重警告或者記過處分。第十九條 違反考場紀律，影響正?？荚囍刃虻模o予警告處分；情節(jié)嚴重的，給予嚴重警告或者記過處分；由他人代替考試、替他人參加考試、組織作弊、使用通訊設(shè)備作弊及其他作弊行為嚴重的，給予開除學(xué)籍處分。

第二十條 剽竊、抄襲他人研究成果，公開發(fā)表或者發(fā)布的，給予記過或者留校察看處分，情節(jié)嚴重的，給予開除學(xué)籍處分。

第二十一條 作偽證或者報假案的，給予警告或者嚴重警告處分，情節(jié)嚴重的，給予記過及以上處分。

第二十二條 對學(xué)生的處分，學(xué)校應(yīng)當做到程序正當、證據(jù)充分、依據(jù)明確、定性準確、處分適當。

對學(xué)生的處分，學(xué)校出具處分決定書，送達學(xué)生本人。

學(xué)生對處分決定有異議的，可以向?qū)W生申訴處理委員會提出書面申訴。具體規(guī)定詳見《西南大學(xué)學(xué)生申訴與處理辦法（試行）》。

第三篇：2015海南行政法考試答案

三、案例題

答：案例中企業(yè)有以下違規(guī)行為：

1、開展單用途卡業(yè)務(wù)之日起30日內(nèi)未按照《辦法》向其工商登記注冊地設(shè)區(qū)的市人民政府商務(wù)主管部門辦理備案；

2、超過限額的購卡行為未采取銀行轉(zhuǎn)賬的方式，發(fā)卡企業(yè)和售卡企業(yè)是否按要求逐筆登記。

3、購卡人或單位信息未按要求留存（實名登記）。

4、發(fā)行的記名卡和不記名卡限額存在超標現(xiàn)象。

處罰決定：

1、違反《單用途商業(yè)預(yù)付卡管理辦法》第十八條：單張記名卡限額不得超過5000元，單張不記名卡限額不得超過1000元。單張單用途卡充值后資金余額不得超過前款規(guī)定的限額。

可處：

1、責(zé)令限期整改；

2、逾期不改正的，處1萬元以上3萬元以下罰款。

2、違反《單用途商業(yè)預(yù)付卡管理辦法》第七條：發(fā)卡企業(yè)應(yīng)在開展單用途卡業(yè)務(wù)之日起30日內(nèi)按照下列規(guī)定辦理備案：

（二）規(guī)模發(fā)卡企業(yè)向其工商登記注冊地設(shè)區(qū)的市人民政府商務(wù)主管部門備案； 可處：

1、責(zé)令限期整改；

2、逾期不改正的，處1萬元以上3萬元以下罰款。

3、違反《單用途商業(yè)預(yù)付卡管理辦法》第十五條：個人或單位購買（含充值，下同）記名卡的，或一次性購買1萬（含）以上不記名卡的，發(fā)卡企業(yè)或售卡企業(yè)應(yīng)要求購卡人及其代理人出示有效身份證件，并留存購卡人及代理人姓名或單位名稱、有效身份證件號碼和聯(lián)系方式。

可處：

1、責(zé)令限期整改；

2、逾期不改正的，處1萬元以上3萬元以下罰款。

4、違反《單用途商業(yè)預(yù)付卡管理辦法》第十七條：單位一次性購買單用途卡金額達5000元（含）以上或個人一次性購卡金額達5萬元（含）以上的，以及單位或個人采用非現(xiàn)場方式購卡的，應(yīng)通過銀行轉(zhuǎn)賬，不得使用現(xiàn)金，發(fā)卡企業(yè)或售卡企業(yè)應(yīng)對轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入賬戶名稱、賬號、金額等進行逐筆登記。發(fā)卡企業(yè)和售卡企業(yè)應(yīng)嚴格按國家有關(guān)規(guī)定開具發(fā)票。

可處：

1、責(zé)令限期整改；

2、逾期不改正的，處1萬元以上3萬元以下罰款。

綜上可做出如下處罰決定：

1、責(zé)令限期整改；

2、處3萬元罰款。

救濟途徑：

不服商務(wù)主管部門做出的處罰決定，可以自收到?jīng)Q定書之日起60日內(nèi)向做出行政處罰決定的商務(wù)主管部門所在地人民政府或省商務(wù)廳申請行政復(fù)議，或者在三個月內(nèi)依法向人民法院提起行政訴訟。

四、論述題

答案一：

商務(wù)綜合執(zhí)法正處于轉(zhuǎn)型變革期。面對新形勢，新問題，商務(wù)部門應(yīng)當加大投入，打造一支精干的商務(wù)執(zhí)法隊伍，為做好新領(lǐng)域的商務(wù)執(zhí)法做好準備。

1.立足當下，創(chuàng)新執(zhí)法形式。商務(wù)法律的完善和健全不是一朝一夕的事，基層執(zhí)法人員應(yīng)當創(chuàng)新執(zhí)法形式，彌補當前法律和體制的不足之處。一方面，深入學(xué)習(xí)現(xiàn)有的商務(wù)法律和行政執(zhí)法程序，在現(xiàn)有 法律框架下創(chuàng)新工作方法；另一方面，要加強與工商、農(nóng)委、公安等部門的協(xié)作配合，開展聯(lián)合執(zhí)法行動，不給違法亂紀分子有空子可鉆。

2.勤下基層，聯(lián)系群眾。群眾路線是黨的根本工作路線，在任何時候都要始終堅持這一路線，聯(lián)系群眾、依靠群眾。12312舉報投訴服務(wù)熱線是商務(wù)行政部門與群眾溝通聯(lián)系的窗口。應(yīng)當利用好12312平臺，提升12312熱線的服務(wù)效能，為群眾辦實事、辦好事，打造一個優(yōu)秀的舉報投訴咨詢服務(wù)品牌。

3.抓好輿論宣傳，營造良好執(zhí)法環(huán)境。一是大力宣傳商務(wù)執(zhí)法領(lǐng)域的法律法規(guī)，重點宣傳涉及成品油、特許經(jīng)營、零供交易、再生資源等領(lǐng)域法律規(guī)范，消除商務(wù)執(zhí)法隊是一只“管殺豬和賣酒”的隊伍，讓群眾更全面的了解商務(wù)綜合執(zhí)法的范圍和權(quán)限；二是多種形式宣傳商務(wù)綜合執(zhí)法，包括報刊、電視、現(xiàn)場答疑等，樹立商務(wù)執(zhí)法專業(yè)、規(guī)范、高效的執(zhí)法形象。

4.抓好隊伍建設(shè)，提高執(zhí)法人員素質(zhì)。轉(zhuǎn)型時期的商務(wù)綜合執(zhí)法，需要更加專業(yè)，更加精干的商務(wù)執(zhí)法隊伍。商務(wù)部門應(yīng)當著重打造一支業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬的執(zhí)法隊伍。一是是定期開展法律知識、專業(yè)常識的培訓(xùn)，在實踐中增強理論高度，理論與實踐相結(jié)合。二是注重體能訓(xùn)練。提高執(zhí)法隊員的身體素質(zhì)和反應(yīng)能力，為應(yīng)對更高的挑戰(zhàn)做好準備。

答案二：

在新的形勢下，要從強化領(lǐng)導(dǎo)，提高素質(zhì)；明確職責(zé)，加強溝通；嚴格程序，規(guī)范行為三個方面做好新形勢下的商務(wù)管理行政執(zhí)法工作，充分發(fā)履行好行政執(zhí)法職能。

答案三：

一是統(tǒng)一思想，抓好執(zhí)法調(diào)研。扎實做好商務(wù)綜合執(zhí)法工作，就必須認真梳理總結(jié)影響和制約商務(wù)綜合執(zhí)法重點工作、難點問題，找出切實可行的對策建議。并積極籌劃每一的商務(wù)執(zhí)法工作打算。要結(jié)合實際，求真務(wù)實，將職責(zé)要求轉(zhuǎn)化為單位的目標任務(wù)和實際行 動。堅持提高業(yè)務(wù)素質(zhì)、創(chuàng)新工作方法、加強制度建設(shè)；二是抓好學(xué)習(xí)，不斷提高執(zhí)法人員業(yè)務(wù)能力素質(zhì)。積極整合執(zhí)法資源，充實執(zhí)法隊伍，組織執(zhí)法人員對相關(guān)法律法規(guī)、執(zhí)法程序、執(zhí)法文書等必備業(yè)務(wù)技能進行再學(xué)習(xí)再提高，真正做到“執(zhí)法到一線，用法必全面”的嚴格執(zhí)法、依法執(zhí)法、文明執(zhí)法，真正實現(xiàn)“以執(zhí)法促管理，以服務(wù)促發(fā)展”。

三是穩(wěn)妥拓展新的執(zhí)法領(lǐng)域。商務(wù)部《關(guān)于進一步加強商務(wù)行政執(zhí)法工作的意見》出臺后，抽調(diào)商務(wù)執(zhí)法骨干對綜合商務(wù)執(zhí)法進行調(diào)研，做好開展綜合執(zhí)法預(yù)備工作。對商務(wù)流通領(lǐng)域的拍賣、典當、商業(yè)特許經(jīng)營、再生資源回收、零售商促銷、零售商供應(yīng)商公平交易、單用途商業(yè)預(yù)付卡、家庭服務(wù)業(yè)等賦予商務(wù)主管部門的行政處罰權(quán)限進行研究，學(xué)習(xí)掌握相關(guān)法律法規(guī)。按照督查一項落實一項完善一項的原則，逐步推行新的執(zhí)法項目，做到“日常執(zhí)法與專項整治相結(jié)合，規(guī)范管理與宣傳活動相結(jié)合，監(jiān)督檢查與群眾參與相結(jié)合”，力爭監(jiān)管工作不留死角，切實保護廣大生產(chǎn)者、經(jīng)營者和消費者的合法權(quán)益。

四是加強舉報投訴受理，努力把12312辦成老百姓服務(wù)熱線。對“12312”舉報投訴熱線實行專人負責(zé)、輪流值守，保障社會公眾舉報投訴渠道時時暢通，對舉報投訴的案件第一時間進行匯總呈報，第一時間進行妥善處理，保障群眾舉報投訴件件有著落、事事有回音。

第四篇：海南大學(xué)

附件4

海南大學(xué)2010年暑期社會實踐優(yōu)秀論文

（調(diào)查報告）獲獎名單

（共110篇）

一等獎（12篇）

1.海南年產(chǎn)6萬噸生物柴油項目設(shè)計

黃俊浩等（材料與化工學(xué)院）

2.海南省安定縣文筆峰旅游調(diào)研報告

陳希源等（信息與科學(xué)技術(shù)學(xué)院）

3.海南發(fā)展低碳經(jīng)濟問題及其對策

蔡淑如等（外國語學(xué)院）4.來自魅力海南的吸引—山東濱州濱城區(qū)居民海南旅游情況調(diào)查

胡洪博等（環(huán)境與植物保護學(xué)院）

5.農(nóng)村義務(wù)教育問題調(diào)查報告

朱曉波等（海洋學(xué)院）

6.儋州市城市公共交通系統(tǒng)評價體系探究

柳青等（機電工程學(xué)院）

7.農(nóng)村社會發(fā)展困境與公共權(quán)力分工協(xié)調(diào)

張隆敏等（政治與公共管理院）

8.海南島內(nèi)居民對國際旅游島態(tài)度的調(diào)查報告

鄒建平等（政治與公共管理院）9.保護海洋，我的藍色夢想——記藍色營廈門海島保護之旅

童霞等（園林園藝學(xué)院）

10.?？谑型鈦韯?wù)工人員子女的城市生活適應(yīng)性調(diào)查

鄭博等（經(jīng)濟與管理學(xué)院）

11.海南省建設(shè)國際旅游島背景下旅游景區(qū)廁所文化現(xiàn)狀調(diào)查

林冬冬等（校團委）

12.海南省公期民俗的特色探索及其發(fā)展分析

章頔等（大學(xué)生創(chuàng)新院）

二等獎（25篇）

1.海南天然橡膠加工業(yè)與環(huán)境保護的調(diào)研

羅靜等（材料與化工學(xué)院）

2.材料專業(yè)虛擬實驗室制作

李法等（材料與化工學(xué)院）

3.海南咖啡產(chǎn)業(yè)調(diào)查及前景分析

黃祥峰等（材料與化工學(xué)院）

4.海南大學(xué)學(xué)生膳食調(diào)查及營養(yǎng)配餐優(yōu)化配置研究

彭健等（食品學(xué)院）

5.抗震與安全——近年村鎮(zhèn)校舍震害成因及建筑物抗震知識調(diào)查結(jié)果的分析

陳雪芳等（食品學(xué)院）

6.關(guān)于海南農(nóng)村家庭存在問題的研究報告

張闖等（農(nóng)學(xué)院）7.調(diào)查武漢市流浪動物管理問題

林佳等（農(nóng)學(xué)院）

8.關(guān)于瓊中烏石農(nóng)場綠橙如何走上品牌之路的調(diào)查

張首仁等（農(nóng)學(xué)院）

9.海南民間故事收集

黃斌清等（海洋學(xué)院）

10.企鵝珍珠貝幼苗在兩種附苗器上的生長比較

林冬冬等（海洋學(xué)院）

11.海南農(nóng)村義務(wù)教育的調(diào)查及落后狀況分析

朱曉云（海洋學(xué)院）

12.海南省英語翻譯行業(yè)現(xiàn)狀及就業(yè)前景

巫夢婉等（外國語學(xué)院）13.海南國際旅游島景區(qū)“碳足跡”調(diào)查及營造低碳景區(qū)的建議

王含濱等（外國語學(xué)院）

14.淺析?？隍T樓的現(xiàn)狀及其發(fā)展的構(gòu)想和措施

范麗等（外國語學(xué)院）15.島派印象在平面廣告中的應(yīng)用

苗淑琪（藝術(shù)學(xué)院）

16.海南農(nóng)村連鎖超市現(xiàn)狀及發(fā)展研究

朱莉亞等（經(jīng)濟與管理學(xué)院）17.海南省電力能源利用狀況調(diào)查報告

黃斌等（機電與工程學(xué)院）18.黎族文化傳承的缺失性研究——以海南省白沙黎族文化傳承性調(diào)查為例

張丹丹等（政治與公共管理學(xué)院）

19.踏“沙”行——關(guān)于海口市沙灘綜合利用的現(xiàn)狀設(shè)想

唐雪婷等（人文傳播學(xué)院）

20.?？谑谢鶎庸矆D書館建設(shè)現(xiàn)狀

閆超凡等（人文傳播學(xué)院）21.涌動千年的梁氏血脈——探尋梁氏始籍地梁沙村的歷史淵源和

文化現(xiàn)狀

王天巍等（人文傳播學(xué)院）

22.農(nóng)村集市的非正式公共空間作用

劉秀秀等（人文傳播學(xué)院）

23.海南省太陽能利用可行性分析

邢子凱等（人文傳播學(xué)院）

24.信息化教育現(xiàn)狀調(diào)查

黃祥峰等（食品學(xué)院）

25.海南客運交通現(xiàn)狀及其對旅游業(yè)的影響

陳碩等（外國語學(xué)院）

三等獎（73篇）

1.國際旅游島背景下海南文明生態(tài)村先進典型發(fā)展狀況調(diào)研

郭錦昌等（材料與化工學(xué)院）

2.橡膠樹對土壤及其周邊環(huán)境的影響

黃榮等（材料與化工學(xué)院）3.把會寧的好教育引入海南

劉耀謙等（食品學(xué)院）

4.海南省萬寧市中小學(xué)生健康狀況調(diào)查報告

趙敏等（食品學(xué)院）

5.海南等其他地區(qū)市民對低碳生活的了解程度和實踐程度調(diào)查及低碳生活宣傳

彭捷等（食品學(xué)院）

6.徽派建筑的發(fā)展及現(xiàn)狀——上曉起徽派建筑調(diào)研

鄒亞等（土木建筑工程學(xué)院）

7.海南農(nóng)民工生活情況調(diào)查

姜浩等（土木建筑工程學(xué)院）

8.走進世博，關(guān)注建筑

羅嬋等（土木建筑工程學(xué)院）

9.玉樹大地震后災(zāi)區(qū)青少年兒童心理健康狀況調(diào)查

王德林等（土木建筑工程學(xué)院）

10.留守兒童與隔代教育

曾晨等（土木建筑工程學(xué)院）11.?？谑械吞忌瞵F(xiàn)狀調(diào)查與前景分析

李枚芳等（信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院）

12.海南氣候資源在農(nóng)業(yè)上的利用

李永春等（信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院）

13.用人單位對大學(xué)畢業(yè)生的素質(zhì)要求調(diào)查

彭海明等（信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院）14.成都茶文化的研究

左美玲等（信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院）15.水族馬尾繡調(diào)查報告——傳統(tǒng)制作工藝傳承、發(fā)展與適應(yīng)市場需求的研究

張懿等（信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院）

16.有關(guān)萬泉河的資源利用和未來規(guī)劃展望

陳用武等（信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院）

17.我國調(diào)整最低工資的調(diào)研報告——以浙江省、海南省為例

簡愛等（法學(xué)院）

18.海南私彩調(diào)查報告

張浩等（法學(xué)院）

19.各省大學(xué)生見習(xí)制度的實施情況之調(diào)查

溫寶旋等（法學(xué)院）

20.各地保障性住房建設(shè)情況

呂瀟等（法學(xué)院）21.農(nóng)村留守老人和兒童問題深度調(diào)查研究報告

嚴倩倩等（法學(xué)院）22.中國-東盟自由貿(mào)易區(qū)啟動對海南天然橡膠產(chǎn)業(yè)影響調(diào)查分析 張曉明等（經(jīng)濟與管理學(xué)院）23.湛江地區(qū)菠蘿生產(chǎn)企業(yè)與種植戶生產(chǎn)管理調(diào)研

劉冰清等（經(jīng)濟與管理學(xué)院）24.關(guān)于海南省天然橡膠加工業(yè)的調(diào)研報告

龍福旺等（經(jīng)濟與管理學(xué)院）25.開拓湖山生態(tài)養(yǎng)殖山莊野生品質(zhì)甲魚

姜薇等（經(jīng)濟與管理學(xué)院）26.海南農(nóng)村黨的基層組織科學(xué)化建設(shè)研究

陳誠等（經(jīng)濟與管理學(xué)院）

27.關(guān)于?？谑懈唠x婚率社會現(xiàn)狀的思考

鄧晨飛等（經(jīng)濟與管理學(xué)院）

28.海南大學(xué)大學(xué)生流動黨員管理現(xiàn)狀、問題及對策調(diào)研

俞花美等（經(jīng)濟與管理學(xué)院）

29.海南旅游地產(chǎn)服務(wù)現(xiàn)狀及國外借鑒研究

任恩澤等（經(jīng)濟與管理學(xué)院）

30.島外游客對海南國際旅游島建設(shè)的預(yù)期調(diào)查

劉菁等（旅游學(xué)院）

31.?？谑猩鐣髁x新農(nóng)村建設(shè)狀況調(diào)研——以瓊山區(qū)龍橋鎮(zhèn)三個村為例

張燕等（旅游學(xué)院）

32.博鰲旅游開發(fā)與環(huán)境保護調(diào)查分析報告

王俊波等（旅游學(xué)院）

33.海南國際旅游島個性化酒店發(fā)展趨勢調(diào)查——以三亞個性化酒店發(fā)展情況調(diào)研為案例

林曉等（旅游學(xué)院）

34.關(guān)于國際酒店管理人才培養(yǎng)目標與發(fā)展前景的調(diào)查報告

盧天帥等（旅游學(xué)院）

35.國際旅游島背景下海南房地產(chǎn)發(fā)展走勢調(diào)查分析報告

馮清哲等（旅游學(xué)院）36.演豐鎮(zhèn)鄉(xiāng)村旅游開發(fā)現(xiàn)狀的調(diào)查與研究

李森等（旅游學(xué)院）

37.?？谑芯用裆钕M人均碳足跡及其應(yīng)對措施

王富嬈等（外國語）

38.淺析海南省中小學(xué)教育存在的問題及對策研究

馬欣欣等（外國語學(xué)院）

39.探究包裝設(shè)計在產(chǎn)品銷售中的影響

謝云晨等（藝術(shù)學(xué)院）

40.暑期社會實踐論文

董煥雙等（藝術(shù)學(xué)院）

41.淺析海南疍家文化藝術(shù)特征

王茜等（藝術(shù)學(xué)院）

42.淺談舞蹈現(xiàn)代大學(xué)生對的心理影響

吳彩嘉等（藝術(shù)學(xué)院）

43.海南文化影響下的黎錦黎族舞蹈

趙青等（藝術(shù)學(xué)院）

44.對海南省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)展示示范園SWOT分析及其對策

雷金睿等（應(yīng)用科技學(xué)院<城西校區(qū)>）

45.借鑒臺灣經(jīng)驗，實現(xiàn)海南休閑農(nóng)業(yè)跨越式發(fā)展

曹瑩鋒等（應(yīng)用科技學(xué)院<城西校區(qū)>）

46.海南休閑農(nóng)業(yè)路在何方——以鳳生香草園為例探討企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略

陳行亮等（應(yīng)用科技學(xué)院<城西校區(qū)>）47.小餐館及酒樓有關(guān)會計工作的調(diào)查報告

蔡秋余等（應(yīng)用科技學(xué)院<城西校區(qū)>）

48.蘭考縣農(nóng)村醫(yī)療合作調(diào)查報告

凡東升等（應(yīng)用科技學(xué)院<城西校區(qū)>）

49.從村規(guī)民約看男女性別平等——海南省三亞市天涯鎮(zhèn)地區(qū)農(nóng)村生育觀念調(diào)研報告

林冬冬等（校團委）

50.海南省中部貧困地區(qū)留守兒童心理問題及對策

張宇等（大學(xué)生創(chuàng)新院）

51.不同光照強度下橡膠葉片生理活性的測定

郭海強（農(nóng)學(xué)院）

52.海南天然橡膠期貸市場調(diào)查分析

霍芳明（農(nóng)學(xué)院）

53.海南省主要城市面源水污染調(diào)查評價

陳豐宇（環(huán)境與植物保護學(xué)院）

54.圣米歇爾環(huán)保中心的調(diào)研以及分析

韓曉丹（環(huán)境與植物保護學(xué)院）

55.桃花江生態(tài)旅游調(diào)查報告

董陽（環(huán)境與植物保護學(xué)院）

56.關(guān)于海南反季節(jié)瓜菜施藥存在主要問題及對策

張青（環(huán)境與植物保護學(xué)院）

57.由家教引發(fā)的點滴思考

楊國慶（環(huán)境與植物保護學(xué)院）58.關(guān)于當今物業(yè)公司與業(yè)主間關(guān)系的調(diào)查

徐璟（海洋學(xué)院）

59.關(guān)于彝人古鎮(zhèn)如何帶領(lǐng)楚雄成為下一個云南旅游勝地的調(diào)查報告

李思逸（海洋學(xué)院）

60.海南省農(nóng)用運輸車發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查及研究

孫智良（機電與工程學(xué)院）

61.基于RFID的熱帶特色農(nóng)產(chǎn)品低碳物流發(fā)展模式研究

尚婭（機電與工程學(xué)院）

62.淺談機械設(shè)計人性化與農(nóng)民工工作環(huán)境問題

劉文超（機電與工程學(xué)院）

63.熱帶特色水果低碳物流中的信息管理研究

王玲玲（機電與工程學(xué)院）

64.三亞市農(nóng)村土地產(chǎn)權(quán)制度改革

周斌雄（政治公共與管理學(xué)院）

65.《淺析海南青年德育現(xiàn)狀及對策》

陳俏瑩（政治與公共管理學(xué)院）

66.農(nóng)民專業(yè)合作社發(fā)展中的困境及對策分析——基于海南省部分村的調(diào)查

劉彥（政治與公共管理學(xué)院）

67.年青的心，在實踐中成長

張迎霞（園藝園林學(xué)院）

68.紫金礦業(yè)污染汀江，企業(yè)環(huán)保意識淡薄

溫秋菊（園藝園林學(xué)院）69.未來10年園林專業(yè)在瓊就業(yè)前景調(diào)查

劉文奇（園藝園林學(xué)院）

70.一方水土 一地方言——關(guān)于海南方言的調(diào)查及前景分析

潘盈羽（人文傳播學(xué)院）

71.三亞崖城古鎮(zhèn)文化旅游調(diào)查與研究——借鑒桂林陽朔古鎮(zhèn)發(fā)展經(jīng)驗

候妮（人文傳播學(xué)院）

72.海南流放文化的概況及其歷史文化影響

鄧迪丹（人文傳播學(xué)院）

73.湖北襄樊諸葛亮文化品牌效應(yīng)調(diào)查

陳迪文（人文傳播學(xué)院）

第五篇：海南大學(xué)關(guān)于

海南大學(xué)關(guān)于“文明集結(jié)號”的活動策劃

一、活動背景

海南大學(xué)正面臨著“211”工程的最終考核，為了進一步優(yōu)化學(xué)校環(huán)境，凈化學(xué)生思想，養(yǎng)成文明習(xí)慣，營造誠實守信的社會風(fēng)尚，同時提高廣大師生民族團結(jié)意識，學(xué)校研究決定，在全校開展“文明集結(jié)號”活動，我校將結(jié)合普及“愛心.志愿.和諧”的志愿者精神及“知榮辱、講道德、鑄誠信”教育實踐活動，構(gòu)建德育載體，讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)和提升。

二、活動簡介

（一）活動主題：奏響文明“集結(jié)號”

（二）活動目標：

1、提高全校學(xué)生的文明水平，學(xué)生能夠遵守公德、嚴于律己、禮貌待人，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣使全校學(xué)生的語言更文明，行為更規(guī)范。

2、將誠信為本、誠信立校、誠信育人落實到學(xué)校教育的各個環(huán)節(jié)，使大學(xué)生真正做講誠信文明的小公民。

3、全校師生的文明之行走出校園進入街道社區(qū)，協(xié)助相關(guān)部門組織開展各項志愿服務(wù)活動。

（三）指導(dǎo)單位：共青團海南大學(xué)委員會

（四）主辦單位：海南大學(xué)學(xué)生會

（五）活動總覽：

1、文明期刊征集（兩月一次）

2、文明之星評選（兩月一次）

3、文明集體評選（一學(xué)期一次）

4、文明先鋒評選（一學(xué)期一次）

5、開展“五文明”教育：

(1)文明寢室：保持衛(wèi)生清潔，用品擺放整齊，無亂貼亂掛，無違章用電，無吸煙賭博，無打架斗毆現(xiàn)象，“寢室文化”格調(diào)高雅。

(2)文明教室：按時上課，不遲到，不早退，尊重師長，認真聽講，保持教室衛(wèi)生，禁止“課桌文化”、禁止教室使用手機、mp3，創(chuàng)建濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

(3)文明就餐：遵守紀律，文明就餐，自覺排隊，尊重師傅的勞動，愛惜糧食，節(jié)約用水。

(4)創(chuàng)建文明校園：愛校如家，自覺維護校園環(huán)境，提倡文明風(fēng)尚，不做有損學(xué)校聲譽的事。

(5)做文明學(xué)生：堅持愛國主義、集體主義；愛護校園，文明修身，杜絕不文明、不道德行為，無作弊、違紀行為；熱愛勞動，關(guān)愛他人，勤奮學(xué)習(xí)，積極鍛煉身體，規(guī)范儀容儀表文明禮儀。

三、活動流程

（一）活動前期準備階段

1宣傳：

2稿件征集：

（二）活動中期執(zhí)行階段

1稿件評選

2稿件發(fā)表

3文明之星評選

4文明辦集體評選

5文明志愿者選拔

（三）文明志愿者的活動：

1配合生活服務(wù)部進行寢室衛(wèi)生的檢查和評比工作，可以從中選出“文明寢室”并頒發(fā)證書。

2進行一些不定期的教室或食堂檢查，對一些不文明的同學(xué)，予以勸說或警告。

3參與一些公益性的文明志愿者活動，為海大的校園文明以及清潔工作做一些貢獻。

（四）活動要求：

1、統(tǒng)一思想，提高認識，各年級一定要以本月活動為契機，以月促年，使學(xué)生的文明意識更上一個臺階。

2、各班級積極行動，做好記錄，活動第二階段后統(tǒng)一上交，進行評比表彰。

3、全校師生要團結(jié)一致，共同行動，掀起文明禮貌活動的高潮。