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      作文 讀《丑小鴨》有感

      時間:2019-05-13 21:45:53下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《作文 讀《丑小鴨》有感》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《作文 讀《丑小鴨》有感》。

      第一篇:作文 讀《丑小鴨》有感

      相信大家小時候應該讀過《丑小鴨》吧!

      故事中講了一只長的丑的小鴨子,因相貌而被兄弟和動物們嘲笑,后來在寒冷的冬天里,忽然變成了一只魅力高貴天鵝,作文 讀《丑小鴨》有感。

      通過這個故事,我們應該懂得人是不可貌相的,我們不能因為一個人長的丑與美,而忽視,鄙視對方,丑也有丑的好處,美也有美得壞處,讀后感《作文 讀《丑小鴨》有感》。在以后的生活里,我們因該學習學習一下小丑鴨無私的謙虛和堅強,“小丑鴨,不不不,我因該叫你小美鵝了,因為你不再是以前的那沒人理,長的丑的丑小鴨,而是一身雪白無邪的天鵝?!?/p>

      五年級:徐露 502

      第二篇:作文 讀《丑小鴨》有感 [定稿]

      今天是我第三次讀童話《丑小鴨》,讀后心情久久不能平靜,作文 讀《丑小鴨》有感。丑小鴨一生下來非常丑,鄰居們嘲笑它,兄弟姐妹欺負它,就連鴨媽媽也對它不理不睬。丑小鴨在這個家里得不到一點點溫暖,最后它不得不離開家,到外面的世界去生活。它差點被獵狗咬死,差點被凍死,直到來年春天,丑小鴨意外地發(fā)現(xiàn)自己變成了一只潔白漂亮的天鵝,它高興極了,快樂地飛來飛去。四周不時傳來贊美的聲音。

      由丑小鴨我想到我自己,我與一般小孩不一樣,手腳不太方便。但我知道我一直都是爸爸媽媽的掌上明珠,每年的暑假我都在各大醫(yī)院度過。爸爸媽媽的精心呵護,康復師的輕言細語,陌生人的鼓勵眼神像春天的陽光溫暖著我。我愛唱愛跳,愛讀書,也愛玩耍,讀后感《作文 讀《丑小鴨》有感》。認識我的叔叔阿姨都說我是個樂天派。

      我深深地同情丑小鴨那不幸的遭遇,但我也被丑小鴨那堅強、勇敢的精神所感動。我很幸運,擁有愛我的爸爸、媽媽,關心我的老師們,喜歡和我玩的伙伴們。有了他們的陪伴,我的生活像蜂蜜一樣甜。走路時,我總是要求自己慢點走,姿勢盡量好看。寫字時,我總是一筆一畫地認真寫?,F(xiàn)在的我已經(jīng)與一般的小孩沒什么兩樣了。

      我想:成長過程中肯定會遇到許多的困難和挫折,只要我們勇于面對它們,就能戰(zhàn)勝它們。

      江蘇南通如皋市安定小學五年級:倪欣?

      第三篇:讀《丑小鴨》有感作文

      丑小鴨,它一生下來,因為長得很丑,人們和動物都不喜歡它,讀《丑小鴨》有感作文。寒冷的冬天,它在森林里受盡了折磨,后來它靠自己的努力,終于飛了起來,她成了一只美麗的,在藍天上自由的、高高飛翔著的天鵝!

      丑小鴨變天鵝,靠的正是自己的努力,看了《丑小鴨》的故事,使我明白了一個道理:無論做什么事,不要怕自己笨,只要用心去學去做,只要用心去學去做,就一定能成功的。爸爸、媽媽、老師,請放手讓我去學做每一件事吧!我自信一定會像丑小鴨一樣,靠自己的努力“飛起來”的,讀后感《讀《丑小鴨》有感作文》。我相信:經(jīng)過我們的努力,祖國一定會在我們這一代的手里高高地“飛起來”!

      讀《丑小鴨》有感作文250字

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      第四篇:讀《丑小鴨》有感

      讀《丑小鴨》有感

      作者:周媛10歲讀完《丑小鴨》這篇童話故事后,我的心情久久不能平靜。故事講敘了一只丑小鴨在養(yǎng)禽場受到了養(yǎng)禽人員的腳踢、同伴的歧視等種種不公平待遇后不堪忍受,逃出養(yǎng)禽場,到了一個水池中,漫無目的地游呀游。寒冷的冬天來了,它因為無法抵抗冰天雪地的惡劣環(huán)境而昏倒了。春天到了,丑小鴨歷經(jīng)磨難,終于變成了一只美麗的白天鵝。

      我被丑小鴨的不幸打動了。看到丑小鴨被同伴欺負的時候,我心里氣憤極了,恨不得把那些鴨子踩成肉餅。當我讀到丑小鴨因寒冷而昏倒時,心里很難受,真希望太陽公公快點出來,給他點溫暖,讓他能醒過來。但是上帝是公平的,外表丑陋、心靈美好的丑小鴨歷盡了千辛萬苦,終于成了一只美麗的天鵝。我真為她高興,為他歡呼!

      是??!丑小鴨的命運如此,而我呢?我剛剛從一所山溝里的初小轉(zhuǎn)到這所大學校來讀書。在初小我是老師最喜歡的學生,可是來到新學校,我覺得自己什么也不行,不會說普通話,不會英語,不會唱歌、跳舞等。開始,我很郁悶、很不開心,但當我讀完《丑小鴨》后我明白了只要我奮發(fā)努力,一定能和童話里的小鴨一樣,成為一只人人羨慕的白天鵝。

      當然,要想從丑小鴨變成白天鵝,不是一下子的事,要一步一步慢慢來。更要有不怕困難、不屈不撓的學習精神。相信我會

      成功的。

      點評:

      小作者能寫出自己讀《丑小鴨》時的心理感受,并由丑小鴨的不幸遭遇,聯(lián)想到自己,認識到只有發(fā)奮圖強、不屈不撓才能獲得成功。文章結合實際,重點突出,層次分明,立意高遠。

      指導教師:陳敏娥

      第五篇:讀《丑小鴨》有感

      讀《丑小鴨》有感

      木小五(1)班冉慧琳

      《丑小鴨》是丹麥作家安徒生為小朋友寫的一篇優(yōu)美的童話。

      丑小鴨一生下來便很丑,父母都討厭它,兄妹常常嘲笑它,森林里的動物都看不起它。寒冷的冬天,別的動物都有一個溫暖的家,可丑小鴨沒有,多少次丑小鴨被凍暈過去,為了不被凍死,它千百次的努力跳呀、飛呀,盡管一次次失敗,可它沒有灰心,沒有屈服。

      一次,丑小鴨把一片樹葉放在河面上,幫助小螞蟻過河。小螞蟻過去以后,不但沒有感謝丑小鴨,反而亂罵丑小鴨:“你這只丑鴨子。”丑小鴨萬分傷心。正當它傷心的時候,又走來一位雞大嬸,便問:“雞大嬸,你去哪兒呀?”“烏龜小弟送信來說小雞掉河里了,我要找人去救它?!闭f罷,便走開了。丑小鴨想:“我去把它的孩子救起來,一定會有人感謝我的?!背笮▲喪沁@么想的,也是這樣做的。就在雞大嬸感謝它的那一刻,奇跡出現(xiàn)了——丑小鴨一瞬間變成了美麗多姿的白天鵝!

      讀完《丑小鴨》,我明白了,做一個人,只要真心為人付出,就一定能得到別人的尊重。

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