第一篇：【微作文】真誠(chéng)的一幕

【微作文】真誠(chéng)的一幕

在去表姐家的汽車上，出現(xiàn)了這樣一幕。我提著大包大包的東西，站在公交車上，看著車門?！爸ā币宦?，這下完了，手上大袋小袋的東西像老鼠一樣跳著竄出來(lái)，這下我全慌了，好不容易擠出過(guò)道蹲下身子撿東西，可是撿了這又丟了那，我急得汗如雨下?！靶」媚?，怎么把東西全部弄成這樣了？我來(lái)幫你撿吧”鄰座的一位年輕婦女放下孩子輕輕地說(shuō)?！澳翘兄x您了”。我連忙道謝。于是我和阿姨一起撿起東西，忽然我瞥見(jiàn)許多雙手也在撿東西，我心里一喜又一慌：不會(huì)是趁火打劫吧......一會(huì)功夫地上的東西全都撿起來(lái)了，我一一清點(diǎn)一樣都不少，鄰座的阿姨笑著說(shuō)：“瞧這姑娘急的一聲汗，坐我這邊吧！”說(shuō)著又把身子朝那邊挪了挪，讓我坐下來(lái)?！拔?guī)湍懔嘀?。她微笑著說(shuō)，這次我再也不擔(dān)心了，放心地把東西遞過(guò)去，讓后抱起她懷中的孩子，小女孩被我逗得直樂(lè)，她悄悄地地給我一個(gè)蘋果：“姐姐，給你?！蔽以诮犹O果的那一剎那，深深感到我捧著一顆火紅跳動(dòng)的心，那如水般的真誠(chéng)和那窗外的雨絲在我體內(nèi)滲透，擴(kuò)散，彌漫。

云南紅河開(kāi)遠(yuǎn)市開(kāi)遠(yuǎn)市第四中學(xué)高一:趙紫娟

第二篇：街頭一幕作文

街頭一幕作文

（一）“快來(lái)人呀，搶劫呀!”下午4點(diǎn)多鐘，我正走在回家的路上，忽然聽(tīng)到呼救聲，便循聲來(lái)到了案發(fā)地點(diǎn)——街頭。只見(jiàn)一位中年男人雙手扯著一位婦女脖子上的金項(xiàng)鏈，企圖想把它搶走。而那位婦女卻怎么也不肯就范，緊緊抓住自己的金項(xiàng)鏈。

人們見(jiàn)此情景，一下子跑遠(yuǎn)了。一位小女孩拉著她爸爸的手，讓他去幫助那位婦女，小女孩的爸爸卻將小女孩抱起，飛也似的走了。站在街旁的我大聲喊著：“有人搶劫呀，快來(lái)救人呀!”此時(shí)，我多么希望能有一位見(jiàn)義勇為的人出現(xiàn)呀。但是，事與愿違，沒(méi)有一個(gè)人肯站出來(lái)幫助那位婦女，一位阿姨走了過(guò)來(lái)，勸我說(shuō)：“小朋友，別喊了，多一事不如少一事?！闭f(shuō)完，阿姨也走開(kāi)了。不大一會(huì)兒，她便在我的視野中消失了。轎車沒(méi)有停下來(lái)，摩托車沒(méi)有停下來(lái)，自行車也沒(méi)有停下來(lái)。

無(wú)奈之下，我跑到前面抓住了一位強(qiáng)壯的叔叔的手，讓他去幫忙。那叔叔卻將我的手用力地甩開(kāi)我的手，像箭似的跑了。我回到了案發(fā)地點(diǎn)。這時(shí)，那位中年人從腰間抽出了一把鋒利的匕首，朝那婦女身上沒(méi)命地捅了幾刀。頓時(shí)，鮮血流了出來(lái)，把那潔白的外衣染紅了。接著，那位中年人從婦女的脖子上奪來(lái)了金項(xiàng)鏈不慌不忙得走開(kāi)了。

看到這里，我真想大喊：“人們，你們?yōu)槭裁茨敲磁橙跹?你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致，勇敢地與壞人作斗爭(zhēng)!”

街頭一幕作文

（二）秋日的午后，柔和的陽(yáng)光照映在芝溪河上，在寬闊的河提上，有散步的，有做操的，還有小孩子在快樂(lè)地做游戲，遠(yuǎn)處傳來(lái)了老人的歌聲，人們歡歌笑語(yǔ)，悠閑自在，好不愜意。一位老奶奶正帶著小孫子在步行街悠閑地散步，小孫子又蹦又跳，像一個(gè)活潑可愛(ài)的小松鼠。

祖孫倆走著走著，突然，一輛像施了魔法的摩托車向他們飛馳而來(lái)。有人不禁驚呼起來(lái)：“危險(xiǎn)！”這時(shí)，孫子大聲地呼救道：“救命??！”（老奶奶被嚇得驚慌失措。）

眼看著就要撞上祖孫二人了，就在（這千鈞一發(fā)之際，）一位身穿夾克、面容清秀的年輕人挺身而出，他奮力一撲，把這祖孫輛推開(kāi)在了馬路旁，用雙手艱難地支撐著摩托車。()就這樣，這位年輕人把這對(duì)祖孫倆的命挽救了回來(lái)。

年輕人滿臉是血，衣服破爛不堪，地上到處都是血跡，腿好像也折斷了。大家急忙打開(kāi)電話撥打急救電話“120”，并且還通知了年輕人的家人。一位老爺爺贊嘆地對(duì)年輕人說(shuō)：“真是見(jiàn)義勇為的好人??！”

不一會(huì)兒，急救車到了，年輕人被送上了車，大家依依不舍地向年輕人告別。此時(shí)，這對(duì)祖孫倆望著急救車，流出了感激的眼淚，老奶奶對(duì)孫子說(shuō)道：“這年輕人是我們的救命恩人，我們應(yīng)該感謝人家，走，我們到醫(yī)院去看看他吧！”

圍觀的人群一邊議論著，一邊匆匆地散開(kāi)了。我在心中默默地為這位素不相識(shí)的叔叔祈禱，希望好人平安無(wú)事。

街頭一幕作文

（三）吃完晚飯，我和媽媽一起去公園玩。公園里人山人海，熱鬧極了！“咦？那些人圍在那里做什么？”我擠了過(guò)去??

我一看，“??！原來(lái)是個(gè)大哥哥在放孔明燈?。　笨酌鳠艟拖褚粋€(gè)袋子，好像能裝下許多東西。我看了，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我也要買個(gè)孔明燈！”媽媽搖了搖頭，說(shuō)：“下次再買?！蔽矣只氐搅巳巳褐?，那個(gè)大哥哥正好準(zhǔn)備放孔明燈，我十分開(kāi)心，十分興奮，真想快點(diǎn)看見(jiàn)孔明燈升上天的樣子。終于，開(kāi)始放孔明燈了，大哥哥用打火機(jī)把火點(diǎn)著，孔明燈要升天了！孔明燈徐徐地飛起來(lái)，我心想：“孔明燈會(huì)飛入太空嗎？”

飛著飛著，不好！孔明燈卡在樹(shù)上了！我一看，頓時(shí)變得著急起來(lái)，大家議論起來(lái)：“孔明燈不應(yīng)該在這兒放，”“就是”“如果著火了怎么辦？”??大家在一旁議論。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我急得就像胸口揣了個(gè)小兔子—砰砰跳。

忽然，刮來(lái)了一陣風(fēng)“呼，呼，呼。”風(fēng)似乎知道了些什么，它用力吹著樹(shù)枝，“呼，呼”孔明燈帶著大哥哥的愿望向天上飛。我想：“放孔明燈這么危險(xiǎn)，它會(huì)飛到哪兒呢？是清清的小河，浩翰的太空，是美麗的大草原呢？可是，如果飛到小河里，那些與我們玩耍的小魚、小蝦就會(huì)被毒死，小河受到了污染，就不會(huì)再唱那動(dòng)人的歌，就不會(huì)有小鳥(niǎo)來(lái)河邊梳理羽毛，小河的水變渾濁，就沒(méi)人理它了，那是多么可怕呀！”我越想越害怕。

于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我不放孔明燈了?！眿寢屛⑿χf(shuō)：“好，我們不放。

第三篇：令人感動(dòng)的一幕作文

令人感動(dòng)的一幕作文

令人感動(dòng)的一幕作文

（一）早上，我平常的出去社區(qū)買菜。正當(dāng)在回家的路上時(shí)，我停頓了一下，看到了一位年老的人。他穿著破爛的衣服蹲坐在街頭的墻角邊，時(shí)不時(shí)打顫，顯得不精神。這就是所為的乞丐吧！這一場(chǎng)景讓我想起了一件事情。

那一次讓我難忘，毒辣的陽(yáng)光燒烤著大地。我和一家人去步行街，一路上是有說(shuō)有笑的。剛下的士，我們就看見(jiàn)人來(lái)人往的街頭，因?yàn)檫@里是長(zhǎng)沙著名的“步行街”??！我急沖沖的吹著爸爸快點(diǎn)走，那街上有銅像，看哪些銅像的動(dòng)作和用的物品，是有一定的年分吧。走過(guò)我爸媽愛(ài)的服裝店和鞋店。就是我愛(ài)的食品類的店子了，我向父親要了三十元就和姐姐她們跑了。一瞬間，我的手上拿著食品，嘴里也叼著，口袋里還剩下五元了，正當(dāng)我滿足的回到爸媽身邊時(shí)。

我看到了這樣的場(chǎng)景，一位沒(méi)有雙手的人，坐在破舊的輪椅上，穿著很簡(jiǎn)陋，讓在場(chǎng)的人都很寒酸。他用一只腳夾著一只粉筆，吃力的用腳攀動(dòng)輪椅，滑動(dòng)輪椅到一處較干凈的地方。顫動(dòng)的用腳在地上一筆畫的寫著沒(méi)一個(gè)字，那字很美很漂亮，我很擔(dān)心，為什么這位老人為何在這繁華的街上這樣做。不是像這樣的老人在家養(yǎng)老嗎？那只有一種可能，那就是乞丐了?！蜇ぁ?tīng)老師說(shuō)是一種不勞而獲的行為。‘乞丐’是一種很低級(jí)的存在，會(huì)被人看扁。這是老師給我的介紹。但我看到的這一位乞丐給我不同的感想。他為什么不想他人一樣的乞討，而要留下自己的藝術(shù)，賣藝？他可是一個(gè)殘疾的人。再我疑惑不解的情況下。

突然，一旁的姐姐拿走了我口袋中的五元，雙手的放在那乞丐人的碗中。我姐姐這一舉動(dòng)牽動(dòng)了周圍的其他人，更多的人投下了幾元。那位乞丐看見(jiàn)后，連說(shuō)聲謝謝！在家人的吹促下回去了。我回想起這件事，都想了解一下那人還好嗎？重那件事過(guò)后，我任為‘乞丐’是不能被我們這樣看待。而是需要我們更多的幫助，希望那些‘乞丐’能受到大家的幫助后過(guò)得不呢么寒酸。

看著那位乞丐，我掏出一些散錢給他，便走了。想著那難忘的事。

令人感動(dòng)的一幕作文

（二）上個(gè)暑假的夏天，我和媽媽去嬸嬸家玩一玩，在那里我看到了感動(dòng)的一幕。

那次，我們?nèi)ス渖虉?chǎng)。媽媽和嬸嬸在挑衣服，我在圖書區(qū)看漫畫。突然，我看見(jiàn)窗外的三個(gè)年青人。三個(gè)年青人頭發(fā)亂蓬蓬的，衣服還破了幾個(gè)小洞。我第一眼見(jiàn)到他們?nèi)齻€(gè)年青人時(shí)，就覺(jué)得他們是三個(gè)“流氓”。

過(guò)了一會(huì)，三個(gè)“流氓”帶著一個(gè)小女孩子在商場(chǎng)上東逛逛，西溜溜。我心想？“這三個(gè)‘流氓’不會(huì)要拐騙小孩吧？”我心里雖然非常害怕，但是我卻偷偷跟上三個(gè)“流氓”和這個(gè)小女孩。他們走上三樓又走上四樓，幾乎走遍了整個(gè)商場(chǎng)。我又想：這三個(gè)“流氓”要拐騙小孩直接把小孩關(guān)進(jìn)一個(gè)小黑屋。，要干什么再干什么。何必走遍整個(gè)商場(chǎng)呢？

突然，一位中年婦女走了過(guò)來(lái)。她一看見(jiàn)三個(gè)“流氓”，就很高興的朝小女孩走去。小女孩見(jiàn)到中年婦女也很高興的叫了一聲：“媽媽?！比齻€(gè)“流氓”立刻放下小女孩，小女孩和中年婦女緊緊擁抱在一起。三個(gè)哥哥不是三個(gè)“流氓’，而是三個(gè)活雷鋒呀！我怎么會(huì)叫三個(gè)哥哥是三個(gè)“流氓’呢？

這令人感動(dòng)的一幕不但明白“人不可貌相，海水不可斗量”這個(gè)道理，還使我終身難忘。

令人感動(dòng)的一幕作文

（三）記得暑假里的一天，烈日當(dāng)空，一絲風(fēng)也沒(méi)有，大地?zé)岬孟駛€(gè)大蒸籠。我戴著太陽(yáng)帽，騎著自行車在去新華書店的路上就看到了令人感動(dòng)的一幕。路上一位老奶奶年過(guò)八旬，一副單薄的身材，瘦骨嶙峋。消瘦的臉上，皺紋縱橫交錯(cuò)，兩眼黯然無(wú)神。頭上的幾縷發(fā)絲又長(zhǎng)又白，嘴唇發(fā)白，稀疏的牙齒黃得發(fā)黑，穿著一身簡(jiǎn)陋的衣裳，正佝僂著腰，拄著拐杖，吃力地向前走著。

我正想過(guò)去幫助那位老奶奶，這時(shí)，一位上身穿著一件綠色襯衫，下身穿著一條黑色褲子的騎著三輪車的人看見(jiàn)了，不顧自己臉上的汗水，二話沒(méi)說(shuō)就下了車，仔細(xì)地詢問(wèn)道：“老奶奶，您去哪兒？你腿腳不方便，我順便送您一程，好嗎？“老奶奶轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，說(shuō)：“不用了，我能走?！啊袄夏棠?，那可不行，天氣這么熱，您會(huì)中暑的，您說(shuō)您去哪兒？“騎三輪車的人邊說(shuō)邊喘氣。“我去世紀(jì)公園?！啊吧宪嚢桑宜湍??！罢f(shuō)完，他就向前一步，攙扶起老奶奶，慢慢地走上車，讓老奶奶坐穩(wěn)。車子慢慢悠悠地開(kāi)走了，越開(kāi)越遠(yuǎn)，但我卻覺(jué)得他的身軀越來(lái)越高大。他雖然平凡，但卻又那樣偉大。

從那以后，我就以騎三輪車的人為榜樣，做個(gè)樂(lè)于助人，尊敬老人的人。看到同學(xué)摔倒，我會(huì)走上前把她扶起來(lái)；看到同學(xué)有題目無(wú)法解答，我就會(huì)和她一起探討；上樓梯，如果有老人，我也會(huì)伸手扶他走上樓梯??因?yàn)槲抑溃褐灰巳双I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)更加美好。

第四篇：感動(dòng)的一幕作文【推薦】

感動(dòng)的一幕作文【推薦】

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的感動(dòng)的一幕作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

感動(dòng)的一幕作文1

一個(gè)炎熱的夏日，一個(gè)小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生，對(duì)，是我！

我像往常一樣乘公共汽車來(lái)學(xué)校。但是，這輛車和以前不一樣了，坐滿了乘客。停了一停，走過(guò)來(lái)一個(gè)六七十歲的老太太。公共汽車上沒(méi)有地方，所以她不得不抓住扶手。突然，隨著一聲急剎車，老婦人差點(diǎn)向前摔倒。我很想把座位讓給我奶奶，但是我無(wú)能為力，因?yàn)槲覜](méi)有地方坐?！澳棠?，請(qǐng)坐這里?！币粋€(gè)黃鳥(niǎo)般的聲音響起，一個(gè)二三年級(jí)的小女孩站了起來(lái)。她扶著老太太坐在先前的位置上，同時(shí)自己扶著扶手。急轉(zhuǎn)彎，小女孩摔倒了，我扶她起來(lái)。一個(gè)阿姨走過(guò)來(lái)，把小女孩抱到自己的位置上，說(shuō)：“坐下，小女孩?！毙∨⒑π叩卣f(shuō)：“謝謝阿姨?！卑⒁绦α诵?，不再說(shuō)話。

不知道過(guò)了多少站，到了學(xué)校。

感動(dòng)的一幕作文2

每個(gè)人都有一個(gè)，令人快樂(lè)的、傷心的、失望的一幕，我要和你說(shuō)的是令我感動(dòng)的一幕。

媽媽你還記得不記得在我上3年級(jí)的一個(gè)暑假，我在半夜就在一瞬間，我發(fā)了一個(gè)高燒量一量竟然是40多度，您知道了，趕緊去開(kāi)車但是現(xiàn)在正在下大雨，而且我的老家在農(nóng)村，那時(shí)候還沒(méi)有修路，所以輪子陷進(jìn)了泥土里開(kāi)不出來(lái),你趕緊下車跑到了醫(yī)院但是在路上，你還滑倒了幾下那時(shí)候我的心就像被針扎了幾下一樣疼痛,你也發(fā)燒了，可是你不去看病，你只是在病房看著我。

還有一次是在二年級(jí)放暑假的時(shí)候，我們一家四口去爬山，我跑到最前面，你們走在后面，我快到山頂了，你們才走到半山腰我跑到了山頂下面的觀景臺(tái)但是我被一個(gè)不知道是被什么東西給滑倒了，花多了一個(gè)凸起的巖石上，你看到了連忙跑過(guò)來(lái)在你跑過(guò)來(lái)的同時(shí)我也在大呼小叫的在叫旁邊的人但是他們沒(méi)有帶繩子，我在那時(shí)候真的要哭了，你跑了過(guò)來(lái)把我救了上來(lái)。

這就是我最感動(dòng)和難忘的一幕。

感動(dòng)的一幕作文3

今天上午我坐在書店臨窗的位置上看書，發(fā)現(xiàn)了窗外令人感動(dòng)的一幕。

一位穿著陳舊的奶奶，吃力的推著一輛裝滿青菜的三輪車，彎著腰由遠(yuǎn)處走來(lái)。這是一輛舊電動(dòng)三輪車，看她那么吃力我想：她怎么不坐在上面呢?是車子壞了嗎?

正想著，又走過(guò)來(lái)一個(gè)打扮很時(shí)尚的女人，她穿了一件又肥又大的白色T恤衫，下身搭配著一條緊身破洞牛仔褲，腳蹬一雙松糕鞋，頭發(fā)散開(kāi)著染了幾縷藍(lán)色和紫色，可能她也看到那個(gè)奶奶吃力了，伸手在后邊推了一下三輪車。估計(jì)那個(gè)奶奶感到車輕了，她扭頭朝后邊看了一眼，并朝那個(gè)女的點(diǎn)頭說(shuō)著什么，隨后看到那女的直接用兩手幫忙推車。

很快他們就從我的視野中消失了。我覺(jué)得那個(gè)女的很讓我感動(dòng)，她雖然打扮很前衛(wèi)，但是心地善良，值得我們學(xué)習(xí)。

感動(dòng)的一幕作文4

記得有一次我的好朋友吳玉林讓我感到非常的.感動(dòng)，那一次是我們大家正在上著美術(shù)課，可是就在我們沉浸在歡聲笑語(yǔ)中的時(shí)候，老師說(shuō)要檢查我們的水彩筆或者是蠟筆。如果我們誰(shuí)沒(méi)有帶的話，就要被老師給罰站。

就在我不知道該怎么辦的時(shí)候，我看到了一盒蠟筆放在了我的桌子上，原來(lái)是我的好朋友吳玉林發(fā)現(xiàn)了我沒(méi)有帶蠟筆，就把他的蠟筆給借給我用了，我原本以為他還有一盒蠟筆，也就沒(méi)有太過(guò)于在意。

當(dāng)我準(zhǔn)備向吳玉林借黑色馬克筆的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)了吳玉林同學(xué)站在了黑板的下面，這時(shí)候我才明白，原來(lái)是因?yàn)樗麨榱瞬幌胛冶焕蠋熈P站，于是就把蠟筆借給了我用，我頓時(shí)感覺(jué)到非常的感動(dòng)，就在他回到座位的時(shí)候，我對(duì)他說(shuō)“太謝謝了！”吳玉林笑了笑說(shuō)“這有啥，我身強(qiáng)體壯的，我們是好朋友嘛，小事一樁而已。”這件事以后我明白了什么叫做最好的友情，這就是最好的友誼。

感動(dòng)的一幕作文5

小時(shí)侯我生了一場(chǎng)大病，三天癱瘓?jiān)诖采?，主要的傷在腳上．腳上長(zhǎng)了膿包，又痛又癢當(dāng)時(shí)我試著用牙簽挖膿包，挖破了膿包．疼痛難忍，爸爸告訴我說(shuō)：膿包必須消毒才會(huì)消．我似懂非懂，爸爸熟練地幫我擦藥這時(shí)，我看到爸爸臉上出了汗，我覺(jué)得很感動(dòng)，從小到大我受了多少傷，爸爸都解決了，現(xiàn)在漸漸長(zhǎng)大了．也認(rèn)識(shí)到了如何預(yù)防疾病，養(yǎng)成了愛(ài)洗手的好習(xí)慣，我知道”病從口入”

爸爸含辛茹苦地幫助我，可是成績(jī)總也上不去．我為此感到苦惱．小學(xué)時(shí)候爸爸把現(xiàn)有的小學(xué)知識(shí)全部授予我，快到小學(xué)畢業(yè)期末考試的時(shí)候，爸爸協(xié)助我提高成績(jī)，由于有了明顯的提高．期末考試考得了１８４分，我為此感到十分滿意，我希望成績(jī)到了自己的目標(biāo)后，此時(shí)我也忘不了我的父親一想到這一幕我就會(huì)很感動(dòng)，另外，我也想起了母親日夜操勞，起早貪黑地為我做早飯，我感覺(jué)到了母愛(ài)和父愛(ài)是世界上沒(méi)有東西可以替代的．

感動(dòng)的一幕作文6

時(shí)間凝聚在20xx年9月7日四點(diǎn)多，乘坐著神舟七號(hào)的宇航員準(zhǔn)備走出飛船，在太空中行走，這是中國(guó)人首次太空漫步，中國(guó)人 好幾千年的期盼。

太空漫步馬上就要開(kāi)始了，擔(dān)任這次出艙任務(wù)的是性格勇敢的翟志剛和沉穩(wěn)的劉伯明。當(dāng)?shù)孛娲髲d下達(dá)出艙命令時(shí)，軌道艙開(kāi)始泄壓了，保持艙內(nèi)和艙外的氣壓一樣這樣才能保證宇航員的生命安全。我在屏幕上看見(jiàn)翟志剛飄浮在艙內(nèi)似乎要開(kāi)艙門了，可他試了好幾次就是打不開(kāi)。這是我開(kāi)始擔(dān)心了，他能打開(kāi)艙門嗎？不會(huì)讓中國(guó)人失敗吧！我聽(tīng)到翟志剛沉重的呼吸聲，他漸漸地打開(kāi)了沉重的大門．射進(jìn)一縷陽(yáng)光，我趕忙拍手加油，地面指揮大廳也傳來(lái)一片掌聲。首先翟志剛拿著鉤子掛在了欄桿上，然后他開(kāi)始慢慢地移動(dòng)那笨重的身體出艙，接著，他出來(lái)了他用手扶著欄桿一點(diǎn)點(diǎn)行走，最后，他又回到了艙里。

這一幕將永遠(yuǎn)的印在我的腦子里，印在中國(guó)人和世界人的心中它是人類航天史上最感人的一幕。

感動(dòng)的一幕作文7

一個(gè)炎炎夏日，一名二年級(jí)的小學(xué)生，沒(méi)錯(cuò)，就是我！

我和往常一樣，坐著公交來(lái)到學(xué)校。然而，這趟公交和之前不一樣，載滿了乘客。過(guò)了一站，一個(gè)大約六七十歲的老奶奶上來(lái)了，車上早就沒(méi)了位置，她只好抓住扶手。突然一個(gè)急剎，老奶奶差點(diǎn)向前倒去。我很想給老奶奶讓座，但也是無(wú)能為力，因?yàn)槲乙矝](méi)有位置坐?！袄夏棠蹋竭@坐?！币坏廊琰S靈鳥(niǎo)般的聲音響起，一個(gè)大概二三年級(jí)的小女孩站起來(lái)，她扶著老奶奶到之前的位置上坐下，而自己拉住扶手。一個(gè)急轉(zhuǎn)，小女孩摔倒了，我將她扶起來(lái)。一個(gè)阿姨走過(guò)來(lái)，將小女孩抱到自己的位置上，說(shuō)：“小姑娘，你坐?！毙∨⒑π叩恼f(shuō)：“謝謝阿姨?！卑⒁绦α诵?，不再說(shuō)話。

不知幾站過(guò)去了，我也到了學(xué)校。

感動(dòng)的一幕作文8

暑假的一天，太陽(yáng)像個(gè)大火球把大地烤得熾熱，沒(méi)有一絲風(fēng)。我?guī)е?yáng)帽，和姐姐走在新華書店的路上。在路上我看到了令我感動(dòng)的一幕：有一位老奶奶，她的身體很單薄，消瘦的臉上有很多皺紋，正彎曲著腰，拄著拐杖，吃力著走著。

我們正想去幫助哪位老奶奶，這時(shí)，以為愛(ài)騎著三輪車的伯伯看見(jiàn)了，不顧自己臉上的汗水，二話沒(méi)說(shuō)就下了車，仔細(xì)地詢問(wèn)到：”老人家，您要去哪里？您腿腳不方便，就做我的車，我順便送您一程吧！“老奶奶轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，連忙擺擺手，”不用了，我能走?！啊辈灰o，上車吧，我送您?！安f(shuō)完就向前一步，攙扶起老奶奶，慢慢將她扶上三輪車，讓她坐好，然后穩(wěn)穩(wěn)地踩著三輪車走了。

看到這一幕，我打心眼里佩服這位伯伯，這么熱的天，他還能幫助人。他雖然很平凡，但還是那樣的偉大。從此以后，我就以這位騎三輪車的伯伯為榜樣，要做一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。

感動(dòng)的一幕作文9

那令人感動(dòng)的一幕，使我久久不能忘懷。

我家住的小區(qū)有一窩烏鴉，它們一共有五只：兩只老烏鴉、三只小烏鴉。

有一天，兩只老烏鴉捉蟲(chóng)子回來(lái)了，發(fā)現(xiàn)巢里的小烏鴉都不見(jiàn)了。老烏鴉以為小烏鴉們被老鷹抓走了，便焦急地叫了起來(lái)，好象在說(shuō)：“孩子們，你們到哪兒去了呀？快回來(lái)吧！”正在這時(shí)，三只小烏鴉叼著蟲(chóng)子飛到了巢里。它們把蟲(chóng)子喂到老烏鴉的嘴里，好象在安慰老烏鴉：“我們是去捉蟲(chóng)子了呀！您們已經(jīng)老了，飛不動(dòng)了，以后就讓我們?nèi)プ较x(chóng)子吧！”老烏鴉望著成熟的孩子們，欣慰地笑了，仿佛說(shuō)道：“孩子們，你們長(zhǎng)大了，也懂事了，捉蟲(chóng)子這個(gè)任務(wù)就交給你們吧！”

我親眼目睹了這個(gè)畫面，心想：這不就是“烏鴉反哺”嗎？小烏鴉知道了恩情，就懂得回報(bào)，這多么值得我們學(xué)習(xí)呀！我們的父母為我們付出了這么多，我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記得要報(bào)答父母！

這令人感動(dòng)的一幕，教給我了一個(gè)道理。

感動(dòng)的一幕作文10

小時(shí)侯我生了一場(chǎng)大病，三天癱瘓(用詞不當(dāng))在床上，主要的傷在腳上．腳上長(zhǎng)了膿包，又痛又癢當(dāng)時(shí)我試著用牙簽挖膿包，挖破了膿包．疼痛難忍，爸爸告訴我說(shuō)：膿包必須消毒才會(huì)消．我似懂非懂，爸爸熟練地幫我擦藥這時(shí)，我看到爸爸臉上出了汗，我覺(jué)得很感動(dòng)，從小到大我受了多少傷，爸爸都解決了，現(xiàn)在漸漸長(zhǎng)大了．也認(rèn)識(shí)到了如何預(yù)防疾病，養(yǎng)成了愛(ài)洗手的好習(xí)慣，我知道”病從口入”(跟主題無(wú)關(guān)的少寫)

爸爸含辛茹苦地幫助(養(yǎng)育)我，可是(我的學(xué)習(xí))成績(jī)總也上不去．我為此感到苦惱．小學(xué)時(shí)候爸爸把現(xiàn)有的小學(xué)知識(shí)全部授予我，快到小學(xué)畢業(yè)期末考試的時(shí)候，爸爸協(xié)助我提高成績(jī)，由于有了明顯的提高．期末考試考得了１８４分，我為此感到十分滿意，我希望成績(jī)到了自己的目標(biāo)后，此時(shí)我也忘不了我的父親一想到這一幕我就會(huì)很感動(dòng)，另外，我也想起了母親日夜操勞，起早貪黑地為我做早飯，我感覺(jué)到了母愛(ài)和父愛(ài)是世界上沒(méi)有東西可以替代的。

感動(dòng)的一幕作文11

今天，我在中醫(yī)院輸液大廳準(zhǔn)備打吊針時(shí)，看到了讓我感動(dòng)的一幕。有一個(gè)阿姨，她生病了，右手拿著吊瓶，左手打著吊針，走路一搖一晃，看著無(wú)精打采的，衣服穿著也破破爛爛的，走到兒童輸液臺(tái)那里，問(wèn)護(hù)士阿姨有沒(méi)有紙巾，她的肚子很疼。護(hù)士就把自己隨身帶的紙巾全都給了她，但很不湊巧，紙巾袋里只有一張紙巾，媽媽就趕緊從自己的包里拿出一大摞隨身攜帶的紙巾給了她。

那位阿姨左手捂著肚子，弓著腰，拿著吊瓶慢吞吞地就往廁所里走了。她身后跟著大約只有三歲左右的一個(gè)小女孩，她把護(hù)士阿姨和媽媽給的紙巾從紙巾袋了拿出來(lái)2張，抖了幾下。攤平、對(duì)折，然后就慢跑著跟到廁所里給了她媽媽。

我們一家人看到后都覺(jué)得很感動(dòng)。這么小的孩子就學(xué)會(huì)照顧媽媽了，而我們都是爸爸媽媽很用心地照顧著我們。我感覺(jué)家庭貧困的孩子比我們還懂事點(diǎn)兒。以后我要改掉每次遇到事情老是按照自己的角度去想的壞毛病，做個(gè)媽媽的心肝好寶貝兒！

感動(dòng)的一幕作文12

我有一位很愛(ài)我的媽媽。

剛上中學(xué)的時(shí)候，因?yàn)榧遗c學(xué)校隔著一條大馬路，媽媽不放心讓我自己一人去學(xué)校，硬要來(lái)送我。我想自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再需要媽媽的照顧了，執(zhí)意要自己前往。最終，媽媽還是被我說(shuō)服，留在家中。

第一天開(kāi)學(xué)，馬路上真是擁擠，人群擠滿了道路，可車輛仍然走得很急。我站在馬路一邊遲遲不敢過(guò)去，心中焦急萬(wàn)分，過(guò)了很久，我才順利通過(guò)了馬路，我不禁回頭望了一眼那擁擠的馬路，卻在無(wú)意之間看到了一個(gè)身影，那個(gè)藏在墻后的影子，好像刻意隱藏，只露出隨風(fēng)搖擺的衣角。我認(rèn)識(shí)那衣服，那是媽媽的。?。寢屖菗?dān)心我的安危??！頓時(shí)，一股莫名的感動(dòng)涌上我的心頭，我的心頓時(shí)被媽媽的愛(ài)填充得滿滿的。

天下的母親，哪一個(gè)不關(guān)心自己的孩子呢？正因?yàn)橛心赣H在成長(zhǎng)路上的呵護(hù)，我們才可以茁壯成長(zhǎng)。

母親視子女為最親最愛(ài)的人，我們也應(yīng)懂得感恩。

感動(dòng)的一幕作文13

生活中有過(guò)許多令我感動(dòng)的事，但這一幕令我感動(dòng)的情景一直印在我的腦海里。

暑假里的一天，我和爺爺正在一輛公共汽車上，太陽(yáng)曬得車上的座位直發(fā)燙。雖然座位很燙，但當(dāng)時(shí)座位已經(jīng)滿了，剩下我和爺爺，還有幾個(gè)叔叔阿姨站著。到一站時(shí)，車上又上來(lái)了許多人：有男的女的，也有老人和小孩。人群中，有一位年近70的老人，他的頭發(fā)已經(jīng)斑白，穿著淺藍(lán)色的上衣，看上去他的身體很單薄，右手還牽著一個(gè)約由四五歲的小孩，那小孩看起來(lái)一副弱不禁風(fēng)的樣子，他們只好抓住扶手。車子顫顫顛顛地向前行駛了，從許多年輕人的眼神中，可以看出他們沒(méi)有絲毫讓座的意思。一直走了好幾站，也許是那位小孩腿站累了，幾次搖著老人的手，想要老人抱著，旁邊的一位年輕叔叔看見(jiàn)了，卻視而不見(jiàn)，眼睛移向了窗外。

感動(dòng)的一幕作文14

“不要怕，有老師在。”

這是一位平凡的老師在5.12大地震中說(shuō)出的一句話。

那是一個(gè)溫暖的午后，這位老師帶著慈祥的面孔，興致勃勃得給孩子們講課，孩子們也都在全神貫注地聽(tīng)著，講的正精彩。突然，大地一陣猛烈地?fù)u晃，整個(gè)城市變得地動(dòng)山搖，同學(xué)們了立刻慌了神，老師鎮(zhèn)定地說(shuō)出了這句話。

接著老師說(shuō):“一個(gè)一個(gè)地出去，要有秩序?！贝蟛糠滞瑢W(xué)出去了。門被坍塌下來(lái)的房梁堵上了，這是還有四個(gè)孩子沒(méi)有出去，老師不顧一切的把他們藏到講臺(tái)下，然后老師還伸開(kāi)雙臂，用身體護(hù)住講臺(tái)口。幾天后，他們被救援人員發(fā)現(xiàn)了，老師的身體已經(jīng)僵硬，伸開(kāi)的雙臂下是毫發(fā)無(wú)損的孩子們，這一幕好讓我感動(dòng)。

孔圣先師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“歲寒，然后之松柏之后凋也。”沒(méi)錯(cuò)，在這種危機(jī)關(guān)頭，只有英雄才能做出這種舍己為人的舉動(dòng)。這就是平凡的人民教師，我們心中的英雄。

感動(dòng)的一幕作文15

“馬上就是五年級(jí)女子跳長(zhǎng)繩比賽了！”，聽(tīng)到這個(gè)消息，五年級(jí)的同學(xué)們飛奔到操場(chǎng)上開(kāi)始練習(xí)。

“嗒、嗒、嗒”有序的節(jié)奏伴隨著輕盈的腳步，兩邊拿繩子的同學(xué)用力甩著，隊(duì)員們不顧刺骨寒風(fēng)“呼呼”的吹著他們，也不顧自己的疲勞，依然練著。繩子越甩越快，突然一位姐姐沒(méi)跳過(guò)，繩子在她的臉上留下了一道深深的紅杠，她哭了。幾位姐姐擁上去，有的安慰她，有的為她擦眼淚，還有的給她講道理。她對(duì)同伴說(shuō)：“我不想跳了，真是太可怕了！”其中一位姐姐說(shuō)：“不跳怎么行呢？為了集體榮譽(yù)你不能不跳呀。來(lái)，再試試，我牽著你跳！”繩子又開(kāi)始甩了，“一、二、三、跳！”她們倆人的腳同時(shí)跳起，繩子從她們腳下甩過(guò)，哈哈，跳過(guò)了！經(jīng)過(guò)幾次訓(xùn)練，那位姐姐掙脫開(kāi)伙伴，自己跳過(guò)了。她終于克服了困難。最后這個(gè)班跳得真是行如流水！

他們一蹦一跳、一進(jìn)一出，頭上的蝴蝶結(jié)跟著“飛舞”，她們像一群群活潑可愛(ài)的仙子，跳著美麗的舞蹈。

第五篇：課堂一幕作文

課堂一幕作文

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的課堂一幕作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

課堂一幕作文1

今天興趣班結(jié)束后，我和媽媽到一家快餐店去吃午餐。一走進(jìn)快餐店，那里雖然不是人山人海，但也幾乎座無(wú)虛席，門口餐牌上“四寶飯”三個(gè)字立刻映入我的眼簾，讓我不禁想起那節(jié)難忘的語(yǔ)文課……

那是新學(xué)年開(kāi)學(xué)后不久的一天，上課鈴聲響后，原本吵吵鬧鬧的課室頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。莊老師嚴(yán)肅地走進(jìn)課室，在黑板上寫下“四寶飯”三個(gè)大字，同學(xué)們個(gè)個(gè)目瞪口呆，這時(shí)莊老師轉(zhuǎn)過(guò)身問(wèn)大家：“你們肚子餓了嗎?想吃飯了嗎?”同學(xué)們摸了摸自己的肚子，連忙點(diǎn)頭?！安贿^(guò)我這個(gè)‘四寶飯’可是不能吃進(jìn)肚子的，我的‘四寶’是指時(shí)間、人物、地點(diǎn)和事情?！蓖瑢W(xué)們這才恍然大悟，原來(lái)莊老師是在教我們?cè)炀涞乃囊亍?/p>

詳細(xì)的講解之后，我們就進(jìn)入到“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”。莊老師出詞語(yǔ)，我們來(lái)造句。你說(shuō)時(shí)間，我說(shuō)人物，你說(shuō)地點(diǎn)，我說(shuō)事情，大家個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后，情緒高漲，課堂氣氛立刻變得活躍起來(lái)。不一會(huì)兒我們就掌握了造句的基本方法。

就在這時(shí)，小晴舉起手好奇地問(wèn)莊老師：“我可不可以在句子中加一些形容詞呢?”“太好了!那就如同在‘四寶飯’中加一些調(diào)味品，吃起來(lái)就更加津津有味?！贝搜砸怀?，逗得我們哈哈大笑。笑聲過(guò)后我們也明白了如何使句子更加豐富多彩。

不知不覺(jué)，這堂既生動(dòng)又有趣的語(yǔ)文課接近了尾聲，我們似乎覺(jué)得意猶未盡……下課鈴都已經(jīng)響過(guò)了，大家依舊你一言，我一語(yǔ)，整個(gè)課室彌漫著“四寶飯”誘人的香味。

現(xiàn)在每當(dāng)我吃四寶飯的時(shí)候都會(huì)想起課堂上難忘的一幕，我真的很喜歡這種獨(dú)特的教學(xué)方式。

課堂一幕作文2

記得那是一個(gè)星期二的下午，語(yǔ)文老師走進(jìn)教室，面帶微笑地跟我們說(shuō)：“同學(xué)們，這節(jié)課咱們一起來(lái)玩?zhèn)€小游戲，它的名字叫做'大西瓜和小西瓜'?！碑?dāng)老師說(shuō)出游戲名稱時(shí)，有些已經(jīng)玩過(guò)了的同學(xué)異常興奮地聲明想要再玩一次，而有些同學(xué)卻說(shuō)連聽(tīng)都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)，不過(guò)大家都是懷著無(wú)比激動(dòng)的心情期待著。

等老師講解游戲規(guī)則后，同學(xué)們迫不及待地開(kāi)始游戲了。老師把全班分成兩隊(duì)，剛開(kāi)始的.時(shí)候，有些同學(xué)以為這個(gè)游戲很容易，都沒(méi)當(dāng)回事，一派悠閑的模樣。這時(shí)，老師趁大家沒(méi)注意，大喊一聲：“大西瓜?！彼麄兌紱](méi)有回過(guò)神來(lái)，只有一小部分的同學(xué)張開(kāi)雙手做出小西瓜的手勢(shì)。于是，沒(méi)回過(guò)神的同學(xué)們就被淘汰了。剩余的同學(xué)有的很緊張，有的還在為剛剛的成功而感到開(kāi)心不已。突然，老師又喊了一聲：“大西瓜?！苯Y(jié)果反應(yīng)不夠快的同學(xué)又有一些被淘汰了，同學(xué)們變得更加緊張起來(lái)。老師提醒我們要打起精神來(lái)，隨后突然說(shuō)：“小……小朋友們……”，我們還沒(méi)聽(tīng)完就張開(kāi)雙手做出了大西瓜的手勢(shì)，誰(shuí)知老師緊接著來(lái)了一句：“大西瓜?！?，結(jié)果我們落入了老師的“陷阱”，以失敗告終。

第二輪游戲開(kāi)始了，老師增加了游戲的難度，再次強(qiáng)調(diào)了一下規(guī)則后就開(kāi)始了，老師快速地說(shuō)：“小梨子”，幸虧我們反應(yīng)快，否則就要被淘汰了。過(guò)了一會(huì)兒，我還是被“狡猾”的老師淘汰了，我雖然有些不甘心，但還是選擇遵守規(guī)則，離開(kāi)了“戰(zhàn)場(chǎng)”，站在旁側(cè)，繼續(xù)圍觀這次激烈的比賽。比賽結(jié)束了，我們隊(duì)連輸兩局。同學(xué)們都覺(jué)得意猶未盡，個(gè)個(gè)都央求老師說(shuō)下次還要玩。

游戲結(jié)束，我是既開(kāi)心又失落。開(kāi)心的是我參加了一場(chǎng)生動(dòng)有趣的比賽；失落的是我們隊(duì)居然一局都沒(méi)贏。不過(guò)也讓我明白了“重在參與”的意義。

課堂一幕