第一篇：復(fù)興中華論文

讀《復(fù)興中華，從我做起》有感

作為一名二十一世紀(jì)的新少年，我們應(yīng)該學(xué)會樂觀向上，懷有一顆愛國、善良的心，前兩天學(xué)校主張推動重視思想教育，學(xué)校頓時掀起了一陣文明之風(fēng)，班主任任老師也給我們帶來了一本名叫《復(fù)興中華，從我做起》的讀本，這本書不僅豐富了我的假期生活，還令我深感祖**親的偉大，振興中華的重?fù)?dān)和使命就在我們小學(xué)生肩上，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強，長大為國爭光，為完成振興中華的宏偉藍(lán)圖而努力奮斗！

《復(fù)興中華，從我做起》這本書主要以革命家或在各界取得成就的工作者為例，講述他們成功背后的感人故事，書中共有十五個課時，介紹了祖國的文化與成就，突出了我國同胞團結(jié)一致的民族精神，同時，書中的設(shè)計也十分巧妙，圖文結(jié)合，生動形象地再現(xiàn)了我國工作者那顆為國奉獻、誓死不屈的偉大精神，激發(fā)了我復(fù)興中華的決心。書中每課還搭配著一些關(guān)于祖國和生活的小知識，使我讀來津津有味，并不枯燥，同時書中還間接地灌輸了中華少年應(yīng)該勇于創(chuàng)新、培養(yǎng)興趣、樹立榜樣、熱愛生活、陽光向上、保護自然、關(guān)愛生物、舉止文明、樂于助人的思想品質(zhì)，讀完它，我不不得不贊嘆這本書的精巧設(shè)計和深厚底蘊。

在這本書中，最讓我記憶深刻的要數(shù)第一課偉大的祖國了，在這課中，編者以江澤民主席的名言：到2050年，中國人民經(jīng)過一百年的艱苦創(chuàng)業(yè)，將基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化。中華民族將以更強的英姿屹立于世界民族之林為牽線，講述了中華共產(chǎn)黨為振興中華經(jīng)歷的重重艱辛與困苦，最終創(chuàng)下了中國史上從未有過的輝煌成績，鑄就了中華民族走向復(fù)興的偉大豐碑，其中，還闡述了我國燦爛的古代科技和我國豐富的海洋國土，書中朱光亞和蘇步青兩位華僑同胞為我國原子彈領(lǐng)域和教育事業(yè)做出了偉大貢獻，其中“中華之光”朱光亞的事跡最令我感動。1945年8月為了造原子彈，蔣介石曾派遣朱光亞和李政道等五人赴美考察。沒想到美國根本不向任何人開放原子彈技術(shù)，朱光亞只好自己找出路，他在老師的幫助下進入美國深造，在核物理這門迅速發(fā)展的尖端學(xué)科里，他勤奮學(xué)習(xí)，終于取得了核物理博士學(xué)位，1949年10月1日，中華人民共和國成立，朱光亞呼吁大家回國參加新中國的建設(shè)，1964年10月16日，經(jīng)過朱光亞等科學(xué)家的努力，我國第一顆原子彈在羅布泊爆炸成功，后來，他又成功研制了氫彈，1967年6月17日，中國第一顆氫彈終于爆炸成功，強烈的沖擊波又一次震撼了世界，朱光亞的愛國精神深深打動了我，我下定決心，一定要以朱光亞為榜樣，好好學(xué)習(xí)，為中華民族的進一步發(fā)展，獻出自己的微薄之力。讓祖國的天更藍(lán)，水更綠，讓祖國更快地實現(xiàn)全方位迅速發(fā)展。

自從讀完這本書后，我開始熱愛讀書了，從這本書中，我還悟出了一些道理：振興中華，人人有責(zé)，要想使中華民族實現(xiàn)偉大復(fù)興，就需要我們從小事做起，讓我們的奮斗變成現(xiàn)實，做一個胸懷開闊，心理健康，勤奮自立，勇于創(chuàng)新的四好小公民。

復(fù)興中華從我做起讀后感

這個寒假，我讀了《復(fù)興中華，從我做起這本書。雖然只有薄薄的一本，卻令我深有感觸。

書中的許多人物都令我敬佩萬分，如：“烤羊肉串的慈善家”——阿里木，他用自己辛辛苦苦賣羊肉串?dāng)€下來的錢，資助了上百名山區(qū)里的貧困學(xué)生；“最美老師張麗莉”，她，只是一名普普通通的中學(xué)教師，卻在危機時刻用自己的血肉之軀為學(xué)生抵擋住了突如其來的車禍，唱響了黑夜上空一首動人的歌曲；還有跟我們一般大的邱小二，她在8歲那年，便開始背自己的同學(xué)趙夢雅——一位小兒麻痹癥患者每天上學(xué)放學(xué)。整整5年啊，邱小二風(fēng)雨無阻，年復(fù)一年的背著趙夢雅上下學(xué)，這是怎樣一種偉大的情懷啊??

“復(fù)興中華，人人有責(zé)?！笨墒枪馓焯煸谀抢镒焐险f說，有用嗎？當(dāng)然沒有用！而“復(fù)興中華”也不是只有什么名人和領(lǐng)導(dǎo)干部可以做的，只要你有這個決心，并且付諸于實際行動，那么便是人人都可以“復(fù)興中華”了！其實，這所謂的“復(fù)興中華”可以很簡單，我們要記得從身邊的小事做起。比如：在社會上，我們應(yīng)銘記并傳承中國的文化，熱愛祖國，發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，做一個愛國的好市民；在家里，我們要關(guān)心家人，愛護家人，對長輩有禮貌，做一個尊老愛幼的好孩子；在學(xué)校里，我們要熱愛讀書，團結(jié)同學(xué)，積極向上，做一個愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生??

“復(fù)興中華，從我做起。”從我們身邊的小事做起，是我們每個人應(yīng)盡的義務(wù)?? 從我做起

——《復(fù)興中華從我做起》

當(dāng)指尖輕輕地滑過這本《復(fù)興中華從我做起》的書頁，讀著一位又一位對中國貢獻的偉人，一個又一個孝順，樸實的人的故事，心里不由得感慨萬千。多少的中國人啊，不論為了什么，至少他們我看到了應(yīng)該屬于中國人的品質(zhì)！

作為一個中國人，我們最愛的自然是自己的祖國。我們的祖國就像一位偉大，慈祥的母親，哺育了我們?nèi)缁ò愕暮⒆?。她有著海一般的胸懷，山一樣的臂彎，白云寄托著她柔柔的情意，碩星閃爍著她堅強的意志。這就是我愛的祖國，我們神圣的母親！為了我們祖國燦爛的未來，為了中華人民共和國的明天，我們時刻準(zhǔn)備著，努力學(xué)習(xí)知識。

在這本書中，有許多有意義的，真實故事。

其中第四課“為國爭光，建設(shè)祖國”這一課，讓劉洋這個普普通通的名字深深的刻在我的腦子里，兩年來她每天辛勤的訓(xùn)練，刻苦的學(xué)習(xí)，從沒有怠慢過自己，都只是為了2012年

2六月首飛，為中國爭光，但她最后依然可以感到自己的幸福，讓我欽佩不已。她讓我更深刻地懂得了無論做什么，只有認(rèn)真，勤奮的拼搏，才可以到達(dá)勝利的彼岸，再沒有其它的捷徑。靜靜的看完這本書，心里酸酸的，突然覺得自己好幸福，現(xiàn)在我想我知道自己該怎么做了“2012年，無數(shù)普通人的名字感動著我們，溫暖著我們，激勵著我們?！蠲澜處煛瘡堺惱蛴萌崛醯纳碥|譜寫一曲英勇奉獻的大愛之歌；‘最美司機’吳斌用76秒的堅守詮釋責(zé)任；‘最美路人’周沖托舉失足女童義舉感動網(wǎng)

友??這些故事，久久激蕩在每一個中國人的心里。同時，這些故事也洗滌著我們的心靈，讓我們幼小的心靈得到凈化，讓我們的靈魂得到正確的引領(lǐng)?？赐赀@本書，我漸漸意識到，我是中國未來的主人翁，我要不斷充實自己，豐富自己的知識，提高自己的素質(zhì)，在學(xué)校要團結(jié)友愛互幫互助，做個善于合作的“小伙伴”；在家里要做個關(guān)心親人，熱愛勞動的“小幫手”；在社會上要做個愛護公務(wù)，遵守秩序的“小標(biāo)兵”，要做一個心胸開闊，勤奮自立，勇于創(chuàng)新的“小主人”?！拔逍羌t旗迎風(fēng)飄揚，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強！”當(dāng)一首首歌唱祖國的歌曲，我們的心中將是多么的激情澎湃，心中騰涌起愛國的情感。

今天，我讀了一本書，名叫《復(fù)興中華，從我做起》，當(dāng)我讀完那本書，我看到了世人為了中華民族的偉大復(fù)興，作出的輝煌業(yè)績，鑄就了中華民族走向復(fù)興的偉大豐碑，讓我心潮澎湃。下面讓我給大家例舉一些偉人的輝煌成績吧：“中華之光”朱光亞，在1945年8月，蔣介石為了造出原子彈，派朱光亞和李政道等人赴美國考察，但美國人并不想向任何人公布原子能技術(shù)，吃了閉門羹，這個團隊只能各奔東西，朱光亞在老師的幫助下，進入了美國密執(zhí)安大學(xué)研究生院深造，朱光亞進入了研究院后，在核物理這門學(xué)科里，刻苦鉆研，勤奮學(xué)習(xí)，最終獲得了博士學(xué)位。在中華人民共和國成立之后，朱光亞和鄧稼先等科學(xué)家提出“兩年規(guī)劃”，爭取在1964年下半年或1965年上半年創(chuàng)造出爆炸第一顆原子彈的目標(biāo)，在1964年10月16日，我國第一顆原子彈在羅布泊爆炸成功，全國人民受到極大的鼓舞，對世界產(chǎn)生了極大的影響，朱光亞把自己的一生和心血獻給了祖國的土地上，他用自己的血汗在祖國的土地上灌溉出了燦爛的花朵，他用自己的成績，使民族不再是被人侮辱的民族。在這本書中，我看了人民用自己的勤勞與智慧創(chuàng)造出了一個個奇跡，同時還有一位偉人讓我十分佩服，他就是蘇步青，他在聽了一位老師的一堂課后，為國爭光的信念驅(qū)使著蘇步青，最終，蘇步青在微分幾何的方面取得了光輝的成績，正當(dāng)一個日本大學(xué)想聘他去就任副教授，那里有著優(yōu)厚的待遇，而蘇步青卻選擇回到祖國，放棄了雍容華貴的生活，過著艱苦的日子，到了祖國后，蘇步青在浙江大學(xué)任教授，為祖國培養(yǎng)了一大批棟梁之才，蘇步青的精神讓我非常值得學(xué)習(xí)，他為祖國的教育事業(yè)奉獻了自己畢生的精力。

“天下興亡，匹夫有責(zé)”，每一個人都要擔(dān)負(fù)國家民族的責(zé)任，讀了這本書，讓我感受到，我是中國未來的一分子，我要不斷的完善自己，提高自己，以后在社會中做一個有著偉大成就的人，中華五千年的光輝在向我們召喚，祖國在迫切的等待著我們長大，我要好好學(xué)習(xí)，爭取為祖國再增添一份光鮮亮麗的色彩，復(fù)興中華，等著我這一代的成功吧！

【任老師點評】習(xí)作一開始從歌聲引入，這點做的很好！第二自然段摘錄此書的內(nèi)容描述的稍微多了一些，讀后感讀后感側(cè)重點在“感”上下功夫，就不失為一篇理想的作品了！你是一個勤奮好學(xué)的好孩子，任老師看好你！相信你的能力和潛能！期待讀到你更多更好的作品！

讀《復(fù)興中華從我做起》有感

復(fù)興中華，人人有責(zé)。還記得那充滿鮮血與恥辱的歷史嗎？還記得那腐敗無能的清朝政府讓偉大祖國漸漸衰弱的時期嗎？還記得外國人在我們領(lǐng)土上的所作所為嗎??復(fù)興中華，從我做起！

《復(fù)興中華從我做起》這本書里有很多我們熟悉的名字：劉翔、郎朗、景海鵬、劉洋、劉旺等。他們是運動員，一次次刷新紀(jì)錄，一次次奪得冠軍；他們是音樂家，是“中國的莫扎特”，一次又一次的獲得音樂上的成就；他們是航天員，是經(jīng)過層層選拔最終獲得上天名額的宇航員；他們是??許多年來，中國的科技不斷進步，一次次的喝彩，一次次的掌聲，一次又一次的奪獎，一次又一次的讓外國人刮目相看，這些都證明著中國的進步，漸漸把那段恥辱塵封，展開新的篇章。我們中華的兒女自然要為中國，這漸漸強大的中國出一份力。

書中寫到一個從小患有腦性麻痹癥的女子——黃美廉。醫(yī)生判定她活不過六歲，可她卻堅強的活了下來，而且靠著頑強的意志和毅力，考上了美國著名的加州大學(xué)，并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。有一個學(xué)生向她提問：“黃博士，你從小就長成這個樣子，請問你怎么看你自己？你有怨恨過嗎？”黃美廉十分坦然的在黑板上寫下了幾行字：

1、我好可愛；

2、我的腿很長很美；

3、爸爸媽媽那么愛我；

4、我會畫畫，我會寫稿；

5、我有一只可愛的貓??最后，她以一句話作結(jié)論：我只看我所有的，不看我所沒有的！不管你是什么樣的人，只要你下功夫就可以有巨大的成就！

只有五十六個民族擰成一股繩，中華民族才能有有強大的民族凝聚力，才能不斷創(chuàng)造歷史偉業(yè)，才能戰(zhàn)勝各種困難與風(fēng)險，才能維護祖國統(tǒng)一安全，才能巍然屹立于世界民族之林。復(fù)興中華，從我做起！讓我們記住這句話，讓我們以復(fù)興中華為目標(biāo)，從我做起，從現(xiàn)在做起！

第二篇：復(fù)興中華

復(fù)興中華，從我做起

實驗二小四年級四班 奚錚志

指導(dǎo)老師

何小平

周總理在學(xué)生時代說了一句話：“為中華之崛起而讀書！”這句話影響了幾代青少年兒童，他們經(jīng)過努力讀書，從原來的奴隸社會，到封建社會，再到社會主義社會，經(jīng)過多少代的努力奮斗，才有了我們今天的幸福生活！

復(fù)興中華，愛國是一條正確的道路。在封建社會，有林則徐虎門銷煙，在社會主義社會，有錢學(xué)森為保衛(wèi)祖國而發(fā)明了原子彈，還有我國偉大的文學(xué)家——魯迅，為了讓廣大的中國人民覺醒，而棄醫(yī)從問，還有我們的體育健兒——鄧亞萍，為我們中國奪得了奧運冠軍------他們都是愛國人士，他們都選擇了一條光明到道路，那就是復(fù)興中華！

梁啟超在《少年中國說》中寫道：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年進步則國進步?！蔽易鳛橐粋€小學(xué)四年級的學(xué)生，雖然不能做像他們那樣大的事情，卻可以從身邊的小事做起：認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，打好基礎(chǔ)，老師布置的作業(yè)要定時、定量、保質(zhì)的完成，上課要認(rèn)真聽講，不開小差，還要親自做一下有趣的科學(xué)小實驗，長大了為祖國做貢獻；我們不但要有豐富的科學(xué)文化知識還要有強健的身體，天天堅持鍛煉身體，跑跑步，放學(xué)時堅持鍛練1到2小時的乒乓球，長大了為祖國出一份力量。不僅要鍛煉起強健的身體，還要有健康的思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)革命先輩的先進事跡，還要把愛國人士的故事銘記于心。但是，光有我一個人的力量是不夠的，需要我們大家共同努力，沙可以積少成多，我們的力量也越聚越多，我們的智慧也越聚越豐富，我們的中國就會越來越美好，越來越強大，世界就可以變得更美好！

我們青少年兒童擔(dān)負(fù)著復(fù)興中華，振興中華的使命，我相信，只要我們共同努力，一定能夠完成我們的偉大使命。

第三篇：復(fù)興中華

南屏中學(xué)“復(fù)興中華，從我做起”讀書征文活動方案

廣豐縣南屏中學(xué)程祖斌

為進一步加強未成年人思想道德建設(shè)，引導(dǎo)青少年學(xué)生正確認(rèn)識社會發(fā)展規(guī)律，正確認(rèn)識國家的前途和命運，把個人的成長進步同中國特色社會主義偉大事業(yè)、同祖國的繁榮富強緊密聯(lián)系在一起，為擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國、振興中華的光榮使命做好準(zhǔn)備。根據(jù)相關(guān)文件的部署，決定在我校開展“復(fù)興中華，從我做起”主題教育讀書活動。

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，按照《社會主義核心價值體系建設(shè)實施綱要》的總體要求，以中國特色社會主義共同理想引導(dǎo)中小學(xué)生樹立遠(yuǎn)大志向，弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，樹立社會主義榮辱觀，使青少年逐步成長為具有全球視野和時代責(zé)任感的中華民族偉大復(fù)興事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

二、活動內(nèi)容

（一）讀一本書

讀書是主題教育讀書活動的核心部分。要認(rèn)真組織學(xué)生閱讀《復(fù)興中華，從我做起》讀本，做好讀書筆記，撰寫讀書心得體會。

（二）開一次主題班會

召開一次“復(fù)興中華，從我做起”主題班會，對怎樣做“五好小公民”（小伙伴、小主人、小幫手、小標(biāo)兵、小衛(wèi)士）展開討論。

（三）參加一次社會實踐

各學(xué)校要根據(jù)具體情況，結(jié)合讀書的內(nèi)容，組織學(xué)生參與社會實踐，進行一次以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神的教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大志向。

（四）開展一次征文評比

結(jié)合讀書和主題班會的內(nèi)容，根據(jù)社會實踐活動的情況，組織學(xué)生寫一篇讀后感談自己的志向和人生目標(biāo)。

（五）舉辦一次主題演講比賽

在讀書活動、主題班會、社會實踐和征文活動的基礎(chǔ)上，各學(xué)校舉辦一次演講比賽，可結(jié)合具體情況組織評選和表彰。

三、目標(biāo)任務(wù)

“復(fù)興中華，從我做起”主題教育讀書活動的目標(biāo)任務(wù)貫穿“一條主線”，即：讓學(xué)生知我中華興衰發(fā)展史、胸懷愛國情、樹立報國志、踐行從我做起。

（一）知我中華興衰發(fā)展史

讓學(xué)生了解中華興衰發(fā)展史，從中華傳統(tǒng)文化、古代科技的輝煌到近代國力衰弱、列強入侵的屈辱；從現(xiàn)代中國崛起、走向復(fù)興到經(jīng)濟發(fā)展中出現(xiàn)的新矛盾到正確認(rèn)識國情及面臨的危機和挑戰(zhàn)。

（二）胸懷愛國情

教育學(xué)生樹立愛國情懷，做到：有愛國的激情；有關(guān)心國家興衰發(fā)展的主人意識；有熱愛人民、服務(wù)社會的自覺；有學(xué)習(xí)英雄、積極向上的精神追求；有愛護環(huán)境、崇尚自然、樂山樂水的優(yōu)雅情懷；有探索美、創(chuàng)造美、傳遞美、追 求和諧美的健康生活情趣。

（三）樹立報國志

教育學(xué)生敢于擔(dān)當(dāng)，立志報國，確立正確的理想和前進的目標(biāo)，為實現(xiàn)目標(biāo)有堅持的韌勁、頑強的毅力、強者的勇氣。

（四）踐行從我做起

教育學(xué)生從身邊小事做起，不以善小而不為，不以惡小而為之?！靶奚睚R家治國平天下”從修身開始，努力做最好的自己。學(xué)知識、練本領(lǐng)、強體魄、準(zhǔn)備著，做個有作為的接班人。戰(zhàn)勝困難、勇于攀登、超越自我，做生活的強者。

四、活動步驟

開展“復(fù)興中華，從我做起”主題教育讀書活動分3個階段9個環(huán)節(jié)有序推進。

（一）第一階段：宣傳部署階段（2012年10月—11月）：

1．宣傳發(fā)動。各學(xué)校要組織學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《社會主義核心價值體系建設(shè)實施綱要》，提高對開展“復(fù)興中華，從我做起”主題教育讀書活動重要意義的認(rèn)識，推進主題教育讀書活動的深入開展。

2．活動部署。各校要根據(jù)本方案要求，結(jié)合學(xué)校實際情況，發(fā)動本次活動，推進“復(fù)興中華，從我做起”主題教育讀書活動的深入開展。

3.預(yù)定《讀本》。《復(fù)興中華，從我做起》知識讀本是開展主題教育讀書活動的主要內(nèi)容，要嚴(yán)格按照收費有關(guān)規(guī)定，分發(fā)《告家長一封信》，動員學(xué)生和家長積極征訂，家庭困難的學(xué)生可兩三人合訂，覆蓋面爭取達(dá)到100％。

（二）第二階段：組織實施階段（2012年12月—2013年4月上旬）：

1.開展讀書活動。要引領(lǐng)廣大學(xué)生閱讀《復(fù)興中華，從我做起》知識讀本，讀書明史達(dá)理，學(xué)榜樣、受激勵。希望能把指導(dǎo)閱讀《復(fù)興中華，從我做起》讀本的要求納入班隊工作安排，并組織學(xué)生讀后交流、討論，深化認(rèn)知，抒發(fā)感情，互相激勵。.組織實踐活動。要圍繞主題，組織開展各種各樣的活動，引導(dǎo)實踐：一是舉辦一次班會課；二是開展形式多樣的社會實踐活動；三是指導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系實際，做最好的自己。各學(xué)校還可以根據(jù)各自實際開展活動，讓學(xué)生在活動中得到教育。

3.指導(dǎo)征文寫作?！皬?fù)興中華 從我做起”是教育活動的主題，不是征文的命題?！拔摇薄白觥笔亲魑牡闹饕獌?nèi)容，要引導(dǎo)學(xué)生圍繞“愛祖國付諸行動，從小事做起； 從現(xiàn)在開始努力，學(xué)做人、學(xué)做事、學(xué)知識、學(xué)本領(lǐng)、刻苦鍛煉、健康成長，朝著心中的目標(biāo)努力前行”這個大范疇選擇自己有行動、有收獲、有所思、有所悟的內(nèi)容下筆。文章可以是表現(xiàn)一代青少年熱愛祖國，為中華民族的偉大復(fù)興發(fā)奮努力、刻苦拼搏、勇于擔(dān)當(dāng)、善于探索的精神風(fēng)貌或表達(dá)當(dāng)代學(xué)生崇尚科學(xué)、追求真善美的情感。選材力求以小見大，人無我有，人有我特。中心思想表達(dá)要善于把“小事”和“大愛”融合，把“今天”和“明天”聯(lián)系起來，用樸實、真誠的語言表達(dá)內(nèi)心的真實感受，忌諱喊口號，貼標(biāo)簽。

（三）第三階段：征文評審階段（2013年4月中旬—5月上旬）

1.發(fā)動學(xué)生踴躍征文。

2.征文評審?fù)扑]。要評出一、二、三等獎，各等級比例為1：3：6。

廣豐縣南屏中學(xué)德育處

2012.11

第四篇：復(fù)興中華

中國夢

----《復(fù)興中華，從我做起》讀后感

鶴鳴山小學(xué)三年級

（六）班 李一凡

自從我開始讀《復(fù)興中華，從我做起》，就被里面許多的故事所吸引和感動，哪些故事讓我有了深刻的體會和感想---想到了媽媽說的習(xí)爺爺?shù)摹爸袊鴫簟保?/p>

媽媽說：習(xí)近平爺爺?shù)闹袊鴫艟褪?----中華民族的偉大復(fù)興！那么，林則徐的虎門銷煙，孫中山的辛亥革命，周恩來總理的“為了中華之崛起而讀書”，毛爺爺?shù)摹爸袊嗣駨拇苏酒饋砹恕保茖W(xué)家錢學(xué)森拋下金錢名譽回國等人的理想就是這個夢的開始了？“媽媽，我也要加入到習(xí)爺爺?shù)膲衾锩嫒?！”“好孩子，你是中國這個大家庭的一員，你有義務(wù)加入這個夢?！薄皨寢?，我要讓你們以后都開心幸福，讓大家以后再也不會像被八國聯(lián)軍，日本人那樣欺凌中國人”。“可是，我們要怎樣才能實現(xiàn)我們的夢想了？”媽媽摸著我的頭說：“這個嘛，你再接著往下看《復(fù)興中華，從我做起》吧，答案就在書里面。”

看過了熱愛生活，又看完了陽光少年。。我明白了要實現(xiàn)我們的夢想就要從我做起。雖然我們現(xiàn)在還小，沒有能力做大事，但是我們一方面應(yīng)把“復(fù)興中華”四個字牢記在心；另一方面可以先從身邊平凡的小事做起，把復(fù)興中華的理想抱負(fù)落實到每一天的具體行動中來。我們要熱愛生活，孝敬父母，敬愛長輩，自己的事情自己做，主動充當(dāng)小主人；特別是在學(xué)校要認(rèn)真學(xué)習(xí)。因為：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球則

國雄于地球?！鄙倌晔亲鎳南Ｍ褡宓奈磥?。只有我們讀好了書，復(fù)興中華的美夢就有了翅膀！

讓我們的夢想騰飛吧！中國夢，我的夢!

指導(dǎo)老師黃黎

2013年4月6日

第五篇：復(fù)興中華,

《復(fù)興中華，從我做起》讀后感

《復(fù)興中華，從我做起》每再看一遍，我都會有一種更加強大的情緒籠罩我的心頭?！皣遗d亡，匹夫有責(zé)”，這里不僅有責(zé)任心和自強精神，還有我的愛國之情。

“少年興則國興，少年強則國強”。中華能否振興，祖國能否富強，取決于新時代的少年能否肩負(fù)起時代的重托。所以我們要樹立科學(xué)發(fā)展觀，銳意進取，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行！今天，為振興中華而努力學(xué)習(xí)，明天，為祖國的繁榮昌盛貢獻力量！我們也許做不到雷鋒、蘇步青對中國做出的巨大貢獻。更無法制做火箭，原子彈?？晌覀兡茏龅倪€有很多呀。如，節(jié)約用水，用電。不亂扔垃圾，孝順父母，好好學(xué)習(xí)，這些都是我們可以做到的，也是我們不可逃避的責(zé)任。從辛亥革命，抗日戰(zhàn)爭，到改革開放，北京奧運會無一不記載了祖國的腳印——從一個受外國欺凌的“東亞懦夫”到一個站在世界之巔的偉大國家。也許今天，我們只看了一本書，然而在未來的一天，在我們經(jīng)歷了更多以后，看了這本書的讀者再一次回想起來。一定會有更深的感悟。

復(fù)興中華，從我做起，我們不能忽視祖國過去的光輝歷史，也不能無視祖國過去的黑暗的歷史。我們要努力學(xué)習(xí)、勤奮刻苦，日后成長為建設(shè)國家的棟梁之才，把我們美麗的新中國建設(shè)得更好！讓中國永遠(yuǎn)屹立于世界強國之林！