第一篇：表態(tài)發(fā)言

積極推進(jìn)課程改革，打造優(yōu)質(zhì)高效課堂 ——表態(tài)發(fā)言楊強(qiáng)勞

“高效課堂建設(shè)年”活動猶如一縷春風(fēng)，給我區(qū)教育質(zhì)量的全面提升注入了新的生機(jī)與活力，拉開了“打贏教育翻身仗，創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū)”的序幕。我們將以飽滿的工作熱情、勇于創(chuàng)新的精神、扎實(shí)努力的工作，投身到課堂改革中去，創(chuàng)辦人民滿意的教育。

高效課堂追求的最終目標(biāo)是：學(xué)生發(fā)展的最優(yōu)化，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)效益的最大化，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)師生真正意義上的“減負(fù)”，推動素質(zhì)教育的全面發(fā)展。這和我校近來堅持開展的“有效課堂教學(xué)”課題實(shí)驗(yàn)是一脈相承、相得益彰的。近年來，我校圍繞“開啟每個學(xué)生的美好人生”這一辦學(xué)理念，以提高課堂教學(xué)效率為突破口，積極實(shí)施“有效課堂教學(xué)”課改實(shí)驗(yàn)，學(xué)生快樂成長，質(zhì)量穩(wěn)步提升。

本學(xué)期，我們確立了“積極推進(jìn)課程改革，打造優(yōu)質(zhì)高效課堂”的管理主題，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了區(qū)教育工作會議文件以及張區(qū)長及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的講話，提高廣大教師對實(shí)施高效課堂教學(xué)改革的認(rèn)識，圍繞《楊陵區(qū)中小學(xué)‘高效課堂’教學(xué)改革三年行動計劃》，結(jié)合我?！坝行дn堂教學(xué)”的實(shí)驗(yàn)成效，認(rèn)真制定了實(shí)施方案，成立了以校長為組長，書記、副校長為副組長，中層領(lǐng)導(dǎo)、年級組長、教研組長為成員的 “高效課堂建設(shè)年”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，夯實(shí)責(zé)任。學(xué)校多次組隊赴宜川中學(xué)參觀學(xué)習(xí)，開展了以建設(shè)班級特色文化，構(gòu)建高效課堂為主題的研討活動，召開了實(shí)施高效課堂動員大會，全體教師明確了工作思路和各階段的目標(biāo)任務(wù)，積極投身于“構(gòu)建高效課堂”的課改實(shí)驗(yàn)中。今后我們將重點(diǎn)做好以下幾方面的工作：

一． 做好班級特色文化建設(shè)，為實(shí)施“高效課堂”奠定基礎(chǔ) 文化是學(xué)校賴以生存和發(fā)展的根基和血脈。文化的浸潤、滋養(yǎng)、熏陶會使學(xué)生產(chǎn)生巨大的精神力量。我們從建設(shè)班級特色文化入手，通過班級目標(biāo)、班級口號、班主任寄語、才華展示、探究交流、我的感動、爭先創(chuàng)優(yōu)等欄目的開辟，建設(shè)“溫馨教室”，使教室成為學(xué)生成長和學(xué)習(xí)的樂園；通過開展特色主題班會，樹立遠(yuǎn)大理想、學(xué)會做人、學(xué)會生存、學(xué)會生活，知恩感恩，健康成長；通過學(xué)生自主管理，使學(xué)生能夠自主、自立、自強(qiáng)，培養(yǎng)學(xué)生溝通能力、合作能力、創(chuàng)新能力。使班級特色文化建設(shè)，成為“高效課堂”建設(shè)的有力推手。

二． 做好“高效課堂”新模式的研討，積極開展創(chuàng)建活動。

我們經(jīng)過多次研討，充分汲取宜川中學(xué)及部分名校課改成功經(jīng)驗(yàn)，緊密結(jié)合我校“有效課堂教學(xué)”的實(shí)驗(yàn)成效，經(jīng)過多次討論，反復(fù)醞釀，達(dá)成以下共識：教師要樹立“先學(xué)后教，以學(xué)定教”的理念，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，靈活采用“三段六步導(dǎo)學(xué)式”教學(xué)模式，即將教學(xué)活動分為“自主學(xué)習(xí)、討論展示、檢測反饋”三個階段，教學(xué)過程一般遵循“課前自主學(xué)習(xí)、同伴合作探究、小組展示交流、教師精講點(diǎn)撥、學(xué)生歸納總結(jié)、當(dāng)堂檢測學(xué)習(xí)效果”六個環(huán)節(jié)，著力解決學(xué)生厭學(xué)、課堂效率低下等問題，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，讓學(xué)生學(xué)會、會學(xué)，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂，最大限度地實(shí)施課堂高效。

三． 做好“導(dǎo)學(xué)案”的研討，強(qiáng)化教學(xué)模式關(guān)鍵環(huán)節(jié)的落實(shí)

實(shí)施“三段六步導(dǎo)學(xué)式”教學(xué)模式的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是“導(dǎo)學(xué)案”的編寫。為此，學(xué)校要加強(qiáng)集體備課，完善集體備課工作機(jī)制，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)

包抓學(xué)科、包抓教研組制度，強(qiáng)化“導(dǎo)學(xué)案”的過程管理，落實(shí)各環(huán)節(jié)責(zé)任。要求學(xué)科組在上課前兩周集體備課，發(fā)揮集體智慧，準(zhǔn)確解讀教材和學(xué)生，在把握學(xué)情的基礎(chǔ)上對教材等資源進(jìn)行整合加工，形成目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、脈絡(luò)清晰、方式靈活、學(xué)法指導(dǎo)切合學(xué)生實(shí)際的“導(dǎo)學(xué)案”編寫提綱，再由一名學(xué)科教師主備；上課前一周主備教師 將“導(dǎo)學(xué)案 ”提交學(xué)科組再次集體討論修訂完善，經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)簽字后，在上課前兩天發(fā)給學(xué)科教師課前準(zhǔn)備，結(jié)合自身和學(xué)生實(shí)際作進(jìn)一步補(bǔ)充，然后由學(xué)科教師在上課前一天發(fā)給學(xué)生用“導(dǎo)學(xué)案”自學(xué)。從而將實(shí)施高效課堂的關(guān)鍵環(huán)節(jié)落在實(shí)處。

四．做好“高效課堂”的試點(diǎn)工作，為全面推廣積累經(jīng)驗(yàn)。

我校是一所公辦學(xué)校，生源情況復(fù)雜，多數(shù)學(xué)生自學(xué)能力差，能否根據(jù)導(dǎo)學(xué)案有效學(xué)習(xí)是我們需要進(jìn)一步研究的問題。另外，我校專任教師數(shù)量不足，各年級、各學(xué)科設(shè)計導(dǎo)學(xué)案有一定困難，教師能否設(shè)計高質(zhì)量的導(dǎo)學(xué)案是我們必須正視的問題，加之師生及學(xué)生家長都習(xí)慣于傳統(tǒng)的“講練結(jié)合”教學(xué)模式，要大幅度改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)行為，需要一個探索實(shí)踐的過程。因此，我們先在七年級確定四個試點(diǎn)班，通過骨干教師的實(shí)踐探索，開展扎扎實(shí)實(shí)的的教研活動，依靠教師集體智慧，及時總結(jié)好的做法，解決運(yùn)行過程的困難和問題，使這一模式實(shí)施了真正意義上的高效，讓師生深切地感受到課改所帶來的新變化，然后在全校推廣。

五． 做好學(xué)校各項(xiàng)制度的建設(shè)，全面實(shí)施“高效課堂”

通過對試點(diǎn)班取得成效的總結(jié)，提煉“導(dǎo)學(xué)案”的編寫原則和學(xué)生自主學(xué)習(xí)的分組辦法，明確適合校情學(xué)情的教學(xué)模式和課堂教學(xué)的基本流程，從理論上對模式進(jìn)行闡釋，對各環(huán)節(jié)提出明確要求，制定

科學(xué)務(wù)實(shí)的學(xué)校各項(xiàng)管理制度及課堂評價辦法。穩(wěn)步推廣到所有年級、所有學(xué)科。通過觀摩課、研討課以及說課、評課，提高教師教學(xué)水平；開展“導(dǎo)學(xué)案”設(shè)計大賽、賽教、示范課等活動，提高教師駕馭課堂能力；依托北師大合作交流的平臺，邀請專家做“高效課堂”及學(xué)生自主管理講座，提升教師專業(yè)水平；走進(jìn)名校，啟迪教師智慧；評選教學(xué)能手、課改先進(jìn)，鼓勵教師不斷進(jìn)步。全面推進(jìn)“高效課堂”建設(shè)，提高教育質(zhì)量。

六．做好教育科研工作，促進(jìn)“高效課堂”建設(shè)不斷深入

立足校本，深入開展教育科研，不斷總結(jié)學(xué)生自主管理、自主學(xué)習(xí)及高效課堂建設(shè)過程中的經(jīng)驗(yàn)，反思實(shí)施過程出現(xiàn)的問題，整改存在問題，使“高效課堂”建設(shè)更加健全、更加有效、更加科學(xué)。從而形成具有一定推廣價值的校園文化建設(shè)經(jīng)驗(yàn)和課改經(jīng)驗(yàn)，推進(jìn)“高效課堂建設(shè)年”活動的不斷深入。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，“高效課堂”建設(shè)是一項(xiàng)復(fù)雜而系統(tǒng)的工程，需要領(lǐng)導(dǎo)、社會各界及學(xué)生家長的大力支持，需要學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的堅定信念和決心，更需要全體教師的不懈努力，我們要團(tuán)結(jié)一心，頑強(qiáng)拼搏，銳意進(jìn)取，將課程改革之路堅定的走下去，開啟每個學(xué)生的美好人生！

邰 城 中 學(xué)

2012.2.24

第二篇：表態(tài)發(fā)言

表 態(tài) 發(fā) 言

各位領(lǐng)導(dǎo)：

為了深入貫徹《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)食品等產(chǎn)品安全監(jiān)督管理的特別決定》，認(rèn)真落實(shí)全國、省、市質(zhì)量工作會議精神，全面提高中牟縣餐飲業(yè)的工作質(zhì)量。衛(wèi)生局將努力做好如下工作：認(rèn)真做好中牟縣餐飲業(yè)專項(xiàng)治理整頓工作，嚴(yán)把全縣餐桌食品衛(wèi)生工作質(zhì)量，大力宣傳加強(qiáng)質(zhì)量建設(shè)的重大意義；全面實(shí)施餐飲業(yè)單位食品衛(wèi)生監(jiān)督量化分級管理制度。加強(qiáng)對農(nóng)村、學(xué)校、建筑工地、農(nóng)家樂旅游點(diǎn)餐飲和小型餐館的食品衛(wèi)生監(jiān)管；嚴(yán)格推行餐飲業(yè)原料進(jìn)貨索證和驗(yàn)收制度，嚴(yán)厲查處采購、使用病死或者死因不明的畜、禽及其制品，劣質(zhì)食用油、不合格調(diào)味品、工業(yè)用鹽或非食品原料和濫用食品添加劑等違法行為；徹底解決餐飲經(jīng)營單位、食品攤點(diǎn)無證照經(jīng)營問題。通過專項(xiàng)整治使我縣餐飲業(yè)市場得到徹底凈化，為全縣人民的身體健康做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第三篇：表態(tài)發(fā)言

“爭先創(chuàng)優(yōu)，爭比進(jìn)位”活動表態(tài)發(fā)言稿

各位老師各位同學(xué) ：

大家下午好！

我是一年級的班主任老師，學(xué)校開展“爭先創(chuàng)優(yōu)，爭比進(jìn)位”活動，有利于把上下的力量凝聚起來，有利于把全體教職工的積極性調(diào)動起來。開展“雙爭”活動，對教育事業(yè)的發(fā)展起到巨大的推動作用?，F(xiàn)在我將從以下三個方面來講解我在校的教育教學(xué)活動。

一、師德方面

我深刻的認(rèn)識到，作為一名小學(xué)教師，在教育事業(yè)中，要找準(zhǔn)自己的標(biāo)桿，敢于拼比，比學(xué)習(xí)爭當(dāng)業(yè)務(wù)先鋒，比能力爭當(dāng)教學(xué)先鋒，比干勁爭當(dāng)敬業(yè)先鋒，比形象爭當(dāng)師德先鋒，比貢獻(xiàn)爭當(dāng)服務(wù)先鋒。讓我們的學(xué)生找到優(yōu)秀標(biāo)桿，找到優(yōu)秀向優(yōu)秀學(xué)習(xí)。

我作為一名小學(xué)教師，必須具有高尚的道德品質(zhì)，對小學(xué)生要有愛心，對自己要嚴(yán)格要求，不斷更新、充實(shí)自己的知識，做到與時代同步，才能培養(yǎng)出符合社會發(fā)展需要的人才。在這次“爭比”活動中，我主要從以下幾個方面來評析自己、審視自己。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)依法執(zhí)教。

2、愛崗敬業(yè) 教書育人。

3、熱愛學(xué)生 和諧發(fā)展。

4、以身作則，注重小節(jié)修煉人格。

5、尊重家長,服務(wù)家長。

今后我還需在以下方面繼續(xù)努力:

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷完善自我.2、走進(jìn)小學(xué)生的心里,尊重學(xué)生,教育引導(dǎo),實(shí)現(xiàn)“親其師,信其道”的教學(xué)境界。

二、教育教學(xué)質(zhì)量方面 本學(xué)年，我擔(dān)任一年級語文、三年級英語、四年級英語和科學(xué)教學(xué)工作，現(xiàn)將2015—2016學(xué)第一學(xué)期各學(xué)科的期末檢測質(zhì)量分析報告如下：

對試卷的總體分析：

總體而言，試卷知識覆蓋面較廣，信息量大，貼近學(xué)生生活，既考查了學(xué)生的語言積累，又檢測了運(yùn)用的能力。體量適中，難易適度。依據(jù)課標(biāo)，尊重教材。

本次考試題，有基礎(chǔ)知識的考核和閱讀能力的考核?；A(chǔ)知識的考核內(nèi)容較為全面，題目有一定的靈活性。

總之，本次從學(xué)生完成的情況來看，總體比平時考試好，有那么一小點(diǎn)進(jìn)步，學(xué)生的基礎(chǔ)知識掌握不夠扎實(shí)，雖然學(xué)生的閱讀題完成得不是很理想，但跟試卷的難度也有一定的關(guān)聯(lián)。

一年級學(xué)生分析：一年級學(xué)生全都是沒有讀過幼兒園的，沒有經(jīng)過學(xué)前教育，沒有任何基礎(chǔ)，一切從零開始，由于大部分學(xué)生智力偏低，接受能力差，再加上大部分學(xué)生的父母都在外面打工，學(xué)生在家無人監(jiān)督、輔導(dǎo)，學(xué)生由于年齡小、貪玩，根本就不知道“學(xué)習(xí)”這個概念，不會寫字，成了一年級學(xué)生最困難的一個問題。因此期末考試很不理想。

一年級有學(xué)生24人參加考試，有8人及格，有16人不及格，平均分是47.35，及格率是33.33%，優(yōu)秀生5人，優(yōu)秀率20.83%，綜合分是41.89。全鎮(zhèn)14個班級評比，一年級排列第7名。

三年級學(xué)生分析：大部分學(xué)生剛接觸英語，對英語不感興趣，對詞匯、句型的理解不深刻，加上大多數(shù)家長不在家，沒人監(jiān)督，學(xué)生太貪玩，回家從來不去背、記單詞和常用的句型、不會書寫單詞等原因?qū)е驴荚囀　Ｈ?zhèn)9個班評比，三年級排列第7名，有27人參加考試，有1人及格，及格率為3.7%,平均分為38.9%，綜合分為27.49分，成績比較差。

四年級英語，27人參加考試，有8人及格，全鎮(zhèn)8個班評比，四年級名列第一名，平均分為54.04，及格率為29.36，優(yōu)秀率為11.11%，綜合分?jǐn)?shù)為44.87。

四年級科學(xué)，參考人數(shù)為27人，全鎮(zhèn)14個班評比，四年級平均分20.56，排列第五名，綜合成績?yōu)?9.21分。

通過各學(xué)科的期末成績來看，優(yōu)秀率低，成績都比較差，原因是多方面的，一部分來自學(xué)生的自身原因，一部分來自我們老師教學(xué)方面存在的漏洞。

在今后的教學(xué)中，我應(yīng)該在40分鐘的課堂上下功夫，提高課堂教學(xué)效率，重視基礎(chǔ)。對識字和閱讀這一難點(diǎn)應(yīng)多加訓(xùn)練。對后進(jìn)生應(yīng)以鼓勵為主，讓他們感受到學(xué)習(xí)的樂趣，充分利用班級優(yōu)生的幫帶作用，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)自審題的能力，學(xué)會舉一反三。我會和學(xué)生共同努力，爭取在期末把一年級的語文從第七名考到第六名，把三年級的英語從第七名考到第六名，把四年級的科學(xué)從第五名考到第四名，努力把四年級的英語保持第一名。

三、崗位方面

我擔(dān)任沙子哨小學(xué)教育教學(xué)信息宣傳上報工作，已經(jīng)一年半了，一直以來。我始終把做好教育教學(xué)信息宣傳上報工作作為展示學(xué)校特色的重要窗口，緊扣重點(diǎn)，創(chuàng)新思路，強(qiáng)化措施，使我校信息工作取得了新進(jìn)展?，F(xiàn)將信息宣傳上報工作報告如下：

（一）圍繞我校“內(nèi)涵發(fā)展，外樹形象”的辦學(xué)思路。

我認(rèn)真學(xué)習(xí)上級文件、虛心學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，不斷加強(qiáng)宣傳我校教育教學(xué)信息資源的工作能力，提升自己的宣傳水平，爭取做好學(xué)校教育教學(xué)信息資源宣傳上報工作。

（二）圍繞中心，突出重點(diǎn)，切實(shí)增強(qiáng)信息工作的時效性。

緊緊圍繞教育局工作重點(diǎn)，抓住我校工作亮點(diǎn)。把反映學(xué)校發(fā)展、展現(xiàn)學(xué)校特色、展示學(xué)校各方面工作作為信息反饋的重要內(nèi)容，如：校內(nèi)的特長班；少先隊、教研組開展的德育活動；還有學(xué)校開展的“師德建設(shè)”“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“道德講堂”等豐富多彩的教育活動，我都及時捕捉信息，拍照、撰稿、發(fā)送到中心學(xué)校，進(jìn)行大力宣傳，使信息宣傳能夠走出學(xué)校，成為展現(xiàn)學(xué)校特色的一個靚麗的風(fēng)景線。

（三）積極建設(shè)我校宣傳陣地，打造一個良好的信息平臺。

為推動校內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)，重點(diǎn)通過網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，展示學(xué)校的美麗圖片，提供教育教研宣傳平臺，以后，在學(xué)校這塊工作上，我會努力不斷加大收集信息資料的力度，如每月的聽評課、學(xué)生的安全事故等，我一定按時組織收集圖片、文字、學(xué)校特色辦學(xué)的簡報、文稿等。為這一系列刊物中提高質(zhì)量，高規(guī)格上報中心學(xué)校，通過信息資源來宣傳我校的教育教學(xué)所付出的艱辛與所取得的成績。

今后，我將從以下三個方面入手，提高宣傳工作水平：一要增強(qiáng)責(zé)任心和敏感度；二要正視存在的問題與不足；三要不斷提高宣傳水平和質(zhì)量。相信在校領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)下，我校信息宣傳工作將邁上一個新臺階。

發(fā)言人：楊慧

第四篇：表態(tài)發(fā)言

全面貫徹落實(shí)“一三九”安全管理模式 聚九龍之全力推進(jìn)安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè) ——九礦礦長邱擁軍在集團(tuán)公司第二次安全辦公會上的表態(tài)發(fā)言

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、與會的同仁：

大家上午好！

“和風(fēng)吹得花滿地，萬紫千紅正是春”。在這春風(fēng)拂面，春意盎然的今天，我代表九龍礦對集團(tuán)公司“一三九”安全管理模式綱要文件的學(xué)習(xí)和落實(shí)情況表態(tài)發(fā)言感到非常高興。

去年年底，集團(tuán)公司在新三礦召開的現(xiàn)場會上，通過副總經(jīng)理趙鵬飛同志對“一三九”安全管理模式深入淺出的細(xì)致講解后，我們對“一三九”安全管理模式就產(chǎn)生了強(qiáng)烈的認(rèn)同感，因?yàn)椤耙蝗拧卑踩芾砟Ｊ降某霈F(xiàn)，正是我們礦黨政多年來在苦思冥想中探索、研究的課題之一。我們認(rèn)為，“一三九”安全管理模式不僅適合我們峰峰集團(tuán)的發(fā)展，就我們?nèi)合到y(tǒng)而言，也是極具推廣價值的?！耙蝗拧卑踩芾砟Ｊ?，是我們幾代峰峰人多年來總結(jié)出的一種適合我們自身特點(diǎn)，助推企業(yè)實(shí)現(xiàn)科學(xué)、持續(xù)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)?zāi)Ｊ剑且惶装殡S我們峰峰成長、發(fā)展歷程的有效安全管理模式。我們認(rèn)為，它為九龍礦今后一個時期安全管理工作指明了方向，在安全管理方面給予了我們很大啟示，特別適合我礦安全管理工作發(fā)展，是尤為值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的一套較好的經(jīng)驗(yàn)和管理模式。

集團(tuán)公司“一三九”安全管理模式文件已經(jīng)下發(fā)，全面貫徹落實(shí)我們義不容辭，今年，我們將嚴(yán)格貫徹落實(shí)“一三九”安全管理模式，做到周密部署，圍繞“集團(tuán)公司和我礦安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作目標(biāo)”中心工作，突出“四個加強(qiáng)”，為集團(tuán)公司“一三九”安全管理模式扎實(shí)、順利推行保駕護(hù)航。

一是細(xì)化方案，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。九龍礦黨政領(lǐng)導(dǎo)不僅對此項(xiàng)工作高度重視，還組織班子成員召開專題會議進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)、研讀。經(jīng)礦研究決定，近期要在全礦范圍內(nèi)要掀起學(xué)習(xí)集團(tuán)公司“一三九”安全管理模式的高潮，為集團(tuán)公司“一三九”安全管理模式在我礦的全面落實(shí)奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。強(qiáng)化專業(yè)領(lǐng)導(dǎo)，細(xì)化推行方案，嚴(yán)格落實(shí)各級責(zé)任。為此，礦成立了“一三九”安全管理模式推行領(lǐng)導(dǎo)小組，礦長、黨委書記為組長，并進(jìn)一步明確了各成員職責(zé)。去年我們堅持以安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化為統(tǒng)領(lǐng)，不僅扭轉(zhuǎn)了淹井以來安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作被動局面，轉(zhuǎn)變了各級領(lǐng)導(dǎo)對我礦安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作的認(rèn)識，為我礦安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作由靜態(tài)達(dá)標(biāo)向動態(tài)達(dá)標(biāo)轉(zhuǎn)變、由點(diǎn)線達(dá)標(biāo)向全方位達(dá)標(biāo)轉(zhuǎn)變，由結(jié)果標(biāo)準(zhǔn)化向過程操作標(biāo)準(zhǔn)化的轉(zhuǎn)變筑牢了根基。二是突出重點(diǎn)，確保礦井全面達(dá)標(biāo)。進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、壓死責(zé)任，確保我礦各大系統(tǒng)的安全、穩(wěn)定、可靠和全面達(dá)標(biāo)。

三是完善制度，加強(qiáng)過程管控。嚴(yán)格落實(shí)《礦井安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及考核評級辦法》，全面落實(shí)安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化的檢查、驗(yàn)收責(zé)任。在質(zhì)量驗(yàn)收中要堅持動態(tài)檢查與靜態(tài)檢查相結(jié)合、日常質(zhì)量檢查與每旬質(zhì)量驗(yàn)收評分相結(jié)合，嚴(yán)格質(zhì)量動態(tài)過程控制。

四是不斷優(yōu)化運(yùn)行方式，加強(qiáng)全員培訓(xùn)與強(qiáng)化安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)。認(rèn)真組織全員學(xué)習(xí)《礦井安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及考核評級辦法》，讓員工由應(yīng)知應(yīng)會向必知必會轉(zhuǎn)變，促使員工養(yǎng)成“要把標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)習(xí)慣，不把習(xí)慣當(dāng)標(biāo)準(zhǔn)”，力促我礦安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作再上新臺階。

“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。集團(tuán)公司和我礦安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作目標(biāo)已經(jīng)明確，我們深信在集團(tuán)公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們九龍人已經(jīng)全面做好了打響這場攻堅戰(zhàn)的準(zhǔn)備，將繼續(xù)以九龍人那種“不做第一，就當(dāng)唯一”的精神，以“雷厲風(fēng)行，執(zhí)行到位”的工作作風(fēng)，一定能夠打一場漂亮的攻堅戰(zhàn)，按照安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化“精細(xì)”管理要求，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我礦安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作進(jìn)入國家級質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化目標(biāo)！謝謝大家！

2012-2-2

第五篇：表態(tài)發(fā)言

在慰問高三教師座談會上的表態(tài)發(fā)言

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好！首先請允許我代表全縣高三老師對各位領(lǐng)導(dǎo)的親切慰問表示衷心的感謝！

高考，情系萬家，全縣關(guān)注。對于學(xué)生而言，高考是人生的一道門檻；對于老師而言，高考是人生的一次歷練?；仡欉^去的8個月，我們感到既有壓力，又有動力，既辛苦，又欣慰。

面對2011年我縣高考的驕人成績，我們2012屆高三全體老師深感壓力巨大，困難重重。但面對現(xiàn)實(shí)我們必須而且只能做出一種選擇——全力以赴.在這最后的沖刺時刻，我代表全體高三教師鄭重表態(tài)：

在思想上：我們會恪盡職守，傾情奉獻(xiàn)！不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和家長對我們的重托，時刻以“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”這一辦學(xué)理念為準(zhǔn)則，甘做黃牛，自奮青蹄；珍愛光陰，爭分奪秒.在方法上：我們會更新理念，完善方法。高考試題是我們的藍(lán)本，日常教學(xué)是我們的手段，課堂效率是我們的追求，學(xué)生金榜題名是我們的愿望。教無止境，學(xué)海無涯，我們會以主導(dǎo)者的身份最大能量地服務(wù)于作為主體的高三學(xué)子們.讓學(xué)生學(xué)得扎實(shí)，夢想成真！

在教學(xué)中：我們會兢兢業(yè)業(yè)，虛心授課。在教學(xué)實(shí)踐過程中，我們將虛心接受縣局和教研室對我們高三工作提出的意見和建議，精心落實(shí)復(fù)習(xí)計劃，科學(xué)細(xì)化教學(xué)環(huán)節(jié)，用心拓展學(xué)科內(nèi)容，向課堂四十分鐘要效率、要質(zhì)量，不斷提高復(fù)習(xí)備考的教學(xué)水平.在科研上：我們會精研考綱，潛心備課。我們將隨時關(guān)注高考動態(tài)，隨時把握高考信息，多方搜集名校資料，勤于交流高考心得,廣聚智慧，攜手研究，互惠雙贏，做好所有同學(xué)考前、考試、考后的一切工作，全力幫助學(xué)生發(fā)揮出自己的最佳水平！讓2012年高考這場整體戰(zhàn)役打得漂亮，打得痛快！

“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅?！闭埜魑活I(lǐng)導(dǎo)放心！

我們牢記：各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和厚愛，牢記社會各界和全縣人民的重托！

我們明白：我們肩上承載的不僅僅是個人的命運(yùn)與得失，更是我們乾縣教育發(fā)展的希望。

我們堅信：面對高考，我們一定會做到精神抖擻，氣壯山河，神采飛揚(yáng)。

我們承諾：作為高三教師，我們富有愛心、肩負(fù)責(zé)任；我們不懈努力、超越自我；我們滿懷信心、斗志昂揚(yáng)。我們寧可自己多施壓，也不讓學(xué)生有壓力, 給學(xué)生最寬松的學(xué)習(xí)氛圍；我們寧可自己多做題，也不讓學(xué)生走彎路, 給學(xué)生最有效的學(xué)習(xí)指導(dǎo)；我們寧可自己受點(diǎn)苦，也不讓學(xué)生受委屈, 給學(xué)生最大限度的生活關(guān)懷！

請相信，無論多少風(fēng)風(fēng)雨雨，多少艱難困苦。我們都能眾志成城，奮力耕耘，以飽滿的激情、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度圓滿完成高三最后一個月的教學(xué)工作，一定會傾盡智慧與力量，推動全縣教育事業(yè)再上新臺階，力保2012年高考再創(chuàng)新輝煌！

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁身體健康、工作順利、闔家幸福！

謝謝大家！

2012年5月