第一篇：兩會(huì)前夕

兩會(huì)前夕，全國政協(xié)委員、著名畫家何水法在網(wǎng)上發(fā)出第一條“兩會(huì)微博”，三天收到粉絲建議近萬條，內(nèi)容既包含住房、醫(yī)療、就業(yè)，也涉及如何治理“大城市病”和村干部違法選舉。何委員表示，由于距兩會(huì)只有幾天時(shí)間，加上他創(chuàng)作任務(wù)繁重，恕不能一一回復(fù)。

繼博客成為網(wǎng)絡(luò)問政的重要形式后，今年兩會(huì)上，“微博”又成為眾多代表、委員、記者們的“新寵”。微博之所以“火”了，一方面在于“微”——每篇最多100多個(gè)字;另一方面則是隨時(shí)隨地發(fā)表——與手機(jī)短信、MSN等綁定。這既令作者“信手拈來”，又符合網(wǎng)友簡明扼要的閱讀習(xí)慣。人大代表、政協(xié)委員參加兩會(huì)正是希望表達(dá)“干貨”，將議案、提案的核心部分與廣大網(wǎng)民分享，聽取民眾反饋，進(jìn)一步完善議案、提案。

【觀點(diǎn)概覽】這個(gè)事件是圍繞兩會(huì)前夕委員開微薄的初衷、成效及其意義等展開討論的，對(duì)此各大主流媒體進(jìn)行了全方位、多角度的評(píng)論，我們摘取代表性的精華之見，對(duì)事件作原因、利弊、影響分析，最后進(jìn)行對(duì)策表態(tài)，以助考生全面吸收各種觀點(diǎn)，從根本上解決考生無觀點(diǎn)或者“立場”站錯(cuò)的情況。評(píng)論一：

哲人說，思想的距離才是最大的鴻溝。在思想多元的時(shí)代，微博能夠?yàn)槿藗兇钇馃o形的、實(shí)時(shí)的、暢捷無阻的溝通橋梁。并且，不局限于一對(duì)一的交流，而是一對(duì)多，甚至是多對(duì)多。當(dāng)觀點(diǎn)交融沒有“門第阻隔”，當(dāng)“頭腦風(fēng)暴”與實(shí)時(shí)互動(dòng)相結(jié)合，微博的效果并不微小。如果委員與代表“忙里偷閑”，還可以將會(huì)場上的所思所想通過微博與廣大網(wǎng)友實(shí)時(shí)分享。

以微博為載體的“思想直播”，其創(chuàng)新性與鮮明個(gè)性，是傳統(tǒng)電視與廣播直播無法比擬的?！居^點(diǎn)一】誠然，胸懷民眾的代表與委員深入基層，實(shí)地調(diào)研不可或缺;代表與委員眼見為實(shí)、感同身受，肩負(fù)著人民賦予的沉甸使命。與此同時(shí)，通過簡單、精煉的語言，將核心信息及時(shí)傳遞給網(wǎng)友也很重要。所以，因地制宜，適時(shí)選擇不同的交流方式，將在溝通與表達(dá)上最大限度地實(shí)現(xiàn)取長補(bǔ)短、優(yōu)勢互補(bǔ)。

見微知著，微博的背后，蘊(yùn)含著厚重的民意，凝結(jié)著代表與委員們參政議政的積極與辛勞，見證著中國民主與開放進(jìn)程的不斷深入?！颈磉_(dá)肯定態(tài)度】兩會(huì)大幕已然拉開，透過微博，通過每個(gè)人的點(diǎn)滴智慧，讓我們共商國是，攜手奮進(jìn)，積小流成江海，積跬步至千里。

(2010-03-04 人民網(wǎng))

評(píng)論二：

人人通兩會(huì)，網(wǎng)上來議政，這種從老百姓直達(dá)政府部門的互動(dòng)越來越頻繁，已成為兩會(huì)更加亮麗的一道風(fēng)景線。從總書記上網(wǎng)問政于民、問需于民、問計(jì)于民，到總理與網(wǎng)民視頻聊天，從人大代表、政協(xié)委員織“圍脖”，到“E兩會(huì)”有上百萬次點(diǎn)擊，都是黨和政府提高信息公開度的重要舉措之一，體現(xiàn)了黨和政府廣納言、聽民意的真誠。其中的意蘊(yùn)，昭示著我國政治文明建設(shè)的不斷進(jìn)步。重視人民群眾的意見和呼聲，了解人民群眾的希望和要求，既是對(duì)人民權(quán)利的尊重，也是開好兩會(huì)最基本、最重要的保證?！居^點(diǎn)二】讓民意搭乘網(wǎng)絡(luò)快車，把群眾參與決策從網(wǎng)上延伸到千家萬戶，不僅拓寬了民意表達(dá)和“草根”參政的渠道，而且使政府能直接傾聽到老百姓的心聲：政府哪些工作需要加強(qiáng)，哪些制度需要完善，哪些事項(xiàng)需要改進(jìn)，哪些失誤需要糾正??這種互動(dòng)，將會(huì)更加增強(qiáng)廣大群眾對(duì)人民政府為人民的信心，政府也會(huì)在人民的表達(dá)中獲取巨大力量。一方面，人民群眾蘊(yùn)藏著無窮的智慧，決策之前，先問政于民，就能找準(zhǔn)影響發(fā)展的困難和問題，在最高權(quán)力機(jī)關(guān)做決策時(shí)避免發(fā)生很多不必要的失誤。另一方面，“政之所行，在順民心;政之所廢，在逆民心”，只有在充分尊重民意基礎(chǔ)上再去施發(fā)展之政，才能贏得群眾的理解與支持，調(diào)動(dòng)起他們的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

兩會(huì)議政，“圍脖”現(xiàn)象火熱，是國之大幸、民之大幸。【觀點(diǎn)表態(tài)】通過網(wǎng)絡(luò)等各種渠道，黨和政府集民情、聚民智，傾聽老百姓述說著對(duì)解決切身利益問題的迫切要求和分享經(jīng)濟(jì)發(fā)展成果的急切愿望，是我國政治文明建設(shè)日益成熟的生動(dòng)寫照，也折射出黨和政府對(duì)人民利益的深深牽掛和責(zé)任回應(yīng)。希望兩會(huì)的這種“圍脖”現(xiàn)象能在全社會(huì)形成一股強(qiáng)勁的“仿效之風(fēng)”，給人民群眾帶來更多的希望、更多的驚喜，共構(gòu)“政通人和”的好氣象?！颈磉_(dá)期冀】(2010-03-05 《時(shí)代信報(bào)》)

評(píng)論三：

把民意帶上兩會(huì)，自然是人大代表、政協(xié)委員的使命和責(zé)任，何委員在網(wǎng)上利用微博的方式征集民意，相信也是為民請(qǐng)命的一條渠道?！居窒葥P(yáng)】

政協(xié)委員與其開“微博”不如穿“微服”。最好的辦法，還是平時(shí)依靠自己對(duì)柴米油鹽醬醋茶的體驗(yàn)，感知社會(huì)、感知社區(qū)、感知選民，提出更多能夠解決

身邊事的有效提案?！居^點(diǎn)三】因?yàn)橹皇窃谧约耗軌蛴|摸到的地方，才會(huì)有好的提案線索，才會(huì)有閃光的建議金礦。

政治協(xié)商制度發(fā)展到今天，不僅要求政協(xié)委員對(duì)民情有深入的體察和眷顧，更多的還應(yīng)該包含自己的獨(dú)立思想和專業(yè)學(xué)問，這也是政協(xié)設(shè)置界別的出發(fā)點(diǎn)。如果何委員能夠在自己熟知的領(lǐng)域，如文物保護(hù)、書畫拍賣方面提出好的提案，可能于社會(huì)和民眾會(huì)有更多好處。我們不反對(duì)政協(xié)委員們開闊視野，但若讓一個(gè)養(yǎng)雞的政協(xié)委員去提一個(gè)航天方面的提案，想必也只會(huì)帶來南轅北轍的效果。此外，應(yīng)當(dāng)提醒的是，人大代表、政協(xié)委員與一般公眾人物還是有所區(qū)別的，在利用信息技術(shù)搜集和征集建議時(shí)，需要注意自己的身份和語言分寸，尤其要從法律角度考慮，哪些納諫和表達(dá)方式是適度和適當(dāng)?shù)?。畢竟，這與其他公眾人物在網(wǎng)上發(fā)表一篇博文是有區(qū)別的，因?yàn)檫@其中也包括著對(duì)法治和民主的敬畏。否則，不僅代表委員的提案議案資源白白浪費(fèi)，甚至還會(huì)使人大和政協(xié)制度被當(dāng)作調(diào)侃的對(duì)象。【提出建議】

第二篇：【熱門】圣誕前夕作文

【熱門】圣誕前夕作文3篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴嫘问奖砬檫_(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的圣誕前夕作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

圣誕如約而至了呢，李老師開玩笑說請(qǐng)我們班上的幾個(gè)人當(dāng)圣誕老人，全班都站起來說想當(dāng)了，李老師一說要送全班禮物，又有許多人坐下，“明天我們來互換圣誕禮物，每個(gè)人準(zhǔn)備一份小禮物?！崩蠋熽P(guān)上講義，“走吧。”大家散落的走了，我湊上去：“李老師，明天我想當(dāng)圣誕老人……”“哦，那你家有紅棉衣嗎?”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭，“明天最好早點(diǎn)來，向每個(gè)人說句圣誕快樂吧?！?/p>

昨天周櫻和劉詩莉兩個(gè)人說是要幫我準(zhǔn)備，但因時(shí)間全都回家了，望望窗外，天空蒼白的臉上總算是有了幾分紅暈，淡淡的白光出現(xiàn)了，手表上，正好6點(diǎn)50。恩——圍著特意的買的白圍巾，啊，還有圣誕帽——六年級(jí)的平安夜，想過的快樂點(diǎn)，身上穿著去年冰災(zāi)時(shí)的小紅棉衣，有幾分像了。出發(fā)，提上特意準(zhǔn)備的黃手帶——塞了14個(gè)大橙子、麻花、花生瓜子和55顆糖，全班，正好55個(gè)人。

早飯懶得吃了，直接進(jìn)學(xué)校，唉，還是沒人呢，打開班上的燈——“喂!”哎呀!轉(zhuǎn)過頭，是一臉笑嘻嘻的艾瑾永，黑板上有“圣誕快樂”幾個(gè)大花體字，“李老師寫的。哈哈。被嚇到了吧!”“神經(jīng)!”我白他一眼，心里暖烘烘的。

開始上課了，王越銘也是圣誕老人啊(他戲稱我是“圣誕老女人”，當(dāng)然被暴打)，我們粘上胡子，互相默數(shù)“三、二、一——”李老師來到的那一刻，全班歡呼“圣誕快樂!”，李老師好象很高興啊，他拍拍手：“圣誕互換，開始!”得到了個(gè)小娃娃，還滿開心的，附張小紙條呢——“諷刺我的禮物，代表月亮消滅你!”我搬出黃手袋，全班又歡呼：“哦——!”我與王越銘一起分發(fā)糖果，一人一粒，每個(gè)人都興奮的不得了，然后把14個(gè)大橙子切成55瓣，發(fā)給人們，然后——“哇——”周櫻張大嘴巴，我們把麻花糖、花生、瓜子遍地撒了教室!大家下位了，一個(gè)個(gè)你擠我擠的鬧，糖果雨一般的下……(當(dāng)然用塑料袋扎起來了，衛(wèi)生點(diǎn))

所有的人，真的特別開心，真的好喜歡這樣，每個(gè)人都很高興……王越銘把一串特別漂亮的風(fēng)鈴掛在教室門口，一推門，貝殼就丁丁當(dāng)當(dāng)響，發(fā)出光，我們兩人在門口，歡迎同學(xué)或老師的到來……

下午也是一樣的快樂，科學(xué)老師讓我們?nèi)ド闲畔⒄n，美術(shù)老師帶我們下去剪紙……

放學(xué)了，慢慢走在路上，實(shí)在想留時(shí)間做客，無奈時(shí)間休閑太少……“下雪了!下雪了!”一個(gè)穿天藍(lán)色羽絨服的小男孩到處喊著，抬頭一望天，只看見漫天飛舞的雪花，趕緊叫了周櫻劉詩莉和龍霞她們來，互相打著雪仗……回來告訴媽媽，“唉，真是——”媽媽苦笑了一下，“時(shí)間啊!”不懂!搖搖頭，窗外的雪花飛舞著，圣誕，就這樣輕輕踏著飛雪，悄然無聲的翩翩而至了……

晚上是平安夜，明天是圣誕節(jié)，千里之外，肯定有人在狂歡吧?平安夜……圣誕老人啊，晚安。

節(jié)日是一個(gè)國家歷史文化的象征，不同的節(jié)日走著不一樣的傳奇色彩。圣誕節(jié)是西方的一個(gè)隆重的節(jié)日，它的地位猶如我們中國的春節(jié)一樣，歷史悠久耐人尋味。

隨著西方文化不斷地融入和影響，圣誕節(jié)也逐漸走進(jìn)中國人的家中，但它和西方國家的盛大相比，簡直是天壤之別，只是簡單的表現(xiàn)在圣誕節(jié)的.前一天晚上——平安夜。當(dāng)平安夜傳入中國后，人們根據(jù)它的諧音，理解為相互送蘋果來祝福平安一生。因此，越來越多的學(xué)生為了追求流行事物，也不約而同的過上了平安夜。而往往是因?yàn)檫@樣，才會(huì)讓一些奸商有機(jī)可乘，他們抓住了這個(gè)時(shí)機(jī)，狠狠地打撈一筆。平日四五元錢一斤蘋果買到十元錢，足足翻了一倍，而且，單獨(dú)一個(gè)蘋果還賣到了三元，這是多么大的差距?。?/p>

盡管如此，依然擋不住一大部分同學(xué)內(nèi)心的熱情，花高價(jià)去買蘋果，買包裝紙，買裝飾品，把一個(gè)小小的蘋果包裝成一個(gè)漂亮的裝飾品，到平安夜晚上，把它送給自己想送的人，保佑他們一生平安。但事實(shí)真是如此嗎？不是的。它僅僅是節(jié)日祝福的一種形式罷了，如果一個(gè)蘋果真的能讓人們平安一生，那么世界上的人就沒有什么痛苦而言了，也就不會(huì)有醫(yī)院和醫(yī)生的存在。

節(jié)日往往是慶祝的一種形式，不要過于陷入，也許到最后，你只會(huì)變成商家獲取利益的一種手段。

圣誕節(jié)快要到了，我和媽媽、哥哥準(zhǔn)備一起去買棵圣誕樹歡慶圣誕節(jié)。我們來到了一間禮品店。哇！好多的圣誕禮品啊，看得我眼花繚亂！千挑萬選之后我們買了一棵綠綠的圣誕樹，又買了三包掛在樹上的小飾品。然后就高高興興地回家了。

回到家里我和媽媽就開始裝飾圣誕樹了。首先，我把又圓又白的小雪球掛上；接著，又把各種顏色的小鼓和四四方方的禮物掛上；然后，我又把長著白胡子臉上笑瞇瞇的圣誕老人掛在樹上；最后，我們把一閃一閃的彩燈繞在樹上，插上電源。哇！整棵樹都亮起來了，多么漂亮??！

我想到了圣誕節(jié)那一天，圣誕老人肯定會(huì)踩著雪橇，帶著心愛的禮物來到我們的身邊。

第三篇：關(guān)于圣誕前夕作文

關(guān)于圣誕前夕作文合集6篇

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的圣誕前夕作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一年一度的圣誕節(jié)就要到了，同學(xué)們都分外開心。門口的小店里人天天擠得水泄不通。

每次一下課，同學(xué)們提的內(nèi)容總是少不了關(guān)于圣誕節(jié)的話題，比如：你圣誕節(jié)的時(shí)候要送同學(xué)什么禮物呀？你準(zhǔn)備了什么禮物呀？你要送老師禮物嗎？

星期三的早自習(xí)是某位同學(xué)和某位同學(xué)正在交頭接耳，說的是你圣誕節(jié)買了什么禮物？結(jié)果被管理員逮了個(gè)正著，管理員毫不留情地把那兩位的名字記了下來，最終，他們受到了嚴(yán)厲的懲罰——站一節(jié)課并且守紀(jì)之星扣一顆，吵詞語兩次。他們現(xiàn)在已是慘不忍睹，叫苦連天。

可是，就在那一天，老師下了一個(gè)命令：圣誕節(jié)的時(shí)候，班級(jí)里不許出現(xiàn)圣誕帽子、圣誕筆、圣誕頭飾等，凡是與圣誕有關(guān)的東西，教室了都不允許出現(xiàn)?！鞍。槭裁?？”大家異口同聲地說。“因?yàn)橐霌P(yáng)中國文化嘛，這節(jié)日不是來自我們中國的。我們頓時(shí)拉下臉來，可是，我們不敢違抗老師的命令只能照做了。那節(jié)課以后，我們對(duì)圣誕節(jié)這個(gè)話題只字未提。

后來，我想了想覺得老師說的很有道理，我們要弘揚(yáng)中國文化，要把自己國家的節(jié)日看的隆重一些，不好弘揚(yáng)外國文化。這樣，我們的國家才會(huì)強(qiáng)大起來，百戰(zhàn)百勝。

圣誕如約而至了呢，李老師開玩笑說請(qǐng)我們班上的幾個(gè)人當(dāng)圣誕老人，全班都站起來說想當(dāng)了，李老師一說要送全班禮物，又有許多人坐下，明天我們來互換圣誕禮物，每個(gè)人準(zhǔn)備一份小禮物。老師關(guān)上講義，走吧。大家散落的走了，我湊上去：李老師，明天我想當(dāng)圣誕老人哦，那你家有紅棉衣嗎？我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭，明天最好早點(diǎn)來，向每個(gè)人說句圣誕快樂吧。

昨天周櫻和劉詩莉兩個(gè)人說是要幫我準(zhǔn)備，但因時(shí)間全都回家了，望望窗外，天空蒼白的臉上總算是有了幾分紅暈，淡淡的白光出現(xiàn)了，手表上，正好6點(diǎn)50。恩圍著特意的買的白圍巾，啊，還有圣誕帽六年級(jí)的平安夜，想過的快樂點(diǎn)，身上穿著去年冰災(zāi)時(shí)的小紅棉衣，有幾分像了。出發(fā)，提上特意準(zhǔn)備的黃手帶塞了14個(gè)大橙子、麻花、花生瓜子和55顆糖，全班，正好55個(gè)人。

早飯懶得吃了，直接進(jìn)學(xué)校，唉，還是沒人呢，打開班上的燈喂！哎呀！轉(zhuǎn)過頭，是一臉笑嘻嘻的艾瑾永，黑板上有圣誕快樂幾個(gè)大花體字，李老師寫的。哈哈。被嚇到了吧！神經(jīng)！我白他一眼，心里暖烘烘的。

開始上課了，王越銘也是圣誕老人?。ㄋ麘蚍Q我是圣誕老女人，當(dāng)然被暴打），我們粘上胡子，互相默數(shù)三、二、一李老師來到的那一刻，全班歡呼圣誕快樂！，李老師好象很高興啊，他拍拍手：圣誕互換，開始！得到了個(gè)小娃娃，還滿開心的，附張小紙條呢諷刺我的禮物，代表月亮消滅你！我搬出黃手袋，全班又歡呼：哦！我與王越銘一起分發(fā)糖果，一人一粒，每個(gè)人都興奮的不得了，然后把14個(gè)大橙子切成55瓣，發(fā)給人們，然后哇周櫻張大嘴巴，我們把麻花糖、花生、瓜子遍地撒了教室！大家下位了，一個(gè)個(gè)你擠我擠的鬧，糖果雨一般的下（當(dāng)然用塑料袋扎起來了，衛(wèi)生點(diǎn)）

所有的人，真的特別開心，真的好喜歡這樣，每個(gè)人都很高興王越銘把一串特別漂亮的風(fēng)鈴掛在教室門口，一推門，貝殼就丁丁當(dāng)當(dāng)響，發(fā)出光，我們兩人在門口，歡迎同學(xué)或老師的到來

下午也是一樣的快樂，科學(xué)老師讓我們?nèi)ド闲畔⒄n，美術(shù)老師帶我們下去剪紙。

圣誕節(jié)馬上就要來臨。今天的英語課上，陳老師告訴了我們一個(gè)激動(dòng)人心的消息——下個(gè)星期一，我們班要舉行一年一度的圣誕節(jié)“PARTY”。接著，陳老師就 開始發(fā)表起了“長篇大論”：“各位同學(xué)，這次的‘PARTY’每一個(gè)小組都要準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目，再準(zhǔn)備一個(gè)圣誕襪，把你這個(gè)小組里同學(xué)的禮物全放進(jìn)襪子里。劉春人怡你當(dāng)布置教室的組長，你可以找?guī)讉€(gè)人來幫你?！?/p>

終于等到晚上放學(xué)的時(shí)間了，我和劉春人怡還有其他幾位同學(xué)，一起來打扮教室，我們先用彩條把窗子圍了一下，教室里頓時(shí)變得好看了許多。接著，我們?cè)谇昂箝T上都貼上了巨大的圣誕老人頭像，又在圣誕老人下面貼了一個(gè)紫色的小鈴鐺。然后，我們每個(gè)人都拿著一面雪花在每個(gè)窗戶上各貼一個(gè)。最后就到了最最好玩的噴圖案的時(shí)間，我們兩個(gè)人一起合作，一個(gè)人按緊模板，另一個(gè)人往上噴，結(jié)果我們把窗戶都噴得一團(tuán)糟，只好擦掉重新來。一個(gè)同學(xué)的'爸爸十分熱心，也幫我們噴起來，我們?cè)詾樗且晃桓呤?，都在十分認(rèn)真地觀看著，他很專心地噴著，才噴一半，他身上就一片雪白，我們見他那狼狽的樣子，不禁哈哈大笑，把模板拿下來后，我們才發(fā)現(xiàn)他還沒有我們噴得好呢！

又經(jīng)過半個(gè)多小時(shí)“戰(zhàn)斗”，教室裝飾好了。我們看到現(xiàn)在的教室增添了許多節(jié)日的氣氛。窗框上掛著彩色的絲帶，窗子上貼著窗花，噴著美麗的圖案?？墒且豢吹孛妗K得就和小狗窩一般，我們都情不自禁地叫道：“哦，天哪！”

圣誕節(jié)快要到了，我和媽媽、哥哥準(zhǔn)備一起去買棵圣誕樹歡慶圣誕節(jié)。我們來到了一間禮品店。哇！好多的圣誕禮品啊，看得我眼花繚亂！千挑萬選之后我們買了一棵綠綠的圣誕樹，又買了三包掛在樹上的小飾品。然后就高高興興地回家了。

回到家里我和媽媽就開始裝飾圣誕樹了。首先，我把又圓又白的小雪球掛上；接著，又把各種顏色的小鼓和四四方方的禮物掛上；然后，我又把長著白胡子臉上笑瞇瞇的圣誕老人掛在樹上；最后，我們把一閃一閃的彩燈繞在樹上，插上電源。哇！整棵樹都亮起來了，多么漂亮??！

我想到了圣誕節(jié)那一天，圣誕老人肯定會(huì)踩著雪橇，帶著心愛的禮物來到我們的身邊。

今天已經(jīng)是24號(hào)了，明天就是圣誕節(jié)了。葉老師早在22日就開始策劃如何裝飾我們的教室了。

四天下來，我身邊發(fā)生了許多有趣的事情，也有許多痛苦的事情，就拿裝飾教室這件有趣的事來說吧！

23日下午的語文課時(shí)，葉老師從陳立海桌邊的地上拎起了我們同學(xué)帶來的圣誕節(jié)裝飾品，其中就有我?guī)淼拟忚K，MERRYchrISTMRS的門牌和圣誕樹頂頭的星星。袋中還有潘宇豪帶的許多裝飾（注：因?yàn)樗沂亲鲞@種東西的。）和其他同學(xué)帶來的一些裝飾品。

葉老師講好了規(guī)則，就開始裝飾了。同學(xué)們拿的拿，擺的擺，寫的寫，畫的畫，安排的安排，真是八仙過海----各顯神通，都使出自己的看家本領(lǐng)，呵呵！葉老師從袋子里拿出了兩串白色蝴蝶結(jié)和銀色大鈴鐺分別掛在教室左窗戶的兩邊；又從袋子里拿出一條條漂亮的彩帶掛在電燈上，猶如一條條彩蛇盤旋在樹枝上。隨后又拿出我?guī)淼拈T牌掛在門上，把同學(xué)們帶的貼畫分別貼在門上、窗戶上，還把潘宇豪帶的彩燈裝在黑板邊上……

終于，同學(xué)們帶來的裝飾品都各就各位了，完成了，把原來單調(diào)的教室裝飾得漂漂亮亮、美侖美奐。

我希望圣誕節(jié)快點(diǎn)到來！

圣誕節(jié)快要來了，到處洋溢著節(jié)日的氣息，學(xué)生作文：圣誕節(jié)前夕的長筒襪。學(xué)校旁邊小商店的櫥窗里掛滿了精美的禮品，里面擠滿了人。街道兩旁高高的松樹披了一件濃重的彩衣，燈光流瀉，我能夠感知到節(jié)日的氣氛，但我想我們不可能把圣誕節(jié)過得像外國那樣隆重。

我一個(gè)人走在長長的街道上，脫著自己疲憊的影子，用厚實(shí)的圍巾將自己裹起，在雪花的紛飛中，慢慢的走著，走著。我在想今年的圣誕節(jié)送給自己一個(gè)怎樣的禮物，想圣誕節(jié)前人們做禮拜的樣子，想圣誕樹上那既讓人欣喜又讓人溫暖的長筒襪。我情不自禁地將手伸入了腦海，伸入了那長筒襪。我滿心喜歡地拿出了一本精美的童話書，哦，我想起來了，這還是我在9歲之時(shí)為自己所寄存的一份禮物，事隔6年，莫名地收到了過去的禮物，怎能讓我不像是將自己的錢藏起來后又找到那樣的快樂，然而這又讓我那么的憂傷。隨著時(shí)間的流逝，當(dāng)我已不再是一個(gè)小女孩，當(dāng)我已不再為另一個(gè)小女孩的悲慘命運(yùn)而哭泣時(shí)，我終可以平靜而坦然的講述這個(gè)家喻戶曉的故事，沒錯(cuò)，賣火柴的小女孩就在這樣的夜晚，帶著傷痛，帶著甜蜜死去了。也許曾有人在圣誕節(jié)夜里看到過一個(gè)小女孩帶著光環(huán)，飛向天空，天國的階梯為她展開了一條痛苦寒冷的道路，她默默的走了上去。

我衷心祝愿在天國她過的比我快樂。

我從長筒襪中還掏出了一只可愛的小狗。最先開始認(rèn)識(shí)生命是從我們家養(yǎng)的小狗開始的吧。它本是4個(gè)幼崽的母親，但是其中兩個(gè)在剛生下來時(shí)就夭折了。當(dāng)我手捧著他們的小尸體，看到它們的毛還未干，難過地流下了眼淚，我感到生命的脆弱與無奈。

我從圣誕節(jié)前夕的長筒襪中掏出了破舊的英語書。有誰會(huì)想到我在小學(xué)四年級(jí)時(shí)便補(bǔ)了英語?又有誰會(huì)想到我補(bǔ)了幾年的英語可現(xiàn)在自己的英語成績是如此之爛呢?唉，這也只能說是自己不用功的結(jié)果。給我補(bǔ)課的英文老師是一名姓石的老師，人很和藹，也很善良，她當(dāng)時(shí)是很喜歡我的。后來上了初中，也就不在那補(bǔ)了。再聽到她的消息是從跟我在一個(gè)補(bǔ)課班補(bǔ)課的同學(xué)說的。他說的很平淡，我聽得很無奈。石老師的丈夫死于一場車禍當(dāng)中。石老師極度悲傷，有時(shí)在給學(xué)生上課時(shí)，便禁不住流出眼淚。沒過多久她們就搬家了。石老師的丈夫我是見過幾面的人，他看上去很善良，不說太多的話，但是就這樣一個(gè)在你的記憶中仍依稀可見的人就這樣沒了，總感覺心里空落落的。那一天我又落了淚，石老師該怎么辦呢?她還有個(gè)上高中的兒子啊！最近一次看到她，是在周四那天開家長會(huì)，我走出校門時(shí)，一個(gè)人拍了我肩膀一下，我回頭一看，是石老師。她正在發(fā)傳單，簡單的寒喧了幾句后，她給了我?guī)讖垈鲉魏缶兔θチ?。望著她的背影，我有許多話想說，卻又說不出口；有那么多話想說，卻又不敢說。

我從圣誕節(jié)前夕的長筒襪中還掏出我和芷的照片。芷是讓我真正意識(shí)到活著真好的人。芷是我的朋友，不是特別要好的那種，是那種淡淡的但任何時(shí)候都會(huì)想起來的朋友。她為人比較計(jì)教，除我之外，沒有人真正喜歡她。因?yàn)槲覀z家住得很近，經(jīng)常一起走，我們還是結(jié)下友情的。前一段時(shí)間，聽說她被別人打得住院了，打她的人是和我們一起坐車的另一個(gè)女生。但是在一個(gè)上午，一個(gè)女生偷偷地告訴我芷住院的原因，她得了一種奇怪的病。聽到這個(gè)消息時(shí)，我的心轟的一下，然后覺得什么東西掉在了地上，碎成了無數(shù)碎片。我郁悶了一下午，憶起以前的事。她曾借我錢不還，她曾在背后說我壞話，甚至她當(dāng)別人的面休辱過我，但我從未希望她會(huì)這樣。一個(gè)如此熟悉的人，即將這樣消失；一個(gè)在你記憶里清晰的畫面，今后再也不會(huì)出現(xiàn)在你面前…我第一次感覺到了一種撕心裂肺的疼痛。

中午我沒有吃飯，想著她，想自己是不是應(yīng)該去看看她?又不知見面后應(yīng)該說些什么。也許她并不希望看到我吧。一個(gè)人漫步在操場上，看到碧藍(lán)的天空，我再一次認(rèn)識(shí)到生命是如此的脆弱，死神是如此的貼近?；钪婧冒?！面對(duì)沉重的初三，我再也沒有資格抱怨，我更沒有理由不去奮斗。事隔幾天，告訴我有關(guān)芷的事的那個(gè)女生，又跑來告訴我，謠言是假的。那一刻我如釋重負(fù)，只要我們能活著，什么疲累，什么痛苦，那都是上天的恩賜啊！

這件事情之后，我發(fā)誓以后要好好對(duì)待芷。在芷住院的期間，云走進(jìn)了我的生活。云大方熱情活潑，在我們成為同桌的幾天后我們自然而然成了好朋友。但我能發(fā)現(xiàn)云在歡樂的外表下有著幾分陰郁。后來從別人那聽到云的故事。云的父親很早以前就去世了，她有個(gè)姐姐。她的母親又重組了家庭，又生了一個(gè)兒子。我終于明白云為什么有時(shí)說話尖刻了，是出于一種自我保護(hù)。原來每個(gè)人在成長的路途上，都帶著自己的一份傷痛前進(jìn)，而每一個(gè)人又不能避免的給別人帶來傷痛，就像石老師、芷、云這樣不幸的人，他們已經(jīng)學(xué)會(huì)把傷痛鎖在心靈的密室，一直微笑著面對(duì)生活。

商店內(nèi)美麗的圣誕樹，美味的燒鵝，賣火柴的小女孩希望有人可以在她的長筒襪中放一份禮物。在歲末的飛雪中，我伸出手掌，一片晶瑩的雪花落在手中，慢慢的熔化開來，水痕中映出朋友們的臉，望著那模糊的影像，我輕輕地說了一聲："今年圣誕還好嗎?我祝你們快樂。"

朦朧中，我看到自己變作一位圣誕老人，分別在她們的長筒襪里放了一份禮物。她們笑了，笑聲凝成了叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)拟徛?，在這鈴聲中，我們快樂地手牽手跳著舞。

第四篇：軍訓(xùn)前夕

軍訓(xùn)時(shí)代

當(dāng)時(shí)間和空間相遇，那些熟悉的畫面轉(zhuǎn)瞬間再次定格時(shí)，我們的記憶會(huì)喚醒，是被覆蓋，是被代替，還是被對(duì)比。一身橄欖綠，同樣的我們?nèi)缙诘奶と胄@完成大學(xué)必修課＿軍訓(xùn)。

渭城朝雨悒輕塵，客舍青青楊柳新，還是曾經(jīng)的那身著的一抹綠，可是如今我們不再懵懂稚氣，還是曾經(jīng)的那幾條鐵的紀(jì)律，可是如今我們理解的卻更透徹，還是曾經(jīng)無奈的軍姿，可是如今我們站得更穩(wěn)，站得更瀟灑。時(shí)間和經(jīng)歷讓我們變得適應(yīng)社會(huì)，讓我們更接近社會(huì)，讓我們更完美。軍訓(xùn)苦，我們知道，軍訓(xùn)累，我們亦了解，天將將大人于死人也，必先苦其心智，勞其筋骨，也許我們不會(huì)在這條路上走過多遠(yuǎn)，但畢竟我們用汗水體會(huì)到了它的艱辛與不容易。流星滑落天際仍有痕跡，不茫然走過，雖匆匆，但有愛，有情。

二十天對(duì)于短暫的一生是多么渺小，但它的內(nèi)涵卻是用短暫的一生研究不完的，團(tuán)結(jié)，友誼，堅(jiān)持，刻苦，……倚一棵楊柳，默默的回味，回味心酸，漸漸地，久了，倦了，淡了，但那些眼淚是真實(shí)的，它不懂得欺騙，告訴我們：那一段路我們值得走過，似曾攜手。那一聲嘹亮的哨聲扯回我的記憶，大學(xué)軍訓(xùn)的第一天，悄然的遠(yuǎn)去，也許它并不怎么感人，當(dāng)二十天的路途結(jié)束，你會(huì)曉得最平淡無奇的開頭，最令人無奈的刻苦鍛煉，往往成為那段回憶的代名詞，也許成為軍訓(xùn)最初的夢想，結(jié)局不重要，真的，當(dāng)那一抹綠滲透到血液中的時(shí)候，我們無法去拾起，卻也無須再這樣，因?yàn)樗褪俏覀兊男愿瘢覀兊南笳?。楊柳亦重逢，又綠江南岸

第五篇：兩會(huì)

兩會(huì)：穩(wěn)定住房消費(fèi)支持改善性住房需求

房地產(chǎn)調(diào)控會(huì)否松動(dòng)，2015年政府調(diào)控思路指向何方？國務(wù)院總理李克強(qiáng)5日在政府工作報(bào)告中明確提出，穩(wěn)定住房消費(fèi)，堅(jiān)持分類指導(dǎo)，支持居民自住和改善性住房需求。

全國人大代表盧淳杰表示，當(dāng)前房地產(chǎn)供求關(guān)系發(fā)生了變化。報(bào)告將“穩(wěn)定住房消費(fèi)”放在“加快培育消費(fèi)增長點(diǎn)”部分，旨在培育健康的房地產(chǎn)市場，讓居民住房消費(fèi)成為拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長的強(qiáng)勁動(dòng)力。

2014年以來，房地產(chǎn)市場出現(xiàn)了明顯的分化調(diào)整。一些地區(qū)出現(xiàn)了供大于求的現(xiàn)象。國家統(tǒng)計(jì)局的數(shù)據(jù)顯示，2014年，我國商品房銷售面積和銷售額均出現(xiàn)下滑，商品房待售面積超6億平方米，較上年末增加近1.3億平方米。2014年10月，三部委聯(lián)合發(fā)文調(diào)整了公積金貸款政策，有效支持了自住性需求釋放。此外，40多個(gè)城市取消“限購”政策，多家銀行降低了二套房的首付比例與貸款利率。

全國人大代表、清華大學(xué)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)研究中心主任蔡繼明表示，穩(wěn)定住房消費(fèi)不是維穩(wěn)高房價(jià)，而是要穩(wěn)住合理的住房需求。無論是自住、改善需求，還是享樂、投資需求，都應(yīng)該在房地產(chǎn)市場得到滿足。但是，政府應(yīng)當(dāng)通過稅收等手段，調(diào)節(jié)高檔住宅消費(fèi)、投資性住房消費(fèi)，特別是要遏制投機(jī)性住房消費(fèi)。

“要注意的是不要以為穩(wěn)定住房消費(fèi)，就可以不顧房地產(chǎn)市場的種種問題，可以對(duì)高房價(jià)坐視不理?！北R淳杰說，應(yīng)加大保障房建設(shè)力度，幫助更多低收入群眾實(shí)現(xiàn)“居者有其屋”。