第一篇:2011年暑期學(xué)生社會實踐活動參考主題
2011年暑期學(xué)生社會實踐活動參考主題
1.“永遠(yuǎn)跟黨走”社會實踐調(diào)查活動專題,如:走訪老黨員,參觀
紅色革命區(qū)等;
2.學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀相關(guān)專題;
3.結(jié)合大學(xué)生就業(yè)見習(xí),深入推進(jìn)“見習(xí)2010”實踐行動專題 ;
4.西部志愿服務(wù)和情系災(zāi)區(qū)志愿服務(wù)實踐活動專題;
5.“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽市場調(diào)研活動專題;
6.結(jié)合地方特色如:革命老區(qū)、新農(nóng)村建設(shè)、工業(yè)區(qū)、旅游區(qū)
等社會實踐調(diào)查專題;
7.當(dāng)代大學(xué)生德性、思想性、創(chuàng)新型建設(shè)調(diào)研專題;
8.“低碳環(huán)?!?、“綠色十條”、“食品安全”等當(dāng)今社會熱點專題;
9.自主創(chuàng)業(yè)實踐專題;
10.其它:如哲學(xué)類、經(jīng)濟(jì)類、社會學(xué)類、教育類、管理類等。
各種類別需結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H、所學(xué)專業(yè)撰寫。
第二篇:暑期學(xué)生社會實踐活動參考主題
暑期學(xué)生社會實踐活動參考主題
(一)?學(xué)習(xí)兩會精神,踐行科學(xué)發(fā)展觀?主題實踐活動
2010年?兩會?召開,胡錦濤總書記在?學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀?總結(jié)大會上講話,全國掀起新一輪?學(xué)習(xí)兩會精神,踐行科學(xué)發(fā)展觀?的高潮。
各分團(tuán)委組織學(xué)生深入基層,結(jié)合中央關(guān)于轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的戰(zhàn)略決策和基層發(fā)展的時機(jī)情況,圍繞我國發(fā)展面臨的資源環(huán)境生態(tài)制約,廣泛宣傳科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)、根本要求和現(xiàn)實緊迫性,增強推動科學(xué)發(fā)展的意識和能力。貫徹《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》,組織開展?2010年氣象防災(zāi)減災(zāi)宣傳志愿者中國行?大型科普活動。
(二)世博宣講主題實踐活動
挖掘城市精髓,創(chuàng)新城市生活,啟蒙城市意識。2010年上海世博會是繼2008北京奧運會之后我國迎來的又一次盛會,結(jié)合?城市,讓生活更美好?的主題,思考中國城市化的艱難道路。
結(jié)合不同省市地區(qū)的城市化進(jìn)程開展調(diào)研和宣傳,挖掘城市精髓,給城市的歷史文化留一個版面,不興土木,興文化;找準(zhǔn)城市定位,激發(fā)公民的參與精神,啟蒙他們的城市意識;同時積極主動參與到世博會的志愿活動中來,服務(wù)世博,宣傳世博,以讓更多人了解世博、關(guān)注世博、參與世博;開展社區(qū)服務(wù)活動,讓人們在喧鬧的城市里找到屬于自己的心靈凈土,真正讓我們的生活更美好。
(三)?關(guān)愛弱勢群體,弘揚志愿精神?主題實踐活動
是他們用粗糙的手,在嚴(yán)寒酷暑中讓座座嶄新的城市拔地而起,也許他們的愿望不過是希望自己的子女像城里的孩子那樣穿著整潔的校服,背著書包有說有笑地走出校門,他們淳樸、善良、踏實,這
就是農(nóng)民工。他們是弱勢群體的代表,他們以及他們的子女需要我們的理解和幫助。
結(jié)合我省留守的農(nóng)民工子女的現(xiàn)實需求,依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)活動場地、農(nóng)民工子弟學(xué)校、農(nóng)民工聚居地、留守的農(nóng)民工子女集中的村鎮(zhèn)學(xué)校等,組織大學(xué)生志愿者重點開展學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、自護(hù)教育、文體活動、愛心捐贈等志愿服務(wù),探索高校與農(nóng)民工子弟學(xué)校結(jié)對幫扶的長效機(jī)制。
擬重點開展?青春助力——關(guān)愛農(nóng)民工子女?等實踐活動。
(四)?以人為本,平安為先?災(zāi)區(qū)服務(wù)調(diào)研活動
不管是汶川、玉樹的地震,還是西南的干旱,還是南方各省的暴雨,面對自然災(zāi)害我們也許無能為力,但至少我們應(yīng)該學(xué)會如何最有效地保護(hù)自己,保護(hù)身邊的人;校園傷害事件、交通事故、火災(zāi)、盜竊、欺詐頻發(fā),懂得安全知識才能把生命真正掌握在自己手中。
組織地震災(zāi)后重建服務(wù)團(tuán),進(jìn)一步落實汶川地震后確定的長期對口幫扶機(jī)制,赴實四川、陜西、甘肅地震災(zāi)區(qū)為群眾提供文化支教、災(zāi)后重建等服務(wù)。組織服務(wù)團(tuán)隊赴青海玉樹地震災(zāi)區(qū),結(jié)合災(zāi)后重建階段性需要開展志愿服務(wù)活動。以實際需求為基礎(chǔ),有針對性地組織團(tuán)隊赴西南旱災(zāi)、澇災(zāi)地區(qū)開展科學(xué)節(jié)水知識宣講、水資源循環(huán)利用技術(shù)推廣以及相關(guān)專項調(diào)查研究和實踐服務(wù)活動。
(五)?深入基層〃心系家鄉(xiāng)?科技興農(nóng)主題實踐活動
每個人都如同一只風(fēng)箏,努力想飛出老家的小圈子,想飛的更高更遠(yuǎn),只要我們心里的線沒斷,我們的根就在家鄉(xiāng)、在基層。為引導(dǎo)青年學(xué)生加深對世情、國情的認(rèn)識,增強社會責(zé)任感,各級團(tuán)組織要引導(dǎo)學(xué)生利用暑假返鄉(xiāng)機(jī)會,深入基層,就近就便開展社會實踐活動,鼓勵?青年學(xué)生在服務(wù)‘三農(nóng)’的實踐中建功立業(yè),書寫美好人生?。
發(fā)揮青年學(xué)生志愿者的專業(yè)知識技能優(yōu)勢,組織他們在前期必要
調(diào)研聯(lián)系的基礎(chǔ)上,選擇服務(wù)地,通過舉辦農(nóng)業(yè)知識培訓(xùn)班、遠(yuǎn)程信息服務(wù)、現(xiàn)場技術(shù)指導(dǎo)等方式,傳播推廣現(xiàn)代化使用技術(shù),解決農(nóng)民在生產(chǎn)中遇到的實際問題和困難。探索利用互聯(lián)網(wǎng)平臺舉辦農(nóng)產(chǎn)品營銷比賽等活動,針對農(nóng)村基層農(nóng)產(chǎn)品銷售難的情況提出有創(chuàng)意的解決方案。
(六)文化下鄉(xiāng)宣傳主題實踐活動
組織大學(xué)生暑期文藝演出隊,進(jìn)行編排一批基層人民群眾喜聞樂見、貼近基層生活實際的文藝節(jié)目到農(nóng)村巡回演出。組織開展?愛國歌曲大家唱?活動,豐富基層群眾的文化生活。聯(lián)系社會有關(guān)方面捐贈圖書,鞏固鄉(xiāng)村圖書站(室)建設(shè),幫助建設(shè)一批新的?農(nóng)家書屋?,在此基礎(chǔ)上開展讀書活動和文明新風(fēng)宣傳活動,廣泛傳播科學(xué)知識,倡導(dǎo)健康生活方式。
(七)?推動節(jié)能減排,倡導(dǎo)低碳環(huán)保?主題實踐活動
干裂的土地艱難的呼吸著,即將融化的冰塊上孤零零的企鵝無助地眺望著,這一幅幅畫面時時刺激著人們麻痹的神經(jīng)---節(jié)能減排、低碳環(huán)保,已刻不容緩。為發(fā)揮青年學(xué)生的時代先鋒作用,喚醒更多人的環(huán)保意識,開展?推動節(jié)能減排,倡導(dǎo)低碳環(huán)保?主題實踐活動。
活動聚焦居民日常生活中資源節(jié)約問題,以節(jié)能、節(jié)水、節(jié)材、循環(huán)經(jīng)濟(jì)、資源綜合利用為重點,面向廣大居民,介紹相關(guān)的先進(jìn)實用技術(shù)、科技成果和節(jié)約小竅門,倡導(dǎo)節(jié)約型消費方式,提高公眾的資源節(jié)約意識,促進(jìn)資源節(jié)約新技術(shù)、新設(shè)備、新產(chǎn)品的推廣應(yīng)用,為建設(shè)環(huán)境友好型和諧社會共同努力。
(八)國家助學(xué)貸款知識宣傳主題實踐行動
隨著國家助學(xué)貸款工作的不斷深入,我校享受國家助學(xué)貸款的畢業(yè)生人數(shù)逐年增加, 為推動國家助學(xué)貸款知識的普及,深入了解貸款
畢業(yè)生的家庭經(jīng)濟(jì)狀況和就業(yè)狀況,進(jìn)一步加強貸后管理工作,根據(jù)省學(xué)生資助管理中心的要求和我校貸款學(xué)生的具體情況,決定利用暑期社會實踐活動對貸款學(xué)生進(jìn)行入戶調(diào)查,重點加強對貸款畢業(yè)學(xué)生還款、欠息的情況調(diào)查。
通過調(diào)查了解貸款學(xué)生目前的家庭經(jīng)濟(jì)狀況、就業(yè)情況(就業(yè)單位等)、聯(lián)系方式(電話、手機(jī)、通訊地址、QQ號等);同時了解貸款學(xué)生欠息原因、擬還息(款)意向等。要求要對07、08、09屆參加國家助學(xué)貸款的畢業(yè)生進(jìn)行調(diào)查,其重點為欠息的貸款畢業(yè)生。要求分團(tuán)委認(rèn)真組織、精心策劃,確保入戶調(diào)查工作順利實施,調(diào)查結(jié)果詳細(xì)真實,推動我校國家助學(xué)貸款工作持續(xù)健康的開展。
特殊說明:此項主題實踐活動,具體要求可聯(lián)系學(xué)生處資助管理中心,建議土木與交通學(xué)院、電力學(xué)院選派優(yōu)秀學(xué)生組隊參加。
(九)其他科學(xué)前沿、社會熱點、重大事件專題調(diào)研實踐行動 蝴蝶在熱帶輕輕扇動一下翅膀,遙遠(yuǎn)的國家就可能造成一場颶風(fēng)。世界上一切微小的事都是緊密相連的,關(guān)心時事就是關(guān)心身邊的 生活,?家事國事天下事,事事關(guān)心?,作為新時代的大學(xué)生以2010年?兩會?精神為依據(jù),密切中國民間藝術(shù)生存現(xiàn)狀、房價調(diào)控、教育公平、貧富差距、醫(yī)療保險、戶籍改革、資源保護(hù)等社會熱點問題,展開相關(guān)的調(diào)研活動,爭取為有關(guān)部門提出科學(xué)合理有效的建議。
第三篇:社區(qū)暑期社會實踐活動主題
社區(qū)暑期社會實踐活動方案
為進(jìn)一步豐富學(xué)生的假期生活,充分發(fā)揮家庭教育、社會教育在育人工作中的作用,為孩子提供參與社會、了解社會、融于社會的機(jī)會,提高學(xué)生綜合素質(zhì)和能力,特制定本活動方案。
一、指導(dǎo)思想:根據(jù)科教興國方案,要求學(xué)生走出校園,走向社會,去關(guān)心社會發(fā)展,去關(guān)注社會問題,去嘗試解決自己研究的社會問題,讓社區(qū)活動成為學(xué)生課余生活的有益補充,開辟出有特色的社會實踐的新途徑。
二、意義:
1、改變學(xué)習(xí)方式,拓展學(xué)習(xí)資源,拓寬發(fā)展空間。
2、參與社會實踐,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,增進(jìn)生存體驗。
3、主動服務(wù)社區(qū),形成服務(wù)意識,強化社會責(zé)任。
三、活動主題有以下三方面:
1、開展“參與行動”,引導(dǎo)青少年積極參與“創(chuàng)建全國文明城區(qū)”、“社區(qū)志愿者”、等教育實踐活動,并進(jìn)行考核。
2、開展“服務(wù)行動”,樹立“我是社區(qū)小主人”的服務(wù)意識,組織學(xué)生走進(jìn)社區(qū)、敬老院、福利院等,引導(dǎo)未成年人為孤寡老人、殘疾人等提供幫助。
3、開展“奉獻(xiàn)行動”,結(jié)合雙創(chuàng)活動,倡導(dǎo)愛護(hù)環(huán)境,從身邊小事做起,開展 “爭做文明小市民”、“我是環(huán)保小衛(wèi)士”、等宣傳和社會實踐活動。
2014年7月5日
第四篇:學(xué)生暑期社會實踐活動總結(jié)
數(shù)學(xué)系2011年大學(xué)生暑期社會實踐工作總結(jié)
大學(xué)生暑期社會實踐作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強和改進(jìn)青年大學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)大學(xué)生健康成長成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高大學(xué)生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來深受我系黨總支的高度重視。今年,是中國共產(chǎn)黨成立90周年華誕,使本次“三下鄉(xiāng)”活動的意義非同尋常。為了深入貫徹落實《關(guān)于開展2011年廣西大學(xué)生“永遠(yuǎn)跟黨走”主題暑假社會實踐活動的通知》(桂黨高工宣?2011?38號)等文件精神,切實踐行今年“五四”前夕,胡錦濤總書記和溫家寶總理對全國青年大學(xué)生提出的希望和要求,在2011年大學(xué)生暑假社會實踐活動中,數(shù)學(xué)系團(tuán)委按照上級團(tuán)委及有關(guān)部門的指示和要求,堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年和全團(tuán)深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動為重要契機(jī),緊緊圍繞“永遠(yuǎn)跟黨走、青春獻(xiàn)祖國”這一活動主題,以黨史黨情普及、建黨90年成就宣傳、學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀、服務(wù)青年學(xué)生成長成才為主線,結(jié)合系專業(yè)特色,精心組織、廣泛動員,采取政策宣講、專題調(diào)研、社會調(diào)查、志愿服務(wù)、科技下鄉(xiāng)、科研創(chuàng)新、科技支農(nóng)、文化宣傳、法律普及、支教掃盲、家庭體驗等方式,引導(dǎo)廣大青年學(xué)生成長、成才,明確堅定的政治方向,真正實現(xiàn)“受教育、長才干、做貢獻(xiàn)”的宗旨。活動期間,廣大志愿者們吃苦耐勞,不畏艱難,甘于奉獻(xiàn),共看望30多名留守兒童,20多名孤寡老人,捐物(價值)200多元,服務(wù)市直機(jī)關(guān)、村鎮(zhèn)8個,印發(fā)各類宣傳資料50多份,參與“永遠(yuǎn)跟黨走 青春獻(xiàn)八桂”主題文藝演出1場,在紅色文化基層行活動中,先后參觀黃花崗七十二烈士之一李德山的故居、龍岸鎮(zhèn)革命老根據(jù)地紀(jì)念碑和天寶龍?zhí)镣汀叭诳h特支委”舊址等,做了很多力所能及的好事、實事,活動受到服務(wù)地人民的歡迎和好評,取得了良好的社會效益和反響。
一、加強領(lǐng)導(dǎo)、廣泛動員
我系黨總支始終把大學(xué)生暑期社會實踐擺在黨政工作的重要位置,把實踐活動列入學(xué)生培養(yǎng)的總體框架之中,并作為對學(xué)生進(jìn)行全面考核的重要內(nèi)容之一。近些年來,我系大學(xué)生暑期社會實踐活動每年都取得了較大成績,無論是社會實踐的廣度和深度、團(tuán)隊總數(shù)、參加人數(shù)、涉及地區(qū)和社會影響都呈穩(wěn)步上升趨勢。根據(jù)學(xué)院團(tuán)委今年暑期社會實踐活動的精神,結(jié)合我系自身特點和今年的特殊情況,緊緊圍繞“永遠(yuǎn)跟黨走、青春獻(xiàn)祖國”這一活動主題,廣泛動員青年大學(xué)生參加社會實踐活動。為保證活動的順利開展,我系成立了以黨總支書記林遠(yuǎn)華為組長,副書記盧鈺松、團(tuán)委書記、輔導(dǎo)員、班主任為成員的數(shù)學(xué)系2011年大學(xué)生暑期社會實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組,要求系團(tuán)委制定詳細(xì)、周密、安全的措施,明確責(zé)任,精心組織,抓好落實。各班級緊緊圍繞活動主題,廣泛宣傳動員。系團(tuán)委結(jié)合系學(xué)生、專業(yè)的特點,制定了本次的社會實踐活動方案,把關(guān)愛農(nóng)村留守兒童、孤寡老人服務(wù)作為重點服務(wù)對象,把開展建黨90年成就宣講、開展科學(xué)發(fā)展觀實踐服務(wù)、開展大學(xué)生支教服務(wù)、大學(xué)生實踐服務(wù)作為重點活動內(nèi)容,切實深入基層,與人民群眾打成一片,向群眾學(xué)習(xí),增進(jìn)對人民的情感,在實踐中增強為人民服務(wù)的意識和艱苦奮斗的意識,力爭把我系大學(xué)生暑期社會實踐工作推上一個新的臺階。
二、精心組織,點面結(jié)合
為了保證今年暑期社會實踐的順利開展,數(shù)學(xué)系團(tuán)委適當(dāng)轉(zhuǎn)變組團(tuán)方式,注重點面結(jié)合,把集中組團(tuán)與分散實踐的方式結(jié)合起來,對 于不能集中的學(xué)生,在家鄉(xiāng)參加2011年暑期大學(xué)生志愿服務(wù)百村遠(yuǎn)程教育行動,或暑期義務(wù)打工、家教、扶農(nóng)支農(nóng)活動,充分調(diào)動廣大大學(xué)生的積極主動性,使參與社會實踐的人數(shù)增加,并擴(kuò)大了實踐范圍。初步統(tǒng)計,我系今年參與暑期社會實踐的大學(xué)生超過300人次,實踐地區(qū)范圍廣、收到了很好的實際效果。
三、突出主題,注重實效
1、組織開展關(guān)愛留守兒童、孤寡老人服務(wù)活動。
數(shù)學(xué)系團(tuán)委在接到學(xué)院《關(guān)于開展河池學(xué)院2011年大學(xué)生“永遠(yuǎn)跟黨走”主題暑期社會實踐活動》的通知后,很短的時間內(nèi)就組建了暑期社會實踐團(tuán)隊。團(tuán)隊成員主要由系團(tuán)委、學(xué)生會骨干干部組成。隨著我國社會政治經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,越來越多的青壯年農(nóng)民走入城市,在廣大農(nóng)村也隨之產(chǎn)生了一個特殊的未成年人群體——農(nóng)村留守兒童。留守的少年兒童正處于成長發(fā)育的關(guān)鍵時期,他們無法享受到父母在思想認(rèn)識及價值觀念上的引導(dǎo)和幫助,成長中缺少了父母情感上的關(guān)注和呵護(hù),極易產(chǎn)生認(rèn)識、價值上的偏離和個性、心理發(fā)展的異常,一些人甚至?xí)虼硕呱戏缸锏缆?。留守兒童問題是近年來一個突出的社會問題。同樣的,他們是老一輩的革命者和為社會的發(fā)展而貢獻(xiàn)自己的一生的先鋒,然而在他們的晚年卻得不到應(yīng)有的安享晚安的權(quán)利。針對這些實際情況與問題,按照“就近就便”的工作原則,我系在羅城縣龍岸鎮(zhèn)組織開展關(guān)愛留守兒童、服務(wù)孤寡老人的暑期社會實踐服務(wù)活動。我系大學(xué)生志愿者們積極、熱情、認(rèn)真重點開展義務(wù)家教、親情陪伴、文體活動、愛心捐贈等志愿服務(wù)。志愿服務(wù)團(tuán)隊 到達(dá)龍岸鎮(zhèn)鞍山小學(xué),早早等候在那里的鞍山小學(xué)老師和二十多名留守兒童熱烈歡迎大家的到來。這里的學(xué)生有的部分學(xué)生來自山區(qū),每天上學(xué)要走上一個多小時的路程,大部分的學(xué)生父母親都在外地,他們都是由爺爺、奶奶來照顧,平時的生活比較普通,由于教學(xué)不完善,學(xué)生的課程比較單一,教師匱乏,一個教師要教好幾門課程,為表達(dá)對留守兒童的關(guān)懷和更快的與學(xué)生拉近距離。志愿者與留守少年兒童一起做“老鷹抓小雞”、“猜謎語”等游戲,開展打跳繩、乒乓球比賽等文體活動,教小朋友們寫字、畫畫、進(jìn)行學(xué)業(yè)輔導(dǎo),活動結(jié)束后,對留守少年兒童進(jìn)行愛心捐贈,把糖果、作業(yè)本、筆盒、鉛筆等禮品和學(xué)習(xí)文具用品發(fā)放給留守兒童。在短暫的時間里,留守兒童與我們的志愿者產(chǎn)生了深厚感情,臨別時,大家依依不舍,車子開出很遠(yuǎn),他們?nèi)圆豢想x去,久久向志愿者揮手告別。志愿者給孩子們帶去了驚喜,給他們的假期生活添上難忘的一筆,同時,通過活動能讓更多的兒童們體驗到人與人之間的平等、尊重、信任、友善、理解、寬容與友愛,形成積極的、向上的人生態(tài)度和情感體驗,也使我們大學(xué)生對留守兒童有了進(jìn)一步的了解,提高多多關(guān)愛他人、幫助他人的服務(wù)意識。
在關(guān)愛留守兒童活動結(jié)束后,志愿服務(wù)團(tuán)隊不辭辛苦趕到龍岸鎮(zhèn)敬老院,陪老人話家常、談心聲,不懼烈日為老人們拉土方建造菜地。老人們十分感動,他們拉起胡琴、與師生們一起唱起革命歌曲,融融的氣氛和歡快的歌聲充滿了整個敬老院。關(guān)心孤寡老人活動做一些力所能及的事,為老年人獻(xiàn)上一份愛心,送上的一份關(guān)懷。同時,加強 4 了學(xué)生思想品德教育,培養(yǎng)了同學(xué)們的社會責(zé)任心,提高了讓大學(xué)生的社會實踐能力。
2、組織紅色文化基層行活動。今年,是中國共產(chǎn)黨成立90周年華誕,組織開展瞻仰革命烈士、考察革命老區(qū),讓大學(xué)生更加能體會到我們今天的生活是無數(shù)的革命烈士用鮮血換來我們今天的幸福,體會革命初期他們的苦楚與艱辛,讓大學(xué)生更加珍惜生活,努力學(xué)習(xí),增長才干?;顒悠陂g,龍岸鎮(zhèn)副書記藍(lán)振榕,文化站站長石江等帶領(lǐng)我們參觀了黃花崗七十二烈士之一李德山的故居、龍岸鎮(zhèn)革命老根據(jù)地紀(jì)念碑和天寶龍?zhí)镣汀叭诳h特支委”舊址等。看著莊嚴(yán)、肅穆的紅色革命遺址,聽著前輩們激勵人心的故事,師生們心生敬意,大家下定決心,要繼承和弘揚老一輩革命先烈的優(yōu)良傳統(tǒng),認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦奮斗,成為社會的有用人才!
3、組織開展大學(xué)生骨干掛職服務(wù)活動。開展此項活動,更好地引導(dǎo)學(xué)生將科技創(chuàng)新與社會實踐相結(jié)合,全面推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,讓學(xué)生在社會實踐中經(jīng)受鍛煉、增長才干、錘煉意志、培養(yǎng)品格;開展此項活動,是推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)和創(chuàng)新黨建工作機(jī)制、增強基層黨組織戰(zhàn)斗力與影響力的迫切需要。今年我系共有廖寶強等10名學(xué)生骨干分別到益州市委辦、市教育局、招商局等市政機(jī)關(guān)單位掛職鍛煉,卜志棟等5名同學(xué)到農(nóng)村進(jìn)行?見習(xí)鄉(xiāng)、村官?活動。他們意志堅定,克服困難,嚴(yán)守紀(jì)律,甘于奉獻(xiàn),展現(xiàn)學(xué)院學(xué)子風(fēng)采,圓滿完成了此次活動。
4、組織開展大學(xué)生文化宣傳服務(wù)活動。在羅城縣德山中學(xué)前廣場舉行的“永遠(yuǎn)跟黨走 青春獻(xiàn)八桂” 主題文藝演出中,我系學(xué)生積極協(xié)助配合做好各項演出工作。精彩的節(jié)目表達(dá)了對黨的歌頌和祝福,表達(dá)了對老鄉(xiāng)們的深深愛意,現(xiàn)場人山人海,掌聲連連,氣氛十分熱烈。文藝晚會的演出,豐富了基層群眾的文化生活,得到了當(dāng)?shù)厝罕姷臒崃覛g迎。
四、辛勤耕耘、成效顯著
大學(xué)生社會實踐工作是對大學(xué)生進(jìn)行思想教育,全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑,它開展的效果如何,將對大學(xué)生的成才需求產(chǎn)生重要影響。今年暑期社會實踐活動不僅引起了良好的社會影響,更是給參加實踐的同學(xué)提供了走出教室,到社會的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨,增長才干,感受服務(wù)社會、貢獻(xiàn)才智的喜悅和以自己的實際行動去實踐科學(xué)發(fā)展觀重要思想的機(jī)會。通過艱苦條件的磨練,培養(yǎng)了同學(xué)們不怕困難,勇于克服困難的精神,培養(yǎng)了大家團(tuán)結(jié)友愛,互助互讓,關(guān)心集體的良好品質(zhì)。通過此次社會實踐,同學(xué)們真正體會到了什么是理論聯(lián)系實際,為什么要在實踐中探索、檢驗真理。他們表示,要更加珍惜在系學(xué)習(xí)的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,在實踐中檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。
總之,在學(xué)院黨委的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)院團(tuán)委的關(guān)心指導(dǎo)下,各院系團(tuán)組織和廣大師生積極配合下,今年暑期我系大學(xué) 6 生社會實踐活動領(lǐng)導(dǎo)重視、組織精心、注重實效、大學(xué)生參與面廣、活動形式多樣,活動內(nèi)容豐富、社會反響強烈,收到了良好的效果。
數(shù) 學(xué) 系 2011年9月22日
第五篇:學(xué)生暑期社會實踐活動報告書
南通農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
學(xué)生暑期社會實踐活動報告書
暑假給我們很多的發(fā)展空間,一份實踐的經(jīng)驗對我們的學(xué)業(yè)有很大的促進(jìn)作用。特別是對即將升入大二的我,實踐的經(jīng)驗將對接下來的學(xué)習(xí)和生活很有幫助。于是我在暑假就擔(dān)任南通市文采文具店員工這一職位。這份工作主要是用些我所學(xué)的辦公軟件的知識,當(dāng)然我還要迎接顧客以鍛煉我的能力。
這是我第一次參加暑假社會實踐活動,因為是第一次,所以在期末的時候我就對這次社會實踐充滿了期待。在我看來,這是一個鍛煉的大好機(jī)會,既可以讓我增長知識,鞏固自己所學(xué)的東西,又可以幫助我在畢業(yè)以后更好的溶入這個社會。真可以說是一舉兩得。
為了拓展自身的知識面,擴(kuò)大與社會的接觸面,提高自己的交際水平,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗和實力,經(jīng)過再三考慮之后,我選擇了文采文具店作為實踐的地方。在文采文具店中,我體驗了工作的樂趣,從中學(xué)到不少東西。上班的第一天我?guī)缀跏窃谝恢辈煌5淖邉又卸冗^的,感覺都沒有真正的休息過,身上都被汗水浸透,很累,快讓我虛脫了。工作的勞累讓我似乎感到這個身體都已經(jīng)不是我自己的了,感到自己都已經(jīng)垮了。這種勞累是我近二十年以來,從來沒有經(jīng)歷過的。何況我這都已經(jīng)是所謂的技術(shù)工作了,起碼算是腦力勞動了,比起那些做體力工作的工人們來說,我想我自己算是很幸運的了,想想他們所經(jīng)受的是何等的辛苦,對于這些,我都不敢想象。
在實踐的這段短暫的時間里,我感受著工作的氣氛,體驗著工作給我?guī)淼男量嗯c快樂。這些都是在學(xué)校里無法體驗到的,并且在很多的時候,我還要做一些工作以外的事情,比如說一些清潔的工作,在這里,沒有人會告訴你必須做什么,可是你必須自覺地去做,要盡自已的努力把它做到最好,在學(xué)校里,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)知識的場所,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力學(xué)習(xí)。但是在我看來無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,這是不可避免的,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,改進(jìn)自己不足的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣和其他人相處,以提高自已的人際交往的能力!
在學(xué)校學(xué)到的任何一種知識都是一種有用的貯備,雖然在平時看來學(xué)的很多東西總感覺與自己的想象相差甚遠(yuǎn),但在某一刻它就會顯現(xiàn)出來。
通過這次28天的社會實踐,讓我懂得了要團(tuán)結(jié)同事,全心全力搞好工作,同時我也意識到自己也有很多不足,通過這次實踐活動,我知道要虛心向別人學(xué)習(xí)。在實踐中可以學(xué)到與書本截然不同的知識,是讓你開闊眼界、了解社會、增長的見識的寶貴知識。