第一篇：教育局領(lǐng)導(dǎo)來外語實(shí)驗(yàn)小學(xué)調(diào)研“一師兩班”工作情況

教育局領(lǐng)導(dǎo)來外語實(shí)驗(yàn)小學(xué)調(diào)研“一師兩班”工作情況

來源：外語實(shí)驗(yàn)小學(xué)發(fā)表日期：2012-10-18 作為區(qū)域高效課堂推進(jìn)的一項(xiàng)舉措，期初，區(qū)教育局向全區(qū)小學(xué)提出了小學(xué)語文教師”一人教兩班”的教學(xué)改革設(shè)想。外語實(shí)驗(yàn)小學(xué)從自身學(xué)校的發(fā)展現(xiàn)狀出發(fā)，促進(jìn)語文教師專業(yè)化發(fā)展，改進(jìn)完善班主任隊(duì)伍建設(shè)，積極的響應(yīng)了拱墅區(qū)進(jìn)行了“小學(xué)語文一師兩班”的實(shí)驗(yàn)改革。

今天，葉百水督導(dǎo)室主任和付麗娟校長來我校調(diào)研“一師兩班”工作實(shí)施情況。我們的閔群校長和錢娟萍副校長熱情的接待了他們。閔校長向他們匯報(bào)了我?！耙粠焹砂唷钡木唧w情況，分析了在選擇老師和班級(jí)方面的考慮，以及針對(duì)“一師兩班”的工作，學(xué)校做出的一些有效的舉措。首先，閔校長提出，在教師選擇方面，學(xué)校是很慎重的以“年輕，朝氣，有責(zé)任心，和有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)”為指標(biāo)來選擇擔(dān)任“一師兩班”工作的老師；然后，在選擇班級(jí)上，也進(jìn)行了深思熟慮，選擇了五年級(jí)的兩個(gè)人數(shù)較少的班級(jí)。最后，為了適當(dāng)?shù)臏p輕“一師兩班”語文教師的負(fù)擔(dān)，學(xué)校還安排了每周一次的“合班教學(xué)”，以及不安排任何學(xué)校的其他事物給“一師兩班”的老師。在此基礎(chǔ)上，還為“一師兩班”老師增加了非固定400元津貼，以鼓勵(lì)“一師兩班”工作的推廣。

另外，葉百水督導(dǎo)室主任和付麗娟校長還親切的詢問了擔(dān)任“一師兩班”工作的老師在日常工作中的困惑以及解決的方法。期間，擔(dān)任“一師兩班”工作的方敏驊老師提到，首先，“一師兩班”是促進(jìn)日常的語文教學(xué)的；然而，在作業(yè)反饋上有一定的難度，特別是高年段的閱讀和寫作，想要落實(shí)在每個(gè)孩子身上，在時(shí)間和精力上有一定的困難。最后，她還提到想讓兩個(gè)班孩子達(dá)到全面學(xué)習(xí)語文的要求比較困難。所以，針對(duì)以上幾點(diǎn)困惑，方老師決定采用“精講精練”的方法，根據(jù)學(xué)情，進(jìn)行有效的“因材施教”，在研究學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)、閱讀和寫作的掌握情況來看，進(jìn)行選擇性的做題和講評(píng)。至于全面學(xué)習(xí)語文，只有采用“見縫插針”的辦法和動(dòng)用家長的力量，利用一些瑣碎的時(shí)間進(jìn)行有效的課外語文學(xué)習(xí)。

最后，教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校“一師兩班”的工作給予了充分的肯定，并且提出了許多寶貴的建議，希望未來的外語實(shí)驗(yàn)“一師兩班”工作能夠被推廣，達(dá)到真正促進(jìn)語文教師專業(yè)化發(fā)展，改進(jìn)完善班主任隊(duì)伍建設(shè)的目的。

第二篇：安福寺中學(xué)：迎接宜昌市教育局領(lǐng)導(dǎo)來校調(diào)研

安福寺中學(xué)：迎接宜昌市教育局領(lǐng)導(dǎo)來校調(diào)研 本網(wǎng)訊（通訊員：余倩）12月15日上午，宜昌市教育局副調(diào)研員兼體衛(wèi)藝科科長張金華、基礎(chǔ)教育科副科長徐聲科、初中英語教研員徐啟富、音樂教研員徐鳴等一行5人到安福寺中學(xué)進(jìn)行調(diào)研。

在枝江市教育局副局長侯玉龍、中心學(xué)校校長方發(fā)金、該校校長劉文強(qiáng)等人的陪同下，宜昌市教育局領(lǐng)導(dǎo)參觀了該校的校容校貌、圖書館，察看了學(xué)校計(jì)算機(jī)房、功能室和各項(xiàng)教育教學(xué)管理資料。

在調(diào)研中，張金華科長認(rèn)真聽取了侯玉龍副局長關(guān)于近幾年來枝江市教育教學(xué)改革工作的情況匯報(bào)，得到了張科長的充分肯定。緊接著，宜昌市教育局領(lǐng)導(dǎo)分為三個(gè)工作小組，再一次深入學(xué)校進(jìn)行調(diào)研，一組由基礎(chǔ)教育科副科長徐聲科帶隊(duì)查閱學(xué)校德育工作，采取查閱資料和座談的形式展開。另一組由音樂教研員徐鳴帶隊(duì)訪談教師和學(xué)生，訪談分為兩大步，一是分別對(duì)學(xué)生和教師進(jìn)行社團(tuán)活動(dòng)和校本課程開展等內(nèi)容進(jìn)行網(wǎng)上問卷，二是學(xué)生填寫問卷調(diào)查表。第三組由初中英語教研員徐啟富帶隊(duì)查閱學(xué)校高效課堂創(chuàng)建情況，并隨堂聽了七（3）班英語課，該校教導(dǎo)主任徐正華及全體英語老師陪同聽課。

據(jù)悉，此次調(diào)研活動(dòng)的開展，該校的德育工作、教學(xué)工作及學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)均得到了宜昌市教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)，也為該校下一步的發(fā)展找準(zhǔn)了思路，明確了方向，起到了積極的推動(dòng)作用。

第三篇：縣教育局領(lǐng)導(dǎo)來紅水學(xué)區(qū)檢查指導(dǎo)安全工作

縣教育局領(lǐng)導(dǎo)來紅水學(xué)區(qū)檢查指導(dǎo)安全工作

四月六日，縣教育局王自剛組長一行三人來我學(xué)區(qū)對(duì)中小學(xué)進(jìn)行安全大檢查。檢查組通過進(jìn)教室、聽匯報(bào)、查資料、走訪師生等形式，全面掌握了解我學(xué)區(qū)安全工作情況，對(duì)學(xué)校安全工作的有效做法和成績(jī)給予了充分肯定。希望我學(xué)區(qū)今后堅(jiān)持做好安全各項(xiàng)工作，把安全工作要求進(jìn)一步夯實(shí)。同時(shí)，王自剛組長就我學(xué)區(qū)當(dāng)前安全形勢(shì)和今后工作提了幾點(diǎn)要求：

一、要不斷強(qiáng)化安全意識(shí)，做到安全工作不放松；

二、各校整體管理做得很好，但個(gè)別細(xì)節(jié)管理應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)；

三、積極做好自查自糾工作，排查隱患，及時(shí)整改；

四、努力創(chuàng)建平安校園，確保學(xué)校和師生的安全；

五、加強(qiáng)學(xué)生食堂和宿舍衛(wèi)生管理，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

第四篇：18省水產(chǎn)局領(lǐng)導(dǎo)來鹽調(diào)研水產(chǎn)工作

鹽亭水利 2012第 十八 期

鹽亭縣水務(wù)局簽發(fā)人：黃燦明

省水產(chǎn)局領(lǐng)導(dǎo)來鹽調(diào)研水產(chǎn)工作 3月8日-9日，由省水產(chǎn)局生產(chǎn)處何云明帶領(lǐng)的調(diào)研組來鹽，對(duì)我縣水產(chǎn)工作進(jìn)行調(diào)研。市水產(chǎn)站站長賴文安、縣水務(wù)局局長黃燦明、副局長王懷忠等陪同調(diào)研。

調(diào)研組一行先后深入鹽亭天路科技有限責(zé)任公司毛公生態(tài)農(nóng)場(chǎng)、鹽亭華騰水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)合作社、鹽亭恒興漁業(yè)專

業(yè)合作社、林山鄉(xiāng)林園村稻田養(yǎng)魚基地進(jìn)行實(shí)地查看。在聽取市縣相關(guān)情況匯報(bào)后，調(diào)研組指出，鹽亭水產(chǎn)發(fā)展特色鮮明，科技優(yōu)勢(shì)明顯，在發(fā)展特色漁業(yè)和專合組織、產(chǎn)業(yè)龍頭帶動(dòng)農(nóng)民持續(xù)增收等方面，積累了許多經(jīng)驗(yàn)，尤其是恒興漁業(yè)專業(yè)合作社從成立之初的17戶養(yǎng)殖戶發(fā)展成現(xiàn)在的152戶，堅(jiān)持“五個(gè)統(tǒng)一”，始終把“為合作社社員及其它養(yǎng)殖戶提供無償技術(shù)服務(wù)”作為本社最高宗旨的理念，走在了同行的前列，值得推廣借鑒。調(diào)研組還對(duì)恒興漁業(yè)專業(yè)合作社帶動(dòng)500戶農(nóng)戶致富的成績(jī)給予了充分肯定，同時(shí)就今后的發(fā)展提出了指導(dǎo)意見。

調(diào)研組希望我縣進(jìn)一步完善和創(chuàng)新專合組織、龍頭企業(yè)帶動(dòng)的水產(chǎn)發(fā)展機(jī)制，大抓池塘改造等基礎(chǔ)建設(shè)，提升裝備水平；狠抓技術(shù)培訓(xùn)推廣，提高科技含量；積極發(fā)展名優(yōu)品種和特色養(yǎng)殖，提高水產(chǎn)生產(chǎn)效益。

第五篇：衢州市教研室領(lǐng)導(dǎo)來箬塘小學(xué)調(diào)研活動(dòng)

衢州市教研室領(lǐng)導(dǎo)來箬塘小學(xué)調(diào)研活動(dòng)

3月4日下午，箬塘小學(xué)迎來了市教研室領(lǐng)導(dǎo)一行，在縣教研室徐凌超校長的陪同下，對(duì)我校“七彩教育”主題調(diào)研活動(dòng)。

在黃月蓉校長應(yīng)勝偉書記的陪同下，市領(lǐng)導(dǎo)一行重點(diǎn)視察了我校“七彩教育”課堂開設(shè)情況，對(duì)我校各班進(jìn)行了踏班觀摩。經(jīng)觀察、翻閱、聽取了黃校長“七彩教育”主題報(bào)告后，市領(lǐng)導(dǎo)一行對(duì)我?！捌卟式逃遍_展工作表示滿意，特別是創(chuàng)新的教育方式，七彩課堂模式化，七彩評(píng)價(jià)的實(shí)效性，所取得的成績(jī)贊不絕口。最后強(qiáng)調(diào)，辦特色學(xué)校是為了實(shí)現(xiàn)小學(xué)生和諧、活潑發(fā)展，是孩子教育過程中一條新途經(jīng)，創(chuàng)設(shè)特色學(xué)校是學(xué)校教育的一種新追求，沒有特色就不可能實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。激勵(lì)我們繼續(xù)努力，打出品牌。

聽了這番話后，我們更明確了“七彩教育”的目標(biāo)，堅(jiān)定了信心，并一如既往地走特色學(xué)校道路，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。