第一篇：中國夢“五個(gè)一”活動(dòng)（范文模版）

普安鎮(zhèn)開展“中國夢”主題教育“五個(gè)一”活動(dòng)

1、每個(gè)黨組織書記上一堂黨課。鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村黨組織書記每人上一堂黨課，講明“中國夢”提出的時(shí)代背景、“中國夢”的本質(zhì)內(nèi)涵、提出“中國夢”的現(xiàn)實(shí)意義、實(shí)現(xiàn)“中國夢”的三個(gè)關(guān)鍵路徑（中國道路、中國精神、中國力量）等內(nèi)容，廣泛宣傳教育，用“中國夢”來統(tǒng)一思想、凝聚力量。

2、每名鎮(zhèn)、村領(lǐng)導(dǎo)干部作一項(xiàng)承諾。鎮(zhèn)村領(lǐng)導(dǎo)干部每人從理想信念、履行職責(zé)、工作作風(fēng)、個(gè)人品行、保持清廉等方面向社會(huì)公開承諾并接受全社會(huì)的監(jiān)督，作為踐行“中國夢”的具體標(biāo)準(zhǔn)。

3、每名機(jī)關(guān)事業(yè)單位干部職工提一條合理化建議。每名干部職工就譜寫“中國夢”的岳池篇章、普安篇章，在產(chǎn)業(yè)發(fā)展、社會(huì)事業(yè)、社會(huì)管理、環(huán)境保護(hù)等方面提出一條合理化建議，以集思廣益，凝聚民智。

4、每個(gè)村梳理并提出一條發(fā)展思路。包片領(lǐng)導(dǎo)、駐村干部與村干部一起，根據(jù)每個(gè)村實(shí)際情況，研究提出一條切合實(shí)際的發(fā)展思路，沿著路子實(shí)干苦干，夯實(shí)底部經(jīng)濟(jì)，奠定實(shí)現(xiàn)偉大中國夢的基礎(chǔ)。

5、每名群眾提出一個(gè)現(xiàn)實(shí)的夢想。開展“夢想”征集活動(dòng)，向全鎮(zhèn)廣大群眾征集最現(xiàn)實(shí)的夢想，每名群眾提出一個(gè)夢想，以此傾聽民聲、反映民意，并作為普安鎮(zhèn)黨委、政府科學(xué)決策的依據(jù)。

第二篇：讀書活動(dòng)五個(gè)一

讀書活動(dòng)五個(gè)一（1）每天記一句名言警句。（2）每天記一篇日記。

（3）每天讀一篇好文章，制作一張讀書卡，寫下讀后感受。（時(shí)間、題目、作者、主要內(nèi)容、讀后感想）

（4）每天讀一遍學(xué)過的課文。

（5）輪流一名學(xué)生進(jìn)行課前三分鐘演講。

第三篇：五個(gè)一活動(dòng)總結(jié)

閱讀經(jīng)典豐富人生

——“五個(gè)一”教研活動(dòng)總結(jié)

隨著素質(zhì)教育的逐步深入開展，課程改革的大潮涌遍中華大地。對教師的要求也隨之發(fā)生了相應(yīng)的改變，教師原有的學(xué)術(shù)知識(shí)，教育素養(yǎng)，教育技術(shù)和管理藝術(shù)已顯現(xiàn)出不同程度的匱乏，與課改進(jìn)程的矛盾日益突出，不少教師也明顯地感到：“書難教，學(xué)生難管，力不從心?！币匀藶楸镜挠^念還沒有全部被教師接受，課堂教學(xué)與課本教材也嚴(yán)重脫節(jié)……

所以，教師的教育理論素養(yǎng)薄弱已經(jīng)是制約教育科研工作質(zhì)量進(jìn)一步提升的瓶頸。為了豐富廣大教師的教育理論知識(shí)沉淀，我們學(xué)校按照縣教育局關(guān)于做好“五個(gè)一”活動(dòng)的要求，作出了“營造書香校園”的行動(dòng)計(jì)劃，積極參與了縣教科所組織的“閱讀經(jīng)典，豐富人生”的教師讀書活動(dòng)。使每位教師在參與過程中，感受教育的激情，汲取成長的力量，提高教學(xué)教育的藝術(shù)水平，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。

一、積極組織發(fā)動(dòng)，宣傳“五個(gè)一”活動(dòng)和“讀書活動(dòng)”的精神實(shí)質(zhì)，使每一位教師都切實(shí)領(lǐng)會(huì)活動(dòng)的目的、要求及要達(dá)到的具體目標(biāo)。學(xué)校召開教研組長及骨干教師會(huì)議，商討制定行動(dòng)的計(jì)劃和具體實(shí)施步驟，初步選定閱讀的書籍名稱和活動(dòng)的場所地點(diǎn)及各項(xiàng)活動(dòng)的具體負(fù)責(zé)人，做到了分工細(xì)致，責(zé)任明確，便于操作。

召開教師會(huì)，宣傳活動(dòng)的內(nèi)容和要求，明確各項(xiàng)活動(dòng)和各個(gè)環(huán)節(jié)的具體目標(biāo)，并對獎(jiǎng)懲措施也進(jìn)行充分的研討。

二、制定切實(shí)可行的措施保障，每個(gè)環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的制度和獎(jiǎng)罰

細(xì)則，確保活動(dòng)持續(xù)有效的開展，防止“一陣風(fēng)”刮過的不良傾向。有活動(dòng)制度的約束和指導(dǎo)，使教師普遍感到目標(biāo)明確、任務(wù)具體、做起來易行。

三、建立學(xué)校、教研組、教師三級網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的資料、資金、場所保障；教研組負(fù)責(zé)組織教師參與、實(shí)施；各位教師積極響應(yīng)，有目的、有計(jì)劃、有步驟地搞好閱讀、研究、講座、撰寫論文等各項(xiàng)工作。

為把此項(xiàng)活動(dòng)搞好，學(xué)校投資4.7萬元裝配圖書館、電腦室、閱覽室；增添了不少有益的硬件設(shè)備，配制大量的光盤、音像制品，為活動(dòng)提供充足的保障。

四、各項(xiàng)活動(dòng)的開展，有效地促進(jìn)了教師專業(yè)的發(fā)展，提高教師的科研能力。

通過活動(dòng)，使教師們在知識(shí)的海洋中遨游，感受教育大師的風(fēng)范，領(lǐng)悟素質(zhì)教育的真諦，提高文化知識(shí)素養(yǎng)，增強(qiáng)教育管理的水平，對科學(xué)研究的認(rèn)識(shí)越來越深入，課題研究的水平逐步提高。

“閱讀經(jīng)典，風(fēng)范人生”活動(dòng)在我校的順利開展，得益者——教師，受益者——學(xué)生，是一件利國利民的好事，我們一定要把這項(xiàng)活動(dòng)持續(xù)有效地舉行下去。

第四篇：五個(gè)一活動(dòng)方案

溫宿縣林業(yè)局開展道德建設(shè)“五個(gè)一”創(chuàng)建

活動(dòng)實(shí)施方案

林業(yè)局、林管站、胡楊林管站、各站所：

為認(rèn)真貫徹落實(shí)自治區(qū)、地區(qū)、縣文明辦關(guān)于開展道德建設(shè)“五個(gè)一”活動(dòng)安排與要求，結(jié)合我單位實(shí)際工作情況，制定方案如下：

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)、以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本，深入貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，大力推進(jìn)公民思想道德建設(shè)，積極引導(dǎo)廣大干部職工投身道德實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真履行社會(huì)責(zé)任，充分發(fā)展良好形象，進(jìn)一步提升文明素養(yǎng)和文明程度，推動(dòng)本單位精神文明建設(shè)提檔升級，為實(shí)現(xiàn)地區(qū)級文明單位奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、目標(biāo)任務(wù)

（一）“一堂”。開辦道德講堂，定期舉辦道德講座。一是建設(shè)好道德講堂，要有鮮明的“道德講堂”標(biāo)識(shí)牌，講堂內(nèi)墻體上要有圖片并茂的道德模范任務(wù)先進(jìn)事跡以及能體現(xiàn)本單位文明和道德修養(yǎng)的文明提示語。二是倒灶一支認(rèn)真負(fù)責(zé)、素質(zhì)過硬的宣傳隊(duì)伍并形成一套規(guī)范有序、運(yùn)作便捷的管理機(jī)制；三史采取定期、不定期、經(jīng)常性開展活動(dòng)，每兩個(gè)月

至少安排一次，每次都有明確主題，對每次開展的活動(dòng)情況一文字報(bào)道、現(xiàn)場圖片、視頻資料等形式進(jìn)行整理歸檔；四是購買個(gè)變音一品主題鮮明、故事真切的讀物，必須有道德示范作用。

（二）“一隊(duì)”。組建學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊(duì)，開展切合實(shí)際的主題活動(dòng)。志愿服務(wù)主要是面向社會(huì)、面向群眾，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，以弘揚(yáng)雷鋒精神為主題，開展關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)、關(guān)愛自然志愿服務(wù)活動(dòng)?；顒?dòng)開展的要求一是按照文明辦的總體部署和文明單位測評體系標(biāo)準(zhǔn)，開展制定項(xiàng)目的志愿服務(wù)活動(dòng)；二是志愿服務(wù)隊(duì)或者支援個(gè)人根據(jù)社會(huì)和群眾的需要自行安排；三是開展志愿服務(wù)活動(dòng)要注意保留活動(dòng)記錄，并取得接收志愿服務(wù)的集體或者個(gè)人對其參與志愿服務(wù)活動(dòng)的情況書面文字說明。

（三）“一牌”。設(shè)立道德守禮提示牌，增強(qiáng)公眾的道德自律意識(shí)。在單位活動(dòng)是、走廊等公眾場所設(shè)置從德修向善向上的道德守禮提示牌，積極營造濃厚的道德文化氣氛，并利用單位的宣傳欄、電子屏等設(shè)施，宣傳道德模范、學(xué)雷鋒志愿服務(wù)、文明禮儀和社會(huì)公益等內(nèi)容的多媒體資料，引導(dǎo)干部職工從身邊小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，崇尚道德，踐行文明。

（四）“一桌”。開展文明餐桌行動(dòng)，養(yǎng)成文明就餐禮儀和勤儉節(jié)約習(xí)慣。崇尚節(jié)約光榮，增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)。從我做起，從

點(diǎn)滴小事做起，做到“以勤養(yǎng)志，以檢養(yǎng)德”，爭做勤儉節(jié)約的傳播者、示范者和踐行者。一是加強(qiáng)宣傳，二是倡導(dǎo)文明用餐，普及餐桌禮儀，倡導(dǎo)“食為天，禮為先”的餐桌文明意識(shí)，在餐飲場所不抽煙、不大聲喧嘩。三是嚴(yán)控公務(wù)接待標(biāo)準(zhǔn)。堅(jiān)持有利公務(wù)、建華禮儀、杜絕浪費(fèi)的原則，減少陪同人員，控制接待標(biāo)準(zhǔn)。

（五）“一傳播”。成立本單位由30%的工作人員組成的文明傳播小組，兼職進(jìn)行精神文明建設(shè)和公民道德建設(shè)的宣傳工作。具體任務(wù)一是做好文明建設(shè)和公民道德建設(shè)的宣傳氛圍。二是組織全體干部職工自覺遵守道德規(guī)范，愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、敬業(yè)奉獻(xiàn)、勤儉自強(qiáng)，并鼓勵(lì)大家積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，踴躍參加社會(huì)公益活動(dòng)。三是積極推進(jìn)干部職工禮貌文明用語傳播新道德。

三、工作要求

（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。按照縣文明辦的統(tǒng)一部署，各單位要認(rèn)真組織實(shí)施，切實(shí)做到認(rèn)識(shí)到位，組織到位，領(lǐng)導(dǎo)到位，落實(shí)到位。一級做給一級看，一級帶著一級走，使道德建設(shè)“五個(gè)一”創(chuàng)建活動(dòng)扎實(shí)有效，又不走過場。

（二）強(qiáng)化宣傳。要充分利用各種板報(bào)、宣傳欄、簡報(bào)、電視等媒體，加強(qiáng)對“五個(gè)一”創(chuàng)建活動(dòng)的宣傳報(bào)道，營造良好的輿論氛圍。

（三）搞好結(jié)合、促進(jìn)工作。把公民道德建設(shè)“五個(gè)一”

創(chuàng)建活動(dòng)與本單位各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合起來，扎實(shí)工作，開拓創(chuàng)新，進(jìn)一步提升精神文明創(chuàng)建水平，使創(chuàng)建工作更好的推動(dòng)單位中心工作。

溫宿縣林業(yè)局2013年6月10日

第五篇：五個(gè)一活動(dòng)總結(jié)

東坡區(qū)農(nóng)業(yè)局“五個(gè)一”活動(dòng)總結(jié)

自區(qū)委組織部下發(fā)《關(guān)于開展“下基層、助春耕、講政策”主題活動(dòng)的通知》眉東直聯(lián)辦（2013）4號(hào)文件以來，我局雙橋工作組認(rèn)真貫徹文件精神，精心組織，扎實(shí)開展

“五個(gè)一”活動(dòng)，并在以前的基礎(chǔ)上進(jìn)一步創(chuàng)新形式、豐富內(nèi)容，使我工作組“五個(gè)一”活動(dòng)成效越來越明顯，越來越受到農(nóng)民群眾的歡迎，并較好的完成了各項(xiàng)任務(wù)?，F(xiàn)將這次活動(dòng)工作總結(jié)如下：

我工作組根據(jù)局里的安排，結(jié)合農(nóng)業(yè)局農(nóng)村工作的實(shí)際，對“五個(gè)一”活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)部署，有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有特色地開展活動(dòng)。一、積極開展幫扶活動(dòng)。工作組成員劉亞群的幫扶對象是個(gè)深患重病的趙浩汝小朋友，2012年全區(qū)為民服務(wù)“五個(gè)一”活動(dòng)以來，工作組扎實(shí)開展關(guān)愛幫扶活動(dòng)，多次為這個(gè)家庭送技術(shù)、送物資、送慰問金和慰問品，盡全力解決生產(chǎn)和生活中的實(shí)際困難。在4月2日下午，工作組和區(qū)直聯(lián)辦、區(qū)民政局、區(qū)殘聯(lián)、永壽鎮(zhèn)的工作人員趕赴永壽鎮(zhèn)雙橋村4組，看望身患重病的4歲兒童趙浩汝及其家人，并把7400元捐款交到了他手中解決他們家的實(shí)際困難；二、2013年工作組集中下鄉(xiāng)多次，并協(xié)調(diào)區(qū)植保站、經(jīng)作站、土肥站等相關(guān)單位的技術(shù)骨干深入到雙橋村重點(diǎn)開展農(nóng)業(yè)科普宣傳活動(dòng)，主要內(nèi)容涵蓋了水稻高產(chǎn)栽培、測土配方施肥，林果栽培等多個(gè)方面，有效促進(jìn)了雙橋村農(nóng)民知識(shí)技術(shù)層次的提高。特別是蘆山7.0級地震發(fā)生后為了解聯(lián)系戶的受災(zāi)情況，4月22日，區(qū)農(nóng)業(yè)局“五個(gè)一”工作組到永壽鎮(zhèn)雙橋村聯(lián)系戶家中，查看詢問受災(zāi)情況，并積極幫助聯(lián)系戶解決春耕生產(chǎn)中面臨的各種困難，再三叮囑聯(lián)系戶多加小心，確保生命財(cái)產(chǎn)安全。在與聯(lián)系戶的親切交談中送上生產(chǎn)資料，傳遞了工作組的關(guān)懷之情；三、開展民生政策大宣講。根據(jù)區(qū)紀(jì)委下發(fā)的《惠民政策匯編》，工作組在下鄉(xiāng)中采取集中講解和對各自聯(lián)系戶面授等多種形式，在雙橋村向聯(lián)系戶全面、系統(tǒng)、有針對性地宣講各項(xiàng)惠民政策。重點(diǎn)宣傳了農(nóng)村低保補(bǔ)貼、新農(nóng)合、城鎮(zhèn)居民醫(yī)保、退耕還林、秸稈禁燒等相關(guān)政策。突出宣傳群眾通過民生工程可以得到的實(shí)惠，努力讓民生工程家喻戶曉、深入人心、溫暖民心；四、工作組積極協(xié)助雙橋村搞好本村土地利用總體規(guī)劃、城鎮(zhèn)發(fā)展規(guī)劃。幫助雙橋村充分利用自然、區(qū)位、產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，大力發(fā)展特色效益農(nóng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)“四個(gè)轉(zhuǎn)變”。

今年我工作組“五個(gè)一”活動(dòng)取得了一定成效，注重?cái)?shù)量規(guī)模向注重質(zhì)量效果的轉(zhuǎn)變，使此項(xiàng)活動(dòng)深入民心，令“五個(gè)一”活動(dòng)深受群眾歡迎，當(dāng)然其中也存在一些不足，需要進(jìn)一步改善提高。在今后的工作中，我們將進(jìn)一步調(diào)動(dòng)工作組成員的積極性，立足農(nóng)村，服務(wù)農(nóng)民，把“五個(gè)一”活動(dòng)不斷推向深入。