第一篇：升旗演講稿件

中國(guó)夢(mèng)強(qiáng)軍夢(mèng)

2013年11月20日，在中國(guó)蔚藍(lán)的領(lǐng)海上，在代表中國(guó)軍事力量崛起的遼寧艦上，一身白色正裝的海軍官兵用身體排列出了“中國(guó)夢(mèng)-強(qiáng)軍夢(mèng)”字樣。

海軍官兵在艦艇甲板上排字是海軍文化的一個(gè)傳統(tǒng)。以美國(guó)海軍為例，美國(guó)海軍會(huì)在重大節(jié)日或其它特殊的日子進(jìn)行官兵甲板排字活動(dòng)，以此來進(jìn)行宣示，或?qū)λ麌?guó)起到威懾等作用。

他山之石，可以攻玉。如今的中國(guó)已經(jīng)以一個(gè)世界性綜合強(qiáng)國(guó)的身姿君臨世界。自第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之后，中華民族飽受欺辱，壓抑，忍耐了百年之久，但中華民族從不屈服任何暴力與鎮(zhèn)壓。中國(guó)從未停止過對(duì)暴力世界的斗爭(zhēng)。同時(shí)，中華民族在走向偉大復(fù)興的道路上，以博大的胸懷在吸收和借鑒全人類的文明成果，走出了具有中國(guó)特色社會(huì)主義的道路引領(lǐng)中國(guó)走向富強(qiáng)。

如今國(guó)際形勢(shì)紛紜巨變，面對(duì)日本，菲律賓等國(guó)的不斷挑釁，中國(guó)必須要進(jìn)一步加強(qiáng)軍事力量，震懾周邊國(guó)家的不斷挑釁，同時(shí)鞏固中國(guó)的國(guó)防，和中華民族的生活之地。

對(duì)于我們當(dāng)代大學(xué)生，必須時(shí)刻以國(guó)家安危為己，投身到中國(guó)夢(mèng)強(qiáng)軍夢(mèng)建設(shè)中去，去守護(hù)中華民族，為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。

第二篇：升旗演講

歌頌祖國(guó)演講稿-騰飛吧,祖 國(guó)

女：敲響那一排銅質(zhì)的編鐘，渾厚而清亮的左音右韻由遠(yuǎn)及近，男：穿越五千年悠悠歲月和六十八年繽紛花季，齊：在河之洲，水之湄，山之陽，海之濱，泛起層層漣漪，響起陣陣回聲，在億萬炎黃子孫的心中凝結(jié)一個(gè)主題：騰飛吧！祖**親！

女：我們以《詩(shī)經(jīng)》關(guān)睢的歌喉；以屈原《橘頌》的音韻；以古風(fēng)與樂府、律詩(shī)與散曲；以京劇與秦腔、梆子與鼓詞唱響您：（齊）:歷史恢宏，歲月的輝煌，唱響您壯麗的山河，亮麗的風(fēng)景。

男：我們以岳飛的一闋《滿江紅》，以文天祥的一腔《正氣歌》，以魯迅的一聲《吶喊》，以朱自清的一道《背影》唱響您：（齊）不屈的脊梁與骨氣，唱響您不屈的尊嚴(yán)與神圣。

齊：我們以瞿秋白手中的那束野花；以方志敏身上的那份清貧；以楊靖宇腹中的那些草根；以劉志丹胸前的那塊補(bǔ)??；以焦裕祿窗前的那盞油燈；以孔繁森雪原上留下的那串腳印，唱響您的堅(jiān)韌與頑強(qiáng)，唱響您的靈魂與精神。

女：親愛的祖國(guó)，讓我們以采薇采茶采桑的手，編織彩燈云錦； 男：讓我們以喊江喊海的喉嚨，在金黃季節(jié)里黃金般的早晨，齊：唱響國(guó)歌和飄揚(yáng)的五星紅旗，唱響千百年來朝朝暮暮澎湃的激情。

女：親愛的祖國(guó)，五千年的蘊(yùn)涵和積淀，男:六十八年的揚(yáng)棄和繼承，以坦蕩豁達(dá)，闊步在新世紀(jì)的黎明！在“十九大” 的東風(fēng)勁吹中，新一代的中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人正繼往開來帶領(lǐng)著中華民族走向新的輝煌。我們會(huì)銘記:社會(huì)主義價(jià)值觀，（齊）富強(qiáng)

民主

文明

和諧

自由

平等

公正

法制

愛國(guó)

敬業(yè)

誠(chéng)信

友善

第三篇：升旗演講

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！今天我演講的題目是《期末考試來了，你準(zhǔn)備好了嗎？》。有一首歌唱得很動(dòng)人：陽光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中。我想大家都會(huì)熟悉這首歌，它的名字就是《陽光總在風(fēng)雨后》。的確，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹；不經(jīng)歷期末考試，怎么知道我的優(yōu)異成績(jī)，因?yàn)闆]有人能隨隨便便成功。期末考試就在眼前，大家準(zhǔn)備好了嗎？是否已經(jīng)萬事俱備，只欠東風(fēng)呢？

凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。我認(rèn)為，大家不妨從以下幾個(gè)方面準(zhǔn)備一下：

第一，爭(zhēng)分奪秒，搶占制高點(diǎn)。

在歷史的長(zhǎng)河中，時(shí)間是最公正卻又最短暫的。爭(zhēng)分奪秒去努力，人生才會(huì)有更多成功的機(jī)會(huì)。我們珍惜時(shí)間就是珍惜青春。青春是花，美麗卻易凋零，假如不去呵護(hù)，在來不及美麗時(shí)，就會(huì)凋謝枯萎；青春是自由，想唱就唱，要唱得響亮，就算沒有人為我鼓掌；青春更是拼搏，三分天注定，七分靠打拼，愛拼就會(huì)贏。珍惜青春吧，從現(xiàn)在做起，基礎(chǔ)知識(shí)要扎實(shí)，重點(diǎn)知識(shí)要夯實(shí)，難點(diǎn)知識(shí)要?jiǎng)?wù)實(shí)。“以己之長(zhǎng)，攻人之短”“取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短”。兵家云：知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆。

第二，鍥而不舍，鐵樹也開花

鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折；堅(jiān)持到底，不懈追求，一切皆有可能?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，沒滴過血的手指，怎能彈奏出世間的絕唱；不經(jīng)歷不經(jīng)歷地獄般的磨練，怎能擁有創(chuàng)造天堂的力量；不踏踏實(shí)實(shí)走過學(xué)習(xí)的坎坷路，怎能擁有期末考試的輝煌。

第三，平和心態(tài)，充滿自信

同學(xué)們，臨近考試，讓我們放下背上的包袱，用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考試。天生我材必有用，揮斥方遒譜新篇，堅(jiān)持不懈人不知，一舉奪魁刮目見。自信同樣是考場(chǎng)上克敵制勝的一把利劍。那么，就讓我們的老師和同學(xué)們一起努力，相信自己：考出個(gè)人的最佳水平，考出班級(jí)的最佳水平，考出新東人的風(fēng)采。第四，誠(chéng)信考場(chǎng)，成功的人生

我們每個(gè)人都應(yīng)該有一種“文明考試，誠(chéng)信做人”的意識(shí)，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到復(fù)習(xí)備考中，公平競(jìng)爭(zhēng)，誠(chéng)信考試，杜絕作弊，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

親愛的同學(xué)捫，考試的號(hào)角已經(jīng)吹響，長(zhǎng)風(fēng)破浪正此時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，行動(dòng)起來吧，我們一定會(huì)譜寫自己的輝煌。相信自己吧，人間自有公道，付出就有回報(bào)，我們的成績(jī)一定會(huì)步步高。

謝謝大家，我的演講結(jié)束。

第四篇：升旗演講

同學(xué)們、老師們：

早上好！

先給大家講一個(gè)故事，故事的名字叫《國(guó)王的花種和誠(chéng)實(shí)的孩子》，是說中國(guó)古代一個(gè)皇帝要選一個(gè)繼承人，他發(fā)給王國(guó)內(nèi)每個(gè)孩子一粒花種，并承諾說誰能種出最美麗的花，就選誰當(dāng)國(guó)王。評(píng)選時(shí)間到了，絕大多數(shù)的孩子都端著漂亮的鮮花前來參選，只有一個(gè)叫楊平的男孩端著空無一物的花盆前來。最后，他被選中了。因?yàn)椋⒆觽兊玫降姆N子其實(shí)都已被煮過，根本不可能發(fā)芽。這次測(cè)試不是為了發(fā)現(xiàn)最好的花匠，而是要選出最誠(chéng)實(shí)的孩子。這個(gè)故事告訴我們，誠(chéng)實(shí)是非常高尚的品質(zhì)，今天我演講的題目就是〈誠(chéng)信——珍貴的品質(zhì)〉。

誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信，是人類的美德，無論哪個(gè)國(guó)家它都是一種最受重視的品德。有一位名人這樣說過“我在小學(xué)校園里學(xué)到了人生中最重要的知識(shí)，學(xué)會(huì)了借東西一定要還，學(xué)會(huì)了把自己擁有的分享給他人，學(xué)會(huì)了真誠(chéng)以對(duì)，學(xué)會(huì)了誠(chéng)信?！笨梢?，誠(chéng)信在我們的成長(zhǎng)過程中起到了多么大的作用。

其實(shí)，講誠(chéng)信并不難，從一點(diǎn)一滴做起就行。例如我們買東西時(shí)，別人多找了錢要主動(dòng)的還給賣主，自己撿到了錢物，要主動(dòng)交給失主或老師。考試不好時(shí)，要實(shí)事求是的告訴家長(zhǎng)，不能弄虛作假，學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí)，會(huì)就是會(huì)，不會(huì)就說不會(huì)，答應(yīng)別人的事要辦到等。

同學(xué)們，你在日常學(xué)習(xí)生活中真的講誠(chéng)信了嗎?想一想當(dāng)你在離開座位后，自覺地把椅子貼著課桌放回原處了嗎?當(dāng)老師在上課時(shí)能做到不插嘴嗎?當(dāng)你答應(yīng)別人的事你努力做到了嗎?這些看起來是一件件小事，但誠(chéng)信就在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。養(yǎng)成誠(chéng)信好品質(zhì)需要從小事做起，更需要堅(jiān)持去做，只要同學(xué)們能堅(jiān)持時(shí)時(shí)處處注意自己的言行，在日常的學(xué)習(xí)、生活中培養(yǎng)自己的良好品德，那你就會(huì)逐漸成為一個(gè)具備誠(chéng)信好品質(zhì)的人。

愿每一位同學(xué)都能載著誠(chéng)信之舟，駛向前程似錦的明天，愿你們因誠(chéng)信多了友誼，因誠(chéng)信添了風(fēng)采，因誠(chéng)信而走得踏踏實(shí)實(shí)，成為一個(gè)高尚的誠(chéng)信人。

同學(xué)們、老師們：

早上好！

同學(xué)們,當(dāng)你坐在寬敞明亮的教室里和大家一塊兒學(xué)習(xí)上課時(shí), 當(dāng)你和朋友們一起游戲,一起活動(dòng),一起勞動(dòng)時(shí)，當(dāng)你和伙伴共同解決了學(xué)習(xí)生活中遇到的困難時(shí),你是否感受到了同學(xué)之間那份真誠(chéng)的友誼,團(tuán)結(jié)帶來的快樂呢?

課堂上我們開展的小組合作學(xué)習(xí)，少先隊(duì)活動(dòng)中的手拉手結(jié)對(duì)子活動(dòng)，這些不是團(tuán)結(jié)協(xié)作的很好的體現(xiàn)嗎？然而，我們也不難看到，在一個(gè)班級(jí)中，我們也經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)有那么幾個(gè)學(xué)生，平時(shí)總愛和同學(xué)磕磕碰碰，今天和這個(gè)同學(xué)鬧意見，明天和那個(gè)同學(xué)不說話。還常常希望一切都能聽從他們的意愿，這樣就容易與同學(xué)產(chǎn)生矛盾。因此，他們?cè)谕瑢W(xué)中也沒有好朋友

其實(shí)，一個(gè)班級(jí)就是一個(gè)大家庭，同學(xué)之間是兄弟姐妹，彼此要互相關(guān)心、互相禮讓，有不同意見要互相協(xié)商解決。能夠傾聽別人意見是一個(gè)人的優(yōu)良品質(zhì)，虛心向別人學(xué)習(xí)，多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，這也是搞好團(tuán)結(jié)同學(xué)的一個(gè)基礎(chǔ)。人與人友好相處是一件很愉快的事情。遺憾的是，即使是這么簡(jiǎn)單的方式，也并不被我們周圍的所有人所接受。別人休息、學(xué)習(xí)或工作時(shí)，毫無顧及追逐打鬧，大聲喧嘩，不設(shè)身處地地考慮自己給別人帶來的干擾，這樣的人，不懂友愛；稍有不順，張口就罵，不考慮這些污穢的語言帶給周圍人難堪，這樣的人，不懂友愛；不分對(duì)象，不分場(chǎng)合，以取人短處為樂，這些人，無一例外地不懂友愛。這些行為，都在傷害著同學(xué)之間的友情，都在污染著我們共同生活的美好環(huán)境。

同學(xué)們，談?wù)動(dòng)褠蹆H僅是幾分鐘。而付出友愛，體驗(yàn)友愛，則將伴隨我們一生。不如從眼前做起，不插隊(duì)，不吵鬧，不說臟話，不嘲笑人，讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈吧！

一次游戲，一次中隊(duì)活動(dòng)，一次打掃衛(wèi)生，一次發(fā)明，一次創(chuàng)造，離不開你、我、他的共同協(xié)作。協(xié)作得好，完成的質(zhì)量效率就越高，反之就不然。實(shí)際上，我們從小養(yǎng)成與人合作的意識(shí)和習(xí)慣，將來才能成為一個(gè)善于團(tuán)結(jié)別人，善于理解別人，善于交往與合作的人才。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起吧！

各位老師、親愛的同學(xué)們：

早上好！我演講的題目是《讓文明之花開滿校園內(nèi)外》。我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”的美稱，二十一世紀(jì)的中國(guó)人，更應(yīng)具備禮儀修養(yǎng)，這不僅是現(xiàn)代文明人必備的基本素質(zhì)，也是做人的基本要求。

走進(jìn)校園，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，環(huán)顧四周，潔凈的校園一塵不染，整整齊齊，我們的身心也顯得更加愉快。你能改掉出口成臟的壞習(xí)慣嗎？否則，你會(huì)污染我們的校園，甚至對(duì)他人造成傷害；地面飛舞的紙片你能彎腰撿起嗎？否則，大地會(huì)多了斑斑點(diǎn)點(diǎn)，失去色彩；廢舊無用的垃圾你能投入箱子嗎？否則，環(huán)境又被我們抹黑一筆；衛(wèi)生值日時(shí)你能認(rèn)真仔細(xì)，為環(huán)保盡一份微小的力嗎？看到誰有不文明衛(wèi)生習(xí)慣你能幫助他改正嗎??

當(dāng)我們罵人的時(shí)候，我們是否想過，罵走了自己的尊嚴(yán)和信念。

當(dāng)我們打人的時(shí)候，我們是否想過，打走了自己的善良和人性。

當(dāng)我們隨地吐痰的時(shí)候，我們是否想過，吐走了自己的清潔和風(fēng)度。

這些不良行為你曾經(jīng)有過嗎？如果有，那就讓我們?cè)趪?guó)旗下暗暗下定決心，從今日起，爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌、有修養(yǎng)的人。

用我們的嘴，禮貌地問好、打招呼，管住我們的嘴，不吵鬧，不說臟話； 用我們的手去幫助有困難的人，管住我們的手，不亂扔垃圾；

用我們輕輕的腳步，營(yíng)造一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園，管住我們的腳，不橫沖直撞，不踢墻壁。

當(dāng)我們看到鳥兒都在梳理自己的羽毛，我們還有什么理由去破壞我們的環(huán)境呢？當(dāng)我們看到動(dòng)物們?cè)趪?yán)冬到來的時(shí)候緊緊的挨在一起用相互的體溫御寒的時(shí)候，我們還有什么理由不搞好團(tuán)結(jié)呢？還有什么理由動(dòng)手打我們朝夕相處的同學(xué)呢？當(dāng)許多動(dòng)物都比我們文明的時(shí)候，我們不值得很好的反思嗎？

讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開滿文明之花！祝愿我們自己一步步地邁向文明！

相信我們每個(gè)人都一定能夠做到，那么，遙望明天，我們仿佛看到：天更藍(lán)了，水更清了，我們的校園更潔凈了。

我的演講完畢，謝謝大家！

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好！我演講的題目是《珍惜生命，關(guān)注安全》。

古今中外，多少詩(shī)人，作家用優(yōu)美的文筆唱出了對(duì)生命的歌頌。人們歌頌生命，因?yàn)樯菍氋F的，是美好的。然而，生命又是脆弱的。當(dāng)生命遭到災(zāi)難或傷害時(shí)，它就會(huì)轉(zhuǎn)眼消逝，那些鮮血寫成的教訓(xùn)，使我們感悟到了生命的可貴，感悟到了安全的重要。

去年6月15日，甘肅省玉門市某小學(xué)四年級(jí)學(xué)生不聽同學(xué)勸阻，下河洗澡后溺水身亡。

今年4月14日，青海省玉樹縣一場(chǎng)突如其來的大地震，瞬間奪去了多少人的生命！

今年3月23日，福建省南平市某男子持刀在南平實(shí)驗(yàn)小學(xué)大門口行兇，殺死8名、重傷5名小學(xué)生。4月28日，廣東省湛江市雷城第一小學(xué)發(fā)生兇殺案。一名男子沖進(jìn)校園，持刀砍傷十余名學(xué)生和1名教師。

盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難，未知遭遇，常讓我們膽戰(zhàn)心驚，手足無措，但通過加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，若能在災(zāi)難和傷害之前，采取正確的措施，80％的傷害是可以避免的。

因此，我在這里向全體同學(xué)倡議：

1、關(guān)注課間安全。上下樓梯靠右走，不追逐嬉戲，不打鬧，不擁擠，不

搶道。

2、注意飲食安全，不吃不潔凈的食物，講究衛(wèi)生；

3、按時(shí)上學(xué)、放學(xué)，不在校園內(nèi)與校門口逗留。遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)人員或老師。上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行，要走大路，最好由家長(zhǎng)接送。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智，及時(shí)撥打110報(bào)警。

4、加強(qiáng)安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，遇到特殊情況能夠自救。

最后，讓我們牢記“珍惜生命，關(guān)注安全！”祝同學(xué)們健康成長(zhǎng)！

《團(tuán)結(jié)友愛，共同進(jìn)步》

老師們、同學(xué)們：

早上好！今天我演講的題目是：《團(tuán)結(jié)友愛，共同進(jìn)步》。

學(xué)校是一方充滿了濃郁文化氣息的凈土，校園應(yīng)該是團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的校園。在這里，我們不僅要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，還要學(xué)會(huì)如何與同學(xué)相處，如何發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神，達(dá)到共同進(jìn)步。雷鋒曾說過：“一滴水只有放進(jìn)大海，才能永不干涸?！笔前?！一個(gè)人就像一滴水一樣，如果離開了集體這個(gè)大海，就將一事無成。團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助要從小事做起，要從現(xiàn)在做起。比如，當(dāng)你遇見老師時(shí)主動(dòng)問好；在與同學(xué)交往中多用禮貌用語；當(dāng)老師、同學(xué)生病時(shí)，你問候一聲；當(dāng)同桌忘帶課本時(shí)，你把自己的書移到課桌中間；當(dāng)同學(xué)摔倒時(shí)，你扶起他；當(dāng)同學(xué)不認(rèn)真聽課，你提醒他一下。

我們要學(xué)會(huì)講團(tuán)結(jié)友愛，要學(xué)會(huì)關(guān)心人，團(tuán)結(jié)人，不與同學(xué)鬧矛盾，要學(xué)會(huì)幫助人、尊重人、信任人、不揭人短、不給別人起綽號(hào)，寬容讓人，如果別人錯(cuò)怪了自己，不要得理不饒人，要允許人家改正錯(cuò)誤。俗話說得好：“人心齊，泰山移”，、生活在集體中，我們每個(gè)人都應(yīng)發(fā)揮自己的一份光和熱，當(dāng)你在為他人加油時(shí)，其實(shí)也是在為自己喝彩。

那就讓我們從現(xiàn)在做起吧！一次游戲，一次集體活動(dòng)，一次打掃衛(wèi)生，讓我們嘗試著學(xué)會(huì)與他人合作、共處，把自己培養(yǎng)成為一個(gè)善于團(tuán)結(jié)他人、幫助他人，懂得交流和合作的人。讓我們牢牢記?。簣F(tuán)結(jié)就是力量！

各位老師、同學(xué)們：

在今天這莊嚴(yán)的升旗儀式上，我想先給大家講一段小故事。在長(zhǎng)春，有一個(gè)8歲的小女孩欣月，她由于得了嚴(yán)重的腦癌，已經(jīng)雙目失明了。醫(yī)生告訴她的父親，孩子要做什么就盡量地滿足她吧，因?yàn)樗Ｏ碌臅r(shí)間已經(jīng)不多了。小欣月在學(xué)校就是班上的小旗手，她有一個(gè)心愿，要是有一天能在天安門廣場(chǎng)親眼看一下五星紅旗冉冉升起，那該多好?？墒撬撊醯纳眢w根本經(jīng)不起長(zhǎng)途旅行的顛簸。于是，2000多位志愿者緊急地組織起來。他們模擬天安門升旗儀式，用愛心編織了一個(gè)美麗的謊言，讓小欣月在一所學(xué)校里參加了一回天安門的升旗儀式。在電視里我看到那個(gè)雙目失明的小女孩，與病魔抗?fàn)幍乃?，已?jīng)沒有力氣正常的坐在輪椅上，但是在國(guó)歌響起的那一瞬間，她笑了，并緩緩地舉起了右手??

同學(xué)們，在那一刻，我想到了我們的升旗儀式。我想我一定要把這個(gè)故事講給大家聽。在一些重要場(chǎng)合和重大的國(guó)際比賽中，當(dāng)五星紅旗冉冉升起和奏響嘹亮的國(guó)歌時(shí)，相信每一個(gè)中國(guó)人都會(huì)為之驕傲。但是，我們也看到，有些人在這個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻，還在嬉笑打鬧或隨意走動(dòng)，這樣的行為顯然是不好的，是對(duì)國(guó)旗國(guó)歌的不尊重。因此，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成尊敬國(guó)旗國(guó)歌的習(xí)慣。認(rèn)真參加學(xué)校的升旗儀式，升國(guó)旗奏國(guó)歌時(shí)要肅立、脫帽、行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。唱國(guó)歌要做到認(rèn)真嚴(yán)肅，精神飽滿，聲音洪亮，準(zhǔn)確流暢。聽國(guó)旗下講話時(shí)要肅靜，不

要嬉笑玩耍。愛國(guó)有很多種，努力學(xué)好知識(shí)是愛國(guó)，為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量是愛國(guó)，升旗儀式也是愛國(guó)的表現(xiàn)。愛國(guó),讓我們從現(xiàn)在做起，從升旗儀式做起。

第五篇：升旗演講

升旗儀式主持稿

主題：為中華強(qiáng)盛而讀書

時(shí)間：

主持人：

發(fā)言人：

一、升旗儀式：

尊敬的各位老師，親愛的各位同學(xué)，大家早上好！

本次升旗儀式由1006班為大家主持，我是。

全體立正，太原市南海中學(xué)升旗儀式現(xiàn)在開始，全體向左向右轉(zhuǎn)，出旗、行注目禮。。。（音樂結(jié)束）全體向左向右轉(zhuǎn)，（看國(guó)旗掛好）升國(guó)旗，奏唱國(guó)歌。。。奏唱校歌。。。全體跨立。

二、國(guó)旗下講話

本次升旗儀式的主題是《為中華強(qiáng)盛而讀書》。俄國(guó)文學(xué)家高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”古往今來，無數(shù)優(yōu)秀的篇章滋潤(rùn)、教益著后人。那些先輩、英烈、偉人、學(xué)者之所以走過璀璨的人生之路，都得益于他們的廣蓄博收，孜孜以讀，而如今隨著時(shí)代的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步與素質(zhì)的提高，學(xué)習(xí)已成為我們豐富知識(shí)，培養(yǎng)情操不可缺少的一部分。

下面讓我們歡迎1006班同學(xué)談?wù)勊龑?duì)學(xué)習(xí)促進(jìn)中華強(qiáng)盛的看法，掌聲歡迎。

2009年即將過去，2010正向我們走來，在這辭舊迎新之際，我們也將迎來本學(xué)期的期末考試，為了給2009年畫上一個(gè)完滿的句號(hào)，我認(rèn)為我們應(yīng)該以一個(gè)積極的心態(tài)去迎接它?？鬃诱f：博學(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣。今天的我們，應(yīng)謹(jǐn)記，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。

對(duì)于個(gè)人而言，學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要任務(wù)。

首先，我們要理解為什么學(xué)習(xí)？學(xué)習(xí)什么？“學(xué)習(xí)”這個(gè)詞相信大家不陌生——從懂事的那一天起就掛在嘴邊，那時(shí)候不知道為什么要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)為了誰，隨著年齡的增長(zhǎng)，才漸漸明白學(xué)習(xí)的重要性。中國(guó)有句古言講得好：“活到老，學(xué)到老”！古人都如此這樣講，可見他們是多么地重視學(xué)習(xí)，正是通過許許多多年的積累，古人用自己的經(jīng)驗(yàn)告訴我們知識(shí)的重要性。中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，禮儀之邦，而知識(shí)是文明的象征?，F(xiàn)在的社會(huì)是復(fù)雜的社會(huì)，是人外有人、山外有山的社會(huì)，你比我強(qiáng)，他比你強(qiáng)，真可謂“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手”。

其次，學(xué)習(xí)有它的必要性。從近處著眼，是為了高考。從長(zhǎng)遠(yuǎn)意義上說，學(xué)習(xí)是終身的，它是使你獲取修養(yǎng)的途徑。德國(guó)文學(xué)家黑塞曾寫過《獲得教養(yǎng)的途徑》一文，你們一定記憶深刻，因此，學(xué)習(xí)是必要的，它的過程是或許充滿了淚水與汗水，然而經(jīng)歷過痛苦的荊棘之路，你才可能接近幸福的佊岸。

艾霍爾曾說過:“有什么樣的思想，就有什么樣的行為；有什么樣的行為，就有什么樣的習(xí)慣；有什么樣的習(xí)慣，就有什么樣的性格；有什么樣的性格，就有什么樣的命運(yùn)?！?/p>

人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢(mèng)想，我們所能

把握的，就只有今天！

作為一名學(xué)生，取得學(xué)業(yè)上的成功是我們最大的愿望，沒有什么比成功更讓人渴望！隨著時(shí)間的流逝，緊張的期中考試又如期而至，本周我們將迎來新的挑戰(zhàn)--期中考試。如何在這個(gè)拼搏智慧的舞臺(tái)上獲得成功，在這兒我建議大家從以下幾個(gè)方面做好充分的準(zhǔn)備：

期中考試臨近，首先要調(diào)整好目標(biāo)。每個(gè)人都渴望成功，有些時(shí)候卻執(zhí)意將成功引入一條狹窄的小巷，目標(biāo)和現(xiàn)實(shí)之間總有一段距離。在走向目標(biāo)的途中，最忌好高騖遠(yuǎn)不實(shí)事求是，不切實(shí)際的夢(mèng)想永遠(yuǎn)只是一個(gè)美麗的泡影。所以每個(gè)同學(xué)都要制定一個(gè)切實(shí)可行的目標(biāo)。

其次需合理利用時(shí)間。時(shí)間很短，但善于安排的人可以有一個(gè)較好的進(jìn)步。和時(shí)間賽跑我們要抓住分分秒秒，少講空話多做實(shí)事，提高學(xué)習(xí)的效率。

考試時(shí)要沉著冷靜，要對(duì)自己充滿信心。同時(shí)，在重視考試的同時(shí)，要科學(xué)的對(duì)待考試。要認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲。俗話說：“人易我易我不大意，我難人難我不畏難?！泵鎸?duì)各類試題，既不可忘乎所以，也不必驚慌失措，要細(xì)心審題，冷靜思考，認(rèn)真答題。有些同學(xué)不能取得理想的成績(jī)，往往是因?yàn)榇中拇笠?，把?huì)做的題隨手做錯(cuò)了，難的題目又攻克不了。這一次，同學(xué)們一定要吸取教訓(xùn)，合理分配考試時(shí)間，做到基礎(chǔ)題不扣分，爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題，盡力考出自己最理想的成績(jī)!

同學(xué)們，考試對(duì)我們來說雖是一種壓力，但我們只要學(xué)會(huì)負(fù)重就不會(huì)跌倒；考試雖是一種挫折，但他能磨練我們強(qiáng)勁、堅(jiān)韌的心靈；考試是一種甜蜜，因?yàn)槲覀兛梢詮闹锌吹阶约旱蔫?；考試更是一種機(jī)遇，因?yàn)樗芴嵘覀冏陨淼乃刭|(zhì)，能讓我們的人格在不斷的挑戰(zhàn)中得到升華，就如一首歌中唱道：“陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。”我相信，同學(xué)們只要認(rèn)真復(fù)習(xí)，保持良好的心理狀態(tài)，就一定能取得理想的成績(jī)。生活是公正的，記住：成功永遠(yuǎn)垂青那些勤奮刻苦，持之以恒，擁有毅力，時(shí)刻做好準(zhǔn)備的強(qiáng)者。

最后用蒲松齡自勉聯(lián)與全體師生共勉： 有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚！苦心人天不負(fù)，臥薪償膽，三千越甲可吞吳。我衷心希望同學(xué)們?cè)诒敬纹谥锌荚囍腥〉煤贸煽?jī)！

最后我用一個(gè)故事結(jié)束今天的講話：從前有只小鷹和一群小雞生活在一起，它以為自己是小雞，一天，鷹媽媽找到它說：“你是鷹！”，小鷹搖頭說：“不！我不是鷹！”，鷹媽媽叼起小鷹飛到山頂懸崖上，強(qiáng)迫訓(xùn)練它飛翔。一段時(shí)間后，小鷹和鷹媽媽翱翔萬里天空，小鷹俯瞰大地上的小雞們，自豪地大聲喊道：“我—是—鷹！” 祝福同學(xué)們?cè)缛粘蔀榘肯枞f里晴空的——雄鷹！

我的演講到此結(jié)束！謝謝！