第一篇：建省級示范高中匯報(bào)演出主持詞女

建省級示范中等職業(yè)高中匯報(bào)演出主持詞

開場白

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家，男：親愛的老師們、同學(xué)們：

合：晚上好！

女：走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去

男：回首旅途，勝利的笑容正在蔓延

女：在這萬象更新，激昂豪邁的日子，我們迎來了省級示范職業(yè)高中評估驗(yàn)收組的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家，男：在這收獲豐收，縱情放歌的日子，我們迎來了省級示范職業(yè)高中評估驗(yàn)收組的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家，合：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們！

男：今天我們相聚這里，感受真情，釋放激情；

女：今天我們相約這里，攜手共進(jìn)，再創(chuàng)輝煌！

男：為了展示我們府谷職業(yè)中專素質(zhì)教育成果，展現(xiàn)府谷職業(yè)中專師生員工的精神面貌，我們特意準(zhǔn)備了這臺(tái)文藝晚會(huì)。

女：雖然我們的節(jié)目有幾分青澀，有幾分稚嫩，但是我們的心是誠的，情是真的。如果這臺(tái)晚會(huì)能給各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家?guī)韼追钟鋹?，將是我們最大的欣慰?/p>

男：新府山托起金色的太陽，長河奏響奮進(jìn)的樂章；女：在這美麗的山河之上，我們奠定航向，放飛夢想！男：親師、愛校，樂學(xué)、求真，誠實(shí)、合作，樂思、拼搏！

女：我們將擔(dān)當(dāng)起歷史賦予我們的重任，譜寫未來之歌！接下來，請欣賞

結(jié)尾

男：攜手今宵，高歌這一路榮耀感動(dòng)

女：展望明朝，同仁們，讓我們攜手共行

男：一曲歌唱出心中摯愛，一段舞跳出熱血豪邁，一首詩譜寫出果敢堅(jiān)毅一路有你。

女：執(zhí)著、夢想、追求、團(tuán)結(jié)、我們共同燃心為香，巔峰領(lǐng)躍！夢想永不止步。

甲：現(xiàn)在我宣布“阜陽市二十中學(xué)創(chuàng)建語言文字規(guī)范化學(xué)校才藝展示”現(xiàn)在開始！

甲：我們是中華少年，黑眼睛黃皮膚是我們不改的容顏，乙：我們銘記著中華母親的功德，更不忘她承受的千災(zāi)百難。

甲：請聽詩朗誦《中華少年》，表演者：六（1）中隊(duì)。

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乙：優(yōu)秀的民族文化滋養(yǎng)了我們的情感和頭腦，豐富的校園生活讓我們更加幸福和快樂！

下面請欣賞我們學(xué)校的老師和同學(xué)們同臺(tái)為大家?guī)淼脑姌?、書畫的享受《漁舟唱晚》。

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甲：謝謝姚校長和同學(xué)們的精彩表演。這是六（1）中隊(duì)陳程程書寫的鋼筆字：剛勁有力、勻稱舒展；

乙：還有七（3）中隊(duì)李薇畫的畫------形象生動(dòng)、色彩豐富，讓我們用掌聲對他們表示鼓勵(lì)和感謝！

甲：光陰荏苒，歲月如歌，90年風(fēng)雨歷程，90年滄桑巨變，偉大的中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國各族人民奮勇前進(jìn)，取得了一個(gè)又一個(gè)輝煌的成績。其間，也涌現(xiàn)出了許許多多動(dòng)人的畫面和感人的故事。請聽故事《小平您好》，講述者：陳程程。---------

乙：中華武術(shù)是中國傳統(tǒng)文化的重要構(gòu)成，也是中華民族傳統(tǒng)體育中最為耀眼的活動(dòng)內(nèi)容。談起武術(shù)，人們往往用八個(gè)字來形容它，那就是“淵源流長，博大精深”。

下面就請七（2）中隊(duì)李騰同學(xué)為大家?guī)砦湫g(shù)表演《中國風(fēng)》，掌聲有請！--------

甲：老師是人類靈魂的工程師，是太陽下最光輝的職業(yè)；老師像媽媽，更像一把金鑰匙把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫。此時(shí)，我想高歌一曲表達(dá)我們的心聲。請聽歌曲《老師最理解我》，表演者：陳程程 梁美琪 等。

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乙：老師像紅燭，照亮了知識(shí)的路程；老師像園丁，把幼小的我門培育成懂得知識(shí)的大樹；老師更是我們崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣。

下面請欣賞李主任和團(tuán)委書記為大家?guī)淼穆?lián)袂表演《共和國之戀》。--------

乙：我們是中華少年，是老師哺育成長的幼苗；我們愛學(xué)習(xí)愛勞動(dòng)，更愛跳舞和運(yùn)動(dòng)。

拉丁舞以其獨(dú)特的表演風(fēng)格和強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力風(fēng)靡世界，它是一項(xiàng)高雅藝術(shù)，又集健身、健美于一體，深得廣大舞者和觀眾的喜

愛。請欣賞拉丁風(fēng)情《稥玫瑰》，表演者：陳程程劉冬青

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甲：西域是美麗而又神秘的，令人向往，讓我們隨著優(yōu)美的音樂去領(lǐng)略西域的風(fēng)土人情，請欣賞舞蹈《西域風(fēng)情》。

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乙：我驕傲，我是炎黃子孫，我自豪，我是龍的傳人，黃土高原是我的胸脯，黃河流水是我沸騰的血液，長城是我揚(yáng)起的手臂，泰山是我站立的腳跟。

請聽詩朗誦《我驕傲，我是中國人》，表演者：七八年級 王麗 岳金夢李凱倫等。

甲：我驕傲，我是中國人，我們要牢記中華民族的的傳統(tǒng)美德，傳承中華民族的的優(yōu)秀文化。

乙：說普通話，寫規(guī)范字，是國家語言文字發(fā)展的必然，是中華厚重文化發(fā)展的呈現(xiàn)，是時(shí)代賦予我們的又一重任。

甲：作為中華子孫，我們必須肩負(fù)起這一新的歷史使命，讓普通話的推廣和規(guī)范字的使用為新時(shí)代、新經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

合：鑄造新的輝煌！

甲：阜陽市二十中學(xué)創(chuàng)建語言文字規(guī)范化市級示范學(xué)校才藝展示到此結(jié)束！合：再次感謝大家的光臨！再見！

第二篇：爭創(chuàng)省級示范高中匯報(bào)材料

夯實(shí)責(zé)任 轉(zhuǎn)變作風(fēng) 提升質(zhì)量 爭創(chuàng)省級示范高中匯報(bào)材料 為了貫徹落實(shí)省教育工作會(huì)議精神和縣委、縣教育系統(tǒng)關(guān)于夯實(shí)工作責(zé)任的要求精神，我校從校長做起，領(lǐng)導(dǎo)帶頭，教職工全員參與，著力夯實(shí)責(zé)任，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，全面加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)建設(shè)，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，抵制歪風(fēng)邪氣，切實(shí)排除影響我校教育教學(xué)發(fā)展的制約因素，提升學(xué)校品位，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的新發(fā)展。

一、強(qiáng)化管理責(zé)任制，建立有序的運(yùn)行機(jī)制，起到“先導(dǎo)”作用。⑴、全員管理，全面育人，大力推進(jìn) “全體參與，全員管理，全面育人”的“三全”管理基本理念。建立校長負(fù)總責(zé)，分管校長具體負(fù)責(zé)，年級包抓領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)其責(zé)的管理體制。努力營造人人都是管理者又都是執(zhí)行者，人人都是教育者又都是教育對象的大環(huán)境。責(zé)任到班、責(zé)任到人；學(xué)校管理真正做到了縱到底、橫到邊。同時(shí)，切實(shí)落實(shí)“全面育人”理念，倡導(dǎo)“首問制”，樹立人人都是德育工作者，處處都有德育工作的德育觀。成立以學(xué)校中層主任、備課組長為核心的學(xué)科督導(dǎo)組，分層對學(xué)科教學(xué)進(jìn)行過程管理、指導(dǎo)、監(jiān)督和反饋；成立以包抓領(lǐng)導(dǎo)為核心的年級管理小組，貫徹執(zhí)行學(xué)校決策。⑵、以身作則，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一班人牢固樹立質(zhì)量意識(shí)，要旗幟鮮明地抓質(zhì)量。

第三篇：匯報(bào)演出主持詞

匯報(bào)演出主持稿

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

女：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們

合：大家下午好

男：我是主持人：

女：我是主持人：

男：我們是充滿活力的團(tuán)體，我們是一顆顆閃耀的明星女：看，陽光燦爛，那是童年絢麗的色彩

男：聽，書聲朗朗，這是童年動(dòng)人的旋律

女：在過去的幾個(gè)月里，我們班的每個(gè)同學(xué)不斷努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，在進(jìn)階級中紛紛取得了優(yōu)異的成績

男：在這里請?jiān)试S我代表全體同學(xué)向各位老師以及關(guān)愛我們的爸爸媽

媽們表示最衷心的感謝

（兩位主持人鞠躬）

女：在這幾個(gè)月的時(shí)間里，我們雖然談不上嘗遍了人生百味，但也算

是苦盡甘來

男：半年的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)讓我們懂得了，人生不可能是一帆風(fēng)順的，只有

勇敢的面對人生中的每一個(gè)挫折和失敗才能通往自己的羅馬大道。

女：面對過去，我們無怨無悔；面對現(xiàn)在，我們努力拼搏；面對將來，我們期待更多的挑戰(zhàn)與機(jī)遇

男：我相信我們一定會(huì)演繹出人生中最精彩的一幕。

女：環(huán)球金鷹 第2011 01 07期學(xué)員進(jìn)階級匯報(bào)演出

合：現(xiàn)在開始

（匯報(bào)第一項(xiàng)：耐力數(shù)紅旗）

男：當(dāng)六月的雨季滋潤著七月的果實(shí)時(shí)，我們開始吟唱我們的季節(jié)，女：當(dāng)六月的雨季催生著七月的果實(shí)時(shí)，我們開始謳歌我們的童年。男：俗話說練聲先練氣，耐力是我們所要掌握的基本功之一，在基礎(chǔ)

級我們展示了數(shù)棗挑戰(zhàn)，而在進(jìn)階級中我們將展示全新的訓(xùn)練內(nèi)容。

女：下面請欣賞組合為我們帶來的精彩展示，掌聲有請。（鞠躬退場）

男（獨(dú)）：謝謝組合同學(xué)們的精彩表演！請?jiān)u委老師亮分：分，分，他們最后的得分是分，（1 2 3YEAH?。┱堦?duì)長迅速升級。下面有請另一個(gè)組合：組合為我們展示他們的基本功，掌聲歡迎。

（表演結(jié)束后兩位主持人一起上場）

女：再次感謝組合同學(xué)們精彩的表演，可以說是展示了我們班

同學(xué)的最佳風(fēng)貌。

男：下面請?jiān)u委老師亮分：分，分，組合最后的得分是分。

（1 2 3YEAH?。┱堦?duì)長迅速升級。

（匯報(bào)第二項(xiàng)：成語接龍）

女：我們用歡樂敲擊七月的節(jié)奏，我們用歌聲吟唱五月的甜美； 男：我們用成語演繹七月的多彩，我們用競賽旋轉(zhuǎn)七月的激情。

女：下面請欣賞同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼某烧Z接龍

男：第一個(gè)上臺(tái)為我們表演的是組合，請大家用熱烈的掌聲歡迎

他們。（主持人在旁邊加分，答對一個(gè)升一級）

女（獨(dú)）： 大家說：他們表現(xiàn)的怎么樣??？（很好）

恭喜我們的組合取得好成績，下一個(gè)出場的是組合,大家歡迎。（主持人在旁邊加分，答對一個(gè)升一級）

（表演結(jié)束后兩位主持人一起上場）

男：我們的組合同樣也表現(xiàn)的非常棒，請大家高聲為他們歡呼一

下吧!（1 23YEAH！）

（匯報(bào)第三項(xiàng)繞口令連說）

女：我們蕩起心兒的雙槳，歡慶在七月的花海中，男：我們搖響心兒的鈴鐺，歡聚在七月的歌聲下。

女：成長的過程是一個(gè)必經(jīng)的過程，而我們在享受挫折后，會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

男：成長的過程是一個(gè)必經(jīng)的過程，我們在膽小怯懦后，會(huì)變得勇敢。女：在我們?nèi)松脑~典里寫的就是堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，生命也惟其而精彩 男：進(jìn)階級我們的口齒更加伶俐，語言組織能力和口語表達(dá)能力都得

到了顯著的提升。

女：下面請欣賞組合同學(xué)們帶來的繞口令連說，掌聲有請。男：組合同學(xué)們的表現(xiàn)真是相當(dāng)精彩，請?jiān)u委老師打分，分，分，最后得分是分，掌聲鼓勵(lì)。

在組合為我們帶來這么精彩的表演之后，即將出場的是

組合，希望他們也能發(fā)揮出色，取得好成績，大家歡迎。（表演結(jié)束后兩位主持人一起上場）

男：大家覺得他們表現(xiàn)的怎么樣?。浚ê茫┱?jiān)u委老師打分：3分，5分，最后得分是分。（1 2 3YEAH?。?/p>

（匯報(bào)第四項(xiàng)主持詞）

女：我們就像是五月的花海，用青春擁抱未來

男：我們就像是永生的太陽，用生命點(diǎn)燃未來

女：在進(jìn)階級的課堂上我們每個(gè)人都是一顆閃亮的明星

男：在向前奔跑的道路上我們每個(gè)人都是自己人生的主持人

女：下面請欣賞同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)淼闹鞒衷~表演。第一個(gè)出場的是毛

嘉榮與杜可兒同學(xué)，他們帶來的是：教師節(jié)晚會(huì)主持詞，掌聲有請。

（表演結(jié)束后男主持人上場）

男（獨(dú)）：毛嘉榮與杜可兒同學(xué)搭檔的非常好，他們的聲音響亮，公

眾感自然大方，下面請?jiān)u委老師打分，他們最終的成績是

5分（1 2 3YEAH?。?/p>

接下來要出場的這一組使我們組合的隊(duì)員：費(fèi)瑩軒與周翔宇，他們帶來的是：六一兒童節(jié)主持詞

（二），掌聲有請。（表演結(jié)束后女主持人上場）

女（獨(dú)）：感謝費(fèi)瑩軒與周翔宇帶來的精彩展示，請?jiān)u委老師亮分，他們的得分是：6分，（1 2 3YEAH?。?/p>

是啊，多少夢幻，多少向往，童年承載著我們多少歡樂。下

面請欣賞由黃婉婷和朱辰為我們帶來的：慶六一卡拉OK大賽主持詞。

（表演結(jié)束后女主持人上場）

男：快樂因我而在，生命因此而精彩，青春在一瞬間迸射，熱情在這一刻綻放！

女：今天的成績已是過去，我們還要不斷追求，期待明天會(huì)更好！男：最后請全體隊(duì)員的致謝來結(jié)束我們的表演！

女：現(xiàn)在，我宣布：環(huán)球金鷹 第2011 01 07期學(xué)員進(jìn)階級匯報(bào)演出 合：到此結(jié)束！

感謝各位的觀看，再見！

第四篇：匯報(bào)演出主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，親愛的同志們、朋友們： 大家上午好！

在2012年第一學(xué)期即將結(jié)束之際，我們在這里歡聚一堂，舉辦結(jié)業(yè)匯報(bào)演出活動(dòng)。讓我們以熱烈的掌聲向與會(huì)的各級領(lǐng)導(dǎo)、全校師生和老年朋友們表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝！

2012年春季開學(xué)，老年大學(xué)翻開了嶄新的一頁，在縣委縣政府的關(guān)心支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全體師生的共同努力，取得了顯著的成績和豐碩的成果。特別是我們合唱、電子琴、戲曲和京胡班的學(xué)員們，在專業(yè)教師的指導(dǎo)下，不論是在音樂、戲曲的欣賞、理解還是在發(fā)聲、氣息的方法上都有了一定程度的提高。在老年大學(xué)學(xué)習(xí)豐富了生活、陶冶了情操、愉悅了心情、健康了身體，真正讓我們老有所學(xué)、老有所樂。

今天的結(jié)業(yè)匯報(bào)演出，我們的老年學(xué)員們將用自己歌聲展示我們在老年大學(xué)的學(xué)習(xí)成果，以表達(dá)我們對各級領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我們的關(guān)心支持的感激之情！

參加這次結(jié)業(yè)匯報(bào)演出的有：

老年大學(xué)合唱班、電子琴班、戲曲班、京胡班200余名學(xué)員們。下面有請講話

下面請欣賞老年大學(xué)學(xué)員的精彩節(jié)目！

第五篇：匯報(bào)演出主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，大家好！

首先請?jiān)试S我代表開發(fā)區(qū)第一小學(xué)全體師生熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我們第一小學(xué)檢查指導(dǎo)工作。我們相信，各位領(lǐng)導(dǎo)的到來也是對我校工作的大力支持。

我們學(xué)校以活動(dòng)為載體、宏揚(yáng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，竭力秉承“為學(xué)生終身發(fā)展著想”的教學(xué)理念，設(shè)立了舞蹈、合唱、體育活動(dòng)，科技等多種興趣小組。

接下來就請各位領(lǐng)導(dǎo)欣賞由我校部分活動(dòng)小組的學(xué)生帶來的表演。

1、我是一棵小苗，沐浴著智慧的陽光，在知識(shí)的土壤里，茁壯成長。老師啊！是您讓我們一次次走近中國文學(xué)經(jīng)典，徜徉在中國文化的長廊。今天，讓我們再次熟讀唐詩三百首，把祖先的風(fēng)韻和您的深情永遠(yuǎn)記在心上。請欣賞舞蹈《讀唐詩》。

2、校園的音樂是屬于你的，校園的音樂也是屬于我的，在每一顆童心里，都會(huì)響起音樂的甜蜜。讓我們敞開心扉，用心聆聽音樂的美妙，感受小提琴如歌的吟唱。請欣賞小提琴獨(dú)奏《旗開得勝》。

3、架子鼓不僅有強(qiáng)烈的節(jié)奏，而且通過兩只手和雙腳的相互配合，巧妙的變化出無窮無盡的各具特色的音響來！請欣賞架子鼓獨(dú)奏《楊基嘟得兒》

4、仙樂飄飄，鐘鼓齊鳴，云青青兮欲雨，水淡淡兮生煙，舞姿翩翩，彩帶飄逸，婉若敦煌仙子，宛若嫦娥飛天。請欣賞舞蹈《飛天》

5、飛揚(yáng)的青春，散發(fā)著無窮的活力；溫柔多情的倫巴，給我們帶來美的享受；激情熱烈的恰恰，給我們帶來青春的活力。讓我們一起隨之起舞，請欣賞拉丁舞表演《激情恰恰恰》。

6、現(xiàn)代舞，這是一個(gè)令眾多女生喜歡的奔放舞蹈，它以動(dòng)感、熱情的韻律感染到每個(gè)觀眾，請欣賞現(xiàn)代舞《快樂天使》。

7、在我們的心目中，老師就像我們的媽媽一樣，無微不至地關(guān)懷我們，時(shí)時(shí)都在用她那雙慈祥的眼睛在關(guān)注著我們的成長，陪我們一起學(xué)習(xí)，陪我們一起游戲。接下來請欣賞小合唱《我愛老師的目光》

我們第一小學(xué)正沐浴著和諧的春風(fēng)盡情綻放，教師愉快的工作，學(xué)生快累的學(xué)習(xí)，以飽滿的熱情和百倍的信心描繪著更燦爛、更美好的明天！

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，今天的素質(zhì)教育匯報(bào)演出到此結(jié)束，再一次歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作。謝謝！