第一篇：電教工作個人工作總結(jié)

20xx上半年，我校緊緊圍繞市電教館和區(qū)教育局“大力推進教育信息化建設(shè)”的工作目標開展工作。以隊伍建設(shè)為中心，采取各種方法，著力建設(shè)信息技術(shù)教育師資隊伍和管理隊伍;以信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)為樞紐，充分利用無錫信息網(wǎng)資源，服務(wù)于教學(xué);以課堂模式改革為突破，營造良好的教科研氛圍，加快推進信息技術(shù)教育和學(xué)科課程的整合，運用信息技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力，推進素質(zhì)教育的全面實施。

一、不斷探索電教科研 為了促進學(xué)校電教工作向更深層次、更高水平發(fā)展，今年上半年我校把學(xué)校電教課題研究作為先導(dǎo)工作來抓。我校以“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的自主創(chuàng)新教育”為校級研究課題，擬訂研究實施方案，分步進行實施。以科研求提高，以科研促發(fā)展。本學(xué)期，我校組織陳斌老師上了一節(jié)美術(shù)網(wǎng)絡(luò)課，取得了較好的效果。

二、電化教學(xué)環(huán)境逐步完善 為保證各種現(xiàn)代教育媒體及時進入課堂，在區(qū)教育局的高度重視下，我校根據(jù)學(xué)校教育發(fā)展的實際需要，不斷增加電教投入。全校已有計算機75臺，收錄機46臺，投影儀30臺，電視機33臺，影碟機5 臺、實物投影5臺，液晶投影1臺。班班三機一幕進課堂，三個小班中還配置了實物投影。至今學(xué)校已有了電視演播室、多媒體電化教室、課件制作室、計算機網(wǎng)絡(luò)教室。今年上半年開始，學(xué)校已接入寬帶網(wǎng)。為我校教育信息化全面發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。

三、抓好電教培訓(xùn)工作 根據(jù)省教育廳蘇教電[2001]12號《關(guān)于我省中小學(xué)教師信息技術(shù)培訓(xùn)工作若干問題的通知》及市教育局《關(guān)于開展第二輪現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)工作的實施意見》等有關(guān)培訓(xùn)文件精神，為切實做好我校教師第二輪現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)工作，我校認真制定了學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)計劃。對培訓(xùn)對象、培訓(xùn)時間、培訓(xùn)方式、組織管理等方面做了具體布置。對照培訓(xùn)計劃，扎扎實實開展培訓(xùn)工作。

四、努力推進我校信息技術(shù)課的建設(shè) 認真貫徹《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要(試行)》，加快中小學(xué)信息技術(shù)課程建設(shè)。信息技術(shù)課程教材目前以計算機和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為主，我校在四年級繼續(xù)開設(shè)信息技術(shù)課，通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)的基本知識和技能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生收集、處理和應(yīng)用信息技術(shù)的能力以及利用計算機進行自主學(xué)習(xí)、探討的能力。教育學(xué)生正確認識與技術(shù)相關(guān)的倫理、文化和社會問題，負責任地使用信息技術(shù)。努力推進信息技術(shù)與其他學(xué)科教學(xué)的整合，鼓勵在其他學(xué)科的教學(xué)中廣范應(yīng)用信息技術(shù)手段并把信息技術(shù)教育融合在其他學(xué)科的學(xué)習(xí)中。并積極探索信息技術(shù)教育與其他學(xué)科教學(xué)的整合，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，促進教學(xué)方式的根本性變革，全面提高學(xué)生迎接21世紀挑戰(zhàn)的能力。欲窮千里目，更上一層樓，我們將繼續(xù)努力工作，使我校的電教工作再上臺階。

第二篇：電教工作個人工作總結(jié)

20xx上半年，我校緊緊圍繞市電教館和區(qū)教育局“大力推進教育信息化建設(shè)”的工作目標開展工作。以隊伍建設(shè)為中心，采取各種方法，著力建設(shè)信息技術(shù)教育師資隊伍和管理隊伍;以信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)為樞紐，充分利用無錫信息網(wǎng)資源，服務(wù)于教學(xué);以課堂模式改革為突破，營造良好的教科研氛圍，加快推進信息技術(shù)教育和學(xué)科課程的整合，運用信息技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力，推進素質(zhì)教育的全面實施。

一、不斷探索電教科研 為了促進學(xué)校電教工作向更深層次、更高水平發(fā)展，今年上半年我校把學(xué)校電教課題研究作為先導(dǎo)工作來抓。我校以“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的自主創(chuàng)新教育”為校級研究課題，擬訂研究實施方案，分步進行實施。以科研求提高，以科研促發(fā)展。本學(xué)期，我校組織陳斌老師上了一節(jié)美術(shù)網(wǎng)絡(luò)課，取得了較好的效果。

二、電化教學(xué)環(huán)境逐步完善 為保證各種現(xiàn)代教育媒體及時進入課堂，在區(qū)教育局的高度重視下，我校根據(jù)學(xué)校教育發(fā)展的實際需要，不斷增加電教投入。全校已有計算機75臺，收錄機46臺，投影儀30臺，電視機33臺，影碟機5 臺、實物投影5臺，液晶投影1臺。班班三機一幕進課堂，三個小班中還配置了實物投影。至今學(xué)校已有了電視演播室、多媒體電化教室、課件制作室、計算機網(wǎng)絡(luò)教室。今年上半年開始，學(xué)校已接入寬帶網(wǎng)。為我校教育信息化全面發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。

三、抓好電教培訓(xùn)工作 根據(jù)省教育廳蘇教電[2001]12號《關(guān)于我省中小學(xué)教師信息技術(shù)培訓(xùn)工作若干問題的通知》及市教育局《關(guān)于開展第二輪現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)工作的實施意見》等有關(guān)培訓(xùn)文件精神，為切實做好我校教師第二輪現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)工作，我校認真制定了學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)計劃。對培訓(xùn)對象、培訓(xùn)時間、培訓(xùn)方式、組織管理等方面做了具體布置。對照培訓(xùn)計劃，扎扎實實開展培訓(xùn)工作。

四、努力推進我校信息技術(shù)課的建設(shè) 認真貫徹《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要(試行)》，加快中小學(xué)信息技術(shù)課程建設(shè)。信息技術(shù)課程教材目前以計算機和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為主，我校在四年級繼續(xù)開設(shè)信息技術(shù)課，通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)的基本知識和技能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生收集、處理和應(yīng)用信息技術(shù)的能力以及利用計算機進行自主學(xué)習(xí)、探討的能力。教育學(xué)生正確認識與技術(shù)相關(guān)的倫理、文化和社會問題，負責任地使用信息技術(shù)。努力推進信息技術(shù)與其他學(xué)科教學(xué)的整合，鼓勵在其他學(xué)科的教學(xué)中廣范應(yīng)用信息技術(shù)手段并把信息技術(shù)教育融合在其他學(xué)科的學(xué)習(xí)中。并積極探索信息技術(shù)教育與其他學(xué)科教學(xué)的整合，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，促進教學(xué)方式的根本性變革，全面提高學(xué)生迎接21世紀挑戰(zhàn)的能力。欲窮千里目，更上一層樓，我們將繼續(xù)努力工作，使我校的電教工作再上臺階。

第三篇：電教工作個人工作總結(jié)

20xx上半年，我校緊緊圍繞市電教館和區(qū)教育局“大力推進教育信息化建設(shè)”的工作目標開展工作。以隊伍建設(shè)為中心，采取各種方法，著力建設(shè)信息技術(shù)教育師資隊伍和管理隊伍;以信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)為樞紐，充分利用無錫信息網(wǎng)資源，服務(wù)于教學(xué);以課堂模式改革為突破，營造良好的教科研氛圍，加快推進信息技術(shù)教育和學(xué)科課程的整合，運用信息技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力，推進素質(zhì)教育的全面實施。

一、不斷探索電教科研 為了促進學(xué)校電教工作向更深層次、更高水平發(fā)展，今年上半年我校把學(xué)校電教課題研究作為先導(dǎo)工作來抓。我校以“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的自主創(chuàng)新教育”為校級研究課題，擬訂研究實施方案，分步進行實施。以科研求提高，以科研促發(fā)展。本學(xué)期，我校組織陳斌老師上了一節(jié)美術(shù)網(wǎng)絡(luò)課，取得了較好的效果。

二、電化教學(xué)環(huán)境逐步完善 為保證各種現(xiàn)代教育媒體及時進入課堂，在區(qū)教育局的高度重視下，我校根據(jù)學(xué)校教育發(fā)展的實際需要，不斷增加電教投入。全校已有計算機75臺，收錄機46臺，投影儀30臺，電視機33臺，影碟機5 臺、實物投影5臺，液晶投影1臺。班班三機一幕進課堂，三個小班中還配置了實物投影。至今學(xué)校已有了電視演播室、多媒體電化教室、課件制作室、計算機網(wǎng)絡(luò)教室。今年上半年開始，學(xué)校已接入寬帶網(wǎng)。為我校教育信息化全面發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。

三、抓好電教培訓(xùn)工作 根據(jù)省教育廳蘇教電[2001]12號《關(guān)于我省中小學(xué)教師信息技術(shù)培訓(xùn)工作若干問題的通知》及市教育局《關(guān)于開展第二輪現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)工作的實施意見》等有關(guān)培訓(xùn)文件精神，為切實做好我校教師第二輪現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)工作，我校認真制定了學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)計劃。對培訓(xùn)對象、培訓(xùn)時間、培訓(xùn)方式、組織管理等方面做了具體布置。對照培訓(xùn)計劃，扎扎實實開展培訓(xùn)工作。

四、努力推進我校信息技術(shù)課的建設(shè) 認真貫徹《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要(試行)》，加快中小學(xué)信息技術(shù)課程建設(shè)。信息技術(shù)課程教材目前以計算機和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為主，我校在四年級繼續(xù)開設(shè)信息技術(shù)課，通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)的基本知識和技能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生收集、處理和應(yīng)用信息技術(shù)的能力以及利用計算機進行自主學(xué)習(xí)、探討的能力。教育學(xué)生正確認識與技術(shù)相關(guān)的倫理、文化和社會問題，負責任地使用信息技術(shù)。努力推進信息技術(shù)與其他學(xué)科教學(xué)的整合，鼓勵在其他學(xué)科的教學(xué)中廣范應(yīng)用信息技術(shù)手段并把信息技術(shù)教育融合在其他學(xué)科的學(xué)習(xí)中。并積極探索信息技術(shù)教育與其他學(xué)科教學(xué)的整合，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，促進教學(xué)方式的根本性變革，全面提高學(xué)生迎接21世紀挑戰(zhàn)的能力。欲窮千里目，更上一層樓，我們將繼續(xù)努力工作，使我校的電教工作再上臺階。

第四篇：2013電教工作個人工作總結(jié)

2013電教工作個人工作總結(jié)

今年以來，在中心領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在省、市電化教育館的具體指導(dǎo)下，今年的工作中心突出，重點明確，圓滿地完成了上級安排的各項工作任務(wù)，在教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)、“省基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)”建設(shè)與應(yīng)用、教學(xué)點數(shù)字教育資源全覆蓋項目建設(shè)、“省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗市”的創(chuàng)建等工作取得了顯著成果，現(xiàn)將2013年工作情況總結(jié)如下：

一、積極參加上級部門組織的各種培訓(xùn)活動

省教育廳、電教館和婁底教育局、電教館對教育信息化工作非常重視，為了提高電教機構(gòu)人員的素質(zhì)，一年來省教育廳和電教館組織了多次電教人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，現(xiàn)將我一年來參加的培訓(xùn)活動匯報如下： 1、3月7日，我在婁底市教育局參加了2013湖南省現(xiàn)代教育技術(shù)工作視頻會議。會上，葛建中副廳長做了重要講話，他肯定了2012年的成績，對2013年的工作提出了期望和意見。省電教館陳德平館長認真總結(jié)了過去一年全省電教系統(tǒng)推進現(xiàn)代教育技術(shù)工作的主要成績及經(jīng)驗，部署了2013年全省電教系統(tǒng)推進現(xiàn)代教育技術(shù)工作的主要任務(wù)。視頻會后，婁底市教育局姜永紅副局長對視頻會進行了總結(jié)，并安排了2013年全市電教系統(tǒng)的具體工作。這次培訓(xùn)會議使我了解了全省現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展的面臨的基本形勢和發(fā)展趨勢，為以后如何推進現(xiàn)代教育技術(shù)工作理清了思路，明確了任務(wù)。2、4月15日-16日，我在長沙市參加了湖南省基礎(chǔ)教育“三通兩平臺”建設(shè)研討會。此次會議是為全面貫徹《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃》和全國教育信息化工作電視電話會議精神，按照《教育部等九部門關(guān)于加快推進教育信息化當前幾項重點工作的通知》要求，加快推進我省基礎(chǔ)教育“三通兩平臺”工程建設(shè)召開的。省電化教育館陳德平館長就我省“三通兩平臺”的建設(shè)提出要求，并在會上強調(diào)：“十八大”提出在2020年要基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，教育信息化是教育現(xiàn)代化的重要組成部分，是重要的支撐引領(lǐng)力量，以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化已經(jīng)成為共識。作為教育信息化工作者，要深刻領(lǐng)會教育信息化是教育理念和教育模式的一場深刻革命，要對教育理念、教育方法、教育模式、學(xué)習(xí)方式和辦學(xué)的理念思路模式進行全面的更新。3、7月20日至24日，我在湖北省宜昌市參加了教育部“教學(xué)點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目骨干培訓(xùn)者培訓(xùn)。中央電教館副館長王曉蕪、教育部科學(xué)技術(shù)司信息化處處長張擁軍、湖北省電教館館長方正平、中央電教館培訓(xùn)部主任韓駿和宜昌市教育局局長蘇開美等先后就基礎(chǔ)教育信息化進展情況、當前教師培訓(xùn)形勢與任務(wù)、國家教育信息化“三通兩平臺”戰(zhàn)略部署、湖北省和宜昌市教育信息化等內(nèi)容向廣大學(xué)員做了報告。本次培訓(xùn)內(nèi)容包括設(shè)備運行維護、數(shù)字資源的接收與使用、利用數(shù)字資源開展教與學(xué)活動、中心校與教學(xué)點的協(xié)同教研與典型案例展示等。4、10月9日至12日，我在長沙市財經(jīng)學(xué)院參加了湖南省教育信息化管理干部培訓(xùn)班。這期培訓(xùn)班的重點是“提高認識，轉(zhuǎn)變觀念，加快推進教育信息化”。什么是教育信息化的理念？如何理解教育信息化？王健廳長從小米手機、淘寶、騰迅、蘋果等公司的成功案例，要大家提高認識，轉(zhuǎn)變觀念，正確理解教育信息化，要從“為信息化而信息化”轉(zhuǎn)變?yōu)椤盀榻逃F(xiàn)代化而信息化”，我們不能把信息化理解為多少臺計算機、多少臺服務(wù)器、多少個多媒體教室、多少兆帶寬。這只是信息產(chǎn)品，不是教育信息化。教育信息化是信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，最關(guān)鍵在“融合”上。

二、開展了各種形式的教育技術(shù)能力免費培訓(xùn)活動 為了全面提高全市中小學(xué)教師運用教育技術(shù)優(yōu)化教育教學(xué)過程的能力，提升教師信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合能力和水平，努力造就一支現(xiàn)代教育技術(shù)能力強的新型教師隊伍，我中心積極開展了各種形式的教育技術(shù)能力免費培訓(xùn)活動，我積極響應(yīng)中心的安排，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，盡最大努力做好每一次免費培訓(xùn)工作。

1、積極開展好下鄉(xiāng)進校免費培訓(xùn)。一年來，在中心的具體安排下，顏志波主任的親自帶領(lǐng)下，我和譚紅玲老師分別到龍?zhí)林行膶W(xué)校、楊市中心學(xué)校、三一學(xué)校、白馬中心學(xué)校、三甲中心學(xué)校進行下鄉(xiāng)進校免費培訓(xùn)。培訓(xùn)的主要內(nèi)容是：多媒體設(shè)備、電腦、打印機等教育設(shè)備的使用方法及日常維護應(yīng)當注意的問題；湖南省基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)的建設(shè)和應(yīng)用；辦公軟件的簡單使用等。在培訓(xùn)過程中，教師的積極性非常高，參與培訓(xùn)面廣，每次培訓(xùn)達到百余人次，學(xué)校也對教師提出了具體要求，要求教師經(jīng)常使用基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)，完善教師個人學(xué)習(xí)空間，提高自己的信息化水平。

2、認真做好市級骨干教師和管理員培訓(xùn)。9月29日，漣源市“教學(xué)點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目骨干教師培訓(xùn)班在漣源七中開班，來自全市42個教學(xué)點的教師代表和9所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校的技術(shù)骨干、業(yè)務(wù)副校長以及冷江市教學(xué)點教師共計70人參加了此次培訓(xùn)。我就“項目系統(tǒng)構(gòu)成與使用維護、數(shù)字教育資源包的下載、管理、內(nèi)容及結(jié)構(gòu)解讀、數(shù)學(xué)教學(xué)資源包的應(yīng)用方法、教學(xué)實踐”等做了詳細的講解。此次培訓(xùn)標志著“教學(xué)點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目教師全員培訓(xùn)工作在我市正式全面展開。根據(jù)省教育廳電化教育辦公室《關(guān)于開展“第三屆湖南省基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)進校園活動”的通知》（湘教電辦通[2013]10號）及婁底市電教館的文件精神，我市于11月15日，在漣源一中多媒體教室開展了“第三屆湖南省基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)進校園”和“全國地理信息系統(tǒng)”管理員培訓(xùn)。培訓(xùn)好骨干教師和管理員后，他們回校對本校教師進行全員培訓(xùn)，全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校和市屬學(xué)校的一線教師共4900多人參加了培訓(xùn),參培學(xué)校達100%。

三、圓滿完成了“教學(xué)點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目的安裝和培訓(xùn)

“教學(xué)點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目是為了貫徹落實全國教育信息化工作電視電話會議精神，根據(jù)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于規(guī)范農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校布局調(diào)整的意見》和《教育部等九部門關(guān)于加快推進教育信息化當前幾項重點工作的通知》要求而啟動實施的一個重大項目。漣源市共有42個項目教學(xué)點，按照上級要求，通知各項目中心學(xué)校督促各教學(xué)點做好接收設(shè)備安裝的前期準備工作，包括教室布線、防盜、挖槽等。暑假期間，我跟隨安裝師傅下到各教學(xué)點進行現(xiàn)場安裝和培訓(xùn)，下半年開學(xué)初圓滿完成了各項目教學(xué)點的設(shè)備安裝。9月份，對來自42個項目教學(xué)點的60位骨干教師進行了“教學(xué)點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目的市級培訓(xùn)，并要求各項目中心學(xué)校選派一名信息技術(shù)骨干教師來參培，回去后要承擔起各項目教學(xué)點教師的全員培訓(xùn)。

四、順利通過了“湖南省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗市”的驗收 為了進一步加快教育信息化建設(shè)步伐，全面推進現(xiàn)代教育技術(shù)的普及、推廣和應(yīng)用，促進漣源教育的跨越式發(fā)展，漣源市政府于4月份申報了“湖南省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗市”創(chuàng)建工作。5月15日，“創(chuàng)現(xiàn)”工作動員大會在我中心召開，會議就“創(chuàng)現(xiàn)”的具體要求、評審細則、材料準備等工作進行了專題培訓(xùn)。

6月24--25日，省電教館副館長溫安順、教研室主任鄒淑萍就“創(chuàng)建湖南省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗市”進行調(diào)研指導(dǎo)。溫安順副館長充分肯定了漣源市委、市政府對教育的重視，同時強調(diào)各學(xué)校一定要加大對多媒體設(shè)備的使用，把信息技術(shù)與教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)很好地結(jié)合起來。11月20日-22日，溫館長率省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗縣市評估驗收團到漣源市“創(chuàng)現(xiàn)”工作進行評估驗收。他們深入到漣源市城區(qū)學(xué)校以及伏口鎮(zhèn)、湄江鎮(zhèn)、橋頭河鎮(zhèn)、茅塘鎮(zhèn)等鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)校檢查工作。實地察看了學(xué)校班級教室、電腦室等功能室的建設(shè)與使用等情況，并隨機深入課堂，仔細查看了現(xiàn)代教育設(shè)備管理、資源整合、教學(xué)應(yīng)用、教學(xué)成果情況，與師生進行親切地交流與討論?！邦I(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全，方案科學(xué)，著眼未來，持續(xù)發(fā)展……”在漣源市“創(chuàng)建湖南省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗市”反饋會上，評估驗收團一行對我市現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用工作予以了充分肯定，同時希望漣源市今后要進一步加強現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用的深度和力度，力爭通過現(xiàn)代教育技術(shù)，達到教育教學(xué)效果的最優(yōu)化，從質(zhì)量層面、內(nèi)涵層面實現(xiàn)義務(wù)教育的均衡發(fā)展。

五、做好“裝備”工作，為教育教學(xué)服務(wù)

近年來，漣源市高度重視現(xiàn)代教育技術(shù)建設(shè)，本級財政累計投入專項經(jīng)費達3451萬元，有效改善區(qū)域教育信息化環(huán)境，整體推進現(xiàn)代教育技術(shù)的普及、推廣和應(yīng)用。

按照“學(xué)校主體、專家審核、市級招標、規(guī)范操作”的原則，今年4月和12月，分別組織了兩次現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備招標工作，給學(xué)校安裝了四百多套多媒體班班通設(shè)備、教師用電腦三百多臺，學(xué)生用電腦二百多臺，打印機二百多臺，數(shù)碼相機和攝像機一百多臺，這些信息化產(chǎn)品的添置，為學(xué)校的教育信息化提供了條件和保障。

六、“三通”完成情況

根據(jù)湘教通2013[240]號文件精神，結(jié)合我市實際，制訂了“三通兩平臺”建設(shè)目標實施方案，明確了進度安排、政策措施和條件保障，分工明確、責任到人、配套到位，順利完成了本教育信息化“三通工程”任務(wù)指標。

1、寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通。鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)以上學(xué)校大部分建設(shè)好了完善的局域網(wǎng)，接入了光纖，設(shè)置主控室，配備專業(yè)路由器、交換機和服務(wù)器，統(tǒng)一機柜，統(tǒng)一標識；網(wǎng)線布設(shè)到班級、備課室，學(xué)校網(wǎng)絡(luò)覆蓋每個教學(xué)及辦公場所，能滿足教學(xué)辦公需要。所有小學(xué)接入寬帶，邊遠教學(xué)點能夠接收遠程教學(xué)資源，實現(xiàn)了“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通”。90%的市屬學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中學(xué)校實現(xiàn)了多媒體教學(xué)設(shè)備“班班通”，100%的市屬學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中學(xué)校建好了計算機教室，90%的中心小學(xué)實現(xiàn)多媒體教學(xué)設(shè)備“班班通”，100%的教學(xué)點實現(xiàn)教學(xué)點數(shù)字資源全覆蓋。在“班班通”工程建設(shè)中，首先，升級了學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)寬帶接入方式，依據(jù)學(xué)校規(guī)模大小和實際需要，全部以50M-100M光纖模式接入互聯(lián)網(wǎng)，為學(xué)校提供快速、穩(wěn)定的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。其次，建設(shè)學(xué)?；A(chǔ)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，實現(xiàn)了學(xué)校所有辦公室、教室都能夠通過校園網(wǎng)訪問互聯(lián)網(wǎng)，為學(xué)校教育管理信息化、教師教學(xué)信息化、學(xué)生學(xué)習(xí)信息化提供快速、穩(wěn)定的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，初步形成了數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

2、優(yōu)質(zhì)資源班班通。我市積極推進新媒體、新技術(shù)進課堂，實現(xiàn)中小學(xué)校班班都配有以計算機或交互式電子白板或觸控式教學(xué)一體機為主體的多媒體教學(xué)設(shè)備，具備電視節(jié)目接收、課件播放、網(wǎng)絡(luò)瀏覽及互動教學(xué)等功能。100%的高中學(xué)校和市屬初中學(xué)校建立了自己的資源服務(wù)器，中心小學(xué)以上學(xué)校90%已實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源“班班通”。高中、初中學(xué)校、中心小學(xué)、社會力量辦學(xué)學(xué)校完成了校本資源庫框架設(shè)計和管理平臺部署，并對現(xiàn)有的教育教學(xué)資源進行融合。90%以上的學(xué)校開展了第三屆基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)進校園培訓(xùn)活動，60%以上的教師能夠應(yīng)用數(shù)字教育資源開展教學(xué)活動，充分利用省級教育資源公共服務(wù)平臺，探索運用專遞課堂、名師課堂、名校網(wǎng)絡(luò)課堂等形式將優(yōu)質(zhì)教育資源與課堂教學(xué)的深度融合，實現(xiàn)了“優(yōu)質(zhì)教育資源班班通”。

3、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通。100%的教師已在新版基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)平臺進行了實名制注冊，69%的教師開通了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間，加大了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間在教師研修、資源共享、互動教學(xué)、教學(xué)管理等方面的力度，36%以上的初中學(xué)生已開通了個人網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間，構(gòu)建了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的自主學(xué)習(xí)、互助學(xué)習(xí)的教育新模式，實現(xiàn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合。

總結(jié)人：熊波瀾 2013年12月31日

第五篇：電教個人工作總結(jié)

電教個人工作總結(jié)

隨著信息時代的到來，新的教學(xué)模式在不斷地產(chǎn)生。而電化教學(xué)是電化教育的理論，技術(shù)、方法和手段的綜合運用過程，是使電化教育發(fā)揮其作用的主要途徑，在本學(xué)期實驗的過程中，電教媒體的充分運用，確實提高了學(xué)生的思維能力，理解及分析問題的能力，現(xiàn)時本學(xué)期的實驗進行如下：

一、在教學(xué)中充分運用電視教材、電影教材、幻燈教材，錄音教材等，可以通過事物本身的固有屬性：大小、形狀、速度、聲音、色彩等表現(xiàn)，形象具體生動活潑地向?qū)W生表達了教學(xué)內(nèi)容，不僅向?qū)W生充分提供感知對象，為知識的抽象和概括基礎(chǔ)條件，而且也充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

二、在電化教學(xué)中，教學(xué)媒體及其功能的多樣化，使教學(xué)方式獲得了極大的靈活性，它可以在近距離中進行，也可以在遠距離中進行;它可以是集體的，也可以是個別化的;它可以是師生直接的，也可以是師生間接的，電化教學(xué)在方式上的這些靈活性，沖破了傳統(tǒng)教學(xué)的束縛，增加了教學(xué)活動在空間和時間選擇上的自由度，有利于獲得良好的教學(xué)效果。

三、在應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)手段的電化教學(xué)中，把抽象的變?yōu)榫唧w的，把復(fù)雜的變?yōu)楹唵蔚?，把快或慢的變?yōu)槁蚩斓牡鹊?。電化教學(xué)手段的這些功能，在一定范圍和一定程度上，可使間接經(jīng)驗在教學(xué)過程中轉(zhuǎn)化為學(xué)生的直接經(jīng)驗。

在電化教學(xué)過程中，現(xiàn)代教學(xué)媒體的廣泛應(yīng)用使學(xué)生變得相當?shù)娜菀琢?，可以為學(xué)生提供充分的感知對象，可以減少語言、文字的抽象帶給學(xué)生的思維和想象，可以充分調(diào)動學(xué)生的智力因素與學(xué)習(xí)的積極性。

四、采用電化教學(xué)使學(xué)生的成績有所提高。

因為學(xué)生的學(xué)習(xí)能力提高了，學(xué)習(xí)的自覺性因興趣的增大而增強了，學(xué)習(xí)成績自然給提高，而且實踐能力也在增強。

電教人員工作總結(jié)

歲月如流，轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)年就要過去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我順利的完成了本學(xué)期的工作?；仡欉@一學(xué)年，既忙碌，又充實，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學(xué)年的工作做一個小結(jié)，借以促進提高。

一、政治思想方面：

我能關(guān)心時事，認真、細致地學(xué)習(xí)鄧小平“三講”和“三個代表”的重要思想，以“三講”和“三個代表”理論武裝自己的頭腦，注重學(xué)習(xí)，關(guān)注國內(nèi)外最先進的時事動態(tài)，積極主動與同事交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，并始終圍繞在校領(lǐng)導(dǎo)周圍，擁護校領(lǐng)導(dǎo)工作，聽從校領(lǐng)導(dǎo)分配，嚴格要求自己，認真完成每一項任務(wù)。工作之余，已完成了本科段的學(xué)習(xí)。

二、工作方面：

新的時代，新的理念，對于電教人員的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識面，結(jié)合工作實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使工作有計劃，有組織，有步驟地開展。并把一些先進的經(jīng)驗，融入到自己的工作當中去。圓滿的完全了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù)。

總之，一年來，我做了一定的工作，也取得了一些成績，但距領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有不少的差距：主要是對政治理論的學(xué)習(xí)抓得還不夠緊，學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和深度還不夠;工作創(chuàng)新意識不強，創(chuàng)造性開展不夠。

一份春華，一份秋實，未來對電教人員的素質(zhì)要求更高，在今后的工作中，我將更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，不辜負領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的期望，為美好的明天奉獻自己的力量。

一、電教方面

1、電教課代表管理工作

本學(xué)期電教課代表例會分別解決了計算機如何管理、電教講臺的管理要求、閉路電視接收、如何正確使用電教講臺等，并專門為高一電教課代表安排布置了,全校班級電教設(shè)備管理情況的檢查任務(wù),做到了每周檢查兩次每月集中上報學(xué)生工作處匯總,進行班級各項評比情況公布.各班級電教課代表基本上能夠及時報修，并反映電教設(shè)備的使用情況，電教IC卡的遺失情況也有所好轉(zhuǎn)，講臺的衛(wèi)生情況也有所改善。

2、電教設(shè)備的維護維修和教學(xué)軟件的制作

本學(xué)期設(shè)備管理和維護上有較大的進步。全學(xué)期報修280次左右，較上學(xué)期略有增加投影機的大小維修就有20次左右，話筒報修60次，課后不能及時關(guān)閉話筒電源，致使話筒電池損耗嚴重。話筒的損壞也較為嚴重，有不少是人為損壞，有的我們已經(jīng)進行了處罰，處罰后有明顯的改善，為保證教學(xué)我們認真做到了及時維修不隔日，當天的事當天解決。(特殊的情況除外)

隨著英語考試聽力的增加，演播室全學(xué)期幫助英語教研組、年級組制作了各種考試的英語聽力磁帶和各科的教學(xué)錄象的編輯制作、軟件刻錄等。尤其是高三年級的聽力磁帶復(fù)制和播放，我們電教組更是盡心盡力，每次聽力考試都認真檢查線路，準備備用錄音機保質(zhì)保量。并修復(fù)了科學(xué)館部分數(shù)字廣播。廣播室全學(xué)年按時準點完成每日正常播放。學(xué)校、各年級、教研組的大小會場、公開課、對外開放課我們都及時給予技術(shù)支持與服務(wù)。給學(xué)校的教育教學(xué)提供了有力的保障。(PS：此文轉(zhuǎn)自http://)。