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      王輝個(gè)人工作總結(jié)

      時(shí)間:2019-05-13 23:12:10下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:王輝個(gè)人工作總結(jié)

      英姿學(xué)校2015——2016學(xué)年度第二學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)

      邁著匆匆而又踏實(shí)的步伐,2015——2016學(xué)年度第二學(xué)期的工作即將結(jié)束。這又是一個(gè)忙碌而有意義、豐富而又充實(shí)的學(xué)期。在這段邊工作邊學(xué)習(xí)的日子里,我凡事都以學(xué)校集體利益為重,不弛于空想,不騖于虛聲,而惟以為真的、腳踏實(shí)地的態(tài)度做好每件事。因此,在這里,我想實(shí)事求是地來談?wù)勛约核〉玫某煽?jī)與不足之處,做好本學(xué)期工作的總結(jié)與反思,也為新學(xué)期的事業(yè)提供借鑒與改進(jìn)。

      一、思想品德方面

      1.作為一名學(xué)校的中層領(lǐng)干部,我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策。在工作中,積極認(rèn)真的執(zhí)行上級(jí)教育部門和學(xué)校下發(fā)的每一項(xiàng)要求,注意培養(yǎng)自己良好的師德,努力團(tuán)結(jié)每位同事,傳播健康向上的正能量,關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生,做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友,時(shí)時(shí)處處為人師表;在思想政治上,自己雖不是一名黨員,但時(shí)刻能以比黨員更高的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,主動(dòng)學(xué)習(xí)新的教育思想與理念,積極吸取新的教育源泉,努力更新教育觀點(diǎn),做與時(shí)俱進(jìn)的教師。

      2.作為七彩英姿大家庭中的一員,我能主動(dòng)關(guān)心學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、角角落落。對(duì)于學(xué)習(xí)的每一項(xiàng)規(guī)定,我都會(huì)堅(jiān)決、積極執(zhí)行,從不抱怨、從不拖沓;遇到想不通的地方,我會(huì)積極照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事進(jìn)行溝通交流,大膽表露自己的想法,因?yàn)槲矣X得這是我們每一個(gè)“家庭”成員應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù);對(duì)于學(xué)校的榮譽(yù),我也能積極維護(hù),時(shí)刻以集體利益為重,一切從學(xué)校大局出發(fā)。

      二、個(gè)人工作方面

      本學(xué)期,我繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校政教處工作,負(fù)責(zé)學(xué)校團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的組織、策劃、實(shí)施,小學(xué)生入隊(duì)、中學(xué)生入團(tuán),宿舍衛(wèi)生紀(jì)律管理等工作,同時(shí)擔(dān)任學(xué)校數(shù)學(xué)組教研組長(zhǎng),六年級(jí)畢業(yè)班的班主任及數(shù)學(xué)教學(xué)工作,四年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作。盡管工作量很大,但還是始終堅(jiān)持并激情投入。

      1.政教處方面:在組織實(shí)施學(xué)校大型活動(dòng)中,我會(huì)在嚴(yán)格按照校長(zhǎng)室的統(tǒng)一部署要求,大膽創(chuàng)新實(shí)踐,想方設(shè)法讓每位同學(xué)參與其中,調(diào)動(dòng)每位教師的積極性,活動(dòng)結(jié)束后,會(huì)進(jìn)行相應(yīng)的總結(jié)與反思,發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)、反思不足,吸取經(jīng)驗(yàn)。在大家的努力下,本學(xué)期共開展了如:開學(xué)第一課活動(dòng)、三月七彩愛心小天使報(bào)紙義賣活動(dòng)、婦女節(jié)感恩母親“護(hù)蛋”活動(dòng)、三月七彩文明月暨七彩文明先鋒評(píng)選活動(dòng),四月一年級(jí)少先隊(duì)入隊(duì)活動(dòng)、廣播操與內(nèi)務(wù)整理大比拼活動(dòng)、五月班主任節(jié)活動(dòng)、六月第二屆七彩足球節(jié)活動(dòng)等,每次活動(dòng)均取得了很好的效果。此外,在本學(xué)期還制定了每月一個(gè)主題卡活動(dòng),通過“三月文明卡”、“四月英雄卡”、“”五月勞動(dòng)技能卡“等方式,加強(qiáng)了家校溝通交流,促進(jìn)了孩子的全面發(fā)展與素質(zhì)提高,受到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

      做為寄宿制學(xué)校,宿舍是孩子們?cè)趯W(xué)校的家,是孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)之余溫馨的港灣。本學(xué)期,我積極配合校長(zhǎng)室的要求,將每個(gè)寢室包干分配到每位教師名下,由包干教師每天進(jìn)行自我檢查,每個(gè)寢室選出一名寢室長(zhǎng),這樣可以使全體教師參與到寢室管理中,也提高了教師的管理水平與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),培養(yǎng)了孩子們的實(shí)踐能力;制定《寢室每日檢查表》,從紀(jì)律、衛(wèi)生、愛護(hù)公物、墻壁文化等多方面對(duì)孩子們的午休、晚休進(jìn)行監(jiān)督和評(píng)價(jià),規(guī)范孩子們良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣;每周評(píng)選一次“文明寢室”,增強(qiáng)包干教師與學(xué)生的集體榮譽(yù)感,激發(fā)他們“比拼趕超”的積極性。

      2.教研組方面:做為學(xué)校的數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng),我在感到壓力的同時(shí),也將學(xué)校對(duì)我的信任化為前進(jìn)的動(dòng)力。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校規(guī)定的每雙周一次的數(shù)學(xué)教研活動(dòng),組織教師認(rèn)真研究教材、教學(xué)方式、學(xué)生情況,集思廣益促進(jìn)教學(xué)水平的提高與成績(jī)的提升;在課余時(shí)間,我會(huì)經(jīng)常與數(shù)學(xué)教師進(jìn)行個(gè)別的溝通交流,大家一起分析問題、解決問題、共同促進(jìn)彼此的提高;此外,我還利用課余時(shí)間積極進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)、外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)、聽評(píng)課學(xué)習(xí)等,努力提高個(gè)人水平,并將所學(xué)知識(shí)化為實(shí)踐,組織學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)手抄報(bào)比賽、數(shù)學(xué)解決實(shí)際問題能力比賽、“數(shù)學(xué)之星”評(píng)選活動(dòng)等,提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的積極性,增強(qiáng)數(shù)學(xué)樂趣。

      3.教學(xué)方面:在教學(xué)上,我擔(dān)任六年級(jí)數(shù)學(xué)、四年級(jí)數(shù)學(xué)的教學(xué)工作。說實(shí)在話,我感到壓力很大,因?yàn)榘嗉?jí)中的學(xué)生基礎(chǔ)水平不一,有的學(xué)生轉(zhuǎn)入后教材版本不一,認(rèn)知水平存在較大差異。盡管困難很多,但我還是迎著困難而上,接受了學(xué)校的安排。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,珍惜課堂中的每一分鐘,做好學(xué)困生的課下輔導(dǎo)。力求講解的知識(shí)通俗易懂,便于學(xué)生接受。盡管每天工作下來很累,但感到很充實(shí),學(xué)生成績(jī)呈上升趨勢(shì)。在本次期末檢測(cè)中,六年級(jí)畢業(yè)學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)有了一定的提高,滿分120分的題目(內(nèi)含9分思考題),接近滿分的有5人;四年級(jí)數(shù)學(xué)及格率100%,優(yōu)秀率也有了一定提高。但我仍覺得離上級(jí)的要求還存在很大的距離,個(gè)別學(xué)生的成績(jī)還是差強(qiáng)人意,今后還有待于進(jìn)一步的學(xué)習(xí)、提高。

      4.班主任方面:本學(xué)期繼續(xù)擔(dān)任六年級(jí)畢業(yè)班的班主任工作,班內(nèi)男生較多,部分男生性格頑劣,經(jīng)常惹是生非,難以管理,讓人頭痛不已。針對(duì)這種情況,我主動(dòng)與班內(nèi)男孩“打成一片”,讓他們把我當(dāng)成一位大哥哥,這樣一來,他們有什么心事都會(huì)對(duì)我吐露,也非常聽我的話,班內(nèi)風(fēng)氣蔚然成新;對(duì)待學(xué)生,我一直嚴(yán)格要求與關(guān)心愛護(hù)并存,學(xué)期初制定的班規(guī)制度,哪位同學(xué)違反了,就會(huì)根據(jù)制度中的要求予以小小“懲罰”,哪位同學(xué)為班級(jí)爭(zhēng)光了,也會(huì)受到贊揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。我會(huì)針對(duì)學(xué)生的問題積極與家長(zhǎng)溝通交流,一起想方設(shè)法促進(jìn)孩子優(yōu)秀習(xí)慣的養(yǎng)成;我時(shí)常與孩子們分享感人的小故事,引導(dǎo)他們從故事中尋找力量與真諦;我時(shí)常與孩子們分享好聽的歌曲,引導(dǎo)他們從歌曲中感悟青春與夢(mèng)想;我時(shí)常與孩子們促膝交流,引導(dǎo)他們從日常小事中體會(huì)知識(shí)的重要。我們一起策劃學(xué)校組織的每項(xiàng)活動(dòng),一起排練戲劇節(jié)的節(jié)目,一起在足球場(chǎng)上揮灑汗水??在今年舉行的班主任節(jié)活動(dòng)中,當(dāng)我手捧鮮花與榮譽(yù)證書,面對(duì)孩子們熱切的目光、真誠(chéng)的祝福時(shí),不禁潸然淚下、感動(dòng)萬分。我愛這些可愛的孩子們!

      三、個(gè)人行為方面

      教師是孩子最好的榜樣,學(xué)校的中層干部也應(yīng)該處處帶頭。盡管學(xué)校離家很遠(yuǎn),每天早晨,不管有沒有早自習(xí),我都會(huì)早早來到學(xué)校,無論寒暑陰晴。我認(rèn)為,只要班級(jí)的孩子們看到我的身影,一些行為就會(huì)自覺規(guī)范、一些喧鬧就會(huì)自覺消失。為此,我從未開車送過女兒上學(xué),哪怕是下雨天;我深感責(zé)任的重大與課堂時(shí)間的寶貴,只要不是緊急的特殊事情,我從未給孩子們耽誤過一節(jié)課,包括晚自習(xí),為此,我還失去了一次給女兒過生日的機(jī)會(huì),使她直到現(xiàn)在還不時(shí)提起來“找我算賬”。我堅(jiān)持課堂常規(guī)紀(jì)律,自覺遵守校規(guī)校紀(jì),每次活動(dòng)都積極帶頭,勤奮務(wù)實(shí),力爭(zhēng)使自己的表現(xiàn)能帶動(dòng)其他志同道合教師的干勁。我在學(xué)校的每一天都保證是緊張而豐富的、充實(shí)而努力的,我只想盡心盡力,對(duì)得起教師的稱譽(yù),對(duì)得起孩子們口中一聲聲的“老師好!”

      我所做的都是些平凡小事,雖然沒出什么驚天動(dòng)地的成績(jī),但也每每想來感到無比的欣慰。因?yàn)橐粚W(xué)期以來,自己為學(xué)校、為班級(jí)灑下了不少的汗水,當(dāng)然,自己也有許多的收獲。另外,自己尚有許多不足之處,如:性格方面仍需磨練沉穩(wěn)、戒驕戒躁;個(gè)人教學(xué)業(yè)務(wù)方面還需多向前輩高手請(qǐng)教,創(chuàng)新課堂教育方式,提高課堂教育質(zhì)量;教育科研方面還需靜下心來多鉆研、多反思,多寫教育論文隨筆;在學(xué)?;顒?dòng)的組織策劃方面還需吸取新的活動(dòng)思路、創(chuàng)新活動(dòng)模式、提高活動(dòng)質(zhì)量,這是我個(gè)人有待改進(jìn)之處,也是新學(xué)期努力的方向。對(duì)于今后的路,我會(huì)謹(jǐn)慎地走好每一步,努力實(shí)踐、勇于探索,使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力再上新的臺(tái)階!

      王輝

      2016年6月28日

      第二篇:王輝個(gè)人工作總結(jié)

      英姿學(xué)校2015——2016學(xué)第二學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)

      邁著匆匆而又踏實(shí)的步伐,2015——2016學(xué)第二學(xué)期的工作即將結(jié)束。這又是一個(gè)忙碌而有意義、豐富而又充實(shí)的學(xué)期。在這段邊工作邊學(xué)習(xí)的日子里,我凡事都以學(xué)校集體利益為重,不弛于空想,不騖于虛聲,而惟以為真的、腳踏實(shí)地的態(tài)度做好每件事。因此,在這里,我想實(shí)事求是地來談?wù)勛约核〉玫某煽?jī)與不足之處,做好本學(xué)期工作的總結(jié)與反思,也為新學(xué)期的事業(yè)提供借鑒與改進(jìn)。

      一、思想品德方面

      1.作為一名學(xué)校的中層領(lǐng)干部,我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策。在工作中,積極認(rèn)真的執(zhí)行上級(jí)教育部門和學(xué)校下發(fā)的每一項(xiàng)要求,注意培養(yǎng)自己良好的師德,努力團(tuán)結(jié)每位同事,傳播健康向上的正能量,關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生,做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友,時(shí)時(shí)處處為人師表;在思想政治上,自己雖不是一名黨員,但時(shí)刻能以比黨員更高的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,主動(dòng)學(xué)習(xí)新的教育思想與理念,積極吸取新的教育源泉,努力更新教育觀點(diǎn),做與時(shí)俱進(jìn)的教師。

      2.作為七彩英姿大家庭中的一員,我能主動(dòng)關(guān)心學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、角角落落。對(duì)于學(xué)習(xí)的每一項(xiàng)規(guī)定,我都會(huì)堅(jiān)決、積極執(zhí)行,從不抱怨、從不拖沓;遇到想不通的地方,我會(huì)積極照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事進(jìn)行溝通交流,大膽表露自己的想法,因?yàn)槲矣X得這是我們每一個(gè)“家庭”成員應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù);對(duì)于學(xué)校的榮譽(yù),我也能積極維護(hù),時(shí)刻以集體利益為重,一切從學(xué)校大局出發(fā)。

      二、個(gè)人工作方面

      本學(xué)期,我繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校政教處工作,負(fù)責(zé)學(xué)校團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的組織、策劃、實(shí)施,小學(xué)生入隊(duì)、中學(xué)生入團(tuán),宿舍衛(wèi)生紀(jì)律管理等工作,同時(shí)擔(dān)任學(xué)校數(shù)學(xué)組教研組長(zhǎng),六年級(jí)畢業(yè)班的班主任及數(shù)學(xué)教學(xué)工作,四年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作。盡管工作量很大,但還是始終堅(jiān)持并激情投入。

      1.政教處方面:在組織實(shí)施學(xué)校大型活動(dòng)中,我會(huì)在嚴(yán)格按照校長(zhǎng)室的統(tǒng)一部署要求,大膽創(chuàng)新實(shí)踐,想方設(shè)法讓每位同學(xué)參與其中,調(diào)動(dòng)每位教師的積極性,活動(dòng)結(jié)束后,會(huì)進(jìn)行相應(yīng)的總結(jié)與反思,發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)、反思不足,吸取經(jīng)驗(yàn)。在大家的努力下,本學(xué)期共開展了如:開學(xué)第一課活動(dòng)、三月七彩愛心小天使報(bào)紙義賣活動(dòng)、婦女節(jié)感恩母親“護(hù)蛋”活動(dòng)、三月七彩文明月暨七彩文明先鋒評(píng)選活動(dòng),四月一年級(jí)少先隊(duì)入隊(duì)活動(dòng)、廣播操與內(nèi)務(wù)整理大比拼活動(dòng)、五月班主任節(jié)活動(dòng)、六月第二屆七彩足球節(jié)活動(dòng)等,每次活動(dòng)均取得了很好的效果。此外,在本學(xué)期還制定了每月一個(gè)主題卡活動(dòng),通過“三月文明卡”、“四月英雄卡”、“”五月勞動(dòng)技能卡“等方式,加強(qiáng)了家校溝通交流,促進(jìn)了孩子的全面發(fā)展與素質(zhì)提高,受到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

      做為寄宿制學(xué)校,宿舍是孩子們?cè)趯W(xué)校的家,是孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)之余溫馨的港灣。本學(xué)期,我積極配合校長(zhǎng)室的要求,將每個(gè)寢室包干分配到每位教師名下,由包干教師每天進(jìn)行自我檢查,每個(gè)寢室選出一名寢室長(zhǎng),這樣可以使全體教師參與到寢室管理中,也提高了教師的管理水平與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),培養(yǎng)了孩子們的實(shí)踐能力;制定《寢室每日檢查表》,從紀(jì)律、衛(wèi)生、愛護(hù)公物、墻壁文化等多方面對(duì)孩子們的午休、晚休進(jìn)行監(jiān)督和評(píng)價(jià),規(guī)范孩子們良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣;每周評(píng)選一次“文明寢室”,增強(qiáng)包干教師與學(xué)生的集體榮譽(yù)感,激發(fā)他們“比拼趕超”的積極性。

      2.教研組方面:做為學(xué)校的數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng),我在感到壓力的同時(shí),也將學(xué)校對(duì)我的信任化為前進(jìn)的動(dòng)力。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校規(guī)定的每雙周一次的數(shù)學(xué)教研活動(dòng),組織教師認(rèn)真研究教材、教學(xué)方式、學(xué)生情況,集思廣益促進(jìn)教學(xué)水平的提高與成績(jī)的提升;在課余時(shí)間,我會(huì)經(jīng)常與數(shù)學(xué)教師進(jìn)行個(gè)別的溝通交流,大家一起分析問題、解決問題、共同促進(jìn)彼此的提高;此外,我還利用課余時(shí)間積極進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)、外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)、聽評(píng)課學(xué)習(xí)等,努力提高個(gè)人水平,并將所學(xué)知識(shí)化為實(shí)踐,組織學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)手抄報(bào)比賽、數(shù)學(xué)解決實(shí)際問題能力比賽、“數(shù)學(xué)之星”評(píng)選活動(dòng)等,提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的積極性,增強(qiáng)數(shù)學(xué)樂趣。

      3.教學(xué)方面:在教學(xué)上,我擔(dān)任六年級(jí)數(shù)學(xué)、四年級(jí)數(shù)學(xué)的教學(xué)工作。說實(shí)在話,我感到壓力很大,因?yàn)榘嗉?jí)中的學(xué)生基礎(chǔ)水平不一,有的學(xué)生轉(zhuǎn)入后教材版本不一,認(rèn)知水平存在較大差異。盡管困難很多,但我還是迎著困難而上,接受了學(xué)校的安排。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,珍惜課堂中的每一分鐘,做好學(xué)困生的課下輔導(dǎo)。力求講解的知識(shí)通俗易懂,便于學(xué)生接受。盡管每天工作下來很累,但感到很充實(shí),學(xué)生成績(jī)呈上升趨勢(shì)。在本次期末檢測(cè)中,六年級(jí)畢業(yè)學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)有了一定的提高,滿分120分的題目(內(nèi)含9分思考題),接近滿分的有5人;四年級(jí)數(shù)學(xué)及格率100%,優(yōu)秀率也有了一定提高。但我仍覺得離上級(jí)的要求還存在很大的距離,個(gè)別學(xué)生的成績(jī)還是差強(qiáng)人意,今后還有待于進(jìn)一步的學(xué)習(xí)、提高。

      4.班主任方面:本學(xué)期繼續(xù)擔(dān)任六年級(jí)畢業(yè)班的班主任工作,班內(nèi)男生較多,部分男生性格頑劣,經(jīng)常惹是生非,難以管理,讓人頭痛不已。針對(duì)這種情況,我主動(dòng)與班內(nèi)男孩“打成一片”,讓他們把我當(dāng)成一位大哥哥,這樣一來,他們有什么心事都會(huì)對(duì)我吐露,也非常聽我的話,班內(nèi)風(fēng)氣蔚然成新;對(duì)待學(xué)生,我一直嚴(yán)格要求與關(guān)心愛護(hù)并存,學(xué)期初制定的班規(guī)制度,哪位同學(xué)違反了,就會(huì)根據(jù)制度中的要求予以小小“懲罰”,哪位同學(xué)為班級(jí)爭(zhēng)光了,也會(huì)受到贊揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。我會(huì)針對(duì)學(xué)生的問題積極與家長(zhǎng)溝通交流,一起想方設(shè)法促進(jìn)孩子優(yōu)秀習(xí)慣的養(yǎng)成;我時(shí)常與孩子們分享感人的小故事,引導(dǎo)他們從故事中尋找力量與真諦;我時(shí)常與孩子們分享好聽的歌曲,引導(dǎo)他們從歌曲中感悟青春與夢(mèng)想;我時(shí)常與孩子們促膝交流,引導(dǎo)他們從日常小事中體會(huì)知識(shí)的重要。我們一起策劃學(xué)校組織的每項(xiàng)活動(dòng),一起排練戲劇節(jié)的節(jié)目,一起在足球場(chǎng)上揮灑汗水??在今年舉行的班主任節(jié)活動(dòng)中,當(dāng)我手捧鮮花與榮譽(yù)證書,面對(duì)孩子們熱切的目光、真誠(chéng)的祝福時(shí),不禁潸然淚下、感動(dòng)萬分。我愛這些可愛的孩子們!

      三、個(gè)人行為方面

      教師是孩子最好的榜樣,學(xué)校的中層干部也應(yīng)該處處帶頭。盡管學(xué)校離家很遠(yuǎn),每天早晨,不管有沒有早自習(xí),我都會(huì)早早來到學(xué)校,無論寒暑陰晴。我認(rèn)為,只要班級(jí)的孩子們看到我的身影,一些行為就會(huì)自覺規(guī)范、一些喧鬧就會(huì)自覺消失。為此,我從未開車送過女兒上學(xué),哪怕是下雨天;我深感責(zé)任的重大與課堂時(shí)間的寶貴,只要不是緊急的特殊事情,我從未給孩子們耽誤過一節(jié)課,包括晚自習(xí),為此,我還失去了一次給女兒過生日的機(jī)會(huì),使她直到現(xiàn)在還不時(shí)提起來“找我算賬”。我堅(jiān)持課堂常規(guī)紀(jì)律,自覺遵守校規(guī)校紀(jì),每次活動(dòng)都積極帶頭,勤奮務(wù)實(shí),力爭(zhēng)使自己的表現(xiàn)能帶動(dòng)其他志同道合教師的干勁。我在學(xué)校的每一天都保證是緊張而豐富的、充實(shí)而努力的,我只想盡心盡力,對(duì)得起教師的稱譽(yù),對(duì)得起孩子們口中一聲聲的“老師好!”

      我所做的都是些平凡小事,雖然沒出什么驚天動(dòng)地的成績(jī),但也每每想來感到無比的欣慰。因?yàn)橐粚W(xué)期以來,自己為學(xué)校、為班級(jí)灑下了不少的汗水,當(dāng)然,自己也有許多的收獲。另外,自己尚有許多不足之處,如:性格方面仍需磨練沉穩(wěn)、戒驕戒躁;個(gè)人教學(xué)業(yè)務(wù)方面還需多向前輩高手請(qǐng)教,創(chuàng)新課堂教育方式,提高課堂教育質(zhì)量;教育科研方面還需靜下心來多鉆研、多反思,多寫教育論文隨筆;在學(xué)?;顒?dòng)的組織策劃方面還需吸取新的活動(dòng)思路、創(chuàng)新活動(dòng)模式、提高活動(dòng)質(zhì)量,這是我個(gè)人有待改進(jìn)之處,也是新學(xué)期努力的方向。對(duì)于今后的路,我會(huì)謹(jǐn)慎地走好每一步,努力實(shí)踐、勇于探索,使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力再上新的臺(tái)階!

      王輝

      2016年6月28日

      第三篇:王輝個(gè)人工作總結(jié)

      英姿學(xué)校2015——2016學(xué)第二學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)

      邁著匆匆而又踏實(shí)的步伐,2015——2016學(xué)第二學(xué)期的工作即將結(jié)束。這又是一個(gè)忙碌而有意義、豐富而又充實(shí)的學(xué)期。在這段邊工作邊學(xué)習(xí)的日子里,我凡事都以學(xué)校集體利益為重,不弛于空想,不騖于虛聲,而惟以為真的、腳踏實(shí)地的態(tài)度做好每件事。因此,在這里,我想實(shí)事求是地來談?wù)勛约核〉玫某煽?jī)與不足之處,做好本學(xué)期工作的總結(jié)與反思,也為新學(xué)期的事業(yè)提供借鑒與改進(jìn)。

      一、思想品德方面

      1.作為一名學(xué)校的中層領(lǐng)干部,我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策。在工作中,積極認(rèn)真的執(zhí)行上級(jí)教育部門和學(xué)校下發(fā)的每一項(xiàng)要求,注意培養(yǎng)自己良好的師德,努力團(tuán)結(jié)每位同事,傳播健康向上的正能量,關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生,做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友,時(shí)時(shí)處處為人師表;在思想政治上,自己雖不是一名黨員,但時(shí)刻能以比黨員更高的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,主動(dòng)學(xué)習(xí)新的教育思想與理念,積極吸取新的教育源泉,努力更新教育觀點(diǎn),做與時(shí)俱進(jìn)的教師。

      2.作為七彩英姿大家庭中的一員,我能主動(dòng)關(guān)心學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、角角落落。對(duì)于學(xué)習(xí)的每一項(xiàng)規(guī)定,我都會(huì)堅(jiān)決、積極執(zhí)行,從不抱怨、從不拖沓;遇到想不通的地方,我會(huì)積極照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事進(jìn)行溝通交流,大膽表露自己的想法,因?yàn)槲矣X得這是我們每一個(gè)“家庭”成員應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù);對(duì)于學(xué)校的榮譽(yù),我也能積極維護(hù),時(shí)刻以集體利益為重,一切從學(xué)校大局出發(fā)。

      二、個(gè)人工作方面

      本學(xué)期,我繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校政教處工作,負(fù)責(zé)學(xué)校團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的組織、策劃、實(shí)施,小學(xué)生入隊(duì)、中學(xué)生入團(tuán),宿舍衛(wèi)生紀(jì)律管理等工作,同時(shí)擔(dān)任學(xué)校數(shù)學(xué)組教研組長(zhǎng),六年級(jí)畢業(yè)班的班主任及數(shù)學(xué)教學(xué)工作,四年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作。盡管工作量很大,但還是始終堅(jiān)持并激情投入。

      1.政教處方面:在組織實(shí)施學(xué)校大型活動(dòng)中,我會(huì)在嚴(yán)格按照校長(zhǎng)室的統(tǒng)一部署要求,大膽創(chuàng)新實(shí)踐,想方設(shè)法讓每位同學(xué)參與其中,調(diào)動(dòng)每位教師的積極性,活動(dòng)結(jié)束后,會(huì)進(jìn)行相應(yīng)的總結(jié)與反思,發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)、反思不足,吸取經(jīng)驗(yàn)。在大家的努力下,本學(xué)期共開展了如:開學(xué)第一課活動(dòng)、三月七彩愛心小天使報(bào)紙義賣活動(dòng)、婦女節(jié)感恩母親“護(hù)蛋”活動(dòng)、三月七彩文明月暨七彩文明先鋒評(píng)選活動(dòng),四月一年級(jí)少先隊(duì)入隊(duì)活動(dòng)、廣播操與內(nèi)務(wù)整理大比拼活動(dòng)、五月班主任節(jié)活動(dòng)、六月第二屆七彩足球節(jié)活動(dòng)等,每次活動(dòng)均取得了很好的效果。此外,在本學(xué)期還制定了每月一個(gè)主題卡活動(dòng),通過“三月文明卡”、“四月英雄卡”、“”五月勞動(dòng)技能卡“等方式,加強(qiáng)了家校溝通交流,促進(jìn)了孩子的全面發(fā)展與素質(zhì)提高,受到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

      做為寄宿制學(xué)校,宿舍是孩子們?cè)趯W(xué)校的家,是孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)之余溫馨的港灣。本學(xué)期,我積極配合校長(zhǎng)室的要求,將每個(gè)寢室包干分配到每位教師名下,由包干教師每天進(jìn)行自我檢查,每個(gè)寢室選出一名寢室長(zhǎng),這樣可以使全體教師參與到寢室管理中,也提高了教師的管理水平與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),培養(yǎng)了孩子們的實(shí)踐能力;制定《寢室每日檢查表》,從紀(jì)律、衛(wèi)生、愛護(hù)公物、墻壁文化等多方面對(duì)孩子們的午休、晚休進(jìn)行監(jiān)督和評(píng)價(jià),規(guī)范孩子們良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣;每周評(píng)選一次“文明寢室”,增強(qiáng)包干教師與學(xué)生的集體榮譽(yù)感,激發(fā)他們“比拼趕超”的積極性。

      2.教研組方面:做為學(xué)校的數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng),我在感到壓力的同時(shí),也將學(xué)校對(duì)我的信任化為前進(jìn)的動(dòng)力。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校規(guī)定的每雙周一次的數(shù)學(xué)教研活動(dòng),組織教師認(rèn)真研究教材、教學(xué)方式、學(xué)生情況,集思廣益促進(jìn)教學(xué)水平的提高與成績(jī)的提升;在課余時(shí)間,我會(huì)經(jīng)常與數(shù)學(xué)教師進(jìn)行個(gè)別的溝通交流,大家一起分析問題、解決問題、共同促進(jìn)彼此的提高;此外,我還利用課余時(shí)間積極進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)、外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)、聽評(píng)課學(xué)習(xí)等,努力提高個(gè)人水平,并將所學(xué)知識(shí)化為實(shí)踐,組織學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)手抄報(bào)比賽、數(shù)學(xué)解決實(shí)際問題能力比賽、“數(shù)學(xué)之星”評(píng)選活動(dòng)等,提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的積極性,增強(qiáng)數(shù)學(xué)樂趣。

      3.教學(xué)方面:在教學(xué)上,我擔(dān)任六年級(jí)數(shù)學(xué)、四年級(jí)數(shù)學(xué)的教學(xué)工作。說實(shí)在話,我感到壓力很大,因?yàn)榘嗉?jí)中的學(xué)生基礎(chǔ)水平不一,有的學(xué)生轉(zhuǎn)入后教材版本不一,認(rèn)知水平存在較大差異。盡管困難很多,但我還是迎著困難而上,接受了學(xué)校的安排。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,珍惜課堂中的每一分鐘,做好學(xué)困生的課下輔導(dǎo)。力求講解的知識(shí)通俗易懂,便于學(xué)生接受。盡管每天工作下來很累,但感到很充實(shí),學(xué)生成績(jī)呈上升趨勢(shì)。在本次期末檢測(cè)中,六年級(jí)畢業(yè)學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)有了一定的提高,滿分120分的題目(內(nèi)含9分思考題),接近滿分的有5人;四年級(jí)數(shù)學(xué)及格率100%,優(yōu)秀率也有了一定提高。但我仍覺得離上級(jí)的要求還存在很大的距離,個(gè)別學(xué)生的成績(jī)還是差強(qiáng)人意,今后還有待于進(jìn)一步的學(xué)習(xí)、提高。

      4.班主任方面:本學(xué)期繼續(xù)擔(dān)任六年級(jí)畢業(yè)班的班主任工作,班內(nèi)男生較多,部分男生性格頑劣,經(jīng)常惹是生非,難以管理,讓人頭痛不已。針對(duì)這種情況,我主動(dòng)與班內(nèi)男孩“打成一片”,讓他們把我當(dāng)成一位大哥哥,這樣一來,他們有什么心事都會(huì)對(duì)我吐露,也非常聽我的話,班內(nèi)風(fēng)氣蔚然成新;對(duì)待學(xué)生,我一直嚴(yán)格要求與關(guān)心愛護(hù)并存,學(xué)期初制定的班規(guī)制度,哪位同學(xué)違反了,就會(huì)根據(jù)制度中的要求予以小小“懲罰”,哪位同學(xué)為班級(jí)爭(zhēng)光了,也會(huì)受到贊揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。我會(huì)針對(duì)學(xué)生的問題積極與家長(zhǎng)溝通交流,一起想方設(shè)法促進(jìn)孩子優(yōu)秀習(xí)慣的養(yǎng)成;我時(shí)常與孩子們分享感人的小故事,引導(dǎo)他們從故事中尋找力量與真諦;我時(shí)常與孩子們分享好聽的歌曲,引導(dǎo)他們從歌曲中感悟青春與夢(mèng)想;我時(shí)常與孩子們促膝交流,引導(dǎo)他們從日常小事中體會(huì)知識(shí)的重要。我們一起策劃學(xué)校組織的每項(xiàng)活動(dòng),一起排練戲劇節(jié)的節(jié)目,一起在足球場(chǎng)上揮灑汗水??在今年舉行的班主任節(jié)活動(dòng)中,當(dāng)我手捧鮮花與榮譽(yù)證書,面對(duì)孩子們熱切的目光、真誠(chéng)的祝福時(shí),不禁潸然淚下、感動(dòng)萬分。我愛這些可愛的孩子們!

      三、個(gè)人行為方面

      教師是孩子最好的榜樣,學(xué)校的中層干部也應(yīng)該處處帶頭。盡管學(xué)校離家很遠(yuǎn),每天早晨,不管有沒有早自習(xí),我都會(huì)早早來到學(xué)校,無論寒暑陰晴。我認(rèn)為,只要班級(jí)的孩子們看到我的身影,一些行為就會(huì)自覺規(guī)范、一些喧鬧就會(huì)自覺消失。為此,我從未開車送過女兒上學(xué),哪怕是下雨天;我深感責(zé)任的重大與課堂時(shí)間的寶貴,只要不是緊急的特殊事情,我從未給孩子們耽誤過一節(jié)課,包括晚自習(xí),為此,我還失去了一次給女兒過生日的機(jī)會(huì),使她直到現(xiàn)在還不時(shí)提起來“找我算賬”。我堅(jiān)持課堂常規(guī)紀(jì)律,自覺遵守校規(guī)校紀(jì),每次活動(dòng)都積極帶頭,勤奮務(wù)實(shí),力爭(zhēng)使自己的表現(xiàn)能帶動(dòng)其他志同道合教師的干勁。我在學(xué)校的每一天都保證是緊張而豐富的、充實(shí)而努力的,我只想盡心盡力,對(duì)得起教師的稱譽(yù),對(duì)得起孩子們口中一聲聲的“老師好!”

      我所做的都是些平凡小事,雖然沒出什么驚天動(dòng)地的成績(jī),但也每每想來感到無比的欣慰。因?yàn)橐粚W(xué)期以來,自己為學(xué)校、為班級(jí)灑下了不少的汗水,當(dāng)然,自己也有許多的收獲。另外,自己尚有許多不足之處,如:性格方面仍需磨練沉穩(wěn)、戒驕戒躁;個(gè)人教學(xué)業(yè)務(wù)方面還需多向前輩高手請(qǐng)教,創(chuàng)新課堂教育方式,提高課堂教育質(zhì)量;教育科研方面還需靜下心來多鉆研、多反思,多寫教育論文隨筆;在學(xué)?;顒?dòng)的組織策劃方面還需吸取新的活動(dòng)思路、創(chuàng)新活動(dòng)模式、提高活動(dòng)質(zhì)量,這是我個(gè)人有待改進(jìn)之處,也是新學(xué)期努力的方向。對(duì)于今后的路,我會(huì)謹(jǐn)慎地走好每一步,努力實(shí)踐、勇于探索,使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力再上新的臺(tái)階!

      王輝

      2016年6月28日

      第四篇:王輝個(gè)人工作總結(jié)

      英姿學(xué)校2015——2016學(xué)第二學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)

      邁著匆匆而又踏實(shí)的步伐,2015——2016學(xué)第二學(xué)期的工作即將結(jié)束。這又是一個(gè)忙碌而有意義、豐富而又充實(shí)的學(xué)期。在這段邊工作邊學(xué)習(xí)的日子里,我凡事都以學(xué)校集體利益為重,不弛于空想,不騖于虛聲,而惟以為真的、腳踏實(shí)地的態(tài)度做好每件事。因此,在這里,我想實(shí)事求是地來談?wù)勛约核〉玫某煽?jī)與不足之處,做好本學(xué)期工作的總結(jié)與反思,也為新學(xué)期的事業(yè)提供借鑒與改進(jìn)。

      一、思想品德方面

      1.作為一名學(xué)校的中層領(lǐng)干部,我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策。在工作中,積極認(rèn)真的執(zhí)行上級(jí)教育部門和學(xué)校下發(fā)的每一項(xiàng)要求,注意培養(yǎng)自己良好的師德,努力團(tuán)結(jié)每位同事,傳播健康向上的正能量,關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生,做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友,時(shí)時(shí)處處為人師表;在思想政治上,自己雖不是一名黨員,但時(shí)刻能以比黨員更高的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,主動(dòng)學(xué)習(xí)新的教育思想與理念,積極吸取新的教育源泉,努力更新教育觀點(diǎn),做與時(shí)俱進(jìn)的教師。

      2.作為七彩英姿大家庭中的一員,我能主動(dòng)關(guān)心學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、角角落落。對(duì)于學(xué)習(xí)的每一項(xiàng)規(guī)定,我都會(huì)堅(jiān)決、積極執(zhí)行,從不抱怨、從不拖沓;遇到想不通的地方,我會(huì)積極照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事進(jìn)行溝通交流,大膽表露自己的想法,因?yàn)槲矣X得這是我們每一個(gè)“家庭”成員應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù);對(duì)于學(xué)校的榮譽(yù),我也能積極維護(hù),時(shí)刻以集體利益為重,一切從學(xué)校大局出發(fā)。

      二、個(gè)人工作方面

      本學(xué)期,我繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校政教處工作,負(fù)責(zé)學(xué)校團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的組織、策劃、實(shí)施,小學(xué)生入隊(duì)、中學(xué)生入團(tuán),宿舍衛(wèi)生紀(jì)律管理等工作,同時(shí)擔(dān)任學(xué)校數(shù)學(xué)組教研組長(zhǎng),六年級(jí)畢業(yè)班的班主任及數(shù)學(xué)教學(xué)工作,四年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作。盡管工作量很大,但還是始終堅(jiān)持并激情投入。

      1.政教處方面:在組織實(shí)施學(xué)校大型活動(dòng)中,我會(huì)在嚴(yán)格按照校長(zhǎng)室的統(tǒng)一部署要求,大膽創(chuàng)新實(shí)踐,想方設(shè)法讓每位同學(xué)參與其中,調(diào)動(dòng)每位教師的積極性,活動(dòng)結(jié)束后,會(huì)進(jìn)行相應(yīng)的總結(jié)與反思,發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)、反思不足,吸取經(jīng)驗(yàn)。在大家的努力下,本學(xué)期共開展了如:開學(xué)第一課活動(dòng)、三月七彩愛心小天使報(bào)紙義賣活動(dòng)、婦女節(jié)感恩母親“護(hù)蛋”活動(dòng)、三月七彩文明月暨七彩文明先鋒評(píng)選活動(dòng),四月一年級(jí)少先隊(duì)入隊(duì)活動(dòng)、廣播操與內(nèi)務(wù)整理大比拼活動(dòng)、五月班主任節(jié)活動(dòng)、六月第二屆七彩足球節(jié)活動(dòng)等,每次活動(dòng)均取得了很好的效果。此外,在本學(xué)期還制定了每月一個(gè)主題卡活動(dòng),通過“三月文明卡”、“四月英雄卡”、“”五月勞動(dòng)技能卡“等方式,加強(qiáng)了家校溝通交流,促進(jìn)了孩子的全面發(fā)展與素質(zhì)提高,受到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

      做為寄宿制學(xué)校,宿舍是孩子們?cè)趯W(xué)校的家,是孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)之余溫馨的港灣。本學(xué)期,我積極配合校長(zhǎng)室的要求,將每個(gè)寢室包干分配到每位教師名下,由包干教師每天進(jìn)行自我檢查,每個(gè)寢室選出一名寢室長(zhǎng),這樣可以使全體教師參與到寢室管理中,也提高了教師的管理水平與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),培養(yǎng)了孩子們的實(shí)踐能力;制定《寢室每日檢查表》,從紀(jì)律、衛(wèi)生、愛護(hù)公物、墻壁文化等多方面對(duì)孩子們的午休、晚休進(jìn)行監(jiān)督和評(píng)價(jià),規(guī)范孩子們良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣;每周評(píng)選一次“文明寢室”,增強(qiáng)包干教師與學(xué)生的集體榮譽(yù)感,激發(fā)他們“比拼趕超”的積極性。

      2.教研組方面:做為學(xué)校的數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng),我在感到壓力的同時(shí),也將學(xué)校對(duì)我的信任化為前進(jìn)的動(dòng)力。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校規(guī)定的每雙周一次的數(shù)學(xué)教研活動(dòng),組織教師認(rèn)真研究教材、教學(xué)方式、學(xué)生情況,集思廣益促進(jìn)教學(xué)水平的提高與成績(jī)的提升;在課余時(shí)間,我會(huì)經(jīng)常與數(shù)學(xué)教師進(jìn)行個(gè)別的溝通交流,大家一起分析問題、解決問題、共同促進(jìn)彼此的提高;此外,我還利用課余時(shí)間積極進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)、外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)、聽評(píng)課學(xué)習(xí)等,努力提高個(gè)人水平,并將所學(xué)知識(shí)化為實(shí)踐,組織學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)手抄報(bào)比賽、數(shù)學(xué)解決實(shí)際問題能力比賽、“數(shù)學(xué)之星”評(píng)選活動(dòng)等,提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的積極性,增強(qiáng)數(shù)學(xué)樂趣。

      3.教學(xué)方面:在教學(xué)上,我擔(dān)任六年級(jí)數(shù)學(xué)、四年級(jí)數(shù)學(xué)的教學(xué)工作。說實(shí)在話,我感到壓力很大,因?yàn)榘嗉?jí)中的學(xué)生基礎(chǔ)水平不一,有的學(xué)生轉(zhuǎn)入后教材版本不一,認(rèn)知水平存在較大差異。盡管困難很多,但我還是迎著困難而上,接受了學(xué)校的安排。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,珍惜課堂中的每一分鐘,做好學(xué)困生的課下輔導(dǎo)。力求講解的知識(shí)通俗易懂,便于學(xué)生接受。盡管每天工作下來很累,但感到很充實(shí),學(xué)生成績(jī)呈上升趨勢(shì)。在本次期末檢測(cè)中,六年級(jí)畢業(yè)學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)有了一定的提高,滿分120分的題目(內(nèi)含9分思考題),接近滿分的有5人;四年級(jí)數(shù)學(xué)及格率100%,優(yōu)秀率也有了一定提高。但我仍覺得離上級(jí)的要求還存在很大的距離,個(gè)別學(xué)生的成績(jī)還是差強(qiáng)人意,今后還有待于進(jìn)一步的學(xué)習(xí)、提高。

      4.班主任方面:本學(xué)期繼續(xù)擔(dān)任六年級(jí)畢業(yè)班的班主任工作,班內(nèi)男生較多,部分男生性格頑劣,經(jīng)常惹是生非,難以管理,讓人頭痛不已。針對(duì)這種情況,我主動(dòng)與班內(nèi)男孩“打成一片”,讓他們把我當(dāng)成一位大哥哥,這樣一來,他們有什么心事都會(huì)對(duì)我吐露,也非常聽我的話,班內(nèi)風(fēng)氣蔚然成新;對(duì)待學(xué)生,我一直嚴(yán)格要求與關(guān)心愛護(hù)并存,學(xué)期初制定的班規(guī)制度,哪位同學(xué)違反了,就會(huì)根據(jù)制度中的要求予以小小“懲罰”,哪位同學(xué)為班級(jí)爭(zhēng)光了,也會(huì)受到贊揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。我會(huì)針對(duì)學(xué)生的問題積極與家長(zhǎng)溝通交流,一起想方設(shè)法促進(jìn)孩子優(yōu)秀習(xí)慣的養(yǎng)成;我時(shí)常與孩子們分享感人的小故事,引導(dǎo)他們從故事中尋找力量與真諦;我時(shí)常與孩子們分享好聽的歌曲,引導(dǎo)他們從歌曲中感悟青春與夢(mèng)想;我時(shí)常與孩子們促膝交流,引導(dǎo)他們從日常小事中體會(huì)知識(shí)的重要。我們一起策劃學(xué)校組織的每項(xiàng)活動(dòng),一起排練戲劇節(jié)的節(jié)目,一起在足球場(chǎng)上揮灑汗水??在今年舉行的班主任節(jié)活動(dòng)中,當(dāng)我手捧鮮花與榮譽(yù)證書,面對(duì)孩子們熱切的目光、真誠(chéng)的祝福時(shí),不禁潸然淚下、感動(dòng)萬分。我愛這些可愛的孩子們!

      三、個(gè)人行為方面

      教師是孩子最好的榜樣,學(xué)校的中層干部也應(yīng)該處處帶頭。盡管學(xué)校離家很遠(yuǎn),每天早晨,不管有沒有早自習(xí),我都會(huì)早早來到學(xué)校,無論寒暑陰晴。我認(rèn)為,只要班級(jí)的孩子們看到我的身影,一些行為就會(huì)自覺規(guī)范、一些喧鬧就會(huì)自覺消失。為此,我從未開車送過女兒上學(xué),哪怕是下雨天;我深感責(zé)任的重大與課堂時(shí)間的寶貴,只要不是緊急的特殊事情,我從未給孩子們耽誤過一節(jié)課,包括晚自習(xí),為此,我還失去了一次給女兒過生日的機(jī)會(huì),使她直到現(xiàn)在還不時(shí)提起來“找我算賬”。我堅(jiān)持課堂常規(guī)紀(jì)律,自覺遵守校規(guī)校紀(jì),每次活動(dòng)都積極帶頭,勤奮務(wù)實(shí),力爭(zhēng)使自己的表現(xiàn)能帶動(dòng)其他志同道合教師的干勁。我在學(xué)校的每一天都保證是緊張而豐富的、充實(shí)而努力的,我只想盡心盡力,對(duì)得起教師的稱譽(yù),對(duì)得起孩子們口中一聲聲的“老師好!”

      我所做的都是些平凡小事,雖然沒出什么驚天動(dòng)地的成績(jī),但也每每想來感到無比的欣慰。因?yàn)橐粚W(xué)期以來,自己為學(xué)校、為班級(jí)灑下了不少的汗水,當(dāng)然,自己也有許多的收獲。另外,自己尚有許多不足之處,如:性格方面仍需磨練沉穩(wěn)、戒驕戒躁;個(gè)人教學(xué)業(yè)務(wù)方面還需多向前輩高手請(qǐng)教,創(chuàng)新課堂教育方式,提高課堂教育質(zhì)量;教育科研方面還需靜下心來多鉆研、多反思,多寫教育論文隨筆;在學(xué)?;顒?dòng)的組織策劃方面還需吸取新的活動(dòng)思路、創(chuàng)新活動(dòng)模式、提高活動(dòng)質(zhì)量,這是我個(gè)人有待改進(jìn)之處,也是新學(xué)期努力的方向。對(duì)于今后的路,我會(huì)謹(jǐn)慎地走好每一步,努力實(shí)踐、勇于探索,使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力再上新的臺(tái)階!

      王輝

      2016年6月28日

      第五篇:王輝個(gè)人工作總結(jié)

      英姿學(xué)校2015——2016學(xué)第二學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)

      邁著匆匆而又踏實(shí)的步伐,2015——2016學(xué)第二學(xué)期的工作即將結(jié)束。這又是一個(gè)忙碌而有意義、豐富而又充實(shí)的學(xué)期。在這段邊工作邊學(xué)習(xí)的日子里,我凡事都以學(xué)校集體利益為重,不弛于空想,不騖于虛聲,而惟以為真的、腳踏實(shí)地的態(tài)度做好每件事。因此,在這里,我想實(shí)事求是地來談?wù)勛约核〉玫某煽?jī)與不足之處,做好本學(xué)期工作的總結(jié)與反思,也為新學(xué)期的事業(yè)提供借鑒與改進(jìn)。

      一、思想品德方面

      1.作為一名學(xué)校的中層領(lǐng)干部,我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策。在工作中,積極認(rèn)真的執(zhí)行上級(jí)教育部門和學(xué)校下發(fā)的每一項(xiàng)要求,注意培養(yǎng)自己良好的師德,努力團(tuán)結(jié)每位同事,傳播健康向上的正能量,關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生,做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友,時(shí)時(shí)處處為人師表;在思想政治上,自己雖不是一名黨員,但時(shí)刻能以比黨員更高的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,主動(dòng)學(xué)習(xí)新的教育思想與理念,積極吸取新的教育源泉,努力更新教育觀點(diǎn),做與時(shí)俱進(jìn)的教師。

      2.作為七彩英姿大家庭中的一員,我能主動(dòng)關(guān)心學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、角角落落。對(duì)于學(xué)習(xí)的每一項(xiàng)規(guī)定,我都會(huì)堅(jiān)決、積極執(zhí)行,從不抱怨、從不拖沓;遇到想不通的地方,我會(huì)積極照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事進(jìn)行溝通交流,大膽表露自己的想法,因?yàn)槲矣X得這是我們每一個(gè)“家庭”成員應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù);對(duì)于學(xué)校的榮譽(yù),我也能積極維護(hù),時(shí)刻以集體利益為重,一切從學(xué)校大局出發(fā)。

      二、個(gè)人工作方面

      本學(xué)期,我繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校政教處工作,負(fù)責(zé)學(xué)校團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的組織、策劃、實(shí)施,小學(xué)生入隊(duì)、中學(xué)生入團(tuán),宿舍衛(wèi)生紀(jì)律管理等工作,同時(shí)擔(dān)任學(xué)校數(shù)學(xué)組教研組長(zhǎng),六年級(jí)畢業(yè)班的班主任及數(shù)學(xué)教學(xué)工作,四年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作。盡管工作量很大,但還是始終堅(jiān)持并激情投入。

      1.政教處方面:在組織實(shí)施學(xué)校大型活動(dòng)中,我會(huì)在嚴(yán)格按照校長(zhǎng)室的統(tǒng)一部署要求,大膽創(chuàng)新實(shí)踐,想方設(shè)法讓每位同學(xué)參與其中,調(diào)動(dòng)每位教師的積極性,活動(dòng)結(jié)束后,會(huì)進(jìn)行相應(yīng)的總結(jié)與反思,發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)、反思不足,吸取經(jīng)驗(yàn)。在大家的努力下,本學(xué)期共開展了如:開學(xué)第一課活動(dòng)、三月七彩愛心小天使報(bào)紙義賣活動(dòng)、婦女節(jié)感恩母親“護(hù)蛋”活動(dòng)、三月七彩文明月暨七彩文明先鋒評(píng)選活動(dòng),四月一年級(jí)少先隊(duì)入隊(duì)活動(dòng)、廣播操與內(nèi)務(wù)整理大比拼活動(dòng)、五月班主任節(jié)活動(dòng)、六月第二屆七彩足球節(jié)活動(dòng)等,每次活動(dòng)均取得了很好的效果。此外,在本學(xué)期還制定了每月一個(gè)主題卡活動(dòng),通過“三月文明卡”、“四月英雄卡”、“”五月勞動(dòng)技能卡“等方式,加強(qiáng)了家校溝通交流,促進(jìn)了孩子的全面發(fā)展與素質(zhì)提高,受到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

      做為寄宿制學(xué)校,宿舍是孩子們?cè)趯W(xué)校的家,是孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)之余溫馨的港灣。本學(xué)期,我積極配合校長(zhǎng)室的要求,將每個(gè)寢室包干分配到每位教師名下,由包干教師每天進(jìn)行自我檢查,每個(gè)寢室選出一名寢室長(zhǎng),這樣可以使全體教師參與到寢室管理中,也提高了教師的管理水平與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),培養(yǎng)了孩子們的實(shí)踐能力;制定《寢室每日檢查表》,從紀(jì)律、衛(wèi)生、愛護(hù)公物、墻壁文化等多方面對(duì)孩子們的午休、晚休進(jìn)行監(jiān)督和評(píng)價(jià),規(guī)范孩子們良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣;每周評(píng)選一次“文明寢室”,增強(qiáng)包干教師與學(xué)生的集體榮譽(yù)感,激發(fā)他們“比拼趕超”的積極性。

      2.教研組方面:做為學(xué)校的數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng),我在感到壓力的同時(shí),也將學(xué)校對(duì)我的信任化為前進(jìn)的動(dòng)力。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校規(guī)定的每雙周一次的數(shù)學(xué)教研活動(dòng),組織教師認(rèn)真研究教材、教學(xué)方式、學(xué)生情況,集思廣益促進(jìn)教學(xué)水平的提高與成績(jī)的提升;在課余時(shí)間,我會(huì)經(jīng)常與數(shù)學(xué)教師進(jìn)行個(gè)別的溝通交流,大家一起分析問題、解決問題、共同促進(jìn)彼此的提高;此外,我還利用課余時(shí)間積極進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)、外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)、聽評(píng)課學(xué)習(xí)等,努力提高個(gè)人水平,并將所學(xué)知識(shí)化為實(shí)踐,組織學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)手抄報(bào)比賽、數(shù)學(xué)解決實(shí)際問題能力比賽、“數(shù)學(xué)之星”評(píng)選活動(dòng)等,提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的積極性,增強(qiáng)數(shù)學(xué)樂趣。

      3.教學(xué)方面:在教學(xué)上,我擔(dān)任六年級(jí)數(shù)學(xué)、四年級(jí)數(shù)學(xué)的教學(xué)工作。說實(shí)在話,我感到壓力很大,因?yàn)榘嗉?jí)中的學(xué)生基礎(chǔ)水平不一,有的學(xué)生轉(zhuǎn)入后教材版本不一,認(rèn)知水平存在較大差異。盡管困難很多,但我還是迎著困難而上,接受了學(xué)校的安排。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,珍惜課堂中的每一分鐘,做好學(xué)困生的課下輔導(dǎo)。力求講解的知識(shí)通俗易懂,便于學(xué)生接受。盡管每天工作下來很累,但感到很充實(shí),學(xué)生成績(jī)呈上升趨勢(shì)。在本次期末檢測(cè)中,六年級(jí)畢業(yè)學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)有了一定的提高,滿分120分的題目(內(nèi)含9分思考題),接近滿分的有5人;四年級(jí)數(shù)學(xué)及格率100%,優(yōu)秀率也有了一定提高。但我仍覺得離上級(jí)的要求還存在很大的距離,個(gè)別學(xué)生的成績(jī)還是差強(qiáng)人意,今后還有待于進(jìn)一步的學(xué)習(xí)、提高。

      4.班主任方面:本學(xué)期繼續(xù)擔(dān)任六年級(jí)畢業(yè)班的班主任工作,班內(nèi)男生較多,部分男生性格頑劣,經(jīng)常惹是生非,難以管理,讓人頭痛不已。針對(duì)這種情況,我主動(dòng)與班內(nèi)男孩“打成一片”,讓他們把我當(dāng)成一位大哥哥,這樣一來,他們有什么心事都會(huì)對(duì)我吐露,也非常聽我的話,班內(nèi)風(fēng)氣蔚然成新;對(duì)待學(xué)生,我一直嚴(yán)格要求與關(guān)心愛護(hù)并存,學(xué)期初制定的班規(guī)制度,哪位同學(xué)違反了,就會(huì)根據(jù)制度中的要求予以小小“懲罰”,哪位同學(xué)為班級(jí)爭(zhēng)光了,也會(huì)受到贊揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。我會(huì)針對(duì)學(xué)生的問題積極與家長(zhǎng)溝通交流,一起想方設(shè)法促進(jìn)孩子優(yōu)秀習(xí)慣的養(yǎng)成;我時(shí)常與孩子們分享感人的小故事,引導(dǎo)他們從故事中尋找力量與真諦;我時(shí)常與孩子們分享好聽的歌曲,引導(dǎo)他們從歌曲中感悟青春與夢(mèng)想;我時(shí)常與孩子們促膝交流,引導(dǎo)他們從日常小事中體會(huì)知識(shí)的重要。我們一起策劃學(xué)校組織的每項(xiàng)活動(dòng),一起排練戲劇節(jié)的節(jié)目,一起在足球場(chǎng)上揮灑汗水??在今年舉行的班主任節(jié)活動(dòng)中,當(dāng)我手捧鮮花與榮譽(yù)證書,面對(duì)孩子們熱切的目光、真誠(chéng)的祝福時(shí),不禁潸然淚下、感動(dòng)萬分。我愛這些可愛的孩子們!

      三、個(gè)人行為方面

      教師是孩子最好的榜樣,學(xué)校的中層干部也應(yīng)該處處帶頭。盡管學(xué)校離家很遠(yuǎn),每天早晨,不管有沒有早自習(xí),我都會(huì)早早來到學(xué)校,無論寒暑陰晴。我認(rèn)為,只要班級(jí)的孩子們看到我的身影,一些行為就會(huì)自覺規(guī)范、一些喧鬧就會(huì)自覺消失。為此,我從未開車送過女兒上學(xué),哪怕是下雨天;我深感責(zé)任的重大與課堂時(shí)間的寶貴,只要不是緊急的特殊事情,我從未給孩子們耽誤過一節(jié)課,包括晚自習(xí),為此,我還失去了一次給女兒過生日的機(jī)會(huì),使她直到現(xiàn)在還不時(shí)提起來“找我算賬”。我堅(jiān)持課堂常規(guī)紀(jì)律,自覺遵守校規(guī)校紀(jì),每次活動(dòng)都積極帶頭,勤奮務(wù)實(shí),力爭(zhēng)使自己的表現(xiàn)能帶動(dòng)其他志同道合教師的干勁。我在學(xué)校的每一天都保證是緊張而豐富的、充實(shí)而努力的,我只想盡心盡力,對(duì)得起教師的稱譽(yù),對(duì)得起孩子們口中一聲聲的“老師好!”

      我所做的都是些平凡小事,雖然沒出什么驚天動(dòng)地的成績(jī),但也每每想來感到無比的欣慰。因?yàn)橐粚W(xué)期以來,自己為學(xué)校、為班級(jí)灑下了不少的汗水,當(dāng)然,自己也有許多的收獲。另外,自己尚有許多不足之處,如:性格方面仍需磨練沉穩(wěn)、戒驕戒躁;個(gè)人教學(xué)業(yè)務(wù)方面還需多向前輩高手請(qǐng)教,創(chuàng)新課堂教育方式,提高課堂教育質(zhì)量;教育科研方面還需靜下心來多鉆研、多反思,多寫教育論文隨筆;在學(xué)?;顒?dòng)的組織策劃方面還需吸取新的活動(dòng)思路、創(chuàng)新活動(dòng)模式、提高活動(dòng)質(zhì)量,這是我個(gè)人有待改進(jìn)之處,也是新學(xué)期努力的方向。對(duì)于今后的路,我會(huì)謹(jǐn)慎地走好每一步,努力實(shí)踐、勇于探索,使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力再上新的臺(tái)階!

      王輝

      2016年6月28日

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        王輝先進(jìn)事跡心得體會(huì)

        縣環(huán)保局學(xué)習(xí)王輝同志先進(jìn)事跡心得體會(huì) 王輝同志,中共資源縣委組織部干部股股長(zhǎng),是資源縣新時(shí)期涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。2011年1月26日,他因連續(xù)超強(qiáng)度工作,突發(fā)腦溢血,倒在了全......

        王旭輝策劃書大全

        內(nèi)聯(lián)部春游策劃書 一、 活動(dòng)名稱:梅嶺之行(我都不知道你怎么用宋體打字成這個(gè)樣子,感覺 像楷體,前面的間距太大了。) 二、 活動(dòng)背景:上一學(xué)期中內(nèi)聯(lián)部部員團(tuán)結(jié)一致,認(rèn)真負(fù)責(zé),獲得了......

        王輝事跡感想

        他仿佛永遠(yuǎn)不知道累,總是日復(fù)一日加班;他總是將別人的事情放在第一位,自家的事情卻一推再推,從不跟領(lǐng)導(dǎo)提。2011年1月26日凌晨,在連續(xù)工作了17個(gè)小時(shí)后,他倒在了全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部換屆......

        王大輝述職報(bào)告2012

        述 職 報(bào) 告 新發(fā)鄉(xiāng)人民政府 王大輝 本人于2010年12月任新發(fā)鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長(zhǎng)一職,分管畜牧站、林業(yè)站等工作,在這段時(shí)間里,本人始終堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),把政治理論學(xué)習(xí)放......

        王輝培訓(xùn)總結(jié)

        瞬息間,SMT操作培訓(xùn)已經(jīng)過去。在過去的幾天里,似乎值得自己去回顧的事情并不是很多,生活和工作依舊是沿途沒有什么風(fēng)景,我經(jīng)過前領(lǐng)導(dǎo)的引薦回到了高標(biāo),很榮幸的有機(jī)會(huì)加入到工程......

        王延輝先進(jìn)事跡

        個(gè)人先進(jìn)事跡 ——記建筑工程安裝公司王延輝 王延輝,男,漢, 48歲,高中學(xué)歷,1982年參加工作,焊接高級(jí)技師,認(rèn)識(shí)他的人都尊敬稱他為“王大工”。 作為一名焊接高級(jí)技師王延輝同志在......