第一篇：述職報(bào)告-老師本人、個(gè)人、新老師、校長、副校長、局長、副廳長
述職報(bào)告
賁志宇
沈陽市金融學(xué)校
2005年12月23日
述職報(bào)告
懷著對(duì)金融學(xué)校的夢想到校任職已近三年，三年來我心中一直在追問，什么是真正的中等職業(yè)教育，辦一所怎樣的職業(yè)學(xué)校才是真正的人民滿意的教育。因?yàn)橛辛俗穯枺攀刮业墓ぷ?、生活和我的生命更有意義.近三年的工作我非常辛苦，可以說全年沒有什么休息日，也非常幸福，我覺得這小小的校園里有做不完的工作，在這里，可以用我的知識(shí)、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力為之留下一些或許對(duì)未來對(duì)后人有用的東西，我的心中充滿著快樂。
作為校長負(fù)責(zé)學(xué)校全面工作，對(duì)學(xué)校工作負(fù)總責(zé)。并分管辦公室工作（含財(cái)務(wù)、人事、行政事務(wù)）。剛過去的一年對(duì)學(xué)校來說非同尋常。這一年，我們碰到了非常難得的機(jī)遇，振興職業(yè)教育成為各級(jí)政府關(guān)注的焦點(diǎn)，教育工作的熱點(diǎn)和重點(diǎn)。我認(rèn)為，一旦我們沒有能夠把握機(jī)遇乘勢而上，成為品牌學(xué)校，那么我們將不僅愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校那么多前輩們的期待，而且，可能連學(xué)校未來的生存權(quán)都會(huì)葬送掉。所幸的是，全校教職員工齊心協(xié)力，克服了并校引起的心理困難、管理困難、克服了學(xué)生來源質(zhì)量不盡理想的困難、克服了由來已久的財(cái)政困難、克服了學(xué)生人數(shù)過多引起的場地太小設(shè)施較差安全隱患過多的困難、克服了生源銳減招生困難和人員富余的困難，我們不僅沒有被困難擊垮，在一年的緊張工作樂觀情緒和充分的自信中，學(xué)校一躍成為令整個(gè)沈陽教育界矚目的學(xué)校。市委、市政府、市政協(xié)、市教育局領(lǐng)導(dǎo)先后親臨我校指導(dǎo)工作。今年，學(xué)校所獲榮譽(yù)的數(shù)量和級(jí)別也是辦校以來之最。大家的工作也使我獲得了全國職業(yè)教育百名示范校長、沈陽市教育專家、沈陽市優(yōu)秀青年科技工作者的稱號(hào)，并當(dāng)選沈陽市政協(xié)委員。
總結(jié)一年來取得的成績，我認(rèn)為做了九件事，這九件事都圍繞一個(gè)主題，即堅(jiān)持依法治校規(guī)范管理，安全穩(wěn)定德育為先，漸進(jìn)改革持續(xù)發(fā)展。
1．抓理念創(chuàng)新。以校為本作出符合校情的戰(zhàn)略選擇，明確方向，2005年度是學(xué)習(xí)與服務(wù)年，管理與合作年，質(zhì)量與創(chuàng)新年，德育與安全年。教育職工樹立學(xué)生第一，服務(wù)第一，質(zhì)量第一的觀念；三貼近的理念，即貼近學(xué)生和家長，貼近市場、貼近政府；樹立依法辦學(xué)，以德育人的觀念，不斷提升學(xué)生價(jià)值，教職工價(jià)值，增強(qiáng)學(xué)校實(shí)力；樹立風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，學(xué)會(huì)風(fēng)險(xiǎn)管理；樹立資源意識(shí)，開發(fā)利用好學(xué)校資源；樹立服務(wù)意識(shí)，以學(xué)生為本發(fā)展學(xué)校；樹立學(xué)習(xí)意識(shí)，跟上時(shí)代前進(jìn)步伐；樹立合作意識(shí)，沒有學(xué)校發(fā)展，就沒有個(gè)人成功。
2．抓民主決策。通過教代會(huì)規(guī)范化建設(shè)，促民主管理。加強(qiáng)了校務(wù)公開工作，改革了教代會(huì)制度，初步改變了學(xué)校管理方式，實(shí)施民主決策。全年召開教代會(huì)4次，討論會(huì)3次，制定、通過各項(xiàng)方案5個(gè)。職工代表和教代會(huì)發(fā)揮了重要作用。由此，學(xué)校榮獲市信訪工作先進(jìn)單位，市職代會(huì)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)先進(jìn)單位。做到了重大決策未經(jīng)教代會(huì)審議后不實(shí)施，涉及教職工切身利益的重大事宜未經(jīng)教代會(huì)審議不立項(xiàng)，教代會(huì)民主評(píng)議中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部的結(jié)果被列為干部獎(jiǎng)懲使用的重要依據(jù)之一。教代會(huì)審議通過，審查同意和決定的事項(xiàng)都得到嚴(yán)格執(zhí)行。積極主動(dòng)地公開學(xué)校的重大事項(xiàng)，使群眾知理、知事、知情，使領(lǐng)導(dǎo)干部做到公心、真心、同心。向教職工公布兩本帳，一本是學(xué)校的“政治帳”：包括學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃、工作計(jì)劃、教育教學(xué)改革方案、人事制度改革方案等管理方面的規(guī)章制度，教師職稱評(píng)定、招生工作、基建項(xiàng)目的確定和施工單位的招標(biāo)、年終考核等。二是學(xué)校的“經(jīng)濟(jì)帳”。像基建、購買大宗材料至少有三人以上參與價(jià)格的確定。工程、材料款支付事宜由集體研究決定。
3．抓規(guī)范管理。堅(jiān)持民主集中制，堅(jiān)持大事集體決策，小事及時(shí)通報(bào)。學(xué)校的工作及時(shí)通過校園網(wǎng)、中層干部會(huì)、部門會(huì)議等進(jìn)行公示。堅(jiān)持依法辦學(xué)，依法收費(fèi)，依法管理。業(yè)務(wù)回扣一律上繳，杜絕小金庫。改革了物品采購、管理制度。校門管理、校園衛(wèi)生有所改善，全年沒有發(fā)生大的安全事故。學(xué)校資產(chǎn)經(jīng)營工作走向規(guī)范。
4．抓安全穩(wěn)定。財(cái)會(huì)學(xué)校的合并帶來大量問題和矛盾。能夠堅(jiān)持原則，不等不靠不推諉，調(diào)動(dòng)黨政工密切配合，積極化解由于重組帶來諸多矛盾，耐心細(xì)致做好職工工作，維護(hù)了團(tuán)結(jié)。對(duì)德育、后勤主管安全工作的崗位進(jìn)行調(diào)整，加強(qiáng)力量，保持了學(xué)校的穩(wěn)定。
5．抓深化改革。根據(jù)上級(jí)要求，完成了新一輪全員聘任，干部競聘，和人事分配制度改革。自籌資金100萬元調(diào)整了結(jié)構(gòu)工資、補(bǔ)貼、津貼（含離退休職工）。千方百計(jì)確保職工福利穩(wěn)中有升。教育教學(xué)改革全面推進(jìn)，各項(xiàng)教研活動(dòng)、課題研究、教材編寫步步深入，有效地推動(dòng)了教育教學(xué)工作。
6．抓發(fā)展機(jī)遇。把發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù)，積極籌措資金，爭取支持。完成基建投資近700萬元，實(shí)訓(xùn)樓基本完工；完成150萬元的實(shí)訓(xùn)設(shè)備采購任務(wù)，投入164萬元，完成了兩個(gè)校區(qū)的安全改造任務(wù)，對(duì)崇山校區(qū)地下管網(wǎng)進(jìn)行了改造；接建教學(xué)樓，新建學(xué)生公寓基建手續(xù)基本辦理完畢；為迎接財(cái)會(huì)師生進(jìn)校，在極短的時(shí)間內(nèi)，投資100多萬元，完成了大量的改造和兩次搬遷工作。根據(jù)市委、市政府的指示，按照教育局的要求，萬人學(xué)校建設(shè)正式啟動(dòng)，前期調(diào)研、規(guī)劃、設(shè)計(jì)工作全面展開。
7．抓隊(duì)伍建設(shè)。鼓勵(lì)學(xué)習(xí)、實(shí)踐，提高水平，加強(qiáng)雙師素質(zhì)隊(duì)伍建設(shè)；根據(jù)需要聘請(qǐng)高水平兼職教師。著眼于發(fā)展，通過競聘，完成了中層干部的調(diào)整，隊(duì)伍結(jié)構(gòu)更加合理。培養(yǎng)、評(píng)選出專業(yè)帶頭人、骨干教師、優(yōu)秀青年教師20多人。又有20名教師參加研究生、經(jīng)濟(jì)師、會(huì)計(jì)師、營銷師考試。5人受到市以上表彰。提高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格考核、加強(qiáng)培訓(xùn)，隊(duì)伍建設(shè)取得新成果。
8．抓專業(yè)建設(shè)。專業(yè)建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的根本，直接關(guān)系到學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力和未來發(fā)展的前途。金融和會(huì)計(jì)的特色更加突出。對(duì)新開設(shè)的商品經(jīng)營、營銷、計(jì)算機(jī)、商務(wù)外語和物流、電子商務(wù)等新專業(yè)有了新的認(rèn)識(shí)；并對(duì)航空服務(wù)（海乘）、飯店服務(wù)與管理、文秘與公關(guān)、家電、金融設(shè)備等專業(yè)進(jìn)行了調(diào)研，為進(jìn)一步開發(fā)新專業(yè)做好了準(zhǔn)備。新的專業(yè)體系即將形成。為建設(shè)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的萬人學(xué)校奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。培訓(xùn)工作成效顯著，不僅提高了學(xué)生技能，還為學(xué)校創(chuàng)收15萬元。尤其是韓語培訓(xùn)、高三專業(yè)培訓(xùn)、與卓展合作培訓(xùn)、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)成效明顯。
9．抓校企合作。學(xué)校積極開展校際交往，不斷擴(kuò)大學(xué)校的影響力，并為學(xué)校今后發(fā)展創(chuàng)造出良好的空間。主動(dòng)和企業(yè)接觸和溝通，取得信任和理解，全年與20多家企業(yè)簽訂合作協(xié)議，為學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我努力做的九件事，已帶動(dòng)了學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。為了有效地帶領(lǐng)這所學(xué)校成向成功，這一年中我個(gè)人做了以下三件事：
1．努力堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)。我認(rèn)為校長不是一個(gè)職務(wù)，而是一個(gè)職業(yè)，如果是一個(gè)職業(yè)，就必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì)，我必須有更多的知識(shí)和能力，必須把握各方面的信息，使自己保持對(duì)新事物的敏銳感覺，必須使自己的思想觀念始終在時(shí)代前列，才能領(lǐng)導(dǎo)這所學(xué)校不被激烈的競爭淘汰。學(xué)習(xí)使我增強(qiáng)了思想的前瞻性，思維的敏銳性和工作的創(chuàng)造性。尤其是通過參加先進(jìn)性教育活動(dòng)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了政治理論知識(shí)，記筆記20000多字，寫心得20000多字。參加了兩項(xiàng)省級(jí)課題研究。編寫干部培訓(xùn)講義10000多字。通過參加境外培訓(xùn)，滬錫?？疾?，參加遼寧省專業(yè)評(píng)估學(xué)習(xí)到許多兄弟學(xué)校辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并逐步應(yīng)用在工作中。從干中學(xué)。對(duì)于工作中遇到的大量問題，從學(xué)校大局出發(fā)，不推讓，不回避，直接面對(duì)。不斷研究探索尋找解決問題的最佳途徑和辦法，積累了經(jīng)驗(yàn)。我堅(jiān)持不懈地吸取哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、歷史、教育學(xué)、企業(yè)經(jīng)營管理、文學(xué)藝術(shù)等方面的新知識(shí)、新思想、新觀念，堅(jiān)持不懈地用自己的筆表達(dá)自己的思想，使讀書、思考、寫作成為我生命中不可缺少的習(xí)慣。
2．努力實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變。努力由傳統(tǒng)校長轉(zhuǎn)變成時(shí)代所需要的教育思想家、學(xué)校經(jīng)營者，這一角色轉(zhuǎn)變要求我做兩件新的工作，一是學(xué)會(huì)傳播、表達(dá)自己的教育思想，二是學(xué)會(huì)開拓市場，為學(xué)校爭取更多的外部資源，我認(rèn)為這兩件新的工作更符合學(xué)校利益。為了做好這兩件新工作，我放棄了許多休息的時(shí)間。
3．努力使自己保持清醒。首先對(duì)自己的言行保持清醒，雖然我個(gè)人的成就和知名度為學(xué)校帶來了一些效益，學(xué)校的無形資產(chǎn)在增值，使我心中充滿個(gè)人價(jià)值得到實(shí)現(xiàn)后的喜悅，但是，我清醒地知道，是學(xué)校中每一個(gè)人的努力造就了我，如果我不能更努力地將學(xué)校命運(yùn)與自己個(gè)人命運(yùn)聯(lián)系在一起，不能與學(xué)校榮辱與共的話，我的所謂名聲也將會(huì)一文不值。我清醒地意識(shí)到學(xué)校的辦學(xué)行為與我的理念之間存在著多么大的距離，學(xué)校規(guī)范管理才起步不久，如果不能每年有所進(jìn)步，那么，所謂名聲也將不會(huì)長久。因此，我將發(fā)現(xiàn)問題、解決問題作為日常的思維方式和行為方式。在班子建設(shè)上，分工不分家，恪盡職守，率先垂范，緊密團(tuán)結(jié)，相互支持，形成合力，嚴(yán)格堅(jiān)持黨性原則，在思想上自覺與黨中央保持一致。在勤政務(wù)實(shí)上做出榜樣。在工作中，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，勇于奉獻(xiàn)。和大家一樣加班加點(diǎn)，周六保證不休息，周日休息沒保證。在遵章守紀(jì)上做出榜樣。特別注意自身的言行，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，要求大家做到的自己首先做好，要求大家不做的自己首先不做。在廉潔自律上以身作則，率先垂范。在日常生活和工作中，講學(xué)習(xí)，講政治，講正氣，講修養(yǎng)，講道德，講廉政。嚴(yán)格執(zhí)行廉潔從政有關(guān)規(guī)定。對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)。
人們總喜歡新事物，我也喜歡新事物。我喜歡挑戰(zhàn)，喜歡探索，所以工作中也時(shí)常犯錯(cuò)誤。我在這所學(xué)校中所做的事沒有短期的戰(zhàn)術(shù)上的考慮，大多是長期的戰(zhàn)略上的籌劃。作為校長，自己雖然在教科工委和教育局領(lǐng)導(dǎo)的支持和全校師生的幫助下，做了一些有益的工作，但距離要求還存在著很大的差距：
1．學(xué)校的條件不能很好的適應(yīng)辦學(xué)要求，硬件建設(shè)任重道遠(yuǎn)。職業(yè)教育投入相對(duì)較少，招生難，人員負(fù)擔(dān)重，如何保證職工收入和福利逐年增長，落實(shí)好政策給予教職工的各項(xiàng)待遇上，感到力不從心，有畏難情緒。
2．如何在保證教職工參政議政，民主管理的同時(shí)，更好地發(fā)揮各項(xiàng)管理職能作用，推進(jìn)管理由過去的粗放向依法治校，民主科學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化邁進(jìn)。正確處理好當(dāng)前和長遠(yuǎn)，積累和分配，學(xué)習(xí)和工作，改革、穩(wěn)定和發(fā)展諸關(guān)系，保證學(xué)校穩(wěn)定、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展，仍須下大氣力。
3．目前的干部隊(duì)伍和教師隊(duì)伍仍有不能適應(yīng)學(xué)校建設(shè)和發(fā)展要求的地方。工作中有時(shí)批評(píng)與自我批評(píng)不夠，存在怕得罪人的心理，對(duì)干部的要求、管理仍不夠嚴(yán)格，干部隊(duì)伍及雙師素質(zhì)教師隊(duì)伍建設(shè)推進(jìn)力度不夠。
4．工作中時(shí)常體現(xiàn)出經(jīng)驗(yàn)不足，對(duì)工作中的一些問題感到茫然。對(duì)教職工，尤其是對(duì)待干部有時(shí)急躁，說話態(tài)度生硬，直率坦誠有余，感情細(xì)膩不足；做深入細(xì)致的職工思想工作不夠。
5．參加社會(huì)活動(dòng)偏多，一定程度上影響了學(xué)校工作和自身學(xué)習(xí),致使深入群眾、課堂時(shí)間減少，與教職工接觸、溝通減少。
這些問題和矛盾都有待在今后工作中逐步解決。今后打算：
1．進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)理論和黨的方針政策，按職業(yè)教育的規(guī)律和特點(diǎn)，全面素質(zhì)教育的方向辦出特色，培養(yǎng)出適應(yīng)社會(huì)主義人才市場需要的各類建設(shè)者。努力建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校。
2．嚴(yán)格遵守組織紀(jì)律，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的傳統(tǒng)，勤政廉政，做好公仆，不計(jì)個(gè)人得失，完成好黨組織交給的各項(xiàng)任務(wù)。
3．積極投身教育體制改革中去，推進(jìn)辦學(xué)體制、管理機(jī)制、教育教學(xué)改革，為構(gòu)筑科學(xué)合理的職教體系身體力行，獻(xiàn)策獻(xiàn)計(jì)。以人為本，進(jìn)一步加強(qiáng)管理，依法治校，逐步完成從人治到法治的轉(zhuǎn)變，建設(shè)團(tuán)結(jié)、和諧、拼搏、向上、持續(xù)發(fā)展的新型學(xué)校。
4．進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，深入群眾，與副手、職工打成一片，做群眾的知心朋友，關(guān)心群眾生活，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，以深入細(xì)致的思想工作為先導(dǎo)，把關(guān)系職工切身利益的工作做細(xì)做好，努力使國家、單位、個(gè)人三滿意。
5．多方籌措資金，加強(qiáng)硬件建設(shè)；推進(jìn)信息化建設(shè)和現(xiàn)代化教學(xué)、管理工作。
最后，我對(duì)每一位為學(xué)校振興做出努力的教職工表示感謝，我認(rèn)為管理關(guān)鍵在合作，我與大家合作非常愉快，盡管角度不同，有時(shí)態(tài)度不好，但目標(biāo)一致，維護(hù)學(xué)校的利益為重。我認(rèn)可大家的努力，我們都承受著各種各樣的壓力，正是大家的工作，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)，我為學(xué)校的每一個(gè)人驕傲。我期待著明年，我們合作愉快。在這里我也由衷地感謝一直關(guān)心學(xué)校發(fā)展的省、市各有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)和朋友們。感謝給予我關(guān)心、支持和幫助的領(lǐng)導(dǎo)和同志們。我相信，有正確的辦學(xué)理念和戰(zhàn)略決策，有全體教職工的敬業(yè)精神和創(chuàng)新精神，有政府的大力扶持，金融學(xué)校一定有美好的未來，一定能成為職教名校。
述職報(bào)告
沈陽市外事服務(wù)學(xué)校
馬祥武
2005年12月20日
述職報(bào)告
本人于2005年度負(fù)責(zé)全校的教學(xué)工作，分管教務(wù)處、高三升學(xué)班、BTEC教學(xué)、圖書館、電教等具體工作。一年來自己能用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，工作勤懇，認(rèn)真負(fù)責(zé)，敢于堅(jiān)持真理，敢于嚴(yán)格實(shí)施管理，為提高教學(xué)工作質(zhì)量、提升學(xué)校的整體工作質(zhì)量貢獻(xiàn)了自己的綿薄之力。具體說來，陳述如下：
履職情況
一、常規(guī)工作，長抓不懈，努力營造良好的教學(xué)氛圍 1、2005—2006學(xué)年度上學(xué)期，教務(wù)處進(jìn)一步修訂完善了學(xué)習(xí)流動(dòng)紅旗評(píng)比辦法，更好地調(diào)動(dòng)了班級(jí)參與學(xué)習(xí)評(píng)比的積極性。
2、針對(duì)年輕教務(wù)主任任職時(shí)間短、缺乏經(jīng)驗(yàn)的實(shí)際情況，要求他們定期匯報(bào)工作，以及時(shí)糾正工作偏差，幫助他們提高管理水平。
3、充分利用教研組長例會(huì)時(shí)間，總結(jié)工作，指導(dǎo)教研，規(guī)范管理，調(diào)動(dòng)教研組長工作的熱情，搞好教研組工作。4、2005—2006學(xué)年度上學(xué)期，學(xué)校成立了“教學(xué)督導(dǎo)室”，擬從課堂教學(xué)的監(jiān)督與檢查、課堂教學(xué)效果評(píng)價(jià)、幫助青年教師提高教學(xué)能力等方面強(qiáng)化課堂教學(xué)管理，提高課堂教學(xué)效果。從一學(xué)期的運(yùn)作情況看，態(tài)勢良好，效果明顯，起到了應(yīng)起的作用。5、2005—2006學(xué)年度上學(xué)期，學(xué)校建立了領(lǐng)導(dǎo)班子集體聽課制度，在校內(nèi)引起了較大震動(dòng)，促進(jìn)了課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。
6、堅(jiān)持依法治教，堅(jiān)持嚴(yán)格管理，教務(wù)處從備課、上課、作業(yè)批改到課后輔導(dǎo)、考試考查等各個(gè)方面對(duì)教學(xué)進(jìn)行有效的監(jiān)控，以期達(dá)到預(yù)期的管理效果。
7、五愛校區(qū)，針對(duì)藝術(shù)專業(yè)教學(xué)管理存在的不足，本學(xué)期進(jìn)行了大膽的改革，統(tǒng)一了教學(xué)管理模式、方法，細(xì)化了部分管理內(nèi)容，有效地提高了管理效果。
8、對(duì)高一年級(jí)新生在入校之初，由教務(wù)處進(jìn)行一次“職業(yè)高中學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)”教育，讓高一新生明確學(xué)校的教學(xué)管理內(nèi)容、辦法及具體要求，為學(xué)生努力學(xué)習(xí)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)做好必要的鋪墊。
9、對(duì)外聘教師實(shí)行登記、課堂監(jiān)督、效果評(píng)價(jià)等具體管理辦法，保證學(xué)生受到教育質(zhì)量不被降低。
二、積極進(jìn)行教學(xué)改革，不斷促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高
1、組織部分專業(yè)教師制定“各專業(yè)教學(xué)目標(biāo)及考核辦法”，讓學(xué)生明確每一學(xué)期、每一學(xué)年的學(xué)習(xí)任務(wù)，明確專業(yè)技能考核標(biāo)準(zhǔn)、方法，清楚奮斗的方向及目標(biāo)。計(jì)劃本學(xué)期末，結(jié)束此項(xiàng)工作。
2、藝術(shù)專業(yè)在征求專家意見、任課教師意見的基礎(chǔ)上，對(duì)模特、聲樂、舞蹈、表演等專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行較大幅度的調(diào)整，使藝術(shù)專業(yè)的教學(xué)工作更切近培養(yǎng)目標(biāo)，以有效地提高學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)。
3、機(jī)場地勤專業(yè)依據(jù)就業(yè)崗位的知識(shí)技能要求，在征求沈陽航空工業(yè)學(xué)院有關(guān)教授意見的基礎(chǔ)上，修改、完善了專業(yè)教學(xué)計(jì)劃，調(diào)整了部分專業(yè)教學(xué)內(nèi)容，受到了學(xué)生的歡迎。
4、繼續(xù)實(shí)施名師治教工程，大幅度提升教學(xué)質(zhì)量。2005年11月份，國家一級(jí)編導(dǎo)李靜波老師培養(yǎng)的學(xué)生王德楓參加在上海舉辦的“上海東方模特大賽”獲得冠軍，使我校的模特走向了世界。模特專業(yè)劉嬋、李佳等7名學(xué)生2005年9月參加在大連舉辦的“2005年世界頂尖超級(jí)模特大賽”、“2005年上海時(shí)裝周東方國際模特大賽”東北選拔賽中，獲得七項(xiàng)大獎(jiǎng)。
⑹2002年上期，撰寫的2個(gè)實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)被編入省編教材第七冊（修訂版）（獨(dú)著，證明：黃澤成）。
⑺2003年1月，編寫的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書《課程探究》（一年級(jí)下冊數(shù)學(xué)），由南方出版社出版發(fā)行（獨(dú)著）。
⑻2003年1月，編寫的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)訓(xùn)練—數(shù)學(xué)》一年級(jí)（下），由湖南少年兒童出版社出版（獨(dú)著）。
⑼2003年6月，編寫的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書《新達(dá)標(biāo)》（一年級(jí)上冊新課標(biāo)人教版數(shù)學(xué)），由南方出版社出版發(fā)行。
⑽撰寫的《巧用學(xué)具教數(shù)學(xué)》一文發(fā)表在《湖南日?qǐng)?bào)》2003年10月31日B2版。
⑾2003年，撰寫的2個(gè)新課標(biāo)案例《長短、高矮》、《認(rèn)識(shí)厘米用厘米量》編著于《新課程教學(xué)資源庫—數(shù)學(xué)教學(xué)案例（1-3年級(jí)）》一書中。（證明：黃生英）
⑿2003年至今，參加省新課標(biāo)實(shí)驗(yàn)教材編寫工作，承擔(dān)了第六冊部分單元的編寫任務(wù)。
6、課題研究成果
⑴2000年，歷時(shí)兩年主持的《滲透心理教育，提高學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力》實(shí)驗(yàn)課題順利結(jié)題，并獲雨花區(qū)一等獎(jiǎng)，長沙市友誼教育科研三級(jí)三等獎(jiǎng)，作為課題成果在市級(jí)學(xué)習(xí)交流會(huì)上推介。
⑵2001年上期，受聘為湖南省九年義務(wù)教育課程小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)具開發(fā)研制組組員，參與設(shè)計(jì)的小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)具（本人負(fù)責(zé)二、五年級(jí)）通過省級(jí)鑒定，并于2001年秋季開始在省內(nèi)推廣發(fā)行。
⑶2000年下期至2003年上期，主持的《學(xué)生數(shù)學(xué)實(shí)踐能力培養(yǎng)研究》，獲區(qū)二等獎(jiǎng)。
⑷2000年7月開始，參加了雨花區(qū)國家十五規(guī)劃課題“小學(xué)學(xué)科綜合拓展專題網(wǎng)站”數(shù)學(xué)科研究。
⑸2002年11月，參與的《實(shí)踐探究性課程設(shè)計(jì)》課題實(shí)驗(yàn)獲長沙市友誼教育科研一等獎(jiǎng)。
五、教學(xué)輔導(dǎo)能力及實(shí)績
本人具有一定的指導(dǎo)小學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)和輔導(dǎo)學(xué)生參賽、學(xué)習(xí)的能力。多年擔(dān)任學(xué)校數(shù)學(xué)教研組長，能組織本校數(shù)學(xué)組教師開展教研活動(dòng)，熱情輔導(dǎo)教師上競賽課、教研課，效果好；所教學(xué)生參加各項(xiàng)數(shù)學(xué)比賽都取得了較好的成績；多次圓滿完成省市級(jí)教學(xué)講座和全區(qū)數(shù)學(xué)教材分析任務(wù)。
⑴2001年12月，在舉行的全省骨干教師小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)具應(yīng)用培訓(xùn)班上承擔(dān)講課任務(wù)，效果顯著。
⑵2002年4月，在舉行的湘潭市骨干教師小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)具應(yīng)用培訓(xùn)班上承擔(dān)講課任務(wù)，效果顯著。
⑶1998年上期，對(duì)區(qū)數(shù)學(xué)教師作業(yè)務(wù)講座一次，主講了《第六冊數(shù)學(xué)教材分析》。
⑷1998年下期，對(duì)區(qū)數(shù)學(xué)教師作業(yè)務(wù)講座一次，主講了《第七冊數(shù)學(xué)教材分析》。
⑸2000年9月，在全區(qū)六年級(jí)數(shù)學(xué)教材分析講座上所作發(fā)言《優(yōu)化教學(xué)，減負(fù)增效》得到了老師們的一致好評(píng)。
⑹2002年9月，對(duì)全區(qū)四至六年級(jí)數(shù)學(xué)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)講座一次，主講了《第七、九、十一冊教材調(diào)整說明及處理方法》。
⑺2002年11月，在區(qū)數(shù)學(xué)教師崗位培訓(xùn)班上作業(yè)務(wù)講座一次。
⑻2002年下期，應(yīng)雨花區(qū)教育局教研室安排，協(xié)助桂花樹小學(xué)迎接長沙市示范性學(xué)校驗(yàn)收，所指導(dǎo)的一節(jié)數(shù)學(xué)課獲得了比較高的評(píng)價(jià)。
⑼參與指導(dǎo)學(xué)校數(shù)學(xué)組內(nèi)有關(guān)教師上參賽參評(píng)課，效果顯著。
如，2004年下期①指導(dǎo)向麗、向斌、劉季華參加校青年教師賽課，區(qū)專家評(píng)價(jià)他們進(jìn)步很大，所帶教研組獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。②指導(dǎo)何儉輝老師參省說課競賽獲二等獎(jiǎng)。
⑽2002年下期，所教學(xué)生參加長沙市“數(shù)學(xué)大王”競賽兩人獲一等獎(jiǎng)，一人獲二等獎(jiǎng)。
⑾2003年上期，所教四年級(jí)學(xué)生艾雨青同學(xué)參加長沙市教育局、團(tuán)市委等單位聯(lián)合舉辦的“走進(jìn)美妙的數(shù)學(xué)花園”數(shù)學(xué)競賽獲小學(xué)六年級(jí)組銅獎(jiǎng)。
⑿2004年下期，所教學(xué)生參加省數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)、教育學(xué)會(huì)等單位組織的省第四屆數(shù)奧大賽，6人獲一等獎(jiǎng)，2人獲二等獎(jiǎng)，8人獲三等獎(jiǎng)，本人獲優(yōu)秀輔導(dǎo)老師獎(jiǎng)。
⒀1996年下期，兩次在湖南人民廣播電臺(tái)文藝臺(tái)“空中大課堂”節(jié)目時(shí)間對(duì)學(xué)生做現(xiàn)場輔導(dǎo)講座，收到了良好的效果。
六、其他獲獎(jiǎng)情況
⑴2001年9月，被評(píng)為“長沙市優(yōu)秀教師”，授予三等功。
⑵2001年4月，獲市教科所授予“市先進(jìn)教育科研工作者”稱號(hào)。
⑶2001年7月，被華中師范大學(xué)評(píng)為首期中小學(xué)骨干教師國家級(jí)培訓(xùn)班優(yōu)秀學(xué)員。
⑷1998年上期，被評(píng)為“區(qū)首屆青年教學(xué)能手”。
⑸1998年，被評(píng)為“區(qū)優(yōu)秀教育工作者”。
⑹1999年，被評(píng)為“區(qū)教育戰(zhàn)線優(yōu)秀黨員”。
⑺2001年7月，被區(qū)教育局黨委授予“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào)。
⑻2002年4月，被評(píng)為區(qū)勞動(dòng)競賽“先進(jìn)個(gè)人”。
總之，本人在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷和幫助下，與各位同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，加上自己的努力，工作上取得了一定的成績。在今后的教育教學(xué)工作中，我一定更加努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，勇于開拓，奮發(fā)進(jìn)取，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
述職報(bào)告
楊帆，男，1968年10月出生，1993年本科畢業(yè)于華南師范大學(xué)體育學(xué)系的體育教育專業(yè)，獲教育學(xué)士學(xué)位。1993年7月走出上工作崗位，任教于廣東省佛山市南海區(qū)第一中學(xué)。從教10年中，一直工作在教育工作的第一線；擔(dān)任班主任工作7年，1998年被評(píng)為中學(xué)體育一級(jí)教師，現(xiàn)申報(bào)中學(xué)體育高級(jí)教師職稱。
我忠誠黨的教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神，有強(qiáng)烈的進(jìn)取意識(shí)。1993年剛畢業(yè)第二年就教高三，是當(dāng)年高三級(jí)最年輕的教師。在這年的教學(xué)工作中，我虛心向老教師學(xué)習(xí)，注重高三體育教學(xué)的方法和體育高考項(xiàng)目的研究，經(jīng)過一年的拼搏，我終于取得了所教班和所指導(dǎo)的體育生高考成績優(yōu)異，為南海一中當(dāng)年高考做出了貢獻(xiàn)。由于本人有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心及強(qiáng)硬的教學(xué)能力，多年來一直擔(dān)任高三級(jí)體育教學(xué)工作，并主要負(fù)責(zé)體育類高考學(xué)生的訓(xùn)練指導(dǎo)工作。具體述職如下。
一、思想政治方面
具有良好的思想政治素質(zhì)，遵守憲法和法律，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，熱愛社會(huì)主義祖國。堅(jiān)持“四項(xiàng)基本原則”，堅(jiān)持改革開放，始終站穩(wěn)立場，與黨中央保持高度一致。具有良好的思想品德，遵守《教師法》、《義務(wù)教育法》，忠誠黨的教育事業(yè)，以黨“三個(gè)代表”思想為指南開展教育教學(xué)工作，認(rèn)真指行黨的教育方針、路線，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，以身作則、為人師表，10年以來辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)。
二、教學(xué)教研方面
（一）教學(xué)工作
具有系統(tǒng)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，并具有一定廣度的相關(guān)學(xué)科知識(shí)。從教以來，不斷自我進(jìn)修參加教師繼續(xù)教育培訓(xùn)班。學(xué)習(xí)了大量的現(xiàn)代化教育教學(xué)理論，還有運(yùn)動(dòng)心理學(xué)、中學(xué)生心理學(xué)、計(jì)算機(jī)信息技術(shù)等。掌握本學(xué)科的教育教學(xué)發(fā)展動(dòng)態(tài)，追蹤本學(xué)科的科研信息，在教學(xué)中能把最新的理論巧妙的結(jié)合起來。開拓學(xué)生的視野，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
教育教學(xué)水平高，能力強(qiáng)，勝任高中至大學(xué)及運(yùn)動(dòng)隊(duì)的體育教學(xué)和訓(xùn)練工作。熟練掌握教育教學(xué)基本功，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段、教學(xué)方法和教學(xué)技巧，面向全體學(xué)生提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的全面發(fā)展的基本素質(zhì)。培優(yōu)轉(zhuǎn)差方面取得顯著成績。
在教學(xué)中對(duì)教材有深刻的分析理解、對(duì)教材熟悉、運(yùn)用起來得心應(yīng)手，能根據(jù)教材的特點(diǎn)、學(xué)生的實(shí)際、結(jié)合教育教學(xué)動(dòng)態(tài)，科學(xué)的傳授知識(shí)，培養(yǎng)能力、重點(diǎn)突出、分析難點(diǎn)，語言準(zhǔn)確、生動(dòng)、流暢、通俗易懂、動(dòng)作規(guī)范、大方準(zhǔn)確。在教法上吸收各種精華，面向全體學(xué)生因材施教，啟發(fā)引導(dǎo)，講練看結(jié)合。使用現(xiàn)代化手段，用制作的計(jì)算機(jī)軟件分析動(dòng)作指導(dǎo)教學(xué)，收到了事半功倍的效果，提高了教學(xué)質(zhì)量。
本人多次市級(jí)、校級(jí)、科組教學(xué)公開課，獲得了聽課老師們的好評(píng)。多次在南海市教育局、體育局組織的中小學(xué)課外體育訓(xùn)練培訓(xùn)班做專題發(fā)言，主講《體育訓(xùn)練和課外體育活動(dòng)安排》、《高考體育生的訓(xùn)練指導(dǎo)方法》，《體育課信息化運(yùn)用方法》等，受到聽課老師的好評(píng)和推廣；2002年5月承擔(dān)“南海區(qū)教育城域網(wǎng)與清華同方資源庫應(yīng)作研究觀摩課”，受全區(qū)推廣。
本人能從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)、教材、課型等具體情況具體分析，變單一呆板的教學(xué)為靈活多樣的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，分類推進(jìn)，管教管導(dǎo)，全面發(fā)展，對(duì)教學(xué)中的得失能及時(shí)總結(jié)，使之理論化、系統(tǒng)化。
獲得中級(jí)職稱以來，不管是在體?；?qū)W校工作，都是本學(xué)科的骨干，擔(dān)任輔導(dǎo)年青教師的工作，組成一幫一的模式，同他們一起聽課，看他們上課，共同備課，研究分析教材、專研教法，選擇科學(xué)的手段和方法進(jìn)行教學(xué)，互相交流經(jīng)驗(yàn)，起到了傳幫帶的作用，使他們都晉升了一級(jí)體育教師。本人具有較強(qiáng)的指導(dǎo)中專畢業(yè)生進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐的能力，分別帶體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校的學(xué)生到中小學(xué)實(shí)習(xí)。多年來擔(dān)任廣州體院體育專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)生的指導(dǎo)教師，幫助他們研究教材、教法，組織他們試教、評(píng)教，課前課后分析，使他們在短時(shí)間內(nèi)掌握基本教學(xué)技能，現(xiàn)有幾十位同學(xué)都工作在教育戰(zhàn)線。多年來都任高三級(jí)體育教學(xué)與術(shù)科高考訓(xùn)練的備課組長工作。定期檢查教案，集體備課，一起研究教學(xué)難題，互相聽課交流評(píng)比，共同提高。本人教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，能有機(jī)結(jié)合教材內(nèi)容，寓愛國主義、為國爭光等思想教育于教學(xué)和訓(xùn)練中，做到教書同時(shí)又育人。
（二）教研工作
多年來，本人能認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，了解體育教育最新的發(fā)展趨勢，不斷的更新知識(shí)。訂閱了大量有關(guān)資料，認(rèn)真學(xué)習(xí)使自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平不斷提高。并撰寫了大量教育教學(xué)方面的論文，分別在省、市、縣、校等專題研討會(huì)上交流，論文《論籃球游戲在教育教學(xué)中的運(yùn)用》在省級(jí)刊物《學(xué)校體育》發(fā)表，論文《體育教學(xué)中的學(xué)法指導(dǎo)初探》、《淺談中學(xué)生厭體育課的歸因及對(duì)策》、《對(duì)學(xué)校體育改革的新思考》等分別獲佛山市南海區(qū)優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。
為了掌握現(xiàn)代化信息技術(shù)，把電化教育應(yīng)用到體育教學(xué)中，我制作的體育課件《跨欄跑的技術(shù)分析》、《側(cè)向滑步推鉛球技術(shù)原理》、《奧運(yùn)會(huì)與中國體育》、《展望2008北京奧運(yùn)會(huì)》等，運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中，使我校體育推上新臺(tái)階做出了貢獻(xiàn)。
三、德育工作方面
由于體育教師的特點(diǎn)，歷年來分別擔(dān)任班主任或副班主任工作，在這期間自己能做好班主任的工作，并協(xié)助其他班主任從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，對(duì)不同類型不同個(gè)性的學(xué)生，有針對(duì)性地進(jìn)行思想教育。熱愛學(xué)生，講究工作方法，工作有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有總結(jié)。重視班干部的作用，能針對(duì)不同時(shí)期學(xué)生思想的變化采取相應(yīng)對(duì)策。重視不同層次學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作。經(jīng)常與學(xué)校、級(jí)長、科任老師、家長溝通，使對(duì)學(xué)生的教育趨于同步。充分發(fā)揮學(xué)生的自治能力。多管齊下，分層推進(jìn)，在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作中付出了艱苦努力。同他們促膝談心，解決他們生活上、思想上各種實(shí)際困難，體現(xiàn)出教師同學(xué)生同甘共苦，肝膽相照。使他們跟上全班的進(jìn)步步伐，我班有幾個(gè)體育特長生，平時(shí)不注意文化課的學(xué)習(xí)，生活作風(fēng)比較散漫，我對(duì)他們的教育從來沒有放松過，特別是文化課和思想教育常抓不懈。經(jīng)過幾年辛苦努力，他們?nèi)靠歼M(jìn)理想大學(xué)。所帶的畢業(yè)班高考上省三線達(dá)到百分之八十六，受到家長和學(xué)校的好評(píng)，使班級(jí)成為遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)進(jìn)取的好集體，收到了很好的效果。多年來被學(xué)校評(píng)為先進(jìn)集體。
四、業(yè)績方面
（一）教育教學(xué)業(yè)績
1、所任班級(jí)的體育合格率、國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)率均達(dá)97%以上的優(yōu)異成績。同時(shí)多次被評(píng)為優(yōu)秀班級(jí)。2、1994年至2001年所任教的女子籃球隊(duì)獲佛山市南海區(qū)中學(xué)生籃球賽第一、第二名的好成績。3、1996年、1997年所任教的女子籃球隊(duì)代表省參加“省、港、澳、榕”中學(xué)生埠際籃球賽獲第一名。4、1999年被評(píng)為佛山市南海區(qū)優(yōu)秀體育教師。5、2002年被評(píng)為“推進(jìn)信息技術(shù)教育先進(jìn)分子”。6、2002年被為先進(jìn)工作者。7、1997年至2003年的幾年中指導(dǎo)體育生高考上線率達(dá)85以上的教學(xué)成果。
（二）研究成果：本人有很強(qiáng)的教改能力和教改經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)校帶頭進(jìn)行學(xué)科研究，取得優(yōu)良成果： 1、1995年全校交流《如何開展快樂體育項(xiàng)目教學(xué)》課題，受到推廣。2、1998年交流的論文《初探籃球游戲在體育教學(xué)中的多項(xiàng)運(yùn)用》獲佛山市南海區(qū)優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng)。3、2000年交流的論文《體育教學(xué)中的學(xué)法指導(dǎo)初探》獲佛山市南海區(qū)優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)。4、2001年交流的論文《淺談學(xué)生厭體育課的歸因及對(duì)策》獲佛山市南海區(qū)優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng)。5、2003年交流的論文《對(duì)學(xué)校體育改革的新思考》獲佛山市南海區(qū)優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng)。
以上所述材料，事實(shí)清楚、效果顯著、理由充分，符合申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師的條件，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)及評(píng)委審查批準(zhǔn)。
晉升職務(wù)以后，我將繼續(xù)堅(jiān)持黨的“一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)”的基本路線，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民“三個(gè)代表”的思想理論，指導(dǎo)本職工作。擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛人民，熱愛學(xué)生。堅(jiān)持黨的教育方針，以夸父追日的精神，勤勤懇懇的教書育人。在新的世紀(jì)中，我還將大膽進(jìn)行教育教學(xué)改革方面的探索，融育人于教書之中，把素質(zhì)教育放在首位，為黨的教育事業(yè)奮斗終身。
述職報(bào)告
──XX中學(xué)XXX
根據(jù)學(xué)校分工，我分管德育、綜治、學(xué)生等工作，具體抓政教處、團(tuán)委、保衛(wèi)科工作，協(xié)助校長抓其它常規(guī)管理。一年來，在校長的帶領(lǐng)下，在廣大教職工的關(guān)心和支持下，自己在思想、學(xué)生管理、綜治內(nèi)保工作、預(yù)防青少年犯罪等方面都取得了一定的成績，個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高。在做好校長的得力助手，協(xié)助校長致力于學(xué)校生存和發(fā)展方面做了大量的工作，也取得了一定的成績。
一、自覺加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，努力提高個(gè)人思想素質(zhì)。
加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，首先是從思想上重視。理論源于實(shí)踐，又高于實(shí)踐，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，關(guān)注時(shí)事，深入理解鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想、“十六大”報(bào)告和六中全會(huì)決議，深入領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀。通過學(xué)習(xí)，提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力，堅(jiān)定了立場，堅(jiān)定了信念，在大是大非問題面前，能夠始終堅(jiān)持正確的方向。
其次是行動(dòng)上的落實(shí)，注重理論對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)意義，在工作中，結(jié)合自己的工作實(shí)際，把握正確的思想導(dǎo)向，確定工作的努力方向，踏踏實(shí)實(shí)做事，堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)地開展工作，鞭策了自己，提高了能力，也為學(xué)生的生存和發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。
二、求真務(wù)實(shí)，積極進(jìn)取，不斷充實(shí)和提高自己，力求更好地完成自己的本職工作。
在工作中，還針對(duì)學(xué)校實(shí)際擬定了《文明班集體“十星”評(píng)比條例》、《學(xué)生違紀(jì)處罰條例》、《學(xué)生公寓管理?xiàng)l例》、《預(yù)防未成年人犯罪實(shí)施辦法》，促進(jìn)了政教工作的有序開展。
1．學(xué)生管理
學(xué)生工作是學(xué)校的重要工作，學(xué)生工作的好壞直接關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展，分管學(xué)生工作，我深感自己肩負(fù)責(zé)任的沉重，不曾也不敢有絲毫的懈怠。
首先是常規(guī)管理，學(xué)生常規(guī)管理有規(guī)律可循，但在實(shí)際工作中，怎樣加強(qiáng)有效管理，建立科學(xué)、客觀、公正、合理的評(píng)價(jià)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性，促進(jìn)學(xué)校全面工作的整體提高，仍是一項(xiàng)長期、艱苦、復(fù)雜的工作，我校條件艱苦，設(shè)備簡陋，學(xué)生基礎(chǔ)差，為了管理好、教育好這些學(xué)生，我認(rèn)真聽取廣大教職工的意見和建議，積極思考，努力尋求工作中遇到的問題的解決辦法，工作中，我始終堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)的宗旨，從班主任的選配，班主任工作指導(dǎo)，學(xué)生的正面教育到違紀(jì)學(xué)生的處分等方面督促政教處，年級(jí)組在開展工作以前就做好充分準(zhǔn)備，并及時(shí)把工作思路向校長匯報(bào)，在校長的統(tǒng)籌安排下逐項(xiàng)予以落實(shí)。
其次是不斷探索，認(rèn)真思考擬定教育管理辦法，有效指導(dǎo)班級(jí)、學(xué)生管理工作，全面系統(tǒng)地明確了各項(xiàng)管理工作的任務(wù)、要求、實(shí)施意見和考核辦法。
2．積極進(jìn)取，不斷充實(shí)和提高自己，力求有效推進(jìn)學(xué)校的進(jìn)步和發(fā)展。在工作中，我感受到了壓力，同時(shí)也認(rèn)真到自己的能力的欠缺。我努力學(xué)習(xí)并把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到自己的管理工作中，我試圖從教育系統(tǒng)工作、班級(jí)管理、學(xué)生心理健康、教育觀念的轉(zhuǎn)變和更新、差生轉(zhuǎn)化、校園文化建設(shè)、學(xué)校特色建設(shè)等方面向校長提出合理化的意見和建議，全心全意致力于學(xué)校的整體發(fā)展，全面提升學(xué)校對(duì)外形象，使學(xué)校逐步走和可持續(xù)發(fā)展的良性軌道。
3．學(xué)校德育、綜治、內(nèi)保工作呈現(xiàn)出了良性發(fā)展的好勢力，近年我校連年被宜春市綜治辦、宜春市公安局評(píng)為先進(jìn)單位，針對(duì)學(xué)生一度上網(wǎng)(甚至是上通宵網(wǎng))的情況，我不定期組織班主任和文化局同志一同深入“長城網(wǎng)吧”檢查學(xué)生上網(wǎng)情況，平時(shí)也經(jīng)常組織保衛(wèi)科同志檢查學(xué)生就寢情況。通過一系列工作，學(xué)生上網(wǎng)情況得到根本好轉(zhuǎn)，另外我們還會(huì)同公安部門對(duì)校園周邊學(xué)生經(jīng)常被敲詐行為進(jìn)行了整治，凈化了校園周邊環(huán)境。
三、嚴(yán)于律己，勤奮工作。
對(duì)工作的熱情和執(zhí)著促使我多年不斷形成了認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，我始終堅(jiān)信一個(gè)真理，工作是為自己干的，我勤奮工作，不計(jì)個(gè)人得失，起早貪黑，同時(shí)堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)的宗旨，以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，身先士卒，苦于吃苦，樂于奉獻(xiàn)，可以坦然地說，我無愧于一個(gè)共產(chǎn)黨員的稱號(hào)。
四、遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)同志，廉潔奉公。
學(xué)文為師，身正為范的師德標(biāo)準(zhǔn)，時(shí)刻提醒我鞭策著作為人民教師的自己，多年來，我一直以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格規(guī)范自己的思想和言行，遵守國家法律，遵守工作紀(jì)律，遵守教師職業(yè)道德，與同時(shí)團(tuán)結(jié)協(xié)作，廉潔奉公，共同致力于學(xué)校的進(jìn)步和發(fā)展。
總結(jié)過去，是為了更好的把握今天，展望未來，已經(jīng)過去的歲月，留下了我勤奮的足跡，也暴露了我諸多的失誤和不足。一是對(duì)老師們要求過高，但沒有達(dá)到要求的老師話說得重，挫傷了他們的自尊心，不利于團(tuán)結(jié)，理解和協(xié)調(diào)工作；二是對(duì)教學(xué)管理缺乏系統(tǒng)，有效又切合實(shí)際的整體思路，工作做得太細(xì)，不利于開闊思路，整體把握；三是對(duì)學(xué)生管理中出現(xiàn)的問題和困難估計(jì)不計(jì)，耐心不夠，它們都將成為我今后進(jìn)一步努力的方向，求實(shí)、上進(jìn)、謙虛的我將真誠地接受并感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和教職工的批評(píng)，虛心聽取大家的意見和建議，我將盡自己的最大努力把以后的工作做得更好！
二00五年十二月五日
述職報(bào)告
省農(nóng)業(yè)廳黨組成員、副廳長雒魁虎
（2005年1月20日）
根據(jù)廳黨組分工，我主管廳種植業(yè)管理處、外經(jīng)外事處，分管農(nóng)技總站、經(jīng)作站、種子站、植保站、土肥站、藥檢所、外經(jīng)服務(wù)中心等單位的工作。2004年，在以張廣智同志為班長的廳黨組的集體領(lǐng)導(dǎo)下，在全廳各單位的積極配合和大力支持下，經(jīng)過我和分管處站同志們的共同努力，圓滿完成了所分管的各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了一定的成績，較好地履行了自己的崗位職責(zé)?，F(xiàn)將一年來的主要工作情況述職如下：
一、分管工作完成情況
（一）糧食生產(chǎn)再創(chuàng)佳績。去年以來，在黨中央、國務(wù)院一系列促進(jìn)糧食生產(chǎn)和農(nóng)民增收的政策措施調(diào)動(dòng)下，在省委、省政府的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過農(nóng)業(yè)戰(zhàn)線廣大干部群眾的共同努力，我省糧食生產(chǎn)取得了來之不易的好成績，糧食面積穩(wěn)中有增，總產(chǎn)再創(chuàng)歷史新高，品種品質(zhì)結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化，農(nóng)民種糧收入有明顯增加。全省糧食播種面積近1.35億畝，比上年增加70萬畝，增長0.5%；總產(chǎn)量4260萬噸，同比增加19.3%。其中，夏糧總產(chǎn)量2521萬噸，同比增加184.58萬噸，增長7.9%；秋糧總產(chǎn)量1739萬噸，同比增加564.73萬噸，增長45.8%。我省糧食總產(chǎn)量再居全國首位，為國家糧食安全做出了突出貢獻(xiàn)，為我們進(jìn)一步爭取中央部委項(xiàng)目投資創(chuàng)造了良好條件。在農(nóng)業(yè)部表彰的2004年發(fā)展糧食生產(chǎn)先進(jìn)單位和個(gè)人中，我省有16個(gè)發(fā)展糧食生產(chǎn)先進(jìn)縣市、24名生產(chǎn)管理和科技人員、80個(gè)糧食生產(chǎn)大戶受到表彰，其中滑縣還奪得“全國糧食生產(chǎn)先進(jìn)縣標(biāo)兵”。我本人也榮獲“糧食生產(chǎn)管理先進(jìn)工作者”稱號(hào)。
（二）種植結(jié)構(gòu)調(diào)整取得積極進(jìn)展。一是以小麥為主的優(yōu)質(zhì)糧食生產(chǎn)和加工基地建設(shè)成效明顯。在糧食增產(chǎn)的同時(shí)，品質(zhì)結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化。全省優(yōu)質(zhì)專用糧食收獲面積近6000萬畝，占到糧食總面積的一半多。秋播小麥面積7300多萬畝，其中優(yōu)質(zhì)專用小麥面積3162萬畝，占總播種面積的43%。優(yōu)質(zhì)小麥70%以上實(shí)現(xiàn)了集中連片種植，種植面積在30萬畝以上的縣有40多個(gè)。全省糧食年加工能力達(dá)2700萬噸，占糧食年總產(chǎn)量的63%，其中小麥加工能力2000萬噸；面粉、掛面、方便面、面制速凍食品、味精等產(chǎn)銷量繼續(xù)位居全國第一位。二是經(jīng)濟(jì)作物生產(chǎn)保持了持續(xù)發(fā)展態(tài)勢。全省經(jīng)濟(jì)作物種植總面積達(dá)到7500萬畝，同比增加500萬畝，增長7.1%，全省糧經(jīng)比例由上年的65.2∶34.8發(fā)展到64.3∶35.7。其中，棉花總產(chǎn)量66.1萬噸，同比增長75.5%，居全國第三位；油料總產(chǎn)量420萬噸，同比增長35%，居全國第一位；蔬菜總產(chǎn)量5400萬噸，同比增長19%，居全國第二位。水果、瓜類、茶葉、花卉、食用菌、蠶繭等特色農(nóng)產(chǎn)品的面積和產(chǎn)量不同程度增加。高效經(jīng)濟(jì)作物的快速發(fā)展，對(duì)于滿足市場需求、擴(kuò)大出口創(chuàng)匯，特別是增加農(nóng)民收入發(fā)揮了重要作用。三是特色經(jīng)濟(jì)作物和優(yōu)勢農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地建設(shè)步伐明顯加快。全省優(yōu)勢經(jīng)濟(jì)作物生產(chǎn)區(qū)發(fā)展到16個(gè)，面積5200萬畝以上，占總面積的70%左右。豫東、南陽盆地、豫北三大棉花主產(chǎn)區(qū)總面積、產(chǎn)量均占全省95%左右；油菜生產(chǎn)形成信陽、南陽、駐馬店三大主產(chǎn)區(qū)；黃河沖積平原、豫南淺山丘陵盆地、淮北平原三大花生區(qū)總面積占全省總量的90%以上；南陽、周口、商丘、開封、駐馬店5個(gè)市蔬菜生產(chǎn)面積占全省總量的50%以上，20萬畝以上的蔬菜生產(chǎn)大縣39個(gè)，面積占全省60%以上；食用菌主產(chǎn)區(qū)南陽、平頂山、周口、駐馬店、濮陽、安陽6市產(chǎn)量占全省總量的80%以上。
（三）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)科技含量進(jìn)一步提高。為了切實(shí)有效地提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)科技水平，狠抓了各個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)技術(shù)措施的研究，并一環(huán)扣一環(huán)地把優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)技術(shù)措施應(yīng)用到位。一是大力推廣良種，堅(jiān)持良種良法相配套。去年，我省共建立小麥專業(yè)化種子生產(chǎn)基地221.97萬畝，產(chǎn)種7.7億公斤，為全省小麥播種提供了充足的合格種源，使全省小麥良種覆蓋率達(dá)到98%以上，機(jī)耕、深耕、機(jī)播、統(tǒng)一供種、配方施肥、化肥深施、底施農(nóng)家肥、藥劑拌種、精量半精量播種面積，均比上年提高3個(gè)百分點(diǎn)以上。二是大力推廣適應(yīng)性優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)栽培技術(shù)。在去年秋播時(shí)，我們針對(duì)小麥播期普遍推遲的實(shí)際，及時(shí)組織“三農(nóng)”專家會(huì)商，大力推廣了“四補(bǔ)一促”技術(shù)措施，實(shí)現(xiàn)了晚中求好，晚中求早的目標(biāo)。三是及時(shí)指導(dǎo)科學(xué)開展麥田管理工作。針對(duì)冬季苗情普遍較差和春季氣候條件比較有利的實(shí)際，一改多年來春管中推廣的“肥水后移”管理技術(shù)，有針對(duì)性地提出“以促為主，措施前移”，指導(dǎo)各地因地因苗因時(shí)及早加強(qiáng)管理，促進(jìn)了春季苗情盡快轉(zhuǎn)化升級(jí)。四是及早安排、科學(xué)防控病蟲草害。受病蟲基數(shù)高、冬季溫暖、早春氣溫回升快等因素的影響，今年我省小麥各種病蟲草害發(fā)生面積達(dá)2.94億畝次，較常年同期增加3000萬畝次。由于我們及早發(fā)布了條銹病等小麥中后期重大病蟲害發(fā)生趨勢預(yù)報(bào)，及時(shí)制定了防治工作預(yù)案，積極組織農(nóng)民普遍開展綜防統(tǒng)治。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全省共防治各種小麥病蟲害2.7億多畝次，占發(fā)生面積的90%以上。實(shí)現(xiàn)了主要病蟲害不爆發(fā)、不流行、不成災(zāi)的目標(biāo)。五是在秋季農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中著力推廣優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)主導(dǎo)品種，及時(shí)印發(fā)并認(rèn)真落實(shí)科學(xué)管理意見，立足抗災(zāi)奪豐收，促進(jìn)秋季糧、棉、油等作物實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)。
（四）農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)銷銜接有了新發(fā)展。公司+基地+農(nóng)戶、公司+協(xié)會(huì)+農(nóng)戶等各種各樣的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營模式都有了較快的發(fā)展，極大地推動(dòng)了農(nóng)業(yè)的市場化進(jìn)程，訂單農(nóng)業(yè)逐步走向規(guī)范化，法制化軌道。各種農(nóng)產(chǎn)品交易會(huì)成為促進(jìn)我省農(nóng)產(chǎn)品的銷售的重要渠道，特別是由我廳與糧食局等單位承辦的2004年中國鄭州小麥交易會(huì)取得圓滿成功，進(jìn)一步完善和確立了鄭州小麥價(jià)格的國際地位，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義，會(huì)上成交糧食273273噸，簽訂合同金額3.77億元。
（五）農(nóng)業(yè)對(duì)外開放工作有了新進(jìn)展。2004年全省農(nóng)業(yè)對(duì)外開放工作力度進(jìn)一步加大。組織外事處、處經(jīng)中心多次調(diào)研、反復(fù)論證，起草了“河南省出口創(chuàng)匯農(nóng)業(yè)發(fā)展規(guī)劃”和“河南省農(nóng)業(yè)招商引資工作規(guī)劃”，均由省政府辦公廳印發(fā)各地貫徹落實(shí)。截至2004年11月底，全省已實(shí)現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品出口3.11億美元，比上年同期增長11.74%；農(nóng)產(chǎn)品出口超過150萬美元的企業(yè)達(dá)到30家，出口額達(dá)1.7億美元，占全部農(nóng)產(chǎn)品出口額的54.8%。項(xiàng)目建設(shè)和管理得到加強(qiáng)。國際合作及友好往來活動(dòng)明顯增加，經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作取得明顯成績。接待加拿大、荷蘭、俄羅斯等多個(gè)外國團(tuán)組，組織出國考察培訓(xùn)30多批，77人次，促進(jìn)了國際交流，擴(kuò)大了河南農(nóng)業(yè)的對(duì)外宣傳。
（六）秋播工作進(jìn)展順利。針對(duì)全省麥播工作的實(shí)際，我多次組織專家研究措施，督導(dǎo)落實(shí)，使全省麥播工作進(jìn)展順利，為夏糧再奪豐收奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。麥播面積達(dá)到7300萬畝以上，與上年的7284萬畝相比，穩(wěn)中有增。一是麥播進(jìn)度快，播期集中。今年我省部分秋作物播種、成熟收獲較早，麥播以來氣候條件適宜。各地抓住時(shí)機(jī)搶墑播種，進(jìn)度快，播期集中，麥播結(jié)束時(shí)間普遍提前，到10月25日全省麥播基本結(jié)束。二是優(yōu)質(zhì)小麥面積進(jìn)一步擴(kuò)大。全省優(yōu)質(zhì)專用小麥種植面積達(dá)到3000萬畝以上，比去年擴(kuò)大近200萬畝。三是麥播技術(shù)含量高。麥播前，省農(nóng)業(yè)廳組織有關(guān)專家科學(xué)制定印發(fā)了《2005年小麥品種布局意見》、《2004—2005年度小麥生產(chǎn)技術(shù)意見》、《2005年小麥?zhǔn)┓使ぷ饕庖姟?、?005年小麥病蟲害防治意見》等，科學(xué)指導(dǎo)各地搞好今年的小麥播種工作，努力提高麥播質(zhì)量。據(jù)初步調(diào)查，今年全省麥播統(tǒng)一供種率、種子包衣率均達(dá)到70%，配方施肥、化肥深施等先進(jìn)適用技術(shù)推廣面積也有所擴(kuò)大。全省機(jī)耕面積7113.5萬畝，其中深耕4620萬畝；機(jī)播6544萬畝，其中精播4433萬畝，均比上年有所擴(kuò)大。由于今年各地秸稈還田機(jī)械大量增加，加之土壤墑情充足，對(duì)秸稈還田非常有利，各地抓住時(shí)機(jī)，采取得力措施，引導(dǎo)農(nóng)民搞好秸稈綜合利用，全省秸稈還田面積達(dá)到1400萬畝，比上年擴(kuò)大200萬畝。
（七）其它各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作也都取得較好成績。以蝗蟲和小麥重大病蟲害為重點(diǎn)的病蟲防治工作取得較大成效。種子管理得到進(jìn)一步加強(qiáng)。肥料市場管理、農(nóng)藥市場監(jiān)管力度加大，土壤肥力測試、農(nóng)藥殘留分析條件不斷改善，農(nóng)作物品種審定和肥料、農(nóng)藥審查登記工作更加規(guī)范。植物檢疫工作在法制建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、疫情普查等方面均取得較好成績。全省農(nóng)情信息工作在農(nóng)業(yè)部組織的考評(píng)中名列全國第一位。
二、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，務(wù)實(shí)重干，狠抓各項(xiàng)工作的落實(shí)
（一）深入調(diào)研，理清思路。種植業(yè)生產(chǎn)面寬、線長，且季節(jié)性很強(qiáng)。一年來，我始終把深入基層，搞好調(diào)研，作為做好本職工作的基本前提，作為正確決策的基礎(chǔ)。經(jīng)常深入農(nóng)村、企業(yè)和各類市場調(diào)查研究，力爭全面掌握農(nóng)業(yè)生產(chǎn)第一線的基本情況和市場供求變化情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和總結(jié)各級(jí)農(nóng)業(yè)部門、基層干部群眾創(chuàng)造性開展工作的典型經(jīng)驗(yàn)，不斷增強(qiáng)指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的科學(xué)性。在去年秋播期間，全省小麥播期因天氣影響普遍推遲，針對(duì)這一實(shí)際，我?guī)ьI(lǐng)有關(guān)專家深入田間地頭調(diào)查研究，提出并推廣“四補(bǔ)一促”技術(shù)措施，實(shí)現(xiàn)了晚中求好、晚中求早的目標(biāo)，奠定了夏糧豐產(chǎn)豐收的基礎(chǔ)。在小麥條銹病的防治上，根據(jù)河南的特點(diǎn)、區(qū)域和所處位置，必須做到監(jiān)測嚴(yán)密，封鎖防治及時(shí)，控制大流行的態(tài)勢，才能確保全省乃至全國小麥主產(chǎn)區(qū)的生產(chǎn)安全。為了摸索出有效辦法和途徑，我先后深入南陽、信陽、駐馬店等20多個(gè)市縣了解情況，掌握病情，并及時(shí)提出了“準(zhǔn)確監(jiān)測，帶藥偵察，發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)，控制一片”的防控措施，有效控制了條銹病的點(diǎn)片發(fā)生和危害，這一經(jīng)驗(yàn)得到農(nóng)業(yè)的肯定，并在全國推廣。在優(yōu)質(zhì)小麥基地建設(shè)中，針對(duì)市場供求形勢的變化，及時(shí)提出“穩(wěn)定面積，主攻質(zhì)量，發(fā)展訂單，提高效益”總體要求，保持我省優(yōu)質(zhì)小麥良好發(fā)展勢頭。
（二）突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)。農(nóng)業(yè)工作的根本目的是實(shí)現(xiàn)農(nóng)民增收，結(jié)構(gòu)調(diào)整是農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收的有效途徑，是全年工作的重中之重。在夏收作物上，重點(diǎn)抓了優(yōu)質(zhì)小麥和優(yōu)質(zhì)“雙低”油菜生產(chǎn)。為抓好優(yōu)質(zhì)小麥生產(chǎn)與加工基地建設(shè)，著力推進(jìn)“品種優(yōu)質(zhì)化、管理規(guī)范化、種植區(qū)域化、生產(chǎn)規(guī)模化、經(jīng)營產(chǎn)業(yè)化”等關(guān)鍵措施的落實(shí)，進(jìn)一步提高了優(yōu)質(zhì)小麥質(zhì)量效益水平。秋作物重點(diǎn)抓了優(yōu)質(zhì)專用玉米、優(yōu)質(zhì)稻、脫毒紅薯、優(yōu)質(zhì)大豆、優(yōu)質(zhì)花生以及優(yōu)質(zhì)棉花的生產(chǎn)。同時(shí)重點(diǎn)推廣了蔬菜無公害生產(chǎn)技術(shù)、蘋果優(yōu)質(zhì)高效商品化生產(chǎn)綜合技術(shù)（高接換頭、果實(shí)套袋、打臘分級(jí)包裝冷藏保鮮）、食用菌珍稀品種引進(jìn)和名貴花卉反季節(jié)栽培技術(shù)等。并把積極發(fā)展“訂單農(nóng)業(yè)”，搞好產(chǎn)銷銜接作為工作重點(diǎn)之一。2004年，我廳與省糧食局等單位共同承辦的中國鄭州小麥交易會(huì)獲得圓滿成功。各地也采取有效措施發(fā)展“訂單農(nóng)業(yè)”，全省優(yōu)質(zhì)小麥的產(chǎn)銷銜接率達(dá)到90%以上。
（三）充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮分管單位的積極性和創(chuàng)造性。我廳種植業(yè)方面單位較多，各單位之間既有共同的目標(biāo)，又有各自的分工。因此，我把充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮各處站領(lǐng)導(dǎo)班子和科技人員的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，作為自己開展工作的前提和基礎(chǔ)。在工作中，堅(jiān)持民主集中制，走群眾路線，讓大家充分發(fā)表意見，集思廣益，科學(xué)決策。在重要工作部署和項(xiàng)目資金分配時(shí)，堅(jiān)持集體研究，集體決策。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的關(guān)鍵時(shí)期，及時(shí)地組織大家分析形勢、統(tǒng)一思想、研究對(duì)策，做到互相配合，協(xié)同作戰(zhàn)，齊抓共管，形成合力，順利完成各項(xiàng)工作任務(wù)。去年，我分管的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作都取得了一定成績，這是全廳同志共同努力的結(jié)果，是各業(yè)務(wù)處站（所、場）領(lǐng)導(dǎo)同志盡心盡力，無私奉獻(xiàn)的結(jié)果。
三、錘煉黨性，不斷提高自身素質(zhì)
（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)。在下鄉(xiāng)多、會(huì)議多、業(yè)務(wù)比較繁忙的情況下，除參加廳中心學(xué)習(xí)組的集體學(xué)習(xí)外，堅(jiān)持?jǐn)D出時(shí)間自學(xué)。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，特別是鄧小平理論和江澤民同志“三個(gè)代表”的重要思想以及中央十六屆三中全會(huì)、四中全會(huì)、中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議、國務(wù)院農(nóng)業(yè)和糧食工作會(huì)議精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央1號(hào)文件和省委4號(hào)文件，在把握理論體系、掌握精神實(shí)質(zhì)、運(yùn)用理論解決工作中的實(shí)際問題上狠下功夫，不斷增強(qiáng)執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺性，始終保持清醒的頭腦，堅(jiān)定地同黨中央在政治上、思想上保持高度一致。嚴(yán)格遵守黨的組織紀(jì)律、保密紀(jì)律等，認(rèn)真學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會(huì)黨中央、國務(wù)院和省委、省政府關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)業(yè)的一系列方針政策，結(jié)合實(shí)際情況，認(rèn)真貫徹落實(shí)。加強(qiáng)市場經(jīng)濟(jì)、法律、現(xiàn)代科技知識(shí)的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治理論水平和政策水平，提高自己科學(xué)指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的工作能力。
（二）加強(qiáng)廉政建設(shè)。江澤民同志多次強(qiáng)調(diào)：“反對(duì)腐敗是關(guān)系黨和國家生死存亡的嚴(yán)重政治斗爭”。因此，我堅(jiān)持一是認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨中央、中紀(jì)委、省委有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)的一系列文件和各項(xiàng)規(guī)定，學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，增強(qiáng)了廉潔自律、反腐倡廉的自覺性和緊迫感。二是嚴(yán)格按照中央關(guān)于對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格監(jiān)督的一系列規(guī)定辦事，自覺做到“四大紀(jì)律八項(xiàng)要求”，自覺遵守黨紀(jì)黨規(guī)和國家法律法規(guī)，堅(jiān)決執(zhí)行關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，自覺抵制拜金主義、享樂主義、個(gè)人主義等腐朽思想的影響，切實(shí)做到自重、自省、自警、自勵(lì)。三是認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。按照廳黨組的安排和要求，在抓好各處站業(yè)務(wù)工作的同時(shí)，重視抓好分管單位的領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，在安排工作時(shí)對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)一并安排，對(duì)各單位主要負(fù)責(zé)同志提出了“管好自己，帶好隊(duì)伍，干好事業(yè)”的明確要求，與大家共勉。在加強(qiáng)出國人員管理方面，嚴(yán)把出國政審、離境前教育、考察成果報(bào)告等環(huán)節(jié)，確保全省農(nóng)業(yè)出國考察、招商、交流活動(dòng)健康進(jìn)行，取得實(shí)效。由于各處站領(lǐng)導(dǎo)班子的自覺努力，一年來所分管單位的黨風(fēng)廉政建設(shè)取得了較好成績。
（三）擺正位置，維護(hù)團(tuán)結(jié)。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子政治思想建設(shè)，維護(hù)班子團(tuán)結(jié)是每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)成員的重要職責(zé)。作為一名副職，我能夠自覺擺正位置，努力作好本職工作，不爭權(quán)，不越權(quán)，對(duì)于重要工作、重大問題能夠及時(shí)請(qǐng)示匯報(bào)，對(duì)自己職責(zé)內(nèi)范圍的事不推不拖，認(rèn)真完成廳黨組和廳長交辦的各項(xiàng)任務(wù)。在集體研究工作時(shí)，能夠開誠布公地表明個(gè)人的意見和觀點(diǎn)，一旦廳黨組作出決策，堅(jiān)決地貫徹執(zhí)行，自覺維護(hù)班子的權(quán)威。在積極配合一把手搞好工作的同時(shí)，我還注意同其它班子成員團(tuán)結(jié)共事，互相配合，共同做好工作。
一年來，本人所分管的各項(xiàng)工作取得了一定成績，這是廳黨組集體決策、齊抓共管的結(jié)果，是全廳上下齊心協(xié)力、積極主動(dòng)工作的結(jié)果，我個(gè)人雖然盡心盡力，做了一些相應(yīng)的工作，履行了自己的職責(zé)，但和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求相比，與全廳廣大干部職工的期望相比，做得還很不夠，還有較大的差距，確實(shí)還存在有不少缺點(diǎn)和不足。個(gè)人理論學(xué)習(xí)不夠深入系統(tǒng)，特別是在理論聯(lián)系實(shí)際方面還有差距；給各處站布置任務(wù)多，與大家談心、溝通思想少，關(guān)心同志、解決難題還不夠；在工作中有時(shí)缺乏耐心，有急躁情緒。對(duì)以上問題，今后要努力加以克服。
2004年全省農(nóng)業(yè)生產(chǎn)全面協(xié)調(diào)發(fā)展，是政策好、人努力、靠科技、天幫忙的結(jié)果。新的一年，農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)工作面臨新的形勢和新的問題，任務(wù)更為艱巨。我要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央一號(hào)文件精神，深入研究新形勢下農(nóng)業(yè)工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，盡職盡責(zé)，在廳黨組的領(lǐng)導(dǎo)下,和全廳同志們一起,為我省農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展和農(nóng)民增收做出新的貢獻(xiàn)。
鄧后軍述職報(bào)告
老師們、朋友們：
我是鄧后軍，年屆不惑矣，中學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師、高級(jí)教練，大學(xué)畢業(yè)、研究生結(jié)業(yè)，教育部中學(xué)校長培訓(xùn)班結(jié)業(yè)，中央教科所全國科研型骨干校長培訓(xùn)班準(zhǔn)業(yè)，現(xiàn)任職為中央教育科學(xué)研究所南山附屬學(xué)校副校長。按照考核小組的要求，不耽誤同志們太多時(shí)間，特做一個(gè)簡短的網(wǎng)上述職。
這一學(xué)年，學(xué)校安排我任教初三九（2）班的數(shù)學(xué)，每周12節(jié)課，協(xié)助校長分管教師文化中心、少兒文化中心。初三是我校首屆畢業(yè)班，不敢不重視，加上學(xué)生情況不十分理想，特別是學(xué)生水平參差不齊，因而教學(xué)花了很多精力，上課上得很艱難，中考結(jié)束后，學(xué)生反映數(shù)學(xué)試題難，能不能達(dá)到預(yù)期的目的，真說不準(zhǔn)，但自信不會(huì)差；教師文化中心、少兒文化中心由于有廣春主任、劉鈺主任的積極、主動(dòng)、頑強(qiáng)、拼命工作，加之有相關(guān)老師的傾力配合、盡力支持，短短的一年就干出了讓他人有目共睹、刮目相看、由衷信服的成績：區(qū)金牌、市金牌一塊接一塊，論壇、沙龍、講座、報(bào)告、電影、考察┅好戲一臺(tái)連一臺(tái)，音、體、美、五大學(xué)院也不甘寂寞時(shí)不時(shí)地給你一個(gè)驚喜、出一段精彩，網(wǎng)站、頭腦OM、小制作、小發(fā)明、小論文、小記者┅人小鬼大，一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)紛至沓來，縱觀世界風(fēng)云，風(fēng)景這邊獨(dú)好。
令人遺憾的是：由于要進(jìn)修校長管理理論，有幾個(gè)月沒在學(xué)校，客觀上影響了學(xué)生的數(shù)學(xué)中考成績，也影響了學(xué)校的工作，加之教畢業(yè)班，小女兒又正是需要多和父母在一起的年齡，因而一些活動(dòng)沒參加、一些工作沒參與、一些會(huì)議沒出現(xiàn)、一些電影沒觀賞、一些好課沒聽到、一些老師沒了解┅，特別要說明的是：兩個(gè)部門取得的輝煌成績占用了老師們大量的時(shí)間，經(jīng)常打亂了老師們正常的工作、生活秩序，假如我的業(yè)務(wù)水平再高一點(diǎn)，管理能力再強(qiáng)一點(diǎn)，個(gè)人修養(yǎng)再好一點(diǎn)，這些遺憾就會(huì)少一點(diǎn)，表現(xiàn)就會(huì)出色一點(diǎn)，大家就會(huì)更滿意一點(diǎn)┅，俱往矣，俱往矣！
展望將來，在治校條件、社會(huì)環(huán)境不斷發(fā)生深刻變化的新形勢下，我更要好好學(xué)習(xí)、天天向上，使自己的管理觀念有新突破、管理方法有新改進(jìn)、管理方式有新改善、管理藝術(shù)有新發(fā)展、管理作風(fēng)有新轉(zhuǎn)變、管理才能有新提高。但愿還有機(jī)會(huì)。
謝謝大家！
述職人：鄧后軍
二OO五年六月二十一日
晉升小學(xué)高級(jí)教師述職報(bào)告
教師是一種很愉快的職業(yè)，越教就會(huì)越愛上自己的事業(yè)。當(dāng)了十年的“孩子王”，這種感受也越來越深刻。一九九六年，當(dāng)我跨出江蘇省武進(jìn)師范學(xué)校的大門，信心十足地登上這三尺講臺(tái)時(shí)，面對(duì)那一雙雙純真、渴望、信任的眼睛，一種責(zé)任感油然而生。當(dāng)我用十二分的耐心與愛心幫助孩子們解決各種問題，使他們得到進(jìn)步，能茁壯成長，我總有一種農(nóng)民面對(duì)五谷豐登好年景，工人交出合格產(chǎn)品時(shí)那種樂滋滋、甜絲絲的感覺。我愛教師這一崇高的職業(yè)。
自從參加工作以來，我首先在師德上嚴(yán)格要求自己，要做一個(gè)合格的人民教師！認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想，與時(shí)俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，爭取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展。
基于以上認(rèn)識(shí)，我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。
教師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時(shí)。新時(shí)代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，我積極投身于學(xué)校教科研。由我執(zhí)筆撰寫了《整合少先隊(duì)活動(dòng)與校本課程資源，促進(jìn)新一輪課程改革》，我的活動(dòng)方案《走進(jìn)生活，做生活的小主人》、《我校學(xué)生飲水問題的調(diào)查》被評(píng)為市綜合實(shí)踐活動(dòng)方案設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng)，我執(zhí)教的綜合實(shí)踐活動(dòng)課堂教學(xué)《咱們的牛百歲》、《牛文化藝術(shù)節(jié)——刻?！贩謩e獲金壇市課堂教學(xué)二、三等獎(jiǎng)。2005年4月，論文《小學(xué)語文課堂教學(xué)必須加強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)》入選學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集，并參與了學(xué)校德育課題的研究，有多篇論文在各級(jí)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)。
愛學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī)，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。九六年至零二年，我一直擔(dān)任班主任工作，并一直擔(dān)任中高年級(jí)的語文教學(xué)工作。在教學(xué)中，我刻苦鉆研、虛心求教，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和獨(dú)立思考的能力，在語文教學(xué)中滲透思想品德教育。為了讓學(xué)生掌握最好的學(xué)習(xí)方法，我在備課中，根據(jù)大綱要求，從班級(jí)的特點(diǎn)出發(fā)，著重突破教學(xué)難點(diǎn)，抓住教學(xué)重點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)種種情景，千方百計(jì)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，一切從學(xué)生出發(fā)，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，務(wù)必讓每一位學(xué)生在一堂課中都能有所收獲。因此，在教學(xué)中，我總是鼓勵(lì)學(xué)生多講，多練，大面積鋪開，鼓勵(lì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生發(fā)言，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，學(xué)習(xí)興趣和求知欲，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。我在2003年送走了一個(gè)畢業(yè)班，于2004年又送走了一個(gè)畢業(yè)班，這兩個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生全都順利畢業(yè)，而且成績優(yōu)良。工作是很累，但是看到學(xué)生們可愛的笑臉，我就感到非常欣慰。
教育是教師的本職工作，是一項(xiàng)艱巨、復(fù)雜而又講究細(xì)致的工作，教書育人，是教師全身心地把知識(shí)、智慧、愛心、時(shí)間奉獻(xiàn)給每一位學(xué)生。當(dāng)素質(zhì)教育逐步替代應(yīng)試教育的時(shí)候，教師必須在教給學(xué)生知識(shí)的同時(shí)，也要教會(huì)學(xué)生做人的道理。
要給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水,更要成為長流水。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平，我放棄休息時(shí)間，利用業(yè)余時(shí)間不斷學(xué)習(xí)。1997年，我參加了大專班的學(xué)習(xí)，成績優(yōu)良，于2000年順利畢業(yè)；之后，我又參加了金壇電大的專升本的函授學(xué)習(xí)。我想，教學(xué)相長，學(xué)生就是老師最大的力量源泉。我是教育者，也是學(xué)習(xí)者，只有不斷學(xué)習(xí)，才能擔(dān)當(dāng)起培育人才的重任。04年，我通過了普通話水平等級(jí)考試，獲得了二級(jí)甲等資格證書。
2000年6月，由于工作需要，我擔(dān)任了學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員工作，在工作中我注意向前輩學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，我對(duì)任何事都認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)，刻苦鉆研，精益求精，全面關(guān)心學(xué)生健康成長，由我輔導(dǎo)的學(xué)生多次在省市各級(jí)各類比賽中獲獎(jiǎng)。由于工作出色，我先后獲得了“常州市優(yōu)秀團(tuán)員”“金壇市優(yōu)秀大隊(duì)輔導(dǎo)員”、“金壇市德育工作先進(jìn)個(gè)人”、“金壇市優(yōu)秀團(tuán)員”等榮譽(yù)，并于2005年12月，光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。
目前，以計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式。信息社會(huì)的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會(huì)創(chuàng)新人才的要求，因此，我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學(xué)了，而要把計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具，進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延伸！在信息技術(shù)與學(xué)科整合上，我積極探索，努力創(chuàng)新，2005年10月，我自己的個(gè)人網(wǎng)頁“夢開始的地方”順利開通，我還參與了學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)，為老師和學(xué)生搭建了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)的平臺(tái)，為學(xué)校的教育信息化進(jìn)程作出自己的貢獻(xiàn)。
我還年輕，在教育的崗位上還須不懈的努力！教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。我的理想是不做教書匠，而要做一個(gè)教育家。雖然這不一定能實(shí)現(xiàn)，但我相信，在我不斷的探索和實(shí)踐中，我會(huì)成長起來的，愿得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的誠懇支持！
第二篇：述職報(bào)告-老師本人、個(gè)人、新老師、校長、副校長、局長、副廳長
述職報(bào)告
賁志宇
沈陽市金融學(xué)校
2005年12月23日
述職報(bào)告
懷著對(duì)金融學(xué)校的夢想到校任職已近三年，三年來我心中一直在追問，什么是真正的中等職業(yè)教育，辦一所怎樣的職業(yè)學(xué)校才是真正的人民滿意的教育。因?yàn)橛辛俗穯?，才使我的工作、生活和我的生命更有意義.近三年的工作我非常辛苦，可以說全年沒有什么休息日，也非常幸福，我覺得這小小的校園里有做不完的工作，在這里，可以用我的知識(shí)、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力為之留下一些或許對(duì)未來對(duì)后人有用的東西，我的心中充滿著快樂。
作為校長負(fù)責(zé)學(xué)校全面工作，對(duì)學(xué)校工作負(fù)總責(zé)。并分管辦公室工作（含財(cái)務(wù)、人事、行政事務(wù)）。剛過去的一年對(duì)學(xué)校來說非同尋常。這一年，我們碰到了非常難得的機(jī)遇，振興職業(yè)教育成為各級(jí)政府關(guān)注的焦點(diǎn)，教育工作的熱點(diǎn)和重點(diǎn)。我認(rèn)為，一旦我們沒有能夠把握機(jī)遇乘勢而上，成為品牌學(xué)校，那么我們將不僅愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校那么多前輩們的期待，而且，可能連學(xué)校未來的生存權(quán)都會(huì)葬送掉。所幸的是，全校教職員工齊心協(xié)力，克服了并校引起的心理困難、管理困難、克服了學(xué)生來源質(zhì)量不盡理想的困難、克服了由來已久的財(cái)政困難、克服了學(xué)生人數(shù)過多引起的場地太小設(shè)施較差安全隱患過多的困難、克服了生源銳減招生困難和人員富余的困難，我們不僅沒有被困難擊垮，在一年的緊張工作樂觀情緒和充分的自信中，學(xué)校一躍成為令整個(gè)沈陽教育界矚目的學(xué)校。市委、市政府、市政協(xié)、市教育局領(lǐng)導(dǎo)先后親臨我校指導(dǎo)工作。今年，學(xué)校所獲榮譽(yù)的數(shù)量和級(jí)別也是辦校以來之最。大家的工作也使我獲得了全國職業(yè)教育百名示范校長、沈陽市教育專家、沈陽市優(yōu)秀青年科技工作者的稱號(hào)，并當(dāng)選沈陽市政協(xié)委員。
總結(jié)一年來取得的成績，我認(rèn)為做了九件事，這九件事都圍繞一個(gè)主題，即堅(jiān)持依法治校規(guī)范管理，安全穩(wěn)定德育為先，漸進(jìn)改革持續(xù)發(fā)展。
1．抓理念創(chuàng)新。以校為本作出符合校情的戰(zhàn)略選擇，明確方向，2005是學(xué)習(xí)與服務(wù)年，管理與合作年，質(zhì)量與創(chuàng)新年，德育與安全年。教育職工樹立學(xué)生第一，服務(wù)第一，質(zhì)量第一的觀念；三貼近的理念，即貼近學(xué)生和家長，貼近市場、貼近政府；樹立依法辦學(xué)，以德育人的觀念，不斷提升學(xué)生價(jià)值，教職工價(jià)值，增強(qiáng)學(xué)校實(shí)力；樹立風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，學(xué)會(huì)風(fēng)險(xiǎn)管理；樹立資源意識(shí)，開發(fā)利用好學(xué)校資源；樹立服務(wù)意識(shí)，以學(xué)生為本發(fā)展學(xué)校；樹立學(xué)習(xí)意識(shí)，跟上時(shí)代前進(jìn)步伐；樹立合作意識(shí)，沒有學(xué)校發(fā)展，就沒有個(gè)人成功。
2．抓民主決策。通過教代會(huì)規(guī)范化建設(shè)，促民主管理。加強(qiáng)了校務(wù)公開工作，改革了教代會(huì)制度，初步改變了學(xué)校管理方式，實(shí)施民主決策。全年召開教代會(huì)4次，討論會(huì)3次，制定、通過各項(xiàng)方案5個(gè)。職工代表和教代會(huì)發(fā)揮了重要作用。由此，學(xué)校榮獲市信訪工作先進(jìn)單位，市職代會(huì)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)先進(jìn)單位。做到了重大決策未經(jīng)教代會(huì)審議后不實(shí)施，涉及教職工切身利益的重大事宜未經(jīng)教代會(huì)審議不立項(xiàng)，教代會(huì)民主評(píng)議中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部的結(jié)果被列為干部獎(jiǎng)懲使用的重要依據(jù)之一。教代會(huì)審議通過，審查同意和決定的事項(xiàng)都得到嚴(yán)格執(zhí)行。積極主動(dòng)地公開學(xué)校的重大事項(xiàng)，使群眾知理、知事、知情，使領(lǐng)導(dǎo)干部做到公心、真心、同心。向教職工公布兩本帳，一本是學(xué)校的“政治帳”：包括學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃、工作計(jì)劃、教育教學(xué)改革方案、人事制度改革方案等管理方面的規(guī)章制度，教師職稱評(píng)定、招生工作、基建項(xiàng)目的確定和施工單位的招標(biāo)、年終考核等。二是學(xué)校的“經(jīng)濟(jì)帳”。像基建、購買大宗材料至少有三人以上參與價(jià)格的確定。工程、材料款支付事宜由集體研究決定。
3．抓規(guī)范管理。堅(jiān)持民主集中制，堅(jiān)持大事集體決策，小事及時(shí)通報(bào)。學(xué)校的工作及時(shí)通過校園網(wǎng)、中層干部會(huì)、部門會(huì)議等進(jìn)行公示。堅(jiān)持依法辦學(xué)，依法收費(fèi)，依法管理。業(yè)務(wù)回扣一律上繳，杜絕小金庫。改革了物品采購、管理制度。校門管理、校園衛(wèi)生有所改善，全年沒有發(fā)生大的安全事故。學(xué)校資產(chǎn)經(jīng)營工作走向規(guī)范。
4．抓安全穩(wěn)定。財(cái)會(huì)學(xué)校的合并帶來大量問題和矛盾。能夠堅(jiān)持原則，不等不靠不推諉，調(diào)動(dòng)黨政工密切配合，積極化解由于重組帶來諸多矛盾，耐心細(xì)致做好職工工作，維護(hù)了團(tuán)結(jié)。對(duì)德育、后勤主管安全工作的崗位進(jìn)行調(diào)整，加強(qiáng)力量，保持了學(xué)校的穩(wěn)定。
5．抓深化改革。根據(jù)上級(jí)要求，完成了新一輪全員聘任，干部競聘，和人事分配制度改革。自籌資金100萬元調(diào)整了結(jié)構(gòu)工資、補(bǔ)貼、津貼（含離退休職工）。千方百計(jì)確保職工福利穩(wěn)中有升。教育教學(xué)改革全面推進(jìn)，各項(xiàng)教研活動(dòng)、課題研究、教材編寫步步深入，有效地推動(dòng)了教育教學(xué)工作。
6．抓發(fā)展機(jī)遇。把發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù)，積極籌措資金，爭取支持。完成基建投資近700萬元，實(shí)訓(xùn)樓基本完工；完成150萬元的實(shí)訓(xùn)設(shè)備采購任務(wù)，投入164萬元，完成了兩個(gè)校區(qū)的安全改造任務(wù)，對(duì)崇山校區(qū)地下管網(wǎng)進(jìn)行了改造；接建教學(xué)樓，新建學(xué)生公寓基建手續(xù)基本辦理完畢；為迎接財(cái)會(huì)師生進(jìn)校，在極短的時(shí)間內(nèi)，投資100多萬元，完成了大量的改造和兩次搬遷工作。根據(jù)市委、市政府的指示，按照教育局的要求，萬人學(xué)校建設(shè)正式啟動(dòng)，前期調(diào)研、規(guī)劃、設(shè)計(jì)工作全面展開。
7．抓隊(duì)伍建設(shè)。鼓勵(lì)學(xué)習(xí)、實(shí)踐，提高水平，加強(qiáng)雙師素質(zhì)隊(duì)伍建設(shè)；根據(jù)需要聘請(qǐng)高水平兼職教師。著眼于發(fā)展，通過競聘，完成了中層干部的調(diào)整，隊(duì)伍結(jié)構(gòu)更加合理。培養(yǎng)、評(píng)選出專業(yè)帶頭人、骨干教師、優(yōu)秀青年教師20多人。又有20名教師參加研究生、經(jīng)濟(jì)師、會(huì)計(jì)師、營銷師考試。5人受到市以上表彰。提高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格考核、加強(qiáng)培訓(xùn)，隊(duì)伍建設(shè)取得新成果。
8．抓專業(yè)建設(shè)。專業(yè)建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的根本，直接關(guān)系到學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力和未來發(fā)展的前途。金融和會(huì)計(jì)的特色更加突出。對(duì)新開設(shè)的商品經(jīng)營、營銷、計(jì)算機(jī)、商務(wù)外語和物流、電子商務(wù)等新專業(yè)有了新的認(rèn)識(shí)；并對(duì)航空服務(wù)（海乘）、飯店服務(wù)與管理、文秘與公關(guān)、家電、金融設(shè)備等專業(yè)進(jìn)行了調(diào)研，為進(jìn)一步開發(fā)新專業(yè)做好了準(zhǔn)備。新的專業(yè)體系即將形成。為建設(shè)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的萬人學(xué)校奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。培訓(xùn)工作成效顯著，不僅提高了學(xué)生技能，還為學(xué)校創(chuàng)收15萬元。尤其是韓語培訓(xùn)、高三專業(yè)培訓(xùn)、與卓展合作培訓(xùn)、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)成效明顯。
9．抓校企合作。學(xué)校積極開展校際交往，不斷擴(kuò)大學(xué)校的影響力，并為學(xué)校今后發(fā)展創(chuàng)造出良好的空間。主動(dòng)和企業(yè)接觸和溝通，取得信任和理解，全年與20多家企業(yè)簽訂合作協(xié)議，為學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我努力做的九件事，已帶動(dòng)了學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。為了有效地帶領(lǐng)這所學(xué)校成向成功，這一年中我個(gè)人做了以下三件事：
1．努力堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)。我認(rèn)為校長不是一個(gè)職務(wù)，而是一個(gè)職業(yè)，如果是一個(gè)職業(yè)，就必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì)，我必須有更多的知識(shí)和能力，必須把握各方面的信息，使自己保持對(duì)新事物的敏銳感覺，必須使自己的思想觀念始終在時(shí)代前列，才能領(lǐng)導(dǎo)這所學(xué)校不被激烈的競爭淘汰。學(xué)習(xí)使我增強(qiáng)了思想的前瞻性，思維的敏銳性和工作的創(chuàng)造性。尤其是通過參加先進(jìn)性教育活動(dòng)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了政治理論知識(shí)，記筆記20000多字，寫心得20000多字。參加了兩項(xiàng)省級(jí)課題研究。編寫干部培訓(xùn)講義10000多字。通過參加境外培訓(xùn)，滬錫?？疾?，參加遼寧省專業(yè)評(píng)估學(xué)習(xí)到許多兄弟學(xué)校辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并逐步應(yīng)用在工作中。從干中學(xué)。對(duì)于工作中遇到的大量問題，從學(xué)校大局出發(fā)，不推讓，不回避，直接面對(duì)。不斷研究探索尋找解決問題的最佳途徑和辦法，積累了經(jīng)驗(yàn)。我堅(jiān)持不懈地吸取哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、歷史、教育學(xué)、企業(yè)經(jīng)營管理、文學(xué)藝術(shù)等方面的新知識(shí)、新思想、新觀念，堅(jiān)持不懈地用自己的筆表達(dá)自己的思想，使讀書、思考、寫作成為我生命中不可缺少的習(xí)慣。
2．努力實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變。努力由傳統(tǒng)校長轉(zhuǎn)變成時(shí)代所需要的教育思想家、學(xué)校經(jīng)營者，這一角色轉(zhuǎn)變要求我做兩件新的工作，一是學(xué)會(huì)傳播、表達(dá)自己的教育思想，二是學(xué)會(huì)開拓市場，為學(xué)校爭取更多的外部資源，我認(rèn)為這兩件新的工作更符合學(xué)校利益。為了做好這兩件新工作，我放棄了許多休息的時(shí)間。
3．努力使自己保持清醒。首先對(duì)自己的言行保持清醒，雖然我個(gè)人的成就和知名度為學(xué)校帶來了一些效益，學(xué)校的無形資產(chǎn)在增值，使我心中充滿個(gè)人價(jià)值得到實(shí)現(xiàn)后的喜悅，但是，我清醒地知道，是學(xué)校中每一個(gè)人的努力造就了我，如果我不能更努力地將學(xué)校命運(yùn)與自己個(gè)人命運(yùn)聯(lián)系在一起，不能與學(xué)校榮辱與共的話，我的所謂名聲也將會(huì)一文不值。我清醒地意識(shí)到學(xué)校的辦學(xué)行為與我的理念之間存在著多么大的距離，學(xué)校規(guī)范管理才起步不久，如果不能每年有所進(jìn)步，那么，所謂名聲也將不會(huì)長久。因此，我將發(fā)現(xiàn)問題、解決問題作為日常的思維方式和行為方式。在班子建設(shè)上，分工不分家，恪盡職守，率先垂范，緊密團(tuán)結(jié)，相互支持，形成合力，嚴(yán)格堅(jiān)持黨性原則，在思想上自覺與黨中央保持一致。在勤政務(wù)實(shí)上做出榜樣。在工作中，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，勇于奉獻(xiàn)。和大家一樣加班加點(diǎn)，周六保證不休息，周日休息沒保證。在遵章守紀(jì)上做出榜樣。特別注意自身的言行，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，要求大家做到的自己首先做好，要求大家不做的自己首先不做。在廉潔自律上以身作則，率先垂范。在日常生活和工作中，講學(xué)習(xí)，講政治，講正氣，講修養(yǎng)，講道德，講廉政。嚴(yán)格執(zhí)行廉潔從政有關(guān)規(guī)定。對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)。
人們總喜歡新事物，我也喜歡新事物。我喜歡挑戰(zhàn)，喜歡探索，所以工作中也時(shí)常犯錯(cuò)誤。我在這所學(xué)校中所做的事沒有短期的戰(zhàn)術(shù)上的考慮，大多是長期的戰(zhàn)略上的籌劃。作為校長，自己雖然在教科工委和教育局領(lǐng)導(dǎo)的支持和全校師生的幫助下，做了一些有益的工作，但距離要求還存在著很大的差距：
1．學(xué)校的條件不能很好的適應(yīng)辦學(xué)要求，硬件建設(shè)任重道遠(yuǎn)。職業(yè)教育投入相對(duì)較少，招生難，人員負(fù)擔(dān)重，如何保證職工收入和福利逐年增長，落實(shí)好政策給予教職工的各項(xiàng)待遇上，感到力不從心，有畏難情緒。
2．如何在保證教職工參政議政，民主管理的同時(shí)，更好地發(fā)揮各項(xiàng)管理職能作用，推進(jìn)管理由過去的粗放向依法治校，民主科學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化邁進(jìn)。正確處理好當(dāng)前和長遠(yuǎn)，積累和分配，學(xué)習(xí)和工作，改革、穩(wěn)定和發(fā)展諸關(guān)系，保證學(xué)校穩(wěn)定、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展，仍須下大氣力。
3．目前的干部隊(duì)伍和教師隊(duì)伍仍有不能適應(yīng)學(xué)校建設(shè)和發(fā)展要求的地方。工作中有時(shí)批評(píng)與自我批評(píng)不夠，存在怕得罪人的心理，對(duì)干部的要求、管理仍不夠嚴(yán)格，干部隊(duì)伍及雙師素質(zhì)教師隊(duì)伍建設(shè)推進(jìn)力度不夠。
4．工作中時(shí)常體現(xiàn)出經(jīng)驗(yàn)不足，對(duì)工作中的一些問題感到茫然。對(duì)教職工，尤其是對(duì)待干部有時(shí)急躁，說話態(tài)度生硬，直率坦誠有余，感情細(xì)膩不足；做深入細(xì)致的職工思想工作不夠。
5．參加社會(huì)活動(dòng)偏多，一定程度上影響了學(xué)校工作和自身學(xué)習(xí),致使深入群眾、課堂時(shí)間減少，與教職工接觸、溝通減少。
這些問題和矛盾都有待在今后工作中逐步解決。今后打算：
1．進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)理論和黨的方針政策，按職業(yè)教育的規(guī)律和特點(diǎn)，全面素質(zhì)教育的方向辦出特色，培養(yǎng)出適應(yīng)社會(huì)主義人才市場需要的各類建設(shè)者。努力建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校。
2．嚴(yán)格遵守組織紀(jì)律，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的傳統(tǒng)，勤政廉政，做好公仆，不計(jì)個(gè)人得失，完成好黨組織交給的各項(xiàng)任務(wù)。
3．積極投身教育體制改革中去，推進(jìn)辦學(xué)體制、管理機(jī)制、教育教學(xué)改革，為構(gòu)筑科學(xué)合理的職教體系身體力行，獻(xiàn)策獻(xiàn)計(jì)。以人為本，進(jìn)一步加強(qiáng)管理，依法治校，逐步完成從人治到法治的轉(zhuǎn)變，建設(shè)團(tuán)結(jié)、和諧、拼搏、向上、持續(xù)發(fā)展的新型學(xué)校。
4．進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，深入群眾，與副手、職工打成一片，做群眾的知心朋友，關(guān)心群眾生活，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，以深入細(xì)致的思想工作為先導(dǎo)，把關(guān)系職工切身利益的工作做細(xì)做好，努力使國家、單位、個(gè)人三滿意。
5．多方籌措資金，加強(qiáng)硬件建設(shè)；推進(jìn)信息化建設(shè)和現(xiàn)代化教學(xué)、管理工作。
最后，我對(duì)每一位為學(xué)校振興做出努力的教職工表示感謝，我認(rèn)為管理關(guān)鍵在合作，我與大家合作非常愉快，盡管角度不同，有時(shí)態(tài)度不好，但目標(biāo)一致，維護(hù)學(xué)校的利益為重。我認(rèn)可大家的努力，我們都承受著各種各樣的壓力，正是大家的工作，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)，我為學(xué)校的每一個(gè)人驕傲。我期待著明年，我們合作愉快。在這里我也由衷地感謝一直關(guān)心學(xué)校發(fā)展的省、市各有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)和朋友們。感謝給予我關(guān)心、支持和幫助的領(lǐng)導(dǎo)和同志們。我相信，有正確的辦學(xué)理念和戰(zhàn)略決策，有全體教職工的敬業(yè)精神和創(chuàng)新精神，有政府的大力扶持，金融學(xué)校一定有美好的未來，一定能成為職教名校。
述職報(bào)告
沈陽市外事服務(wù)學(xué)校
馬祥武
2005年12月20日
述職報(bào)告
本人于2005負(fù)責(zé)全校的教學(xué)工作，分管教務(wù)處、高三升學(xué)班、BTEC教學(xué)、圖書館、電教等具體工作。一年來自己能用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，工作勤懇，認(rèn)真負(fù)責(zé)，敢于堅(jiān)持真理，敢于嚴(yán)格實(shí)施管理，為提高教學(xué)工作質(zhì)量、提升學(xué)校的整體工作質(zhì)量貢獻(xiàn)了自己的綿薄之力。具體說來，陳述如下：
履職情況
一、常規(guī)工作，長抓不懈，努力營造良好的教學(xué)氛圍 1、2005—2006學(xué)上學(xué)期，教務(wù)處進(jìn)一步修訂完善了學(xué)習(xí)流動(dòng)紅旗評(píng)比辦法，更好地調(diào)動(dòng)了班級(jí)參與學(xué)習(xí)評(píng)比的積極性。
2、針對(duì)年輕教務(wù)主任任職時(shí)間短、缺乏經(jīng)驗(yàn)的實(shí)際情況，要求他們定期匯報(bào)工作，以及時(shí)糾正工作偏差，幫助他們提高管理水平。
3、充分利用教研組長例會(huì)時(shí)間，總結(jié)工作，指導(dǎo)教研，規(guī)范管理，調(diào)動(dòng)教研組長工作的熱情，搞好教研組工作。4、2005—2006學(xué)上學(xué)期，學(xué)校成立了“教學(xué)督導(dǎo)室”，擬從課堂教學(xué)的監(jiān)督與檢查、課堂教學(xué)效果評(píng)價(jià)、幫助青年教師提高教學(xué)能力等方面強(qiáng)化課堂教學(xué)管理，提高課堂教學(xué)效果。從一學(xué)期的運(yùn)作情況看，態(tài)勢良好，效果明顯，起到了應(yīng)起的作用。5、2005—2006學(xué)上學(xué)期，學(xué)校建立了領(lǐng)導(dǎo)班子集體聽課制度，在校內(nèi)引起了較大震動(dòng)，促進(jìn)了課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。
6、堅(jiān)持依法治教，堅(jiān)持嚴(yán)格管理，教務(wù)處從備課、上課、作業(yè)批改到課后輔導(dǎo)、考試考查等各個(gè)方面對(duì)教學(xué)進(jìn)行有效的監(jiān)控，以期達(dá)到預(yù)期的管理效果。
7、五愛校區(qū)，針對(duì)藝術(shù)專業(yè)教學(xué)管理存在的不足，本學(xué)期進(jìn)行了大膽的改革，統(tǒng)一了教學(xué)管理模式、方法，細(xì)化了部分管理內(nèi)容，有效地提高了管理效果。
8、對(duì)高一年級(jí)新生在入校之初，由教務(wù)處進(jìn)行一次“職業(yè)高中學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)”教育，讓高一新生明確學(xué)校的教學(xué)管理內(nèi)容、辦法及具體要求，為學(xué)生努力學(xué)習(xí)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)做好必要的鋪墊。
9、對(duì)外聘教師實(shí)行登記、課堂監(jiān)督、效果評(píng)價(jià)等具體管理辦法，保證學(xué)生受到教育質(zhì)量不被降低。
二、積極進(jìn)行教學(xué)改革，不斷促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高
1、組織部分專業(yè)教師制定“各專業(yè)教學(xué)目標(biāo)及考核辦法”，讓學(xué)生明確每一學(xué)期、每一學(xué)年的學(xué)習(xí)任務(wù)，明確專業(yè)技能考核標(biāo)準(zhǔn)、方法，清楚奮斗的方向及目標(biāo)。計(jì)劃本學(xué)期末，結(jié)束此項(xiàng)工作。
2、藝術(shù)專業(yè)在征求專家意見、任課教師意見的基礎(chǔ)上，對(duì)模特、聲樂、舞蹈、表演等專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行較大幅度的調(diào)整，使藝術(shù)專業(yè)的教學(xué)工作更切近培養(yǎng)目標(biāo)，以有效地提高學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)。
3、機(jī)場地勤專業(yè)依據(jù)就業(yè)崗位的知識(shí)技能要求，在征求沈陽航空工業(yè)學(xué)院有關(guān)教授意見的基礎(chǔ)上，修改、完善了專業(yè)教學(xué)計(jì)劃，調(diào)整了部分專業(yè)教學(xué)內(nèi)容，受到了學(xué)生的歡迎。
4、繼續(xù)實(shí)施名師治教工程，大幅度提升教學(xué)質(zhì)量。2005年11月份，國家一級(jí)編導(dǎo)李靜波老師培養(yǎng)的學(xué)生王德楓參加在上海舉辦的“上海東方模特大賽”獲得冠軍，使我校的模特走向了世界。模特專業(yè)劉嬋、李佳等7名學(xué)生2005年9月參加在大連舉辦的“2005年世界頂尖超級(jí)模特大賽”、“2005年上海時(shí)裝周東方國際模特大賽”東北選拔賽中，獲得七項(xiàng)大獎(jiǎng)。
⑹2002年上期，撰寫的2個(gè)實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)被編入省編教材第七冊（修訂版）（獨(dú)著，證明：黃澤成）。
⑺2003年1月，編寫的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書《課程探究》（一年級(jí)下冊數(shù)學(xué)），由南方出版社出版發(fā)行（獨(dú)著）。
⑻2003年1月，編寫的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)訓(xùn)練—數(shù)學(xué)》一年級(jí)（下），由湖南少年兒童出版社出版（獨(dú)著）。
⑼2003年6月，編寫的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書《新達(dá)標(biāo)》（一年級(jí)上冊新課標(biāo)人教版數(shù)學(xué)），由南方出版社出版發(fā)行。
⑽撰寫的《巧用學(xué)具教數(shù)學(xué)》一文發(fā)表在《湖南日?qǐng)?bào)》2003年10月31日B2版。
⑾2003年，撰寫的2個(gè)新課標(biāo)案例《長短、高矮》、《認(rèn)識(shí)厘米用厘米量》編著于《新課程教學(xué)資源庫—數(shù)學(xué)教學(xué)案例（1-3年級(jí)）》一書中。（證明：黃生英）
⑿2003年至今，參加省新課標(biāo)實(shí)驗(yàn)教材編寫工作，承擔(dān)了第六冊部分單元的編寫任務(wù)。
6、課題研究成果
⑴2000年，歷時(shí)兩年主持的《滲透心理教育，提高學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力》實(shí)驗(yàn)課題順利結(jié)題，并獲雨花區(qū)一等獎(jiǎng)，長沙市友誼教育科研三級(jí)三等獎(jiǎng)，作為課題成果在市級(jí)學(xué)習(xí)交流會(huì)上推介。
⑵2001年上期，受聘為湖南省九年義務(wù)教育課程小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)具開發(fā)研制組組員，參與設(shè)計(jì)的小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)具（本人負(fù)責(zé)二、五年級(jí)）通過省級(jí)鑒定，并于2001年秋季開始在省內(nèi)推廣發(fā)行。
⑶2000年下期至2003年上期，主持的《學(xué)生數(shù)學(xué)實(shí)踐能力培養(yǎng)研究》，獲區(qū)二等獎(jiǎng)。
⑷2000年7月開始，參加了雨花區(qū)國家十五規(guī)劃課題“小學(xué)學(xué)科綜合拓展專題網(wǎng)站”數(shù)學(xué)科研究。
⑸2002年11月，參與的《實(shí)踐探究性課程設(shè)計(jì)》課題實(shí)驗(yàn)獲長沙市友誼教育科研一等獎(jiǎng)。
五、教學(xué)輔導(dǎo)能力及實(shí)績
本人具有一定的指導(dǎo)小學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)和輔導(dǎo)學(xué)生參賽、學(xué)習(xí)的能力。多年擔(dān)任學(xué)校數(shù)學(xué)教研組長，能組織本校數(shù)學(xué)組教師開展教研活動(dòng)，熱情輔導(dǎo)教師上競賽課、教研課，效果好；所教學(xué)生參加各項(xiàng)數(shù)學(xué)比賽都取得了較好的成績；多次圓滿完成省市級(jí)教學(xué)講座和全區(qū)數(shù)學(xué)教材分析任務(wù)。
⑴2001年12月，在舉行的全省骨干教師小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)具應(yīng)用培訓(xùn)班上承擔(dān)講課任務(wù)，效果顯著。
⑵2002年4月，在舉行的湘潭市骨干教師小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)具應(yīng)用培訓(xùn)班上承擔(dān)講課任務(wù)，效果顯著。
⑶1998年上期，對(duì)區(qū)數(shù)學(xué)教師作業(yè)務(wù)講座一次，主講了《第六冊數(shù)學(xué)教材分析》。
⑷1998年下期，對(duì)區(qū)數(shù)學(xué)教師作業(yè)務(wù)講座一次，主講了《第七冊數(shù)學(xué)教材分析》。
⑸2000年9月，在全區(qū)六年級(jí)數(shù)學(xué)教材分析講座上所作發(fā)言《優(yōu)化教學(xué)，減負(fù)增效》得到了老師們的一致好評(píng)。
⑹2002年9月，對(duì)全區(qū)四至六年級(jí)數(shù)學(xué)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)講座一次，主講了《第七、九、十一冊教材調(diào)整說明及處理方法》。
⑺2002年11月，在區(qū)數(shù)學(xué)教師崗位培訓(xùn)班上作業(yè)務(wù)講座一次。
⑻2002年下期，應(yīng)雨花區(qū)教育局教研室安排，協(xié)助桂花樹小學(xué)迎接長沙市示范性學(xué)校驗(yàn)收，所指導(dǎo)的一節(jié)數(shù)學(xué)課獲得了比較高的評(píng)價(jià)。
⑼參與指導(dǎo)學(xué)校數(shù)學(xué)組內(nèi)有關(guān)教師上參賽參評(píng)課，效果顯著。
如，2004年下期①指導(dǎo)向麗、向斌、劉季華參加校青年教師賽課，區(qū)專家評(píng)價(jià)他們進(jìn)步很大，所帶教研組獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。②指導(dǎo)何儉輝老師參省說課競賽獲二等獎(jiǎng)。
⑽2002年下期，所教學(xué)生參加長沙市“數(shù)學(xué)大王”競賽兩人獲一等獎(jiǎng)，一人獲二等獎(jiǎng)。
⑾2003年上期，所教四年級(jí)學(xué)生艾雨青同學(xué)參加長沙市教育局、團(tuán)市委等單位聯(lián)合舉辦的“走進(jìn)美妙的數(shù)學(xué)花園”數(shù)學(xué)競賽獲小學(xué)六年級(jí)組銅獎(jiǎng)。
⑿2004年下期，所教學(xué)生參加省數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)、教育學(xué)會(huì)等單位組織的省第四屆數(shù)奧大賽，6人獲一等獎(jiǎng)，2人獲二等獎(jiǎng)，8人獲三等獎(jiǎng)，本人獲優(yōu)秀輔導(dǎo)老師獎(jiǎng)。
⒀1996年下期，兩次在湖南人民廣播電臺(tái)文藝臺(tái)“空中大課堂”節(jié)目時(shí)間對(duì)學(xué)生做現(xiàn)場輔導(dǎo)講座，收到了良好的效果。
六、其他獲獎(jiǎng)情況
⑴2001年9月，被評(píng)為“長沙市優(yōu)秀教師”，授予三等功。
⑵2001年4月，獲市教科所授予“市先進(jìn)教育科研工作者”稱號(hào)。
⑶2001年7月，被華中師范大學(xué)評(píng)為首期中小學(xué)骨干教師國家級(jí)培訓(xùn)班優(yōu)秀學(xué)員。
⑷1998年上期，被評(píng)為“區(qū)首屆青年教學(xué)能手”。
⑸1998年，被評(píng)為“區(qū)優(yōu)秀教育工作者”。
⑹1999年，被評(píng)為“區(qū)教育戰(zhàn)線優(yōu)秀黨員”。
⑺2001年7月，被區(qū)教育局黨委授予“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào)。
⑻2002年4月，被評(píng)為區(qū)勞動(dòng)競賽“先進(jìn)個(gè)人”。
總之，本人在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷和幫助下，與各位同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，加上自己的努力，工作上取得了一定的成績。在今后的教育教學(xué)工作中，我一定更加努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，勇于開拓，奮發(fā)進(jìn)取，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
述職報(bào)告
楊帆，男，1968年10月出生，1993年本科畢業(yè)于華南師范大學(xué)體育學(xué)系的體育教育專業(yè)，獲教育學(xué)士學(xué)位。1993年7月走出上工作崗位，任教于廣東省佛山市南海區(qū)第一中學(xué)。從教10年中，一直工作在教育工作的第一線；擔(dān)任班主任工作7年，1998年被評(píng)為中學(xué)體育一級(jí)教師，現(xiàn)申報(bào)中學(xué)體育高級(jí)教師職稱。
我忠誠黨的教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神，有強(qiáng)烈的進(jìn)取意識(shí)。1993年剛畢業(yè)第二年就教高三，是當(dāng)年高三級(jí)最年輕的教師。在這年的教學(xué)工作中，我虛心向老教師學(xué)習(xí)，注重高三體育教學(xué)的方法和體育高考項(xiàng)目的研究，經(jīng)過一年的拼搏，我終于取得了所教班和所指導(dǎo)的體育生高考成績優(yōu)異，為南海一中當(dāng)年高考做出了貢獻(xiàn)。由于本人有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心及強(qiáng)硬的教學(xué)能力，多年來一直擔(dān)任高三級(jí)體育教學(xué)工作，并主要負(fù)責(zé)體育類高考學(xué)生的訓(xùn)練指導(dǎo)工作。具體述職如下。
一、思想政治方面
具有良好的思想政治素質(zhì)，遵守憲法和法律，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，熱愛社會(huì)主義祖國。堅(jiān)持“四項(xiàng)基本原則”，堅(jiān)持改革開放，始終站穩(wěn)立場，與黨中央保持高度一致。具有良好的思想品德，遵守《教師法》、《義務(wù)教育法》，忠誠黨的教育事業(yè)，以黨“三個(gè)代表”思想為指南開展教育教學(xué)工作，認(rèn)真指行黨的教育方針、路線，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，以身作則、為人師表，10年以來辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)。
二、教學(xué)教研方面
（一）教學(xué)工作
具有系統(tǒng)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，并具有一定廣度的相關(guān)學(xué)科知識(shí)。從教以來，不斷自我進(jìn)修參加教師繼續(xù)教育培訓(xùn)班。學(xué)習(xí)了大量的現(xiàn)代化教育教學(xué)理論，還有運(yùn)動(dòng)心理學(xué)、中學(xué)生心理學(xué)、計(jì)算機(jī)信息技術(shù)等。掌握本學(xué)科的教育教學(xué)發(fā)展動(dòng)態(tài)，追蹤本學(xué)科的科研信息，在教學(xué)中能把最新的理論巧妙的結(jié)合起來。開拓學(xué)生的視野，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
教育教學(xué)水平高，能力強(qiáng)，勝任高中至大學(xué)及運(yùn)動(dòng)隊(duì)的體育教學(xué)和訓(xùn)練工作。熟練掌握教育教學(xué)基本功，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段、教學(xué)方法和教學(xué)技巧，面向全體學(xué)生提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的全面發(fā)展的基本素質(zhì)。培優(yōu)轉(zhuǎn)差方面取得顯著成績。
在教學(xué)中對(duì)教材有深刻的分析理解、對(duì)教材熟悉、運(yùn)用起來得心應(yīng)手，能根據(jù)教材的特點(diǎn)、學(xué)生的實(shí)際、結(jié)合教育教學(xué)動(dòng)態(tài)，科學(xué)的傳授知識(shí)，培養(yǎng)能力、重點(diǎn)突出、分析難點(diǎn)，語言準(zhǔn)確、生動(dòng)、流暢、通俗易懂、動(dòng)作規(guī)范、大方準(zhǔn)確。在教法上吸收各種精華，面向全體學(xué)生因材施教，啟發(fā)引導(dǎo)，講練看結(jié)合。使用現(xiàn)代化手段，用制作的計(jì)算機(jī)軟件分析動(dòng)作指導(dǎo)教學(xué)，收到了事半功倍的效果，提高了教學(xué)質(zhì)量。
本人多次市級(jí)、校級(jí)、科組教學(xué)公開課，獲得了聽課老師們的好評(píng)。多次在南海市教育局、體育局組織的中小學(xué)課外體育訓(xùn)練培訓(xùn)班做專題發(fā)言，主講《體育訓(xùn)練和課外體育活動(dòng)安排》、《高考體育生的訓(xùn)練指導(dǎo)方法》，《體育課信息化運(yùn)用方法》等，受到聽課老師的好評(píng)和推廣；2002年5月承擔(dān)“南海區(qū)教育城域網(wǎng)與清華同方資源庫應(yīng)作研究觀摩課”，受全區(qū)推廣。
本人能從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)、教材、課型等具體情況具體分析，變單一呆板的教學(xué)為靈活多樣的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，分類推進(jìn)，管教管導(dǎo)，全面發(fā)展，對(duì)教學(xué)中的得失能及時(shí)總結(jié)，使之理論化、系統(tǒng)化。
獲得中級(jí)職稱以來，不管是在體?；?qū)W校工作，都是本學(xué)科的骨干，擔(dān)任輔導(dǎo)年青教師的工作，組成一幫一的模式，同他們一起聽課，看他們上課，共同備課，研究分析教材、專研教法，選擇科學(xué)的手段和方法進(jìn)行教學(xué)，互相交流經(jīng)驗(yàn)，起到了傳幫帶的作用，使他們都晉升了一級(jí)體育教師。本人具有較強(qiáng)的指導(dǎo)中專畢業(yè)生進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐的能力，分別帶體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校的學(xué)生到中小學(xué)實(shí)習(xí)。多年來擔(dān)任廣州體院體育專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)生的指導(dǎo)教師，幫助他們研究教材、教法，組織他們試教、評(píng)教，課前課后分析，使他們在短時(shí)間內(nèi)掌握基本教學(xué)技能，現(xiàn)有幾十位同學(xué)都工作在教育戰(zhàn)線。多年來都任高三級(jí)體育教學(xué)與術(shù)科高考訓(xùn)練的備課組長工作。定期檢查教案，集體備課，一起研究教學(xué)難題，互相聽課交流評(píng)比，共同提高。本人教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，能有機(jī)結(jié)合教材內(nèi)容，寓愛國主義、為國爭光等思想教育于教學(xué)和訓(xùn)練中，做到教書同時(shí)又育人。
（二）教研工作
多年來，本人能認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，了解體育教育最新的發(fā)展趨勢，不斷的更新知識(shí)。訂閱了大量有關(guān)資料，認(rèn)真學(xué)習(xí)使自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平不斷提高。并撰寫了大量教育教學(xué)方面的論文，分別在省、市、縣、校等專題研討會(huì)上交流，論文《論籃球游戲在教育教學(xué)中的運(yùn)用》在省級(jí)刊物《學(xué)校體育》發(fā)表，論文《體育教學(xué)中的學(xué)法指導(dǎo)初探》、《淺談中學(xué)生厭體育課的歸因及對(duì)策》、《對(duì)學(xué)校體育改革的新思考》等分別獲佛山市南海區(qū)優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。
為了掌握現(xiàn)代化信息技術(shù)，把電化教育應(yīng)用到體育教學(xué)中，我制作的體育課件《跨欄跑的技術(shù)分析》、《側(cè)向滑步推鉛球技術(shù)原理》、《奧運(yùn)會(huì)與中國體育》、《展望2008北京奧運(yùn)會(huì)》等，運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中，使我校體育推上新臺(tái)階做出了貢獻(xiàn)。
三、德育工作方面
由于體育教師的特點(diǎn)，歷年來分別擔(dān)任班主任或副班主任工作，在這期間自己能做好班主任的工作，并協(xié)助其他班主任從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，對(duì)不同類型不同個(gè)性的學(xué)生，有針對(duì)性地進(jìn)行思想教育。熱愛學(xué)生，講究工作方法，工作有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有總結(jié)。重視班干部的作用，能針對(duì)不同時(shí)期學(xué)生思想的變化采取相應(yīng)對(duì)策。重視不同層次學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作。經(jīng)常與學(xué)校、級(jí)長、科任老師、家長溝通，使對(duì)學(xué)生的教育趨于同步。充分發(fā)揮學(xué)生的自治能力。多管齊下，分層推進(jìn)，在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作中付出了艱苦努力。同他們促膝談心，解決他們生活上、思想上各種實(shí)際困難，體現(xiàn)出教師同學(xué)生同甘共苦，肝膽相照。使他們跟上全班的進(jìn)步步伐，我班有幾個(gè)體育特長生，平時(shí)不注意文化課的學(xué)習(xí)，生活作風(fēng)比較散漫，我對(duì)他們的教育從來沒有放松過，特別是文化課和思想教育常抓不懈。經(jīng)過幾年辛苦努力，他們?nèi)靠歼M(jìn)理想大學(xué)。所帶的畢業(yè)班高考上省三線達(dá)到百分之八十六，受到家長和學(xué)校的好評(píng)，使班級(jí)成為遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)進(jìn)取的好集體，收到了很好的效果。多年來被學(xué)校評(píng)為先進(jìn)集體。
四、業(yè)績方面
（一）教育教學(xué)業(yè)績
1、所任班級(jí)的體育合格率、國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)率均達(dá)97%以上的優(yōu)異成績。同時(shí)多次被評(píng)為優(yōu)秀班級(jí)。2、1994年至2001年所任教的女子籃球隊(duì)獲佛山市南海區(qū)中學(xué)生籃球賽第一、第二名的好成績。3、1996年、1997年所任教的女子籃球隊(duì)代表省參加“省、港、澳、榕”中學(xué)生埠際籃球賽獲第一名。4、1999年被評(píng)為佛山市南海區(qū)優(yōu)秀體育教師。5、2002年被評(píng)為“推進(jìn)信息技術(shù)教育先進(jìn)分子”。6、2002年被為先進(jìn)工作者。7、1997年至2003年的幾年中指導(dǎo)體育生高考上線率達(dá)85以上的教學(xué)成果。
（二）研究成果：本人有很強(qiáng)的教改能力和教改經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)校帶頭進(jìn)行學(xué)科研究，取得優(yōu)良成果： 1、1995年全校交流《如何開展快樂體育項(xiàng)目教學(xué)》課題，受到推廣。2、1998年交流的論文《初探籃球游戲在體育教學(xué)中的多項(xiàng)運(yùn)用》獲佛山市南海區(qū)優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng)。3、2000年交流的論文《體育教學(xué)中的學(xué)法指導(dǎo)初探》獲佛山市南海區(qū)優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)。4、2001年交流的論文《淺談學(xué)生厭體育課的歸因及對(duì)策》獲佛山市南海區(qū)優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng)。5、2003年交流的論文《對(duì)學(xué)校體育改革的新思考》獲佛山市南海區(qū)優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng)。
以上所述材料，事實(shí)清楚、效果顯著、理由充分，符合申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師的條件，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)及評(píng)委審查批準(zhǔn)。
晉升職務(wù)以后，我將繼續(xù)堅(jiān)持黨的“一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)”的基本路線，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民“三個(gè)代表”的思想理論，指導(dǎo)本職工作。擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛人民，熱愛學(xué)生。堅(jiān)持黨的教育方針，以夸父追日的精神，勤勤懇懇的教書育人。在新的世紀(jì)中，我還將大膽進(jìn)行教育教學(xué)改革方面的探索，融育人于教書之中，把素質(zhì)教育放在首位，為黨的教育事業(yè)奮斗終身。
述職報(bào)告
──XX中學(xué)XXX
根據(jù)學(xué)校分工，我分管德育、綜治、學(xué)生等工作，具體抓政教處、團(tuán)委、保衛(wèi)科工作，協(xié)助校長抓其它常規(guī)管理。一年來，在校長的帶領(lǐng)下，在廣大教職工的關(guān)心和支持下，自己在思想、學(xué)生管理、綜治內(nèi)保工作、預(yù)防青少年犯罪等方面都取得了一定的成績，個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高。在做好校長的得力助手，協(xié)助校長致力于學(xué)校生存和發(fā)展方面做了大量的工作，也取得了一定的成績。
一、自覺加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，努力提高個(gè)人思想素質(zhì)。
加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，首先是從思想上重視。理論源于實(shí)踐，又高于實(shí)踐，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，關(guān)注時(shí)事，深入理解鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想、“十六大”報(bào)告和六中全會(huì)決議，深入領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀。通過學(xué)習(xí)，提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力，堅(jiān)定了立場，堅(jiān)定了信念，在大是大非問題面前，能夠始終堅(jiān)持正確的方向。
其次是行動(dòng)上的落實(shí)，注重理論對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)意義，在工作中，結(jié)合自己的工作實(shí)際，把握正確的思想導(dǎo)向，確定工作的努力方向，踏踏實(shí)實(shí)做事，堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)地開展工作，鞭策了自己，提高了能力，也為學(xué)生的生存和發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。
二、求真務(wù)實(shí)，積極進(jìn)取，不斷充實(shí)和提高自己，力求更好地完成自己的本職工作。
在工作中，還針對(duì)學(xué)校實(shí)際擬定了《文明班集體“十星”評(píng)比條例》、《學(xué)生違紀(jì)處罰條例》、《學(xué)生公寓管理?xiàng)l例》、《預(yù)防未成年人犯罪實(shí)施辦法》，促進(jìn)了政教工作的有序開展。
1．學(xué)生管理
學(xué)生工作是學(xué)校的重要工作，學(xué)生工作的好壞直接關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展，分管學(xué)生工作，我深感自己肩負(fù)責(zé)任的沉重，不曾也不敢有絲毫的懈怠。
首先是常規(guī)管理，學(xué)生常規(guī)管理有規(guī)律可循，但在實(shí)際工作中，怎樣加強(qiáng)有效管理，建立科學(xué)、客觀、公正、合理的評(píng)價(jià)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性，促進(jìn)學(xué)校全面工作的整體提高，仍是一項(xiàng)長期、艱苦、復(fù)雜的工作，我校條件艱苦，設(shè)備簡陋，學(xué)生基礎(chǔ)差，為了管理好、教育好這些學(xué)生，我認(rèn)真聽取廣大教職工的意見和建議，積極思考，努力尋求工作中遇到的問題的解決辦法，工作中，我始終堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)的宗旨，從班主任的選配，班主任工作指導(dǎo)，學(xué)生的正面教育到違紀(jì)學(xué)生的處分等方面督促政教處，年級(jí)組在開展工作以前就做好充分準(zhǔn)備，并及時(shí)把工作思路向校長匯報(bào)，在校長的統(tǒng)籌安排下逐項(xiàng)予以落實(shí)。
其次是不斷探索，認(rèn)真思考擬定教育管理辦法，有效指導(dǎo)班級(jí)、學(xué)生管理工作，全面系統(tǒng)地明確了各項(xiàng)管理工作的任務(wù)、要求、實(shí)施意見和考核辦法。
2．積極進(jìn)取，不斷充實(shí)和提高自己，力求有效推進(jìn)學(xué)校的進(jìn)步和發(fā)展。在工作中，我感受到了壓力，同時(shí)也認(rèn)真到自己的能力的欠缺。我努力學(xué)習(xí)并把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到自己的管理工作中，我試圖從教育系統(tǒng)工作、班級(jí)管理、學(xué)生心理健康、教育觀念的轉(zhuǎn)變和更新、差生轉(zhuǎn)化、校園文化建設(shè)、學(xué)校特色建設(shè)等方面向校長提出合理化的意見和建議，全心全意致力于學(xué)校的整體發(fā)展，全面提升學(xué)校對(duì)外形象，使學(xué)校逐步走和可持續(xù)發(fā)展的良性軌道。
3．學(xué)校德育、綜治、內(nèi)保工作呈現(xiàn)出了良性發(fā)展的好勢力，近年我校連年被宜春市綜治辦、宜春市公安局評(píng)為先進(jìn)單位，針對(duì)學(xué)生一度上網(wǎng)(甚至是上通宵網(wǎng))的情況，我不定期組織班主任和文化局同志一同深入“長城網(wǎng)吧”檢查學(xué)生上網(wǎng)情況，平時(shí)也經(jīng)常組織保衛(wèi)科同志檢查學(xué)生就寢情況。通過一系列工作，學(xué)生上網(wǎng)情況得到根本好轉(zhuǎn)，另外我們還會(huì)同公安部門對(duì)校園周邊學(xué)生經(jīng)常被敲詐行為進(jìn)行了整治，凈化了校園周邊環(huán)境。
三、嚴(yán)于律己，勤奮工作。
對(duì)工作的熱情和執(zhí)著促使我多年不斷形成了認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，我始終堅(jiān)信一個(gè)真理，工作是為自己干的，我勤奮工作，不計(jì)個(gè)人得失，起早貪黑，同時(shí)堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)的宗旨，以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，身先士卒，苦于吃苦，樂于奉獻(xiàn)，可以坦然地說，我無愧于一個(gè)共產(chǎn)黨員的稱號(hào)。
四、遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)同志，廉潔奉公。
學(xué)文為師，身正為范的師德標(biāo)準(zhǔn)，時(shí)刻提醒我鞭策著作為人民教師的自己，多年來，我一直以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格規(guī)范自己的思想和言行，遵守國家法律，遵守工作紀(jì)律，遵守教師職業(yè)道德，與同時(shí)團(tuán)結(jié)協(xié)作，廉潔奉公，共同致力于學(xué)校的進(jìn)步和發(fā)展。
總結(jié)過去，是為了更好的把握今天，展望未來，已經(jīng)過去的歲月，留下了我勤奮的足跡，也暴露了我諸多的失誤和不足。一是對(duì)老師們要求過高，但沒有達(dá)到要求的老師話說得重，挫傷了他們的自尊心，不利于團(tuán)結(jié)，理解和協(xié)調(diào)工作；二是對(duì)教學(xué)管理缺乏系統(tǒng)，有效又切合實(shí)際的整體思路，工作做得太細(xì)，不利于開闊思路，整體把握；三是對(duì)學(xué)生管理中出現(xiàn)的問題和困難估計(jì)不計(jì)，耐心不夠，它們都將成為我今后進(jìn)一步努力的方向，求實(shí)、上進(jìn)、謙虛的我將真誠地接受并感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和教職工的批評(píng)，虛心聽取大家的意見和建議，我將盡自己的最大努力把以后的工作做得更好！
二00五年十二月五日
述職報(bào)告
省農(nóng)業(yè)廳黨組成員、副廳長雒魁虎
（2005年1月20日）
根據(jù)廳黨組分工，我主管廳種植業(yè)管理處、外經(jīng)外事處，分管農(nóng)技總站、經(jīng)作站、種子站、植保站、土肥站、藥檢所、外經(jīng)服務(wù)中心等單位的工作。2004年，在以張廣智同志為班長的廳黨組的集體領(lǐng)導(dǎo)下，在全廳各單位的積極配合和大力支持下，經(jīng)過我和分管處站同志們的共同努力，圓滿完成了所分管的各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了一定的成績，較好地履行了自己的崗位職責(zé)。現(xiàn)將一年來的主要工作情況述職如下：
一、分管工作完成情況
（一）糧食生產(chǎn)再創(chuàng)佳績。去年以來，在黨中央、國務(wù)院一系列促進(jìn)糧食生產(chǎn)和農(nóng)民增收的政策措施調(diào)動(dòng)下，在省委、省政府的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過農(nóng)業(yè)戰(zhàn)線廣大干部群眾的共同努力，我省糧食生產(chǎn)取得了來之不易的好成績，糧食面積穩(wěn)中有增，總產(chǎn)再創(chuàng)歷史新高，品種品質(zhì)結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化，農(nóng)民種糧收入有明顯增加。全省糧食播種面積近1.35億畝，比上年增加70萬畝，增長0.5%；總產(chǎn)量4260萬噸，同比增加19.3%。其中，夏糧總產(chǎn)量2521萬噸，同比增加184.58萬噸，增長7.9%；秋糧總產(chǎn)量1739萬噸，同比增加564.73萬噸，增長45.8%。我省糧食總產(chǎn)量再居全國首位，為國家糧食安全做出了突出貢獻(xiàn)，為我們進(jìn)一步爭取中央部委項(xiàng)目投資創(chuàng)造了良好條件。在農(nóng)業(yè)部表彰的2004年發(fā)展糧食生產(chǎn)先進(jìn)單位和個(gè)人中，我省有16個(gè)發(fā)展糧食生產(chǎn)先進(jìn)縣市、24名生產(chǎn)管理和科技人員、80個(gè)糧食生產(chǎn)大戶受到表彰，其中滑縣還奪得“全國糧食生產(chǎn)先進(jìn)縣標(biāo)兵”。我本人也榮獲“糧食生產(chǎn)管理先進(jìn)工作者”稱號(hào)。
（二）種植結(jié)構(gòu)調(diào)整取得積極進(jìn)展。一是以小麥為主的優(yōu)質(zhì)糧食生產(chǎn)和加工基地建設(shè)成效明顯。在糧食增產(chǎn)的同時(shí)，品質(zhì)結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化。全省優(yōu)質(zhì)專用糧食收獲面積近6000萬畝，占到糧食總面積的一半多。秋播小麥面積7300多萬畝，其中優(yōu)質(zhì)專用小麥面積3162萬畝，占總播種面積的43%。優(yōu)質(zhì)小麥70%以上實(shí)現(xiàn)了集中連片種植，種植面積在30萬畝以上的縣有40多個(gè)。全省糧食年加工能力達(dá)2700萬噸，占糧食年總產(chǎn)量的63%，其中小麥加工能力2000萬噸；面粉、掛面、方便面、面制速凍食品、味精等產(chǎn)銷量繼續(xù)位居全國第一位。二是經(jīng)濟(jì)作物生產(chǎn)保持了持續(xù)發(fā)展態(tài)勢。全省經(jīng)濟(jì)作物種植總面積達(dá)到7500萬畝，同比增加500萬畝，增長7.1%，全省糧經(jīng)比例由上年的65.2∶34.8發(fā)展到64.3∶35.7。其中，棉花總產(chǎn)量66.1萬噸，同比增長75.5%，居全國第三位；油料總產(chǎn)量420萬噸，同比增長35%，居全國第一位；蔬菜總產(chǎn)量5400萬噸，同比增長19%，居全國第二位。水果、瓜類、茶葉、花卉、食用菌、蠶繭等特色農(nóng)產(chǎn)品的面積和產(chǎn)量不同程度增加。高效經(jīng)濟(jì)作物的快速發(fā)展，對(duì)于滿足市場需求、擴(kuò)大出口創(chuàng)匯，特別是增加農(nóng)民收入發(fā)揮了重要作用。三是特色經(jīng)濟(jì)作物和優(yōu)勢農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地建設(shè)步伐明顯加快。全省優(yōu)勢經(jīng)濟(jì)作物生產(chǎn)區(qū)發(fā)展到16個(gè)，面積5200萬畝以上，占總面積的70%左右。豫東、南陽盆地、豫北三大棉花主產(chǎn)區(qū)總面積、產(chǎn)量均占全省95%左右；油菜生產(chǎn)形成信陽、南陽、駐馬店三大主產(chǎn)區(qū)；黃河沖積平原、豫南淺山丘陵盆地、淮北平原三大花生區(qū)總面積占全省總量的90%以上；南陽、周口、商丘、開封、駐馬店5個(gè)市蔬菜生產(chǎn)面積占全省總量的50%以上，20萬畝以上的蔬菜生產(chǎn)大縣39個(gè)，面積占全省60%以上；食用菌主產(chǎn)區(qū)南陽、平頂山、周口、駐馬店、濮陽、安陽6市產(chǎn)量占全省總量的80%以上。
（三）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)科技含量進(jìn)一步提高。為了切實(shí)有效地提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)科技水平，狠抓了各個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)技術(shù)措施的研究，并一環(huán)扣一環(huán)地把優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)技術(shù)措施應(yīng)用到位。一是大力推廣良種，堅(jiān)持良種良法相配套。去年，我省共建立小麥專業(yè)化種子生產(chǎn)基地221.97萬畝，產(chǎn)種7.7億公斤，為全省小麥播種提供了充足的合格種源，使全省小麥良種覆蓋率達(dá)到98%以上，機(jī)耕、深耕、機(jī)播、統(tǒng)一供種、配方施肥、化肥深施、底施農(nóng)家肥、藥劑拌種、精量半精量播種面積，均比上年提高3個(gè)百分點(diǎn)以上。二是大力推廣適應(yīng)性優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)栽培技術(shù)。在去年秋播時(shí)，我們針對(duì)小麥播期普遍推遲的實(shí)際，及時(shí)組織“三農(nóng)”專家會(huì)商，大力推廣了“四補(bǔ)一促”技術(shù)措施，實(shí)現(xiàn)了晚中求好，晚中求早的目標(biāo)。三是及時(shí)指導(dǎo)科學(xué)開展麥田管理工作。針對(duì)冬季苗情普遍較差和春季氣候條件比較有利的實(shí)際，一改多年來春管中推廣的“肥水后移”管理技術(shù)，有針對(duì)性地提出“以促為主，措施前移”，指導(dǎo)各地因地因苗因時(shí)及早加強(qiáng)管理，促進(jìn)了春季苗情盡快轉(zhuǎn)化升級(jí)。四是及早安排、科學(xué)防控病蟲草害。受病蟲基數(shù)高、冬季溫暖、早春氣溫回升快等因素的影響，今年我省小麥各種病蟲草害發(fā)生面積達(dá)2.94億畝次，較常年同期增加3000萬畝次。由于我們及早發(fā)布了條銹病等小麥中后期重大病蟲害發(fā)生趨勢預(yù)報(bào)，及時(shí)制定了防治工作預(yù)案，積極組織農(nóng)民普遍開展綜防統(tǒng)治。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全省共防治各種小麥病蟲害2.7億多畝次，占發(fā)生面積的90%以上。實(shí)現(xiàn)了主要病蟲害不爆發(fā)、不流行、不成災(zāi)的目標(biāo)。五是在秋季農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中著力推廣優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)主導(dǎo)品種，及時(shí)印發(fā)并認(rèn)真落實(shí)科學(xué)管理意見，立足抗災(zāi)奪豐收，促進(jìn)秋季糧、棉、油等作物實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)。
（四）農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)銷銜接有了新發(fā)展。公司+基地+農(nóng)戶、公司+協(xié)會(huì)+農(nóng)戶等各種各樣的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營模式都有了較快的發(fā)展，極大地推動(dòng)了農(nóng)業(yè)的市場化進(jìn)程，訂單農(nóng)業(yè)逐步走向規(guī)范化，法制化軌道。各種農(nóng)產(chǎn)品交易會(huì)成為促進(jìn)我省農(nóng)產(chǎn)品的銷售的重要渠道，特別是由我廳與糧食局等單位承辦的2004年中國鄭州小麥交易會(huì)取得圓滿成功，進(jìn)一步完善和確立了鄭州小麥價(jià)格的國際地位，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義，會(huì)上成交糧食273273噸，簽訂合同金額3.77億元。
（五）農(nóng)業(yè)對(duì)外開放工作有了新進(jìn)展。2004年全省農(nóng)業(yè)對(duì)外開放工作力度進(jìn)一步加大。組織外事處、處經(jīng)中心多次調(diào)研、反復(fù)論證，起草了“河南省出口創(chuàng)匯農(nóng)業(yè)發(fā)展規(guī)劃”和“河南省農(nóng)業(yè)招商引資工作規(guī)劃”，均由省政府辦公廳印發(fā)各地貫徹落實(shí)。截至2004年11月底，全省已實(shí)現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品出口3.11億美元，比上年同期增長11.74%；農(nóng)產(chǎn)品出口超過150萬美元的企業(yè)達(dá)到30家，出口額達(dá)1.7億美元，占全部農(nóng)產(chǎn)品出口額的54.8%。項(xiàng)目建設(shè)和管理得到加強(qiáng)。國際合作及友好往來活動(dòng)明顯增加，經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作取得明顯成績。接待加拿大、荷蘭、俄羅斯等多個(gè)外國團(tuán)組，組織出國考察培訓(xùn)30多批，77人次，促進(jìn)了國際交流，擴(kuò)大了河南農(nóng)業(yè)的對(duì)外宣傳。
（六）秋播工作進(jìn)展順利。針對(duì)全省麥播工作的實(shí)際，我多次組織專家研究措施，督導(dǎo)落實(shí)，使全省麥播工作進(jìn)展順利，為夏糧再奪豐收奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。麥播面積達(dá)到7300萬畝以上，與上年的7284萬畝相比，穩(wěn)中有增。一是麥播進(jìn)度快，播期集中。今年我省部分秋作物播種、成熟收獲較早，麥播以來氣候條件適宜。各地抓住時(shí)機(jī)搶墑播種，進(jìn)度快，播期集中，麥播結(jié)束時(shí)間普遍提前，到10月25日全省麥播基本結(jié)束。二是優(yōu)質(zhì)小麥面積進(jìn)一步擴(kuò)大。全省優(yōu)質(zhì)專用小麥種植面積達(dá)到3000萬畝以上，比去年擴(kuò)大近200萬畝。三是麥播技術(shù)含量高。麥播前，省農(nóng)業(yè)廳組織有關(guān)專家科學(xué)制定印發(fā)了《2005年小麥品種布局意見》、《2004—2005小麥生產(chǎn)技術(shù)意見》、《2005年小麥?zhǔn)┓使ぷ饕庖姟贰ⅰ?005年小麥病蟲害防治意見》等，科學(xué)指導(dǎo)各地搞好今年的小麥播種工作，努力提高麥播質(zhì)量。據(jù)初步調(diào)查，今年全省麥播統(tǒng)一供種率、種子包衣率均達(dá)到70%，配方施肥、化肥深施等先進(jìn)適用技術(shù)推廣面積也有所擴(kuò)大。全省機(jī)耕面積7113.5萬畝，其中深耕4620萬畝；機(jī)播6544萬畝，其中精播4433萬畝，均比上年有所擴(kuò)大。由于今年各地秸稈還田機(jī)械大量增加，加之土壤墑情充足，對(duì)秸稈還田非常有利，各地抓住時(shí)機(jī)，采取得力措施，引導(dǎo)農(nóng)民搞好秸稈綜合利用，全省秸稈還田面積達(dá)到1400萬畝，比上年擴(kuò)大200萬畝。
（七）其它各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作也都取得較好成績。以蝗蟲和小麥重大病蟲害為重點(diǎn)的病蟲防治工作取得較大成效。種子管理得到進(jìn)一步加強(qiáng)。肥料市場管理、農(nóng)藥市場監(jiān)管力度加大，土壤肥力測試、農(nóng)藥殘留分析條件不斷改善，農(nóng)作物品種審定和肥料、農(nóng)藥審查登記工作更加規(guī)范。植物檢疫工作在法制建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、疫情普查等方面均取得較好成績。全省農(nóng)情信息工作在農(nóng)業(yè)部組織的考評(píng)中名列全國第一位。
二、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，務(wù)實(shí)重干，狠抓各項(xiàng)工作的落實(shí)
（一）深入調(diào)研，理清思路。種植業(yè)生產(chǎn)面寬、線長，且季節(jié)性很強(qiáng)。一年來，我始終把深入基層，搞好調(diào)研，作為做好本職工作的基本前提，作為正確決策的基礎(chǔ)。經(jīng)常深入農(nóng)村、企業(yè)和各類市場調(diào)查研究，力爭全面掌握農(nóng)業(yè)生產(chǎn)第一線的基本情況和市場供求變化情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和總結(jié)各級(jí)農(nóng)業(yè)部門、基層干部群眾創(chuàng)造性開展工作的典型經(jīng)驗(yàn)，不斷增強(qiáng)指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的科學(xué)性。在去年秋播期間，全省小麥播期因天氣影響普遍推遲，針對(duì)這一實(shí)際，我?guī)ьI(lǐng)有關(guān)專家深入田間地頭調(diào)查研究，提出并推廣“四補(bǔ)一促”技術(shù)措施，實(shí)現(xiàn)了晚中求好、晚中求早的目標(biāo)，奠定了夏糧豐產(chǎn)豐收的基礎(chǔ)。在小麥條銹病的防治上，根據(jù)河南的特點(diǎn)、區(qū)域和所處位置，必須做到監(jiān)測嚴(yán)密，封鎖防治及時(shí)，控制大流行的態(tài)勢，才能確保全省乃至全國小麥主產(chǎn)區(qū)的生產(chǎn)安全。為了摸索出有效辦法和途徑，我先后深入南陽、信陽、駐馬店等20多個(gè)市縣了解情況，掌握病情，并及時(shí)提出了“準(zhǔn)確監(jiān)測，帶藥偵察，發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)，控制一片”的防控措施，有效控制了條銹病的點(diǎn)片發(fā)生和危害，這一經(jīng)驗(yàn)得到農(nóng)業(yè)的肯定，并在全國推廣。在優(yōu)質(zhì)小麥基地建設(shè)中，針對(duì)市場供求形勢的變化，及時(shí)提出“穩(wěn)定面積，主攻質(zhì)量，發(fā)展訂單，提高效益”總體要求，保持我省優(yōu)質(zhì)小麥良好發(fā)展勢頭。
（二）突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)。農(nóng)業(yè)工作的根本目的是實(shí)現(xiàn)農(nóng)民增收，結(jié)構(gòu)調(diào)整是農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收的有效途徑，是全年工作的重中之重。在夏收作物上，重點(diǎn)抓了優(yōu)質(zhì)小麥和優(yōu)質(zhì)“雙低”油菜生產(chǎn)。為抓好優(yōu)質(zhì)小麥生產(chǎn)與加工基地建設(shè)，著力推進(jìn)“品種優(yōu)質(zhì)化、管理規(guī)范化、種植區(qū)域化、生產(chǎn)規(guī)模化、經(jīng)營產(chǎn)業(yè)化”等關(guān)鍵措施的落實(shí)，進(jìn)一步提高了優(yōu)質(zhì)小麥質(zhì)量效益水平。秋作物重點(diǎn)抓了優(yōu)質(zhì)專用玉米、優(yōu)質(zhì)稻、脫毒紅薯、優(yōu)質(zhì)大豆、優(yōu)質(zhì)花生以及優(yōu)質(zhì)棉花的生產(chǎn)。同時(shí)重點(diǎn)推廣了蔬菜無公害生產(chǎn)技術(shù)、蘋果優(yōu)質(zhì)高效商品化生產(chǎn)綜合技術(shù)（高接換頭、果實(shí)套袋、打臘分級(jí)包裝冷藏保鮮）、食用菌珍稀品種引進(jìn)和名貴花卉反季節(jié)栽培技術(shù)等。并把積極發(fā)展“訂單農(nóng)業(yè)”，搞好產(chǎn)銷銜接作為工作重點(diǎn)之一。2004年，我廳與省糧食局等單位共同承辦的中國鄭州小麥交易會(huì)獲得圓滿成功。各地也采取有效措施發(fā)展“訂單農(nóng)業(yè)”，全省優(yōu)質(zhì)小麥的產(chǎn)銷銜接率達(dá)到90%以上。
（三）充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮分管單位的積極性和創(chuàng)造性。我廳種植業(yè)方面單位較多，各單位之間既有共同的目標(biāo)，又有各自的分工。因此，我把充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮各處站領(lǐng)導(dǎo)班子和科技人員的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，作為自己開展工作的前提和基礎(chǔ)。在工作中，堅(jiān)持民主集中制，走群眾路線，讓大家充分發(fā)表意見，集思廣益，科學(xué)決策。在重要工作部署和項(xiàng)目資金分配時(shí)，堅(jiān)持集體研究，集體決策。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的關(guān)鍵時(shí)期，及時(shí)地組織大家分析形勢、統(tǒng)一思想、研究對(duì)策，做到互相配合，協(xié)同作戰(zhàn)，齊抓共管，形成合力，順利完成各項(xiàng)工作任務(wù)。去年，我分管的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作都取得了一定成績，這是全廳同志共同努力的結(jié)果，是各業(yè)務(wù)處站（所、場）領(lǐng)導(dǎo)同志盡心盡力，無私奉獻(xiàn)的結(jié)果。
三、錘煉黨性，不斷提高自身素質(zhì)
（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)。在下鄉(xiāng)多、會(huì)議多、業(yè)務(wù)比較繁忙的情況下，除參加廳中心學(xué)習(xí)組的集體學(xué)習(xí)外，堅(jiān)持?jǐn)D出時(shí)間自學(xué)。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，特別是鄧小平理論和江澤民同志“三個(gè)代表”的重要思想以及中央十六屆三中全會(huì)、四中全會(huì)、中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議、國務(wù)院農(nóng)業(yè)和糧食工作會(huì)議精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央1號(hào)文件和省委4號(hào)文件，在把握理論體系、掌握精神實(shí)質(zhì)、運(yùn)用理論解決工作中的實(shí)際問題上狠下功夫，不斷增強(qiáng)執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺性，始終保持清醒的頭腦，堅(jiān)定地同黨中央在政治上、思想上保持高度一致。嚴(yán)格遵守黨的組織紀(jì)律、保密紀(jì)律等，認(rèn)真學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會(huì)黨中央、國務(wù)院和省委、省政府關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)業(yè)的一系列方針政策，結(jié)合實(shí)際情況，認(rèn)真貫徹落實(shí)。加強(qiáng)市場經(jīng)濟(jì)、法律、現(xiàn)代科技知識(shí)的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治理論水平和政策水平，提高自己科學(xué)指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的工作能力。
（二）加強(qiáng)廉政建設(shè)。江澤民同志多次強(qiáng)調(diào)：“反對(duì)腐敗是關(guān)系黨和國家生死存亡的嚴(yán)重政治斗爭”。因此，我堅(jiān)持一是認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨中央、中紀(jì)委、省委有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)的一系列文件和各項(xiàng)規(guī)定，學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，增強(qiáng)了廉潔自律、反腐倡廉的自覺性和緊迫感。二是嚴(yán)格按照中央關(guān)于對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格監(jiān)督的一系列規(guī)定辦事，自覺做到“四大紀(jì)律八項(xiàng)要求”，自覺遵守黨紀(jì)黨規(guī)和國家法律法規(guī)，堅(jiān)決執(zhí)行關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，自覺抵制拜金主義、享樂主義、個(gè)人主義等腐朽思想的影響，切實(shí)做到自重、自省、自警、自勵(lì)。三是認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。按照廳黨組的安排和要求，在抓好各處站業(yè)務(wù)工作的同時(shí)，重視抓好分管單位的領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，在安排工作時(shí)對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)一并安排，對(duì)各單位主要負(fù)責(zé)同志提出了“管好自己，帶好隊(duì)伍，干好事業(yè)”的明確要求，與大家共勉。在加強(qiáng)出國人員管理方面，嚴(yán)把出國政審、離境前教育、考察成果報(bào)告等環(huán)節(jié)，確保全省農(nóng)業(yè)出國考察、招商、交流活動(dòng)健康進(jìn)行，取得實(shí)效。由于各處站領(lǐng)導(dǎo)班子的自覺努力，一年來所分管單位的黨風(fēng)廉政建設(shè)取得了較好成績。
（三）擺正位置，維護(hù)團(tuán)結(jié)。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子政治思想建設(shè)，維護(hù)班子團(tuán)結(jié)是每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)成員的重要職責(zé)。作為一名副職，我能夠自覺擺正位置，努力作好本職工作，不爭權(quán)，不越權(quán)，對(duì)于重要工作、重大問題能夠及時(shí)請(qǐng)示匯報(bào)，對(duì)自己職責(zé)內(nèi)范圍的事不推不拖，認(rèn)真完成廳黨組和廳長交辦的各項(xiàng)任務(wù)。在集體研究工作時(shí)，能夠開誠布公地表明個(gè)人的意見和觀點(diǎn)，一旦廳黨組作出決策，堅(jiān)決地貫徹執(zhí)行，自覺維護(hù)班子的權(quán)威。在積極配合一把手搞好工作的同時(shí)，我還注意同其它班子成員團(tuán)結(jié)共事，互相配合，共同做好工作。
一年來，本人所分管的各項(xiàng)工作取得了一定成績，這是廳黨組集體決策、齊抓共管的結(jié)果，是全廳上下齊心協(xié)力、積極主動(dòng)工作的結(jié)果，我個(gè)人雖然盡心盡力，做了一些相應(yīng)的工作，履行了自己的職責(zé)，但和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求相比，與全廳廣大干部職工的期望相比，做得還很不夠，還有較大的差距，確實(shí)還存在有不少缺點(diǎn)和不足。個(gè)人理論學(xué)習(xí)不夠深入系統(tǒng)，特別是在理論聯(lián)系實(shí)際方面還有差距；給各處站布置任務(wù)多，與大家談心、溝通思想少，關(guān)心同志、解決難題還不夠；在工作中有時(shí)缺乏耐心，有急躁情緒。對(duì)以上問題，今后要努力加以克服。
2004年全省農(nóng)業(yè)生產(chǎn)全面協(xié)調(diào)發(fā)展，是政策好、人努力、靠科技、天幫忙的結(jié)果。新的一年，農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)工作面臨新的形勢和新的問題，任務(wù)更為艱巨。我要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央一號(hào)文件精神，深入研究新形勢下農(nóng)業(yè)工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，盡職盡責(zé)，在廳黨組的領(lǐng)導(dǎo)下,和全廳同志們一起,為我省農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展和農(nóng)民增收做出新的貢獻(xiàn)。
鄧后軍述職報(bào)告
老師們、朋友們：
我是鄧后軍，年屆不惑矣，中學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師、高級(jí)教練，大學(xué)畢業(yè)、研究生結(jié)業(yè)，教育部中學(xué)校長培訓(xùn)班結(jié)業(yè)，中央教科所全國科研型骨干校長培訓(xùn)班準(zhǔn)業(yè)，現(xiàn)任職為中央教育科學(xué)研究所南山附屬學(xué)校副校長。按照考核小組的要求，不耽誤同志們太多時(shí)間，特做一個(gè)簡短的網(wǎng)上述職。
這一學(xué)年，學(xué)校安排我任教初三九（2）班的數(shù)學(xué)，每周12節(jié)課，協(xié)助校長分管教師文化中心、少兒文化中心。初三是我校首屆畢業(yè)班，不敢不重視，加上學(xué)生情況不十分理想，特別是學(xué)生水平參差不齊，因而教學(xué)花了很多精力，上課上得很艱難，中考結(jié)束后，學(xué)生反映數(shù)學(xué)試題難，能不能達(dá)到預(yù)期的目的，真說不準(zhǔn)，但自信不會(huì)差；教師文化中心、少兒文化中心由于有廣春主任、劉鈺主任的積極、主動(dòng)、頑強(qiáng)、拼命工作，加之有相關(guān)老師的傾力配合、盡力支持，短短的一年就干出了讓他人有目共睹、刮目相看、由衷信服的成績：區(qū)金牌、市金牌一塊接一塊，論壇、沙龍、講座、報(bào)告、電影、考察┅好戲一臺(tái)連一臺(tái)，音、體、美、五大學(xué)院也不甘寂寞時(shí)不時(shí)地給你一個(gè)驚喜、出一段精彩，網(wǎng)站、頭腦OM、小制作、小發(fā)明、小論文、小記者┅人小鬼大，一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)紛至沓來，縱觀世界風(fēng)云，風(fēng)景這邊獨(dú)好。
令人遺憾的是：由于要進(jìn)修校長管理理論，有幾個(gè)月沒在學(xué)校，客觀上影響了學(xué)生的數(shù)學(xué)中考成績，也影響了學(xué)校的工作，加之教畢業(yè)班，小女兒又正是需要多和父母在一起的年齡，因而一些活動(dòng)沒參加、一些工作沒參與、一些會(huì)議沒出現(xiàn)、一些電影沒觀賞、一些好課沒聽到、一些老師沒了解┅，特別要說明的是：兩個(gè)部門取得的輝煌成績占用了老師們大量的時(shí)間，經(jīng)常打亂了老師們正常的工作、生活秩序，假如我的業(yè)務(wù)水平再高一點(diǎn)，管理能力再強(qiáng)一點(diǎn)，個(gè)人修養(yǎng)再好一點(diǎn)，這些遺憾就會(huì)少一點(diǎn)，表現(xiàn)就會(huì)出色一點(diǎn)，大家就會(huì)更滿意一點(diǎn)┅，俱往矣，俱往矣！
展望將來，在治校條件、社會(huì)環(huán)境不斷發(fā)生深刻變化的新形勢下，我更要好好學(xué)習(xí)、天天向上，使自己的管理觀念有新突破、管理方法有新改進(jìn)、管理方式有新改善、管理藝術(shù)有新發(fā)展、管理作風(fēng)有新轉(zhuǎn)變、管理才能有新提高。但愿還有機(jī)會(huì)。
謝謝大家！
述職人：鄧后軍
二OO五年六月二十一日
晉升小學(xué)高級(jí)教師述職報(bào)告
教師是一種很愉快的職業(yè)，越教就會(huì)越愛上自己的事業(yè)。當(dāng)了十年的“孩子王”，這種感受也越來越深刻。一九九六年，當(dāng)我跨出江蘇省武進(jìn)師范學(xué)校的大門，信心十足地登上這三尺講臺(tái)時(shí)，面對(duì)那一雙雙純真、渴望、信任的眼睛，一種責(zé)任感油然而生。當(dāng)我用十二分的耐心與愛心幫助孩子們解決各種問題，使他們得到進(jìn)步，能茁壯成長，我總有一種農(nóng)民面對(duì)五谷豐登好年景，工人交出合格產(chǎn)品時(shí)那種樂滋滋、甜絲絲的感覺。我愛教師這一崇高的職業(yè)。
自從參加工作以來，我首先在師德上嚴(yán)格要求自己，要做一個(gè)合格的人民教師！認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想，與時(shí)俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，爭取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展。
基于以上認(rèn)識(shí)，我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。
教師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時(shí)。新時(shí)代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，我積極投身于學(xué)校教科研。由我執(zhí)筆撰寫了《整合少先隊(duì)活動(dòng)與校本課程資源，促進(jìn)新一輪課程改革》，我的活動(dòng)方案《走進(jìn)生活，做生活的小主人》、《我校學(xué)生飲水問題的調(diào)查》被評(píng)為市綜合實(shí)踐活動(dòng)方案設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng)，我執(zhí)教的綜合實(shí)踐活動(dòng)課堂教學(xué)《咱們的牛百歲》、《牛文化藝術(shù)節(jié)——刻?！贩謩e獲金壇市課堂教學(xué)二、三等獎(jiǎng)。2005年4月，論文《小學(xué)語文課堂教學(xué)必須加強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)》入選學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集，并參與了學(xué)校德育課題的研究，有多篇論文在各級(jí)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)。
愛學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī)，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。九六年至零二年，我一直擔(dān)任班主任工作，并一直擔(dān)任中高年級(jí)的語文教學(xué)工作。在教學(xué)中，我刻苦鉆研、虛心求教，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和獨(dú)立思考的能力，在語文教學(xué)中滲透思想品德教育。為了讓學(xué)生掌握最好的學(xué)習(xí)方法，我在備課中，根據(jù)大綱要求，從班級(jí)的特點(diǎn)出發(fā)，著重突破教學(xué)難點(diǎn)，抓住教學(xué)重點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)種種情景，千方百計(jì)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，一切從學(xué)生出發(fā)，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，務(wù)必讓每一位學(xué)生在一堂課中都能有所收獲。因此，在教學(xué)中，我總是鼓勵(lì)學(xué)生多講，多練，大面積鋪開，鼓勵(lì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生發(fā)言，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，學(xué)習(xí)興趣和求知欲，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。我在2003年送走了一個(gè)畢業(yè)班，于2004年又送走了一個(gè)畢業(yè)班，這兩個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生全都順利畢業(yè)，而且成績優(yōu)良。工作是很累，但是看到學(xué)生們可愛的笑臉，我就感到非常欣慰。
教育是教師的本職工作，是一項(xiàng)艱巨、復(fù)雜而又講究細(xì)致的工作，教書育人，是教師全身心地把知識(shí)、智慧、愛心、時(shí)間奉獻(xiàn)給每一位學(xué)生。當(dāng)素質(zhì)教育逐步替代應(yīng)試教育的時(shí)候，教師必須在教給學(xué)生知識(shí)的同時(shí)，也要教會(huì)學(xué)生做人的道理。
要給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水,更要成為長流水。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平，我放棄休息時(shí)間，利用業(yè)余時(shí)間不斷學(xué)習(xí)。1997年，我參加了大專班的學(xué)習(xí)，成績優(yōu)良，于2000年順利畢業(yè)；之后，我又參加了金壇電大的專升本的函授學(xué)習(xí)。我想，教學(xué)相長，學(xué)生就是老師最大的力量源泉。我是教育者，也是學(xué)習(xí)者，只有不斷學(xué)習(xí)，才能擔(dān)當(dāng)起培育人才的重任。04年，我通過了普通話水平等級(jí)考試，獲得了二級(jí)甲等資格證書。
2000年6月，由于工作需要，我擔(dān)任了學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員工作，在工作中我注意向前輩學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，我對(duì)任何事都認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)，刻苦鉆研，精益求精，全面關(guān)心學(xué)生健康成長，由我輔導(dǎo)的學(xué)生多次在省市各級(jí)各類比賽中獲獎(jiǎng)。由于工作出色，我先后獲得了“常州市優(yōu)秀團(tuán)員”“金壇市優(yōu)秀大隊(duì)輔導(dǎo)員”、“金壇市德育工作先進(jìn)個(gè)人”、“金壇市優(yōu)秀團(tuán)員”等榮譽(yù)，并于2005年12月，光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。
目前，以計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式。信息社會(huì)的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會(huì)創(chuàng)新人才的要求，因此，我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學(xué)了，而要把計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具，進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延伸！在信息技術(shù)與學(xué)科整合上，我積極探索，努力創(chuàng)新，2005年10月，我自己的個(gè)人網(wǎng)頁“夢開始的地方”順利開通，我還參與了學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)，為老師和學(xué)生搭建了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)的平臺(tái)，為學(xué)校的教育信息化進(jìn)程作出自己的貢獻(xiàn)。
我還年輕，在教育的崗位上還須不懈的努力！教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。我的理想是不做教書匠，而要做一個(gè)教育家。雖然這不一定能實(shí)現(xiàn)，但我相信，在我不斷的探索和實(shí)踐中，我會(huì)成長起來的，愿得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的誠懇支持！
第三篇：述職報(bào)告-老師本人、個(gè)人、新老師、校長、副校長、局長、副廳長
述職報(bào)告
賁志宇
沈陽市金融學(xué)校
2005年12月23日
述職報(bào)告
懷著對(duì)金融學(xué)校的夢想到校任職已近三年，三年來我心中一直在追問，什么是真正的中等職業(yè)教育，辦一所怎樣的職業(yè)學(xué)校才是真正的人民滿意的教育。因?yàn)橛辛俗穯枺攀刮业墓ぷ?、生活和我的生命更有意義.近三年的工作我非常辛苦，可以說全年沒有什么休息日，也非常幸福，我覺得這小小的校園里有做不完的工作，在這里，可以用我的知識(shí)、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力為之留下一些或許對(duì)未來對(duì)后人有用的東西，我的心中充滿著快樂。
作為校長負(fù)責(zé)學(xué)校全面工作，對(duì)學(xué)校工作負(fù)總責(zé)。并分管辦公室工作（含財(cái)務(wù)、人事、行政事務(wù)）。剛過去的一年對(duì)學(xué)校來說非同尋常。這一年，我們碰到了非常難得的機(jī)遇，振興職業(yè)教育成為各級(jí)政府關(guān)注的焦點(diǎn)，教育工作的熱點(diǎn)和重點(diǎn)。我認(rèn)為，一旦我們沒有能夠把握機(jī)遇乘勢而上，成為品牌學(xué)校，那么我們將不僅愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校那么多前輩們的期待，而且，可能連學(xué)校未來的生存權(quán)都會(huì)葬送掉。所幸的是，全校教職員工齊心協(xié)力，克服了并校引起的心理困難、管理困難、克服了學(xué)生來源質(zhì)量不盡理想的困難、克服了由來已久的財(cái)政困難、克服了學(xué)生人數(shù)過多引起的場地太小設(shè)施較差安全隱患過多的困難、克服了生源銳減招生困難和人員富余的困難，我們不僅沒有被困難擊垮，在一年的緊張工作樂觀情緒和充分的自信中，學(xué)校一躍成為令整個(gè)沈陽教育界矚目的學(xué)校。市委、市政府、市政協(xié)、市教育局領(lǐng)導(dǎo)先后親臨我校指導(dǎo)工作。今年，學(xué)校所獲榮譽(yù)的數(shù)量和級(jí)別也是辦校以來之最。大家的工作也使我獲得了全國職業(yè)教育百名示范校長、沈陽市教育專家、沈陽市優(yōu)秀青年科技工作者的稱號(hào)，并當(dāng)選沈陽市政協(xié)委員。
總結(jié)一年來取得的成績，我認(rèn)為做了九件事，這九件事都圍繞一個(gè)主題，即堅(jiān)持依法治校規(guī)范管理，安全穩(wěn)定德育為先，漸進(jìn)改革持續(xù)發(fā)展。
1．抓理念創(chuàng)新。以校為本作出符合校情的戰(zhàn)略選擇，明確方向，2005是學(xué)習(xí)與服務(wù)年，管理與合作年，質(zhì)量與創(chuàng)新年，德育與安全年。教育職工樹立學(xué)生第一，服務(wù)第一，質(zhì)量第一的觀念；三貼近的理念，即貼近學(xué)生和家長，貼近市場、貼近政府；樹立依法辦學(xué)，以德育人的觀念，不斷提升學(xué)生價(jià)值，教職工價(jià)值，增強(qiáng)學(xué)校實(shí)力；樹立風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，學(xué)會(huì)風(fēng)險(xiǎn)管理；樹立資源意識(shí)，開發(fā)利用好學(xué)校資源；樹立服務(wù)意識(shí)，以學(xué)生為本發(fā)展學(xué)校；樹立學(xué)習(xí)意識(shí)，跟上時(shí)代前進(jìn)步伐；樹立合作意識(shí)，沒有學(xué)校發(fā)展，就沒有個(gè)人成功。
2．抓民主決策。通過教代會(huì)規(guī)范化建設(shè)，促民主管理。加強(qiáng)了校務(wù)公開工作，改革了教代會(huì)制度，初步改變了學(xué)校管理方式，實(shí)施民主決策。全年召開教代會(huì)4次，討論會(huì)3次，制定、通過各項(xiàng)方案5個(gè)。職工代表和教代會(huì)發(fā)揮了重要作用。由此，學(xué)校榮獲市信訪工作先進(jìn)單位，市職代會(huì)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)先進(jìn)單位。做到了重大決策未經(jīng)教代會(huì)審議后不實(shí)施，涉及教職工切身利益的重大事宜未經(jīng)教代會(huì)審議不立項(xiàng)，教代會(huì)民主評(píng)議中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部的結(jié)果被列為干部獎(jiǎng)懲使用的重要依據(jù)之一。教代會(huì)審議通過，審查同意和決定的事項(xiàng)都得到嚴(yán)格執(zhí)行。積極主動(dòng)地公開學(xué)校的重大事項(xiàng)，使群眾知理、知事、知情，使領(lǐng)導(dǎo)干部做到公心、真心、同心。向教職工公布兩本帳，一本是學(xué)校的“政治帳”：包括學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃、工作計(jì)劃、教育教學(xué)改革方案、人事制度改革方案等管理方面的規(guī)章制度，教師職稱評(píng)定、招生工作、基建項(xiàng)目的確定和施工單位的招標(biāo)、年終考核等。二是學(xué)校的“經(jīng)濟(jì)帳”。像基建、購買大宗材料至少有三人以上參與價(jià)格的確定。工程、材料款支付事宜由集體研究決定。
3．抓規(guī)范管理。堅(jiān)持民主集中制，堅(jiān)持大事集體決策，小事及時(shí)通報(bào)。學(xué)校的工作及時(shí)通過校園網(wǎng)、中層干部會(huì)、部門會(huì)議等進(jìn)行公示。堅(jiān)持依法辦學(xué)，依法收費(fèi)，依法管理。業(yè)務(wù)回扣一律上繳，杜絕小金庫。改革了物品采購、管理制度。校門管理、校園衛(wèi)生有所改善，全年沒有發(fā)生大的安全事故。學(xué)校資產(chǎn)經(jīng)營工作走向規(guī)范。
4．抓安全穩(wěn)定。財(cái)會(huì)學(xué)校的合并帶來大量問題和矛盾。能夠堅(jiān)持原則，不等不靠不推諉，調(diào)動(dòng)黨政工密切配合，積極化解由于重組帶來諸多矛盾，耐心細(xì)致做好職工工作，維護(hù)了團(tuán)結(jié)。對(duì)德育、后勤主管安全工作的崗位進(jìn)行調(diào)整，加強(qiáng)力量，保持了學(xué)校的穩(wěn)定。
5．抓深化改革。根據(jù)上級(jí)要求，完成了新一輪全員聘任，干部競聘，和人事分配制度改革。自籌資金100萬元調(diào)整了結(jié)構(gòu)工資、補(bǔ)貼、津貼（含離退休職工）。千方百計(jì)確保職工福利穩(wěn)中有升。教育教學(xué)改革全面推進(jìn)，各項(xiàng)教研活動(dòng)、課題研究、教材編寫步步深入，有效地推動(dòng)了教育教學(xué)工作。
6．抓發(fā)展機(jī)遇。把發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù)，積極籌措資金，爭取支持。完成基建投資近700萬元，實(shí)訓(xùn)樓基本完工；完成150萬元的實(shí)訓(xùn)設(shè)備采購任務(wù)，投入164萬元，完成了兩個(gè)校區(qū)的安全改造任務(wù)，對(duì)崇山校區(qū)地下管網(wǎng)進(jìn)行了改造；接建教學(xué)樓，新建學(xué)生公寓基建手續(xù)基本辦理完畢；為迎接財(cái)會(huì)師生進(jìn)校，在極短的時(shí)間內(nèi)，投資100多萬元，完成了大量的改造和兩次搬遷工作。根據(jù)市委、市政府的指示，按照教育局的要求，萬人學(xué)校建設(shè)正式啟動(dòng)，前期調(diào)研、規(guī)劃、設(shè)計(jì)工作全面展開。
7．抓隊(duì)伍建設(shè)。鼓勵(lì)學(xué)習(xí)、實(shí)踐，提高水平，加強(qiáng)雙師素質(zhì)隊(duì)伍建設(shè)；根據(jù)需要聘請(qǐng)高水平兼職教師。著眼于發(fā)展，通過競聘，完成了中層干部的調(diào)整，隊(duì)伍結(jié)構(gòu)更加合理。培養(yǎng)、評(píng)選出專業(yè)帶頭人、骨干教師、優(yōu)秀青年教師20多人。又有20名教師參加研究生、經(jīng)濟(jì)師、會(huì)計(jì)師、營銷師考試。5人受到市以上表彰。提高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格考核、加強(qiáng)培訓(xùn)，隊(duì)伍建設(shè)取得新成果。
8．抓專業(yè)建設(shè)。專業(yè)建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的根本，直接關(guān)系到學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力和未來發(fā)展的前途。金融和會(huì)計(jì)的特色更加突出。對(duì)新開設(shè)的商品經(jīng)營、營銷、計(jì)算機(jī)、商務(wù)外語和物流、電子商務(wù)等新專業(yè)有了新的認(rèn)識(shí)；并對(duì)航空服務(wù)（海乘）、飯店服務(wù)與管理、文秘與公關(guān)、家電、金融設(shè)備等專業(yè)進(jìn)行了調(diào)研，為進(jìn)一步開發(fā)新專業(yè)做好了準(zhǔn)備。新的專業(yè)體系即將形成。為建設(shè)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的萬人學(xué)校奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。培訓(xùn)工作成效顯著，不僅提高了學(xué)生技能，還為學(xué)校創(chuàng)收15萬元。尤其是韓語培訓(xùn)、高三專業(yè)培訓(xùn)、與卓展合作培訓(xùn)、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)成效明顯。
9．抓校企合作。學(xué)校積極開展校際交往，不斷擴(kuò)大學(xué)校的影響力，并為學(xué)校今后發(fā)展創(chuàng)造出良好的空間。主動(dòng)和企業(yè)接觸和溝通，取得信任和理解，全年與20多家企業(yè)簽訂合作協(xié)議，為學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我努力做的九件事，已帶動(dòng)了學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。為了有效地帶領(lǐng)這所學(xué)校成向成功，這一年中我個(gè)人做了以下三件事：
1．努力堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)。我認(rèn)為校長不是一個(gè)職務(wù)，而是一個(gè)職業(yè)，如果是一個(gè)職業(yè)，就必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì)，我必須有更多的知識(shí)和能力，必須把握各方面的信息，使自己保持對(duì)新事物的敏銳感覺，必須使自己的思想觀念始終在時(shí)代前列，才能領(lǐng)導(dǎo)這所學(xué)校不被激烈的競爭淘汰。學(xué)習(xí)使我增強(qiáng)了思想的前瞻性，思維的敏銳性和工作的創(chuàng)造性。尤其是通過參加先進(jìn)性教育活動(dòng)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了政治理論知識(shí)，記筆記20000多字，寫心得20000多字。參加了兩項(xiàng)省級(jí)課題研究。編寫干部培訓(xùn)講義10000多字。通過參加境外培訓(xùn)，滬錫?？疾欤瑓⒓舆|寧省專業(yè)評(píng)估學(xué)習(xí)到許多兄弟學(xué)校辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并逐步應(yīng)用在工作中。從干中學(xué)。對(duì)于工作中遇到的大量問題，從學(xué)校大局出發(fā)，不推讓，不回避，直接面對(duì)。不斷研究探索尋找解決問題的最佳途徑和辦法，積累了經(jīng)驗(yàn)。我堅(jiān)持不懈地吸取哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、歷史、教育學(xué)、企業(yè)經(jīng)營管理、文學(xué)藝術(shù)等方面的新知識(shí)、新思想、新觀念，堅(jiān)持不懈地用自己的筆表達(dá)自己的思想，使讀書、思考、寫作成為我生命中不可缺少的習(xí)慣。
2．努力實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變。努力由傳統(tǒng)校長轉(zhuǎn)變成時(shí)代所需要的教育思想家、學(xué)校經(jīng)營者，這一角色轉(zhuǎn)變要求我做兩件新的工作，一是學(xué)會(huì)傳播、表達(dá)自己的教育思想，二是學(xué)會(huì)開拓市場，為學(xué)校爭取更多的外部資源，我認(rèn)為這兩件新的工作更符合學(xué)校利益。為了做好這兩件新工作，我放棄了許多休息的時(shí)間。
3．努力使自己保持清醒。首先對(duì)自己的言行保持清醒，雖然我個(gè)人的成就和知名度為學(xué)校帶來了一些效益，學(xué)校的無形資產(chǎn)在增值，使我心中充滿個(gè)人價(jià)值得到實(shí)現(xiàn)后的喜悅，但是，我清醒地知道，是學(xué)校中每一個(gè)人的努力造就了我，如果我不能更努力地將學(xué)校命運(yùn)與自己個(gè)人命運(yùn)聯(lián)系在一起，不能與學(xué)校榮辱與共的話，我的所謂名聲也將會(huì)一文不值。我清醒地意識(shí)到學(xué)校的辦學(xué)行為與我的理念之間存在著多么大的距離，學(xué)校規(guī)范管理才起步不久，如果不能每年有所進(jìn)步，那么，所謂名聲也將不會(huì)長久。因此，我將發(fā)現(xiàn)問題、解決問題作為日常的思維方式和行為方式。在班子建設(shè)上，分工不分家，恪盡職守，率先垂范，緊密團(tuán)結(jié)，相互支持，形成合力，嚴(yán)格堅(jiān)持黨性原則，在思想上自覺與黨中央保持一致。在勤政務(wù)實(shí)上做出榜樣。在工作中，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，勇于奉獻(xiàn)。和大家一樣加班加點(diǎn)，周六保證不休息，周日休息沒保證。在遵章守紀(jì)上做出榜樣。特別注意自身的言行，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，要求大家做到的自己首先做好，要求大家不做的自己首先不做。在廉潔自律上以身作則，率先垂范。在日常生活和工作中，講學(xué)習(xí)，講政治，講正氣，講修養(yǎng)，講道德，講廉政。嚴(yán)格執(zhí)行廉潔從政有關(guān)規(guī)定。對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)。
人們總喜歡新事物，我也喜歡新事物。我喜歡挑戰(zhàn)，喜歡探索，所以工作中也時(shí)常犯錯(cuò)誤。我在這所學(xué)校中所做的事沒有短期的戰(zhàn)術(shù)上的考慮，大多是長期的戰(zhàn)略上的籌劃。作為校長，自己雖然在教科工委和教育局領(lǐng)導(dǎo)的支持和全校師生的幫助下，做了一些有益的工作，但距離要求還存在著很大的差距：
1．學(xué)校的條件不能很好的適應(yīng)辦學(xué)要求，硬件建設(shè)任重道遠(yuǎn)。職業(yè)教育投入相對(duì)較少，招生難，人員負(fù)擔(dān)重，如何保證職工收入和福利逐年增長，落實(shí)好政策給予教職工的各項(xiàng)待遇上，感到力不從心，有畏難情緒。
2．如何在保證教職工參政議政，民主管理的同時(shí)，更好地發(fā)揮各項(xiàng)管理職能作用，推進(jìn)管理由過去的粗放向依法治校，民主科學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化邁進(jìn)。正確處理好當(dāng)前和長遠(yuǎn)，積累和分配，學(xué)習(xí)和工作，改革、穩(wěn)定和發(fā)展諸關(guān)系，保證學(xué)校穩(wěn)定、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展，仍須下大氣力。
3．目前的干部隊(duì)伍和教師隊(duì)伍仍有不能適應(yīng)學(xué)校建設(shè)和發(fā)展要求的地方。工作中有時(shí)批評(píng)與自我批評(píng)不夠，存在怕得罪人的心理，對(duì)干部的要求、管理仍不夠嚴(yán)格，干部隊(duì)伍及雙師素質(zhì)教師隊(duì)伍建設(shè)推進(jìn)力度不夠。
4．工作中時(shí)常體現(xiàn)出經(jīng)驗(yàn)不足，對(duì)工作中的一些問題感到茫然。對(duì)教職工，尤其是對(duì)待干部有時(shí)急躁，說話態(tài)度生硬，直率坦誠有余，感情細(xì)膩不足；做深入細(xì)致的職工思想工作不夠。
5．參加社會(huì)活動(dòng)偏多，一定程度上影響了學(xué)校工作和自身學(xué)習(xí),致使深入群眾、課堂時(shí)間減少，與教職工接觸、溝通減少。
這些問題和矛盾都有待在今后工作中逐步解決。今后打算：
1．進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)理論和黨的方針政策，按職業(yè)教育的規(guī)律和特點(diǎn)，全面素質(zhì)教育的方向辦出特色，培養(yǎng)出適應(yīng)社會(huì)主義人才市場需要的各類建設(shè)者。努力建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校。
2．嚴(yán)格遵守組織紀(jì)律，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的傳統(tǒng)，勤政廉政，做好公仆，不計(jì)個(gè)人得失，完成好黨組織交給的各項(xiàng)任務(wù)。
3．積極投身教育體制改革中去，推進(jìn)辦學(xué)體制、管理機(jī)制、教育教學(xué)改革，為構(gòu)筑科學(xué)合理的職教體系身體力行，獻(xiàn)策獻(xiàn)計(jì)。以人為本，進(jìn)一步加強(qiáng)管理，依法治校，逐步完成從人治到法治的轉(zhuǎn)變，建設(shè)團(tuán)結(jié)、和諧、拼搏、向上、持續(xù)發(fā)展的新型學(xué)校。
4．進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，深入群眾，與副手、職工打成一片，做群眾的知心朋友，關(guān)心群眾生活，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，以深入細(xì)致的思想工作為先導(dǎo)，把關(guān)系職工切身利益的工作做細(xì)做好，努力使國家、單位、個(gè)人三滿意。
5．多方籌措資金，加強(qiáng)硬件建設(shè)；推進(jìn)信息化建設(shè)和現(xiàn)代化教學(xué)、管理工作。
最后，我對(duì)每一位為學(xué)校振興做出努力的教職工表示感謝，我認(rèn)為管理關(guān)鍵在合作，我與大家合作非常愉快，盡管角度不同，有時(shí)態(tài)度不好，但目標(biāo)一致，維護(hù)學(xué)校的利益為重。我認(rèn)可大家的努力，我們都承受著各種各樣的壓力，正是大家的工作，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)，我為學(xué)校的每一個(gè)人驕傲。我期待著明年，我們合作愉快。在這里我也由衷地感謝一直關(guān)心學(xué)校發(fā)展的省、市各有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)和朋友們。感謝給予我關(guān)心、支持和幫助的領(lǐng)導(dǎo)和同志們。我相信，有正確的辦學(xué)理念和戰(zhàn)略決策，有全體教職工的敬業(yè)精神和創(chuàng)新精神，有政府的大力扶持，金融學(xué)校一定有美好的未來，一定能成為職教名校。
述職報(bào)告
沈陽市外事服務(wù)學(xué)校
馬祥武
2005年12月20日
述職報(bào)告
本人于2005負(fù)責(zé)全校的教學(xué)工作，分管教務(wù)處、高三升學(xué)班、BTEC教學(xué)、圖書館、電教等具體工作。一年來自己能用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，工作勤懇，認(rèn)真負(fù)責(zé)，敢于堅(jiān)持真理，敢于嚴(yán)格實(shí)施管理，為提高教學(xué)工作質(zhì)量、提升學(xué)校的整體工作質(zhì)量貢獻(xiàn)了自己的綿薄之力。具體說來，陳述如下：
履職情況
一、常規(guī)工作，長抓不懈，努力營造良好的教學(xué)氛圍 1、2005—2006學(xué)上學(xué)期，教務(wù)處進(jìn)一步修訂完善了學(xué)習(xí)流動(dòng)紅旗評(píng)比辦法，更好地調(diào)動(dòng)了班級(jí)參與學(xué)習(xí)評(píng)比的積極性。
2、針對(duì)年輕教務(wù)主任任職時(shí)間短、缺乏經(jīng)驗(yàn)的實(shí)際情況，要求他們定期匯報(bào)工作，以及時(shí)糾正工作偏差，幫助他們提高管理水平。
3、充分利用教研組長例會(huì)時(shí)間，總結(jié)工作，指導(dǎo)教研，規(guī)范管理，調(diào)動(dòng)教研組長工作的熱情，搞好教研組工作。4、2005—2006學(xué)上學(xué)期，學(xué)校成立了“教學(xué)督導(dǎo)室”，擬從課堂教學(xué)的監(jiān)督與檢查、課堂教學(xué)效果評(píng)價(jià)、幫助青年教師提高教學(xué)能力等方面強(qiáng)化課堂教學(xué)管理，提高課堂教學(xué)效果。從一學(xué)期的運(yùn)作情況看，態(tài)勢良好，效果明顯，起到了應(yīng)起的作用。5、2005—2006學(xué)上學(xué)期，學(xué)校建立了領(lǐng)導(dǎo)班子集體聽課制度，在校內(nèi)引起了較大震動(dòng)，促進(jìn)了課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。
6、堅(jiān)持依法治教，堅(jiān)持嚴(yán)格管理，教務(wù)處從備課、上課、作業(yè)批改到課后輔導(dǎo)、考試考查等各個(gè)方面對(duì)教學(xué)進(jìn)行有效的監(jiān)控，以期達(dá)到預(yù)期的管理效果。
7、五愛校區(qū)，針對(duì)藝術(shù)專業(yè)教學(xué)管理存在的不足，本學(xué)期進(jìn)行了大膽的改革，統(tǒng)一了教學(xué)管理模式、方法，細(xì)化了部分管理內(nèi)容，有效地提高了管理效果。
8、對(duì)高一年級(jí)新生在入校之初，由教務(wù)處進(jìn)行一次“職業(yè)高中學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)”教育，讓高一新生明確學(xué)校的教學(xué)管理內(nèi)容、辦法及具體要求，為學(xué)生努力學(xué)習(xí)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)做好必要的鋪墊。
9、對(duì)外聘教師實(shí)行登記、課堂監(jiān)督、效果評(píng)價(jià)等具體管理辦法，保證學(xué)生受到教育質(zhì)量不被降低。
二、積極進(jìn)行教學(xué)改革，不斷促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高
1、組織部分專業(yè)教師制定“各專業(yè)教學(xué)目標(biāo)及考核辦法”，讓學(xué)生明確每一學(xué)期、每一學(xué)年的學(xué)習(xí)任務(wù)，明確專業(yè)技能考核標(biāo)準(zhǔn)、方法，清楚奮斗的方向及目標(biāo)。計(jì)劃本學(xué)期末，結(jié)束此項(xiàng)工作。
2、藝術(shù)專業(yè)在征求專家意見、任課教師意見的基礎(chǔ)上，對(duì)模特、聲樂、舞蹈、表演等專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行較大幅度的調(diào)整，使藝術(shù)專業(yè)的教學(xué)工作更切近培養(yǎng)目標(biāo)，以有效地提高學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)。
3、機(jī)場地勤專業(yè)依據(jù)就業(yè)崗位的知識(shí)技能要求，在征求沈陽航空工業(yè)學(xué)院有關(guān)教授意見的基礎(chǔ)上，修改、完善了專業(yè)教學(xué)計(jì)劃，調(diào)整了部分專業(yè)教學(xué)內(nèi)容，受到了學(xué)生的歡迎。
4、繼續(xù)實(shí)施名師治教工程，大幅度提升教學(xué)質(zhì)量。2005年11月份，國家一級(jí)編導(dǎo)李靜波老師培養(yǎng)的學(xué)生王德楓參加在上海舉辦的“上海東方模特大賽”獲得冠軍，使我校的模特走向了世界。模特專業(yè)劉嬋、李佳等7名學(xué)生2005年9月參加在大連舉辦的“2005年世界頂尖超級(jí)模特大賽”、“2005年上海時(shí)裝周東方國際模特大賽”東北選拔賽中，獲得七項(xiàng)大獎(jiǎng)。
⑹2002年上期，撰寫的2個(gè)實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)被編入省編教材第七冊（修訂版）（獨(dú)著，證明：黃澤成）。
⑺2003年1月，編寫的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書《課程探究》（一年級(jí)下冊數(shù)學(xué)），由南方出版社出版發(fā)行（獨(dú)著）。
⑻2003年1月，編寫的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)訓(xùn)練—數(shù)學(xué)》一年級(jí)（下），由湖南少年兒童出版社出版（獨(dú)著）。
⑼2003年6月，編寫的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書《新達(dá)標(biāo)》（一年級(jí)上冊新課標(biāo)人教版數(shù)學(xué)），由南方出版社出版發(fā)行。
⑽撰寫的《巧用學(xué)具教數(shù)學(xué)》一文發(fā)表在《湖南日?qǐng)?bào)》2003年10月31日B2版。
⑾2003年，撰寫的2個(gè)新課標(biāo)案例《長短、高矮》、《認(rèn)識(shí)厘米用厘米量》編著于《新課程教學(xué)資源庫—數(shù)學(xué)教學(xué)案例（1-3年級(jí)）》一書中。（證明：黃生英）
⑿2003年至今，參加省新課標(biāo)實(shí)驗(yàn)教材編寫工作，承擔(dān)了第六冊部分單元的編寫任務(wù)。
6、課題研究成果
⑴2000年，歷時(shí)兩年主持的《滲透心理教育，提高學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力》實(shí)驗(yàn)課題順利結(jié)題，并獲雨花區(qū)一等獎(jiǎng)，長沙市友誼教育科研三級(jí)三等獎(jiǎng)，作為課題成果在市級(jí)學(xué)習(xí)交流會(huì)上推介。
⑵2001年上期，受聘為湖南省九年義務(wù)教育課程小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)具開發(fā)研制組組員，參與設(shè)計(jì)的小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)具（本人負(fù)責(zé)二、五年級(jí)）通過省級(jí)鑒定，并于2001年秋季開始在省內(nèi)推廣發(fā)行。
⑶2000年下期至2003年上期，主持的《學(xué)生數(shù)學(xué)實(shí)踐能力培養(yǎng)研究》，獲區(qū)二等獎(jiǎng)。
⑷2000年7月開始，參加了雨花區(qū)國家十五規(guī)劃課題“小學(xué)學(xué)科綜合拓展專題網(wǎng)站”數(shù)學(xué)科研究。
⑸2002年11月，參與的《實(shí)踐探究性課程設(shè)計(jì)》課題實(shí)驗(yàn)獲長沙市友誼教育科研一等獎(jiǎng)。
五、教學(xué)輔導(dǎo)能力及實(shí)績
本人具有一定的指導(dǎo)小學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)和輔導(dǎo)學(xué)生參賽、學(xué)習(xí)的能力。多年擔(dān)任學(xué)校數(shù)學(xué)教研組長，能組織本校數(shù)學(xué)組教師開展教研活動(dòng)，熱情輔導(dǎo)教師上競賽課、教研課，效果好；所教學(xué)生參加各項(xiàng)數(shù)學(xué)比賽都取得了較好的成績；多次圓滿完成省市級(jí)教學(xué)講座和全區(qū)數(shù)學(xué)教材分析任務(wù)。
⑴2001年12月，在舉行的全省骨干教師小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)具應(yīng)用培訓(xùn)班上承擔(dān)講課任務(wù)，效果顯著。
⑵2002年4月，在舉行的湘潭市骨干教師小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)具應(yīng)用培訓(xùn)班上承擔(dān)講課任務(wù)，效果顯著。
⑶1998年上期，對(duì)區(qū)數(shù)學(xué)教師作業(yè)務(wù)講座一次，主講了《第六冊數(shù)學(xué)教材分析》。
⑷1998年下期，對(duì)區(qū)數(shù)學(xué)教師作業(yè)務(wù)講座一次，主講了《第七冊數(shù)學(xué)教材分析》。
⑸2000年9月，在全區(qū)六年級(jí)數(shù)學(xué)教材分析講座上所作發(fā)言《優(yōu)化教學(xué)，減負(fù)增效》得到了老師們的一致好評(píng)。
⑹2002年9月，對(duì)全區(qū)四至六年級(jí)數(shù)學(xué)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)講座一次，主講了《第七、九、十一冊教材調(diào)整說明及處理方法》。
⑺2002年11月，在區(qū)數(shù)學(xué)教師崗位培訓(xùn)班上作業(yè)務(wù)講座一次。
⑻2002年下期，應(yīng)雨花區(qū)教育局教研室安排，協(xié)助桂花樹小學(xué)迎接長沙市示范性學(xué)校驗(yàn)收，所指導(dǎo)的一節(jié)數(shù)學(xué)課獲得了比較高的評(píng)價(jià)。
⑼參與指導(dǎo)學(xué)校數(shù)學(xué)組內(nèi)有關(guān)教師上參賽參評(píng)課，效果顯著。
如，2004年下期①指導(dǎo)向麗、向斌、劉季華參加校青年教師賽課，區(qū)專家評(píng)價(jià)他們進(jìn)步很大，所帶教研組獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。②指導(dǎo)何儉輝老師參省說課競賽獲二等獎(jiǎng)。
⑽2002年下期，所教學(xué)生參加長沙市“數(shù)學(xué)大王”競賽兩人獲一等獎(jiǎng)，一人獲二等獎(jiǎng)。
⑾2003年上期，所教四年級(jí)學(xué)生艾雨青同學(xué)參加長沙市教育局、團(tuán)市委等單位聯(lián)合舉辦的“走進(jìn)美妙的數(shù)學(xué)花園”數(shù)學(xué)競賽獲小學(xué)六年級(jí)組銅獎(jiǎng)。
⑿2004年下期，所教學(xué)生參加省數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)、教育學(xué)會(huì)等單位組織的省第四屆數(shù)奧大賽，6人獲一等獎(jiǎng)，2人獲二等獎(jiǎng)，8人獲三等獎(jiǎng)，本人獲優(yōu)秀輔導(dǎo)老師獎(jiǎng)。
⒀1996年下期，兩次在湖南人民廣播電臺(tái)文藝臺(tái)“空中大課堂”節(jié)目時(shí)間對(duì)學(xué)生做現(xiàn)場輔導(dǎo)講座，收到了良好的效果。
六、其他獲獎(jiǎng)情況
⑴2001年9月，被評(píng)為“長沙市優(yōu)秀教師”，授予三等功。
⑵2001年4月，獲市教科所授予“市先進(jìn)教育科研工作者”稱號(hào)。
⑶2001年7月，被華中師范大學(xué)評(píng)為首期中小學(xué)骨干教師國家級(jí)培訓(xùn)班優(yōu)秀學(xué)員。
⑷1998年上期，被評(píng)為“區(qū)首屆青年教學(xué)能手”。
⑸1998年，被評(píng)為“區(qū)優(yōu)秀教育工作者”。
⑹1999年，被評(píng)為“區(qū)教育戰(zhàn)線優(yōu)秀黨員”。
⑺2001年7月，被區(qū)教育局黨委授予“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào)。
⑻2002年4月，被評(píng)為區(qū)勞動(dòng)競賽“先進(jìn)個(gè)人”。
總之，本人在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷和幫助下，與各位同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，加上自己的努力，工作上取得了一定的成績。在今后的教育教學(xué)工作中，我一定更加努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，勇于開拓，奮發(fā)進(jìn)取，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
述職報(bào)告
楊帆，男，1968年10月出生，1993年本科畢業(yè)于華南師范大學(xué)體育學(xué)系的體育教育專業(yè)，獲教育學(xué)士學(xué)位。1993年7月走出上工作崗位，任教于廣東省佛山市南海區(qū)第一中學(xué)。從教10年中，一直工作在教育工作的第一線；擔(dān)任班主任工作7年，1998年被評(píng)為中學(xué)體育一級(jí)教師，現(xiàn)申報(bào)中學(xué)體育高級(jí)教師職稱。
我忠誠黨的教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神，有強(qiáng)烈的進(jìn)取意識(shí)。1993年剛畢業(yè)第二年就教高三，是當(dāng)年高三級(jí)最年輕的教師。在這年的教學(xué)工作中，我虛心向老教師學(xué)習(xí)，注重高三體育教學(xué)的方法和體育高考項(xiàng)目的研究，經(jīng)過一年的拼搏，我終于取得了所教班和所指導(dǎo)的體育生高考成績優(yōu)異，為南海一中當(dāng)年高考做出了貢獻(xiàn)。由于本人有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心及強(qiáng)硬的教學(xué)能力，多年來一直擔(dān)任高三級(jí)體育教學(xué)工作，并主要負(fù)責(zé)體育類高考學(xué)生的訓(xùn)練指導(dǎo)工作。具體述職如下。
一、思想政治方面
具有良好的思想政治素質(zhì)，遵守憲法和法律，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，熱愛社會(huì)主義祖國。堅(jiān)持“四項(xiàng)基本原則”，堅(jiān)持改革開放，始終站穩(wěn)立場，與黨中央保持高度一致。具有良好的思想品德，遵守《教師法》、《義務(wù)教育法》，忠誠黨的教育事業(yè)，以黨“三個(gè)代表”思想為指南開展教育教學(xué)工作，認(rèn)真指行黨的教育方針、路線，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，以身作則、為人師表，10年以來辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)。
二、教學(xué)教研方面
（一）教學(xué)工作
具有系統(tǒng)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，并具有一定廣度的相關(guān)學(xué)科知識(shí)。從教以來，不斷自我進(jìn)修參加教師繼續(xù)教育培訓(xùn)班。學(xué)習(xí)了大量的現(xiàn)代化教育教學(xué)理論，還有運(yùn)動(dòng)心理學(xué)、中學(xué)生心理學(xué)、計(jì)算機(jī)信息技術(shù)等。掌握本學(xué)科的教育教學(xué)發(fā)展動(dòng)態(tài)，追蹤本學(xué)科的科研信息，在教學(xué)中能把最新的理論巧妙的結(jié)合起來。開拓學(xué)生的視野，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
教育教學(xué)水平高，能力強(qiáng)，勝任高中至大學(xué)及運(yùn)動(dòng)隊(duì)的體育教學(xué)和訓(xùn)練工作。熟練掌握教育教學(xué)基本功，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段、教學(xué)方法和教學(xué)技巧，面向全體學(xué)生提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的全面發(fā)展的基本素質(zhì)。培優(yōu)轉(zhuǎn)差方面取得顯著成績。
在教學(xué)中對(duì)教材有深刻的分析理解、對(duì)教材熟悉、運(yùn)用起來得心應(yīng)手，能根據(jù)教材的特點(diǎn)、學(xué)生的實(shí)際、結(jié)合教育教學(xué)動(dòng)態(tài)，科學(xué)的傳授知識(shí)，培養(yǎng)能力、重點(diǎn)突出、分析難點(diǎn)，語言準(zhǔn)確、生動(dòng)、流暢、通俗易懂、動(dòng)作規(guī)范、大方準(zhǔn)確。在教法上吸收各種精華，面向全體學(xué)生因材施教，啟發(fā)引導(dǎo)，講練看結(jié)合。使用現(xiàn)代化手段，用制作的計(jì)算機(jī)軟件分析動(dòng)作指導(dǎo)教學(xué)，收到了事半功倍的效果，提高了教學(xué)質(zhì)量。
本人多次市級(jí)、校級(jí)、科組教學(xué)公開課，獲得了聽課老師們的好評(píng)。多次在南海市教育局、體育局組織的中小學(xué)課外體育訓(xùn)練培訓(xùn)班做專題發(fā)言，主講《體育訓(xùn)練和課外體育活動(dòng)安排》、《高考體育生的訓(xùn)練指導(dǎo)方法》，《體育課信息化運(yùn)用方法》等，受到聽課老師的好評(píng)和推廣；2002年5月承擔(dān)“南海區(qū)教育城域網(wǎng)與清華同方資源庫應(yīng)作研究觀摩課”，受全區(qū)推廣。
本人能從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)、教材、課型等具體情況具體分析，變單一呆板的教學(xué)為靈活多樣的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，分類推進(jìn)，管教管導(dǎo)，全面發(fā)展，對(duì)教學(xué)中的得失能及時(shí)總結(jié)，使之理論化、系統(tǒng)化。
獲得中級(jí)職稱以來，不管是在體?；?qū)W校工作，都是本學(xué)科的骨干，擔(dān)任輔導(dǎo)年青教師的工作，組成一幫一的模式，同他們一起聽課，看他們上課，共同備課，研究分析教材、專研教法，選擇科學(xué)的手段和方法進(jìn)行教學(xué)，互相交流經(jīng)驗(yàn)，起到了傳幫帶的作用，使他們都晉升了一級(jí)體育教師。本人具有較強(qiáng)的指導(dǎo)中專畢業(yè)生進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐的能力，分別帶體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校的學(xué)生到中小學(xué)實(shí)習(xí)。多年來擔(dān)任廣州體院體育專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)生的指導(dǎo)教師，幫助他們研究教材、教法，組織他們試教、評(píng)教，課前課后分析，使他們在短時(shí)間內(nèi)掌握基本教學(xué)技能，現(xiàn)有幾十位同學(xué)都工作在教育戰(zhàn)線。多年來都任高三級(jí)體育教學(xué)與術(shù)科高考訓(xùn)練的備課組長工作。定期檢查教案，集體備課，一起研究教學(xué)難題，互相聽課交流評(píng)比，共同提高。本人教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，能有機(jī)結(jié)合教材內(nèi)容，寓愛國主義、為國爭光等思想教育于教學(xué)和訓(xùn)練中，做到教書同時(shí)又育人。
（二）教研工作
多年來，本人能認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，了解體育教育最新的發(fā)展趨勢，不斷的更新知識(shí)。訂閱了大量有關(guān)資料，認(rèn)真學(xué)習(xí)使自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平不斷提高。并撰寫了大量教育教學(xué)方面的論文，分別在省、市、縣、校等專題研討會(huì)上交流，論文《論籃球游戲在教育教學(xué)中的運(yùn)用》在省級(jí)刊物《學(xué)校體育》發(fā)表，論文《體育教學(xué)中的學(xué)法指導(dǎo)初探》、《淺談中學(xué)生厭體育課的歸因及對(duì)策》、《對(duì)學(xué)校體育改革的新思考》等分別獲佛山市南海區(qū)優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。
為了掌握現(xiàn)代化信息技術(shù)，把電化教育應(yīng)用到體育教學(xué)中，我制作的體育課件《跨欄跑的技術(shù)分析》、《側(cè)向滑步推鉛球技術(shù)原理》、《奧運(yùn)會(huì)與中國體育》、《展望2008北京奧運(yùn)會(huì)》等，運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中，使我校體育推上新臺(tái)階做出了貢獻(xiàn)。
三、德育工作方面
由于體育教師的特點(diǎn)，歷年來分別擔(dān)任班主任或副班主任工作，在這期間自己能做好班主任的工作，并協(xié)助其他班主任從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，對(duì)不同類型不同個(gè)性的學(xué)生，有針對(duì)性地進(jìn)行思想教育。熱愛學(xué)生，講究工作方法，工作有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有總結(jié)。重視班干部的作用，能針對(duì)不同時(shí)期學(xué)生思想的變化采取相應(yīng)對(duì)策。重視不同層次學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作。經(jīng)常與學(xué)校、級(jí)長、科任老師、家長溝通，使對(duì)學(xué)生的教育趨于同步。充分發(fā)揮學(xué)生的自治能力。多管齊下，分層推進(jìn)，在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作中付出了艱苦努力。同他們促膝談心，解決他們生活上、思想上各種實(shí)際困難，體現(xiàn)出教師同學(xué)生同甘共苦，肝膽相照。使他們跟上全班的進(jìn)步步伐，我班有幾個(gè)體育特長生，平時(shí)不注意文化課的學(xué)習(xí)，生活作風(fēng)比較散漫，我對(duì)他們的教育從來沒有放松過，特別是文化課和思想教育常抓不懈。經(jīng)過幾年辛苦努力，他們?nèi)靠歼M(jìn)理想大學(xué)。所帶的畢業(yè)班高考上省三線達(dá)到百分之八十六，受到家長和學(xué)校的好評(píng)，使班級(jí)成為遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)進(jìn)取的好集體，收到了很好的效果。多年來被學(xué)校評(píng)為先進(jìn)集體。
四、業(yè)績方面
（一）教育教學(xué)業(yè)績
1、所任班級(jí)的體育合格率、國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)率均達(dá)97%以上的優(yōu)異成績。同時(shí)多次被評(píng)為優(yōu)秀班級(jí)。2、1994年至2001年所任教的女子籃球隊(duì)獲佛山市南海區(qū)中學(xué)生籃球賽第一、第二名的好成績。3、1996年、1997年所任教的女子籃球隊(duì)代表省參加“省、港、澳、榕”中學(xué)生埠際籃球賽獲第一名。4、1999年被評(píng)為佛山市南海區(qū)優(yōu)秀體育教師。5、2002年被評(píng)為“推進(jìn)信息技術(shù)教育先進(jìn)分子”。6、2002年被為先進(jìn)工作者。7、1997年至2003年的幾年中指導(dǎo)體育生高考上線率達(dá)85以上的教學(xué)成果。
（二）研究成果：本人有很強(qiáng)的教改能力和教改經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)校帶頭進(jìn)行學(xué)科研究，取得優(yōu)良成果： 1、1995年全校交流《如何開展快樂體育項(xiàng)目教學(xué)》課題，受到推廣。2、1998年交流的論文《初探籃球游戲在體育教學(xué)中的多項(xiàng)運(yùn)用》獲佛山市南海區(qū)優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng)。3、2000年交流的論文《體育教學(xué)中的學(xué)法指導(dǎo)初探》獲佛山市南海區(qū)優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)。4、2001年交流的論文《淺談學(xué)生厭體育課的歸因及對(duì)策》獲佛山市南海區(qū)優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng)。5、2003年交流的論文《對(duì)學(xué)校體育改革的新思考》獲佛山市南海區(qū)優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng)。
以上所述材料，事實(shí)清楚、效果顯著、理由充分，符合申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師的條件，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)及評(píng)委審查批準(zhǔn)。
晉升職務(wù)以后，我將繼續(xù)堅(jiān)持黨的“一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)”的基本路線，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民“三個(gè)代表”的思想理論，指導(dǎo)本職工作。擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛人民，熱愛學(xué)生。堅(jiān)持黨的教育方針，以夸父追日的精神，勤勤懇懇的教書育人。在新的世紀(jì)中，我還將大膽進(jìn)行教育教學(xué)改革方面的探索，融育人于教書之中，把素質(zhì)教育放在首位，為黨的教育事業(yè)奮斗終身。
述職報(bào)告
──XX中學(xué)XXX
根據(jù)學(xué)校分工，我分管德育、綜治、學(xué)生等工作，具體抓政教處、團(tuán)委、保衛(wèi)科工作，協(xié)助校長抓其它常規(guī)管理。一年來，在校長的帶領(lǐng)下，在廣大教職工的關(guān)心和支持下，自己在思想、學(xué)生管理、綜治內(nèi)保工作、預(yù)防青少年犯罪等方面都取得了一定的成績，個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高。在做好校長的得力助手，協(xié)助校長致力于學(xué)校生存和發(fā)展方面做了大量的工作，也取得了一定的成績。
一、自覺加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，努力提高個(gè)人思想素質(zhì)。
加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，首先是從思想上重視。理論源于實(shí)踐，又高于實(shí)踐，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，關(guān)注時(shí)事，深入理解鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想、“十六大”報(bào)告和六中全會(huì)決議，深入領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀。通過學(xué)習(xí)，提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力，堅(jiān)定了立場，堅(jiān)定了信念，在大是大非問題面前，能夠始終堅(jiān)持正確的方向。
其次是行動(dòng)上的落實(shí)，注重理論對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)意義，在工作中，結(jié)合自己的工作實(shí)際，把握正確的思想導(dǎo)向，確定工作的努力方向，踏踏實(shí)實(shí)做事，堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)地開展工作，鞭策了自己，提高了能力，也為學(xué)生的生存和發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。
二、求真務(wù)實(shí)，積極進(jìn)取，不斷充實(shí)和提高自己，力求更好地完成自己的本職工作。
在工作中，還針對(duì)學(xué)校實(shí)際擬定了《文明班集體“十星”評(píng)比條例》、《學(xué)生違紀(jì)處罰條例》、《學(xué)生公寓管理?xiàng)l例》、《預(yù)防未成年人犯罪實(shí)施辦法》，促進(jìn)了政教工作的有序開展。
1．學(xué)生管理
學(xué)生工作是學(xué)校的重要工作，學(xué)生工作的好壞直接關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展，分管學(xué)生工作，我深感自己肩負(fù)責(zé)任的沉重，不曾也不敢有絲毫的懈怠。
首先是常規(guī)管理，學(xué)生常規(guī)管理有規(guī)律可循，但在實(shí)際工作中，怎樣加強(qiáng)有效管理，建立科學(xué)、客觀、公正、合理的評(píng)價(jià)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性，促進(jìn)學(xué)校全面工作的整體提高，仍是一項(xiàng)長期、艱苦、復(fù)雜的工作，我校條件艱苦，設(shè)備簡陋，學(xué)生基礎(chǔ)差，為了管理好、教育好這些學(xué)生，我認(rèn)真聽取廣大教職工的意見和建議，積極思考，努力尋求工作中遇到的問題的解決辦法，工作中，我始終堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)的宗旨，從班主任的選配，班主任工作指導(dǎo)，學(xué)生的正面教育到違紀(jì)學(xué)生的處分等方面督促政教處，年級(jí)組在開展工作以前就做好充分準(zhǔn)備，并及時(shí)把工作思路向校長匯報(bào)，在校長的統(tǒng)籌安排下逐項(xiàng)予以落實(shí)。
其次是不斷探索，認(rèn)真思考擬定教育管理辦法，有效指導(dǎo)班級(jí)、學(xué)生管理工作，全面系統(tǒng)地明確了各項(xiàng)管理工作的任務(wù)、要求、實(shí)施意見和考核辦法。
2．積極進(jìn)取，不斷充實(shí)和提高自己，力求有效推進(jìn)學(xué)校的進(jìn)步和發(fā)展。在工作中，我感受到了壓力，同時(shí)也認(rèn)真到自己的能力的欠缺。我努力學(xué)習(xí)并把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到自己的管理工作中，我試圖從教育系統(tǒng)工作、班級(jí)管理、學(xué)生心理健康、教育觀念的轉(zhuǎn)變和更新、差生轉(zhuǎn)化、校園文化建設(shè)、學(xué)校特色建設(shè)等方面向校長提出合理化的意見和建議，全心全意致力于學(xué)校的整體發(fā)展，全面提升學(xué)校對(duì)外形象，使學(xué)校逐步走和可持續(xù)發(fā)展的良性軌道。
3．學(xué)校德育、綜治、內(nèi)保工作呈現(xiàn)出了良性發(fā)展的好勢力，近年我校連年被宜春市綜治辦、宜春市公安局評(píng)為先進(jìn)單位，針對(duì)學(xué)生一度上網(wǎng)(甚至是上通宵網(wǎng))的情況，我不定期組織班主任和文化局同志一同深入“長城網(wǎng)吧”檢查學(xué)生上網(wǎng)情況，平時(shí)也經(jīng)常組織保衛(wèi)科同志檢查學(xué)生就寢情況。通過一系列工作，學(xué)生上網(wǎng)情況得到根本好轉(zhuǎn)，另外我們還會(huì)同公安部門對(duì)校園周邊學(xué)生經(jīng)常被敲詐行為進(jìn)行了整治，凈化了校園周邊環(huán)境。
三、嚴(yán)于律己，勤奮工作。
對(duì)工作的熱情和執(zhí)著促使我多年不斷形成了認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，我始終堅(jiān)信一個(gè)真理，工作是為自己干的，我勤奮工作，不計(jì)個(gè)人得失，起早貪黑，同時(shí)堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)的宗旨，以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，身先士卒，苦于吃苦，樂于奉獻(xiàn)，可以坦然地說，我無愧于一個(gè)共產(chǎn)黨員的稱號(hào)。
四、遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)同志，廉潔奉公。
學(xué)文為師，身正為范的師德標(biāo)準(zhǔn)，時(shí)刻提醒我鞭策著作為人民教師的自己，多年來，我一直以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格規(guī)范自己的思想和言行，遵守國家法律，遵守工作紀(jì)律，遵守教師職業(yè)道德，與同時(shí)團(tuán)結(jié)協(xié)作，廉潔奉公，共同致力于學(xué)校的進(jìn)步和發(fā)展。
總結(jié)過去，是為了更好的把握今天，展望未來，已經(jīng)過去的歲月，留下了我勤奮的足跡，也暴露了我諸多的失誤和不足。一是對(duì)老師們要求過高，但沒有達(dá)到要求的老師話說得重，挫傷了他們的自尊心，不利于團(tuán)結(jié)，理解和協(xié)調(diào)工作；二是對(duì)教學(xué)管理缺乏系統(tǒng)，有效又切合實(shí)際的整體思路，工作做得太細(xì)，不利于開闊思路，整體把握；三是對(duì)學(xué)生管理中出現(xiàn)的問題和困難估計(jì)不計(jì)，耐心不夠，它們都將成為我今后進(jìn)一步努力的方向，求實(shí)、上進(jìn)、謙虛的我將真誠地接受并感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和教職工的批評(píng)，虛心聽取大家的意見和建議，我將盡自己的最大努力把以后的工作做得更好！
二00五年十二月五日
述職報(bào)告
省農(nóng)業(yè)廳黨組成員、副廳長雒魁虎
（2005年1月20日）
根據(jù)廳黨組分工，我主管廳種植業(yè)管理處、外經(jīng)外事處，分管農(nóng)技總站、經(jīng)作站、種子站、植保站、土肥站、藥檢所、外經(jīng)服務(wù)中心等單位的工作。2004年，在以張廣智同志為班長的廳黨組的集體領(lǐng)導(dǎo)下，在全廳各單位的積極配合和大力支持下，經(jīng)過我和分管處站同志們的共同努力，圓滿完成了所分管的各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了一定的成績，較好地履行了自己的崗位職責(zé)?，F(xiàn)將一年來的主要工作情況述職如下：
一、分管工作完成情況
（一）糧食生產(chǎn)再創(chuàng)佳績。去年以來，在黨中央、國務(wù)院一系列促進(jìn)糧食生產(chǎn)和農(nóng)民增收的政策措施調(diào)動(dòng)下，在省委、省政府的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過農(nóng)業(yè)戰(zhàn)線廣大干部群眾的共同努力，我省糧食生產(chǎn)取得了來之不易的好成績，糧食面積穩(wěn)中有增，總產(chǎn)再創(chuàng)歷史新高，品種品質(zhì)結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化，農(nóng)民種糧收入有明顯增加。全省糧食播種面積近1.35億畝，比上年增加70萬畝，增長0.5%；總產(chǎn)量4260萬噸，同比增加19.3%。其中，夏糧總產(chǎn)量2521萬噸，同比增加184.58萬噸，增長7.9%；秋糧總產(chǎn)量1739萬噸，同比增加564.73萬噸，增長45.8%。我省糧食總產(chǎn)量再居全國首位，為國家糧食安全做出了突出貢獻(xiàn)，為我們進(jìn)一步爭取中央部委項(xiàng)目投資創(chuàng)造了良好條件。在農(nóng)業(yè)部表彰的2004年發(fā)展糧食生產(chǎn)先進(jìn)單位和個(gè)人中，我省有16個(gè)發(fā)展糧食生產(chǎn)先進(jìn)縣市、24名生產(chǎn)管理和科技人員、80個(gè)糧食生產(chǎn)大戶受到表彰，其中滑縣還奪得“全國糧食生產(chǎn)先進(jìn)縣標(biāo)兵”。我本人也榮獲“糧食生產(chǎn)管理先進(jìn)工作者”稱號(hào)。
（二）種植結(jié)構(gòu)調(diào)整取得積極進(jìn)展。一是以小麥為主的優(yōu)質(zhì)糧食生產(chǎn)和加工基地建設(shè)成效明顯。在糧食增產(chǎn)的同時(shí)，品質(zhì)結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化。全省優(yōu)質(zhì)專用糧食收獲面積近6000萬畝，占到糧食總面積的一半多。秋播小麥面積7300多萬畝，其中優(yōu)質(zhì)專用小麥面積3162萬畝，占總播種面積的43%。優(yōu)質(zhì)小麥70%以上實(shí)現(xiàn)了集中連片種植，種植面積在30萬畝以上的縣有40多個(gè)。全省糧食年加工能力達(dá)2700萬噸，占糧食年總產(chǎn)量的63%，其中小麥加工能力2000萬噸；面粉、掛面、方便面、面制速凍食品、味精等產(chǎn)銷量繼續(xù)位居全國第一位。二是經(jīng)濟(jì)作物生產(chǎn)保持了持續(xù)發(fā)展態(tài)勢。全省經(jīng)濟(jì)作物種植總面積達(dá)到7500萬畝，同比增加500萬畝，增長7.1%，全省糧經(jīng)比例由上年的65.2∶34.8發(fā)展到64.3∶35.7。其中，棉花總產(chǎn)量66.1萬噸，同比增長75.5%，居全國第三位；油料總產(chǎn)量420萬噸，同比增長35%，居全國第一位；蔬菜總產(chǎn)量5400萬噸，同比增長19%，居全國第二位。水果、瓜類、茶葉、花卉、食用菌、蠶繭等特色農(nóng)產(chǎn)品的面積和產(chǎn)量不同程度增加。高效經(jīng)濟(jì)作物的快速發(fā)展，對(duì)于滿足市場需求、擴(kuò)大出口創(chuàng)匯，特別是增加農(nóng)民收入發(fā)揮了重要作用。三是特色經(jīng)濟(jì)作物和優(yōu)勢農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地建設(shè)步伐明顯加快。全省優(yōu)勢經(jīng)濟(jì)作物生產(chǎn)區(qū)發(fā)展到16個(gè)，面積5200萬畝以上，占總面積的70%左右。豫東、南陽盆地、豫北三大棉花主產(chǎn)區(qū)總面積、產(chǎn)量均占全省95%左右；油菜生產(chǎn)形成信陽、南陽、駐馬店三大主產(chǎn)區(qū)；黃河沖積平原、豫南淺山丘陵盆地、淮北平原三大花生區(qū)總面積占全省總量的90%以上；南陽、周口、商丘、開封、駐馬店5個(gè)市蔬菜生產(chǎn)面積占全省總量的50%以上，20萬畝以上的蔬菜生產(chǎn)大縣39個(gè)，面積占全省60%以上；食用菌主產(chǎn)區(qū)南陽、平頂山、周口、駐馬店、濮陽、安陽6市產(chǎn)量占全省總量的80%以上。
（三）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)科技含量進(jìn)一步提高。為了切實(shí)有效地提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)科技水平，狠抓了各個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)技術(shù)措施的研究，并一環(huán)扣一環(huán)地把優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)技術(shù)措施應(yīng)用到位。一是大力推廣良種，堅(jiān)持良種良法相配套。去年，我省共建立小麥專業(yè)化種子生產(chǎn)基地221.97萬畝，產(chǎn)種7.7億公斤，為全省小麥播種提供了充足的合格種源，使全省小麥良種覆蓋率達(dá)到98%以上，機(jī)耕、深耕、機(jī)播、統(tǒng)一供種、配方施肥、化肥深施、底施農(nóng)家肥、藥劑拌種、精量半精量播種面積，均比上年提高3個(gè)百分點(diǎn)以上。二是大力推廣適應(yīng)性優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)栽培技術(shù)。在去年秋播時(shí)，我們針對(duì)小麥播期普遍推遲的實(shí)際，及時(shí)組織“三農(nóng)”專家會(huì)商，大力推廣了“四補(bǔ)一促”技術(shù)措施，實(shí)現(xiàn)了晚中求好，晚中求早的目標(biāo)。三是及時(shí)指導(dǎo)科學(xué)開展麥田管理工作。針對(duì)冬季苗情普遍較差和春季氣候條件比較有利的實(shí)際，一改多年來春管中推廣的“肥水后移”管理技術(shù)，有針對(duì)性地提出“以促為主，措施前移”，指導(dǎo)各地因地因苗因時(shí)及早加強(qiáng)管理，促進(jìn)了春季苗情盡快轉(zhuǎn)化升級(jí)。四是及早安排、科學(xué)防控病蟲草害。受病蟲基數(shù)高、冬季溫暖、早春氣溫回升快等因素的影響，今年我省小麥各種病蟲草害發(fā)生面積達(dá)2.94億畝次，較常年同期增加3000萬畝次。由于我們及早發(fā)布了條銹病等小麥中后期重大病蟲害發(fā)生趨勢預(yù)報(bào)，及時(shí)制定了防治工作預(yù)案，積極組織農(nóng)民普遍開展綜防統(tǒng)治。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全省共防治各種小麥病蟲害2.7億多畝次，占發(fā)生面積的90%以上。實(shí)現(xiàn)了主要病蟲害不爆發(fā)、不流行、不成災(zāi)的目標(biāo)。五是在秋季農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中著力推廣優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)主導(dǎo)品種，及時(shí)印發(fā)并認(rèn)真落實(shí)科學(xué)管理意見，立足抗災(zāi)奪豐收，促進(jìn)秋季糧、棉、油等作物實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)。
（四）農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)銷銜接有了新發(fā)展。公司+基地+農(nóng)戶、公司+協(xié)會(huì)+農(nóng)戶等各種各樣的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營模式都有了較快的發(fā)展，極大地推動(dòng)了農(nóng)業(yè)的市場化進(jìn)程，訂單農(nóng)業(yè)逐步走向規(guī)范化，法制化軌道。各種農(nóng)產(chǎn)品交易會(huì)成為促進(jìn)我省農(nóng)產(chǎn)品的銷售的重要渠道，特別是由我廳與糧食局等單位承辦的2004年中國鄭州小麥交易會(huì)取得圓滿成功，進(jìn)一步完善和確立了鄭州小麥價(jià)格的國際地位，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義，會(huì)上成交糧食273273噸，簽訂合同金額3.77億元。
（五）農(nóng)業(yè)對(duì)外開放工作有了新進(jìn)展。2004年全省農(nóng)業(yè)對(duì)外開放工作力度進(jìn)一步加大。組織外事處、處經(jīng)中心多次調(diào)研、反復(fù)論證，起草了“河南省出口創(chuàng)匯農(nóng)業(yè)發(fā)展規(guī)劃”和“河南省農(nóng)業(yè)招商引資工作規(guī)劃”，均由省政府辦公廳印發(fā)各地貫徹落實(shí)。截至2004年11月底，全省已實(shí)現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品出口3.11億美元，比上年同期增長11.74%；農(nóng)產(chǎn)品出口超過150萬美元的企業(yè)達(dá)到30家，出口額達(dá)1.7億美元，占全部農(nóng)產(chǎn)品出口額的54.8%。項(xiàng)目建設(shè)和管理得到加強(qiáng)。國際合作及友好往來活動(dòng)明顯增加，經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作取得明顯成績。接待加拿大、荷蘭、俄羅斯等多個(gè)外國團(tuán)組，組織出國考察培訓(xùn)30多批，77人次，促進(jìn)了國際交流，擴(kuò)大了河南農(nóng)業(yè)的對(duì)外宣傳。
（六）秋播工作進(jìn)展順利。針對(duì)全省麥播工作的實(shí)際，我多次組織專家研究措施，督導(dǎo)落實(shí)，使全省麥播工作進(jìn)展順利，為夏糧再奪豐收奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。麥播面積達(dá)到7300萬畝以上，與上年的7284萬畝相比，穩(wěn)中有增。一是麥播進(jìn)度快，播期集中。今年我省部分秋作物播種、成熟收獲較早，麥播以來氣候條件適宜。各地抓住時(shí)機(jī)搶墑播種，進(jìn)度快，播期集中，麥播結(jié)束時(shí)間普遍提前，到10月25日全省麥播基本結(jié)束。二是優(yōu)質(zhì)小麥面積進(jìn)一步擴(kuò)大。全省優(yōu)質(zhì)專用小麥種植面積達(dá)到3000萬畝以上，比去年擴(kuò)大近200萬畝。三是麥播技術(shù)含量高。麥播前，省農(nóng)業(yè)廳組織有關(guān)專家科學(xué)制定印發(fā)了《2005年小麥品種布局意見》、《2004—2005小麥生產(chǎn)技術(shù)意見》、《2005年小麥?zhǔn)┓使ぷ饕庖姟?、?005年小麥病蟲害防治意見》等，科學(xué)指導(dǎo)各地搞好今年的小麥播種工作，努力提高麥播質(zhì)量。據(jù)初步調(diào)查，今年全省麥播統(tǒng)一供種率、種子包衣率均達(dá)到70%，配方施肥、化肥深施等先進(jìn)適用技術(shù)推廣面積也有所擴(kuò)大。全省機(jī)耕面積7113.5萬畝，其中深耕4620萬畝；機(jī)播6544萬畝，其中精播4433萬畝，均比上年有所擴(kuò)大。由于今年各地秸稈還田機(jī)械大量增加，加之土壤墑情充足，對(duì)秸稈還田非常有利，各地抓住時(shí)機(jī)，采取得力措施，引導(dǎo)農(nóng)民搞好秸稈綜合利用，全省秸稈還田面積達(dá)到1400萬畝，比上年擴(kuò)大200萬畝。
（七）其它各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作也都取得較好成績。以蝗蟲和小麥重大病蟲害為重點(diǎn)的病蟲防治工作取得較大成效。種子管理得到進(jìn)一步加強(qiáng)。肥料市場管理、農(nóng)藥市場監(jiān)管力度加大，土壤肥力測試、農(nóng)藥殘留分析條件不斷改善，農(nóng)作物品種審定和肥料、農(nóng)藥審查登記工作更加規(guī)范。植物檢疫工作在法制建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、疫情普查等方面均取得較好成績。全省農(nóng)情信息工作在農(nóng)業(yè)部組織的考評(píng)中名列全國第一位。
二、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，務(wù)實(shí)重干，狠抓各項(xiàng)工作的落實(shí)
（一）深入調(diào)研，理清思路。種植業(yè)生產(chǎn)面寬、線長，且季節(jié)性很強(qiáng)。一年來，我始終把深入基層，搞好調(diào)研，作為做好本職工作的基本前提，作為正確決策的基礎(chǔ)。經(jīng)常深入農(nóng)村、企業(yè)和各類市場調(diào)查研究，力爭全面掌握農(nóng)業(yè)生產(chǎn)第一線的基本情況和市場供求變化情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和總結(jié)各級(jí)農(nóng)業(yè)部門、基層干部群眾創(chuàng)造性開展工作的典型經(jīng)驗(yàn)，不斷增強(qiáng)指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的科學(xué)性。在去年秋播期間，全省小麥播期因天氣影響普遍推遲，針對(duì)這一實(shí)際，我?guī)ьI(lǐng)有關(guān)專家深入田間地頭調(diào)查研究，提出并推廣“四補(bǔ)一促”技術(shù)措施，實(shí)現(xiàn)了晚中求好、晚中求早的目標(biāo)，奠定了夏糧豐產(chǎn)豐收的基礎(chǔ)。在小麥條銹病的防治上，根據(jù)河南的特點(diǎn)、區(qū)域和所處位置，必須做到監(jiān)測嚴(yán)密，封鎖防治及時(shí)，控制大流行的態(tài)勢，才能確保全省乃至全國小麥主產(chǎn)區(qū)的生產(chǎn)安全。為了摸索出有效辦法和途徑，我先后深入南陽、信陽、駐馬店等20多個(gè)市縣了解情況，掌握病情，并及時(shí)提出了“準(zhǔn)確監(jiān)測，帶藥偵察，發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)，控制一片”的防控措施，有效控制了條銹病的點(diǎn)片發(fā)生和危害，這一經(jīng)驗(yàn)得到農(nóng)業(yè)的肯定，并在全國推廣。在優(yōu)質(zhì)小麥基地建設(shè)中，針對(duì)市場供求形勢的變化，及時(shí)提出“穩(wěn)定面積，主攻質(zhì)量，發(fā)展訂單，提高效益”總體要求，保持我省優(yōu)質(zhì)小麥良好發(fā)展勢頭。
（二）突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)。農(nóng)業(yè)工作的根本目的是實(shí)現(xiàn)農(nóng)民增收，結(jié)構(gòu)調(diào)整是農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收的有效途徑，是全年工作的重中之重。在夏收作物上，重點(diǎn)抓了優(yōu)質(zhì)小麥和優(yōu)質(zhì)“雙低”油菜生產(chǎn)。為抓好優(yōu)質(zhì)小麥生產(chǎn)與加工基地建設(shè)，著力推進(jìn)“品種優(yōu)質(zhì)化、管理規(guī)范化、種植區(qū)域化、生產(chǎn)規(guī)?；⒔?jīng)營產(chǎn)業(yè)化”等關(guān)鍵措施的落實(shí)，進(jìn)一步提高了優(yōu)質(zhì)小麥質(zhì)量效益水平。秋作物重點(diǎn)抓了優(yōu)質(zhì)專用玉米、優(yōu)質(zhì)稻、脫毒紅薯、優(yōu)質(zhì)大豆、優(yōu)質(zhì)花生以及優(yōu)質(zhì)棉花的生產(chǎn)。同時(shí)重點(diǎn)推廣了蔬菜無公害生產(chǎn)技術(shù)、蘋果優(yōu)質(zhì)高效商品化生產(chǎn)綜合技術(shù)（高接換頭、果實(shí)套袋、打臘分級(jí)包裝冷藏保鮮）、食用菌珍稀品種引進(jìn)和名貴花卉反季節(jié)栽培技術(shù)等。并把積極發(fā)展“訂單農(nóng)業(yè)”，搞好產(chǎn)銷銜接作為工作重點(diǎn)之一。2004年，我廳與省糧食局等單位共同承辦的中國鄭州小麥交易會(huì)獲得圓滿成功。各地也采取有效措施發(fā)展“訂單農(nóng)業(yè)”，全省優(yōu)質(zhì)小麥的產(chǎn)銷銜接率達(dá)到90%以上。
（三）充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮分管單位的積極性和創(chuàng)造性。我廳種植業(yè)方面單位較多，各單位之間既有共同的目標(biāo)，又有各自的分工。因此，我把充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮各處站領(lǐng)導(dǎo)班子和科技人員的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，作為自己開展工作的前提和基礎(chǔ)。在工作中，堅(jiān)持民主集中制，走群眾路線，讓大家充分發(fā)表意見，集思廣益，科學(xué)決策。在重要工作部署和項(xiàng)目資金分配時(shí)，堅(jiān)持集體研究，集體決策。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的關(guān)鍵時(shí)期，及時(shí)地組織大家分析形勢、統(tǒng)一思想、研究對(duì)策，做到互相配合，協(xié)同作戰(zhàn)，齊抓共管，形成合力，順利完成各項(xiàng)工作任務(wù)。去年，我分管的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作都取得了一定成績，這是全廳同志共同努力的結(jié)果，是各業(yè)務(wù)處站（所、場）領(lǐng)導(dǎo)同志盡心盡力，無私奉獻(xiàn)的結(jié)果。
三、錘煉黨性，不斷提高自身素質(zhì)
（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)。在下鄉(xiāng)多、會(huì)議多、業(yè)務(wù)比較繁忙的情況下，除參加廳中心學(xué)習(xí)組的集體學(xué)習(xí)外，堅(jiān)持?jǐn)D出時(shí)間自學(xué)。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，特別是鄧小平理論和江澤民同志“三個(gè)代表”的重要思想以及中央十六屆三中全會(huì)、四中全會(huì)、中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議、國務(wù)院農(nóng)業(yè)和糧食工作會(huì)議精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央1號(hào)文件和省委4號(hào)文件，在把握理論體系、掌握精神實(shí)質(zhì)、運(yùn)用理論解決工作中的實(shí)際問題上狠下功夫，不斷增強(qiáng)執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺性，始終保持清醒的頭腦，堅(jiān)定地同黨中央在政治上、思想上保持高度一致。嚴(yán)格遵守黨的組織紀(jì)律、保密紀(jì)律等，認(rèn)真學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會(huì)黨中央、國務(wù)院和省委、省政府關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)業(yè)的一系列方針政策，結(jié)合實(shí)際情況，認(rèn)真貫徹落實(shí)。加強(qiáng)市場經(jīng)濟(jì)、法律、現(xiàn)代科技知識(shí)的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治理論水平和政策水平，提高自己科學(xué)指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的工作能力。
（二）加強(qiáng)廉政建設(shè)。江澤民同志多次強(qiáng)調(diào)：“反對(duì)腐敗是關(guān)系黨和國家生死存亡的嚴(yán)重政治斗爭”。因此，我堅(jiān)持一是認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨中央、中紀(jì)委、省委有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)的一系列文件和各項(xiàng)規(guī)定，學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，增強(qiáng)了廉潔自律、反腐倡廉的自覺性和緊迫感。二是嚴(yán)格按照中央關(guān)于對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格監(jiān)督的一系列規(guī)定辦事，自覺做到“四大紀(jì)律八項(xiàng)要求”，自覺遵守黨紀(jì)黨規(guī)和國家法律法規(guī)，堅(jiān)決執(zhí)行關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，自覺抵制拜金主義、享樂主義、個(gè)人主義等腐朽思想的影響，切實(shí)做到自重、自省、自警、自勵(lì)。三是認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。按照廳黨組的安排和要求，在抓好各處站業(yè)務(wù)工作的同時(shí)，重視抓好分管單位的領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，在安排工作時(shí)對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)一并安排，對(duì)各單位主要負(fù)責(zé)同志提出了“管好自己，帶好隊(duì)伍，干好事業(yè)”的明確要求，與大家共勉。在加強(qiáng)出國人員管理方面，嚴(yán)把出國政審、離境前教育、考察成果報(bào)告等環(huán)節(jié)，確保全省農(nóng)業(yè)出國考察、招商、交流活動(dòng)健康進(jìn)行，取得實(shí)效。由于各處站領(lǐng)導(dǎo)班子的自覺努力，一年來所分管單位的黨風(fēng)廉政建設(shè)取得了較好成績。
（三）擺正位置，維護(hù)團(tuán)結(jié)。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子政治思想建設(shè)，維護(hù)班子團(tuán)結(jié)是每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)成員的重要職責(zé)。作為一名副職，我能夠自覺擺正位置，努力作好本職工作，不爭權(quán)，不越權(quán)，對(duì)于重要工作、重大問題能夠及時(shí)請(qǐng)示匯報(bào)，對(duì)自己職責(zé)內(nèi)范圍的事不推不拖，認(rèn)真完成廳黨組和廳長交辦的各項(xiàng)任務(wù)。在集體研究工作時(shí)，能夠開誠布公地表明個(gè)人的意見和觀點(diǎn)，一旦廳黨組作出決策，堅(jiān)決地貫徹執(zhí)行，自覺維護(hù)班子的權(quán)威。在積極配合一把手搞好工作的同時(shí)，我還注意同其它班子成員團(tuán)結(jié)共事，互相配合，共同做好工作。
一年來，本人所分管的各項(xiàng)工作取得了一定成績，這是廳黨組集體決策、齊抓共管的結(jié)果，是全廳上下齊心協(xié)力、積極主動(dòng)工作的結(jié)果，我個(gè)人雖然盡心盡力，做了一些相應(yīng)的工作，履行了自己的職責(zé)，但和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求相比，與全廳廣大干部職工的期望相比，做得還很不夠，還有較大的差距，確實(shí)還存在有不少缺點(diǎn)和不足。個(gè)人理論學(xué)習(xí)不夠深入系統(tǒng)，特別是在理論聯(lián)系實(shí)際方面還有差距；給各處站布置任務(wù)多，與大家談心、溝通思想少，關(guān)心同志、解決難題還不夠；在工作中有時(shí)缺乏耐心，有急躁情緒。對(duì)以上問題，今后要努力加以克服。
2004年全省農(nóng)業(yè)生產(chǎn)全面協(xié)調(diào)發(fā)展，是政策好、人努力、靠科技、天幫忙的結(jié)果。新的一年，農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)工作面臨新的形勢和新的問題，任務(wù)更為艱巨。我要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央一號(hào)文件精神，深入研究新形勢下農(nóng)業(yè)工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，盡職盡責(zé)，在廳黨組的領(lǐng)導(dǎo)下,和全廳同志們一起,為我省農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展和農(nóng)民增收做出新的貢獻(xiàn)。
鄧后軍述職報(bào)告
老師們、朋友們：
我是鄧后軍，年屆不惑矣，中學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師、高級(jí)教練，大學(xué)畢業(yè)、研究生結(jié)業(yè)，教育部中學(xué)校長培訓(xùn)班結(jié)業(yè)，中央教科所全國科研型骨干校長培訓(xùn)班準(zhǔn)業(yè)，現(xiàn)任職為中央教育科學(xué)研究所南山附屬學(xué)校副校長。按照考核小組的要求，不耽誤同志們太多時(shí)間，特做一個(gè)簡短的網(wǎng)上述職。
這一學(xué)年，學(xué)校安排我任教初三九（2）班的數(shù)學(xué)，每周12節(jié)課，協(xié)助校長分管教師文化中心、少兒文化中心。初三是我校首屆畢業(yè)班，不敢不重視，加上學(xué)生情況不十分理想，特別是學(xué)生水平參差不齊，因而教學(xué)花了很多精力，上課上得很艱難，中考結(jié)束后，學(xué)生反映數(shù)學(xué)試題難，能不能達(dá)到預(yù)期的目的，真說不準(zhǔn)，但自信不會(huì)差；教師文化中心、少兒文化中心由于有廣春主任、劉鈺主任的積極、主動(dòng)、頑強(qiáng)、拼命工作，加之有相關(guān)老師的傾力配合、盡力支持，短短的一年就干出了讓他人有目共睹、刮目相看、由衷信服的成績：區(qū)金牌、市金牌一塊接一塊，論壇、沙龍、講座、報(bào)告、電影、考察┅好戲一臺(tái)連一臺(tái)，音、體、美、五大學(xué)院也不甘寂寞時(shí)不時(shí)地給你一個(gè)驚喜、出一段精彩，網(wǎng)站、頭腦OM、小制作、小發(fā)明、小論文、小記者┅人小鬼大，一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)紛至沓來，縱觀世界風(fēng)云，風(fēng)景這邊獨(dú)好。
令人遺憾的是：由于要進(jìn)修校長管理理論，有幾個(gè)月沒在學(xué)校，客觀上影響了學(xué)生的數(shù)學(xué)中考成績，也影響了學(xué)校的工作，加之教畢業(yè)班，小女兒又正是需要多和父母在一起的年齡，因而一些活動(dòng)沒參加、一些工作沒參與、一些會(huì)議沒出現(xiàn)、一些電影沒觀賞、一些好課沒聽到、一些老師沒了解┅，特別要說明的是：兩個(gè)部門取得的輝煌成績占用了老師們大量的時(shí)間，經(jīng)常打亂了老師們正常的工作、生活秩序，假如我的業(yè)務(wù)水平再高一點(diǎn)，管理能力再強(qiáng)一點(diǎn)，個(gè)人修養(yǎng)再好一點(diǎn)，這些遺憾就會(huì)少一點(diǎn)，表現(xiàn)就會(huì)出色一點(diǎn)，大家就會(huì)更滿意一點(diǎn)┅，俱往矣，俱往矣！
展望將來，在治校條件、社會(huì)環(huán)境不斷發(fā)生深刻變化的新形勢下，我更要好好學(xué)習(xí)、天天向上，使自己的管理觀念有新突破、管理方法有新改進(jìn)、管理方式有新改善、管理藝術(shù)有新發(fā)展、管理作風(fēng)有新轉(zhuǎn)變、管理才能有新提高。但愿還有機(jī)會(huì)。
謝謝大家！
述職人：鄧后軍
二OO五年六月二十一日
晉升小學(xué)高級(jí)教師述職報(bào)告
教師是一種很愉快的職業(yè)，越教就會(huì)越愛上自己的事業(yè)。當(dāng)了十年的“孩子王”，這種感受也越來越深刻。一九九六年，當(dāng)我跨出江蘇省武進(jìn)師范學(xué)校的大門，信心十足地登上這三尺講臺(tái)時(shí)，面對(duì)那一雙雙純真、渴望、信任的眼睛，一種責(zé)任感油然而生。當(dāng)我用十二分的耐心與愛心幫助孩子們解決各種問題，使他們得到進(jìn)步，能茁壯成長，我總有一種農(nóng)民面對(duì)五谷豐登好年景，工人交出合格產(chǎn)品時(shí)那種樂滋滋、甜絲絲的感覺。我愛教師這一崇高的職業(yè)。
自從參加工作以來，我首先在師德上嚴(yán)格要求自己，要做一個(gè)合格的人民教師！認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想，與時(shí)俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，爭取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展。
基于以上認(rèn)識(shí)，我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。
教師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時(shí)。新時(shí)代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，我積極投身于學(xué)校教科研。由我執(zhí)筆撰寫了《整合少先隊(duì)活動(dòng)與校本課程資源，促進(jìn)新一輪課程改革》，我的活動(dòng)方案《走進(jìn)生活，做生活的小主人》、《我校學(xué)生飲水問題的調(diào)查》被評(píng)為市綜合實(shí)踐活動(dòng)方案設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng)，我執(zhí)教的綜合實(shí)踐活動(dòng)課堂教學(xué)《咱們的牛百歲》、《牛文化藝術(shù)節(jié)——刻?！贩謩e獲金壇市課堂教學(xué)二、三等獎(jiǎng)。2005年4月，論文《小學(xué)語文課堂教學(xué)必須加強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)》入選學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集，并參與了學(xué)校德育課題的研究，有多篇論文在各級(jí)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)。
愛學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī)，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。九六年至零二年，我一直擔(dān)任班主任工作，并一直擔(dān)任中高年級(jí)的語文教學(xué)工作。在教學(xué)中，我刻苦鉆研、虛心求教，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和獨(dú)立思考的能力，在語文教學(xué)中滲透思想品德教育。為了讓學(xué)生掌握最好的學(xué)習(xí)方法，我在備課中，根據(jù)大綱要求，從班級(jí)的特點(diǎn)出發(fā)，著重突破教學(xué)難點(diǎn)，抓住教學(xué)重點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)種種情景，千方百計(jì)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，一切從學(xué)生出發(fā)，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，務(wù)必讓每一位學(xué)生在一堂課中都能有所收獲。因此，在教學(xué)中，我總是鼓勵(lì)學(xué)生多講，多練，大面積鋪開，鼓勵(lì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生發(fā)言，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，學(xué)習(xí)興趣和求知欲，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。我在2003年送走了一個(gè)畢業(yè)班，于2004年又送走了一個(gè)畢業(yè)班，這兩個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生全都順利畢業(yè)，而且成績優(yōu)良。工作是很累，但是看到學(xué)生們可愛的笑臉，我就感到非常欣慰。
教育是教師的本職工作，是一項(xiàng)艱巨、復(fù)雜而又講究細(xì)致的工作，教書育人，是教師全身心地把知識(shí)、智慧、愛心、時(shí)間奉獻(xiàn)給每一位學(xué)生。當(dāng)素質(zhì)教育逐步替代應(yīng)試教育的時(shí)候，教師必須在教給學(xué)生知識(shí)的同時(shí)，也要教會(huì)學(xué)生做人的道理。
要給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水,更要成為長流水。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平，我放棄休息時(shí)間，利用業(yè)余時(shí)間不斷學(xué)習(xí)。1997年，我參加了大專班的學(xué)習(xí)，成績優(yōu)良，于2000年順利畢業(yè)；之后，我又參加了金壇電大的專升本的函授學(xué)習(xí)。我想，教學(xué)相長，學(xué)生就是老師最大的力量源泉。我是教育者，也是學(xué)習(xí)者，只有不斷學(xué)習(xí)，才能擔(dān)當(dāng)起培育人才的重任。04年，我通過了普通話水平等級(jí)考試，獲得了二級(jí)甲等資格證書。
2000年6月，由于工作需要，我擔(dān)任了學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員工作，在工作中我注意向前輩學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，我對(duì)任何事都認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)，刻苦鉆研，精益求精，全面關(guān)心學(xué)生健康成長，由我輔導(dǎo)的學(xué)生多次在省市各級(jí)各類比賽中獲獎(jiǎng)。由于工作出色，我先后獲得了“常州市優(yōu)秀團(tuán)員”“金壇市優(yōu)秀大隊(duì)輔導(dǎo)員”、“金壇市德育工作先進(jìn)個(gè)人”、“金壇市優(yōu)秀團(tuán)員”等榮譽(yù)，并于2005年12月，光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。
目前，以計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式。信息社會(huì)的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會(huì)創(chuàng)新人才的要求，因此，我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學(xué)了，而要把計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具，進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延伸！在信息技術(shù)與學(xué)科整合上，我積極探索，努力創(chuàng)新，2005年10月，我自己的個(gè)人網(wǎng)頁“夢開始的地方”順利開通，我還參與了學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)，為老師和學(xué)生搭建了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)的平臺(tái)，為學(xué)校的教育信息化進(jìn)程作出自己的貢獻(xiàn)。
我還年輕，在教育的崗位上還須不懈的努力！教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。我的理想是不做教書匠，而要做一個(gè)教育家。雖然這不一定能實(shí)現(xiàn)，但我相信，在我不斷的探索和實(shí)踐中，我會(huì)成長起來的，愿得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的誠懇支持！
第四篇：老師本人述職報(bào)告
老師本人述職報(bào)告
一、思想方面
仔細(xì)學(xué)習(xí)黨的訓(xùn)練方針政策，遵守國家的法律法規(guī)，深刻領(lǐng)悟報(bào)告和.的重要思想，關(guān)懷國家大事，喜愛忠誠黨的訓(xùn)練事業(yè)，愛校如家，切實(shí)樹立校興我榮，校衰我恥的思想，想為學(xué)校所想，急為學(xué)校所急。
二、教學(xué)工作方面
本，我主要負(fù)責(zé)三、六班級(jí)的科學(xué)課?；仡櫰饋恚饕髁艘韵鹿ぷ鳎涸诮虒W(xué)工作上，依據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解同學(xué)的實(shí)際狀況通過鉆研教材、討論詳細(xì)教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作方案，為整個(gè)學(xué)期的科學(xué)教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順當(dāng)開展。
在教學(xué)的過程中，同學(xué)是主體，讓同學(xué)學(xué)好學(xué)問是老師的`職責(zé)。因此，在教學(xué)之前，貫徹《九年義務(wù)訓(xùn)練科學(xué)教學(xué)大綱》的精神，仔細(xì)細(xì)致地討論教材，討論同學(xué)把握學(xué)問的方法。通過鉆研教學(xué)大綱和教材，不斷探究，嘗試各種教學(xué)的方法，以“如何培育學(xué)校生制造力量”教學(xué)試驗(yàn)專題。主動(dòng)進(jìn)行教學(xué)改革。主動(dòng)參與區(qū)教研室、及學(xué)校組織的教研活動(dòng)，通過參觀學(xué)習(xí)，外出聽課，等教學(xué)活動(dòng)，吸取相關(guān)的教學(xué)閱歷，提高自身的教學(xué)水平。值得一提的是，在走上工作的半年里，教研員就給了我一個(gè)上公開課的機(jī)會(huì)，經(jīng)過預(yù)備上了一堂三班級(jí)的《比較水的多少》。雖然只是秀洲區(qū)“王店”片的，不是全區(qū)的，但我也很興奮能有這么一次熬煉的機(jī)會(huì)。
針對(duì)同學(xué)作業(yè)狀況不佳問題，我除了努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，還實(shí)行了各種有效措施。首先從字跡上嚴(yán)格要求，讓他們明白寫一筆好字可以終生受用，要從小練起，不要怕耽擱時(shí)間，用王羲之練字的故事鼓舞他們。這樣一來，作業(yè)質(zhì)量提高了一大塊。而后，針對(duì)某些同學(xué)尤其是作業(yè)質(zhì)量難以提高的學(xué)困生，我堅(jiān)持每次作業(yè)都寫評(píng)語，剛開頭用連筆字評(píng)價(jià)，后來一次無意識(shí)的小試驗(yàn)給了我啟示，心血來潮的我打算用正楷字寫評(píng)語，如：“你情愿把字寫好嗎？”“你進(jìn)步了！”等等，雖不經(jīng)意，但效果確是驚人的，再交上來的作業(yè)大多仿照我的評(píng)語的筆記一筆一畫寫出來的，這個(gè)意外給了我啟示，于是打算連續(xù)沿用，無論工作量再大我都堅(jiān)持用正楷字寫評(píng)語，為同學(xué)做出榜樣。
針對(duì)同學(xué)不懂得改正作業(yè)中的錯(cuò)題，我要求同學(xué)寫完每一項(xiàng)科學(xué)作業(yè)后進(jìn)行自查，從字跡、正確率、作業(yè)看法等方面給自己評(píng)定等級(jí)，目的是培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這項(xiàng)舉措收效良好，作業(yè)質(zhì)量又得以提高。通過一番對(duì)作業(yè)評(píng)價(jià)改革的實(shí)踐，讓我品嘗到了勝利的喜悅，體驗(yàn)到老師制造性勞動(dòng)所帶來的豐碩科學(xué)施教同時(shí)要求老師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大學(xué)問面。同學(xué)形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后，他的發(fā)散思維得到了開發(fā)，提的問題自然就多了，面也廣了，所以不管工作有多成果。忙，堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材，大量閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務(wù)力量。我想，作為老師，學(xué)問面越廣，自己的感覺也好，同學(xué)對(duì)你的感覺也好。
作為一個(gè)青年老師，我知道我的工作才剛剛開頭，黨在新時(shí)期下的素養(yǎng)訓(xùn)練的方針政策己經(jīng)確定，我惟有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成果。
第五篇：老師本人述職報(bào)告
老師本人述職報(bào)告3篇
老師本人述職報(bào)告
篇1
一、一心一意為學(xué)校，大公無私穩(wěn)生源
“德高為師，身正為范”。為人師表，以德為首，工作中，我經(jīng)常告誡自己：首先要“有心理容量”，要耐得住寂寞，受得住挫折，并將思索的快樂和收獲和喜悅準(zhǔn)時(shí)傳送給同學(xué)，全身心撲在訓(xùn)練事業(yè)上。
多年來，我始終把學(xué)校的榮譽(yù)放在第一位，放棄了一次又一次本該調(diào)離山區(qū)教學(xué)的機(jī)遇。為保證學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中求升，確保生源的穩(wěn)定，今年暑期，我與很多老師一道，冒著酷暑，走訪了李家鎮(zhèn)的一些村莊，與家進(jìn)步行了溝通與溝通，取得了.對(duì)我校的進(jìn)一步了解與信任。
二、勤勤懇懇為教學(xué)，踏踏實(shí)實(shí)做工作
作為教務(wù)主任，面對(duì)教學(xué)管理的重?fù)?dān)，我堅(jiān)固樹立兩種意識(shí)：
1、服務(wù)意識(shí)。教務(wù)處的工作是瑣碎而復(fù)雜的。工作中，我能到處從大局動(dòng)身，時(shí)時(shí)到處為老師著想，經(jīng)常帶著思索深化師生之中，傾聽他們的呼聲，捕獲他們的意愿。以身作則，遵守學(xué)校的勞動(dòng)紀(jì)律，從不無故離崗，一學(xué)期每天都是早出晚歸，與班主任一道，提前半個(gè)小時(shí)左右來到同學(xué)中間，準(zhǔn)時(shí)了解師生到校狀況，從未遲到過一次。晚上，我始終坐班車教務(wù)處，以便準(zhǔn)時(shí)了解晚輔導(dǎo)、晚督班。始終到晚自修結(jié)束以后才回家。
2、合作意識(shí)。
一年以來我始終正確熟悉自我，本著求真務(wù)實(shí)的敬業(yè)精神，工作中顧全大局，融合群體，力求管理中形成合力。幸運(yùn)的是，沒有管理閱歷的我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的大力引導(dǎo)與關(guān)心，他們?yōu)槲耀I(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。同事們的熱忱，堅(jiān)決了我工作的信念，我從生疏這項(xiàng)工作到開頭熟識(shí)這一艱難任務(wù)。各學(xué)科組長工作中的支持減輕了我工作的壓力，老師們的豁達(dá)和寬容嚴(yán)和了工作中的心態(tài)。
三、常規(guī)工作講規(guī)范，過程落實(shí)有步驟
教務(wù)處工作似乎做家務(wù)，忙了好久，卻說不出做了些什么，由何軍老師的相互協(xié)作，協(xié)力相助。
（一）組織管理教學(xué)工作。
1、制定和實(shí)施了全校教學(xué)工作方案，并定期檢查落實(shí)，保證了教學(xué)方案的執(zhí)行。全面了解全校老師的思想，業(yè)務(wù)水平和教學(xué)力量，妥當(dāng)支配好和位老師教學(xué)任務(wù)。
2、批閱教研組工作方案，定期召開教研組長會(huì)議，研討督查和推動(dòng)教研工作的開展。
3、定期檢查老師的＇備課和教學(xué)狀況，有方案有組織地評(píng)優(yōu)課、匯報(bào)課。通過外出聽課、教研活動(dòng)、召開家長會(huì)、同學(xué)座談會(huì)等形式了解教學(xué)動(dòng)態(tài)、教學(xué)狀況，依據(jù)存在問題，提出改進(jìn)看法。
（二）組織管理教務(wù)工作
1、努力做好招生、編班、休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、復(fù)學(xué)、插班、畢業(yè)生工作，建立健全同學(xué)學(xué)籍和畢業(yè)生檔案。
2、組織期中期末、月考考務(wù)工作，對(duì)每一次考試，在學(xué)科老師協(xié)作下，我校能夠做到嚴(yán)厲監(jiān)考，嚴(yán)格閱卷，關(guān)注每一個(gè)操作詳情，力爭檢測結(jié)果客觀公正，保證了同學(xué)的學(xué)科成果得到了均衡進(jìn)展。
3、定期搞好校際間的教學(xué)溝通。相互把握教學(xué)動(dòng)態(tài)，捕獲教學(xué)信息。
總之，中層領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任說通俗些就是“上情下達(dá)，下情知曉”，起到了橋梁的作用，回顧一年以來的教務(wù)工作，我能準(zhǔn)時(shí)地關(guān)心老師了解教學(xué)動(dòng)態(tài)，較好地完成教研室和學(xué)校交付給我的各項(xiàng)訓(xùn)練教學(xué)任務(wù)。
教學(xué)管理是一項(xiàng)艱難而又復(fù)雜的工作，由于我缺乏閱歷與力量，很多工作還有待于進(jìn)一步完善。比如：教管管理手段還需進(jìn)一步規(guī)范化，教學(xué)質(zhì)量分析還需進(jìn)一步合理化，教學(xué)評(píng)價(jià)體系還需地一步科學(xué)化，老師業(yè)務(wù)管理與考核還需科學(xué)化、民主化。
老師本人述職報(bào)告
篇2
新的一年即將開頭，為了在新的一年里更好的工作，回顧過去的
工作來激勵(lì)自己取得更大的進(jìn)步。
下面，我把上一的工作做一個(gè)總結(jié)。
一.德：首先在師德方面，喜愛本職工作，關(guān)懷集體，以校為家，主動(dòng)參
加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，注意政治理論的學(xué)習(xí)，在工作中能用老師的
職業(yè)道德，標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。不計(jì)較個(gè)人得失，工作作風(fēng)正派。關(guān)
心喜愛同學(xué)，課堂上嚴(yán)格要求，課后每個(gè)孩子都是我的伴侶。
二.能:
聽從學(xué)校工作安排,責(zé)任心強(qiáng),敢于接受任務(wù),并能很好的完成.在
平凡的教學(xué)工作中,能以教學(xué)為之,為同學(xué)為主角,仔細(xì)上好每一堂課，仔細(xì)對(duì)待每一位同學(xué),長期以來同學(xué)喜愛上我的課,我在訓(xùn)練教學(xué)工作
方面,為了提高自己的教學(xué)水平,適應(yīng)各種教學(xué)工作,我仔細(xì)的參與了
學(xué)校組織的每次培訓(xùn),仔細(xì)記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容,本我連續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)
準(zhǔn),一新思路,新方法來指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,作為一名老師,能夠以高
校準(zhǔn)嚴(yán)要求自己,首先仔細(xì)備好每一節(jié)課的教案,課后教學(xué)反思。
三.勤：本我在座班制時(shí)，能盡力做到遵守學(xué)校的判度，在
彈性制時(shí)，也能準(zhǔn)時(shí)到崗到位，全年病假半天，一次會(huì)議沒到。以后
要留意約束自己，爭取做到全勤。保持以往的良好工作作風(fēng)，努力做
好本質(zhì)工作，盡量不因個(gè)人的事影響到學(xué)校工作。每周準(zhǔn)時(shí)參與升旗，周五準(zhǔn)時(shí)參與政治學(xué)習(xí)，仔細(xì)記錄，從沒缺席。
四.績：工作業(yè)績方面，我就是踏踏實(shí)實(shí)上好平常的每一節(jié)課，看到同學(xué)在課上正確的把握學(xué)問，我就感到非常欣慰，這也是我的根
本職責(zé)和工作目的。
老師本人述職報(bào)告
篇3
本人在過去的一年中，謹(jǐn)記學(xué)校的校規(guī)校訓(xùn)“敦品、篤學(xué)、勵(lì)志、爭時(shí)”，時(shí)刻以教書育人為基本準(zhǔn)則，以“學(xué)高為師、德高為犯”嚴(yán)格要求自己，到處以身作則，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)敬重，與同事和諧相處，對(duì)同學(xué)關(guān)懷、愛惜，不體罰或變相體罰同學(xué)，老師本人述職報(bào)告。
業(yè)務(wù)上，經(jīng)過兩輪的高中教學(xué)，對(duì)教材不僅熟識(shí)，且有比較深化的討論，能精準(zhǔn)的把握住教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)，并切實(shí)可行的加以突破。在把握老教材的基礎(chǔ)上，仔細(xì)討論新教材與老教材的區(qū)分，體會(huì)教學(xué)改革精神，并在教學(xué)上加以實(shí)踐。對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)力量、學(xué)習(xí)看法、學(xué)習(xí)愛好有肯定的了解、討論，便于有針對(duì)性的做思想工作，克服學(xué)習(xí)上的思想障礙，提高學(xué)習(xí)愛好。課堂教學(xué)上，能依據(jù)不同層次的同學(xué)的基本狀況，設(shè)計(jì)立體式的教案，實(shí)行有效的教學(xué)方法，使同學(xué)在聽課過程中，不僅能學(xué)到豐富的學(xué)問，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣，還能增加課外學(xué)習(xí)的力量，懂得做人的道理，述職報(bào)告《老師本人述職報(bào)告》。教研活動(dòng)中，能主動(dòng)發(fā)表自己的看法，對(duì)新上任的老師供應(yīng)自己的一些教學(xué)閱歷，向老老師學(xué)習(xí)討教教學(xué)上的問題，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，共同提高。
遵守學(xué)校的規(guī)章、制度，上課不遲到、不早退，不做與課堂無關(guān)的事。開會(huì)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)從不缺席，仔細(xì)做好筆記。仔細(xì)備課，認(rèn)真討論教材，關(guān)注教改動(dòng)態(tài)，編寫具體的教案，為有效的課堂教學(xué)供應(yīng)保障。課后準(zhǔn)時(shí)布置作業(yè)，全部批改，以發(fā)覺教學(xué)上的遺漏。課余，充分利用晚自修、課間時(shí)間等解決同學(xué)提出的問題，訂正他們的錯(cuò)誤，提出一些學(xué)習(xí)建議，關(guān)心克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)信念。常常與同學(xué)談天，溝通，了解他們的思想動(dòng)態(tài)，對(duì)自己教學(xué)的要求、看法等，以便加以改進(jìn)。課堂上，能營造輕松和諧的課堂氣氛，調(diào)動(dòng)他們主動(dòng)思索，踴躍發(fā)言，發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，提高課堂效率。
長期有效的課堂教學(xué)，使得所任教班級(jí)在各次考試中成果優(yōu)秀。試驗(yàn)班的優(yōu)秀率達(dá)98％，期中考、期末考的優(yōu)秀率達(dá)15％，及格率達(dá)65％，一般班的成果穩(wěn)中有升。
明哲保身，勤勤懇懇，給同學(xué)補(bǔ)課不收費(fèi)，不收家長紅包，不接受送禮，自覺自律。
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