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      網絡協(xié)會科技文化節(jié)活動策劃書(大全)

      時間:2019-05-14 00:36:14下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《網絡協(xié)會科技文化節(jié)活動策劃書(大全)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《網絡協(xié)會科技文化節(jié)活動策劃書(大全)》。

      第一篇:網絡協(xié)會科技文化節(jié)活動策劃書(大全)

      科技文化節(jié)活動策劃書

      【活動主題】

      以計算機科技文化的方式向全校學生展示我院的計算機科技文化素質,并以各種比賽講座的方式培養(yǎng)大學生熱愛計算機科技,熱愛學習的學習氛圍。通過各種活動使我校學生努力學習計算機科技文化知識,為建設和諧社會,更好的服務國家,為了祖國出自己的一份力。

      【活動目的】

      加深大學生對計算機科技文化知識的認識,并通過各種活動認識到計算機科技文化知識的重要。

      【主辦單位】

      徐州工程學院信電工程學院。

      【活動組委會】

      顧問:馬磊

      活動指導:馬磊

      活動總負責:信電工程學院學生會,信電工程學院社團聯合會

      【參賽對象】

      徐州工程學院中心校區(qū)全體學生

      PS設計大賽

      當今社會計算機技術圖片處理高度發(fā)展,越來越多的PS作品被上傳到網上,而制作的復雜性和美學的運用對設計者是一個較大的挑戰(zhàn)。精美的圖片讓學生對計算機藝術產生濃厚的興趣,同時培養(yǎng)學生的想象力與創(chuàng)造力等。

      一、前期宣傳

      1.分別在食堂、教學樓、宿舍擺點介紹本活動。

      2.聯系所有教計算機的老師,請求他們在所教班級宣傳,另外,在機房出

      通知。

      3.通過學院廣播臺進行廣播宣傳。

      二、參賽資格

      1、徐州工程學院中心校區(qū)所有學生。

      2、本次比賽分為單人競賽

      三、報名安排

      本活動采取兩種報名方式:

      1、個人報名的方式:我院將在活動開始的前一周在中心校區(qū)食堂設立報名點(整個活動的服務臺處),想報名參加的同學在此直接填表報名;

      2、以系部為單位統(tǒng)一報名方式:在各個學院的學習部部長處報名,各學院學習部并于規(guī)定的時間把報名的名單交由信電學院學生會辦公室(教1.312);

      兩種報名方式同時進行,報名截止日期為:20011年 4月 11日 下午17:30

      四、比賽時間及地點安排:

      1、時間:

      20011年4 月16 日 星期 上午8:30開始

      2、地點:

      信電工程學院(具體哪待定)

      五、比賽規(guī)則說明:

      1、作品要有原創(chuàng)性

      2、保留原始素材

      3、內容健康、科學、向上、有時代氣息。

      4、參賽作品為PSD格式

      六、比賽評選規(guī)則及流程:

      1、比賽開始前講解PS設計大賽的資料,調動學生制作興趣,比賽時間到則進行比賽

      2、比賽根據作品質量與難度進行排名。先按作品質量排名,當兩個同學所得作品質量分相同時,再按難度高低排名。

      3、評分由有豐富的程序設計專業(yè)知識的老師和相關人員進行評分。

      七、比賽注意事項:

      1、參賽選手必須在比賽前10分鐘趕時到場,并且到簽到處進行簽到,若未簽到或遲到著者將被取消比賽資格。

      2、參賽選手必須嚴格遵守比賽規(guī)則,若有違背比賽規(guī)則者將被取消參賽成績。

      校園網絡協(xié)會

      2011.3.15

      第二篇:科技文化節(jié)活動策劃書

      “變廢為寶”科技文化節(jié)活動策劃書

      活動主題:垃圾改造,變廢為寶;科技校園,你我共創(chuàng)。

      活動目的:1.培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新能力和動手能力。

      2.增強大學生的環(huán)保意識和審美情趣。

      3.豐富大學生的課余文化生活。

      活動對象:曲阜師范大學日照校區(qū)全體學生

      活動時間:2011-4-26~2011-4-28

      活動地點:曲師大日照校區(qū)北門口

      活動主辦:曲師大管理學院人文儀韻社

      活動內容:

      (一)活動前期準備工作

      1.活動用具的收集;

      2.活動時人員分配及值班表安排

      3.活動所用桌椅的申請

      4.活動贊助

      5.可行性測試

      (二)活動期間流程

      此次比賽將在周二到周四舉行

      活動內容:

      1.浮硬幣

      用具:各種規(guī)格的硬幣;水盆;水。

      方式:即興報名,參賽者可以自選方式使硬幣浮于水面,以闖關的形式進行。第一輪:能浮起各規(guī)格硬幣的選手進入第二輪。

      第二輪:看誰浮的多。在同一盆中浮起硬幣最多者獲勝。

      2.撲克牌承重

      用具:撲克牌(宣傳卡);膠帶。

      方式:即興報名,參賽者利用膠帶將撲克牌按照自己的構造固定為可承重形狀,承受重量最多的作品獲勝。

      3.斜立礦泉水瓶

      用具:礦泉水瓶;水。

      方式:即興報名,參賽選手可以自行向礦泉水瓶內注水,使礦泉水瓶斜立在桌面上(5s內不倒)即為挑戰(zhàn)成功。

      4.風箏DIY

      用具:筷子;風箏線;舊報紙;膠帶;膠水。

      方式:即興報名,參賽選手可利用現有的廢物,進行手工制作創(chuàng)意風箏。放飛成功即為挑戰(zhàn)完成。

      5.紙飛機

      用具:舊報紙,宣傳單。

      方式:即興報名,參賽選手利用所提供的紙張,根據自己的經驗、研究或喜好折成紙飛機,進行試飛比賽,飛的最遠的作品獲勝。

      備注:由于該項目受天氣影響嚴重,所以該項是否舉辦視當天天氣而定。

      簽名活動:

      為號召廣大同學培養(yǎng)創(chuàng)新能力和動手能力,增強大學生的環(huán)保意識和審美情趣,豐富大學生的課余文化生活特舉行“環(huán)?!た萍肌の幕焙灻顒印V大同學都可以在條幅上簽名。

      另有由廢舊紙盒制作的環(huán)保機器人,同學們可以在便條紙上寫下自己的心愿,貼在機器人身上。

      經費預算:

      膠帶4*0.5=2.0元

      膠水2*1.0=2.0元

      簽字筆4*1=4.0元

      圓珠筆4*0.5=2.0元

      便條紙3*2=6.0元

      卡紙:1*2=2元

      合計:18元

      第三篇:科技文化節(jié)活動策劃書

      一、活動意義:

      為提高學生對專業(yè)知識的學習積極性,增強實踐技能的熟練程度,充分展示我校的專業(yè)特色和學生的創(chuàng)新意識,營造良好的校園文化氛圍,促進全校學生課外學術活動的蓬勃開展,宜春學院高安校區(qū)校團委社團聯合會特舉辦此次文化活動

      二、活動主題:清涼一夏,潮流無限,盡在美特斯邦威

      三、主辦單位:宜春學院高安校區(qū)校團委

      承辦單位:宜春學院高安校區(qū)校團委社團聯合會宜春學院高安校區(qū)校團委社團聯合會

      四、活動對象:宜春學院高安校區(qū)大學生全體在讀學生

      五、活動時間:xx年04月

      六、活動地點:宜春學院高安校區(qū)

      七、主體活動內容:

      1、參賽人員要求:比賽開始前,各領隊必須按照上報人員名單參賽,參賽隊伍按照比賽場次安排準時到場參加比賽,因特殊原因需要調換場次的,請?zhí)崆巴ㄖ?/p>

      2、人數規(guī)定:每組隊伍隊員12人,每隊為4男8女,參賽隊員必須是本隊人員,其余人員不得參加。

      3、比賽分淘汰賽、半決賽和決賽三個賽程,采用三拔兩勝制進行比賽,淘汰賽由隊長進行抽簽分組。每組三局,每局結束后雙方交換場地,當兩局即可分出勝負時,比賽宣告結束,每組獲勝者晉級。最終勝利的隊伍進入半決賽;半決賽實行循環(huán)比賽,獲勝兩隊進入決賽;最后,由決賽產生冠、亞軍。

      4、各參賽隊必須服從裁判組裁決。

      5、一切行動聽從賽事籌備組和裁判員的安排,杜絕拉幫結伙搞非正式的拔河賽事,避免員工意外受傷或不必要的傷害。

      6、啦啦隊禁止接觸拔河人員,應離拔河人員兩米之外,避免影響拔河的正常有序進行,對于故意影響比賽者按照有關規(guī)定進行處罰。

      7、在拔河比賽過程中輪換人員和借助外力警告一次無效者,取消全隊比賽資格。

      我們將在活動的中間穿插一些聯詞,(介紹貴公司的基本情況.以及公司近期內有什么促銷活動.服裝有哪些特色等等

      八、活動宣傳工作

      1、海報宣傳:由宣傳部出一組宣傳海報和一些列視頻等宣傳工具宣傳本次科技文化節(jié),其中內容包括活動的進展和相關贊助商的宣傳資料,并協(xié)助贊助商做好贊助商的宣傳要求的宣傳要求。

      2、噴繪宣傳:制作大型噴繪,內容包括活動主題,內容,時間,地點,活動的參與方式;

      3、橫幅宣傳:在活動開幕儀式、活動閉幕式、活動地點、主要的宣傳場所等掛橫幅,橫幅的內容根據相關的內容而定;

      4、實物宣傳:在開幕式、活動當天,閉幕式晚會期間,擺設服務臺,發(fā)放贊助商和活動的宣傳單和贊助商提供的禮品;

      5、廣播宣傳:由新聞部向對外宣傳本次活動,將活動的影響宣傳向省市級報紙、廣播和南昌教育電視臺等延伸。

      6、網絡宣傳:活動前后,以風信子網站為基礎,聯合校內臥龍苑、啟航網,青年網教育網等各網站,宣傳本次活動的主旨,活動效果,將優(yōu)秀作品進行網上投票,擴大宣傳效果。

      九、工作人員安排:

      策劃組:科技部、素拓部、組織部

      外聯組:外聯部

      宣傳組:宣傳部、新聞部

      活動組:科技部、辦公室、青年志愿者中心、學習部、自律委員會、文藝部、體育部

      十一、所需要準備的材料:

      開幕式具體活動安排

      無線電獵狐具體活動安排

      科技作品展與電子義務維修具體安排

      信息工程學院科技文化節(jié)各類賽事具體安排

      第四篇:科技文化節(jié)活動策劃書

      科技文化節(jié)活動策劃書

      ——“我的個性 我做主”手繪T恤

      一、活動背景

      為迎接第五屆科技文化節(jié)的來臨,社團聯合會將舉辦 “我的個性 我做主”手繪T恤活動,借此機會宣傳我校的校園品牌和提高我校的知名度。

      作為青春的代言人,大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情,對新奇刺激的大型活動必定會踴躍參與,全程投入。新生的大學生活已進入了正軌,一切都相對順利。

      二、活動目的為了提高我校大學生的創(chuàng)新思維能力,實際動手能力,綜合素質。豐富同學們的課余文化生活,為大學生們彰顯個性,提供一個展示自我的平臺。

      個性不僅僅體現在才藝,談吐,穿著打扮更是別具一格。然而買來的衣服,鞋子已經不能體現我們的個性,就讓我們拿起畫筆,在那些平平常常的東西上來“大做文章”。創(chuàng)意不僅僅停留在紙上、墻上,更應該是流動起來,影響更多的大眾群體,賦予美術更多的人文色彩,讓同學們能切身感受藝術的生活化。

      激勵大學生熱愛祖國,關心他人。我們秉著依托高校資源,與就讀與咸寧市的汶川災區(qū)的小朋友創(chuàng)建“大手拉小手”。邀請他們來參加我們的手繪T恤活動。

      三、活動介紹:

      1)活動主題“我的個性 我做主”手繪T恤

      2)活動時間:待定

      3)活動地點:新區(qū)籃球場

      4)活動主要執(zhí)行對象:

      在校大學生 就讀與本地的四川災區(qū)小朋

      5)社會影響

      為了樹立學校品牌,體現我校的教育觀—育人為本,德育為先。培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的應用型高級人才。以關愛,開放,活潑為主題營造銳意創(chuàng)新,健康向上的校園文化氛圍,弘揚學校精神文化,教育模式,人才特點。以及在教學管理上的科學先進制度。從而提高我校的學風,校風建設。

      6)可行性分析

      不管是從社會發(fā)展角度,從學校今后的發(fā)展角度,還是從學生的學習與實踐角度都的有必要的。和諧校園的建設,離不開校團委老師的大力支持。目前我們正處在人們物質生活水平日益提高的社會,往往買的東西遠遠滿足不了我們的要求,手繪T恤的出現能讓我們的個性很好的得到展示,從而體現我校的建設文明建設。

      7)預期效果

      學校師生熱情參與,校團委老師的肯定。以及廣大手繪愛好者的積極響應。

      在豐富校園生活,繁榮校園文化,強化學習氛圍方面發(fā)揮著積極的作用。增強了大學生的創(chuàng)新思維能力,實際動手能力,綜合素質。豐富了同學們的課余文化生活。

      8)媒體支持

      邀請鄂南晚報,楚天都市報

      四活動的開展

      人員安排:各系的同學,四川災區(qū)小朋友,院領導。

      場地安排:桌椅,會場布置(桌椅安排,室外場景安排),五活動中的細節(jié)問題

      1)校園宣傳張貼展覽版,海報。(科技文化周開始時)

      懸掛條幅

      廣播站宣傳周開始

      2)會場秩序,信息聯絡(由社團聯合會負責)

      3)人員到場(由院方負責邀請)

      4)物品道具(由學校負責)

      5)合影,后續(xù)聯絡,活動后清理人員(手繪社)

      六物資經費預算

      活動經費

      需要T恤 丙烯顏料 紡織顏料 馬克筆畫板 畫筆等

      T恤30件15×30=450

      丙烯顏料25×10=250

      紡織顏料17×10=170

      馬克筆24×5=120

      畫筆,夾子60元

      其他(礦泉水,禮物等)200元

      差旅費100元(去武漢)

      宣傳經費

      制作海報、展板30元

      共計1380元

      七活動中應注意的問題及細節(jié):

      天氣因素,人員到場情況

      可能存在很多問題,制度有待以進一步完善,活動策劃還需具體安排,落實到個人。

      八活動負責人及主要參與者:

      社團聯合會 書畫協(xié)會手繪社

      九附錄:

      在英國,對于手繪的訓練比較嚴格,EDINBURGH COLLEGE OF ART就是這樣,在1-2年級的時候,就是嚴格的手繪訓練,開始會用各種

      手法和各種紙張來讓學生自由發(fā)揮(包括可以讓學生在光面卡紙上畫水彩和水粉),來讓學生找到各種狀態(tài)下都可以表現出其本身的最好效果,同時,透視的訓練是天天的“早餐”,兩年下來,學生幾乎可以在任何情況下、任何環(huán)境下、任何紙張和筆都可以畫出其最適合中介物本身的畫,所以我們常??梢栽谧x物上看見有各種表現的畫,但是在中國院校還是什么紙畫什么畫的現象比較普及。

      靳埭強先生說過:“我不會教你用工具,而是教你用工具去思考。”現在工具的多樣性,紙張的豐富程度以大大改善。在教學中不應墨守成規(guī),要積極啟發(fā)和調動學生嘗試各種工具、紙張乃至各種物質,讓學生養(yǎng)成對材料的探索和興趣。使他們在探尋材料所產生的效果中激發(fā)他們的興趣和思維,發(fā)現材料的美和不同材料所產生的效果美,養(yǎng)成學會去挖掘材料、組合材料的習慣。著重培養(yǎng)創(chuàng)新能力。

      第五篇:科技文化節(jié)活動策劃書

      科技文化節(jié)相關活動策劃書

      策劃人:弘毅文明宣傳社 時間:2011年10月24日

      一、活動主題:參觀合肥市博物館新館,感受不一樣的文化

      氣息。

      二、活動內容簡介:本次活動由弘毅文明宣傳社為主要承辦

      社團,參加人員以弘毅新成員為主,帶他們去到合肥市博物館新館里參觀各類展品以及了解相關文化背景。

      三、活動目的:通過本次參觀博物館的經歷,旨在豐富大家的課余生活見聞,增強大家對相關歷史物品的了解與認識。同時,也借本次機會增強社團內成員之間的交流合作,促進相互之間的友情。

      四、活動時間:初步定于11月中旬左右。

      五、活動地點:合肥市博物館新館(政務區(qū)附近)

      六、活動對象:主要以弘毅文明宣傳社大一社員為主,以及

      相關大二理事成員。

      七、活動流程:

      (一)、活動當天早晨,全體參加的同學于小北門集合,點清人數后出發(fā)。

      (二)、到達目的地,合肥博物館新館后,分組后由各組組長各自帶開進行參觀。

      (三)、參觀時間在兩個小時左右,參觀結束后,在指定地點集合,由社長負責帶領大家分享參觀后的感想與收獲。

      (四)、重新集合點到,乘車返回學校。

      八、活動前期準備:社團相關人員擬好活動策劃書,理事會

      成員開會討論活動當天具體事項及相關活動的開展計劃,財務部事先預算經費。

      九、活動注意事項:

      (1)各位部長必須要通知到位

      (2)在過馬路及坐車途中要注意安全,嚴守交通規(guī)則。

      (3)在參觀過程中要嚴守博物館的相關規(guī)定。

      (4)在參觀完后必須要跟著大部隊回到學校。

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