第一篇：資助中心老師演講稿

資助中心老師演講稿

各位老師.同學(xué)們：

大家好！今天真的很高興來參加由貧困生服務(wù)社承辦的南昌航空大學(xué)第三屆勵志文化周活動的開幕式。這次活動從準(zhǔn)備至今已有半個月的時間，在全校范圍內(nèi)引起了極大地關(guān)注，感謝為這次活動提供贊助和公益愛心基金的藍(lán)色暢想大學(xué)書店，也要感謝為這次活動付出努力的所有老師同學(xué)們，你們的愛心一定能夠?qū)嶋H的幫助這5位特困生，給他們帶去一份屬于南昌航空大學(xué)的溫暖！

想著又有五位特困生能拿到一筆對他們來說非常寶貴的資助金，我感到非常欣慰也非常感動。我們資助中心一直以來都是做貧困生的援助工作，所以自己對在校貧困大學(xué)生的情況也非常了解，有時候也會覺得我們的力量還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，依然有很多特困生的問題得不到有效地解決。所以這次勵志文化周的活動非常有意義，我們對這次活動也表示極大的支持，我想愛心募捐所得的助學(xué)金送到特困生的手中，對他們來說不僅是一筆解決現(xiàn)實(shí)困難的善款，更是人生中難得的一筆精神財富。讓他們感覺到一直有人在關(guān)注他們，有人在幫助他們，他們并不是一群被社會遺落的“弱勢群體”，這更讓他們對生活充滿了信心，以感恩的心態(tài)去面對以后的人生，勵志成才！這才是這次活動的精神之所在！其實(shí)，貧困只是暫時的，正視它會讓我們的精神更加強(qiáng)大。所有人的成長道路也都不會是一帆風(fēng)順的，我相信所有的貧困生只要勇敢面對逆境，自立.自強(qiáng).努力奮斗，你們以后的生活一定不會繼續(xù)貧困，你們的未來一定不會比任何人遜色！

這次活動還有其他系列活動，如昌航愛心募捐和閉幕式晚會等，我就再次號召大家積極的參與到這次活動中來，為特困生獻(xiàn)出自己力所能及的一份愛心。

總之活動中有什么困難需要我們資助中心幫忙的，我們一定會盡力解決！

最后，預(yù)祝貧困生服務(wù)社這次勵志文化周活動圓滿成功！謝謝大家！

第二篇：資助中心工作計(jì)劃

資助中心新學(xué)期工作計(jì)劃

在過去的上半學(xué)年中，資助管理中心順利地完成了本職工作，同時也成功地舉辦了一些創(chuàng)新的特色活動，也算小有成績。但是我們不會自滿，在以后的工作中我們會爭取做到更好！

針對資助管理中心目前的工作情況與整個食品學(xué)院學(xué)生工作的需求，我們資助管理中心暫制定如下工作計(jì)劃： 獎助學(xué)金部：

在本學(xué)期前一段時間，獎助學(xué)金部會測算年級綜合測評，具體事宜還要等輔導(dǎo)員老師的具體安排。之后如果企業(yè)方面有需要的話，還會籌劃相應(yīng)獎學(xué)金的頒獎典禮。義工部：

1.校內(nèi)：以圖書館整理圖書活動為中心，積極開展其他有益于校園安全建設(shè)，如上學(xué)期的消防講座；學(xué)院活動需要義工小組的幫忙招募義工，如上學(xué)期的募捐活動；根據(jù)需要組織合理的義工活動。2.校外：

（1）繼續(xù)與歡樂義工合作，在確保安全的前提下，組織同學(xué)參與其中的活動；

（2）本部門希望在條件允許時能單獨(dú)組織一些義工活動，如：敬老院回訪等。

（3）針對定期看望孤寡老人的活動本部門雖感覺有困難，但我們盡量想辦法解決，爭取堅(jiān)持下去。干事培養(yǎng)計(jì)劃

本部門在開學(xué)兩周之內(nèi)將進(jìn)行招新工作，計(jì)劃再招3名干事。

本學(xué)期，工作將會進(jìn)一步明確，把義工部工作幾個方面明確分工，分別由各位干事負(fù)責(zé)，鍛煉他們的能力；中心會議總結(jié)報告由幾位干事負(fù)責(zé)，增加干事們的表現(xiàn)機(jī)會。勤工助學(xué)部：

一、落實(shí)勤工助學(xué)崗位 校內(nèi)：

１．開學(xué)后與校學(xué)工處進(jìn)行聯(lián)系,建立合作關(guān)系 校外：

１．節(jié)假期：為同學(xué)們提供五一等假期勤工助學(xué)崗位．提前與公司協(xié)商前期面試的時間地點(diǎn)，培訓(xùn)等事宜．并做好前期的宣傳通知．（吸取以前工作中出現(xiàn)的一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),考慮這學(xué)期與公司簽訂合同來保障學(xué)生們的利益.）

美的公司已經(jīng)提前和我聯(lián)系，計(jì)劃招聘3月15日的臨促，大概人數(shù)60人左右，計(jì)劃打印小傳單，擴(kuò)大招聘范圍。

此外我們還打算把與商家的素拓落實(shí)，讓商家和學(xué)生增進(jìn)了解，進(jìn)一步溝通 人員安排：

聯(lián)系公司――宣傳通知――．面試―― 合同的擬定――

２．周末：考慮到大學(xué)里課程相對比較少，同學(xué)們周六周日沒有太多事情．所以我們可以在平日里聯(lián)系一些公司，廠家提供雙休日的勤工助學(xué)崗位．一方面可以為讓學(xué)生更多的接觸社會學(xué)生，與人交流，擁有更多的歷練機(jī)會；另一方面也可以賺些錢，減輕家里負(fù)擔(dān)． 鑒于已經(jīng)儲備一個＂勤工助學(xué)人員庫＂，每周或每隔一周（視聯(lián)系到的廠家情況而定）就提供一次助學(xué)崗位．按照學(xué)生個人的周末時間安排及公司對職員的要求，從＂勤工助學(xué)人員庫＂里先進(jìn)行簡單的挑選再面試． 人員安排：

聯(lián)系公司―― 宣傳通知――

面試―― 合同的擬定――

二、進(jìn)一步落實(shí)工作，盡可能細(xì)致，全面的記錄這學(xué)期的每一次工作，都會記錄下來，包括（1）策劃：工作崗位聯(lián)系：

（2）宣傳方式：1.海報張貼 ；2.飛信通知；3.聽雨發(fā)帖

（3）場地布置：提前預(yù)約教室，面試場地布置（4）過程記錄：（5）工作總結(jié)：

貸款聯(lián)絡(luò)部：

1、傳統(tǒng)工作穩(wěn)中求新，細(xì)化和完善化

國家貸款、生源地貸款和愛基貸款這三項(xiàng)仍是工作重點(diǎn)，由一個副部主要負(fù)責(zé)。工作內(nèi)容除常規(guī)事宜外，看能否根據(jù)具體情況以合理有效的方式，定期公布相關(guān)實(shí)用信息。

2、愛心捐款工作更加合理化

在學(xué)院許可的范圍內(nèi)，對捐款工作的細(xì)節(jié)進(jìn)行微調(diào)，盡可能的照顧到捐款和受贈人雙方的利益，使“愛心”平臺更好的取自于大家而服務(wù)于大家。

3、催款工作人性化、制度化

保證維護(hù)借款人最大利益、充分體諒其實(shí)際情況的前提下，發(fā)揮道德效應(yīng)作用的同時，也適當(dāng)制定具體可操作的逾期還款措施。嘗試適當(dāng)利用網(wǎng)絡(luò)工具，發(fā)揮必要的集體效應(yīng)。

4、部門內(nèi)部人員工作安排

工作采取分工合作制，部門成員對部門都熟悉的基礎(chǔ)上，常規(guī)工作再分配到具體負(fù)責(zé)人，由該負(fù)責(zé)人掌握該項(xiàng)工作的全程各項(xiàng)細(xì)節(jié)。以保證各項(xiàng)工作更加穩(wěn)妥而高效。愛心俱樂部：

1、英語角活動：

英語角是上學(xué)期已經(jīng)具有初步計(jì)劃的活動項(xiàng)目，主要目的是豐富大家的課余生活，提高大家的英語口語水平，同時增進(jìn)同學(xué)之間的交流。上個學(xué)期及形成雛形，有了策劃與前期工作。本學(xué)期我們將主要精力放在實(shí)施與改進(jìn)方面，讓我們的活動更貼近大家，以更好地為同學(xué)服務(wù)，達(dá)到我們的預(yù)期目標(biāo)。

2、中心聚餐：

組織中心聚餐、增進(jìn)中心成員之間的聯(lián)系。

3、中心全會活動： 本部門在全會上將繼續(xù)承擔(dān)一個調(diào)動大家氣氛的工作，在每次全會結(jié)束為大家準(zhǔn)備一個小的素拓游戲，讓大家在一天的學(xué)習(xí)以及嚴(yán)肅的會議后輕松一下，同時更增進(jìn)我們的團(tuán)隊(duì)意識，讓我們的工作更加和諧，同時也讓大一的干事能更好的合作，融入組織，接下我們手中的工作，并更好的把資助中心做好。

4、自主特色活動：

除了上述確定的工作外，我們將會把自主權(quán)交給大一的干事們，讓他們充分發(fā)揮他們的想象力與智慧，并且更加熟悉自己的工作，明確今后的方向與工作目標(biāo)，同時充實(shí)他們的大學(xué)生活。

以上即是本學(xué)期資助管理中心的初步工作計(jì)劃。當(dāng)然，計(jì)劃趕不上變化，我們會根據(jù)實(shí)際情況和學(xué)生需要在調(diào)整甚至改革原計(jì)劃，爭取做到盡善盡美！

第三篇：資助中心職責(zé)

資助中心職責(zé)分工

一、負(fù)責(zé)農(nóng)村戶籍在校生的信息整理、匯總、上報及免學(xué)費(fèi)資金發(fā)放工作。

二、負(fù)責(zé)在校非農(nóng)業(yè)戶籍家庭貧困學(xué)生的信息整理、匯總、上報及免學(xué)費(fèi)資金發(fā)放工作。

三、負(fù)責(zé)南疆三地州戶籍在校生免教材費(fèi)、免住宿費(fèi)審核、信息整理、匯總、上報及資金發(fā)放工作。

四、負(fù)責(zé)在校生國家助學(xué)金及免學(xué)費(fèi)的管理工作。

五、負(fù)責(zé)在校學(xué)生中職卡辦理服務(wù)工作。

六、負(fù)責(zé)資助信息系統(tǒng)維護(hù)和電子信息上報工作。

七、負(fù)責(zé)整理辦公室文件，檔案歸類。

第四篇：資助中心工作簡報

我校本征兵工作順利結(jié)束

征兵是我國的一項(xiàng)基本國策，是為部隊(duì)輸送合格兵員的一項(xiàng)嚴(yán)肅的政治任務(wù)，不僅為部隊(duì)的質(zhì)量建設(shè)做貢獻(xiàn)，為國防建設(shè)做貢獻(xiàn)，而且也在為經(jīng)濟(jì)建設(shè)的持續(xù)發(fā)展和保證社會穩(wěn)定培養(yǎng)人才，建立強(qiáng)大的后盾力量。

征兵工作開展以后，根據(jù)相關(guān)文件部署，學(xué)校建立了預(yù)征工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了詳細(xì)的征兵工作實(shí)施方案、政策和時間計(jì)劃表，學(xué)校也加大對征兵工作的宣傳力度，鼓勵學(xué)生參軍鍛煉。同時配合征兵部門做好報名、體檢、政審、預(yù)征登記、學(xué)費(fèi)補(bǔ)償和貸款代償申請登記等工作。征兵開始后，我校200余名大學(xué)生積極響應(yīng)，踴躍報名參軍。經(jīng)嚴(yán)格挑選，28名同學(xué)被批準(zhǔn)入伍，投筆從戎。

從高等學(xué)校在校大學(xué)生中征集新兵，是新形勢下搞好征兵工作、提高征兵質(zhì)量的重要措施，對于加強(qiáng)軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)、做好軍事斗爭準(zhǔn)備具有重要意義。

我校完成本學(xué)年國家助學(xué)貸款工作

我校完成2010-2011學(xué)國家助學(xué)貸款工作，來自各學(xué)院的2794名學(xué)生與國家開發(fā)銀行簽約，貸款總金額突破歷史新高，達(dá)到1439.126萬元。

與往年不同的是，今年起我省高校貧困大學(xué)生申請國家助學(xué)貸款啟用新的系統(tǒng)，貸款工作開展以后，學(xué)校組織并對學(xué)生進(jìn)行了新系統(tǒng)貸款方法的講解，消除學(xué)生因更換系統(tǒng)帶來的疑慮，保證貸款工作順利進(jìn)行。貸款申請工作開展后，我校共有2845名學(xué)生提交了助學(xué)貸款申請，經(jīng)審查有2794名大學(xué)生符合貸款條件，并與資助中心，開發(fā)銀行簽訂了三方合同，共發(fā)放貸款金額1439.126萬元。

國家助學(xué)貸款有效地解決了貧困生因經(jīng)濟(jì)困難上不起學(xué)的問題，確保了學(xué)生能夠順利完成學(xué)業(yè)。

第五篇：資助中心工作細(xì)則

資助中心工作細(xì)則

1.機(jī)構(gòu)安排

1）辦公室(部長：許玲；干事：吳碧霞)(1).負(fù)責(zé)獎助學(xué)金資料處理工作。

(2).全面負(fù)責(zé)獎（助）學(xué)金、國家助學(xué)貸款、困難補(bǔ)助、學(xué)費(fèi)減免等資助工作。

（3）國家助學(xué)貸款畢業(yè)生信息采集(3).其他雜務(wù)。

（4）按時完成學(xué)院綜合測評及綜合獎學(xué)金的評定上報工作：許玲

（5）資助中心郵箱管理：吳碧霞

（6）完善學(xué)院級別“國家獎學(xué)金、勵志獎學(xué)金等獎助學(xué)金”評獎體系，同時組織好學(xué)院企業(yè)獎學(xué)金（電儀、張?。┰u定工作：許玲

2）對外聯(lián)絡(luò)部（部長：蘭少峰；干事：袁碧蓉，趙迪）(1)負(fù)責(zé)“資助育人”工作的管理與開展。(2)與其他部門的聯(lián)系。（趙迪）(3)與直屬班委聯(lián)系。（蘭少峰）(4)信息快速通道管理。（蘭少峰）

(5)國家助學(xué)貸款催繳，誠信還貸教育。（袁碧蓉）（6）生源地貸款工作啟動,與宣傳部聯(lián)合宣傳（袁碧蓉）直屬班委：每班選一名貧困生代表（7）家庭經(jīng)濟(jì)困難生庫調(diào)整.（蘭少峰）2“資助育人”體系建立

意義：令同學(xué)在校既獲助完成學(xué)業(yè)，又奉獻(xiàn)惠澤他人，最終培養(yǎng)獲助同學(xué)對老師、對母校、對社會的感恩之心。

1）建立“國家助學(xué)金獲獎同學(xué)志愿服務(wù)隊(duì)”，組織其參與學(xué)院辦公室日常事務(wù)志愿活動，在滿足學(xué)院日常需要的前提下，鼓勵其走出校園（參與校外志愿活動）。通過義務(wù)勞動形式，培養(yǎng)其感恩之心以及回饋社會的意識。（詳見《志愿服務(wù)隊(duì)管理?xiàng)l例（試行）》）

2）建立“勵志獎學(xué)金獲獎同學(xué)幫扶小組”，與家庭經(jīng)濟(jì)困難生中的學(xué)業(yè)后進(jìn)生“一對一”，乃至“多對一”結(jié)對互助，幫助其提高學(xué)習(xí)成績。（詳見《信控勵志獎學(xué)金獲獎同學(xué)幫扶小組管理?xiàng)l例（試行）》）

3）建立“國家獎學(xué)金獲獎同學(xué)先進(jìn)事跡報告團(tuán)”，將獲獎同學(xué)優(yōu)秀事跡廣為宣傳，樹立榜樣。與新生轉(zhuǎn)型教育（10級新生）、本碩博論壇等系列活動相融合舉行系列報告會，同時將事跡材料掛網(wǎng)宣傳（信控風(fēng)采）。（詳見《“國家獎學(xué)金獲獎同學(xué)先進(jìn)事跡報告團(tuán)”工作計(jì)劃》）

3.貧困生認(rèn)定

由學(xué)生本人提出申請，采取班級（或年級、專業(yè)）民主評議、學(xué)院綜合評定、學(xué)校審批相結(jié)合的辦法進(jìn)行 1）同學(xué)自己申請，手續(xù)齊全。2）班主任了解，認(rèn)可 3）班級民主評議認(rèn)可

4）學(xué)院公示并通過班長團(tuán)委通知，確保每個人都知道本班的貧困生。

5）公示一周無異議，通過 4.注意事項(xiàng)

重視和考慮貧困生己經(jīng)接受的資助情況