第一篇:大學(xué)班干素質(zhì)培訓(xùn)心得
大學(xué)班干素質(zhì)培訓(xùn)心得
進入大學(xué)兩個月后,回想一路在摸著石頭過河般的學(xué)委工作,總覺得尚有諸多不足啊。今天,遲來的班干素質(zhì)培訓(xùn)讓我收獲匪淺。
在大學(xué)作為一個班的班委,首先是要懂得“如何管理好自己的班級”。這是最基本的要求,也是我們一直在思考、不斷在改進的地方。這次班干素質(zhì)培訓(xùn)圍繞著這一主題帶給了我們思考,迎合了新生班委的需要,意義重大。理論需要用實踐來證明,我們新生班委不但要在培訓(xùn)課上將理論知識接納,更要將其用于實踐,把“討論課”發(fā)揮好、將“實踐課”貫徹到。
很榮幸地得到學(xué)院郭老師對“如何組織班級活動”進行了詳細的講解。郭老師圍繞大學(xué)班級活動類型、設(shè)計原則、活動現(xiàn)狀、同學(xué)們抵觸班級活動的原因以及組織好班級活動的幾個要素均進行了詳細的講解。每個圍繞著講解的環(huán)節(jié)都迎合我們新生班委的需要,再次感謝郭老師帶給我們豐富的收獲。
如何組織班級活動是一個需要時間用心體驗才能得到更確切答案的問題。在理論上,我們的收獲是首先要明確目的——我們?yōu)槭裁匆M織班級活動?當然,答案很簡單:
一、提高班級凝聚力,促進同學(xué)之間的團結(jié)互助;
二、提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),促進同學(xué)們的全面發(fā)展。我想,在我們班委的實際工作中,能夠始終圍繞著這兩點展開班里的每一項工作的話,必定是十分完滿的。在班級活動的眾多類型中,常規(guī)班級活動看似零散,時間短
促,但是——組織好,能促進班級的建設(shè)和管理,相反,則會浪費時間,且對班級管理非常不利。對于主題教育及實踐性活動等正規(guī)班級活動,作為班委,一定要認真策劃——經(jīng)同學(xué)們精心設(shè)計和準備開展,避免“高分低能”。總的來說,對于班里的每一項活動,班委都應(yīng)本著“為同學(xué)們服務(wù)”的基本點開展。這就涉及到一個活動原則。
活動原則,在目的性上是多角度化定界,針對性極強,且必須將其效果考慮緊密的。郭老師認為,班里有三分之二同學(xué)愿意參加的活動方能達到其完滿的效果。當然,對于活動涉及的原則,我們還必須將其可操作性考慮在內(nèi)。
認清現(xiàn)狀方能作進一步深入的工作。目前大學(xué)生對班級活動態(tài)度的現(xiàn)狀是:希望在班級活動發(fā)起的形式上,學(xué)院對活動進行引導(dǎo),也即更多地由班級自主進行。同學(xué)們對班級活動的主觀態(tài)度,將影響他們再次參與活動的積極性與參與度。故班委理應(yīng)在活動開展過程中在培養(yǎng)同學(xué)們的集體榮譽,形成正確輿論方面不作保留余地。
分析同學(xué)們抵觸班級活動的原因,其結(jié)論不外乎有以下兩方面。其一,主觀原因,包括部分同學(xué)自信心不足,自我認識偏低,存在自動負性想法,害怕失??;過分在意他人的評論,因為一些同學(xué)的評價比較直白;有過不愉快的團體活動,自己的建議沒被采納。其二,客觀原因,活動分工不清,責任不明,部分同學(xué)在活動中找不到自己的定位與價值取向;期望高于實際;教師指導(dǎo)
不足,這個當然與活動開展之前,班委與教師的主動聯(lián)系有很大關(guān)系。
當我們將前面的思路及原因理清后,下面就應(yīng)該是有針對性地作出可行對策。
我從郭老師的講解中整理出了如下的十點:
一、班級活動主體化。充分發(fā)揮班團干的主動性,讓全體同學(xué)參與策劃,組織,實施過程,切忌大包大攬。
二、班級活動多樣化。充分調(diào)動學(xué)校各方面的資源。
三、班級活動功能化。活動的積極影響,將促進專業(yè)學(xué)習(xí)進步,活動要滿足大學(xué)生的許多需求。
四、與同學(xué)們經(jīng)常性聯(lián)系。加強溝通,創(chuàng)造融洽的氣氛。
五、做好班級活動策劃,通過體育活動有效提升同學(xué)們的團隊意識。
六、讓每個同學(xué)從團體中獲得盡可能多的收獲,建立對話平臺,讓同學(xué)們開放式進行討論:班級活動搞得好 是班委應(yīng)該作的,搞不好是班委的責任。
七、切忌大包大攬。讓每個同學(xué)都去做一點事。
八、班委在活動后做好總結(jié)。
九、對表現(xiàn)不積極的同學(xué)不要手軟。
十、建立適當?shù)募顧C制。公正、公平、公開。
化學(xué)化工學(xué)院化學(xué)111學(xué)委梁桃源
2011年11月5日
第二篇:班干培訓(xùn)心得
班干培訓(xùn)心得
在這段近兩周的時間里,我們基礎(chǔ)學(xué)院舉辦了一期班干培訓(xùn),作為一名大一的班干,我很榮幸地進入到這個培訓(xùn)班學(xué)習(xí),同時我也很珍惜這一次學(xué)習(xí)的機會?,F(xiàn)在,這個短期的團校培訓(xùn)結(jié)束了,我收獲很大,尤其是在學(xué)生干部開展學(xué)生工作和一些基礎(chǔ)技能的應(yīng)用這方面。下面,我來簡單地說一下我的一些心得體會。
在這四次培訓(xùn)課程里,最讓我印象深刻的是由我們?nèi)宋膶W(xué)院的老師來為我們講的“應(yīng)用文寫作”。他從各種應(yīng)用文的寫作講起,中間還穿插很多其他的內(nèi)容,講課風(fēng)趣,課堂氣瘋很融洽。由我們的學(xué)長為我們講的第三堂課,是講的“從面試談如何提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)”。由于他年齡比我們差不太多,講課也很風(fēng)趣,結(jié)合自己的個人經(jīng)歷給我們很多故事。一開頭就講了一個我們小學(xué)就聽過的“矛與盾”的故事,來告訴我們說話的技巧,也告訴我們,做事或是說話的時候換一種方式或許會達到更好的效果。在講面試技巧時,他講了面試官關(guān)注什么,其中提到四點:1.形象氣質(zhì)、2.溝通能力、3.思維模式、4.態(tài)度修養(yǎng)、5.專業(yè)素養(yǎng)。然后通過這幾個方面給我們詳細講解了面試的技巧。在講的過程中也穿插了一些小互動,讓同學(xué)在聽的過程中感受到學(xué)長對我們的關(guān)心。最后一堂課是由我們?nèi)招戮W(wǎng)的站長以及日新聞組的同學(xué)來給我們講了一些新聞構(gòu)圖、新聞采編以及電腦基礎(chǔ)知識。我們在活躍的氣瘋中學(xué)到了很多重要的知識,對我們的日新網(wǎng)有了更多的了解。
很感謝學(xué)院組織了這次培訓(xùn),我從中受益匪淺。知道了作為一位班干部,不僅要把班級的事做好,也要提高自身素養(yǎng),成為一個德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學(xué)生。要是有機會,我一定還要求參加。
11級信息1班
劉偉
2012.4.19
第三篇:班干培訓(xùn)心得
班干培訓(xùn)心得
作為班級的生活委員我有幸參加了為期幾天的班干培訓(xùn)。以下是我的心得體會:
1.珍惜擔任學(xué)生班干的經(jīng)歷
作為一名學(xué)生班干,當你在完成一項任務(wù)時,也許,你需要不停的和老師或同學(xué)進行溝通;也許,你需要頻繁跑小商品市場或超市;也許,你不得不浪費自己的課余時間甚至學(xué)習(xí)時間……但這所有的辛苦都是同學(xué)們和老師們看不到的,你只能默默承受。也許你會覺得委屈、傷感,但這個崗位的精神就是奉獻大與所取,當在這個崗位的第一刻起,你就需要銘記這一點。而我想,作為一名班干的你,也是希望能為同學(xué)們做奉獻的。
作為一名學(xué)生班干,你在同學(xué)們心中應(yīng)該具有一定的威信。而如何樹立自己的威信呢?那就需要你不斷的加強自己的能力和對政策的把握。
作為一名學(xué)生班干,你要學(xué)會思考:做什么,怎么做才能做到最好,才能為同學(xué)更好的謀福利!
金錢的價值在于使用,而人生的價值在于有用!學(xué)生班干是一個鍛煉人的崗位,一個培養(yǎng)人的崗位,一個服務(wù)人的崗位。在這個崗位上,你能學(xué)到很多的知識,因此牢牢珍惜擔任學(xué)生班干的經(jīng)歷,對于你的未來一定會有很大的幫助。
2.把握擔任學(xué)生班干的機會
在學(xué)生班干這個崗位上,也許你會遇到很多的挫折,但我們要做到——屢遭挫折,而熱情不減!
人們常說:不要放棄任何一個機會,眼睜睜的錯過機會才是最痛心的?;钤诋斚?,把握現(xiàn)在。
因此,我們應(yīng)該帶著滿腔熱情,努力的抓牢身為班干所獲得的機會,更好的為同學(xué),為班集體奉獻。
3.釋放擔任學(xué)生班干的激情
作為一名學(xué)生班干,要端正態(tài)度,樹立信心。
實踐是檢驗真理的唯一標準;不要害怕去做,做了才能知成敗;有些人之所以不會游泳,是因為他們永遠沒嗆過水!
作為一名學(xué)生班干,要控制情緒,立馬實行。越棘手的事情,越是應(yīng)該立馬去做;一鼓作氣,再而衰,三而竭;雷厲風(fēng)行應(yīng)該是青年人獨到的特點。
作為一名學(xué)生班干,要坦然面對失敗,永不放棄。
任何人都不可能生活在永不失敗的環(huán)境中;蛇、蟬痛苦蛻皮的經(jīng)歷,只為能夠更加堅強的長大。
如果你視工作為樂趣,人生就是天堂;
如果你視工作為義務(wù),人生就是地獄。
大一我也是班級的生活委員,作為一名生活委員,我感觸很深,經(jīng)過一年的鍛煉,使我對這一份工作工作有了更深的了解。
生活委員一職的主要工作有監(jiān)督同學(xué)們的宿舍生活,在有活動時負責同學(xué)們的人身安全保障,在寒暑假到來之際輔助學(xué)院幫助學(xué)生們定火車票,協(xié)助學(xué)院/系生活部做好宿舍檢查工作,協(xié)助其他班干做好班工作,管理班費等。這幾份工作看似簡單做起來也挺難的,這需要極大的責任心和耐心。
下面我就談一下我的工作經(jīng)驗: 第一:首先,作為一名班干,要有奉獻精神,積極為班集體做出自己力所能及的貢獻; 第二:作為一名班干,要以身作則,對內(nèi)對外要樹立良好的班干形象,帶動同學(xué)們學(xué)習(xí),使我們的生活更好;
第三:工作要認真負責,在自己不能獨自完成時可尋求其他班干和同學(xué)的幫助;
第四:在工作的同時要注重我們的學(xué)習(xí),要知道學(xué)習(xí)才是我們的第一中心任務(wù);
在任班委的期間我也發(fā)現(xiàn)了自己多方面的不足,我也在工作中不斷的去克服自己的不足和鍛煉自己。
在大一任生活委員期間,我體會到了這門職位的快樂。付出是辛苦的,也是幸福的!同學(xué)們的信任和支持是我工作的最大回報。在大二期間我同樣選擇參加競選生活委員這一職位,我希望繼續(xù)為同學(xué)們服務(wù)。
第四篇:班干培訓(xùn)課心得
班干培訓(xùn)課心得
---商慶園
作為2012屆新生很榮幸能在大學(xué)里當班長,成為學(xué)院,老師的助手。同時很驕傲能參加我們機電學(xué)院的第一屆班干部培訓(xùn),這次培訓(xùn)讓我受益匪淺,使我明白了很多事情。
雖然培訓(xùn)只有短短的十二天,但是就是在這短短的幾天,我學(xué)明白了自己作為班長的動機,自己為什么要作為一位班長,該怎么成為一位優(yōu)秀的班長?
第一,我為什么要當學(xué)生干部?
在第三講的時候劉和金老師就給我們說了很多關(guān)于當學(xué)生干部的最初原因?;旧峡梢苑譃槲孱悾?/p>
1、利用當班干部這個機會來鍛煉自己,提高自己的綜合素質(zhì)。
2、通過學(xué)生過干部這個平臺來展示自己才能。
3、學(xué)生干部有廣闊的人際接觸,可以拓寬自己的人脈。
4、通過當學(xué)生干部來達到為學(xué)生,學(xué)校服務(wù)的目的。
5、為自己創(chuàng)造有利的條件,為以后的發(fā)展積累資源。而我認為了自己作為班干不但可以提高自己的能力,還可以更進一步的認清真實的社會是什么樣的。因為在當學(xué)生干部期間我們需要接觸到很多不同類型的人,所以在這時我們必須要學(xué)會與不同類型的人如何相處。這樣能使我們能夠更清楚的理清社會關(guān)系,從而為幾年后走上社會做準備。
第二,如何做好學(xué)生干部?
第五篇:大學(xué)班干工作總結(jié)
大學(xué)班干工作總結(jié)范文
大學(xué)是步入社會的一座橋梁,在大學(xué)期間,不僅要學(xué)好科學(xué)文化知識,還要培養(yǎng)各方面的能力,包括實踐、交際處事能力等?;仡櫼荒甓鄟恚约簩W(xué)到了許多知識,也積累了一些實踐經(jīng)驗和處事能力。大一被任命為學(xué)習(xí)委員,就意識到自己的責任,嚴格要求自己,做好自己份內(nèi)的事情。
學(xué)習(xí)積極主動,才能帶動其他同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情,管理好班級,首先要以身作則,要帶動班級的學(xué)習(xí)氣氛,在課上積極主動發(fā)言,敢于提出問題表達自己的觀點和看法。
輔助任課老師教學(xué)工作。要主動提醒同學(xué)作業(yè)完成情況,重述作業(yè)要求,以免同學(xué)拖拉作業(yè),及時收齊作業(yè),整理、記錄作業(yè)上交情況。向老師反映同學(xué)意見,及時下達老師布置的任務(wù)和各項精神,多與同學(xué)溝通,了解其性格特征,以便有效地對其提出合理意見,以并共同進步。
提高班級凝聚力,多組織一些班級集體活動。幫助學(xué)習(xí)遇到困難的同學(xué),要認真耐心,遇到自己處理不了的問題及時找老師或其他可以解決問題的同學(xué)解答。
關(guān)注各項考試報名信息,及時向每個同學(xué)傳達,適時督促一下同學(xué)的學(xué)習(xí),做好各門功課的復(fù)習(xí)考試準備。嚴格公正地做好考勤工作,才能督促同學(xué)按時出勤。
這學(xué)期被選為班長,在原先的工作經(jīng)驗基礎(chǔ)上,又總結(jié)了一些經(jīng)驗和教訓(xùn)。作為班長首先要明確自己的責任,要有認真務(wù)實的態(tài)度,要培養(yǎng)自己的組織、領(lǐng)導(dǎo)、執(zhí)行能力,做好自己份內(nèi)的工作,接受同學(xué)合理的意見和建議。合理安排好時間,做好各項工作的計劃安排,樹立班級的集體意識和責任感,做事要公平、公開、公正,積極落實學(xué)校學(xué)院的具體工作任務(wù),做到為同學(xué)們服務(wù),保證全體同學(xué)的各利益。
完善各項班級管理制度。多與班委溝通,加強班委間的聯(lián)系,分配好各項任務(wù),做好班級記錄。及時向老師反映工作情況,必要時開班會落實到每個同學(xué)。
鼓勵同學(xué)參加學(xué)校組織的集體活動和班級活動,這學(xué)期成立了班級學(xué)習(xí)小組,給同學(xué)們營造了一種學(xué)習(xí)氣氛,并鼓勵同學(xué)參加一些設(shè)計比賽。
經(jīng)常反思自己的工作,調(diào)整制定好計劃,才能提高工作效率,積極的心態(tài)面對每一天,合理安排好自己的學(xué)習(xí)時間和工作任務(wù),做好學(xué)習(xí)工作兩不誤。這是作為一個班委最起碼的自我要求?;蛟S,有人認為,做班干要占用自己太多時間,不如用那些時間做自己就的事情,我并不完全同意。當然,做一名班干確實需要投入自己的時間,但那和做自己的事情也并沒有直接的沖突,做好一名班干,從另一個角度來看,也是在提高自己,有遇到花時間的工作,就越要學(xué)會怎樣把他做得更有效率,而不是抱怨時間不夠。因而,要制定一個合理的時間計劃很必要,節(jié)省時間,提高辦事效率,同時也可以做好自己的學(xué)習(xí)工作,大學(xué)生并不缺少時間,而是要學(xué)會怎樣合理分配和利用時間。
注: