第一篇：網(wǎng)絡(luò)在我身邊活動(dòng)策劃

揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 電子信息工程系

“

網(wǎng)

絡(luò)

在我身

邊

”

活

動(dòng)

策

劃

書

主辦：電子信息工程系社會實(shí)踐中心

2007-10-13

目錄

活動(dòng)名稱...........................3

活動(dòng)目的...........................3

活動(dòng)日期...........................3

活動(dòng)地點(diǎn)...........................3

參加人員...........................3

活動(dòng)宣傳...........................3

活動(dòng)流程...........................3

活動(dòng)所需物品及費(fèi)用............................4

活動(dòng)任務(wù)分配..........................4

活動(dòng)總結(jié)...........................4

附件一:招新及簡介.......................5

附件二:橫幅宣傳標(biāo)語..........................6

附件三:計(jì)算機(jī)服務(wù)中心簡介.....................6

活動(dòng)名稱:揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子信息工程系“網(wǎng)絡(luò)在我身邊”

活動(dòng)目的:

揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生計(jì)算機(jī)服務(wù)中心成立半年來,受到了廣大學(xué)生的支持和好評,為了更好的服務(wù)于同學(xué),普及計(jì)算機(jī)知識,加深同學(xué)們對計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全的了解,解決我院學(xué)生中有關(guān)于計(jì)算機(jī)的問題,也為了鍛煉計(jì)算機(jī)興趣小組成員的實(shí)踐能力,豐富同學(xué)們的課余生活,增強(qiáng)我院學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識的熱情,揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生計(jì)算機(jī)服務(wù)中心暨揚(yáng)州IT俱樂部聯(lián)合舉辦本院首屆“網(wǎng)絡(luò)在我身邊”活動(dòng).活動(dòng)日期:

2007/10/18周四(17:30-18:50)

計(jì)算機(jī)服務(wù)中心講座

2007/10/22周一(11:30-18:00)

“網(wǎng)絡(luò)在我身邊”現(xiàn)場活動(dòng)

活動(dòng)地點(diǎn):

講座(多媒體教室待定)

現(xiàn)場活動(dòng):一號食堂南側(cè)十字路口

參加人員:

電子新社會實(shí)踐中心委員

計(jì)算機(jī)服務(wù)中心人員

揚(yáng)州IT俱樂部會員

活動(dòng)宣傳:

海報(bào)宣傳

宣傳單頁

橫幅宣傳

10//15-10/17宿舍區(qū)設(shè)點(diǎn)宣傳

活動(dòng)流程:

2007/10/18講座:

1.工作人員布置會場,參會人員進(jìn)場(17:00-17:30)

2.大學(xué)生計(jì)算機(jī)服務(wù)中心簡介(主講人: 張方)(17:30-17:50)

3.大學(xué)生計(jì)算機(jī)服務(wù)中心電子系招新名單公布(17:50-18:00)

4.揚(yáng)州IT俱樂部簡介(揚(yáng)州IT俱樂部負(fù)責(zé)人: 張眸)(18:00-18:20)

5.“網(wǎng)絡(luò)在我身邊”活動(dòng)介紹(18:20-18:30)

6.服務(wù)中心及IT俱樂部現(xiàn)場報(bào)名及現(xiàn)場咨詢(18:30-18:50)

7.18:50講座結(jié)束,全部人員離場

2007/10/22“網(wǎng)絡(luò)在我身邊”現(xiàn)場活動(dòng)

1活動(dòng)現(xiàn)場布置(11:30-12:00)

2.現(xiàn)場咨詢開始(12:00-18:00)

1.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全知識講解

2.計(jì)算機(jī)系統(tǒng)安裝與維護(hù)

3.計(jì)算機(jī)系統(tǒng)優(yōu)化與病毒查殺

4.宿舍網(wǎng)絡(luò)組建與維護(hù)

5.U盤,MP3非硬件故障維修,數(shù)據(jù)恢復(fù)等

6.各類應(yīng)用軟件安裝與維護(hù)

7.主機(jī)灰塵清理

8.各類計(jì)算機(jī)問題咨詢

3.活動(dòng)結(jié)束,整理物品(18:00)

活動(dòng)所需物品及費(fèi)用:

以下物品由揚(yáng)州IT俱樂部提供

宣傳展板2張

宣傳橫幅一條

宣傳單頁若干

宣傳海報(bào)四張

臺式機(jī)兩臺

交換機(jī)一臺

測線儀一臺

網(wǎng)線若干

音箱一組

電源插座20米以上

一字起,十字起,壓線鉗,刷子等工具

電腦維護(hù)工具光盤若干

數(shù)碼相機(jī)一臺

以下物品由大學(xué)生計(jì)算機(jī)服務(wù)中心提供

桌子四張

椅子四張

筆記本電腦一臺

記錄筆

活動(dòng)任務(wù)分配

橫幅懸掛(電子系宣傳部)

宣傳點(diǎn)設(shè)置及人員安排(電子系社會實(shí)踐中心)

多媒體教室申請(負(fù)責(zé)人: 張方)

活動(dòng)現(xiàn)場供電(負(fù)責(zé)人張方)

活動(dòng)人員分配(負(fù)責(zé)人張方)

活動(dòng)總結(jié)

活動(dòng)后由電子系社會實(shí)踐部將活動(dòng)材料收集整理交至大學(xué)生計(jì)算機(jī)服務(wù)中心備案

策劃人:張方

大學(xué)生計(jì)算機(jī)服務(wù)中心

2007-10-1

3附件一:

揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生計(jì)算機(jī)服務(wù)中心

簡介及招新通知

揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生計(jì)算機(jī)服務(wù)中心是由電子信息工程系社會實(shí)踐中心發(fā)起,并在多家IT企業(yè)的支持下,于2007年4月正式成立的一個(gè)計(jì)算機(jī)方向的俱樂部.本中心成立半年以來，一直受到廣大同學(xué)的支持與厚愛,期間幫助了很多同學(xué)解決了計(jì)算機(jī)方面的問題..中心成立的目的在于給廣大IT愛好者們提供一個(gè)學(xué)習(xí),交流,展現(xiàn)自我的平臺,同時(shí)也能給其它同學(xué)解決一些常見的計(jì)算機(jī)方面的問題

中心的簡介

（1）中心成立以來,已和多家IT相關(guān)企業(yè)機(jī)構(gòu)合作,舉辦多次活動(dòng),并得到了學(xué)校與企業(yè)的肯定,和我們合作過的企業(yè)涉及到各個(gè)領(lǐng)域,如華育國際揚(yáng)州分校[教育機(jī)構(gòu)],南京銳奇科技

[數(shù)碼產(chǎn)品],南京翔碩科技[電腦DIY],中國電信[寬帶業(yè)務(wù)提供商],中國移動(dòng)[通信企業(yè)],TCL電子[電子]等.（2）本中心和揚(yáng)州高校其他的計(jì)算機(jī)方面的社團(tuán)以及組織都建立了合作聯(lián)系。

（3）中心在平時(shí)主要從事電腦品牌機(jī),組裝機(jī),筆記本,電子產(chǎn)品的代理, 計(jì)算機(jī)軟件與操作系統(tǒng)維護(hù),計(jì)算機(jī)硬件維護(hù),數(shù)據(jù)恢復(fù),計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)組建與維護(hù)等業(yè)務(wù),同時(shí)也不斷的開發(fā)新的業(yè)務(wù),只要同學(xué)們有需要，和我們提出，我們會盡我們最大的能力滿足其要求

中心正在成長,以后會和越來越多的企業(yè)和組織合作.中心現(xiàn)開始面向全院火熱招募，招募有志之士,讓我們來共同打造一個(gè)揚(yáng)州高校最優(yōu)秀的屬于我們自己的計(jì)算機(jī)方面的組織

新成員唯一要求::對計(jì)算機(jī)有200%的愛好(這是個(gè)IT愛好者的交流互動(dòng)平臺)

本中心成員可以享受以下權(quán)利

1.參與、組織本中心的特色活動(dòng)——給本中心成員提供一個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐的平臺

2.參加本中心定期開設(shè)的計(jì)算機(jī)相關(guān)課程輔導(dǎo)-——學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)方面專業(yè)的實(shí)用的知

識

3.互動(dòng)交流——與其它高校IT愛好者及其組織一起學(xué)習(xí)交流以及互動(dòng)

4.與IT企業(yè)面對面——提供一個(gè)到IT企業(yè)實(shí)踐--實(shí)習(xí)--就業(yè)的機(jī)會

5.參與本中心和其他兄弟組織之間的成員聚會沙龍——在這里我們可以分享計(jì)算機(jī)的知識和人生的理想,這些經(jīng)歷和樂趣是書本上很難得到的版面有限,如需了解更多,電腦用戶請?jiān)L問或直接送至1C311張同學(xué)

咨詢Q Q:100004117

聯(lián)系電話:***/0514-73248841

中心網(wǎng)址:http://

大學(xué)生計(jì)算機(jī)服務(wù)中心（籌）

2007-10-9

附件二:橫幅宣傳標(biāo)語

祝電子系”網(wǎng)絡(luò)在我身邊”活動(dòng)圓滿成功!

附件三:計(jì)算機(jī)服務(wù)中心簡介

--電子系計(jì)算機(jī)中心暨揚(yáng)州IT俱樂部宣

第二篇：傳統(tǒng)文化在身邊團(tuán)日活動(dòng)策劃

地理與規(guī)劃學(xué)院

“傳統(tǒng)文化在身邊”團(tuán)日活動(dòng)

策

劃

書

地理與規(guī)劃學(xué)院團(tuán)總支

學(xué)生會團(tuán)工部

年11月28日201

1地理與規(guī)劃學(xué)院

“傳統(tǒng)文化在身邊”團(tuán)日活動(dòng)策劃書

中國是世界文明的發(fā)源地之一,有著悠久的文明史,與古埃及、古印度、古巴比倫一起并稱為“四大文明古國”。中國傳統(tǒng)文化博大精深、源遠(yuǎn)流長,是每個(gè)中國人的驕傲,繼承、發(fā)揚(yáng)、利用中國傳統(tǒng)文化對當(dāng)代學(xué)生的影響意義深遠(yuǎn),與古人對話,讓大學(xué)生變得睿智和博學(xué)?？茖W(xué)、合理的對大學(xué)生加強(qiáng)傳統(tǒng)文化教育,對于大學(xué)生樹立正確的世界觀。特此舉行本次團(tuán)日活動(dòng)，具體計(jì)劃如下：

一、活動(dòng)主題

傳統(tǒng)文化在身邊

二、活動(dòng)時(shí)間

2011年11月29日

三、活動(dòng)地點(diǎn)

地理與規(guī)劃學(xué)院007室

四、主持人

張堯

六、參與人員

地理與規(guī)劃學(xué)院11級全體同學(xué)

七、活動(dòng)形式及內(nèi)容

本次活動(dòng)主要11級同學(xué)觀看有關(guān)中國傳統(tǒng)文化的視頻和互動(dòng)參與的形式，并最終起到弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、應(yīng)用傳統(tǒng)文化的啟發(fā)和引導(dǎo)教育的作用。

八、活動(dòng)流程

1.主持人致開場白，介紹到場嘉賓，宣布活動(dòng)開始；

2.觀看關(guān)于中國傳統(tǒng)文化的相關(guān)視頻。

3.讓同學(xué)們就自己身邊的文明文化例子談?wù)勛约簩鹘y(tǒng)文化的認(rèn)識。

4.主持人簡短評論，鼓勵(lì)大家將傳統(tǒng)文化中的精髓和啟發(fā)應(yīng)用到日常的學(xué)習(xí)生活中。

九、注意事項(xiàng)

1.紀(jì)檢委員對本班同學(xué)參與活動(dòng)的出勤情況作好記錄并維持好紀(jì)律；

2.聯(lián)系宣傳部，做好活動(dòng)的宣傳報(bào)道工作。

地理與規(guī)劃學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會團(tuán)工部2011年11月28日

第三篇：32隊(duì)“環(huán)保在我身邊”策劃

32隊(duì)團(tuán)日活動(dòng)策劃書

一．活動(dòng)策劃

（一）策劃部門:32隊(duì)團(tuán)支部

（二）活動(dòng)時(shí)間：4月18日（周三）時(shí)間：19:00

（三）活動(dòng)地點(diǎn)：32隊(duì)教室

（四）活動(dòng)主題：環(huán)保在身邊

（五）活動(dòng)目的：

1、使同學(xué)們心里時(shí)刻有環(huán)保的意識。

2、讓同學(xué)們關(guān)注身邊的環(huán)境衛(wèi)生，從小做起，從細(xì)做起。

3、作為新一代青年，我們應(yīng)該把環(huán)保作為一種責(zé)任去踐行。

4.、做好環(huán)保就是在為延續(xù)中華民族而不斷努力。

5、讓同學(xué)們有循環(huán)利用資源的意識。

6、綠色草坪、綠色食品、綠色蔬菜??在我們身邊離不開綠色環(huán)保。

7、有“前人栽樹，后人乘涼”的環(huán)保精神。

二．活動(dòng)具體安排：

（一）活動(dòng)宣傳：

1、組織班上的組織委員、文藝委員開會，布置相應(yīng)的工作。

2、由宣傳委員協(xié)助團(tuán)支書在活動(dòng)開展前對教室進(jìn)行布置。

3、召開各寢室長會議，由寢室長對活動(dòng)進(jìn)行裁選，各自準(zhǔn)備節(jié)目。

（二）活動(dòng)的組織：

1、由正、副團(tuán)支書在組織委員的協(xié)助下將上報(bào)節(jié)目進(jìn)行初步整理。

2、與文藝委員、組織委員進(jìn)行整場活動(dòng)的流程策劃，包括具體活動(dòng)環(huán)節(jié)及節(jié)目次序的安排。

3、由正、副團(tuán)支書進(jìn)行活動(dòng)的統(tǒng)籌，準(zhǔn)備好相應(yīng)的圖片、聲音及影像資料。

4、由宣傳委員組織本隊(duì)板報(bào)小組進(jìn)行教室的布置。

5、安排專人負(fù)責(zé)活動(dòng)拍照。

（三）活動(dòng)的開展：

1、歡迎評審小組成員。

2、按事先選好的主持人進(jìn)行活動(dòng)，按事先安排的節(jié)目流程依次有序開展。

3、活動(dòng)現(xiàn)場可添加部分互動(dòng)環(huán)節(jié)活躍現(xiàn)場氣氛。

4、由主持人及組織委員負(fù)責(zé)整場活動(dòng)的總體調(diào)度及對現(xiàn)場突發(fā)情況進(jìn)行及時(shí)靈活應(yīng)變的處理。

5、歡送評審小組。

6、組織部分同學(xué)整理教室衛(wèi)生。

（四）活動(dòng)總結(jié)：

由團(tuán)支書在活動(dòng)結(jié)束一周上交活動(dòng)總結(jié)、（含紙制、電子稿各一份）至組織部。

2012級32隊(duì)團(tuán)支部2012年4月1 2日

第四篇：雷鋒在我身邊活動(dòng)總結(jié)

“雷鋒在我身邊”演講比賽活動(dòng)總結(jié)

學(xué)校以學(xué)雷鋒活動(dòng)月為契機(jī)，舉行“雷鋒在我身邊”演講比賽，欣賞完這個(gè)比賽后，我感觸特別大，可以講，這次的演講比賽取得了圓滿的成功，這離不開師生共同的努力，離不開參賽選手聲情并茂的演講，更離不開在這次活動(dòng)中所涌現(xiàn)出來的大批好人好事，是這些活雷鋒為演講者提供了豐富的素材，是你們溫暖了我們每一位老師的心。學(xué)校舉行這個(gè)比賽，目的是就是想要教育學(xué)生從思想上接近雷鋒，在今后的學(xué)習(xí)和生活中用實(shí)際行動(dòng)去發(fā)揚(yáng)雷鋒的高尚風(fēng)格，弘揚(yáng)雷鋒可貴的精神，讓校園處處盛放雷鋒之花。的確，同學(xué)們都做到了，從剛剛參賽選手的演講中，我們記住了一個(gè)個(gè)“活雷鋒”的名字，他們有廖丹同學(xué)、廖廣武同學(xué)、李小葉同學(xué)、廖芙蓉同學(xué)、還有我們學(xué)校的許爺爺?shù)鹊?，老師在這里邀請臺下的同學(xué)們和老師一起來熱烈的掌聲送給他們。

可以說，我們的參賽選手是非常出色的，首先每一位參賽選手都能脫稿演講，個(gè)個(gè)都精神抖擻，儀表規(guī)范，尤其是小學(xué)部的參賽選手個(gè)個(gè)都身穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾，精神飽滿。其次，選手們的態(tài)度非常積極，有挑戰(zhàn)自我的勇氣，在這個(gè)演講臺充分地展現(xiàn)個(gè)人的風(fēng)采，不少同學(xué)演講稿材料充分，真實(shí)感人，演講質(zhì)量比較高，尤其是初中部的廖穎詩同學(xué)，最讓老師感動(dòng)的就是她的演講，不知道同學(xué)們有沒有留意，她的手上還粘著打點(diǎn)滴的膠布，但她的演講一點(diǎn)也不亞于其他參賽選手，相反她的表現(xiàn)十分出色，讓我們把熱烈的掌聲送給她。

還有五（2）班的廖曉婷同學(xué)她的演講尤為出色，不但能流利的演講，還能用肢體語言來與臺下互動(dòng)，讓大家記住了一個(gè)響亮的名字“雷鋒”。

還有五（1）班的李惠穎同學(xué)，她的演講聲情并茂，把臺下的老師們都深深地吸引住了.......但也有一些不足的地方，比如：有的同學(xué)不能脫稿演講，沒有足夠的自信；有的同學(xué)演講思路不夠清晰，沒有緊密地結(jié)合實(shí)際；有的同學(xué)在演講技巧方面不夠嫻熟，如表情，手勢語、目光語運(yùn)用得不夠自然，演講感情投入不夠等等，所以我希望同學(xué)們以后要重視口語訓(xùn)練，常用普通話和老師、同學(xué)交流，積極努力練好口才。更希望同學(xué)們繼續(xù)弘揚(yáng)雷鋒精神，以實(shí)際行動(dòng)踐行雷鋒精神，讓雷鋒同志的精神永駐人間。

附：比賽獲獎(jiǎng)名單 五年級組：

一等獎(jiǎng)：李惠穎

二等獎(jiǎng)：廖妍 六年級組：

一等獎(jiǎng)：廖曉琪

二等獎(jiǎng)：（廖璇、張婷婷）

廖博 七年級組：

一等獎(jiǎng)：陳芳

二等獎(jiǎng)：鄒珊 八年級組：

一等獎(jiǎng)：廖穎詩

二等獎(jiǎng)：廖小慧 九年級組：

一等獎(jiǎng)：陳芷慧

二等獎(jiǎng)：廖惠

第五篇：“誠信在我身邊”活動(dòng)方案

“誠信在我身邊”主題班會活動(dòng)方案

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、通過這次的主題班會，使同學(xué)對我國的傳統(tǒng)美德誠實(shí)、守信作進(jìn)一步的了解，并爭做一個(gè)誠實(shí)、守信的小公民。

2、通過對美麗、榮譽(yù)、金錢、誠信的選擇，讓同學(xué)懂得任何事物雖都很重要，但若離開了誠信，那么一切物質(zhì)將失去了它原有的光彩。

3、讓同學(xué)明白誠信的重要性，學(xué)會坦誠相對。使同學(xué)通過對誠信二字的理解、日常行為生活的表現(xiàn)及一些問題的回答等活動(dòng)，讓同學(xué)在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)誠信，感悟誠信，體驗(yàn)誠信。【活動(dòng)準(zhǔn)備】

排練小品，表演道具，自制誠信卡 【活動(dòng)過程】

一、主持人宣布開始

1、眾耳聽誠

主持A：同學(xué)們，誠信是我們中國自古以來的一種傳統(tǒng)美德。主持B：也是我們做人的立足之本。主持A：小學(xué)生守則第十條規(guī)定： 主持B：誠實(shí)、勇敢、不說謊話。

主持A：你知道嗎？誠信的事情經(jīng)常發(fā)生在我們的身邊，有時(shí)侯不講誠信，說謊會帶來很嚴(yán)重的后果。主持B：是嗎？ 主持A：不信，你看看就知道了，請看小品《狼來了》 主持B：看完了小品，讓我懂得了：誠實(shí)守信是做人的準(zhǔn)則，忠誠老實(shí)的人才有信譽(yù)。大家同意我的看法嗎？ 主持A：看來，你的收獲還真不少。

2、眾言議誠

（1）引入（一書生帶著“美麗”、“誠信”、“金錢”、“榮譽(yù)”來到小河邊，見到一位艄公。）

書生：今天天氣好晴朗，處處好風(fēng)光，好風(fēng)光…… 哎，船家……（小船緩緩駛來）艄公：有何貴干？

書生：請把我們擺渡過河吧。

艄公：你們那么多人是不行的，我的船很小，只能讓你帶一個(gè)人過河。

三人同說：帶我，帶我……（2）三人各抒己見

美麗：（圍著書生轉(zhuǎn)圈）書生，書生，你看，你看，我長得那么美麗，你一定要帶我過河。

金錢：（甩出一沓錢）哈哈……我有那么多錢，只要你帶我過河，我保證你能享盡榮華富貴！

榮譽(yù)：（把頭一揚(yáng)）哼哼，我是名人，跟我在一起是最有面子的。不帶我，可是你的損失。

誠信：日久見人心。我的好處是日后你可以慢慢發(fā)現(xiàn)的。（書生一臉迷茫。……）（3）選擇

書生：同學(xué)們，要是你們，你們會帶誰呢？

主持A：讓我們大家一起來幫這書呆子選擇，選擇吧！主持B：你選擇誰，就請站到誰一邊去。（隊(duì)員們離開位置進(jìn)行選擇。）（4）請隊(duì)員說出各自選擇的理由 A 美麗的支持者：（略）

（美麗走著T型步上臺，突然衣服壞了，急壞了美麗。）誠信：由此可見，美麗缺少了誠信，它是短暫的。美麗少了誠信的支撐，它是不堪一擊的。B 金錢的支持者：（略）（金錢的錢掉了）

誠信：一個(gè)人活著，雖然需要金錢，但我們不能為金錢而活著。人可以攢得金錢，但卻攢不到誠信。金錢誠可貴，榮譽(yù)價(jià)更高，若為誠信故，二者皆可拋！C 榮譽(yù)的支持者：（略）

誠信：榮譽(yù)給人帶來的好處真不少，瞧，我班的TWINS自從在?？ɡ璒K獲一等獎(jiǎng)之后，全校誰人不知，誰人不曉。今天讓她們?yōu)槲覀冃阋幌掳桑?/p>

（TWINS表演，載歌載舞一小段）觀眾1：你們看，他們怎么嘴型對不上。觀眾2：哦，他們在假唱。

TWINS：對不起，今天主要是我們喉嚨啞了才如此的。誠信：雖然你們有了榮譽(yù)，但一次的做假將你們的顏面盡毀。無誠信，哪來榮譽(yù)？缺少了誠信的榮譽(yù)，它只是一條彩虹，榮耀過后一場空。（5）決定

主持A：先生，聽了同學(xué)們的分析，你現(xiàn)在決定帶誰過河呢？ 書生：慚愧，慚愧，我枉讀詩書破萬卷，卻還不如這些小孩。艄公：書呆子，開船了。

書生：來了，來了。（書生上船，帶著誠信走了）

主持B：送走了書生，我們在這里遙祝誠信能一生伴隨著書生，讓他多一份輕松。主持A：多一份磊落。主持齊：多一份坦蕩。主持A：面對人生的長河，主持B：若缺少了誠信我們就難渡人生之船。主持A：缺少了誠信的指引，主持B：我們就難把握人生之船的方向。

主持齊：誠信，讓你伴隨著我們?nèi)ふ疑暮较颉?/p>

3、眾眼辨誠

主持A：剛才通過大家的選擇，我們都選擇了誠信。在我們的身邊經(jīng)常會發(fā)生一些有關(guān)誠信的事情。下面讓我們做一個(gè)誠信小測驗(yàn)。

（1）如果你在馬路上撿到錢，你會怎么辦？ A交給警察 B 交給媽媽 C 自己留著用

（2）如果你告訴同學(xué)，明天要跟他們一齊復(fù)習(xí)功課，可是爸爸、媽媽要帶全家去旅游，這時(shí)你會怎么辦？

A 出去旅游 B 在家等同學(xué) C 打電話讓同學(xué)不要來（3）如果你在學(xué)校犯了錯(cuò)，這時(shí)你會怎么辦? A隱瞞 B 向老師認(rèn)錯(cuò) C 向媽媽交代錯(cuò)誤

4、眾手護(hù)誠

主持B：同學(xué)們，在日常生活中，我們可能會對身邊的人做過一些不守信用，不誠實(shí)的錯(cuò)事，大家有勇氣向他們道歉嗎？ 主持A：下面我們來玩一個(gè)游戲，請你們在誠信卡上向現(xiàn)在你最想向他道歉的人寫一句話，然后把誠信卡親自送到對方的手上。主持B：完成得最快的是第？小組，掌聲祝賀他們。

主持A：大家可真勇敢，有那個(gè)同學(xué)愿意把他的誠意跟大家分享呢？

主持B：請你說。很好，你的態(tài)度很真誠。

主持A：請你說。不錯(cuò)，相信他會原諒你的，是嗎？ 主持B：請你說。你說的真好！

主持A：請你說。你的真誠真讓我感動(dòng)。

5、眾口唱誠

主持A：誠信是我們的美德。讓我們一邊唱《誠信之歌》（改編自《咱們從小講禮貌》），一邊用我們手上的誠信卡填滿我們班的“心”，好嗎？

（同學(xué)邊唱歌，邊把誠信卡貼在“心”上，完成一個(gè)大大的紅心。）

主持B：大家的表現(xiàn)真不錯(cuò)，要知道，忠誠老實(shí)的人才有信譽(yù)。主持A：大公無私的人才會有威望。主持B：要想成為棟梁才，主持A：誠實(shí)守信不能忘。

合：同學(xué)們，讓我們?nèi)μず贸砷L的每一步，做一個(gè)誠實(shí)守信的好少年。

6、班主任講話：

同學(xué)們，這次的“誠信在我身邊”主題班會活動(dòng)開展得非常成功。通過活動(dòng)，同學(xué)在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)了誠信，感悟了誠信，體驗(yàn)了誠信，懂得了原來誠信就在我們的身邊。

7、主持宣布活動(dòng)結(jié)束。【活動(dòng)延伸】

1、創(chuàng)新設(shè)計(jì)誠信小標(biāo)語，畫真誠畫。

2、出一期“誠信在我身邊”的墻報(bào)。附錄《誠信之歌》：

晨風(fēng)吹，陽光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄，小朋友??！歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校。文明誠實(shí)人人夸。老師，請相信，我們能做到，團(tuán)結(jié)友愛守信用，團(tuán)結(jié)友愛守信用。

我們，要牢記，誠信要第一。

2010年12月