第一篇：德育計劃11-12(二)（定稿）

德育（少先隊）工作計劃

2011～2012學(xué)年度第二學(xué)期

一、指導(dǎo)思想

依據(jù)《中小學(xué)德育工作規(guī)程》《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》《大連市中小學(xué)德育工作管理意見》《大連市中小學(xué)班主任工作指導(dǎo)意見》等法規(guī)文件精神，以江澤民同志“三個代表”重要思想為指南，以《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推行素質(zhì)教育的決定》為指導(dǎo)，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā), 堅持以愛國主義教育為主線、以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基點(diǎn)，以班集體建設(shè)為重點(diǎn)的工作思路，整合社會資源,運(yùn)用各種教育載體,努力探索加強(qiáng)學(xué)校道德教育的新途徑，加大落實力度，以德育人，營造良好的校園道德環(huán)境，全面提高學(xué)生道德素質(zhì)，使德育工作落到實處，更上一個臺階。

二、工作目標(biāo)

（一）加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí)，樹立新的理念，提高德育隊伍整體素質(zhì)。

（二）全面貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。輟學(xué)率、犯罪率為零。

（三）為提高德育工作的針對性、實效性，本學(xué)期結(jié)合社會形勢，重大節(jié)日和學(xué)生實際，采取新措施，開展幾次針對性強(qiáng)、教育集中，能使學(xué)生烙印深刻的教育活動。

（四）規(guī)范各方面的規(guī)則、條例，用好《學(xué)校管理手冊》，使思想教育工作更加規(guī)范化。

（五）活動要與時俱進(jìn)，開展形式 新穎、活潑，行之有效的各種體驗活動。在活動中培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和自我教育的能力。

三、工作內(nèi)容及要求

（一）深化愛國主義教育

1、大力開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育，把中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育作為開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育的重點(diǎn)。要結(jié)合新學(xué)期開學(xué)、學(xué)雷鋒紀(jì)念日、清明節(jié)、五四運(yùn)動紀(jì)念日、建黨日等紀(jì)念日等活動，集中開展好宣傳教育活動。

2、、深入開展“傳承國學(xué)經(jīng)典之《弟子規(guī)》進(jìn)校園”教育活動。以弘揚(yáng)民族文化、有效育人為核心，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化興趣為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以民族性、時代性和教育性為原則，以誦讀經(jīng)典為載體，切實提高學(xué)生道德人文素養(yǎng)。使學(xué)生打下良好的國學(xué)根底，具備良好的國學(xué)素質(zhì),初步具有中華古典文化底蘊(yùn)和優(yōu)雅情懷，形成正確的人生觀、世界觀和

價值觀。具備良好的道德水平，健康的審美情趣和健全的人格素養(yǎng)。

3、堅持周一升旗儀式，努力提高升旗儀式的效果，改革升旗儀式的國旗下講話的形式和內(nèi)容，以月訓(xùn)練重點(diǎn)為主題，力求做到內(nèi)容詳實，針對性強(qiáng)，有感而發(fā)。

4、繼續(xù)開展“教育影片進(jìn)校園活動”，組織學(xué)生觀看教育影片，開展好紅帆船讀書行動和影評書評活動。

（二）加強(qiáng)隊伍建設(shè)

1、組織教師學(xué)習(xí)《小學(xué)德育綱要》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》等政策法規(guī)，開展學(xué)習(xí)楊愛軍、郭明義活動，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛生樂教、勤奮工作、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心、愛護(hù)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象，禁止教師進(jìn)行任何形式的補(bǔ)課活動，構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。

2、抓好班主任隊伍建設(shè)，召開好班主任工作例會，舉辦各種以提高班主任素質(zhì)為目的的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、交流活動。重視學(xué)生干部培養(yǎng)，舉行學(xué)生干部（小學(xué)范圍為中、高年級）思想教育和管理知識培訓(xùn)。加強(qiáng)青年班主任的培養(yǎng)工作，繼續(xù)開展“結(jié)對子、傳幫帶”活動。

3、組織班主任學(xué)習(xí)德育理論、班隊建設(shè)經(jīng)驗，并進(jìn)行經(jīng)驗介紹，取長補(bǔ)短。大力實施《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要（試行）》，組織輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)《綱要》，使之明確基層少先隊主要工作、少先隊輔導(dǎo)員的基本任務(wù)和輔導(dǎo)員分年級工作的基本要求。建立德育工作學(xué)習(xí)研討制度。每月一次德育學(xué)習(xí)與交流、每月撰寫一篇德育（少先隊）案例、召開一次主題班隊會，以形成濃厚的德育工作研討氛圍，提高德育工作的實效性。

（三）加強(qiáng)養(yǎng)成教育

1、養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)，要抓好《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，加強(qiáng)班級管理，經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查，重視值日、值周隊伍建設(shè)，完善“校園十星”評比活動，將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實。重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。

2、把養(yǎng)成教育有機(jī)滲透到各學(xué)科教學(xué)之中。學(xué)生的學(xué)習(xí)過程其實也是一種創(chuàng)造美的過程，設(shè)想通過各種學(xué)科的教學(xué)和活動，使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識，受到美的熏陶，發(fā)展鑒賞美、創(chuàng)造美的能力。

3、養(yǎng)成教育融于對活動中，結(jié)合班隊課，傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日開展豐富多彩的少先隊養(yǎng)成教育的系列活動。

4、加強(qiáng)班級文化建設(shè)，如信息角、作品展示角、榮譽(yù)角等，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，開展“文明班級”、“文明學(xué)生”、“四好少年”評比活動。

5、加強(qiáng)紅領(lǐng)巾禮儀崗建設(shè)力度，讓紅領(lǐng)巾禮儀隊員對校園衛(wèi)生、交際禮儀、課間秩序、路隊紀(jì)律等方面的良性發(fā)展起到促進(jìn)作用。

（四）抓好陣地建設(shè)

1、增強(qiáng)育人意識，把課堂教育作為德育的重要陣地，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，有機(jī)滲透德育。

2、充分利用宣傳櫥窗、報墻報、班務(wù)顯示屏、班級文化墻、紅領(lǐng)巾廣播站和學(xué)校網(wǎng)站宣傳校園文明佳事，樹立榜樣。建立一支小記者、教師通訊員隊伍，及時采集學(xué)生間、教師間的好人好事，加大宣傳力度。

3、充分發(fā)揮愛國主義教育基地、德育教育基地和勞動實踐基地的作用，積極組織開展校內(nèi)外德育實踐活動。

4、根據(jù)月份德育訓(xùn)練重點(diǎn)適時懸掛宣傳條幅，張掛教育標(biāo)語，形成良好的德育氛圍。

5、根據(jù)每月教育重點(diǎn)和班級實際生動活潑的上好每一堂晨會課，有計劃地組織好班會課和主題隊會課，班級結(jié)合學(xué)校每月德育主題組織的班隊會活動，進(jìn)行班隊會評比活動。

（五）進(jìn)一步深化“和諧校園”的創(chuàng)建活動

1、認(rèn)真貫徹落實教育部等四部委《關(guān)于加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育工作的若干意見》，大力宣傳《預(yù)防未成年犯罪法》和《學(xué)生人身傷害事故處理辦法》。

2、開學(xué)前、節(jié)假前、安全教育日等特殊時間集中開展安全專題教育活動；對學(xué)生開展形式多樣的安全教育和應(yīng)急預(yù)警演練，提高學(xué)生的安全意識和自我防范能力，積極做好事前的防范工作。

3、加強(qiáng)教師的值日跟車制度，避免因管理不力而引發(fā)的安全事故。

4、嚴(yán)格學(xué)生的考勤制度，建立班級通訊錄，發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺席，及時與家長聯(lián)系。

5、嚴(yán)格學(xué)生上下學(xué)路上的交通安全管理，禁止騎車上路。

6、建立來客登記制度，嚴(yán)防社會閑雜人員、不法分子進(jìn)入校園，滋擾學(xué)校。

7、落實安全工作責(zé)任制度，定期檢查校舍、教育裝備和活動設(shè)施，防患于未然。

8、學(xué)校要通過板報、紅領(lǐng)巾廣播等途徑，積極開展衛(wèi)生健康知識的教育，繼續(xù)建立完善傳染病報告，晨檢及各項衛(wèi)生制度，做到責(zé)任落到人，切實提高師生的衛(wèi)生意識。

9、要從抓好校園的衛(wèi)生保潔工作出發(fā)，加大監(jiān)督力度，加大蒸飯的管理力度，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，確保學(xué)生的飲食安全。

（六）抓好“三個結(jié)合”教育

1、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系，建立學(xué)校、家長、家庭三結(jié)合的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)班主任與家長之間的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，做好家訪工作，力求做到上門家訪。

2、搞好家長學(xué)校工作，召開家長委員會工作會議，發(fā)揮家長委員會的作用，密切學(xué)校與社會、家庭的聯(lián)系。

3、充分發(fā)揮法制副校長的作用，上好法制教育課和交通安全知識課，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識、交通安全意識。定期組織開展普法活動（講座、圖片展、收看影像資料或統(tǒng)一主題的班級普法教育等）。

4、加強(qiáng)德育共建單位和勞動實踐基地的建設(shè)，結(jié)合社會實踐活動，組織學(xué)生參加校外教育活動，了解家鄉(xiāng)變化，感受祖國的騰飛。

5、發(fā)揮校外輔導(dǎo)員和關(guān)工委的作用，有針對性地開展專題教育。

6、繼續(xù)堅持“家長開放日”活動。提倡教師邀請對學(xué)校工作不夠理解的家長及雙困生家長參加，學(xué)校做家長聽課反饋統(tǒng)計。學(xué)校的德育活動要靈活地向家長開放，鼓勵、號召家長積極參與，引導(dǎo)家長了解、監(jiān)督學(xué)校的辦學(xué)思想及其落實情況，同時使教師、學(xué)生與家長在活動中相互交流、相互溝通、共同提高。

7、建立健全校級——班級的“二級家長委員會”，促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量的提高，挖掘家長教育資源優(yōu)勢，使學(xué)校與家庭在平等、互動關(guān)系上形成同步教育的合力。加強(qiáng)家長學(xué)校和家長委員會（含班級家長委員會）的建設(shè)，定期開展以提高家長家教水平或以家校共建為主的活動。

四、少先隊月份工作安排

少先隊工作是學(xué)校德育工作的重要組成部分，因此，學(xué)校要健全少先隊組織，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常關(guān)心和指導(dǎo)少先隊工作，監(jiān)督和檢查少先隊工作的開展情況，使少先隊常規(guī)會議和各種活動能夠順利地開展，以充分發(fā)揮少先隊組織及其活動在學(xué)校德育工作中應(yīng)有的作用。

三月份：文明禮貌教育活動月——做樂于奉獻(xiàn)的小雷鋒

1、制定少先隊計劃、家長學(xué)校計劃、各班制定班隊工作計劃。

2、開學(xué)典禮，對新學(xué)期提出要求，召開“新學(xué)期 新起點(diǎn) 新期盼”主題班會活動。開展“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭做文明少年”主題活動。

3、推進(jìn)《守則》、《規(guī)范》的貫徹落實，強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣教育，開展學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育及文明禮儀教育，開展“好習(xí)慣伴我快樂成長”養(yǎng)成系列活動。

4、開展“我愛媽媽”的活動，使中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)在活動中得到充分體現(xiàn)，升華隊員的思想。

5、結(jié)合“手拉手情系貧困小伙伴全國統(tǒng)一行動日”開展獻(xiàn)愛心活動。

6、結(jié)合“全國中小學(xué)安全教育日”開展形式多樣的安全教育活動。

7、愛國主義影片展映活動。

四月份：革命傳統(tǒng)教育活動月——做革命傳統(tǒng)的小傳人

1、“清明節(jié)”紀(jì)念革命先烈活動，開展中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育。

2、開展講革命故事、唱革命歌曲活動。

3、各中隊開展“學(xué)英雄做英雄”中隊主題活動。

4、開展愛國衛(wèi)生月活動，文明教室評比。

5、愛國主義影片展映活動。

五月份：勞動實踐活動月——做熱愛勞動的好少年

1、紀(jì)念“五一”國際勞動節(jié)和“五四”愛國運(yùn)動系列活動。

2、“5.12全國防災(zāi)減災(zāi)日”教育活動。

3、三隊訓(xùn)練、少年軍校軍營活動。

4、勞動實踐基地活動。

5、教育影片展映活動。

六月份： 爭做生活、學(xué)習(xí)小主人活動月——做勇攀高峰的好學(xué)生

1、舉行慶?！傲弧眹H兒童節(jié)系列活動。

2、舉辦“金色童年書畫展”。

3、利用板報、廣播等形式宣傳好的學(xué)習(xí)方法。

4、教育影片展映活動。

七月份：愛國主義教育活動月——做愛黨愛國的好少年

1、慶祝建黨及香港回歸活動。

2、“校園十星”、“優(yōu)秀班級”及“四好少年”評比活動。

3、工作總結(jié)、輔導(dǎo)員少先隊工作經(jīng)驗交流，編輯德育典型材料。

4、布置暑假少先隊活動。

長?？h小長山小學(xué)

少先隊小長山小學(xué)總隊

2012年3月

第二篇：2017德育計劃

楊峰中學(xué)2017

德育工作計劃

本學(xué)期我們以總書記的科學(xué)發(fā)展觀重要思想為學(xué)校一切工作的指南，堅持以人為本的辦學(xué)思想，以現(xiàn)代化的德育途徑去適合學(xué)生，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，正確把握好“教書”與“育人”的關(guān)系，從實際出發(fā)繼續(xù)加強(qiáng)德育的常規(guī)工作，持之以恒的把德育工作抓活抓好，具體工作：

⑴認(rèn)識組織教師討論縣教育局局長的講話精神。組織教師開展自查自糾，深入學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》，《荊門市中小學(xué)幼兒園教師從業(yè)行為六項規(guī)定》，《京山縣教育系統(tǒng)師德師風(fēng)建設(shè)“五條禁令”》和《市教育局關(guān)于開展拒絕違規(guī)補(bǔ)課和“謝師宴”承諾活動的通知》。采取各種有效形式組織廣大教職工深入學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會文件精神實質(zhì)，全面了解新時期教師職業(yè)道德的基本內(nèi)容，對照要求從有償家教，在補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)兼職或協(xié)助補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)招生，亂發(fā)教輔資料，體罰或變相體罰學(xué)生，接受學(xué)生家長財物或吃請，舉辦或參加“謝師宴”，工作日飲酒等方面認(rèn)真開展自查自糾。

⑵教師肩負(fù)著教書育人，培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)接班人的神圣使命，本學(xué)期我們注重加強(qiáng)學(xué)校的校風(fēng)，師風(fēng)，學(xué)風(fēng)的建設(shè)始終以“和藹的面龐取代嚴(yán)肅的面龐，溫柔的教導(dǎo)取代于嚴(yán)厲的訓(xùn)斥”落實于平時的教育工作中去。開展“爭當(dāng)兩為”（清廉圍觀，事業(yè)有為）干部“學(xué)習(xí)討論活動。認(rèn)真學(xué)習(xí)局黨委書記局長王光發(fā)同志《在2017年暑期干部集訓(xùn)暨秋季開學(xué)工作會議上的講話》，對照講話中”七個缺乏“查找自身存在的問題，密切聯(lián)系教育工作實際，把作風(fēng)建設(shè)與學(xué)校工作結(jié)合起來，達(dá)到提振精神，轉(zhuǎn)庸為“能”，轉(zhuǎn)懶為“勤”，轉(zhuǎn)混為“干”的實效，真正做到有為有位。

⑶德育工作的根本目的要教會學(xué)生如何做人，我校對每個學(xué)生從文明禮貌抓起，加強(qiáng)禮儀教育，教師利用不同的學(xué)科有機(jī)滲透德育教育，例如：七年級語文老師對學(xué)生進(jìn)行“口語交際，學(xué)會做客”的教育讓七年級學(xué)生從小就懂得如何待人如何做客，從小懂得禮儀教育。

⑷為了“崇尚科學(xué)，抵制邪教”學(xué)校安排安排教師到網(wǎng)上下載相關(guān)知識。讓同學(xué)們認(rèn)識到：天際是一回怎樣的事，天際是由“宇宙，地球，銀河系”等組成，天空中根本不存在什么天堂，上帝，神仙之類，讓學(xué)生從科學(xué)的角度去分析，對待問題。

⑸組織全校同學(xué)舉行“勿忘國恥，振興中華”愛國主義教育活動”讓學(xué)生更進(jìn)一步地了解歷史文化，激發(fā)學(xué)生對祖國的更加熱愛。

⑹引導(dǎo)學(xué)生走出校園，走進(jìn)社會這個大課堂親自去實際，去體驗，把自我服務(wù)和社會公益服務(wù)結(jié)合起來爭做社會文明的小天使，每周定時定班去校勞動基地打掃，力爭讓群眾有好評。

⑺為了促進(jìn)學(xué)生全面，主動地發(fā)展，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o(jì)的 社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的重要使命，繼續(xù)辦好家長學(xué)校，全校四十位左右教師分別向家長開放各學(xué)科教育，讓家長走進(jìn)教室聽課，共同參與教學(xué)。

⑻充分發(fā)揮心理輔導(dǎo)室的作用，定點(diǎn)服務(wù)。通過心理輔導(dǎo)活動營造一個團(tuán)結(jié)和諧的大家庭。

⑼利用思品、晨會、團(tuán)隊活動進(jìn)行革命的傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，開展慶祝建黨九十四年系列活動，增進(jìn)師生的愛黨、愛國、愛社會主義的情感，激發(fā)為黨、為祖國，為美好的未來做貢獻(xiàn)的決心。

⑽協(xié)助共青團(tuán)員積極參加校歌、廣播操等各項比賽，舉行秋季田徑運(yùn)動會。

⑾積極宣傳并執(zhí)行《預(yù)防未成年人犯罪法》《未成年人保護(hù)法》等法規(guī)教育，樹立消防意識，做好消防安全工作。（更換消防器具）讓我們?nèi)＝處熢诮虒W(xué)的道路上不斷地摸索，不斷地創(chuàng)新，讓楊峰中學(xué)永遠(yuǎn)充滿生機(jī)和活力。

楊峰中學(xué)政教處

2017.9.1 楊峰中學(xué)德育活動計劃表

2017年至2018學(xué)年第一學(xué)期 九月：

1、開學(xué)典禮；

2、紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利72周年教育活動；

3、養(yǎng)成教育，法制教育；

4、七年級新生軍訓(xùn)；

5、各年級活動：

七年級活動：拔河(團(tuán)體)

跳

繩(個人)八年級活動：籃球(團(tuán)體)

乒乓球(個人)九年級活動：社會主義核心價值觀教育；

十月：

1、愛國主義教育系列活動

2、文明禮儀教育

3、安全教育

4、各年級活動：

七年級：乒乓球(個人)

踢毽子(個人)八年級：拔河(團(tuán)體)九年級：籃球賽(團(tuán)體人)

5、“迎國慶”新團(tuán)員入團(tuán)宣誓活動

十一月：

1、秋季田徑運(yùn)動會

2、安全教育

3、感恩教育

4、教職工文體活動

象棋比賽

乒乓球比賽

十二月：

1、安全教育

2、金秋詩會

3、健康教育

元月：

1、慶元旦系列活動

2、新春師生書畫展

3、元旦、春節(jié)安全教育

二月：

1、愛心捐助

2、評優(yōu)表模活動

3、期末總結(jié)大會

三月：

1、組織2018年春季教師集訓(xùn)大會；

2、組織觀看開學(xué)第一課《同上一堂課，雷鋒告訴我》；并開展學(xué)雷鋒系列活動；

3、組織開學(xué)典禮，安排法制、交通安全教育；

4、植樹活動；2018年室內(nèi)觀鳥比賽；

5、組織“三愛”活動。（愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國）

四月：

1、組織全體師生學(xué)習(xí)“黨的十八屆三中、四中全會和總書記系列講話精神；

2、文明禮儀教育、安全教育、心理健康教育

3、組織“三節(jié)”活動。（節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電）

五月：

1、“五一”勞動，“凈化校園、愛我家鄉(xiāng)”；

2、五四青春正能量活動；

3、組織“九鳥”活動。

六月：

1、詩詞書畫傳統(tǒng)文化教育；

2、“談理想”演講會

3、分年級組織活動

4、安全教育

5、法制教育

6、學(xué)生作業(yè)展

7、評優(yōu)表模

8、期終總結(jié)大會

七月：

放假安全教育和防溺水教育

楊峰中學(xué)政教處

2017.9.1

第三篇：2013德育計劃

陳吳鄉(xiāng)西寨子小學(xué) 2013—2014學(xué)年德育工作計劃

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真落實上級精神，針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅持以愛國主義教育為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。

二、工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，明確德育責(zé)任。

2、強(qiáng)化教育管理，建設(shè)安全文明校園。

3、提升學(xué)生思想素質(zhì)，培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生干部。

4、活躍校園文化，提升學(xué)校文化底蘊(yùn)。

5、增強(qiáng)教研力度，推進(jìn)德育教研創(chuàng)新。

6、密切家校聯(lián)系，構(gòu)建三維德育網(wǎng)模式。

三、工作重點(diǎn)：

1、建立健全的德育工作機(jī)制。

學(xué)校成立由校長擔(dān)任組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確主管德育工作副職，建立健全專職德育工作機(jī)構(gòu)。專人專職負(fù)責(zé)各自的德育部分，分工到人，責(zé)任到人，各個工作之間形成脈絡(luò)，形成關(guān)系網(wǎng)，交叉監(jiān)督管理，相互牽制，力爭使每人的工作做到實處。

2、認(rèn)真做好班主任德育隊伍的建設(shè)。

充分發(fā)揮班主任在德育教育上的主力軍作用，進(jìn)一步加強(qiáng)和完善班主任工作管理，從班級管理、班主任基本規(guī)范等方面做好班主任培訓(xùn)工作。讓班主任充分發(fā)揮自己的主導(dǎo)作用，帶動班集體，共同走向德育的道路。通過舉辦班主任基本功大賽、召開班主任工作交流會，開展“結(jié)對子、傳幫帶”等活動，提高班主任業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

3、充分完善學(xué)校的德育工作制度。

結(jié)合我校實際，制定出完善的德育工作例會制、德育工作調(diào)研制、特殊學(xué)生幫教轉(zhuǎn)化制、德育工作考核評估制、特色活動宣傳上報制等制度，并在具體工作中貫徹落實。繼續(xù)推行“學(xué)校德育工作考核量化”制度，加大對學(xué)校德育工作的隨機(jī)督查力度，促進(jìn)學(xué)校德育常規(guī)的落實。

4、加強(qiáng)團(tuán)（共青團(tuán)）隊（少先隊）工作。

積極認(rèn)真的開展多種形式的團(tuán)隊活動。我校要組織團(tuán)隊按照章程獨(dú)立自主地開展活動，落實每周兩個課時的團(tuán)隊活動時間，將團(tuán)（隊）活動課列入課程表，確保不被擠占、挪用。確保德育的落實、實施。我校要廣泛開展各種形式的主題團(tuán)日、隊日活動，形成有效開展團(tuán)隊活動的長效機(jī)制；要深入推進(jìn)“紅領(lǐng)巾心向黨”主題教育，利用“六一”、暑期、元旦、寒假、“十一三”建隊節(jié)等重要時間節(jié)點(diǎn)，開展適合少年兒童特點(diǎn)的“紅領(lǐng)巾相約中國夢”主題教育，引導(dǎo)少年兒童認(rèn)識和了解“中國夢”的豐富內(nèi)涵和重大意義，從小樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；積極拓展中我校團(tuán)隊文化陣地建設(shè)。把團(tuán)隊基礎(chǔ)建設(shè)作為學(xué)校整體發(fā)展規(guī)劃的重要組成部分，建立健全團(tuán)隊活動室、鼓號隊、廣播站、紅領(lǐng)巾書屋、中隊角等設(shè)施和載體，并通過建章立制和達(dá)標(biāo)評先，切實發(fā)揮其教育青少年學(xué)生的積極作用。按照生均不低于5元的標(biāo)準(zhǔn)，落實團(tuán)、隊活動經(jīng)費(fèi)，保證工作正常開展。

此項工作以開展五四紅旗團(tuán)委（團(tuán)支部）、紅領(lǐng)巾示范校（紅旗大隊）創(chuàng)建等活動為抓手，促進(jìn)工作開展。

5、開展“尋找最美孝心少年”活動。

通過樹立新時期孝心好少年典型，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)尊老愛老敬老的社會風(fēng)尚，弘揚(yáng)社會主義的道德觀和價值觀，弘揚(yáng)勵志成長、樂觀積極的人生態(tài)度。本次活動推選出我?！白蠲佬⑿纳倌辍?，作為學(xué)校的德育標(biāo)兵，在學(xué)校的大會上進(jìn)行公開表揚(yáng)與學(xué)習(xí)，樹立學(xué)校的德育榜樣，作為學(xué)校德育工作的典型代表帶動學(xué)校德育工作的實施。

6、開展校園文化周和文明校園創(chuàng)建活動。

每月的第一周為學(xué)校的校園文化周，宣揚(yáng)校園文化，開展一系列的校園文化宣傳活動。做校園文化周的板報、每班做校園文化手抄報、學(xué)習(xí)文明禮儀知識、舉行文明禮儀知識競賽。

學(xué)校要認(rèn)真做好校園的環(huán)境綠化、美化與亮化。加強(qiáng)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生管理，做到處處干凈、時時衛(wèi)生。有校歌、校訓(xùn)、創(chuàng)?？?、校園廣播、校園網(wǎng)站。同時，對教室、宿舍、辦公室等進(jìn)行布置，各處都具有濃郁的校本文化氛圍。

7、強(qiáng)化文明禮儀教育和行為規(guī)范主題教育。強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、禮儀習(xí)慣、健身習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，每天有專人負(fù)責(zé)學(xué)校的各種文明禮儀衛(wèi)生情況，每班有學(xué)生專門負(fù)責(zé)檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律、個人衛(wèi)生情況，并及時回饋班主任進(jìn)行處理。

切實做到 “一、二、三、四、五”的基礎(chǔ)規(guī)范要求：一是規(guī)范一個儀式：升旗儀式（每周一7：50）；二是唱好兩首歌：國歌和隊歌（升國旗時唱歌）；三是發(fā)揮三個陣地作用：學(xué)生行為規(guī)范一日常規(guī)評比欄（每日升星臺評比、每周一總結(jié)）、學(xué)生會（團(tuán)隊）活動室、紅領(lǐng)巾（學(xué)生會）廣播站；四是定期開展四個會：班主任會（每周一中午1:40）、團(tuán)隊學(xué)生干部會（每周一下午大課間）、主題班隊會（每周一下午大課間）、家長會（期中考試與期末考試后）；五是強(qiáng)化班級五個細(xì)節(jié)管理：標(biāo)志佩戴整齊、言行舉止文明、室內(nèi)擺放有序、張貼懸掛規(guī)范、班級文化有特色（體現(xiàn)到每日的日常檢查中）。

8、培養(yǎng)孩子感恩與反哺教育的主題活動。

（1）以“感恩·奮進(jìn)”為主題，做一個感恩教育的活動。以學(xué)生的實踐體驗為途徑（如為父母當(dāng)一天家、為父母做家務(wù)、觀察老師一天的工作等），使學(xué)生了解父母的養(yǎng)育之恩、老師的教誨之恩和社會的關(guān)愛之情。

（2）以“做一個有道德的人”為主題做實踐活動，利用勞動節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)等節(jié)日，積極組織開展“三感三為”（感恩父母，為家庭做一件好事；感恩師生，為學(xué)校做一件好事；感恩祖國，為社會做一件好事）系列活動，培養(yǎng)學(xué)生積極的人生態(tài)度、健康的心理情感，教育引導(dǎo)學(xué)生以實際行動向父母、老師、社會表達(dá)自己的感激之情。

9、開展“我們的節(jié)日”系列主題活動。

我校結(jié)合自身的特點(diǎn)，組織校園文化節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)等活動。每月的第一周為校園文化節(jié)，以我校辦校特點(diǎn)出發(fā)，突出“我們的節(jié)日”的節(jié)日特色，開展形式多樣的主題活動和“節(jié)日小報”創(chuàng)評活動，通過節(jié)會活動，加強(qiáng)對學(xué)生的集體主義教育、勵志教育和成才教育。

10、積極開展“兩課一學(xué)一術(shù)”活動。

將沁陽教育經(jīng)驗與我校教育實際進(jìn)行對接，以“天天成長課”為主要內(nèi)容，加強(qiáng)對學(xué)生養(yǎng)成、道德、學(xué)法等方面的教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。建立學(xué)生道德評價量化機(jī)制，步步強(qiáng)化學(xué)生的道德意識。以“周周公開課”為主要內(nèi)容，開展校內(nèi)教學(xué)交流，堅持周周聽課制，教師幫扶制度，提高教師業(yè)務(wù)水平。積極推進(jìn)“國學(xué)國術(shù)進(jìn)校園”活動，開展以 “書法”、“經(jīng)典音樂”為主要內(nèi)容的國學(xué)國術(shù)教育，宏揚(yáng)傳統(tǒng)民族文化。利用學(xué)校的星級評定制度，把活動量化，可見化，評選出每周、每月的國學(xué)文化校園之星，在周一大會上進(jìn)行表彰。

11、特別關(guān)注特殊群體學(xué)生，創(chuàng)設(shè)和諧的教育氛圍。

我校在進(jìn)行廣泛調(diào)查摸底工作的基礎(chǔ)上，建立特殊家庭子女學(xué)生管理檔案，根據(jù)不同家庭情況，不同個性心理特征，常見問題的性質(zhì)與表現(xiàn)，確定預(yù)防方案與幫教措施。班主任在平時日常生活中注意觀察留意學(xué)生，并積極與學(xué)生溝通，及時與各科老師交流意見。同時要在生活上對特殊學(xué)生給予關(guān)心，學(xué)習(xí)上給予幫助，心理上重視疏通輔導(dǎo)，法制上加強(qiáng)普法教育，思想上進(jìn)行正確引導(dǎo)，給特殊學(xué)生群體的孩子以積極的思想力量，幫助心理疏通。

四、工作推進(jìn)

1、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)（特別是新到特崗教師的培），提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級管理。

2、常規(guī)管理工作常抓不懈。通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進(jìn)班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課（每周周五下午第三節(jié)課），教導(dǎo)處將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況。

3、開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識。

4、通過形式不同的家訪，促進(jìn)老師、家長、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學(xué)生進(jìn)行教育，辦好家長學(xué)校，形成教育的合力。

5、充分發(fā)揮團(tuán)隊工作的作用，擴(kuò)大班干部的影響。團(tuán)員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對團(tuán)員、班干部進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動更多的同學(xué)一起進(jìn)步。

五、常規(guī)教育常抓不懈

1、抓好行為規(guī)范教育。每月文化周，各班要利用班會組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，教導(dǎo)處和團(tuán)隊組織將利用不同形式進(jìn)行檢查。通過對學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。以德育處、年級、班級管理為一體，形成一個良好的校風(fēng)。加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。

2、抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。以校園禮儀為重點(diǎn)，上好“文明禮儀第一課”。通過舉行校園禮儀風(fēng)采展示、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時的一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。

3、感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會等形式對學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會關(guān)心、學(xué)會做人。

4、加強(qiáng)問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化。問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計劃，有措施，勤總結(jié)，重在落實，班主任要填寫好問題學(xué)生檔案。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，做到不講過頭話，少批評、多鼓勵，少指責(zé)，多幫助。

5、法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作。充分利用法制教育報告會、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法律意識和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法。

6、加強(qiáng)心理健康教育，使學(xué)生形成健全人格。心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，要開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動的正常化、規(guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。

7、繼續(xù)抓實體育衛(wèi)生工作。堅持陽光體育活動，通過活動促進(jìn)學(xué)生的身心健康。對課間操和眼保健操要加強(qiáng)檢查。做好傳染病的預(yù)防宣傳工作，堅持晨午檢制度,堅持每天兩次衛(wèi)生掃除，設(shè)定每周五為校園清潔日。

六、德育月歷安排

（一）常規(guī)制度

1、每日一次班務(wù)

2、每周一次國旗下的講話

3、每周一次衛(wèi)生大掃除

4、每周一次班主任工作例會

5、每月一評的文明班級

6、每月一期班級黑板報評比

7、每學(xué)期一次學(xué)生座談(二）重點(diǎn)工作安排 10月中旬——10月月底： 建立健全的德育工作機(jī)制 做好班主任德育隊伍的建設(shè) 開展“尋找最美孝心少年”活動 推行“學(xué)校德育工作考核量化”制度 開展各種形式的主題團(tuán)日、隊日活動 十一月：

開展校園文化周和文明校園創(chuàng)建活動。推進(jìn)“紅領(lǐng)巾心向黨”主題教育 “紅領(lǐng)巾相約中國夢”主題教育

建立團(tuán)隊活動室、鼓號隊、廣播站、紅領(lǐng)巾書屋、中隊角等設(shè)施載體 開展“我們的節(jié)日”系列主題活動 開展“兩課一學(xué)一術(shù)”活動 十二月：

強(qiáng)化文明禮儀教育和行為規(guī)范主題教育 以“感恩·奮進(jìn)”為主題，做一個感恩教育的活動 以“做一個有道德的人”為主題做實踐活動 特別關(guān)注特殊群體學(xué)生，創(chuàng)設(shè)和諧的教育氛圍

2013年9月

第四篇：德育計劃（推薦）

2017年下學(xué)期三（1）班德育工作計劃

劉三元

班級基本情況介紹：本班64人，男生31人，女生33人，通過兩年的常規(guī)訓(xùn)練，大部分孩子養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和在校生活習(xí)慣。在紀(jì)律和用品擺放上，大部分學(xué)生做得比較好，但是很多孩子面臨自理能力不強(qiáng)的問題，本學(xué)期要進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的好習(xí)慣，改正不良習(xí)慣。

在德育工作方面，針對規(guī)范教育和班級特色活動，有如下計劃：

一、規(guī)范教育

規(guī)矩和紀(jì)律是一切工作和成績的前提，“無規(guī)矩不成方圓”，班級中無規(guī)矩一切都無從談起，而一個好的班級一定有好良好的紀(jì)律。

首先，課前紀(jì)律。從入校到課前是事故易發(fā)時間，也是規(guī)范紀(jì)律的重要時間。因此從課前紀(jì)律抓起。和上個學(xué)期一樣，我會要求孩子從入校開始就收拾好自己的東西，坐在課桌前讀書，可以讀教材，也可以讀課外讀物，這樣不僅能減少安全事故的發(fā)生，還能讓孩子靜下心來，為第一節(jié)課做好充分的準(zhǔn)備。但是孩子由于年齡原因，大部分孩子在教室內(nèi)無事可做又會出現(xiàn)安全隱患，所以我會在早上或者下午上課前規(guī)定好明確的內(nèi)容，或者播放課文錄音，或者由小老師領(lǐng)讀。

其次，課間紀(jì)律。很多孩子在課間會如猛虎下山般瘋狂跑跳，學(xué)校學(xué)生多，活動場地小，這就增多了安全隱患，所以盡量要求孩子“步行”去上廁所，然后可以在教室門口不靠近樓梯的地方玩幾分鐘，但是堅決制止“摸爬滾打”等行為的發(fā)生。

第三，放學(xué)和集會紀(jì)律。升旗、跑操和放學(xué)等集會場合往往反映著一個班級的形象和紀(jì)律水平。但是這個時候，孩子們的心情往往比較好奇，比較興奮，容易打鬧。因此，從一開始就應(yīng)該強(qiáng)化集會紀(jì)律，讓孩子養(yǎng)成集會不能趁機(jī)打鬧的習(xí)慣。

第四，教室衛(wèi)生紀(jì)律。從本學(xué)期開始，鍛煉讓孩子自己打掃衛(wèi)生。一開始，先培訓(xùn)幾個自理能力相對較強(qiáng)的女同學(xué)掃地，一個男同學(xué)拖地，其他孩子站隊，時間長了，可以培養(yǎng)這幾個孩子做小組長，讓班級其他同學(xué)參與進(jìn)來。

二、班級特色活動

加大學(xué)生生活自理能力的培養(yǎng)。開學(xué)初，主要針對教室內(nèi)學(xué)習(xí)用品的擺放問題。上個學(xué)期進(jìn)行了一個學(xué)期的訓(xùn)練，學(xué)生們都已經(jīng)知道了擺放的規(guī)則，但是經(jīng)過一個假期的放松，孩子們大都散漫，不按規(guī)定擺放，前兩周的常規(guī)訓(xùn)練格外重要。通過小印章督促孩子繼續(xù)堅持上學(xué)期的好習(xí)慣。養(yǎng)成基本的課桌椅擺放習(xí)慣的同時還要在教室衛(wèi)生打掃方面進(jìn)一步鍛煉孩子，上個學(xué)期末，通過對幾個女同學(xué)掃地的訓(xùn)練了解到孩子們有自己整理衛(wèi)生的能力，所以這個學(xué)期要實現(xiàn)教室衛(wèi)生學(xué)生打掃。結(jié)合學(xué)校自理能力的訓(xùn)練，在班級實踐活動方面，也要體現(xiàn)對學(xué)生自理能力的培養(yǎng)和鍛煉。開展“自己的事情自己做”班級特色活動，家校聯(lián)合，共同促進(jìn)學(xué)生自理能力的提高。

2017.9

第五篇：德育計劃(修改版)

洪莊楊學(xué)校2013-2014學(xué)年第二學(xué)期

德育工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

以黨的十八大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以推進(jìn)全面教育現(xiàn)代化建設(shè)為主題，緊緊圍繞“厚德樹人”的根本任務(wù)，繼續(xù)堅持“德育為首、育人為本”的工作原則，進(jìn)一步完善學(xué)校內(nèi)部管理，抓實常態(tài)德育管理，不斷豐富教育內(nèi)涵，提升教育品位，促進(jìn)教師、學(xué)生的健康成長，辦人民滿意的教育。培養(yǎng)學(xué)有所長、全面發(fā)展、面向二十一世紀(jì)的高素質(zhì)人才，切實增強(qiáng)德育工作的針對性、實效性和主動性。

二、主要工作：

（一）、創(chuàng)建規(guī)范的育人環(huán)境。

良好的育人環(huán)境是一種無形的巨大的教育力量，對陶冶學(xué)生道德情操，促進(jìn)學(xué)生健康成長具有不可替代的重要作用。各班應(yīng)堅持“每天一小掃，每周一大掃”并落實責(zé)任制，保持校園、教室、辦公室、衛(wèi)生區(qū)等的整潔。強(qiáng)化班風(fēng)、校風(fēng)，強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范教育。重視抓好宣傳和校園文化建設(shè)。繼續(xù)抓好校園文化及環(huán)境建設(shè)，發(fā)揮好宣傳欄、黑板報的宣傳作用，突出校園的環(huán)境美、人文美，發(fā)揮校園文化的育人功能、熏陶功能，營造平安、文明、和諧的校園氛圍。

（二）、組織開展系列主題教育。

堅持“厚德育人”，圍繞社會主義核心價值體系，廣泛開展養(yǎng)成教育、誠信教育、文明教育、心理健康教育、理想教育和愛國主義教育，組織開展“安全教育活動月”、“學(xué)雷鋒日”和綠色環(huán)保主題實踐活動及“校園之

星”評選活動，促進(jìn)全體學(xué)生綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)、提升、潛能的開發(fā)和個性的健康成長。

（三）、全面開展安全教育活動。

安全法制教育是學(xué)校工作的前提和保障，學(xué)校將制訂防災(zāi)、減災(zāi)教育計劃和防災(zāi)、減災(zāi)應(yīng)急疏散演練預(yù)案，向?qū)W生普及避險逃生常識，開展應(yīng)急演練，以提高師生自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生能力。本學(xué)期，學(xué)校擬邀請法制人員對師生進(jìn)行法制宣傳教育活動，提高師生的法制觀念。通過印發(fā)《致家長的一封信》、召開家長會的形式，廣泛發(fā)動家長參與學(xué)生的校外教育，增強(qiáng)家長重視子女安全的自覺意識與防范意識。

（四）、重視德育工作的系統(tǒng)性，完善德育網(wǎng)絡(luò)。

切實從學(xué)校層面、家庭層面、社會層面出發(fā)，加強(qiáng)對學(xué)校德育工作的整體規(guī)劃，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會一體化的未成年人思想道德建設(shè)網(wǎng)絡(luò)。重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合，利用校外德育教育基地，進(jìn)一步形成德育教育的合力，舉辦家長學(xué)校講座，定期召開形式多樣的家長會，開展多種形式家教交流。班主任要做好家訪工作，和家長一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。利用不同形式，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前行。通過社會實踐活動，繼續(xù)深入開展社會教育，利用一切社會資源對學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育，開展相關(guān)活動，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。

（五）、重視班主任隊伍建設(shè)：

根據(jù)上級教育部門的要求，進(jìn)一步做好班主任培訓(xùn)、管理、考核、評

價工作，加強(qiáng)班主任工作的過程管理，開展班主任論壇活動，爭做“創(chuàng)新型”班主任，引導(dǎo)班主任提高班級管理工作質(zhì)量，提高班主任工作水平。

1、完善制度，加強(qiáng)班主任的考核管理工作。

要實現(xiàn)班主任工作規(guī)范化，全面落實班主任工作職責(zé)，必須落實好規(guī)章制度，并依照規(guī)章制度加強(qiáng)管理。本學(xué)期，我們將繼續(xù)以《洪莊楊學(xué)校班主任考核細(xì)則對班主任工作進(jìn)行考核，強(qiáng)化班主任崗位責(zé)任意識，配合常規(guī)管理工作常抓不懈，各項工作按照學(xué)校要求有序地開展，使班主任工作更具規(guī)范性。

2、運(yùn)用激勵機(jī)制，調(diào)動班主任積極性；

在班主任隊伍建設(shè)中，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用激勵機(jī)制，能夠激發(fā)班主任的內(nèi)在動力，使他們自覺地向所期望的目標(biāo)更加積極努力地工作，從而取得卓有成效的工作成績。我校建立班主任考評制度，并以此評選先進(jìn)班集體和優(yōu)秀班主任。政教處根據(jù)班主任工作的實績，及時地反饋，肯定成績，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正以改進(jìn)工作。同時學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入檢查班主任工作情況，了解學(xué)生和班務(wù)情況，檢查每班的班風(fēng)班貌、課堂紀(jì)律，對促進(jìn)班主任工作和學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律起到了很好的作用。學(xué)生會配合進(jìn)行學(xué)生一日常規(guī)檢查，每天檢查、每天公布，每周匯總檢查的各項分?jǐn)?shù)。政教處每月檢查后評選當(dāng)月的文明班級，然后評選優(yōu)秀班主任并進(jìn)行獎勵。

3、加大班主任的培訓(xùn)力度，提高班主任素質(zhì)。

加強(qiáng)班主任培訓(xùn)是是全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量的必然要求，是加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)的重要舉措。我校將重視班主任培訓(xùn)工作，努力做到系列化、層次化、校本化，促進(jìn)班主任的成長。

三、具體工作安排：

二、三月份：

1、開展“安全在心中”和“學(xué)習(xí)雷鋒，做環(huán)保小衛(wèi)士”的主題教育。

2、制定學(xué)校德育計劃，各班主任制定班隊計劃。

3、圍繞主題出好第一期黑板報。

4、結(jié)合學(xué)雷鋒紀(jì)念日（3月5日）、婦女節(jié)（3月8日）、植樹節(jié)（3月12日）、世界水日（3月22日）、中小學(xué)生安全教育日（3月29日）對學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的教育。

5、“開學(xué)典禮”暨“校園之星”啟動儀式。

6、六年級布置學(xué)校宣傳欄。

四月份：

1、開展“我是集體小主人”的主題教育。

2、結(jié)合四月份一些重大紀(jì)念日開展相關(guān)活動。

3、出好第二期黑板報。

4、三年級開展主題隊會活動。

5、本月“校園之星”評選活動。

五月份：

1、開展做“感恩的心”的主題教育。

2、出好第四期黑板報。

3、一年級班主任圍繞主題，上一節(jié)班會課。

4、班主任工作培訓(xùn)研討。

六月份：

1、開展“快樂的節(jié)日”的主題教育。

2、慶?！傲?一”兒童節(jié)，表彰優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀輔導(dǎo)員。

3、“校園之星”總結(jié)表彰大會。

4、結(jié)合期末考試，教育學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)。

5、做好學(xué)期總結(jié)工作，上交有關(guān)資料歸檔工作。