第一篇:電子信息工程學(xué)院學(xué)生會(huì) 心理部活動(dòng)策劃
心
理
部
活
動(dòng)
策
劃
書
合肥師范學(xué)院電子信息工程學(xué)院學(xué)生會(huì)心理部2011年11月25日
一、活動(dòng)背景
為增強(qiáng)我院學(xué)生會(huì)各部門成員間的凝
聚力,消除成員之間的生疏感,為以后積極有效的開展各項(xiàng)工作奠定基礎(chǔ),特組織合肥師范學(xué)院,電子信息工程學(xué)院學(xué)生會(huì)全體成員參加素質(zhì)拓展活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,加強(qiáng)成員間的交流和了解,以便更好地合作。
三、活動(dòng)形式和活動(dòng)的主題
1、活動(dòng)名稱:第一屆電子信息工程學(xué)院大學(xué)生課外素質(zhì)拓展
2、形式:主要以素質(zhì)拓展形式開展活動(dòng),通過幾個(gè)小組游戲展開
3、主題:團(tuán)結(jié) 共進(jìn) 超越
四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
1、時(shí)間:2011年12月4日(上午或下午)
2、地點(diǎn):待定(電子樓后的足球場(chǎng))
五、活動(dòng)參與人員
電子信息工程學(xué)院學(xué)生會(huì)與大學(xué)生自律委員會(huì)全體成員
六、活動(dòng)人員安排
1、活動(dòng)主持人:秦成東(心理部部長)
2、活動(dòng)協(xié)助員:楊賽(心理副部長)
3、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)動(dòng)員及活動(dòng)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)員:心理部所有干事
4、現(xiàn)場(chǎng)拍照員:科創(chuàng)部
5、拓展小組組長:待定(各部門負(fù)責(zé)人)
6、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)策劃員:待定
七、活動(dòng)內(nèi)容
1、熱身小游戲:互動(dòng)游戲之初次見面小游戲消除隔膜的游戲
見面3分鐘時(shí)是你留給他人第一印象的最重要的時(shí)刻,同樣在一個(gè)會(huì)議或活動(dòng)的剛開始,如何讓大家更加活躍,是關(guān)系活動(dòng)是否成功的關(guān)鍵,下面的小游戲就可用于消除大家的陌生感。游戲程序和規(guī)則
1.第一步:
(1)給每一個(gè)人都做一個(gè)姓名牌。(紙質(zhì))
(2)讓每位成員在進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)內(nèi)前,先在名冊(cè)上核對(duì)一下他的姓名,然后給他一個(gè)別人的姓名牌。
(3)等所有人到齊后,要求所有人在3分鐘之內(nèi)找到姓名牌上的人,同時(shí)向其他人做自我介紹。
2.第二步:
(2)快速繞活動(dòng)場(chǎng)地走一圈,問:“如果你今天不在這兒,你會(huì)在做什么不情愿做的事情呢? ”
(3)注意讓問答保持在一個(gè)輕松活潑的氛圍之內(nèi)。
相關(guān)討論
1、當(dāng)你在尋找你的姓名牌上的人的時(shí)候,你是不是也同時(shí)認(rèn)識(shí)了很多其他的人?經(jīng)過了這個(gè)游戲,你是不是感覺大家的距離近了好多?
2、在第二步中,當(dāng)你們談到自己可以不用做自己不愿意做的一些事情,你會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)在這里做活動(dòng)是一件比較愜意的事情?
總結(jié):在開始的活動(dòng)中,主持人一定要注意保持一個(gè)積極、幽默的態(tài)度,以便讓大家迅速的消除靦腆等情緒,然后讓大家好好的熟悉起來;同時(shí)有助于大家積極的發(fā)言。
如果沒有調(diào)動(dòng)起來情緒,學(xué)員沒有積極舉手回答的話,講師可以有意識(shí)的點(diǎn)名讓同學(xué)回答,以調(diào)動(dòng)氣氛。
參與人數(shù):集體參與時(shí)間:20分鐘
應(yīng)用:(1)團(tuán)隊(duì)溝通
(2)培訓(xùn)或集體活動(dòng)前的熟悉和溝通
(3)主持人開場(chǎng)白,幫助主持人與大家進(jìn)行溝通和交流
2、活動(dòng)主持人介紹舉辦本次活動(dòng)的目的和意義,以及介紹參加本次活動(dòng)的人員,并分好組確定好組長開始本次活動(dòng)。并且每個(gè)組確定好自己小組的隊(duì)名、隊(duì)歌、口號(hào)、每個(gè)隊(duì)員的座右銘。時(shí)間十五分鐘,搞好后一個(gè)一個(gè)對(duì)介紹自己對(duì)(隊(duì)長),然后隊(duì)員唱隊(duì)歌。
3、活動(dòng)三:“瞎子”背“瘸子”
目的:培養(yǎng)溝通配合能力,借著分工合作來完成任務(wù),培養(yǎng)隊(duì)員溝通配合能力,活躍氣氛
人數(shù):每隊(duì)三組,每組兩人,其余人員做好自己所在隊(duì)成績記錄及監(jiān)督其余各隊(duì)。
道具:布條 鮮花 飲料瓶(20)汽球(每組20個(gè))
游戲方法:
(1)、各隊(duì)選六名隊(duì)員,三男三女。
(2)、男生背女生,男生當(dāng)“瞎子”,用布條蒙住眼睛,女生扮“瘸子”。
(3)、“瘸子”為“瞎子”指引路,繞過路障,達(dá)到終點(diǎn),最早到達(dá)者,為贏。
(4)、路障設(shè)置可擺放飲料瓶,須繞行;汽球,須踩破;鮮花,須拾起,遞給女生等。
(5)、距離設(shè)置為30米,用時(shí)最少隊(duì)為勝。
(6)、勝出隊(duì)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
4、看圖看心理游戲:每個(gè)隊(duì)選出若干名隊(duì)員看主持人事先準(zhǔn)好的心理趣圖,然后主持人向隊(duì)員提問。結(jié)束主持人請(qǐng)隊(duì)員發(fā)表自己的游戲感受?;顒?dòng)圖片活動(dòng)圖片
5、合力吹氣球(適用:團(tuán)隊(duì)協(xié)作)
簡述:藉著分工合作來完成任務(wù)
人數(shù):每組限六人
場(chǎng)地:不限
道具:準(zhǔn)備每組各六張簽,上寫:嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張)汽球(每組一個(gè))
適合全部的人
游戲方法:
(1).分組,不限幾組,但每組必須要有六人。
(2).主持人請(qǐng)每組每人抽簽。
(3).首先,抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二個(gè)抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。
6、人椅
形式:全體學(xué)員一起參加
類型:破冰
時(shí)間:5分鐘
材料:無需材料
場(chǎng)地:空地
適用對(duì)象:所有學(xué)員
操作程序:
(1)、全體學(xué)員圍成一圈。
(2)、每位學(xué)員將雙手放在前面一位學(xué)員的雙肩上;
(3)、聽從培訓(xùn)師的指令,緩緩地坐在身后學(xué)員的大腿上。
(4)、坐下后,培訓(xùn)師再給予指令,讓學(xué)員叫出相應(yīng)的口號(hào):“例如“齊心協(xié)力、勇往直前?!?/p>
(5)、最好以小組競(jìng)賽的形式進(jìn)行,看看哪個(gè)小組可以堅(jiān)持最長時(shí)間不松垮。
有關(guān)討論:
《1》、在游戲過程中,自己的精神狀態(tài)是否發(fā)生變化?身體和聲音是否也相繼出現(xiàn)變化?
《2》、在發(fā)現(xiàn)自己出現(xiàn)以上變化時(shí),是否及時(shí)加以調(diào)整?
《3》、是否有依賴思想,認(rèn)為自己的松懈對(duì)團(tuán)隊(duì)影響不大?最后出現(xiàn)什么情況?
《4》、要在競(jìng)爭(zhēng)中取勝,有什么是相當(dāng)重要?
7·雞對(duì)鴨講--講讓你笑破肚皮的團(tuán)體游戲
配備:兩個(gè)大碗,一本便條簿,一群人。
玩法:最少要有四到五個(gè)人玩,人越多越好。每個(gè)人發(fā)一張紙。每個(gè)人在紙上針對(duì)另外某個(gè)人寫下問題例:小王的頭發(fā)為什么那么短?。寫完后丟在一個(gè)大碗里面。每個(gè)人輪流抽,如果抽到自己寫的就丟回重抽。隨意想一個(gè)答案,寫在另外一張紙上。答案丟在另一個(gè)碗里,問題自己留著。問題抽光、答案寫光后,開始玩:每個(gè)人輪流,先念出自己手上拿的問題,再從碗里抽一張答案,念出來(抽到自己原來寫的答案就丟回重抽)。這種玩法可以一直重復(fù)下去,不會(huì)玩膩的。
效果:“命中率”大約百分之七十五,搭對(duì)時(shí)很爆笑,自己去試試看。
建議:要問“為什么”型的問題,以“因?yàn)椤被卮???刹灰獑枴笆遣皇恰毙偷膯栴}哦。
8、推手游戲
時(shí)間:5~10分鐘
人數(shù):不限
道具:無
概述:這是一個(gè)無需任何道具.并且具有競(jìng)爭(zhēng)性的快速游戲。
目的:使隊(duì)員彼此對(duì)抗。
準(zhǔn)備:
步驟:
1.每名隊(duì)員選一個(gè)搭檔。
2.各組搭檔要雙腳并齊,面對(duì)面站立,距一臂之隔。
3.兩人都伸出胳膊,四掌相對(duì)。整個(gè)游戲過程中,不允許接觸搭檔的其他部位。
4.每對(duì)搭檔的任務(wù)是盡量讓對(duì)方失去平衡,以移動(dòng)雙腳為準(zhǔn)。未移動(dòng)的一方將積一分。如果雙方都失去平衡,均不得分。若隊(duì)員觸摸到對(duì)方身體的其他部位,則扣除一分。
5.讓搭檔們準(zhǔn)備好后大喊一聲“開始!”。
討論問題示例:
·各組的優(yōu)勝者是誰?為什么?
·游戲過程中什么辦法最有效?
·這個(gè)游戲告訴我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中應(yīng)該講究什么技巧?
·如何將這個(gè)游戲和我們的實(shí)際工作聯(lián)系起來?
安全:
變通:1.要求隊(duì)員不能快速推對(duì)方。
2.各組的獲勝者繼續(xù)結(jié)對(duì),開始下一輪淘汰賽。重復(fù)下去,直到誕
生總冠軍為止。
9、扔糖果(適用:相互了解)
分享游戲,來更了解組內(nèi)成員
人數(shù):不限
場(chǎng)地:不限
道具:每個(gè)人十顆左右包起來的糖果
適合剛認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人
游戲方法:
(1).全部的人坐成一圈。給每個(gè)人十顆左右的糖果。必須等到游戲最后才能吃掉手中的糖果。
(2).其中一個(gè)人開始游戲,他必須講一個(gè)他做過的特別的事,或是一個(gè)小小的經(jīng)驗(yàn)。
(3).聽完后,其他的人只要沒做過同樣的事的必須丟一顆糖果給那人。持續(xù)輪流下去。
(4).全部輪完后,就可以吃糖果了!
八·根據(jù)各部門的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)選,分別選出獎(jiǎng)項(xiàng)如下:
最佳合作團(tuán)體獎(jiǎng)1名
最佳默契團(tuán)體獎(jiǎng)2名
最佳進(jìn)步團(tuán)體獎(jiǎng)3名
最佳個(gè)性團(tuán)體獎(jiǎng)若干
九、所需物品
1、喇叭一個(gè)
2、紙筆若干
3、氣球若干
4、獎(jiǎng)狀多張
十·協(xié)助部門
1、宣傳部活動(dòng)后的新聞稿(暫定)
2、科創(chuàng)部活動(dòng)照相(暫定)
3、主席團(tuán)與李老師聯(lián)絡(luò)
4、生活不負(fù)責(zé)購買活動(dòng)必須品
5、各部部長需要調(diào)動(dòng)部門干事積極性
6、辦公室負(fù)責(zé)獎(jiǎng)狀的后期工作
電子信息工程學(xué)院學(xué)生會(huì)心理部
第二篇:電子信息工程學(xué)院學(xué)生會(huì)工作總結(jié)
電子信息工程學(xué)院學(xué)生會(huì) 2011——2012學(xué)年第一學(xué)期
匯報(bào)人:成帥
時(shí)
間:2011年12月10日
工
作
總
結(jié)
工作總結(jié)
在過去的半年里,作為我們電院的學(xué)生會(huì)主席,我主持開展了一些工作。在學(xué)生會(huì)其他成員的共同努力以及分團(tuán)委書記董洄生老師的指導(dǎo)下,這半年取得了一點(diǎn)成果,同時(shí)也有很多的不足。下面對(duì)本學(xué)期的工作以及下學(xué)期的計(jì)劃具體做進(jìn)一步的闡述。
一、本學(xué)期的工作總結(jié):
時(shí)至歲末,回眸過去的一學(xué)期,在我擔(dān)任電子信息工程學(xué)院學(xué)生會(huì)主席以來,電院學(xué)生會(huì)的工作都在平穩(wěn)卻不乏艱難地進(jìn)行著,干事的素質(zhì)得到了提高,內(nèi)部凝聚力也獲得了增強(qiáng),在學(xué)生會(huì)廣大隊(duì)伍的努力下,各項(xiàng)工作都取得了一定的進(jìn)展,回顧我在學(xué)生會(huì)兩年半的工作經(jīng)歷,我深深地感悟到:每一項(xiàng)活動(dòng)的順利舉行,均離不開院領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo),離不全體學(xué)院學(xué)生會(huì)成員兢兢業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn),更離不開廣大同學(xué)對(duì)我們工作的理解和支持。我們能夠取得這樣的成績也是干事們本著為同學(xué)服務(wù),把寶貴的時(shí)間和精力無私的投入到工作中去,把汗水和心血傾注到自己熱愛的崗位上,經(jīng)受住了各種考驗(yàn),順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。此時(shí)我已深深地感覺到新一學(xué)期的工作重?fù)?dān)已向我們無情地壓來,為了使學(xué)生會(huì)獲得更大的進(jìn)步,我們必須在過去的基礎(chǔ)上進(jìn)一步學(xué)習(xí)和加深認(rèn)識(shí)。
我們?cè)簩W(xué)生會(huì)在本學(xué)期開展了一系列的活動(dòng),例如有迎新晚會(huì)、學(xué)生會(huì)全體師生見面會(huì)、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、早晚自習(xí)考勤、教室衛(wèi)生文化評(píng)比、學(xué)生會(huì)內(nèi)部聯(lián)歡晚會(huì)、歌手大賽、學(xué)生干部座談會(huì)以及即將召開的學(xué)生會(huì)內(nèi)部表彰大會(huì)等,同時(shí)協(xié)助校學(xué)生會(huì)成功組織并開展了“華光杯”籃球賽、“華光杯”乒乓球賽、無償獻(xiàn)血等大型活動(dòng)。在各項(xiàng)活動(dòng)的開展中,取得了豐富的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),總結(jié)有以下幾點(diǎn)成功之處:
1、活躍校園文化氣息,在活動(dòng)中教育人
為使主題教育更加形象、直觀,更具有感染力和說服力,我院學(xué)生會(huì)協(xié)助學(xué)務(wù)處舉辦了“誠信校園行”知識(shí)競(jìng)答活動(dòng),各個(gè)院系專業(yè)都選派了代表隊(duì)參加,讓廣大學(xué)生在競(jìng)答中更加深入的認(rèn)識(shí)到了誠信的重要性,這些活動(dòng)不僅豐富了廣大同學(xué)的知識(shí),而且還在一定程度上提高了大家的綜合素質(zhì),在同學(xué)中得到了廣泛的好評(píng),取得了顯著的成效。
2、引導(dǎo)學(xué)生組織開展活動(dòng),為學(xué)生拓展興趣愛好提供平臺(tái)
學(xué)生會(huì)干事是學(xué)生會(huì)中的中堅(jiān)力量,是學(xué)生會(huì)能否堅(jiān)實(shí)、穩(wěn)定地發(fā)展的關(guān)鍵,加強(qiáng)院學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍建設(shè)是在今后的工作中更好地開展工作的理論保證。本學(xué)期,我院學(xué)生會(huì)舉辦了內(nèi)部聯(lián)歡晚會(huì),旨在為他們提供一個(gè)展現(xiàn)自我與相互溝通的平臺(tái),增強(qiáng)院學(xué)生會(huì)內(nèi)部的凝聚力。
3、結(jié)合學(xué)院實(shí)際情況,努力為學(xué)院工作的開展拓寬局面
帶動(dòng)和引導(dǎo)廣大同學(xué)以主人翁的姿態(tài)投入到學(xué)校和學(xué)院建設(shè)和發(fā)展當(dāng)中是學(xué)生會(huì)的工作要領(lǐng),”華光杯”籃球賽是學(xué)校的一項(xiàng)重大活動(dòng),我們?cè)簩W(xué)生會(huì)也積極地部署和安排各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)會(huì)的后勤工作,安排志愿人員為參賽選手提供茶水等服務(wù)。另外,我院學(xué)生會(huì)也積極地以四六級(jí)講座,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),心理講座的方式指導(dǎo)廣大學(xué)生的在英語和生活方面的學(xué)習(xí),潛移默化地對(duì)同學(xué)們產(chǎn)生影響。
我們有理由相信:在院領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)下,在全院廣大師生的熱情參與共同努力下,我院學(xué)生會(huì)的明天必將更加燦爛輝煌!當(dāng)然,學(xué)生會(huì)的成功不在于活動(dòng)成功地舉辦。本學(xué)期,我們?cè)簩W(xué)生會(huì)的工作都沒有真正處在主動(dòng)地位置上,為此,我們與其他院系學(xué)生會(huì)也進(jìn)行過幾次交流,與他們交流學(xué)生會(huì)的工作經(jīng)驗(yàn),總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn),彌補(bǔ)不足,不斷創(chuàng)新和提高。細(xì)細(xì)總結(jié),我們?cè)簩W(xué)生會(huì)存在以下幾點(diǎn)不足:
1、我們沒有完全解決歷史遺留問題。電院學(xué)生會(huì)在各年級(jí)的影響力很不均勻,年級(jí)之間的鴻溝依然存在,這是制約學(xué)生會(huì)向前發(fā)展的一大“頑疾”。應(yīng)在宣傳方面加大工作力度,充分利用海報(bào)等各種載體向同學(xué)們宣傳院內(nèi)活動(dòng)情況,引導(dǎo)廣大學(xué)生關(guān)注時(shí)事,幫助廣大同學(xué)樹立正確的世界觀,真正讓他們?cè)谒枷肷弦蕾噷W(xué)生會(huì)。
2、我們沒有出臺(tái)完整的規(guī)章制度,對(duì)同學(xué)們的意見的收集、處理以及上傳,我們還沒有一個(gè)嚴(yán)密的機(jī)制來保證反應(yīng)的迅速。這一問題需要依靠主席團(tuán)和辦公室通過協(xié)商來解決這一問題。因此,我們決定下學(xué)期結(jié)合電院實(shí)際情況編寫一本《學(xué)生會(huì)手冊(cè)》,頒發(fā)給各個(gè)部門的部長和干事們,讓他們認(rèn)真閱讀并貫徹其中的要領(lǐng),更好的去盡自己的義務(wù)。
3、我們沒有真正的走出去。本學(xué)期,我院學(xué)生會(huì)的工作幾乎都局限在學(xué)院內(nèi)部,當(dāng)然我們可以將這學(xué)期的工作看成是學(xué)生會(huì)內(nèi)部的大練兵,在提升全員素質(zhì)的同時(shí)也積極地為下學(xué)期的活動(dòng)順利開展累積動(dòng)力,但是,在為了保證學(xué)生會(huì)人員不流失的情況下,應(yīng)積極擴(kuò)大學(xué)生會(huì)的的視野,吸取更多其他學(xué)生會(huì)的經(jīng)驗(yàn),向全院甚至全校展現(xiàn)我們的風(fēng)采。
4、我們學(xué)生會(huì)的內(nèi)部交流問題。很多部長在開會(huì)的時(shí)候都跟我提到這一點(diǎn),我們主席團(tuán)在這一點(diǎn)上有很多責(zé)任,盡管我們也做了很多嘗試但效果都不怎么理想。例如值班制度目的是為了人不同部門干事間進(jìn)行交流而他們卻不好意思說話都在干自己的事。針對(duì)真這個(gè)問題下學(xué)期我們決定從每個(gè)部門抽取一名干事組建秘書處,分派到其他部門,作為例會(huì)旁聽生,認(rèn)真學(xué)習(xí)其他部門的經(jīng)驗(yàn),然后跟自己的部長進(jìn)行溝通交流,達(dá)到共同進(jìn)步的效果。
5、我們活動(dòng)時(shí)間的安排不夠合理。連續(xù)幾次活動(dòng)都被取消這對(duì)學(xué)生會(huì)的影響很不好會(huì)讓人家感覺到學(xué)生會(huì)老是說話不算數(shù),沒有信譽(yù),同時(shí)也對(duì)主席團(tuán)和部長的信心造成陰影,使得他們?cè)诓邉澔顒?dòng)上老是擔(dān)心時(shí)間問題,我想在下學(xué)期在準(zhǔn)備活動(dòng)的時(shí)候擬定兩到三個(gè)備選時(shí)間或方案并提前同其他輔導(dǎo)員做好交流盡量不影響和年級(jí)活動(dòng)的沖突。各個(gè)活動(dòng)都集中在一個(gè)時(shí)間段一時(shí)間有很多事要做而過了這段時(shí)間卻很閑,使得有一部分同學(xué)都忘了自己是學(xué)生會(huì)的干事了,所以下學(xué)期我們辦活動(dòng)要有計(jì)劃有目的的辦。
二、下學(xué)期工作計(jì)劃:
下學(xué)年,我學(xué)生會(huì)工作的指導(dǎo)思想是:在黨總支和院分團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞分團(tuán)部署,密切配合院分團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)的工作,切實(shí)做好學(xué)生服務(wù)工作,堅(jiān)持求實(shí)效、求實(shí)務(wù),在贏得廣大同學(xué)滿意上下功夫,以豐富校園文化,活躍第二課堂,促進(jìn)廣大同學(xué)成長成才為己任,充分發(fā)揮橋梁紐帶作用,達(dá)到代表廣大同學(xué)利益與促進(jìn)學(xué)校學(xué)生工作的雙重目的,繼續(xù)推進(jìn)我院學(xué)生會(huì)改革,不斷創(chuàng)新,利用各方面資源,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)班委工作體制的領(lǐng)導(dǎo)與互動(dòng),帶領(lǐng)全院同學(xué)以實(shí)際行動(dòng)為母校做貢獻(xiàn)。針對(duì)自己的不足和缺陷下學(xué)期學(xué)生會(huì)的工作重心會(huì)有所轉(zhuǎn)變。如果說本學(xué)期是打基礎(chǔ),那么下半學(xué)期就要展示我們的風(fēng)采了。這學(xué)期我們學(xué)生會(huì)的重點(diǎn)在于進(jìn)行內(nèi)部的整頓,正所謂一屋不掃何以掃天,自由把內(nèi)部搞團(tuán)結(jié)了才能更大的發(fā)揮作用。具體部署如下:
(一)、分工負(fù)責(zé)制度
在學(xué)生會(huì)主席團(tuán)及各部部長全面負(fù)責(zé)的前提下,院學(xué)生會(huì)全體成員均實(shí)行分工負(fù)責(zé)制度,做到分工明確,責(zé)任到人。1).主席從總體上負(fù)責(zé)全面工作和辦公室工作計(jì)劃。2).副主席協(xié)助主席的日常工作,并具體分管各部的工作。3).在分工負(fù)責(zé)的同時(shí),加強(qiáng)團(tuán)結(jié),加強(qiáng)各部成員之間的配合協(xié)作,做到分工不分家。
4).各部部長負(fù)責(zé)本部及各系相關(guān)干事的工作,部門內(nèi)部也實(shí)行具體分工負(fù)責(zé)制。
(二)、積極主動(dòng)開展對(duì)內(nèi)、對(duì)外交流活動(dòng),加強(qiáng)與老師、同學(xué)的溝通 1)、對(duì)于同學(xué)們提出的問題及問題的最后解決和落實(shí)工作,我們應(yīng)該做實(shí)做好。此外,我們還應(yīng)具有敏銳的目光,不僅要努力解決同學(xué)們反映的問題還要變被動(dòng)為主動(dòng),積極的去了解同學(xué)們面臨的各種問題,特別是心理動(dòng)態(tài),我們可以進(jìn)行深入的調(diào)查并提出可行性建議,從而行之有效的解決好問題。
2)、加強(qiáng)與老師的溝通,深刻了解學(xué)校建設(shè)和教學(xué)動(dòng)態(tài),從而更好的為同學(xué)服務(wù)。
3)、加強(qiáng)各個(gè)院系之間的聯(lián)系、做到各個(gè)部門之間工作目標(biāo)的一致性,干部之間的友好性,多去了解其他學(xué)生會(huì)的工作情況,為自己的工作作出指導(dǎo)。
(三)、開展文體活動(dòng),展示自我風(fēng)采
1)、本學(xué)期的一部分活動(dòng)由于種種原因沒有舉辦,下一學(xué)期要根據(jù)實(shí)際情況開展相應(yīng)的活動(dòng)。
2)、所有的活動(dòng)計(jì)劃要提前制定,經(jīng)過討論將學(xué)生會(huì)的活動(dòng)聯(lián)系起來,進(jìn)行分階段,有目的的開展活動(dòng)。將活動(dòng)搞成系列活動(dòng)。保留精品活動(dòng),開拓新的創(chuàng)新性活動(dòng)。
3)、所有的活動(dòng)要符合院系的工作要求,做到事前匯報(bào),時(shí)候總結(jié),各個(gè)活動(dòng)圖文并茂。
(四)、加強(qiáng)學(xué)生會(huì)自身建設(shè),開創(chuàng)學(xué)生會(huì)的良好局面
1)、主席帶頭,部長和干事積極響應(yīng),將新的工作制度和規(guī)定認(rèn)真學(xué)習(xí)一次,做到按章辦事,工作程序了然于心。
2)、學(xué)生干部在同學(xué)當(dāng)中起到的是帶頭作用,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生會(huì)內(nèi)部的交流與溝通,最大限度的發(fā)揮各部門的職能,從而更好的發(fā)揮我們學(xué)生組織的積極作用更好的滿足同學(xué)們的愿望和需求。
3)、建立完善的獎(jiǎng)懲制度,對(duì)于不服從管理的同學(xué)要給予相應(yīng)的處罰,對(duì)于表現(xiàn)好的同學(xué)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
(五)、各個(gè)部門工作部署
辦公室:開展茶話會(huì)等各種形式的交流活動(dòng),完善學(xué)生會(huì)規(guī)章制度和工作流程保存好工作記錄和各種相關(guān)質(zhì)料。
紀(jì)檢部:加大考勤力度,將將枯燥的檢查變得更加有意義,以達(dá)到更好的為同學(xué)們服務(wù),為學(xué)院的整體學(xué)風(fēng)建設(shè)再提一個(gè)臺(tái)階。宣傳部:加大宣傳力度,應(yīng)用創(chuàng)新的手法進(jìn)行宣傳。讓更多的同學(xué)能夠了解到學(xué)生會(huì),以及將學(xué)生活動(dòng)的宣傳面波及的更廣。
生活部:協(xié)助學(xué)院做好安全衛(wèi)生工作,進(jìn)行年終的評(píng)比和表彰工作,及時(shí)了解學(xué)生的生活信息,對(duì)學(xué)生反映的問題及時(shí)上報(bào)給主席團(tuán),共同商量解決。
學(xué)習(xí)部:針對(duì)下學(xué)期大一新生的課程開展相應(yīng)的講座,為提高學(xué)生干部的辦事能力開展有關(guān)培訓(xùn)班或講座。
社會(huì)實(shí)踐部:走出校園,走進(jìn)社區(qū),走進(jìn)工廠和醫(yī)院開展對(duì)外的一些交流活動(dòng)訓(xùn)練干事和部長的社交能力;克服心理因素,開拓思路,尋找更新的合作商家。
文藝部和體育部:開展文藝和體育活動(dòng),結(jié)合本院特點(diǎn)和同學(xué)的愿望合理開展工作。
三、活動(dòng)中的個(gè)人體會(huì)
每一份工作都會(huì)有快樂與憂愁,每一次經(jīng)歷都有挫折與無奈。這一期,有些成員提出了辭職的要求。工作累是累,但當(dāng)初競(jìng)選的時(shí)候就應(yīng)該做好心理準(zhǔn)備,既然當(dāng)選了,就應(yīng)當(dāng)做好自己分內(nèi)的事情,履行好自己的職責(zé),為老師和同學(xué)們服務(wù)。但大多數(shù)學(xué)生會(huì)干部團(tuán)結(jié)一致,不斷的進(jìn)行自我反省,改進(jìn)工作方式,力求把工作做到最好,在執(zhí)勤過程中從不遲到,一絲不茍。
在這期的工作中,我學(xué)會(huì)了管理一個(gè)團(tuán)隊(duì),學(xué)會(huì)了組織活動(dòng),學(xué)會(huì)了許多我以前不懂的事,結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的同學(xué)??工作雖然很累,但付出之后我收獲的卻更多,俗話說一分耕耘一分收獲,也就是如此吧!
電子信息工程學(xué)院
學(xué)生會(huì)
2011年12月10日星期六
第三篇:汽車工程學(xué)院學(xué)生會(huì)心理部五月份工作總結(jié)
汽車工程學(xué)院學(xué)生會(huì)心理部
五月份工作總結(jié)
學(xué)期即將結(jié)束,12年前半年瞬間即逝。五月,火熱的季節(jié),收獲的季節(jié)。伴隨著天邊的最后一縷余暉,忙碌的五月在指縫間悄然而逝,我們?cè)诟袊@時(shí)光匆匆的同時(shí),也對(duì)五月份的工作做了如下總結(jié):
一、完成了以“團(tuán)結(jié)互助、給力心靈、共同成長”為主題的大學(xué)生征文征畫作品收集,并分別評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。
二、通過舉辦健康心理講座,引導(dǎo)同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)健康、關(guān)愛生命,提高大學(xué)生自尊、自愛、自立、自強(qiáng)的自我意識(shí)。
三、完成“5.25—我愛我”心理健康教育宣傳系列活動(dòng)。
四、圓滿的完成了以“三觀、三珍、三美、三健”為主題的手抄報(bào)收集。
五、配合院里組織心理委員培訓(xùn)活動(dòng)
為宣傳普及心理科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),交流工作經(jīng)驗(yàn)。我部協(xié)助院里召開了針對(duì)心理委員的心理委員交流會(huì),使各系心理委員有了一個(gè)交流的平臺(tái),提高了心理委員的心理知識(shí)水平;互相交流了日常工作中遇到的問題和解決方法,使心理委員能夠科學(xué)對(duì)待各種心理問題,使工作得以順利進(jìn)行。
六、組織心理趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽活動(dòng)
為增進(jìn)同學(xué)與同學(xué)之間的親密感,從中學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作。它具有強(qiáng)身健體的作用,對(duì)于埋頭學(xué)習(xí)或者游戲的大學(xué)生來說更具吸引力。它的競(jìng)技性、趣味性及觀賞性帶給同學(xué)們另一種新奇,容易使整個(gè)活動(dòng)形成興奮、熱烈、互動(dòng)的氣氛,某些能力進(jìn)一步的鍛煉。在心理部各個(gè)成員的合作下,還有其他部門的幫助下,活動(dòng)圓滿的落下帷幕,最終由裝配1102班勇奪冠軍!
以上便是我部門五月份的工作總結(jié),我們將一如既往的工作,爭(zhēng)取取得更優(yōu)秀的成績。
汽車工程學(xué)院學(xué)生會(huì)心理部
2012年5月22日
第四篇:汽車工程學(xué)院學(xué)生會(huì)心理部九月份工作總結(jié)
汽車工程學(xué)院學(xué)生會(huì)心理部
九月份工作總結(jié)
新學(xué)期已經(jīng)開始了一個(gè)月,學(xué)生會(huì)整體工作也在按部就班的進(jìn)行著,我現(xiàn)將從開學(xué)至這月末的工作總結(jié)如下:
九月份的迎新工作已經(jīng)告一段落。迎新的工作是我們學(xué)生會(huì)新學(xué)期的第一件大事。為了更好地服務(wù)大一新生,我們作好充分準(zhǔn)備,并取得了良好的效果。迎新工作的順利開展標(biāo)志著學(xué)生會(huì)的信心和服務(wù)理念將一直保持,也為學(xué)生會(huì)新一年的工作開展翻開了輝煌的第一頁。迎新從本月7號(hào)下午就開始了,一直持續(xù)到9號(hào)下午,我部在這幾天里協(xié)助團(tuán)委及主席團(tuán)順利完成了2012年屆新生的迎新工作,所有成員按照主席團(tuán)統(tǒng)一部署,在準(zhǔn)確的時(shí)間準(zhǔn)確的地點(diǎn)完成了事先安排的新生接待工作,保證了整體迎新工作的順利開展。
迎新工作結(jié)束以后,我部協(xié)助主席團(tuán)順利組織了我院學(xué)生會(huì)2012年屆成員納新。招新工作從9月10日正式開始,為期三天報(bào)名表的發(fā)放以及宣傳。接下來我們本著公平公正的原則完成了報(bào)名表的篩選,隨后采取自我介紹以及提問問題的方式對(duì)報(bào)名人員進(jìn)行了初試、復(fù)試等環(huán)節(jié),整體工作于9月17日晚完成,同時(shí),我們也在21號(hào)中午和新生舉行了第一次會(huì)議。
雖然忙于迎新和招新這兩大事情,但我們并沒有忘記我們的每月工作,我們大二每月的心理健康普查表也在各班級(jí)的心理委員的幫助下,順利的完成。
汽車工程學(xué)院學(xué)生會(huì)心理部 2012年9月26日
第五篇:汽車工程學(xué)院學(xué)生會(huì)心理部六月份工作計(jì)劃
汽車工程學(xué)院學(xué)生會(huì)心理部
六月份工作計(jì)劃
日子象念珠一樣,一天接著一天滑過,串成周,串成月。不知不覺中,我們心理部已經(jīng)開展了將近五個(gè)月的工作了。回想這幾個(gè)月以來,我們工作的開展,用如火如荼來形容我們的工作盡頭真的一點(diǎn)也不為過。我們心理部,伴隨大家走過芬香肆意的三月和四月,然后走完雨絲綿綿的五月,接著,我們要伴隨大家繼續(xù)走過充滿夏日氣息的六月。以下是我們心理部六月份工作開展規(guī)劃:
一、常規(guī)方面:
1、組織心理委員召開每次單周的工作例會(huì),把到會(huì)情況登記好,并且落實(shí)好每次會(huì)議的內(nèi)容;另外,我們作為系心理部,也要準(zhǔn)時(shí)參加校心理部開展的會(huì)議,積極傳達(dá)會(huì)議精神。
2、班級(jí)心理宣傳欄是每個(gè)班級(jí)了解、認(rèn)識(shí)心靈的一個(gè)平臺(tái)和窗口,因此我們應(yīng)該繼續(xù)進(jìn)行班級(jí)心理宣傳欄的更新工作,本月我們計(jì)劃更新兩次。
3、三、四兩個(gè)月,我們由于日志和心理匯報(bào)表資料未能按質(zhì)上交,成為我們工作中的一大漏洞;但在五月份我們加強(qiáng)了這方面工作的整改,嚴(yán)抓各班的日志和匯報(bào)表,最后收到很好的效果。因此我們六月份要繼續(xù)延續(xù)五月份的好現(xiàn)象,把這方面工作繼續(xù)做好。
二、宣傳方面:
1、院心理健康中心的更新工作,鑒于六月份的前半月依舊是心理健康宣傳月,因此我們的更新內(nèi)容主要是針對(duì)心理健康基本知識(shí)的宣傳。
2、知識(shí)展板的展出,為了豐富同學(xué)們對(duì)心理健康知識(shí)的了解,以及如何解決出現(xiàn)的一些問題,我們準(zhǔn)備了心理知識(shí)展板,讓更多的同學(xué)關(guān)注心理健康工作。
3、班級(jí)心理宣傳欄的更新也是我們對(duì)外的宣傳的方式。
4、優(yōu)秀心理委員以及部門干部的展版風(fēng)采展,對(duì)我們部門的工作讓大家有一個(gè)更加深入的了解。
三、活動(dòng)方面:
1、6月5日晚上,由各班心理委員對(duì)本班同學(xué)以團(tuán)體輔導(dǎo)的形式進(jìn)行一次團(tuán)體輔導(dǎo),輔導(dǎo)的內(nèi)容由心理委員自己來決定。
2、六月份心理部成員進(jìn)行一次工作交流活動(dòng),活動(dòng)的形式暫時(shí)未確定。
3、6月10日晚上,組織各別班級(jí)的心理委員參加校心理部組織開展的心理健康月開幕式。
4、在心理健康宣傳月,我們準(zhǔn)備組織一次心理宣傳語征集活動(dòng),時(shí)間定于六月開始的第一周。
四、素質(zhì)拓展方面:
1.歐陽葉老師的團(tuán)體輔導(dǎo),將定于第十五周的周三晚上7:00在實(shí)訓(xùn)西樓樓B503展開。
以上是我們心理部六月份工作的主要開展內(nèi)容,我們將延續(xù)我們的工作熱情,將我們工作的火燒得更旺盛。
汽車工程學(xué)院學(xué)生會(huì)心理部
2012年5月22日