第一篇：心理趣味測試活動策劃書(學(xué)生會心理部活動策劃)

心理趣味測試活動策劃書

當(dāng)代大學(xué)生的心理問題越來越嚴(yán)重，大學(xué)生的心理健康問題也一直受到社會的廣泛關(guān)注。黨和政府一直關(guān)心大學(xué)生的健康成長，為了進(jìn)一步提高大學(xué)生的心理意識，特將5月25日定為大學(xué)生心理健康日。

重慶交通大學(xué)五月心理健康活動月活動是在“5.25”的大背景下開展的，我們秉承為全校師生提供心理服務(wù)的理念，推陳出新，開發(fā)出了一系列參與性強，趣味性強，吸引力大的活動。本次活動主要以提高本校大學(xué)生的心理健康意識為主，涉及到心理健康與“5.25”宣傳、心理團體輔導(dǎo)、心理測試等多方面的內(nèi)容

一、主辦單位：重慶交通大學(xué)心理輔導(dǎo)站

二、活動主題：親近自我，炫舞青春

三、活動對象：重慶交通大學(xué)全體師生

四、活動時間：2013/5/25

五、活動地點：重慶交通大學(xué)雅園小區(qū)籃球場

六、活動目的：廣泛宣傳、普及心理學(xué)知識，增強大學(xué)生心理健康意識，營造我校大學(xué)生健康成長的良好氛圍。引發(fā)大學(xué)生對人際關(guān)系的重視以及人際關(guān)系對個人成長意義的思考，引導(dǎo)學(xué)生用心建立良好的同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系，處理好異性交往、寢室人際等方面的問題，正確的認(rèn)識自己，并以有效的社會支持促進(jìn)自我的健康發(fā)展

七、活動開展方式：趣味心理、心理知識普及，心理健康宣傳、心理照片展，心理美文展，祝福祝愿，許愿墻，千人現(xiàn)場大簽名，活動成果展等

八、活動背景：

為了關(guān)注大學(xué)生的心理健康，增強大學(xué)生的健康意識，我們心理輔導(dǎo)站特策劃此次心理趣味測試活動，加強與學(xué)生之間的溝通，了解他們的心理狀況。

九、活動安排: 前期準(zhǔn)備

1.5月20日之前在網(wǎng)上、圖書館搜集整理心理問答題、心理美文、心理照片和“525”的前期準(zhǔn)（宣傳準(zhǔn)備，人員準(zhǔn)備，確定活動場，打印試題和心理知識普及傳單等）。

2.5月25日中午前，組織辦公室成員將收集好的試題進(jìn)行分類，在試題后面附上相關(guān)答案，方便同學(xué)們更好的認(rèn)識自己，、了解自己。宣傳部負(fù)責(zé)宣傳活動。

3.5月25日中午，通知各部門及時展開活動并準(zhǔn)備好所需要的桌子以及各種工具

5.5月25日下午，部門成員整理活動相關(guān)信息，提交給宣傳部，讓宣傳部寫一篇新聞稿發(fā)給我們部門。本部門成員及時完成活動總結(jié)。（在總結(jié)中附上活動開展照片，并嚴(yán)格要求總結(jié)格式）

宣傳方式：主要有橫幅宣傳、噴繪海報宣傳、手繪海報宣傳以及籃球場現(xiàn)場宣傳。

在橫幅上打上宣傳標(biāo)語進(jìn)行宣傳。噴繪海報以及手繪海報宣傳主要宣傳“5.25”以及“五月心理健康活動月”系列活動?；@球場宣傳主要有：工作人員在籃球場用話筒進(jìn)行語音宣傳，呼吁大學(xué)生重視心理健康，并介紹活動內(nèi)容，推薦積極參與趣味活動和心理知識測試和了解。同時發(fā)放心理健康宣傳單，提高大學(xué)生心理健康意識。

NO1.趣味心理圖片展

1.活動背景：

當(dāng)代大學(xué)生由于就業(yè)與學(xué)習(xí)、生活、情感等方面的壓力越來越大，這些壓力無疑對大學(xué)生的心理健康產(chǎn)生了巨大的威脅。據(jù)相關(guān)的調(diào)查顯示，約80%的大學(xué)生對于就業(yè)感到壓力巨大，而60%的大學(xué)生感到情感壓力大，無形的壓力造成當(dāng)代大學(xué)生身心俱疲，他們迫切需要心理放松，給心理解壓。2.活動目的：

趣味心理圖片展就是一個很好的緩解壓力的好辦法。通過一些專業(yè)的趣味心理學(xué)圖片，一方面緩解當(dāng)代大學(xué)生的心理壓力，放松自我。另一方面，通過心理照片展宣傳心理健康知識，提高大學(xué)生的心理健康意識。3.活動時間：5月25日 4.活動主題：

展趣味心理照片，享陽光心靈人生。

活動對象：全校師生。6.活動方式：

在活動當(dāng)日，在活動地點拉好繩子，在繩子上面貼上我們事先準(zhǔn)備好的趣味心理圖片，供同學(xué)們觀看。同時還有有獎競答，即同學(xué)們能夠解答部分心理照片上面的所提出的問題，即給予一定獎勵。

7.活動地點：交大雅園籃球場 8.活動流程：

在活動開展前夕進(jìn)行一定的宣傳，活動開展當(dāng)日認(rèn)真布置現(xiàn)場，并派專人負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序，確保活動的安全性和穩(wěn)定性，活動結(jié)束后清理現(xiàn)場并做總結(jié)工作。

NO2.心理美文展

1.活動目的：

心理美文是“陽光心靈”的具體表現(xiàn)。我們通過心理美文展來詮釋“陽光心靈”，宣傳“陽光心靈”，給當(dāng)代壓力頗大的大學(xué)生奉上一份“心靈雞湯”。2.活動時間：5月25日 3.活動地點：交大雅園籃球場 4.活動對象：全體師生。5.活動主題：

展心理美文，品心靈雞湯

6.活動形式：

粘上準(zhǔn)備好的心理美文，供同學(xué)們閱讀觀賞。屆時，還有心理美文有獎競答活動，即參與同學(xué)能夠回答出心理美文上面所提出的問題，給予一定的獎勵

NO4.祝福祝愿活動

1.活動簡介：

祝福祝愿是一個傳達(dá)良好祝愿的活動，參與者在活動現(xiàn)場將自己的祝福祝愿寫在祝福紙上，并寫清宿舍住址，由協(xié)會工作人員將祝福送達(dá)。2.活動主題：

大膽的說，我們幫你送出去。

3.活動時間： 5月25日中午。

4.活動地點：交大所有園區(qū)。5.活動流程：

辦公室工作人員準(zhǔn)備好祝福紙上，參與人員在祝福紙上寫好祝福，工作人 員按照紙上的地址，將參與人員的祝福送出去

NO.5心理現(xiàn)場咨詢

1.活動背景：

在五月心理健康活動月期間，我們心理輔導(dǎo)站將邀請心理方面的老師現(xiàn)場進(jìn)行面對面的心理輔導(dǎo)，來解決同學(xué)長期

了我校對于大學(xué)生心理健康的高度重視，另一方面切實解決需要幫助的同學(xué)，解決他們的困惑，使他們重塑陽光心靈人生。2.活動目的：

在“心理專家進(jìn)校園”的背景下，策劃部人員全力幫助好心理現(xiàn)場咨詢的工作，熱誠接待需要咨詢的同學(xué)，維持現(xiàn)場秩序，做并在現(xiàn)場做好宣傳工作，使現(xiàn)場心理咨詢活動能夠有條不紊的進(jìn)行。

3.活動地點：交大雅園籃球場 4.活動時間：5月25日

5.活動主題：面對面的交流，心與心的溝通。6.活動對象：全體師生。7.活動形式：

協(xié)會上下做好 服務(wù)工作，熱誠接待每一個前來咨詢的同學(xué)。維持咨詢現(xiàn)場秩序，使活動有條不紊的開展進(jìn)行。做好現(xiàn)場宣傳工作，擴大活動規(guī)模影響。

NO6.心理團體輔導(dǎo)活動

1.活動背景：

在大學(xué)生心理問題越來越嚴(yán)重的背景下，我校高度重視大學(xué)生的心理健康工作，并設(shè)立了班級心理委員。然而心理委員在對我校大學(xué)生心理健康方面的工作尚顯不足，心理委員對于心理健康方

加大對心理委員的培訓(xùn)，是將心理健康工作落實到基層的要求。所以加大對班級心理委員的培訓(xùn)顯得很有必要。2.活動目的：

通過心理團體輔導(dǎo)的方式，一方面加大對心理委員的培訓(xùn)，使班級心理委員了解一定的心理健康知識。另一方面，心理委員作為與廣大同學(xué)溝通的重要紐帶，通過加大對他們的培訓(xùn)能夠更好的做好基層心理健康工作，使廣大的同學(xué)重視心理健康，提高心理健康意識。

3.活動對象：2012級班級心理委員以及心理健康的會員。4.活動時間：5月24日下午。5.活動地點：待定。6.活動方式：

通知班級心理委員以及需要參加培訓(xùn)的心理健康協(xié)會會員進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)后寫心得體會，上交到學(xué)生處心理咨詢中心。

NO7.優(yōu)秀心理電影展播

1.活動背景：

隨著工作以及學(xué)習(xí)壓力的不斷加大，大學(xué)生的心理問題越來越凸顯。由于缺少一定的心理健康宣傳，諸如報刊作品、影視作品等，導(dǎo)致很多大學(xué)生都忽視了心理健康。

活動目的：

以影視作品來宣傳心理健康話題是一個新穎的宣傳方式。通過影片的故事來闡述心理健康，表達(dá)心理健康，傳達(dá)心理健康也是一個很有趣的活動方式。我們通過優(yōu)秀心理電影展播這個活動，一方面宣傳心理健康理念，提高大學(xué)生的心理健康意識。另一方面，通過趣味的心理電影，堅強他們的心理壓力，以更好的心態(tài)去面對大學(xué)。

3.活動地點：待定

4.活動時間：5月24晚上19：00——21：00.5.活動主題：看“心”電影，享“心”生活。6.所放影片：

《憨豆先生》與《阿甘正傳》，一共兩部影片?！逗┒瓜壬肥且徊績?yōu)秀的系列喜劇心理電影。它通過一些近乎夸張的場景向觀眾傳達(dá)幽默的概念。這一系列幽默搞笑的場景幾乎可以讓觀眾忘記憂傷與煩惱。我們通過《憨豆先生》這一部影片，使同學(xué)們在緊張的壓力下享受片刻的歡娛。

《阿甘正傳》是一部優(yōu)秀的勵志心理電影，影片以阿甘的經(jīng)歷向觀眾傳達(dá)了奮斗的理念。通過這部影片，我們向同學(xué)們傳達(dá)“只要努力，一切皆有可能”的主題，告訴同學(xué)們，平凡的你，也可以創(chuàng)造奇跡。7.活動方式：

來調(diào)動現(xiàn)場氣氛，凡是搶答正確者，都會給予一定的獎勵。

8.活動對象：心理輔導(dǎo)站全體成員

NO8.趣味心理大測試

1.活動背景：

當(dāng)代大學(xué)生之所以心理問題越來越嚴(yán)重，一個很重要的原因就在于 不能夠正確的認(rèn)識自己。他們不認(rèn)為自己心理有問題，提不高心理健康意識，以至于 心理問題越來越嚴(yán)重。所以，加大對他們的心理測試，讓他們更好的認(rèn)識自己，來提高他們的心理健康意識，顯得很有必要。2.活動目的：

提高一些趣味的心理測試題目，來吸引廣大同學(xué)參與。一方面使他們能夠更好的認(rèn)識自己，了解自己，另一方面，來提高同學(xué)們的心理健康意識。

3.活動地點：交大籃球場 4.活動時間：5月25日

5.活動主題：心理測試，更好的認(rèn)識你自己。6.活動方式：

辦公室成員事先在專業(yè)的心理網(wǎng)站上面找一些專業(yè)的心理測試題，分為性格測試區(qū)，愛情測試區(qū)，職業(yè)測試區(qū)三

大區(qū)域，每個區(qū)域有專人負(fù)責(zé)。測試過后，對測試數(shù)據(jù)進(jìn)行分類匯總，上交策劃部成員并對參與測試的同學(xué)發(fā)放小禮物。7.活動對象：全體師生 趣味心理活動：

活動一：心靈相通

一、活動目的

1．讓學(xué)生體驗集體智慧和合作帶來的快樂。

2．通過暢想，開拓同學(xué)們的思維，豐富想象力，提高創(chuàng)造力。3.活動道具

寫有不同成語的卡片 規(guī)則

1.主持人請各區(qū)選派一對選手上臺，助手預(yù)先準(zhǔn)備好寫有成語的白紙（有幾對選手，就準(zhǔn)備幾張）。

2.主持人講解游戲規(guī)則，告知由一人先看白紙上的成語，再用形體語言表達(dá)給女士看，另一人猜出這個成語即為獲勝。強調(diào)：一人只準(zhǔn)做動作，不準(zhǔn)出聲；最多答2道題

3.主持人請第一對選手中的一人面對墻壁站立，助手打開白紙，把成語展示給另一人和觀眾看，然后把成語表演出來

4.共猜兩次卡片，選手有一題有10秒時間，若兩題都在規(guī)定時間中答出，則獲特等獎，一題答對，則獲參與小禮物

5.備選四字成語舉例：龍飛鳳舞、狗急跳墻、猛虎下山、餓虎撲

食、螳螂捕蟬、眉目傳情、暗送秋波、望穿秋水、昂首闊步、掩耳盜鈴。

活動二：三人夾球跑

目的：體驗與他人合作的感受 時間：30分鐘 準(zhǔn)備：氣球、獎品

規(guī)則：分組，每組三人，每組以一支氣球作為比賽器材；三人背靠背、手挽手，將氣球夾在三人當(dāng)中進(jìn)行折返跑，過程中氣球不許落地、不許擠破、也不許被吹走，通過計時計算成績；勝者獲得獎品

活動三：二人三足跑 器材：綁腿繩

參賽者并排站在起跑線后，用繩子或跳袋將二人的內(nèi)側(cè)腿綁好。比賽開始，二人向前跑出，繞過標(biāo)志物（回答一個問題）在規(guī)定時間內(nèi)返回則獲勝

NO9.許愿墻活動 1.活動簡介：

許愿墻活動是一種將自己的心愿寫在墻上的活動。參與者將自己想要實現(xiàn)的愿望、心愿寫下，來傳達(dá)對自己、家人、未來的一種良好祝愿。

2.活動主題：寫下你的心愿，許愿墻幫你實現(xiàn)。3.活動時間：5月25日。

活動地點： 交大雅園籃球場 5.活動流程：

活動期間，宣傳部工作人員向參與者介紹我們的活動，參與者將自己的愿望寫在紙上，并粘貼上事先打好的噴繪海報板上面，以此表示一種美好的愿望。NO10.千人現(xiàn)場簽名活動

1.活動背景: 當(dāng)代大學(xué)生存在一定的心理問題有一個很重要的原因就在于對心理健康話題不重視。越來越多的大學(xué)生忽視心理健康這個話題，造成了很多同學(xué)存在心理問題和障礙。提高他們的心理健康意識顯得迫在眉睫。2.活動目的：

千人現(xiàn)場大簽名就是宣傳心理健康的一個很有效的方式，我們通過號召廣大的同學(xué)參與現(xiàn)場簽名，號召心理健康從我做起，從自己做起，以此來提高廣大同學(xué)的心理健康意識。3.活動時間：5月25日，本活動與許愿墻活動一起辦。4.活動地點:交大雅園籃球場

5.活動主題：陽光心靈，放飛人生，從我做起。6.活動流程：

在活動當(dāng)日，宣傳部宣傳此活動，號召廣大同學(xué)積極參與，心理健康從我做起，從現(xiàn)在做起

NO11.五月心理健康活動月成果展暨閉幕式

1.活動背景：

五月心理健康活動月落下帷幕之日，就是活動取得圓滿成功之時。經(jīng)過十余日的辛苦奮戰(zhàn)，五月心理健康活動月系列活動在全校范圍內(nèi)產(chǎn)生了廣泛的影響，此時此刻將活動成功進(jìn)行展出很有必要。2.活動目的：

五月心理健康活動月的圓滿落幕，將成果進(jìn)行展出一方面是為了宣傳活動成果，將活動成功宣傳出去，可以更好的擴大活動的規(guī)模，使影響更加深遠(yuǎn)。另一方面，這更加是校領(lǐng)導(dǎo)高度重視心理健康的成果，校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與重視心理健康，有利于營造良好的心理健康氛圍。3.活動日期：5月26日 4.活動地點：交大 5.活動形式：

辦公室人員將活動期間拍的照片粘貼在海版報上，連成一個“心”形，以此來展覽活動成果。6.十、活動展望：

名族賦予我們使命，我們將擔(dān)起富國的重任。而身體是革命的本錢，我們應(yīng)時刻關(guān)注自己及身邊人的身心健康。此次活動的活動目的就是為了減輕我們的壓力，使我們更好的認(rèn)識自我，提

升調(diào)節(jié)自我情緒的能力。相信我們會完美的完成此次活動。

花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我們從事葉的事業(yè)吧！相信心理部會越辦越好。

十一、活動人員：心理輔導(dǎo)站全體人員或者有意愿參加此次活動的志愿者

十二、活動要求：

（1）參加活動的部員每人帶一支筆

（2）參加活動的部員要細(xì)心為每一位同學(xué)講解（3）對收集到的資料要保密并對其進(jìn)行妥善的保管（4）保持衛(wèi)生清潔，活動結(jié)束后要打掃 十三：活動獎品設(shè)置

參與小禮物：精美書簽、卡片，明信片等 特等獎：精美包裝蘋果一個 十四：活動經(jīng)費預(yù)算

海報，橫幅，參與禮物，照片，打印宣傳單，美文紙張，工具（筆若干，膠布，膠水、繩子），宣傳牌，卡片，許愿墻，精美包裝蘋果50個 共計：400元 十五：活動意外防止

1.如遇下雨，則就近安排時間

2.若某部分參與人員過多，工作人員應(yīng)立即調(diào)整幫忙 3.參與人員過少，加大現(xiàn)場宣傳力度

4.若經(jīng)費不足，則考慮及時反映 5.特等獎發(fā)放完畢則該活動結(jié)束

重慶交通大學(xué)

心理輔導(dǎo)站

2013/5/10

第二篇：心理趣味測試活動策劃書(學(xué)生會心理部活動策劃)

心理趣味測試活動策劃書

當(dāng)下大學(xué)生背負(fù)著越來越重的壓力，過重的壓力會壓制大學(xué)生的自由發(fā)展。為減輕大學(xué)生的壓力，我們有必要開展一些趣味活動。

一、主辦單位：湖南城市學(xué)院商學(xué)院心理部

二、活動主題：親近自我，炫舞青春

三、活動對象：湖南城市學(xué)院商學(xué)院大一學(xué)子

四、活動時間：4月22日晚

五、活動地點：湖南城市學(xué)院商學(xué)院大一各班晚自習(xí)教室

六、活動目的：緩解大學(xué)生的壓力，讓大學(xué)生更深的了解自我七、活動開展方式：問卷調(diào)查、現(xiàn)場采訪、搜集反饋信息

八、活動背景：

近年來，大學(xué)生心理健康狀況越來越受到社會各界的廣泛關(guān)注。作為社會的精英，時代的驕子，當(dāng)代大學(xué)生肩負(fù)著歷史的重任，然而生活的困惑，成長的煩惱，失敗的苦痛等一系列的問題如影隨形，時刻困擾著一顆顆年輕的心。為了關(guān)注大學(xué)生的心理健康，增強大學(xué)生的健康意識，我院心理部特策劃此次心理趣味測試活動，加強與學(xué)生之間的溝通，了解他們的心理狀況。

九、活動安排:

1.4月15日至4月21日搜集整理心理趣味測試。

2.4月22日晚，組織部門成員在商學(xué)院大一各班分發(fā)趣味心理試題，在試題后面附上相關(guān)答案，方便同學(xué)們更好的認(rèn)識自己、了解自己。

3.在現(xiàn)場進(jìn)行一對一的采訪，詢問參與此活動的同學(xué)在活動之后的感想，是否緩解了平時的高壓狀態(tài)，是否更加清楚的了解自己。

4.在現(xiàn)場給各班的心理委員分發(fā)一張心理體驗活動之

（二）心理趣味測試反饋卡，并與4月23日中午交至心理與維權(quán)部部門抽屜。

5.4月23日中午，部門成員整理活動相關(guān)信息，提交給宣傳部，讓宣傳部寫一篇新聞稿發(fā)給我們部門。本部門成員及時完成活動總結(jié)。（在總結(jié)中附上活動開展照片，并嚴(yán)格要求總結(jié)格式）

十、活動展望：

名族賦予我們使命，我們將擔(dān)起富國的重任。而身體是革命的本錢，我們應(yīng)時刻關(guān)注自己及身邊人的身心健康。此次活動的活動目的就是為了減輕我們的壓力，使我們更好的認(rèn)識自我，提升調(diào)節(jié)自我情緒的能力。相信我們會完美的完成此次活動。

花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我們從事葉的事業(yè)吧！相信心理部會越辦越好。

湖南城市學(xué)院商學(xué)院心理部

二〇一二年四月十四日

第三篇：學(xué)生會心理部五月活動策劃書

學(xué)生會心理部五月活動策劃書

“心靈雞湯袋子”征集活動既“5.25國際心理健康日”全校推廣活動

活動目的：寓教于樂，在無形之中給同學(xué)們的日常生活帶來心靈啟發(fā)。幫助開導(dǎo)、樹立正確的心理價值取向。以溫柔間接的方式預(yù)防心理疾病的產(chǎn)生。時時刻刻的提醒同學(xué)們樹立正確的對事物人生等方面的認(rèn)識。

活動方式：在校園內(nèi)張貼名人的或者其他類似的，溫柔輕撫心靈的優(yōu)美詞句。通過引導(dǎo)同學(xué)們閱讀、收集甚至背誦的方式，讓美好的啟示映照于心。自5月16日起，在連續(xù)9天的更新張貼活動中，在食堂、宿舍、小賣部的隨機位置（校園允許張貼的位置）進(jìn)行美句的張貼，引導(dǎo)同學(xué)自覺進(jìn)行索取并保存。直到5月25日（心理健康日）當(dāng)天于1#宿舍樓樓下進(jìn)行相應(yīng)的獎品兌換。

活動流程：

1、前期：交由宣傳部出一式三張4開大的，“心靈雞湯袋子”的宣傳海報。于5

月14日（周一）完成。

2、開始：于5月15日（周二），分配部員在校園內(nèi)進(jìn)行海報張貼并宣傳。于5

月16日（周三）開始分派不遠(yuǎn)每天收集相關(guān)的美句并打印一式三份，于次日在指定地點進(jìn)行張貼方便同學(xué)們索取收集。（張貼及收集持續(xù)9天）

3、結(jié)束：于5月25日（周五），中午11：30—13：30在1#宿舍樓前進(jìn)行兌獎

活動。

活動獎項設(shè)置：1、2、3、4、一等獎：背誦九句美句者。獎勵優(yōu)秀圖書一本+大速寫本一本。3名 二等獎：背誦六句美句者。獎勵優(yōu)秀圖書一本。2名 三等獎：背誦四句美句者。獎勵大速寫本一本。5名 參與獎：集齊全部九句美句者。獎勵中號速寫本一本6名 備注：參與獎不與其他獎項同時獲得。四個獎項按要求每人一次有效。

第四篇：心理部活動策劃

心理部3月份

活 動 策 劃 書

2015年3月18日

一、活動背景

眾所周知，大家在上大學(xué)時都懷揣著各種各樣的夢想，然而經(jīng)過半年的大學(xué)生活，卻有很多人忘了當(dāng)初到大學(xué)的目的，面對紛繁多姿的世界，做出了迷茫下的選擇。如何保持初心是大家都關(guān)注的事情，因此，決定舉行這次的主題活動。

二、三、活動內(nèi)容

人生八寶箱，心理電影 活動時間

2015年3月29日

四、活動地點參與人員

五、活動準(zhǔn)備

前期：于學(xué)辦老師商量，聯(lián)系教室管理處，選好教室，并與學(xué)習(xí)部聯(lián)系定好時間。于活動當(dāng)天領(lǐng)取鑰匙。

道具及過程安排：

白紙一張，每個教室由心理部成員一個或多個主持人進(jìn)行活動引導(dǎo)以及操作多媒體設(shè)備

六、a)活動內(nèi)容

心理小游戲：人生八寶箱

1.活動流程

☆八寶箱制作：

請同學(xué)們將手中的白紙對折三次，得到一個含有八個格子的箱子。

活動過程（意義）：由主持人進(jìn)行引導(dǎo)，配合舒緩的音樂。盤點一下，在做出選擇時你考慮最多的一些因素，它們可能是一些人、一些物、一些事情、一些抽象的概念……但是它們在你考慮選擇文科還是理科的過程中都是很重要的……選取其中最重要的八樣，想好之后，仔細(xì)的確認(rèn)一下，是不是就是這8樣，還有沒有其它的……然后把這八樣放進(jìn)八寶箱。注意：這些收藏品之間不能重復(fù)，并且一個格子只能容納一樣收藏品。

主持人引導(dǎo)詞（可自由發(fā)揮）：現(xiàn)在，我們帶著自己的寶箱上了一艘船，但在半路上遇到了風(fēng)浪，為了保證自己的安全，需要把自己寶箱里的東西扔出去5樣。最后，請同學(xué)們看自己還剩下哪幾樣?xùn)|西，思考下為什麼留下它們；扔出去的東西當(dāng)初有為什么選。i.ii.活動后期：主持人進(jìn)行總結(jié)。

活動預(yù)期收獲：通過活動讓同學(xué)們看出，不同的人做出了不同選擇，歸根結(jié)底，卻是不同價值觀造成的，人的價值觀多種多樣，做一個對他人對社會有用的人就是一種價值，就會使生命的過程變得璀璨多姿。

b)觀看心理電影

電影推薦：《蝴蝶》《天堂電影院》《三傻大鬧寶萊塢》《當(dāng)幸福來敲門》《美麗心靈》（電影可自選，但負(fù)責(zé)的人必須先商量好）

七、活動要求

參加活動的專業(yè)要保持好多媒體教室的環(huán)境衛(wèi)生，主持人操作多媒體設(shè)備時須愛護多媒體設(shè)備，活動結(jié)束后要做好收尾工作。

八、預(yù)期效果 通過一系列的活動，大家對于價值觀有了更加清晰的認(rèn)識，以后會更加堅定自己的本心。

第五篇：心理部活動策劃

心理部活動策劃

活動時間：201*年*月

活動地點：宿舍前的草坪

活動參與人員：全體大一同學(xué)

活動組織人員：心理部成員

活動名稱：心之舞

活動主題：交流近期同學(xué)們心理方面出現(xiàn)的困惑，大家共同討論解決 活動主要內(nèi)容：

一、飛翔的心緒

二、埋葬煩惱，讓快樂飛揚

活動流程：

準(zhǔn)備工作：準(zhǔn)備充足的長方形相同紙片、制作兩個大的紙盒、準(zhǔn)備一定數(shù)量的筆、剪刀兩把

活動的開展：

一、主持人對來參與活動的同學(xué)致歡迎詞。簡要介紹本次活動內(nèi)容和活動流程。

二、開展第一個活動——飛翔的心緒。具體步驟如下：

A 工作人員給每個參與同學(xué)發(fā)一張長方形紙片（發(fā)給沒帶筆的同學(xué)預(yù)備的筆）。

B 然后每個同學(xué)將自己近期遇到的煩心事寫到紙片上，接著同學(xué)們都將紙片折成飛機并同時放飛.（注意每個同學(xué)將自己的飛機做上獨特的記號，以便自己找到）

C 每名同學(xué)都在草坪上撿起別人的飛機，打開它看看別人遇到的困難。

D 主持人將同學(xué)們分為四人一組就自己手中的紙條上的問題進(jìn)行討論（討論時間：30min），找到你們認(rèn)為合理的解決方案寫下。

E 討論時間結(jié)束后每個同學(xué)將飛機都放到中間，每個同學(xué)找回自己的飛機看看別人的幫助方法是否對自己有效。

三、開展第二個活動——埋葬煩惱，讓快樂飛揚。具體步驟如下：

A 工作人員再給每位參與同學(xué)發(fā)兩張長方形的紙片。主持人說明一張紙上寫下自己的煩惱，另一張寫下自己的快樂或以后的目標(biāo)。

B 一位工作人員將同學(xué)們的快樂收起來放到紙盒，另一位工作人員將同學(xué)們的煩惱收起來放到另一個紙盒。

C 然后兩名工作人員將大家的煩惱統(tǒng)統(tǒng)用剪刀剪掉，主持人宣布從此以后大家的煩惱都像這些煩惱紙片粉碎掉了，煩惱都被埋葬。

D 裝滿快樂的盒子會被收藏，記錄同學(xué)們的快樂和以后目標(biāo)。

四、主持人闡述活動的目的，總結(jié)活動的收獲（作結(jié)束語），最后宣布活動到此結(jié)束。