第一篇：晨曦文學(xué)社與百色職業(yè)技術(shù)學(xué)院翔緣文學(xué)社交流會活動方案

晨曦文學(xué)社與百色職業(yè)技術(shù)學(xué)院翔緣文學(xué)社

交流會活動方案

一、活動目的：擴大與校外文學(xué)的交流與影響，增進彼此間的誼，同時提高會干、理事、會員們的素質(zhì)及相互協(xié)作能力以及對文學(xué)的探討，豐富校園文化生活。

二、主辦單位：晨曦文學(xué)社

三、活動時間：2012年11月25日9:00

四、活動地點：辦公樓前籃球場

五、參與人員：晨曦文學(xué)社全體會干、理事及會員與百色職業(yè)技術(shù)

學(xué)院翔緣文學(xué)社代表

六、活動流程：

1、兩社之間的男女籃球友誼賽

2、兩社之間的文學(xué)交流

3、參觀校園

4、合影留念

七、活動人員工作安排：

1、社長、秘書長和外聯(lián)部負(fù)責(zé)迎接工作

2、活動策劃部和宣傳部活動所需物品的購買工

作及交流后的收拾工作

3、網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)當(dāng)天的拍照及相片上傳工作

4、女生負(fù)責(zé)后勤服務(wù)

八、經(jīng)費預(yù)算：

礦泉水2箱48元

一次性杯 4條 10元

水果10斤30元

總計：88元

九、注意事項：

1、打籃球時要注意安全

2、為保證活動地點的干凈，活動后要及時清理垃圾

十、活動負(fù)責(zé)人及聯(lián)系方式：

杜培鑫：***

晨曦文學(xué)社

二0一二年十一月二十三日

第二篇：晨曦文學(xué)社寒假活動策劃書

晨曦文學(xué)社寒假活動策劃書

主辦：微山路中學(xué)新疆部

承辦：晨曦文學(xué)社

一、活動簡介

活動主題：“辯響校園”辯論賽

活動口號：五彩寒假，辯響校園

舉辦時間：2013年2月

舉辦地點：B座一樓錄課教室

活動目的：

1．充實學(xué)生寒假生活

2．提高廣大學(xué)生的語言表達能力和交際水平

3．提高本社團各社員活動組織能力

二、活動主要內(nèi)容：

征辯論題：

社員要積極的參與本次辯題的征集活動，在文學(xué)社內(nèi)部征集6個辯題

宣傳：

1．以各班級文學(xué)社成員作為聯(lián)絡(luò)員，宣傳此次活動

2．以海報形式宣傳

3.由各年級組長向各年級師生宣傳

內(nèi)容部署：

1．為參賽的16位辯手、1位大會主持、3位評委制定嚴(yán)格的辯論流程

2．社員特別是社里骨干要齊心協(xié)力、全力以赴，力爭把本次活動做好、做精彩，讓參賽選手在活動的最后都能有所感想、有所收獲

3．邀請合適的評委，保證公平、公正的同時，讓選手知道他們的優(yōu)勢與不足

4.布置場地,準(zhǔn)備相關(guān)材料,做好社員的賽前培訓(xùn)

賽前事宜：

1．由各領(lǐng)隊抽簽分組，確定分組情況及在組序號

2．抽簽分組確定后由各領(lǐng)隊抽簽決定每場比賽的正反方

3．每場比賽的辯題由該場比賽的正方領(lǐng)隊抽取

4．各參賽隊務(wù)必按時到場抽簽，遲到或未到者按棄抽簽權(quán)處理，其賽程由籌辦方隨機制定

（具體比賽順序詳見賽程表）

比賽賽制：

擬采用如下賽制：雙方各出四位辯手組成辯論隊，比賽分為六個階段 ①、第一階段:

（陳辭立論）首先是正方一辯陳辭三分鐘，然后是反方一辯陳辭三分鐘。剩余三十秒時，記時員舉牌提示。

②、第二階段

（補充立論）首先是正方二辯陳辭三分鐘，然后是反方二辯陳辭三分鐘。剩余三十秒時，記時員舉牌提示。

③、第三階段

（攻辯環(huán)節(jié)）首先由反方的三辯向正方的一辯、二辯、四辯三位辯手分別問一個問題。正方回答完畢后，由正方三辯向反方的一辯、二辯、四辯三位辯手分別問一個問題。雙方的三位辯手的回答累計時間不得超過六分鐘（每人一分三十秒）。問題的提問順序不限，可以隨意向一辯、二辯、四辯三位辯手提問，但是必須確保每位辯手都要被提問一個問題，不得問對方的三辯問題。雙方問題都提問完畢后，由反方三辯首先作攻辯小結(jié)，然后是正方三辯作攻辯小結(jié)，時間各一分三十秒。在辯手回答問題以及雙方三辯攻辯小結(jié)剩余三十秒時，記時員舉牌提示。④、第四階段

（自由辯論）首先由正方提問，雙方累計時間各五分鐘。一問一答，以對方辯手的落座計算另一方的累計時間。在自由辯論結(jié)束之后，由觀眾向雙方各提兩個問題。觀眾問題由評委團決定是否可以向場上辯論雙方提問。

⑤、第五階段

(總結(jié)陳辭)首先由反方四辯總結(jié)，然后由正方四辯總結(jié)。雙方各四分鐘。⑥、第六階段

（點評）大賽評審點評并對優(yōu)秀辯手、優(yōu)秀團體進行表彰

評判標(biāo)準(zhǔn)

可以綜合儀表舉止、辯論邏輯、辯論技巧、辯論深度、辯論語言和整體配合等加權(quán)分階段評分，最后綜合分?jǐn)?shù)。

扣分標(biāo)準(zhǔn)（參考）：

1．當(dāng)主席宣布時間已到時，辯手仍繼續(xù)發(fā)言超過10秒鐘

2．攻辯與自由辯時重復(fù)提問或回避問題，打斷對方說話，阻止對方回答或長時間回答問題；

3．攻辯時，辯方反問攻方問題；

4．一辯或四辯在做攻辯小結(jié)或總結(jié)陳詞時脫離實際或背稿；

5．攻辯與自由辯時任意更換發(fā)言隊員；

6．自由辯時一方隊員連續(xù)發(fā)言；

7．自由辯論時，對重要問題回避兩次以上、對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然進行追問；

8．觀眾提問后未經(jīng)評判審定和主席示意，辯手擅自回答問題；

三、人員安排及職責(zé)

宣傳組：

1．魏亞楠——海報宣傳策劃

2．艾麗娜孜、戚智慧、郭燕、李全——各年級宣傳

準(zhǔn)備組：

1.李全——總調(diào)度（包括16位辯手的征集）

2．夏提古麗——策劃（包括事件應(yīng)急處理、配合總調(diào)度工作）

3．黃子琦——副總調(diào)度、大賽主持人（包括獎品購買分發(fā)）

4.藺聰——大賽計時員、賽事議程安排

5．阿依古麗、馬艷——標(biāo)識制作、白板書寫

6．李穎、郭小羽——文學(xué)社辯題征集

7．艾斯瑪——賽程表分發(fā)

8．盛培培——抽簽事宜組織

9．王佳雨——賽事記錄

勤務(wù)組：

1．張世俊——照相

2．阿依古麗、馬艷——賽程服務(wù)

3．何嫻——獎狀書寫、中場活動（暫定）

四、人獎品設(shè)置安排

獎項設(shè)置

1．團體獎：一等獎（1個）、二等獎（1個）、三等獎（2個）

2．個人獎：最佳辯手（正反方各1個）

獎品設(shè)置（獎狀另附）

1．一等獎15元獎品（4個）

2．二等獎10元獎品（4個）

3．三等獎5元獎品（8個）

4.最佳辯手10元獎品（2個）

5．社員4元福利（25個）

五、其他

2013年第1期 總第012期《駱駝刺》出版工作由副社長趙瑩哲、主編郭燕組織完成。計劃在春節(jié)之后出刊。（其他社員調(diào)配由其二人自行安排。）

微山路中學(xué)新疆部

晨曦文學(xué)社

第三篇：晨曦文學(xué)社素質(zhì)拓展活動策劃書

晨曦文學(xué)社素質(zhì)拓展活動策劃書

策 劃 書

一、活動名稱：

石河子大學(xué)晨曦文學(xué)社素質(zhì)拓展活動

二、活動意義

豐富同學(xué)們的課余生活，提升同學(xué)們的文化素養(yǎng)以及加強同學(xué)們之間的友誼，增加同學(xué)們彼此間的了解和認(rèn)識，同時讓同學(xué)們感受到大學(xué)學(xué)習(xí)之外的樂趣。特舉辦此活動。

三、活動前期準(zhǔn)備

1.活動負(fù)責(zé)小組以及主持人：負(fù)責(zé)小組由編輯部成員組成，主要負(fù)責(zé)本活動的組織工作。主持人1~2名，由社長選出

2.物質(zhì)準(zhǔn)備：創(chuàng)可貼5個、飲用水若干、報紙、寫詞語成語的紙條、糖果。

3.各部門職責(zé)（若有任何疑問可咨詢社長進行調(diào)整）

宣傳部：宣傳中心負(fù)責(zé)做好前期宣傳，記者團負(fù)責(zé)做好活動期間的攝像、記錄工作。

辦公室：負(fù)責(zé)通知主要參加活動人員，為防止有突發(fā)事故，要求每個人必須帶手機。參加活動人員見本書第八條。如有事情不能來的請----通知編輯部。負(fù)責(zé)物質(zhì)準(zhǔn)備工作

編輯部：負(fù)責(zé)做好活動的衛(wèi)生及安全工作以及組織工作

讀書小組：活動之后寫一篇本次活動的收獲以及感悟的文章，字?jǐn)?shù)不限，其他部門成員亦可寫作。由編輯部負(fù)責(zé)篩選范文。

策劃部：負(fù)責(zé)協(xié)助各部門工作

4.活動時間（暫定）：

2012年10月14日（周日）上午10:30——2012年10月14日（周日）上午12:50

四、活動地點

*上圖活動地點已標(biāo)出

五、活動內(nèi)容（可由相關(guān)人員任意添加刪減，順序可根據(jù)實際情況進行調(diào)整）

1.互相認(rèn)識

道具：無

內(nèi)容：作為第一個活動，自然是讓大家互相認(rèn)識。由社長開始，以順時針的方式挨個做自我介紹。自我介紹的內(nèi)容包括：學(xué)院、專業(yè)、年級、部門、興趣愛好等，并闡述想在晨曦文學(xué)社學(xué)到的東西，由人員記錄建議，為以后晨曦文學(xué)社改進提供素材。鼓勵以獨特的方式介紹自己。一圈之后，再由社長開始，說出每個人的名字。若說名字有2個或以上錯誤者，則必須給大家表演一個節(jié)目，節(jié)目不限。由宣傳部部長做總結(jié)。（20min——30min）

2.數(shù)錢

道具：無

內(nèi)容：按人數(shù)分成若干組。主持人說出隨便一個錢數(shù)，則隊員要快速擺出對應(yīng)的數(shù)字。（例如，主持人說女生代表五角，男生代表一塊。若說出一塊五，必須是一個男生一個女生站在一起，或者三個女生站在一起算贏）每隊中正確最多的隊員收到獎勵，錯誤最多的表演節(jié)目。由主編做最后總結(jié)。（20min——35min）

3.成語接龍

道具：若干寫在紙片上的成語。

內(nèi)容：預(yù)先準(zhǔn)備好若干成語，隨機抽取一個。由任意同學(xué)開始，往左手邊流動進行接龍。直到卡住至少5名同學(xué)為止?？ㄗ〉耐瑢W(xué)表演節(jié)目。若成語接龍陷入循環(huán)，則重新開始。由讀書小組組長做總結(jié)。（10min——15min）

4.你演我猜

道具：若干寫在紙片上的詞語。

內(nèi)容：選取若干熱門或者常見詞語、成語，兩人一組。一名工作人員（隨便選出），由工作人員取出詞語（詞語上含有提示語言），展示給參賽中的一名，然后由其表演另一名猜。表演者不能說話。每組6個詞語。猜中最多者獲得獎勵。由編輯部做總結(jié)。（30——40min）

5.踩報紙

道具：若干報紙

內(nèi)容：根據(jù)人數(shù)而定報紙數(shù)，十人一張報紙。十人一組。十個人站在一張報紙上，腳不能挨地。堅持時間最長的小隊獲勝，并獎勵。由社長做總結(jié)（15——25min）

6.總結(jié)

由石河子大學(xué)晨曦文學(xué)社社長做最后總結(jié)。

六、活動目的提升同學(xué)們的交際能力，語言表達能力，語言組織能力和團隊合作精神。在浮躁的社會中，讓同學(xué)們感到文學(xué)的魅力以及晨曦文學(xué)社美好的前景，為以后的各種讀書活動奠基。

七、活動應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)

1.安全第一。若有同學(xué)受重傷，及時終止活動。及時把傷者送到醫(yī)院。并通知其班主任。

2.天氣問題。若遇到陰雨天氣，則活動推遲，具體日期再由策劃部安排。

3.場地問題。若恰巧活動場地被占用，或遇到其他一些不能使用的因素。盡量尋求同等可以替換的場地，或者臨時進行安排改變活動。

4.愛護環(huán)境。不亂扔垃圾。保持地面的整潔

5.著裝。適合于戶外活動的運動服、運動鞋或休閑服，切勿穿皮鞋、高跟鞋。

6.互相配合：為保證活動通暢有序，各小組負(fù)責(zé)人應(yīng)互相配合，務(wù)必保證嚴(yán)格依照活動計劃的時間和計劃場地進行。

7.其他問題。由各部商量妥善解決。

八、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者

本活動由晨曦文學(xué)社社長負(fù)責(zé)，主要參與者為晨曦文學(xué)社社長、副社長、各部長、以及晨曦文學(xué)社所有社員。

九、經(jīng)費預(yù)算

創(chuàng)可貼5元+水50元+報紙10元+糖果20元=85元

晨曦文學(xué)社策劃部

2012-9-26

本活動最終解釋權(quán)歸晨曦文學(xué)社策劃部所有。晨曦文學(xué)社成員對此活動擁有變更權(quán)。

第四篇：文學(xué)社活動方案

文學(xué)社活動方案

一、指導(dǎo)思想

1、貫徹國家教育方針，大力推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)小學(xué)生寫作能力。

2、弘揚傳統(tǒng)文化精神，豐富校園文化，活躍學(xué)生課余生活，促進全校學(xué)生文學(xué)素質(zhì)和個性特色的發(fā)展。

3、激發(fā)學(xué)生寫作興趣，擴大學(xué)生視野，引領(lǐng)學(xué)生提高閱讀和寫作水平，為學(xué)生提供展示和鍛煉自己的平臺。

二、活動目的以“百年樹人”為宗旨，大力弘揚“書香”文化，營造和諧進取的讀書氛圍，培養(yǎng)學(xué)生熱愛文學(xué)，熱愛人生的美好情操，積淀學(xué)生豐厚的語文素養(yǎng)，為學(xué)生終身發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。

三、任務(wù)要求

1、通過文學(xué)社培訓(xùn)等活動，發(fā)展學(xué)生思維空間，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作熱情，提高學(xué)生閱讀和寫作能力，培養(yǎng)文學(xué)新秀。

2、在活動中，讓學(xué)生把讀書感悟、文學(xué)欣賞、抒發(fā)練筆結(jié)合起來，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

四、主要活動內(nèi)容

1、每天堅持寫日記，每兩個星期看一本課外讀物，寫讀書筆記，2、每位社員每個月上交兩篇質(zhì)量較高的稿件，形式不限，內(nèi)容隨意。（每月20號之前上交）

3、每周組織一次習(xí)作閱讀指導(dǎo)活動。賞析經(jīng)典，指導(dǎo)學(xué)生寫作實踐。結(jié)合學(xué)校開展的讀書活動，推薦一些優(yōu)美的古今中外的名篇，學(xué)會欣賞其中的意境，學(xué)習(xí)其表達方法。相對于普通學(xué)生對文學(xué)社成員提出更高的要求，要求他們養(yǎng)成摘記的好習(xí)慣，借此帶動班級的讀書活動。指導(dǎo)他們讀書方法和寫讀后感、讀書筆記的方法。將讀書、文學(xué)欣賞、練筆結(jié)合起來，提高學(xué)生審美修養(yǎng)。

4、每月安排閱讀教學(xué)專家、作文輔導(dǎo)經(jīng)驗豐富的領(lǐng)導(dǎo)、教師開展一次習(xí)作專題講座。

5、圍繞寫作定期開展系列活動，如“每天一詩”誦讀活動、“書香班級” 創(chuàng)建活動、讀書有獎知識競賽、演講比賽、詩歌朗誦比賽、征文活動等，為文

學(xué)社的社員的習(xí)作提供條件，并對學(xué)生進行專門的習(xí)作指導(dǎo)，要求學(xué)生力爭每次上交的習(xí)作題材新穎，有一定質(zhì)量。

6、定期組織文學(xué)社學(xué)生外出社會實踐活動。

7、定期組織文學(xué)社成員參加各類作文競賽，積極參加各級各類寫作競賽。定期向各級報社、雜志社等媒體推薦文學(xué)社學(xué)生作品。

8、開辟校園博客，為學(xué)生作品交流搭建平臺。

9、創(chuàng)辦社刊《 》。

10、學(xué)期結(jié)束，評選優(yōu)秀社員。

五、活動地點：

教學(xué)樓三樓教研活動室。

六、文學(xué)社組織

顧 問：

社 長：

副 社 長：

宣傳部長：

編 輯 部：

主 編：

副 主 編：

美 編：

指導(dǎo)老師：

通訊員：

第五篇：文學(xué)社活動方案

文學(xué)社活動方案

一、指導(dǎo)思想

為豐富學(xué)生的 校園文化生活，培養(yǎng)寫作興趣，提高寫作水平，同時引導(dǎo)學(xué)生閱讀的樂趣，盡顯才情，讓稚嫩文學(xué)之筆句勒出宏偉藍圖，為學(xué)生提供一個展示和鍛煉自己的平臺，同時打造我校語文學(xué)科教育的新品牌，特成立石寺二中______文學(xué)社。

二、文學(xué)社宗旨

組織和團結(jié)同學(xué)積極開展各種有益的文學(xué)活動進行文學(xué)交流，熏陶文學(xué)氣氛，增強同學(xué)們的文學(xué)愛好。

三、招收新社員

六一九年級每班推薦兩名有寫作特長的學(xué)生參加，如有優(yōu)秀者可不受此限制（老師推薦的社員，如果一個學(xué)期都沒交過一篇稿件，將作自動退出處理。而不是社員的同學(xué)，凡有稿件發(fā)表，將擇優(yōu)成為社員）

四、文學(xué)社組織

1、文學(xué)社將由如下機構(gòu)人員組成顧問：張營校長

指導(dǎo)老師：語文老師

社長：李保民老師

副社長：董春香老師

審稿部：學(xué)生4人

組織部：學(xué)生2人

宣傳部：學(xué)生2人

2、文學(xué)社成員組成：每班推薦2人

五、開展活動

文學(xué)社將開展培養(yǎng)學(xué)生寫作興趣和文學(xué)的愛好的活動

1、每個月出版一份社報（月底前必須出好）

2、每個學(xué)期將學(xué)生的稿件結(jié)集出版一份社刊

3、各指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)相關(guān)學(xué)生稿件的審稿工作

4、各指導(dǎo)老師耐心指導(dǎo)學(xué)生寫作，他認(rèn)真寫好學(xué)生習(xí)作的評語，凡是發(fā)表的文章都要

有點評，沒有點評的文章不發(fā)表

5、不定期開展比賽活動：在文學(xué)社內(nèi)部或以學(xué)社的名義舉行各種形式的文學(xué)活動，開

展演講賽，征文活動，作品展等活動。倡導(dǎo)古今詩文背誦，不定期舉行詩歌默寫大賽等

6、適時組織豐富的社會實踐活動，調(diào)查發(fā)生在身邊的新人新事或主題調(diào)查，為社員提

供寫作素材。提高社員的積極性

7、開展文學(xué)輔導(dǎo)課講座：爭取每兩周舉辦一次輔導(dǎo)課。講座由特聘的語文教師之講，每次國慶寫作的一個方面展開

8、建立“回音壁”，將投稿至文學(xué)社但未采用的稿件評改后發(fā)給投稿者，使投稿者保

持投稿熱情，并逐步提高寫作水平

9、在學(xué)校開展活動的時候，社員以小記者的身份進行采訪，試著撰寫新聞報道

10、可以建立文學(xué)社的網(wǎng)絡(luò)論壇，保證學(xué)生在不同時間段有機會隨時發(fā)表見解及文章

11、學(xué)期結(jié)束，評選優(yōu)秀社員對不能履行文學(xué)社紀(jì)律要求或不能完成各項工作的社員予以勸退

六、制定文學(xué)社公約

七、制定每月的具體活動安排