第一篇：2013年新生夢想教育策劃書

2013年新生夢想教育策劃書

十二年的寒窗苦讀，十二載的披荊斬棘，承載著太多的夢想和追求，歡樂與痛苦，經(jīng)歷過千軍萬馬過獨(dú)木橋的洶涌之勢，懷著期盼的心，踏著希望的音符，大家來到了這個(gè)在夢里見過無數(shù)次的象牙塔，這個(gè)夢想起飛的地方?，F(xiàn)在我們又已經(jīng)經(jīng)過了大一的幾個(gè)月的時(shí)光，我們的夢想應(yīng)該明確、應(yīng)該堅(jiān)定！為了夢想，你選擇等待還是追求？

一、活動主題：大學(xué)、夢想、行動力

二、活動意義：讓當(dāng)代大學(xué)生警醒于關(guān)于大學(xué)關(guān)于人生關(guān)于夢想的問題，找到人生的目標(biāo)，展示一個(gè)競爭殘酷的現(xiàn)實(shí)社會及當(dāng)代許多大學(xué)生享受安逸的大學(xué)生活，形成對比，喚起當(dāng)代大學(xué)生的社會危機(jī)感、對夢想的思考，喚起當(dāng)代大學(xué)生的行動力，成就他們的美好未來。通過活動，增強(qiáng)班級凝聚力，促進(jìn)同學(xué)間的交流

三、活動主旨：為了明天的起飛，請?jiān)诮裉煅b上翅膀！

四、活動單位：

主辦單位：南京師范大學(xué)泰州學(xué)院外國語學(xué)院團(tuán)總支 承辦單位：南京師范大學(xué)泰州學(xué)院外國語學(xué)院學(xué)生會

五、活動對象：南京師范大學(xué)泰州學(xué)院外國語學(xué)院2013屆新生

六、活動時(shí)間和地點(diǎn)

時(shí)間：暫定為九月

地點(diǎn)：文科樓教室或報(bào)告廳

七、活動流程：

一，主持人提出問題：

1.What are you？

2.What do you want？

3.What can you do？

4.What can support you？

5.What can you be in the end？

二，宣布活動正式開始，請同學(xué)們談?wù)勥M(jìn)入大學(xué)后的生活及感觸1，由主持人引入夢想的話題，再談?wù)勛约旱膲粝?/p>

2，主持人總結(jié)

3，宣傳委員向大家講述收集到的關(guān)于大學(xué)生成功及在大學(xué)中墮落的真實(shí)示例，（收集視頻材料）并簡要談?wù)勛陨砀惺芗白约核^察到的本班同學(xué)所存在的問題

4，準(zhǔn)備好信紙，寫給4年后的自己，對4年后的自己想說的話。

十一、活動任務(wù)分配

1、分配各班委工作，為活動做準(zhǔn)備

2、學(xué)習(xí)部搜集關(guān)于大學(xué)生墮落的示例及成功的示例，準(zhǔn)備好相應(yīng)的發(fā)言材料

3、生活委員購買筆記本，用于活動時(shí)記錄大家夢想

4、班長負(fù)責(zé)確定活動場地，通知大家活動相關(guān)事宜，保障活動能夠順利進(jìn)行

5、確定活動主持人

第二篇：新生軍訓(xùn)教育策劃書

新生軍訓(xùn)教育策劃書

在金九迎十之即，裝飾工程系迎來了09級新生，為裝飾工程系注入了新鮮的力量。軍訓(xùn)是大一新生的第一節(jié)課，而在這個(gè)課程中，新生教育是重中之重。

一． 活動目的軍訓(xùn)故：故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍行，增益其所不能。在經(jīng)歷了身體上的磨礪。大一新生需要從精神教育上得以洗禮，而在軍訓(xùn)這個(gè)時(shí)候，是教育的最佳時(shí)期，我們團(tuán)總支將在這個(gè)時(shí)候充分的發(fā)揮我們的工作，將教育和娛樂融為一體，讓新生在娛樂中受教，提高其認(rèn)知、個(gè)人素質(zhì)。

二． 活動時(shí)間

軍訓(xùn)晚活動期間

三． 開展形式

通過演講 歌舞 朗誦 集體游戲等形式

四． 參加人員

09大一新生08級團(tuán)支部、學(xué)生會

五． 活動具體安排

1． 軍訓(xùn)期間，以各個(gè)方陣為單位，08級團(tuán)支部學(xué)生會每個(gè)方

陣分派一位團(tuán)支部學(xué)生會成員，駐入方陣，跟蹤教育，目的為大一新生豎立一個(gè)良好形象。

2． 每天每個(gè)方陣推出一個(gè)節(jié)目，節(jié)目形式可以是演講、朗誦、歌舞等不限。節(jié)目表演完之后，發(fā)動所有人集體參與到游戲

之中，活動在晚上時(shí)間段開展，內(nèi)容積極向上，可以以“我的軍訓(xùn)生活、我的大學(xué)憧憬等”為題材自由發(fā)揮。目的在于

給新生一個(gè)展現(xiàn)的舞臺，和將好的思想逐步注入新生意識

中。

3． 各班跟班輔導(dǎo)的08級團(tuán)總支學(xué)生會成員，每天輪流獻(xiàn)身說

教，目的在于拉進(jìn)與新生的距離，引導(dǎo)新生逐步走向正軌。

4． 活動期間可以請老師參與活動，讓師生氛圍更加融洽，聯(lián)絡(luò)

軍官一起參加，體現(xiàn)系里文化。新生不懂需要解決的問題，可以向老師、軍官直接的提出來。

5． 此次活動，可以納入到，優(yōu)秀班級，優(yōu)秀個(gè)人的評判準(zhǔn)則之

一。更加的良性促進(jìn)班級個(gè)人之間共同進(jìn)步。

6． 準(zhǔn)備照相機(jī)，將精彩畫面，感動場景記錄下來，跟大家一起

分享體驗(yàn)軍訓(xùn)生活的五味瓶。

六． 活動意義。

次此活動針對大一新生，對于新生剛?cè)胄５你裤胶托迈r感，在我們的努力下加以引導(dǎo)，促使他們更快的成長，融入大學(xué)校園生活。以至成為輕工學(xué)院裝飾系的強(qiáng)大力量。

七． 活動期間準(zhǔn)備照相機(jī)

第三篇：新生心理健康教育講座策劃書

“新生心理健康教育講座”策劃書

一、活動主題：新生對于大學(xué)生活的心理調(diào)試

二、活動背景：二.活動背景

開學(xué)伊始校園一派新氣象,大一的新同學(xué)們從高中步入的大學(xué)這個(gè)大家庭。充裕的可自由支配的時(shí)間，定向的專業(yè)課程，數(shù)目眾多的組織社團(tuán)，對于他們都是全新的，甚至是盲目的。而正是由于這些迷亂盲目一定程度上導(dǎo)致了心理問題苗頭的出現(xiàn)。在這樣的背景下，這次心理講座應(yīng)運(yùn)而生，它將會給新同學(xué)們打上一劑及時(shí)的必要的且有效的預(yù)防針。

三、主辦單位：

中國共青團(tuán)湖北大學(xué)物電學(xué)院團(tuán)委

四、承辦單位：

湖北大學(xué)物電學(xué)院學(xué)生會

五、活動時(shí)間：

2011年9月29日 晚7點(diǎn)到8點(diǎn)

六、活動流程：

（一）活動前期：1，和11級各班負(fù)責(zé)人聯(lián)系，宣傳有關(guān)講座的事宜。做好動員

工作。（總負(fù)責(zé)人：朱蘭英 ***）

2，借好場地，安排座次表。負(fù)責(zé)人：胥雷（***）

（二）活動期間：1，安排11級各班負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)簽到，負(fù)責(zé)人：代馳（***）2，維持會場的有序進(jìn)行，主持工作，負(fù)責(zé)人趙麗娜

（***）

3，收集提問信息，負(fù)責(zé)人，秘書部

（三）活動后期：1，周五做一個(gè)關(guān)于聽完講座后的調(diào)查反饋信息。負(fù)責(zé)人：徐

曉梅（***）

2，做好活動總結(jié)，并交給秘書部。負(fù)責(zé)人朱蘭英 138860078

4七、注意事項(xiàng)：注意會場保持一定的安靜，八、可行性分析：

湖北大學(xué)物理學(xué)與電子技術(shù)學(xué)院學(xué)生會年月日

注：活動流程每項(xiàng)的細(xì)節(jié)要注明負(fù)責(zé)人和聯(lián)系方式。

第四篇：新生入學(xué)教育策劃書（最終版）

湖北工業(yè)大學(xué)商貿(mào)學(xué)院機(jī)電工程學(xué)院

新生入學(xué)教育

策

劃

書

湖工商貿(mào)機(jī)電工程學(xué)院

一活動背景：

大一新生剛剛離開了受父母保護(hù)的家庭，許多同學(xué)個(gè)人的獨(dú)立意識和能力都還比較薄弱，對于剛步入大學(xué)的他們來

說，有許多安全問題值得去注意，有許多安全知識值得去學(xué)習(xí)。

為了更好的讓新生們熟悉新環(huán)境、認(rèn)識新老師、新同學(xué)、適應(yīng)

新的大學(xué)生活，機(jī)電學(xué)院有責(zé)任與義務(wù)為同學(xué)們舉辦一場安全

知識講座以及介紹與講解有關(guān)機(jī)電學(xué)院的各項(xiàng)成果。

二活動目的：

讓新生了解安全方面的知識，避免受到不必要的傷害和陷

入各種騙局，讓他們能夠更好的保護(hù)自己的生命和財(cái)產(chǎn)安全。

展示湖北工業(yè)大學(xué)商貿(mào)學(xué)院機(jī)電工程學(xué)院的各項(xiàng)活動及成果，為學(xué)院學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)充分展現(xiàn)自己的平臺，從而更好的融入商

貿(mào)學(xué)院的大家庭之中。

三活動主題：

掌握安全知識適應(yīng)大學(xué)生活

展機(jī)電學(xué)院風(fēng)采樹商貿(mào)學(xué)子新風(fēng)

五活動時(shí)間：

2011年9月26日

六活動地點(diǎn)：

待定

七主辦單位：

機(jī)電工程學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會

承辦單位：

機(jī)電工程學(xué)院學(xué)生會紀(jì)檢部

機(jī)電工程學(xué)院分團(tuán)委心理健康辦公室

八活動對象：

機(jī)電工程學(xué)院大一全體新生

九活動流程：

1.前期宣傳：

①9月13日由紀(jì)檢部撰寫策劃書并交給田文勝

②9月13-16日由紀(jì)檢部和心理健康辦公室收

集相關(guān)資料

③9月16日由金申康制作相關(guān)PPT

④9月17日由范潤負(fù)責(zé)編排現(xiàn)場各班的位置

⑤9月25 日由紀(jì)檢部通知各班班長并由班長

通知各班學(xué)生

⑥9月26-28日由宣傳部出宣傳板并在主干

道用宣板進(jìn)行宣傳

2.活動現(xiàn)場布置：

①9月28日由紀(jì)檢部布置現(xiàn)場

②由紀(jì)檢部和心理健康辦公室的干事帶領(lǐng)各

班學(xué)生到指定座位

3.開始講座：

①由主持人上臺為大家講述這次新生入學(xué)教

育活動的背景和意義，并介紹此次講座分為

安全知識教育和機(jī)電工程學(xué)院的各項(xiàng)活動

及成果

②由熊蒙講述關(guān)于防火，防盜，防騙，防受

傷的知識

③主持人上臺做總結(jié)，并為接下來的機(jī)電工程

學(xué)院的各項(xiàng)活動及成果的介紹做鋪墊

④由劉明做機(jī)電工程學(xué)院的各項(xiàng)活動及成果的介紹

⑤主持人做全面總結(jié)，并宣布此次講座結(jié)束

⑥紀(jì)檢部和心理健康辦公室負(fù)責(zé)新生的有序

離場，并清理現(xiàn)場

4.活動秩序：

由紀(jì)檢部負(fù)責(zé)，維持現(xiàn)場的秩序并使現(xiàn)場保

持安靜

5.后勤安排:

前期的會場布置和后期的活動現(xiàn)場清理,熊

蒙帶領(lǐng)紀(jì)檢部負(fù)責(zé)

九人員安排:

宣傳機(jī)電工程學(xué)院宣傳部

主持人符慧玲

演講者熊蒙、劉明

現(xiàn)場布置機(jī)電工程學(xué)院紀(jì)檢部

整理現(xiàn)場機(jī)電工程學(xué)院心理健康辦公室

秩序維護(hù)機(jī)電工程學(xué)院紀(jì)檢部干事

PPT放映金申康

十備注:

1.若時(shí)間有沖突,則修改后的時(shí)間將另行通知。

2.若場地更改,則另行通知。

3.如果有班級在現(xiàn)場嬉戲打鬧或者不聽工作人員安排，將其記

下，根據(jù)相關(guān)情節(jié)進(jìn)行處罰。

機(jī)電工程學(xué)院

紀(jì)檢部，心理健康辦公室

2011年9月15日

第五篇：大一新生入學(xué)教育策劃書

上饒師范學(xué)院 文學(xué)與新聞傳播學(xué)院

15文（2）班 新生入學(xué)兩周教育

策 劃 書

策劃人：施雪萍活動的背景：隨著新一批新生的來臨，為了做好新生的思想教育和管理工作，加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律觀念，增強(qiáng)學(xué)生愛國愛校意識，促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。對于新生的入學(xué)教育是個(gè)必然的問題。入學(xué)教育作為新生最重要的一課，有利于新生盡快的了解大學(xué)的生活環(huán)境，以及有利于新生樹立一個(gè)良好學(xué)習(xí)的目標(biāo)。新生入學(xué)教育是高校教育教學(xué)工作的重要組成部分，是根據(jù)大學(xué)新生的特點(diǎn)開展的素質(zhì)教育活動，新生入學(xué)教育引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，幫助學(xué)生盡快適應(yīng)大學(xué)的教育方式和學(xué)習(xí)生活。有利于新生充分認(rèn)識到進(jìn)入大學(xué)的人生意義及肩負(fù)的社會責(zé)任，堅(jiān)定有中國特色社會主義的理想信念，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，明確大學(xué)期間的主要任務(wù)，樹立遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)、生活目標(biāo)，積極營造嚴(yán)謹(jǐn)勤奮的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和團(tuán)結(jié)友愛的生活氛圍，培養(yǎng)樂觀進(jìn)取的積極心態(tài)和嚴(yán)明的紀(jì)律觀念，以昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌迎接嶄新的大學(xué)生活，特制定如下新生入學(xué)教育實(shí)施方案。

活動的主題：積極適應(yīng)學(xué)校生活

努力融入學(xué)生集體

科學(xué)規(guī)劃學(xué)習(xí)生活

力爭做新世紀(jì)奮發(fā)有為的大學(xué)生

活動的目的：通過對新生入學(xué)教育的引導(dǎo)，幫助入學(xué)的新生樹立遠(yuǎn)大理想，明確奮斗目標(biāo)，科學(xué)規(guī)劃大學(xué)生活和職業(yè)生涯，使其盡快轉(zhuǎn)換角色，適應(yīng)大學(xué)生活，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，充分利用大學(xué)優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，把自己塑造成為德、智、體、美全面發(fā)展的合格大學(xué)生。

活動的內(nèi)容（根據(jù)15文二班課表時(shí)間所安排）：

9.14號下午（星期一）1.開展入學(xué)教育主題班會。講解人：新生班主任

（1）組織學(xué)生學(xué)習(xí)上饒師范學(xué)院學(xué)生教育管理制度匯編。（2）加強(qiáng)班級管理，選出班級干部，收集班級學(xué)生情況，建立班級 信息庫。并安排新生自我介紹，讓學(xué)生們互相溝通，相互認(rèn)識。2.組織新生在多媒體教室觀看《新生入學(xué)教育資料片》 9.18號下午（星期五）

3.組織新生了解《學(xué)生手冊》，讓新生對學(xué)校的規(guī)章制度有一定的了解，遵守校規(guī)校紀(jì)，遵循高等學(xué)校的行為準(zhǔn)則，以及學(xué)校的一些注意事項(xiàng)。同時(shí)對于學(xué)校各方面做一些介紹。9.19號（星期六)4.安排個(gè)別直系學(xué)長學(xué)姐由班干部組織帶領(lǐng)新生去學(xué)校附近，參觀茅家?guī)X紀(jì)念館，同時(shí)可要求新生自身攜帶一些生活用品以及筆紙之類的東西，即便是生活在新的時(shí)代，我們也應(yīng)該牢記革命先烈，牢記歷史，了解歷史資料。最后對新生進(jìn)行拍照留念。9.20（星期日）

5.帶領(lǐng)新生進(jìn)入我校圖書館，了解圖書館書籍的大致分布，并教新生如何找書，如何進(jìn)行電子借閱（注意安靜)9.21號下午（星期一）

6.對于新生進(jìn)行一次新生的心理測試，對于新生測試的綜合成績進(jìn)行一次評估。心理健康教育。認(rèn)真開展心理問題篩查和心理健康教育活動，建立健全學(xué)生心理健康檔案，努力增強(qiáng)學(xué)生心理自我調(diào)適能力。要重點(diǎn)關(guān)注家庭經(jīng)濟(jì)困難或有其他特殊困難的新生的心理狀況，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)疏導(dǎo)、及時(shí)上報(bào)。9.25號下午（星期五)7.對新生進(jìn)行一次安全教育。用多媒體教學(xué)開展人身、生活、財(cái)產(chǎn)、交通安全等方面的專題教育，增強(qiáng)安全防范意識，嚴(yán)格要求、嚴(yán)加管理，防微杜漸；要恰當(dāng)運(yùn)用身邊發(fā)生的典型安全事故案例敲進(jìn)行提醒新生的應(yīng)急處理能力；對發(fā)生的安全事故要及時(shí)通報(bào)、及時(shí)處理，確保學(xué)校穩(wěn)定和諧 9.26號(星期六)8.安排學(xué)生去市特殊學(xué)校進(jìn)行幫助，結(jié)合各個(gè)學(xué)生特點(diǎn)可進(jìn)行一些幫扶活動，因?yàn)樘厥鈱W(xué)校的學(xué)生分類主要包括心理和生理上的一些原因?qū)е略谏鐣铣霈F(xiàn)一些困難的人群，我們應(yīng)該盡我們所能去關(guān)心他們，幫助他們，讓他們感受到這世界是一個(gè)充滿愛的大家庭。（新生可以利用課余的時(shí)間學(xué)習(xí)一些比較簡單的交流的手語）9.27號（星期日）

9.有兩周的入學(xué)教育，在這兩周的雙休日的每個(gè)早晨組織新生進(jìn)行一些簡單的鍛煉，例如跑步，羽毛球之類的活動（雨天除外)。在27號早晨進(jìn)行一次簡單的體育測試，從而教育新生，提高自身的身體素質(zhì)。10.下午進(jìn)行最后的班會總結(jié)，讓新生們談?wù)勛约簩π@的感想，以及對于這兩周以來入學(xué)教育的新的與體會，同時(shí)可以讓新生談?wù)剬σ院笏哪甏髮W(xué)生活，學(xué)習(xí)的計(jì)劃，最后由新生班導(dǎo)進(jìn)行總結(jié)發(fā)言

活動的時(shí)間：9.14-9.27 根據(jù)新生的課表安排時(shí)間

活動的地點(diǎn)：上饒師范學(xué)院，上饒市茅家?guī)X紀(jì)念館，上饒市特殊學(xué)校

活動的參與者：15文(2)班41人及其班導(dǎo)，個(gè)別學(xué)長學(xué)姐

活動的意義：對于新生進(jìn)行入學(xué)教育，首先就有利于新生對于學(xué)院有一些基本的了解，有利于新生盡快適應(yīng)新的環(huán)境，學(xué)會做人和與人相處。確定正確的價(jià)值觀，人生觀。安全教育有利于提高新生的防范意識，增強(qiáng)自身的安全意識。心理教育有利于新生正確的選擇自己的人生，是自身成為新時(shí)代大學(xué)生，為自身今后的學(xué)習(xí)生活鋪平道路。

活動的經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

印刷的心理測試題共41份，總計(jì)：4.1元