第一篇：大學(xué)生學(xué)雷月活動(dòng)策劃書(shū)

一、活動(dòng)主題

助人為樂(lè)情常在 雷鋒精神心永存(弘揚(yáng)雷鋒精神團(tuán)結(jié)友愛(ài)互助)

二、活動(dòng)意義與背景

2014年3月5日，是毛主席發(fā)表“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的47年紀(jì)念日。雷鋒的出生普普通通，雷鋒的事業(yè)平平凡凡，但他的精神卻無(wú)比的偉大。近50年來(lái)，雷鋒精神激勵(lì)著一代又一代的新人。今日的世界由于經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為寬闊的空間，然而，我們?cè)?jīng)火熱的心靈卻開(kāi)始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：同住一棟宿舍樓，同學(xué)之間相見(jiàn)卻不相識(shí);與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經(jīng)，我們幾十年來(lái)敬仰、崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來(lái)越多的人認(rèn)為是傻子。然而，無(wú)論時(shí)代如何變化，那些決定人類(lèi)向前發(fā)展的基本要素沒(méi)有變，那些人類(lèi)任何時(shí)候都在追求的美好事物沒(méi)有變。

四十多年了，雷鋒的名字是激勵(lì)幾代人成長(zhǎng)的路標(biāo)，四十多年了，古老而年輕的中國(guó)正在蓬勃的發(fā)展，然而，雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠(yuǎn)離了我們。有人質(zhì)疑，有人嘲笑，有人批判，然而，無(wú)論我們經(jīng)歷多少變化和困惑，他的名字應(yīng)該永遠(yuǎn)刻在我們心頭，他的精神應(yīng)該是我們學(xué)習(xí)和生活中永遠(yuǎn)的指南。因?yàn)椋粋€(gè)人要獲得成功與幸福，不能缺少雷鋒精神;一個(gè)學(xué)校要想發(fā)展，不能缺少雷鋒式的好學(xué)生、好教工。

無(wú)論我們從事什么，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的人都可以做出不平凡的貢獻(xiàn)，只要我們的人生觀是正確的，我們的學(xué)習(xí)生活就會(huì)有無(wú)盡的原動(dòng)力。取得成功最重要的不是我們能力的大小，而是一個(gè)人的道德品質(zhì)。任何時(shí)候，雷鋒身上助人為樂(lè)、愛(ài)崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是我們不斷學(xué)習(xí)的精神寶庫(kù)。雷鋒精神是不受時(shí)代限定的，無(wú)論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達(dá)，無(wú)論人們的生活方式怎樣改變，雷鋒對(duì)世界和他人真誠(chéng)的愛(ài)心永遠(yuǎn)是人間渴求的那種溫暖。

在學(xué)習(xí)上，我們需要雷鋒精神。我們應(yīng)該像雷鋒那樣刻苦鉆研、積極進(jìn)取，把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的樂(lè)趣，做一個(gè)有利于學(xué)校，有利于社會(huì)的人。只有這樣，學(xué)校才能得到發(fā)展，我們自己的能力才能得到更大的發(fā)揮。

在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動(dòng)的真誠(chéng)中感受到真正的快樂(lè)。一個(gè)時(shí)刻只看到自己利益的人是很難體會(huì)到生活中的快樂(lè)的，真正的快樂(lè)只有一種，那就是為他人付出，這樣做將獲得生命最高的榮譽(yù)。

一個(gè)沒(méi)有英雄的民族，是一個(gè)悲哀的民族;然而一個(gè)有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族，則是一個(gè)可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育出的一位平民英雄。雷鋒從來(lái)不會(huì)離開(kāi)我們，而我們卻曾經(jīng)幾度遠(yuǎn)離了雷鋒。是的，幾十年來(lái)，我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，我們?cè)僖膊灰аa(bǔ)丁的衣服了，再也不用忍受饑餓了，再也不用像雷鋒那樣經(jīng)歷那么多苦難了。但是，我們不應(yīng)該忘記他。無(wú)論我們的生活多么豐富多彩，我們永遠(yuǎn)也不應(yīng)缺乏雷鋒身上那種對(duì)他人和世界的關(guān)懷與愛(ài)。

為了更好的弘揚(yáng)雷鋒精神，提升大家的思想道德水平，體現(xiàn)華中大學(xué)生特有的風(fēng)范。校社會(huì)實(shí)踐中心希望借此啟動(dòng)儀式，呼吁大家學(xué)習(xí)雷鋒精神，傳承中華美德。同時(shí)，動(dòng)員各班將活動(dòng)開(kāi)展到班級(jí)，讓更多的人加入到學(xué)雷鋒的浪潮中。

為了不讓本次活動(dòng)過(guò)于形式化，意識(shí)將不會(huì)帶有太多的紀(jì)念色彩，而是本著雷鋒同志樸實(shí)無(wú)華的人生理念，為大家提供一個(gè)交流、溝通的機(jī)會(huì)，更好的了解本次活動(dòng)的意義。同時(shí)，請(qǐng)各院系部門(mén)的代表將雷鋒精神傳遞給更多的人，帶領(lǐng)大家向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做一些力所能及的事，將雷鋒精神付諸行動(dòng)。

三、主辦單位：××大學(xué)社會(huì)實(shí)踐中心暨志愿者協(xié)會(huì)

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承辦單位：機(jī)械科學(xué)與工程學(xué)院社會(huì)實(shí)踐部

公共管理學(xué)院社會(huì)實(shí)踐部

四、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：

時(shí)間：2014年3月5日(星期五)晚 7點(diǎn)

地點(diǎn)：大活513

五、儀式流程：

1、主持人致辭，介紹到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓

2、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言

3、展示往年“學(xué)雷鋒月”的情況，形式：視頻。

4、校社會(huì)實(shí)踐中心代表介紹工作及活動(dòng)安排

5、優(yōu)秀志愿者講話(huà)，分享服務(wù)經(jīng)驗(yàn)

6、宣讀倡議書(shū)

7、到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓以及參與者簽名

8、主持人宣布儀式結(jié)束

六、對(duì)于活動(dòng)各流程的說(shuō)明：

1、在7點(diǎn)前領(lǐng)導(dǎo)嘉賓陸續(xù)到場(chǎng)

2、準(zhǔn)備ppt演示、切換一時(shí)的各流程

3、往年“學(xué)雷鋒月”的活動(dòng)情況將以視頻形式展示，由操作人員講解

4、優(yōu)秀志愿者的講話(huà)以分享經(jīng)驗(yàn)和呼吁為主，為大家提供可參考的模式及思路

5、倡議書(shū)由幾位實(shí)踐部部長(zhǎng)或代表宣讀，以每人幾句話(huà)的形式，自由發(fā)揮

6、簽名時(shí)，由領(lǐng)導(dǎo)帶頭，之后到場(chǎng)人員一排一排有序上臺(tái)簽名，以保證現(xiàn)場(chǎng)的正常秩序

7、儀式結(jié)束后領(lǐng)導(dǎo)先走，之后安排大家有序離場(chǎng)

七、前期準(zhǔn)備工作：

㈠ 聯(lián)絡(luò)及確定儀式方案

1、1月16日

前，機(jī)械學(xué)院社會(huì)實(shí)踐部及公管學(xué)院社會(huì)實(shí)踐部確定參與活動(dòng)策劃的部員，并搜集資料

2、1月17日，兩部門(mén)代表展開(kāi)討論會(huì)，確定儀式的流程、注意事項(xiàng)及任務(wù)分配。

其中，機(jī)械學(xué)院社會(huì)實(shí)踐部負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)主持人，制作會(huì)議流程ppt，聯(lián)系校廣播站，制作橫幅以及招募優(yōu)秀志愿者發(fā)言人;公共管理學(xué)院社會(huì)實(shí)踐部負(fù)責(zé)制作宣傳單(每班一張)，在白云黃鶴等網(wǎng)站發(fā)布帖子，制作往年活動(dòng)情況的視屏等;實(shí)踐中心負(fù)責(zé)提供往年活動(dòng)資料，安排場(chǎng)地，確定到場(chǎng)人員，印發(fā)請(qǐng)?zhí)?/p>

3、1月22日前完成儀式的初步策劃書(shū)，上交中心審核。

4、放假前(?日)完成ppt、橫幅的制作，廣播站、主持人的事先聯(lián)系;寒假時(shí)完成往年活動(dòng)展示視頻、傳單的制作和帖子的發(fā)布(??待定。);儀式前?日送發(fā)請(qǐng)柬并確定好到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的名單

5、提前三天請(qǐng)校內(nèi)媒體(記者團(tuán)、廣播站等)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳報(bào)道

㈡ 前期宣傳

橫幅：提前5天懸掛在紫松路口及韻苑籃球場(chǎng)旁

宣傳單：提前5天由實(shí)踐中心聯(lián)絡(luò)部負(fù)責(zé)發(fā)放到各班(?大一大二)

帖子：提前?天發(fā)布到白云黃鶴等網(wǎng)站并頂置

㈢ 布場(chǎng)：

1、布置儀式會(huì)場(chǎng)(取下兩橫幅，一條掛在會(huì)場(chǎng)，一條用作簽名)等

2、擺放好礦泉水、臺(tái)簽、鮮花等

3、準(zhǔn)備彩帶等材料

㈣ 其他

1、購(gòu)買(mǎi)一定數(shù)量的簽字筆、礦泉水，最好要略多于實(shí)際需要

2、準(zhǔn)備好各階段的背景音樂(lè)，包括儀式開(kāi)始前、倡議、簽名、退場(chǎng)等

3、花店訂花

八、儀式現(xiàn)場(chǎng)工作：

⑴ 人員安排：

a.物品在前一天晚上務(wù)必準(zhǔn)備好，工作人員4點(diǎn)前到場(chǎng)對(duì)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行布置，布場(chǎng)工作在3月5日6前完成b.主持人、工作人員在4前到場(chǎng)，進(jìn)行最后的審稿和準(zhǔn)備

c.領(lǐng)導(dǎo)嘉賓在7點(diǎn)到場(chǎng)

⑵ 屆時(shí)會(huì)場(chǎng)布置：

a.擺放好臺(tái)簽、鮮花、礦泉水、掛好橫幅

b.核實(shí)出席領(lǐng)導(dǎo)嘉賓信息

c.調(diào)試相關(guān)設(shè)備(音響、話(huà)筒、相機(jī)(、攝像機(jī)?)，準(zhǔn)備備用電池等

d.預(yù)播相關(guān)音樂(lè)、視頻、ppt

e.進(jìn)行最后的預(yù)演

九、活動(dòng)預(yù)算：

項(xiàng)目

單價(jià)

數(shù)量

金額

請(qǐng)柬

宣傳單

橫幅

簽字筆

彩帶

鮮花

臺(tái)簽

礦泉水

相關(guān)資料打印費(fèi)

合計(jì)

第二篇：大學(xué)生心理健康月活動(dòng)策劃書(shū)

時(shí)至五月春暖花開(kāi)，我們又迎來(lái)了新一屆心理健康月。眾所周知，5月25日是心理健康日?！?·25”，我愛(ài)我。在心理健康日的活動(dòng)持續(xù)開(kāi)展以及同學(xué)們積極參與下，大家逐漸形成了一種共識(shí)，從而演變成了心理健康活動(dòng)月。在此，我們特借心理健康月這個(gè)時(shí)機(jī)開(kāi)展一系列活動(dòng)幫助同學(xué)們樹(shù)立積極健康的人生觀、培養(yǎng)健康生活理念，豐富同學(xué)們的校園生活，促進(jìn)同學(xué)之間的溝通與交流。

一、活動(dòng)主題：

暢想五月，讓心飛翔

二、活動(dòng)目的：

1.通過(guò)一系列的心理健康知識(shí)宣傳，向同學(xué)們傳授豐富的心理健康知識(shí)，以此提高學(xué)生的知識(shí)水平，拓展學(xué)生的視野。

2.通過(guò)一系列有趣的活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，積極引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，并努力營(yíng)造良好、和諧的校園氛圍。

3.通過(guò)此次宣傳活動(dòng)，向?qū)W生傳授一些關(guān)于人際交往的方法和技巧，以幫助學(xué)生提高自身的人際交往能力和自身協(xié)調(diào)能力。

三、活動(dòng)時(shí)間：5月2日——5月26日

四、活動(dòng)對(duì)象：法學(xué)院全院師生

五、活動(dòng)內(nèi)容：

附一：“愛(ài)，就大聲說(shuō)”——母親節(jié)活動(dòng)策劃（校級(jí)）

附二：“心”漫畫(huà)大賽活動(dòng)策劃（院級(jí)）

附三：心理主題班會(huì)活動(dòng)策劃（院級(jí)）

附四：法學(xué)院第三屆心理劇大賽活動(dòng)策劃書(shū)（院級(jí)）

附表一：

“愛(ài)，就大聲說(shuō)”

——母親節(jié)活動(dòng)策劃

一、活動(dòng)背景：

母親節(jié)，五月的第二個(gè)星期天，作為一個(gè)向母親表達(dá)愛(ài)的節(jié)日，往往被快節(jié)奏的校園生活所遺忘。同時(shí)，很多人往往不知道以什么方式來(lái)表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)。時(shí)至五月母親節(jié)來(lái)臨之際，遠(yuǎn)離父母在異地求學(xué)的我們，該如何祝福親愛(ài)的母親，然他們感受到我們的愛(ài)。

二、活動(dòng)目的：

通過(guò)本次活動(dòng)，呼吁同學(xué)們關(guān)愛(ài)母親，關(guān)心家人，并鼓勵(lì)同學(xué)們勇敢的對(duì)母親表達(dá)自己的愛(ài)。

三、活動(dòng)主題：

感恩母親節(jié)，愛(ài)就大聲說(shuō)

四、活動(dòng)時(shí)間：5月13日（母親節(jié)）

五、活動(dòng)地點(diǎn)：北校電信路口

六、活動(dòng)對(duì)象：北校全體學(xué)生

七、活動(dòng)流程：

1、請(qǐng)廣告部幫忙制作相關(guān)的宣傳海報(bào)以及許愿樹(shù)。

2、準(zhǔn)備好便利貼、筆、調(diào)查問(wèn)卷（詳見(jiàn)附表）。

3、5月13日請(qǐng)志愿團(tuán)幫忙，在北校電信路口擺臺(tái)，八、活動(dòng)內(nèi)容：

向路過(guò)同學(xué)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，并請(qǐng)他們來(lái)許愿樹(shù)前寫(xiě)下自己相對(duì)母親說(shuō)的話(huà)，鼓勵(lì)同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)打電話(huà)，對(duì)母親說(shuō):“媽媽?zhuān)覑?ài)你?！?/p>

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：便利貼：3*2=6元

調(diào)查問(wèn)卷：0.1*150=15元

合計(jì)：21元

法學(xué)院心理健康教育部

二〇一二年三月二十四日

附：調(diào)查問(wèn)卷

你對(duì)母親了解多少？性別______出生年月______

1、你為媽媽過(guò)母親節(jié)嗎？每年都過(guò)□偶爾過(guò)□從來(lái)不過(guò)□

2、母親節(jié)你會(huì)為媽媽準(zhǔn)備什么禮物？

只是簡(jiǎn)單的問(wèn)候□鮮花、衣服、首飾、化妝品等□請(qǐng)媽媽吃飯或帶媽媽出去玩□

送媽媽一份diy禮物□媽媽喜歡卻舍不得買(mǎi)的□從來(lái)不送禮物□其它______

3、你知道媽媽的生日是哪天嗎?不知道□知道，但是記不清□知道□

4、你認(rèn)為報(bào)答媽媽最好的方式是？

多陪伴媽媽□努力工作、學(xué)習(xí)□給媽媽經(jīng)濟(jì)回報(bào)□其他_______

5、你知道媽媽的省體狀況如何嗎？知道□不知道□大概知道□

6、你陪媽媽去做過(guò)體檢嗎？

每年1次□每年2-4次□偶爾□不定時(shí)□從來(lái)沒(méi)有□

7、你多久與母親用心的交流一次？

每日或每周一次□每月一次□很少□從來(lái)沒(méi)有□

不固定，有合適的機(jī)會(huì)就會(huì)溝通□

8、你知道媽媽的衣服和鞋子尺碼多大嗎？知道□不知道□

9、你知道媽媽喜歡吃什么口味的菜嗎？知道□不知道□

10、你對(duì)媽媽說(shuō)過(guò)“媽媽?zhuān)覑?ài)你”嗎？

說(shuō)過(guò)□想說(shuō)，但不好意思說(shuō)□不會(huì)，不用說(shuō)她也明白□

用行動(dòng)表示就可以了□

11、你驕傲地向別人介紹過(guò)母親嗎？

經(jīng)?！跖紶枴跸胝f(shuō)，但不好意思□不想介紹□

12、母親對(duì)你來(lái)說(shuō)意味著？

生活上的依靠□情感上的依靠□物質(zhì)依靠□負(fù)擔(dān)□其他________

13、覺(jué)得和母親溝通有困難嗎？

她能和同齡人一樣與我溝通□基本可以溝通□

她不太了解我的生活和感受□年齡代溝太深，無(wú)法溝通□

14、你在意過(guò)母親的穿著時(shí)尚嗎？

從沒(méi)注意過(guò)□有，但不干涉□經(jīng)常提建議添置時(shí)尚服飾

總覺(jué)的媽媽不喜歡時(shí)尚的東西□

15、你替母親做過(guò)什么？

陪同母親聊過(guò)天、聽(tīng)過(guò)她嘮叨□陪母親散過(guò)步□

給母親洗過(guò)腳□耐心陪伴過(guò)病榻中的母親□

16、母親最關(guān)心你的什么問(wèn)題是：

學(xué)習(xí)工作□日常生活□身體健康□戀愛(ài)和家庭□朋友□

17、離家這么久了，你知道母親最近的心事嗎？

18、母親最想去的地方是哪里？

19、母親為你哭過(guò)嗎？你為母親哭過(guò)嗎？

21、你給自己母親打多少分？問(wèn)問(wèn)母親給你打多少分。

附表二：

“心”漫畫(huà)大賽活動(dòng)策劃書(shū)

一、活動(dòng)目的：

為普及心理健康知識(shí)，提高我院學(xué)生的心理健康意識(shí)和心理健康水平，豐富學(xué)院學(xué)生的課余生活，緩解學(xué)習(xí)和生活所帶來(lái)的壓力，在本屆心理健康月到來(lái)之際，通過(guò)繪畫(huà)，將自我的心理健康意識(shí)以形象、生動(dòng)的藝術(shù)形式展現(xiàn)出來(lái)，讓我們學(xué)生真正從漫畫(huà)作品的含義中體驗(yàn)到心理健康，從而達(dá)到普及心理健康知識(shí)，促進(jìn)我院學(xué)生進(jìn)行自我心理教育的目的。

二、活動(dòng)主題:構(gòu)建和諧校園，讓心充滿(mǎn)陽(yáng)光

三、活動(dòng)形式：

1、根據(jù)所提供的漫畫(huà)，依照自己對(duì)漫畫(huà)所繪的見(jiàn)解，進(jìn)行配字

2、根據(jù)自己的生活經(jīng)歷及見(jiàn)解，進(jìn)行原創(chuàng)

四、活動(dòng)對(duì)象:

11、10級(jí)各班，09、08級(jí)同學(xué)自愿。

五、活動(dòng)要求:

1、內(nèi)容必須切合主題，選材新穎，構(gòu)思巧妙，富有新意。

2、規(guī)格：作品紙張要求不小于a4。

3、請(qǐng)?jiān)趨①愖髌繁趁孀⒚髯髡叩膶?zhuān)業(yè)、姓名、學(xué)號(hào)、聯(lián)系電話(huà)。

4、作品以班級(jí)為單位上交，11、10級(jí)每班原創(chuàng)作品至少兩份，配字作品至少4份。

5、截止時(shí)間：于5月15日之前交至各班心理委員處，由心理委

員整理上交院心理健康教育部。

六、獎(jiǎng)勵(lì)方式:

一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)5名，由辦公室統(tǒng)一頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)。

六、活動(dòng)評(píng)比:

作品收集完畢后將選出部分優(yōu)秀作品在十教樓下展出。

法學(xué)院心理健康教育部

二〇一二年三月二十六日

附表三：

心理主題班會(huì)活動(dòng)策劃

一、活動(dòng)背景:

5月25日是全國(guó)大學(xué)生心理健康日，為增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)心理健康知識(shí)的了解，引導(dǎo)大學(xué)生探索生命的積極意義，思考人生，以積極進(jìn)取的態(tài)度面對(duì)學(xué)習(xí)與生活，營(yíng)造愉快和諧的校園文化氛圍。

二、活動(dòng)目的:

提高大學(xué)生對(duì)心理健康問(wèn)題重要性的認(rèn)識(shí),同時(shí)提高同學(xué)們的心理保健意識(shí),以及如何保持一個(gè)良好的心理狀況,使我們同學(xué)都能有一顆健康積極的心態(tài)去過(guò)好大學(xué)四年里的每一天。

三、活動(dòng)主題:

“危機(jī)，理性，成長(zhǎng)”

四、活動(dòng)內(nèi)容:

以班級(jí)為單位，班級(jí)成員為主體，緊緊圍繞主題，展開(kāi)討論，發(fā)表自己的意見(jiàn)和見(jiàn)解。

五、活動(dòng)對(duì)象：法學(xué)院10、11級(jí)各班

六、活動(dòng)時(shí)間：4月25日--5月25日

七、活動(dòng)要求:

1、各班有計(jì)劃的開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng)，并邀請(qǐng)班主任到場(chǎng)，參與班級(jí)的交流與討論。

2、各班需做好各自特色主題班會(huì)的記錄并拍攝活動(dòng)照片，活動(dòng)結(jié)束后寫(xiě)好活動(dòng)總結(jié)與活動(dòng)照片以電子檔形式交于各班心理委員，由心理委員上交心理健康部。

3、各班特色主題班會(huì)要求主題正確，思想突出，內(nèi)容新穎有創(chuàng)意。

法學(xué)院心理健康教育部

二0一二年三月二十六日

附表四：

法學(xué)院第三屆心理劇大賽活動(dòng)策劃書(shū)

一、活動(dòng)目的：

通過(guò)開(kāi)展心理劇大賽，豐富同學(xué)們的課余文化生活，培養(yǎng)同學(xué)們的藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)班級(jí)凝聚力，彰顯大學(xué)生的表演魅力。同時(shí)，深入表現(xiàn)和發(fā)掘大學(xué)生的內(nèi)心世界，提高大學(xué)生自身的心理素質(zhì)，締造健康向上的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。

二、活動(dòng)主題：放飛心靈，演繹人生

三、活動(dòng)對(duì)象：11級(jí)、10級(jí)各班，08、09級(jí)自愿。

五：活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、3月13日通知廣告部繪制海報(bào)宣傳和賽場(chǎng)幕布2、3月13日通知各班班團(tuán)相關(guān)比賽事項(xiàng)，進(jìn)行排練3、3月24日確定參賽隊(duì)伍及名單、通知各隊(duì)伍代表抽簽決定比

賽順序，整理制做流程表，于晚上7:30交錄音

4、申請(qǐng)北?；顒?dòng)中心及布置賽場(chǎng)

5、邀請(qǐng)?jiān)u委嘉賓及老師

6、通知文娛部安排禮儀人員，宣傳部進(jìn)行新聞采集

7、邀請(qǐng)隊(duì)伍進(jìn)行活動(dòng)助興表演

8、通知志愿團(tuán)于初賽決賽當(dāng)日布置會(huì)場(chǎng)以及賽后清理會(huì)場(chǎng)

六：比賽流程：

（1）、初賽流程：

1、主持人致開(kāi)幕詞，宣布比賽正式開(kāi)始。

2、參賽隊(duì)伍按抽簽順序進(jìn)行表演，評(píng)委進(jìn)行打分。

3、每三個(gè)節(jié)目結(jié)束后宣布一次得分。

4、所有參賽節(jié)目結(jié)束后，主持人宣布進(jìn)入決賽的前5名班級(jí)。

（2）、決賽流程：

1、主持人致開(kāi)幕詞，介紹參賽的五支隊(duì)伍，宣布大賽開(kāi)始。

2、參賽隊(duì)伍按抽簽順序進(jìn)行表演，評(píng)委進(jìn)行打分

3、上下兩個(gè)半場(chǎng)中間穿插一個(gè)節(jié)目，期間工作人員統(tǒng)計(jì)評(píng)委打分情況并送交主持人。

4、所有比賽隊(duì)伍比賽結(jié)束后由評(píng)委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

5、由主持人宣布獲獎(jiǎng)名單，并請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)上臺(tái)。

6、請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓為獲獎(jiǎng)班級(jí)及優(yōu)秀男女主角進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

7、由老師進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。

8、主持人宣布比賽結(jié)束，各班有序退場(chǎng)。

七：比賽規(guī)則：

（1）、舉辦形式：

以各班為單位，鼓勵(lì)劇本原創(chuàng)，通過(guò)自編、自導(dǎo)、自演或參考短幕劇本的形式，表現(xiàn)出話(huà)劇藝術(shù)的感染力。

（2）、具體要求：

1、11級(jí)、10級(jí)每班至少出1-2個(gè)節(jié)目

2、劇本采用多幕劇，人數(shù)不限，劇本長(zhǎng)度（8—12分鐘）

3、自選劇本可采用經(jīng)典名段（題材不限），但劇本內(nèi)容要求積極、向上、健康、反映時(shí)代精神及校園生活

4、心理劇創(chuàng)作及編排所需要的道具及配樂(lè)參賽團(tuán)體自己準(zhǔn)備

（3）、注意事項(xiàng)

1、參賽劇本必須符合本次比賽的主題，突出大學(xué)生的心理問(wèn)題。

2、表演時(shí)間嚴(yán)格控制在10—13分鐘內(nèi)，如超時(shí)2分鐘以上，每超過(guò)一分鐘扣0.3分。

3、比賽期間如有參賽演員忘記臺(tái)詞或話(huà)筒失聲等場(chǎng)上狀況不許停斷繼續(xù)表演，停斷時(shí)間計(jì)入比賽時(shí)間。

（4）、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

以表演劇目的劇本構(gòu)思、演員表演水平、表演效果幾個(gè)要素為準(zhǔn)則。采取100分制，按項(xiàng)目評(píng)分，去掉一個(gè)最高分和最低分，取平均分最高分依次排列。

（5）、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

集體獎(jiǎng)：以班級(jí)為單位;一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名，優(yōu)勝獎(jiǎng)2名。

個(gè)人獎(jiǎng)：最佳男主角1名，最佳女主角1名。

特別獎(jiǎng)：最佳劇本獎(jiǎng)

八、活動(dòng)設(shè)備：

話(huà)筒、音響、裝飾品、茶水、獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀、證書(shū)、主持人服裝。

九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

總額：225元

十、工作人員安排

評(píng)委

書(shū)記、老師、主席團(tuán)、主持人

夏天星、莫沁云

幕后

晏賽舟、詹燕燕

統(tǒng)分

雷瑩，董曉璇

機(jī)動(dòng)

楊聞銘、馬瑜萍、周夢(mèng)婷

法學(xué)院科技部、心理健康部

二〇一二年三月十日

第三篇：大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文化月活動(dòng)策劃書(shū)（定稿）

大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文化月活動(dòng)策劃書(shū)

一、活動(dòng)介紹

在網(wǎng)絡(luò)文化日新月異的發(fā)展同時(shí)，為了拓展同學(xué)們閱歷以及對(duì)網(wǎng)絡(luò)認(rèn)識(shí)，我院計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)特舉辦首屆網(wǎng)絡(luò)文化月。經(jīng)過(guò)精心策劃和細(xì)心部署我們確定了這次活動(dòng)這次主要以比賽形式進(jìn)行。以下是這次文化月系列活動(dòng)的整體方案：

1、計(jì)算機(jī)知識(shí)講座

2、作品設(shè)計(jì)比賽

3、CF大賽

4、網(wǎng)絡(luò)征文比賽

二、活動(dòng)目的宣傳計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)以及計(jì)算機(jī)知識(shí)，在日新月異的網(wǎng)絡(luò)快速發(fā)展的今天計(jì)算機(jī)的重要性越來(lái)越為明顯，提高同學(xué)對(duì)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展以及對(duì)其健康的認(rèn)知；提高同學(xué)們對(duì)計(jì)算機(jī)喜愛(ài)。

三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

待定

四、活動(dòng)對(duì)象

計(jì)算機(jī)與信息工程系全體大一學(xué)生

五、前期準(zhǔn)備

1、前期宣傳、出展板

2、讓各班組織參賽隊(duì)伍（可以多支）

3、邀請(qǐng)?jiān)u委及演講老師

六、注意事項(xiàng)

1、活動(dòng)組隊(duì)（每組可最少3人，最多可5人）的形式參加比賽

2、做好突發(fā)時(shí)間應(yīng)急預(yù)案

七、活動(dòng)流程

A、計(jì)算機(jī)知識(shí)講座

1、工作人員提前布置會(huì)場(chǎng)

2、同學(xué)入場(chǎng)

3、主持人介紹主講老師

4、老師做演講

5、主持人宣布結(jié)束

6、組織有序退場(chǎng)

B、作品設(shè)計(jì)比賽（CAD、PS、PPT、網(wǎng)頁(yè)作品、flash作品等）

1、組隊(duì)選手提交作品

2、選手首先依次通過(guò)展示自己初賽的作品，在展示作品的同時(shí)須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)介紹自己的作品，表明自己的設(shè)計(jì)意圖、主題思想、操作技巧等。

3、組隊(duì)可以只有一幅作品，多幅作品取平均分

4、作品如果出現(xiàn)抄襲現(xiàn)象取消其參賽資格

C、CF大賽

統(tǒng)一時(shí)間在統(tǒng)一地點(diǎn)分組進(jìn)行淘汰賽；

具體形式另行通知

D、網(wǎng)絡(luò)征文比賽

主題不限，可以是計(jì)算機(jī)的發(fā)展史，網(wǎng)絡(luò)的安全性，網(wǎng)絡(luò)發(fā)展方向，互聯(lián)網(wǎng)的健康等等。組隊(duì)可以提交多篇亦可提交一篇，多篇以最高分計(jì)算。此次網(wǎng)絡(luò)征文比賽主要還是提交老師進(jìn)行評(píng)分。

E、統(tǒng)計(jì)團(tuán)體總分，排名并頒獎(jiǎng)

八、后期工作

1、寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)

2、寫(xiě)通訊稿

3、出后期展板

九、人員安排

待定

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

礦泉水：36元

獎(jiǎng)品：230元

其他：34元

合計(jì)：250元

十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)：一名

二等獎(jiǎng)：一名

三等獎(jiǎng)：一名

最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)：一名

最佳團(tuán)隊(duì)：一名

附錄

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

印象分（10分）

美工好，色彩搭配合理，生動(dòng)逼真（20分）

突出主題，能很好的啟發(fā)觀眾，引起共鳴（30分）有創(chuàng)新性，構(gòu)思新穎（20分）

舞臺(tái)表現(xiàn)能力（20分）

計(jì)算機(jī)與信息工程系

計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)

2011年11月24日

第四篇：大學(xué)生志愿者服務(wù)月活動(dòng)策劃書(shū)

大學(xué)生志愿者服務(wù)月活動(dòng)策劃書(shū)

一、活動(dòng)背景：

1985年12月17日，聯(lián)合國(guó)大會(huì)同過(guò)40/212號(hào)議，確定每年12月5好作為國(guó)際志愿者日，其目的是為了在世界范圍內(nèi)弘揚(yáng)志愿者精神，宣傳志愿者在社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用。

二、活動(dòng)目的：

為進(jìn)一步倡導(dǎo)和弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，更好地營(yíng)造志愿奉獻(xiàn)的良好氛圍，同時(shí)給廣大在校大學(xué)生提供更多社會(huì)實(shí)踐及志愿者服務(wù)的機(jī)會(huì)，為我校志愿者工作的開(kāi)展?fàn)I造更為良好的氛圍，同時(shí)秉承一貫的優(yōu)秀志愿者工作風(fēng)格，學(xué)院青志聯(lián)把十一月份定為“志愿者服務(wù)月”，在全校范圍內(nèi)掀起志愿服務(wù)活動(dòng)的熱潮。同學(xué)們作為志愿者，可增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感關(guān)愛(ài)老人，保護(hù)環(huán)境，為共建和諧家園奉獻(xiàn)一份力量！

三、活動(dòng)主題： 工大是我家，清潔靠大家

四、參與對(duì)象： 學(xué)院志愿者

五、活動(dòng)流程：

開(kāi)端：宣傳部負(fù)責(zé)在每項(xiàng)活動(dòng)前繪制海報(bào)張貼于食堂門(mén)前和宿舍樓下進(jìn)行宣傳。積極動(dòng)員各同學(xué)參加，更多的人才能發(fā)揮最大的作用！聯(lián)系活動(dòng)基地，提交活動(dòng)策劃，取得老師支持，協(xié)調(diào)時(shí)間、地點(diǎn)安排。制作活動(dòng)條幅和海報(bào)。開(kāi)會(huì)對(duì)參加活動(dòng)人員進(jìn)行統(tǒng)一安排，并強(qiáng)調(diào)活動(dòng)注意事項(xiàng)。

過(guò)程：

1、針對(duì)前期的宣傳，將“工大是我家，清潔靠大家”這個(gè)主題的志愿服務(wù)月推向高潮，通過(guò)啟動(dòng)儀式將這個(gè)活動(dòng)正式全面推廣。

（1）于11月1日在外國(guó)語(yǔ)學(xué)院布置會(huì)場(chǎng)，調(diào)制音響設(shè)備；（2）邀請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)參加啟動(dòng)儀式，并致辭宣布志愿服務(wù)月正式開(kāi)展；

（3）請(qǐng)活動(dòng)負(fù)責(zé)人進(jìn)行活動(dòng)具體講解，并強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)注意事項(xiàng)。

2、志愿服務(wù)月校內(nèi)部分：

（1）志愿服務(wù)隊(duì)整理校內(nèi)衛(wèi)生：清理校內(nèi)路燈、宿舍、餐廳等地的小廣告；人數(shù)安排：各系派5名志愿者由各系負(fù)責(zé)人帶隊(duì)，每周一下午對(duì)小廣告進(jìn)行清理；對(duì)校內(nèi)宣傳欄進(jìn)行清理。人數(shù)安排：各系派5名志愿者由各系的負(fù)責(zé)人帶隊(duì)，每周四下午五點(diǎn)對(duì)宣傳欄進(jìn)行清理；

（2）志愿服務(wù)隊(duì)整理教室：對(duì)教室內(nèi)桌椅進(jìn)行擺放，還學(xué)生一個(gè)整潔明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境。

（3）志愿服務(wù)隊(duì)對(duì)圖書(shū)館的服務(wù)：為圖書(shū)館各樓層制作樓層號(hào)，在一些地方設(shè)立醒目標(biāo)志，并制作樓層平面圖為新生指引教室。人員安排：每系出兩個(gè)志愿者，由負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)，對(duì)各樓層貼樓層號(hào)和醒目標(biāo)志。注：標(biāo)志要醒目，正規(guī)。

3、志愿服務(wù)月校外部分：

（1）組織臨校志愿者對(duì)學(xué)校周?chē)饕傻赖男V告進(jìn)行清理，由各部長(zhǎng)帶領(lǐng)志愿者活動(dòng)。每條干道安排隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)。注：參加人員必須服從安排，注意安全，統(tǒng)一服裝。

結(jié)尾：對(duì)之前的活動(dòng)圖片、影音資料進(jìn)行整理，進(jìn)行圖片展，邀請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)參加閉幕式。

六、活動(dòng)時(shí)間： 2014年11月

七、活動(dòng)地點(diǎn)： 工大校園

八、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1、做好安全防范與后勤保障工作，路上要注意安全；

2、各系負(fù)責(zé)人密切聯(lián)系、相互協(xié)調(diào)，在活動(dòng)確立后，明確分工，做到有條不紊。

3、及時(shí)聽(tīng)取老師及同學(xué)意見(jiàn)，做足充分準(zhǔn)備再開(kāi)展活動(dòng)，活動(dòng)做到實(shí)處，確實(shí)起到引導(dǎo)作用；

4、在活動(dòng)的過(guò)程所有的志愿者要聽(tīng)小組長(zhǎng)的話(huà)，要有紀(jì)律性，組織性；

5、活動(dòng)的過(guò)程中所有的志愿者要注意自己的形象，明白自己代表的不僅是系隊(duì)，更是志愿者這個(gè)大集體。

6、全體志愿者要嚴(yán)格依照計(jì)劃履行好各自職責(zé)，要發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神，以實(shí)際行動(dòng)踐行作為一個(gè)合格而優(yōu)秀的青年志愿者的光榮使命。

策劃人：英語(yǔ)1301班 鄒婷

第五篇：大學(xué)生工程系文明月活動(dòng)策劃書(shū)

一、活動(dòng)背景

為進(jìn)一步培育大學(xué)生的文明意識(shí)，著力提升學(xué)生素質(zhì)，形成良好的校園文明新風(fēng)尚，同時(shí)，充分發(fā)揮學(xué)生干部在倡導(dǎo)社會(huì)主義新風(fēng)尚中的表率作用，汽車(chē)系文建部開(kāi)展文明月活動(dòng)，組織汽車(chē)系各班學(xué)生利用課余時(shí)間去石峰公園做義工，就石峰公園的衛(wèi)生、文明行走進(jìn)行維護(hù)和管理。

二、活動(dòng)主題：“保護(hù)環(huán)境,從我做起”

三、活動(dòng)目的：通過(guò) 四月“文明月”的活動(dòng)，營(yíng)造良好的校園文化氛圍；同時(shí)也培養(yǎng)同學(xué)們樹(shù)立“文明之風(fēng)、從我做起”的文明意識(shí)，提高同學(xué)們的校園文明服務(wù)意識(shí)，提升大學(xué)生素質(zhì)，豐富同學(xué)們的課余生活。

四、活動(dòng)對(duì)象：汽車(chē)工程系全體學(xué)生

五、活動(dòng)時(shí)間：201x年4月13日正式實(shí)行

六、活動(dòng)地點(diǎn)：石峰公園

七、前期準(zhǔn)備

a、和石峰公園管理人處溝通、協(xié)調(diào)好，并做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。負(fù)責(zé)人：劉婷、李杰

b、在學(xué)校制作海報(bào)，做好宣傳工作，將本次活動(dòng)宣傳到位。

負(fù)責(zé)人：鄧志斌、鄭賢勝

c、動(dòng)員各班的同學(xué)們積極踴躍參加此次去石峰公園做義工活動(dòng)。負(fù)責(zé)人：唐穎輝、劉湘嬌

d、活動(dòng)工具安排。負(fù)責(zé)人：成軍