第一篇：學習雷鋒精神策劃書

“弘揚雷鋒精神，共創(chuàng)文明校園”團日活動

策劃書

一年伊始，萬物復蘇，春風送暖花爛漫；陽春三月，鳶飛草長，雷鋒月里話奉獻。這是一個播種的季節(jié)，因為播撒的希望讓我們看到了金秋的碩果滿載；這也是一個服務的季節(jié)，因為無私的奉獻讓我們體會到了人間的美好。對于我們大學生來說，繼承和弘揚雷鋒精神即是一份義務更是一份責任。

一、活動主題

弘揚雷鋒精神，共創(chuàng)文明校園

二、活動目的1.活動的廣泛開展，讓大學生深刻理解新時期所賦予“雷鋒精神”的內涵，培養(yǎng)大學生的社會公德意識，培育良好的校園精神文明，構建和諧校園。

2.自己動手，服務校園，服務廣大師生，還大家一個干凈整潔的校園，給大家一個好的學習環(huán)境。

三、活動時間

2010年3月24日(星期三)下午三點

四、活動地點

南區(qū)暉園，圖書館旁的東湖，西湖，五、活動準備

1.制作“弘揚雷鋒精神，共創(chuàng)文明校園”的橫幅

2.把全班分成三個活動小組

六、活動內容與形式

1，全班首先在暉園集中，由主持引入，介紹本次活動的目的與

形式；

2.開始簽字儀式，全班同學將在“弘揚雷鋒精神，共創(chuàng)文明校

園”的橫幅上簽字；

3.由分好的組展開清掃工作；

4將同學集中，進行總結，各派出代表對本次活動發(fā)表自己的認

識。

策劃人：吳智揚

2010-3-19

第二篇：學習雷鋒精神策劃書

環(huán)境與市政工程學院

“爭做時代雷鋒

共創(chuàng)和諧校園”系列活動學習雷鋒系列活動

策

劃

書

共青團環(huán)境與市政工程學院委員會 環(huán)境與市政工程學院

“爭做時代雷鋒

共創(chuàng)和諧校園”系列活動學習雷鋒系列活動

一、活動背景：

今年3月5日，是雷鋒同志逝世50周年。也是毛澤東主席題詞號召“向雷鋒同志學習”49周年。雷鋒是一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士、全心全意為人民服務的楷模。他作為一名普通的中國人民解放軍戰(zhàn)士，在其短暫而光輝的一生中所體現(xiàn)出來的愛國、愛黨、愛社會主義的堅定信念；刻苦鉆研科學理論的釘子精神；全心全意為人民服務的崇高品質；助人為樂、無私奉獻的高尚情操，艱苦奮斗、忘我工作的優(yōu)良作風，給我們留下了寶貴的精神財富，產(chǎn)生了廣泛而深遠的影響。1963年3月5日毛澤東主席親筆為他題詞“向雷鋒同志學習”，并把3月5日定為學雷鋒紀念日。多年來，雷鋒精神猶如一座巍然聳立的燈塔，引導億萬人民樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，為促進全社會形成文明道德風尚作出了重要貢獻。

二、活動目的：

雷鋒精神的先進性和強大生命力，充分顯示了社會主義核心價值體系的巨大作用。胡錦濤同志指出，“雷鋒這個光輝的名字和他崇高的精神品格，在歷史發(fā)展中始終煥發(fā)著光彩。”為使同學們能夠更好的在新的時代學習發(fā)揚雷鋒精神，我院將舉辦“我是雷鋒接班人”的系列活動。

三、活動主題：

發(fā)揚釘子精神

增強節(jié)約意識

傳遞友愛品質

四、主辦單位：

共青團蘭州交通大學環(huán)境與市政工程學院委員會

五、活動時間和地點：

活動時間：2012年3月1日～2012年4月1日 系列活動一：

發(fā)揚雷鋒精神

共建清潔校園

活動目的：

用雷鋒般的奉獻精神讓校園更美麗 活動對象：

團委學生會全體成員及各班生活委員 活動時間：

2012年3月4日14：:30 活動地點：

唐臣廣場 活動內容： 校園的廣告泛濫，校園各個地方都出現(xiàn)了各類廣告，嚴重影響了校園的人文環(huán)境，給老師及學生造成了很多不便，也使校園環(huán)境惡化。所以在此活動中組織所有團委學生會成員發(fā)揚雷鋒般的奉獻精神對校園的廣告進行清理。

注意事項：

活動當天每個部出3-4人再由活動負責人安排具體清理場地。所有參與人員自帶工具。系列活動二 ：

雷鋒精神代代傳--------學雷鋒主題海報展

活動目的：

通過各個團支部制作的海報向大家介紹雷鋒的精神。將雷鋒精神予以宣傳。

活動對象：

環(huán)境學院各個團支部 活動時間：

2012年3月5日 活動內容：

1、通過與團支部溝通讓每個團支部以雷鋒精神中的某一方面制作宣傳海報(尺寸 A0圖紙)并于3月4日上交。2、3月5日在圖書館前或學院樓下進行布展

注意事項：

為防止各班的海報主題相似海報的主題將以抽簽的形式進行。（主題：助人為樂

勤儉節(jié)約

敬業(yè)精神

釘子精神等）系列活動三：

發(fā)現(xiàn)雷鋒精神

爭做新時代雷鋒傳人

——新時代雷鋒精神征集暨大型條幅簽名

活動目的：

讓同學找出身邊新時代雷鋒精神的具體體現(xiàn)并簽名?；顒訉ο螅?/p>

全院學生 活動時間：

2012年3月5日 活動內容：

1、制作“發(fā)揚雷鋒精神，做雷鋒接班人”的條幅，在海報展出的當天提供給全校師生簽名。

展板和便利貼，在展出的當天讓同學們寫下認為作為一個大學生我們應該具備的雷鋒精神，進行征集，并將小紙條貼在展板上展出。

系列活動四：

向新時期學習實踐雷鋒精神的優(yōu)秀代表學習

——觀看電影《郭明義》

活動目的：

胡錦濤總書記指示，郭明義同志是新時期學習實踐雷鋒精神的優(yōu)秀代表。郭明義的精神實質就是雷鋒精神在新時期的寫照。通過影視資料透徹的了解什么是真正的新時代的雷鋒精神，同時讓電影中的人物事例去感化觀眾。

活動對象：

團委學生會成員及各班團支部委員 活動時間：

2012年3月10日 活動地點 ：

圖書館12樓多媒體教室 活動內容：

在活動的后期組織團委學生會和各班宣傳委員觀看雷鋒精神電影《郭明義》，從影視中學習雷鋒精神。系列活動五：

新青年共話新雷鋒

——召開關于學習雷鋒精神的主題班會 活動目的：

讓團員青年開展廣泛討論，去學習和踐行雷鋒精神 活動對象：

環(huán)境學院各團支部活動時間 活動時間：

由班級自定（4月1日之前）活動內容 ：

由每班班主任和班長團支書組織班上同學召開關于學習雷鋒精神的主題班會。并且安排相關的調研員對每班的班會情況進行調研。經(jīng)費預算：

應急方案：

第三篇：學習雷鋒精神 策劃書

學習雷 鋒 活 動

山西師范大學外國語學院

商務英語1105班 2012年3月

《“學習雷鋒精神”策劃書》

一、承辦單位

山西師范大學外國語學院1105（11140301）班

二、活動主題

傳承雷鋒薪火 代代雷鋒傳人

三、活動背景

2012年3月5日是毛主席發(fā)表“向雷鋒同志學習”48周年紀念日。雷鋒的出生普普通通，事業(yè)平平凡凡，卻精神偉大。近50年來，激勵著一代代的國人團結進取，無私奉獻。今日的世界，由于經(jīng)濟高速發(fā)展表現(xiàn)出極為寬闊的空間，然而，我們曾經(jīng)火熱的心靈卻開始變得冷漠。有些本不應該變的東西也在變化；與人方便與己方便成了互相利用的通行證。曾經(jīng)，我們幾十年來敬佩的對象已越來越多被不屑和質疑。然而，無論時代如何變化，那些閃著光芒的東西不會改變，追求美好沒有改變。古老卻年輕的中國正在蓬勃發(fā)展，然而雷鋒所代表的精神卻隨著我們生活水平的提高而離我們愈來愈遠。實現(xiàn)自我人生的價值，不只是由我們能力的大小決定，更重要的是一個人的道德素質。為了使這種素質成為我們公民思想道德的指南，使我們平凡的人做出不平凡的貢獻，我們都應回歸、重拾這種青年志愿服務的精神。無論科技如何發(fā)達，生活方式如何改變，以雷鋒精神為代表的志愿服務活動都應是人間渴求的溫暖。在學習上需要刻苦鉆研、積極進取的終身態(tài)度，在生活中助人為樂、與人為善、加強合作并贏得他人的尊重。一個沒有英雄的民族是悲哀的，一個有英雄卻不知尊重、珍惜的民族是可憐的。如今，雖不會再穿補丁，不用再忍饑挨餓，不會再出現(xiàn)和經(jīng)歷那些已成過去的苦難，但我們不該忘記那種大愛、博愛，將這種志愿服務精神傳承下去。

四、活動地點

山西師范大學11516教室（校內）及山西師范大學實驗小學（校外）

五、活動時間

2012年2月27日~3月2日

六、活動目的

為了更好地弘揚雷鋒精神，提升大學生思想道德水平，體現(xiàn)山西師大學子學高為師、身正為范的獨特風范，并將這種志愿服務、無私奉獻的暖流傳遞久遠，我班決定在山西師大實驗小學開展學習雷鋒青年志愿精神的大學生、小學生互動活動。為不使本次活動過于形式化，活動不會有太多紀念色彩，而是本著其精神的樸實無華、奉獻合作、團結互助的理念，為大家提供一個交流溝通的機會、學習合作的精神，更好地了解這次學習雷鋒活動的意義。

七、活動要求

1、緊扣主題、形式新穎、內容深刻。

2、全民參與、影響力大、成效顯著。

3、負責人必須在活動開展前將班級活動的策劃書整理好，活動正式開展后，需安排一定的負責人對活動進行記錄，包括活動進程、照片、DV等，并做好總結。

4、團支書必須在活動期間向團委、學生會將活動進程進行匯報。

八、前期準備

1、取得學院團委的批準。

2、聯(lián)系山西師范大學實驗小學，提交策劃案。

3、召開班委會，討論并擬定活動計劃，明確項目內容和項目分工。

4、用現(xiàn)代孩子理解的方式，準備一篇雷鋒及其精神含義的介紹文和青年志愿服務精神的介紹文。

5、查閱、組織、編排以團隊合作為主題的益智勵志的小游戲。

6、編寫雷鋒青年志愿服務為主題的文章。

7、開始宣傳工作，制作張貼海報。

8、準備活動物品：班旗，團徽，相機，記錄冊等。

9、向同學們宣傳交通等安全知識，增強同學們的安全意識，避免一切在活動期間有可能發(fā)生的意外。

九、活動流程

第一階段：宣傳階段

宣傳時間：2月27日~3月1日

宣傳目的：提高全班學生對主題活動的認識及理解，激發(fā)全班學生參與活動的積極性與熱情度，提升活動的影響力及知名度，爭取讓班外同學一同參與到活動中來，令更多的群體享受到活動帶來的意義。

宣傳方式：

A、海報宣傳：制作精美的海報五份，分別在新松宿舍區(qū)、11號教學樓7層、研究生公寓公告欄、南門公告欄和西門等處張貼。

B、網(wǎng)絡宣傳：

1、Q群宣傳。在各班級的Q群及其他性質Q群上 上進行宣傳；

2、貼吧宣傳。在百度貼吧“山西師范大學吧”和“巨人廣場吧”建立帖子，貼出宣傳公告。

C、媒體宣傳：借助山西師范大學廣播電臺及校報進行宣傳。D、年級宣傳：我班團支書及班委在年級內進行宣傳動員工作。第二階段：“學習雷鋒”主題班會 活動時間：3月2日8：30~9：30 內容：

1、請同學們暢談自我夢想與自我價值的實現(xiàn)方式。

2、引導同學們將自我價值夢想的實現(xiàn)與志愿服務相結合。

3、向同學們進行安全和紀律等注意事項的強調。

第三階段：校外實踐宣傳活動 活動時間：3月2日14:30~17:30 活動內容：

1、用現(xiàn)代孩子的理解方式將準備好的簡短介紹文用講述和小表演的暢談形式向孩子們普及雷鋒光輝形象及其精神內涵。

2、引導、啟發(fā)孩子們正確理解上述概念，請孩子們談談自己的理解。

3、在實現(xiàn)普及相關內涵的基礎上組織校內校外游戲活動，以本班學生宿舍為單位，各自帶領一組小學生進行團隊競賽游戲。（游戲1：照鏡子——傳達意義；游戲2：小猴撈月）

4、實踐活動小結，在游戲結束后，清算每組得分，得分最高隊伍獲得精美小禮品，并組織開展在游戲中小學生們獲得的心得體會交流總結，并引導小學生反思成敗的原因，將其上升到合作互助奉獻精神上，呼吁孩子們將收獲珍用一生，繼續(xù)傳承。此外，倡議孩子們利用周末進行實 踐活動，在家中做力所能及之事，在校內與同學們互幫互助，在校外力所能及地助人為樂，完成心得體會日記一篇。

5、時間反饋。利用周一課余時間，做相關回訪，了解孩子們收獲。第四階段：課間活動篇

本班同學將優(yōu)秀的活動感言投入校報，使雷鋒精神得到更廣泛的弘揚。

第五階段：班級活動成果展

展示形式：我班將活動以文藝形式上臺展示?？梢砸訮PT、演講賽、新聞播報等等創(chuàng)新且具青春活力的形式將團日活動成果向學院展示出來。

十、活動備注

1、活動時，所有志愿者必須認真負責，不可自行到處閑逛、開小差。

2、班干部在活動中需要團結協(xié)作，以身作則，及時使解決班級同學在活動中遇到的困難。

3、在活動和游戲時要注意安全，防止走失、走散以及其他意外事件的發(fā)生。

4、會后令同學們寫學習心得，并收集起來。由團支書和班長做活動總結。

第四篇：學習雷鋒精神策劃書

學習雷鋒精神策劃書

一、活動目的：

1.為了紀念雷鋒精神，弘揚雷鋒精神，是雷鋒精神代代相傳。

2.以“學習雷鋒精神”為默契，號召大學生多為別人做好事，營造和諧融洽的校園氛圍。

3.提高大學生的公民意識和社會責任感，促進和諧社會的發(fā)展。

二、活動主題：

緬懷雷鋒，關懷他人。

三、活動時間：

2012年3月

四、活動主辦方：

安徽職業(yè)技術學院繼續(xù)教育學院學團聯(lián)青年志愿者協(xié)會

五、活動內容：

1.活動當天可在人流密集區(qū)（食堂，教學樓）放置宣傳板，宣傳板內容為雷鋒語錄。

2.在學校內開展雷鋒先進事跡有獎問答。

3.進行學習雷鋒獻書活動，鼓勵廣大師生捐獻圖書，收到的圖書捐獻給校圖書館或附近的小學。

4.在附近的小學（葛大店小學）宣傳雷鋒先進事跡。

六、活動宣傳及準備工作：

1.活動申請得到校團委等領導的支持。

2.設計宣傳板，海報及宣傳單。

3.在學校校園網(wǎng)上進行宣傳。

4.大力進行校內宣傳，傳達本次活動的目的及意義。

七、注意事項：

1.海報要出新。

2.捐獻的圖書要嚴格把關。

3.活動期間應充分體現(xiàn)雷鋒精神中關懷他人的一點。

4.活動期間注意安全。

繼續(xù)教育學院學團聯(lián)青年志愿者協(xié)會

2012年3月13日

第五篇：學習雷鋒精神策劃書

學習雷鋒助人為樂、勇于奉獻的精神。從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每 一件小事做起，將雷鋒精神發(fā)揚光大。以下是小編整理的學習雷鋒精神策劃書，歡迎閱讀參考！

學習雷鋒精神策劃書一

一、活動宗旨

通過組織主題鮮明、內容豐富、形式多樣的主題教育，將學習和傳承雷鋒精神與少先隊組織的思想品德教育相結合，增強對少先隊員的基本情感教育、理想志向教育、行為規(guī)范教育、社會認知教育和精神素質的培養(yǎng)，為奮力實現(xiàn)中國夢做好思想、品德、能力和身心素質的全面準備。

二、活動主題

學習雷鋒好榜樣

三、活動范圍

全市中小學少先隊組織

四、活動安排

(一)開展學雷鋒主題隊日活動。3月5日(學雷鋒紀念日)前后，各級少先隊組織要以“學習雷鋒好榜樣”為主題，集中開展一次主題隊會活動。

1.舉行升國旗儀式。組織升國旗、唱國歌活動，重點做好以下活動：講好一席話，由大隊輔導員或少先隊員做國旗下講話，發(fā)出學雷鋒活動倡議;唱好一首歌，共同唱一首體現(xiàn)雷鋒精神的歌曲,，如《學習雷鋒好榜樣;授好一面旗，向少先隊中隊授創(chuàng)建“雷鋒中隊”旗，以中隊為單位組織學雷鋒活動。

2.召開主題隊會。通過開展“我和我身邊的雷鋒”、“學雷鋒、談理想、話成長”、“續(xù)寫雷鋒日記”、“學雷鋒、好榜樣”等主題隊會，組織中小學少先隊員講述雷鋒故事、暢談心中感受、夸獎身邊榜樣、制定“學雷鋒”愛心計劃，推動少先隊員了解雷鋒精神的實質。

(二)開展學雷鋒體驗活動。將“學雷鋒”活動貫穿于三月份，重點開展好以“知雷鋒、尋雷鋒、做雷鋒”為主要內容的體驗活動，引導廣大少先隊員積極參與學雷鋒活動，爭當修身勵志好少年。

1.組織紅領巾“知雷鋒”活動。通過組織少先隊員閱讀雷鋒故事、雷鋒日記，參觀雷鋒紀念館，舉辦學雷鋒故事會、征文比賽、演講活動、書畫比賽，組織專題手抄報、黑板報、墻報展覽，播放弘揚雷鋒精神的歌曲，觀看體現(xiàn)雷鋒精神的影視劇、動漫片、微電影、微視頻等，讓少先隊員了解雷鋒精神。

2.組織紅領巾“找雷鋒”活動。積極開展“我推薦身邊的活雷鋒”事跡征集、學雷鋒活動先進典型評選活動，組織少先隊員尋訪自己身邊某一方面像雷鋒一樣的成人或小伙伴，了解他們的感人事跡，記錄他們的言行舉止，學習他們的精神品格，引導隊員思考自己的成長方向，自覺向他們學習。

3.組織紅領巾“做雷鋒”活動。學習雷鋒助人為樂精神，組織少先隊員創(chuàng)建“紅領巾愛心崗”、“學雷鋒小社團”，開展敬老、愛幼、助殘、“手拉手”結對幫扶等活動。學習雷鋒集體主義精神，引導少先隊員成為紀律小模范、道德講解員、文明小交警、環(huán)保小衛(wèi)士。學習雷鋒勤儉節(jié)約精神，組織少先隊員開展節(jié)約一分錢、一度電、一滴水等活動。

五、活動要求

1.高度重視，精心組織。在少先隊員中深入開展學雷鋒活動，對少先隊員健康成長、全面發(fā)展意義重大。各級少先隊組織要充分認識這項工作的重要意義，緊密聯(lián)系當代少先隊員的思想實際，推動少先隊學雷鋒活動深入開展。

2.學做統(tǒng)一，注重創(chuàng)新。要強調“學”，突出活動的思想性，幫助少先隊員學習雷鋒和不同歷史時期雷鋒式模范人物的先進事跡，了解雷鋒精神的實質和時代內涵。要強調“做”，設計開展主題鮮明、少年兒童真心喜愛的活動，開發(fā)推薦能夠打動少年兒童內心的學雷鋒主題文藝產(chǎn)品，把“有意義”的事情做得“有意思”。

3.注重宣傳，營造氛圍。各級少先隊組織要積極樹立典型，加強對活動的宣傳。要注重網(wǎng)上信息上報工作，各中小學校少先隊組織要將活動的信息和成果及時上傳至全國少工委未來網(wǎng)。

請各地于3月26日前，將活動的圖片及文字信息以電子形式報市少工委辦公室。

學習雷鋒精神策劃書二

一、活動名稱：雷鋒精神伴我行

二、活動主題：完善自我，服務他人，奉獻社會

三、活動目的 ：

為隆重紀念雷鋒同志，響應老一輩革命家毛主席親筆題詞發(fā)出“向雷鋒同志學習”號召，進一步弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，深化當代大學生向雷鋒同志學習，不斷從小事做起，從身邊事做起，展現(xiàn)當代大學生良好風貌；使我們當代學生更好的樹立遠大目標，完善自我，服務他人，奉獻社會。并結合環(huán)保教育、革命傳統(tǒng)教育、民族精神代代傳教育，為使學生更好樹立服務社會，服務同學觀念，加強我校精神文明建設，掀起我校學雷鋒活動新高潮，為創(chuàng)建文明城市，爭做文明長子人，特舉行本次活動。

四、活動時間：20xx.3.1-----3.31五、活動概要：

（1）和諧校園

主要內容：a：做板報，宣傳雷鋒精神

b:進行一些環(huán)境保護，同學們的圖書捐贈

c:觀看有關雷鋒的電影

時間：3月2日-----3月9日

（2）心靈籍養(yǎng)

主要內容：a：在大街上募捐圖書，或其它生活用品。。

b：一些企業(yè)為其捐贈。。

時間：3月2日-----3月9日

捐贈地點：長子孤兒院

（3）低調攢人品，快樂做環(huán)保

主要內容：

a：收集廢舊電池

b：清理公園垃圾

時間：3月10日---3月16日

（4）歡樂你我他

主要內容：a：在長子孤兒院進行聯(lián)歡活動

b:為小朋友們捐贈物品

時間：3月17日

（5）雷鋒精神伴我行

主要內容：a：進行活動總結

b:評選優(yōu)秀雷峰人物