第一篇：濟(jì)南大學(xué)2011年寒假社會實(shí)踐活動方案

濟(jì)南大學(xué)2011年寒假社會實(shí)踐活動方案以“學(xué)習(xí)貫徹十七大 我與祖國同發(fā)展”為主題，廣泛開展學(xué)習(xí)十七大主題實(shí)踐活動、真情助困活動、推進(jìn)和諧社會建設(shè)等活動。充分發(fā)揮大學(xué)生知識技能優(yōu)勢，以分散為主，按照就近、就地、就便的原則，進(jìn)一步深化“三下鄉(xiāng)”活動和“四進(jìn)社區(qū)”活動。

二、活動主題

弘揚(yáng)愛國精神服務(wù)科學(xué)發(fā)展

三、活動時(shí)間：

2011年1月16日——2011年2月25日

四、選題范圍：

1、開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動。

2、“服務(wù)濟(jì)南 萬人進(jìn)社區(qū)”活動。

3、開展文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動。

4、積極開展真情助困活動。

6、利用學(xué)科優(yōu)勢，加強(qiáng)社會服務(wù)。

7、開展就業(yè)實(shí)踐活動。

8、認(rèn)真準(zhǔn)備“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)作品競賽。

實(shí)踐活動結(jié)束后，將要開展“實(shí)踐歸來話收獲”主題活動，組織學(xué)生展開交流，每一位同學(xué)完成3000字左右的活動報(bào)告，經(jīng)篩選后，將優(yōu)秀報(bào)告推薦校團(tuán)委進(jìn)行評選。

第二篇：2018年大學(xué)寒假社會實(shí)踐活動方案

2018年大學(xué)寒假社會實(shí)踐活動方案

為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹十九大精神及總書記關(guān)于青年成長成才的一系列重要論述，引領(lǐng)和幫助廣大青年學(xué)生在社會實(shí)踐中受教育、長才干、作貢獻(xiàn)，以青春建功的實(shí)際行動，為全面建成小康社會貢獻(xiàn)青春力量，根據(jù)上級組織要求，經(jīng)研究決定，我校將繼續(xù)組織開展2018年寒假社會實(shí)踐活動。通過社會實(shí)踐活動，引導(dǎo)青年學(xué)生了解國情、認(rèn)識社會、關(guān)注民生，充分運(yùn)用所學(xué)理論和專業(yè)，服務(wù)地方和社會，在社會實(shí)踐中受教育、長才干、做貢獻(xiàn)，全面提高自身的思想政治修養(yǎng)和綜合素質(zhì)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、活動主題

學(xué)習(xí)貫徹十九大

奉獻(xiàn)青春建新功

二、活動時(shí)間

2018年1月22日——3月4日

三、活動內(nèi)容

寒假社會實(shí)踐活動緊扣“學(xué)習(xí)貫徹十九大

奉獻(xiàn)青春建新功”的主題，積極踐行社會主義核心價(jià)值觀，廣泛了解世情國情，關(guān)注社會民生，關(guān)心xx大學(xué)建設(shè)發(fā)展。結(jié)合實(shí)際需要，深入開展形勢政策宣講、文化宣傳、支農(nóng)支教、科技創(chuàng)新、法律援助、地方經(jīng)濟(jì)調(diào)查、回訪母校等活動。實(shí)踐活動要突出重點(diǎn)，講求創(chuàng)新。鼓勵(lì)學(xué)生利用假期返鄉(xiāng)，依托生源地、社會實(shí)踐基地和高中母校等，按照就近就便原則，以團(tuán)隊(duì)或個(gè)人分散形式組織開展實(shí)踐活動?；顒涌梢越Y(jié)合以下內(nèi)容進(jìn)行：

.政策宣講

通過報(bào)告會、座談會、專題講座、文藝演出、宣傳板報(bào)、圖片展出等群眾喜聞樂見的形式，開展黨的十九大及總書記系列重要講話精神和社會主義核心價(jià)值觀宣講活動。

2.社會考察

以個(gè)體或團(tuán)隊(duì)為單位進(jìn)行多種形式的社會實(shí)踐，可進(jìn)行公司兼職、科研考察、社會調(diào)查等，了解社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況，了解百姓關(guān)注的現(xiàn)實(shí)話題。結(jié)合調(diào)研成果及自身專業(yè)知識，形成切實(shí)可行的意見建議。

3.志愿服務(wù)

以傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)為契機(jī)，組織或參與文藝義演、愛心援助、關(guān)愛農(nóng)民工子女等志愿行動；或利用所學(xué)知識和技能，組織或參與綠色環(huán)保、科技下鄉(xiāng)、知識普及、交通安全、支教助學(xué)等形式的志愿服務(wù)活動。向社會普及新的知識技術(shù)和人文理念，服務(wù)社會建設(shè),用專業(yè)反哺社會,培養(yǎng)為人民服務(wù)的道德觀，弘揚(yáng)社會主義道德風(fēng)尚。

4.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)

利用寒假實(shí)踐的契機(jī)，結(jié)合專業(yè)所學(xué)，開展科創(chuàng)項(xiàng)目的深加工、成果轉(zhuǎn)化等工作，將學(xué)術(shù)研究與實(shí)踐應(yīng)用緊密結(jié)合。積極鼓勵(lì)廣大學(xué)生在原有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，大膽創(chuàng)新，不斷開發(fā)有新意、有效用的活動形式，從而更好地投入到實(shí)踐活動中。鼓勵(lì)有創(chuàng)業(yè)意向的大學(xué)生到不同省市開展創(chuàng)業(yè)環(huán)境、政策的調(diào)查，并開展創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動。

5.母?；卦L

利用寒假返鄉(xiāng)的契機(jī)，在XX級新生中開展以“回母校、感師恩、揚(yáng)濟(jì)大”為主題的母校回訪活動，向母校匯報(bào)學(xué)習(xí)工作情況，感恩母校培養(yǎng)，宣傳xx大學(xué)發(fā)展情況。母?；卦L活動方案具體詳見附件1，請各學(xué)院按通知要求將參加人員名單電子版于2018年1月12日前發(fā)送至校招辦郵箱xx，學(xué)校招生辦公室將于考試結(jié)束后組織相應(yīng)培訓(xùn)活動。

6.青春助困

以春節(jié)期間留校學(xué)生、家庭困難學(xué)生、下崗失業(yè)青年、農(nóng)村貧困青年、殘疾青年、青年務(wù)工人員子女等為服務(wù)對象，廣泛開展走訪困難家庭學(xué)生、走訪慰問、青春助力扶貧、心理關(guān)懷、關(guān)愛農(nóng)村留守兒童和進(jìn)城務(wù)工人員子女等活動，把團(tuán)組織的溫暖與關(guān)懷送到困難學(xué)生、困難家庭身邊。

7.其他適合的實(shí)踐活動。

四、工作要求

.精心組織，廣泛發(fā)動。各學(xué)院團(tuán)委要高度重視，指導(dǎo)、組織開展好社會實(shí)踐活動，要將活動的目的、意義、內(nèi)容、形式、要求等通知至全體青年學(xué)生，充分調(diào)動團(tuán)員青年參與活動的主動性和積極性，精心組織，廣泛發(fā)動，保證寒假社會實(shí)踐活動的參與率和覆蓋面，使活動搞得扎扎實(shí)實(shí)、豐富多彩，真正達(dá)到實(shí)踐育人的效果。

2.預(yù)防為主、安全第一。在實(shí)踐過程中務(wù)必要樹立安全意識，認(rèn)真閱讀《學(xué)生傷害事故處理辦法》以及關(guān)于外出活動方面相關(guān)的安全書籍，做好各項(xiàng)預(yù)防準(zhǔn)備措施。了解常見事故的處理程序;嚴(yán)格遵守國家的法律法規(guī)，遵守社會公德，不做違法亂紀(jì)和有損學(xué)校形象的事情，自覺遵守實(shí)踐單位的規(guī)章制度;自覺保護(hù)自己及同伴的生命及財(cái)產(chǎn)安全，敢于指正身邊同學(xué)實(shí)踐過程中的不安全行為;保持手機(jī)暢通，定時(shí)和家長、學(xué)校聯(lián)系;如遇突發(fā)事件，及時(shí)與學(xué)校、學(xué)院及指導(dǎo)老師聯(lián)系。

3.營造氛圍，加大宣傳。要結(jié)合學(xué)科專業(yè)特點(diǎn)和學(xué)院工作實(shí)際，創(chuàng)造性的組織開展好寒假社會實(shí)踐活動。要進(jìn)一步加大宣傳力度，營造良好的實(shí)踐氛圍，發(fā)揮好學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生組織、班級團(tuán)支部的作用，引導(dǎo)青年學(xué)生積極投身寒假社會實(shí)踐活動。

4.認(rèn)真總結(jié)，選樹典型。各學(xué)院團(tuán)委要加強(qiáng)寒假社會實(shí)踐的督導(dǎo)和總結(jié)，活動結(jié)束后，要認(rèn)真組織總結(jié)評比工作，開展“實(shí)踐歸來話收獲”主題活動，加強(qiáng)溝通和交流。參與實(shí)踐的團(tuán)隊(duì)或個(gè)人要結(jié)合實(shí)際撰寫3000字左右的實(shí)踐報(bào)告，經(jīng)學(xué)院篩選初評后，請于開學(xué)后兩周內(nèi)按學(xué)院參與實(shí)踐人數(shù)的2﹪的比例報(bào)送至校團(tuán)委。校團(tuán)委將對社會實(shí)踐活動進(jìn)行總結(jié)表彰。

共青團(tuán)xx大學(xué)委員會

XX年12月26日

第三篇：濟(jì)南大學(xué)2014年寒假社會實(shí)踐通知

2014年寒假社會實(shí)踐通知

二、活動主題

青春足跡獻(xiàn)給黨 服務(wù)社會促發(fā)展

三、活動時(shí)間：

2014年1月12日—2014年2月23日

四、活動的重點(diǎn)內(nèi)容和形式

（一）開展學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大主題活動。引導(dǎo)青年學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的十八大精神，用馬克思主義中國化的最新成果武裝自己，做到真學(xué)、真懂和真用，深入農(nóng)村、廠礦、社區(qū)等開展調(diào)研，了解基層群眾的文化需求，以群眾喜聞樂見的方式傳播社會主義先進(jìn)文化，共享社會主義文化建設(shè)的新成果。

（二）開展文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動。深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞社會主義新農(nóng)村建設(shè)的目標(biāo)，充實(shí)下鄉(xiāng)內(nèi)容，拓寬下鄉(xiāng)途徑，健全下鄉(xiāng)機(jī)制，在傳播先進(jìn)文化、傳播科學(xué)技術(shù)、密切城鄉(xiāng)關(guān)系上下功夫，認(rèn)真組織送書、送電影下鄉(xiāng)活動，豐富農(nóng)民精神文化生活。繼續(xù)開展科技下鄉(xiāng)活動，向農(nóng)民普及科技知識，提供有針對性的科技咨詢和服務(wù)。積極開展送法下鄉(xiāng)活動，進(jìn)行法制宣傳教育，為農(nóng)民提供優(yōu)質(zhì)法律服務(wù)。

（三）開展真情助困活動。以春節(jié)期間留校學(xué)生、下崗失業(yè)青年、農(nóng)村貧困青年、殘疾青年、進(jìn)城務(wù)工青年等為重點(diǎn)，廣泛開展走訪困難家庭、捐款捐物、送崗助學(xué)、心理關(guān)愛、手拉手關(guān)愛農(nóng)村留守兒童和進(jìn)城務(wù)工人員子女等活動，把團(tuán)組織的溫暖與關(guān)懷送到困難學(xué)生、困難家庭身邊。重點(diǎn)針對春節(jié)期間留校學(xué)生開展“四個(gè)一”活動：即聯(lián)系提供一批助學(xué)崗位，結(jié)對幫扶一名貧困學(xué)生，集中安排一次走訪慰問，精心組織一次團(tuán)拜活動，幫助他們樹立自尊自愛、自立自強(qiáng)的精神和樂觀向上的生活態(tài)度，使他們度過一個(gè)充實(shí)而有意義的寒假。

（四）開展就業(yè)實(shí)踐活動。積極組織學(xué)生開展畢業(yè)生就業(yè)調(diào)研活動，了解社會對畢業(yè)生的需求狀況和對人才培養(yǎng)的建議，吸引更多企事業(yè)單位選聘我校畢業(yè)生，同時(shí)鼓勵(lì)廣大學(xué)生結(jié)合調(diào)研情況、自身實(shí)際和專業(yè)進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，為將來的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

（五）扎實(shí)做好基地建設(shè)。要以已建立的社會實(shí)踐基地為基礎(chǔ)，將大學(xué)生社會實(shí)踐基地、青春創(chuàng)業(yè)基地與教學(xué)實(shí)習(xí)基地的創(chuàng)建工作有機(jī)地結(jié)合在一起，充分利用和發(fā)揮各學(xué)院的專業(yè)優(yōu)勢和大學(xué)生的人才優(yōu)勢，為企業(yè)建設(shè)、地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供智力支持的同時(shí)，為今后學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供鍛煉能力、展示風(fēng)采的舞臺。

（六）認(rèn)真準(zhǔn)備“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽。廣泛發(fā)動、積極組織“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽準(zhǔn)備工作，為學(xué)生提供各種便利條件，利用寒假集中進(jìn)行課題的研發(fā)、市場調(diào)研等工作，進(jìn)一步完善商業(yè)計(jì)劃書，提高參賽作品的質(zhì)量，進(jìn)一步提高我校學(xué)生的創(chuàng)新能力。

五、工作要求

（一）精心組織，廣泛發(fā)動。各學(xué)院團(tuán)委要高度重視，將活動的目的要求、內(nèi)容形式通知至全體團(tuán)員青年，充分調(diào)動團(tuán)員青年參與活動的主動性和積極性，精心組織，廣泛發(fā)動，保證大多數(shù)學(xué)生投入到活動中去，使活動搞得扎扎實(shí)實(shí)、豐富多彩。

（二）營造氛圍，加大宣傳。要加強(qiáng)宣傳，營造氛圍，樹立和宣傳先進(jìn)典型，進(jìn)一步引導(dǎo)大學(xué)生社會實(shí)踐活動不斷深入開展。

（三）認(rèn)真總結(jié)，擴(kuò)大成果。實(shí)踐活動結(jié)束后，指導(dǎo)參與實(shí)踐的學(xué)生撰寫實(shí)踐報(bào)告，要求實(shí)踐報(bào)告不能少于2000字，切忌抄襲，經(jīng)篩選后，學(xué)院評出一二三等獎，將優(yōu)秀報(bào)告上報(bào)學(xué)校參加評選。并給予表彰。上報(bào)時(shí)間：開學(xué)一周上交。

化學(xué)化工學(xué)院團(tuán)委2014年1月6日

第四篇：2017大學(xué)寒假社會實(shí)踐活動

2017大學(xué)寒假社會實(shí)踐活動

社會實(shí)踐是大學(xué)生了解社會，奉獻(xiàn)愛心的重要方式。本文將介紹2017大學(xué)寒假社會實(shí)踐活動。2017大學(xué)寒假社會實(shí)踐活動(1)寒假期間，在朋友的介紹下，我在xx市xx區(qū)xx小學(xué)附近的xx學(xué)習(xí)教室找到了一份家教工作。得到此份工作時(shí)，我的內(nèi)心既興奮又感激。興奮的是，自己得到了一個(gè)既能鍛煉自己能力同時(shí)又能體現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會;感激的是，朋友對我的信任，小學(xué)階段對一個(gè)孩子的成長起著關(guān)鍵作用，是初中高中乃至大學(xué)的基礎(chǔ)，朋友的介紹也是對我個(gè)人能力的一個(gè)肯定。雖然家教時(shí)間只有短短的一個(gè)月，但卻是一段教學(xué)相長的過程，這段經(jīng)歷對于我而言，可謂獲益匪淺。

剛開始的時(shí)候，我的心中還是有著一絲忐忑。雖然我是一個(gè)師范學(xué)校的學(xué)生，但是我絕大部分時(shí)間都在講臺之下，對于教學(xué)而言，我還完全是個(gè)生手，絲毫沒有經(jīng)驗(yàn)。不過這個(gè)疑慮并沒有影響我的信心，畢竟學(xué)生只是小朋友，對我這個(gè)十六年寒窗苦讀的研究生而言，只要找到正確的教學(xué)方法，應(yīng)該不成問題。把他們教好，啟發(fā)他們學(xué)習(xí)的樂趣，讓他們真正的學(xué)到知識，不辜負(fù)家長的信任，這是我對這份工作的決心，也是對我自己的明確要求。

我在xx學(xué)習(xí)教室負(fù)責(zé)的工作是語文教學(xué)。進(jìn)行語文課外輔導(dǎo)，這是學(xué)習(xí)室老師的主要任務(wù)。一到五個(gè)年級中，我負(fù)責(zé)一二年級小朋友的課內(nèi)作業(yè)檢查、課外習(xí)題的布置與講解以及上周末的趣味作文課。

在從事這個(gè)崗位時(shí)，我很清楚地了解了自己的弱點(diǎn)，巧婦難為無米之炊，我對小學(xué)語文課本的記憶還停留在小學(xué)，很難再一兩天的時(shí)間內(nèi)迅速融入課本、組織串聯(lián)這些知識。針對這個(gè)問題，在一個(gè)星期的考察期里，我一口氣把小學(xué)的12冊語文課本都讀完了，從中挖掘到了可以傳輸給孩子的寶貴知識。在開始的幾天里，我并沒有急于給他們講書本上的知識，而是先和早一些教過他們的老師溝通了一番，大概了解了每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和性格。因?yàn)閷W(xué)生很多，我便根據(jù)學(xué)生的不同情況制定了不同的教學(xué)計(jì)劃。作業(yè)寫的快又聰明的學(xué)生，我就給他們布置課外練習(xí)提升，順便將書本上的內(nèi)容挑重點(diǎn)講，希望他們更夠更上一層樓;作業(yè)寫的慢且基礎(chǔ)不扎實(shí)的學(xué)生，我就專攻他們每天的正確率，一步一步的糾正錯(cuò)誤，然后再縮短時(shí)間，提高時(shí)間利用率，增加學(xué)習(xí)效率，還是以熟悉書本為主。在教小朋友的過程中，我慢慢發(fā)現(xiàn)很多文學(xué)常識都來自于小學(xué)課本，可我卻一直沒機(jī)會仔細(xì)研讀，趁這次家教的機(jī)會，我也做了一次基本常識的充電，豐富了我的知識儲存。在教學(xué)過程中，經(jīng)教師們集體經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，學(xué)生最討厭的教學(xué)方式主要有以下幾種。第一是嘮叨式，嘮叨式是愚蠢的家教方式之一，容易引起小朋友的抵觸，被動的接受知識，造成事倍功半的后果。第二是數(shù)落式，嘮叨的同時(shí)就是數(shù)落。孩子在家里或者學(xué)校里總是不停地被數(shù)落：你怎么不用功啊?你怎么不做作業(yè)啊?你怎么只知道玩啊?數(shù)落比嘮叨更惡性了一點(diǎn)，因?yàn)閿?shù)落常常帶有譴責(zé)性質(zhì)，有些孩子經(jīng)常因?yàn)榧议L或老師的數(shù)落而產(chǎn)生惶恐心理以致無法集中精力。就是這些錯(cuò)誤方式在毒害孩子，破壞孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，把孩子積極性的火苗撲滅了進(jìn)而變得消極被動。第三是訓(xùn)斥式，動不動就訓(xùn)孩子，這也不好，那也不對。這種隊(duì)孩子不客觀不全面的評價(jià)容易使孩子失去自信甚至變得自卑。第四是打罵式，法律嚴(yán)格禁止教師體罰學(xué)生，這是嚴(yán)重傷害學(xué)生身心健康的行為，易對孩子身心造成惡劣影響，一定得取締。第五，達(dá)標(biāo)式。規(guī)定孩子考試的平均成績必須達(dá)到多少分，名次要進(jìn)入前幾名，上哪個(gè)重點(diǎn)中學(xué)，考哪所名牌大學(xué)等，這叫達(dá)標(biāo)式。達(dá)標(biāo)式也是傷害孩子積極性的家教方式。一個(gè)積極上進(jìn)的孩子會為自己制定目標(biāo)的，教師和家長將脫離孩子實(shí)際的高目標(biāo)強(qiáng)加在孩子身上，孩子會很累，加重了孩子的精神負(fù)擔(dān)和壓力。第六，疲勞式。題海戰(zhàn)術(shù)和延長學(xué)習(xí)時(shí)間是事倍功半的方，孩子的不充足的休息勢必影響孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)。第七，愁眉苦臉式。教師的面孔對孩子有很大的影響。一個(gè)很好的孩子面對的教育者是一張數(shù)落的臉，一張嘮叨的臉，一張訓(xùn)斥的臉，一張打罵的臉，一張愁眉苦臉的臉，一張催促的臉，孩子立刻就會失去了學(xué)習(xí)的樂趣。教師的這張臉有時(shí)候決定了一切。

2017大學(xué)寒假社會實(shí)踐活動(2)轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)美好的假期就要過去了。驀然回首，不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無奈。當(dāng)準(zhǔn)備收拾心情，重整出發(fā)時(shí)，發(fā)現(xiàn)原來匆匆的假期里多了一份沉沉的充實(shí)。(一)最熟悉的陌生稱謂

經(jīng)過了將近一個(gè)月的家教生涯，現(xiàn)在的我對于老師這個(gè)稱謂不再陌生，當(dāng)別人稱呼我老師時(shí)，沒有了昔日的逃避與羞澀有人說教師是太陽底下最神圣的職業(yè)。雖然我的兼職只是沾上了教師的丁點(diǎn)邊，可我分明感到這兩個(gè)字給我?guī)淼暮肋~感。然而當(dāng)告別了家教職務(wù)時(shí)，原先最熟悉的稱謂，瞬間只留下陌生的暈印，一圈又一圈(二)firstimpression 第一次去給那兩姐弟倆上課的情形依舊歷歷在目我破例地早早起了床，雖離上課還有一個(gè)小時(shí)，可我早已梳洗完畢，整裝待發(fā)。前一晚，我甚至興奮得失眠。一路上我的心像揣了只兔子，砰砰直跳，是緊張還是興奮，自己都分不請了，只記得心里不住的對自己說：這是我人生第一次做老師，好好干，加油!我并沒多想接下來要見面的學(xué)生會是怎樣，任性?挑剔?還是乖巧聽話?我只知道要面帶笑容，給別人留下良好的第一印象

很快，在對方母親的帶領(lǐng)下兩姐弟笑迎了出來。不知怎的，我緊繃的心，像離了弦的箭，一下子松開了。簡單的自我介紹之后，我們開始討論上課plan。姐姐剛上初三，弟弟剛順利通過小考，現(xiàn)在是名準(zhǔn)初一生。最后我們決定提前上新學(xué)期的英語教材。

由于是第一堂課，我即興編了幾個(gè)簡單的日常對話讓他們practice。剛開始，兩人都羞于啟齒，漲紅了臉。于是我便說了句：openyourmouthandbeproud。

邊說邊親自進(jìn)入角色引導(dǎo)他們。很快他們不再拘束，輕松地進(jìn)行對話。接下來，我著手講解姐姐的課本，她聽得全神貫注;一旁的弟弟在我的安排下朗讀課文，不時(shí)跑過來給我加水或是遞上水果等吃的。就這樣，我的第一堂課開始了。從緊張到輕松，分分秒秒在點(diǎn)滴中流逝，點(diǎn)點(diǎn)滴滴也在流逝中讓人回味無窮(三)challenge 每天的太陽都是新的，但每天的太陽并不都是燦爛的。每天上午從姐弟倆家里回來，短暫的休息之后又是下午2：30~4：30我給我表弟妹們的上課時(shí)間，其中表妹剛上六年級，另一個(gè)表弟上五年級。他們是那么天真活潑，可無憂無慮中卻肩負(fù)了父母憂慮的期盼。望子成龍，望女成鳳。都說interest是最好的老師?？梢韵胂?，這三個(gè)孩子在期盼中學(xué)習(xí)非興趣東西是一種怎樣的窘境。

但身為老師，我有責(zé)任激起他們學(xué)習(xí)英文的興趣，讓他們在僅有的兩小時(shí)里有所收獲。于是在他們的淘氣、喧鬧、搗蛋和任性中我學(xué)會了忍耐與寬容，并逐步探索出一條適合他們的興趣教學(xué)之路。講英文童話故事考聽力，智趣問答比賽，拼圖答題游戲，情景對話練習(xí)等活動慢慢進(jìn)入了我的課堂，并起了舉足重輕的作用。他們積極參與了其中，寓學(xué)于娛。盡管這樣一堂課下來，老師的角色不好當(dāng)，但沒有什么比孩子們的童真和歡笑更能讓我感到欣慰的了。

一個(gè)假期的家教做下來，我感觸良多。家教不僅培養(yǎng)了我的耐心與寬容，關(guān)心與責(zé)任，還教會了我友善patience，tolerance，care，responsibility，friendliness我想，這應(yīng)該是我今年寒冬收獲的最豐碩的果實(shí)

第五篇：關(guān)于開展2012年濟(jì)南大學(xué)寒假社會實(shí)踐活動的通知

關(guān)于開展2012年濟(jì)南大學(xué)寒假社會實(shí)踐活動的通知

為引導(dǎo)我校廣大團(tuán)員青年積極投身社會實(shí)踐，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，共建和諧社會，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，在實(shí)踐服務(wù)中受教育、長才干、做貢獻(xiàn)，過一個(gè)文明、充實(shí)、祥和的寒假，根據(jù)團(tuán)省委和學(xué)校黨委的總體部署，結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際，現(xiàn)將2012年寒假社會實(shí)踐活動安排如下：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以“傳播先進(jìn)文化、共建和諧社會”為主題，引導(dǎo)大學(xué)生深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，貫徹落實(shí)中國共產(chǎn)黨第十七屆中央委員會第六次全體會議關(guān)于發(fā)展中國特色社會主義文化的會議精神，充分發(fā)揮大學(xué)生知識技能優(yōu)勢，進(jìn)一步深化“三下鄉(xiāng)”活動和“四進(jìn)社區(qū)”活動，為廣大人民群眾做實(shí)事、辦好事、解難事，切實(shí)把黨和政府的關(guān)心和溫暖送到群眾中去。

二、活動主題

傳播先進(jìn)文化共建和諧社會

三、活動時(shí)間：

2012年1月14日——2012年2月24日

四、活動的重點(diǎn)內(nèi)容和形式

（一）開展學(xué)習(xí)宣揚(yáng)社會主義先進(jìn)文化主題活動。引導(dǎo)青年學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的十七屆六中全會關(guān)于促進(jìn)“十二五”時(shí)期中國特色社會主義文化發(fā)展的重要精神，用馬克思主義中國化的最新成果武裝自己，做到真學(xué)、真懂和真用，深入農(nóng)村、廠礦、社區(qū)等開展調(diào)研，了解基層群眾的文化需求，以群眾喜聞樂見的方式傳播社會主義先進(jìn)文化，共享社會主義文化建設(shè)的新成果。

（二）開展踐行社會公德、共創(chuàng)社會文明主題活動。引導(dǎo)學(xué)生深入基層、走上街頭、進(jìn)入社區(qū)，以自己的實(shí)際行動踐行社會主義榮辱觀，從小事做起，從現(xiàn)在做起，守護(hù)自己高尚、正義的精神家園，將我校“公德大討論活動”推向深入，讓學(xué)生在實(shí)踐增強(qiáng)公德信念，為創(chuàng)建文明、和諧的新城市、新農(nóng)村做出積極貢獻(xiàn)。

（三）開展文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動。深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞社會主義新農(nóng)村建設(shè)的目標(biāo)，充實(shí)下鄉(xiāng)內(nèi)容，拓寬下鄉(xiāng)途徑，健全下鄉(xiāng)機(jī)制，在傳播先進(jìn)文化、傳播科學(xué)技術(shù)、密切城鄉(xiāng)關(guān)系上下功夫，認(rèn)真組織送書、送電影下鄉(xiāng)活動，豐富農(nóng)民精神文化生活。繼續(xù)開展科技下鄉(xiāng)活動，向農(nóng)民普及科技知識，提供有針對性的科技咨詢和服務(wù)。積極開展送法下鄉(xiāng)活動，進(jìn)行法制宣傳教育，為農(nóng)民提供優(yōu)質(zhì)法律服務(wù)。

（四）開展真情助困活動。以春節(jié)期間留校學(xué)生、下崗失業(yè)青年、農(nóng)村貧困青年、殘疾青年、進(jìn)城務(wù)工青年等為重點(diǎn)，廣泛開展走訪困難家庭、捐款捐物、送崗助學(xué)、心理關(guān)愛、手拉手關(guān)愛農(nóng)村留守兒童和進(jìn)城務(wù)工人員子女等活動，把團(tuán)組織的溫暖與關(guān)懷送到困難學(xué)生、困難家庭身邊。重點(diǎn)針對春節(jié)期間留校學(xué)生開展“五個(gè)一”活動：即聯(lián)系提供一批助學(xué)崗位，結(jié)對幫扶一名貧困學(xué)生，編排演出一臺文藝節(jié)目，集中安排一次走訪慰問，精心組織一次團(tuán)拜活動，幫助他們樹立自尊自愛、自立自強(qiáng)的精神和樂觀向上的生活態(tài)度，使他們度過一個(gè)充實(shí)而有意義的寒假。

（五）開展就業(yè)實(shí)踐活動。積極組織學(xué)生開展畢業(yè)生就業(yè)調(diào)研活動，了解社會對畢業(yè)生的需求狀況和對人才培養(yǎng)的建議，吸引更多企事業(yè)單位選聘我校畢業(yè)生，同時(shí)鼓勵(lì)廣大學(xué)生結(jié)合調(diào)研情況、自身實(shí)際和專業(yè)進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，為將來的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

（六）扎實(shí)做好基地建設(shè)。要以已建立的社會實(shí)踐基地為基礎(chǔ)，將大學(xué)生社會實(shí)踐基地、青春創(chuàng)業(yè)基地與教學(xué)實(shí)習(xí)基地的創(chuàng)建工作有機(jī)地結(jié)合在一起，充分利用和發(fā)揮各學(xué)院的專業(yè)優(yōu)勢和大學(xué)生的人才優(yōu)勢，為企業(yè)建設(shè)、地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供智力支持的同時(shí)，為今后學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供鍛煉能力、展示風(fēng)采的舞臺。

（七）認(rèn)真準(zhǔn)備“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽。廣泛發(fā)動、積極組織“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽準(zhǔn)備工作，為學(xué)生提供各種便利條件，利用寒假集中進(jìn)行課題的研發(fā)、市場調(diào)研等工作，進(jìn)一步完善商業(yè)計(jì)劃書，提高參賽作品的質(zhì)量，進(jìn)一步提高我校學(xué)生的創(chuàng)新能力。

五、工作要求

（一）精心組織，廣泛發(fā)動。各學(xué)院團(tuán)委要高度重視，將活動的目的要求、內(nèi)容形式通知至全體團(tuán)員青年，充分調(diào)動團(tuán)員青年參與活動的主動性和積極性，精心組織，廣泛發(fā)動，保證大多數(shù)學(xué)生投入到活動中去，使活動搞得扎扎實(shí)實(shí)、豐富多彩。

（二）營造氛圍，加大宣傳。要加強(qiáng)宣傳，營造氛圍，樹立和宣傳先進(jìn)典型，進(jìn)一步引導(dǎo)大學(xué)生社會實(shí)踐活動不斷深入開展。

（三）認(rèn)真總結(jié)，擴(kuò)大成果。實(shí)踐活動結(jié)束后，各學(xué)院團(tuán)委要寫出活動總結(jié)，通過開展“實(shí)踐歸來話收獲”主題活動，組織學(xué)生展開交流，每一位同學(xué)完成3000字左右的活動報(bào)告，經(jīng)篩選后，各學(xué)院于開學(xué)后兩周內(nèi)將20—25份優(yōu)秀報(bào)告推薦到校團(tuán)委。校團(tuán)委將評出一、二、三等獎，并給予表彰。

共青團(tuán)濟(jì)南大學(xué)委員會2012年1月9日