第一篇：感恩母校 愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)

“感恩母?！?愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)

一、活動(dòng)主題：

捐贈(zèng)書(shū)本，感恩母校

二、活動(dòng)意義：

三年的大學(xué)生活我們收獲了很多，學(xué)習(xí)上的成就、工作上的鍛煉、生活上的感悟。這些不僅讓我們學(xué)到了知識(shí)，也豐富了我們的閱歷，更是我們一生的財(cái)富。但你可曾想過(guò)，當(dāng)你畢業(yè)離開(kāi)母校，帶走一生財(cái)富的同時(shí)，是否可以為母校留下什么？給學(xué)弟學(xué)妹們留下什么？ 書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯！那些曾見(jiàn)證你在水院生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，陪伴你走過(guò)三年大學(xué)生活的圖書(shū)是寶貴的資源。為了不至于讓這些資源因?yàn)槟愕碾x開(kāi)，而被廢品站收購(gòu)、被遺棄在角落，我們將開(kāi)展“感恩母?！睈?ài)心捐書(shū)活動(dòng)。知識(shí)的有效期遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止三年，這是您為母校獻(xiàn)一份愛(ài)心，為學(xué)弟學(xué)妹留下寶貴資源的一個(gè)機(jī)會(huì)。愛(ài)心是一泓清泉，蕩滌著世間的塵埃！愛(ài)心是一縷陽(yáng)光，掃除心底的陰霾！愛(ài)心是一股暖流，流遍水院人的心懷！您只需舉手之勞，就能讓塵封的舊書(shū)在同學(xué)們手中發(fā)揮更大的價(jià)值，同時(shí)也為多渠道豐富圖書(shū)館文獻(xiàn)資源。也許一個(gè)人的捐獻(xiàn)有限，但涓涓細(xì)流，匯聚成海，在您的踴躍參與和支持下，定可匯成一片知識(shí)的海洋。授人玫瑰，手留余香，您的慷慨捐贈(zèng)會(huì)讓他人受益，也使書(shū)的價(jià)值和您的精神境界同時(shí)得到升華。這次捐書(shū)活動(dòng)，圖書(shū)館將登記捐書(shū)者姓名以及所捐書(shū)籍?dāng)?shù)量。進(jìn)行拍照留念，還將在網(wǎng)上對(duì)捐書(shū)活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道和宣傳。

三、捐書(shū)種類：

捐贈(zèng)范圍包括各個(gè)歷史時(shí)期出版的，內(nèi)容健康、保存完好的各類書(shū)籍，課本學(xué)習(xí)資料等。贈(zèng)書(shū)者可在扉頁(yè)或另貼小頁(yè)寫(xiě)上贈(zèng)言。

四、活動(dòng)時(shí)間：

自2013年4月23日起，長(zhǎng)期有效

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

啟動(dòng)儀式將在圖書(shū)館二樓大堂舉行屆時(shí)進(jìn)行統(tǒng)一的捐書(shū)活動(dòng)，之后再獻(xiàn)書(shū)的畢業(yè)生可直接把書(shū)送到二樓流通臺(tái)（說(shuō)明是捐書(shū)的，我們會(huì)為你辦相關(guān)程序）。到時(shí)有專人負(fù)責(zé)接待。

六、活動(dòng)流程：

第一階段：大力宣傳此次活動(dòng)，在三餐，五餐和校信息欄上張貼海報(bào)。

第二階段：?jiǎn)?dòng)儀式開(kāi)始，由圖書(shū)館之友協(xié)會(huì)機(jī)構(gòu)人員向來(lái)咨詢的同學(xué)講解，如有來(lái)捐書(shū)的同學(xué)，讓他們簽名留念，如果有可能的話，我們還可以采取“以書(shū)換書(shū)”的形式，即捐贈(zèng)3本可另選一本帶走，以此調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性。

第三階段：?jiǎn)?dòng)儀式結(jié)束，拍照留念。之后可將照片以及啟動(dòng)儀式有關(guān)的照片發(fā)布到網(wǎng)上再進(jìn)行宣傳。

第四階段：圖書(shū)館將所捐書(shū)籍進(jìn)行整理分類，進(jìn)行蓋章，并將有效書(shū)籍提供給同學(xué)借閱。

七、活動(dòng)預(yù)算：

1、宣傳費(fèi)用（含橫幅一條、海報(bào)4張、倡議書(shū)等）：60元

2、其他活動(dòng)材料費(fèi)用（如登記簿、標(biāo)簽、膠水等）：10元

總計(jì)70元

活動(dòng)結(jié)束后我們將公布捐書(shū)者名單，并公布圖書(shū)去向。我們還將做好此次活動(dòng)的書(shū)面總結(jié)

第二篇：愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)

“獻(xiàn)愛(ài)心”捐書(shū)活動(dòng)

一、活動(dòng)背景：

為了促進(jìn)資源的合理利用，為了讓外來(lái)務(wù)工人員子女的流浪兒童等有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍，為了滿足廣大同學(xué)們奉獻(xiàn)自己愛(ài)心地愿望，在此我系志愿者團(tuán)舉辦“倡議廣大學(xué)生獻(xiàn)愛(ài)心捐書(shū)”的活動(dòng)，希望廣大有愛(ài)心的學(xué)生在本次活動(dòng)中以各種閑置不用的東西和廢品為主，包括舊書(shū)，舊衣服和塑料瓶等。在經(jīng)過(guò)集中分類和處理后，東西會(huì)于學(xué)習(xí)雷鋒日那天被我們送到鄭州若木書(shū)院和兒童救助站。

二、活動(dòng)主題：

分享知識(shí)，傳遞溫暖

三、活動(dòng)目的：

節(jié)約資源，實(shí)現(xiàn)共享, 捐贈(zèng)愛(ài)心，留存書(shū)香；用愛(ài)心傳遞真情 ,送書(shū)籍成就夢(mèng)想, 讓愛(ài)傳遞希望，給困難的孩子們更好的學(xué)習(xí)的方向。

四、活動(dòng)時(shí)間：

2012年2月27——3月1號(hào)的11:30—13:30 以及 3月五號(hào)下午

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

鄭州航院東校區(qū)中心廣場(chǎng)以及新老餐廳門口

六、活動(dòng)舉辦方：

工商管理學(xué)院學(xué)生會(huì)和工商管理學(xué)院志愿者團(tuán)

七、活動(dòng)對(duì)象:

鄭州航院東校區(qū)全校師生以及愛(ài)心捐贈(zèng)者

八、捐書(shū)種類：

（1）專業(yè)教材類：包括專業(yè)教科書(shū)、公共課教材、選修課教材；

（2）各種輔導(dǎo)資料、練習(xí)冊(cè)等；

（3）工具類書(shū)、詞典、字典等；

（4）報(bào)刊、雜志、故事書(shū)等課外讀物；

（5）名著、小說(shuō)、散文書(shū)籍；

（6）各類漫畫(huà)圖集等。

九、活動(dòng)具體安排：

A前期準(zhǔn)備

（1）由外聯(lián)部提前聯(lián)系好校外若木書(shū)院，并與學(xué)校內(nèi)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)老師協(xié)商，獲得領(lǐng)導(dǎo)老師的同意；

（2）通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站、校園廣播站、展板以及海報(bào)進(jìn)行宣傳，以一則短新聞方式展現(xiàn)出來(lái)（見(jiàn)附錄一）；

(3)由宣傳部制作兩塊宣傳板,放在中心廣場(chǎng)（見(jiàn)附錄二）；

（4）制作三條條幅，分別掛于新老餐廳門口以及01和02基礎(chǔ)教學(xué)樓之間的大樹(shù)上；

（5）由組織部征集志愿者，共征集30名志愿者，分成三組，新老餐廳以及中心廣場(chǎng)各10名；

（6）打印登記表格50張、買紀(jì)念卡片100張。

B活動(dòng)中期：

（1）由志愿者團(tuán)組織部組織志愿者在中心廣場(chǎng)集合，并由主席分配任務(wù)，內(nèi)部人員布置現(xiàn)場(chǎng)；

（2）活動(dòng)的當(dāng)日將人員分為兩部分進(jìn)行：一部分在新老餐廳以及中心廣場(chǎng)的活動(dòng)地點(diǎn)接待前來(lái)捐書(shū)的廣大師生，一部分深入學(xué)生宿舍收集書(shū)籍，然后幫助獻(xiàn)愛(ài)心的同學(xué)把書(shū)籍搬運(yùn)到中心廣場(chǎng)；

（3）對(duì)前來(lái)捐書(shū)的廣大師生進(jìn)行登記，并贈(zèng)送紀(jì)念卡，并在所捐圖書(shū)的扉片上留下“XX屆XX專業(yè)XXX所捐”的字樣；

(4)在組織活動(dòng)期間由宣傳部進(jìn)行攝影留念；

（5）活動(dòng)期間應(yīng)該注意活動(dòng)場(chǎng)地的秩序。

C活動(dòng)后期：

（1）協(xié)助若木書(shū)院的老板將圖書(shū)搬運(yùn)到圖書(shū)室；

（2）由學(xué)生會(huì)以及志愿者團(tuán)的人員整理活動(dòng)會(huì)場(chǎng)；

（3）學(xué)生會(huì)以及志愿者團(tuán)各部做好工作總結(jié)；

（4）對(duì)捐贈(zèng)突出者出榜公示以表感謝；

（5）由宣傳將此次活動(dòng)的照片傳到校園貼吧上，便于以后用于后期宣傳。

十、注意事項(xiàng)：

（1）工作人員應(yīng)保持會(huì)場(chǎng)秩序，調(diào)節(jié)氣氛，對(duì)所捐贈(zèng)者熱情接待；

（2）舉辦活動(dòng)期間工作人員應(yīng)該簽到簽退，嚴(yán)格考勤；

（3）注意處理突發(fā)事件向捐款者解釋所捐書(shū)的目的和去向；

（4）對(duì)所捐書(shū)中，特別不能納入收藏范圍的書(shū)和內(nèi)容不合適，內(nèi)容不健康的書(shū)應(yīng)及時(shí)處理；

（5）在搬運(yùn)期間，小心拿放書(shū)籍。

十一、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：

條幅*3 條 120元

展板*2個(gè)80元

登記表*50 張 5元

紀(jì)念卡片*100 張 50元

海報(bào)*2張20元

總計(jì)275元

附錄一

短新聞：

為營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，配合讀書(shū)月活動(dòng)，我校全體學(xué)生為若木書(shū)院捐書(shū)

附錄二

宣傳板內(nèi)容

（一）春去秋來(lái)，寒窗苦讀。在這個(gè)學(xué)年即將結(jié)束時(shí)，一批年輕的工專學(xué)人即將畢業(yè)，走向社會(huì)，成為祖國(guó)建設(shè)的生力軍。

離開(kāi)母校前的這段時(shí)間里，或許我們都在思考著同樣一個(gè)問(wèn)題，“離校前我們能做點(diǎn)什么有意義的事情？”這是發(fā)自我們畢業(yè)生的心聲。

或許，有人說(shuō)：“我們尚未走向崗位，個(gè)人沒(méi)有收入來(lái)源，為了后代那些熱愛(ài)閱讀的學(xué)生盡一份力？”但是，我們有一個(gè)共同的優(yōu)勢(shì)條件---我們有學(xué)過(guò)的課本，我們有用過(guò)的教參等資料，將這些資料捐給圖書(shū)室，匯集到若木圖書(shū)館，讓圖書(shū)館或作為館藏，或贈(zèng)送給學(xué)弟學(xué)妹，幫他們解決學(xué)習(xí)中的困難，這也是我們每一位畢業(yè)生舉手之勞的事。書(shū)本雖舊，表達(dá)的是我們的一腔熱情。

讓我們?nèi)w師生積極行動(dòng)起來(lái)，參與到這次捐書(shū)活動(dòng)中，為我們的學(xué)弟學(xué)妹盡我們的一點(diǎn)綿薄之力吧！

宣傳板內(nèi)容

（二）N年的大學(xué)生活我們收獲了很多，學(xué)習(xí)上的成就、工作上的鍛煉、生活上的感悟。這些不僅讓我們學(xué)到了知識(shí)，也豐富了我們的閱歷，更是我們一生的財(cái)富。但你可曾想過(guò)，當(dāng)你畢業(yè)離開(kāi)母校，帶走一生財(cái)富的同時(shí)，是否可以為幫助其他人留下些什么？為下以后的的學(xué)弟學(xué)妹們留下什么？

書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯！那些曾見(jiàn)證你在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，陪伴你走過(guò)N年大學(xué)生活的圖書(shū)是寶貴的資源。為了不至于讓這些資源因?yàn)槟愕碾x開(kāi)，而被廢品站收購(gòu)、被遺棄在角落，我們工商管理學(xué)院將開(kāi)展此次“獻(xiàn)愛(ài)心”捐書(shū)活動(dòng)。

工商管理學(xué)院志愿者團(tuán)

第三篇：愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)

“愛(ài)心捐書(shū)”活動(dòng)

為弘揚(yáng)互助友愛(ài)、無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)良品質(zhì)，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，高陵區(qū)地稅局學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)隊(duì)決定開(kāi)展主題為“捐幾本書(shū)，圓一個(gè)夢(mèng)”的愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)，倡導(dǎo)全局志愿者和社會(huì)愛(ài)心人士向?qū)W生獻(xiàn)愛(ài)心。

此次捐書(shū)活動(dòng)是為讓我局共建的城關(guān)小學(xué)的孩子與城市的孩子一樣多讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì)讀書(shū)，豐富孩子的學(xué)習(xí)生活而舉辦的。捐書(shū)范圍主要是適合小學(xué)生閱讀的科普讀物、漫畫(huà)、小說(shuō)、童話、名人傳記等有助于孩子身心發(fā)展的知識(shí)性、科學(xué)性、藝術(shù)性的書(shū)籍，還有適合小學(xué)生使用的學(xué)習(xí)文具、體育用品等。

希望廣大志愿者積極參與這項(xiàng)活動(dòng)，“挑出一本書(shū)，送出你的愛(ài)心”。此次活動(dòng)的目的是通過(guò)向社會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)心，進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)力量，凝聚高陵地稅正能量，營(yíng)造和諧社會(huì)環(huán)境，樹(shù)立良好的道德引導(dǎo)作用和意義深遠(yuǎn)的社會(huì)效應(yīng)。

第四篇：感恩母校傳遞愛(ài)心

感恩母校傳遞愛(ài)心

10月19日，同善中學(xué)橫幅高懸，彩旗飄飄，近百名“聚賢會(huì)”校友回到闊別多年的母校，看恩師，憶學(xué)友，他們一起重溫往昔校園生活，共同見(jiàn)證了校園的發(fā)展新變化，并為學(xué)校捐贈(zèng)了兩副全新的鋼化玻璃籃球架，以表達(dá)對(duì)母校的感恩之情。

座談會(huì)上，李勇軍校長(zhǎng)向回校校友致歡迎詞，歡迎校友?；啬感？纯?，為母校的建設(shè)和發(fā)展建言獻(xiàn)策，并代表學(xué)校向校友們的愛(ài)心行動(dòng)表示感謝！接著，他匯報(bào)了學(xué)校近些年取得的成績(jī)，分析了目前學(xué)校發(fā)展還存在的困難和問(wèn)題。最后強(qiáng)調(diào)，畢業(yè)校友感恩母校的行為，為學(xué)弟學(xué)妹和學(xué)校教師樹(shù)立了良好的愛(ài)心榜樣，在校園中傳遞了正能量。今后學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)校園感恩文化，不斷提高人才培養(yǎng)水平，讓這些學(xué)弟學(xué)妹們接過(guò)學(xué)長(zhǎng)們的愛(ài)心接力棒，繼續(xù)為學(xué)校增光添彩。

教育局和袁家鎮(zhèn)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)也應(yīng)邀參加了此次聚會(huì)。

第五篇：愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)方案

愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)方案

愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)方案1

一、圖書(shū)捐贈(zèng)內(nèi)容具體說(shuō)明

1、使用20xx年六一廊坊市圖書(shū)館與孩子營(yíng)聯(lián)手“圖書(shū)玩具銷售互換義賣活動(dòng)”所得3718.5元為二泉井小學(xué)同學(xué)購(gòu)買課外書(shū)，購(gòu)買音像制品，課外書(shū)書(shū)名和音像制品通過(guò)征集家長(zhǎng)信息和學(xué)校信息內(nèi)容方式確定，此項(xiàng)工作需要在捐贈(zèng)活動(dòng)一周前完成，留出足夠的時(shí)間購(gòu)買圖書(shū)，購(gòu)書(shū)采取網(wǎng)上購(gòu)書(shū)方式或者去北京圖書(shū)批發(fā)市場(chǎng)購(gòu)書(shū)，盡量降低成本，多買些書(shū);

2、每?jī)?cè)書(shū)買兩本，以便于學(xué)生們借閱;

3、由二泉井小學(xué)提供圖書(shū)室空間，在學(xué)生中選出圖書(shū)管理員，做好圖書(shū)的借閱管理工作;

4、除了新購(gòu)圖書(shū)外，圖書(shū)館活動(dòng)過(guò)程中各個(gè)家庭捐獻(xiàn)的課外書(shū)也捐贈(zèng)給二泉井小學(xué)圖書(shū)角;

二、活動(dòng)內(nèi)容具體說(shuō)明

活動(dòng)時(shí)間：6月18日—19日

(一)捐獻(xiàn)活動(dòng)活動(dòng)內(nèi)容：

1、活動(dòng)需要提前選出二名主持人，做好二泉井小學(xué)捐贈(zèng)活動(dòng)的主持工作，主持人由孩子營(yíng)家長(zhǎng)或孩子一名、二泉井小學(xué)老師或孩子一名擔(dān)任;主持人需要提前電話和郵件聯(lián)系，確定主持內(nèi)容;

2、提前準(zhǔn)備活動(dòng)條幅“廊坊市圖書(shū)館、快樂(lè)成長(zhǎng)孩子營(yíng)為張北縣二泉井小學(xué)捐贈(zèng)圖書(shū)角活動(dòng)”;

3、活動(dòng)中可以穿插一兩個(gè)小節(jié)目，以演唱為主，具體內(nèi)容由主持人確定，建議為合唱;

4、捐贈(zèng)活動(dòng)結(jié)束后由二泉井小學(xué)老師帶領(lǐng)快樂(lè)成長(zhǎng)孩子營(yíng)營(yíng)員參觀二泉井小學(xué);

5、提前選擇五個(gè)貧困家庭，孩子營(yíng)家庭分成五個(gè)組，去五個(gè)貧困家庭進(jìn)行上門慰問(wèn)，讓孩子親身走進(jìn)貧困家庭，了解實(shí)際生活情況;

6、進(jìn)行一對(duì)一手拉手結(jié)對(duì)子工作，由二泉井小學(xué)提前選出5個(gè)孩子，孩子營(yíng)也提前選出5個(gè)家庭，進(jìn)行一對(duì)一的手拉手活動(dòng);去年已經(jīng)結(jié)成對(duì)子的孩子也在此活動(dòng)中直接進(jìn)行捐助，捐助費(fèi)用為孩子一年生活費(fèi) 1500元/年

(二)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

捐獻(xiàn)活動(dòng)結(jié)束后，我們會(huì)與二泉井小學(xué)的孩子一起組織一場(chǎng)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我們的孩子有機(jī)會(huì)與二泉井的孩子親密接觸，運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)間為6月18日午飯后兩個(gè)小時(shí)時(shí)間，如果天氣條件不允許將取消此項(xiàng)活動(dòng)，改為室內(nèi)的聯(lián)歡會(huì)。

(三)參觀張北縣中大都博物館

(四)參觀野狐嶺軍事基地

三、活動(dòng)相關(guān)說(shuō)明

活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月18日—19日(具體集合時(shí)間另行通知)

活動(dòng)報(bào)名方式：短信方式

咨詢電話：

活動(dòng)人數(shù)：35人

由于本次活動(dòng)交通距離較遠(yuǎn)，為了保證安全，在捐贈(zèng)活動(dòng)完成后，我們?cè)趶埍笨h城住一晚(住宿地點(diǎn)需要提前準(zhǔn)備，由二泉井小學(xué)協(xié)助推薦)，本次活動(dòng)中所發(fā)生的所有費(fèi)用由參與家庭按照aa制方式交納，孩子營(yíng)不收取組織費(fèi)，免費(fèi)提供此次活動(dòng)的服務(wù)工作;張北天氣比較涼爽，我們這次去能看到非常美的草原景色，如果有時(shí)間還可以騎騎馬?？磿r(shí)間安排。

本次活動(dòng)費(fèi)用最終確認(rèn)后會(huì)在車上收費(fèi)，各位家庭不用提前付費(fèi)。

愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)方案2

一、活動(dòng)主題：

攜手愛(ài)心 共建暖冬 愛(ài)心傳遞 有你參與

二、活動(dòng)背景：

上馬小學(xué)全體教師組織開(kāi)展為留守兒童愛(ài)心捐款活動(dòng)，希望全體教師伸出溫暖的雙手，奉獻(xiàn)炙熱的愛(ài)心，用實(shí)際行動(dòng)去幫助那些需要幫助的人，以我們微薄之力，傳遞愛(ài)心，溫暖寒冬，為社會(huì)奉獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。

三、活動(dòng)目的：

通過(guò)此次捐款活動(dòng)，我們希望可以為那些需要幫助的人們解決生活、學(xué)習(xí)的困難。盡我們最大的努力去幫助他們，讓我們把愛(ài)心的力量凝聚在一起。同時(shí)，希望通過(guò)此次活動(dòng)能夠培養(yǎng)教師們的社會(huì)責(zé)任心及使命感，奉獻(xiàn)愛(ài)心，收獲希望。

四、活動(dòng)主辦方：

上馬小學(xué)少先隊(duì)

五、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年12月17日

六、活動(dòng)地點(diǎn)：

操場(chǎng)，主席臺(tái)

七、活動(dòng)對(duì)象：

全體師生

八、活動(dòng)安排：

(一)捐款前期準(zhǔn)備工作(募捐倡議書(shū))

(二)捐款活動(dòng)的開(kāi)展。全體教師準(zhǔn)時(shí)在活動(dòng)地點(diǎn)集合，擺設(shè)好捐款箱進(jìn)行捐款：活動(dòng)結(jié)束后查看捐款到的.款物情況。

(三)捐款后期安排。將捐款到的款物統(tǒng)一清點(diǎn)整理，做好登記并及時(shí)轉(zhuǎn)交給上級(jí)部門。

愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)方案3

一、活動(dòng)主題

以“傳遞愛(ài)心火炬，建設(shè)和諧一中”為主題，本著“愛(ài)滿學(xué)校，真情無(wú)限”的信念，號(hào)召全校應(yīng)屆畢業(yè)生同學(xué)踴躍捐獻(xiàn)書(shū)籍等學(xué)習(xí)用品。

二、活動(dòng)要求

所捐書(shū)籍整潔干凈、無(wú)明顯破損毀壞。具體可分為以下幾類：

⑴教材類，高中階段各類必須選項(xiàng)教科書(shū)；

⑵課外書(shū)籍類，包括文學(xué)類、歷史類、藝術(shù)類書(shū)籍等；

⑶報(bào)刊、雜志類，包括文學(xué)雜志、新聞報(bào)刊、文化娛樂(lè)報(bào)刊、英文報(bào)刊等；

⑷工具書(shū)類，包括專業(yè)辭典、外文詞典等。

三、捐贈(zèng)書(shū)籍收集時(shí)間：

5月30日—6月8日午餐及晚餐時(shí)間

四、捐贈(zèng)書(shū)籍收集地點(diǎn)：

學(xué)生會(huì)辦公室

五、捐贈(zèng)書(shū)籍收集負(fù)責(zé)人：

呂歡

學(xué)生會(huì)每一天安排兩名成員負(fù)責(zé)書(shū)籍收集和登記。

六、后續(xù)工作

書(shū)籍物品收集完畢，所收集書(shū)籍目錄將在文德樓前公示，再根據(jù)實(shí)際情景，合理分配。

愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)方案4

一、活動(dòng)目的

為了豐富我校圖書(shū)館館藏，確保教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估順利通過(guò)，倡議開(kāi)展全校性捐書(shū)活動(dòng)。通過(guò)師生捐贈(zèng)圖書(shū)資料，及時(shí)充實(shí)學(xué)校教學(xué)信息資源，以達(dá)到本科教學(xué)合格評(píng)估要求。

二、活動(dòng)意義

書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，是開(kāi)啟人類智慧的金鑰匙。積極利用我校師生人脈資源，盡可能收集圖書(shū)資料充實(shí)圖書(shū)館館藏?cái)?shù)量，對(duì)“迎評(píng)”工作意義重大，同時(shí)，對(duì)以后更好地服務(wù)教學(xué)、科研工作具有深遠(yuǎn)的意義。

三、活動(dòng)主題

捐出幾本書(shū)、獻(xiàn)出一片情、我為學(xué)院發(fā)展做貢獻(xiàn)。

四、活動(dòng)對(duì)象

XX學(xué)院全體師生以及關(guān)心、支持我校發(fā)展的各界社會(huì)人士。

五、活動(dòng)內(nèi)容及要求

(一)捐書(shū)范圍

除雜志期刊、我校學(xué)生自用教材外，其它中、外文紙質(zhì)正版圖書(shū)(無(wú)破損)兼收，類別不限、版本不限、新舊書(shū)不限。

(二) 捐書(shū)辦法

一、學(xué)生以班為單位，由班主任老師組織宣傳發(fā)動(dòng)和收集，填好捐書(shū)登記表，并將收集到的圖書(shū)直接送至學(xué)校圖書(shū)館或與圖書(shū)館聯(lián)系，由圖書(shū)館上門收取。

二、教職員工以所在部門或院(系)為單位，由行政負(fù)責(zé)人親自部署，安排專人組織宣傳發(fā)動(dòng)和收集，填好捐書(shū)登記表，并將收集到的圖書(shū)直接送至學(xué)校圖書(shū)館或與圖書(shū)館聯(lián)系，由圖書(shū)館上門收取。

三、離退休老同志以個(gè)人為單位，所捐圖書(shū)可直接送至學(xué)校圖書(shū)館，捐贈(zèng)數(shù)量較多,不便攜帶的，可與圖書(shū)館聯(lián)系，由圖書(shū)館上門收取。

四、校外各界社會(huì)人士可通過(guò)學(xué)校及圖書(shū)館宣傳網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行捐贈(zèng)。

(三) 捐書(shū)要求

一、校領(lǐng)導(dǎo)每人100本;正高職稱者或處級(jí)干部每人50本;副高職稱者或科級(jí)干部每人30本;其他職工每人20本。

二、學(xué)生自愿，建議原則上每人2本起捐，鼓勵(lì)多捐。

三、所捐書(shū)籍要整潔干凈，不缺頁(yè)無(wú)破損。

(四) 捐書(shū)活動(dòng)時(shí)間

即日起至20xx年5月底。

(五) 鳴謝和鼓勵(lì)措施

一、對(duì)所有捐書(shū)5冊(cè)以上(含5冊(cè))的捐贈(zèng)者將在圖書(shū)館網(wǎng)頁(yè)上張榜公布;學(xué)生另外增加圖書(shū)借閱權(quán)限,或獎(jiǎng)勵(lì)電子閱覽室一定的上機(jī)時(shí)間點(diǎn)卡。

二、學(xué)生捐書(shū)20冊(cè)、教師捐書(shū)50冊(cè)以上者，圖書(shū)館將開(kāi)具目錄清單，一份由捐書(shū)者保存，另一份由圖書(shū)館作為校史資料保存;報(bào)請(qǐng)學(xué)校進(jìn)行通報(bào)表彰并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

三、對(duì)在這次活動(dòng)中發(fā)動(dòng)深入、組織得力、成績(jī)顯著的部門，評(píng)選出特等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)、組織獎(jiǎng)各一名，張榜公布，報(bào)請(qǐng)學(xué)校進(jìn)行通報(bào)表彰并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

四、此次捐書(shū)活動(dòng)校外宣傳工作由校辦在有關(guān)新聞媒體上發(fā)布倡議書(shū)，對(duì)向我校捐贈(zèng)圖書(shū)的所有社會(huì)人士均張榜公布;個(gè)人捐書(shū)達(dá)五千冊(cè)以上者，舉行專門贈(zèng)書(shū)儀式并發(fā)放銅質(zhì)獎(jiǎng)牌及榮譽(yù)證書(shū)。

六、捐書(shū)辦事機(jī)構(gòu)

捐書(shū)辦公室設(shè)在學(xué)校圖書(shū)館，由副館長(zhǎng)葛泓負(fù)責(zé)。

聯(lián)系人：葛泓、石東。

地 點(diǎn)：XX學(xué)院圖書(shū)館負(fù)一樓西南側(cè)采編室。

愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)方案5

一、指導(dǎo)思想：

為深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育活動(dòng)，增強(qiáng)我校學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和大愛(ài)意識(shí)，捐書(shū)活動(dòng)實(shí)施方案。我校將借助“蘇州衣加衣公益服務(wù)中心”平臺(tái)，開(kāi)展“書(shū)香飄萬(wàn)里——蘇州衣加衣‘萬(wàn)冊(cè)圖書(shū)進(jìn)山區(qū)’吳中實(shí)小捐贈(zèng)活動(dòng)”， 通過(guò)活動(dòng)幫助農(nóng)村貧困地區(qū)的結(jié)對(duì)學(xué)校建立或充實(shí)校園圖書(shū)館，緩解學(xué)生課外閱讀資源潰乏的問(wèn)題，兩地區(qū)師生手拉手共享讀書(shū)樂(lè)。

二、活動(dòng)范圍

吳中實(shí)小全體師生

三、活動(dòng)安排

(一)4月18日集體晨會(huì)舉行捐贈(zèng)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)

(二)4月19日—4月22日各班開(kāi)展捐助活動(dòng)

1.捐助人員為全校師生，建議師生每人精選一至二本圖書(shū)捐贈(zèng)，師生如有閑置的玩具、學(xué)具也歡迎捐贈(zèng)。

2.學(xué)生捐助物品要求：

(1)圖書(shū)不破損，內(nèi)容健康，適合小學(xué)、幼兒園閱讀的書(shū)本均可。

(2)捐助的圖書(shū)內(nèi)頁(yè)寫(xiě)上一兩句祝福的話或分享的讀書(shū)格言和心得體會(huì);捐助人的學(xué)校、班級(jí)、姓名等信息。

(3)教師捐贈(zèng)的圖書(shū)：教育類、文學(xué)類或其他讀物均可。

(4)捐贈(zèng)的玩具、學(xué)具均能正常使用，干凈清潔。

3.各班捐助圖書(shū)、玩具等由班主任老師先按規(guī)定的要求進(jìn)行刪選，再匯總裝箱，并登記好《班級(jí)捐贈(zèng)活動(dòng)登記表》。表格于4月21日(周四)前交德育處。教師捐贈(zèng)物品由各教研組長(zhǎng)收齊登記并裝箱。

4.4月21日(周四)前各班組織學(xué)生對(duì)班級(jí)所有的贈(zèng)書(shū)箱進(jìn)行個(gè)性化的美化，注明班級(jí)名。

(三)4月25日集體晨會(huì)舉行捐贈(zèng)儀式

1.捐贈(zèng)儀式議程：

(1)少總部對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)、表彰

(2)捐贈(zèng)代表發(fā)言

(3)各班學(xué)生代表當(dāng)場(chǎng)捐贈(zèng)圖書(shū)(主持人報(bào)書(shū)本總數(shù))

(4)蘇州衣加衣總部向?qū)W校頒發(fā)捐贈(zèng)銅牌

(5)蘇州衣加衣總部領(lǐng)導(dǎo)講話

(6)相關(guān)人員合影留念

2.儀式當(dāng)天，各班把書(shū)箱放在班級(jí)隊(duì)伍前面。各班提前選好二或四名捐書(shū)代表，捐書(shū)代表按主持人報(bào)的班級(jí)次序上臺(tái)捐贈(zèng)物品。

四、人員分工

(一)蘇州衣加衣總部

1.聯(lián)系確定受捐贈(zèng)的學(xué)校

2.提供紙箱

3.捐贈(zèng)儀式提供接收服務(wù)及發(fā)言

4.運(yùn)輸圖書(shū)至受捐贈(zèng)學(xué)校，提供后繼活動(dòng)反饋信息

(二)吳中實(shí)驗(yàn)小學(xué)

1.少總部：策劃活動(dòng)方案，撰寫(xiě)相關(guān)文稿;組織啟動(dòng)儀式及捐贈(zèng)儀式;聯(lián)絡(luò)相關(guān)部門落實(shí)活動(dòng)方案。

2.總務(wù)處：活動(dòng)會(huì)標(biāo)準(zhǔn)備，購(gòu)買膠帶

3.各班班主任老師及各科教研組長(zhǎng)：刪選學(xué)生圖書(shū)和玩具;登記匯總表;布置個(gè)性化書(shū)箱;完成裝箱。

愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)方案6

一、指導(dǎo)思想和活動(dòng)目標(biāo)

在我?！皾?rùn)節(jié)”生命化教育思想辦學(xué)核心引領(lǐng)下，踐行學(xué)?！皾?rùn)達(dá)生命，思行雙華”辦學(xué)理念和培養(yǎng)“有竹德，會(huì)當(dāng)家”的現(xiàn)代兒童的育人目標(biāo)。

結(jié)合學(xué)習(xí)雷鋒精神契機(jī)，推動(dòng)“多讀書(shū)，愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)”的“書(shū)香竹園”行動(dòng)，推進(jìn)七德七力建設(shè)，尤其是踐行竹德之“和”與“惠”，提升竹娃學(xué)習(xí)力，我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮將舉行“竹娃當(dāng)家樂(lè)享閱讀，情寄書(shū)海你我暢游”捐書(shū)活動(dòng)。

二、活動(dòng)方案

1、準(zhǔn)備階段

①方案撰寫(xiě)：張?jiān)坪?/p>

②捐書(shū)倡議（由譚鴻鵒教師和我校“讀書(shū)大使”于3月10日周二大課間進(jìn)行全校性捐書(shū)倡議）：譚鴻鵒

③各班語(yǔ)文教師于3月10日對(duì)本班學(xué)生做捐書(shū)活動(dòng)宣傳和捐書(shū)要求講解：各班語(yǔ)文教師

2、實(shí)施階段

①3月11日和3月12日為各班級(jí)捐書(shū)時(shí)間。

②各班級(jí)捐書(shū)活動(dòng)結(jié)束后，各班教師統(tǒng)計(jì)“捐書(shū)小明星”三名，并填寫(xiě)好“捐書(shū)小明星”和“班級(jí)捐書(shū)統(tǒng)計(jì)表”，于3月13日周五中午12：00之前上交大隊(duì)部張?jiān)坪平處熖帯?/p>

③各班教師自行保管所捐的書(shū)，并將所捐的書(shū)按類型分類。

3、評(píng)價(jià)階段

①學(xué)校大隊(duì)部于3月13日午時(shí)對(duì)各班上交的“捐書(shū)小明星統(tǒng)計(jì)表”和“班級(jí)捐書(shū)統(tǒng)計(jì)表”進(jìn)行整理，確定“書(shū)香竹園行動(dòng)優(yōu)秀班級(jí)”6個(gè)，“捐書(shū)小明星”81名。

②暫定在3月16日的升旗儀式上對(duì)“書(shū)香竹園行動(dòng)優(yōu)秀班級(jí)”和“捐書(shū)小明星”進(jìn)行表彰：譚鴻鵒

③3月16日至3月17日，將捐得的書(shū)籍充實(shí)進(jìn)學(xué)校公共區(qū)域流動(dòng)書(shū)柜中：張?jiān)坪啤⒆T鴻鵒、周金

三、活動(dòng)要求

1、各班級(jí)按照自愿的原則，動(dòng)員每個(gè)孩子捐書(shū)1本以上，多捐多益，智慧工作。

2、捐得的書(shū)籍不能是各種教科書(shū)，各種練習(xí)冊(cè)，各種幼兒園用書(shū)，提倡連環(huán)畫(huà)、故事書(shū)、小說(shuō)、科普書(shū)等有益于小學(xué)生的書(shū)籍。