第一篇：鐵道運(yùn)輸管理學(xué)院2012學(xué)年三月份學(xué)生會活動計(jì)劃

鐵道運(yùn)輸管理學(xué)院2012學(xué)年三月份學(xué)生會活動計(jì)劃

各班級、團(tuán)支部：

寒假期間，我院的春運(yùn)志愿者給乘客提供了便利，為增強(qiáng)同學(xué)的為人民服務(wù)意識，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生寒假后以一種全新的面貌投入學(xué)習(xí)生活，以“學(xué)雷鋒”活動為契機(jī)，本月特此以“學(xué)習(xí)好人郭明義，弘揚(yáng)雷鋒精神”為主題來安排三月份的活動?；仡櫲ツ辏瑢W(xué)生會各項(xiàng)活動能夠順利地開展與各個(gè)部門以及各個(gè)團(tuán)支部的通力合作是分不開的。希望大家在本年度里再接再厲，再創(chuàng)佳績。

現(xiàn)將《鐵道運(yùn)輸管理學(xué)院2012學(xué)年三月學(xué)生會活動計(jì)劃》發(fā)給你們，請配合我院團(tuán)總支完成三月份的各項(xiàng)活動。

三月份的工作重點(diǎn)有如下幾個(gè)方面：

一、“學(xué)習(xí)好人郭明義，弘揚(yáng)雷鋒精神”主題活動

1.“學(xué)習(xí)好人郭明義，弘揚(yáng)雷鋒精神”主題班會

活動安排：要求各班召開班會時(shí)，強(qiáng)調(diào)新時(shí)期學(xué)習(xí)雷鋒的重要時(shí)代意

義，從小事做起，多做些力所能及的事幫助別人，尋找身

邊的“雷鋒”，號召大家向他們學(xué)習(xí)。

活動時(shí)間：2012年3月4日

活動意義：進(jìn)行全班總動員，鼓勵(lì)大家學(xué)習(xí)雷鋒的優(yōu)良品質(zhì)，體現(xiàn)在平時(shí)的點(diǎn)滴小事中。

活動組織：運(yùn)輸管理學(xué)院團(tuán)總支

2．“學(xué)雷鋒”主題海報(bào)簽名活動

活動時(shí)間：2012年3月5日

活動安排：由宣傳部制作多張“學(xué)習(xí)雷鋒精神”的海報(bào)，介紹雷鋒的生平及事跡，發(fā)動大家向雷鋒通知學(xué)習(xí)，尋找身邊的“雷鋒”，拿到各班去宣傳，由各班代表在海報(bào)上簽名。

活動意義：3月5日是“學(xué)雷鋒”日，通過此次活動在同學(xué)內(nèi)部進(jìn)行雷鋒精神知識的教育宣傳，以榜樣的力量帶動同學(xué)們更好地以實(shí)際行動學(xué)會樂于助人，投入到為人民服務(wù)的實(shí)踐中去。

活動組織：運(yùn)輸管理學(xué)院學(xué)生會宣傳部

3.各班“身邊的雷鋒”事跡評比活動

活動時(shí)間：3月5日—3月8日

活動安排：本月為學(xué)雷鋒月，由各班團(tuán)支書組織本班的“尋找身邊的雷鋒”活動，選出本班最突出的好人好事，將選出的好人好事的事跡及照片進(jìn)行評比，并進(jìn)行表彰。

活動意義：通過“身邊的雷鋒”事跡評比活動，讓同學(xué)們從多方面了

解雷鋒精神在新時(shí)代中的表現(xiàn)，新內(nèi)涵新內(nèi)容，但不會改變雷鋒精神“奉獻(xiàn)、誠信、敬業(yè)”的內(nèi)核，且正因?yàn)檫@些新的內(nèi)涵和內(nèi)容，才可與時(shí)俱進(jìn)，使雷鋒精神傳承下去。在組織活動中，請各團(tuán)支部發(fā)揮青年團(tuán)員的創(chuàng)新精神，以多元化的形式體現(xiàn)榜樣力量。

活動組織：運(yùn)輸管理學(xué)院團(tuán)總支

4.學(xué)生干部和志協(xié)成員敬老院志愿活動

活動時(shí)間：3月10日

活動安排：星期六主要學(xué)生干部與志協(xié)成員一起前往敬老院，給老人

們打掃衛(wèi)生、陪老人們。去學(xué)校外面買些較為軟和、可口的水果：香蕉等?？紤]到老人牙口不好，及平常生活環(huán)境，希望買些新鮮水果，讓老人清火潤肺，甜到心坎里。

活動意義：盡自己的綿薄之力幫助老人，用自己熱忱的心去溫暖老人，讓敬老院里因各種原因而失去家庭溫暖的老人感受到關(guān)愛與照顧，幸福的安度晚年以及讓活動參加人員感受一下親情的重要?；顒咏M織：運(yùn)輸管理學(xué)院志愿者協(xié)會

二．志愿者風(fēng)采展示

1.“我愛紅馬甲”征文活動

活動時(shí)間：3月1日—3月10日

活動安排：1.將征文活動的通知下發(fā)到各班，并講明征文的具體要求。

2.活動截止時(shí)間收齊作品，請學(xué)習(xí)部人員進(jìn)行評比。

3.選拔優(yōu)秀作品在運(yùn)輸管理學(xué)院官方微博及校內(nèi)進(jìn)行展

示，并給予優(yōu)秀征文作品獎(jiǎng)勵(lì)。

活動意義：我院學(xué)生在春運(yùn)志愿服務(wù)中表現(xiàn)突出，通過自己的志愿服務(wù)給乘客們帶來便利的同時(shí)也豐富了自己的生活，增加了閱歷，增強(qiáng)為人民服務(wù)的意識，為同學(xué)們在今后走上工作崗位打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

活動組織：運(yùn)輸管理學(xué)院志愿者協(xié)會

2.青年志愿者的培訓(xùn)及宣誓活動

活動時(shí)間：3月中旬

活動安排：召集志愿者協(xié)會進(jìn)行志愿者的培訓(xùn)工作及志愿者的宣誓儀

式，交流過去志愿服務(wù)的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)，友愛，互助，進(jìn)步”的志愿精神，鼓勵(lì)大家熱情積極地參與力所能及的志愿服務(wù)?；顒右饬x：本次活動增加了新生志愿者對志愿服務(wù)的認(rèn)識，展現(xiàn)了歷史學(xué)院青年志愿者積極向上的精神風(fēng)貌，并為以后開展相關(guān)志愿活動奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?；顒咏Y(jié)束后，2011級青年志愿者均表示，將嚴(yán)格要求自己，積極踐行青年志愿者服務(wù)精神，努力成為一名優(yōu)秀的青年志愿者。

活動組織：運(yùn)輸管理學(xué)院志愿者協(xié)會

三、女生節(jié)活動

活動時(shí)間：3月7日

活動安排：3月7日中午，在女生宿舍前面開展一些飛鏢扎氣球等活動，女生節(jié)當(dāng)天晚上，由宿管部干事給每個(gè)女生宿舍送上一張賀卡及一個(gè)中國結(jié)，祝學(xué)院全體女生節(jié)日快樂。

活動意義：為全院女生提供一個(gè)展示自我風(fēng)采的平臺，彰顯當(dāng)代女大學(xué)生的智慧靈氣，綻放其青春魅力，與世界接軌培養(yǎng)其“自尊、自立、自信、自強(qiáng)”的意識，營造我校積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。

活動組織：運(yùn)輸管理學(xué)院學(xué)生會社團(tuán)部

四、植樹節(jié)活動

活動時(shí)間：3月12日

活動安排：學(xué)院將組織學(xué)院的學(xué)生干部以及一些志愿者一起去參加團(tuán)委總組織的植樹活動，通過植樹節(jié)，使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)

保的問題。

活動意義：通過這種活動，激發(fā)同學(xué)們愛林、造林的感情，提高大家對樹木功用的認(rèn)識，促進(jìn)綠化，達(dá)到愛林護(hù)林和擴(kuò)大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的。

活動組織：運(yùn)輸管理學(xué)院團(tuán)總支

五、“和諧宿舍“照片及視頻評比活動

活動時(shí)間：3月10日~3月25日

活動安排：在全院內(nèi)部發(fā)動各宿舍通過拍攝一些關(guān)于“和諧宿舍”的照片及視頻，各班在班級內(nèi)部將優(yōu)秀宿舍的照片及視頻選出來，然后在學(xué)院范圍內(nèi)通過評比選出優(yōu)秀的宿舍視頻進(jìn)行表彰。

活動意義：創(chuàng)建和諧文明校園，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生自我約束、自我監(jiān)督、自我管理的意識。

活動組織：運(yùn)輸管理學(xué)院學(xué)生會宿管部，生衛(wèi)部

六、“詩，禮，樂”活動

活動時(shí)間：3月~12月

活動安排：學(xué)院將制定“文明公約”，組織詩歌吟誦，大合唱等，用這些形式來具體解釋與表現(xiàn)“詩，禮，樂”的文化，并將其一直延續(xù)與貫穿于學(xué)院的各項(xiàng)活動中。

活動意義：禮樂文明是中國古代的一種文明特征，通過制禮作樂，利用“禮”教與“樂”教，里面所提出的禮樂不僭越，就會形成和諧社會，對創(chuàng)建和諧社會的今天，對我們現(xiàn)代大學(xué)生仍具有深遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)意義

活動組織：運(yùn)輸管理學(xué)院團(tuán)總支

七、學(xué)生干部培訓(xùn)

活動人員：謝宗清老師，封志彬老師，劉春雨老師，王靜老師以及大一大二主要學(xué)生干部活動時(shí)間：11月份每周三下午

活動地點(diǎn)：階梯教室

活動對象：學(xué)生會主要干部，班級三大員

活動安排：由王靜、謝宗清、封志彬、劉春雨老師分別講授如何做好學(xué)生干部。

活動意義：加強(qiáng)學(xué)生干部的培訓(xùn)，提高學(xué)生干部的各方面素質(zhì)，使得學(xué)生干部做好老師與學(xué)生之間的橋梁。通過培訓(xùn)加強(qiáng)對我院學(xué)生干部隊(duì)伍的建設(shè)，明確學(xué)生干部所應(yīng)的服務(wù)意識、整體工作水平，全面提升學(xué)生干部的綜合素質(zhì)。

八、羽毛球賽

活動時(shí)間：3月下旬

活動地點(diǎn)：操場

活動意義：聯(lián)系大一大二同學(xué)情誼，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神教育，通過體育活

動增強(qiáng)同學(xué)的合作意識。

活動組織：運(yùn)輸管理學(xué)院學(xué)生會體育部，糾察部

2012.3.1

運(yùn)輸管理學(xué)院總支

第二篇：鐵道運(yùn)輸自我鑒定

2013年交通運(yùn)輸專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定范文

大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，三年光陰眨眼間已經(jīng)過去，在這最后畢業(yè)的一年里面，也開始著手畢業(yè)設(shè)計(jì)和工作的問題，真正享受大學(xué)時(shí)光已經(jīng)不多了。悄然回顧從大一到大三的這幾年的校園生活，我既掌握了豐富的知識，又具備獨(dú)立思考和解決問題的能力，善于自學(xué)和自修，并可以將學(xué)到的知識靈活運(yùn)用于生活和工作實(shí)踐，懂得做事與做人的道理。

我注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，掌握了較強(qiáng)的專業(yè)知識，并把理論知識運(yùn)用到實(shí)踐中去，具有交通運(yùn)輸規(guī)劃、交通工程設(shè)計(jì)和交通控制系統(tǒng)開發(fā)的初步能力;熟悉國家關(guān)于交通運(yùn)輸規(guī)劃、建設(shè)與管理的方針、政策和法規(guī);了解交通工程，特別是智能交通的發(fā)展動態(tài).在課余生活中，我還堅(jiān)持培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好，堅(jiān)持體育鍛煉，使自己始終保持在最佳狀態(tài)。為提高自己的社會交往和各方面知識的運(yùn)用能力，我積極參加社會實(shí)踐。三年中，我加入了青年志愿者、參加了學(xué)校黨校培訓(xùn)，這些經(jīng)歷，不僅增強(qiáng)了我吃苦耐勞、自理自立的能力，還提高了我與別人合作與交往的能力。

大三的時(shí)候，通過不斷的思考，與周圍環(huán)境的更深入的適應(yīng)，我學(xué)會了如何做人。我注意個(gè)人品質(zhì)修養(yǎng)，充實(shí)自己，鍛煉自己，擴(kuò)大自己的知識面，提高自己的社會交往能力，與班級同學(xué)建立了深厚的友誼。在大學(xué)里，我一直使自己保持著積極向上的心態(tài)，這使我能在快樂中學(xué)習(xí)，我相信付出總有回報(bào)。

大四了現(xiàn)在，覺得肩上的擔(dān)子越來越重了，自己也更加努力了。在最后的一年里面珍惜時(shí)間，真正的給學(xué)校、給自己交上一份滿意的答卷!大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，三年光陰眨眼間已經(jīng)過去，在這最后畢業(yè)的一年里面，也開始著手畢業(yè)設(shè)計(jì)和工作的問題，真正享受大學(xué)時(shí)光已經(jīng)不多了。悄然回顧從大一到大三的這幾年的校園生活，我既掌握了豐富的知識，又具備獨(dú)立思考和解決問題的能力，善于自學(xué)和自修，并可以將學(xué)到的知識靈活運(yùn)用于生活和工作實(shí)踐，懂得做事與做人的道理。

我注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，掌握了較強(qiáng)的專業(yè)知識，并把理論知識運(yùn)用到實(shí)踐中去，具有交通運(yùn)輸規(guī)劃、交通工程設(shè)計(jì)和交通控制系統(tǒng)開發(fā)的初步能力;熟悉國家關(guān)于交通運(yùn)輸規(guī)劃、建設(shè)與管理的方針、政策和法規(guī);了解交通工程，特別是智能交通的發(fā)展動態(tài).在課余生活中，我還堅(jiān)持培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好，堅(jiān)持體育鍛煉，使自己始終保持在最佳狀態(tài)。為提高自己的社會交往和各方面知識的運(yùn)用能力，我積極參加社會實(shí)踐。三年中，我加入了青年志愿者、參加了學(xué)校黨校培訓(xùn)，這些經(jīng)歷，不僅增強(qiáng)了我吃苦耐勞、自理自立的能力，還提高了我與別人合作與交往的能力。

大三的時(shí)候，通過不斷的思考，與周圍環(huán)境的更深入的適應(yīng)，我學(xué)會了如何做人。我注意個(gè)人品質(zhì)修養(yǎng)，充實(shí)自己，鍛煉自己，擴(kuò)大自己的知識面，提高自己的社會交往能力，與班級同學(xué)建立了深厚的友誼。在大學(xué)里，我一直使自己保持著積極向上的心態(tài)，這使我能在快樂中學(xué)習(xí)，我相信付出總有回報(bào)。

大四了現(xiàn)在，覺得肩上的擔(dān)子越來越重了，自己也更加努力了。在最后的一年里面珍惜時(shí)間，真正的給學(xué)校、給自己交上一份滿意的答卷!鐵路實(shí)習(xí)自我鑒定 在實(shí)習(xí)的這段期間我對車務(wù)運(yùn)轉(zhuǎn)的各個(gè)工種進(jìn)行了詳細(xì)的實(shí)習(xí)，通過實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)和師傅們的殷切關(guān)懷和耐心指導(dǎo)，并結(jié)合書本里的理論知識和規(guī)章上的各種制度，使我學(xué)到了不少東西，同時(shí)也產(chǎn)生了諸多感觸。在刻苦學(xué)習(xí)中提高，在磨練意志中成長，在勤奮工作中完善。

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我為期半年的現(xiàn)場實(shí)習(xí)即將結(jié)束了，回想起實(shí)習(xí)這段時(shí)間的所得所失所感所觸，可以說是感慨萬千，我也相信這段寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)歷一定會讓我以后的工作和學(xué)習(xí)計(jì)劃中獲益良多的！

一、虛心求教師傅、理論聯(lián)系實(shí)際、鍛煉動手實(shí)做 的層面上認(rèn)識到這一點(diǎn)還是不夠的，而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。做到要想學(xué)會做事，首先學(xué)會做人。

按照計(jì)劃，我首先實(shí)習(xí)的是調(diào)車區(qū)長，師傅首先告訴我，調(diào)車區(qū)長的主要工作是掌握列車預(yù)確報(bào)和現(xiàn)在車、作業(yè)車情況，根據(jù)階段計(jì)劃編制下達(dá)調(diào)車作業(yè)計(jì)劃并組織實(shí)施，并及時(shí)向車站調(diào)度員提供相關(guān)資料。雖然調(diào)車區(qū)長的工作并不復(fù)雜，但是調(diào)車區(qū)長還是需要很耐心和細(xì)致的，還要遵守很多的規(guī)章制度，首先要保證（1）及時(shí)編組、解體列車，保證按列車運(yùn)行圖規(guī)定時(shí)刻發(fā)車，不影響接車；（2）及時(shí)取送貨物作業(yè)和檢修的車輛；（3）充分運(yùn)用調(diào)車機(jī)車及一切技術(shù)設(shè)備，采用先進(jìn)工作方法，用最少的時(shí)間完成調(diào)車任務(wù)；（4）認(rèn)真執(zhí)行作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，保證調(diào)車有關(guān)人員的人身安全及行車安全。其次調(diào)車領(lǐng)導(dǎo)人還要遵守（1）調(diào)車領(lǐng)導(dǎo)人布置調(diào)車作業(yè)計(jì)劃，應(yīng)使用調(diào)車作業(yè)通知單；（2）調(diào)車領(lǐng)導(dǎo)人與調(diào)車指揮人必須親自交接計(jì)劃；（3）一批作業(yè)不超過三鉤或變更計(jì)劃不超過三鉤時(shí)，允許口頭布置；（4）中間站利用本務(wù)機(jī)調(diào)車時(shí)，不論鉤數(shù)多少，均應(yīng)使用附有停留車位置示意圖的調(diào)車作業(yè)通知單；（5）由于設(shè)備原因，親自交接計(jì)劃確有困難以及設(shè)有調(diào)車作業(yè)通知單傳輸裝置的車站，交接辦法在《站細(xì)》中規(guī)定。通過對于一系列規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，使得我對調(diào)車區(qū)長這個(gè)崗位有了更加深入的認(rèn)識，同時(shí)在師傅耐心細(xì)致的指導(dǎo)下，我也很快的掌握了調(diào)車作業(yè)通知單的編制。

調(diào)車區(qū)長實(shí)習(xí)完了之后，按照計(jì)劃我開始實(shí)習(xí)車站值班員，我的 車站值班員師傅是潘師傅，實(shí)習(xí)的第一天潘師傅告訴我，車站值班員是鐵路運(yùn)輸接發(fā)列車工作的統(tǒng)一組織者，直接擔(dān)負(fù)著鐵路運(yùn)輸行車指揮協(xié)調(diào)、組織管理的重要職責(zé)。這是鐵路運(yùn)輸生產(chǎn)管理中技術(shù)含量較高的關(guān)鍵崗位。師傅還告訴我車站值班員在辦理接發(fā)列車的時(shí)候，一定要嚴(yán)格遵守《行規(guī)》、《行規(guī)》和《站細(xì)》中的相關(guān)規(guī)定，而且還要嚴(yán)格按照《接發(fā)列車作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》中的標(biāo)準(zhǔn)用語進(jìn)行辦理，而且要嚴(yán)格的執(zhí)行六親自，接發(fā)列車時(shí)，車站值班員應(yīng)親自辦理閉塞、布置進(jìn)路(包括聽取進(jìn)路準(zhǔn)備妥當(dāng)?shù)膱?bào)告)、開閉信號、交接憑證、接送列車、指示發(fā)車或發(fā)車。通過看師傅一天的工作，我發(fā)現(xiàn)車站值班員是一個(gè)需要十分細(xì)致和耐心的工作，而且車站值班員還要對車站的各個(gè)工種和工作性質(zhì)都要明白，要熟記于心，通過跟師傅的實(shí)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)車站值班員不是一朝一夕能夠?qū)W習(xí)的明白的，這個(gè)一個(gè)需要經(jīng)過一段很長時(shí)間培訓(xùn)才能夠成型的崗位，雖然我在這個(gè)崗位實(shí)習(xí)的時(shí)間并不長，但是跟以前相比，我還是對車站值班員這個(gè)崗位有了更加深入的了解。篇三：鐵路局自我鑒定 鐵路局自我鑒定

時(shí)光飛逝，光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間我在濟(jì)南鐵路局廣播電視大學(xué)的專業(yè)學(xué)習(xí)就要過去了。在老師的教導(dǎo)下和自己的努力下，我順利的完成了三年的學(xué)業(yè)?；仡欉@這幾年來，既忙碌，又充實(shí)，有許多值得總結(jié)和反思的地方。通過對鐵道運(yùn)輸專業(yè)的學(xué)習(xí)，我深刻感受到作為鐵道運(yùn)輸專業(yè)的高等學(xué)府，濟(jì)南鐵路局廣播電視大學(xué)在教學(xué)管理上是十分規(guī)范和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃安排合理、規(guī)范，實(shí)施教學(xué)計(jì)劃認(rèn)真負(fù)責(zé)，特別是考試管理十分嚴(yán)格，這在目前許多社會上開辦成人高等教育的學(xué)校里是不多見的。這使我深深體會到：掌握知識是為了更好地做人這個(gè)看似簡單但又十分深刻的道理。為此作為一名濟(jì)南鐵路局廣播電視大學(xué)的大學(xué)生，我感到光榮和自豪，同時(shí)還肩負(fù)有一種歷史的使命感。我原來的專業(yè)并不是鐵道運(yùn)輸專業(yè)，雖然我從事鐵道運(yùn)輸工作，但是鐵路的跨越式發(fā)展使自己在工作領(lǐng)域、實(shí)踐中也越來越感到原有知識的匱乏和不足，而正因?yàn)楝F(xiàn)在的工作越來越需要，更重要的是我一直對鐵道運(yùn)輸有較為濃厚的興趣，希望能系統(tǒng)、全面地了解它、掌握它。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，雖然象我這樣的成教學(xué)員，平時(shí)都有一份繁忙的工作，但我還是憑著一種對知識的渴求和對鐵道運(yùn)輸專業(yè)的熱愛，堅(jiān)持上課，認(rèn)真作業(yè)，遇有不懂的地方能勤于請教。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，在學(xué)習(xí)時(shí)，以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我學(xué)到了很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍。如今適逢祖國經(jīng)濟(jì)大發(fā)展、鐵路大動脈在交通運(yùn)輸中的作用越來越大，我個(gè)人也處在激烈競爭的人生跑道上拼搏,我一定抓住時(shí)代發(fā)展的機(jī)遇，不要讓它與我擦肩而過。就讓我把從路局電大畢業(yè)作為我人生道路上另一個(gè)新的起點(diǎn)，奮進(jìn)、努力、再拼搏!與時(shí)俱進(jìn)，爭創(chuàng)自己美好的明天。

第三篇：鐵道運(yùn)輸系經(jīng)驗(yàn)總結(jié)范文

鐵道運(yùn)輸系經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

一專業(yè)緊貼產(chǎn)業(yè)

（一）根據(jù)行業(yè)發(fā)展特點(diǎn)，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)，專業(yè)設(shè)置緊貼產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

（二）依托鐵路行業(yè)，通過職教集團(tuán)平臺，建立和深化校企合作機(jī)制。

二教學(xué)緊盯企業(yè)

（一）適應(yīng)生產(chǎn)一線需求，培養(yǎng)高端技能型人才，精準(zhǔn)定位專業(yè)位置，明確專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)。

（二）創(chuàng)新工學(xué)結(jié)合機(jī)制，豐富職業(yè)教育內(nèi)涵，提升職業(yè)教育質(zhì)量，構(gòu)建了多樣化的專業(yè)技能加復(fù)合型人才培養(yǎng)模式。

（三）針對生產(chǎn)崗位標(biāo)準(zhǔn)，關(guān)注學(xué)生職業(yè)生涯成長，拓展校企合作開發(fā)實(shí)用型專業(yè)課程。

（四）對接生產(chǎn)工作過程，開發(fā)行動導(dǎo)向教學(xué)方案，形成獨(dú)具職業(yè)特色的學(xué)習(xí)過程。

（五）基于共建共享理念，深度推進(jìn)校企合作進(jìn)度，建設(shè)了完備的校內(nèi)外專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地。

（六）引進(jìn)企業(yè)技術(shù)能手，發(fā)揮“名師”引領(lǐng)作用，打造了優(yōu)秀的雙師結(jié)構(gòu)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

（七）提升社會服務(wù)能力，密切關(guān)注行業(yè)發(fā)展動態(tài)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展重點(diǎn)，提升服務(wù)鐵路行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展能力。

三精品暢通就業(yè)

(一)質(zhì)量造就精品，依托雄厚師資和良好教學(xué)、實(shí)踐條件，以滿足職業(yè)崗位要求為目標(biāo)，全面提高學(xué)生專業(yè)技能，增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)能力。

（二）精品暢通就業(yè)，積極利用鐵路行業(yè)就業(yè)資源，努力拓展就業(yè)渠道，廣泛開展就業(yè)指導(dǎo)工作，全面提高學(xué)生就業(yè)數(shù)量和質(zhì)量。

第四篇：津鐵院鐵道運(yùn)輸系學(xué)生會換屆大會新聞稿

津鐵院鐵道運(yùn)輸系學(xué)生會換屆大會新聞稿

2013年10月22號下午5點(diǎn)，津鐵院鐵道運(yùn)輸系學(xué)生會換屆大會在6號樓一樓報(bào)告廳舉行。本次大會由前主席國鄧偉主持。出席本次大會的有：。

本次大會由七個(gè)環(huán)節(jié)組成，首先，前鐵道運(yùn)輸系主席國鄧偉講話。隨即，進(jìn)入本次大會的高潮，參加競選的人員做競選演講。他們分別就自己對學(xué)生會的認(rèn)識，以及在過去的一年的工作中取得的優(yōu)異成績，對未來工作的展望等方面做了激情演講。演講過后，秉著公平公正的原則，由新進(jìn)的大一干事對競選人員進(jìn)行現(xiàn)場投票。在統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的時(shí)候，屏幕上播放了大二的學(xué)長學(xué)姐們對即將離開的學(xué)生會的干部的祝愿的視頻，即將離任的大三學(xué)長學(xué)姐們再也忍不住了自己的眼淚。之后，學(xué)生會秘書長竇蓓老師宣布了就任名單，遲彬擔(dān)任了新一任的學(xué)生會主席，李非凡和常婷婷為副主席；楊麗娜擔(dān)任紀(jì)檢部部長，喬建為副部長；張建越為宣傳部部長，馬青進(jìn)為副部長；劉瀟瀟為學(xué)習(xí)部部長，胡非如為副部長；王冰為文藝部部長，劉航亦為副部長；孫哲為秘書部部長，張佩晶為副部長；吳曉旭為班聯(lián)部部長，宋琳為副部長；南海濤為體育部部長，張楠，李雄建為副部長；司寶山為權(quán)益部部長，許曉旭為副部長；王野為生活部部長，劉毅為副部長。在進(jìn)行完新老干部交接儀式之后，學(xué)生會秘書長竇蓓老師進(jìn)行了大會總結(jié)。

每一年換屆老成員都會帶著對學(xué)生會的不舍和對新成員的囑托離開自己曾經(jīng)辛勤工作的的崗位。不管是離開的學(xué)生會的成員還是新進(jìn)的學(xué)生會成員，我們都要時(shí)刻記著，學(xué)生會不是一個(gè)讓我們產(chǎn)生優(yōu)越感的地方，而是一個(gè)鍛煉我們自己，服務(wù)同學(xué)的地方。只有這樣，我們鐵道運(yùn)輸系學(xué)生會才會發(fā)展的更好，才不會辜負(fù)前人對我們的期望。大會期間，老一屆的學(xué)生會干部的發(fā)言讓我們感受到他們的不舍，同樣他們也對新一屆的學(xué)生會干部充滿著期待。同樣，我也相信，鐵道運(yùn)輸系學(xué)生會的新一任干部會為鐵道運(yùn)輸系增光添彩，同時(shí)也祝愿老一屆的學(xué)生會干部們在日后的生活和工作中一帆風(fēng)順，?；貋砜纯础?/p>

秘書部

2013年10月22號

第五篇：三月份學(xué)雷鋒活動活動計(jì)劃

實(shí)踐部三月學(xué)雷鋒活動計(jì)劃

一、活動背景及意義

每年的三月五日是雷鋒活動日，為了紀(jì)念學(xué)雷鋒，我們經(jīng)管院實(shí)踐部都將開展學(xué)雷鋒的青年志愿服務(wù)活動。倡導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂的精神。學(xué)雷鋒活動不僅促進(jìn)了祖國的精神文明建設(shè)，更重要的是我們大學(xué)生通過學(xué)雷鋒活動，可以凈化心靈，陶冶情操，對培養(yǎng)我們的社會責(zé)任感和奉獻(xiàn)意識器到了積極作用。

二、活動主題

學(xué)習(xí)雷鋒做好事，參加志愿服務(wù)。

三、活動方案

1.三月初可以先拉橫幅寫“學(xué)雷鋒活動，倡導(dǎo)精神文明建設(shè)”,鼓勵(lì)同學(xué)一起簽字，并號召同學(xué)保護(hù)校園環(huán)境，關(guān)心身邊的同學(xué)。

2.同時(shí)，在二月底的時(shí)候，我們經(jīng)管院實(shí)踐部可以設(shè)立三月份青年服務(wù)信箱，為需要提供幫助的師生服務(wù)，信箱有每天晚上值班的同學(xué)去開，第二天大家商討如何幫助需要幫助的師生。

3.要求每個(gè)班召開一個(gè)以學(xué)雷鋒活動為主要內(nèi)容的主題班會，開完后要求寫活動總結(jié)。

4.三月份的每一個(gè)雙休日都找干事去敬老院為老人家打掃衛(wèi)生，陪他們聊天解悶。

5.可以鼓勵(lì)各班同學(xué)捐書，捐衣服，寄給需要幫助的孩子。

四、活動時(shí)間

三月份

五、活動人群

全體經(jīng)管院實(shí)踐部干事。

六、活動紀(jì)律

1.在外活動中不得擅自離開，有事需要請假。

2.遵守部門的一切安排。

經(jīng)管院實(shí)踐部 孫燕