第一篇：學(xué)雷鋒-福利院

一、活動(dòng)主題

為了給兒童福利院的兒童們帶去歡樂(lè)和祝福，我院特舉辦一次“快樂(lè)你我他”活動(dòng)。我們準(zhǔn)備一些生動(dòng)有趣的活動(dòng)，和小朋友們互動(dòng)，其中設(shè)一些小獎(jiǎng)勵(lì)，來(lái)鼓勵(lì)他們，希望我們的努力能帶給他們快樂(lè)，也號(hào)召更多的社會(huì)青年來(lái)關(guān)注他們幫助他們。

二、活動(dòng)時(shí)間：周末（具體另行通知）

三、活動(dòng)地點(diǎn)：麗水兒童福利院

四、活動(dòng)對(duì)象：我院志愿者

五、活動(dòng)形式：發(fā)動(dòng)全體社員及其我院自愿參加者

六、活動(dòng)目的：給社會(huì)上那些需要幫助的人

七、活動(dòng)口號(hào)：你快樂(lè)所以我快樂(lè)

八、活動(dòng)流程：

1、前提準(zhǔn)備：提前一周聯(lián)系福利院院長(zhǎng) 該院8——15歲的孩子（怕人多）

2、準(zhǔn)備獎(jiǎng)品或小禮物：如（糖果 筆 本子 杯子）預(yù)計(jì)經(jīng)費(fèi)（20元以內(nèi)）

3、游戲準(zhǔn)備：如（腦筋急轉(zhuǎn)彎 猜字謎 詩(shī)詞接龍 丟手帕 幸福拍手歌）提前一周找好相關(guān)資料打印出來(lái) 等游戲差不多結(jié)束 由主持人播放幸福拍手歌 大家和孩子們一起互動(dòng)

4、活動(dòng)宣傳：（海報(bào) 由各班團(tuán)支書向本班召集3——5名志愿者 最好是青聯(lián)部員）從志愿者當(dāng)中選一些性格活潑 能和小朋友互動(dòng)的人員參加 志愿者人數(shù)定在10人左右 部長(zhǎng)干事除外

5、借相機(jī)：宣傳部干事提前幾天借到兩臺(tái)相機(jī) 并由宣傳部成員負(fù)責(zé)當(dāng)天照相

6、人手分配和主要職責(zé)：1.需一名主持人（活潑開(kāi)朗）負(fù)責(zé)活動(dòng)開(kāi)始 當(dāng)各項(xiàng)活動(dòng)中的裁判員2.由兩人負(fù)責(zé)腦筋急轉(zhuǎn)彎游戲（兩份）3.一人負(fù)責(zé)猜字謎游戲（一份）4.兩

人負(fù)責(zé)詩(shī)詞接龍游戲（兩份）5.由剩下的四人負(fù)責(zé)丟手怕示范加部長(zhǎng)等人 游戲中那四人要負(fù)責(zé)孩子們的安全 智力游戲中可以給孩子們一些提示6.部長(zhǎng) 主持人負(fù)責(zé)保管 分發(fā)獎(jiǎng)品和禮物7.秘書部干事負(fù)責(zé)照相 管理紀(jì)律8.由宣傳部的人負(fù)責(zé)做好橫幅 內(nèi)容包括活動(dòng)口號(hào)以及活動(dòng)主辦單位和贊助商名稱（經(jīng)費(fèi)不夠可以免）

7、游戲規(guī)則：每一輪游戲中聽(tīng)裁判宣布開(kāi)始和結(jié)束 由裁判公平選出優(yōu)勝的幾位并給與一定的獎(jiǎng)勵(lì) 游戲中不能搶答不能相互討論 智力題可以給一些提示

8、獎(jiǎng)品設(shè)定：智力題有獎(jiǎng)品

獨(dú)特獎(jiǎng)一名：精美杯子一份加鋼筆一支（每輪游戲都獲得第一名者）

優(yōu)勝獎(jiǎng)六名：本子一本（每輪游戲中取兩名優(yōu)勝者）

鼓勵(lì)獎(jiǎng)十名：鋼筆筆一支（沒(méi)有得獎(jiǎng)的人）

9、集合：集合出發(fā)之前去的人員要先集合起來(lái)說(shuō)下游戲的主要事項(xiàng) 活動(dòng)要怎么開(kāi)展周六（假設(shè)）自愿參加的人員按時(shí)間到校門口集合部長(zhǎng)及干事提前十五分鐘到交代清楚各自的職責(zé) 安全事項(xiàng)等 清點(diǎn)人數(shù)以及簽到

10、出發(fā)：自己的午飯先解決 當(dāng)天的12：30出發(fā) 由部長(zhǎng)帶隊(duì)乘計(jì)程車往目的地 車費(fèi)AA制 乘車期間注意財(cái)物安全

11、達(dá)到地點(diǎn)：清點(diǎn)人數(shù) 負(fù)責(zé)人先和院長(zhǎng)打聲招呼 給那些參加活動(dòng)的小朋友系上紅繩子以便知道參賽的人員主持人宣布游戲項(xiàng)目、游戲規(guī)則及游戲獎(jiǎng)勵(lì)

12、游戲開(kāi)始：主持人宣布開(kāi)始 暫沒(méi)有事的人員要管好紀(jì)律 保護(hù)孩子們的安全 各項(xiàng)游戲結(jié)束后 玩丟手帕 無(wú)關(guān)人員統(tǒng)計(jì)得獎(jiǎng)人數(shù) 待游戲結(jié)束后 分發(fā)獎(jiǎng)品 獎(jiǎng)品發(fā)完后主持人播放幸福拍手歌大家一起互動(dòng)

13、合影留念：游戲結(jié)束后全體志愿者在橫幅下（青聯(lián)旗子）集合留影 各項(xiàng)游戲要有一張照片活動(dòng)結(jié)束后上傳青聯(lián) 學(xué)院微博

14、集隊(duì)返校： 若智力游戲占用的時(shí)間比較多 沒(méi)有充分的時(shí)間玩丟手怕的話可以省略等游戲都結(jié)束后集隊(duì)點(diǎn)名 返校

15、活動(dòng)后續(xù)： 若經(jīng)費(fèi)夠用 買些糖果分給小朋友可以的話橫幅上寫我們青聯(lián)活動(dòng)的口號(hào)（可以再想個(gè)好點(diǎn)的）掛在福利院寫上主辦單位活動(dòng)中要注意安全可以的話大家一起去吃個(gè)飯 聚一下

備注：如遇天氣或其他特殊原因活動(dòng)推遲

第二篇：學(xué)雷鋒走進(jìn)福利院策劃

“溫暖三月———走進(jìn)福利中心”

志愿活動(dòng)策劃

活動(dòng)背景

搭著三月的末班車，為了弘揚(yáng)雷鋒精神，教育系09級(jí)全體同學(xué)在教育、學(xué)前教育兩個(gè)班班委的積極組織下，我們決定于2010年3月28日走進(jìn)福利院中心與那里的孩子進(jìn)行聯(lián)歡，并義務(wù)清掃積雪。

參與人員

教育系09級(jí)全體

活動(dòng)主題

“溫暖三月———走進(jìn)福利中心”

活動(dòng)形式

1、“齊心協(xié)力向前沖”

2、“喝可樂(lè)比賽”

3、“歡樂(lè)幸運(yùn)星—你我他”

4、學(xué)前教育09級(jí)表演健美操

5、教育09級(jí)表演合唱

活動(dòng)時(shí)間

2010年3月28日

教育學(xué)專業(yè)2009級(jí)團(tuán)支部

第三篇：學(xué)雷鋒走進(jìn)兒童福利院策劃書

時(shí)間的流逝也帶不走“雷鋒”

——走進(jìn)福利院策劃書

一、活動(dòng)介紹

活動(dòng)主題：奉獻(xiàn)月里獻(xiàn)愛(ài)心，萬(wàn)千雷鋒創(chuàng)奇跡

活動(dòng)背景：2014年是毛澤東題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”51周年。為進(jìn)一步弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的精神，在我院3月“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”中積極參與學(xué)雷鋒活動(dòng)，志愿給需要幫助的孩子們送去溫暖，關(guān)愛(ài)兒童，讓失去雙親的孤兒走進(jìn)新家，沐浴親情的溫暖，重新綻放天真爛漫的笑容。關(guān)愛(ài)兒童，讓每一個(gè)孩子在同一片藍(lán)天下共享陽(yáng)光雨露，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。關(guān)愛(ài)兒童，我們義不容辭！

活動(dòng)目的：作為一名大學(xué)生，社會(huì)的一份子，我們有義務(wù)有能力以我們的微薄之力,關(guān)愛(ài)社會(huì)的弱勢(shì)群體，給福利院的兒童送去溫暖，傳遞愛(ài)的希望，號(hào)召更多的的大學(xué)生奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心，增強(qiáng)其社會(huì)責(zé)任感及溝通交流能力。其次通過(guò)本活動(dòng)，可以進(jìn)一步提高同學(xué)的團(tuán)結(jié)凝聚力,使大家相互增進(jìn)了解、增進(jìn)友誼?；顒?dòng)時(shí)間：2014年3月28號(hào) 活動(dòng)地點(diǎn)：鄭州市兒童福利院

活動(dòng)單位：人文學(xué)院“正青春”志愿者團(tuán)隊(duì)（人文學(xué)院學(xué)生會(huì)）

二、活動(dòng)流程

1、提前與福利院取得聯(lián)系，協(xié)商去往福利院的活動(dòng)安排，得到許可后，與院長(zhǎng)商量當(dāng)天的活動(dòng)細(xì)節(jié)。

2、在校園內(nèi)進(jìn)行學(xué)雷鋒愛(ài)心宣傳活動(dòng)，制作獻(xiàn)愛(ài)心橫幅，以簽名和祝福語(yǔ)收集的方式號(hào)召更多的人給福利院的兒童送去愛(ài)心和祝福。

3、在學(xué)校內(nèi)號(hào)召志愿同往的愛(ài)心人士，參與我們，并協(xié)商活動(dòng)當(dāng)天的具體細(xì)節(jié)活動(dòng)安排，共同學(xué)雷鋒，遞愛(ài)心。

4、在活動(dòng)宣傳期間宣傳組組織為小朋友送去關(guān)愛(ài)簽名活動(dòng)并邀請(qǐng)每位簽名的同學(xué)為小朋友寫一句祝福的話。

5、準(zhǔn)備給福利院兒童的小禮物籌集工作。

6、確定參加志愿者活動(dòng)人數(shù)，實(shí)行小組制，以小組為單位確保人志愿人員走丟走失等相關(guān)安全問(wèn)題

7、安排活動(dòng)中參與相關(guān)事宜的各負(fù)責(zé)人 以確保該活動(dòng)按質(zhì)按量的順利進(jìn)行

8、活動(dòng)后，制作相關(guān)學(xué)雷鋒愛(ài)心宣傳的海報(bào)，通過(guò)在該活動(dòng)中志愿人士的愛(ài)心奉獻(xiàn)中的記實(shí)及相關(guān)照片，進(jìn)一步宣傳“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的精神，號(hào)召更多的有志之士參與雷鋒行動(dòng)，關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體，于社會(huì)做奉獻(xiàn)。具體事項(xiàng)安排： 1、12:00集合，清點(diǎn)人數(shù)，查看相關(guān)物品是否遺漏。2、12:10出發(fā)，市體育中心地鐵站 3、2:30到達(dá)后，清點(diǎn)人數(shù)，進(jìn)行愛(ài)心宣傳

4、福利院期間 給孩子們送上相應(yīng)小禮物，同時(shí)帶著孩子們一起做節(jié)目玩游戲，給孩子們帶去開(kāi)心與祝福，同時(shí)盡自己微薄之力幫助福利院做一些力所能及之事。具體人員安排： 活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：鄭嘉鑫

三、注意事項(xiàng)

1、志愿人員聽(tīng)從負(fù)責(zé)人安排，注意走丟走失等自身安全問(wèn)題。

2、在福利院期間，志愿者注意孩子存在的人身安全問(wèn)題，如有問(wèn)題應(yīng)立即聯(lián)系相應(yīng)保育員

3、各志愿者在整個(gè)活動(dòng)期間應(yīng)注意自己的言行舉止，維護(hù)一個(gè)大學(xué)生應(yīng)有的良好形象，備好自身物品。

四、活動(dòng)意義

福利院的孩子們，他們和我們一樣是組成社會(huì)的一部分,他們將來(lái)會(huì)為國(guó)家做出很大的貢獻(xiàn).作為當(dāng)代的大學(xué)生，我們有責(zé)任也有義務(wù)去為我們的社會(huì)做一點(diǎn)事情?；蛟S我們沒(méi)有足夠的經(jīng)濟(jì)力量，但有著切身影響社會(huì)的能力，輻射愛(ài)的力量。同時(shí)這也是一次感恩回報(bào)社會(huì)的活動(dòng),相信通過(guò)這次活動(dòng)也能喚起社會(huì)各界對(duì)弱小兒童的愛(ài)護(hù)，增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，為社會(huì)的和諧美滿貢獻(xiàn)一份力量。

第四篇：學(xué)雷鋒團(tuán)日活動(dòng)策劃福利院

12級(jí)社工班學(xué)雷鋒團(tuán)日活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)背景

2013年是雷鋒同志逝世51周年紀(jì)念年，今年3月5日是毛主席為雷鋒題詞50周年的紀(jì)念日。為此我們以班級(jí)為單位組織及策劃這次團(tuán)日活動(dòng)。

雷鋒精神猶如一座巍然聳立的燈塔，引導(dǎo)著億萬(wàn)人民樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，形成文明道德風(fēng)尚，為促進(jìn)社會(huì)和諧、發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義注入了重要精神力量。實(shí)踐的發(fā)展和時(shí)間的推移不斷表明，雷鋒精神具有跨越時(shí)空的先進(jìn)性和強(qiáng)大生命力，充分顯示了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的巨大作用，是我們深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)新要求的重要精神支撐。新世紀(jì)新階段，深刻認(rèn)識(shí)和大力發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，必將更加有力地推動(dòng)全體人民進(jìn)一步樹(shù)立和實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值體系，奮力開(kāi)拓中國(guó)特色社會(huì)主義更為廣闊的發(fā)展前景。

二、活動(dòng)目的

1、是為了加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)雷鋒精神的了解。

2、通過(guò)同學(xué)們的親身體驗(yàn)與實(shí)踐，提高同學(xué)自身的行為修養(yǎng)，增強(qiáng)人與人之間的融洽程度，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。

3、弘揚(yáng)雷鋒的服務(wù)精神，發(fā)揚(yáng)中華民族助人為樂(lè)的傳統(tǒng)美德，特此安排同學(xué)們參加此活動(dòng).并提升大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力。

三、活動(dòng)主題：雷厲縫行，讓愛(ài)更近

四、活動(dòng)時(shí)間：3月6日下午14:30—16:30

五、活動(dòng)地址：蕪湖市社會(huì)（兒童）福利院 鳩江區(qū)北京東路67號(hào)

六、活動(dòng)人員：班級(jí)自愿報(bào)名參加的16名同學(xué)（張晴、毛月奇、李浩、薛遠(yuǎn)遠(yuǎn)、項(xiàng)青松、廖娟娟、雷夢(mèng)潔、張靜、劉玉蓮、楊宇、王海新、秦超、齊翔、張星、高帥領(lǐng)、王賢）

七、活動(dòng)內(nèi)容：

1、先有一個(gè)培訓(xùn)，由福利院工作人員對(duì)班級(jí)同學(xué)進(jìn)行簡(jiǎn)單培訓(xùn)。

2、安排八個(gè)同學(xué)陪老人聊天、下棋等等，由高帥領(lǐng)組織。

3、安排八個(gè)同學(xué)陪小朋友做游戲，由張星組織。

八、公交路線：從東校門外柏莊小區(qū)站坐16路公交至第三中學(xué)，步行至師范大學(xué)站，乘坐33路在扁擔(dān)河站，步行至福利院

九、活動(dòng)費(fèi)用：來(lái)回公交費(fèi)用自費(fèi)，購(gòu)買慰問(wèn)品為自愿原則

十、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

1、負(fù)責(zé)人高帥領(lǐng)與福利院負(fù)責(zé)人聯(lián)系，熟悉活動(dòng)場(chǎng)所，協(xié)商好活動(dòng)時(shí)間，由相關(guān)負(fù)責(zé)人提前兩天做好安排，與準(zhǔn)備工作（包括參加人員數(shù)量，物資籌備等）

2、提前買好看望老人、小朋友的物品（我們主要帶去水果、零食表達(dá)我們心意，希望可以通過(guò)這短暫的接觸將我們的快樂(lè)、幸福帶給他們）

十一、注意事項(xiàng)：

1、本次活動(dòng)由王賢、張星、高帥領(lǐng)帶隊(duì)，并負(fù)責(zé)全體同學(xué)的安全秩序。

2、在校外不與陌生人過(guò)多接觸，待人禮貌，切勿與他人產(chǎn)生沖突。

3、注意通訊保持暢通，一旦有意外情況發(fā)生或遇到無(wú)法自行解決的問(wèn)題，立即與班主任、輔導(dǎo)員或相關(guān)工作人員聯(lián)系。

4、到達(dá)福利院后，在指定的區(qū)域內(nèi)活動(dòng)，未經(jīng)允許，不準(zhǔn)私自進(jìn)入別人房間或其它地方，禁止在院內(nèi)橫沖直撞，打鬧嬉戲，影響他人休息。

5、參與人員積極熱情，要耐心地與老人們、小朋友溝通交流了解他們的需要。

6、活動(dòng)過(guò)程中不能擅自行動(dòng)或外出，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，有特殊原因應(yīng)與班主任柴老師或者輔導(dǎo)員楊老師講明情況，再做安排。

十二、相關(guān)負(fù)責(zé)人 聯(lián)系福利院：高帥領(lǐng) 秩序維持：張星、秦超 活動(dòng)宣傳記錄：王賢

十三、活動(dòng)總結(jié)

第五篇：福利院

字幕：在得知兒童福利院的情況后，校廣播臺(tái)與校電視臺(tái)聯(lián)手，一起盡自己所能，為福利院

兒童尋找到更多的關(guān)愛(ài)，讓這些孩子們更深的感受到大家給予的溫暖。

（在主樓前，拉一條橫幅“傾注愛(ài)心，關(guān)愛(ài)福利院兒童”）

場(chǎng)景：兩臺(tái)的記者，都紛紛走出播音室，采編室，走進(jìn)同學(xué)們中間進(jìn)行一些福利院兒童這個(gè)主題進(jìn)行采訪。

采訪1：“同學(xué)，麻煩談一談，你對(duì)福利院兒童有那些想法？”（問(wèn)）

“我對(duì)福利院兒童的情況不是很了解，說(shuō)實(shí)話，我沒(méi)去過(guò)福利院，也不曉得孩

子們的生活狀況。不過(guò)，我可以想象一下，福利院兒童應(yīng)該生活得挺舒適的，畢竟，他們被很多愛(ài)心人士關(guān)愛(ài)著，他們應(yīng)該還是幸運(yùn)的吧。至少，他們是有

人照顧的。但是，這只是我所想的，其實(shí)，我是打算下周去一下福利院，真切

感受一下福利院兒童的生活情況。”（答）

采訪2：“同學(xué)，不好意思，耽誤你一點(diǎn)時(shí)間，你有想過(guò)去福利院當(dāng)義工嗎?”(問(wèn))“嗯~~~，這個(gè)問(wèn)題嘛，正在考慮之中，我覺(jué)得，自己如果有時(shí)間的話，可以

去福利院看望這些孩子，給他們一些關(guān)愛(ài)?？梢耘闼麄兛纯磿?，認(rèn)認(rèn)字，識(shí)識(shí)

圖啊之類的。如果將可以的話，我是有這個(gè)想法。”（答）

采訪3：“同學(xué)，打擾一下，你覺(jué)得現(xiàn)在，社會(huì)福利院孩子的關(guān)愛(ài)到位嗎？”（問(wèn)）“我覺(jué)得吧，現(xiàn)在社會(huì)上，有越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)愛(ài)這些孩子，而我們大學(xué)生

在這方面，做得比較欠缺，因?yàn)楹苌儆型瑢W(xué)去過(guò)福利院，或是真正去關(guān)愛(ài)這些

孩子。我認(rèn)為，作為大學(xué)生的我們，對(duì)這些孩子的關(guān)愛(ài)微乎其微。因此，這樣的關(guān)愛(ài)，只能說(shuō)是在延續(xù)，而沒(méi)有到位?！保ù穑?/p>

(拍攝時(shí)，采訪仍然繼續(xù)，但是出現(xiàn)記者依然子進(jìn)行著采訪的畫面，沒(méi)有聲音。)

采訪結(jié)束，節(jié)目組將這些采訪音頻拿到剪輯室進(jìn)行剪輯，并且通過(guò)廣播對(duì)外界播放。而電視臺(tái)，則拍攝了很多關(guān)于福利院兒童的生活圖景，在校園內(nèi)的大屏幕上放映。

無(wú)論是早晨，中午或是晚上，只要下課，同學(xué)們便會(huì)聽(tīng)到廣播中，呼吁大家要關(guān)注福利院兒童的話語(yǔ)，盡自己所能去幫助他們。不要把這些孩子丟在遺忘了的角落。除此而外，還有記者們近期采訪同學(xué)們的音頻（不斷回放），都在全校廣播，并且能看到電視臺(tái)播放的很多視頻。

如此轟動(dòng)的宣傳，讓全校的大學(xué)生都有一種想要幫助福利院兒童的沖動(dòng)，都希望給予孩子們自己的那份愛(ài)，因?yàn)榇髮W(xué)生認(rèn)識(shí)到自己之前對(duì)福利院孩子的關(guān)心是微乎其微的。