1.大學感恩節(jié)策劃書 2.大學校園感恩節(jié)策劃書 3.大學感恩節(jié)策劃 4.大學感恩節(jié)策劃

5.大學生感恩節(jié)策劃書

1、大學感恩節(jié)策劃書

一、活動背景：

“感恩節(jié)”作為西方一種傳統(tǒng)的節(jié)日，卻在我國有著廣大的群眾基礎(chǔ)，常懷感恩之心的人是最幸福的，要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周圍的一切。因此，我社決定在2013年11月28日“感恩節(jié)”開展以“感恩”為主題的活動。為的是能讓本學院師生了解感恩，學會感恩。能進一步宣傳感恩這一社會舉動，讓感恩之歌在身邊響起，筑就更加和諧的校園。

二、活動的目的及意義：

為了給每一個有感恩之心的人創(chuàng)造一個感恩的機會，同時，也為了激發(fā)每一個人去感恩，從而創(chuàng)造一個充滿愛心的校園發(fā)揚感恩之心，構(gòu)建和諧校園。

三、活動主辦單位：新夢想實踐社。

四、活動協(xié)辦單位：院演講協(xié)會。

五、活動參與對象：濮陽職業(yè)技術(shù)學院全體師生。

六、活動地點:各個主干道及餐廳門口。

七、活動名稱：“系絲帶貼心話，傳祝?！?，活動。

八、活動目標：提高感恩意識、發(fā)揚感恩之心、構(gòu)建和諧校園。

九、活動時間：2013年11月28日中午

十、活動展開：“系絲帶貼心話，傳祝?！毙聣粝雽嵺`社于2013年11月28日在校園內(nèi)展開活動。社團成員一邊向路邊的同學或老師宣傳一些有個有關(guān)感恩節(jié)的知識，向他們分發(fā)“黃絲帶”和便利貼，讓他們把祝福語寫在“黃絲帶”上和便利貼上，并告訴他們我們會將把他們的祝福品掛在一棵“感恩樹”或貼在“感恩板”或是讓他們自己掛或自己貼?；顒咏Y(jié)束前，我們將所有的感恩祝原品一起掛或貼在事先選好的“感恩樹”或“感恩板”上，并拍照留念。

十一、活動前準備：“系絲帶貼心話，傳祝?！被顒?/p>

活動策劃，活動負責人，活動宣傳，活動場地的選擇，活動人員的安排，活動材料器具采購等準備工作，活動注意事項及環(huán)境問題考慮，活動預算，實地考察。

1、活動人員安排

活動負責人（社長）

活動場地負責人員（外聯(lián)部）

海報宣傳負責人（宣傳部）

材料準備負責人（秘書部）

現(xiàn)場布置準備工作人員（組織部與宣傳部）

安排現(xiàn)場秩序維護人員（組織部）

簽到人員（審紀部）

應(yīng)急人員（所有參加活動的工作人員聽從總負責安排）

后勤負責人員（財務(wù)部、審紀部）

攝像負責人員（組織部）

內(nèi)部每個成員參與活動；每個小組負責人做好各自工作；

2、活動材料：課桌、椅子、宣傳單、海報、照相機、絲帶、筆、彩色紙、膠水、橫幅、紙箱、紅紙、紅繩、夾子

3、活動經(jīng)費預算：橫幅60，折紙40，絲帶150，膠水20紅繩20宣傳單30夾子30海報40便利貼40禮品100共計630元橫幅名字：發(fā)揚感恩之心，構(gòu)建和諧校園.活動正式實施：

11月28日，中午所有成員在圖書館廣場集合。

活動內(nèi)容：

1、宣傳感恩節(jié)的來歷，目的，2、發(fā)放絲帶，讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝福語，并親自折花扣好掛在樹上，代表我們對他們的感恩。

3、鼓勵大家在感恩節(jié)這天，拿出手機，給遠在千里或盡在身邊的家人送上祝福。

4、凡是參與本次活動的，都有機會獲得一份精美禮品。

十二、活動中存在問題：天氣情況，活動時間，絲帶、便利貼所需的材料的數(shù)量不能十分準確。

十三、活動的應(yīng)急措施：“系絲帶貼心話，傳祝?！被顒尤缬龅接晏靾龅馗牡礁飨甸T口舉行。每項活動中如出現(xiàn)一些活動材料不足時，有折紙代替。

十四、活動結(jié)束：整理場地衛(wèi)生、整理現(xiàn)場、收拾材料用具。

十五、活動總結(jié)：活動結(jié)束后總結(jié)報告。

注：活動經(jīng)費以及人員安排還存在一些不足需要補充.2、大學校園感恩節(jié)策劃書

一，活動背景

在這個物欲橫流的社會中，一些人變得虛華浮躁，很少有人會靜下心來想如何感恩他人，回報社會。學會感恩，喚醒生命中那最美最純真的感恩之心，讓我們的生活處處充滿溫馨，讓我們彼此的心更進一步。

二，活動目的

每年11月第四個星期四是西方傳統(tǒng)的感恩節(jié)。雖然是西方節(jié)日，但感恩一直是中國的傳統(tǒng)美德，擁有一顆感恩的心是每個人都應(yīng)該具有的。通過此次活動，讓同學們用心靈去感受，在心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或是對手，都能以一顆感恩的心去面對。

三、活動意義

為豐富校園文化生活，營造積極向上，清新淡雅，健文明的校園文化氛圍，推動校園文化建設(shè)，濃厚學術(shù)氛圍，提到學生綜合素質(zhì)，展現(xiàn)我院學生的風采，體悟文學內(nèi)涵，感受文字魅力，鍛煉學生寫作的能力。

四、活動主題

以“成長二三事”和“感恩”為主題。

五、活動主體

1，活動時間：征文時間11月9號到17號

評審時間11月19號到21號

頒獎時間11月22號

2，活動對象：河師大全體學生

3，主辦單位：河南師范大學新聯(lián)學院明庚文學社

學生社團管理委員會公益服務(wù)部

4，協(xié)辦單位：夢想話劇社，相聲小品協(xié)會，樂援社，POP音樂協(xié)會

六、活動內(nèi)容

1，以征文的方式，題材不限，參加者可自由發(fā)揮。比賽評出一，二，三等獎及優(yōu)秀獎。并在青年活動中心隆重頒發(fā)獎項。2，在青年活動中心舉辦“征文比賽頒獎典禮”。并由協(xié)辦社團表

演以“感恩”為主題的節(jié)目。

七、活動宣傳

1，宣傳方式：制作宣傳板，聯(lián)系各班宣傳委員在各班宣傳，以及在新聯(lián)樓大廳設(shè)值班點進行宣傳。

2，征文方式：在新聯(lián)樓大廳設(shè)值班點

聯(lián)系電話：xxxx 3，后期宣傳：辦板宣傳征文比賽結(jié)果

八、活動流程

征文流程：由我社社員在新聯(lián)樓大廳值班，參加者可把征文交到新聯(lián)大廳。

審稿流程：請專業(yè)人士進行讀稿、評審，并有我社的編輯部人員協(xié)助審稿，最終評出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎。

頒獎流程：①由主持人介紹此次比賽，并說明比賽評分規(guī)則 ②請審稿評分老師對此次參賽選手的文稿做綜合點評 ③依次向優(yōu)秀獎，三等獎，二等獎，一等獎頒發(fā)獎項 ④由選手代表上臺發(fā)言

⑤頒獎典禮期間，由協(xié)辦單位表演節(jié)目

九、資源需要

1，人力資源：主持人2名（一男,一女）

2，物力資源：宣傳板2塊

話筒2個

獎項證書10個

3，地域資源：青年活動中心

十、安全事項

1，注意在青年活動中心的會場秩序，杜絕火災隱患，2，當危險發(fā)生時工作人員應(yīng)及時作出處理，做好應(yīng)急準備，保持會場安全。

學生社團管理委員會公益服務(wù)部

3、大學感恩節(jié)策劃

一、標題：

一份感恩，一份回報，一分收獲

二、活動宗旨：

以感恩節(jié)為契機，舉辦與感恩有關(guān)的活動。

三、活動目的:

喚起在校大學生對父母、親人、老師和朋友感恩的心。樂于助人，知恩圖報。滴水之恩當涌泉相報。

四、活動背景：

在這個以個人利益為重的社會，人們變得越來冷漠，越來越不知道回報。電視新聞、報紙新聞、網(wǎng)絡(luò)新聞每天都在報道那些不贍養(yǎng)父母，甚至殺害親人的事件，還有我們大學生不還貸款，不感恩那些資助他們的人（一封感謝信也不寫）等等。現(xiàn)在社會不知回報的人處處都是，作為大學生我們應(yīng)該怎么做？

五、主辦單位：

濟南大學志愿者聯(lián)合會

六、媒體支持：

校廣播臺（由宣傳部負責聯(lián)系，播放與感恩有關(guān)的歌曲）。

七、活動地點：

六食門前

八、活動時間：

十一月上午9：00~下午6:00

九、活動器具：

桌子四張、椅子六把、筆若干、彩筆五支、條幅、宣傳單、紙箱一個、紙片若干。

十、工作安排

1.前期活動準備

I物品購買：由辦公室人員負責II條幅打?。河蓪嵺`部人員負責

III桌椅設(shè)備：由宣傳部負責聯(lián)系，實踐部負責搬運IV宣傳：由宣傳部負責展板設(shè)計、宣傳單打印V網(wǎng)絡(luò)宣傳：由網(wǎng)絡(luò)部人員負責VI人員安排：由辦公室人員負責VII活動經(jīng)費：由外聯(lián)人員負責

2、活動期間：

1）早上有實踐部人員負責現(xiàn)場設(shè)施安排2）現(xiàn)場應(yīng)由7~10人負責宣傳和工作3）由現(xiàn)場人員負責活躍現(xiàn)場氣氛

3、活動內(nèi)容：

1）由現(xiàn)場工作人員收集感恩箴言（對某人的感恩語錄），投入紙箱中。

2）感恩宣言簽名，將自己為之感動的話寫在條幅上，并簽名留念。

3）由現(xiàn)場人員負責鼓勵來人給父母、朋友打一個電話，說句感恩的話，鼓勵來人對自己感恩的人說聲：謝謝，或?qū)⒏卸鞯脑拰懺诩埳希ㄗ⒚髂侨说陌嗉壭彰奚崽枺?，由現(xiàn)場人員送至那人手中。

4）由現(xiàn)場人員給來人發(fā)放黃絲帶，在黃絲帶寫上自己感恩的話，將之系在手腕上，爭取全校每人都戴上一條黃絲帶，形成一道校園風景。

5)活動開始后播放歌曲《感恩的心》

6）在活動中穿插進行抽獎活動（將部分寫有祝福語、感恩語的紙條寫上幾等獎，讓來人抽取，至獎品送完為止。三等獎十人獎品棒棒糖，二等獎八人獎品碳素筆，一等獎三人獎品筆記本）

7）可以將自己對某人感恩的話寫下，送至廣播臺廣播，宣讀對某人的感恩語言。

4、活動后期：

1）由實踐部負責將桌椅等設(shè)施送回原處2）由網(wǎng)絡(luò)部負責活動總結(jié)，并公布于網(wǎng)上3）由剩余部門負責現(xiàn)場衛(wèi)生

十二、活動總結(jié)：

通過這次活動讓同學們的心靈得到凈化，讓每個同學對那些幫助過自己的人充滿感動的心，讓每個同學領(lǐng)悟到感恩的意義，以此提高大學生的素質(zhì)。

4、大學感恩節(jié)策劃

一、標題：

一份感恩，一份回報，一分收獲

二、活動宗旨：

以感恩節(jié)為契機，舉辦與感恩有關(guān)的活動。

三、活動目的:

喚起在校大學生對父母、親人、老師和朋友感恩的心。樂于助人，知恩圖報。滴水之恩當涌泉相報。

四、活動背景：

在這個以個人利益為重的社會，人們變得越來冷漠，越來越不知道回報。電視新聞、報紙新聞、網(wǎng)絡(luò)新聞每天都在報道那些不贍養(yǎng)父母，甚至殺害親人的事件，還有我們大學生不還貸款，不感恩那些資助他們的人（一封感謝信也不寫）等等。現(xiàn)在社會不知回報的人處處都是，作為大學生我們應(yīng)該怎么做？

五、主辦單位：

濟南大學志愿者聯(lián)合會

六、媒體支持：

校廣播臺（由宣傳部負責聯(lián)系，播放與感恩有關(guān)的歌曲）。

七、活動地點：

六食門前

八、活動時間：

十一月上午9：00~下午6:00

九、活動器具：

桌子四張、椅子六把、筆若干、彩筆五支、條幅、宣傳單、紙箱一個、紙片若干。

十、工作安排

1.前期活動準備

I物品購買：由辦公室人員負責II條幅打印：由實踐部人員負責

III桌椅設(shè)備：由宣傳部負責聯(lián)系，實踐部負責搬運IV宣傳：由宣傳部負責展板設(shè)計、宣傳單打印V網(wǎng)絡(luò)宣傳：由網(wǎng)絡(luò)部人員負責VI人員安排：由辦公室人員負責VII活動經(jīng)費：由外聯(lián)人員負責

2、活動期間：

1）早上有實踐部人員負責現(xiàn)場設(shè)施安排2）現(xiàn)場應(yīng)由7~10人負責宣傳和工作3）由現(xiàn)場人員負責活躍現(xiàn)場氣氛

3、活動內(nèi)容：

1）由現(xiàn)場工作人員收集感恩箴言（對某人的感恩語錄），投入紙箱中。

2）感恩宣言簽名，將自己為之感動的話寫在條幅上，并簽名留念。

3）由現(xiàn)場人員負責鼓勵來人給父母、朋友打一個電話，說句感恩的話，鼓勵來人對自己感恩的人說聲：謝謝，或?qū)⒏卸鞯脑拰懺诩埳希ㄗ⒚髂侨说陌嗉壭彰奚崽枺?，由現(xiàn)場人員送至那人手中。

4）由現(xiàn)場人員給來人發(fā)放黃絲帶，在黃絲帶寫上自己感恩的話，將之系在手腕上，爭取全校每人都戴上一條黃絲帶，形成一道校園風景。

5)活動開始后播放歌曲《感恩的心》

6）在活動中穿插進行抽獎活動（將部分寫有祝福語、感恩語的紙條寫上幾等獎，讓來人抽取，至獎品送完為止。三等獎十人獎品棒棒糖，二等獎八人獎品碳素筆，一等獎三人獎品筆記本）

7）可以將自己對某人感恩的話寫下，送至廣播臺廣播，宣讀對某人的感恩語言。

4、活動后期：

1）由實踐部負責將桌椅等設(shè)施送回原處2）由網(wǎng)絡(luò)部負責活動總結(jié)，并公布于網(wǎng)上3）由剩余部門負責現(xiàn)場衛(wèi)生

十二、活動總結(jié)：

通過這次活動讓同學們的心靈得到凈化，讓每個同學對那些幫助過自己的人充滿感動的心，讓每個同學領(lǐng)悟到感恩的意義，以此提高大學生的素質(zhì)。

5、大學生感恩節(jié)策劃書

一.活動背景

如今的我們，大都是獨生子女，都是在父母親百般呵護，悉心照料下，無憂無慮的成長。接受了太多的愛，漸漸的，連我們自己也把這一切視為理所當然。習慣了索取，習慣了“說一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足自己的要求，卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣。

二.活動目的

通過這次校志協(xié)與院志協(xié)聯(lián)合舉辦的感恩系列活動，讓大家用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

三.活動內(nèi)容（具體行動再續(xù)具體完善）

1.宣傳活動

(1)進行以“感恩”為主題的板報、向全校發(fā)宣傳單

(2)利用校園廣播進行宣傳教育

(3)在西區(qū)校園主干道進行以“感恩的心”為主題的集體簽名活動，題寫感恩箴言。

2.組織學生觀看以“感恩”為主題的視頻，如勵志講師凌宇關(guān)于感恩父母的激情演講、感恩人生演講及學生感恩的心等，激發(fā)同學對感恩的意識

3.開展感恩教育講座

4.向全院開展“最佳感恩班級”評選活動，具體評選標準如下：

（1）向全校征集有關(guān)感恩的文章（文體、字數(shù)不限），（2）開展“學會感恩，奉獻社會”的演講比賽

四.人員調(diào)動

1.宣傳活動——宣傳部

（1）板報由宣傳部承辦，傳單設(shè)計及發(fā)送

（2）聯(lián)系校廣播站，負責廣播宣傳（3）簽名組織者，估計5人

（4）約請學院領(lǐng)導給同學們做“感恩”的主題教育講座；

五．活動中應(yīng)注意的細節(jié)

（1）注意活動開展時的有序性和節(jié)奏性

（2）注意與各部門的協(xié)調(diào)，切勿行動不明

（3）發(fā)傳單與募捐時應(yīng)選擇多地點進行，主戰(zhàn)場也許應(yīng)該放在西區(qū)。

六.預算經(jīng)費

（略）

第五篇：大學感恩節(jié)活動策劃書

大學感恩節(jié)活動策劃書

大學感恩節(jié)活動策劃書1

一、活動背景：

如今的孩子，都是在父母親的百般呵護下成長。他們接受著無私的`愛，并把這一切視為理所當然。他們習慣了索取，從父母處索取，從教師處索取，從朋友處索取，而忽略了感恩回報。為了喚起被習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心，外國語學院特組織開展此次“心存感恩，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動。

二、活動目的：

此次“心存感恩，永不言棄”感恩節(jié)系列活動，讓同學們通過切身感受，激發(fā)內(nèi)心的感恩之情，將自己的真實感情表達出來。心存感恩——無論對父母、老師、朋友，甚至對手。以感恩的心面對生活，面對自己的人生。

三、活動主題：

心存感恩，永不言棄

四、組織機構(gòu)：

主辦單位：xxxxxxx

承辦單位：

五、活動對象：

xxxxxxxxx

六、活動時間：

20xx年11月28日星期五中午08：00-10：00(彩排)

晚上18：30-21：30(正式演出)

七、活動地點：

xxxxxxxxx

八、活動構(gòu)成：

(一)外語寶貝時裝秀

(二)選拔出的9個感恩節(jié)文藝節(jié)目

(三)各活動的頒獎儀式

其中包括:

1.感恩主題詞征集活動

2.“My thanks to you曬出我對你的感謝”感恩卡片制作比賽;

3.感恩故事會.

4.“心懷感恩，立志成才”主題班會

5.感恩晚會節(jié)目

九、活動流程：

大學感恩節(jié)活動策劃書2

一 活動主題：

中國自古以來就有感恩的思想和傳統(tǒng),在我們這個有著濃厚傳統(tǒng)的禮儀之邦,文化里記載著數(shù)不盡的感恩故事.在西方,每年11月的第4個星期日為感恩節(jié)?，F(xiàn)在感恩節(jié)走進東方，走進我們的生活。在這個特別的日子里，我們都希望以獨特的方式感謝身邊的人，希望他們生活在幸福美麗的世界中，感恩祖國!

二 活動目的：

為了讓大學生學會感恩，學會回報社會，讓自己更加有信心，為自己的理想而奮斗，為祖國的未來而打拼。在回顧歷史的時候深切的'體會如今幸福生活的來之不易，使同學們剛好的樹立遠大的人生目標。

三 活動對象：

我系所有在校本專科生

四 活動要求：

1、文章需以某一歷史人物或歷史事件為中心(最好是對共和國建立有重要影響意義的代表性人物或事件)，感恩祖國為主題，抒發(fā)自己對偉大祖**親的感恩之情，要求文章要寫出自己的真情實感。

2、文稿要求原創(chuàng)，不得抄襲，字數(shù)不限，文體不限。

3、投稿要求交一份電子檔和一份打印稿，稿件要求標題黑體3號，正文小四宋體(所有字體不加粗)，1.5倍行距。電子檔統(tǒng)一發(fā)送至XX@xx，打印稿在發(fā)送電子檔之后于20xx/11/22～20xx/11/24晚7：00～9：00交至a602。

4、稿件打印稿和電子檔均要在正文之后(電子檔在word文檔內(nèi))注明班級、姓名、聯(lián)系方式、寢室號。

(負責人及聯(lián)系電話： )

五 活動時間：

稿件征集時間為20xx/11/13～20xx/11/24

稿件收集時間為20xx/11/22～20xx/11/24

六 活動流程：

1、我部門成員將在本活動開始前一周做好活動期間的準備工作。提前召開各班宣傳委員宣傳會議，將此次活動的相關(guān)事項傳達到各班。

2、征稿期間解答同學們關(guān)于此次活動的疑問，確?；顒拥囊饬x所在。

3、收集稿件的三天我部門會拍干事每晚至辦公室值班，確保稿件準確收集，無遺失、損毀。

4、收集結(jié)束后及時請相關(guān)方面的人員對稿件進行評比，并在第一時間將獲獎名單公布出來。

5、對優(yōu)秀的稿件推薦發(fā)表。

七 獎項設(shè)立：

一等獎：1名

二等獎：2名

三等獎：3名

優(yōu)秀獎：若干名

素拓認證：

一等獎自選分3分，二等獎自選分2分，三等獎自選分1分，優(yōu)秀獎自選分0.5分，參賽為獲獎選手加自選分0.2分。

八 活動組委會：

顧 問：楊國棟(團總 支書記)

主 任：朱立祥(化生系學生會主席)

組 員：張慶 俞斌 劉程 余麗麗 汪婷婷

大學感恩節(jié)活動策劃書3

一、活動目的

為了加強大學生的感恩意識，我們特別借以感恩節(jié)讓同學用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，學習換位思考，理解父母，互相體諒，讓人際關(guān)系更和諧。

二、活動主題

生命因為有了恩情，而有意義。用快樂的心創(chuàng)造生活，用進取的心贏取未來，用公正的心評判是非，用寬容的心融入社會，用真誠的心澆灌希望，用感恩的心感受世界。

三、活動時間

20xx年xx月xx日。

四、活動地點

xx女生寢室樓下，活動后期在x號樓報告廳。

五、活動對象

全校師生。

六、活動組織

院社團聯(lián)合會愛心社。

七、活動流程

1、活動前期宣傳。

2、做展板，拉橫幅，貼通知，發(fā)宣傳單。

3、邀請其他社團一起參加活動并幫助宣傳。

4、活動的開展。

項目一：在全校發(fā)起感恩的倡導，以打電話、發(fā)短信的方式為身邊的人獻上祝福，帶去感恩。即讓廣大學生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問候。為老師、朋友、獻上感恩的`祝福，誠摯的謝意。發(fā)放卡紙讓同學寫下最理想感恩的人或事，然后貼在感恩板上。

項目二：在全校發(fā)起感恩的倡導，在活動舉辦地點分發(fā)黃絲帶，參加活動的同學在便利貼或者小紙片上寫上祝福語，再由在場的策劃人員為他們系上黃絲帶，便利貼貼在專門準備的展板上，紙片疊成千紙鶴或者愛心放在儲物盒里。

項目三：組織個部門拉橫幅簽名，使感恩深入人心。

項目四：組織秘書部全體成員為學校教職員工發(fā)送黃絲帶，送上感恩祝福。

項目五：一起來到當天活動地點的好朋友，還可以參加一個“抱抱留影”的活動?？捎脫肀Щ蛘咂渌硎居押玫淖藙輥砼恼樟裟睢．斕鞎粝抡掌木W(wǎng)絡(luò)地址。

5、活動后期安排

在活動舉行后：

①把簽完名的橫幅拉出來懸掛；

②把照片洗出來貼在展板上在五號樓大廳展出；

③感恩的愛心便利貼和千紙鶴安放于學校四季花奶茶店；

④活動的策劃，照片，放在愛心社的群共享上，加強愛心社的宣傳力度。

八、活動經(jīng)費

經(jīng)費預算：xxx元。

九、注意事項

1、注意人身安全。

2、活動前安排好人員，準備好各活動需要的物品，分工合作。

大學感恩節(jié)活動策劃書4

一、學唱一首感恩的歌，組織小會員欣賞歌曲《感恩的心》，了解歌曲創(chuàng)作背景。

二、做一張感恩卡，用各種材料制作一張卡片，幼兒和老師們一起制作感恩卡，并在上面寫下對爸爸媽媽的'祝福，把它懸掛在幼兒園的各個角落，形成了一道亮麗的風景線。

1.給小朋友們發(fā)禮物。

2.與小朋友們一起游戲。

3..集體了解手語，并有30分鐘時間學習一些基本手語。

4.發(fā)放童年好伙伴見證卡。

活動內(nèi)容：（婷婷負責）

請參加的家長盡量提前報名，一定準時報到。

主辦單位：紅黃藍親子園

集合地點：門前

集合時間：11月22日

聯(lián)系電話：3031577

活動負責人：李宏婷婷

活動聲明：

一、活動期間如發(fā)生任何意外事故，組織者及所有參與者應(yīng)義務(wù)組織救援，但不承擔任何法律和經(jīng)濟責任，特此聲明！

二、活動期間指每位參加活動的家長從出發(fā)點出發(fā)至返回出發(fā)點之間的時間和所在地點.。

三、家長的紅黃藍標志（包、胸卡等）請個人自行攜帶。

四、除了活動計劃中所列物品，各位家長參加活動所需的費用均由個人承擔。

五、當你志愿前來參加活動時,即視你認同本聲明,否則,謝絕參加!!

六：當遇惡劣天氣或其他意外事件將另行通知！

大學感恩節(jié)活動策劃書5

一、活動目的

十一月的第四個星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。為了加強大學生的感恩意識，我們特別借以感恩節(jié)讓同學用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母、老師、朋友或?qū)κ?，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光、喚起學生的感恩之心，讓學生將自己的真實情感表達出來。

二、活動主題

感恩愛心人，回報恩情人。

三、活動時間

xx

四、活動地點

xx理工英雄校區(qū)、南北院校區(qū)和學術(shù)報告廳

五、活動單位

策劃書：xx理工學院志愿者工作部，

贊助單位：

參于本次活動的是所有學生。

六、活動準備

1，購買各色卡紙、蠟燭，制成卡片或字條的形式。

2，準備一塊展板，修飾一下成為感恩板。

3，張貼海報，宣傳感恩的意義及本次活動的內(nèi)容，鼓勵大家感恩，并聯(lián)系學校廣播，希望他們能在廣播中宣傳本次活動，感恩節(jié)當天反復播放感恩的心這首歌。

4，拉橫幅宣傳、組織青協(xié)在各系部宣傳。

5，收集有關(guān)感恩父母，老師，祖國等圖片。

6、攝影師攝影、會場的音響、燈光、調(diào)試。

7，請領(lǐng)導、贊助商、學生父母等到晚會現(xiàn)場。

七、活動內(nèi)容

第一個(兩周時間)：在全校發(fā)起感恩的倡導，以打電話、發(fā)短信、寫信、QQ聊天的方式為身邊的人獻上祝福，帶去感恩。即讓廣大學生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問候。為老師、朋友、獻上感恩的祝福，誠摯的`謝意。

鼓勵提倡離家偏遠的同學提前給父母寫一封感恩信;發(fā)放卡紙讓同學寫下最理想感恩的人或事，然后貼在感恩板上;組織各系部橫幅上簽名，完后懸掛橫幅，使感恩深入人心;

第二(7天時間)：感恩演講比賽，內(nèi)容涵蓋：自己親身經(jīng)歷的感人事件、對幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等;時間在3—5分鐘左右。

對于演講的評分規(guī)則：演講的內(nèi)容深度、演講者的神情、儀表、語速、觀眾的認可度幾方面進行評分。

評分細則：滿分為10分、內(nèi)容膚淺的扣掉1分、緊張怯場，忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語速太快，咬字不準扣2分、

初賽選拔出15--20人進入決賽，決賽最后選出6人。要在晚會時進行朗誦表演。晚會結(jié)束頒發(fā)獎狀。

第三：感恩節(jié)晚上舉辦感恩晚會，晚會的節(jié)目緊繞感恩開展，節(jié)目有：《感恩的心手語表演——鋼琴伴奏》、《感恩話劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱——《母親》、《父親》、《朋友》。

互動環(huán)節(jié)：“選兩個觀眾現(xiàn)場給父母打電話問候”、晚會中途，由領(lǐng)導抽取第一環(huán)節(jié)的卡片并念出內(nèi)容，作為中途互動，主持人宣布賀詞、贊助商。晚會結(jié)束后由領(lǐng)導頒發(fā)演講比賽獎狀。領(lǐng)導接見演出人員，并合影留念并合唱《愛的奉獻》。然后在理工大樓前放飛感恩氣球。

2、時間安排：$2——$2

八、活動經(jīng)費

提前預算活動經(jīng)費，安排青協(xié)外聯(lián)拉贊助。主要在以下幾方面費用：

榮譽證書：

服裝租用;

飲品：

宣傳單：

噴繪：

蠟燭：

墨筆：

彩紙：

橫幅：

氣球：

心形獎杯：

九、注意事項

1，注意人身安全。

2，活動前安排好人員，準備好物品。

3，晚會現(xiàn)場秩序的維護。

4，后臺人員安排好演員出場順序。

十、活動總結(jié)

對此次活動進行總結(jié)、經(jīng)費的核實上報，召開活動總結(jié)大會。

十一、贊助協(xié)議

尊敬的贊助商：

誰是當今擁有狂熱激情，年輕活力，對例如感恩節(jié)等大型活動充滿熱情，積極參與的領(lǐng)頭軍――大學生!誰是帶動而今中國消費高潮的主力，在中國消費市場上擁有不可磨滅低位的群體――大學生!誰會對廣告宣傳特別在意，追求新奇事物，購買各類產(chǎn)品――大學生!

可見，大學生作為一個強大的消費群體，他的重要性是不可忽視的。因此企業(yè)若鼎立支持大學的某次活動，必定會得到豐厚的回報，極大的提高本企業(yè)知名度。

大學感恩節(jié)活動策劃書6

一．活動名稱：感恩之花常開心間

二．活動目的：

通過本次活動，讓大家能夠認識以積極的心態(tài)來認識到生活的美好，心存感激，

樂觀笑對生活中的困難，讓感恩之花常開。

三．活動時間：

11月份

四．活動地點：南信大校園內(nèi)

五．活動對象：南信大師生

六．活動前期準備：

1.搜集有關(guān)感恩的故事、歌曲、詩歌等；

2.購買黃絲帶；

3.排練《感恩的心》手語；

4.準備宣傳手冊、海報、橫幅等，提前宣傳感恩活動，號召大家前來參加

5.準備糖果等作為小禮物，準備好記號筆等。

七．活動內(nèi)容：

1，志愿者在校園內(nèi)向大家宣傳感恩活動的.意義等；

2，手語表演；

3，發(fā)放絲帶，讓大家在絲帶上寫下對最想感恩的人的一段話，然后親手掛

在感恩樹上；

4，鼓勵大家拿出手機，為遠方或身邊的親友送上感恩的祝福

5，用相機拍下感恩的一刻。

八．活動總結(jié):

活動結(jié)束后總結(jié)報告。

大學感恩節(jié)活動策劃書7

主辦單位:重慶郵電大學移通學院電子信息工程系學生自治委員會

承辦單位:重慶郵電大學移通學院電子信息工程系青年志愿者服務(wù)隊

活動主題：心存感恩，快樂成長

活動目的：通過為期15天的活動，讓全院師生自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩情，特別是作為學生的我們學會換位思考，理解父母和老師，同學間更多互相體諒，明白無論是對待父母或是老師，朋友或是對手，快樂或是悲傷，都以一顆感恩的心去面對，迎接生活賜予的快樂陽光，快樂成長。

活動對象：全院師生

活動時間：20xx年11月10日—25日

活動地點：

1）校園主干道

2）老食堂門口

3）教學樓3102

活動前期

一、宣傳相關(guān)：

1）前期宣傳：

A.在學院大門主干道拉以活動主題及承辦單位為內(nèi)容的橫幅；

B.聯(lián)合理事部以海報形式在校內(nèi)主干道以及人流量大的地區(qū)宣傳；

C.通知各個年級各個專業(yè)的年級長、團支書，并與其銜接好活動的相關(guān)事宜，并得到他們的支持與配合。

2）中期宣傳：

A.聯(lián)合理事部以海報形式在校內(nèi)主干道以及一教、二教、三教、四教對活動具體內(nèi)容宣傳；

B.利用廣播站在課余時間進行宣傳；

C.在校內(nèi)主干道設(shè)立2-3處宣傳點。

3）后期宣傳：

在活動結(jié)束后，用一周時間以海報的形式在校內(nèi)主干道展出活動成果，并且公布征文活動獲獎名單。

二、前期準備相關(guān)

1.完善活動計劃，詳盡分工，確?；顒佑袟l開展。

2.做好相關(guān)物品的采購，如白紙、膠帶、獎品等等。

3.打印制作宣傳資料并做好校園環(huán)境布置，如橫幅的拉掛，海報的張貼等等。

4.收集有關(guān)活動資料，如感恩節(jié)的背景知識、相關(guān)故事、歌曲等等。

5.做好活動前期的宣傳工作，深入到各個系等，保證活動的影響力與完整性。

6.做好有關(guān)節(jié)目的準備。

活動中期

一、具體活動安排：

1、以“感恩”為主題的.征文比賽

活動目的：讓同學們學會感動，感悟，感恩；學會發(fā)現(xiàn)自己，認識自己，提升自己；學會用換位思考的方式去看待事物，理解他人，觀察世界，體味生活，珍惜生命。同時也增強同學們的信心，為自己的理想而奮斗。

征文主題：感恩

征文時間：20xx.11.10——20xx.11.22

征文對象：重慶郵電大學移通學院全校學生

活動宗旨：公平，公正，共同參與

征文要求：1、題目自擬，文體不限，圍繞主題，結(jié)合切身實際。

2、主旨鮮明，語言流暢，層次清晰。

3、內(nèi)容積極向上，情感真摯，為原創(chuàng)文章，嚴禁抄襲。

4、在文章末尾注明姓名、學號、聯(lián)系方式。

投稿方式：

電子稿件：以Word文檔格式投至電子郵箱ytqingdui@163.com

書面形式：請于11月18日----22日 校園主干道征文投稿點

活動內(nèi)容：通過張貼海報的形式向同學們宣傳此次征文活動的意義，并鼓勵同學們積極投稿，然后進行稿件的評選，審核，評出一、二、三等獎，最后作出總結(jié)。

作品評選：此次征文活動收集的稿件將由組織相關(guān)人員本著公平公正的原則進行評選。

活動總結(jié)：對于獲獎同學我們將頒發(fā)獎狀并給予獎勵。優(yōu)秀作品將推薦到校報刊、廣播站等發(fā)表。并通過征文活動的方式來使同學們重新確立好自己的目標。

獎項設(shè)置：

一等獎 1名

二等獎 2名

三等獎 3名

注：每個獎項分別設(shè)置證書和獎品

2、感恩學院---文明標語布置

目的：營造良好課堂教學氛圍，養(yǎng)成文明的學習習慣，以實際行動表達對學院的感恩。

時間：20xx.11.10--11.25

活動程序：

1.20xx.11.10--11.12 收集課堂文明標語；

2.20xx.11.13--11.15 書寫課堂文明標語,并做好相關(guān)粘貼準備；

3.20xx.11.15--11.19 電子信息工程系青年志愿者服務(wù)隊在學院教學樓走廊張貼規(guī)范標語。

3、感恩老師,祝福老師----掃帚表感激，話語傳真情

在大學里，同學們與老師的的接觸相對較少，通過活動拉近與老師的距離，增進彼此間的感情，感激老師對我們默默無聞的培養(yǎng)和無微不至的關(guān)心。

①以感恩冊的形式在電子信息工程系各專業(yè)有序傳遞，文字或是圖畫以表達對老師的感恩和祝福，“聆聽心聲，訴說感恩”。最后將承載著同學們滿滿祝福的感恩冊送到老師手里。

時間:20xx.11.15--11.25

活動程序:

1.20xx.11.15--16 購買足夠數(shù)量小冊子,并組織各專業(yè)年級長開會,講活動目的及開展流程,布置工作；

2.20xx.11.16--24 各年級長組織各班級學生寫感恩祝福語，并做好小冊子的傳遞工作；

3.20xx.11.24--25 收回整理小冊子，送到相關(guān)老師處。

②在感恩節(jié)當日電子信息工程系青年志愿者服務(wù)隊隊員為老師們打掃辦公室，做清潔大掃除，用我們手中的掃帚和抹布譜寫對老師的感激。

時間：20xx.11.25

4、敞開心扉話感恩---感恩墻留言

時間：20xx.11.24--11.25

地點：校園主干道、老食堂門口

活動方案：聯(lián)合理事部出一塊以“心存感恩，不棄不離”為主題的展板，并設(shè)有現(xiàn)場宣傳服務(wù)臺，在便利貼上把對父母、對老師、對同學和對社會的感恩之言真誠地留在了感恩墻上，或者是把便利貼疊成風車的形式懸掛在我們事先拉好的繩子上。同時開展感恩之音，通過播音員把同學們的感恩之情化作電波，讓感恩之情在整個校園里傳遞。

5、“心存感恩，快樂成長”主題橫幅簽名

目的：喚醒了同學們的感恩之心，學會感恩，學會感謝給予自己幫助的人們，把心動化為行動報答滴水之恩。

時間：20xx.11.25 11：00--13：30

地點：老食堂門口

活動方案：布置展桌，在活動前期用于宣傳的橫幅上簽名，活動之后橫幅留存。

6、心存感恩，快樂成長主題會”暨活動總結(jié)會

1）活動時間地點：

20xx年11月25日晚上19點，3102教室

2）前期準備：

A 理事組負責邀請系領(lǐng)導，各專業(yè)輔導員及年級長，班 長、團支書參加主題會；

B 申請三教教室，并檢查會場設(shè)備和PPt效果；

C 組織組負責布置會場（黑板布置，嘉賓牌，工作證發(fā)放，水，會場清潔）；

D 聯(lián)系選定主持人（1名），并準備好活動的相關(guān)內(nèi)容。

3）活動初步流程：

1.各年級負責人以及班長、團支書在儀式開始前15分鐘到場，并在指定的簽到紙上簽到，然后等待嘉賓到場。

2.主持人致開場辭；

3.在一段輕音樂與幽弱的燈光下青隊成員手持蠟燭，手語表演唱《感恩的心》；

4.通過幻燈片或是視頻片段介紹并回顧活動歷程；

5.為征文比賽獲獎?wù)哳C獎；

6.講述一段文字（可以是征文的精彩片段或許留言強的經(jīng)典話語等等），讓全體參與者進入到狀態(tài)，內(nèi)心產(chǎn)生濃濃的感恩之心，向父母、老師、朋友等送上感恩祝福，用心去感謝那些曾經(jīng)擁有的，現(xiàn)在擁有的，即未來即將擁有的一切，為我們心中所愛的人祈禱，也感恩那些愛我們的人；

7.領(lǐng)導講話；

8.結(jié)束曲（如《讓世界充滿愛》）。

二、具體工作安排

總負責人：沈棋儷、吳童、劉新苗

時間：20xx年11月10日-----25日

1）、準備工作

前期準備工作小組劃分：

1、組織組：組長：吳童

職責：對活動進行總體安排

2、宣傳組：組長：鐘文廷

職責：負責活動的各期宣傳和策劃

3、理事組：組長：劉新苗

職責：活動圖文資料的收集、整理、處理和保存以及后勤保障

4、機動工作小組：組長：李豪

職責：

1）、維持現(xiàn)場秩序。

2）、對突發(fā)事件聯(lián)系總負責人并及時控制現(xiàn)場事態(tài)，得留對其處理權(quán)力。

3）小組組員在活動范圍內(nèi)進行巡場。

4）主要針對各種突發(fā)事件進行處理。

5）協(xié)助其他小組進行工作和會場管理。

6）小組成員原從組長工作分配，保證工作到位，認真負責。

2）、責任分配

1、要求各小組各部門認真負責，分配到自己的問題要求高度重視且有責任心。

2、本次感恩節(jié)活動中實行“責任到小組，責任到人，責任到事”的原則，并進行相關(guān)處理。

3、出現(xiàn)問題后，相關(guān)小組及其他人員進行幫助協(xié)助。

3）、安全措施預案準則

（1）設(shè)立安全員，一切活動以安全為最重，嚴防人員混亂以及物品丟失；

（2）隊伍全體成員要求團結(jié)并遵守紀律規(guī)定，聽從指揮；

（3）活動開展前做好多套活動預案，靈活操作，以防萬一；

(4) 由于活動的特殊性，需要安全用火以及做好現(xiàn)場防火措施；

（5）發(fā)生安全事故，如火災、打架斗毆等及時制止并向有關(guān)老師領(lǐng)導等匯報，協(xié)助事情處理。

4）、物資清單(物資統(tǒng)籌：附件詳盡，先注明概數(shù))

物力數(shù)目單價總價

蠟燭1袋22

便簽紙10疊1．515

紙杯

1袋33

黃絲帶2卷24

氣球100個0.088

簽字筆5支15

禮品10樣339

證書6本212

感恩冊10本220

橫幅1條3030

透明膠1卷66

彩色紙5張15

共計140元整

活動后期

1、各工作小組對本次活動進行科學性的總結(jié)、分析。

2.評選本次活動的優(yōu)秀干部、優(yōu)秀個人。

3.電子信息工程系自治委員會青年志愿者服務(wù)隊負責對本次活動資料、總結(jié)與分析進行專項保存。

電子信息工程系自治委員會

青年志愿者服務(wù)隊

大學感恩節(jié)活動策劃書8

一、活動背景

感恩節(jié)，顧名思義是一個關(guān)于感恩的節(jié)日。在這一天，人們通過各種方式表達自己對他人對社會的感恩之情。早在美國等其他外國之間，這個節(jié)日是非常流行的，也是非常重視的。隨著文化的交流，我們中國越來越多的人也過起了感恩節(jié)?！案卸鳌笔且环N對恩惠心存感激的表示，是一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。

人活在世上，我們應(yīng)該感激的人確實很多：我們應(yīng)該感激生養(yǎng)我們的父母，沒有他們我們不可能來到世上，更不可能長大成人；我們應(yīng)該感激老師，不僅教會我們知識，也教會我們?nèi)绾巫鋈?；我們?yīng)該感激同學朋友，給予我們很多的鼓勵和支持；我們也應(yīng)該感激那些陌生人，他們在不經(jīng)意間給了我們許多幫助。

感謝曾幫助過我們的人，他們用暖暖的`心燈讓我們發(fā)現(xiàn)生命的如此豐厚而富有。我們希望通過這個平臺，呼吁同學們常懷感恩之心，將愛大膽說出來，從而改善校園內(nèi)同學關(guān)系、師生關(guān)系，促進校園內(nèi)和諧溫馨良好風氣的形成，由小及大，讓日漸冰冷的社會增添一抹溫暖。

二、活動規(guī)模

宣傳西方優(yōu)秀文化，傳承我中華民族知恩圖報傳統(tǒng)，今年網(wǎng)宣部聯(lián)合我院外語廣播電臺在11月21日中午舉辦面向全校的感恩節(jié)送祝福活動。本次活動現(xiàn)場位于新食堂門前，參與人數(shù)眾多，規(guī)模盛大。

本次感恩節(jié)活動為全體同學提供了一個說出感恩的平臺，使同學們關(guān)系的更加密切溫馨，為我們的校園在冬日里增添一絲溫暖，同時與我校建設(shè)和諧溫馨的校園文化氛圍的主題相吻合，有力推動了我校和諧的精神文明建設(shè)。

三、現(xiàn)場布置

活動所需用品：桌子一張、展板一塊、便利貼七疊、圓珠筆若干。

具體現(xiàn)場布置：上午十點鐘，同學們把活動用具：一張桌子和一塊展板，搬到食堂門口，展板上貼有供同學們留下感恩或祝福的便利貼。網(wǎng)宣部與外語電臺各位工作人員根據(jù)現(xiàn)場狀況分到指定位置。

四、活動流程

（一）討論活動細節(jié)。網(wǎng)宣部全體成員于活動前一周討論并決定此次活動內(nèi)容。

（二）購買活動所需物品，裝飾展板。

（三）11月21日上午10：30在新食堂門前開始活動，宣讀感恩節(jié)活動號召信，其他工作人員向來往同學分發(fā)便利貼，介紹主題，外語電臺工作人員向來往同學們分發(fā)供記錄祝福的便條，活動一直持續(xù)到下午1：00。

（四）活動結(jié)束，收拾展板及桌子，貼滿展板的祝福便簽在15樓玄同公寓展示xx天。

（五）由電臺人員搜集同學們點歌的便貼，在活動結(jié)束后廣播時段播放。

五、部內(nèi)人員分工及活動現(xiàn)場執(zhí)行

部長：分配任務(wù)、敲定活動方案、管理活動現(xiàn)場秩序

副部：裝飾展板，配合部長組織現(xiàn)場活動

干事：購買用品，向來往同學們分發(fā)便利貼，在活動結(jié)束后撰寫活動計劃

六、存在問題及建議

（一）問題：

1、人員分工不盡合理。

2、前期宣傳力度與范圍不夠，很多同學對我們的活動還不了解。

（二）建議

1、人員分工更加細化、量化。

2、加強前期宣傳，加大活動力度，讓更多人參與到我們的活動中來。

七、預算的應(yīng)用

雙面膠：2元×4=8元

膠棒：1元×2=2元

寬膠帶：5元×2=10元

便利貼：2.5元×7=17.5元

總計：37.5元。

本次經(jīng)費得到合理運用。

大學感恩節(jié)活動策劃書9

感恩節(jié)，一個雖然不是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，但是卻相當有意義。然而在中國它似乎成了感恩父母和老師的專屬節(jié)日。卻疏忽了那些為我們服務(wù)的默默無聞的小人物，其實他們也是值得我們尊敬和感激的。而在我們身邊就有這樣一群人，他們穿梭在東、中、西各個校區(qū)。一遍一遍的重復著相同的路程，只為方便我們——校車司機。還有這樣一群人，他們每天站在寒風中只是為保障我們的安全，他們?nèi)徊活櫤L的凜冽只為服務(wù)我們——門衛(wèi)人員。所以我們也要感激他們。借此歷史文化學院外聯(lián)部感恩節(jié)特色活動開始了。

一 活動時間：

11月26日（擬定），根據(jù)實際情況具體再定。

二 活動目的'：

向那些在校園里為我們服務(wù)的工作人員表達我們的謝意，借此幫助同學們培養(yǎng)一顆感恩他人的心。

三 活動內(nèi)容：

召集全系同學可以在一張用彩色紙片折成的“心形”卡片上寫下自己對他們想說的話（最好一人一句），也可以折疊一些千紙鶴（最好用小繩串起來），外加一些氣球，最后由各班派些代表慰問他們，并向他們傳達同學們的心意。相信他們定會很感動。

四 經(jīng)費預算：

1、氣球若干

2、彩色卡片若干

3、暖水袋6個

大學感恩節(jié)活動策劃書10

一，活動背景

感恩節(jié)作為一個西方節(jié)日，自傳入中國以來正在被國人逐漸接受。感恩節(jié)的設(shè)立就是為了提醒人們應(yīng)永遠擁有一顆感恩的心，并將感恩的精神傳遞給每個人。所以志愿者和未來教育者的我們，更應(yīng)該借此機會讓懵懂的他們懂得感恩，約會感恩，珍惜人生的種種。

二，活動目的

1.讓同學們知道，了解感恩節(jié)

2.在學校內(nèi)營造感恩節(jié)氛圍

3.在活動中了解感恩的意義和重要性

4.將感恩精神傳遞到校園的每個人

5.幫增強學校的感恩教育建設(shè)

三，活動時間

20xx年11月22日

四，活動地點

紅星小學

五，活動前期準備

1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，歌曲視頻下載

2.購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”

3.打印宣傳質(zhì)料

4.青協(xié)干事開會分工，深入學校進行宣傳，確?；顒拥挠绊懥屯暾?/p>

5.請新媒部幫忙拍照

6.盡可能練習《感恩的心》手語版

六，活動過程

有三個“一”的'活動形式

1.看一段視頻“天堂的午餐”

2.寫一段感恩節(jié)的祝福(要求同學們將自己想要感恩的人或事寫在發(fā)下的黃絲帶上，然后將黃絲帶系在現(xiàn)在合適的地方)

3.聽一首歌——感恩的心

七，活動意義

在此，我們不想說這次活動成功與否，我們只愿參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好。學會感恩社會，感恩父母，感恩親友…能夠向身邊的人真誠的微笑。

在他們稚嫩的心靈種植一種感恩的思想，可以沉淀許多的浮躁，不安，消融許多的不滿，不幸…

感恩惜福，帶著感恩的心在人生之活上前行，前方會有更美麗的風景…

八，經(jīng)費預算

購買黃絲帶，50元

飲用水，50元

大學感恩節(jié)活動策劃書11

一、活動主題：

感恩他人，快樂自我

二、活動目的：

在一個文明的社會里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的，這也是構(gòu)建和諧社會的重要要求，可以促進社會成員群體階層集團之間的關(guān)系融洽，協(xié)調(diào)促進人與人之間相互尊重相互幫助。自古以來中華民族就樂于助人、知恩圖報、受人“滴水之恩當以涌泉相報”。感恩節(jié)快到了，借鑒西方的感恩節(jié)，來設(shè)立中國的感恩節(jié)，讓大家懷著一顆感恩的心生活，學會感恩。

三、活動地點：

xx工業(yè)大學蓮花街校區(qū)4330教室

xx工業(yè)大學蓮花街校區(qū)c02活動室

四、活動用具：

氣球，音箱，麥克風，照相機，

五、活動時間：

11月xx日星期六15：00~17：00

11月xx日星期六19：00~21：00

六、活動負責人：

班長：程廣x150xxxx

團支書：李x137xxxx

七、參加人員：

xx工業(yè)大學經(jīng)濟貿(mào)易學院xx班全體學生

八、活動形式：

開展班會、班級討論、班級晚會

九、活動內(nèi)容及流程：

（一）、前期準備階段

1、和同學們交流溝通確定活動主題。

2、完成活動策劃。

3、同學們積極準備與感恩節(jié)相關(guān)節(jié)目，如感恩小品、手語等。

（二）、活動階段：

1、開展班會

班會正式開始，由團支書李慧主持會議，首先由班長程xx發(fā)言，班長提出了此次班會活動的`目的——學會感恩，號召同學們積極學習感恩，并表達了自己對感恩節(jié)的感想，其次由學生代表王贊發(fā)言，表達了她對父母對老師對同學的感謝及對感恩節(jié)的理解，接著由同學分組討論問題——你要感謝誰，經(jīng)過同學的積極討論，每組派一個同學發(fā)言，最后由主持人進行總結(jié)，鼓勵同學們要以一顆感恩的心生活，胡學武同學對此次班會進行了拍照。

2、開展班級晚會

首先由主持人宣布感恩節(jié)晚會正式開始，同學們積極表演節(jié)目，女生318宿舍的感恩手語，317宿舍的感恩小品，男生宿舍的感恩歌唱，等等。節(jié)目的中間有互動環(huán)節(jié)，由主持人提問有關(guān)感恩節(jié)的問題，答對者有小禮品相送。

十、活動預期效果

通過開展活動，讓同學們在如今社會中仍保持一顆感恩的心，學會發(fā)現(xiàn)，學會珍惜，學會回報。

十一、經(jīng)費預測

氣球5元，音箱話筒5元，小禮品20元

總計：30元。

十二、安全預案

由生活委員侯定邦同學負責整個活動的安全工作。

大學感恩節(jié)活動策劃書12

一、活動背景

十一月的第四個星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。西方的感恩節(jié)雖有其宗教內(nèi)涵，但完全可以吸收其積極成分，融入傳統(tǒng)美德中，并賦予新的涵義，設(shè)立有中國特色的“感恩節(jié)”。

二、活動目的

為了加強大學生的感恩意識，我們特別借以感恩節(jié)讓同學用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，學習換位思考，理解父母，互相體諒，讓人際關(guān)系更和諧。

三、活動主題

生命因為有了恩情，而有意義。用快樂的心創(chuàng)造生活，用進取的心贏取未來，用公正的心評判是非，用寬容的心融入社會，用真誠的心澆灌希望，用感恩的心感受世界。

四、活動時間

11―24至11―25。

五、活動地點

2號女生寢室樓下，活動后期在5號樓報告廳。

六、活動對象

全校師生。

七、活動組織

院社團聯(lián)合會愛心社。

八、活動流程

1、活動前期宣傳

（1）做展板，拉橫幅，貼通知，發(fā)宣傳單

（2）邀請其他社團一起參加活動并幫助宣傳

2、活動的'開展

項目一：在全校發(fā)起感恩的倡導，以打電話、發(fā)短信的方式為身邊的人獻上祝福，帶去感恩。即讓廣大學生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問候。為老師、朋友、獻上感恩的祝福，誠摯的謝意。發(fā)放卡紙讓同學寫下最理想感恩的人或事，然后貼在感恩板上。

項目二：在全校發(fā)起感恩的倡導，在活動舉辦地點分發(fā)黃絲帶，參加活動的同學在便利貼或者小紙片上寫上祝福語，再由在場的策劃人員為他們系上黃絲帶，便利貼貼在專門準備的展板上，紙片疊成千紙鶴或者愛心放在儲物盒里。

項目三：組織個部門拉橫幅簽名，使感恩深入人心。

項目四：組織秘書部全體成員為學校教職員工發(fā)送黃絲帶，送上感恩祝福。

項目五：一起來到當天活動地點的好朋友，還可以參加一個“抱抱留影”的活動?？捎脫肀Щ蛘咂渌硎居押玫淖藙輥砼恼樟裟?。當天會留下照片的網(wǎng)絡(luò)地址。

3、活動后期安排

在活動舉行后，把簽完名的橫幅拉出來懸掛，把照片洗出來貼在展板上在五號樓大廳展出，感恩的愛心便利貼和千紙鶴安放于學校四季花奶茶店，活動的策劃，照片，放在愛心社的博客和群共享上，加強愛心社的宣傳力度。

大學感恩節(jié)活動策劃書13

感恩，是一種歌唱生活的方式，它來自對生活的熱愛與希望。懂得感恩，便會將感恩化做一種充滿愛意的行動。為加強學生的感恩教育，同時向同學們提供展示設(shè)計水平的舞臺，學校將舉辦“明德·誠信·自強·感恩”系列活動之“感恩”卡設(shè)計比賽。比賽首先會在校區(qū)進行選拔，獲獎作品將參加由華南師范大學美術(shù)學院承辦的復賽?，F(xiàn)將校區(qū)選拔賽的具體事項通知如下：

一、組織單位

主辦單位：南海校區(qū)學生工作辦、南海校區(qū)公共藝術(shù)教育中心

承辦單位：南海校區(qū)信息工程與技術(shù)系工作組分團委/學生分會（籌）、南海校區(qū)書畫協(xié)會

二、活動對象華南師范大學南海校區(qū)在校本?？茖W生

三、活動時間5月1日到5月20日

四、作品具體要求

（一）主題：感恩生活，感恩世界

選題如：

1、感恩父母生養(yǎng)撫育之恩

2、感恩師長啟我懵懂之恩

（二）內(nèi)容和形式：

1、文案：文字簡練、語言具有感染力，內(nèi)容健康向上，主題關(guān)聯(lián)性密切。

2、平面：構(gòu)思巧妙，色彩鮮明，設(shè)計感強，設(shè)計要有獨特的創(chuàng)造力、視覺的沖擊力以及情感的`感染力。

3、作品以紙質(zhì)或電腦繪制的單幅或組圖為主要表現(xiàn)形式。單幅組圖規(guī)格為版面大小A4幅面，要求可折疊可不折疊，電子文件分辨率為 300dpi，圖片格式為jpg。每件作品需附 100 字以內(nèi)的創(chuàng)意簡介填寫好登記表。

（三）提交要求：

1、必須以個人形式參賽，每人提交不多于3張作品。

2、作品需要上交電子版文件和紙質(zhì)版作品。

3、作品要求原創(chuàng)，不得有任何抄襲、剽竊行為，否則取消稿件的參賽資格。

4、參賽個人下載報名表格填寫后，參賽作品原稿于5月14日 下午前上交于校區(qū)學生活動中心314書畫訓練室（各位參賽者請把電子版作品和作品登記表打包發(fā)送到郵箱：20xx-shxh@163.com，文件名更改為“×ב感恩’卡參賽作品”）。

5.參加比賽活動的作品均不退還，請作者自留底稿。組委會擁有參賽作品的使用權(quán)。參賽作品如因版權(quán)所涉及的法律糾紛，均由參賽者本人負責。

五、參賽流程

1.參賽報名投稿

20xx年5月1日——20xx年5月14日

2.評選時間

20xx年5月15日—5月18日

六、獎項設(shè)置

一等獎：2名 證書+獎金

二等獎：4名 證書+獎金

三等獎：6名 證書+獎金

優(yōu)秀獎：10名 證書+精美禮品

注：由學院聘請有關(guān)專家組成評審委員會，根據(jù)作品的質(zhì)量和數(shù)量評選出一二三等獎及優(yōu)秀獎，頒發(fā)獎金及獲獎證書，并將獲獎作品送到華南師范大學美術(shù)學院參加入圍的參評。

七、活動預算：海報、獎品費用

南海校區(qū)信息工程與技術(shù)系工作組分團委/學生分會（籌）

華南師范大學南海校區(qū)書畫協(xié)會

20xx年4月28日

大學感恩節(jié)活動策劃書14

一、活動目的:

通過一系列的活動，讓大家更深刻地體會“感恩”的意義，同時通過積極的方式，讓大家更樂觀地面對生活，面對人生的坎坷。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

二、活動時間:

11月27日(11月的第四個星期四為感恩節(jié))。

三、活動地點:

學校內(nèi)。

四、活動前期準備

1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。

2、購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。

3、打印宣傳資料，評分表等。

4、校園環(huán)境布置:橫幅、海報等。

5、干部開會分工，深入到各個班級，保證活動的影響力與完整性。

6、制定好活動計劃，時間、地點、負責人落實到位。

7、《感恩的心》手語版演員的到位。

8、購買獎品。

五、活動過程

1、在校道上鋪設(shè)感恩臺，讓學生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語，綁在樹上。形成一種獨特的校園文化。

2、每位同學上臺說出自己想感謝的人，和感謝的原因及事件。與別人分享成長歷程。

3、落實到實際，對自己想感恩的人說聲:“謝謝”，或者以其他方式感謝他們。

4、唱一首《感恩的心》歌曲，并且學做手語。

我來自偶然象一顆塵土有誰看出我的脆弱

我來自何方我情歸何處誰在下一刻呼喚我

天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦

我還有多少愛我還有多少淚讓蒼天知道―我不認輸

感恩的心感謝有你伴我一生――讓我有勇氣做我自己

感恩的心感謝命運花開花落――我一樣會珍惜

課間時候，這首歌會不斷地回響在我們的校園中，每一個同學都要會唱。同時我們利用校園網(wǎng)在每個班級播放這首歌的手語版，讓同學們一邊唱一邊做手語，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學們把這首歌教會給他們的父母親朋，教會給他們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛與希望。

5、寫一段祝福，將感激銘記心中。

寫一段祝福是要求同學們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經(jīng)理解了我們活動的全部意義。

之后，我們會對同學們寫的所有的感恩箴言進行評比，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”，被選中的同學還可以獲得精美禮品一份。

六、活動意義

仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮，我們希望每一個參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿、不幸。感恩惜福，四個簡簡單單的字卻可以為我們帶去陽光與愛。試試吧，生活不會欺騙你!

(1)宣傳部通過海報的形式來宣傳這次活動，并進行問卷調(diào)查和留言，審查并挑選優(yōu)秀的設(shè)計稿，統(tǒng)計直接參加“捏出愛的形狀，喊出你的愛，水果拼盤”的活動人數(shù)。同時可以通過在海燕網(wǎng)上發(fā)帖或在各食堂前擺展臺來宣傳此次活動。

(2)外聯(lián)部應(yīng)與學校食堂聯(lián)系，商量借用設(shè)備與材料事宜，確保這次活動的順利進行。

(3)財政部做好此次活動的財政預算，計算所要花費材料的費用。

七、活動過程:

“愛的形狀”

(1)活動時間:感恩節(jié)當天

(2)活動地點:籃球場

(3)活動人員:所挑選出的畫稿的優(yōu)秀設(shè)計者，本社團的社員。

(4)活動背景:將展臺擺成“LOVE”的形狀，在籃球場四周粘貼優(yōu)秀設(shè)計稿，在各食堂門前擺展臺進行活動宣傳，同時播放“感恩的`心”烘托感恩節(jié)的氣氛。

(5)活動過程:畫稿的優(yōu)秀設(shè)計者按照畫稿捏出饅頭的形狀，由本社統(tǒng)一送到食堂蒸，活動者可以將蒸好的饅頭送給老師或戀人。本社社員會將做好的饅頭送給輔導員。最后，評出“創(chuàng)意獎”、“愛心獎”、“浪漫獎”，給與一定的獎勵。

“愛的聲音”“愛的顏色”

(1)活動時間:感恩節(jié)當天

(2)活動地點:大榕樹下

(3)活動人員:“愛的形狀”中的優(yōu)勝者，調(diào)查問卷中自愿參與者。

(4)活動背景:將問卷中的留言寫在卡片上，布置在大榕樹樹枝上，將活動用桌子擺成心型環(huán)繞大榕樹旁。邀請樂隊在旁伴奏，渲染感恩氣氛。

(5)活動過程:圍繞大榕樹進行水果拼盤比賽，同時在大榕樹下進行喊出你的愛活動，主要是由本社社員或留言本人對想感謝的人大聲說出自己的愛與感恩，如果想對外地的父母表達感恩的心情，活動人員的信件由本社團免費郵寄。

八、活動后續(xù):

在感恩節(jié)的隨后兩三天內(nèi)，繼續(xù)進行說出你的愛的活動，進行留言的回復，最后將留言卡片帶到旅游景點進行感恩的許愿，做為本次活動的圓滿結(jié)束。

大學感恩節(jié)活動策劃書15

心存感恩“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜”當這熟悉的旋律回響在耳旁，你是否可以感受到心靈深處的種種觸動？

一.活動背景

如今的孩子，個個都是獨生子女，都是在父母親百般呵護，悉心照料下，無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當然。他們習慣了索取，習慣了“說一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼。面對這并不是“個別現(xiàn)象”的現(xiàn)實，我們這些為人師者不得不開始思考：今天的孩子怎么了？我們的教育條件日新月異，我們的物質(zhì)生活日益豐富，為什么我們的孩子卻越來越不懂事？面對一點點挫折，就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的生命？這究竟是為什么？

我想原因很多，但有兩個字卻不得不提：感恩。現(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導他們，繼而喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機會，在校園內(nèi)開展“心存感恩，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動。

二.活動目的

通過為期一個月的活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

三.活動內(nèi)容（具體行動再續(xù)具體完善）

1.宣傳活動

(1)進行以“感恩”為主題的板報、向全校發(fā)宣傳單

(2)利用校園廣播進行宣傳教育

(3)在東區(qū)校園主干道進行千人簽名，寫感恩箴言活動，同時向?qū)W生發(fā)放黃絲帶。

2.為感恩自然，向全校發(fā)起環(huán)保行動

(1)向全校發(fā)出“愛我家園，感恩自然”環(huán)?；顒拥某h

（2）積極組織同學開展關(guān)于如何才能有效達到環(huán)保的討論，調(diào)動同學們對學校的一些不利于環(huán)保的地方的看法，組織同學積極獻言獻策，可行性好的.，可適當向?qū)W校反映

3.組織學生觀看以“感恩”為主題的視頻，如勵志講師凌宇關(guān)于感恩父母的激情演講、感恩人生演講及學生感恩的心等，激發(fā)同學對感恩的意識

4.開展感恩教育講座

5.向全校開展“最佳感恩班級”評選活動，具體評選標準如下：

（1）向全校征集有關(guān)感恩的文章（文體、字數(shù)不限），

（2）開展“學會感恩，奉獻社會”的演講比賽

注：同時獲優(yōu)秀文章與演講比賽冠軍的班級可摘得“最佳感恩班級”的稱號

6.為感恩社會，在全校發(fā)起“幫困助學”募捐活動，期間號召大家學唱《感恩的心》并學習手語。在主活動現(xiàn)場，播放因貧困而即將面臨失學兒童的視頻，其他分活動現(xiàn)場講述偏遠山區(qū)兒童渴望上學卻上不起學的故事。

四.人員調(diào)動

1.宣傳活動策劃組——宣傳部、信息部

（1）板報由宣傳部承辦，傳單設(shè)計及發(fā)送約10人

（2）由校廣播站負責廣播宣傳

（3）簽名組織者，估計3人

2.資料查找組

主要負責視屏資料的查找工作，估計3人

3、.聯(lián)系組

主要負責講座人員和所需的物品安排，估計6人

4.評選活動負責組

主要負責人3人

5.募捐活動安排組

主要負責人5人，現(xiàn)場布置5人，負責收集資料3人，教手語4人

6.機動協(xié)調(diào)組

主要負責人員的臨時調(diào)動，估計6人

注：各組細節(jié)具體由各組主要負責人安排

五．活動中應(yīng)注意的細節(jié)

（1）注意活動開展時的有序性和節(jié)奏性

（2）注意與各部門的協(xié)調(diào)，切勿行動不明

（3）發(fā)傳單與募捐時應(yīng)選擇多地點進行

六.預算經(jīng)費

合計210元

主要用途在于講座會場布置（30）

宣傳單（60）.

千人簽名紅布條（40）

黃絲帶購置（50）

油性筆（20）

小刀、膠布等零散物品（10）

七.活動總結(jié)

1.這次活動的成功之處：

策劃人：張俊嬙

2.這次活動的不足之處

3.在人員調(diào)動方面緊急處理方面應(yīng)該這樣處理

備注：希望材料工程系的所有部門通力合作，謝謝！