第一篇:關(guān)于中小學(xué)第二課堂活動(dòng)檢查的通知(精選)
新樂(lè)市教育局
關(guān)于對(duì)全市中小學(xué)第二課堂活動(dòng)專(zhuān)項(xiàng)檢查的通知
各學(xué)區(qū)、中小學(xué):
為進(jìn)一步落實(shí)中小學(xué)第二課堂活動(dòng)的扎實(shí)開(kāi)展,保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng),將學(xué)生校園體育活動(dòng)時(shí)間和內(nèi)容納入教學(xué)計(jì)劃,列入學(xué)校課表,認(rèn)真組織實(shí)施。教育局將于2011年11月上旬對(duì)中小學(xué)開(kāi)展活動(dòng)情況進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)檢查。現(xiàn)就中小學(xué)開(kāi)展第二課堂活動(dòng)有關(guān)事宜通知如下:
一、要確保第二課堂活動(dòng)的時(shí)間。第二課堂活動(dòng)是指學(xué)校完成課堂教學(xué)任務(wù)之后,利用各種教育資源組織學(xué)生開(kāi)展的各種興趣類(lèi)、拓展類(lèi)體驗(yàn)式教育活動(dòng),學(xué)校要確保第二課堂活動(dòng)的時(shí)間安排。
要不斷拓展第二課堂活動(dòng)的內(nèi)容。第二課堂活動(dòng)內(nèi)容要以體育、藝術(shù)、科技、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等為主要內(nèi)容,活動(dòng)的內(nèi)容要豐富多彩,滿(mǎn)足不同特長(zhǎng)、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要,促進(jìn)中小學(xué)生的全面發(fā)展。嚴(yán)禁以第二課堂活動(dòng)為名義,變相搞語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)等學(xué)科的競(jìng)賽輔導(dǎo)及課后延伸。
二、積極開(kāi)展大課間體育活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),激發(fā)師生的運(yùn)動(dòng)興趣,促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系,提高
學(xué)生的合作、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和交往能力。通過(guò)大課間體育活動(dòng),豐富校園文化生活,營(yíng)造積極向上的學(xué)風(fēng)。
大課間活動(dòng)要有形式多樣的活動(dòng)項(xiàng)目,如:集體舞、健美操、秧歌舞、武術(shù)、呼啦圈、跳繩、竹竿舞、拔河、踢毽子等等。大課間活動(dòng)要求師生全員參與,堅(jiān)持經(jīng)常不間斷。
教育局將把中小學(xué)開(kāi)展每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)情況作為年度考核重要指標(biāo),凡沒(méi)有認(rèn)真執(zhí)行規(guī)定的,在各種評(píng)先評(píng)優(yōu)活動(dòng)中實(shí)行“一票否決”。對(duì)認(rèn)真組織開(kāi)展中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng),學(xué)生體質(zhì)健康狀況得到明顯改善的,要給予表彰獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)組織不得力,措施不到位,活動(dòng)開(kāi)展不好的,要對(duì)學(xué)校及主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行通報(bào)批評(píng),追究責(zé)任。
檢查細(xì)則另行通知。
二〇一一年十月十一日
第二篇:三年級(jí)第二課堂活動(dòng)計(jì)劃與檢查實(shí)施
第二課堂活動(dòng)計(jì)劃與檢查實(shí)施
陳家坪中心小學(xué)郭 艷
為了進(jìn)一步拓展學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)的天地,提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),增加學(xué)生的語(yǔ)文積累,我特別安排了“讀名著、背詩(shī)文”活動(dòng)。新課標(biāo)也提昌讓學(xué)生在小學(xué)階段通過(guò)大量的閱讀,積累豐富的語(yǔ)文知識(shí)。具體安排如下:
一、主要活動(dòng)形式:課外閱讀實(shí)踐
二、閱讀安排:
1、閱讀時(shí)間:周三下午的閱讀課;在閱讀前,做必要的指導(dǎo),指導(dǎo)學(xué)生讀書(shū)方法,鼓勵(lì)學(xué)生做讀書(shū)筆記,自己解決在閱讀中遇到的問(wèn)題。(回家后,寫(xiě)回憶錄上交)
2、閱讀筆記:具體要求:抄好詞好句好段,每學(xué)期不少于15篇;
3、背誦古詩(shī):一學(xué)期背誦20首。
4、實(shí)踐活動(dòng):
A、背詩(shī)大王:根據(jù)學(xué)生的背誦情況,評(píng)選,并授予稱(chēng)號(hào),學(xué)期末班內(nèi)講評(píng)一次。
B、班內(nèi)閱讀評(píng)比欄(閱讀回憶):充分利用,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn),評(píng)比閱讀標(biāo)兵,每月評(píng)比一次。
C、古詩(shī)文園地:選擇學(xué)生喜歡的古詩(shī),用壁報(bào)的形式,張貼出來(lái),每月初一次。
D、背詩(shī)卡:要求學(xué)生把背過(guò)的古詩(shī)抄寫(xiě)在專(zhuān)用本子上,保存。
三、檢查實(shí)施:
為了保證學(xué)生的閱讀時(shí)間,提高學(xué)生的閱讀水平,加強(qiáng)課外閱讀的管理以及檢查是十分重要的,具體要求:
1、(單周)周三下午(閱覽室)閱讀時(shí)間嚴(yán)格檢查:紀(jì)律、閱讀書(shū)籍、回憶錄。
2、閱讀要做到室內(nèi)無(wú)打鬧現(xiàn)象,認(rèn)真讀書(shū)。教師要安排好學(xué)生管理。
3、(雙周)周三閱讀(學(xué)習(xí)古詩(shī)):在室內(nèi)進(jìn)行,進(jìn)行中,以組為單位檢查背誦,教師聽(tīng)組長(zhǎng)匯報(bào),在進(jìn)行全面總結(jié)。
4、課余時(shí)間閱讀(名著)檢查形式:記錄閱讀內(nèi)容。(好詞好句、主要內(nèi)容、喜歡的人物及喜歡的原因、懂得的道理)
5、根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)名著情況進(jìn)行量化,評(píng)選優(yōu)秀等次。
第二課堂活動(dòng)計(jì)劃與檢查實(shí)施
陳 家 坪 中 小 學(xué)
郭 艷
第三篇:第二課堂活動(dòng)工作總結(jié)
第二課堂活動(dòng)工作總結(jié)
為了豐富校園文化娛樂(lè)生活,促進(jìn)全班學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展和特長(zhǎng)發(fā)展。從管理入手,抓好活動(dòng)落實(shí),定時(shí)間定地點(diǎn)定人員定內(nèi)容。加強(qiáng)投入,積極開(kāi)發(fā)并合理利用任課教師和班內(nèi)外各種人力、物力資源,激發(fā)學(xué)生的興趣和創(chuàng)造潛能,培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。現(xiàn)將一學(xué)期第二課堂活動(dòng)的工作情況小結(jié)如下:
一、定活動(dòng)形式與內(nèi)容:
1、第二課堂活動(dòng)主要以班級(jí)活動(dòng)為形式。
由班主任和任課的教師組織開(kāi)展,學(xué)生根據(jù)自己的興趣和水平自由選擇參加。
2、本學(xué)期的第二課活動(dòng)內(nèi)容主要包括:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)。繪畫(huà)、活動(dòng)等三個(gè)學(xué)科小組。
二、定活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn):
1、每周三下午第四節(jié)為班級(jí)第二課堂活動(dòng)時(shí)間。2活動(dòng)地點(diǎn)在本班教室或操場(chǎng)進(jìn)行。
三、師生明確活動(dòng)目的與要求:
1.第二課堂活動(dòng)是學(xué)生的興趣活動(dòng)。因此,本班以自由參與為首要原則,在不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的前提下,學(xué)生有充分的選擇權(quán)。
2、第二課活動(dòng)以培養(yǎng)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展能力為終極目標(biāo)。內(nèi)容的選擇有利于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、動(dòng)手操作能力、實(shí)踐能力和合作創(chuàng)新精神,激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造潛能。
3、任課教師和輔導(dǎo)的教師能精選活動(dòng)內(nèi)容、設(shè)計(jì)活動(dòng)形式,以合作、競(jìng)爭(zhēng)等多種手段來(lái)豐富第二課堂,提高效率,讓第二課堂真正成為學(xué)生培養(yǎng)能力、發(fā)展特長(zhǎng)的舞臺(tái)。
4、班主任和任課教師能按時(shí)認(rèn)真組織開(kāi)展二課活動(dòng),沒(méi)有出現(xiàn)以種種理由延誤活動(dòng)的現(xiàn)象。
5、學(xué)生能積極按時(shí)參加二課活動(dòng),努力在活動(dòng)中豐富自己的見(jiàn)識(shí),增長(zhǎng)自己的才干和學(xué)習(xí)的興趣。
四、活動(dòng)的監(jiān)督與總結(jié):
1、各興趣小組都能認(rèn)真制定活動(dòng)計(jì)劃,扎扎實(shí)實(shí)的抓好落實(shí),備好每一節(jié)課,作好活動(dòng)記錄。
2、各活動(dòng)小組每次活動(dòng)都能清點(diǎn)人數(shù),確保學(xué)生校內(nèi)校外的安全。
3、學(xué)校不定期的對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行檢查,并對(duì)當(dāng)天的活動(dòng)進(jìn)行巡查,學(xué)期末進(jìn)行了總結(jié)
五、存在問(wèn)題及今后努力方向:
1.參加活動(dòng)的學(xué)生人數(shù)不多,未能全面開(kāi)花。
2.由于本班的第二課堂活動(dòng)處于探索階段,因此開(kāi)設(shè)的項(xiàng)目較少。今后將增設(shè)電腦、體育、演講等興趣班。
3. 活動(dòng)的時(shí)間設(shè)置不夠科學(xué),今后將改為周末進(jìn)行,同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)管理及經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
總之,在以后第二課堂活動(dòng)中,繼續(xù)加大活動(dòng)力度,使學(xué)生激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣和創(chuàng)造潛能,培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
沿村臺(tái)小學(xué)
第四篇:第二課堂活動(dòng)總結(jié)-第二課堂活動(dòng)總結(jié)
第二課堂活動(dòng)總結(jié)-第二課堂活動(dòng)總
結(jié)
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第二課堂有益于培養(yǎng)學(xué)生的課外興趣愛(ài)好,提高動(dòng)手能力。下面是由為您提供的第二課堂活動(dòng)總結(jié),更多精彩內(nèi)容歡迎訪問(wèn)
本學(xué)期我除了認(rèn)真完成三年級(jí)和五年級(jí)的科學(xué)課教學(xué)外,還承擔(dān)了學(xué)校的科技第二課堂活動(dòng)的教學(xué)任務(wù).我們把它起名叫做科技泡泡堂活動(dòng).活動(dòng)目的:
科技活動(dòng)課的目的就是要提高學(xué)生對(duì)科學(xué)認(rèn)知的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),使學(xué)生在愉快的活動(dòng)中學(xué)到本領(lǐng),增長(zhǎng)知識(shí)和才干。
本著這一原則,我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生一起觀察,實(shí)驗(yàn),研究,采取自主合作探究的多種方法,開(kāi)展科技第二課堂活動(dòng).活動(dòng)內(nèi)容:
本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,我們成立了紅領(lǐng)巾氣象觀測(cè)站,學(xué)校還為實(shí)驗(yàn)室配置了三十套工具箱,工具箱中的工具也是十分齊全,在全管局也是前所未有的,是一流的.開(kāi)學(xué)初,我對(duì)學(xué)生進(jìn)行氣象觀測(cè)知識(shí)講座,讓每一位學(xué)生都學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的氣象觀測(cè),比如風(fēng)力風(fēng)向的目測(cè)法,背誦風(fēng)級(jí)歌,最高最低寒暑表的觀測(cè)方法,如何測(cè)量降雨量,地溫及干濕球溫度計(jì)的讀法.學(xué)生通過(guò)一個(gè)周期的學(xué)習(xí)與培訓(xùn),基本上可以獨(dú)自觀測(cè)記錄天氣狀況,而且每人都寫(xiě)出了至少一篇觀測(cè)日記.許多學(xué)生對(duì)氣象觀測(cè)產(chǎn)生了深厚的興趣,節(jié)假日也會(huì)到
學(xué)校的氣
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本學(xué)期我除了認(rèn)真完成三年級(jí)和五年級(jí)的科學(xué)課教學(xué)外,還承擔(dān)了學(xué)校的科技第二課堂活動(dòng)的教學(xué)任務(wù).我們把它起名叫做科技泡泡堂活動(dòng).活動(dòng)目的:
科技活動(dòng)課的目的就是要提高學(xué)生對(duì)科學(xué)認(rèn)知的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),使學(xué)生在愉快的活動(dòng)中學(xué)到本領(lǐng),增長(zhǎng)知識(shí)和才干。
本著這一原則,我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生一起觀察,實(shí)驗(yàn),研究,采取自主合作探究的多種方法,開(kāi)展科技第二課堂活動(dòng).活動(dòng)內(nèi)容:
本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,我們成立了紅領(lǐng)巾氣象觀測(cè)站,學(xué)校還為實(shí)驗(yàn)室配置了三十套工具箱,工具箱中的工具也是十分齊全,在全管局也是前所未有的,是一流的.開(kāi)學(xué)初,我對(duì)學(xué)生進(jìn)行氣象觀測(cè)知識(shí)講座,讓每一位學(xué)生都學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的氣象觀測(cè),比如風(fēng)力風(fēng)向的目測(cè)法,背誦風(fēng)級(jí)歌,最高最低寒暑表的觀測(cè)方法,如何測(cè)量降雨量,地溫及干濕球溫度計(jì)的讀法.學(xué)生通過(guò)一個(gè)周期的學(xué)習(xí)與培訓(xùn),基本上可以獨(dú)自觀測(cè)記錄天氣狀況,而且每人都寫(xiě)出了至少一篇觀測(cè)日記.許多學(xué)生對(duì)氣象觀測(cè)產(chǎn)生了深厚的興趣,節(jié)假日也會(huì)到學(xué)校的氣象觀測(cè)場(chǎng)地來(lái)觀測(cè)記錄天氣情況,充分體現(xiàn)出強(qiáng)烈的責(zé)任感和堅(jiān)持不懈的精神.我們還采集了植物標(biāo)本,并且學(xué)習(xí)了制作植物標(biāo)本的兩種方法;鼓勵(lì)學(xué)生自己在家里建立家庭實(shí)驗(yàn)室,在家里開(kāi)辟生物角,飼養(yǎng)小動(dòng)物,栽培各種植物,用這種方法培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手飼養(yǎng)與種植能力,培
養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,同時(shí)要求學(xué)生寫(xiě)觀察日記,學(xué)生的寫(xiě)作能力也得到提高,真正做到了學(xué)科間的整合.在活動(dòng)中,我們力求做到廢物利用,變廢為寶.我們利用廢舊電池和用過(guò)的易拉罐制作用橡皮筋作動(dòng)力的回滾器;利用用過(guò)的小食品包裝袋和舊雨傘制作了太陽(yáng)灶的模型;利用口服液的小藥瓶制作利用大氣壓原理來(lái)控制升降的升降小人;我們還請(qǐng)學(xué)校的技工幫助我們把廢棄的玻璃切割成相同大小的長(zhǎng)條形,制作成了萬(wàn)花筒和潛望鏡;在晴好的天氣帶領(lǐng)學(xué)生利用課間做光的匯聚實(shí)驗(yàn),到校園里的角落觀察小動(dòng)物,觀察植物;指導(dǎo)學(xué)生利用廢舊的飲料瓶子制作各種小飾品和小掛件……
活動(dòng)總結(jié):這次活動(dòng)舉報(bào)的相對(duì)成功,預(yù)期效果也基本達(dá)到。
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趣,提高班級(jí)讀書(shū)氛圍。下面是由為您提供的班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)總結(jié),更多精彩內(nèi)容歡迎訪問(wèn)
第五篇:第二課堂活動(dòng)工作總結(jié)
第二課堂活動(dòng)工作總結(jié)
為了積極推進(jìn)和全面實(shí)施素質(zhì)教育,繁榮校園文化,活躍學(xué)生的文化生活,培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性成長(zhǎng)和創(chuàng)新能力,提高他們的綜合素質(zhì),使學(xué)生德智體美全面發(fā)展。我校本學(xué)期自今年11月份以來(lái),按照教體局提出的三個(gè)指導(dǎo)意見(jiàn),組織開(kāi)展了第二課堂活動(dòng)。我校的具體做法是:定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人員、定內(nèi)容
一、定時(shí)間
每周一至周五下午課間活動(dòng)50分鐘為活動(dòng)時(shí)間
二、定內(nèi)容
活動(dòng)內(nèi)容有:觀看愛(ài)國(guó)主義影片、讀書(shū)活動(dòng)、書(shū)畫(huà)、體育、音樂(lè){其中體育包括踢毽子、踢沙包、跳繩、乒乓球、羽毛球、滾鐵環(huán)等,音樂(lè)包括唱歌、跳舞,學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和愛(ài)好自由選擇參加}
三、定活動(dòng)形式
第二課堂活動(dòng)主要以班級(jí)活動(dòng)為形式。按學(xué)校制定的第二課堂活動(dòng)安排表,在每周一至周五將活動(dòng)內(nèi)容輪流一次,同時(shí)學(xué)校指定有專(zhuān)長(zhǎng)負(fù)責(zé)的教師組織開(kāi)展,教師填好記錄,要求學(xué)生根據(jù)自己的興趣和水平寫(xiě)電影觀后感、讀書(shū)筆記和摘抄好詞佳句。
四、定活動(dòng)地點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn)由學(xué)校統(tǒng)一安排專(zhuān)門(mén)的教室和場(chǎng)地。
三、定活動(dòng)師生明確活動(dòng)目的與要求:
1.第二課堂活動(dòng)是學(xué)生的興趣活動(dòng)。因此,我們以自由參與為首要原則,在不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的前提下,學(xué)生有充分的選擇權(quán)。
2、第二課活動(dòng)以培養(yǎng)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展能力為終極目標(biāo)。內(nèi)容的選擇有利于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、動(dòng)手操作能力、實(shí)踐能力和合作創(chuàng)新精神,激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造潛能。
3、輔導(dǎo)的教師能精選活動(dòng)內(nèi)容、設(shè)計(jì)活動(dòng)形式,以合作、競(jìng)爭(zhēng)等多種手段來(lái)豐富第二課堂,提高效率,讓第二課堂真正成為學(xué)生培養(yǎng)能力、發(fā)展特長(zhǎng)的舞臺(tái)。
4、教師能按時(shí)認(rèn)真組織開(kāi)展二課活動(dòng),沒(méi)有出現(xiàn)以種種理由延誤活動(dòng)的現(xiàn)象。
5、學(xué)生能積極按時(shí)參加二課活動(dòng),努力在活動(dòng)中豐富自己的見(jiàn)識(shí),增長(zhǎng)自己的才干。
通過(guò)開(kāi)展第二課堂活動(dòng),使學(xué)生在輕松、愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),快樂(lè)的學(xué)習(xí)、幸福的成長(zhǎng)!
3、學(xué)校不定期的對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行檢查,行政值日領(lǐng)導(dǎo)對(duì)當(dāng)天的活動(dòng)進(jìn)行巡查,學(xué)期末進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià),一、領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵
我校各組領(lǐng)導(dǎo)很重視二課堂工作,一把校長(zhǎng)親自?huà)鞄?,?dòng)員每一位教師參加這一重要的工作。當(dāng)前,經(jīng)濟(jì)、科技和
社會(huì)的發(fā)展對(duì)人才培養(yǎng)工作提出了許多新的、更高的要求。如果我們的教育仍局限于傳統(tǒng)的第一課堂教學(xué),那么不僅學(xué)生的動(dòng)手能力和觀察能力的培養(yǎng)會(huì)受到限制,而且學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)也難以發(fā)展,情操得不到陶冶,對(duì)學(xué)生以后的發(fā)展不利。畢業(yè)生走上工作崗位難以適應(yīng)日新月異的新技術(shù)革命的挑戰(zhàn)和四化建設(shè)的需要。第二課堂是第一課堂的延伸和補(bǔ)充,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的陣地,是擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)面和傳遞信息的重要渠道。因此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)在思想上高度重視第二課堂活動(dòng),把組織第二課堂活動(dòng)列入常規(guī)工作加以研究和檢查,并在時(shí)間、資金投入、場(chǎng)地、設(shè)備器材等方面給以了充分的保證,從而使第二課堂活動(dòng)得以順利開(kāi)展。
為了便于開(kāi)展第二課堂活動(dòng),我校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)課堂教學(xué)時(shí)間進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,以減輕學(xué)生的課外負(fù)擔(dān),安排固定時(shí)間(每周四的下午)為全校性第二課堂活動(dòng)時(shí)間。
二、建立一支相對(duì)穩(wěn)定的輔導(dǎo)教師隊(duì)伍是重要保證 我們首先在思想上動(dòng)員、號(hào)召大家爭(zhēng)當(dāng)輔導(dǎo)教師。學(xué)校注意選拔思想好、責(zé)任心強(qiáng)、學(xué)識(shí)廣博且有一技之長(zhǎng)的教師擔(dān)任輔導(dǎo)教師。還聘請(qǐng)了一些退休教師或從社會(huì)上聘任兼職校外輔導(dǎo)教師。由各年級(jí)組負(fù)責(zé)落實(shí)各學(xué)科的輔導(dǎo)教師,教務(wù)處負(fù)責(zé)統(tǒng)一管理。輔導(dǎo)教師的工作要計(jì)工作量,對(duì)他們的成績(jī)要及時(shí)表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì),有無(wú)二課堂活動(dòng),活動(dòng)中作的好壞作為對(duì)教師工作考核的一項(xiàng)內(nèi)容。
三、在學(xué)生中培養(yǎng)活動(dòng)骨干分子是深入開(kāi)展活動(dòng)的需要 我校發(fā)揮了各年級(jí)組和各年級(jí)備課組的主觀能動(dòng)性。使他們成為各類(lèi)活動(dòng)的核心力量。注意發(fā)揮有特長(zhǎng)學(xué)生的骨干作用,采取以高年級(jí)帶低年級(jí),以老組員帶新組員等方法保持各類(lèi)活動(dòng)的連續(xù)性。校團(tuán)委和學(xué)生會(huì)要有專(zhuān)人負(fù)責(zé)協(xié)助第二課堂的工作。第二課堂活動(dòng)開(kāi)展較好的組中,部分組試行讓學(xué)生自己制訂計(jì)劃,自行組織活動(dòng),輔導(dǎo)教師只起參謀或顧問(wèn)作用。
四、以豐富多彩的內(nèi)容、生動(dòng)活潑的形式吸引更多的學(xué)生是搞好活動(dòng)的重要標(biāo)志
建立與第一課堂緊密配合的學(xué)科小組,如語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、科技制作、等活動(dòng)小組。這能使第一課堂知識(shí)得到加深、鞏固和實(shí)踐,會(huì)受到學(xué)有余力的學(xué)生歡迎。
我校還建立以滿(mǎn)足學(xué)生興趣、開(kāi)發(fā)智力為目的的小組,如計(jì)算機(jī)研發(fā)小組、文學(xué)社等。這會(huì)受到思維敏捷、接受能力較強(qiáng)的學(xué)生喜愛(ài)。
建立以培養(yǎng)動(dòng)手能力為主的科技活動(dòng)小組,無(wú)線電、、計(jì)算機(jī)硬件維修、電視錄像、攝影、金相試樣制備與分析、教具制作等小組等。吸引動(dòng)手能力較強(qiáng)、對(duì)科技有一定興趣的很多學(xué)生參加。
我校建立以培養(yǎng)體育、文藝人才為目的的體育、藝術(shù)團(tuán)體、各田徑隊(duì)、各類(lèi)球隊(duì)、舞蹈隊(duì)、合唱團(tuán)、器樂(lè)隊(duì)、書(shū)法美術(shù)小組及棋類(lèi)組等,發(fā)揮文、體積極分子的一技之長(zhǎng)。
學(xué)校還可組織一些競(jìng)賽活動(dòng),如體育比賽、科技制作比賽、演講比賽、書(shū)法比賽、歌詠與朗誦比賽和各種學(xué)科競(jìng)賽等;還可定期舉行科技日、文化藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)。這樣既可活躍校園氣氛,又能吸引更多學(xué)生參加第二課堂活動(dòng)。
此外,學(xué)校還配合當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題專(zhuān)題組織講座、參觀、訪問(wèn)、討論等活動(dòng),以擴(kuò)大學(xué)生視野。不斷地提高學(xué)生鑒別事物的能力。