第一篇：少先隊(duì)暑假工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

2012年暑假即將來臨，為引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員過一個(gè)健康、向上、富有意義的暑假。今年暑假我校大隊(duì)部以文明、愉快、安全、健康為活動(dòng)準(zhǔn)則,結(jié)合學(xué)校自身和上級活動(dòng)要求，組織隊(duì)員開展豐富多彩的暑假活動(dòng)，讓他們在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，活動(dòng)中長知識，活動(dòng)中增才干，讓假期更有意義。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、讀書活動(dòng)：

“常州新華書店杯·我的讀書故事”中小學(xué)生暑期讀書活動(dòng)

（1）主題：讀書的故事。圍繞個(gè)人讀書的心得，書籍對個(gè)人生活、學(xué)習(xí)的影響以及書與個(gè)人之間悲喜的關(guān)系等，寫出個(gè)人的讀書感悟。

（2）體裁：除詩歌外的任何文體。

（3）要求：清新樸實(shí)，語言流暢，故事性強(qiáng)。題目自擬，字?jǐn)?shù)800字左右。

（4）參賽方法：以學(xué)?；虬嗉墳閱挝?，由語文老師選送。

（5）投稿地址：文字稿寄常州晚報(bào)新教育周刊收，電子稿發(fā)e－mail：vczyw

@czedu.gov.cn。

（6）征文時(shí)間：2006年7月5日～2006年8月25日（五年級各班2篇）

常州市紅領(lǐng)巾讀書征文活動(dòng)

2、假日小隊(duì)活動(dòng)

“尋訪常州歷史

感受古城文明”——常州市學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

常州歷史悠久，人杰地靈，文化底蘊(yùn)。為了傳承常州歷史文化傳統(tǒng)，引導(dǎo)學(xué)生保護(hù)和弘揚(yáng)歷史文化的精華，爭做文明的龍城人，努力構(gòu)建和諧的城市與校園，決定面向全市大中小學(xué)生開展“尋訪常州歷史，感受古城文明”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

一、活動(dòng)主題：尋訪常州歷史，感受古城文明

二、活動(dòng)時(shí)間：2012年7月——9月上旬

三、活動(dòng)內(nèi)容：

（一）走訪民居名巷，追溯老街（古鎮(zhèn)）歷史

四（1）

（二）品名典小吃，尋龍城特色飲食文化

四（2）

（三）尋訪龍城民間傳統(tǒng)工藝，征集常州旅游紀(jì)念品創(chuàng)意設(shè)計(jì)

四（3）

（四）走遍龍城運(yùn)河畔，尋找江南水鄉(xiāng)情

四（4）

（五）品味千年文化，重溫歷史瞬間

五（1）

（六）采擷學(xué)術(shù)奇葩，再放璀璨異彩

（七）講名人軼事，學(xué)大家風(fēng)范

五（3）、五（4）

（八）認(rèn)識方言流變，感受吳語魅力

五（2）

四、活動(dòng)形式：針對提供的上述尋訪常州歷史的各項(xiàng)活動(dòng)，以班級或研究性學(xué)習(xí)小組為單位，通過參觀博物館、規(guī)劃館，實(shí)地走訪、采訪歷史見證人、查閱歷史資料、撰寫尋訪日記、專題講座、知識競賽、學(xué)生論壇、研究性學(xué)習(xí)等，讓學(xué)生親身尋訪體驗(yàn)，了解常州歷史文化。

五、活動(dòng)成果展示

1.9月份“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”

教育活動(dòng)，以繪畫、攝影、dv作品、電子小報(bào)、訪問日記、調(diào)查報(bào)告等形式將學(xué)生尋訪經(jīng)歷與研究成果在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行廣泛地宣傳展示與評比。

2.在學(xué)校充分交流展示的基礎(chǔ)上，各校選送優(yōu)秀作品參加區(qū)級評選展示。9月3日前各校將推薦作品報(bào)送局教育科，聯(lián)系電話：8890546。選送作品的題材廣泛、形式要多樣、有代表性。

（四、五年級各班圍繞一個(gè)內(nèi)容，以假日小隊(duì)的形式組織優(yōu)秀學(xué)生或全體同學(xué)參與，注重活動(dòng)方案的策劃、資料的積累、成果的展示交流，更要保證活動(dòng)的安全性）

3、繪畫比賽

高露達(dá)杯

“生命之水”繪畫比賽

利用繪畫的形式和特點(diǎn)，表現(xiàn)人類與水息息相關(guān)的關(guān)系，反映目前面臨的水資源緊缺狀況，以及人類對水資源不合理的開發(fā)利用情況，增強(qiáng)全社會(huì)對水環(huán)境問題的關(guān)注和了解。通過對自身用水方式的反思和積極的實(shí)際行動(dòng)，提高公眾的節(jié)水意識，引導(dǎo)廣大市民養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣，動(dòng)員公眾參與到保護(hù)水資源、改善水環(huán)境的行動(dòng)中。

具體要求：

（1）參賽作品強(qiáng)調(diào)原創(chuàng)，主題鮮明，立意新穎，采用a3或a4尺寸畫紙，手繪、電腦制作皆可。

（2）參賽選手每人限交一幅作品,每幅作品作者不超過兩名，各校選送作品不超過10幅。作品背面請注明作品名稱、作者姓名、所在學(xué)校和班級，并附不超過300字的創(chuàng)意說明。

4、“小手拉大手，共創(chuàng)文明一起走”

暑假里全體隊(duì)員繼續(xù)參與“小手拉大手，共創(chuàng)文明一起走”的活動(dòng)，活動(dòng)中隊(duì)員們要牢記“三不四主動(dòng)八勤五不”衛(wèi)生歌謠，由每個(gè)隊(duì)員作為小宣傳員帶動(dòng)一個(gè)家庭，以“小行動(dòng)保護(hù)地球村”為活動(dòng)口號，就家居環(huán)境衛(wèi)生，提出你的環(huán)保整改意見，在家中開展一次“變廢為寶”活動(dòng)，在社區(qū)里開展愛綠護(hù)綠活動(dòng)。開學(xué)后，學(xué)校大隊(duì)部仍舊從“個(gè)人衛(wèi)生”、“家居衛(wèi)生”兩方面對每位同學(xué)及其家庭進(jìn)行第二次考評。

5、學(xué)軍“五個(gè)一活動(dòng)”繼續(xù)完善

今年8月1日是中國人民解放軍建軍80周年。根據(jù)學(xué)軍“五個(gè)一”的活動(dòng)倡議，即：看一場軍歌聯(lián)唱表演、看一部戰(zhàn)爭題材的影片、讀一本革命故事的書籍、寫一篇讀后感、唱一首革命歌曲。要求同學(xué)們利用假期廣泛閱讀書籍，充分認(rèn)識黨的光輝歷程和優(yōu)良傳統(tǒng)，充分認(rèn)識在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我國社會(huì)主義建設(shè)的偉大成就，使廣大學(xué)生不斷增強(qiáng)民族自豪感和振興中華的責(zé)任感，有效地激發(fā)他們知黨、愛黨、跟黨走的熱情。

（三年級同學(xué)每人寫好一篇讀書心得或影片觀后感，形式不限，可以是詩歌、散文、或評論文章。開學(xué)初，每中隊(duì)擇優(yōu)挑兩篇上交大隊(duì)部。）

第二篇：小學(xué)暑假少先隊(duì)工作計(jì)劃

大東關(guān)小學(xué)2014年暑假少先隊(duì)工作計(jì)劃

親愛的少先隊(duì)員們：

經(jīng)過一學(xué)期忙碌緊張的學(xué)習(xí)，我們即將迎來輕松愉快的暑假生活。暑假既是隊(duì)員們從學(xué)校走向社會(huì)，從社會(huì)走向自然的最佳時(shí)期，也是少先隊(duì)員調(diào)節(jié)身心、拓展知識、鍛煉能力的良好時(shí)機(jī)。我們要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，感受暑期帶來的快樂，努力養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高自我綜合能力，度過一個(gè)“健康、有益、愉快、安全”的暑假。圍繞各級少工委、各級教育局暑期工作要點(diǎn)，結(jié)合我校工作實(shí)際，制定我校少先隊(duì)暑期工作計(jì)劃：

一、放假時(shí)間：2014.7.6--2014.8.31二、活動(dòng)主題：“我的五彩中國夢”

三、活動(dòng)安排：

（一）“我的紅色報(bào)國夢---感知紅色力量”

1.學(xué)唱一首紅色歌曲；2.了解一個(gè)黨史故事；3.觀看一部紅色影視??；4.了解一個(gè)家鄉(xiāng)建設(shè)新成就。

5.尋訪一位身邊榜樣；6.有條件的同學(xué)在家長的帶領(lǐng)下參觀紅色革命圣地。

一至五年級學(xué)生結(jié)合“我的紅色報(bào)國夢---感知紅色力量”活動(dòng)制作小報(bào)。（統(tǒng)一用8k紙、背面注明班級、姓名）擇優(yōu)5份上交大隊(duì)部。

（二）“我的粉色家庭夢--感恩父母在行動(dòng)”

1.做一頓可口飯菜；2.給父母寫一封感恩的信；3.做一次家務(wù)；4.端一杯熱茶。

5.打一個(gè)親情電話，從細(xì)微做起、從小事做起，向父母表孝心、獻(xiàn)真情，共推進(jìn)健康、文明、和諧家風(fēng)的形成。

（三）“我的金色讀書夢--快樂在暑假讀書、寫字活動(dòng)”

1.“書香伴我行”讀書活動(dòng)。假期中，每個(gè)隊(duì)員每天堅(jiān)持讀書三十分鐘?？梢允枪旁娢摹⒓炎餍蕾p、古典名著等。同學(xué)們可以摘抄精彩片段、剪輯優(yōu)秀文章、做讀書筆記、摘抄名人警句。

2.根據(jù)班級實(shí)際情況利用暑假開展書法練習(xí)字活動(dòng)。開學(xué)后一至五年級每班評選出2名學(xué)生作品上報(bào)大隊(duì)部組織評獎(jiǎng)。

3.四、五年級征文：以“我的小秘密”或者“我的老師”為，體裁不限，內(nèi)容積極向上，語言清晰流暢，情感真摯動(dòng)人，字?jǐn)?shù)在400-600字為宜，每班交回五篇。

（四）“我的藍(lán)色法治夢--法制故事網(wǎng)上閱讀活動(dòng)”

1.輸入網(wǎng)址或“新作文”搜索后進(jìn)入網(wǎng)站首頁。

2.點(diǎn)擊右上角“法制故事網(wǎng)上閱讀活動(dòng)”鏈接圖標(biāo)后進(jìn)入活動(dòng)首頁。

3.見“大賽引言”中的相關(guān)文件紅色字體部分，點(diǎn)擊下載“活動(dòng)流程ppT文件”，按照演示操作進(jìn)行注冊（注意要求填寫“用戶真實(shí)姓名”處要填寫真實(shí)姓名便于頒獎(jiǎng)）、閱讀、投稿。

（五）“我的綠色養(yǎng)成夢--好習(xí)慣伴我快樂成長”活動(dòng)。

注重個(gè)人衛(wèi)生、健康水平，堅(jiān)持“每天鍛煉一小時(shí)，幸福生活一輩子”的運(yùn)動(dòng)理念，積極參與到各項(xiàng)體育健身活動(dòng)中去。填寫“學(xué)生暑假體育鍛煉記錄表”，開學(xué)交回體育組。

每位同學(xué)結(jié)合“我的五彩中國夢”活動(dòng)主題，在完成“德育實(shí)踐作業(yè)”的過程中實(shí)踐、體驗(yàn)和感悟，逐步養(yǎng)成勞動(dòng)實(shí)踐、意志錘煉、理性調(diào)控的好習(xí)慣。每位同學(xué)寫一份暑假生活總結(jié)，說說你在實(shí)現(xiàn)“五彩夢”每一個(gè)活動(dòng)中的收獲和領(lǐng)悟。開學(xué)后每班五份擇優(yōu)交回大隊(duì)部。

大東關(guān)小學(xué)大隊(duì)部

第三篇：2007年暑假少先隊(duì)工作計(jì)劃

2007年暑假少先隊(duì)活動(dòng)安排

暑假就要來臨了，讓孩子們過一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假是我們每年7、8月份的不懈追求。暑假少先隊(duì)工作的目標(biāo)是：讓每個(gè)孩子在假期中都能閃閃發(fā)光。為更好地組織暑期各項(xiàng)教育活動(dòng)，建議做如下安排:

一、一至二年級

（1）開展在“家爭做小主人”活動(dòng)。要求學(xué)生在暑期學(xué)會(huì)五樣本領(lǐng)：

1、會(huì)洗碗筷。

2、會(huì)洗自己的衣服。

3、會(huì)整理房間。4會(huì)洗菜。5會(huì)接待客人?？纯茨俏恍⊥瑢W(xué)掌握的本領(lǐng)多，同學(xué)每學(xué)會(huì)一樣本領(lǐng)簡單寫出自己的感受，并讓家長寫出簡單評語。開學(xué)后每班上教三篇。并評出“自理小主人”

（2）每天一故事。每天看一個(gè)喜歡的故事如：童話、寓言等，晚上把故事講給爸爸媽媽聽。

（3）每天堅(jiān)持練一篇鉛筆字二、三--五年級

1、堅(jiān)持每天收聽、收看新聞，及時(shí)了解國家大事、并做好記錄。

3“手拉手”促學(xué)習(xí)活動(dòng)和班里一名同學(xué)結(jié)成對子，交換通訊地址，通過書信交流生活、學(xué)習(xí)情況。（練習(xí)寫作能力）

4、開展“走進(jìn)家園，走進(jìn)社區(qū)，體驗(yàn)三百六十行”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以《我做??想到的》為題寫出自己在體驗(yàn)過程中的感受。

5、親情系列活動(dòng)

制定自立小計(jì)劃：回報(bào)母親厚愛，重要的是要早日學(xué)會(huì)自立，學(xué)會(huì)幫媽媽分擔(dān)力所能及的事情，讓媽媽從此少為我操心。（早起鍛煉不睡懶覺、自覺完成作業(yè)、合理安排看電視時(shí)間、幫媽媽做家務(wù)等）

6、收集防中暑安全小常識，開學(xué)后上交大隊(duì)部。

三、暑期特別注意安全

1、自己在家注意用電、用火、用煤氣的安全。

2、假期內(nèi)注意自我保護(hù)（不玩危險(xiǎn)游戲、不單獨(dú)與陌生人交談、不單獨(dú)騎車上街、不野浴等）

3、在公共場合注意文明禮貌，中午不在居住區(qū)內(nèi)大聲喧嘩影響他人休息。

最后祝全體同學(xué)暑假愉快。

2007年少先隊(duì)暑假工作計(jì)劃

大荒地小學(xué)

第四篇：2012年少先隊(duì)暑假工作計(jì)劃（推薦）

2011年育英實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)暑假工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

積極貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書記《致中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)60周年的賀信》精神和第六次全國少代會(huì)精神，引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員度過一個(gè)健康、向上、富有意義的暑假。我校根據(jù)區(qū)少工委有關(guān)工作意見，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制訂了

以下工作計(jì)劃。

二、具體活動(dòng)安排

（一）以暑期特別行動(dòng)為重點(diǎn)，深入推進(jìn)“紅領(lǐng)巾心向黨”主題教育。特別行動(dòng)一：開展一次“在光榮的旗幟下——黨團(tuán)隊(duì)員話成長”主題實(shí)踐活動(dòng)。在“七一”當(dāng)天，以假日小隊(duì)或個(gè)人為單位，在老師或家長幫助下，開展與黨員、團(tuán)員交流活動(dòng)。（建議一、二年級的同學(xué)參加。每班上交一張照片和一份交流感受。）

特別行動(dòng)二：送出一份“七一”節(jié)日祝福。拜訪黨員大朋友并送上節(jié)日禮物，可以是前期活動(dòng)中制作的賀卡、手工作品等，也可以是對黨的生日祝福、對黨員大朋友的節(jié)日祝賀等。（建議三、四年級的同學(xué)參加。每班上交一張照片和一份活動(dòng)日記。）

特別行動(dòng)三：體驗(yàn)一項(xiàng)黨的新成就。與黨團(tuán)員大朋友或家長、親友一起到體現(xiàn)黨的新成就的地點(diǎn)、到各行各業(yè)的工作崗位上，感受黨的偉大，體驗(yàn)發(fā)展變化，并在尋訪和體驗(yàn)的同時(shí)用相機(jī)鏡頭記錄下濱湖經(jīng)濟(jì)發(fā)展、歷史人文、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、社會(huì)進(jìn)步、文明禮儀、特色活動(dòng)等方面的精彩瞬間。（建議五、六年級的同學(xué)參加。每班上交一份手抄報(bào)或電腦小報(bào)、一份ppt作品。）

特別行動(dòng)四：完成一份“紅領(lǐng)巾心向黨”暑期特別行動(dòng)記錄。根據(jù)自己所參加的活動(dòng)，通過活動(dòng)日記、手抄報(bào)、電腦小報(bào)、圖文作品集、PPT等形式記錄自己參與活動(dòng)的經(jīng)過、體會(huì)和收獲。開學(xué)后以班級為單位組織交流、展示。

（二）以“小手拉大手 共創(chuàng)文明城”為主題，積極參與文明城市創(chuàng)建。當(dāng)前，無錫正處于爭創(chuàng)文明城市的關(guān)鍵時(shí)期。各中隊(duì)要引導(dǎo)少先隊(duì)員們要積極參與文明城市創(chuàng)建，體現(xiàn)“哪里有紅領(lǐng)巾，哪里就有新風(fēng)尚”的精神風(fēng)貌。各中隊(duì)要大力宣傳文明創(chuàng)建，教育引導(dǎo)孩子們在暑期中養(yǎng)成良好的文明行為和道德習(xí)慣，遵守交通秩序，維護(hù)公共衛(wèi)生，注重環(huán)境保護(hù)，踐行低碳節(jié)能，體現(xiàn)文明

素養(yǎng)。廣大少年兒童要通過“小手拉大手”，影響和帶動(dòng)家庭、社會(huì)共建文明、共促和諧，為全國文明城市創(chuàng)建貢獻(xiàn)力量。

（三）開展網(wǎng)?！段铱礊I湖發(fā)展》拍客大賽活動(dòng)。

參與步驟：

（1）學(xué)生以邊尋邊拍的方式，用相機(jī)鏡頭記錄下你身邊發(fā)生的花絮故事、日新月異的變化發(fā)展以及濱湖跨越的精彩瞬間。

（2）圖片上傳方式：點(diǎn)擊濱湖家校網(wǎng)站首頁上面的橫幅→填寫相關(guān)必填信

息→上傳符合要求的圖片（格式：jpg；大?。?0MB以下，所有照片的像數(shù)為500

×375。）→點(diǎn)擊確定提交上傳→等待后臺審核→在相關(guān)頁面查看圖片顯示→點(diǎn)

擊投票標(biāo)示給自己喜歡的圖片獻(xiàn)上小小的花朵，留下小小的“足跡”。

（3）署名要求：

題目（自擬，字?jǐn)?shù)不超過12個(gè)字）；

學(xué)校名稱和班級；攝影人姓名、身份。

（四）開展“我做文明社區(qū)人”系列活動(dòng)，爭當(dāng)“四好少年”。

各中隊(duì)要組織隊(duì)員利用假期，走向社區(qū)、走入家庭，堅(jiān)持做到“三個(gè)一”（即

清潔一層樓道，做一件力所能及的好事，撿拾一次公共場所廢棄物等小活動(dòng)。）

爭做“文明社區(qū)人”，爭當(dāng)“四好少年”。

（五）開展“賣廢品獻(xiàn)愛心”活動(dòng)。

各中隊(duì)要組織隊(duì)員收集好自己飲用過的塑料瓶等廢品，在假期結(jié)束前將其變

賣。開學(xué)時(shí)，將變賣所得錢款交至班主任老師處。學(xué)校大隊(duì)部將把這筆錢用于今

后“延安手拉手”的捐助活動(dòng)。

（六）開展暑期夏令營活動(dòng)。

為進(jìn)一步豐富我校學(xué)生的暑期生活，使學(xué)生從單一的暑假生活中走出來，更

好地挑戰(zhàn)自我、磨練意志，更好地學(xué)會(huì)合作、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識。同時(shí)，進(jìn)一步

促使學(xué)生在不同的活動(dòng)經(jīng)歷中，體驗(yàn)生活、感悟人生、追求成功、學(xué)會(huì)發(fā)展，從

而更好地促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提升。我們將在暑假期間開展“感受延安”和“蘇

州昆山軍事夏令營活動(dòng)”。

（七）開展“做一個(gè)快樂讀書人”暑假讀書大賽。

為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的讀書意識，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情和興趣，豐富學(xué)生的暑

假生活，提高學(xué)生的寫作能力。學(xué)生可根據(jù)教導(dǎo)處推薦的圖書，在推薦書目范圍

內(nèi)選擇圖書認(rèn)真閱讀或親子共讀。

在閱讀的基礎(chǔ)上各年級開展寫讀后感活動(dòng)，每個(gè)孩子交一篇讀后感。低年級

可采用學(xué)生口述，學(xué)生家長幫助整理的形式。中高年級學(xué)生獨(dú)立完成。

（八）關(guān)注學(xué)生安全，進(jìn)一步提高學(xué)生的安全意識。

1、各中隊(duì)要進(jìn)一步指導(dǎo)隊(duì)員安全使用煤氣、電器等。

2、各中隊(duì)要進(jìn)一步引導(dǎo)隊(duì)員遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、遠(yuǎn)離黃色書刊。

3、各中隊(duì)要進(jìn)一步加強(qiáng)交通安全教育，引導(dǎo)學(xué)生出門要注意遵守交通法規(guī)，參加各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)要注意安全，全面提高自我保護(hù)意識和應(yīng)對技能。

4、各中隊(duì)要引導(dǎo)學(xué)生在假期中注意勞逸結(jié)合，不要暴飲暴食，注意用眼衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生。

無錫市育英實(shí)驗(yàn)小學(xué)大隊(duì)部

2011．6．25

第五篇：少先隊(duì)暑假工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

2010年暑假即將來臨，為引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員過一個(gè)健康、向上、富有意義的暑假。今年暑假我校大隊(duì)部以文明、愉快、安全、健康為活動(dòng)準(zhǔn)則,結(jié)合學(xué)校自身和上級活動(dòng)要求，組織隊(duì)員開展豐富多彩的暑假活動(dòng)，讓他們在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，活動(dòng)中長知識，活動(dòng)中增才干，讓假期更有意義。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、讀書活動(dòng)：

“常州新華書店杯·我的讀書故事”中小學(xué)生暑期讀書活動(dòng)

（1）主題：讀書的故事。圍繞個(gè)人讀書的心得，書籍對個(gè)人生活、學(xué)習(xí)的影響以及書與個(gè)人之間悲喜的關(guān)系等，寫出個(gè)人的讀書感悟。

（2）體裁：除詩歌外的任何文體。

（3）要求：清新樸實(shí)，語言流暢，故事性強(qiáng)。題目自擬，字?jǐn)?shù)800字左右。

（4）參賽方法：以學(xué)?；虬嗉墳閱挝?，由語文老師選送。

（5）投稿地址：文字稿寄常州晚報(bào)新教育周刊收，電子稿發(fā)E－mail：vczyw @czedu.gov.cn。

（6）征文時(shí)間：2006年7月5日～2006年8月25日（五年級各班2篇）

常州市紅領(lǐng)巾讀書征文活動(dòng)

常州市教育局承辦，截稿日期是9月15日，寄往常州市和平北路8號 常州市圖書館收，并在信封左上角注明“紅讀征文”字樣。（四年級各班2篇）

2、假日小隊(duì)活動(dòng)

“尋訪常州歷史 感受古城文明”——常州市學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

常州歷史悠久，人杰地靈，文化底蘊(yùn)。為了傳承常州歷史文化傳統(tǒng)，引導(dǎo)學(xué)生保護(hù)和弘揚(yáng)歷史文化的精華，爭做文明的龍城人，努力構(gòu)建和諧的城市與校園，決定面向全市大中小學(xué)生開展“尋訪常州歷史，感受古城文明”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

一、活動(dòng)主題：尋訪常州歷史，感受古城文明

二、活動(dòng)時(shí)間：2010年7月——9月上旬

三、活動(dòng)內(nèi)容：

（一）走訪民居名巷，追溯老街（古鎮(zhèn)）歷史 四（1）

（二）品名典小吃，尋龍城特色飲食文化 四（2）

（三）尋訪龍城民間傳統(tǒng)工藝，征集常州旅游紀(jì)念品創(chuàng)意設(shè)計(jì) 四（3）

（四）走遍龍城運(yùn)河畔，尋找江南水鄉(xiāng)情 四（4）

（五）品味千年文化，重溫歷史瞬間 五（1）

（六）采擷學(xué)術(shù)奇葩，再放璀璨異彩

（七）講名人軼事，學(xué)大家風(fēng)范 五（3）、五（4）

（八）認(rèn)識方言流變，感受吳語魅力 五（2）

四、活動(dòng)形式：針對提供的上述尋訪常州歷史的各項(xiàng)活動(dòng)，以班級或研究性學(xué)習(xí)小組為單位，通過參觀博物館、規(guī)劃館，實(shí)地走訪、采訪歷史見證人、查閱歷史資料、撰寫尋訪日記、專題講座、知識競賽、學(xué)生論壇、研究性學(xué)習(xí)等，讓學(xué)生親身尋訪體驗(yàn)，了解常州歷史文化。

五、活動(dòng)成果展示

1.9月份“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月” 教育活動(dòng)，以繪畫、攝影、DV作品、電子小報(bào)、訪問日記、調(diào)查報(bào)告等形式將學(xué)生尋訪經(jīng)歷與研究成果在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行廣泛地宣傳展示與評比。

2.在學(xué)校充分交流展示的基礎(chǔ)上，各校選送優(yōu)秀作品參加區(qū)級評選展示。9月3日前各校將推薦作品報(bào)送局教育科，聯(lián)系電話：8890546。選送作品的題材廣泛、形式要多樣、有代表性。

（四、五年級各班圍繞一個(gè)內(nèi)容，以假日小隊(duì)的形式組織優(yōu)秀學(xué)生或全體同學(xué)參與，注重活動(dòng)方案的策劃、資料的積累、成果的展示交流，更要保證活動(dòng)的安全性）

3、繪畫比賽

高露達(dá)杯 “生命之水”繪畫比賽

利用繪畫的形式和特點(diǎn)，表現(xiàn)人類與水息息相關(guān)的關(guān)系，反映目前面臨的水資源緊缺狀況，以及人類對水資源不合理的開發(fā)利用情況，增強(qiáng)全社會(huì)對水環(huán)境問題的關(guān)注和了解。通過對自身用水方式的反思和積極的實(shí)際行動(dòng)，提高公眾的節(jié)水意識，引導(dǎo)廣大市民養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣，動(dòng)員公眾參與到保護(hù)水資源、改善水環(huán)境的行動(dòng)中。

具體要求：

（1）參賽作品強(qiáng)調(diào)原創(chuàng)，主題鮮明，立意新穎，采用A3或A4尺寸畫紙，手繪、電腦制作皆可。

（2）參賽選手每人限交一幅作品,每幅作品作者不超過兩名，各校選送作品不超過10幅。作品背面請注明作品名稱、作者姓名、所在學(xué)校和班級，并附不超過300字的創(chuàng)意說明。

4、“小手拉大手，共創(chuàng)文明一起走”

暑假里全體隊(duì)員繼續(xù)參與“小手拉大手，共創(chuàng)文明一起走”的活動(dòng)，活動(dòng)中隊(duì)員們要牢記“三不四主動(dòng)八勤五不”衛(wèi)生歌謠，由每個(gè)隊(duì)員作為小宣傳員帶動(dòng)一個(gè)家庭，以“小行動(dòng)保護(hù)地球村”為活動(dòng)口號，就家居環(huán)境衛(wèi)生，提出你的環(huán)保整改意見，在家中開展一次“變廢為寶”活動(dòng)，在社區(qū)里開展愛綠護(hù)綠活動(dòng)。開學(xué)后，學(xué)校大隊(duì)部仍舊從“個(gè)人衛(wèi)生”、“家居衛(wèi)生”兩方面對每位同學(xué)及其家庭進(jìn)行第二次考評。

5、學(xué)軍“五個(gè)一活動(dòng)”繼續(xù)完善

今年8月1日是中國人民解放軍建軍80周年。根據(jù)學(xué)軍“五個(gè)一”的活動(dòng)倡議，即：看一場軍歌聯(lián)唱表演、看一部戰(zhàn)爭題材的影片、讀一本革命故事的書籍、寫一篇讀后感、唱一首革命歌曲。要求同學(xué)們利用假期廣泛閱讀書籍，充分認(rèn)識黨的光輝歷程和優(yōu)良傳統(tǒng)，充分認(rèn)識在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我國社會(huì)主義建設(shè)的偉大成就，使廣大學(xué)生不斷增強(qiáng)民族自豪感和振興中華的責(zé)任感，有效地激發(fā)他們知黨、愛黨、跟黨走的熱情。（三年級同學(xué)每人寫好一篇讀書心得或影片觀后感，形式不限，可以是詩歌、散文、或評論文章。開學(xué)初，每中隊(duì)擇優(yōu)挑兩篇上交大隊(duì)部。）

6、奧運(yùn)精神宣傳教育有獎(jiǎng)繪畫、征文比賽

一是用畫筆描繪出“我心中的福娃”和“我心中的奧運(yùn)”；

二是以“我心中的福娃”和“我心中的奧運(yùn)”為題，寫一篇200字的小作文。

7、暑期常規(guī)要求

1、學(xué)科作業(yè)：每天按計(jì)劃完成暑假作業(yè)，不少做，不漏做，并注意正確的讀寫姿勢與科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、體能作業(yè)：同學(xué)們要結(jié)合自己的愛好和身體狀況選擇適應(yīng)夏季特點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行體育鍛煉，增強(qiáng)自己的體質(zhì)。原則上每天堅(jiān)持一項(xiàng)體育鍛煉活動(dòng)，如：跳繩、踢毽子、球類等。

3、孝心作業(yè)：為長輩盡一份孝心，利用假期每天學(xué)做一件家務(wù)勞動(dòng)，培養(yǎng)自己的勞動(dòng)能力、自理能力和健康、向上的興趣愛好。

4、安全作業(yè)：不進(jìn)入“三室一廳一吧”（桌球室、錄像室、電子游戲室、歌舞廳、網(wǎng)吧)。在社區(qū)遵紀(jì)守法，出門時(shí)注意交通安全。在家時(shí)注意飲食衛(wèi)生，不暴飲暴食,不參加賭博活動(dòng),文明上網(wǎng)。注意自身安全，防火防盜。不私自去江、湖、海等危險(xiǎn)領(lǐng)域游泳。

同學(xué)們！暑假就要開始了，我們希望大家在學(xué)校是好學(xué)生，在家里做好孩子，在社會(huì)當(dāng)好少年，過一個(gè)豐富多彩的、充實(shí)的、有意義的暑假，讓暑假生活在同學(xué)們的一生中留下永遠(yuǎn)美好的回憶！最后祝同學(xué)們假期快樂，身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，合家幸福！